实习阶段是我们踏入社会前的适应期，能让我们了解社会运作的方式与逻辑，在实习结束后，有必要对于这一阶段进行总结。以下是小编整理的《编辑部岗位实习报告》，希望对大家有所帮助。
国家教委人事司、人民教育杂志编辑部联合举办《校长岗位培训》征文启事
由国家教委部暑的轮训百万中小学校长的工作正在全国范围内展开。
为了在全国范围内广泛交流扎扎实实地做好校长岗位培训工作的经验，推动轮训百万中小学校长这一战略任务的完成，国家教委人事司、人民教育编辑部联合举办《校长岗位培训》征文活动。
《校长岗位培训》征文围绕如何做好中小学校长岗位培训工作这个主题，着重征集三个方面的文章：
一是反映广大校长坚持理论联系实际，学用结合，取得实效的文章，用事实反映校长通过培训后，政治、业务素质有所提高的情况。结合当前国际国内形势，反映校长如何通过培训，提高政治理论水平，运用马克思主义基本原理，进一步坚定社会主义信念，坚持正确的办学方向，努力办好学校的经验体会;反映校长运用教育政策法规和学校管理理论提高管理水平、解决实际问题的切身体会：反映校长学习教育科学知识提高领导和指导学校教育教学工作能力的体会。
二是反映各级干训教学部门及广大干训师资如何根据培训要求和中小学校长的实际状况，加强干训管理和教学业务。采取切实可行的措施贯彻《全国中小学校长岗位培训课程教学大纲》，提高培训质量的文章。注意总结《马克思主义哲学基本原理与党的基本路线》《教育政策法规》《学校管理》《教育学科知识讲座》等各门课程的教学经验。
"三是反映各级领导及教育行政部门如何高度重视，讲究领导艺术，扎扎实实把校长培训工作抓紧抓好的经验。
來稿要求理论与实际相结合，文字精炼。生动活泼，每，篇一般不超过3000字。限于人力，恕不退稿。来稿择优在《人民教育）杂志上发表，并将优秀稿件结集成书。
征文活动从1992年l月开始，1993年12月截止。届时将由国家枚委有关领导、专家学者以及优秀中小学校长组成的评委会评奖。对获奖者将颁发获奖证书、奖金，并在《人民教育》杂志上公布获奖名单。
希望各省、自治区、直辖市教委认真推荐优秀稿件，并把产生优秀槁件的过程，成为深入实际、调查研究、发现典型、总结推广先进经验的过程。同时，欢迎参加培训的广大校长、干训主管部门领导以及干训教员踊跃来稿。来稿请寄人民教育编辑部一编室。
【摘要】课堂教学作为提高学生综合职业能力的一个重要环节，在课程教学改革中具有重要的地位。通过课堂教学改革的深入，使学生能够掌握音视频编辑专业技能，同时培养学生团队合作意识和创新精神，适应职业岗位的要求。
【关键词】职业岗位 工作流程 课堂 教学改革
【基金项目】浙江省2015年度高等教育课堂教学改革项目“基于职业岗位工作流程导向的《音视频编辑》课堂教学改革”(kg2015945)。
一、背景与现状
随着供给侧结构性改革不断深入，我国高职教育在取得了巨大成就的同时也面临着诸多挑战，如何进一步提高高职学生的职业岗位能力等，仍然是高职教育工作者需要去解决的重大问题。走现代学徒制道路，基于职业岗位的课程改革是推进高职教育供给侧改革的必经之路。现代信息技术和多媒体网络技术的不断发展，以及个人(组织)出于宣传(营销)自身的需要，全社会对于音视频方面相关人才有很大的需求。因此，高职院校必须研究如何培养适应市场需求的合格甚至优秀音视频方面专业人才，以期在人口红利消退的职业教育市场中取得招生和就业的好业绩。
课堂教学作为提高高职人才培养质量的重要环节，其教学内容和方法等是否合理需要科学评价，主要表现为：在教学内容方面，侧重专业知识的学习，而不是把企业真实职业岗位工作流程纳入教学中;在教学方法方面，学校教学和企业实践教学也存在许多不合理之处，比如，教学方式没有很好的衔接等。因此，如果高职教育不能改变以上脱离真实职业岗位工作流程的教学内容和方法，那么高职学生就不能很好的学会职业岗位的典型工作流程，这样会影响高职人才培养的质量。音视频编辑是一个注重实际应用能力且竞争大的行业，如果学生对技术应用的水平低，就不能满足企业对人才选择的标准。
二、改革目标和内容
以培养音视频剪辑师为目标，和以音视频编辑的职业岗位工作流程为导向，坚持理论与实践相结合，选取典型、先进的教学内容(项目)，校企(行业)专家共同研讨，教学方法有效，教学手段多样，考核方式多元，师资团队合理，教学管理先进，能够满足不同层次学生自主学习和个性学习。
通过对音视频编辑行业的调研，得出职业岗位能力为：①需要较强的专业知识，能够熟练操作相关软件等;②具有较好的沟通能力，能够有效跟客户沟通等;③具有一定的团队合作能力和较强创新能力等。音视频编辑岗位工作流程为：接待客户，了解客户需求等;掌握客户具体要求，提出客户认可设计方案等;根据客户要求，完成音视频编辑初稿等;售后服务，进行作品修改等。根据以上职业岗位工作流程要求，我们需要明确课程性质、地位、作用和内容等，并进行教学内容整合和岗位工作任务细化，以及根据国家对高职要求等制定课程标准。
三、实施建议
1.围绕课程目标，科学设计教学内容
根据课程团队对影视行业进行调研与分析，以职业岗位工作流程为导向，选取具有典型工作流程的影视作品制作项目为载体，充分发挥学生的主体地位，包括：项目导入、案例分析、理论学习、学生实践、总结评价和拓展补充等环节。
2.选择有效的教学方法与手段
在实际教学过程中，根据不同的工作流程，分别采用项目导向、任务驱动、翻转课堂、理实一体化、网络课程和分组讨论等多元化的教学方法。同时，运用各种现代教育技术手段，把校内外实训基地建设成虚拟工作场所，包括：校内大师工作室和企业实训基地。
3.多元考核模式
考核采用形成性考核和期末考核相结合方法，包括：①采取学生自我评价、相互评价和教师评价相结合的考核评价模式;②总评成绩由平时评估、阶段性量化考核、任务完成情况和期末大作业等四个方面组成。
4.在实践教学阶段，实施“工作室教学模式”
此模式即教师把企业项目和教学课程相结合，采用现代师徒制的方式来开展，由教师指导高年级学生，高年级学生指导低年级学生，并联合相关企业进行产学研合作等。根据校企合作的紧密程度等，可以分为初级合作模式、中级合作模式和高级合作模式等三种合作模式。
四、结论
通过基于职业岗位工作流程导向的《音视频编辑》课堂教学改革，学生有了更多的学习积极性来参与整个教学过程，学生可以通过各种方法来及时完成真实任务，提高了课堂效率。同时，提高了学生的职业技能和职业素养，使其综合职业岗位能力得到全面发展。
参考文献：
[1]张晶.基于工作过程系统化的课程开发探究[J].中国职业技术教育，2014(17).
[2]李鑫，孫千洲.基于工作流程的企业职能部门精细化考核[J].中国人力资源开发，2013(19).
作者：韩君
职务名称：执行总编
直接上级：总编 直接下级：主编 职位概要：
1、主要负责公司网站、杂志的编辑出版工作;
2、根据网站业务规划内容，确定网站主导思想和主题方向，并完成内容结构设计，不断完善下属栏目的质量。
2、落实好公司关于网站、杂志编辑出版的各项规定;
3、负责公司网站、杂志稿件的政治、学术和文字把关;
4、网站首页头条的设定。网站标题、内容审核、主题的最终选定。
5、指导全体编辑人员的采编工作，提高编辑人员的综合素质;
6、根据行业的特性及时提出主题策划方向，并组织完成专题编写。
7、负责公司网站、杂志编辑部工作会议，研究解决运营工作中出现的问题;
8、负责公司网站、杂志的宣传工作，扩大影响，提高点击率、转载率、发行量。
职务名称：主编
直接上级：总裁、总编
直接下级：网站管理、责任编辑 职位概要：
1、主要负责公司网站、杂志的编辑统筹工作;
2、全面主持编辑部采编工作，负责部门员工的管理、考核、培训和沟通。
3、根据网站业务规划内容，确定网站主导思想和主题方向。
4、制定健全高效的工作流程和工作制度并执行，领导策划编辑团队达成各项工作目标。
5、网站首页头条的设定。网站标题、内容审核、主题的最终选定。
6、根据工作规划。有序安排计划和流程，督促检查编辑工作的落实。
7、督促责编按时保质保量完成公司网站、杂志的专题编写、专栏设置和文章上传的数量、质量。
8、不定期召开公司网站、杂志编辑部工作会议，及时研究解决编辑出版工作中出现的问题。
职务名称：网站编辑
直接上级：主编 职位概要：
1、协助主编撰写公司网站、杂志的相关文章。
2、发现新的信息源并进行文章的撰写。
3、对栏目内容进行审核，文章有无错别字，内容是否合格等。
4、完成栏目的每日内容更新工作
5、能独立完成网络采访，撰写新闻稿。
6、进行网站专题、栏目、频道的策划及实施。
7、对相关领域做到全面的了解，并能原创关于此类题材的文章。
8、所负责栏目的推广、营运及流量的提升。
9、协助主编完成各自频道的内容建设及信息运行工作。
职务名称：网站管理
直接上级：主编
职位概要：
1、参与起草网站建设和发展规划;
2、参与起草网站建设绩效评估指标体系;
3、负责网站技术和相关应用程序开发;
4、开展网站建设、发展和应用情况调研，提出合理化管理建议;
5、负责系统权限设置和网络设备的配置，熟悉系统各种应用软件，做好网上业务系统的维护和管理工作;
6、做好网站技术知识和网站应用的培训管理工作;
7、负责网页设计、制作和网页美工，参与各栏目的设计和调整;
8、负责网站推广，提高网站知名度和影响力。
职务名称：网站运营经理
《万景TOTALTRAVEL》旅游杂志相关职务岗位职责草案
执行主编岗位职责
1、 负责领导与管理编辑部行政、业务等全部工作，对本部的工作承担责任。
2、负责编辑的行政管理
(1)贯彻公司规章制度，对本部人员执行情况进行日常考核，纠正违规事项。
(2)根据公司规章制度，提交本部人员过失处理意见。
(3)制定和完善编辑部的相关管理制度，确定人员架构，优化人力资源
(4)安排本部人员工作，岗位缺员时，调整人力，保障工作正常运转。
(5)控制本部成本，减少各方面浪费。
(6)制定相关经营目标、业务发展计划，并负责组织、监控落实
3、负责编辑部的业务管理。
(1)主持选题计划审议会，初审选题和操作方案，检查协调工作进度。不断完善杂志的质量、栏目，对杂志的内容整合和流程管理负责。
(2)定期召集选题会，参与选题决策，编排选题计划，确定全刊文章标题，确定封面标题。指导编辑业务，派发组稿任务，统筹可行稿件，组织例会，汇报编辑工作
(3)通审全刊文图稿件，达到发稿质量要求。
(4)策划全刊主打文章或重点文章，并组织实施。
(5)负责发稿，并作出详细发稿目录。
(6)负责协调美术编辑，确定当期刊物设计风格
(7)负责撰写卷首语，确立杂志内容及版式风格主题
(8)主持
一、
二、三样稿校对，对版式设计提出意见，负责四校核红。
(9)主持评刊会的进行。负责与印厂保持顺畅沟通，控制杂志印刷成本。
(10)负责对外联络交流，协调内部资源，加强信息沟通。
(11)负责组织业务学习、培训，加强团队建设，为公司培养合格人才
(12)协助总编辑负责公司大客户的相关选题操作
4、完成公司领导交办的其他相关工作。
主编助理岗位职责
负责杂志的日常事务。
(1)负责分类建立与管理杂志发文记录与文件、收文记录与文件。
(1)编发选题通报、评刊纪要。
(2)作者档案：每月30日前核收采访编辑填报的发稿单和作者资料，将不完备的作者资料收核完备，并电脑存档。
(3)发稿档案：每期杂志、光盘、其它印刷品核对发稿日期、图片数量与分类、光软盘数量、发往印厂名称，输入电脑存档;核收印厂退稿、退图，分退相关部门与图片库，并处理退稿缺图、缺盘事务。
(4)工作档案：各项发文传真，分类输入电脑存档。
(5)报道档案：每期杂志的报道，分国家或地区、分年输入电脑存档。
(6)其它需要存档的资料。
(7)核算每月采编业绩，填报采编业绩工资表。
(8)核算每期杂志稿酬，填报稿费支付单。
(9)负责收集与整理读者来信，并分配相关部门处理来信中的问题。
(10)每期杂志的样本、样盘存库与光盘存库。
(11)负责杂志相关人员国内外出差派遣手续、出差汇报事务。
(12)核收发行人员交报的发行商资料与名片，按地区分类，输入电脑存档，并将不完备的发行商资料收核完备。
(13)负责核收广告人员交报的广告客户资料与名片，输入电脑存档，并将不完备的广告客户资料收核完备。
(14)负责核收杂志俱乐部人员交报的会员资料，输入电脑存档。
(15)负责核收杂志人员采访、会见客户、参加会议、出差等工作往来取得的名片与资料，分类输入电脑存档。
(16)负责全社广告经营的日常事务
(17)收集广告客户资料，并输入电脑存档。向相关广告客户通报广告刊例、杂志报道内容及其它联络与沟通事务。
(18)负责填发广告订位表、广告流程表、广告请款书、欠款催款与结款。
(19)负责落实广告刊登稿件(菲林、墨稿、文图资料等)，并按国家广告法规初审、终审内容，按广告刊例初审稿件、终审稿件规格与品质。
编辑、记者岗位职责
1、在编辑主管领导下，按时完成选题、组稿、采访、编辑工作。
(1)根据栏目定位和市场需求，作出选题计划和操作方案。
(2)按照选题计划，定向约组图文稿件。
(3)按照选题计划，采访、撰写文章。
(4)编辑文稿，达到发稿质量标准：层次清楚、文通字顺，文面清楚规范。
(5)编辑图稿，达到发稿质量标准：画面美观，与文稿相配，说明齐备。
(6)按时发稿，完成工作定额。
2、建立通联网络，建立作者队伍。
(1)开发组稿渠道，定期与作者沟通，指导作者写(拍)出符合本刊要求的文图稿。
(2)登记作者档案，每月交总编室汇总存档。
3、了解本刊市场情况：包括读者需求、行业运作方式与市场情况、媒体动态。
4、参加全刊
一、
二、三样文图稿校对。
(1)文稿差错率不高于万分之一。
(2)文稿大标题、小标题、引题、作者不出现错误，图稿不出现作者等错误。
5、完成编辑主管分配的相关工作。
图片、摄影编辑岗位职责
业务职责
(1) 按时参加杂志选题会，了解刊物选题图片及采访拍摄需求
(2) 配合采访记者进行实地拍摄
(3) 积极搜索素材图片进行选题备份
(4) 建立刊物图片库，将平拍摄、投稿、客户提供等相关图片分类存档
(5) 推荐购买并保管公司拍摄设备
(6) 积极参加并参与部门业务培训
(7) 推行图片工作室概念，允许以公司名义在不影响刊物制作前提下进行有偿拍摄工作
(8) 建立图片素材链接备份
(9) 配合美术编辑进行图片处理
(10) 参加杂志校对工作
设计制作职责
(1) 按时完成文图设计、制作、改版工作。
(2) 根据杂志和外接业务的定位和市场需求，作出设计概念与创意，设计思想符合内容
特点，使杂志和外接业务形成符合自身特性的设计风格，并不断提高品质。
(3) 按时完成杂志和外接业务的设计与制作，达到不低于市场同类产品设计与制作水平，
达到发稿质量标准。
(4) 各项设计与制作注重细节，讲究品质，不出现文字掉行、漏行，图片错位、颠倒，
商标、专用字体错样、错色、标色差错等错误。
(5) 各项设计与制作符合电脑出片、制版印刷、装订的技术、工艺要求。
(6) 积极与文章作者或相关责任编辑进行沟通，确认具体栏目风格及特殊版式
(7) 杂志和外接业务的设计和制作提供的样稿完备、整齐。
(8) 改样不出现漏改、误改。对改样进行核对。
(9) 发稿的文字、图片、样书、光盘文件准确、完整。
(10) 批改彩样，对彩样的所有修改批注并核对，按时将彩样返回印厂。
(11) 熟悉市场设计与制作技术的改进与提高，努力提高业务知识。
发行工作职责
(1) 确认发行点位，上报当期刊物初步印刷数量
(2) 刊物出刊后5个工作日内完成刊物定点投放工作
(3) 编撰当期杂志发行报告(含定点投放图片)
(4) 建立固定发行网络，整理相关数据库
(5) 建立并维护固定读者数据库
(6) 整理刊物发行期间市场反馈
(7) 建立杂志销售渠道
(8) 配合编辑部门参与评刊会，进行刊物市场分析
2010年3月2日
一、编辑部经理
1、对内容进行审核，是网站总把关人;
2、根据网站业务规划内容，确定网站主导思想和主题方向，并完成内容结构设计。不断完善下属频道的质量、栏目，对下属频道的内容整合和流程管理负责;
3、负责部门目标的制定与分解，制定健全高效的工作流程和工作制度并执行，领导策划编辑团队达成各项目标。
4、负责网站内容编辑工作，协调并加强编辑部内外的交流联系和信息沟通;
5、定期召集选题会，参与选题决策，编排选题计划，指导编辑业务，汇报编辑工作;
6、全面主持本部业务工作，负责部门员工的管理、考核、培训及沟通;
7、根据工作规划，有序安排计划和流程，督促、检查编辑工作的实施与落实;
8、建设管理编辑队伍。
二、客服
1、答复消费者、商家对公司概况、产品知识、销售政策的各类咨询;
2、受理客户对公司产品和服务的意见、建议和投诉，整理并转至相关人员处理;
3、对400客服投诉的维护和保养，保证客服工作的正常开展;
4、向各部门和合作单位转接客户来电;
5、整理编辑客户的来电信息，形成报告供相关部门或领导参考;
6、产品及市场服务疑难遗留问题的及时回复，包括网络平台的回复。
三、编辑、策划
1.负责网站的日常更新工作;
2.负责策划、制作、维护网站的相关专题;
3.负责网站相关的活动策划和推广;
4.负责新频道或栏目的策划、建站工作;
5.根据网站发展的总体方向，策划、建设所负责的栏目。
四、内训
1、制定和完善公司的培训规章制度;
2、对整个公司和各部门的培训需求进行调查，分析了解人岗状况;
3、制定培训计划，例如：课程研发、教材和师资选用及经费预算等;
4、培训项目的实施与协调;
5、培训效果的评估。
《领导科学报》编辑部
岗位考核及奖惩办法
第一条：《领导科学报》的版式设计和版面内容调整需要无条件执行编委会编制的版式大纲，所有编辑人员不得随意更改。编辑部需认真负责，坚持把“严把舆论导向，严把政治关”放在首位，杜绝政治差错，避免重大事故，减少业务差错，保证报纸出版质量。
第二条：各版的责任编辑需要无条件地对所分配的版面担负起责任，要对自己负责、对报社负责，对读者负责。
第三条：校对纳入编辑部管理，校对程序为：记者→新闻部主任→编辑→校对→主编五层校对。期间，承担责任顺序以及比例分别为：编辑(校对)40%→新闻部主任25%→记者20%→主编15%。
第四条：编辑考核实行工作量和任务量分开考核的“双轨制”，以切实提高编辑的精品版面意识。编辑月工作量为16分(每分100元，以下等同)。
第五条：编辑组排的版面分为A、B、C三个等级标准，评定等级以版面的引导性、权威性、实用性、服务性以及信息量大小，编排是否合理，标题、图片是否搭配和谐，版式是否新颖为标准。
第六条：A版每整版记3分，B版每整版记1分，C版每整版记0.5分。
A版标准：
稿件：具有引导性、权威性、实用性、服务性的深度稿件。
字体：内文以标宋为主;评论、图配文以楷体为主;标题以超粗 1
黑、大黑、粗圆、粗宋、楷体(仅限评论、图配文标题)为主，并上下左右留有空间。
图片：有艺术美感，并与内文、标题搭配合理，版式和谐、透气、具有美感。
插图点缀：以调活版面，或者补充版面美感缺失为主。
无标题错、语法错、逻辑错、文字错、标点符号错等等。
B版标准：上述要求基本合格。
C版标准：出现少许错误或者版面不和谐、美观。
第七条：处罚规定：
1、按照国家新闻管理有关规定，版面出现政治性偏差、内容严重失实或给报社造成直接经济损失，以及严重影响报社声誉的，扣罚50分，责任人按照第三条责任承担比例予以承担。
2、乱用内文字体、标题字体者，扣罚2分，其中责任编辑占80%，编辑部主任占20%(以下等同)。
3、信息量少、可读性差、重复发稿、漏发重大新闻、标题出现差错、内容失实等的版面。每版扣罚1分。责任同上。
4、标题不留空或者留空不均，每处扣罚0.5分。责任同上。
5、图片没有艺术美感，处理模糊、像素不均;与内文、标题搭配不和谐;版式不美观等，每版扣罚0.5分。责任同上。
6、插图点缀影响版式，每处扣罚0.3分。责任同上。
7、出现标题错、语法错、逻辑错、文字错、标点符号错等，每处扣罚0.5分。责任同第三条。
第八条：奖励规定：
1、编辑部处罚金额以等额奖励慧眼者、挑刺者为主，其中包括读者和报社员工。被编委会的发现的，处罚金额留于报社财务，对较好的编辑实行奖励。
2、每周所有实行编委会每周一评，按照其综合质量、版式设计评定版面等级，A版列入月底总体特A版面考核评定之内，特A版一次性奖励4分。
3、为了进一步加大新闻深度和力度，特设立亮点策划奖。即由记者、编辑出点子策划、编委会认可、采写的亮点稿件，发表后引起社会反响的，参写的副笔加记1.5分，策划者加记2.5分。如果策划者独自采写完成，加记4分。
4、编委会每月评选出特A策划，一次性奖励5分。
5、特A版面和特A策划每月25日前由编辑从自己所得的A版面和A策划中向新闻部主任推荐(其他部室的A策划向各部室主任推荐)，由主任再向编委会推荐申报，并由编委会确定特A版面和特A策划。
6、上述奖励，编辑享受80%，新闻部主任连带享受20%。
第九条：涉及到党委、政府、国有大型企业和有关国家机关部门的批评报道，须经主编审阅后编发。
第十条：编辑部实行末位淘汰制，出现下列情况之一者，实行待岗处理：
1、当月考核C版面出现3个以上(含3个)的;
2、标题出现2次以上错误(含2次)的;
3、见报文字错、语法错、逻辑错、标点符号错多于10处以上(含10处)的;
4、出现重大错误，影响出版时效的。
第十一条：本办法可根据报业局势的发展和变化，作进一步的完善与修改。在报社未推出新办法之前，依据本办法执行。
第十二条：本办法解释权归编辑部所有，如有疑惑之处，可咨询新闻部主任，本规定内所指的编辑部归属新闻部管理，责任人为新闻部主任。编辑和校对为同一岗位和责任人。
第十三条：、本办法自2012年3月1日起执行。
1.负责校报编辑部的日常管理工作。
2.负责把握正确宣传舆论导向，按时保质出版校报。
3.负责校际之间校报的交流，学习经验，提高办报质量。
4.负责做好校报的撰写、编辑、印刷、寄送、分发等工作。
5.负责做好校报通讯员队伍的培养和管理工作。
6.完成领导交办的其他工作。
1、全面负责部门日常管理工作，督促检查部门员工日常工作情况。
2、负责制定部门工作计划及部门工作总结。
3、负责安排部门员工对行业、公司、客户等做好新闻报道服务工作。
4、召开每周五的部门工作交流会。
5、负责公司新闻栏目的人员协调工作。
6、负责所有活动中主持、编辑、采访人员的调派工作。
7、安排新闻编辑人员周末的值班工作。
8、负责部门员工的考核工作。
9、每周组织部门员工学习。
10、完成公司领导交代的其他工作。
年 月 日
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