初三作文

第一篇：初三作文

初三期末考试作文感受初三

文秘助手()之初三期末考试作文:感受，

初三

初三，寻梦的季节。用你我的心搭一支长篱，向成功处蔓延;

初三，星星的世界，我们在初三有多麽黑暗的心路，像公路一样飞速旋转成长;

初三，你我彼此相识，相知，又会恋恋不舍地分离;

初三，放飞希望的梦想，梦有多远，就飞多远;

初三，收获成长与艰辛，汗水与收获;

初三，少年辛苦的终生事。

初三，我们不在调皮，一路美好的回忆伴我们成长;

从此，以后，我们经历了许多，会变得更加坚强，更加成熟，在未来的旅途中会更加坚定地走向求学的殿堂!

让我们为之奋斗、追求、努力!

陕西省宝鸡市岐山县第二初级中学初三：漠然、

第二篇：初三,我来了 初三作文

初三我来了

还没有细细享受初一初二和煦的阳光，时间老人已把懵懂的我们带进了初三。如果说初一的我们是天真的无知的小孩，初二的我们是不知愁味的，那么，初三的我们就是已然是一位整装待发的壮士，做好准备在中考这片古战场上奋勇厮杀了

我们早已从厮杀归来的壮士那里探得了备战的格外艰苦，格外艰辛。

师哥说初三是一种沉重的包袱，没有了以往的欢声笑语，告别了车马炮前的苦思乱想，失去了假日的休闲时光，去理会外面稀罕美丽的雪景。课余，同学们在知识的海洋中遨游，尽管看不到知识的彼岸，可眼前晴朗的天空，使我们对未来充满了希望与向往，老师的告诫，暗示着初三的重要和非凡。我们深感责任的重大，任务的艰巨，怕父母的眼神由期待变为失望的那一刻的到来。面对这一切的一切，我也只有通过努力学习，奋发图强，来使自己心里上得到安慰，来时希望不要化作泡影。

师姐说初三是一种辛苦的耕种 ，但我们不得不承受这份辛苦，因为它们是我们人生中第一个重要的转折点，老师的期望告诉我们不能再沉浸在那时甜美的幻想，父母的盼望告诉我们不能再沉浸在那时天真的梦想，这时只能靠自己，靠自己的汗水去耕种，待等到花开花落，看到自己的汗水换来的大丰收时，在心中就收获了一个甜美的果实，那是用艰辛换回的甜美，换回来的一生的骄傲。

初三是一个拼搏的岁月，是一个迸发出惊人能量的一个岁月，在初三的学习中不断地积攒自己的能量，在中考的战场上让所有的敌人胆寒!

奋斗在初三，成熟在初三。一定要坚信，走过奋力走过这一段灰色般的艰苦旅程之后，一定会迎来犹如七彩阳光一般的流金岁月，一定会如老酒一样香醇，如蜂蜜一样甘甜。

要想搏击蔚蓝如洗的长空，我们要先成为雄鹰;要想无畏地迎接暴风雨的洗礼，我们要先长成参天的大树;要想通向未来之道!初三，我无可畏惧，初三，我定当斩断路上的荆棘，穿过所有的艰难险阻，向你发出挑战!

初三，我来了!

第三篇：初三作文：“超越”优秀作文

超 越 畏 惧

初三(3)包雨昕

在人生的道路上，畏惧这种情感总是伴随着我们——畏惧困难，畏惧挫折，畏惧人生未知的未来„„但，只要你超越了畏惧，就不会有任何困难能打倒你。

我能行吗?脚踏在清凉的溪水中，我仰头望着高大的瀑布，水雾不断地打在我的脸上，一种畏惧感笼罩在我的心头。

爬瀑布，一项在我见到它之前闻所未闻、见所未见的项目。听说了这一项目，连攀岩都未曾攀过的我头脑一热，就这么参加了这一项目。

然而站在了瀑布前，我心中还是生

出了畏惧与退缩之情。“怎么?现在就想放弃了吗?”一直跟在我身后的爸爸拍着我的肩膀道，“轻言放弃，是不是为时过早了?”

我楞了一下，随即慢慢醒转，是啊，人是可以超越自我的啊!既然这样，为什么我不能超越一次畏惧的心理呢?

想到这里，我强压下心头的恐惧，拉住水中的锁链，脚用力一蹬，向上爬去。

汹涌的水流一下子扑向了我，打湿了我的脸和衣服，心中刚刚压下去的畏惧，此时又缓缓向外滋生出来。我被水浸得冰凉的手也不由自主地打起了哆嗦。

但无论如何我也不能因畏惧而放弃!加油!我紧咬住牙关，用尽全力握住锁链，向终点进发。可谁知石头湿滑，我一个不稳，膝盖便硬生生地撞在了石头上。一阵钻心的痛，幸亏我抓紧了锁链才没有摔下去。“放弃吧，放弃吧。”名为畏惧的心理在我心中不停地叫嚣着，却又被我强行压了下去。

当终点出现在我的视线中时，我心中的畏惧早已蔓延开来，手脚不停地发着抖，我却依旧向上攀爬着。终点就在眼前了，若是在这里被畏惧打倒，那岂不是功亏一篑?想到这里，我刻意无视掉心中的畏惧，加快了速度。

成功登顶!当浑身湿透的我登上瀑

布顶端时，我的手依旧有些颤抖，但此时畏惧的感觉已慢慢退去，取而代之的，则是超越了畏惧后巨大的喜悦!阳光洒在我被水打湿的脸上，我扬起嘴角——笑了。

在面对困难时，我们或许会感到畏惧，但它却并不能阻碍我们前进的脚步。勇敢地去超越它，你就会有所成长。勇敢地去超越畏惧吧!超越了它，你就会看到希望的黎明!

第四篇：初三作文集锦

青春采撷

作者：王莉

编者：王莉 作者简介——

年龄：17 性别：女

生日：1993年12月17日 爱好：写作，绘画，唱歌 人生名言：成功需要用汗水灌溉 引言

语言铺起了一条鸟语花香的小径，穿过春夏秋冬，越过酸甜苦辣，我品味着，欣赏着，不知不觉走进了五彩的青春。采撷着青春里的点点滴滴，我也在初三中成长，愿筑起本书的一篇篇原创随笔可以带给你休闲的青春之美，也愿我的同龄人能与我共同采撷青春魅力，采撷五彩人生。

1 感谢那双手

是那双手，教我写第一个笔画;是那双手牵着幼小的我跨进学校的大门;是那双手，常摸着我的头对我说‘你能行!’

我和爸爸并肩走着，顶着风，不时打着寒颤。我低头，跟着被风吹动的落叶向前跨步，周围的一切我都不愿去看，而即将发生的和已经发生的我也不敢去想。

其实要只是打破了一个花瓶，或许没有什么，但偏偏又是爸爸最爱的，最珍惜的。我隐约的还记得爸爸看到满地碎片时愤怒的眼神，通红的眼睛仿佛要吞噬那个打破花瓶的人。我吓呆了，我不敢说出事实，当爸爸悲伤的目光触碰到我时，我只是吓得退后了几步，真的后悔没有说出。此时我与父亲的漫步更让我感到举足无措。夜，静极了，弯弯的月儿似乎也似乎睡着了，星星一眨一眨的，又仿佛在嘲笑我不愿面对现实的坏孩子。

“你说会是谁?”突然，传来爸爸嘶哑的声音，打破了这寂静，也着实吓了我一跳。“我~~我~~我不知道。”不知我是如何吞吞吐吐的说出这四个字的，简短的话仿佛让我跨越了半个世纪。

“其实是谁已不重要了，但我希望她能主动说出。”

“爸，你说的是真的吗?”

“是呀，追究又有什么用?”

“我，我~~~” 的舌头仿佛又缠绕在一起，怎么也说不出这个事实。该怎么办?爸爸好像又伤心了，他告诉我这是他的奶奶留下的唯一的一件东西，多年来一直宝贝着，他对他奶奶的回忆也填满了整个花瓶。我突然明白自己犯下了多大的错，我等于是打破了爸爸的美好的回忆呀!我开始轻轻抽泣。

父亲抬起那双大手，却轻轻的放在了我的头上。为什么是抚摸?为什么不是责备?我希望甚至期盼那是一顿责骂，但~~~ “爸，是我，是我打破了花瓶。”我几乎是哭喊了出来。本以为会看见爸爸惊讶的眼神，但没有，父亲笑了。那双手更加亲切，此时的我终于放下了心中的大石头。原来父亲早就知道了，只是在期待着这句话。

是那双手给了我力量，让我有勇气面对我自己;是那双手给了我信心，让我有力量说出事实;是那双手给了我动力，让我能微笑面对痛苦。

感谢那双教会我做人的手。

2 母爱----《读坠落过程》有感

爱，是一张温馨的邮票，它能从一颗心传递到另一颗心上;爱是一种心灵的接力，它能跨越一切阻拦。

当所有人看到这位母亲的儿子所绝境时，一位高尚的灵魂像飞般跑去;她不是为了获得世界冠军，仅仅昰为了自己的孩子;是什么力量,使年迈母亲这样着急,是母爱.母爱的力量有多大?我,但从坠落过程这篇文章中,我们却能看到母爱的速度,它超越了生命的极限.在你无助无奈之时,母亲的微笑如佛光一样,为你映出一片光明;不管你是怎样悲微与落魄,母亲永远是你停泊栖息的 港湾. 血浓于水,学色母爱更是感人,为了自己的孩子,不惜牺牲一切,哪怕是断指割脉,是什么壮举呢,答案只有一个那就是母爱。面临死亡时‘斑之度’，将有限变成无尽，将瞬间定格为永恒。母亲飞般跑去的身影，时时碰撞这生命的壮美，铸成了一座 古老而永恒的生命之桥。

沧海桑田,世事变换,而生命长存不息,缓延至今,是因为世间还有一种爱从未改变,那也便是母 爱.母爱正是那滋养人类不段繁衍历史长河滚滚而去的娟娟溪流啊!

往事

当翻开那沾着些灰尘的日记本,一种悲伤不由自主的涌来.六年级早就结束了,如过云烟又如白驹过隙,一切令人怀恋,甚至不愉快的事也随之消失了,曾大发慷慨的说六年级真苦,也曾挥洒豪笔的写六年级真累,至今回想,就连这些累与苦也变成甜的了.当拿到一封鲜艳的毕业证书,看到老师对自己的一份份评语,泪模糊了我的眼.此刻我终于明白了历届学子的心情,自己曾与同学们谈论,离别算什么.而今我也算明白离别二字的真正的含义了.往事的一幕幕不断的定格在我的脑海,回望走过的平坦大道,展望这前

,我才感到一个新的开始.当陪伴着校友的欢声笑语走向校门口的时候,我犹豫了,在脚跨出校门的一瞬间,我又缩了回来,我是想在这个放飞第一个梦想的地方再停留片刻,哪怕是一秒,我多么希望再背着沉甸甸的书包在学校里来回走动,我多希望再次坐在那个宽敞明亮的教室里听老师讲课,可时间一去不复返.此时,一种痛随之而来,同学们也都停下了脚步.是的,谁不想在回望一眼与自己朝夕相处整整六年的学校呢? 谁不想在回望一眼这盛满了自己五彩缤纷的童年的学校呢? 谁不想在回望一眼这披着余晖的梦一般的学校呢? 可谁让世界多了一句”天下无不散的宴席” ,就是这句话安慰了我也让我不得不与自己的母校说声“拜拜!”

4泪洒千秋是个愁

江月夜夜寒，寥寥寒星。深秋的季节里，到处充满着只是愁苦的氛围。落红纷飞数不尽这连绵的雨掺杂着几多愁褪去世俗的伽锁于飘寸零星处感受着秋心折雨半。

飘雨的季节本身就是一首掺杂愁苦而又略带悲凉的诗。偶尔独步月下，在远眺那方的寂寞时，下起了冷冷的冰雨是谁在花下哭泣，又是谁在夜半独鸣?想起曾经被母亲数落，只为一时贪却搞得这般僵冷。雨是冷冰冰的胡乱地拍打着愁眉深锁的脸，似乎是在责备我如此荒唐还是这般嚣张。

惨白的月弯弯，钩住过往，夜太漫长，凝结成了霜，是谁在阁楼上冰冷的绝望。

雨依然狂乱的飞舞着，而我分明看见暗黑的角落里有一缕光芒照射着四方。她轻轻 的踱着，慢慢的靠近我。

我彻悟难懂这一壶冰心和母亲。

沉默许久，彼此都不再说话，任凭雨就这样下去，没有太多的话语，经不起谁来折。

雨过天晴，宛若天边彩虹，雨后荷花，飘尽了灿烂，独酌着一份阳光，无尽忧伤尽化。

乌云后透露半边天的阳光，此刻尽洒。温柔任意流淌 ，雨季中独自徜徉，不会觉得孤独彷徨。

就这样走过雨季平平淡淡不算奇迹，烟雨霏霏懒得回忆，愁苦万千就注定此生浪迹，沉默的心扬起涟漪，雨后的你何时记起，被爱忘记，无人相依 。

————后记

岁月难的沉默，秋风厌倦漂泊，夕阳赖着不走，挂在墙头舍不得我。雨季中不懂退后，母爱滔滔我没看透，却被她一眼看透。

超越梦想 小时候,有着许许多多的追求和梦想,那些梦想都是那么的天真和美好.曾经那都是我小时候的精神家园和生活的一切.天真、快乐总是伴着我，伴着我度过了美好的童年。随着年龄的增长，烦恼也随之而来，童年的梦也大多被岁月的长河冲刷走了，留下的就只有现实。我总不由自主的想起童年那美好而天真的梦想，心中总会不由自主的感慨…

梦想,是那么遥远，但我不会放弃，我要超越梦想。 超越梦想，让我们一起飞翔。当你振翅欲飞时，你便有了梦想。站在世界的最高角，不用怕，轻轻跃下，扑动翅膀。当你有能力在空中稳健飞翔时，你已经实现了梦想。多次的飞翔会让你练就出一双丰韧的双臂，再次超越梦想已不是遥远的事。从起飞到会飞到自由自在飞，这便是超越梦想的全程。

超越梦想，让我们一起奔跑。当你跌跌碰碰跑完全程时，你便成就了梦想的第一步。路途遥远漫长，你的坚持不懈，使你能够轻松走过每一片土地，慢跑着完成梦想，无数次的旅程会让你轻松自如地跳过旅途中的每个坑洼，使你练就了能超越梦想的能力。这也是

超越梦想的全程。

超越梦想，让我们一起成长。当你刚会讲话，表达不清时，其实你已经埋下了理想的种子，岁月的风风雨雨让这个种子坚强的破土而出，嫩绿的芽儿不知多少次被打垮，但他重不放弃，终于芽儿长大了，成为了枝叶。而经过风雨沐浴的我们如同种子一样茁壮成长。这也是超越梦想的全程。 梦想，已不遥远，超越，决不放弃。 让我们一起超越梦想。

6前进的依靠

繁华渐去的街头，时光点点滴滴地回流，飘舞的枯叶伴着我静静的守候。一个人，伫立在街口，残阳斜照的午后，心痛地苦守。

但我不会放弃拼搏，在这风雨并存的初三征程中，我不会放手，因为我靠自己坚强的意志，向前冲的意志。

当初三的第一次大考将我打倒时，我捧着凉凉的梦，兜转于蹁芊百叶之中，我望着水蓝水蓝的天空，感觉自己好无奈，好无助，仿佛一切美好都已经离我而去。

接下来的打击一次又一次，我曾经的信念早已风吹雨摇，我以最孤独的姿势蹲下去，双臂紧抱着肩膀，春风吹着嫩叶，金灿灿的太阳给树叶的投影镀上一层美丽的金边。模糊的视线中我看见他们的影子轻轻摇曳，感觉不到唯美，却像跳跃的火苗，烧着我的心。

但我没有松手。因为我靠着我坚强的意志，向前冲的意志。我的意志告诉我：初三就是一种微痛的蜕变。感情、社会、活动都需要在酸痛中读懂。于是我靠着意志灌输给我的信念，咬咬牙继续走。

我靠着自己坚强的意志，让汗水浸透脚下的土地，我不怕海枯石烂，不怕山崩地裂，不怕风风雨雨。我靠着自己坚强的意志，不再沉溺于泥潭无法自拔，不再用泪水诠释心中的悲伤，我高昂着头，将最美的笑容留在初三这征程中。

我靠着自己坚强的意志，越过几个日夜的伤痛，我坚信，坚强的意志定能让我挤出一块栖身之地，哪怕周围全是荆棘。

靠着自己坚强的意志，今年六月，我也一定能绽放绚烂繁花。

7远方年轻的梦

我总愿意相信远方有位美丽的女孩，她是童话王国里可人的公主;远方有郁郁葱葱的森林，它珍藏着牛郎织女的美丽传说;远方有熠熠闪光的璀璨星辰，它是拥有无限魅力的双眸;远方有……

那一切一切，是我年轻的梦想。

我愿背起行囊，踏着如飞的思绪，怀着美丽的憧憬，奔向远方。

我远方的梦，那灿若星河的梦。在我的血液里奔流，与我的生命相交相容。

我已经出发，不知道梦的边缘是否是悬崖，也不知路上是否布满荆棘的坎坷，但我知道，前进是我唯一的方向。就算悬崖陡壁以摇摇欲坠，就算追逐的脚锥以刺的鲜血淋漓，我也要前行。

我已经出发，身后的号角早已吹响，我明白前方的风雨会交加，会让前行的我摔的遍体鳞伤，但我紧握拳头并庄严宣誓的时候，我的方向便只有前方，那年轻的梦，我相信一定能到达。

日子一天天逝去，我在我的路上一如既往的前行。我坚信着：风雨过后一定会有彩虹。我不相信泪水也否认失败会扼杀成功，我信守的只是顽强。我要站在彩虹桥上展翅飞翔。

远方有梦，我用青春的生命追求，毅然无悔的前行，即使折断了前行的翅膀，我也要执着的徒步前行。

我相信我是远方年轻的梦的主旨，我要再坚持走几个月，让六月绽放光彩!

8 你住在我的心里

在深夜皎洁的月光下，我走在阡陌纵横的小路上，又想到了你，记起了那件酒埋于我心中的事。霖，你会怪我吗，如果你知道了真相……

我真的很坏，而霖你却对我永远那么好。还记得那天的阳光明媚，你走在校园的林荫上

第五篇：告别——初三作文

告别是与一个人、一段时光、一份情感等的即将分隔。斟酌品味，其实它也蕴含着新的起点、新的希望。请以“告别”为题，写一篇文章。

(一)告别

鱼儿告别池塘，你认为它会没命?不，它在追求属于自己的江河。鸟儿告别竹笼，你认为它会饿死?不，它在追求属于自己的树林。石子告别高山，你认为它会孤独?不，它在追求属于自己的天地。

自然界的万物都在努力地尝试着告别，因为他们懂得，告别，其实是一个新的开始。 诸葛孔明深居隆中，以躬耕为本，以吟唱为乐，看似胸无大志，与世无争。但他常自比于管仲，乐毅，可见他早已有出将入相，辅佐明君的决心。因此，他告别了隆中安逸的生活，投身到艰苦卓绝的政治斗争中，终于让蜀国在三国之中占有了一席之地，成就了为人称颂的千秋伟业，青史留名。

陶渊明本为朝廷官员，但他厌恶官场的黑暗，摒弃世风的污浊。于是他告别了高官厚禄，荣华富贵，隐居到秀美的山水之中，享受着恬淡安逸的桃源生活，留连于“采菊东篱下，悠然见南山”的自在与闲适。终于为后世留下了永恒的佳作。

一番告别成就了诸葛亮与陶渊明各自的理想。然而，在现实生活中，却有很多人因为对告别太过恋恋不舍，沉浸于原来的回忆中而忘记了告别之后的崭新开始。其实，告别又何尝不是一丝心绪，一番情怀，一种胆魄呢?“相见时难别亦难，东风无力百花残”，这是一种多么无奈的告别啊。“山回路转不见君，雪上空留马行处”，这是一种多么惆怅的告别啊。然而我不喜欢这种依依不舍的告别。我所倾心的是“海内存知己，天涯若比邻”的那种自在，洒脱的告别，因为告别过后，你将面对的是新的起点，新的希望，新的挑战。

何必留连，那已闪耀过的辉煌，何必叹息，那已悔恨过的失败。挥挥手，告别昨天的一切，转过头去，崭新的明天在等待我们去挑战。

鱼儿告别池塘，可能面对干涸，鸟儿告别竹笼，可能面对饥饿。石子告别高山，可能面对寂寥。可是，在它们心中，都有着一份未来的理想，所以他们选择了告别。去迎接属于自己的，崭新的未来与希望。



(二)告别

长亭外古道边，芳草碧连天，晚风扶柳笛声残，夕阳山外山。 ——题记

1

挥手，告别，告别年少的负气，告别悄悄流走的时间。向曾经铭刻在心中的笑脸告别，向曾经那张天真的脸告别，向那流过的年华告别。

那编织在六瓣雪中的年华，留给我们无限回忆。在过往的那段年华中，我们用青春的心灵，青春的眼光，生活在这缤纷的世界里。

那段年华有过固执，有过倔强，有过远大的梦想，但也许有一天，我们会承认自己的平凡，承认年少的梦，终究会有实现不了的一天，但我们仍要坚持。

成长中总需要一些伤痛来让自己哭泣，总需要一些伤痕来证明我们成长的痕迹。

站在空旷的草地上，望着天上那飘过的淡淡的云，天空是那么遥不可及，就像我们的未来，伸出双手却不可触碰，那就告别我们年少的单纯，多一些成熟;告别曾经幼稚的梦，多一些对现实的期盼;告别曾有过的固执，多一些体谅和理解。

挥手跟曾经告别，打开尘封的门窗让阳光雨露洒遍每个角落，走向生命的原野踏上另一段新的征程。

告别那段年华，告别我们那时的年少无知，告别昨日，告别今朝，向那满树枝桠的春天告别，向那落英缤纷的吉光片若告别，向那流逝的水，易逝的春光，伤感的风告别。

总想在去那棵香樟树下看看我们以前的故事，想把那段时光装进口袋，想在多年以后坐在阳光下静静看口带中的那段年华。

——可终究要告别，告别那以往的日子，告别那段美好的年华，把它悄悄地装在心里，无需更多的言语，走向更美的远方„„



(三)告别

“轻轻地，我走了。正如我轻轻地来„„..”徐志摩先生的那首诗《再别康桥》，引发了我们对告别的思考。

在古今诗人的笔下，告别往往是一种不舍，一种愁情。“相见时难别亦难，东风无力百花残”，这是一种多么惆怅的告别呀!“山回路转不见君，雪上空留马行处”，这又是一种多

2 么失落的告别呀!然而我并不喜欢这种依依不舍的告别，我更喜欢的是“海内存知己，天涯若比邻”那种豁达的心胸开阔的告别。因为告别其实是人生又一个新的开始。

当爱迪生离开关心他的母亲到各地去找工作时，这与母亲的告别意味着爱迪生发明事业的开始;当比尔 盖茨离开故乡西雅图去到其他地方建立微软公司时，这与他故乡的告别意味着他的创业的一个新的开始;当鲁迅放弃医学而回国开始他的写作生涯时，这与他的恩师藤野先生的告别就意味着他人生旅途的又一个开始。由此可见，告别旧的事物就意味着一个新的事物的开始，所以，告别并不是一个令人伤感的事。

然而，并不是每一个人都能以开阔的心胸来面对告别的。许多人因为对告别过于伤感而会忘记了告别之后的崭新开始。这些人往往因为太留恋过去的事情，也就无法面对新人新事物，也就甭谈新的开始了。

每个人的一生都会遇到告别之类的事。人们会与同学朋友告别，会与父母亲人告别，如果我们把这些告别都看作是新的开始，就可以在后来的人生路上走得更好。历史上有无数的伟人名人给我们提供了范例：海伦告别了聋和哑，成了一位盲人女作家，社会活动家;莱特兄弟告别了玩耍的竹蜻蜓，却发明了飞机;霍金告别了绝症的痛苦，写下了《时间简史》。因此，只要以宽阔的胸襟、顽强的毅力对待告别，成功或许正向你招手。

告别过去吧，你定会迎来新的开始，你的未来定会更加美好。

(四)告别

如果没有勇敢的告别黑夜，怎能看到朝阳将阳光洒满大地;如果没有努力的告别失败，怎能迎来不易的成功;如果没有坚强的告别伤痛，怎能学会微笑着面对困苦„„时间在不停行走，时光只留下回忆。

分别是最难以令人实践的问题，就像毕业一样，小学时与同学们分别总会是带有伤感，毕竟大家一起朝夕相处了六年之久。但，如果没有勇敢的抛开过去，怎能够适应一个新的环境?如果在每次离开家去远方都没有自信与独立，怎能够抑制遇到困难时不必要的哭泣?相反，如果只是一味的回忆从前的美好，那就会止步不前，与现实拉开差距;如果没有信心，一个人遇到问题就不会做到冷静，学会处理。

3 花亦开亦败，只要青春与信念还在。失败，固然是人人都不愿得到的结果，可如果因失败而一味沮丧，则会坠入逆境的深渊，成为负面情绪的奴隶。转眼往身后看，如果爱迪生在研究发明电灯时因失败而就此告终，人们哪里能够在寂静黑夜中见到光明?如果人人都害怕失败而不敢实践，假如爱迪生失败后，谁又能给世界的夜晚带来一片光明呢?如果戊戌变法的失败让人们都望而生畏，那毛泽东的抗日建国大业又怎能实现?如果因资本主义道路在中国行不通人们都不敢改革，不找到适合本国的主义道路，那邓小平的特色社会主义又怎能在中国施行?所以，不要怕失败，因为付出总有成功的回报。

因为有勇气告别黑夜，才看到了黎明的曙光;因为有努力告别失败，才迎来了成功的喜悦;因为有坚强的告别伤痛，告别过去，才学会了微笑面对，才追上了时代的步伐。

(五)告别

坐在窗前,明月依旧。月光扬扬洒洒的从窗前滑落,如丝,如绸„„

不知是谁将这一轮满月推上天空,我望着如镜的圆月,望着寂静的黑夜,显得无比惆怅。 我对着月亮诉说我的故事，诉说我的烦恼。初三最后的日子里，一次又一次的考试，分数击打着我的心，在不停给我敲响警钟。月亮高高地挂在枝头，月光凄凉的扫向大地，更增添了我的愁绪。

噢!我突然明白了什么，月亮正是经历了弦月才赢得现在的满月啊!在无数个黑夜她不停的奋斗，默默的努力的奋斗着，有自己的行动和美丽叙述着满月的故事。

自古以来，有多少人望着这轮月饮酒做诗，是谁举杯邀月，和月亮影子一起失败?是谁站在清楼上对着月亮等待夫君?又是谁沐浴在月光中饮丹桂，不知摇落恨，素娥应信别离愁?他们将自己的愁思寄托在这月亮上，我却要告别这月夜的沉寂。

我要告别月夜的沉寂，我要告别这忧伤的气氛。我打开窗子，不是为了诉说，不是为了悲伤，我仔细端详着这轮满月，明亮而又端庄，清爽而不妖媚，这就是月亮本来的色彩吧!使我的心潮荡漾。我能看到她奋斗的历程，我能看到她失败的痕迹，原来月亮是不沉寂的，她是成功的。

月光依旧，我坐在书桌前，开心的一笑，我知道我要告别月夜的沉寂，告别我的烦恼，告别我的过失，我又要重新上路了。

"君不见，此月方从远古来，历沧桑，经兴衰，看千古风流，看花开花落，初夏月高悬不语，娟然如洗!" 我告别月夜的沉寂，我会变成一轮满月!

4

第六篇：初三英语作文

一. 书面表达：

根据中文大意，写出意思连贯、符合逻辑、不少于50词的短文。所给英语提示词语供选用。

目前洋快餐在中国非常流行，许多中学生都很喜欢。洋快餐餐厅不仅拥有较好的环境，而且能够提供方便快捷的服务。但是„„请结合你自己的经历，谈谈你对洋快餐的看法。

提示词语：foreign fast food, popular, like, clean, service, fast and convenient (方便的), too much

二、书面表达：

假如你叫李华，你校初三同学正在开展一场讨论，主题是：初三学生要不要参加体育锻炼。请根据下面所提供的信息，给某英语报社写一封信，介绍讨论情况。

60%的学生40%的学生

1. 应该每天进行体育锻炼1. 锻炼浪费时间

2. 做早操、打乒乓、打篮球、但不要时间过长2. 锻炼使人疲劳

3. 锻炼能增强体质，减少疾病3. 锻炼以后很兴奋，较长时间不能投入学习

4. 锻炼能使大脑休息，使学习效果更好4. 锻炼中可能会受伤

注意：1. 信的开头已为你写好，但不计入总词数

2. 词数：80字以上参考单词：reducevt. 减少

Dear Editor,

I’m writing to tell you about a discussion we’ve had about whether students of Junior 3 should take physical exercise.

三、书面表达：

在一次英语主题班会上，老师请同学们以 “My hobby”为主题发言。请根据下面所给的提示些一篇发言稿。可适当扩展内容，词数要求在60左右。

提示：1.What is your hobby?

2.When did you become interested in it?

3.Why do you enjoy your hobby?

4.What about your plans for the future?

四.短文写作：

针对初三这一年的学习生活，结合自己的理想，谈谈在饮食、健康、学习等方面自己的打算，并给家长或老师写一封信，谈谈自己应该被允许和不被允许做的事情，并阐明理由。(在写作过程中，不能暴露出你所在班级及你的真实姓名。)

七、书面表达

假设你是王英，请你用英文给你的笔友Bob写封信，介绍一下你自己的学习情况及个人爱好等，词数80-100个(给出部分不计词数)。信中须包括以下内容要点：

(1)所学科目(至少列出三门);(2)最喜欢的课程及喜欢的原因;

(3)课后喜欢参加的体育运动及得到的好处;(4)希望了解对方的学习生活及个人爱好。

注意：信的开头及结尾署名已给出，不要再另行署名;不得在信中提及自己所在学校及

教师的真实名字。

Dear Bob,

I am in Grade Three in a middle school this year.

五、书面表达：

假设你是王英，请你用英文给你的笔友Bob写封信，介绍一下你自己的学习情况及个人爱好等，词数80-100个(给出部分不计词数)。信中须包括以下内容要点：

(1)所学科目(至少列出三门);(2)最喜欢的课程及喜欢的原因;

(3)课后喜欢参加的体育运动及得到的好处;(4)希望了解对方的学习生活及个人爱好。

注意：信的开头及结尾署名已给出，不要再另行署名;不得在信中提及自己所在学校及

教师的真实名字。

Dear Bob,

I am in Grade Three in a middle school this year.