寒假社会实践日志（精选10篇）
学号：101140112 学院：艺术学院 姓名：张小立
实习单位：国美电器电子产品柜台
实践时间： 2012年01月27日至2012年02月06日 共 10天
寒假社会实践的帷幕拉开了，作为大一的我比较兴奋。虽然是美术学，但是我对电子信息工程却很喜欢，所以，现在就用自己在上个暑假所学的东西来实践吧。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过实践可以学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展下，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。身为大一新生，本次实习的目的着重在于体验社会，从而锻炼自己的社会适应力。而且，我现在从事的是服务行业，从中对我暑假所学的专业知识也做了一次实质性的体验，学到了与顾客沟通交流的技巧，体验到了找工作的不易以及做工作的艰辛。丰富工作经验的同时自身价值也得到了一定程度的提高，广而言之，了解当前就业形势，熟悉就业环境，使将来的就业规划更明了。
12年1月27日至2月06日，为期10天的时间，我在利川市国美电器公司电子产品柜台从事销售工作
首先，通过招聘广告我联系到店主，面试后，店主接受了我的实实践请求。
在后面的工作过程中，采取倒班制，每天工作八小时，早晚班轮换制。由于我是新人，起初三天，有一个工作经验丰富的同事和我一起上班，教授我各种推销技巧以及各种注意事项，我在学习的同时，积极主动的熟悉各类电子产品的说明，牢记各项特性。我深信，过硬的专业知识是从事服务业的坚实基础。再者，我便开始模仿同事的表情、语气以及面对问题敏锐的反应和解决问题的有序与从容，这是事故可信赖我们的前提，饱满的热情、满腹的自信、还有一份坚定的勇敢都是成功的诸多法宝。
起初，我还不好意思主动向顾客推销，一次一次的尝试，不顾及太多所谓的面子，像对待朋友一样真诚的对待每一位顾客，就会自然很多，当然业绩也一步步攀升，同事的三天陪伴使我很快适应了工作。之后的工作也都还是比较顺利的。遇到有特殊要求的顾客，我也能及时采取其他措施维护到自己的柜台和老板。
其次，我发现与同事的相处以及与周边柜台销售员的相处也是我们工作的重要组成部分之一，人与人的相互适应、相互包容、相互理解促成我们良好的人际关系，使我们处在一个和谐的工作环境之中，工作质量自然就稳步上升。如此，不仅利于自己的工作利于他人的工作，更重要的是也有利于店主和顾客，营业额升高，顾客满意度上升。和谐的工作环境要靠我们自己去营造，现在到处充满着竞争，似乎身边少了许多人情味，功利之心人人皆有，但我觉得二者并不完全矛盾，我们应当权衡利弊适度改变一下心态，从而从容的面对当今的就业、从业形势。
另外，我还是觉得这次实习时间有限，对于工作还存在很多疑问，例如：顾客的消费心理。我觉得这是很深奥的东西，不是简单的课本知识可以解释的。这必须是我们不断实践不断摸索的，通过丰富的经验，不断总结的。也应给算是一种学问了。更多的东西我还不能体味到，明年暑期我还会继续我的实习旅程。从这次实习结束我就要开始计划以后的实习规划，进而更好的丰富自我。挺高自身素质，做社会需要的有用之人！
两周下来，虽然很累，但是我感到很充实，因为我从中体会到劳动的快乐并且积极向社会迈进去一步。也许有了这次的体验，会使我在以后的日子里更加坦然地面对生活中所遇到的每一难关
为期10天的实践活动结束后，我领到了200块工资，虽然不多，但对于我的人生旅途却是一段难忘的经历，而且在实践的这段时间内，我感受着工作的氛围，体验着工作的辛苦与快乐，这些都是在学校里无法感受到的。而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作。在这里，没有人会告诉你要做什么，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，不一样的工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的综合能力！
由于是短期工，有没有太多经验，所以我的这次实践是廉价的，很感谢店主给了我这次实习的机会。同样，学校的实习要求也对我起到了督促作用，多方的支持使我有了这样一次圆满的实践经历。
通过这次实践，我接触到了一些不同形式的奖惩制度，例如：定量提成制，弹性提成制等等一些制度，这些制度都从不同的方面、不同程度激发我们的工作热情，不得不佩服商人们的智慧。还有，就是销售模式的不同也同样刺激了不同心理的消费者，例如：定量减价制、赠品制、代金券等等，也是很多销售方法，使我大开眼界。另外，在推销商品时，针对同一现象的不同说法，也会对销售结果造成很大影响。迎合顾客的心理是很关键的，也这恰恰能映射出一个优秀销售员的专业能力及专业素质。我们依然要不断摸索，即使是有丰富经验的“老”销售员，不断的学习才是不断进步的捷径。
这次实践是在销售这方面的服务业，同样，对于我将要从事的教育类服务业，大多数经验也是适用的。这次实践是我走出了自我封闭的世界，敢于接触更多新事物和形形色色的社会人，一步一步成熟，一点一点不再畏惧，不仅是长大而是一种成熟。
这次实践，使我看到了社会的复杂，了解到为事的不易，更加坚定了我为自己的目标不断努力奋斗的决心与信心。我充分意识到只有不断充实自己，才能有强大的竞争力，是自己的能力立于他人之上，成为同行者中的佼佼者，亦是就业大潮中的宠儿。
通过社会实践的磨练，我深深地认识到社会实践是一笔财富，是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。在实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。因此，社会实践是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历实习。我会继续努力！努力实现自身价值的同时，将自己塑造成当代人才！
感谢学校的支持，感谢老师们的厚爱，感谢商家的信任！
此外, 海曙中心小学的寒假作业是“冲关游戏”, 注重学生的实践活动;慈溪市龙山镇实验小学布置“红领巾浓情送温暖”等爱心作业;李兴贵中学则倡导教师布置少量书面作业, 取而代之的是由家长和孩子共同完成的社会调查等个性化作业。
宁波市教育局相关负责人认为, 寒假不布置书面作业, 代之以更多的实践活动, 这种“弹性化的寒假作业”是一种新的尝试, 值得探索。同时, 也要引导学生把实践活动落到实处, 发挥出相应的成效。
《语文课程标准》指出:语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力。古人早就知道了“读万卷书”与“行万里路”的关系,陆游也强调:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。母语在实践中孕育,学习母语必然也要回到实践中来。“语文学习的外延与生活的外延相等”,生活的范围有多大,天地有多宽,学习语文的范围就有多大多宽。语文教师的任务在于,充分利用广阔的语文环境,引导学生在生活中学习语文,并把语文学习的成果运用于生活实践,从而沟通语文和生活的联系。
“要充分利用现实生活中的语文教学资源,优化语文学习环境,努力构建课内外联系、校内外沟通、学科间融合的语文教育体系,开展丰富多彩的语文实践活动,拓宽语文学习的内容、形式与渠道,使学生在广阔的空间里学语文、用语文,丰富知识,提高认识,增长才干。”新课标的精辟论述,给我们小学语文教师如何开展丰富多彩的语文实践活动指明了方向,也对我们尝试设计语文实践性作业有了极佳的启迪。寒假期间,适逢我国最隆重的传统节日——春节,学生的假期生活一定很丰富,给学生提供了较为广阔自由的语文实践机会。在给学生留假期作业的时候,开放的实践性作业理应得到充分的重视,使作业的内容体现个性化、生活化和社会化,作业的形式强调开放、探究和合作,作业的手段追求多感官参与,让作业活起来,使学生动起来,使学生在生活中学习,在实践中运用,在开放中创新,收到了较好的效果。现抛砖引玉,供同行参考。
一、溢满温情的交际实践
春节到了,我们一家团聚,其乐融融。可是有些人依然坚守在工作岗位上,不能与亲人团圆,让我们也来向他们送去春节的问候。请精心编写几句拜年的话,写成祝福的卡片,也可编辑健康的拜年短信,来传达你最美好的祝愿(适于中高年级)。
语文是工具的,也是人文的。这个编写祝福短语,自制新年贺卡,编辑的拜年短信的作业,充溢着节日的温情,是假期中非常实用、操作性极强的作业。除了训练学生运用语言文字的能力,也是学生一次简易的社会交际;还能使他们意识到:在我们享受团圆幸福的时刻,还有许多人坚守岗位,默默奉献,从而有效渗透了情感态度价值观的教育。
二、探究、尝试的操作实践
新年贴春联是我国的传统习俗,你知道这习俗是怎么来的吗?请教别人或查阅资料,弄明白这个问题。帮助家长贴春联,并留心周围的春联,收集一些好春联,用毛笔认真写下来。自己也尝试着撰写一两副春联,也用毛笔写下来,看谁的是最佳自撰春联(适于中高年级)。
祖国文化博大精深,小小的春联中也有许多学问。新课程提倡的主动探究性学习的理念在这个作业中得到了体现。贴春联习俗的由来需要主动地去了解;尝试撰写春联,就需要先细心琢磨,探究发现有关的语文知识。另外,用毛笔书写春联还运用到了书法知识技能,可以说这已是综合性的语文实践。
三、发现、积累的学习实践
假期中你一定会出去走走,一定会发现好些不认识的新字,这时你该怎么办呢?开学后比一比,看谁自学的新字多(适于低年级)。
我们没有必要在课堂上对孩子们进行大量的知识灌输,而应想方设法把孩子的眼光引向校园外那个无边无际的知识的海洋,要让孩子知道,生活的一切时间和空间都是他们学习的课堂。这个作业意在激励学生在生活中学习语文,积累语言文字。对于低年级的同学来说,完成这个作业,让他们品尝到了自我发现、自我学习的收获与喜悦,在一开始学习语文时便充满热情、充满自信;还会使他们明白生活处处有语文,培养学生学习汉字、学习语文的兴趣。
四、观察、分析的调查实践
正月初一这天,周围的人们都在忙些什么呢?做个小调查统计,并作简要分析研究,写出一份调查小报告(适于高年级)。
调查正月初一这天人们都在忙些什么,把人们的活动进行客观地统计,理性地分析,这是综合性很强的实践性作业,除了语文,它还涉及了数学、社会、品德等多方面的知识内容。此题意在让学生丰富社会实践调查的经验,了解社会,提高综合分析、理性判断的能力,最后以语言文字来阐述清楚,回到语言的运用。
今天实到32人。
孩子们入园后和老师打招呼，坐下玩玩具。早餐前，只有部分孩子洗手。关于洗手的问题，我觉得老师们没有给予足够的重视，这不仅仅是习惯的养成，而且在春季疾病的高发时段，对疾病的预防有很重要的作用。显然我们班的孩子洗手的次数远远不够。
吃早饭。
孩子们上厕所。
主班高老师上课《香香的肥皂》。先整顿纪律。
复习上学期学过的两个谜语。引出新的谜语让小朋友猜，答案是肥皂（香皂）。在此过程中，老师的问答通常是某一个或者极少数人先发出声音，不管回答的是否对题，立刻会有很多人模仿说出同样的字词，不经思索。
拿出实物，分别是幼儿洗手用的药皂和洗衣服用的肥皂，装在小小的塑料盘子里。老师先拿出药皂，询问幼儿名称，幼儿不能作答。老师告诉幼儿这是药皂，让幼儿跟着复述三遍，然后引导幼儿说出所见到的药皂的颜色。接着拿出肥皂，询问名称，幼儿能抢答，询问用途，幼儿回答洗衣服、洗袜子。老师又拿出药皂，问用途，有一个幼儿回答可以把蚊子杀死。教师没有纠正，而是说“对！可以把细菌杀死，把手上的脏东西洗掉。”
分别请两个幼儿上前闻气味，看颜色。老师问：什么味道？幼儿答：香香的。并能说出药皂是紫色，肥皂是黄色。
老师问幼儿还有什么皂？幼儿抢答：透明皂、硫磺香皂。
老师分别问用途时，幼儿答，透明皂洗衣服。硫磺香皂“杀蚊子”。此时我觉得老师应该在幼儿第一次说“杀蚊子”的时候就加以纠正，因为幼儿的观念并没有因为老师说的清洁功能而加以改变，所以在第二次问答的时候又出现“杀蚊子”的答案。但是老师仅仅是继续陈述：硫磺皂和我们用的药皂一样，也是清洁用的，可以把脏的东西洗干净。老师说这句话的时候语速有点快，幼儿并没有做出回应，我感觉幼儿并没有听懂或者理解。
老师总结，有很多种香皂，颜色很多，都闻着香香的。
拿出装有水的水盆，请一个幼儿上前。老师先帮幼儿卷起袖子，请他摸干燥的肥皂，再把肥皂放入水里后让幼儿摸，最后让幼儿把手洗干净。老师问，干的肥皂摸起来是什么样的？幼儿答：干干的。放在水里的肥皂呢？幼儿答：滑滑的。
老师把肥皂放入水中揉搓，问幼儿有什么，幼儿答：泡泡。问颜色：白色。老师又使劲反复揉搓双手，问幼儿有什么。幼儿难以回应，老师问：是不是很多沫沫啊？幼儿答：是。老师陈述，肥皂的作用为清洁，引导幼儿跟着复述。复述后引导幼儿得出结论，我们离不开肥皂。随后，老师走动，把洗干净的双手给每一个幼儿闻，反复询问幼儿香不香，幼儿答：香。
老师引导幼儿回忆平时洗手的五步法：湿——抹——洗——捧——擦。并重复2次。让幼儿回家后试着自己洗袜子手绢等，并简单解释洗袜子、手绢的步骤。最后再次重复回家洗袜子、手绢的任务。
再次复习关于肥皂的谜语。下课。
这是我第一次听的一堂比较完整有序的幼儿园课程。在整个课程中间，幼儿的注意力较高，兴趣也比较浓厚，总体课堂节奏把握的较好。但是在“蚊子”的问题上，我认为老师应该及时纠正，哪怕只有一句话，而不应该直接忽略，不但观念错误的幼儿会继续混淆，而且可能因为幼儿的模仿性，引发更多幼儿观念错误。另外，老师关于各种皂的引导，顺序稍微有点乱，如果是我，我会严格遵从药皂——肥皂——其他皂的顺序，从名称——颜色——气味——功效来逐步认识。这样可以训练幼儿的逻辑性，也便于总结回顾。
早上第二节英语课。
09:20开始上英语课，持续仅10分钟变无奈收场。与小朋友打招呼。
复习之前的单词和词组。新儿歌。
复习新儿歌。
场面混乱不堪，老师与主板老师交谈后，开始使用中文，告诉小朋友要跟着老师读，幼儿表示同意。紧接着英语老师要求幼儿跟读新儿歌，但是因为句子较长，单词也不懂不会，幼儿跟读困难，场面再次混乱。老师放弃儿歌，转而教幼儿早上问好等，但是老师用英语问，幼儿用中文回答，并不理解老师的意思，再次陷入混乱。老师放弃，让幼儿休息。上课结束。
在英语课上，老师用手势、声音的大小变换和身体的前倾来吸引幼儿的注意力，起到一定的作用。
约10：05做小班的体操。老师没有及时和认真的领操，我跟着队伍后面做操的时候如果跟老师学习镜面动作就会有小朋友跟着我做同样方向，所以我不得不跟着老师同一方向。
约10：50放手指操的广播。老师请一个小朋友领操，但是领操的小朋友并不熟练，因此我也没有很好的学会手指操。
中午吃饺子。我们班有一个回民，保育老师让我发勺子的时候我递给他一把勺子，他扔掉，然后站起来气势汹汹的说：这不是我的勺子！我还没有反应过来，保育老师赶紧上前解释他是回民，从勺子中间挑出来一把很长的勺子递给他，他才坐下。吃饭的时候，他的饭是由食堂的大妈拿着桶进到教室来单独打给他的。
下午入园时遇到一个家长送孩子，在楼道里，家长跟我打过招呼之后就跟我强调：我们孩子身体很差，差到你们老师无法想象！这个妈妈有些强势的强调自己孩子的弱，但是这个孩子在我两天多的观察来看，并没有觉察出他有任何的异常，其实孩子在幼儿园的学习和生活都和别的小朋友没有差别，但是家长这样坚持己见，还要每天中午接孩子回家休息，下午再送回来，确实有些小题大做，过分保护。另外我也明白，对于这样的家长，老师需要特别注意和家长的沟通交流，灵活应对。
下午约14：50放小班体操。配班老师怀孕了，所以做操的时候动作很不到位，我也没有办法跟着老师学习。
15:10分，配班张老师上课《可爱的小脸》。
老师拿出镜子，问幼儿镜子有什么用途？答，照一照脸。问，脸上有什么？幼儿回答。
拿出一张纸，画有空白脸，说，有一个小朋友，他很不高兴，因为没有眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴，请小朋友们给他画上去。
教师分别陈述五官的名称、特征。
眼睛，两只，在一条直线上，不会一高一低。鼻子在脸的正中间，只有一个。嘴巴在鼻子下边，也只有一个。耳朵有两只，一样大，在脸的两侧。
问幼儿的性别，给不同性别的幼儿发放不同的空白脸。女孩的空白脸有两个小辫子，男孩的空白脸是短发。
请幼儿面向桌子坐，分发水彩笔。白板上用空白脸话五官做示范。眼睛，黑色，圆圆大大的，中间画条线，涂色成眼珠。鼻子，中间一个点。
嘴巴，鼻子下面，红色，弯弯的。耳朵，黑色，脸的两侧，半圆。
请幼儿完成后为头发染色，没有黑色的用咖啡色代替 给幼儿的绘画签名，评分。回收画作、彩笔并点评。
在老师示范的过程中幼儿模仿老师作画，有的幼儿可能看到别人画的画比自己画的好看，就把画纸反过来朝下。有一个平时非5E38内向，不太出声音的女孩，在老师示范的过程中就用绿色等在纸上大幅度的涂抹乱画，被老师批评。在老师示范完后，大部分幼儿已经划出五官开始涂色，但是有两个幼儿一笔未动，似乎不明白老师的意图。有一个幼儿可能在画眼睛的时候位置偏下，他以他画出的眼睛为坐标继续完成五官的创作，最后在画纸的脸上再画圆圈成为一个小一点的脸，并给外面的脸上画上耳朵，将耳朵与大圆圈相连，给里面的笑脸添上夸张的装饰，告诉我：他戴了面具。但是老师看到的时候并没有等他开口就厉声批评他乱画。我觉得这个孩子其实很有创造性，懂得处理危机，值得赞许。部分幼儿五官布局得当，总体来说耳朵位置幼儿掌握的不是很好。大部分幼儿会涂色，有的幼儿涂色很认真，并且都涂在应涂区域，没有一点点的空白，涂得非常好。但是有的幼儿不明白在什么地方涂色，有的不能很好的使用水彩笔。
下午幼儿非常混乱，很难管理，我觉得一部分原因是中午没有做操，幼儿体力过剩，导致下午爬上爬下，追逐打闹，嗓音洪亮。
下午幼儿等待家长接送之前要发放外套，配班老师只是随意的柜子上的外套通通扔到离自己最近的一张桌子上，衣服都散乱开来，还有的掉到了地上。她说一句“来拿衣服”，孩子们一哄而上挤作一团，有的抱起衣服就跑，有的衣服拖到了地上被别的小朋友踩到，有的挤不到跟前去，慌乱中有一个孩子被挤到，随即另一个就被绊倒了趴在倒地的孩子身上。我当时心就一揪，因为这种情况是最危险的，最容易出事故的，我赶紧把孩子们疏散开，配班老师怀孕不弯腰，她呵斥摔倒的孩子爬起来。这次摔倒事件老师似乎不以为然，但是我觉得真的非常危险，而且这种事情是完全可以避免的。小班的幼儿习惯养成非常重要，在幼儿园一定要培养孩子们做事情有纪律、有条理，就要渗透到方方面面。这种发放衣服的方法太不可取了，必须要改进。
17:20，幼儿排座等待家长来接，老师打开广播让孩子们听。此时广播中播放关于大班幼儿与家长顶嘴的处理方法指导，播音员发音非常不标准。幼儿园使用普通话，学习英语，但是这个播音员的普通话完全不符合标准。这一点园方也应该注意。
小班的孩子年龄小，每次上厕所都是男女同厕，我听在大班实习的同学说，大班上厕所是分男女，表现好的先上厕所，避免男女同厕的问题。性教育和性别教育还是没有得到足够的重视，我们班的孩子有的在老师提问时还不清楚自己是男是女，这个现状也需要引起重视。
2011/8/08私营业主调查
今天是社会实践调查的第一天，今天的调查对象主要是一些私营店主，主要涉及服装店店主，分布大部分在新乡市东方商业步行街上的服装店。对于今天的调查结果，大部分的店主都认为个人所得税的制定与他们无关，所以，对于个人所得税所涉及的具体知识也并不了解，并且大部分店主都并不能达到新制定的个税缴纳标准。可见,个人所得税知识的普及是非常重要的，要让普通群众都知道个税与他们的生活息息相关，不仅是缴纳个税的群众，更重要的是那些不缴纳个税的群众。
2011/8/09调查结果分析
整体来说，从今天的调查中我发现了存在于这些私营店主的共同特点，他们认为个人所得税制定及其标准与其并不关系，个税并不能给他们的生活带来太大的改变，并且，有些私营店主的开店手续并不完善。总之，个人所得税制定的缺点之一就是没有考虑到私营店主的意见，尤其是这些小型商店的业主，有许多业主对个税的理解存在着误区，所以可见个税宣传与制定一定要兼顾多层次人民
2011/8/10
今天的调查地方是河南省新乡市新机医院，新机医院是新机集团的附属医院，现在也是新乡市红旗区救助医院，来往病人主要是厂里的退休干部以及贫困家庭和普通病人。调查结果显示，新机医院大部分的职工也都达不到新制定的个人所得税缴纳最低标准3000元，该医院
日期：2012.7.12地点：利川市东城路天气： 晴活动内容及心得体会： 这是第六天，宣传招生工作已经过了大半了。
虽昨日与校长有一些意见不合，但瞥开一些私人意见，我们这群培训班老师还是仍旧坚持自己最初的梦想，来补习班深造一番，锻炼能力，学习经验。怀抱这个最真的想法，同志们仍在烈日熊熊中奋战。因为这是我们锻炼能力，学会生存的必经之路。
今天上街，学到了一些关于工作方面的东西，学习了其他类似培训班宣传方法，还与许多其他培训班同事认识了，交到了众多志同道合的朋友，大家还一起商讨招生工作技巧。
实践单位或地点：扬州大学江阳路北校区
日期：7月9日
天气状况：小雨
实践内容：其他 实践内容及体会：
活动开始前的充分准备是至关重要的，这关乎到后期活动的顺利开展和实施。所以，暑假还没开始，我们一考完试，就热火朝天地开始了我们暑期社会实践的准备工作。首先，要确定实践团队的活动地点和相关的设计方案，为了预防天气的原因，也要想出相关的备用方案，这是必不可缺的，所以这是一个漫长而艰辛的过程。其次，联系那些活动地点的相关负责人，提前和他们联系，商量好，确定时间和场地，这也是比较麻烦的。然后，实践团队人员的确定和具体的工作安排也是至关重要的，但这并不意味着人员的不变动，我们要随时根据当时活动的具体情况和天气原因，及时进行人员的变动，让活动顺利地开展。最后，还有一些活动需要买礼品，或者是其他活动物品的准备，都是需要汇总的，所以这些都是不容有失的。俗话说，万事开头难，我们最难的一个头都过去了，后面的就算再难，在大家的齐心协力，互帮互助下，一定可以成功的。所以，十分感谢每一位参与其中付出努力的每一位团队成员，正是因为有你们的努力付出，才能够使得我们这次活动能够顺利的开展。（7月9号，10号，11号的都在里面）
实践单位及地点：扬州大学荷花池校区文汇路（根据自己情况）日期：7月12日 天气状况：小雨 实践内容:志愿服务 实践内容及体会：
犹记得，那天下着小雨，路面湿哒哒的，我们一行人在路北校区集合后，分为四组，各自前往四条大路上，分别是兴城东路，大学南路，扬子江路，文汇路，开始我们的第一个活动“环卫工人体验日”。我们一行四人步行至大学北路，很幸运地，一位环卫工人就在离我们不远处，他佝偻着他的背脊，拿着比他们人还高的大扫帚在那边辛勤地工作，自然而然地，我走上前去，向这位老爷爷说明我们的来意，一开始，老爷爷是比较推脱的，说不必麻烦我们，也许是我们太过热情了，很快，老爷爷就答应让我们帮忙。在这个过程中，我们体会到了环卫工人的艰辛，以及他们即使辛苦也努力工作的美丽品格。
实践单位或地点：扬州大学荷花池校区文汇路（根据自己情况）日期：7月13日 天气状况：晴 实践内容：志愿服务 实践内容及体会：
我们的环卫工人体验日活动延续到第二日，在有了第一天的活动经验基础上，我们第二天活动的展开就显得相当地水到渠成了。一路上，我们帮助环卫工人打扫大马路，走走停停，即使顶着35度的高温，环卫工人们也没停止过他们的步伐，我们从心里敬佩他们。在这次活动中，我们了解到，一般环卫工人都是年龄比较偏大的，在45到75岁左右，但即使是年龄大，他们工作也是一丝不苟，毫不懈怠，这是值得我们学习的地方。但活动有点不足就是，到了下午就基本没多少垃圾扫，我们也帮不上什么忙，这是没有提前把信息收集好的原因。
实践单位或地点：扬州市翠岗小区
日期：7月14日 天气状况：晴 实践内容：志愿服务 实践内容及体会：
今天，我们一行人来到了翠岗小区，开展我们化药系的特色—义诊活动。护理专业的队员们认真耐心的表现赢得了当地居民的一致好评。这不仅仅让我们体会到社区中老人对我们的欢迎，也为我们提供了一个锻炼的机会。但有点美中不足的是，在帮老人量血压的过程中，可以体现护理专业的学生对一些医学知识方面的欠缺，但我坚信，在以后多番磨练的锻炼下，我们护理专业的学生在应对这些问题上肯定是游刃有余的。
实践单位及地点：扬州市翠岗小区
日期：7月15日 天气状况：晴 实践内容：志愿服务 实践内容及体会：
今天我们进行的活动依然是护理专业的义诊活动，护理专业的同学经过昨天的历练，今天的表现明显好多了，已经渐渐地上手了。看着我们护理专业的同学帮那些老人们量血压的画面，我突然有感慨，我们已经由别人呵护的小花朵渐渐长成独当一面的存在了，也开始为社会奉献我们微薄的力量了，我们感到非常的荣幸。最后，我们还要感谢护理专业同学辛勤的付出，你们辛苦了。
实践单位或地点：扬州市环卫工人家庭
日期：7月16日 天气状况：晴 实践内容：其他 实践内容及体会：
相应的，今天我们去进行的活动是慰问当地的环卫工人家庭。我们分为几组，带着慰问品，各自前往相对应的环卫工人家庭。在这个活动中，有几点不足。第一，没有事先充分了解好环卫工人家庭的家庭状况和地理位置，这是前期准备的不足；第二，在面临这个根本不需要我们帮助的情况下，我们不能及时地应对，这也是我们平时缺乏锻炼的体现。
实践单位或地点：扬州市环卫工人家庭
日期：7月17日 天气状况：晴 实践内容：其他 实践内容及体会：
今天进行的活动依然是慰问活动，在昨天的慰问经验基础上，我们今天的慰问就显得比较熟练多了，帮叔叔阿姨打扫卫生，陪他们聊天，没有像昨天一样尴尬的场景出现，这是一个进步的表现。在这个过程中，我们了解到小区里的环卫工人和大街上的环卫工人是不一样的，小区里的环卫工人大多比较轻松，但他们也需要早上5点起床，然后干一天休一天，这也是比较累的。所以我们整个社会的人都应该参加到环保中来，保护环境，不乱扔垃圾是我们每个人的责任，不能仅仅只依赖于环卫工人。
实践单位或地点：扬州大学江阳路边校区
日期：7月18日 天气状况：晴 实践内容：其他 实践内容及体会：
经历过这几天的忙碌之后，我们学生会的一行人聚在一起总结这几天的活动，开会商讨接下去的计划，互相交流感受，每个人轮流总结活动中的好与不足，探讨如何修正不足之处，如何将后期的活动开展的更加出色，也思考着自身的不足之处，希望自己能够在接下来活动中做的更好。大家坐在一起聊天，不再有往日工作中的拘束，这次交流拉近彼此的距离，在无形中建立的深厚情谊对于大家而言都是弥足珍贵的。我们之间的亲密、默契和相亲相爱才会使得化工与医药系学生会越来越好。
实践单位或地点：扬州大学江阳路北校区
日期：7月19日 天气状况：晴 实践内容：其他 实践内容及体会：
接下来的一个活动是应急救援知识宣讲，在活动前期，也就是今天，我们需要做好应急救援知识宣讲的ppt，因为是讲给小朋友听的，所以既要简单又不乏味。然而，大家互帮互助，你提一点建议，我提一点建议，很快，一个简单易懂，幽默风趣的ppt在大家的集思广益下完成了。所以说，在这次的准备中，我充分体会到了团结的重要性和快乐，我很荣幸可以参加到此次的活动中去。
实践单位或地点：扬州市翠岗小区老年大学
日期：7月20日 天气状况：晴 实践内容：教学实践 实践内容及体会：
带上前一天经过我们充分准备的成果，我们一行人浩浩荡荡向翠岗小区老年大学进发。到了翠岗小区，由专门的人带我们进入老年大学，因为已经事先联系好了，所以小朋友早早地就已经在里面等待了。在场面安定下来以后，我们的演讲人员开始演讲了，在演讲的过程中，我们演讲人员通俗易懂的话语，再搭配上生动有趣的动作，逗得小朋友们欢笑连连，现场气氛好不热闹。
实践单位及地点：扬州大学江阳路北校区
日期：7月21日 天气状况：晴 实践内容：其他 实践内容及体会：
在有了讲解第一个ppt的基础上，我们发现了些许不足，所以我们学生会再次召开了会议，在会上，我们讨论那些不足的地方，例如时间没有算好，导致有些家长闹着要走，还有现场的秩序没有维护好，到了后期就太吵了等等，然后想一些解决方案，争取在下一个ppt—环保知识宣讲讲解的时候可以顺利地进行。除此之外，我们大家又聚集在一起准备ppt，到了这个阶段，大家已经磨合得差不多了，相互之间合作得也越来越顺手了。
实践单位或地点：扬州市翠岗小区老年大学
日期：7月22日 天气状况：晴 实践内容：教学实践 实践内容及体会：
今天我们需要讲解的ppt是环保知识宣讲，目的地还是翠岗小区老年大学。基于昨天的经验，什么人员安排呀，秩序维护呀等等，我们今天做起来就顺手多了，今天的讲解者也吸取昨天讲解者的经验，充分调动起现场的气氛，让场面更加活跃，小朋友们也玩得更加的开心。除此之外，我们还带了小礼物给小朋友们，献上我们学生会的一番心意。实践单位或地点：扬州大学江阳路北校区
日期：7月23日 天气状况：晴 实践内容：其他 实践内容及体会：
照例，在这次ppt宣讲结束后，我们社会实践活动的成员又聚在一起开了个会，大家总结活动的优点和缺点，有哪些行为是值得表扬的，又有哪些行为是要摒弃的，每个人轮流总结，然后大家一起探讨，在这个取其精华去其糟粕的过程中，我们可以避自己之短，扬他人之长，吸取别人的经验，再总结自己的道理，同时，这也是个了解他人的过程，我们通过这个过程，可以使学生会内部更为地团结协作，使学生会工作做得越来越好。
实践单位或地点：扬州大学江阳路北校区
日期：7月24日 天气状况：晴 实践内容：其他 实践内容及体会：
进行到这里，已经是我们最后一个活动了，是关于环保的问卷调查。今天我们所需要做的是把调查问卷设计修改并确定好，然后开会再讨论调查问卷活动中的注意事项。首先，调查问卷已经由我们社会实践的成员设计好了，余下来的便是修改和确定了，在会上，我们踊跃发言，把自己的想法说出，必然的，必定会有人赞成有人反对，这个时候，就是我们思想碰撞的最激烈的时候，也是学生会成长最快的时候，大家通过言语，思想上的交流，切磋，联系得更加地紧密了，这才使得我们学生会更加地团结，更加地强大。
实践单位或地点：扬州市翠岗小区
日期：7月25日 天气状况：晴 实践内容：社会调查 实践内容及体会：
带着400份的调查问卷，我们一行人又来到了翠岗小区，每个人都有一定的量，一人一组，四散而开，然后在一定的时间集合。我是走到一处亭子的地方，在我看来，翠岗小区是老年人偏多的地方，所以我遭到了很多人拒绝，其实他们并不是不愿意，而是大多数人是不识字的，所以我并没有气馁，我一个字一个字地读过去，终于，有人愿意帮我做问卷调查了。其实，日常生活中，我是一个极其没有耐心的人，但在这个活动中，我学会了忍耐，坚持到底就是胜利这句话在我身上充分得到了验证。
（这个大家可以根据自己的实际情况撰写，也可以直接写我的）
实践单位或地点：扬州市东关街附近
日期：7月26日 天气状况：晴 实践内容：社会调查 实践内容及体会：
由于昨天的问卷调查做得不是很好，所以今天我们转战东关街，这个人流量比较多的地方。我们分为4组，每组4人，还是每个人对应相对的量，在主席的号令下，我们出发了。
顶着34度的高温，遭受着别人无情的拒绝，但一看到队友同样忙碌的背影，心瞬时安定了下来，而当别人问我是哪个大学的时候，我也可以很自豪地说出，我是扬州大学广陵学院化药系学生会的。无关什么，这是我们身为社会实践活动中一员的自豪，就算再辛苦，也是值得坚持下去的。
实践单位或地点：扬州大学江阳路北校区
日期：7月27日 天气状况：晴 实践内容：其他 实践内容及体会：
在这些天的忙碌之后，我们一行人又聚在一起总结这次的调查问卷活动，一个人一个人地轮流说，针对此次活动的活动准备阶段，活动开展阶段，活动结束阶段，大家都分别提出了自己的意见以及体会，并且总结自身的不足。在本次活动中，我们也了解到了扬州市民对于环保和环卫工人的看法以及意见，大家一起坐在亭子里，互相侃侃而谈，无形间又增加了彼此间的距离，增加了大家对彼此间的了解，也使我们学生会更加地融合，凝聚，团结。
实践单位或地点：扬州大学江阳路北校区
日期：7月28日 天气状况：晴 实践内容：其他 实践内容及体会：
活动进行到这里，我们的暑期社会实践活动也基本结束了，现在，我们开始撰写我们的活动感想。在本次活动中，我收获最大的便是我们整个团队的团结协作精神，这增强了我们团队的凝聚力，是最重要的。与此同时，在进行活动的过程中，大家由彼此不熟悉变为熟悉，由点头之交变为知心朋友，我们彼此磨合，互相交流意见，增进对彼此的了解，使化药系学生会这个组织更加地团结，更加地凝聚。另外，此次活动的开展，开阔了我们的视野，陶冶了我们的情操，扩大了我们与社会的接触面，进一步激发了我们学习、就业、创业的激情。使我们对社会与生活有了更深层次的了解。在这个炽热的夏天，大家一起奋斗，一起努力，一起拼搏，一起撰写我们青春的乐章，我们将永远铭记这个挥洒着汗水却又无比欣喜的夏天。
今天是我上班的第一天，初来乍的我显得有点紧张不安，没有相关的工作经验，也没有深入了解这个餐厅的工作制度。但是经过一天的学习我终于摆脱了紧张的情绪。主管把我交给一位在餐厅有一年工作经验的师傅。他是首先给我介绍了店内各种器材的使用方法，然后亲自带着我熟悉餐厅的内部结构，最后给我介绍了餐厅的工作制度和我们 服务员的工作内容与工作要求。
工作进行中我可以说是错漏百出，在与顾客交流的时候经常因为没有记清楚餐厅的活动内容而误导顾客，在点单之时会漏点或者是错点菜品，最最让我无地自容的是我点单的速度，看着师傅在电脑面前胸有成竹的点单而我只能一个字一个字慢慢地敲打。心里暗暗的下决心一定要在短时间里牢记菜单，并且提高自己的打字速度。一天在与顾客的交流和重复的点单上菜中度过。
晚上下班回到宿舍，飘来一阵饭菜的香味，主管与同事热情的招呼我加入他们的聚餐。这样和谐的宿舍，这样热心的同事。让我体会到集体的温暖，让我拥有继续努力工作的动力。
第二篇第二天上班就出了一个小插曲，宿舍与工作的地方有一定的距离，我本来应该跟着师傅一起上班的，但是我自信满满的跟师傅说我记得路要自己去上班，但是在半路我迷路了。还得师傅回来接我。这样一来，我和师傅都迟到了。师傅无奈的看着我。开始给我布置任务，在顾客光临之前我们的准备工作是要十分严谨的，这样才能保证顾客有一个完整美好的就餐体验。准备工作在师傅的监督之下顺利的完成了。之后的任务是宣传工作，一部分的工作交由有经验的同事完成，而简单的部分由师傅带领我完成，我在师傅的带领下拿上宣传单到指定的位置。师傅给我示范了一遍，什么样的人群是我们的潜在顾客，用什么样的语调什么样的音量都是有技巧的，我们需要做到的是展示我们的敬业，吸引顾客进店消费。
这一天，我开始熟悉菜单的内容，也开始慢慢适应餐厅的工作节奏，学会了灵活运用宣传方法。充满激情的一天要过去了，明天要再接再厉。第三篇
工作第三天，今天是餐厅的活动日，所以必然是忙碌的一天而且会比较容易出错，需要大家严阵以待。今天还有一个艰巨的任务，需要宣传餐厅的公众号，并且让顾客成为餐厅的会员，师傅耐心的教导我推销会员的技巧，他让我正式接手餐厅第一个区域，这之前我都是跟在师傅身后学习技能的，今天要让我独单一面，即兴奋又担心，兴奋地是我得到师傅的肯定，快要出师了，担心的是今天顾客众多，我不仅仅会应付不了还有出错的可能性。
今天的生意比预想的还要火爆，这期间我真的是错漏百出，第一次我下错了单子，第二次到顾客催菜的时候我才意识到我在忙乱中忘记了那桌客人的单子，一天中出现了好多的失误，但是通过我的努力与汗水还有同事的鼎力相助，我成功的推广了公众号，拿下了几个会员。今天十分的忙碌，而且我还有很多失误造成大家的工作量加大，但是同事都热心的帮助我。回到宿舍双腿酸痛，但是同事们都有说有笑，脸上洋溢着笑容，心中收获了喜悦。
第四篇
第四天的工作越来越顺手了，昨天已经离开了师傅的保护自立根生 了，回想起来还是十分振奋人心，今天也是满满的活力，要在自己的努力下多多推广公众号，多多吸收会员。今天还要小心谨慎避免出错。师傅又仔细都跟我说了工作中的注意试想，之后他就离开了我进入自己的工作区域，认真细心地做好准备工作后，我暗暗给自己打气，今天必须在不出错的情况下增加顾客办理会员的数量。
一早上的工作过去了，虽然没有出错但是我还没有办理一个会员，我开始反思我是不是太急切的想要推销会员反而适得其反，我的语言表述是不是不能引起顾客的消费欲望。
今天时间在我这里变得漫长，办理会员的失利戳伤我的信心，不愉快的体验涌上心头。这让我明白在以后的生活中这样的挫折与失败是在所难免的，我们要面对它还要战胜它。第五篇
第五天的工作在清晨清新的空气中展开，随着时间的推移，我开始深入的了解餐厅里的工作内容，在一些地方我发现了需要改进的地方，比如菜单的设立就有一些不合理，现在是冬季但是还有一些菜品是夏季的特色菜。有很大一部分的顾客是常客，在没有我们推荐的情况下 他们会根据之前的经验选择夏季的菜品，但是菜单上精美的佳肴已经被取消了，听到我们说菜品已经取消时我们餐厅的名誉已经在他们的心里打了折扣。我还会在顾客就餐之后记录下他们对菜品的意见，他们的口味，他们对菜品的要求都可以记录下来，这就像市场调查啊一样，要用到我专业的知识改进菜品。希望我的反馈可以对餐厅的发展有帮助。第六篇
今天我开始进入了一个新的领域，我已经能熟练的为顾客解疑答难，为他们介绍菜品，及时的给他们下单所以开始对饮料店制作产生了兴趣，便开始缠着师傅希望师傅能教我制作饮料，师傅看着我这么热情也不好拒绝我，就勉强答应我。他带我来到制作果汁的水吧，开始耐性的教导我，什么样的比例果汁会有更好的口感，什么样的果汁要装在什么样的容器里，出来的胆子要看清楚数量，大小，容器。是要几杯果汁，要大份的，还是小份的，是瓶装的，杯装的，还是一壶，一扎。还有水果要怎样处理才会更加香甜可口。我在打印机上撕下一张纸，匆忙的记录下重点。原来一杯简单的果汁制作起来有这么多的要求，我不经赞叹师傅的术业有专攻。我一定要好好学习这之中的技巧。第七篇
昨天我像师傅请教了果汁的制作方法，昨天回到宿舍还把笔记拿出来认真琢磨了，但是昨天并没有实践的机会，今天我黏着师傅希望他给我一个制作果汁的机会，师傅看着我我这高涨的热情，便勉为其难的答应了我的要求。我先在专业同事身后学习了一会儿，到了果汁单子少的时候我迫不及待的开始制作起来我的果汁，我还清晰地记得我制作的第一杯果汁是苹果胡萝卜汁，将削好皮的胡萝卜苹果按照比例放入榨汁机中，再加上适量的开水和白砂糖，我记录好时间，期待着果上，看到顾客的反应我回到师傅的身边，“师傅你看我做的果汁可以吗。”“还行吧，比起你之前的表现来说。”虽然师傅说的轻描淡写，但是我的喜悦之情溢于言表。
第八篇
今天是我到这里工作的第八天了，新年的气氛越来越浓郁，到餐厅就餐的人也越来越多，我们的工作也越来越重，我刚刚来餐厅的时候是有分早班与晚班的，早班的上班时间是早上九点半到晚上八点半中间有两个小时的休息时间，晚班的上班时间是早上十一点半到晚上九点半中间也是有两个小时的休息时间，但是现在年关将至，大家需要同心协力一起努力创造更好的业绩，所以现在没有早晚班之分，大家都是一个时间一起上班。
今天的客流量确实比我刚刚进餐厅时多出了很多，不仅仅如此，他们的酒水，果汁的需求也增加了。这么多顾客，这么多的需求使得我们应接不暇，而一件事情在这个特殊时间发生了，在就餐的高峰期人多眼杂，一桌顾客就投机取巧没有买单，等到我们发现时客人早已经不见踪影，同事只能自己为这桌菜买单。经过这个事件，我告诫自己要提高警惕，俗话说：“害人之心不可有，防人之心不可无。”这个社会就是这样不缺少真善美，但是投机取巧的人还是有很多。我进入社会一定要提高警惕。第九篇 今天的生意比昨天还要热闹，过年聚餐加上餐厅的活动日，使得顾客源源不断的涌入餐厅。大家都已经发挥了最快的速度，但是顾客实在是太多了，并不能及时的给顾客解疑答难，还有一些服务也变的很滞后，这给我们以沉重的压力，这桌的顾客需要酒水，那一桌顾客需要添饭，这边顾客需要你推荐菜品，那边的客人需要你给他们的宝宝拿一张宝宝椅。到了就餐高峰期真的是用尽浑身解数也瞒不过来，这时失误也接踵而至。我到处奔忙时，一位顾客跟我反映比他们晚进餐厅的顾客已经上菜了，而他们还迟迟未上菜，我这才发现他们这桌的菜单我忘记下单了，我赶紧向他们道歉，以为会有一顿劈头盖脸的大骂。但是顾客温柔的说：“你们也不容易，这么多人，哪里照看的过来。没事的，现在你赶紧帮我们下了单子吧”这个时候心中一阵暖流。感谢他们的宽容。这次经历让我明白了宽容在这个世界上是多么温暖的存在呀，我也将像那位顾客一样用宽容温暖他人。第十篇
暑期社会实践活动日志
日期： 2013年7月21日 地点： 湖北新荣正科贸有限公司天气：晴活动内容及心得体会： 在公司实习了几天，最大的收获就是了解了做为一个销售员最基本的要素。
第一，要有比较多的专业知识。只有有了足够多的专业知识以后，我们才能把一
样东西给顾客介绍清楚。第二，要有足够多的耐心。因为装一台电脑通常要花
上几千块，顾客在购买的时候都会精挑细选。所以要有足够多的耐心去给顾客一
样一样的去介绍去引导他们购买我们的产品。第三，要有一定的销售技巧。有
些人可能今天不买电脑，但他们会来电脑城问价格。对于这些人我们可以给他们
打底价或者打亏价，然后等他们要买的时候给他们换东西
今天是实习的第三天，妈妈说要早点去，所以我早上8点一刻就收拾好了
出发，没想到到了电脑城门口才8点半，进不去，没办法，等吧！好不容易
经过一夜的休息，恢复了体力的我们正式开始了我们的暑期社会实践活动。
早晨我们先是对延安大学进行了参观，以便能熟悉我们这几天的生活环境。泽东干部学校给我留下了深刻的印象，典型的陕北砖石窑洞建筑，简朴的装修，错落的排列，令我们不断拍照留念。每一幢教学楼、行政办公楼都是以历届校长的名字命名的，时刻提醒着我们不能忘了为延安大学做出巨大贡献的前辈们，这可能就是延大特色吧，其实真的挺有现实意义的。一座钢制天桥横错在马路上，将路边的两个校园连接了起来，由于男女生公寓分布在天桥两边，所以这又被戏称为“银河”，构成了这座校园的又一道独特的风景。
接着我们去了王家坪革命纪念馆去接受红色教育，这是我们今天活动的“重头戏”。一尊伟岸的毛泽东塑像矗立在纪念馆前的广场上，吸引着游客们拍照留念。整个展馆以革命历史为发展主线，从抗日战争到解放战争再到新中国成立，陈列出了不同历史时期的资料。七七事变、八七会议、西安事变、第二次国共合作、百团大战、七大召开、长征、三大战役、解放战争、新中国成立，以图片展览为主要形式，并伴有战时的枪支、生活用品展。其中最引人注目的是一条情景再现街道，将当年的延安街道复原了，人物、商铺显得特别逼真。
之后我们对纪念馆的导游进行了访谈，了解了一些关于场馆运营、游客状况的有关信息，以此作为我们日后做调查的资料依据。7月18日：
经过昨天的摸底调查，今天我们分为两个活动组，分别赶赴枣园和王家岭进行问卷调查。
早饭之后，我们二组一行七人乘公交奔赴枣园，正式开始了我们的工作。第一次做问卷心里真的有点忐忑，虽说昨晚做了培训，但还是有点紧张，一边回忆着昨晚上组长所讲的要点，一边搜寻着目标。进了门，看见好几个导游都无所事事坐在桌子边闲聊呢，好吧，就把那个男导游作为我的第一个目标，希望能成功！疾走两步，上前对他讲明了我们做问卷调查的目的和要求，希望他能做一份问卷。可刚开始，他是百般的不愿意，并且一再的推脱。经过我的软磨硬泡，他终于同意做一份问卷。可是在做的过程中，麻烦仍是不断，回忆着组长讲的处理这类问题的方法，不断地为他讲解着。最终一份问卷终于完成了!带着些许激动，继续开始了寻找目标。
哇!无数国防生涌了进来，整齐的步伐、统一的矮凳令很多人侧目。在他们歇息的空隙中，我“逮住了”三位国防生，他们很是配合的做完了问卷，令我激动异常。
下午，我们仍然守候在枣园内继续做着访谈，可是客流量特别少，我们也只好在大树下乘凉，后来一个人沿着当年的“幸福渠”行走于园内，追寻着当年的革命足迹…… 7月19日：
今天我们两个小组互换了调查地点后，继续开展着我们的调查问卷活动。
昨天我的调查对象主要集中在外地游客这个方面，所以根据要求，今天我的调查对象主要是当地人和工作人员。进入场馆后，四处搜寻着工作人员的身影，可是却接连碰壁，他们的回答惊人的一致：“我们都做过了”，弄得我都不敢再去和工作人员做交谈了。在展馆里漫无目的的搜寻之后，我不甘的离开了展厅，在广场上继续着调查，好在外边的阴凉下有好多人在休息，并且都很是“可爱”，好多人都还主动来给我做问卷。
在一个台阶下我碰到了来自宁夏的旅游团，他们都是同一个村子的农民，在村委会的组织下出来集体旅游。我对其中的一个老爷爷做了一份访谈，老爷爷特别健谈，他给我讲了来延安旅游的原因、感受，并且提出了对当前旅游状况的建议，言辞恳切，令我很是感动！
下午我的任务只是做两份调查问卷，看似轻巧，可组长要求必须是女同志，这可有点难为我了。就像没头的苍蝇一样四处乱转着，寻找着那些看似并不匆忙的女同志们，红着脸不断打扰着她们，最终功夫不负有心人完成了三篇，还超额完成了，自己一个人偷着乐着
下午五点左右，在即将结束一天行程准备离开纪念馆的时候，我们碰到了一批“同行”——一批来自不同省份的大学生队伍，他们也在进行红色旅游的调查，看着他们做着与我们相同的工作，大家都相互勉励着！7月20日：
今天对于我们这个团队来说，我们又要开展一项新的任务，我们要去八一敬老远与那些老红军们做小组活动，面对着八十好几的老红 军们，这个活动对我们可是有着极大的挑战。
进过简单的布置，我们的小组活动正式开始了。先是主持人的自我介绍，接着我们做了一个表情游戏，两位老红军爷爷与我们做了配合，这个游戏还做得比较成功，只是有的老爷爷听力不够好，需要我们在他们的耳边不断大声重复。最后我们要叫他们做一些保健操，可是这些老红军们不干了，他们说我们的心意他们领了，可是这些操就不用教了。在他们的一再坚持下，我们只好送他们回房间里。我们都散开在各个房间里与老人们做着访谈，陈宏生老爷爷为我讲述了他当年战斗的故事，令我获益匪浅。
下午，我们参加了由延安大学为我们组织的一场关于延安精神的报告会，我们参加三下乡的各院校学生们齐聚一堂共同聆听着报告。作报告的教授讲话很是风趣，不断夹杂着延安方言的报告不时引发着笑声。他从三个方面为我们讲述了党中央在延安十三年的革命历程，句句令人记忆犹新，使我们更好的认识了历史。
晚饭后，踏着夕阳，我们在延大广场上继续开展着调查，好多延大的的老师都在广场乘凉，这给我们的工作带来了很大的方便。通过他们我们可以更好的了解延安红色旅游发展的现状，他们的讲话很容易引起人的共鸣，能引发人的思考。7月21日：
延安的象征——宝塔山，我们来了！清晨我们一行人踏上了去宝塔山的路途，同学们都很是兴奋，终于能够亲眼看看诗里写的“几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山”的意境了。站在山底，望着山顶的塔，一行人不由得急切起来，互相拉扯着像山顶进发着。登上山顶，凉风阵阵，豪爽的陕北信天游传入耳畔，包着白羊肚子手巾的陕北汉子卖力地唱着，吸引了好多游客前来围观。站在山顶，整个延安城尽收眼底，远处凤凰山上一片片绿意盎然，几尾凉亭点缀其中。攀登着古老的寺塔，心中不断地骇然。之后我们来到了烽火台，以前每逢战事，这里都会点起狼烟通报着敌情。再往上，便是摘星阁了，一个巨鼓横与屋内，尽显霸气，举目远眺别有滋味。
下午我们继续来到了养老院，与老人们聊着革命故事。我们组听一位老奶奶讲述着当年保卫延安的故事。老奶奶曾亲身参加过保卫延安的很多战役，当时胡宗南来时，她们满山沟的躲着，经常吃不饱，老百姓很多时候都主动掩护着他们，为他们提供着粮食，很多根据地的老百姓都惨遭杀害。老奶奶还为我们讲了保卫延安时的许多英雄故事，他们都是好样的。之后我又到了另外一位老爷爷的房间，他曾参加过解放定边的战斗，当我说我是定边人时，老人激动的抓住了我的手，久久不愿放开，并且拿出了好多好吃的，令我很是感动。
告别了老爷爷、老奶奶们，我们返回了延大，由于前几天工作进展太快，所以我们决定临时增加一个小孩子的小组活动，所以傍晚我们在延大附小旁边开始了我们的招生工作，最终在天黑的时候，有19位小朋友报名参加了我们的活动。7月22日：
经过一晚上的紧急策划，我们终于做好了小朋友的小组活动计 划。今天早晨我们早早的来到了教室进行布置，我们将气球穿成门形，挂在黑板上，同时将准备好的画报也贴在了黑板上，无数的彩带被布置在了教室的墙上，宣传海报被贴在了门上，一切都准备好了就等着孩子们来了。八点的时候，在接孩子的学长带领下孩子们都到了教室，原本安静的教室立刻沸腾了起来，我怀疑房顶都可以掀掉。在主持人的全力强调下，小家伙们终于静了下来。
接着，我们的小组活动正式开始了。首先开始的是一个热身游戏，充分调动了孩子们的兴趣。紧接着重头戏开场了——建塔游戏，要求小朋友在大哥哥和大姐姐的协助下，建一座高塔，并且要起一个名字讲一个有关塔的故事。游戏开始后，小朋友们都干劲十足，在“老师”的指导下，各自发挥着想象力，半个小时后，三座各异的塔就诞生了，各组的小朋友都讲了各自塔的故事，最后我们还进行了点评，这个游戏主要锻炼了小朋友们的团结协作、动手能力。
下午我们以一个击鼓传花的游戏开头，许多上午不是很活跃的小朋友都得到了表现，一个小男孩还秀了一把陕北民歌，唱的那叫个有味儿啊。后来我们组织小朋友们画亲情树，培养孩子们的感恩意识。大部分小朋友都是特别认真，可是一位小男孩特难缠，调皮、好动，把大家折磨的累的很，可看着孩子们离开的时候那满脸的笑容，我们觉得这都值了！7月23日：
今天是我们暑期活动的最后一天，天也阴的很厉害，厚厚的黑云就像压在人胸口一样，弄得人很是不舒服。今天我们开展户外活动，在接来小孩子们后，我们先是做了一个盲人走路的游戏，所有的人都参与了进来，小朋友、大朋友们都互相配合着、提醒着，共同努力的完成着游戏，洒下了一片欢声笑语，孩子们都是特别开心。紧接着我们又做了一个“千千结”的游戏，一群人围在一起，互相“解锁”着，也是别有一番乐趣。
可是天不遂人愿，小雨点开始落了下来，我们只能草草的收场了，估计下午的天也是阴雨，所以我们决定所有的活动就此结束。在教室我们与小朋友们合影留念，并且互留了通信方式，孩子们特别不舍得离开了，走的时候还说下午雨停了大家再玩的话，说的大家都很是不忍，都舍不得他们走。
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