一周社会实践心得体会

2022-08-19 版权声明 我要投稿

心得体会是我们接触事物产生的思想,也是我们明确自身发展目标的重要方式。如何结合自身的成长情况,写出勉励自身成长的心得体会呢?今天小编给大家找来了《一周社会实践心得体会》的相关内容,希望能给你带来帮助!

第1篇:一周社会实践心得体会

经历了将近一周的社会实践

社会实践心得

王天琦 201142349848经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到:农村土地流转的特点主要有流转速度慢,规模较小。流转类型单一,比例不均。土地流转管理手段少,基层缺乏服务平台。土地流转存在的问题有土地流转的机制不健全,管理不规范;不稳定性;农民的小农经济意识严重。这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!

艰辛知人生,实践长才干

通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。

从群众中来,到群众中去

在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。

第2篇:经历了将近一周的社会实践

经历了将近一个月的社会实践,我感慨颇多,我见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践拿到第一笔工资时,虽然觉得有些累,但我还是感到特别开心。我总算领悟到了打工的“真谛”:一要吃苦,二要脸皮厚。如果有人问我以后还愿不愿意接受这样的挑战,我会毫不犹豫地说:“Of course” 。

曾经一位伟人这样说过一句话:一个人不会随随便便的成功,上帝不会白白馈赠给帝王蛾一双奋飞的翅膀,一个人的命运就掌握在自己的手里!通过这次社会实践,我感觉自己的实践能力,沟通能力有所提高,同时加深了我对社会各阶层人的了解,拉近了我与社会的距离,开拓了视野,尤其提高了观察、分析和解决问题的实际工作能力。打工的日子里,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。

有人说,吃苦是一件乐事,它能让你从中得到彻底的磨炼,使筋骨更为强韧,如果能有苦中作乐的心态,那么成功也将不远了。孟子曰“天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤„„”俗话说得好:吃得苦中苦,方为人上人!哪一个想收获成功果实的人,不付出辛勤的汗水会轻易地得到呢?所以这份工作虽然辛苦了点,但我还是坚持了下来。

在这次实践中我学到了许许多的东西,它教我要善于与人交流,经过一段时间的工作,让我认识了更多的人;它教我吃苦,教我要学会苦中作乐,时时刻刻都要有一种敢于吃苦的心态;他叫我要自信,一分自信一分成功,十分自信十分成功。总而言之,这次实践,使我终身受益!

是啊,大学是一个教育我们、培养我们、磨练我们的圣地,我们应当为我们能在这里成长而倍感荣幸。能将学校学的知识联系于社会,社会是一个很好的锻炼基地。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好基础。

时代在进步,社会在发展,而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们的面前,现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。时代赋予人才新的定义:不仅能够驾驭新科技,具有创新意识,更要有将科技应用于实践的能力。

现今,在人才招聘会上,面试的大学生很多,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。

“没有实践,就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。其实学校要求我们参加社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心。感谢学校给我们这次把自己推向社会的机会,也感谢在实践中那些给予我无私帮助的人。我会在以后的学习中更加努力,朝着自己的目标不断奋进。

第3篇:第十一周建筑师业务实践周记

建筑师实践实习周记

指导老师:乌进高娃(2011.1.24-2011.1.30)

这周开始做建筑部分,该校园方案包括初高中教学楼、实验楼、行政楼、艺术楼、报告厅、风雨操场、食堂、餐厅、宿舍和车棚等建筑。我和总工,还有另外一个同学共同开始做这个方案图,时间短任务重,我们必须调动全部的积极性。

首先我们开始做初高中教学楼,在做规划时,对于教学楼和其他建筑的开间和谨进深都有大致的估算,教学楼的进深和开间定的是17000和48000左右,教学楼是整个学校建筑的核心,主要功能就是教室和办公部分。教学楼的规范比较多而且繁琐,我们每做一步都要认真比对规范。我们设计的初中部教学楼是一个“L”形的建筑形体,内廊式的空间布局,建筑总共四层,层高3600。左右两侧各布置一部楼梯满足疏散要求。教室部分的柱网7800x4500,办公室部分的柱网设计的是3900X4500,框架结构。一步一步来,暂时没布室内家具。可是刚设计完,总工觉得我们的面积超,实际情况用不了这么多的班,所以我们根据总工的意思,在原设计的基础之上进行了修改,在L形的形体的后端从内廊式改为单廊式,每层都改,减少了南端教室,缩小了面积,增加了北边教室的数量。但是导致建筑的长度增加,接近60米,必须要设缝,满足抗震等要求。教学楼的重中之重就是教室。规范规定教室内课桌椅的布置应符合下列规定:课桌椅的排距:中学不宜小于900mm;纵向走道宽度均不应小于550mm。课桌端部与墙面(或突出墙面的内壁柱及设备管道)的净距离均不应小于120mm。所以我们设计的排距就是900,纵向走道宽度设计的550,端部与墙面的距离1000左右,完全满足要求。规范强调:前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。我们设计的是35°同样满足要求。教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2000mm;教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离:中学不宜大于8500mm。教室后部应设置不小于600mm的横向走道。我们设计的教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离2289mm;教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离:7190mm,教室后部设置了1020 mm横向走道。设计按照规范,但不拘泥于规范。功能、规范、经济、美观,四者融为一体。

接下是高中部教学楼,我们设计的一个矩形形体,内廊式布局教室和办公分置两侧,设计的柱网4500x7800,一个教室占据两个柱网,框架结构,层高3600,建筑的开间48600进深 18300总共四层。大致的柱网和墙体已经绘制结束。但总工又提出意见,因为我们没有全局规划的意识,在规划方面,总工要求教学楼形体大致相似,所以我们必须再度进行认真修改,最终我们将开间定为55500进深定为18000,通过这两次修改,让我懂得全面考虑

问题,建筑、环境、人要谐调、统一。任何事都不易,需要我们掌握许许多多的知识,思考大大小小的细节,才能把设计做的尽善尽美。

接下来是行政楼,因为行政楼在规划中的特殊地位,处于整个校园的核心,因此在设计时,我们在建筑外做了大台阶突出建筑的宏伟和高大。建筑总共5层,层高3600 同样选择框架结构,内廊式空间布局,柱网7800x7200,进深18000,开间54600。内部空间较为多样,有阅览室、展览室,最多的还是办公室,两部楼梯一部电梯,一负责垂直交通,二既负责垂直交通又负责疏散。办公室也分很多类型,这时不仅要注意功能,更要注意身份等细节,要和实际相结合不能想当然。

之后就是实验楼,内部功能较为复杂,有生物实验室、化学实验室、物理实验室等。建筑总共4层,层高3600,内部内廊式空间布局。柱网选择6000x7800,内部实验室完全按照建筑设计资料集的实验室家具布局。因为自己第一次做实验楼,没有经验,所以为了保险起见,运用设计资料集的设计来处理实验楼空间。但是毕竟设计应该要与时俱进,可是设计资料集中的图样已经有些过时,但是手边没有可选的材料不得已只得这么选择。

自己总想把设计做好,但是由于自己的知识储备还是太少,不能把建筑做的完美,从这件事上,我认识到了自己的不足,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

第4篇:一周学习心得体会

在本次集中学习活动中,通过对有关会议精神及各级领导讲话的深入学习,进一步提高了自己的思想觉悟,克服了思想上的模糊认识,使我的思路更加开阔,能够站在全局的角度审视我区的发展。我单位进位争先目标的实现,需要我们进一步解放思想,开拓进取,勇于创新,用更新的理念和更切实际的措施为岚山的发展谱写更加绚丽的篇章,做出更大的贡献。我单位要“建设三个阵地、争当三个先锋”,需要我们坚定发展信心,敢于迎接挑战,善于把握机遇;需要区直机关各司其职,勇于创新,认真履行职责,为促进全区经济社会又好又快发展创造良好条件、提供强有力的保障。

站在新的起点上,面对新的形势和任务,如何做好办公室工作,搞好 “文明办公室”创建,积极推动全区政协工作开创新局面,更好的服务于全区发展大局。我认为应注重以下几面:

一要充分认识办公室在工作中的地位和作用

办公室是机关的常设办事机构,是上下沟通的纽带,是左右联系的桥梁,担负着参谋、组织、联络、协调、服务等项职能,处于日常运转的枢纽地位。其工作的好坏,直接关系到工作的全局,影响到机关的形象。其主要工作职责是办文、办会、办事,说起来容易,要真正做起来并做好这些工作却非常难。办公室工作无小事,都与人和具体的事相关联,影响面大,做任何事情都只能办好,一旦出现工作失误就很难挽回。做好这些工作,必须有良好的精神面貌、端正的工作态度和过硬的工作作风,坚持高标准、严要求、快节奏,才能确保各项任务目标的圆满完成。

二是准确把握办公室工作的目标和要求 做好办公室的工作,有许多原则性的东西需要我们把握,有许多明确具体的目标和要求需要我们遵循,但最根本的最基础的就是两条:服务、服从和创新。必须在服务中当好参谋,在服从中提出意见建议,并在这个基础上不断改革创新、与时俱进。因此,只有把服务、服从和工作创新做好了,才会推动政协工作以及整个机关工作的发展。主要应把握好:

一要加强政治业务学习,不断提高自身素质。学习是个永恒的课题。对于机关干部来讲,加强学习,既是工作的重要内容,又是完成各项任务的重要保证。政治上的坚定,思想上的成熟、业务上的提高,都离不开学习。不管一个人学历多高,知识多丰富,不经常学习就要落后,就适应不了时代进步和社会发展的要求。学习的方式方法是多样的,学习的内容也是十分丰富的。我们在学习政治理论和业务知识的同时,也要学习先进经验,学习先进的理念和做法,取人之长,补已之短。特别是要把学习的成果转化为分析实际问题的方法和解决实际问题的能力,真正做到学以致用。

二要有强烈的事业心和责任感。办公室的工作千头万绪,具体细致,事务繁杂,时效性、准确性、政策性强,既有时间要求,又需质量保证,必须兢兢业业,如履薄冰,精心做好每一件事情。办公室人员应具备勤奋的精神及强烈的事业心和责任感,以认真扎实的工作态度来对待工作。既要肯干,更要有信心、有决心干好。最关键的是要靠自己去“悟”,开动脑筋,多想办法,多出点子,实实在在地干几件事出来,这就是勤政。

三要牢固树立大局意识。首先是树立服务和服从意识。这也是办公室的工作性质决定的。服务和服从意识的强弱体现了一个人的思想觉悟的高低,是对机关人员的一种特殊素质的要求。我们的工作就是服务和服从,就是一切行动听指挥,没有讨价还价的余地,而且是要高标准、高质量、高效率的。要坚持对上负责和对下负责的一致性,态度上做到诚心诚意、热情周到,标准上提倡优质高效,方式方法上力求科学、文明、高雅、落落大方;其次,要有超前意识,尽量考虑全面周到,想人所想,急人所急,在预见性、主动性、创造性上下功夫;再次,多说“能办到”,不说“办不到”,确实办不到的,要耐心做好解释工作。“默默无闻地干事是一种美德”,要沉得住气,耐得住寂寞,受得住琐碎,甘做幕后操劳,甘当无名英雄。坚决杜绝遇事推诿扯皮,不顾大局,只考虑自己利益得失的现象。每一位工作人员,包括领导干部,都要坚持一切以工作为重,以事业为重,以大局为重。

四要增强创新意识,努力实现工作“站在新起点,实现新跨越”的奋斗目标。创新是做好公司办公室工作的最根本的动力源。要坚持与时俱进,不断开拓创新,从思想上、理论上、观念上、体制上,从改进工作方法和优化工作环境上寻求创新。要在履行职能,特别是在发挥委员主体作用上、在为领导决策发挥好参谋助手作用上有新突破;宣传工作要有新意,找准切入点,总结、推广一批有价值的发挥委员作用的典型,以典型推动工作。

三、紧紧围绕建设文明和谐的公司机关尽职尽责

文明和谐的标志是什么?就是团结,就是有凝聚力、战斗力和向心力。办公室的每位同志都有责任有义务做团结的表率,做合作的模范,做奉献的典型,以好的人品、人缘和人格来共同推动文明和谐机关的建设。

第一,要敢于负责。对于办公室各项工作,负责的同志既要带好头,做出表率,又要大胆负责,敢于管理,善于管理,敢于对不良现象作出制止和批评。不敢管就是一种有私心的表现。

第二,要坚持做事先做人。办公室的同志之间要多信任、少猜疑,多理解、少误解,多宽容、少计较,多补台、不拆台,不利于团结的话坚决不说,不利于团结的事坚决不做,把困难留给自己,把方便让给别人,在政治上要互相关心、在工作上要互相帮助,在生活上要互相体贴,建立起一个比较和谐健康的人际关系,从而营造“人人想干事、人人敢干事、人人干成事”的良好氛围。

第三,要增强争先创优意识,不断提升思想境界。勇于和其他办公室、其他机关的同志比思想、比工作、比干劲、比服务、比贡献,用一流的作风,干一流的工作,创一流的业绩。

第四,要落实目标责任制。开展严格的评议考核,把经常性考核和季度、半年、年终考核结合起来,在办公室中培养典型,树立先进,激浊扬清,形成一个比学赶帮超的良好工作局面。

公司办:李学时

2010年10月16日

第5篇:一周劳动心得

劳动心得

通过一周的劳动让我们学会了团结,学会了纪律,还培养了勤奋,不怕苦不怕累的良好品格,奉献精神,让我们终身受益。这次义务劳动以小组为单位,启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解劳动的价值。我们小组的同学毫不嫌脏,仔细地打扫新校区,虽然累,但看着自己辛勤劳动的成果,就忘了什么是劳累了。

因而,义务劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的劳动。参加义务劳动使我们体会到了集体的力量、集体的温暖,也让我亲身体会到了劳动的光荣感。学校有意识地组织我们去参加力所能及的义务劳动,让我们对劳动有一个更深入的认识,让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣,让我们重视劳动,重视自己的劳动成果,让我们了解劳动的光荣和价值。

一位伟人曾说:“劳动是社会中每个人不可避免的义务”。因而人来到这个世界的生活离不开劳动,没有劳动就没有正常人的生活。而劳动集体又要有组织性,纪律性,坚毅精神及全体的团结一致,才可取得最后的劳动成果。

劳动培养了我们的社会实践能力,它使我认识到:课本知识是不够的,应积极投身于社会实践,为以后的工作打下坚实的基础,为社会主义建设添砖加瓦。 劳动还培养了我们的责任心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观。它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上,尽职尽责,努力做一个合格的社会主义新人。 一周的劳动如白驹过隙,但它使我的思想发生了质的飞跃,它促使我早日摒弃旧的思想,从而树立起正确的世界观、人生观、价值观。

这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些在校的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情,从小事做起、从我做起,不辜负学校对我们的期望。

劳动最伟大,让我们用自己的双手去创造美好的生活,开辟自己的一条辉煌的道路吧!

第6篇:第一周培训心得体会

字号: 小 中 大 发布: 2010-11-06 10:10:08 查看( 762 ) / 评分( 0 / 0 ) / 我要评论(1)

2010年10月25日——29日,我参加了第3期市农村“领雁工程”小学语文骨干教师培训班第一周培训。这五天的集中培训,暂时离开了原先的生活环境,让我们能平心静气地接受新知识,享受学习的乐趣。在温州市教师教育学院,我尽情地敞开心扉,贪婪地吸取着知识所带来的快感,心灵随着知识的滋润慢慢地成长着。

培训第一天,早上是报到和住宿,班主任简单地给我们介绍了这个学员班的情况,又强调了培训的纪律及要求。

下午是学员开学典礼及吴老师的讲座

吴老师先详细地介绍了教科研论文的结构及课题的提炼,又针对现在流行的“个人课题”进行讲解,分析了个人课题的内涵、个人课题的研究思路、个人课题的选题等,并插入许多的例子深入浅出地说明,在“教育文献检索的途径和方法”和“问卷调查与问卷设计”方面给我们做了重点指导。

吴老师通过课件将讲座内容一一呈现,我们学员们都在拼命地抄写着,在抄写的过程中也许会少了许多的思考与领悟。由此,我又想到了社会上针对教师的形形色色的培训,大多都是“灌鸭”式,有些评课,也是由某指定教师发言,以一人的观点覆盖了众多听课教师的观点。我在想:该如何进行有效的教师培训?该如何在培训的过程中让教师们有真正的提高?

当然,吴老师个人的简历,成长过程,多少还是令我有点感触,时代沉沦人才,但也造就人才。

第2天,方老师上课,他把我们64名学员分成八大组,一起讨论“语文教学中的问题和思考”,小组讨论后推选一个组长总结成员的意见,把答案写在一张大纸上,并上台陈述本组的观点。我3组,有8个成员,大家先相互认识,写下名字、单位及手机号码。选出组长后,我们 开始讨论了,大家都踊跃发言,更多的时候我是个倾听者,用心地聆听他们的意见。最后组长把观点写在大纸上,主要有:

1、如何激发小学之3年级学生的习作兴趣?2课堂教学的有效性之提问的有效性。写完后,贴于大黑板上,八组的讨论结果,把大黑板贴得满满的。方老师请组长自愿上台陈述观点,第一个上台的教师幽默的发言赢得了一片掌声。其他的教师也纷纷登台,他们幽默又精辟又谦虚的语言引得方老师也都忍不住频频点头。最后,方老师选取了其中几个关键词,概括了一下。就下课了,感触颇多,自主探究一定要有足够的时间作保证,像许多课堂上的合作探究,几分钟就结束了,学生根本就来不及细细思考。而方老师正因为给足了时间,所以答案如此的精彩纷呈。

下午是方老师上课,他讲座的主题是《我们是如何实施课改的》,抓住了“教学目标”、“教学方式”、“教学评价”等关键词进行阐述,他常常向我们提问,倾听我们的想法。底下的每一个学员都认真地听讲并积极地动脑。当老师讲到“教学方式”时,指着坐在第一排的我,问:要你来选,你会选填鸭式还是自主式,我笑着说,我会2者相结合,方老师和蔼地对我说:小家伙,蛮有趣的,我要的就是你的答案。”接下来,我更专心地听着。

第3天,《搭石》教学设计交流,让我领略了老教师的老道和风采,也听出了年轻教师的稚嫩和不足,当然,我对个别老师的精彩发言,更是佩服,何时自己也能这样意气奋发呀?

第4天,早上学习网络知识,因为内容简单,反而显得有点沉闷。

下午是温州实验小学王怡文老师的讲座《我的生命化教育写作》,王老师从自己的亲身从教经历谈起,让我们看到了她荣誉背后的辛酸与痛苦,特别是讲到刚从苍南调到温州任教饱受班上一脾气暴躁的男生的“折磨”时,她忍不住热泪盈眶,我们很感动,为眼前这位如此优秀的教师能毫不掩瞒地敞开自己的心扉,真实地表现自己的情感而感动,是的,不经历风雨又怎能见彩虹?我们为她的这一份真诚、这一份执着、这一份付出而喝彩。与其说王老师在给我们讲座,在为我们上课,还不如说是一位大姐姐在跟我们聊天,在跟我们说心里话,而她给我们的教研知识就如和风细雨般滋润着我们的思想,让我们久久回味。真是“听君一席话,胜读十年书”啊!当一个人在苦闷的时候,会写点什么,火花也多,想法也多,而当一个人过得不错的时候,发现自己已经很久没写点什么了,不知道是该高兴还是无奈呢?那晚,我在自己的博客上,写下了《坚持下去吧,我会进步!》的培训感受。

第5天,我们去了蒲州育英小学,听了3节语文课,方老师简明扼要的点评,让我豁然开朗。那天下午,我们几个永嘉的老师去了实践基地——温州城南小学,认识了副校长吴立新,一个很大气的女校长,令我很是敬佩。

一周的培训结束了,每天都有很大的收获,培训是为了更好地教学。五天过去了,虽然很累,但我的心灵仿佛经受了一场洗礼,迅速地成长……

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