编辑部竞选演讲稿（精选12篇）
大家中午好！非常高兴也很荣幸能站在这个讲台上参加编辑部部长的竞选。参加这次竞选无疑又是一次绝好的锻炼机会，我是来自广传1005班的王敏。
我的信念：物尽其用，人尽其才。作为一名风华正茂的有志青年，绝不会让自己错过任何一个贡献自己力量使自己成长的舞台。参加此次竞聘不仅是为了给自己一个机会一点勇气来展现自己胸中的抱负，更是为了在这一年的时间里自己回报一点东西给自己。我深深懂得，你担任的职务越大，相应的付出和责任也就越大。现在还是在学校，如果连这样一个小小的职务都不敢也不愿担当，那以后进入社会还妄想会有什么大作为？我想，如果我们现在还只是单纯的把自己定位在一个学生的角色上，那是不够全面的。因为一年之后，不可避免的我们都会踏入社会进入公司开始工作，应该把这一年当作是一种岗前培训，或许这样不管是学习还是生活都会上进的多。成功意味着奋斗，意味着过程，我希望我的整个生活格调都能体现出这种正在奋斗的过程，所以我参加此次竞选。
强烈的进取心和责任感赋予我进取的动力，我愿意以“让校园的每个角落都能听见我们的声音”为宗旨，也愿意发挥特长卓越工作，为新华校园通讯社增光添彩。
之所以有勇气来竞选这个职位，是因为以前上学时一直都是语文成绩比较突出，具有一定的语文知识文化沉淀和语言表达能力，有较好的抗压能力，有足够的激情和责任心，为更持久的建设通讯社已做好了准备。
不管谁担当此任，我觉得首先都得严格要求自己，如果你自己都管不住自己，不能起一个良好的带头作用，还拿什么凭什么去要求别人？因此，加强自身的作风建设是管理好一个团队的第一步，不管是在语言表达，人际交往还是分析解决问题的能力都要达到一定的高度以求能更好地带动。
其实不管当不当选，谁当选，我们每个人都有责任也有义务把这个组织继续发扬广大，让它未来的路走的更好更远，成为一支具有相当凝聚力和执行力的精英团队。
今天我站在这里努力争取这份责任，希望承担这份责任，不是为了浮华背后的虚伪，而是希望伴随大家一起成长，一起为我们的社团献出一份微薄但很坚实的力量。
大家好!
今天我竞选的职位是班长。首先感谢同学们给了我这次展示自我的机会。直奔主题吧。对于有的同学来说, 当班长是件苦差事, 班里的大事小事都是班长的事。而对我来说, 我更希望大家都来支持我, 投我一票, 因为我之前有过当班长的经验, 觉得收获颇多, 这对我管理班级无疑是一种优势。我相信, 这次演讲带给我的, 必定是下次的就职发言!
当班长的道路也不是那么一帆风顺, 困难在所难免。比如早读时, 班里经常会有几只爱说话的“小麻雀”, 任我怎么劝说也不听, 十分郁闷。但我平复心情静思时, 我告诉自己:“这不是锻炼自己, 证明自己能力的机会吗?在我的努力和老师的指点下, 我这个班长当得得心应手。
“金无足赤, 人无完人。”其实, 我也有缺点, 但我会扬长避短, 改掉不良习惯, 不断完善自我!最后, 我真诚地希望同学们支持我, 投上您神圣的一票!
嗨，求蝉救我!
“二月风”文学社就要进行社长竞选演讲了，我作为候选人之一，到现在却还是“开线的口袋——越摸越没底”呢!我该怎样演讲才有胜算啊?
缘木求蝉16:46:58
呵，木木别急!
先送你一诀：竞选演讲“亮”三“剑”。
意思是说，在竞选演讲中，可以通过摆出自己的条件，提出自己的构想，抛出自己的决心，来充分说明“他不行，我行”，或者“他行，我更行”。
阿童木木16:47:30
哦，这样三“剑”：
第一“剑”着眼“资格”；第二“剑”着眼“能力”；第三“剑”着眼“态度”。
缘木求蟑17:05:22
哈，完全正确!
为了能够清楚地说明问题，我们还是先看一个演讲实例吧：
各位老师、各位同学，我叫毛涛，虽然与一代伟人毛主席同姓，但我深知，我不过是一枚青涩的“毛桃”。
我喜欢音乐，也爱好旅游，更痴迷写作。常常在夜深人静的时候，拿一支“秃笔”记下心灵的点滴。天长日久，竟也有了小小的收获：到今天为止，已经在《演讲与口才》(学生读本)等十多家刊物发表作品21篇；曾经在全国中学生作文大赛中获得金、银奖各两次。
别看我说起话来有时嘻嘻哈哈，走起路来有时风风火火，但做起事来却是认认真真。因而，我幸运地被同学们选为“领头雁”，光荣地被老师们当作“左右手”。在过去的几个学期里，同学们多次推举我为“优秀班干”，老师们几度评定我为“三好学生”。
各位老师、各位同学，今天我竞选“青豆”文学社社长。我自信的源泉，除了上面所说的微小的成绩之外，更主要的，就是我有为社团工作、为社员服务的几点想法。
如果我是社长，我将带领社员们开展一系列的“充电”活动。通过活动，营造浓厚的学习氛围，从而提升社员们的文学素养，开阔社员们的文学视野。
首先是全校大集中地“充电”。一是每一个月邀约我市作家来校一次，为社员们开设文学常识、文学鉴赏、文学创作等方面的讲座；二是每半个月组织社员们走出校园，参观风景名胜、访问名家、调查热点等。
其次是分小班集中“充电”。也就是社员们在各班文学骨干的组织下，在不同的时间段里，分项达标：一个星期内，背诵一首古典诗词，记录一句名言警句，主办一期班级板报；一个月内，阅读一部文学著作，修改一篇同学作文，讲述一则社会见闻；一个学期内，订购一份语文报刊，制作一册自选文集，写好一本学习笔记。
如果我是社长，我还将带领社员们开展一系列的“展示”活动。通过活动，搭建宽敞的交流平台，从而激发社员们的创作热情，培养社员们的创作信心。
一方面，做好主题征文的“展示”。比如“同题擂台”，让社员们围绕同一题目写诗歌，写散文，写小说，写戏剧，充分展示才能，尽情表达个性；比如“接力赛场”，让社员们根据给出的小说开篇写续文一，然后接着写续文二，再接着写续文三……不断地续写下去，最终集体创作出一部长篇小说。
另一方面，作好对外发表的“展示”。一种办法是文学骨干负责收集、评议、修改社员作品，然后有针对性地推荐给报刊责任编辑；再有就是印发全国主要语文报刊地址，让社员自行投稿。
各位老师，各位同学，时间有限，我不能一一说出我的想法，但无论什么想法，终究汇成这样一句话：如果我是社长，我将一定做到人尽其才，才尽其力，力尽其事，事尽其美，带出一个顶呱呱的文学社!
阿童木木17:16:02
好地道的示范!
首先，毛涛同学通过说兴趣、说性格来巧妙地说成绩、说资历：在文学方面——发表作品，数量多；荣获奖项，档次高。在班务方面——人缘好，同学喜欢；能力强，老师信任。这真让人觉得：他哪是“毛桃”啊，简直就是闪闪发光的“金子”!
缘木求蝉17:18:34
一点不错!竞选演讲时，就应该这样先讲清自己的竞争条件(包括品质、学识、才华、胆略、成绩、资历等等)，在突出自己的闪光点、优越面的过程中，让人认识到你确实是“千里马”，而不是“三脚猫”。
当然，摆“条件”，摆“资格”，需要有的放矢、实事求是。毛涛同学在明确“文学社社长”职位特点的情况下，紧扣竞争焦点——有创作功底，有管理基础，然后用“硬件”——变为铅字的作品、记载荣誉的证书，真切可信地展示了自己的“响当当”。这“剑”一出，那些“空手出道”或“没啥修炼”的对手，恐怕立刻就要“被斩下马”了。
阿童木木17:20:40
接着，毛涛同学“亮”出第一二“剑”他假设自己当选社长后，对社长工作提出的大致目标和具体措施，正好和你所说的“提出自己的构想”一致。
他的这些构想，目标清晰，措施得当，让人不由得想到：他要是真的成了社长，“几刷子”下来，文学社岂不光彩夺目?
缘木求蝉17:25:12
是啊，想法决定做法。竞选演讲，谁有明确、扎实而先进的构想，谁就可能在未来职位上“有所作为”。而评委们听取竞选演讲的过程，也正是在很大程度上对竞选者的“构想”进行比较与选择的过程。当评委们听到既讲究创意又追求高效的构想，评委们又怎么会否定竞选者的“能力”呢?
这样看来，毛涛同学“实干家”似的演讲，不能不说“剑气如虹”。相对来说，那些一味地大谈“意愿”和“意义”——“我想当……，因为它……”的“空谈家”似的演讲，能有多少“杀伤力”，实在是不容乐观!
阿童木木17:28:39
最后，毛涛同学抛出了自己的决心——“如果我是社长，我将一定做到人尽其才，才尽其力，力尽其事，事尽其美，带出一个顶呱呱的文学社!”真是态度坚决，掷地有声啊!
缘木求蝉17:30:58
这第三“剑”，主要是使前面的招法有“内力”的支撑。竞选者的态度反映了竞选者的信心。竞选者的“信心”又会让评委们觉得“放心”。所以，竞选演讲，抛出自己的决心，自己也要说自己——行!
阿童木木17:32:11
大家好。
我叫孙家祥,来自12级临床四班，,今天我竞选的职位是：晨曦文学社的主编。我很荣幸能参加这次竞选，我之所以参加这次竞选，就是因为我爱文学，更爱文学社。我希望用我的力量去谱写文学社的新的篇章，同时我也会好好珍惜这次机会。我知道，文学社可以为文学爱好者提供一个交流的平台，可以释放每一个热爱文学的人的热情，大家可以在这个平台上指点江山，激扬文字!
大家都知道，身为主编，任务是繁重的。但我，可不这么认为。我热爱文学，向往这个职业，况且我还有这方面的特长，所以我觉得当主编是一种乐趣。因此，我立志要成为一名主编，为我喜爱的文学而奋斗。
我是一个对自己充满信心的男孩，勇于接受挑战，在挑战中展现自我。我相信，我能胜任主编这个职位;我相信，我能把文学社做得非常出色;我相信，我更能给晨曦文学社抹上如朝霞般绚丽的色彩!
如果我能成为一名主编，我会充分发挥自己的才干，认真负责地做好主编应做的工作，努力使文学社希望无限、前途无限!相信我吧，有我，晨曦文学社明天会更美好!
希望到时候能和每位社员一同为晨曦文学社创造辉煌!希望大家给予我一个机会，肯定我的决心吧!谢谢。
姓名： 班级： 分数：
一、选择题（每空3分，共15分）1.有错别字的一项是（）
A.因地制宜 不屑置辩 巧妙绝纶
B.郑重其事 改邪归正 威武不屈 C.别具匠心 世外桃源 政通人和
D.抑扬顿挫 纵横决荡 急中生智 2.有错别字的一项是（）
A.自圆其说 通宵达旦 专心致志
B.漠不关心 咳不容缓 C.丰衣足食 川流不息 垂头丧气
D.恹恹欲睡 争相斗妍 3.下列词语中有错别字的一项是（）A.奋发图强 世态人情 和蔼可亲 令人恐怖 B.原子辐射 安装机器 残酷无情 徇情枉法 C.针砭时弊 晶莹剔透 出类拔萃 鞠躬尽瘁 D.花团金簇 群英汇萃 厉精图治 拼拼凑凑 4.下列词语没有错别字的一项是（）A.锐不可挡
及及可危
毛骨耸然
斜门歪道
B.顶力相助
带罪立功
以逸代劳
变本加利 C.一枕黄梁
无耻烂言
别出心裁
挺而走险 D.立竿见影
名声鹊起
销声匿迹
融会贯通 5.下列句子中没有错别字的一项是（）
A.这里盛产优质雪花梨，可以就地取才办一个水果加工厂。B.当遇到重大问题需要他拿主意时，他翻到迟疑不绝了。C.今年春节期间，各电视台的文艺节目多得令人目不暇接。D.北京办奥运，即战士传统文化又展现精神风貌，可谓两全齐美。
二、病句修改题（每空4分，共20分）
1.假日里，老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。
2.学习中我们要善于反思，及时解决和发现学习中存在的问题。
3.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着航天英雄的报告。
4.赵老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力啊！”
5.浙江卫视的编导很有水平，几个综艺类节目都办得绘声绘色。
与时具进 赫赫有名
三、给下面的新闻拟一个标题（5分）
今年农历正月廿九既3月9日，福州市民将迎来首届“孝顺节”，这个福州人独有的节日。正月廿九是福州传统民俗节日——“拗九节”，又称“孝顺节”“送穷节”，这天家家户户都要煮“拗九粥”祭祖，出嫁的女儿还要送拗九粥回娘家孝顺父母。
本次活动有福州市文明办、市老龄委、市妇联、共青团福州市委、市贸发局主办，福州福海文教基金会、市烹协承办。首届孝顺节的活动包括：为老劳模、孤寡老人送拗九粥；资助生活困难的孤寡老人；向市民推出拗九粥、拗九宴；老年人闽剧专场演出等。
给这则消息拟一个标题_____________________。
四、小作文修改
感受清晨
清晨像一张色彩斑斓的素描，淡雅而纯扑。在薄薄的雾霭之中，隐约可见远处绿树的卓约风姿，近处一片 的青草，绿得耀眼，绿得鲜明，忽然觉得这如同寡淡的清水溶入了一块方糖。
我小心翼翼地踏入了这清晨的王国。一切都好像生平第一次触目那样新奇。亮晶晶的叶片上缀着点点露珠，玲珑剔透；露珠在微风的轻推下一串儿一串儿地滚动着，像一些刚会爬的婴儿嬉笑着，推推搡搡、拥拥挤挤，好不活泼热闹！怀着从未有过的惊喜心情，静静地欣赏着。我知道，露珠没有明天，只有现在，那就让她们好好地美丽一回吧，请不要惊碎这晶莹的片刻。
顽皮的鸟儿正在沉睡，好梦正酣；娇柔的花朵儿，已打起了呵欠，仿佛睡眼蒙胧中，蓦地发现陌生在的我，于是，报我以羞涩的微笑。
轻风爱总是拥吻这美丽的清晨，总是舒缓地送来些厚厚的雾气，再随着花儿、草儿、露珠儿、鸟儿的残梦飘然远去，留给清晨一份最亲切的新鲜，最温柔的透明。
阳光悄悄地从云层中挤出来，东边的那天、那云、那田野已经被度上了金边。多想一把抓住清晨这一瞬间啊！
1、文段中有多个错别字，请找出其两个并修改。（每空2分，共8分）和 改为 和。
2、文中有两个病句，请找出其中一个并修改。（3分）
3、请为文中划线处填写一个成语：。（2分）
4、文中有两处描写与上文不一致，请任选一处修改。（3分）。
5、请从语言角度简要点评该文。（4分）
一、选择题 A B D D B
二、病句修改题
1.假日里，老师和蔼的笑容经常出现在我的眼前，抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。
2.学习中我们要善于反思，及时发现和解决学习中存在的问题。3.同学们以敬佩的目光注视着航天英雄，倾听着他的报告。4.赵老师走过来亲切地对我说：“你要注意保护视力啊！” 5.把“绘声绘色”改为“有声有色”。
三、福州市民迎来首届“孝顺节”
四、1、扑改朴，度改镀
2、①（我）怀着从未有过 ②轻风总是爱拥吻这
3、生机勃勃
4、“色彩斑斓”改为“着墨不多”，“厚厚”改为“薄薄”
争做五星少年演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我叫庞红艳，来自六一班。同学们，我时时刻刻用“热爱祖国、理想远大;勤奋学习、追求上进;品德优良、团结友爱;体魄强健、活泼开朗”的标准来严格要求自己，希望自已能成长为一名真正的“四好少年”。
在课堂上，我聚精会神，专心听讲，积极思考，老师总能看见我高高举起的手，做作业更是一丝不苟，每项作业本上的字都整整齐齐、干干净净。在老师的精心培育下，我的成绩总在班上名列前茅。读书是我课余时间的一大乐趣，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读得津津有味。
我的课余爱好很广泛，我喜欢舞蹈、学英语、绘画等，还对舞蹈情有独钟，在去年的六一儿童节文艺汇演中<来吧，跳跳跳>获第一名。我用自己的言行向同学们昭示:全面发展，才能更好的迎接未来。
在班级里，作为一名卫生委员和副班长，我积极配合老师完成工作，无论做什么事情都尽职尽责。我更是同学们的好伙伴，同学们谁有了困难都来找我，最后总能想办法圆满解决问题。我同样把自己的爱心献给需要帮助的人，每一次看到不按时完成作业的同学，主动去讲解、帮助。我总是在内心暗下决心:今后要去帮助更多的同学，做一个有爱心的人。
在家里，我是妈妈的好帮手:擦桌子、扫地、洗碗、收拾房间……每做一件事情，妈妈都会鼓励我、指导我，使我越做越好。
像我们班的杨艳，她就是一个好榜样:成绩名列前茅，待人和善，从不摆架子，还时常帮助学困生，从每一点、每一滴都十分优秀。
其实，弯下腰，捡纸片;停住脚，护小草;伸出手，扶老人;张开嘴，问声好;站出来，帮助人……这不都是吗?
我觉得我每天都在进步，不过好成绩只能代表过去，未来的路还很长。行为成就美德，从现在起我要为自己订立一个目标:从小事做起，认真做好每件事，就一定能成为文明好少年!在学校、在家庭、在社会，说文明话、行文明事、做文明人，在“争做四好少年”的活动中，更加全面地发展，在以后的学习和生活中，戒骄戒躁，百尺竿头，更进一步!
同学们，鸟美在羽毛，人美在心灵。人的心灵美才是最美的。品德思想最重要，它是唤使你去做每一件事的方向盘。所以大家要心灵美，知道感恩。帮助别人，快乐自己。人与人要互相帮助，要互相团结，力量才会大。真为“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。
同学们，今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强!让我们用行动来证明自已，做一个文明守纪的四好少年。让“四个好少年”的活动在我们美丽的校园开花、结果吧!
争做五星少年演讲稿
亲爱的校领导、老师、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是<争当四好少年>。
我们每个小学生都是少先队中的一名成员，“争当好少年”是每一名少先队员心中的目标。要想成为一个优秀的少先队员，我们需要做到“四好”:热爱祖国、理想远大;勤奋学习、追求上进;品德优良、团结友爱;体魄强健、活泼开朗。
古人有云:“少壮不努力，老大徒伤悲。”梁启超也说过:“少年强则国强，少年富则国富。”周恩来总理更是在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟志愿。我们应在我们最美好的年纪，树立起建设强大祖国的.理想，振我中华，扬我国威!
然而，人生价值的实现，单单有远大的理想是不够的，它只能作为一颗远在天边的启明星，指引我们前进的方向。而在向着理想前进的路途中，我们要把自己武装起来，如此才能披荆斩棘，勇往直前。好好学习，奋发向上，我们才能成为国家的栋梁。
社会就像一个大家庭，我们每个人都是这家庭中的一员。我们要团结，应为只有团结我们的家庭才会和谐。鸟美在羽毛，人美在心灵，心灵美才是真正的美。所以我们要懂得谦让，懂得帮助别人。所谓“独乐乐不如众乐乐”，我们与人为善，美化心灵，在帮助别人的同时也就帮助了自己，感到了快乐。我们班就有一位这样的同学，他的同桌病了，他就热情的照顾同桌，还帮助同桌补习落下的功课，看着同桌因为他的帮助而没有落下功课高兴的面庞，他自己也高兴的笑了起来。
生命在于运动。一个爱运动的人，往往是一个爱生命的人，而一个爱生命的人，一定是一个活泼开朗的人。活泼的性格，就像温暖的阳光，感染了他人，也快乐了自己。毛主席曾经说过:“身体是革命的本钱。”如果我们都垮了，还怎么建设祖国呢?
关键词：奥巴马,连任获胜演说,修辞手段,词汇特点
一、引言
演讲作为一门情感表达,信息传递,以及思想交流的手段,在当今社会,特别是政治活动中,发挥着重要作用。一个成功的政治演讲能够展现自我魅力,进一步提升演讲者在民众心中的地位。本文将从修辞和词汇角度对奥巴马竞选连任演讲进行分析。为何奥巴马的演讲如此精彩,受到美国民众乃至全世界的青睐?究其原因,除了他本人的智慧, 较强思维逻辑和非凡的政治才华外,更不开演讲技术的运用。
二、修辞手段
演讲作为是一门语言艺术,是离不开修辞的。演讲内容除了简要表明思想,清楚传达信息外,还应适当对文字进行润饰,使它形象生动,具有感染力和号召力。奥巴马演讲常用修辞手段,将语言的准确性同生动性和形象性紧密结合起来。使演讲语言充满生机与活力,有煽动性。奥巴马的连任演讲中主要使用了三种修辞手段:排比、重复、层进。
2.1排比(parallelism) 是指将结构相同或相似、语气一致、意思相关联的句子或成分排列在一起。例如:
Whether you voted for the very first time or waiting in line for a very long time… Whether you pounded the pavement or picked up the phone. Whether you held an Obama sign or a Romney sign, you mad your voice heard.
这段话运用了排比,使句子结构工整,语意紧凑,增强的语言了展现力和表达力。奥巴马用这段话来表达一种思想即只要是对于国家转型期给予关注和认可的所有民众,都是奥巴马感激的对象。这体现了他作为总统的气概和胸襟。这给民众一种受重视的感觉,提高主人翁意识,摒弃之前的政治歧见,增强对奥巴马的信任,积极拥护他的政治决策。
2.2重复(repetition)为了强调某个意思,某种感情, 有意重复某个词语或句子。反复的种类:连续反复和间隔反复。连续反复中间无其他词语间隔,例如:
To the best campaign team and volunteers in the history of politics-the best-the best ever.
这句中重复使用了“best”代表最高的词汇,使语言有力,使语气加强,情感递进,使听者印象深刻,起到了深化主题的作用。这句话是奥巴马用来表达对竞选团队和志愿者的感激之情的。用“史上最棒的”形容自己的团队,强调了他对自己团队的肯定和赞许,使大家倍感欣慰,对前路充满信心。也体现奥巴马的感激之情;间隔反复中间有其他的词语,例如:
We want our kids to grow up in a country … A country that … A country … a country that … But also a country that …
这段话反复强调 “a country”, 通过理解整段内容, 我们知道这段话来介绍美国人所共有的理想的国家状态。重点词汇就是“country”,整段话也是围绕 “country”展开的。 所以重复使听众注意力集中在对于国家介绍有关的内容上, 突出了重点,使语言具有紧凑性,引起读者共鸣。让大家对美国美好未来充满激情和希望。
2.3层进( climax) 是指在排列句子成分时, 根据由浅入深, 从小到大, 从轻到重, 由少到多, 从低到高的原则, 选择恰当的词语。例如:
You made your voice heard and you made a difference.
意思是让别人听见了你的意见,你也为国家做出了贡献。这体现了层进关系中从轻到重,即国家重于个人。语义逐渐增进,让听众理解时有缓冲,便于理解和接受,起到了加强语义的作用。再如:
We want our children to live in America that isn’t burdened by debt, that isn’t weakened by inequality. That isn’t threatened by the destructive power of a warming planet.
从国内部分人群的经济困境,到国内社会的层面,再到世界的层面,这是一个程度的增加。本段中奥巴马主要在阐述一个理想的美国所不应该具有的不和谐因素。从国内谈到国外进行全面的,层层递进的阐述。体现他美好的希冀以及对于构建美国未来的信心和决心。同时也传递了他的政治主张和抱负,从而获得民众的信任。
三、词汇特点
词汇的选择是最能体现文体特色的。词汇的选择得当与否直接影响着演讲的成败。它是一个人文学素养和语言功底的体现。一个成功的演讲词汇应该措辞得体,简洁明了,语言精练,主题突出,能激起民众热情,直击人的内心,被普遍接受。奥巴马竞选连任获胜演讲的总字数为2206字,下面进行具体分析。
3.1第一人称复数代词:本篇胜选演说较多使用第一人称代词, 尤以第一人称复数代词“we”居多。它的变体 “our” 也频繁使用。统计得出,本篇演说中“we”出现50次,“our” 出现28次。例如:
We’re not as cynical as the pundits believe. We are greater than the sum of our individual ambitions and we remain more than a collection …
这段话摘选自本篇演说的结尾部分,“we”出现3次, 每个小句都含有“we”。奥巴马试图将演说推向高潮,以一个热情高亢的结尾收场。因为“I”的使用仅仅能表达演讲者本人的态度,而“we”包括了演讲者和听众,这使得民众和奥巴马建立在同一立场上,将民众拉到自己一边,缩短了和民众间的距离,在展现亲切和宽容的同时也能得到民众的支持和认同。再如:
Our university, our culture, is all the envy of the world but that’s not what keeps the world coming to our shores.
这几句话中 “our”使用了3次。主要是想说明我们的国家虽然强大,但是还是有不足和进步的空间。这大家意识到自己是国家的主人,唤起民众的集体意识,使得内部差异最小化,激发了民族自尊心和斗志,意识到应与国家共同起落的责任感。
3.2情态动词:情态动词的使用可以加强语气。在这篇演讲稿中,常出现情态动词来表达情态。如will( 17次) 、can(12次) 、may (1次)。根据韩礼德的观点,情态动词可分为高值、中值、低值。
3.2.1“will”属于中值,表示对已知事实的判断以及对未来的规划和意图。演讲多次使用该词,体现了奥巴马对未来工作开展的决心。例如:
You will carry the memory of the history we made together and you will have the life long appreciation of a grateful president…I will always be grateful for everything…
这段话中“will”出现三次,表达的是奥巴马对于自己竞选的感谢。他会永远铭记团队的付出和努力,而且他坚信, 团队人员也会以有这样的一个总统而感到骄傲。句句流露着奥巴马的自信。他认为自己没有让支持者失望,在这里似乎在给支持者做出承诺,即在奥巴马领导的下的美国一定会越来越好。
3.2.2“can”和“may”属于低值。其中“can”表示一种能力或是可能性。给人以想象的空间。例如:
America’s never been about what could be done for us, it’s about what can be done by us,together…
这句话是在提醒民众要时刻自省自己能为美国做些什么。没有使用像“must”这样具有强制性色彩的词语,而是用了一个低值词语。这样不会让民众因为觉得自己被约束做某事而产生排斥感,从而真正从内心出发,让大家感觉是在自己能力范围的为国家奉献力量;
3.2.3“may”表示说话人对命题内容的自信程度低。通篇只使用一次“may”,即:We may have fought fiercely,but it’s only because we love this country deeply. 这句话奥巴马是说自己和对手竞争激烈是源于对国家的深切热爱。用“may”来减缓自己之前竞选时的锐气,甚至是咄咄逼人,来轻描淡写当初的竞争,突出强调自己的爱国热忱,以给对手以面子和台阶,也让大家看出他当初的良苦用心。可见奥巴马很少犹豫或是不自信,他是踌躇满志的,是一个充满智慧,懂得进退的政治家。
四、结语
高一学生竞选班长演讲稿1
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
做为一个高中的学生，这天来竞选班长的职务这少不了同学们对我的支持和厚爱还有老师和班主任的关心和鼓励，这天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话，情绪十分激动，既然来竞选这个班长，我就必须由信心认真的做好这个班长的职务，不会辜负同学们和老师们对我的厚爱。
班长是一个许多同学们都向往的职位，需要一个有潜力、有爱心的人来担当，我不敢说我是最适宜的，但我敢说我将会是最努力的!工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就就应认为自己有才华，你就就应认为自己有资格提任这个职务”。所以我相信我有潜力担任这一职务。
首先，我有信心当好班长，我的学习成绩不算差，在群众中有必须威信和影响力。其次，我有管理班级的潜力，敢于负责，如果我能够当上班长，那么我必须会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩，让我们的班级成为全年级的佼佼者。而且，我拥有一个不会轻易发脾气的好性格，绝对能够满足班长平易近人的要求。我热情开朗、热爱群众、团结同学、拥有爱心。从学习、管理潜力和性格方面说了自己的优势
假如我竞选上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级构成一个团结向上、用心进取的群众。
假如我竞选上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在群众里互帮互助。
请老师、同学们相信我，支持我，我必须行，谢谢大家!
高一学生竞选班长演讲稿2
各位同学们：
大家好!
很高兴能够站在讲台上，面对同学们熟悉的面孔，参加班长竞选活动。此时此刻我的心里非常激动，并充满了感激感到激动是因为我有机会再次为大家服务;充满感激，是因为上个星期同学们对我的支持让我进入决赛。经过半年的风风雨雨、成功的喜乐、失败的教训让我茁壮成长，相信不管今天我从着走下台阶竟选的结果如何我都会坦然接受。
今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了，过去相处的时间已足以让大家了解我，对我有一个客观的评价。同时这段时间，也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。
我今天呢，站在这里是想和同学们说一些我心里的话。我是真心想让同学们了解我心里的想法，从而更能体会我的心情，拉近我们之间内心的距离。
我想做一名实干家，不需要用华丽的语言去修饰，我将用实际去证明我的价值。首先我认为作为一名合格的班长，需要对班级负责，需要对同学们负责，更需要对自己负责。班长是老师与咱班同学的桥梁，是老师了解咱班同学的首要途径。其次我认为作为一名班长应该做到以下几点：
1、不能用威严去镇住同学们;
2、应该搞好人际关系;
3、应该团结同学与同学融为一体;
4、要有管理能力;
5、要坚持广大同学的利益为准则;
6、要积极向老师反映班内的情况;
7、及时提醒班干部该做的事;
8、要虚心不拿班长架子;
9、关心同学要有责任心;
10、要发现班级好的地方及时表扬让班级为榜样。
虽然在我的身上存在着少许的缺陷，但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。我成绩比较优异，工作热情高，性格开朗，有积极向上的精神;同时我拥有较强的组织和宣传能力，这对于处理许多班工作有很多的帮助。对于别人给我提出的建议我会虚心接受，同时我会将这些建议落实到真正的工作中。我相信，我能够更从容的面对接下来的问题和挑战。
正因为我了解了我自己的弱点与优势，同时认识到了一些问题对我的影响，于是我就能针对我的弱点，对自己进行完善。
著名作家罗曼·罗兰说过一句话，只有先相信了自己，然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人，我也不例外，但是我会尽量减少自己的缺点，同时也希望每个人都能提出我的不足，让我能正确认识自己，完善自己。
说了这么多，总归一句话：我是很珍惜班长这个职务的，不想失去。但是真正的决定权在你们的手中。只有你手上的那一票，才有可能让我放手一搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级
还有什么好犹豫的呢?事实证明，浪花淘尽英雄，机遇有自己把握。谋事在人，我相信成事也在人。成败不由他天来注定!如果不站在这里你们谁可以看到我的才能呢?我不是英雄，相反的，你们才是英雄!但我依然可以大声的告诉你们：我可以做英雄的领头人，我相信我有那个能力。但如果没有机会的话，我凭什么证明我成为班长会的价值，我拿什么证实我的说法没有错，我又可以靠什么去实施是我的纲领?
高一学生竞选班长演讲稿3
亲爱的老师、同学们：
今天，我很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班长职位。我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班长工作，来发挥我的长处帮助同学和__班这个集体共同努力进步。
我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。学习锻炼了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
我相信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。” 我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我，不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。
既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班长，我就要成为一名出色的领航员!
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
你们拿着选票的手还在犹豫什么吗?快来投上你那宝贵的一票吧!
高一学生竞选班长演讲稿4
亲爱的老师，同学们：
大家好
这次班干部竞选，我竞选的职务是班长，我认为我当班长有以下优势：
1、我学习态度端正，能严格要求自己，如果我能当选班长，我会更加以身作则，以自身的行动带动大家，共同维护班级的纪律，争取更好的学习成绩。
2、我是一个热心肠的女孩儿，严于律己，宽以待人是我的原则，我相信我会在同学们之间架起友谊的桥梁，使我们班成为一个团结的集体。
3、我爱好广泛，我喜欢唱歌，跳拉丁舞，画画，我会带领大家积极参加各项活动，为一年_班争光添彩。
我清楚的知道，当班长不仅是荣誉，更重要的是责任。我当班长主要有两个目的：一能做老师的得力小助手，帮老师分担重任，共同把班级组织好，让我们班成为一个优秀的班集体。二我希望在当班长的过程中能够锻炼自己，和同学们一起成长。
请大家给我一次机会，我会用实际行动来证明自己。
如果我有不足之处，也请同学们指正，我会尽力完善自己，是自己能够胜任总班长的职务。
同学们，相信你们的眼睛不会看错人的，投出你们手中神圣的一票吧!
高一学生竞选班长演讲稿5
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
先谢谢大家在这里听我的演讲，我要竞选的的是班长一职。
我先自我介绍一下，我叫__，是来自__的临省__，欢迎大家来我家玩呀，我一定会包吃包住的哦。现在这里真是竞争激烈呀，各各都是高手，都是非常棒的人，但是我会以最真诚的心态去面对所有的同学，尽我最大的努力去肩负和做好这一重任。我相信我会做到的，所以也请你们相信我。
我认为我可以担任这一职务的原因主要有四个
第一，我有多年担任班干部的经历，有较好的组织能力。搞过多个，元旦和圣诞等晚会，现在不是快要过圣诞节了吗，到时候我们可以弄一个圣诞晚会，好好的玩一玩。
第二，我思维比较活跃，善于与人交流协助人际关系，具有创新意识。
第三，我可以与人团结共事。
最后也是最重要的，我会充分尊重大家的意愿，坚持为大家服务的原则，为大家创造一个愉快的学习和生活的环境。
对于我担任上班长后的工作我也有几点想法。
首先，我会在征求大家意愿后，针对学习上进行一些活动。就我现在的想法，可不可以建立一个互助小组呢。
再来，我现在已经建了一个我们班的群，以后有什么通知等等我们都可以在群上讲，又或者大家有什么问题可以留言，可以全班一起来解决，群号是……
最后，当然是要有一个轻松愉快的生活环境，可以多多组织团体活动，例如，同学的生日，节假日等可以在班上搞小晚会，或者大家一起出去玩等等，总之，大学一定不要想高中一样黑暗了，我们要开心是不是呀。
我讲完了，希望大家多多支持我，若是我有幸被选上了我一定会倾尽全力的，若是我没有被选上，我也不难过，因为我还在这个集体中，一如既往支持班级工作的热情不会变得。
尊敬的各位老师、各位同学：大家晚上好！
首先感谢大家能够在这本属于约会、逛街、打dota、三国杀的疯狂星期五之夜，顶着瑟瑟寒意来听我的聒噪演讲！谢谢！下面请先允许我作一下自我介绍，我是来自09级xx专业x班的xx，现担任班级团支书、学办助理，原文艺部副部、辩论赛一辩手及上届辩论赛领队。我站在这里竞选的职位是学生会副主席。
对我来说，加入主席团，是一种荣誉，更是一种责任。既然选择了站在这里，就应该付出自己最大的努力。或许在大多数人看来学生会副主席一职并不如主席工作那么重要，也不如部长的工作那么明确具体，副主席在学生会中的影响似乎不大，但我并不这样认为，副主席在整个学生会中有着不可替代的重要作用！学生会副主席必须具有较强的创新意识和团队意识，必须具备较强的沟通能力和协调能力，必须具备甘当绿叶、淡泊名利的忘我精神。而且，作为主席团的一员，他决策及工作的好坏也将影响着整个学生会的发展！
因此竞选学生会副主席对自身要求很高，对自己也更有挑战性！这也是我来竞选的一项原因。
另外，我认为自己也初步具备了作为一名学生会副主席所应该具备的素质和能力。
第一，我拥有激情，而且足够自信！我虽然是文艺部出身，但我本身并没有什么的文艺特长。尽管如此我还是参加了去年的校舞蹈大赛，而且我是那个团队里最矮的一个，就是放哪哪就一个坑的那种！但是我仍然和其他人一样去努力，去流汗，去训练，并最终取得了二等奖的好成绩。所以无论何时请相信你自己！也请相信我！
第二，我做事认真负责，勤勤恳恳，而且做一行，爱一行。在学办做助理的这一年半多以来，无论那一项任务我都本着“低调做人，高调做事”，因为工作是做出来的，实实在在的，有目共睹的！是你的事你就认认真真，哪怕加班加点也要保质保量的完成！
第三，我学习能力很强，对于我不熟悉的事或领域，我能够很快的熟悉并掌握。记得我刚负责晚会的走秀节目时我真的无从下手，但现在我不仅可以很熟练的安排流程，甚至可以自己编辑音乐、制作视频。所以我相信我能够很好的学会并做做好副主席一职。
第四，我的组织领导能力和与人的沟通协调能力很好。作为团支书，在班级管理上，我坚持严以律己，宽以待人，对于班级的各项工作能够做到合理的安排和计划。这也使我拥有了一个很好的人际关系。
而这一切其实都要归功于学生会及各项工作给我带来的经验和帮助。一直以来我都认为，学生会不仅是一个协助老师服务同学的组织，它更是一个帮助人成长的团队。对于这一点我深有感触，以前我是一个特别磨蹭的人，做事也经常畏手畏脚，但学生会的工作使我的性格和做事风格真的得到了很大的改善和进步。所以谢谢学办老师、紫云学姐、我的同事和所有帮助过我的人！谢谢！
我现在在班上当了班干部，是学习委员。可学习委员却不是我的目标，说我的目标吧!说它很短但觉得很长。可说它很长吧又不长。我的目标就是班长，老师说过，当班长必须要有能力、学习好。我觉得这两样我都很符合，所以我把班长设为了我的目标。我的目的是因为我不想让妈妈老是担心、伤心，当上班长应该能让妈妈开开心心，少为我操心，这就是我的目的。班长虽然只是班干部，但它就像我的一份工作。工作，可以分为高低级。低级工作的人，她会努力工作;高级工作的人，她却不会去重视。而在我心目中，工作不分级别，不论是那种工作，我都会尽心尽力的做到位。我热爱自己，乐于助人。我会珍惜我的每一分每一秒。工作时，我会把我的每一分每一秒都做到位。我要成为老师的左右手，帮老师分担工作，老师能想到的，我也一样能想到。
老师，你相信我吧!我可以成为班长吗?我说到的一定能做到。请相信我吧!请支持我吧!
竞选班长职位演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们
大家好
我叫**，淄博淄川人，今天我竞选的职位是班长，自九月份入学以来，我加入了学生会外联部，为咱们系的迎新生晚会拉到了明旺眼镜店和三才照相馆两个赞助。还和一兄弟组成的奔跑组合积极参加了这次晚会，演唱了著名歌手黄征的成名曲——奔跑。我当班长只有一个目的，就是要为同学们干实事。
假如我当上了班长，我每天都会第一个来班里开门，不会让勤奋的同学们多等一分钟。
如果我当选，首先要做的就是向辅导员详细了解近期的工作安排，再和我们班的日程表相结合，把最准确可靠的信息传达给同学们。
下一步就是召开全体班干部会，就班里的具体问题和各个负责人商讨，比如：卫生方面，我会先和卫生委员一块商量如何搞好卫生，会认真负责的把卫生工作具体到每一个步骤每一个角落，使我们班的面貌焕然一新。
再如纪律方面，我会努力配合好副班长的工作，积极和每一个同学沟通，团结一切可以团结的力量。让我们的班级富有凝聚力，使集体意识贯彻到每一个人。我会积极带领大家为班级争夺更多荣誉，使我们班更具战斗力。为同学们营造一个最佳的学习环境。
假如我当选为班长，我会以身作则，严于律己，在班里起到表率作用；我会敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当权益；我将以同学的利益无小事为宗旨，以不变应万变。
不论成功如何，我始终都会以我的人生格言激励自己——看成败，人生豪迈，大不了从头再来！（唱出来的，哈）
我和咱系的主席以及各个部长都很熟，同学们以后有什么事可以找我，能办到的我都会尽力去做。
最后只有一句话，希望大家给我一次机会，我会还大家十分满意，谢谢。
大家好!
首先，我要感谢《日报》，搭建了这一个平台，感谢报社领导，提供了这一次机会，使我能够站在这个演讲台上，更感谢在场的各位给了我参与这次竞聘的勇气和力量，在此我要向各位真诚的道一声：谢谢!
今天，我竞聘的岗位是主编，是日报创立最早的一份周末专刊，在这份专刊上溶入了很多前辈老师的心血和汗水，所以竞聘这个岗位，我感觉压力很大。但我有信心，相信经过自己的努力，一定会把这份专刊做好。
如果竞聘成功，那么，我将通过两方面来为专刊注入新的活力和生机。
另一方面，我将全力以赴提升专刊的经济创收能力，力争使20XX年经营收入达到30万元。为实现这一经济目标，我将努力做到以下几点：
(1)采用内部培养或外部资源嫁接的形式，努力组建一支既懂新闻又懂经营的专刊记者队伍。
(2)在其它专刊所没有涉及的范围和领域，努力培养和开拓新的经济增长空间，目前还有餐饮美食、美容、健身等很多行业，是其它专刊所没有涉及的，这为提供了新的发展空间。
(3)加大专刊的活动策划，好的策划和好的创意，就是财富，我将努力带领专刊团队，以特刊、增刊、主题活动等多种形式，努力为专刊营造更加宽阔的经济增长空间。
(4)加强与兄弟专刊、兄弟媒体间的互动合作，采用借力发力、借鸡下蛋、借船赶路的方式，努力实现经济创收目标。
各位领导，各位同仁，如果竞聘成功，我一定会严格遵守报社的各项规章制度，坚决服从报社领导，听从报社领导统一指挥，带领专刊团队，把打造成日报一份更加成熟，更加完美的专刊!
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在生活中，演讲稿使用的情况越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编精心整理的竞选演讲稿（精选4篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
竞选演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！冬去春来，随着时间的流逝，崭新的一学期已经拉开了序幕，很高兴这次我能站在这里竞选班干部，这次我要竞选的职位是图书管理员。图书管理员，这虽然只是个小职位。它不像班长那样能为老师分忧，也不像学习委员那样能为同学排忧解难，但是它是一个能为同学们服务的职位。而我在日常生活中，也是一个爱乐于助人的人，虽然我有时候会有点粗心，性格也比较内向，但如果我当上了图书管理员，在老师和同学的帮助下这些小毛病我都会一一改过来，更好地为老师和同学服务的！
当然，当上图书管理员还要会护书、会爱书、会理书。我在日常生活中，我也比较爱读书，求知若渴，在班级里，我的知识面也比较广泛，我也很会整理书，一堆乱七八糟的书，我两分钟就可以整理好。而且，我在班级中已经有了三年图书管理员的经历，如果我当上了图书管理员，我一定会尽心尽力为同学和老师们服务。保护好书，使书不受丝毫的损害，同时我也会制定好借书借阅的.计划，所以请大家为我投上你们手中宝贵的一票，谢谢大家。
竞选演讲稿2敬爱的老师们，亲爱的同学们：
你们好！
我是五年十四班的刘思言。这次的队委改选，我想竞选文体委员。我认为我有做好文体委员的基础和能力，而且愿意为同学们服务。
我是学校田径运动队的一名运动员，在体育方面有着不错的成绩。对于如何开展体育活动，如何加强体育锻炼有一定的经验，也了解一些运动保护的方法。
在文娱方面，我也有一定特长。我喜爱唱歌、跳舞、朗诵，并有一定的组织能力。比如，有一次“发现与探索”课由我们小组组织。我提前编写了发言稿，带领全组成员讨论修改，分派每人应带的学具，提醒大家做好预习，练习流畅清晰的表达。就连互动环节我们也进行了十分细致的练习。最终这节课进行得非常顺利，受到了老师和同学们的一致好评。
尽管如此，那些事情只代表过去。如果我真的当选了文体委员，我一定会积极认真地组织全班同学开展有特色的文体活动。比如：组织“六一”、元旦联欢会；开展唱歌比赛；组织“跑遍中国”象征性长跑活动等等。我一定让大家经常进行体育锻炼，让大家体魄健壮，身心愉快，在紧张的学习生活中快快乐乐地成长。如果有哪位同学创造了好的游戏，我也希望能够分享给大家，让我们的班集体拥有更多的欢笑。
我也知道，我虽然有优点，但一定也有不足。如果没有选上，我也不会气馁。只希望同学们能把我的不足告诉我，我会努力改正，今后再接再厉，继续努力。
竞选演讲稿3尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫马涵笑，今天我怀着一颗激动的心来竞选文体委员，虽然我知道和我竞争的都是班里的精英，但我想信自己，凭着我的实力和信心，一定能成功。
我竞选这个职位有着很大的优势，一是我声音大，二是我曾多次参加学校举行的活动。三是我开朗活泼并愿为同学服务，我还有许多兴趣和爱好，比如唱歌了、跳舞了、羽毛球了，我样样在行，而且我平常和同学们相处的很融洽，也是老师得力的小助手。我相信凭我以上的优点，一定能胜任这个职务，不让同学们失望。
如果我竞选上了文体委员，我将尽心尽力地为大家服务，丰富大家的课余生活，让同学们的课下时间多姿多彩，做一些有意义的活动。
如果我竞选上了文体委员，我将严以侓己、宽以待人，不怕困难，勇于尝试直至成功。我还会树立大家的团结意识，让那些不和谐的音符在班里消失，让五四班变成一个温馨的大家庭。
如果我竞选上了文体委员，我将努力学习，带动同学们的学习兴趣，让同学们爱上学习，感到学习其实是一件快乐的事，并帮助学习较差的同学，和他们共同进步。
假如我落选了，那说明我还有一些缺点，我不气馁不灰心，我会努力改正缺点，争取下次竞选成功。
既然是花就要开放；既然是树就要长成栋梁；既然是石头就要铺出大路；既然是文体委员就要成为一名出色的领航员！同学们相信我，投我一票吧！
竞选演讲稿4敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一起竞选班干部，这次我竞选的职务依然是班长。
我尊敬师长，热爱集体。在班级生活中，与同学和睦相处，主动帮助有困难的同学。凡是老师交给我的任务，总能一丝不苟的完成。我是老师得力的小助手，也是同学们值得信赖的好朋友。我虚心好学，勤奋刻苦，在学习的道路上，一步一个脚印，面对困难，从不放弃。学习时注重均衡发展，各科成绩都名列前茅。当然我从不骄傲自大，因为我觉得班级中还有很多同学值得我好好学习，因为只有虚心学习才能有更大的进步。我相信我有当好班长的能力，因为我从一年级开始就担任本班的班长，我和大家在一起共同学习，度过了4个春秋，了解大家就像了解自己一样，我们的五（11）班是一个优秀的大集体，每个人都有很多优点。如果我是班长，我会尽力发挥我们班每一个同学的长处，让大家共同进步；如果我是班长，我会使班级整洁有序，因为只有良好的环境，才能培育出道德高尚的文明人；如果我是班长，我会成为老师与同学之间的一座桥梁，我会向老师提出同学们的合理建议，会将老师的困难组织大家共同分担，并使每个同学都积极承担自己的责任，因为，我们长大了！如果我当上了班长，我会更加严格要求自己，让自己做得更好，成为大家的榜样，也让我们班更好，成为全年级的佼佼者。假如我落选了，我也不会灰心，这说明我离班长的标准还有一段距离，我将取长补短，自我完善。
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