奔跑作文初三话题作文

奔跑作文初三话题作文（精选6篇）

奔跑作文初三话题作文篇1

十六七八的年纪，正值青春的大好年华。我们不应该在默默生活，而是活出我们这个年级应有的姿态。我们正值少年，应该胸怀抱负为建设祖国的未来而奋斗，每天充满朝气;而不是整天怨声载道，抱怨生活的不满。

高尔基曾经为描写海燕而写过一段话，我感觉像我们这个年级和海燕有什么区别?我们又何尝不是在为自己的青春而奋斗，我们难道不怕摔倒和不怕失败吗?

我们当然怕，但我们不去拼搏不去努力怎么能知道自己能不能成功。我们在这个年纪就应该去挥洒自己的汗水，让自己在平凡中蜕变。

十六七八的年纪，就算失败了又怎样?就算重头再来又能怎样?成长的路上总会遇到荆棘，总会遇到泥泞和坎坷。但这些都不是让我们放弃的理由，遇到荆棘就扫平它;遇到泥泞就跳过去，掉下去了又怎样?跳上来依旧可以去奔跑啊!成长的路上总会遇到很多坎坷，你不去客服不去解决你永远也不会长大，你只能在原地止步不前。

雄鹰不为暴风折翼，狼群不因长夜畏惧。当你解决完一切问题，解决完一切麻烦。你会发现前方的道路其实平坦，人生还是有很多美好。世界理想远大，我们总要去尝试，去面对那些。

当你成功了，你站在世界的正中心，舞台的正中央。台上，聚光灯打在你的脚下;台下，人们的掌声和鲜花。你会发现其实以前那些挫折，那些坎坷都是在帮你。那一刻你会感觉世界只有你一人，而你是这个世界唯一的人。

纸上的作文已经标上了句号，这世间的故事却还在继续前进。你和我不管身处光明或黑暗，内心一定是对世界充满期待，满是美好。一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折荒废不了整个人生。记住，十六七八岁的少年们，就算我们失败，也要摆出豪迈的姿态。

奔跑作文初三话题作文篇2

阅读下面材料, 按要求作文。

在非洲, 每天早晨, 羚羊睁开眼睛, 所想的第一件事就是:我必须比跑得最快的狮子跑得更快。否则, 我就会被狮子吃掉。而就在同一时刻, 狮子从睡梦中醒来, 在脑海里闪现的第一个念头是:我必须能追得上跑得最慢的羚羊, 要不然我就会被饿死。于是, 几乎是同时, 羚羊和狮子一跃而起, 迎着朝阳跑去。

同学们, 读了上面的材料。你一定会有许多感触。生活就是这样, 每当太阳升起之时, 我们就应当毫不迟疑地向前奔跑。

请联系自己的生活实际, 以“奔跑”为话题写一篇文章。要求: (1) 题目自拟。 (2) 除诗歌文体不限。 (8) 字数不少于600字。 (4) 文中不出现 (或暗示) 真实的人名、校名、地名。

一、审清题意, 确立中心

1. 分析材料, 弄清倾向

命题材料往往是命题者着意营造的某一种情境, 只有审清了材料的思维指向, 才能保证准确把握话题。从材料中可以看出, 无论是羚羊, 还是狮子, 他们眼睛一睁就想到奔跑, 为生存奔跑, 为生活奔跑。我们要围绕“奔跑”这一中心, 但又不能仅仅停留在“奔跑”的表层, 而应该挖掘材料的深层内涵, 由动物联想到人生, 由奔跑联想到竞争、拼搏和奋斗。或可描摹漫漫人生旅途上的“奔跑”情景, 或可展现生活道路上的“奔忙”画面, 或可抒写青春花圃中熊熊燃烧的“奔放”激情, 或可流露奋斗拼搏中由衷发出的“奔波”感叹。当然, 你还可以纵议自己终生都要竭力“奔向”的某一个既定的生活目标、追寻的理想王国、“有奔头”的精彩人生等。

2. 紧扣话题, 拟写标题

(1) 恰当借用材料中的原话作为标题。材料中的最后一句话“迎着朝阳跑去”就较好地揭示了话题中心, 我们可以将它稍加修改作为标题《迎着朝阳跑去》, 也可以稍加修改《迎着朝阳奔跑》, 这样既切合题意, 又简明扼要。

(2) 在话题中心词前后添加修饰语以揭示话题材深层内涵。如:《奔跑人生》、《奔跑的美丽》、《生命不息, 奔跑不止》和《为奔跑而生》。

二、选择素材, 构思表达

1. 搜罗古今中外“奔跑”主人事, 运用细腻笔触, 浓

墨重彩, 推出一组组生活镜头, 展现“奔跑”之景, 激励生活斗志。

(1) 由“迎着朝阳跑去”马上想到“夸父逐日”的神话故事, 可以用形象而精炼的语言定格夸父生命不息, 奔跑不止的特写镜头。

(2) 由“奔跑”想到“马拉松”运动。公元前490年, 波斯远征军入侵希腊, 在马拉松这个地方布阵的消息传到雅典后, 雅典就派出一名叫裴里匹底斯的信使前往斯巴达求援。这位信使用35小时走完了150公里的路程。但是斯巴达人却说10天之后才能出兵。信使把消息带回马拉松, 失去救援的雅典人背水一战, 结果以少胜多打败了波斯人。这位信使带着胜利的喜讯又从马拉松跑到雅典城的中央广场 (距离为42.195公里) , 向雅典人民高喊:“我们胜利了!庆祝吧!”随即倒地身亡。为了纪念这位信使, 人们把“马拉松”作为一项固定的比赛项目, 一直延续至今。

(3) 由“奔跑”想到亚洲飞人刘翔。

2. 聚焦于“奔跑”之情理, 运用华丽语言, 激情荡漾, 阐发人生哲理, 表达“奔跑”哲理, 启迪人生思考。

(1) 孔子为理想一生“奔跑”。

(2) 屈原“路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索。”

(3) 诺贝尔、爱迪生、居里夫人等科学家为科学“奔跑”一生。

(4) 中国工农红军为北上抗日, 爬雪山, 过草地, “奔跑”两万五, “莫道雄关真如铁, 而今迈步从头越”。

三、写好开头, 力求出彩

简述所给材料, 突出话题倾向, 揭示文章中心。

借用格言、诗词名句、歌词来揭示中心, 增添文采。

有一首民歌抒写人生感慨, 其中几句歌词这样写道:“人生到处总奔忙, 酸甜苦辣已遍尝。莫道奔忙无收获, 秋风过后金菊香。”一位诗人也这样吟咏:“奔流千里狂澜起, 浪啸九州天地歌。奔流一泻风云涌, 去留激情天地乐。”

四、结构严整, 条理清晰

1. 可以采用总———分———总局式:

(1) 提出中心论点。 (2) 摆事实 (古今中外) , 讲道理, 证明中心论点。 (3) 联系实际, 深化中心论点的结构形式。

2. 可以采用并列式或层进式:

(1) 提出中心论点。 (2) 围绕中心论点提出分论点 (或小标题) 。 (3) 采用并列形式由点到面展开论证, 或逐层深入, 层层推进。

材料作文“马的奔跑”导写篇3

马是世界上最善跑的动物，它不仅跑得快，而且奔跑中很少会摔倒。科学家用高倍摄像机摄录马儿奔跑时的步态，发现马儿与其他四足动物的步态有明显的差别。一般四足动物奔跑起来，前面两足一般同时落地，而马儿不是，它的前面两足落地总会存在一个时间差，同时，它的后面两足与前面两足也存在着延迟的时间差。不管马儿跑得多快，都不会悬浮在空中“飞”起来，因为它始终保持有一条腿不离开大地，在受限中汲取力量的。

要求：自选角度，自定立意，自定文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

[写作提示]

在当今这个信息时代，快餐，快阅读，快节奏生活……似乎唯快是尚，一切都在追求所谓的“快”；但飞快，并非永远的好，快要建立在稳步前进、脚踏实地的基础之上，才能有利于快速抵达理想目标、成就伟大事业。人生实践告诉我们：仅仅图快并不好。走马观花，无法真正欣赏花的娇艳；蜻蜓点水，岂能切实知道水的深浅？这就如同“功”的字形字义给我们的启迪：欲成“功”，首先得“工作”，但是工作的同时，还必须有源源不断的后劲（力）才成。

我们要像马一样，首先要让一只脚着地，然后不断汲取力量，这有这样，才能稳步、持久，最终奔向自己的理想目标。据此，我们可以阐述“脚踏实地，汲取力量，走向成功”的观点。或者由“马不管跑得多快，从不把自己悬空起来”作生活的联想，便可发现我们很多人都不如马：他们一旦小有成绩，甚至一时飞黄腾达，就飘飘然，就趾高气扬，就把自己悬空起来，高高在上，目中无人，结果却纷纷败下阵来，栽了个大大的跟头。据此，可以探讨“一味追求自由，拒绝适当限制，有害发展”的问题，也可以阐发“低调做人，诚信做事，才能立于不败之地”的道理。

总之，此材料涉及到“飞、速度、扎实、稳健、持久、脚踏实地、理想目标、欲速则不达”等诸多话题，以下立意指向均可据之构思成文：

1.再快也飞不起来，要一步一个脚印地前进。

2.凡事不能脱离基础，打好基础尤为重要。

3.速度是建立在有后劲的基础之上的。

4.只有立于不败之地上，才能稳步前进。

5.先有着力点，而后才有速度。

6.只有科学有序，才能在协调中共进。

7.凡事不能走马观花，欲速则不达。

8.要懂得感恩，凡事不能忘记根本。

9.趾高气扬、骄傲自满，往往是失败的前奏。

10.只有脚踏实地，才能奔向理想的目标。

11.扎扎实实、从不虚浮，才能稳健而持久。

12.一味追求自由，拒绝一定的限制，前途堪忧。

[佳作示范一]

理想的鲜花，开在肥沃的土壤

吉林油田高中刘佳琦

奔跑中永远有一只蹄子着地、时时都在汲取能量的马，跑得快速便捷，跑得稳健持久，被誉为世界上最善于奔跑的动物之一。马的这种奔跑特征，激发我关于社会人生的思考：只有源源不断的奋斗江水，才能冲破艰难险阻、汇入事业的大海；理想的鲜花，永远只能绽放于肥沃的土壤。

不是么，这让我自然而然想到了毛竹。毛竹是一种生长在亚洲境内的植物，它在种下的最初5年里，其高度变化几乎看不出来。但是，只要5年一过，它就像被施了魔法一样，以每天两英尺（1英尺约合0.3米）的速度快速生长，并在6个星期之内长到90英尺的高度。当然，这个世界是没有什么魔法的，毛竹快速生长所依赖的是它那长达几英里的根系。原来，先前看上去默默无闻的它，一直都在悄悄地壮大它的根系，它用5年的时间武装了自己，切实地打好成长的基础，才最终创造了自己的神话。

世间任何事物的发展壮大，大都与毛竹的成长一样，需要先打好基础，然后循序渐进才成。

埃及的金字塔，其高耸云端的塔尖，是建立在博大、深厚的基础之上的；中国的长城，其绵亘万里的雄壮，是建筑在巍峨的群山峻岭之上的；长江三峡水电站，其功效举世无双，是建造在亿万科技工作者辛勤劳作基础之上的。如果没有卧薪尝胆、矢志雪耻的潜心奋斗做基础，越王勾践如何能够战胜吴王阖闾；如果没有几十年如一日的采集整理，李时珍怎能编撰出世界药典巨著《本草纲目》；如果没有十载披阅、增删数次的呕心沥血，曹雪芹又怎能写就鸿篇巨制《红楼梦》？凡事历来不会一蹴而就，成功永远需要下大功夫、花大力气、脚踏实地、打好基础。否则，即使“大跃进”的喊声再嘹亮震耳，也不能跑步进入共产主义；不管“拔苗助长”者如何辛苦劳累，也只能落个禾苗枯死、前功尽废的结果。

不难明白：急于求成永远不会获得想要的效果，只有脚踏实地才能获得最终的成功。是啊，“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”，只有以勤勤恳恳的努力做阶梯，才能够登临巍峨的成就山峰；只有靠踏踏实实的付出做基础，才能够收获巨大的事业回报；只有凭孜孜矻矻的耕耘做土壤，才能够绽放理想的人生花蕾。世间万事万物，概莫能外。

[简评]

这是篇议论散文。其所以能够吸引读者眼球，主要得利于以下两个彩点：

一、立意切准，拟题精彩。人们常说“文以意为先，意高则常胜”，材料作文，立意、跑题会使文章失败，立意正确属于符合要求，立意切准会赢得阅卷人的青睐。小作者研读材料，立意为“成功源于雄厚的基础”，观点新颖而准确。以“理想的鲜花，开在肥沃的土壤”比喻句为题目，形象中蕴含道理，新颖警醒，不乏文采。

二、材料充实，语言凝炼。文章选材十分丰富，有自然界植物、有人类的文明成果，有历史上名人，还有社会中大事和寓言故事以及名言熟语。这些材料虽然纵贯古今，横兼俱多，但无一不精当恰切，堪为印证所持观点的最好论据。语言上叙述清晰而概括，议论准确而简要；长句叠出，条理谨严；排比句反问句的综合使用，更增加了文章的论辩气势。

[佳作示范二]

打好基础稳中求胜

吉林油田高中刘佳琦

马何以跑得快、跑得稳，而又很少摔倒呢？有人用高倍摄像机摄录马儿奔跑时的步态，发现马不管跑得多快，它的四个足落地的时间是不同的，并且始终保持有一个足踏在大地上。马的奔跑特征告诉我们：成功不能一蹴而就，事物的发展变化是个稳步而渐进的过程；急于求成，往往会欲速则不达，稳中求胜，才是取得成功的最好途径。

“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”年青的司马迁怀有探究史实、留镜后世的伟大理想，然而，由于为李陵仗义执言，发表了点客观而公正的声音，竟然逆龙鳞、忤圣意成了囚徒。但司马迁既没有一蹶不振、放弃理想，也没有看轻著述、草草了事，而是更加专注踏实地致力于史书的写作，最终创作出“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，为后世树起一面记录盛衰兴替的标准。据史料记载，同时代也有几个像司马迁一样有才华有抱负的人，但他们好高骛远、急功近利、浅尝辄止，最终并没能写出史记。可见“万丈高楼平地起”，不注重基础的努力，只能是虚无缥缈的海市蜃楼而已。

不仅古人如此，现代更有凭借踏实努力、打好基础，从而在稳步中渐进，在渐进中成功的人。

郭德刚生于天津，他8岁学艺，跟高庆海学评书，随常宝丰学相声，努力汲取着艺海的点点滴滴；21岁时又到北京拜入侯耀文的门下，向名师学艺。可冰冻三尺，非一日之寒，名师的精湛演艺郭德刚无法一日学得，他在演技多次当场出彩后，也只能靠在街头卖艺混口饭吃。“演技不精湛，还是基础不牢；观众不买账，全因急于求成。”郭德刚认真总结经验教训。于是每当夜幕降临、别人回家了的时候，他仍旧站在空荡荡的“舞台上”，一遍遍练习旧段子，一番番创造新段子，反反复复地演练他那独有的“说学逗唱”。一周过去了，一月过去了，整整一年过去了，他没有因刮风下雨而中断一天的演练，没有因感冒发烧而停止一次的努力，没有因答谢应酬而给自己一次偷闲。就这样，他勤学苦练、备尝艰辛，用挫折垫脚、靠稳健起步，他甘于为一个听众说相声，勇于经历“三进京”的磨练，终于唱响了“举头望明月，我是郭德刚”的骄傲，进而在京城站稳了脚跟，在门上挂起了“德云社”的牌匾，成为演艺界的佼佼者。

凭“一蹄着地而奔跑如飞”的马，演绎了勇于进取、快速成功的科学；一贯“忍辱负重、脚踏实地”的牛，创造出循序渐进、稳健求胜的奇迹。我想，仿生学在社会科学中同样有不可低估的价值。注重基础，稳中求胜，当不失为成功之道。

[简评]

这是篇中规中矩的议论文。其值得学习借鉴处有二：

一、思路畅达，结构严谨。首先，开篇概述文题材料，简要地提出“稳中求胜，才是取得成功的最好途径”中心论点，很好地完成“提出问题”这一环节；其次，运用三个自然段的篇幅摆事实、讲道理，展开对中心论点的佐证，完成“分析问题”部分的论证；最后，仅

用百字小段归结要点、申述意旨，扣题深化，结束全文。可谓思路明晰、结构谨严。

二、选样典型，说理透彻。欲树帜明理，非得有丰富的论据佐证不可；但丰富并非“多多益善”，只要典型、充实，足以证明观点即可。小作者深谙此道，只是精选了司马迁及同时代人、当代著名相声演员郭德刚的事例。选材典型精当，一以当十，并通过事实论证、正反对比论证、分析论证，十分透彻地阐述了所持观点的确立，让人不得不信服。

[佳作示范三]

一心向往自由的小马

吉林省松原市二中郭雪

黑色七月，炎炎的烈日下，一匹小马在田里默默耕耘，渐渐地马儿的身上浸透了汗水，脚步也渐渐地慢了下来。

终于，它停住了“脚步”，向主人投去哀求的目光，用乞求的语气说：“主人，这天气太热，我实在受不了了，您，您可以给我两天的假吗？”

主人沉默了……

“两天后，气温降了，我可以更好地为您耕种，使您收获更多的钱，况且现在天气这么热，一天也干不了多少活呀。”小马又解释道。

望着小马满身的汗水，主人心软下来，于是答应道：“好吧，那你就休息两天吧！”

“那您缰绳也松开吧！这样我可以活动筋骨，使自己更有力气。生命在于运动嘛！”

于是，主人松开了缰绳，小马如离弦的箭般狂奔到一望无垠的草原上，尽情地奔跑，尽情地打滚，无拘无束……

然而，两天的时间飞逝而过，小马极不情愿地回到了主人那里，又开始了暗无天日与土地的亲密接触。

然而自由了两天的它，有些习惯了自由自在的生活，无法再一如既往地干下去，它慢慢吞吞地向前走着，望着眼前无边无际的田地，它的眼里一片茫然，垂下了高高的头颅。

忽然它又停住了，再次用乞求的语气对主人说：“主人，这日头像下了火一般，烤得我喘不过气，休息一下午吧！”

“可是我们只干了一上午活呀！”

“那有什么关系，这日头太热，干活效率低，等明天我精力充沛时，这么点儿活儿，不就是小意思吗？手掐把拿。”

“可，可是……”

“不用可是了，就休息一下午吧！我们明天接着干。”小马高兴地说道。

小马又如愿以偿地获得了自由，再次狂奔到草原上，尽情地奔跑，咆哮，打滚……享受它那梦寐以求的安逸。

渐渐地，天黑了，它真想一走了之，然而它太饿了，已无法再奔跑。

于是，它再次不情愿地回来了。

又开始了一天的工作，此刻的它更加懒惰了，它开始讨厌起这“该死”的土地，更讨厌面前这“可恶”的主人。

它的眼睛直直地盯着前方，迸发出仇恨的火花，突然它又停住了，努力地挣扎，撕咬着缰绳。它发疯了，主人无法驾御它，于是，鲜红鲜红的血顺着它的嘴流了下来，终于缰绳断了，它又朝那一片梦想狂奔而去，然而它万万没有想到前面却是万丈深渊……

[简评]

初三奔跑的作文篇4

除夕的时候，我在土地庙里许下了六个心愿。如果这世上真的有所谓上帝啊湿婆啊菩萨啊，我不管你是国产的还是进口的，请你千千万万要听到我的声音。

我许下的愿很微小很普通。也许多年以后，会为当年幼稚虔诚的样子而心疼。因为在乎的是这样世俗的快乐和忧伤，在历经人生的潮起潮落云卷云舒之后，这些微不足道的点滴会如氤氲水汽，蒸发得无影无踪。

许完心愿，仰望漆黑的夜空等待新年的钟声，突然意识到过年自己已经十八岁了。小时候，不知多少和我一样的孩子会信誓旦旦地说，将来我要考上最好的大学，赚最多的钱，让父母成为世上最幸福的人……诸如此类。如今十八岁已然在眼前，我们依然会这样地许愿：我要考上最好的大学，赚最多的钱……

快要成年，意味着那曾经的誓言，曾经的心愿都即将用双手付诸实战；意味着成长蜕变过程中的痛，都即将被甜蜜幸福的成功人生来补偿。然而，我们可以做到什么？真的可以触发理想的天空吗？

我只知道，我依然会为一些无关痛痒的鸡毛蒜皮的事而沮丧难过，我还是会控制不住地向身边最亲的人发脾气，坐车的时候还是被爸爸妈妈安置在最不易出车祸的安全部位。除了奖学金我也没有任何资本宣布自个儿经济独立了。

要拿什么来负载誓言的重量？离成熟还有很长一段的旅途，离成年却只有六个月不到的时间。

学习《别云间》这首诗的时候，所有同学都惊叹于夏完淳的年少有为：身为战斗英雄，家有怀孕之妻，却未到弱冠之龄。有言道“自古英雄出少年”，武侠小说里那谁谁谁，都是十五六岁的年纪便名满江湖。惊叹之余我很疑惑，是什么让这些少年英才走向成熟？是本该成年的年纪逼着他们有所作为来证明自己的成熟，还是他们已然成熟便提早过了成年？

有人说，十七岁是条分水岭，之前是漫漫的成长，之后是遥遥的衰老。于是我又庆幸了，庆幸自己仍保持着一份孩子气。

处在这个年纪的我们怀着一份尴尬，徘徊在孩童与青年之间，摇摆于成熟与童真之间。于是有的人便耐不住这段锐变的等候，急急忙忙地夹起了香烟，或是匆匆套上不属于自己的行头，

以为拥有了成人的姿势也就跨过了这个尴尬矛盾的年纪。我真的觉得很好笑，想挽回想叹息亦已不能。

长大是心里的事。成熟是历练与捶打给心灵挂上的一串珍珠。

不知你有没有试过在大年初一的黄昏里跑步。那时候，人迹稀少，灯火全无。空旷的街道弥散着爆竹和香烛的味道。你在一片黄色的混沌里奔跑。寒风扑打在脸上，灌进衣领，耳边也是忽忽的风声。就这样奔跑，旧年的种。种往事全部抛在身后。尽管眼前是黑夜降临前的一片朦胧混沌，然而时钟没有停，你就要不停地跑。留在原地是一种错误。

就这样，跌跌撞撞，奔向十八岁的荒烟蔓草。

初三奔跑的作文2

不知道是为什么，看到你在经历着困难的时候我的心都会痛，很痛，很痛……我们一起成长，有太多的回忆，我们应该比朋友更多点什么，是什么，谁也说不清楚，只是知道彼此在对方心中有一个位置是属于对方的，至少应该有那么一个角落吧。所以，对方受伤了，那个角落就开始下雨了。你难过，我亦如此。

那天，我说我很怀念我们以前在烈士墓晃荡的日子，真的，很怀念……怀念的是没有钱的日子，怀念那5毛钱的冰粉、凉虾，怀念5毛一串的小吃，其实，这些有什么好吃的呢？比得上肯得基，比得上5块一碗的刨冰吗？其实，我怀念的只不过是以前的那种无忧无虑的感觉罢了。我只知道，那时候的我们最开心了。我感谢上天给了我那么美好的时刻，而且，还有你和大大在我身边，对我好。一个人这一辈子有几个这样的朋友呢？

每个人都要经历成长，我明年也要走进社会，其实，我也有太多的担心，害怕自己不能应对。担心到很多时候都失眠了……睡不着的时候就会想起自己的成长的点点滴滴，漠然间就会很自卑。看看身边的同龄人，和自己相差太大了，她们有的，很多我都没有。偶尔也会难过得流几滴眼泪。然后在郁郁寡欢中睡去。醒来了，就不去想那些难过的事情了。

这个世界上在经历苦难与不幸的人很多，在经历挫折的人就更不用说了。没有人做什么都是一帆风顺的。苦，我们不怕，就怕它不苦，苦了才知道什么是甜，没有比较哪里会珍惜来之不易的事呢。每个人都有自己的悲哀……但是，我们并不孤独呀，受苦的又不是我们一个，而且还有给我们垫底的。只要不是最坏的，那还有什么了不起的。人家都可以潇洒的面对，我们就不可以了吗？

我希望你幸福，很幸福，很幸福的样子。你们幸福了，我才觉得很幸福。我希望我身边的人都好幸福。不要独自一个人去难过了，还有我这个永远支持你的人在你的旁边支持你。在感觉委屈的时候，也要学着积极面对，把这委屈当作是上帝对自己的一次考验，上帝不是最爱皮实的孩子吗？上帝呀就是要考验考验你呢！所以，你要加油！开心地过每一天！而且要好好地走，塌塌实实的做。不可以难过了。只有人在心情好的状态下才会有最佳的状态去面对你的困难，这样困难才不困难了。看看我吧，不一样很糟糕，可是过得也不赖呀，还有那么多的人在关心我呢！我高考是我人生最恼火的时期，可是我还是厚着脸皮过来了。没事儿，真的没事儿！

要加油哟，还有要开开心心的！一切都会好起来的，只是时间的问题。年轻，就没有失败！

我们，都含泪奔跑……

初三奔跑的作文3

时间带着恶意从我的指尖跑过，还不忘转过头来嘲笑我，分针在我祈求的目光中指向了“9”，下课铃准点响起，像是。刽子手狞笑着说“你逃不掉的！”唉，我收拾好书包极不情愿地站起来——又要跑操了。

从这个学期开始，每天第八节课下课我们班都得跑操。我人清楚地记得自己第一天跑完步后的惨状，浑身酸痛，骨头像散了架一样，肚子也像是被人重重打了几拳。本以为好好休息第二天就会好受一些，没想到反而第二天腿更疼了，走着走着就会突然没力，好几次自己还差点从楼梯上摔下来，但即便如此，跑操还得继续。

于是每日的跑操最成了我的炼狱，800米的路程在此时被无限拉长，变成8千米，8万米，时间似乎是为了看我的笑话，也故意放慢了脚步。红白相间的跑道仿佛是一条没有尽头的荆棘之路。要是能休息一下就好了，哪怕就1秒也会好受很多吧，可这是被老师明令禁止的，她说：“可以慢一点，但要跑起来。”慢跑不也是跑？跑慢点难道就不累了吗？撇了撇嘴，实在不懂这种坚持的意义是什么。

日子就这样一天天过去，在累与痛交织的跑操中过去。受不了啦，今天我一定要请假！我愤愤地想着，随着人群来到操场，被一道强烈的阳光晃了眼，阳光下几个先来的同学已经开始跑了，我惊讶地发现那几道身影中竟然也有平日里看似弱不禁风的一个女生，瘦小的身子在烈日下偌大的操场上显得格外柔弱，几个高大的体育特长生从她身边飞速跑过，好像随时就会把她撞倒。算了算了，今天还是跑吧，我甩掉书包站上跑道。

风在耳边呼呼作响，已经来到了跑道的U形拐弯处，突然一道巨大的光幕包围了我，眼前的世界在这一瞬变得模糊，只能在这金色的光芒中勉强辨认出轮廓。我抬头想找寻这道强光的来源，只见一道金光从云层中倾泻而下，染了天际，笼了大地。眼睛渐渐适应了光线，我放慢了脚步，想在这奇异的光中看看周围的一切，那从我身边跑过的，不论是健步如飞的还是步伐沉重的，满脸轻松还是气喘吁吁的，他们的眼神都是一样的坚定，甚至还有几分倔强。操场中的绿茵足球场上有几个外校的孩子在训练，稚嫩的脸庞满是汗水却写满了认真。突然一个女孩狠狠地摔了一跤，这样小的女生也许会哭泣吧，但出乎意料的是她很快就站了起来，拍拍灰就继续训练，好像什么都没发生。

在这段U形跑道尽头，光幕消失了，但我并没有急着加快脚步。淡蓝的天，静默的钟楼，摇曳的树影，行走的人，我才发现原来六点的校园是这样美。

阳光褪去了下午的燥热，风儿恰到好处的轻轻吹拂，我加快了脚步，嘴角勾起，这一次的800米似乎没那么漫长了。

也许坚持的过程会有些累，也许刚开始的时候你不如别人跑得快，但，可以慢一点，一定要跑起来。

初三奔跑的作文4

九月在不知不觉中悄然而去。在这逝去的岁月里，是那初三生活的点点滴滴，然，令我记忆犹深的，却是那场跑步。

秋阳高照，我们如一只只小鸟在集队声中冲出教室，来到操场上。在头部运动后，老师让陆劲涛率我们到跑道上热身，一个个摩拳擦掌的样子，让我心里有点担忧，忆起过去跑步总是落在后面，甚至跑了一半就不想跑，慢慢地走到终点，让一个又一个人擦肩而过，心里忐忑不安，不断地询问自己是否永远愿意沦为失败者。

当老师让男生上跑道时，我跑到他旁边说：“老师，我很害怕跑步，能不能不跑。”他看了看我，说：“跑步是中考的必考项目，现在如果因为害怕不跑的话，那明年甚至以后，你怎敢跑呢？”我怔了怔，若有所悟，便回到跑道上，做出起跑的动作，担忧在那一刻瞬间消散了。

计时器在老师头顶举起，我飞快地冲向前方，即使前面有许多人，我也坚持迈动双足，挥动双臂，咬紧牙关，心里黙黙在喊着加油，那挡我前行者，我已毫无惧怕，心中不断回响起老师说的话，似化为动力的源泉，激励我前行，耳畔只留下脚步声，心却化作一匹骏马，向往奔驰，我欲乘奔御风的豪情，竟使我想起苏东坡笔下的《水调歌头》，便在心中吟唱起来，若真看到一轮明月悬在思想的夜空，使我奋力追寻它的美好。

心愈吟愈欢，斗志越积越高，那轮明月好像就在终点，它洒下清辉，使我不再紧张，双脚自如地向前奔跑，双臂自然地前后摆动，及近终点时，那股豪情似也化作动力，让我爱上跑步，让我若醉酒般痴狂地对月追寻，给予我雷和闪电的力量，让我追到那仿佛在终点的明月。那时，虽已汗流浃背，口中甚渴，却毫不在意，只顾悦于成功的付出，得意于不放弃而以诗赋激起心中的斗志罢了。

或许是这场跑步激起了我对奔跑的热爱，也许是《水调歌头》让我充满斗志，去迎击困难。那夜，我卧于床上，沉思许久，渐渐领悟到，初三不也是这样吗？在长途的奔跑中，充满了竞争和挫折，过去的我总因它们而畏缩不敢向前，充满担忧，而今在那席话后，我彻底明白了，人生能有几个初三，今日不搏何时搏，势必拥有苏轼那般豪情，那般对月的热望，将它们铸为斗志，激励自己在学习路上自信前行，在紧张的环境里如雷影般跟上步伐，在初三的跑道上跑出那份青春与精彩。

怀着这样的思想，我安然入梦，窗外皎洁的月洒下一片清辉，让我在梦中再见奔跑的情景，那“明月几时有，把酒问青天”的豪情再寄予我心间，让我再次欣喜于那份付出，那时那刻坚持的精神。

初三奔跑的作文5

只要奔跑起来，连两侧的风都是顺着你的。

——题记

此时当我挥笔留墨之余，你在做些什么呢？你是否同我一样还在奔跑？

清晨的阳光穿透晨雾，洒向密密的高楼，金色恰好铺满道路。六点床头的灯如约亮了。脑海中翻涌出今日的诗词歌赋，从“前不见古人，后不见来者”到“会当凌绝顶，一览众山小”；从“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。哗哗啦啦的翻书声，显得格外清亮而有节奏方典雅芳香的文字一个个的从书页里跳了出来，它们跳到我的眼里，跳到我的桌上……像赫拉巴尔说得那样，“我随手把美丽的诗句含进嘴里，嘬糖果似的嘬着，品烈酒似的一小口一小口地呷着”。啊！这样的清晨，奔跑在诗词的盛宴中是何其的美哉！

蓝了穹顶，绿了树梢。柔和的南风送来栀子花的馨香和柏油路面的焦味，窗外的晴空万里无云，几架喷气式飞机留下几道淡的快要看不清的白色航迹线。“tan、cos、sin”、“NaOH、HCl、AgCl”，对比起无休止的蝉鸣声，这些奇妙的单词、公式竟显得尤为生动。在燥热的午后，唯一可以使我静下心的便是这些良师益友！

草稿纸上的涂涂画画不断修改，习题册的边边卷起了卷儿，随着解题思路一同渗出的汗液就像奔跑后的感觉，畅快极了！时间慢了下来，背景里吱呀吱呀的蝉鸣声，开始逐渐模糊起来，四周静的出奇，没有一丝风，像梅雨时节的雨，雨帘垂直落下，一切都被淋的湿漉漉的，只留下我细微的脚步声和砰砰不停的心跳声。带着微妙的欣喜，我加快了脚步，后脚踩上前脚的印记，奔跑起来，扬起飞舞的漂亮水花。奔跑的感觉是何其的畅快！

傍晚时分，天空的云层渐渐散去，色调变得柔和而沉静。街道两旁的灯光宛如一派月华，给路面镀上了一层银辉，我的影子被拖得长长的。四下一片迷蒙，若非一洼洼积雨的水纹和顺檐滴落的雨滴声，几乎察觉不出下过雨。在这样的雨后，在这样的傍晚，奔跑在街灯下的小路上，耳边没有了哗哗啦啦的翻书声，没有了伏着树干无限循环的蝉鸣声，没有了淅淅沥沥的雨滴落地声，独享这着风雨后的静谧，惬意自在。啊！原来奔跑在这样的夜晚也会是如此的美妙！

然而能享受奔跑的酣畅的又何止我一个呢。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的李白，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的鲁迅，他们的一生不都在奔跑吗？在历史的洪流里奔跑，在他那至死不渝的气节里奔跑，在自己的峥嵘岁月里奔跑。是啊！人生就应该是在不断地奔跑中享受生命的意义。

追逐着前人奔跑脚步，我的脚步不断轻盈起来。奔跑的人生才是我的选择，我不会停，也请你努力奔跑起来吧！

初三奔跑的作文6

以前也曾经写过关于运动会的文章，却没有一次像这次一样沉重。起笔，收锋，每一顿挫都异常的艰难，如破了的号角或断弦之琴，灌铅的笔在纸上坎坷的前行，画出刺耳的痕迹。

从开幕式到闭幕式，我就象遭遇风暴的船长，满载希望与兴奋扬帆出航，回港时却只有悲哀和痛苦。遗憾，失望，内疚，悔恨，羡慕，自责，如那天连绵的雨，阴云笼罩心头，掺和在一起，搅拌，令人难以忍受。

不止一次，我自问，在运动会中，哪里能证明你的存在，何时会检验你的价值。不，答案是否定的。你只是一个旁观者，一个没有参与的人，在这属于运动员的天与地，你只是陪衬，一个通过呐喊来为主角添彩的人。

是吗？！不，不是这样！我不止一次拿“报名晚了，所有项目都已爆满”来安慰自己。借口。一个声音说。真正的原因在于你不是一个积极主动者的一员。你不属于他们。

每次观望都是一次打击。每一声喝彩都伴随着心痛。看那些奔跑跳跃的身影，那些飘逸的长发，那些被汗水沾湿的脸庞，那些感动与委屈的眼泪，我多么想冲出去与他们一起奔跑与跳跃，让汗水模糊视线的我，让烈日烘烤面颊，任凭风吹雨打，只求在那里出现，那是持剑着看着战友们在那里拼杀，为荣誉战时却无能为力的激愤，无奈与自责。烈火在心中燃烧，吞噬着炽热的心，可惜你不能。那个声音说。我努力克制心中的冲动，换来的只有自责与内疚。

他们拥有哈佛红的跑道和绿茵场，蓝天白云，掌声与喝彩，而我只是卷缩在看台上的照相机。于是我不停的写稿，——“不停地”，哼，说得倒好听。他说——让广播中发出来自我的赞美；不停的摄像，为归来者送水，以求得内心的平静。当有谁问起我有什么项目时，我会报之一笑：“职业观众。”可谁知道，在假（无奈）的笑脸下是一棵哭碎了的心。

我多么想去比赛啊。

哦，是啊？那为什么谢晨辉将号码布交给你时，你却犹豫并最终放弃了？

我无言以对。

无能，怯弱。

我哽咽着，将泪水从泪腺逼回，冲下看台，冲回教室。

体育，我一定要练好体育。待高一此时，我要站在另一个崭新的跑道上奔跑。

我在那儿等你，它说。

于是，在每天的阳光下，将会有一个小男孩在那里奔跑，奔跑。

不，还不到停笔之时。

临近尾声，我回首题目，忽觉得有发现了些什么。哦，是的，在两天半的时间里，一位观者，跑过了漫长的心灵历程。

初三奔跑的作文7

木头的棕色和亮丽的红橙黄有序的分布在各个角落；优美的音乐声缓缓响起；暖暖的橙色灯光投在桌上；“哐当！”垃圾入篮盘子的声音；卖有咖啡马卡龙的小餐台；空气中若有若无的薯条的香味……各色各样的这些装潢设计构成了这家快餐店——麦当劳。

由于补课时间的紧张，我只好在麦当劳随便点一些东西充饥——尽管我知道它不卫生。

“恩…一杯橙汁，一包薯条…”我淡淡地开口，声音中带着一丝不易察觉的羞涩。

片刻，当我点好餐拿着餐盘四处寻找座位时，我忽然发现了一个奇异的现象。

这个快餐店很安静。

并不是声音上的安静，竟令我感到许些心灵上的宁和。

端起餐盘，我一刻不停地往前走。越到深处，除却若有若无的音乐还在耳畔响起，我的内心竟越发的平和。好不容易找到一个座位，坐下来，环顾四周，全是同龄人像我这般年纪的，都拿着一支笔，低着头，安静的或看书，或写作业，对面还有一只餐盘，上面剩着还未吃完的残羹，若即若离，或轻或浅的呼吸声均匀有序。

我闭上眼睛，深吸一口气，忽然一下子想起了很多事，如潮水一般的，一下子涌来：妍妍，赶紧写作业！妍妍，上课迟到了！妍妍，别忘了带书！妍妍……

在这个世界上，有许许多多的人，在这许许多多的人中，更有许多的人，他们没有多么高贵的出身，有的只是平凡的不能再平凡的身世；他们没有多么华丽的职场，有的只是平淡无奇的履历；他们没有多么大风大浪的生活方式，有的只是微风拂过的平静……但是，即使是那样的他们，哦，不，可以说是那样的我们，也没有放弃自己，都在以我们各自的方式努力着，哪怕像一只乌龟一样慢慢的往前爬，但是，只要坚持不懈，总有一天会比那急于求成的兔子快，稳不是吗？每个人都想要出人头地，就像我现在身边的同学们，他们在抓紧每一分每一秒学习着，你想说像他们那样一定会成功吗？答案当然是否定的。成功与你多么的努力，多么勤奋，多么坚持是成正比的，与你多么懒惰，多么耗费时光是成反比的。你不能说你现在努力了，就一定会成功，但是你就不努力了吗？至少你现在努力了，即使在不久的将来你失败了，但你回想起来，你为了你的某个目标努力奋斗过了，那就不后悔。

所以，就算你现在能力不足，你也要向前努力的奔跑，坚持下去，努力下去，不光是为了抚养你的父母脸上有光，教导你的老师一脸骄傲，向你微笑的伙伴一脸自豪的说他是我的同学，更是为了自己，为了自己能在这个社会上好好的生存，让我们努力吧……

不后悔，不放弃，努力追梦。

我想，这大概就是我们学生时代亦或是青春时期最应该做的事吧！

伙伴们，为了自己，从现在开始，奔跑吧！

初三奔跑的作文8

如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你背后有阳光。

我在想某一天。我会不会再也看不见这个世界了，不知道那个时候是如愿以偿还是有点遗憾。看不见世界就代表看不见花开的美好，看不见阳光灿烂的一天，看不见雨后会出现的彩虹……

我总想让自己做一个明媚如向日葵的男子，追着太阳奔跑，向太阳微笑。一直快乐的。可是却总是会去想那些伤悲的，是不是这个世界太残忍了？有时候会看到别人写的.一些文字。我所喜欢的这些文字却有着与我年龄不相符合的感情。有时候不知道自己是不是心里住着一个老灵魂，还是他们写的文字太容易打动人了。那些本不属于我所知道的事情，却一步步侵蚀了那些美好的快乐时光。某个时刻总会独自一个人暗自的伤心。心痛他们。

是不是每个孩子的感情都那么丰富呢？别人总说我是一个多愁善感的孩子。我想我不会去反驳。我不知道自己身体了隐藏了多少往事，每次想哭泣的时候。我都会想在落地窗前任由阳光照射着我的身躯。仿佛整个世界只剩下我和这温暖的阳光，思索着，自己得到什么？失去什么？想要的是什么？其实自己想要的东西很简单，只是一份单纯而已。羡慕那些咬着棒棒糖的孩子，那样无忧无虑望着用纸折成的纸飞机。天真的说出自己的梦想。只是那样的我已经消失了。也许在也找不回来了。此后，阳光便成了我追逐的彼岸。

那年的梦想，人要有梦想。勇敢的梦想，疯狂的梦想。继续奔下去，继续往前跑。路旁有花，心中有歌，天上有星。我向太阳奔跑的那里，一定有最美丽的风景。不要放弃，别说灰心。不要辜负心里那个曾经天真的自己。痛到想哭的时候，就让阳光洗去委屈。我要相信自己，永远都相信自己。来到这个世界不是没有意义。我做过的事情，都会留在人心里，被回忆所珍惜。有一天，我将会老去。希望曾经的自己会觉得满意。我没有，对不起，曾经的那个自己。

我想我是想要快乐的人。所以才会说那么多。或许，总是有着一些不一样的成长轨迹，孩子们的轨迹。比我还小的那些。会不会以为那是一种美丽呢？或许还有人在看，那些比我还大的人。正微笑着看着我们的青春，如同太阳看着向日葵一般。而我宁愿去做那永远追着太阳奔跑的向日葵。

走在街上，看见每个人脸上漏出的微笑。就会想，我什么时候可以那样的笑，那样快乐的笑。我喜欢温暖，喜欢向日葵。自己要到什么时候才能长大。可我一方面希望自己长大会成熟些。一方面不希望自己长大，希望永远像孩子一般。越长大越孤单的痛苦，总是伴我左右。而年少无知的那些梦想，都不复存在了。渴望有向日葵般的温暖。期待着明天会更好的生活。阳光会温暖的照射到房屋的每一个角落，不再有寂寞跟孤单。

向着太阳微笑。追着太阳奔跑。

初三奔跑的作文9

“啪嗒——”

深色跑鞋一脚踏进水坑里，溅起众多水花，泥点子缀在鞋跟，随之飞上天空，落在满身污泥的校服上。毛毛细雨笼罩了世间，前方尽是一片迷雾，只能在朦胧的世界里寻找到那一抹坚毅的红色，循着这一条无止尽的道路进行无限循环。雨幕打湿双帘，分不清雨水汗水，唯在急促的喘息声中摆着双臂，拖鞋早已湿透的鞋子，艰难前行。

不能停，每每筋疲力尽之时，脚步渐渐变缓，身后总有人会带着一阵风从自己身边飞跃而过，因为不甘，就算喘着粗气也要重新迈开步子，夺回属于自己的位置。无法停，人潮拥挤，就算全身毫无知觉，也会被推搡着机械地向前奔跑，若停下便很快会被潮水所淹没……

云层慢慢聚焦，黑压压地顶在上空，阴郁得快要喘不过气，雨势渐渐变大，最后世间便只剩下了哗啦啦的倾盆大雨，只不过眼前的红色变成了更加迷蒙的灰白。

而青春，就像这样一直在永不停息地奔跑着。

我从尘土飞扬，落叶纷飞的晚秋，跑到了寒风刺骨，热血翻涌的深冬，跑过了紫荆盛开，满城柳絮的阳春，终来到骄阳似火，汗水挥洒的盛夏。我自清晨晓雾而来，跑到了正午当空，跑过了落日黄昏，穿梭于温柔晚风。驰骋在蔚蓝色的天空下，与一江水共同奔流。渐渐地，跑到了繁花盛开的五月。

还是那一如既往的红色跑道，雨停了，热烈的阳光洋洋洒洒地落在这熟悉的跑道上，还是那群奔跑的少年，迈着轻盈的步子，驰骋于赛道上，汗水顺流而下，滴落在永无止境的跑道上，闪耀着晶莹。只不过与昔日相比，我们都多了几分淡定与从容，以及脸上挂着的微笑。

天蓝得像一汪海水，几朵飘悠悠的白云，洋洋洒洒地点缀在天空中，像一个美好的梦。浅橘色的天空里，嵌着一轮金光灿烂的太阳，朵朵白云透出温暖的光辉，在清风中缓缓浮动，像碧海晨曦里的白帆，在晴空里遨游，满载希望，坚定远航。

热爱不止，奔跑不息。自然界没有风风雨雨，大地便不会春华秋实。我们不停地奔跑，却不停地受伤，于是我们停下脚步，却发现，我们还是适合奔跑。

青春的奔跑不在于瞬间的爆发，而在与不断的坚持。即使慢，驰而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到自己所向的目标。那些年，我们奔跑，我们追逐，我们热血沸腾，我们激情洋溢。我们不会有忧愁，不会去懊恼。我们只相信奇迹，因为我们自己就是奇迹。

初三奔跑的作文10

人生的旅途中总是充满了荆棘、崎岖与坎坷，一路走来我们经历了风风雨雨，但都未曾放弃过，因为：在我孤独时有你，母亲；在我失意时有你，老师；在我遇到困难时有你，闺蜜

孤单·母亲

当我孤独时，第一个想到的就是您，我的母亲，还记得在我读幼儿园时，有一天下午放学，您因为有事不能来接我，便让爷爷来接我回家，粗心的爷爷在教室里没有看见我的人后，以为是您接走了，因为当时还很少有电话，就回家了，可他不知道我当时就在学校操场里玩滑滑梯。

当我看到别的小朋友都一个一个被家长接走了，原本热闹的校园慢慢变得安静了，我当时就非常害怕了，心里就想：妈妈是不是不要我了。天，渐渐的黑了下来，校园里只剩下了我一个，我好像被世界遗忘了的孤独的孩子，一个人坐在滑滑梯旁望着校门的方向，后来管门的老爷爷把我领到了值班室，他还有一个比我稍大一点的孙子，我还在他家吃了饭，还没吃完我妈就来了，她把我带回了家，当时我就觉得妈妈就是我的神。

失意·老师

去年，我在八﹙3﹚班，刚进班时成绩在班上是第13名，虽然不是很好但也还说得过去，可慢慢地，我的玩心越来越大都一次期中考试我就从班上的第13名滑到了二十多名，这无疑是对我的一次很大的打击，当我拿着成绩单默默流着眼泪回到家的时候，他们看到我的成绩单时，爸爸坐在沙发上吧嗒吧嗒的抽着烟，妈妈看到我那一落千丈的成绩，只会大声的吼我，本来我就没考好心里很不舒服，回到家里他们又只会骂我，当时我就产生了极大的逆反心理。

还想以后都不要这样努力了，但是当我到学校后我们的语文老师夏琴老师在给我改作业时发现我有好几道题都因为粗心做错了，她细细的给我分析题目，找到我错题的原因，好几题都不该错，也从中找到了我考差的问题所在，就是因为我玩心太大上课没有好好做笔记，慢慢地我的成绩又提上去了。

困难·闺蜜

当我遇到困难时，第一个想到的就是你闺蜜，俗话说“在家靠父母，出外靠朋友”

有个好闺蜜真的是件很幸福的事，记得我在读七年级时，学校是放月假，一个月放一次，有一次我刚来学校就把妈妈给的零花钱给掉了，本来想跟家里打电话，但又怕挨骂，当时一个和我很好的朋友知道这件事后，马上把自己的零花钱拿出来分了我一半。如果当时不是她，估计我要饿一个月的肚子了

在奔跑中，我将雨当做晶莹的珍珠；我将风当做透明的轻纱；我将太阳当做阿波罗的微笑。这样，我便有了前进的动力。

初三奔跑的作文11

好想就这样一路小跑下去，到太阳下山，星光漫天。

今天的阳光真好，像春天的阳光，晒的人温温暖暖，醉醺醺的。这样的天气好适合跑步。尽管空气里有些微冷，鼻炎堵得鼻子不太舒服，但我还是搓搓手，跑起来。

大腿迈开，两臂挥摆，三步一呼，三步一吸。我沿着街道同妈妈小跑，大休的街上人很多，喇叭声和喧闹声，不知是天气好的缘故，今天的心情也很好。跑得慢，呼吸很均匀，我和妈妈没有说多余的话，一下子跑到了书店。

书店紧挨着小学，四五点钟正好是一二年级放学，像鸭子吵堂似的。路队长是个女生的呢，整个路队就安安静静，小淑女一样地走到路头；路队长是个男生的呢，举着路队排，带着整条路队，一路疯跑。他们又喊又叫，背着不重不轻的书包，，在阳光下像小精灵一样。一眼望见了八岁的小妹，她朝我挥手，似乎是因为周末，孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑。我帮他拿着书包，她同其他的孩子们一起赛跑。从起点到终点，不过20米的距离，他们却抢的如此激烈。她们的小辫子一摇一摆，脚底板踏得“噔噔”响，我在后面追着他们跑，纯粹地开心的跑，像从前我和我的小伙伴们走路队一样。

那样不带着成绩，只以自己和同伴的欢乐为目的的跑好久远好久远，好像对我这个三四个月后，即将准初三的学生来说，消失净尽了吧。可我还是跟着他们跑，纯粹的。

突然想起自寒假开学以来每天的晨跑，十八个方阵，十八面旗帜，让沉寂了一冬的操场一下子恢复了活力与生机。广播里是往日老师熟悉的声音，虽然同学们偶尔有抱怨，嘴唇因不太温顺的风摧残地干裂，偶尔眼角会有迎风泪，鼻子冻得通红，但是集体的力量总是很强大，全都咬牙坚持，迎战小中考。

有时，夜晚下了自习，也会去操场跑几圈，或独自或与同学一起。九点多的操场人不多不少，月色灯光盈满跑道，还有家长们的加油声。我放下书包，跑在道上，冬春交接的冷风迎面而来，仿佛要把人吞噬。两圈下来，我很清晰地听见自己鼻子一起一伏的呼吸声，累累的，腿有点发软，可我还是没有停下去走。不管步伐有多慢，都不能停下去走，一旦走了，剩下的路就跑不完了我想让自己坚持。于是我定下了一个个小目标，一圈一个，一圈一个，剩下的200米再多咬牙冲过去，就跑完了。800米是一个过程，也是一个成长，所以，我想让这次成长，坚持，收获成功。

从小学时的路队跑到初中时的800米，这好像是一个成长。在成长的小路上，班级的大部队里，星辰洒满跑道的夜晚，一次一次奔跑，这是一件很美妙的事。即使过程艰苦，但800米之后的喜悦，只有自己最欢喜，最欣慰。

陪妹妹一起疯跑，三月下午的阳光灿烂极了。我想，我好喜欢这样，跑下去，感受青春与成长。

初三奔跑的作文12

奔跑？难道直译为着迈开双腿飞速前行吗？答案是否定的。奔跑意味着坚持与战胜困难，从内心喜欢奔跑的人，皆有所成。因为在无数次奔跑中；无数次克服困难中；无数次喘不上气中；无数次的心脏狂跳不止中，他们拥有了常人不具备的毅力与坚持。奔跑是驶向成功彼岸的渡轮；奔跑是成功到达终点的指向标；奔跑是成功航海归来的指南针。每个人都需要奔跑。

日本作家村上春树是日本最具影响力最成功的作家之一。起初他奔跑的目的和平常人一样——减肥。在跑步前，他一天要吸六十支烟，在跑步那一天，他不仅戒了烟，且正式成为一名职业作家。他写的第一本书便获得了群像新人奖。这才有了我们所看到所认识的成功的村上春树。村上春树说刚开始跑步，跑上一会儿就会喘不上气，心脏狂跳不止，两腿发抖，这是因为他把跑步，当做像刷牙一样必做之事来坚持，这才有了无数的成功村上春树还表示：在奔跑中，它能释放压力，使他更热爱生活，更享受生活。确实如此，奔跑，宛如一阵清风，吹散了生活中的不悦与压力。想想如果当时的屈原了，热爱奔跑，他还会投汨罗江自杀吗？

雷军小米公司CEO，他十分热爱奔跑，在一次次奔跑中，他也拥有了其他人不具备的东西，在曾经的小米三，小米四发布时，许多人疯抢，而且小米进军了平衡车，电动汽车等产业。而今的小米公司大势已去，再也没有了曾经的蒸蒸日上的生意。但是雷军并未放弃和气馁。面对可能十分“烫手的山芋”，雷军依然紧紧把它“握”在手中。他表示，如果失败，他也会重新再创业。

难道奔跑只是现实生活中的一项体能活动？不奔跑更意味着面对生活、事情的持之以恒，坚持不懈的态度。

爱因斯坦——科学界的巨人。与众不同的他在晚年发现了一个奥秘。他发现宇宙一直在变大或变小。由于害怕他人的否定与嘲笑，他并未坚持，他把这件事深深地埋在了心里。数十年之后，人类发现宇宙一直在变大，如果他提出这个观点，人类的天文学家得到飞跃，但是因为他的放弃，不仅失去了自己的大好前途。而且让人类失去了一次飞速进步的机会。