小学生参观科技馆报道

第1篇：小学生参观科技馆报道

参观中国科技馆报道

近日，我校高一高三年级全体同学来到中国科技馆参观。科技馆位于北京国家奥林匹克公园中心区内。它的南边就是著名的鸟巢。新馆建筑为一个较大的单体正方形，利用若干个积木般的块体相互咬合，使整个建筑呈现出一个巨大的“鲁班锁”，又像是一个“魔方”，包含着“解锁”和“探秘”的意思。这里常设五大主题展厅，包括“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、和“挑战与未来”。

首先同学们来到了一层的“华夏之光”展区。这里主要展示了古代中国在开采、农业技术、水利机械、纺织、建筑、航海等重要领域的发明创造，和人们在天文学、物理学、数学、生物学，医学等领域取得的成绩。在展区里同学们不仅看到了中国古代的四大发明：火药、造纸、印刷、指南针，还看到了高转筒车、水转大纺车、织机、编钟和古代乐器，有些同学还亲自蹬上水车感受是如何利用水做动力转动纺车的。二楼主要展览的是“探索与发现”。在这里同学们了解了生命的奥秘，并感性地学习到很多生物学知识。第三层是“科技与生活”展厅。这个展厅以百姓生活的衣食住行作为展览的贯穿脉络。通过介绍农业、生活健康、家居、生活信息、交通运输等展示科技发展对人类社会日益广泛和深刻的影响，使同学们明白了健康是人类最大的财富。在这里同学们还受到很好的环保节能教育，他们参观了“绿色住宅”和“智能楼宇”，了解了节能、节水、节地、节材和环境保护的技术和理念，还有智能建筑管理。大家畅想着，在不久的将来，我们都可以住上环保又智能的住宅。最受欢迎的是各种体验环节，很多同学通过体验不同的交通方式，激发了大家对交通的想象力。最后同学们来到了位于四层的“挑战与未来”展厅。这里介绍了目前人类面临的重大问题与挑战。如能源的逐渐短缺、生态环境的破坏，污染等方面的问题。增强了同学们的危机意识从而激发他们通过新的研究解决问题的欲望。如利用海藻发电、太阳能热发电、光伏发电等方法解决电力短缺问题。通过研究新的材料而告别白色污染等。

与此同时，我们还统一观看了3D巨幕电影、球幕电影，让同学们大开眼界。

很快的，同学们在科技馆度过了一天快乐而兴奋的时光。总的来说，参观的同学们都非常满意并希望以后经常有类似的活动，本次社会大课堂活动圆满成功，达到了预期的目的。

第2篇：小学生参观科技馆观后感

当我们走出科技馆，我的心情久久不能平静。我为祖国的迅猛发展而骄傲，作为一民小学生，我更应努力了。下面是的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢

上海科技馆观后感

“哇!好大啊!”我们刚看见科技馆，不敢相信自己的眼睛。尽管知道上海科技馆项目占地面积6·8万多平方米，总建筑面积9。8万平方米，还是情不自禁地发出了感叹。

科技馆里有好多东西可以去玩，如：地壳探秘、生物万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮、儿童科技园等，但在其中最令我记忆深刻的还是鬼屋。

开始并不知道它是什么玩意儿，莽莽撞撞就跌了进去。“咦?怎么会有头重脚轻的感觉?”还没等我从沉思中恢复过来，我便向一边的墙倒去，我下意识连忙用手扶住了墙，“哦，虚惊一场。可我好端端的，怎么会有眩晕的感觉?”但我看了看旁边的人，东倒西歪，“看来不是我的问题。”在别人的讲解下，我才知道这是在鬼屋。我感觉挺有趣的，倒来倒去，一不小心就摔在墙上。而我又看见有几个人拿一瓶矿泉水，观察水的液面，不知在干什么。因为实在忍受不住昏头转向的感觉，所以就匆匆地走出了鬼屋。之后却为没有在那多呆一会感到可惜。

后来，通过查阅资料，才明白为什么在鬼屋里会有这种眩晕的感觉。它是利用视觉与感觉不同而使人感到眩晕，房子的地板、墙壁以及布置都是以一定角度放置的。眼睛看觉得是水平的，于是身体就想与地面垂直站立。而耳朵里的耳蜗和半规管却认为人是倾斜的，又要调节身体变为竖直状态。于是人就感到晕，不知道该怎么才能平衡，所以就会失去了平衡。这让我明白了，为什么有人在观察水的液面，原来是通过水的倾斜来判断屋子的倾斜方向。

上海科技馆一游，使我获益匪浅，懂得了许多道理，可谓不枉此一游!

科技馆观后感

刚刚进入了科技馆，展现在我眼前的是一个巨大的球体，这是四维影院。整个影院是钢结构的，四周都是玻璃，让人感到它很有气派。我和我的爸爸妈妈乘着电梯来到二楼，刚一进门就像走进了机器人的世界。平时只能在杂志、电视里看到的机器人，现在终于目睹了它们的风采。在我眼前的是修理机器人，它们都是单臂组成，手里分别拿着螺丝刀、钻子和扳手。它们的前方有一台电脑，这台电脑是用于控制机器人的。而且还是触摸屏，只要用手指轻轻点击，它们就会做出各种的动作，比如让它们跳舞或工作都可以。让我感觉正在修理东西或在找生活上的乐趣。真有趣啊!随后，我们来到机器人表演馆，这里还有很多修理机器人，它们有得手里哪着绣花伞;有的手里拿着一支玫瑰;还有的手里拿着铃铛。随时准备为人们表演精彩的节目。它们的表演栩栩如生，真令人难以忘怀。还有，有一个机器人还在和游览的人走棋呢。

我们随着人流又来到宇航天地。展厅中间竖立着一艘又高又大的火箭，外表呈银白色，顶端有一面五星红旗。火箭的右侧有一个模拟失重的空间，人们坐在里面，可以浮在球里，不着地，犹如身临其境。我还看到了真正的宇航服：他亦是银白色的，由许多气管组成。宇航服很厚实，宇航员穿上他，在太空中风无阻。我还目睹了宇航员的食品，都是些罐头。从而想象到宇航员生活的艰苦。

科技馆观后感

昨天下午，老师就告诉我们今天要去科技馆，而我早就听说那里有许多新奇好玩的东西，我是迫不及待地想去大饱眼福一回。

今天早上，同学们精神抖擞，老师一声令下，大部队开始向科技馆出发。经过一阵的跋涉，终于来到了五莲县大名鼎鼎的一中，刚踏进一中的校门，我就有一种升入高中的感觉，圣人孔子正朝我微笑，再看看脚下的地面，干净的不得了啊;从这刻起我就下定决心，要好好学习，一定要来一中上学!

我们继续向前走，几个醒目的大字映入眼帘：“山东省流动科技馆”，到了!到了!我兴奋的就要喊出声了!再进去一看。啊!好大的房子，里面摆放着各种各样的展览品。我随便来到一个展览挂品前边，一看名字，叫“能量守恒(碰撞球)，原理是：能量既不会凭空产生也不会凭空消失它只能从一种形式转换为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转化或转移的过程中，能量的总量不变。看完原理，我开始动手试一试，还挺好玩，虽然是最左边的球碰撞中间的球，但是，中间的球丝毫不动，只有最右边的球被弹开。为了能明白它其中的奥妙，我把手放在中间，再试一次，这时我的手感到被一种力量撞到了，我明白了，这其实是在把力量来回传递。

我又开始来回逛，发现一个很奇怪的东西，名叫”锥体向上“，我按着方法，把锥体移了下边。可是我一松手，锥体却又滚到了上边，我愣了，这是怎么回事，按道理，物体都是从上往下滚，这个锥体怎么是从下往上滚的?莫非太阳从西边出来了?我不解的看了看原理，哦——原来是这样：三角形的薄板看成两条边，这两条边是同一平面上的两条交线，而且远端两点高于近端两点，锥体自然把它看成重心所在位置的质点。这可真让我大饱眼福啊!

自从这次科技馆的展览会，我看到了许许多多令我意想不到的东西，听孙主任说，那是些高科技，其实说白了是一些物理现象。以前，我非常讨厌科学这门功课，可是现在我更加喜欢科学了，这许多的物理现象是那么有趣，那么使人意想不到，真是“天下之大，无奇不有”。这也说明我所掌握的知识太少了，通过这个展览会，激发了我学习的兴趣，我要立志：认真学习，去探索更多奥秘;努力学习，一定要在一中结束我的高中历程。

科技馆观后感450字

今天，我和老师同学们兴高采烈地去科技馆参观。

到了科技馆，我迫不及待冲了进去。

一进大门，我目瞪口呆。

科技馆有很多好玩的，看得我眼花缭乱。

有方形自行车，模拟建筑工地，模拟地震逃生，建防震房子，水上乐园……其中最让我难忘的就是建防震房子。

这个模拟建房与众不同。

首先同学们可以分成两组，自行商量怎样搭房子才能更牢固，然后搭好房子在开启地震模式看看谁的房子先倒塌。

我和组里同学商量，认为地基基础牢固才能抗震，于是我们用砖头模拟加大地基深度宽度，然后在向上建，上面打起来也注意平整。

完成后，大家开始比试。

同学们都围了过来，七嘴八舌地议论着，为双方搭的房子评论着，猜测着谁能赢。

于是，我说开始了，就按“开始”按钮，选择“弱”档，这时微小的地震开始了。

只见双方房子晃动一下，没事。

接着，又按了“中”档，模拟地震级数更高了。

这时只见同学们为双方相互加油，还有喝倒彩的，声音此起彼伏，好不热闹。

地震级别变高了，双方的房子虽然没有倒下，但对方的房子已经出现裂痕了。

当我再按“强”档按钮时，只听砰的一声，震耳欲聋，对方的房子轰然倒塌!而我方基础牢固，所以安然无恙!我们胜利了!太有趣了!

科技馆真是又有趣又收获知识的好地方!

科技馆观后感

跨出教室门，一缕阳光照在了我身上。啊，好舒服呀!我们的生活多么幸福呀!说到这时，我已经坐上了大巴。今天，我们要去参观科技馆。

在途中我们有说有笑，外面的风景美的就像一幅是画。有绿油油的山，清澈见底的水。我们不禁发出了赞叹!说着说着就到了我们的终点站——科技馆。

一进科技馆，就有一位导游过来了，为我们讲述，这是什么，那是什么，让我眼花撩乱，摸上去爱不释手。“接下来我们要看一个4D电影去每人拿一副眼镜，不要弄坏了!”导游说。我心想，还能看电影，太好了!看什么呢?动漫、电影、电视剧……我在脑中猜测着。一进去有一个不像电视又是电视的屏幕展现在我们眼前。开演了!唉!原来是地震启示，不过真可怕，我旁边的几个男生已经下了场，再加上女生的尖叫，让我也想摘下4D眼镜，但又想：“我是男生，不能摘，不然太丢人了。”于是我没有摘下来，时间一点点过去，我心惊胆跳的看完了电影，直到现在那幅画面还好像浮现在我眼前似的。

接下来是自由活动来感受科学带给我们的魅力。我当然要找最好玩的了，我一眼看上了一架钢琴，这架钢琴与众不同，是它的上面多了一根玻璃管，里面装有泡沫颗粒，一弹上面的泡沫就会随着钢琴的节奏跳动，就像一只只精灵在舞蹈，真是太神奇了!老师告诉我们声音是由物体振动产生的，我才知道很多司空见惯的事物都是有科学原理的，接下来我又手动操做了……

时间飞快的快去，我又排队坐着大巴返回了校园，想了想今天的体验，真是流连忘返!

第3篇：中央电视台专题报道安徽科技学院大学生创业事迹

引起全社会关注

10月31日，中央电视台新闻频道《共同关注》栏目以“小岗村来了三个新农民”为题，对三名大学生的创业历程进行了25分钟的专题报道，在社会和高校中产生了良好影响。也引起了省委书记郭金龙的关注。《光明日报》、《安徽日报》、安徽电视台等新闻媒体也作了相关报道。

10月20日至23日，中央电视台新闻频道记者在“中心”相关人员陪同下，专程赶往安徽科技学院，采访该校三名大学生在凤阳县小岗村创业事迹。省教育厅副厅长虞志方、安徽科技学院党委副书记蒋德勤、凤阳县县长范迪军分别接受了央视记者采访。

王中华、苗娟、周盘龙现为安徽科技学院四年级大学生。2005年，在安徽科技学院和凤阳县政府的大力扶持下，他们顶住了来自家庭、社会等方面压力，落户小岗村，克服困难，坚定信念，勇往直前，艰苦创业。虞志方副厅长多次深入创业基地看望、慰问、指导，仔细了解他们的创业情况，并勉励他们要为凤阳县的新农村建设多作贡献。一年来的辛勤努力，已初见成效。目前，他们已建成9个双孢蘑菇大棚，并带动当地农民建起了16个双孢蘑菇大棚。

第4篇：参观书画展览——报道

踏着金秋的脚步，伴着稻谷的飘香，为庆祝中华人民共和国成立六十四周年，师范学院于2013年9月26日举办了参观书画展览的活动。

在参观之前，师范学院院长刘俭和师范学院老师分别对同学们提出了一些要求与注意事项。 同学们在了解了应注意的问题后纷纷进馆参观。

同学们走进书画展厅，纷纷被优美的文字与艺术的图画所吸引，不由得三三两两的谈论起来。还有的同学在拍照留念。

在孙勇老师的讲解下，同学们了解了许多关于书画的知识，增长了见识。

此次参展的作品中有老师的作品，有学生的作品，还有我们师范学院院长的作品，书法样式千姿百态，尽显了师专师生的风采。

在院长的亲自讲解下，学校领导与全体参观的师生更加了解了书法的奥秘，并对书法与绘画产生了浓厚的兴趣。

此次书画展在同学们的感慨与惊叹声中圆满地拉上帷幕。本次画展意在祝愿伟大的祖国繁荣昌盛，人民幸福安康，也祝愿铁岭师专快速发展，早日升本成功。

本次书画展也集中展示了师范学院师生的书法绘画水平，同时也将推动书法水平与绘画水平的不断提高。

师范学院

编 辑 部

第5篇：报道(质检站参观)

青岛市建筑工程质量检测站质量监督科科长石百军

莅临泰山·基业项目部检查指导工作

2010年3月25日，青岛市建筑工程质量检测站质量监督科石百军科长亲临我泰山·基业项目部视察、指导工作。

石百军科长在中铁建工集团青岛公司总工程师刘凡民、泰山·基业项目指挥长安振山、项目经理葛茹江等的陪同下，对我项目部现阶段在地下室-5层施工进行了参观，并在参观后就项目管理工作和质检站工作要求的重点与项目部人员进行了深入的交流和探讨。

石科长指出泰山·基业项目建筑总高度228m属于青岛市重点工程，各相关领导都较为重视，近期质检站将对市内所有工程进行“拉网大检查”，石科长同时强调评选“鲁班奖”的关键在于对过程的控制，以及竣工验收时资料的完备情况，如资料不完整将不予验收。石科长还就总承包管理问题与我项目领导进行深入的交流。

我项目部领导就本工程新技术的应用和推广与石科长进行了广泛的交流，石科长在听取了我方领导的汇报后，给予了充分的肯定，并提出了宝贵的意见。

泰山·基业项目部指挥长安振山同志对石科长的到来表示热烈的欢迎，并对石科长的建议和意见给予了高度的评价，表示诚挚的谢意。刘凡民总工程师代表项目部全体人员感谢石科长一行的莅临指导，并欢迎各位领导常临我项目部进行参观指导。

报道人：赵玉刚

2010-03-26

第6篇：参观雷锋纪念馆活动报道

为践行我校的思政课的实践教学内容，进一步弘扬雷锋精神，2012年11月3日，应我校社科部的要求，由社会科学协会组织的参观雷锋纪念馆活动圆满完成。

11月3日上午9点半，30余名大一同学到达雷锋纪念馆后，在雷锋纪念馆门口的雷锋铜像前合影，之后在工作人员的带领下，同学们到雷锋生平事迹展览馆进行参观学习，通过参观讲解同学们看到了雷锋日记的真迹，也了解到更多的雷锋同志乐于助人的故事。

近两个小时的参观活动，同学们踏访了雷锋纪念馆的每个角落，阅读了雷锋日记，寻访了雷锋成长足迹，领悟了雷锋精神内涵，学习了雷锋的政治立场、崇高思想、敬业态度等优良作风，知道了雷锋精神的世界影响。参观中，大家都不约而同地敬佩雷锋同志在短暂的22年生命中为党和国家做出的巨大贡献，并决心以雷锋为榜样，以当代雷锋传人为楷模，刻苦学习，不断完善自我，做一个真正传承雷锋精神的“雷锋人”，做一个无愧于时代的大学生。

中午11点半，在社会科学协会成员的同学的带领下，同学们一同到雷锋墓前庄严誓词，表达了向雷锋志学习，做优秀学生，为共产主义事业奋斗的坚定信心。

通过这次参观活动，我们号召广大同学要大力弘扬雷锋同志的“钉子”精神，勤奋学习、刻苦钻研，牢固树立共产主义的理想信念;大力弘扬雷锋同志的“螺丝钉”精神，勤奋学习，扎实工作，发挥共青团员的先锋模范作用;大力弘扬雷锋同志无私奉献的精神，牢固树立为人民服务的宗旨意识。