爱祖国爱家乡

第1篇：爱祖国爱家乡

“爱祖国、爱家乡、爱油田”，促进幼儿爱国主义情感发展

对幼儿进行爱国启蒙教育，从小培养幼儿热爱祖国，萌发我是中国人的自豪感是幼儿园思想品德教育的重要内容。我国是一个历史悠久的文明古国，热爱自己祖国的爱国主义情感在我们国家已经传承数千年，孩子是祖国的希望，要使他们成为21世纪的接班人，除了有渊博的知识、强壮的体魄，更需要从小培养他们一颗赤诚的爱心和爱祖国的情感。我将爱国教育以养成教育为切入口，以渗透教育为主渠道，采取形象、直观、可感知的各种情景在生活中、游戏中、节日活动中让幼儿潜移默化接受教育。我们把幼儿爱国启蒙教育目标的重点定为：培养幼儿初步具有爱父母、爱老师、爱油田、爱家乡、爱祖国的良好品德，萌发爱祖国的情感，激发幼儿作为中国人的自豪感。

一、目标可行性分析

爱国主义教育是幼儿德育教育的一个重要方面，让幼儿从小萌发爱家乡爱祖国的意识和情感，是奠定幼儿树立伟大崇高理想的基础。我园历来特别重视对幼儿进行爱国主义教育，有深厚的基础，丰富的经验，幼儿园教学拥有得天独厚的优势，因为幼儿园的各项活动本身充满了爱国主义思想教育的内容，广大教师不负使命，在教学中非常重视对这部分内容的挖掘和运用，已取得了一定的教育效果。我们根据幼儿认知特点，有计划有目的把爱国主义教育具体化、经常化，通过特定的环境、氛围，用幼儿可接受的方式去感染幼儿，让幼儿在活动中潜移默化地接受教育，逐步萌发爱国情感和行为，我预定的目标是完全能实现的。

二、具体实施

(一)创设、利用节日环境资源，促进幼儿爱国主义情感的形成

1.我积极利用节日的环境资源，以师生共同参与为主要形式，让幼儿在亲子的动手布置中感受节日来临的喜悦，了解节日特有的氛围。

2.在活动区域中开展“爱国主义教育活动”，在班级中设立与此主题相关的区域活动，如“爱祖国、爱家乡主题展示区”可提供具有本土气息的活动材料及图片，让幼儿认识祖国及家乡的风土人情，设立“民族照相馆”“民族餐厅”了解祖国家乡的民风民情及特产小吃。

(二)开发挖掘节日的传统资源，优化爱国主义主题教育活动的品质

在实施的过程中，我深刻的感到，每一个传统节日都是对幼儿的一次爱国主义教育，每一个节日中也有许多相关的庆祝活动与学习教育活动，同时它们也指向不同的情感品质。

(三)开发挖掘各种媒体资源，优化爱国主义主题教育活动的品质

1.2008年奥运会、“5·12”汶川大地震、2010年亚运会等等事情都是我对幼儿进行爱国教育的生动教材。在活动中我有目的地选择一些幼儿能够理解、看得懂的图片、录像等，让幼儿观看，并结合教师的讲解、教育，使幼儿慢慢地萌发爱祖国的情感，激发幼儿作为中国人的自豪感。

2.我扩充了一些拓展生成性资源利用多媒体观看——革命英雄故事。生动的故事让幼儿感动得都哭了。通过活动，确实促进了幼儿情感品质的形成与提升。

(四)利用形式丰富、多样的主题活动，促进幼儿爱国主义情感的培养

1.对幼儿进行爱国教育要取得比较理想的效果，必须采取形象、直观、可感知的各种情景，让幼儿亲处其境。精心设计升旗仪式的程序。

2.结合节日的主题设计活动，让幼儿从小萌发爱国主义情感。

3.我利用一些比较重要的、充满民族气息的节日，专门组织以爱国主义为主题的庆祝或纪念活动，让幼儿知道，我们中华民族是一个多民族的大家庭，汉族离不开少数民族、少数民族也离不开汉族。

4.我们将“祖国知识”这一内容进行了扩充，不仅进行了集体学习，还进行了资料的收集。

5.有计划地组织幼儿外出参观，使幼儿了解家乡，了解人们的劳动与付出。

6.游戏是幼儿园基本的活动形式，让幼儿在玩乐中、在轻松愉快的气氛中，经常性地、随行性地接受教育、明白道理、受到熏陶。

(五)充分利用社会资源，家园配合，深化幼儿爱国情感的培养

我在抓好幼儿爱国主义教育的同时，注意将幼儿园、家庭与社会结合起来，发挥家长、社会各界的作用，使爱国主义教育网络化，渗透到幼儿生活的整个空间。

我在家长、幼儿园中把爱国主义教育作为重点专题，向家长讲清我开展爱国启蒙教育的目的、意义、方法与要求，经常向家长通报幼儿园进行爱国主义启蒙教育的宣传资料，使家园教育同步，从而使爱国教育能收到更好的效果。

三、将幼儿的爱国主义情感教育进行到底，坚持长期化

幼儿年龄小，生活在社会中，需要不断地获取经验，不断探索和反思。作为幼儿园则肩负着重要的教育使命，我要把爱国主义教育系统地、全方位地贯穿于儿童的发展过程之中，力图把爱国主义教育同人生观、价值观有机结合起来贯穿于社会生活的方方面面。作为家长、学校和社会方方面面，都应把爱国主义教育真正放在应有的位置上，教师在幼儿园开展爱国主义教育活动，应根据幼儿的认知特点，采用幼儿易于接受的方式。把复杂、抽象的事物，转化为简单的、形象具体的东西，并融入一日生活的各项活动中进行到底，坚持长期化。让孩子具体感受到“祖国很美”、“祖国很了不起”，激发孩子的荣誉感和自豪感。

作者：李习俊

第2篇：“爱学校 爱家乡 爱祖国”教育教学在语文课堂教学中的渗透

摘 要：要把少年儿童培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。要适时结合课堂教学对学生进行爱国主义教育，但对于低年级的维吾尔族学生来说，“热爱祖国”理解起来有些抽象，所以在渗透重点时要讲究方法，使之变得浅显易懂，易于接受。

关键词：教育;爱国主义;渗透

《义务教育语文课程标准》指出，要把少年儿童培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。从此观念出发对学生加强爱国主义教育及使学生成为热爱祖国的好少年十分必要，尤其是生活在新疆这片热土上的各族儿女来说，民族团结、爱校爱家是爱国的重要前提和表现。作为农村学校的一名语文教师，我适时结合课堂教学对学生进行爱国主义教育。

下面，我将从二年级语文教材中选取三篇课文，简要谈谈我是如何渗透爱国主义教育的。

例1.第3课：以《邓小平爷爷植树》为例，渗透爱国主义教育

首先，我出示文中插图(邓小平爷爷植树)，让学生仔细观察，找出文中描写邓小平爷爷植树的句子并读一读。

师：谁来读一读?(学生踊跃发言)

师：齐读第二自然段。

老师提出问题让学生积极思考：“你从图中看到哪些信息?”(点拨：谁?在做什么事?)

老师又继续提问：“邓小平爷爷年龄那么大，为什么还要植树?”

生1：对呀，邓小平爷爷累倒了，怎么办呢?

师：“同学们能从文中发现问题，找到原因并思考问题了，老师感到非常高兴。”

小组活动讨论汇报：邓小平爷爷都81岁了，并且作为国家领导人完全不用亲自去植树，为什么还要去植树呢?

生1：“邓爷爷喜欢植树。”

生2：“邓爷爷为绿化祖国亲自去植树。”

师：“是呀，邓小平爷爷年龄那么大也亲自带领大家去植树。为祖国的绿化贡献自己的一份力量。能看出邓爷爷多么热爱祖国。我们也要向邓爷爷学习，从小就要热爱祖国，为绿化祖国献出一份力量啊!”

(二年级的学生年龄较小，特别是维吾尔族学生，所以教师直说“热爱祖国”“绿化祖国”，学生难以理解。讓孩子们感悟：年近八旬的老人，爱劳动、爱植树——爱国

国家领导人爱劳动、爱植树——爱国

我们青少年呢?——爱……爱……——爱国之心

从小培养)

例2.第11课：《画家乡》一课渗透热爱家乡教育片段

《爱家乡》这篇课文讲述的是美术课上，学生用彩笔画家乡的事。通过五个学生不同的画，展现出他们各自家乡的美丽，表达了学生热爱家乡的情感。学生通过初读感悟、细读了解、精读品味后，都发出了“家乡真美”的感叹。但在课文的最后，却出现了以下这样的片段：

师：“今天，我们班上来了几位小画家，他们都画下了自己美丽的家乡。你们想看看吗?让我们一起去欣赏!”(谁的家乡在哪儿，谁的家乡最美丽?美在哪里?)

生1：“明明的家乡在大海边，大海真美。”

生2：“青青的家乡在草原，草原无边无际像个大绿毯。草原太美了。”

生3：“山山的家乡真美，有青山绿水，我好想去看一看青山绿水美景啊!”

师：“同学们都发出了“家乡可真美”的感叹，谁还能用其他的方法来赞美自己的家乡呢?”

当我看到这位学生不能说服大部分同学时，我给小朋友们展示了我们祖国清新美丽的山水。读着《画家乡》，好像置身在一座百花盛开的大花园里旅游观光。你看，那浩瀚的大海，掀起万顷波涛，海底蕴藏着丰富的宝藏;你看，辽阔的平原，像无边无际的绿色海洋;茫茫草原一碧千里，别有风光。你看，连绵群山，威武雄壮;一座座现代化城市，高楼大厦耸入云霄。你将再次感受到我们祖国是多么伟大，它像巨人一样屹立在世界东方，像一只高昂着头的雄鸡在放声歌唱。课文图文并茂，情景交融，可以说是一幅极具人文色彩，适合欣赏、领悟的风景画。

师：“看了以上祖国大好河山的面貌，你们觉得风景美吗?”

生：(异口同声地)美!

生：“我们下定决心要好好学习，长大后把我的家乡建设得更加美丽。”

此时，我抓住契机，把“民族团结”直接引入话题：“美好和谐的家乡，还需要各族人民团结互助，像石榴籽一样紧紧地抱在一起，共同建设我们的家乡，才会更美!对吗?”

生：“对。”

师：“是啊!各个家乡的美，组成了祖国的美，我们应该热爱我们美丽的祖国。”

(学生在欣赏美的同时受到了美的熏陶，积累了美的语言，获得了美的享受，培养了美的情操。一幅幅优美的画面不仅让学生感受到了祖国的美丽与家乡的可爱，还激发了学生对祖国和家乡的热爱。)

例3.语文听说教材第4课：《你们长大了想干什么》渗透热爱祖国教育教学片段

师：同学们，古丽娜想当医生，长大给别人看病;买买提想当厨师，长大要做许多好吃的;加纳尔想当交警，为交通安全出力。大家都收集了许多职业名称的资料，这节课，老师将和同学们一起来交流长大想要干什么。

同学之间相互交流。

学生汇报：

生1：我长大了要当一名教师，培养许多小朋友。

生2：我长大了要做一名科学家，发明许多……

生3：我想当一名军人，保护伟大的祖国……

随后，我又问学生：“孩子们，怎样做才能实现愿望呢?”

生：“好好学习。”

师：“在哪里?”

生：“学校。”

师：“对，在学校好好学习，因为学校就是我们的第二个家，只有这样，我们才能更好地实现自己的愿望。”以前，有很多人为祖国做出了巨大贡献，比如说：周恩来，他说过一句话：“我们要向蚕一样，将最后一根丝都吐出来贡献给人民。”雷锋说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”不管你长大做什么职业，只要对祖国的建设、为祖国的发展有利，就是热爱祖国。最后，我点出今天的主题：“爱学校即是爱家乡，爱家乡即是爱祖国，我们每天都应该从身边的小事做起——尊敬师长、团结同学、努力学习，长大后回报社会，做一个对国家有用的人。”

这些实例、图片一下子激发了二年级维吾尔族学生学习的主动性和他们记忆深处的零散记忆，扩展了学生原有的生活经验内容，从而促进了学生情感和认知上的发展，让学生产生了“爱学校、爱家乡、爱祖国”的情绪情感体验。

编辑 鲁翠红

作者：美合日古丽·尼亚孜

第3篇：爱祖国首先要孝敬父母

当今的学生，绝大多数是独生子女，他们自我意识强，思考问题和做事，皆从自己出发，不太考虑别人和别人的感受，所以，学校在对学生进行爱国主义教育的同时，还应对学生加强孝敬父母的教育。几年来，根据初中生年龄特点，结合自己的工作实际，我在教育学生“孝敬父母”方面抓三点：

一、教育学生谨身节用。懂得体贴父母

中国古代有句话，叫做：“谨身节用，以养父母”。就是说，当子女的自己要节约一些，省俭一点，这样就能有足够的物力赡养自己的父母。虽然，现在的父母绝大多数都不需要上初中的子女赡养，但需要子女对父母体贴与理解。

如今的一些初中生，不顾家庭经济条件，电视广告最新推出什么，他们就攀比着吃喝什么;什么最流行，他们就穿什么;什么最高档，他们便用什么。用父母的血汗钱为自己买面子，给同学点歌、庆贺生日、无限上网、盲目追星……一些工薪阶层的父母为了满足孩子的欲望只得勒紧裤腰带，那些亏损企业提前下岗的学生父母更是苦不堪言。针对这些现象，我先是布置学生开展了一次中学生消费情况调查。让班干部收集古今中外名人论节俭的警句和名人故事。接着，请部分家长给我写信——亮家底、讲苦衷、提希望。再后来，就举行了一次主题班会，当场宣读家长来信，并请学生谈体会。这次班会，使学生触动很大，纷纷表示，要做到生活节俭，不向父母提出过分要求。

二、引导学生仿效榜样，学会尊敬父母

“敬”是“孝”的主要内容。我国古代大教育家孔子认为：“今之孝者，是谓能养，至于大马，皆能有养，不敬，何以别乎!”这句话的意思是，对于父母，不仅要“养”，还要“敬”，否则与大马无异。现在的中学生多为独生子女，多被父母视为掌上明珠，他们对父母缺乏应有的尊敬和礼貌。家访时，一位因企业亏损而又身体不好而下岗在家的家长曾声泪俱下地讲述了她的孩子嫌她不会赚钱，没本事，穷酸，害得他在外面丢人现眼，低人一等，因而经常与父母争吵，怄气，摔东西。并出口伤人。了解这些情况后，我在全班开展了收集名人孝敬的故事活动，利用板报、班队课请学生刊登并分别上讲台讲述各自收集到的故事。如，房玄龄为继母尽孝，陈毅亲手为病母洗尿布等古今名人孝亲敬母的故事，极大地震撼了这位学生(也包括其他学生)的心灵。同时，又利用身边的榜样对他进行教育：我班班长是一位女孩子，她的家境也不富裕，但她从不与别人比吃穿，生活朴素，对人有礼貌，非常孝敬父母，在家里尽量多做家务，能让父母多休息，同时又刻苦认真学习，成绩由班级中等一跃位居年级第一，受到家长和老师的一致好评，被评为区“小孝星”。榜样的力量是无穷的，一次次的教育，让这位学生在潜移默化中受到教育，从此，他在家能孝敬父母，学习成绩也大有提高，令他父母感到欣慰。

三、激励学生多做家务。学会关心父母

古人云：情其四肢，不顾父母之养，一不孝也。现在的家长为了子女更专心于读书学习，包揽了一切家务，以至于大多数中学生“高分低能”，甚至“低分低能”，自理能力差。有些学生习惯于父母对自己的悉心照顾，却很少关心整日为自己操劳的父母。为了促使学生将孝敬父母的道德观念转变为关心父母的道德行为，能让“孝”和“敬”真正落到实处，我设计了一份学生在家操行“一日规”。其中包括每天早起必须自己叠被，自己收拾房间，自己烧早餐，还有必须自己动手刷鞋、洗袜子和内衣裤，双休日在家帮父母买菜、打扫卫生。暑假里我精心设计的假期作文，如“我给妈妈当帮手”、“我学会了……”、“今天，自己也露一手”，目的在于让学生写自己亲手做的事、亲身经历与感受。新学期开学时，一些家长对我说他们的孩子变得懂事了，在家没事找事干，有事抢着干。

几年来。我从教育学生孝敬父母人手，让学生亲其亲，长其长，进而形成关心他人、关心社会、热爱祖国的好品德，同时为形成良好的班集体打了坚实的基础，受到了家长、学校的一致好评。当然，这仅仅是个开始，对中学生进行孝敬父母道德教育是一项实践性很强的教育活动，它不仅需要教师在学校付出辛勤的劳动，而且还要得到家长的配合与参与，在这方面，我会积极探索，尽量做得更完美些。

(责编　覃亮生)

作者：陈建裕

第4篇：爱祖国爱家乡

中国国徽

中国国歌

福州特产

福州特产有橄榄、福桔、龙眼、荔枝、芙蓉李、茉莉花茶、脱胎漆器、木画、木雕、纸伞、贝雕、瓷器等。

福州角梳是中国传统的名牌产品，曾在巴拿马、芝加哥、加拿大举办的“万国博览会”上展出过，荣获金牌奖和金盾奖。福州角梳采用中国南方水牛角和北方的绵羊角为原料。角梳的加工，工艺精细。一把角梳从原料制成产品，需经过二十五道工序，使每支角梳都色泽莹亮，光润如镜，现又增加了新品种，在制成的角梳上运用传统漆画工艺技法，精心绘制了虎、豹、狮、象等10多种飞禽走兽和南国花草的图案花样，画面生动，永不褪色，深受国内外顾客的欢迎。

橄榄：福州名果之一，有丁香、惠圆、长营等名品，果面青绿、肉色黄白、味甘质脆。可加工成拷扁橄榄、甘草橄榄、五香果等，深受游客欢迎。

福桔：福州名果之一，鲜红美观，甜酸可口，大部分都销往华北市场，福桔皮、核、络都具有药效，制成的桔饼有化痰镇咳、温胃健脾的效用。

龙眼：福建六大名果之一，果实清甜可口，龙眼干为滋补名品，以郊区红核仔、长乐扁匣榛等为名品，驰名中外。

荔枝：福建名果之一，唐以后历为贡品，有亮功红、下番枝、红绿、陈紫等为名品，可晒干，酿酒和制成罐头等食品，深受中外游客的喜爱。

芙蓉李：以永泰县最为出名，甜酸适口，品质上乘，可鲜食，也可加工成应子、李片、李咸、李饼等，为县外贸传统出口商品。

福州纸伞是福州三宝之一，历史悠久。这种纸伞做工十分的精细。工人们采用油画、彩画喷花和绢印等方法，在纸伞上绘制了花鸟、山水、人物等图案，十分雅致美观。一把优质的纸伞可在撑开、收回一万多次后仍不变形，在水里浸泡二十四小时不变质，在近五十摄氏度的高温下不变质。福州纸伞除畅销国内市场外，还畅销于世界许多国家和地区。

不是因地得名，而是因草得名，福州郊区的马蔺草，俗称台湾草，它来源于台湾省，它同中国东北的乌拉草及南美的巴拿马草齐名于世，被称为世界上的“三棵宝草”。马蔺草呈三角形，长而柔软，用它编的各种草制品，如草帽、手提包、床席等，细致光滑坚韧耐用，散热性强，深受用户的欢迎。

福州特色

安泰楼和老福州的东西全，但比较一般，很多人都这么觉得，推荐你多跑跑，福州有很多老店都有自己特色的东西，非常好吃的

下面是一些福州口碑好的老店，可以去下，东西都很不错哦，我有写过老店小店的推荐，如果要全的可以联系我，我发给你，这里只发了一些福州特色小吃的老店 仙兴馆(老店)

地址：福州鼓楼区乌山路乌茂泰大楼12号 推荐：槟榔芋泥、马蹄糕、七彩尾梨糕

仙兴馆创办于清光绪二十四年(1898年)，创办人夏鼎文。 同利肉燕(老店)

地址：澳门路3号(林则徐纪念馆对面) 推荐菜： 肉燕、燕丝

同利肉燕老铺创始于一八七六年，至今已传承五代，是福州一家创业一百二十多年、制售燕皮的“中华老字号”。 双喜肉燕(老店) 地址：鼓东路27号 推荐菜：肉燕、燕丝

“双喜”肉燕铺至今已有165年的悠久历史，世代祖传，如今，手艺传到第五代，“双喜”已经成为福州肉燕业制作大户之一。“双喜肉燕”选用新鲜猪腿肉配以上等番薯粉，通过精细加工及复杂的工序制作而成，其成品薄如白纸，其色如玉，口感软嫩，韧而有劲，入口鲜香，营养丰富。 地址：花巷肉松

推荐菜：肉松、油酥肉松

三坊七巷里的肉松被称为肉制品中的一绝。色泽鲜艳，入口自溶，味道清醇鲜美，酥香可口，有油香味，却不生油腻感，风味独特，食后满口留香。现在花巷内有三家福州老牌的肉松店，分别为品日有、立日有 、鼎日有。另外还有个鼎鼎肉松和花巷郑氏也是福州的老品牌。 醉仙楼(老店)

地址：乌山路35号茂泰大楼A座11间遍 推荐菜：芋泥、八宝饭、马蹄糕、年糕

永和鱼丸(老店，鱼丸店还有其他的，我个人不是很喜欢永和，虽然他最老) 没牙花生汤店 地址：老药洲路 推荐菜： 花生汤、芋泥

很久以前，有一个女儿，她的父亲很喜欢喝她煮的甜甜的花生汤，但是，父亲慢慢老去，牙齿也一颗又一颗地光荣下岗了，为了让年迈的老父亲再喝到他喜欢的花生汤，她就把花生煮得很软很烂，即使是牙齿掉光的老人也可以品尝。于是，就有了没牙花生汤。没牙花生汤的特色就是花生绵软，入口即化，汤水香甜滑润。店的芋泥也不赖，有着浓浓的芋香味，糯米饭中规中矩，也是不错的选择。 英德元宵店(老店)

地址：苍霞新城嘉华园20号(苍霞街道办事处对面) 推荐： 元宵、汤圆、白丸子等

福州老字号，供应元宵、汤圆、白丸仔、芝麻榯、茶叶蛋等。元宵肉馅咸淡恰好，有油却不腻，多汁又有嚼头，最主要的是皮不粘牙，口感可算是一流的。可以选择在店里吃，也可以买他们包装好的速冻元宵，一包16元，有24粒。

福州是中国优秀旅游城市，山青水秀、风光绮丽，名山、名寺、名园、名居繁多，独具滨江滨海和山水园林旅游城市风貌。目前，福州拥有平潭海坛、鼓山、青云山、十八重溪等国家重点风景名胜区。全市著名的历史古迹有150多处。其中，林则徐墓、华林寺、乌塔、鼓山摩崖石刻、马江海战纪念馆、马尾船政遗址、福清弥勒岩、闽侯昙石山文化遗址、罗源陈太尉宫等已被列为国家重点文物保护单位。被誉为“福州碑林”的鼓山摩崖石刻、江南最古老的木结构建筑华林寺、“天下四大名碑”之一的“恩赐琅琊王德政碑”、被称为书法艺术瑰宝的李阳冰乌山摩崖石刻、记载明代郑和航海史料的“天妃灵应之记碑”、被誉为中国金石史上奇迹的雪峰寺“树腹碑”等也具有重大历史文化价值。福州闽江、乌龙江穿城而过，河汊纵横，湖塘相连，独具江南水城的神韵。现有各类园林37座，市区内河42条，小桥、流水、人家，构成了一幅清秀迷人的画卷。近年来，我市新建了闽江公园、金山公园、船政文化主题公园等10多个各具特色的生态休闲公园，建成西湖及周边、闽江两岸灯光夜景工程，改造了晋安河公园等一批公园景区，为广大人民群众提供了宜居、休闲的良好环境。福州也是全国三大温泉区之一，温泉分布广、埋藏浅、流量大、水温高、水质好，有着“浴在福州”的美誉。“王凤朝阳生丽水，九龙经脉出金汤”，正是对福州温泉的生动写照。

【人文古迹】西禅寺 文儒坊 先薯亭 安民巷 吉庇巷 郎官巷 廨院 法堂 严复墓 状元峰 黄巷 听水斋 大雄宝殿 香积厨 光禄坊 涌泉寺山门 地藏寺 宫巷 杨桥巷 万象亭 钟楼、鼓楼 圣箭堂 王审知墓 万福寺 福州九仙观 凤山寺 福州藏经殿 昙石山遗址 琉球墓园和琉球馆 鼓山涌泉寺 瑞云塔 芹壁村

【自然风光】青云山 石竹山 天门山峡谷 百漈沟 琅岐岛 姬岩 鼓山 五虎礁 罗汉泉 金刚腿 龙头泉 半洋石帆 醉石 福州森林公园 望龙台公园 绝顶峰 海坛风景名胜区 三十六脚湖 青龙瀑布 石牌洋景区 龙凤头(龙王头)海滨浴场 黄檗山 赤壁 晦翁岩 弥勒岩 董奉山 乌山 于山 长泰国家森林公园 皇帝洞 三叠井森林公园

第5篇： 爱祖国爱家乡

人生道路上，我一直认为自己很幸福，我的生活时时充满着欢乐，处处铺满着鲜花。谈起这些，妈妈对我说：“你这么幸福，是你生活在我们伟大的祖国，生活在幸福的年代。”老师对我说：“只有祖国的富裕和强大，才能使幸福的生活之花永放光华”。翻开历史我看到：没有祖国，就没有了家，没有家就没有我们，祖国不强盛，人民就遭殃。

是啊，当祖国积贫积弱的时候，她的人民就挨饿受冻、受辱被欺;当祖国繁荣富强的时候，她的人民就快乐幸福、昂首挺胸!祖国和她的人民，正如母亲和儿女，荣辱与共、血肉相连!我们的祖国，就是我们共同的母亲，是我们最亲最爱的祖国母亲!

她有960万平方公里;她有上下五千年光辉灿烂的文化;她有饮誉世界的四大发明;她有三山五岳的秀美江川„„这一切都会使我——祖国的女儿，为有这样母亲而骄傲和自豪!当然，我们不会忘记那“烽火连三月”的日子，不会忘记那黄浦江上的外轮，不会忘记那颐和园中的八国联军，还有那一箱箱的鸦片„„鲁迅先生说过：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有为民请命的人„„”。祖国的儿女在黑暗中摸索、在痛苦中企盼、在屈辱中抗争。虎门销烟、太平天国、戊戌变法、义和团起义、辛亥革命无不表现了祖国儿女寻求解放与和平的坚强意志。五四运动的呐喊、中国共产党的成立，抗日战争、解放战争、中华人民共和国的成立，从此，祖国母亲踏上了新的征程!

58年，弹指一挥间，旧中国的千疮百孔，民不聊生已成过去。我们的经济高速发展;我们的科技硕果累累;我们的教育日新月异;我们体育突飞猛进;我们的综合国力日益增强„„这些都在向世人昭示：我们的祖国是腾飞的蛟龙!我们的祖国是屹立的巨人!

回想我们刚刚走过的岁月，心中不禁为祖国而自豪。香港回归祖国八周年，经济繁荣，政局稳定，让世人赞叹!在亚洲金融风暴中，中国以自己雄厚的经济实力和人民币不贬值的承诺，向世界证明了一条东方的巨龙的存在。长江抗洪，亿万军民团结奋斗，龙的精神再一次在中华黄土地上沸腾!改革开放二十年，我国经济持续增长，综合国力显著增强。这一切都足以让我们对未来充满信心。难道这些都还不够引起我们的民族自豪感和爱国情吗?

这一切美好的憧憬展现在我们眼前，祖国在进步，世界在发展。要实现那些美好的愿望，要求我们掌握更多的科学文化知识，只有这样我们才不会被时代淘汰，才能主宰未来。明天我们所面对的挑战会更多，但今天战胜了自己也就战胜了一切，把握机遇，就能够获胜。

第6篇：爱祖国爱家乡

我爱我的祖国，我爱我的家乡在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广;在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强;在世界的东方，有一片广阔的沃土，她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉;巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖国—中国。 从小以来，“中国”这个字眼在我心中已留下了深深的印象，望着绘满群山大河的地球仪，祖国那气势磅礴的高山峻岭，那蜿蜒曲折的长江黄河，已深深地烙在我的心中。

记得小时候，妈妈指着几面国旗问我：你最爱哪一面?我自豪的回答：当然是中国的五星红旗了!妈妈又问为什么呢?我说：“因为中国的红旗最鲜艳，因为我是中国人，因为我身上流淌着在中华民族的血液，因为我是炎黄的子孙。”千百年来我的祖国饱经风霜，历尽风雨。今天，在世界的地平线上终于迈上了国际化的道路。如今的中国，已不是任人宰割的弱国，如今的中国，拥有光辉灿烂的文化，创造着让全世界都刮目相看的伟绩。你看，神州飞船一飞冲天;嫦娥一号邀游月空;伟大的祖国申奥成功，都在向世界昭示：中国正在与世界接轨，正在与时俱进，正在飞速发展。做为一个中国人，我怎能不骄傲自豪?

就在这片土地上，有一个神奇而美丽的地方，那就是我的家乡—河北。祖国山川，河北省地处华北、渤海之滨，因位于黄河下游以北而得名。早在五千多年前，中华民族的三大始祖黄帝、炎帝和蚩尤就是在河北由征战到融合，开创了中华文明。春秋战国时期，河北地属燕国和赵国，故有“燕赵”之称;汉、晋时置冀、幽二州，唐属河北道，元又属中书省，明属京师，清为直隶，直至1928年始称河北省。悠久的历史为我的家乡留下了众多的名胜古迹，有以出土金镂玉衣而闻名世界的满城汉墓群，还有南、北乡堂山、苍岩山桥楼殿;这里的长城最长，保存得最完好，结构最具代表性，当然著名的天下第一关——山海关更是为这里的长城增色不少;作为清代皇室的郊游场所，河北省有清朝最大的皇家古典园林——承德避暑山庄、中国最大的皇家寺庙群——外八庙和清代皇家猎场——木兰围场，同时，被列为世界文化遗产清东陵和清西陵也在我的家乡。

啊，我可爱的家乡，你是一片多情的土地，哺育着我们生生不息!你是一片肥沃的土地，滋养着我们代代魂灵!让我们为你梳妆，为你歌唱。我相信，不久的将来，家乡的明天会更美好!祖国的明天会更辉煌!

姓名：XXX 学校：XXXXXX中学

第7篇：爱祖国 爱家乡

尊敬的老师、同学们：

大家好!

在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广;在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强;在世界的东方，有一片广阔的沃土，她神奇而辽阔。她的血脉是奔腾不息的黄河;她的脊梁是巍峨屹立的泰山，她就是我的祖国—中国。

从小的时候，“中国”这个字眼在我心中已留下了深深的印象，望着绘满群山大河的地球仪，祖国那气势磅礴的高山峻岭，那蜿蜒曲折的长江黄河，已深深地烙在我的心中。

记得小时候，妈妈指着几面国旗问我：你最爱哪一面?我自豪的回答：当然是中国的五星红旗了!妈妈又问为什么呢?我说：“因为中国的红旗最鲜艳，因为我是中国人，因为我身上流淌着在中华民族的血液，因为我是炎黄的子孙。”

千百年来我的祖国饱经风霜，历尽风雨。今天，在世界的地平线上终于迈上了国际化的道路。如今的中国，已不是任人宰割的弱国，如今的中国，拥有光辉灿烂的文化，创造着让全世界都刮目相看的伟绩。你看，神州飞船一飞冲天;嫦娥一号邀游月空;伟大的祖国申奥成功，都在向世界昭示：中国正在与世界接轨，正在与时俱进，正在飞速发展。做为一个中国人，我怎能不骄傲自豪?

就在这片土地上，有一个神奇而美丽的地方，那就是我的家乡—宁夏。

宁夏山川，既有雄浑粗旷的大漠风光，又有塞上江南的旖旎美景，更拥有富甲天下的奇珍异宝。

你看，灵古公路两旁那郁郁葱葱的八百米林带，在向世人昭示，浩瀚的沙漠在灵武人面前低头屈服了!清清的长流水宛如一条白练，静卧在毛乌素沙漠边缘，她传承并记载着千年流不尽的奇妙!

你看，那万里飘香的长红枣，已走出中国，走向世界。它鲜红的色泽，香甜的味道，象征着灵武人民的勤劳与智慧。做为一个灵武人，我怎能不骄傲自豪?

我爱我的家乡，我的爱乡已插上了飞翔的翅膀，乘着西部大开发的东风，飞向世界，飞向未来。

啊，中卫，我可爱的家乡，你是一片多情的土地，哺育着我们生生不息!你是一片肥沃的土地，滋养着我们代代魂灵!让我们为你梳妆，为你歌唱。我相信，不久的将来，家乡的明天会更美好!祖国的明天会更辉煌!

第8篇：爱祖国 爱家乡

关于开展“爱祖国 爱家乡”主题教育读书

活动的通知

各学校：

2014年4月14日，省教育厅以甘教思函[2014]21号文件转发了教育部关工委《关于开展全国青少年“爱祖国 爱家乡”主题教育读书活动的通知》(教关委活动办[2014]2号，已上传教育股群共享)，请按照文件要求，遵照执行。同时各学校要从现在开始至2014年9月底前，认真组织学生阅读《爱祖国 爱家乡》辅导读本(该读本从新华书店征订，每班一本，经费从义教经费中列支)，结合语文课、实践课、社团活动、班队活动等，指导学生用好辅导读本，做好读书笔记，撰写心得体会。在此基础上，开展“爱祖国 爱家乡”主题演讲比赛、征文竞赛等活动，并挑选出优秀选手和作品，参加全市“爱祖国 爱家乡”主题征文演讲比赛。望各学校将优秀作品和选手名单(各8名)与9月18日前上报教育股。

2014年7月31日