在当今社会，人与人之间，组织与组织之间的交流越来越多，这意味着进行发言的机会和场所也越来越多，为了更好的进行发言，就需要掌握撰写发言稿的技巧，以下是小编精心整理的《期中考总结发言稿》的相关内容，希望能给你带来帮助!
期中考式表彰大会家长发言稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好
我今天很荣幸接受学校的邀请，参加我们学校期中考试表彰大会。首先，我代表我们学校全体学生家长向为孩子们的学习和成长默默耕耘，辛勤付出的全体老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!向勤奋努力、奋发向上的全体学生致以亲切的问候!
亲爱的孩子们，当好你们的“后勤部长”，这是我们家长从心底共同发出的心声。让你们有健康的身心，去迎接挑战，去努力学习，是我们每一位家长义不容辞的职责。我们家长保证做到：
一、关心你们的生活，以百般的关心，千般的呵护，照顾好你们的衣、食、住、行，使你们无忧无虑，无牵无挂，集中精力，投入到紧张的学习当中。
二、关心你们的学习，正确对待你们的每次考试，不盲然自乐，也不横加指责，认真帮助你们总结、提高，拾遗补缺，增强自信心，以最佳的状态投入到紧张的学习中。
三、关心你们的思想，学会与你们交朋友，及时了解你们的各种思想动态，打消顾虑，鼓舞士气，激励你们的学习斗志。“家长是学生的生活老师”，我们保证率先垂范，做你们可信赖的朋友，用自己的实际行动去支持你们。
孩子们，面对未来，我们对你们充满信心!这信心，来自于独塘一中团结务实的领导班子;来自于独塘一中严明的校规校纪;来自于独塘一中老师们的兢兢业业、诲人不倦的工作态度。你们在这里学习，我们家长放心!希望你们努力学习，在期末考试中，再创佳绩!不辜负家长和老师的希望。把你们送到这里学习我们放心。
最后再次衷心地感谢独塘一中的每一位老师，你们辛苦了!因为我深深的知道孩子们的每一点进步都离不开你们的辛苦栽培，我们家长要做的是积极配合你们做好学生工作。配合你们教育好我们的孩子。我的发言完了
谢谢大家。
234梁秋红
各位老师下午好!非常感谢级组给我这个宝贵的发言机会!234能够在进入高二以来的五次大考中分别取得三次第
一、两次第二的成绩，主要归功于234的全体科任老师，没有他们的辛勤付出和支持配合，就不会有234的今天!因此，请允许我借此机会代表高二(34)班对欧阳艳华、黄琼、熊雪珩、熊菁、胡启兵、谢美珊、诸葛成彩、苏丽娟，还有曾经教过我们班的陈良红、柴永忠、黎金爱等老师致以最真诚的谢意!
接下来本人仅就如何提高本科弱势科目谈谈本班的一点做法，不正之处，敬请指正!在上个学期的四次统测中，本班必定会有一科排倒数第一，而且每次倒数的科目都不一样，但是到了最后两次就固定在政治这科上。当然，这与当时换了政治老师，学生一时适应不了有部分关系，但重点是当时学生对政治失去了信心和兴趣，连科代表也提出辞职的要求，情况不容乐观。针对以上情况，本人在本学期工作计划中提到本学期的目标之一为：提高本班个别弱势科目来提高综合竞争力。具体措施为：本学期班主任将不定时听政治课，了解学生上课状态，协助政治科老师狠抓作业落实，并充当科任老师和学生的桥梁，务必争取在期中考试中摆脱政治这科的落后地位。我首先在班上宣布了这一目标和措施，向学生表明了我的决心。接着，我说服本班具有高度责任感的学习委员兼任政治科代表，切实做好老师的好帮手。然后是听课，由于本班其中一节政治课是每周一的第一节，本人通常在听完课以后立刻在班会课上将学生状态(例如谁谁谁睡觉或走神)、存在问题(例如只听不记或只记不听等)及建议等反馈给学生，同时收集学生的意见与政治老师沟通。除此以外，凡政治晚读，本人必定到班协助监督;经常向科代表过问学生交作业的情况;无论大会小会，甚至上英语课时都会涉及政治方面的知识，向学生传递必须高度重视政治这一科目的讯号。而熊雪珩老师也经常主动和我沟通反应学生情况，并且勤下班辅导，勤找学生聊天，还额外收集资料打印给学生复习等。政治成绩出来后熊老师第一时间就打电话告诉我，当时我还在改卷，心情激动得无法言喻，只能和熊老师不断地互相感谢对方!
从本次期中考试政治由倒数第一到顺数第二的成绩看，我们班做到了，这样的结果比总分第一更让本班的士气大振!因为它让无论是班主任还是学生都深深体会到为了一个目标去努力付出而又最终达到目标，是一件多么有成就感和幸福感的事情!而这种成就感和幸福感必定会激励着我们更加努力去实现下一个目标，形成良性循环!我的发言完毕，谢谢大家!
同学们：
期中考已经过去两周了，再过两个月，大家进入初中的第二个年头了。去年的九月一日，大家带着希望与憧憬，怀着喜悦与兴奋，从四面八方来到了我们田家炳中学，在同一起跑线上开始我们新的征程，揭开了新的篇章。现在该是我们每个同学静下心来，好好回顾这近1年的学习生活中，我们做好了什么，取得什么成绩;又有哪些地方做得不佳，有待于今后改正。
1、回顾学校，大家都知道，我校的办学条件现在还不断的完善中，但是我们学校的教学质量是非常好的，去年中考我们黄石镇的最高分就来自我们学校。我想对大家来说——我校是一个锻炼人的地方，更是一个成就人的地方。大家已经体验到，中学学习与生活都是紧张的、忙碌的、艰苦的，但又处处充满着挑战。我也相信，我们初一年的全体学生都将本着“为自己负责”的态度，以饱满的学习热情，运用合理的学习方法，认真地把握好中学的每一天，并且争取在各项常规工作中做好榜样。同时我们初一年段的全体教师都将本着“对学生负责”的宗旨，努力地把自己的工作做得更好。我们也都知道：成功在每一节课，成功需要付出艰辛，成功需要团结协作，成功我们共同创造，就让我们初一年全体师生一起树立坚定的信心与坚持到底拼搏到底的恒心，凝聚成一个团结和谐竞争进取而又极具战斗性的团体，齐心协力，奋发图强，携手并进，奋发向上，共同去迎接今后的每个挑战，共同去创造美好未来。
2、半学期来，我们又有一大批优秀的学生在这次的期中考中脱颖而出，在他们的的词典中，是没有退缩，没有畏惧，没有动摇。他们就在我们的身边，我们应该看到他们平时是怎样勤奋学习、潜心钻研，是怎样战胜困难、勇往直前的，他们是大家学习的榜样之一。
3、期中考试也发现一些问题：
(1)、偏科严重，有的同学语数英总分300多，但是其他科目红灯高挂
(2)、学习方法没有掌握，特别是地理生物。这次整个年段的地理生物都考的不好，我们期中考后会请地理生物老师为我们开学法讲座
(3)、笔记没有做好，不懂的整理材料。特别是政治历史。我们政治历史是开卷考，所以笔记很重要，材料很重要，上课一定要做好笔记，改画的，改补 1
充的一定要做好。不然考试就没有材料。在考试的时候我看到很多同学的政治历史课本还很新，根本就没有做笔记，那开卷考你怎么考试?
(4)、我们发现很多同学考卷做完就趴在桌上，没有认真检查。做完考卷应该认真检查，精益求精。
我们身边也有个别学生：学习不认真，也不遵守纪律，甚至不好好做人„„„.
4、回顾每一天的不良习惯：
(1)迟到现象，还是有一部分同学迟到。
(2)每天到学校后，在学校瞎逛，没有进教室。一到学校就应该教室，可以复习功课，可以做作业。
(3)早自修的目的性不强，甚至拿来做作业。早自修主要进行背诵和朗读语文和英语。当然也可以读些地理生物等。但是不能用来做作业。还有就是读书的声音太小，气氛不好
(4)课间操排队很慢，特别是四楼的，每次都很慢。我们要求在楼梯都时候不能拥挤，但是下到操场就要跑步前进
(5)对自己生活的学校环境不爱护，破坏公物;卫生习惯不好。我们的教室随处都可以看到纸张，零食包装袋。但是从我们教室这头到另一头最远的就十几步的路程，从这几步的路程就可以看出一个人的素质。本来你刚来学校别人不知道你素质差，现在你这样一扔，什么形象都没有了。
这是一些不良的习惯。只有加强对自己、对他人、对家庭、对社会与国家等的责任行为的反思，才能提高对责任问题的认识能力和自我教育能力，从责任的角度去理解校内外规章制度，从而更自觉地约束自己的行为，不妨害别人，不自私不虚荣。从而形成正确的世界观、人生观、价值观创造条件和氛围，促使自己最终成为一个有较强责任感和事业心的一代新人。
同学们，初一阶段最后半学期已经开始了，在我们每个人的面前又都摊开了一张新白纸，让我们用勤奋和汗水，用睿智和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，努力在今朝，去创造美好的明天吧。同时，也祝愿同学们在新的半学期取得新的成绩，塑造新的自我。
各位家长
你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，在座的不少家长，我们已经见过两次面，今天我们又能有机会坐在一起，都是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习为了孩子的进步、为了孩子的明天。
存在的问题：
1、我们班有几位好动的同学，很难集中注意听课，并且影响其它同学。
2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。书写潦草。
3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。
4.周末的作业，回家不做。有些同学都要到学校里抄一下。
5、还有个别同学晚上放学回家空着手回家，什么学习东西都不带。
6、班里还有部分的同学喜欢说脏话，甚至经常出现骂人现象，虽然我们所有的老师都很重视引导，但是这些现象依然存在!
7、个别学生早读迟到。
8、个别学生没有明确的学习态度，整天混混悠悠，不学习，或者看书也是做样子。
9、个别学生利用假日上网吧。特别是周日下午到校时间过早。来早的人不进校园而是在外(街上)闲逛，进网吧。
【初中小学区别】初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。
初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大
心理特点
1、自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”，同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完美”而沮丧。
2、独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。
3、感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。
4、开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。
5、与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。
6、性意识的萌动与性别角色的深化。无论男孩还是女孩，都非常关心自己性别角色的完美程度、被他人接受和欣赏的程度：够不够帅、是不是漂亮、能不能引人注意等等。都渴望了解异性，希望得到来自异性的友谊
所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的：还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过这青春发育期，
1、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。
2、给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。
3、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解__虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。 【家长建议】
一、做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。
二、做一个监督型的家长。
作业督促：
经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。孩子的上网情况，问题比较大，迷恋网络，而荒废学业。
孩子的作息时间。
早上6：05前到校(轮到值日的同学提早15分钟)放学11：30
下午上学12：20到校，放学5：40
三、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常上网聊天，经常打电话，作业普遍较少等!家长发现后应及时了解 ，对症教育;并将情况通报班主任。
四、给孩子创造一个良好的学习环境。
学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
五、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到校查看，效果会更好。欢迎家长来校听课或者交流。
最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着我们共同希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，快乐学习!
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高二家长会发言稿
尊敬的各位家长：
你们好!在此我代表学校对大家的到来表示热烈的欢迎。大家能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，可以看出大家对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。
转眼间，孩子们升入高二已两个多月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。今天邀请大家来，主要目的就是分析班级存在的一些情况，汇报学生的在校表现，研究本学期面临的任务，制定好措施。为的是通过我们三方的共同努力，使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步。
介绍到场的老师：今天到场的科任老师有英语老师吴老师，物理徐老师，应该肯定的是，我们的科任老师都是具有多年教学经验，工作认真负责的好老师。而我姓魏，是本班的班主任兼数学科科目的教学工作。
一、学校情况介绍
近几年来，学校正在大力发展班级文化建设，创建“书香校园”，积极营造一个文化底蕴浓厚，学习气氛浓烈的校园环境。学校还创办美术、音乐艺术班。艺术班注重艺术技艺，对文化课程的要求较低，是高考取得好成绩的突破口。高考对于艺术类的考生的文化科要求不高，在美术、音乐或其它艺术科过关的前提下，300多分的成绩就可以上本科。这些艺术生升学前景非常好。来到我校就要使学生真正受益，最终成才，考上相对自己条件的理想学校，学校受到了家长的信赖，上级领导和社会的好评，我们也先后收获了很多荣誉，学校发展也逐渐由小到大，由弱到强，呈现出勃勃生机，也必将迈向更大的成功。
二、介绍班级情况
(一)、首先，我先介绍一下班级的情况。
高二年级一共有15个班级，7---14班为文科班，其中
13、14班是重点班，12班为次重点班。本班其中男生31人，女生36人。学生在高二刚入班时就明显看出班级学生特点：活泼，好动。这样的班级特点有好有坏。好的，就是大部分同学学习都比较认真刻苦。不好的是体现在考勤等方面，相对于其他班级，迟到、早退、逃课现象比较多。但是总体上，班级是由一批上进心强，刻苦学习的学生构成的班集体。
(二)期中成绩分析及学生在校的表现的汇报
在过去这两个月里，我们学校一共举行了一次月考一次期中考，这两次考试都是对学生的一个阶段的学习测试。特别是期中考，更是对学生这半个学期以来的学习情况进行检验。在这两次考试中，我们班各科成绩都比较优秀，本次期中考我们班总分成绩更是在这几个文科普通班中是排第一名，仅次于重点班次重点班。班里的前三名：xxxxxxxxx三位同学更是进入了全级的前百强，还有xxxx同学，其地理单科成绩在全级排第三名。除此之外，还有不少同学在单科成绩方面进步很大，这一些各位家长可以看一看手头的成绩单。这些，都是同学们认真努力的结果。当然，更离不开各位科任老师的辛苦教育。
当然，在这次在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有：
1、部分学生学习目的性不够明确，学习干劲不足，学习计划不能落实。学习的自主性较差，缺乏自觉性。主要表现在平时练习较少，作业没有自主完成等。
2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。主要表现在平时上课时是等老师讲，被动地接受知识，老师一放手，自己根本不知学什么。课后不抓紧时间，发
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现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。这一点比较严重，这半学期内，班里基本上只有几位同学敢于到办公室向老师请教，而其他同学，却总是羞于开口，如果我们班的同学能够做到不懂就问，平时多做题，那么，他们就能取得更好的成绩了。
3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。这部分学生认为刚上高中，离高考还有很长时间，有放松的心理;还有部分学生自认为聪明，以为落下点知识没关系，等到考试时再去努力就行了，根本不抓紧时间学习。(不同于小学、初中阶段的学习)
4、部分学生在自我管理上放松自己，课前不预习，课上不注意听讲，课下不复习，学习过程中不思考，不自主合作探究学习，不善于归纳总结，不积极主动，靠老师管着盯着，不按时完成作业，作业潦草，双休日作业完成质量更差!更甚者，没书本、没文具。课堂和自习都是桌面空空。 这样的学生一到上课时间就睡觉不听课。
5、班级里部分学生偏科现象严重。主要体现在数学成绩较好的同学英语一般都比较差，而文科较好的同学在数学学习上又差了些。大家可以看一下手头的成绩单，可以看到，班里的总分前10名的基本是女同学，而数学成绩较好的是男同学。这是因为，男生在数学方面头脑更灵活，而在文科的记忆理解学习上，女生相对比男生更加自觉，这一点从早读、从上课的听课情况，及课文背诵可以看出。特别是在早读上，能够大声朗读课文的基本是女生居多，而部分男生总是羞于开口。
6、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学上课玩手机，有的同学和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。
7、手机问题。本来家长让孩子带手机是为了方便联系，但现在手机功能太多了。而且有些同学带手机上学是用在课上上网聊天，甚至有些同学在课堂上用手机看小说，看电视，听音乐，玩网络游戏的影响，无视课堂纪律，无认真听讲，导致成绩大幅下滑。(会造成学生攀比心理，而且影响学习，建议家长没收。)
8、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了.
9、学生安于现状，没有竞争意识.
10、吃零食、吃面现象比较严重。部分同学在早上课间跑去吃面而导致上课迟到的现象比较严重。不少学生早晨不愿起床，起床了也来不及吃早饭，结果就是在下课跑到食堂去吃面。不吃早餐对学生身体不好，课间时间去吃面又会影响到上课学习的状况。另外有些学生总喜欢在上课时间去食堂买饮料，这一情况希望家长能够重视，督促学生尽量在早晨早点起床吃早饭，或者是提前买个面包牛奶带着也行。
10、学生考勤。一部分学生组织纪律性差，有事有病不请假，个别同学存在迟到、旷课、逃课现象。(公布作息时间)早上7点22分点名早读，中午是2点10分开始午写，每天下午除周四是4点05分放学，其余时间下午都是4点55分放学。希望各位家长能够督促学生早点起床，特别是路途较远的同学。关于请假方面的，按照学校的规定，请假是必须有假条。来不及带假条的，必须是家长直接打电话告知情况。(公布教师电话)
对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。
三、对家长的希望及建议
针对问题，为使学生提高成绩，考上理想大学，我们采取了以下几项措施，在这里也跟大家谈一谈。加强学生学习习惯的培养，着重于以下几个习惯的养成：
1、自学习惯。自学是学生在课堂接受新知前必须进行的过程，一堂课能否学习好，其前提是学生是否进行了有效扎实的课前预习。因为只有学生自主学习，才能对
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知识点有自己的判断，老师才能进行有效地辅导，所以自学的习惯尤为重要。那我们是如何在课堂实现这一理念呢?一般我们在课前就把预习学案发下去，让学生预习新知，让学生带着问题看书，目的就是让学生有效地进行学习，让学生自己动起来，并且解决一些老师不用讲，学生就能获得的知识，可以提高课堂效率。
2、讨论探究的习惯。发现问题，解决问题，学会合作，是一个成功人士必须具备的素质，这一点同样也应该体现在学生的学习过程中。在课堂上，我们将学生分成有效的学习小组，有疑难问题，首先由后进学生质疑，先进学生回答，实现兵教兵，由学生自主提问自主讨论自主解决疑难问题，这样不仅教会学生探究新知，更在活跃的学习氛围中解决了学习中的问题，从而完成对知识的学习和掌握。
3、认真听课的习惯。为了培养学生认真听课的习惯，我们在一堂课的课程安排上，由浅入深，通过前边自主学习，讨论探究学习，最后剩下的疑问，必定是学生想去解决的，这时候再由老师讲解，学生必定会认真听讲，在注意力高度集中的状态下，能实现高效率的学习。
4、作业的习惯。作业是学生知识反馈的一种重要手段，我们的每一科课后都会留有作业，这些作业也是对这一堂课学习的巩固，对于作业学生应当按时完成上缴，做到不抄不拖。在这一方面，家长也要起到监督的作用。经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况，问题比较大，低级趣味，荒废学业。对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。
5、改正的习惯。督促学生建立错题集，当堂发现的问题，当堂改正，不拖拉，不滞留，将问题解决在发现之处，从而保证知识点的连接，为建立学科知识体系做保障。
6、对于部分偏科的同学，建议他们从基础入手学习，做好笔记，多听多记多问。不要怕羞，对于不懂的问题一定要懂得开口问。
四、简要介绍高考改革模式或是学校考试制度的安排 1介绍高考改革模式
广东省于20**年起高考模式出现了重大变动，在实行了多年的“3+x”的考试模式之后，与20**年起改为大文大理模式。其基本用意在于防止学生过早偏科，出现将来大学可选专业有限，走出社会就业面狭窄等问题。学业水平测试又称小高考，时间是在高二下学期，即6月9日，学业水平测试的目的在于防止学生专攻理科或文科而忽略了其他科目，有助于学生知识面的完善。学业水平测试的难度为中低等，学生大可不必慌张会大大增加学习压力和负担。但也要打好基础。成绩分为4个等级：85-100分 A级 70-84分 B级 50-69分 C级 25-49分 D级 。25分以下不计等级，要特别注意的是：只有取得C级以上的才有考取本科的资格。三个C才能考一批，二C一D以上才能考本科，只有一C二D以上才能考三批。达不到这标准高考分数再高也没法录取。(黑板附上表格说明)
2、新的考试制度安排
新邱中体现是为了加强学生的学习紧迫感，尽快投入到高考模式的训练中。每个学期安排两次月考，两次大考。接下来还有在16周的第二次月考，和20周左右的期末考。每一次考试，班级会做对比和总结，学校教务处也会罗列全级前100名学生名单，单科第一名等成绩。学校把工作做细致了，也是希望家长们在看待学生成绩的时候，有参考标准。希望多加关心子女的学习。
五、与会任课教师的讲话
六、学生代表讲话
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七、家长的意见和建议
各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育学生。
刚才各位家长从多方面谈了自己的想法，我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。我有信心一年后把这68个孩子都培养成人，在学习和生活上有质的飞跃，我们有信心，有百分之一的希望，我们也决不会放弃。
八、班主任与个别学生家长进行个别交流
九、班主任宣布家长会结束。
学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为二年后升入理想的学校打下坚实的基础。
最后，在这里我谨代表高二7班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。 对你们的到来，再次感谢!
谢谢大家!
家长会的主题：
“家校携手，调动学生主观能动性，构建孩子美好人生”
提示：周六中午各班要把教室彻底打扫干净，下午放学后简单整理布置教室。 班主任着正装，按照年部提供的会议提纲，结合班级实际，开好家长会。
目的：1. 了解学生的状况，存在的问题----思想方面、行为品质方面、学习方面。
2. 要求家长配合学校纠正学生的不良行为、树立正确的思想观念、有计划、有目标地勤奋学习。
3 简要分析期中成绩。通报下阶段学习任务及相关要求。
重点：1让家长了解高二承接的重要性，这是学生最松懈的阶段，却是决定高考基础的关键时期。家长一定要严格要求孩子，配合学校，用约束行为带动学习成绩。
2 让家长重视会考，传达会考不能作弊，跟高考同等要求的理念，通过会考验证学生的基本学习能力。
方式：多提班级管理的亮点，多提教师团队的全力以赴，
多说希望，多提建议。
用我们的诚意打动家长，用我们的努力换取三年辉煌!
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辛苦各位，请认真准备，精彩亮相!祝家长会圆满成功!
家长会提纲：(仅供参考) 一 有规矩才能成方圆。
为了让孩子们在未来能有一个幸福人生，家长有个幸福的后半生(孩子是关键)。从现在起，家校携手，共同规划学生未来19个月的生活和学习，为高考打下坚实的基础，为未来的人生铺垫阳光大道，为高中生活画上圆满的句号。纪律是做好一切事情的基本保障，小事会影响孩子的一生。所以，下个阶段的工作重点仍然要从纪律抓起，同时培养树立正确的思想观念;思想观念正确，纪律好，学习成绩也一定会提高。因此，重中之重要解决纪律问题。希望各位家长在教育孩子方面与学校保持一致，学校教育孩子，有时带有惩罚措施，都是为了教育孩子，学校和家长都是一个目的，希望孩子将来成人，不成为家庭的负担，不成为社会的负担。希望各位家长全力配合，要教育孩子尊重学校的各项规章制度，制度面前人人平等。
现在各个班级都有不定数的学生不爱学习，表现为上课睡觉、看小说、杂志、讲话、玩电话、看电子书;不写作业、顶撞老师等等。行为方面：上学迟到、不穿校服、上课随便请假走出教室上厕所，吸烟;走廊里打闹、大声喧哗 对这样的学生如何处理?扣分、回家反省不是解决问题的根本，改变认识、怀有爱心、孝心、感恩心，调动学生学习的主观能动性才是解决问题的根本。
在解决根本问题之前，首先要采取一些强制性的措施：
1. 上学迟到问题，实际上，家长要对此负责。七点钟之前不能到校，就索性让孩子在家好好睡一觉，9:45来上课，孩子还不犯困。只要跟老师请假告知就可以。
2. 上学不穿校服者，家长也要负大部分的责任。(下周开始不穿校服，进入班级后必须着校服上衣。)
3. 上课睡觉者，把桌子撤离一段时间，家长到校核实孩子睡觉的原因，找到症结，然后对症治疗。
4. 上课讲话者，家长到校共同讨论治疗方案，为了确保孩子们有个轻松愉快安静的学习环境，要遏制住只顾自己不顾别人的感受的影响他人的行为。
5. 对于听不懂课的学生要进行分流处理，单独给他们布置任务，家长和老师检查。 6. 看小说、杂志，玩电话、玩游戏者，请家长把孩子领回去，明确了目标、认清方向、有了正确的选择后，再回到学校讨论下一步的解决方案。
总之，学校不是要把学生如何，都是出于教育的目的，惩罚不是目的，它只是一种手段;惩罚是为了教育学生，是为了矫正学生的不良行为，所以，希望家长不要有任何的偏见，不要护短。学校教育和家庭教育应当是携手、目标一致的;学校教育犹如父亲的教育，家庭教育犹如母亲的教育;如果母亲过分溺爱孩子，就会出现糟糕的后果，“慈母多败子”。在所有的教育当中，无论是学校教育还是社会教育都不及家庭教育重要和有分量。因此，如果没有家庭教育的配合和支持，那么学校教育，纵有三头六臂也是难解痛痒，不会有太大的效果。所以，各位家长，为了孩子的未来，为了你们的后半生幸福，我们携手同舟共济，教育管理好你们的孩子，我们的学生们。新的起点、新的观念、新的行动、新的收获，教育的天地靠你我来改造!从我做起，从现在做起!不为别的，为了孩子!
二 家长是最好的老师，家庭教育不可替代。 家长对学校、对教师要有积极的态度
正确对待教师的批评。
老师“管”孩子的初衷绝不是与孩子为敌，“管”比“不管”绝对强!出现老师教错了或老师管“多”了的现象是难免。
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家长心里着急或生气是正常的，但从教育好孩子的角度出发千万不可当着孩子的面数落老师的不是，否则不但破坏了老师的威信，以致教师今后很难开展对你孩子甚至对其他孩子的教育工作，而且也使孩子陷入了两难境地，使孩子心目中的两类权威发生激烈冲突，让孩子觉得不知道听谁的好了，长期下去容易造成孩子人格障碍：在家长面前表现一个样，在老师面前一个样的双重人格 家长要适时了解学生在校表现，忌偏听偏信。
个别学生上课不注意听讲，想外出补课，就说班级纪录差，没办法学习等等;或者夸大老师的正常管理，随意曲解老师的初衷。个别家长溺爱孩子，听不得任何批评，不尊重教师。
放任型父母对孩子的影响
对孩子的行为与学习不感兴趣，也不关心，很少去管孩子，“小时候交给保姆或祖辈，上学了交给老师，长大了交给社会。”——“甩手”父母如是说。
这种家庭环境下成长起来的儿童往往对事情没有责任心，行为放纵，一些不良的个性与态度会影响学业。
另一种放任——过分的溺爱和宽容
容易使子女养成放纵骄横、自私自利的品德和嫉恨的心理，对自己的社会责任模糊不清，不能学会在欲望不能满足时应有的忍耐，结果，不合理的需求、欲望不断增加，无法适应社会生活，以自我为中心，自控力差，道德观念薄弱，缺乏行为准则和规范，事事依赖成人，与人交往产生挫折后，易产生对立、仇视情绪，从而发生侵犯行为。
今日做父母要注意啥? 1.不要否认梦想 2.不要一成不变
一定要用发展的眼光来看待里的孩子。今天这是其他的弱点，未必将来就是缺点。要记得您家的孩子将来未必不能成为了不起的人物!
3.不要转移压力 不要把我们焦虑的情绪向孩子传递。 4.不要强行灌输
有时候需要迂回、需要委婉，需要给孩子一个台阶。孩子的成长本身有它自身的规律，孩子需要成长的时间和空间。
5.不要只盯缺点
成绩不好，身体好，爱劳动、人缘好，都是你的强项，因为成绩不是孩子的唯一。 6.遇事要多沟通
多跟孩子沟通，多跟孩子的同学、同学家长以及老师沟通。孩子的话有时要分析着听，一定要有智慧地倾听，不要妄下结论。不要支持孩子和学校对抗。这是最忌讳的。
7.加强投入
一分耕耘一分收获，无论是金钱的投入，还是精力和时间的投入都很重要。 8.防微杜渐
不要等出了问题，孩子已经迷恋网络了，才想起把他拽出来，买电脑的时候要告诉他这是个学具不是玩具。 三 学生学习方面的分析： 一是学习主动性不高，时间观念不强;解决办法——制定合理的、科学的学习计划(日/周/月计划)
二是自信心不足，学习情绪不稳;解决办法——注重学习的过程，只问耕耘，莫问收获。
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三是学习方法不当;开学习经验座谈，向有经验的同学取经。 四是部分学生责任心不够。 给家长的几点建议：
第一，要正视孩子们成绩的变化。本学期，学校进行了多次考试，每次考试成绩都有很大的变化。目前，学生们的竞争非常激烈，每个孩子都面临着严峻的形势。但是，我们没有必要造成太大的心理负担，特别是我们学生家长，因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大，乱了阵脚，那孩子也必然会乱阵脚，这只能把孩子推进失败的火炕，这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试，关键是分析好进步、退步的原因，分析成功、失败的经验，下一步应该采取哪些措施，应该如何做。我们虽然要重视考试的结果，但更要重视学习的过程。
第二，相信孩子，鼓励孩子，做孩子坚强的后盾。学生的竞争是激烈的，残酷的，孩子在学习过程中，会遇到这样或那样的困难、挫折，面对成绩退步或屡次的停滞不前，孩子们需要倾诉，诉说，而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候，我们要学会倾听，孩子说出来，可能也就没事了。在这个过程中不要一味的去安慰，没事，只要尽力了就行，而实际上有不少同学并没有尽力，没有把握好每一分钟，而又关注结果，以致造成心理压力大，如果这时我们仍是一味的鼓励、支持，那么只能是继续造成孩子对学习过程的忽视，下次仍不会进步，甚至有可能退步。有的孩子比较懂事，知道努力学习，但由于状态问题，造成成绩退步，这时，如果家长批评几句，反而会促使孩子放下包袱，投入到紧张的学习中。面对孩子的退步，不要一味的批评、指责，形成对立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。每次孩子回家，我们无论多么忙，都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流，寻问他在校的情况，成绩如何，生活如何，查找不足。
第三，重视孩子的心理健康，多做积极的暗示，使孩子以一颗平常心去对待学习。 第
四、要尽量避免外界的干扰。高二这一年很关键，他会影响、改变孩子一生的命运，加强家校联系，孩子有问题及时联系老师。常到其它学生家或老师处了解孩子各方面情况。.家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。
第五，要学会欣赏，要善于发现闪光点。要让孩子认识到自己能行，有时候一句鼓励，一个慈爱的眼神，就可以使他们很满足，很感动。
第六，要培养孩子的集体意识。班内每个同学都有不同的特点，都有长处，有短处，我们应该教育引导孩子注意团结，人际关系和谐了，心情就会舒畅，心情舒畅了就会充满斗志，有了斗志成绩怎么能不得到提高呢? 四 补充事项
1.让家长了解班级各项规定及作息时间。
2.了解下半学期主要工作流程。本学期已进行2次考试，还会进行十一月末月考，十二月末五科结业考试及一月初期末考试)
通过会考才能获得高中毕业证。会考比较基础，考查学生基本能力，会考考试全程监控。
3 我校关注贫困生的生活学习，有珍珠生待遇，国家助学金及“如德”基金等各项资助，会全力以赴帮扶困难家庭的学生完成学业。但要求受资助的学生遵守学校规定，刻苦学习，生活朴实，将来成才回报社会。 1考试三天，下午时间的安排
2、中途周六日休息，学生学习时间的安排
家长代表发言
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尊敬的各位领导、各位老师、家长朋友们： 大家上午好!
我是张梦莹同学的家长。首先感谢陈老师给我提供一个和大家共同探讨孩子成长教育的机会，很荣幸能在这里作为家长代表发言。首先请允许我代表各位家长朋友，向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!是老师将知识无私地传授给我们的孩子，使他们健康地成长，是老师将爱无私地奉献给这些孩子，使他们展翅飞翔。孩子是家庭的希望，是祖国的未来，为了孩子美好的明天，今天我们聚集在一起，来交流、来沟通，来探讨
孩子是我们的希望，“望子成龙、望女成凤”是在座各位家长的希望，都希望自己的孩子长大后有出息，我也一样。说心里话，要我说什么教育孩子经验，确实我说不上来，在座的家长在教育孩子方面都比我强多了。虽然我也是从事教育工作的，但说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，平时把更多的时间放到了自己的工作上，对自己孩子的教育还存在着不少疏漏。在这里我也不说什么教育孩子的经验了，因我们的孩子都是高二的学生了，下半年面临进入紧张的高三学习，因此我想与在座的家长交流一下高二阶段我们家长应该怎么去做?对此谈谈我个人的看法,说到不当之处请各位多多指教! 积极配合老师和学校。老师是孩子的知识传授者，道路指引人，做为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作。我们家长只有与学校积极
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配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。
首先我觉得我们作为家长应该为孩子营造良好的家庭学习氛围。在家里，孩子学习时，我们都很安静，不打扰孩子，我基本也不上网、不看电视，避免孩子产生父母可以休闲，而他还需学习的心里落差。在家中基本上我与孩子是平等的，当孩子犯错误时，我可以批评他，但当孩子认为大人不对，确实是父母错了，也向孩子认错，尊重孩子。地位的平等增进了父母与孩子之间的情感，也建立了与孩子的信任，无论孩子在思想上还是学习上遇到烦心事，他会想到向我倾述，我再竭尽所能的帮助他，正确引导，解决问题。
其次我们要注意孩子的身心健康，让她全面发展。现在孩子面临各方面的心理压力，内心不平衡的心态加剧，或让孩子感到郁闷、感到委屈。要是家长没有及时发现，及时给予缓解，就会影响孩子的身心健康。身心上的健康是是孩子学习的本钱，是孩子学习上的强大后盾。有了这本钱后，作为家长应不断鼓励她要求全面发展，培养她各方面的能力。我经常跟她说：“学校组织的活动尽可能参加，只要你尽心尽力去参与了，爸妈不会太在乎最后的结果。”她在这样的鼓励下积极参加学校班级的各项活动，比如：演讲比赛、运动会等。有些虽然取得不够理想的成绩，但她毕竟参与了这项活动，因我知道在学生的学习阶段就是不断的学习，在参与的过程中能学到书本上根本学不到的东西。让孩子感恩每位教导他的老师，爱
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老师，尊敬老师。爱老师，孩子会喜欢上老师的课;尊敬老师，在课堂上他会认真听讲，课堂效率才能高，才能抓住重点，出成绩。切实认可孩子制定的学习计划，给孩子充分自主权。我对孩子常说的是，父母负责学习上的后勤保障工作，学习她自主。放假带着孩子参加户外活动，游泳、打羽毛球，调整孩子的精神状态，引领孩子过充实快乐的生活。 适当表扬孩子，多给孩子一些鼓励。正确引导孩子对待社会上的一些事，告诉他人与人是平等的，他不比别人差，激励他充满自信心，充满希望。极强的自信心，激发了孩子生活、学习的兴趣，激发斗志，促进孩子的健康发展。 物质上我依收入量力而行，同时也找适当的机会教育孩子不虚荣攀比，不去奢望自己不可能拥有的东西。始终教育孩子，一个人的精力是有限的，物质享受上要求的多，学习上投入的就少，培养孩子养成艰苦朴素的习惯。
再次，家长要正确引导孩子合理地安排业余时间，让她在放松心情的情况下也能学到不少知识。现在孩子每月也只有二天的休息时间。要充分利用好这时间。我女儿回到家后上也经常上上网，把一个越积攒下来的问题在网上寻求解决，偶尔也听听英文歌曲、看看英语新闻、还写写自己的心情，反正这段时间由她自己支配，然后留几个小时完成假日的作业，总结一下自己的学习心得，改进学习方法，这样会收到意想不到效果。有的家长一味控制自己的孩子不准接触这些东西(电脑、电视)，这样也不利于孩子未来的成长。作为家长应该教会她们合理去利用这一资源，这样会达到事半功倍的效果。
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当然，教育无定法，毕竟我们面对的孩子不一样，但我们都有一个共同的愿望，那就是一切为了孩子。感谢学校领导、各位老师的辛勤劳动和付出，是你们孜孜不倦的辅导学生，把深奥的知识及做人的道理教给每一位学生。几年来，你们给予孩子们的不仅仅是知识，更多的是让他们树立积极向上的人生态度，孩子们第一点的进步都凝聚着你们的心血。作为家长，忘不了你们在孩子作业本上留下的细致批语，忘不了你们在孩子成长记录中的殷切期望，忘不了你们不计辛劳的加班加点。实践证明，学校在学生的学习成绩方面、生活方面都做得非常的好，深得我们家长的放心。“捧着一颗心来，不带半根草去”，在你们身上得到了最真实的印证。所以说，我们家长真的是感谢并感动着。此时此刻，我想借助各位家长的掌声对校领导及老师们再次致以最衷心的敬意!(鼓掌)
最后，祝各位领导、老师和全体家长们身体健康!
谢谢大家!
尊敬的学校领导、各位老师、家长朋友们：
大家好!
我是____________同学的家长，今天坐在这里，我深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师道声“辛苦了”!感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动!
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对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。虽然我也是从事教育工作的，但说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，平时把更多的时间放到了自己的工作上，对自己孩子的教育还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法，欢迎大家批评指正。
一、要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。
我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成，常常会陪伴孩子的一生。好的习惯可以让孩子受用终生，坏的习惯改起来也是相当困难的。那么，如何培养孩子养成良好的习惯呢?首先，培养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起，让他自己穿衣服，自己收拾自己的学习用品，更要自己吃饭。要让他做他应该做的或者说能够做的任何事情。虽然刚开始的时候可能有点慢，或者做得不好，但慢慢地就会好起来。其次，要善始善终，不要三天打鱼两天晒网。不要大人高兴的时候，就对孩子放纵;大人不痛快的时候，就小题大作，拿孩子撒气。从小认真培养，孩子一定会养成好习惯。当然，发现孩子身上有了一些坏习惯，也一定要注意慢慢克服。孩子的成长过程，本身就是一个不断地犯错和改错的过程。
二、重视孩子的“健康”。
这里的“健康”不仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。
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要培养从自己的行为习惯做起，克服烦躁心里和怕苦畏难心理，纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
三、 给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
孩子学习或做作业时，家长不要看电视、玩电脑、打麻将，给孩子一个安静、舒适的学习环境。
四、 把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
人与人之间是需要交流的，父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求问心无愧”，我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考试成绩不好的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试中不犯类似错误，我的目的就达到了。
五、要激发孩子的兴趣，并且要注意保护他们的兴趣。
兴趣是最好的老师，所有的学习的内在动力都来源于兴趣。孩子好奇
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心重，求知欲强，对什么东西都表现出浓厚的兴趣。可是如果不注意保护，孩子对学习的兴趣会逐渐淡化。现在大多数家庭只有一两个孩子，父母亲没有实现的目标早早地就压在孩子的肩上。每一个家庭都望子成龙，盼女成凤，所以有些家长就会不顾孩子的感受，给孩子过多的压力，又让孩子学这个，又让孩子学那个，除了老师布置的家庭作业以外还要再加一些练习，考试老想让孩子考双百，错了之后非打即骂。这样一来，孩子慢慢就会对学习失去兴趣甚至讨厌学习。没有了兴趣，干什么都不成了。我认为孩子能一直对学习保持兴趣，是他能主动地学习的关键。
六、积极配合老师和学校。
老师是孩子的知识传授者，道路指引人，做为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作。老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都希望每一个学生都能成功。试想，在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。
感谢学校领导、各位老师的辛勤劳动和付出，是你们孜孜不倦的辅导学生，把深奥的知识及做人的道理教给每一位学生。几年来，你们给予孩子们的不仅仅是知识，更多的是让他们树立积极向上的人生态度，孩子们第一点的进步都凝聚着你们的心血。作为家长，忘不了你们在孩子作业本上留下的细致批语，忘不了你们在孩子成长记录中的殷切期望，忘不了你
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们不计辛劳的加班加点。实践证明，学校在学生的学习成绩方面、生活方面都做得非常的好，深得我们家长的放心。“捧着一颗心来，不带半根草去”，在你们身上得到了最真实的印证。所以说，我们家长真的是感谢并感动着。此时此刻，我想借助各位家长的掌声对校领导及老师们再次致以最衷心的敬意!(鼓掌)
最后，祝各位领导、老师和全体家长们身体健康!
谢谢大家!
下面我就孩子的教育简单地进行总结介绍，希望对各位家长有所借鉴。
一、为孩子营造良好的家庭学习氛围。在家里，孩子学习时，我们都很安静，不打扰孩子，我基本也不上网、不看电视，避免孩子产生父母可以休闲，而他还需学习的心里落差。平时，我多看书和杂志，影响培养了孩子爱读书的习惯。孩子生日、春节等得到的礼物是书籍，取得好成绩的奖励也是书籍;平常逛街也是孩子留在书店，家里最富有的也是图书。
书陶冶了孩子的情操，也养成良好的阅读习惯。对他记忆力开发，语言表达能力及逻辑思维能力有很好的帮助。在家中基本上我与孩子是平等的，当孩子犯错误时，我可以批评他，但当孩子认为大人不对，确实是父母错了，也向孩子认错，尊重孩子。地位的平等增进了父母与孩子之间的情感，也建立了与孩子的信任，无论孩子在思想上还是学习上遇到烦心事，他会想到向我倾述，我再竭尽所能的帮助他，正确引导，解决问题。
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二、培养孩子良好的习惯。好多家长会经常说孩子，“也不知哪来的毛病”。我认为培养孩子良好的习惯应从日常生活中小事着手。物质上我依收入量力而行，同时也找适当的机会教育孩子不虚荣攀比，不去奢望自己不可能拥有的东西。始终教育孩子，一个人的精力是有限的，物质享受上要求的多，学习上投入的就少，培养孩子养成艰苦朴素的习惯。
都说现在的独生子女自私，我就刻意引导孩子要学会博爱、宽容、感恩，学会爱他人。体现生活小事中，上街遇见乞讨的，我每次都给钱;上车主动给他人让座;遇有捐款，带头垂范;探望长辈告诉孩子要买礼物。
让孩子感恩每位教导他的老师，爱老师，尊敬老师。爱老师，孩子会喜欢上老师的课;尊敬老师，在课堂上他会认真听讲，课堂效率才能高，才能抓住重点，出成绩。孩子无法生活在真空里，但为人父母处事的方式方法，会成为孩子将来的人生坐标，身教胜过言传。
切实认可孩子制定的学习计划，给孩子充分自主权。我对孩子常说的是，父母负责学习上的后勤保障工作，学习他自主。在周末会带着孩子参加户外活动，游泳、打羽毛球，调整孩子的精神状态，引领孩子过充实快乐的生活。
适当表扬孩子，多给孩子一些鼓励。正确引导孩子对待社会上的一些
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事，告诉他人与人是平等的，他不比别人差，激励他充满自信心，充满希望。极强的自信心，激发了孩子生活、学习的兴趣，激发斗志，促进孩子的健康发展。
以上是我一些粗浅的心得体会，不足之处，敬请批评指正。
经过两个多月紧张的学习生活，我们结束了我们学习成果的一次大检阅——期中考试。在考试中，我没有发挥出自己应有的水平，存在这许多缺陷。不过不管我的成绩怎样，过去的已经过去，我应该要面对现在，好好努力，为自己的期末考试添上一个完美的句号。
一、课内重视听讲，课后及时复习。
新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯。
要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
三、调整心态，正确对待考试。
首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己。
书山有路勤为径，学海无涯苦做舟，为了达到成功的彼岸，就让我们一起努力吧!
一(8)班
陈嘉伟
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