数字信息

2024-06-24 版权声明 我要投稿

数字信息(精选12篇)

数字信息 篇1

拉动投资扩大内需改善民生———东营加快农房建设和危房改造

日前, 东营市政府召开会议, 部署农村住房建设和危旧房屋改造任务, 并与各县区签订了“责任状”。该市将在今后3年时间里建设农村住房3.6万户, 改造农村危旧房屋1.2万户, 完善基础设施建设, 预计拉动投资50多亿元, 以进一步扩大内需、改善民生。

据了解, 从今年开始, 该市在农村住房建设方面, 通过政策激励、资金支持, 激发农民的建房需求和积极性, 加快农村住房建设速度, 连续3年时间, 每年确保新建农村住房1万户, 力争达到1.2万户, 3年直接拉动投资36亿元左右。在农村危旧房改造方面, 力争用3年时间, 基本完成全市农村危旧房改造任务, 每年改造完成4000户, 今年优先改造需要拆除重新建设的一级危房。

数字信息 篇2

随着学校数字化校园建设的推进和信息系统的广泛使用, 学校信息化进入新的发展阶段, 学校教学、科研、管理等对信息系统的依赖性不断增强, 对信息服务质量要求大大提高。信息化工作环境也进一步促进了学校管理流程的深化, 学校许多业务应用模式已经开始从面向部门、本业务的局部应用向跨部门、跨业务的全局应用发展, 各类应用对全局数据的共享和互操作需求不断增长, 全局业务应用系统和服务模式逐渐呈现。

1 前期调研和基础工作

某大学已建成了十多个应用系统和数十个基本信息资源库, 并相继投入实际运行。基于校园网的管理信息系统涉及到内部公文、教学管理、学生事务、人事、财务、固定资产、档案、校友以及基金管理等诸多环节和部门, 涵盖了学校日常教学管理和业务活动的许多方面。现在, 各类应用已进入数据快速增长期。某大学计算机信息中心研究团队近年来结合数字校园的建设开展科学研究和应用软件的开发取得了一批成果, 主要有:中欧国际合作项目“高等职业远程教育信息服务系统软件平台”、某市重点攻关项目“基于中间件技术的远程教育服务信息平台”、某市企业信息办项目“联合国软件技术培训远程信息服务系统”, 等众多项目, 积累了丰富的软件开发经验, 掌握了一些关于网络通信, 数据库开发, 数据库中间件设计等先进技术。基于以上工作和科研基础, 自某大学数字化校园综合信息平台立项以来, 又进行了广泛的调研和技术探讨。

2 总体框架设计

某大学数字化校园综合信息平台按照分层的思想进行设计, 主要分为综合信息门户层、全局服务模型层、共享数据层、数据交换层和应用业务层。总体框架如下:

2.1 综合信息门户层

统一信息门户作为信息资源综合服务平台的门户网站, 可以展现平台服务, 实现和最终用户的交互。综合考虑信息资源综合服务平台对统一信息门户的需求, 展现信息资源综合服务平台上的各种服务, 和最终用户进行交互。

2.2 全局服务模型层

根据全校各业务部门和院系的业务需求, 构建一批面向不同服务对象的全局服务模型。这些服务模型将描述全局业务和信息流程, 描述全局服务模型所需的全局共享和互操作元数据, 以及共享和互操作元数据间的关系和操作。

2.3 共享数据层

共享数据层主要由三部分组成:全局共享数据、操作数据和数据仓库组成。构建共享数据层的前提是对学校教学、科研、管理等各方面的全局业务需求调研及梳理的基础之上, 定义出面向全校各业务部门和院系的共享数据实体和互操作规则。共享数据库将包括权威数据模型、业务视图模型、互操作数据模型、主题数据模型、统计数据模型、公共服务数据模型、资源 数据模型等。

数据模型是共享数据平台的核心, 它对数据源系统中所采集的数据进行重新组织, 需要建立如下几种数据模型:权威数据模型、资源数据模型、主题数据模型、标准代码数据模型。

2.4 数据交换层

数据交换和共享数据层我们是信息资源综合服务平台实现业务系统之间互联互通的一个重要逻辑层。统一的数据采集和交换平台将具体实施全局数据的采集, 同步、更新, 最终实现全局业务的信息共享和互操作。

可以提供应用开发的框架, 可设置和自定义应用适配器与应用系统连接, 实现实时/定期的数据交换。支持数据库层面的事件触发, 以适应实时的数据同步和互操作。能够保证消息交换的安全性, 防止非法篡改、非法访问, 实现消息发送人和接收人多种方式的身份认证, 提供消息的可靠交换机制, 保证消息交换过程中消息的准确性、可靠性、完整性。

2.5 应用业务层

应用业务层主要由学校各部处和院系的各种业务系统组成。这些业务系统专注于自身的业务功能, 具备完整的数据库业务逻辑和界面展现模块。在此本方案中将对业务系统的数据层进行集成和整合, 以实现业务系统的互联互通, 实现跨部门跨业务的全局服务功能。

应用业务层中的现有业务系统基本无需改动, 信息资源综合服务平台将通过数据采集交换系统访问现有业务系统的数据, 以达到系统整合的目的;对于以后新建的业务系统, 不但可以继续通过数据采集和交换的方式实现系统整合, 而且在系统构建时即可充分利用平台中已有的各种全局服务, 降低应用系统的构建周期和构建成本。

3 综合信息平台技术特色

某大学综合信息平台体现了以下技术特色和应用特点:统一数据采集、交换平台, 数据共享平台, 综合信息门户, 统一身份认证, 整体服务模型。

3.1 统一数据采集、交换平台

统一数据采集、交换平台为校园内应用系统之间的信息交互和共享提供了一个集成化数据交互和共享空间。该统一数据采集、交换平台具有较好的开放性, 可同时满足用户对各种异构、同构平台、数据源及各类应用间的数据交换需求。

在保证数据安全的前提下, 信息交换平台为用户提供了灵活的个性空间, 用户可根据需求, 合理地定制数据交互需求。基于综合业务需求的综合服务模型定义了综合业务处理的数据、流程和操作, 由综合数据组成的共享数据库和ODS提供了共享和互操作数据载体, 统一的数据采集和交换平台将具体实施综合数据的采集, 转换、同步、更新, 最终实现综合业务的信息共享和互操作。

3.2 数据共享平台

共享数据平台通过信息交换平台的支持实现校园共享数据的集中管理, 在此基础上对业务数据进行全面清洗, 是各类信息采集、加工和整合的平台。设计和建立虚拟共享数据库和ODS (操作数据存储) 的数据结构, 构建面向数据共享和互操作的数据中心, 数据中心包括两部分内容:元数据和ODS数据。元数据主要是指现有各业务数据库的元数据和各种数据标准以及综合数据视图, ODS数据指最近刚用到可能马上要用的临时数据。

3.3 综合信息门户

校园综合信息门户是建立在统一身份认证平台、门户支撑平台以及全局服务模型之上的一个综合性的信息发布和服务的系统。综合信息门户主要工作是建设某大学信息资源综合服务平台的门户网站。门户网站提供浏览、查询、搜索、互动等一 站式的服务, 门户网站是平台的统一服务门户, 实现单点登录、统一身份认证、面向用户的个性化信息定制服务等, 体现共享、个性化、交互式的特点。

3.4 统一身份认证

统一身份认证平台为应用系统提供统一的身份管理、认证服务和权限管理, 目的是为了减少系统开发的不一致性, 减少开发成本和风险, 可实现对使用人员、权限、认证的统一管理, 降低因为人员变化、系统扩展带来的管理复杂度。统一身份认证技术基于LDAP, 在校园网内的统一用户身份认证和权限控制, 采用全局目录服务, 对全体的用户身份信息和控制信息进行有效组织管理, 提供高效安全的目录访问, 为数字化校园的各子系统提供统一身份认证和权限控制的支持。

3.5 整体服务模型

整体服务模型是建立在共享数据平台之上, 面向学校全体性的信息共享、查询、统计、分析和全体业务需求而建立的服务框架。

整体模型将采用对象化、组件化的建设思路来实现, 支持SOA结构, 整体服务模型是整体服务组件构成的, 整体服务组件是最基本的服务单元, 对一个或多个整体服务组件进行流程或功能组合, 可以形成一个整体服务模型。因此, 整体服务模型管理工具应当具有整体服务组件注册、整体服务模型组装等功能, 并且并清晰地描述出各整体服务组件与共享数据平台中的具体数据资源的关联。

参考文献

[2]黄伟.基于MVC架构的Web应用系统设计.微型机与应用, 2004, 11:13-15

[3]谈冉, 陈巍, 薛胜军.设计模式在典型.net三层架构Web程序中的应用.武汉理工大学学报, 2006, 4:344-346

[4]毕强, 鞠彦辉, 邓君.基于Web服务技术的企业间信息集成系统架构研究.现代图书情报技术, 2005, 5:76-80

[5]刘慧, 李玉忱, 苏鹏.基于J2EE架构的分布式Web应用的研究.计算机应用研究, 2003, 9:47-49

数字话交通 架起信息桥 篇3

昆明朱家村立交桥自建成投入使用以来,司机反映最多的就是道路标志不清。现在,朱家村立交桥已安装40余个新的标志牌,目前已投入使用。

行驶到距朱家村立交桥入口200余米的地方,一块崭新醒目的路标立在路边。路标上有“东三环”、“石林方向”、“玉溪方向”和“呈贡新区”等标识,并有箭头指向,司机在这里可以提前变更车道,要去哪里一看就知道。

1年集中整治外挂车辆

昆明决定今年全面开展治理外挂车辆工作,通过一年左右的集中整治,有效遏制和纠正我省机动车辆外挂现象。同时,确保今年全省交通规费征收完成37亿元的目标,力争向38亿元指标冲刺。

据悉,今年是我省交通发展的重要一年,征稽工作将紧扣征费、执法、服务3项重点工作。

35.8亿建新河高速路

连接越南老街省的新(街)河(口)高速公路全线贯通,作为国道二连浩特至河口公路最后一段,新河高速公路成为云南连接东盟的首条高速公路。

全长56.3公里,交通部批准概算投资35.8亿元。公路沿线地处热带雨林,沿红河布线,与越南隔河相望。

新河高速公路通车,拉近了云南与东盟的距离。待今年蒙(自)新(街)高速公路完工通车,从昆明到河口全部实现高等级化(大部分路段为高速公路),届时我国通往越南走向东盟就拥有了一条最为快捷的国际大通道,经济效益也将得到凸现。

5年改造危桥316座

近5年来,全省公路部门强化行业管理,落实工作职责,不断改善干线公路通行条件,大力建设农村公路和县际公路,全面改善养护基础设施,公路建设保持了良好的发展势头。

5年来,全省干线公路沥青路面修缮2576公里、危桥改造316座,对7条国道、57条省道和6条县道的行车安全隐患路段实施了安全保障工程和灾害防治工程建设。2007年,全省干线公路累计平均好路率为76.82%,比2002年末提高了6.73个百分点。

3年建成治超监控网

云南省政府在全国治理车辆超限超载工作电视电话会议云南会场上明确,从2008年起,再用3年时间,着力构建治超工作长效机制。云南将依托治超监测站点,逐步建立覆盖全省,辐射高速公路、普通国道、省道以及农村公路的治超监控网络,全面加强公路保护。

51.1亿打造祥临高等级公路

2月29日,通向澜沧江边亚洲重要水电基地和临沧市的祥临高等级公路建成试通车。

祥(云)临(沧)高等级公路全长252.68公里,是交通部和云南合建项目,总概算投资51.1亿元,以一、二级公路技术标准建设,是国道214线西宁——昌都——景洪公路的一段,是通往临沧市的一条重要干线公路,也是滇西连接大理州、临沧市、普洱市及西双版纳州的主要通道之一。

金像王车载影音系统

全自动滑动6.5英寸TFT触摸显示屏,全中文操作界面,支持多种流媒体播放格式。超强机械抗震系统,全波段电视接收系统,高灵敏度的收音功能。支持倒车后视功能。支持方向盘控制与SD/MMC读卡功能。

发现地:西山华强车之佳汽车服务中心

南极星GPS

南极星GPS采用全新SiRF3晶片,内置天线,双核处理器,可克服95%隔热纸阻隔,可大幅缩短与卫星时间,提供更精准的定位能力。可以全时自动侦测车辆引擎起闭情况,自动控制主机的开起。主机直接接电瓶电源,不需要复杂配线,安装容易,适合任何车型。

发现地:西克汽车连锁店锦绣加油站旁

铁将军防盗报警器

该产品用国际标准制造。采用美国主控芯片,防水、防尘、防静电干扰设计。具有防抢,求救,寻车功能。使用分体式接收天线,金属耐磨遥控器手柄,五鍵遥控功能,可防止误操控,能自动回复,中央门锁自动化,声光警戒可依环境而设。可用遥控开启尾箱。

发现地:祥宇汽车美容装饰中心

欧仕蓝车载卫星导航仪

内置高灵敏GPS,内置天线,并可外接天线。可直接运行SD卡的导航软件。可支持mp3、mp4等播放文件。内置单节锂电池,可直接接汽车点烟器。双声道耳机接孔,内置1.5W扬声器。3.5寸TFT高清显示,按键+触摸屏操作。

发现地:西山华强车之佳汽车服务中心

米奇系列香水

来自迪士尼公司正版授权,由日本汽车用品公司生产的米奇系列,以其人性化的设计,严格标准的选材,做工精致。坐在密闭的车里只要把盖子打开,就能瞬间让你的车里弥漫着淡淡香气。此系列香水的味道很适合亚洲人,而且释放的香气不会给身体造成任何伤害。

《数字与信息》教学反思 篇4

一、课前调查,了解数字编码在生活中的运用。

本节课课前学生有目的地了解各种数字编码的含义与作用。特别查阅了身份证、邮政编码、电话号码等等与学生“数学现实”紧密联系的数字编码,让学生初步体验到数学与现实社会需要之间的联系,从而在学习中自觉主动地把具体问题转化为数学问题。

二、课中探索交流,了解数字编码的意义。

学生是学习的主人,自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式。“编码”这块内容,学生有比较厚实的生活基础,对它的探究是培养学生认识事物、提高学习能力的一个良好载体。在交流中,每个学生都比较主动,这里不仅有编号知识的交流,更重要的是有学习方法的交流。

三、课后拓展延伸,密切数学与生活的联系。

数字信息 篇5

周忠继、顾明远、周满生、王珠珠、刘雍潜、钱培德、谢锡金、梁宁建、倪文锦、许庆豫、杨季文、袁爱玲、祁永华、岑绍基、林小苹 (排名不分先后) 组稿:林小苹

组织实验

广东、广西、云南、贵州、上海、江苏、江西、湖北、北京、福建、香港、海南、云南、湖南、安徽、山东、辽宁、吉林、四川、新疆、西藏、天津、山西等省 (自治区) 、地、市电教馆或相关教育教研机构

参加研究

所有子课题单位参与者和各省、地、市教育行政部门和相关电教馆站等技术支持

苏州大学纵横研究所、香港大学教育学院中文教育研究中心、总课题组秘书处资源库技术组

纵横信息数字化学习

促进学习者优秀素养的提高

香港著名实业家周忠继先生与苏州大学合作开发的纵横输入法系列软件, 原理简便。它运用数字0~9作码元, 以汉字方块形体四角为取码位置, 小键盘单手操作, 输入快速, 词组丰富, 繁体简体均有。四句口诀琅琅上口, 简码输入、自定义编码等特设功能强大。旨在发扬中华民族方块表意文字的形体特点, 让汉字文化在敲击键盘的现代化学习中代代相传。

这一成果问世十几年来, 不但两次得到国家知识产权局的发明专利证书, 而且获得计算机专家“国内外领先水平”的会同鉴定。它的应用推广, 不仅在江苏、浙江、上海等地受到青睐, 近年来更是在香港、北京、广东、西藏等地形成新的应用热潮。根据以上地区的实践可见, 它所适合的群体, 不仅是年长者、中年人, 更有天真活泼的娃娃。童叟皆愉, 和谐共学, 其乐融融!它为不同的年龄群体创造了一种易学乐学的信息化学习环境, 对信息化学习型社会的构建提供了最佳示范和参考。纵横码, 作为计算机汉字输入大众容易接受的工具, 将在广泛的社会层面上为中国功能性的扫盲 (即计算机扫盲) 立下一功。 (顾明远中国教育学会会长、纵横信息数字化学习课题实验总课题组专家)

我再讲一下对纵横信息数字化学习课题的认识。首先, 我感到这个课题是具有强大生命力的。因为一般的课题研究过程往往是通过立项、论证, 最后写个报告就算结题了, 这类课题很难持续发展。而纵横信息数字化学习课题得以持续发展的最核心的一点原因, 我认为是周忠继先生用他一己之力全力支撑这个课题, 不求回报, 不求名利, 具有强烈的社会责任感。他的行为感动了很多人, 包括我们这个课题资深的学者、专家, 包括我们教育领域里的每一个实践课题的基层教学工作者, 也正是他们组成了一个非常优秀的团队。这个团队里面既有优秀的研究人员, 还有非常谦虚、勤恳的林小苹老师作为总课题的协调人, 她的努力工作确实对于课题的顺利开展起到了很重要的作用。从这个角度来讲, 我觉得这个课题非常有生命力。

其次, 尽管周先生做了很多资金方面的投入, 但是如果纵横信息数字化学习课题进行更大范围的推广, 就需要各方面都给予关注和支持。昨天晚上的研讨会上, 很多省市课题的负责人都提出来不求资金支持但求资源支持, 这个资源包括数据、信息、平台的建设、培训。而这些工作确实都需要大量的资金。

再次, 我想说的是, 我们的这个课题的研究目的和出发点, 是探索新的认知发展规律, 特别是通过寓教于游戏、寓教于娱乐, 来培养学生多方面的能力, 促进学生的潜能开发, 我们不能把它单纯认为是推广一种新的汉字输入法, 不能仅停留在这个层面的认识上。刚才我听了梁宁建教授探讨纵横数字化和开发左脑的关系, 我进一步思考了这个课题的推动和研究。

此前的几次研讨会上, 课题展示的内容多是在幼儿园阶段、在小学低年级阶段, 通过学习与游戏结合在一起来开发学生的潜能, 这里面我还要讲的是, 我们在强调开发认知能力的同时, 也特别不要忽视对右脑的开发。你们可能知道, 有一个写世界诗评的学者叫弗里德曼, 他提出了一个观点叫CQ+PQ>IQ。CQ是什么呢?英文叫curiosity, 是好奇心。PQ叫什么呢?P就是passion, 他认为CQ+PQ是大于IQ, 即智商的, 更多的是从认知的角度来衡量, 所以他认为一定要有激情、一定要有兴趣地学习。另外, 他特别强调对右脑的开发, 他认为左脑再开发也比不过计算机, 而右脑更多地是强调形象思维。刚才梁教授已经列出右脑开发对于包括艺术等各个方面潜能以及培养学生的创造能力也非常有作用。所以我们在这个方面既要重视左脑的开发, 同时也要注意右脑的创造能力、创新能力的培养。

我觉得纵横信息数字化学习实验课题的研究方法是科学的, 理论与探索实践密切结合, 教学是严密的, 数据是详实可信的, 研究路径是正确的, 研究结论是很有意义和价值的。

纵横信息数字化学习实验课题的研究符合我们全面实施素质教育的根本, 按照不同年龄阶段的身心发展特点, 加强学生创新能力和实践能力培养, 加强学生动手能力的培养, 鼓励学生积极探索, 充分挖掘学生发展潜能的改革目标。 (周满生国家教育发展研究中心副主任、纵横信息数字化学习课题实验总课题组专家)

我们由衷地感谢周忠继先生创造发明了纵横码——这个带有中国文化特色的新的汉字输入方式。我们同时感谢在座的诸位专家和不在场的很多专家, 开发研究了将纵横信息技术应用到语文教学领域。我觉得, 这都是非常重要的, 纵横信息技术已经不单纯是一种汉字输入技术, 同时也是一种启发人的心智和创造能力的有效的科学学习方法。所以我说感谢周忠继先生, 感谢在座的各位专家, 感谢我们热衷于学习的各位选手。我们相信, 在大家的共同努力下, 纵横信息技术一定会在我们的国家, 甚至更多的地区发挥更大的作用, 取得更大的成果。 (刘雍潜中国教育技术协会秘书长、纵横信息数字化学习课题实验总课题组专家)

内隐学习是个体无意识获取信息并对信息进行无意识提取加工与解决问题的过程, 在这个过程中, 个体并没有意识到或陈述出控制其输入汉字行为的内在规则是什么, 但却学会了这种规则, 由于无意识性是内隐学习的特性, 因此, 在纵横汉字输入过程中, 表现出内隐学习, 内隐学习效应蕴涵在纵横信息数字化学习的原理和规则之中, 它与有意识外显学习相互结合而产生高效率学习结果。内隐学习的这种特点, 表明它具有不同于其他方法的高效学习效果。

在眼动测试研究过程中, 测验的句子、词汇、单个汉字呈现时间短暂, 并未给被试者足够的思考与学习时间。但是, 被试者的任务是在汉字输入后提取与实验有关或无关的句子、词汇、单个汉字等测验, 圈出和默写出与实验有关的汉字、词汇和短语, 所有这些并没有引起被试者在情绪和认知上的变化, 因此, 在纵横数字信息化学习中存在一种无意识内隐学习效应。

看图作文眼动研究引发的内隐学习能力思考:

1.纵横信息数字化学习看图作文中语言能力的运用是由多种基本的认知能力协同合作的结果, 是无意识、自动化加工过程, 是具有内隐特点的。

2.汉字输入的速度是语言能力表现的重要影响因素, 流畅的汉字输入取决于自动化、无意识的信息提取速度。在看图作文过程中, 思维的流畅性和清晰度与内隐学习能力有重要关联。

3.意识的参与会带来认知资源的调用、注意力的集中, 我们可以通过眼动图来探索意识活动的特点, 不断地了解分析研究“想打”过程中的内隐活动。

对纵横信息数字化学习者的看法:

人是主动的学习者, 促进其能够主动地寻找汉字信息, 能对所学知识进行有效理解, 而不是被动地接受;能积极能动地做出自己的选择、集中注意力, 能调节情绪、监控自己的行为, 及时解决问题, 能达到自己的既定学习目标以提高学习效率, 根据眼动数据, 这类学习对儿童语文能力发展具有内隐学习效应。

纵横汉字输入对汉字进行不同层次编码, 并赋予汉字更多潜在信息。这种积极的汉字信息学习能够促进儿童认知心理的发展。

纵横汉字输入能较快地使儿童对语文学习产生兴趣, 能够较快地促使他们形成知识表征。

纵横汉字输入对儿童认知发展具有推动作用, 能在较大程度上提高学生的语文能力、智力发展和创造潜能。 (梁宁建华东师范大学心理与认知科学院博士生导师、纵横信息数字化学习课题实验总课题组专家)

通过这两天的学习, 我感到纵横信息数字化学习在帮助各级各类的人, 小到幼童, 大到老年大学的老年人, 从普通人到聋哑人, 都能够利用这个工具更好地学习语文。我们看到幼儿园的小朋友, 利用它来录入汉字, 来选打成语, 来识字学词;我们也看到低年级的小学生, 利用纵横码, 除了体现上述功能外, 进行看图作文, 有的低年级学生在5分钟内能够写出400多字的文章。语文课程标准规定, 小学毕业生能写400字的文章, 而我们的低年级的学生已经做到了。在作文过程中, 不仅显示了熟练的录入技能, 而且看出他们有比较强的观察力、想象力、思维能力和语言表达能力。这次还看到了中学生、聋哑学生在这方面展现出来的学习成绩。

实践证明, 这项课题实验实现了普及信息技术和促进语文学习的结合, 它有效地激发了学生学习语文的兴趣, 开发了学生的潜能, 发展了学生的思维, 提高了学生的学习力, 培养了信息素养。这两天的展示活动, 给我这样一个强烈的印象, 这项课题的研究, 对促进学生, 特别是幼儿和低年级小学生的语文学习, 还有很大的发展空间。我不禁想起邓小平同志的一句话, “计算机教育要从娃娃抓起”。纵横码这个课题的研究, 正是在实现邓小平同志的这个愿望。这是我谈的第一点感受。

我是搞小学语文教学的, 我希望借助纵横码这样一个很好的工具, 让我们的孩子——不管是幼儿园的还是低年级的学生, 在熟练掌握纵横码之后, 要把录入快的优势, 尽早地转变为智力发展的优势、语文学习的优势。因此, 我建议纵横码的课题研究在不同的年龄段有不同的重点。比如, 幼儿阶段, 我特别希望幼儿园大班的孩子在不加重负担的情况下 (千万别加重他们的负担) , 在游戏当中、在活动当中, 利用纵横码来识汉字, 来学词语。一个字都不写, 光认字、认词。我希望他们一年能认2000个常用汉字, 能掌握2000~3000个常用词语, 只是认, 一个字都不写。如果我们能做到这样的话, 学过纵横码, 利用它识字学词的小朋友, 进入小学的第一天, 就能端起书本来读。这是我非常想实现的愿望。至于识字的方法有很多, 这两天就展示了许多种简单易行的方法。我们还可以通过让孩子们录入已经记住的好词佳句、儿歌、古诗, 复习巩固识的字、学的词, 并在复习巩固当中积累语言、文化。如果有2000~3000字垫底, 我们的孩子进入小学的情况就大不一样了。

在小学低年级, 我希望纵横码的研究, 除了识字学词外, 重点是加强阅读。加强阅读能丰富孩子语言的积累、知识的积累、文化的积累。可以练习写话, 看图作文是其中的一种形式, 但不是唯一的形式。我们鼓励孩子利用纵横码的录用方式写自己的所见所闻、所思所感, 表达他们的喜怒哀乐。厚积才能薄发。所以我希望在低年级阶段, 让孩子一方面输出, 就是用纵横码打出句子、片段、短文, 表达自己的情感。另一方面要输入, 更多地吸收我们中华民族的优秀文化, 能增加自己的积累。

最后衷心地祝愿纵横数字化学习课题的实验继续向纵深发展, 取得更大的成功, 甚至引起语文学习的革命。 (崔峦中国教育学会小学语文教学专业委员会理事长)

我参加这个会议, 一直在学习和思考。我思考两个问题:一是纵横码的优势究竟在哪里, 二是网络环境下的写作究竟优势在哪里。我以前参加过国内各种“码”的试验, 那么纵横码跟我以前参加过的试验相比有什么特色?今天我看到了三个优势。

第一个, 纵横码编码的方法还是比较科学、比较简明、比较有趣的。为什么在幼儿园也行得通呢?它是非常有趣的, 口诀可以琅琅上口, 比较容易记。特别是一些常用的字、特殊的字, 它通过比较简便的记忆方法, 帮助使用者在电脑上很快输入文字。再有, 它的最大特色是具有词汇库, 连词的方法非常的简便、非常的快捷。便于学生运用, 对成年人运用也有很大的优势。

第二个, 我粗略看了纵横码两本厚厚的书, 我认为纵横码的实验, 从理论到实践做了大量的工作。在理论上, 花了很大的人力去研究、实践。你看林小苹老师, 跑了很多的地方。把整个实验丰富起来, 这是一种非常严谨的科学态度。

第三个, 我认为纵横码配套资源非常好, 令我非常惊奇的是编了字典。字典编写是非常花力气的, 还有软件的配套。刚才我们看到词汇的软件, 还包括写作范文、看图作文软件等。这一切为学生的网络学习提供了非常好的环境, 所以我认为这是纵横码的优势所在。

另外, 我谈谈利用纵横码在网络环境下学习。叶圣陶老先生提倡“自能识字、自能阅读、自能作文”。实际上, 网络学习就提供了这种优势给学生。这是传统学习不可以代替的。今天的这个会议现场, 纵横码课题研究的主要是写作。我跟吴立岗教授刚才讨论很多, 因为吴教授是我们国内作文教学的权威。那么, 网络环境下的作文, 跟传统的作文相比, 究竟优势在哪里?这是我们要好好思考的。

现在国内在语文教学研究有两种不同理念:一种非常重视传统的语文学习的方法, 对于现代信息技术运用于语文教学, 认为可有可无。持这种观念的, 基本排除信息技术在学习上的运用, 尤其是网络学习, 觉得很费事, 很费脑筋。另一种理念, 非常重视网络环境下的学习, 但是把传统语文学习的规律又丢掉了。今天我们看到的网络环境下的写作练习, 它的优势非常明显。培养学生写作兴趣, 提供了非常丰富的写作资源, 解决了“写什么”的困难。打开纵横码的网页, 很多的词语、很多的图片, 可以供学习参考。

这个网络资源, 弥补了写作题材的困难问题。还有利于学生作文的自我修改、自我评价, 或者学生合作交流, 这都不是传统作文教学可以代替的。我们现在的作文教学很强调学生自改的能力, 当然在书面上也可以改, 但是改的速度、改的兴趣, 不如在网络上进行修改。在网络上进行作文修改, 不但速度很快, 学生的兴趣也高, 而且这种自我修改的方式, 给学生带来的成就感较强。这不是传统的书面修改可以代替的。网络写作还有利于学生对文章的积累、归类整理, 对学生的文章的整个积累、归类、整理的能力非常有好处。利用网络优势来作文的优势在哪里, 现在很多老师都没有理解, 或者没有掌握。所以我认为今天的会上, 提倡网络上识字, 网络上阅读, 网络上写作, 把学生的学习提高到了一个更高的层次。

数字信息 篇6

一、高校深化改革与数字档案安全

(一) 高校改革需要“三位一体”档案实践体系的支持。作为学校管理职能的构成部分, 高校档案肩负着为其深化改革、强化管理提供信息支持和依据的任务。高校改革的深化伴随着信息化的深入发展, 高校档案事业以往重藏轻用的管理理念已经不能满足需求, 数字档案资源建设和利用正是对突出利用服务的响应, 科学发展和以人为本成为目标方向, 安全保障成为重要支撑, 形成了目前的建立资源体系、利用体系和安全体系“三位一体”的实践体系。

(二) 数字档案建设不能满足教学改革的发展步伐。当前信息化建设趋势, 高校目前在信息化建设上并未实现平衡发展, 在数字校园建设、信息系统管理工程中数字档案管理功能考虑不足, 因此形成了数字档案信息建设和安全构建不能服务现实发展, 并不适应信息化背景下高校改革要求。

二、高校深入改革进程中数字档案安全的现实

(一) 数字档案安全意识有待提高。当今信息安全问题已经被国家置于战略发展地位, 数字档案安全比以往任何时候都重要。虽然与传统管理时期相比档案行业人员安全意识已明显提高, 信息安全知识和认识都在与时俱进, 然而从档案生态环境视角看, 社会大环境并未对数字档案安全有足够的认识, 高校将档案工作纳入到学校的发展计划之中, 但在信息化发展过程中档案安全问题未给予足够重视, 从管理人员、教师到学生对档案及其安全的认识险隘, 让数字档案安全的实现处处碰壁。

(二) 信息技术发展给数字档案安全带来挑战。信息技术广泛应用的同时, 安全隐患问题也越来越多, 如数字档案存储设备的安全保管、计算机病毒、黑客攻击、系统漏洞以及升级冲突等问题, 这要求档案机构一方面要加强设备的安全维护、购置新的技术设备;一方面要提高档案从业人员的技术能力, 从反向也看出种种现实问题对档案管理和安全评估提出的责任要求。

(三) 数字档案安全的管理有待加强。虽然数字档案较传统档案管理技术性体现鲜明, 但技术的偏重不能代替管理的地位, 技术是数字档案安全预防、治理的手段, 而管理是对数字档案信息安全的规范, 技术是对管理框架的补充。在管理现实中安全保障体系并不健全, 首先对管理规范的执行打折, 岗位职责和责任界限模糊;其次, 管理制度不完善, 管理措施、手段不到位;再次, 针对安全问题的应对不及时, 有效解决能力差。诸多问题导致信息泄露、系统升级、漏洞弥补、病毒隔离、黑客防范等问题都成为迫切需要解决的现实问题, 因此要保证数字档案的真实、准确, 信息安全管理的长久、可靠, 就要实现数字档案的科学、严格管控。

三、数字档案安全保障体系的建构

(一) 完善数字档案管理体制。明确由校领导、档案部门领导以及立卷部门领导二级负责、多方责任的管理体制, 成立专门的数字档案工作领导机构, 将档案信息化、数字档案安全建设列入学校档案事业发展规划之中, 争取改善数字档案安全的设备支持和技术支持。将立卷部门数字档案工作列入部门和领导考核目标, 对于档案部门来说, 要加强岗位责任管理, 明确工作界限;完善身份认证和用户管理, 坚决执行保密规定等, 以此促进在学校范围内对数字档案建设和安全防护的重视。

(二) 确立适合自身发展的数字档案安全规范。当前国家十分重视信息安全的建设, 促进了档案行业对数字档案安全的关注, 目前并没有直接的强制性法律文件, 但国家层面已经形成和发布了《信息安全等级保护信息安全等级保护管理办法》、《档案信息系统安全等级保护定级工作指南》, 为数字档案安全提供了规范参考, 但鉴于数字档案安全标准指标并未实现统一, 高校可以根据自身发展情况制定试行规范, 以实现对立卷部门工作的指导, 促进信息管理和提供利用的安全保障。

(三) 强化对数字档案安全保障的技术应用。要实现数字档案信息的真实、完整、保密, 就需要在数字档案的管理过程中应用技术, 以确保可控性。首先, 实施访问控制和身份验证, 加强用户身份管理, 防止越权访问, 限制功能权限。其次, 应用加密技术, 确保原始信息的完整和真实, 防止恶意篡改和破坏。再次, 应用检测控制技术, 防范恶意攻击、病毒渗入, 监控未授权的各种行为, 及时进行数据的禁制访问。

(四) 丰富档案管理人员的数字档案安全知识、技能。首先, 要培养档案管理人员“安全第一、预防为主”的意识, 教育他们充分认识数字档案信息安全对教学改革的重要意义;其次, 加大培训力度, 提高知识水平。鼓励和支持参加信息安全和数字档案安全的有关培训, 提高管理队伍的安全知识层次;再次, 强化防范和应对数字档案安全的技能素质, 强化档案管理人员的实践操作、预防技能;最后, 也可以通过引进信息安全方面的专业人员, 从改善档案工作队伍知识结构的角度提高防范数字档案安全的能力。

参考文献

[1].项文新.档案信息安全保障体系框架研究[J].档案学研究, 2010.2

数字唐山信息文化发展策略研究 篇7

关于信息文化的定义, 至今尚没有统一的认识。王洋、纪晓萍在文献[1]中对我国20世纪90年代以来关于信息文化的文献进行的研究表明:关于信息文化的概念及内涵的认识有多达7种之说。分别是:技术之说、空间之说、社会形态之说、记录方式之说、信息素养之说、知识信息核心之说、广义与狭义之说。

对于这几种说法笔者比较认可的是社会形态之说, 社会形态之说将信息文化分为四个方面来把握:作为物质形态的信息文化, 作为社会规范的信息文化, 作为行为方式的信息文化和作为精神观念的信息文化。作为物质形态的信息文化, 是为社会信息交流和利用提供坚实的物化基础的环境, 信息资源环境和信息技术体系构成了作为物质形态的信息文化的主要内容和发展基础, 主要是指信息技术的层面。作为社会规范的信息文化, 是形成和调控人类社会生活中人与人之间各种信息关系的程序化、制度化手段的组合, 信息伦理和信息法规构成其主要内容。作为行为方式的信息文化, 是人类信息交流和管理中约定俗称的规律性方式的信息需求和信息行为的展现, 伴随着信息交往过程中技术力量和资源形态的演化而变化和更新。作为精神观念的信息文化, 是人类个人和群体的精神的、内化的信息意识和素养的集中体现, 而这种文化体的心里构成和意识外倾成为社会信息文化的精神支撑, 是信息文化的核心之所在[2]。

2 数字唐山的源起和发展

2.1 数字城市的概念

数字城市的建设是近年来城市信息化发展的热点。“数字城市”系统是一个人地关系系统, 它体现人与人、地与地、人与地相互作用和相互关系, 系统由政府、企业、市民、地理环境等既相对独立又密切相关的子系统构成。政府管理、企业的商业活动、市民的生产生活无不体现出城市的这种人地关系[3]。它是以网络电信基础实施平台、非空间信息共享平台、基础空间信息共享框架标准、地理编码标准和信息安全为基础, 以基于空间信息、关联空间信息和参考空间信息等三类行业应用信息系统为核心, 以政府信息门户网站、社会网站和各类信息化终端为服务和表现手段, 以组织领导、政策法规和运营机制为保障环境的城市数字化规划、建设、管理和服务的完整体系[4]。

2.2 数字唐山的源起和发展

顺应信息化的世界大趋势, 党的十七大提出要大力推进信息化和工业化融合, 进一步确立了信息化的重要地位, 唐山市作为新型化工业示范城市, 也确立了数字唐山的发展战略。在唐山市十二五信息规划中明确提出:通过五年左右时间, 基本完成“数字唐山”的建设, 将唐山建成信息基础高度发达、信息资源高度共享、信息化与工业化高度融合、公共服务优质便捷、城市管理高度智能的新型工业化城市, 全市信息化水平达到国家大经济区中心城市先进水平, 进入国内一流现代化城市行列[5]。

围绕建设“数字唐山”总体战略, 唐山市大力推进信息化基础设施建设, 完善信息安全基础设施与保障体系;全面整合信息化资源, 建立完善信息资源开发利用、共建共享的体系和机制;推进信息化体制、技术、管理方面创新;大力发展电子政务、城市信息化、信息化与工业化融合、电子商务与物流建设、农村信息化。

3 数字唐山信息文化的建设策略

3.1 大力发展数字唐山信息文化的物质基础

建设数字唐山信息文化必须大力发展数字唐山信息文化的物质基础, 因为没有这个基础, 数字唐山信息文化就成了无源之水, 无本之木, 无从谈起了。所谓数字唐山信息文化的基础, 就是城市信息化基础设施的建设。在“数字唐山”的整体框架中, 包含了五大部分:通信与信息基础设施、信息资源与服务交换体系、政务平台、城市信息化以及行业应用[5]。目前, 唐山市在通信基建、电子政务、农业信息网络、专业网站 (中国板栗网、中国钢铁产业网、中国养殖网等) 、健康平台、企业信息化等方面的建设已经取得了一定的成绩。但也存在缺乏整体规划、资源整合不足、人才缺乏、技术力量薄弱等问题。唐山市应该立足本地, 放眼全球, 集中发挥本地信息化建设优势资源的基础上, 在全球范围内寻求合作伙伴, 大量引进和培养相关人才, 促进唐山市的信息化基础建设向高端发展。

3.2 合理制定数字唐山信息文化的社会规范

信息文化拓展了文化的外延, 丰富了文化的内涵, 给社会带来了极大的物质文明, 给人类生活带来了极大的变化。它加快了社会发展的节奏, 促进了人与人之间的交流;个人的意愿得到更多地尊重, 存进了个性化的进一步发展;是不同地域的文化冲破了时空的限制, 为道德观念的多元化提供了生存环境;由信息技术构建起来的开放、交互、虚拟的数字化时空, 使人类的实践能力得到了前所未有的提高, 人类文化活动空间得到了前所未有的拓展。但是, 信息文化也存在着一些负面的影响:信息超载、信息安全、信息犯罪、信息侵权、信息化造成的身心健康问题等等[6]。

如何趋利避害, 使信息化更好地服务于人类生活, 制定合理的社会规范是途径之一。由于信息技术的发展极为迅速和虚拟世界交往的特性, 国家在这方面的立法存在相对滞后的情况。唐山市可以制定一些地方性的制度和法规, 推动“数字唐山”建设过程中信息文化健康有序地发展。

3.3 正确引导数字唐山信息文化的行为方式

2009年, “贾君鹏, 你妈妈喊你回家吃饭”的帖子爆红网络, 事后“贾君鹏”被人肉搜索, 与此事毫无关联的贾君鹏的社会关系、自身经历曝光于网络, 其生活受到了极大影响, 身心受到极大伤害。这就是信息文化从负面影响现代人生活的一个比较极端的例子, 同时也提示人们在虚拟空间的行为方式可以实实在在地影响到我们的现实生活。消除信息化的负面影响除了前文提到的政府运用政策、法律规范人们的信息生活, 还需要通过技术手段、道德宣传等途径引导人们在信息化世界的行为方式。

3.4 适当促进数字唐山信息文化的精神观念升华

信息文化中的精神观念作为信息文化的核心所在, 是人类个人和群体的精神的、内化的信息意识和素养的集中体现, 是在人们利用信息技术的过程中逐渐形成的。文化是人们意识的能动产物, 而不是客观环境的消极反映, 并且是在新的文化与旧的文化相互冲突中曲折发展的。对于信息文化已有发端的先进的有益的精神观念, 可以由政府方面可以通过官方倡导, 以及主流媒体的大力宣传来加速其传播和发展。

摘要:随着信息技术的不断发展, 人们广泛地应用现代信息技术改造传统产业、发展新的信息产业、提升产业结构, 这个过程意味着整个社会信息基础设施的重构和技术、经济、社会范式的转型。这种转型必然导致人类生存方式的重大变革, 由此催生新型的社会文化形态——信息文化。近几年, 唐山市围绕建设“数字唐山”的总体战略, 大力推进信息化建设。随着数字化建设的推进, 必然越来越深地影响到社会文化每个方面。本文对信息文化的内涵进行分析, 比较认可信息文化的社会形态之说。在此基础上, 提出了唐山市推进“数字唐山”的建设过程中, 信息文化的发展策略。

关键词:数字唐山,信息文化,发展策略

参考文献

[1]王洋, 纪晓萍.20世纪90年代以来我国信息文化研究综述[J].情报杂志, 2007, (12) :84-86, 89.[1]王洋, 纪晓萍.20世纪90年代以来我国信息文化研究综述[J].情报杂志, 2007, (12) :84-86, 89.

[2]党跃武.信息文化简论[J].情报资料工作, 1999, (05) :1-4.[2]党跃武.信息文化简论[J].情报资料工作, 1999, (05) :1-4.

[3]数字城市[EB/OL].[2011-08-25].http://baike.baidu.com/view/8446.htm.[3]数字城市[EB/OL].[2011-08-25].http://baike.baidu.com/view/8446.htm.

[4]詹骞, 陈建平.数字城市标准体系框架设计初探及应用[J].中国科技信息, 2007, (13) :171-172.[4]詹骞, 陈建平.数字城市标准体系框架设计初探及应用[J].中国科技信息, 2007, (13) :171-172.

[5]唐山市十二五信息化规划[EB/OL].[2012-06-24].http://www.doc88.com/p-276338163227.html.[5]唐山市十二五信息化规划[EB/OL].[2012-06-24].http://www.doc88.com/p-276338163227.html.

如何加强数字化校园信息安全 篇8

关键词 数字化校园 信息安全 校园管理

中图分类号:G64 文献标识码:A

0引言

随着院校数字校园建设的推进和信息系统的广泛应用,我们可以使用便利的办公自动化和丰富的资源交流,同时也产生了网络信息安全的问题。网络信息安全已经上升为焦点问题,成为国家与国防安全的重要组成部分。建立一个安全的网络环境,对入侵攻击的检测与防范、保障计算机系统、网络系统及整个信息基础设施的安全已刻不容缓。

1数字化校园信息安全现状

影响院校校园网信息安全的因素很多,既有校园网系统本身的脆弱性,也有管理防范和人为因素,以及来自外部的攻击。总的来说包括以下几种:

(1)系统的配置不当

校园网中计算机系统管理比较复杂:学员使用的电脑一般是自己购买的,教员使用的电脑有统一采购的,也有自己购买的。在这种情况下就无法要求所有的终端使用统一的安全政策。而且有的用户安全意识不强,在系统安全设置时没有遵守安全原则,用户名和口令过于简单,疏于系统的防护升级,病毒库常年不更新甚至不装杀毒软件等。

(2)软件漏洞

公用的系统软件都是存在缺陷和漏洞的,这给攻击者提供了攻击的入口。而且虽然军网与因特网是物理隔绝的,但是由于我们也采用了通用网络技术,如TCP/IP协议,这就使我们的军网和因特网一样存在着安全隐患。

(3)校园网用户的规模大且活跃

用户接入点数量大,使用率高,有的学员对网络新技术充满好奇,勇于尝试各种技术,就有可能造成病毒泛滥、信息丢失、系统瘫痪的严重后果。

2数字化校园信息安全防控体系

信息安全既有技术方面的问题,也有管理方面的问题。数字化校园信息安全防控体系通过多种安全防范技术和措施的综合运用,在网络中的各个环节都采取安全防范措施,实现数字化校园信息安全防控。

2.1物理实体的安全防控

物理实体指的网络服务器、通信线路等网络设备。在硬件上,应严格按照国家统一标准建设服务器机房,同时配备防火、防水、防雷、防震、防盗、防磁等设备。定期检修、维护计算机及网络设备,建立维护日志管理系统,指派专人负责主要的服务器及网络设备,对突发安全事故处理有应急预案,发生故障能确保及时修复,力求所有设备处于最佳运行状态。在管理上,要健全安全管理体制,强化使用人员和管理人员的安全防范意识,不断加强校园机信息网络的安全规范化管理力度,把不安全的因素降到最低。

2.2信息安全的隔离防控

信息安全隔离防控措施具体如下:

(1)路由器。处于网络架构的第一层,是黑客攻击的首要目标。所以,路由器必须设置一定的过滤规则,用以滤掉被屏蔽的1P地址及服务。

(2)防火墙。是一种由计算机硬件和软件组成的一个或一组系统,用于限制被保护校园网内部网络与外部网络之间进行信息存取、传递操作,防止“黑客”进入。它处在内部网络与外部网络之间,根据连接网络的数据包来进行监控,掌管系统的各端口,对其进行身份核实,限制外部用户进入内部网,同时过滤掉危及网络的不安全服务,拒绝非法用户的进入。

(3)IDS(入侵检测系统)。是防火墙之后的第二道安全闸门,通过对计算机网络或计算机系统中的若干关键点收集信息并进行分析,从中发现网络或系统中是否有违反安全策略的行为和遭到攻击的迹象。它安装在计算机网络的关键部位,能在不影响网络性能的情况下监测网络上所有的包,用来实时监测网络和信息系统访问的异常行为,能识别防火墙不能识别的攻击(如来自内部网络的攻击),从而提供对内部攻击、外部攻击和误操作的实时保护。

(4)网闸。是一种带有多种控制功能专用硬件在电路上切断网络之间的链路层连接,并能在网络间进行安全适度的应用数据交换的网络安全设备。当内部网络对外网访问的需求影响内部网络系统的安全性及可用性时,网闸能够阻断内外网络的物理连接,防止外部攻击,保护内部网络,提供比防火墙、入侵检测等技术更好的安全性能。

(5)访问控制。是信息安全防控的核心策略之一,主要任务是保证网络资源不被非法使用和非常访问,访问控制技术主要包括入网访问控制、网络的权限控制、根据网络安全的等级,网络空间的环境不同,可灵活地设置访问控制的种类和数量。传统的访问控制策略包括自主访问和强制访问,为考虑信息安全和传输流,目前采用的是基于对象和任务的访问控制。

3网络终端的安全防控

对于网络终端的计算机,首先要确保操作系统的安全,及时扫描修复系统漏洞,其次要安装防火墙和杀毒软件,及时更新病毒库,实时过滤可疑文件。另外可以使用信息加密技术对文件进行加密处理,如水印系统。还可以使用虚拟机技术,虚拟网络环境。

4结论

院校数字化校园的发展及应用,满足了大家对信息的共享、交流与获取需要,也带来了网络信息安全的问题。本文构建了一套信息安全防控体系,全方位,多角度地实时防控,确保数字化校园的信息安全。但网络技术在不断发展,新的安全漏洞、黑客的攻击手法也不断变化,因此网络安全防控也应动态变化,充分应用各种技术手段,确保网络系统安全。

参考文献

[1] 熊晨潞.计算机信息安全与防范措施的认识[J].华章,2008(18).

[2] 吴建军.2010年计算机信息安全前瞻[J].科技传媒,2010(9).

[3] 苏姗娜.浅谈计算机信息安全[J].电工理工,2008(1).

数字信息 篇9

对于城市而言,道路的疏通如同人体血液的流动,正常运转的好坏直接影响着整个城市的运作。不论是现代社会的超级都市还是欠发达地区的中小城镇,道路系统庞杂、具体路况欠佳等问题都能成为考验路政系统办事效率的关键问题。

如何第一时间监察道路情况、接收报警、了解具体问题以便根据获得信息最快的制定准确、恰当的解决方案并在第一时间下达实施,是高效解决城市道路突发问题的唯一方法。

面对时代对路政管理的工作要求,为寻求最具效率、先进、成熟、便捷的道路监控中心呼叫系统的解决途径。京津唐高速公路管理中心联合先锋音讯(北京)科技有限公司,为京津唐高速公路量身打造了“京津唐监控中心电话应答系统”。

这套为京津唐高速公路管理中心制定的路政信息呼叫中心实施方案,除去集自动语音应答系统、人工坐席系统、智能外拨系统、录音监控系统、业务处理系统于一台服务器并实现CTI功能、7X24服务、超大信息存储等可贵的优点以外,还能以原有系统为依据,建设可数据共享的,包含业务受理、业务处理、业务查询、业务回复、客户回访五大功能于一身的处理与管理系统,充分体现呼叫中心的标准化、规范化、电子化的强大作用,对现有的办公信息系统进行融合,实现了对高速公路路政管理的组织、指挥、协调和控制等职能的一体化决策技术支持。

浅析影响数字档案信息安全的因素 篇10

1数字档案信息安全存在的问题

1.1工作人员的安全意识比较薄弱。尽管档案数字化可以节省不少的人力物力, 但数字档案管理的主要实施者还是依靠人力, 所以工作人员的能力和素质影响着档案信息数字化的效率。数字档案的管理模式在我国的发展历史不是很长, 受到传统管理方式的影响, 许多档案管理工作人员对数字档案管理模式缺乏足够的认识, 在对机器的操作也不是很熟练, 缺乏专业素质, 这不仅制约了数字档案管理模式的发展, 同时还会造成很多安全问题。我国目前的档案管理人员普遍存在两个不足, 一是认识不足, 很多工作人员认为计算机只要装有杀毒软件和安全卫士就可以完全保证电脑的安全。二是能力不足, 大部分工作人员只学会一套数字档案管理技术就认为万事大吉了, 并将这一套管理技术应用于不同的档案管理中。必要的安全防护措施只能降低安全隐患, 安全管理最重要的是工作人员。而且互联网在不断地发展, 数字化技术的更新换代十分迅速, 如果不能及时掌握新的管理技术, 档案泄密的可能性就会加大, 到时候悔之晚矣。所以, 提高工作人员的安全意识和管理能力是十分必要的。

1.2档案管理采用的技术落后。数字化技术发展已有近四十多年了, 而数字档案管理模式确实近几年才发展起来的, 我国的档案管理采用的数字化技术可以说是十分落后。在互联网这一行业中, 一年之中就可能会有好几代的更新, 档案管理技术落后也就导致了档案的安全性较差。落后的数字档案网络系统会存在很多的漏洞。例如我们现在很多的档案信息管理依靠互联网平台实现, 而互联网本身就有很多的安全漏洞, 这就使得信息变得十分不安全, 所以很多档案、信息的泄露都是由互联网导致的。还有一些就是落后的档案管理软件本身存在漏洞, 很多人为了牟取利益在软件开发时就留下安全漏洞有些甚至会特地留下“后门”一旦档案信息管理部门或企业使用了这些软件, 就会造成信息的泄露, 而这些漏洞和后门也增加了黑客攻击的成功率。

1.3信息管理体制不完善。自从互联网在我国发展起来, 信息泄露事件逐渐增多, 我国也颁布了一系列的法律法规来规范档案管理和互联网, 但是对于数字档案管理我国目前还没有明确法律法规, 在规章制度方面也存在有很大的缺陷, 这就导致也很多信息管理部门在出现信息泄露的事件后互相推诿责任, 不愿意去追究。上层管理部门是这样的, 基层档案管理更是如此。在很多的基层档案管理部门, 大部分都不愿意去使用数字化管理系统, 仍沿用传统的档案管理方式, 存在着安全问题无人管、出了问题难追究的现象。出现这样的现象最重要的原因就是体制的不完善, 如果有一个系统完善的管理体制, 很多问题就可以避免。

1.4计算机病毒的危害。从“熊猫烧香”这一病毒开始, 计算机病毒的发展趋势一发不可收拾, 计算机病毒越来越复杂, 影响力破坏力越来越大。病毒的攻击方式也越来越广泛, 计算机可以说是数字档案管理最大的敌人, 所以一定要提高对病毒的警惕性, 做好安全防护工作, 近最大可能保护计算机的安全, 保护档案信息的安全。

2改进数字档案信息安全的有效措施

2.1加强对工作人员的培训, 树立安全防范意识。随着档案管理数字化的进程不断地推进, 全面普及档案数字化依然成为发展的趋势。要想提高数字档案信息管理的安全性, 首先要从人出发, 以人为本。有关档案管理部门要对工作人员进行定期地培训, 提高工作人员的工作能力, 打造一批高水平的数字档案管理人才队伍。在对工作人员的培训中, 首先要提高工作人员对信息安全的认识, 使他们意识到数字档案管理的重要性, 使其充分的认识到维护数字安全的必要性。其次要提高工作人员的计算机技术, 使其可以熟练地掌握现有的档案管理系统, 并不时地对其进行新技术的培训, 保障信息管理系统的先进性。在人才培养的过程中, 要选择年龄较小的工作人员在, 年龄较小对新知识的接受能力较强, 学习能力较强, 也愿意去接触计算机。相反一些资历较深的工作人员不愿意接受新的管理技术, 不利于数字档案管理的实施。

2.2加大对数字化技术的研究与应用。档案有分类, 不同的档案有不同的地位, 在保存方式和保存年限上都有差异, 所以对于不同的档案要采用不一样的数字化管理技术, 只有这样才能保证档案管理的多样性, 在一定程度上提高档案管理的安全性。档案数字化技术在安全管理上分为四个工作部分, 分别是物理层安全技术、网络层安全技术、系统层安全技术、应用层安全技术。这四种技术保障了计算机对物理性侵害因素的防护, 比如静电、雷电等, 对病毒侵害的防护, 对计算机自身各项硬件的防护, 对档案管理软件的保护。

2.3完善数字档案信息管理体制。加强对档案信息安全的管理不仅要从硬件入手, 在人文管理方面也不能落后。只要通过制定相应的法律法规来保障档案信息的安全, 以及对工作人员进行管理。要建立一个专门负责监管档案信息安全的部门, 将责任落实到每个人身上, 派专人负责数字档案信息的管理, 并实行一定的奖罚制度, 只有赏罚并行, 工作人员才会有积极性, 档案信息的管理才有保障。同时数字化档案还应定期的进行备份, 转移, 分别由不同人员保存。

2.4加强对计算机的监控。对计算机病毒要采取“防大于治”的原则。一旦遭受计算机病毒感染, 想要再恢复数据便会十分困难, 所以对于计算机要实施严格的监控。对档案馆的数字化系统进行安全监控、预警, 完善计算机的防护工作。

结束语

综上所述, 档案信息数字化在各方面都有传统档案管理不可比拟的优势, 比如数字档案管理模式可以减少浪费, 在某种程度上提高企业的经济利益, 数字档案管理还有查阅快速、使用方面等的特点。但是科学技术在不断地发展, 黑客技术也在不断地进步, 其发展速度甚至要比数字化发展速度快, 所以数字档案管理模式在安全问题上有着很大的隐患。文章中提到的解决措施可以在一定程度上解决现有的安全问题, 但要想让档案数字化这一管理模式持续下去, 我们还应不断地发展新的技术, 增强保密技术从各个方面入手, 有力地确保档案的安全。

参考文献

[1]张新刚, 刘妍.浅析防火墙技术及其在高校校园网中的应用[J].教育信息化, 2006 (5) .

数字化时代与信息用户研究 篇11

当今时代是信息化时代,而信息的数字化也越来越为研究人员所重视。早在40年代,仙农证明了采样定理,即在一定条件下,用离散的序列可以完全代表一个连续函数。就实质而言,采样定理为数字化技术奠定了重要基础。数字化技术的重要性至少可以体现在以下几个方面:

数字化是数字计算机的基础:若没有数字化技术,就没有当今的计算机,因为数字计算机的一切运算和功能都是用数字来完成的。数字化是多媒体技术的基础:数字、文字、图像、语音,包括虚拟现实,及可视世界的各种信息等,实际上通过采样定理都可以用0和1来表示,这样数字化以后的0和1就是各种信息最基本、最简单的表示。因此计算机不仅可以计算,还可以发出声音、打电话、发传真、放录图像、看电影,这就是因为0和1可以表示这种多媒体的形象。用0和1还可以产生虚拟的房子,因此用数字媒体就可以代表各种媒体,就可以描述千差万别的现实世界。

数字化是软件技术的基础,是智能技术的基础。软件中的系统软件、工具软件、应用软件等,信号处理技术中的数字滤波、编码、加密、解压缩等等都是基于数字化实现的。例如,图像的数据量很大,数字化后可以将数据压缩至10到几百倍;图像受到干扰变得模糊,可以用滤波技术使得变得清晰。这些都是经过数字化处理后所得到的结果。

数字化是信息社会的技术基础:数字化技术还正在引发一场范围广泛的产品革命,各种家用电器设备,信息处理设备都将向数字化方向变化。如数字电视、数字广播、数字电影、DVD等等,现在通信网络也向数字化方向发展。

数字化是信息社会的技术基础,有人把信息社会的经济说成是数字经济,这足以证明数字化对社会的影响有多么重大。在数字时代下,人类传递信息、获取信息、交流信息的方式都发生了前所未有的变革。图书馆作为信息的集散地,在经历了传统图书馆、现代图书馆之后,正向数字图书馆发展。数字图书馆实质上就是信息的数字化、传输的网络化、服务功能的多元化。数字图书馆建设目标就是将传统的文献知识信息数字化,建立交互的数字信息系统和查询检索手段。数字图书馆的建设,极大地加强了图书馆的服务功能,弥补了图书馆收藏不足与用户需求旺盛的矛盾。

二、数字化时代给信息用户研究带来了新的挑战和发展机遇

随着数字化的到来,高校信息化也应随着现代信息技术的发展而同步发展,高等院校根据自身发展的需要,采用先进的信息技术来构建数字化校园,从而提高管理效率、强化教学质量、促进科研教研、提升服务水平。以高性能校园网为基础,实现教务管理、教学资源管理、科研管理、后勤与服务管理的全面整合,实现信息化增值服务,是信息经济条件下高等院校发展的大势所趋,也是我国高校向世界一流大学迈进的必由之路。校园综合信息平台是以网络为基础,利用先进的信息化手段和工具,实现从硬件环境(包括设备、教室、办公室)、教学资源(如图书杂志库、教案讲义库、软件课件库、试题成绩信息等)到教学活动(包括上课、学习、辅导、答疑、作业),最后到管理(检查、督促、考核、评比等)的全部数字化,在传统校园的基础上,构建一个数字空间以拓展现实校园的时间和空间维度,从而提升了传统校园的效率,扩展了传统校园的功能,最终实现教育过程的全面信息化。传统的用户教育是集中培训,包括人员集中和时间集中地点集中,受培训者必须在一定的时间、地点接受专业人员的集中培训,不能自主地选择和安排;单向培训,以培训教师为主体,学习内容和学习顺序不能根据学生的兴趣爱好自主选择,因此效果不佳。在当代数字时代下,图书馆表现为一种将用户与信息资源连接起来,并帮助用户搜寻和利用信息资源的社会机构。从上述现状、需求的分析可以发现,面对浩瀚的网络信息资源,个人是否能方便地获取信息,或是否具备这方面的能力,将是图书馆用户向我们提出的主要问题。数字化时代信息更新迅速,图书馆信息用户教育如何跟上时代步伐,改变传统教研模式,进行网络环境数字化信息用户教育成为当今研究的新课题,依托现代信息技术手段,开发和利用网上教育资源,是协作体在推进新课程实验工作中的一项重要举措,也是协作体构建区域性网络教研平台,实践教研活动创新的一项重要工作。

三、应根据数字化时代用户教育的新要求确定用户培训教育

用户的感知价值是用户对其所需信息、知识或服务效果的评价和感受,它是在图书馆服务的过程中或服务结束后获得或形成的,它检验着图书馆的信息用户教育服务,影响着图书馆的服务。图书馆的一切工作必须以用户的感知价值为依据,调整对用户的服务理念、服务方式、服务手段和服务内容,以核心用户为轴心,以知识管理与知识创新的服务绩效转化和提升用户的感知价值,以适应数字化时代用户教育的新要求确定用户培训及教育网络环境中用户对图书馆新的感知需求。

(一)用户感知价值特征及对图书馆信息用户教育的正相关效应

图书馆用户是图书馆知识、信息的消费者,他们与一般的产品消费者一样,都是首先要对其消费对象进行选择与评价,进而产生感知价值。这种感知价值是他们对所能感知到的利益与其在获得信息、知识或服务时所付出的成本进行权衡后,对所需信息、知识或服务效果的一种反映、一种评价。在大力倡导人本管理思想的现代图书馆,用户的感知价值将决定图书馆新的服务定位。因此,必须研究和重视网络环境中用户的感知价值。

(二)确定用户培训教育目标及开展用户培训教育的途径和方法

“定位”一词源于广告学,它指的是“企业针对某一特定细分市场提出营销策略,以期在潜在购买者的心中为自己的产品树立明确的地位”。面对网络化、信息化、产业化、全球化的一个又一个浪潮澎湃而来的竞争环境,图书馆除了行业的生存发展需要重新定位外,个体的图书馆由于传统的、普通的服务对用户感知价值的影响力越来越小,因此也必须以市场经济中一个竞争者的角色为本馆的服务在用户心目中确定一个新的位置,这一位置可以与原先完全不同,也可以是原先位置的延伸。再定位的决定一旦做出,图书馆的服务对象、内容、方式等策略都将随之发生重大变化,服务机制也要予以相应调整。及时把各种新出现的文献数据库、检索系统,以及最新的检索手段等,准确地传授给用户。

摘要:本文首先分析了数字时代,接着提出了数字化时代给图书馆信息用户研究带来了新的挑战和发展机遇,图书馆应根据数字化时代人才需求特征,确定用户培训教育目标及开展用户培训教育的途径和方法。

关键词:数字化时代,信息用户,教育

参考文献

[1]http//qudstion.com

[2]王立荣,范永海.数字图书馆用户研究.情报理论与实践,2002,(3).

[3]钱炜.市场营销策略中的定位与再定位问题.旅游学刊,1997,(5).

数字信息时代的商业包装设计探讨 篇12

关键词:包装设计;互联网;大数据

1 电子商务模式下包装设计

O2O的全称为Online To Offline(在线离线/线上到线下),是指将传统实体商业模式的消费及商务机会与互联网结合,通过互联网所搭建的数字平台成为一个用过购物消费的虚拟场所,通过删除生产端和消费端中间的诸多代理经销环节,来降低大量的商务成本和时间成本, O2O的概念非常广泛,既可涉及线上,又可涉及线下,可以通称为O2O。

当下互联网技术的广泛运用及互联网经济高速发展,它所形成的线上终端销售模式对线下传统制造业带来了很大的冲击,电子商务逐渐被企业和消费者认识和接受,由于电子商务的展示平台是一个虚拟的数字平台,不再需要实体线下的商业展示环境,所以产品和商家在这样的情况下,对产品包装的需求也逐渐变得多样化和个性化。在未来时代,大众创业、万众创新将促进中国经济的发展,将带动中小企业的发展,也将使包装设计与生产更加便捷化、个性化、多样化。在未来也许会出现以中小企业为主导的O2O包装平台,为众多商家及客户提供更为灵活,便捷,优质,满足个性化定制的包装服务。由于互联网技术的加入,包装设计产品已经不仅仅只是一个简单的产品包装物或者是保护物,此时的包装被赋予了更多的功能属性。

1.1 实体陈列与虚拟陈列

O2O模式对于线下实体经济的打压非常的巨大,其最直观的影响就是线下实体卖场的衰落。电子商务相交于传统线下实体经济的最大特点是通过简化,改变商品流通渠道使得消费交易变得更加便捷高效,并且通过删除零售商这一中间环节,使得商品直接从生产者直接流通到消费者手中。因而,包装设计不再具有绝对性的视觉吸引力优势。网络购物流程中,消费者可以通过产品的详细介绍以及图片、视频等网络信息对商品了解得极为透彻。对于产品包装设计而言也是如此,包装设计中所有关乎于视觉审美的环节有很大一部分是因为产品包装在卖场中具有可陈列性和可展示性。但是互联网技术所搭建的虚拟数字平台不再需要实体的展示陈列环境。许多商品通过网络销售平台来展示自身属性和优势。那么产品包装从实体陈列环境转战虚拟展示环境除了自身优质的设计外,必然也要借助数字虚拟化的增强现实技术。

增强现实技术,是利用计算机所搭建的一种逼真的视觉、听觉、动觉、触觉和动态等符合人类五感的虚拟环境, 是把观者所捕捉到的真实画面,通过摄影摄像等设备,与计算机产生的虚拟画面进行即时性的无缝式结合,所生成一个由各种补充信息的增强画面。真实的环境和虚拟的物体契合逼真的叠加到同一个画面或空间,在观众所视的现实环境中叠加了一个虚拟的场景,呈现出效果真实的新环境。

增强现实技术将显示真实存在的物体和虚拟物体以及用户环境完美地结合在一起,并且还可以实现真实物体和虚拟物体之间的联系与互动,并将这一切都同步反映到虚拟的三维空间中,实现真正的虚实与人之间的立体联系,形成新奇有趣的交互体验。增强现实技术的发展需要跟踪定位技术、显示技术、界面和可视化技术等一系列新兴技术的支持,是多种网络虚拟化数字技术的发展和延伸。跟踪定位技术与标定技术共同完成对位置与方位的识别和测量,并将测量数据提供给增强现实系统,达到被检测物在真实世界里的具体位置与虚拟环境中的位置相吻合,实现虚拟物体与客观显示环境的无缝结合。这种技术为包装的陈列环境提供了更为广阔的空间,同时也可以极大地减少实体包装的展示数量,从而极大地缓解了产品包装在生产制作,展示消耗以及運输等诸多环节所带来的成本压力。也为消费者带来了更为便利和生动的消费体验。

1.2 功能偏移与定制思维

从理性的角度来看未来的包装设计,其设计理念必然是让产品本身的设计品质回归到主体核心位置,产品本身的设计成为产品开发和销售的重点,传统销售模式以包装取胜的产品开发及销售流程关键环节发生转变,包装设计所节省的各项成本将会转移到产品本身的设计及开发之上。由于电子商务的物流特点,包装运输及储存的功能可能将被单独放大,由于实体卖场的缺失,包装设计的美观因素在设计中所占比重可能会有所下降。但是设计美观因素的弱化并不代表着个性化包装设计的空间缺失,以设计美感为主要表现的包装在高档以及定制类品牌产品中仍有很大的发挥空间,千万不能忽视“定制思维”的重要性。美化作为设计环节中的进步因素,不能缺失。即便是同一个产品,其处于不同的环境或者面对不同的消费者都需要不同的具有针对性的包装来美化产品形象,已私人定制的方式做到千人千面。

1.3 设计审美与文化积淀

未来包装设计在艺术呈现上来讲,包装设计人将不断挖掘我国传统文化中能够对接当下我国商品经济的理念及原则并通过现代化的表达方式进行文化创造或者改造。在具体的包装设计中,选用合理的设计手法能够我国深厚的传统文化中适宜市场经济策略以及现代互联网时代的核心消费的理念原则的文化元素等进行提炼并且应用到包装设计中,是每个设计人都有待解决的专业问题。在包装设计中融入我国传统文化元素,既可以发扬传承传统文化,又能让当代设计充满深厚文化底蕴,让深埋于历史的民族精神和魅力获得崭新的舞台从而挖掘巨大的经济价值,使得工业化产品不再冷若冰霜毫无人气。互联网趋势下的消费诉求是多元化且无序的,互联网时代的产品及包装自然也就需要多元的文化来不断丰富自身来迎接未来的机遇和挑战。

1.4 个性化群体与自媒体营销

目前几乎所有的传统实体经济及产品由于互联网的到来而正处于激烈的市场冲击中,在这样的现实情况下,企业及产品也纷纷谋求升级转型,相当一部分开辟以淘宝,微信等平台作为新的销售渠道。而产品包装设计也要相应的进行升级,使之更加符合企业需求。

我们不难看出,在未来若干年后,从各个角度能够得出主要消费群体是1985年以后出生的人群,这类人群出生在改革开放的高速发展时期,享受着改革开放所带来的诸多成果,也是我国第一批接受电子计算机的人群,加之独生子女政策以及高校扩招政策,其群体特征为文化基础好,受教育程度高,成长环境相对开明与宽松,视野更加开阔,内在文化更加多元与丰富,审美要求上更加自我和主观。面对这样的消费主体,过于老气的传统设计风格,比较容易失去市场关注度,可适当加入流行元素,打造时效性包装。

互联网的高速普及带动了自媒体的发展,自媒体营销成为一种新型的营销手段,所发挥的作用也越来越大。自媒体营销最重要的理论基础是原有直销理论体系及营销裂变的原理,通过网友及粉丝的口碑来实现产品的美化及宣传,这种自媒体式的宣传的覆盖率不可小视,且渠道平台广泛,微信朋友圈,微博,公众号,订阅号,甚至通过好友私信均可传播。产品包装实体成为了主要的线下宣传途径,除了与消费者进行良好的互动沟通,更是微平台的引流渠道,包装上添加二维码将会是大势所趋。

2 大数据对包装市场的作用

缺少数据资源无以谈未来,缺少数据资源无以言发展。今天,掌握大数据已经成为提升企业竞争优势的必要条件。得数据者得天下,知己知彼才能为企业发展提供关键制胜点。大数据是指无法在限定的时间范围内用常规手段和器械工具进行收集、分类管理和分析的数据集合。这种数据集合通过新的处理模式能够为商业决策提供真实有效的凭证依据,同时能够成为市场探测仪来洞察市场内部环境及规律变化还可以作为一种高效的管理数据集合,优化管理能力及效率。是一种海量的、高增长率和多样化的无形信息资产。在商业环境中,大数据的商业价值是不可估量的。首先,通过大数据的获取及分析,商业及企业可以对数量庞大的消费者提供的产品和服务进行精准营销,其次,针对实行小规模高质量的小众精品模式的品牌企业,大数据可以作为方向探测仪来制定企业的转型。

面临互联网压力之下必须转型的传统企业需要与时俱进充分利用大数据的价值。包装设计以及产品包装产业作为工业化的实体经济产物,在面对未来大数据化的商业管理和运营机制下,也需要置身在大数据之中,做到与时俱进。

2.1 平台信息承载与回馈

互联网销售平台,可以看作为一个数据化的商业行为集成。对于商家而言,每一个借助互联网所销售出去的商品,其详细信息都会被互联网的数据库所记录,通过这种记录数据,商家可以轻松地得到相关产品销售的各项数据,包括销量,消费者特点,销售区域化特点等等,商家可以通过记录在案的各项数据来对产品及产品包装进行有效优化和改进,也可以借助所掌握的数据制定下一步更为行之有效的产品营销策略。对于费者而言,消费者可以通过电脑手机等各种网络设备随时随地的获取选定商品的各项详尽信息,在购买前可以通过网购评价,业界口碑,季度销量,售后评价等数据来对产品进行充分的了解。

2.2 包装信息承载与回馈

信息承载与回馈对产品以及品牌的数据化评估外,对于包装设计而言,其包装本身所承载的产品信息也可以通过其他渠道来详尽获取。在传统包装中,各项产品数据繁多,企业和商家为了向消费者展示自身的产品背后的企业文化,理念和形象,添加过多的笔墨在包装上,使得包装信息繁杂,又难以表述到位,又导致附着在包装之上展示面的信息大大的影响到了包装的视觉审美。这一切的原因都来自于信息传达渠道的单一性和在浏览此类包装时,必须满足产品包装与消费者零距离的条件的直面性。

大数据的到来使得信息传递和承载的平台多样,商家传递信息和受众获取信息可以摆脱时间和空间的限制。无论包装与消费者能否亲密接触,都不能对信息的传递带来任何约束及障碍。大数据平台的出现,分担了产品信息的传递渠道,使得包装得到了减负。可以腾出更大的空间来实现曾经因为信息占用而不得不委曲求全的其他方面的提高。

既然互联网对传统实体经济的冲击不可避免,对于产品包装设计而言,其设计思路及理念也应当表现出与传统思路理念的差异与更新。电子商务的运营模式将导致产品包装中面面俱到的各个方面进行分类合并,甚至某些信息及功能会离开产品包装的本体,通过其他渠道来进行呈现和传达。包装设计终将要回归到简朴、实用以及理性的道路上去。

3 结语

随着我国经济策略的转型和对资源环境的保护政策的加强,我国包装行业也越来越重视包装设计生产、资源环境与互联网的关系。为了最大限度地节省生产资源和时效性,包装设计材料的轻量化、可降解成为很多企业产品营销的一个重要概念。当下包装设计行业还存有很大的发展空间,但是包装行业的良性发展必须附着于良性的商品经济发展和健全的网络环境,所以从宏观上来看,延伸包装产业链,增强自主创新能力,打造合理的互联网模式以及大数据化是当下包装的主要出路。

参考文献:

[1]蔡红飞. 2004年中国包装工业全面解读及深入分析[J].中国包装,2005(06).

[2]安首立.发展正未有穷期——中国包装工业前程不可限量[J].中国包装,2005(05).

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