爱祖国庆国庆主题班会（精选10篇）
班会目的：
1.进一步了解祖国，热爱祖国，为自己身为炎黄子孙而骄傲。2.通过同学们自己表演的节目，讴歌祖**亲，烘托节日气氛。
一、班会准备：
1.黑板布置。
2、学生准备故事、诗朗诵、国旗知识问答、小品、小组唱、游戏。
二、活动过程：
师：国庆假期虽然已经结束，但我们今天仍然怀着激动的心情，来庆祝祖国的生日，下面有请主持人上台。
甲：尊敬的老师!乙：亲爱同学们!合：大家好！四年级“爱祖国，庆国庆”主题班会现在开始！
甲：今天，心情荡漾，首先让我们一起激情歌唱《国歌》，全体起立。放音乐。乙：全体同学请坐
甲：在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广。乙：在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强。甲：奔腾不息的黄河是她的血脉，乙：巍峨屹立的长城是她的脊梁。甲：她有五千年悠久的历史，乙：她有五千年灿烂的文化，合：这就是我们的祖国——中国！。甲：十月，是美丽的季节，丹桂飘香，乙：十月，是收获的季节，硕果累累。
甲：金秋十月，今年是我们中华人民共和国68岁华诞。乙：今天，让我们欢聚一堂，用自己的方式为祖**亲祝寿!甲：同学们都知道我们的祖国日益强大，并且由衷地感到自豪。那么，大家对祖国的历史、国庆的知识又了解多少呢？下面我们就来进行一次知识问答竞赛吧。乙：竞赛题目为抢答题.见ppt 甲：同学们抢答非常热烈，那么你们知道国庆节的由来么？ 下面请xxx同学给大家讲一下国庆节的由来。
乙：谢谢XXX同学的精彩讲解,使我们了解了更多的知识。甲：下面我们在观看国庆阅兵的一些片段。见ppt
看了这些图片我们的心情无比激动，作为中国人我们非常的自豪。下面在有请xx xx同学为我们表演诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。甲：感谢xx xx同学的精彩表演。
乙：今天，乐曲悠扬，我们用歌声描绘成长，我们现在最好爱国方式就是努力学习，长大后更好的建设祖国，保卫祖国。
甲：最后请同学们欣赏歌曲《今天是你的生日我的中国》
（播放视频《今天是你的生日我的中国》）师小结：
现在的生活是来之不易的，是革命先辈们一次次地舍命攻坚才能换来的，我们要懂得珍惜。我们今后一定努力学习，来报答我们的祖国。最后祝愿我们的祖国万岁。
门前的路狭小而弯曲，宛如一根灰白的藤蔓，从大山深处蜿蜒而来，又朝山外蜿蜒而去。
小孩踏着它，上学、放牛、打柴、稚嫩的脚丫磨出了水泡。
大人们踏着它，在地里挑红薯，稻谷，然后挑到四十里外的县城换回生活用品粗糙的肩膀上，磨掉了一层又一层的皮，厚茧的脚板下，磨烂了一双又一双用草做的鞋。爷爷就在这样的小路上来来回回，爷爷的爷爷也在这样小路上，来来回回，只不过还得加上“艰难”。但始终走不出大山的怀抱……讲着讲着，爷爷粗糙大手揉着眼睛。
父亲也爱讲门前路的故事，讲得那么豪情满怀：忽如一夜春风来，改革的浪潮拍打着人们思想堤岸，“发家致富”成了人们的口头禅。“要想富，先修路”人们深刻认识到交通对经济发展重要性，发出了一声声呐喊。于是，筹钱筹粮，修路的人马开上山。“炮声隆生，震山岳，路在拓宽，拓宽……号子如云，惊天地，路在变平，变平……
昔日的羊肠小道，变成了大马路。手扶拖拉机欢快地驶进来，山里的粮啊、猪啊、树啊、果啊……源源不断地运往山外，换回大把大把票子。山里沸腾了，富裕了，昔日的穷山沟，亮起了电灯，看起了电视，建起楼房……人们生活似“芝麻开花节节高”……
爷爷和爸爸说：“小涛，你要记住上辈的故事，将艰难的故事讲给后代听。
又过几年，门前柏油路变成水泥路。路越来越宽，路两边是一个个繁荣小镇。
再后来呢?再后来是变成高速公路，这路连接着天南地北。
山路——马路——柏油路——高速公路
家门前的路，终于与新世纪接轨了!
在举国上下欢庆国庆之际，作为一名新世纪的青年，祖国近百年来的巨大变化使我骄傲和自豪，通过此次班会主题，我们学到了不少关于祖国历史文化的知识，同时激发了同学们的爱国热情，增强了民族自豪感和荣誉感，提高了个人的素质，让班集体更加和谐。
祖国是一种深厚的感情。每个人都有自己的祖国。对养育了本民族一代又一代人的祖国，对给了自己特有的历史传统、文化素养的祖国，对自己命运息息相关的祖国，谁能不抱有最深的热爱眷恋之情呢!特别在共产党领导下的新中国，是我们中华儿女最亲爱的祖国。千百年来，多少支美好的歌，多少首赞美的诗，多少个动人的故事，都和“中国”这两个字紧紧地连在一起。
为了更深地加深学生的爱国情怀,让学生充分的抒发对于爱国,弘杨民族精神的领悟与感受,，激发同学们的爱国的民族思想,更深刻地懂得珍惜现在拥有的一切，感悟爱国的深刻内涵！我们举行了这次意义非凡的班会主题，会前我们班级的所有班委都做了充分的准备，克服了种种的困难，本次班会不论在会前组织，还是在会间进展上都有条不紊，这很好地体现了我们班级良好的精神面貌。也为班会的成功开展奠定了一个良好的基础。
通过此次班会精神的延伸，我也深深的感觉到真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。无论道何处，我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。
总体来说 我觉得此次班会是圆满的 是成功的，根据上次开班会的的情况，在这次班会中我们进行了多次的修改和调整，首先同学们的热情和积极性比较上次而言，有很大的提高，同学们的集体感很强，大家都踊跃参加这次班会中的各种活动，勇敢的发言，勇敢的表达自己，班委们也是有商有量的进行着，这一点让我为我们的班集体自豪。特别是看到大家乐融融的表情！深深感动！展望未来，我们将再接再励，与大家一起共度更快乐的时刻和活动！
2018级普护2班
板报祝福祖国，欢庆同在我心
活动中，各年级围绕“喜迎中秋、欢度国庆”这一鲜明的主题，学生们用心搜集资料、自主设计板面。尽情挥洒着真情的色彩，丰盈灵动的文字让人回味无穷，表达了学子们节日将至的喜悦心情，透着对节日庆祝的期待与期待！
本期黑板报布局合理，色彩鲜明、内容丰富，构思新颖、画面美观，书写规范，展现了同学们积极向上的精神风貌！
朵朵红花向太阳，知识竞赛我最棒
在这美好时光里，借着这收获的喜悦，用这样一个特别的日子，我校举行了中秋、国庆知识竞赛，来欢度中秋国庆双喜佳节！
各组队员积极答题，踊跃表现，气氛热烈，在竞争中丰富了知识，在活动中体会到了团结的力量！
年级活动精彩纷呈，欢谑庆贺共话佳节！
为歌颂新中国成立以来，特别是改革开放以来取得的辉煌成就，充分反映靖安一小学生们热爱社会主义、乐观开放、积极向上的精神风貌，在新中国成立__周年之际，三、四年级在各班教师举行“爱我中华、迎国庆”红歌会！
一、二年级的同学正在进行国庆.中秋手工制作。这是一年级上小学以来的的第一个节日，虽然刚开学一个月，但孩子们都被美丽的校园、亲切的老师和可爱的同学们深深的吸引、国庆中秋佳节和大家过才是最开心的！
同学们专心投入地剪纸，粘贴……他们用自己的作品，表达了对中秋国庆以及对祖国美好的渴盼以及对祖国美好的祝愿！
为进一步激发学生们的爱国主义情感，增强家国情怀，我校特举行以“”为主题的写作比赛！让学生在浓浓的双节气氛中，即提高了感受到了节日的喜庆，又提高了习作能力。
秋空明月悬，此刻月满圆！走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋，我们有一样的感慨发自肺腑。我们即将感受收获的喜悦，开始点燃对未来的期望！
团体或小组教学
教学方法：
情景表演法 演示示范法
教学目标：
1. 认识国旗，知道升国旗，奏国歌时，应肃立、行注目礼。
2. 培养学生对祖国的情感。
核心要素：
奏国歌 升国旗 应脱帽 要敬礼
唱国歌 须肃立 爱祖国 要牢记
活动准备：
1. 中国国旗一面、其他国家的国旗若干。
2. 国歌磁带、录音机。
3. 欣赏歌曲“国旗 国旗 多美丽”。
4. 故事《岳母刺字》以及图片一张。
基本过程：
（一） 导入活动：
出示各国国旗，让学生找出中国的国旗，引出活动主题。
（二） 关键步骤：
1. 认识五星红旗。
（1） 提问：五星红旗的旗面是什么颜色的？（红色）旗面上有什么图案？（有五角星）五角星是什么颜色？有几颗大五角星？几颗小五角星？
（2） 讨论：为什么要有国旗？国旗代表什么？知道五星红旗是我们国家的国旗，它代表中华人民共和国。
（3） 提问：你有没有看到过升旗仪式？（看到过，奥运会上运动员得奖牌时就有升旗的；还有小学的哥哥姐姐们早上在学校也有升国旗仪式）你在什么地方见过国旗？（在电视上面，在小学里面……）说一说国旗是怎样升起的？（由护旗队护旗，由升旗手升旗，其他人行注目礼。
2. 参加园内升旗活动，知道升国旗时要立正、严肃，并要向国旗行注目礼。
3. 参加完升旗仪式后提问。
（1）.在升旗时，大家是怎样行礼的?站立端正、不讲话、行注目礼。
（2）.你们知道少先队员、军人是怎样行礼的吗？（行少先队礼和行军礼。）
4.学习歌曲《国旗 国旗 多美丽》。
5.故事欣赏：
教师讲述历史典故《岳母刺字》。通过故事的讲述，使学生知道岳母和岳飞“精忠报国”的感人故事，从而激发学生的爱国热情。
活动延伸：
1. 认识国徽的活动。
2. 观看影片片段，欣赏国歌。
3. 游戏：国旗连连看。
认识几个常见国家的国旗，进行连线游戏。
4. 拓印活动：
拓印一元硬币后面的国徽图案。
5. 制作国旗，用皱纹纸折成花朵，在学生园举行的升旗活动中，将自己亲自制作的礼物献给学生园。
家园互动：
1. 带孩子一起参加一次升旗仪式，体会升旗的庄严和肃穆，加深学生对祖国的情感。
2. 教学生歌唱国歌，在日常生活中引导孩子爱护国旗，尊敬国旗。
在这清风爽人，丹桂飘香的金秋里，在品味祖国繁荣的累累硕果，孕育未来腾飞生机的日子里，我们欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌，去迎接新世纪新一轮的挑战,凝眸历史，心往神驰，畅想未来，心潮澎湃,“迎国庆，颂祖国”主题班会现在开始。
欢度国庆，我们用嘹亮的声音歌唱祖国；歌唱祖国，我们用深情的语言诠释情怀！只因为我们爱我们的祖国，接下来请听带来的《我的祖国》
激昂铿锵的言语诠释着我们的悠悠赤子情，拳拳爱国心，这一刻，灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放，嘹亮的歌声与欢庆的锣鼓一起敲响，而在这激动人心的时刻，班上有位同学也要把他最真诚的诗篇献给祖国，让我们掌声有请给大家带来的诗朗诵——《我爱我的祖国》。
不管多么绚丽的诗行也说不尽祖国对我们的份量，无论多少优美的歌曲也唱不够我们对祖国的衷肠，在亿万中华儿女的心中，您就是那鲜红太阳的永不落，请欣赏给我们带来的《我的中国心》
屈辱的历史让我们铭记于心，经济的腾飞见证了祖国的强大，在前一段时间里针对中国船长被扣事件我们义愤填膺，我们又如何正确，理性地看待反日情绪呢？请同学们畅所欲言。
武术彰显了华夏几千年的文明传承，武术孕育了中华儿女世代的英姿飒爽，武术寄托了中华民族不朽的智慧与创作，武术赋予了中华沃土一番瑰丽神奇，请欣赏秀出来的——《武术》
过去的历史，我们铭记了多少，今天的责任，我们又履行了多少，接下来是有奖竞答（分龙队PK凤队）
知识的有奖竞答不是目的，而是方式，我们要铭记过去的历史，努力去履行我们当代青年的责任，发奋图强，最后让我们一起来宣读“忠心献给祖国”
今天，乐曲悠扬，我们用歌声描绘成长，今天，心情荡漾，我们用舞蹈雕铸辉煌。最后让我们一起纵情歌唱《歌唱祖国》，深深地祝福祝福我们的民族日益强大！
祝福我们的祖国繁荣富强！
祝福我们的学业步步高升！
祝福我们的未来星光灿烂！
“迎国庆，颂祖国”主题班会到此结束！
主持人：王蕾
（一）我的祖国
演讲者：
打开中华五千年的文明史册，展现在我眼帘的是一幅历史长卷。那古老而绵长的沧桑岁月让我们有无限的感慨。厚重的历史承载着无数的成败之歌。今天我们跨越几千年的透过无数的风花雪月，我们看到了一个强大的、富饶的、美丽无比的祖国。盘古开天辟地，鸿蒙初辟；女娲炼五彩石，制造人类；三皇五帝，贤德无比。中国古代神话充满了浓厚的浪漫主义色彩，吸引我们去猜，去想，去回味。悠悠华夏，地大物博。有多少有道明君仁人志士流传千古，有多少昏庸帝王奸臣贼子遗臭万年。汉武帝风流谁数，李广苏武气节可鉴；商纣隋炀几多奢侈暴虐，秦桧和珅媚上欺下坏事做尽。那充满无限悲哀和伤痛的中国近代史，将永远是中国人民心中的一道疤，永远是中国人心中的伤痛，永远是人们可照的一面明镜，永远是人民凄惨的血泪史。我们不要忘记一鸦片战争，大量白银外流，大多数人成为烟鬼；我们不要忘记豪华的圆明园付之一炬，奇珍异宝劫掠一空，世上再无此建筑瑰宝；我们不要忘记一个个不平等的条约，国土沦丧，中国人民沦为亡国奴；我们不要忘记历史留给我们的教训。祖国有太多的荣耀和不幸，让我们去为之骄傲和伤怀；祖国有太多的物产和资源，让我们去为之开采和珍惜；祖国有太多的沧桑巨变，让我们俯仰屏息。
北京奥运会和残奥会的成功举办，实现了中华民族的百年梦想，使世界进一步了解中国，中国进一步走向世界，标志着中华民族以崭新的姿态屹立世界的东方，中国人民正满怀豪情走向更加光明灿烂的未来。
在这不寻常的一年里，有多少悲壮，有多少感动，有多少梦想，有多少光荣，铭记在中国人民的心里，写进了共和国的历史画卷。回首30年，中国共产党和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践，谱写了中华民族自强不息、顽强奋斗的壮丽史诗，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性的变化。神七一飞冲天，奥运会成功举办，这些具有里程碑意义的辉煌成就，令中国人民倍感自豪。
我们已经取得光荣伟大的成就，我们必将书写更加雄伟壮美的篇章。让我们一起祝愿伟大的祖国繁荣富强，祝愿全国各族人民幸福安康！
2010年10月24日
爱国诗歌朗诵：
我爱我的祖国
我爱我的祖国 她就像一座大山 站在山顶，放眼远眺
江山如此多娇 风景处处都好
我爱我的祖国 她就像一片海洋 辽阔无边，激情澎湃 人才济济，英雄辈出 仿佛后浪推前浪
我爱我的祖国 她像一片田野 充满希望，硕果累累 稻花飘香，麦田金黄 全是一片丰收的景象
我爱我的祖国 她像一个巨人 吐纳乾坤，叱咤风云 迈着矫健的步伐 向远方奔去
我爱我的祖国 像爱母亲一样执着 无论我走到哪里 总牵挂在我的心窝
祖国！我爱您！
2010年10月24日
竞答1、2008年北京奥运的吉祥物是什么？福娃2、2008年北京奥运中国代表团获得多少金牌？51块
3、杂交水稻之父是谁？袁隆平
4、我过第一次将人造卫星发射到预定轨道是什么时候？1970年4月24日
5、我国哪位民族英雄为我国取得第一块金牌？许海峰
6、香港回归祖国的具体日期？1997年7月1日
7、我国第一位航天英雄杨利伟
8、我国申办奥运成功的时间2001年7月13日
9、第一位太空漫步的民族英雄翟志刚
10、中国第一位获和平奖的画家是？齐白石
11、兵马俑被誉为世界第几大奇迹？世界第八奇迹
12、我国第一座长江大桥叫什么名字？武汉长江大桥
15、中国人民志愿军首任司令是谁？彭德怀
16、中华人民共和国的政体是什么政体？人民代表大会制17、08年北京奥运的口号是什么？同一个世界同一个梦想
18、上海世博会的主题是什么？
城市，让生活更美好
19、“嫦娥二号”于何时何地发射成功？
2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心 20、中日船舰钓鱼岛相撞，船长被扣多少天？17天
36101班团支部
2010年10月24日
“忠心献给祖国”十词决宣誓
1、国旗国徽，至尊至上。
3、悠久历史，铭记心上。
5、民族气节，为我崇尚。
7、关心国事，立志兴邦。
9、国难国耻，刻骨不忘。
------爱祖国
活动目标
使青少年爱学习、爱劳动、爱祖国，打好知识根底、提高业务技能、塑造优良品格，锻炼成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
活动过程
《爱祖国，爱学习，爱劳动》，五
（四）中队主题活动现在开始！全体立正！出旗！奏乐！敬礼！
杨昊宇：“长在妈妈的怀抱，幸福少不了”同学们，每当我唱起这首歌，心中就溢出一种幸福之感，漾起一股对妈妈的爱。妈妈养育了我们，我们爱自己的妈妈，也了解自己的妈妈。
刘艳荣：可是，作为中华民族的后代，我们还有一位共同的伟大的母亲—祖国，她哺育所以的炎黄子孙，给每个儿女厚爱。那么，作为她的儿女，我们对她了解多少，我们应该怎样回报母亲呢？
杨昊宇：下面进入知识竞赛环节，以抢答形式进行，答对者获一枚“爱国小卫士”徽章。
刘艳荣：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？
生：五星红旗。
杨昊宇：：它代表的意义是什么？ 生：中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
杨昊宇：国旗上的红色和黄色有什么象征意义？ 生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中化民族。
刘艳荣：.新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起? 答：1949年10月1日，在开安门广场，由毛泽东同志亲手升起。
刘艳荣：什么地方应升挂国旗?（看谁说得多）答：天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军 事委员会、最高人民法院、最高人民检查院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。
刘艳荣：中小学生多长时间举行一次升旗仪式? 答：每周一次
杨昊宇：新中国成立后，谁第一个为我国夺得了奥运会金牌，使五星红旗高高飘扬在奥运会场上? 答：许海峰。
刘艳荣：1985年2月20日上午在南极乔治岛上升起了第一面五星红旗，它宣告了什么? 答：宣告了中国南极长城考究站成立。杨昊宇:请听男女生合唱《国旗国旗多美丽》。
刘艳荣：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子？
生：正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结；四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。
杨昊宇：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么？ 生：《义勇军进行曲》。《义勇军进行曲》诞生于70年前，本是田汉先生1935年创作的电影剧本《风云儿女》的主题词，由中国新音乐运动的创始人聂耳作曲。
杨昊宇：升国旗时，我们应该怎么做？ 生：面向国旗、立正、举起右手或行注目礼。
刘艳荣：1949年10月1日，在中华人民共和国举行开国大典时，毛泽东主席在天安门城楼上亲手按动电钮，升起了我国第一面五星红旗，从那一刻起，五星红旗始终飘扬在祖国大地上。五星红旗是中华人民共和国的象征，让我们来回忆那激动人心的时刻吧。
杨昊宇：我们都再一次认识到，国旗、国歌、国徽是代表祖国的，希望同学们能尊重它们，让我们成为祖国的骄傲。刘艳荣：从贾谊的“国而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
杨昊宇：从顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，到林则徐的“苟得国家生死矣，岂因祸福避趋之”。
刘艳荣：从孙中山第一个喊出“振兴中华”到邓小平的肺腑之言“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”。
杨昊宇：祖国—母亲，母亲—祖国，就这样紧密相连，连成一体。请欣赏路滨和彭亮老师的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》
刘艳荣：我们的祖国幅员辽阔，960万平方公里的大地上处处洋溢着勃勃生机。如此美丽的祖国，靠谁来建设？（靠我们）
杨昊宇：好！为了让我们更好地建设祖国，我们应该热爱读书，用知识武装自己。
刘艳荣：对。请同学们热爱读书吧！为中华之崛起！杨昊宇：下面请听故事
李想：周恩来《为中华崛起而读书》 蔡畅：徐悲鸿《为祖国而学习》
刘艳荣：周总理、徐悲鸿发奋读书，是为了国家的自强自立。
杨昊宇：我们这一代的勤奋学习，是为了祖国的明天更加绚丽。
杨昊宇：清末，改良主义者梁启超有云：今日之责任不在他人而全在我少年。少年知则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，浙进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。问刘艳荣，你明白这句话的含意吗？
刘艳荣：我当然知道了，我相信在座的每一位同学也明白。在世界上各国都要振兴腾飞的今天，技术革命的浪潮一次又一次地冲击着地球的今天，科学、文化、技术向人类提出了严峻的挑战。中国要改革，谁挑重担？同学们说，靠谁？靠我们。同学们，我们要勇于肩负起建设祖国的历史重任，刻苦学习，努力拼搏，我们要让祖国更加灿烂辉煌。
主持人合：刻苦学习，努力拼搏，我们要让祖国更加灿烂辉煌。全体起立，紧握右拳，让我们庄严宣誓：以我所能，爱祖国勤学习，为祖国尽责任，时刻牢记，人民利益高于一切，时刻准备为共产主义事业而奋斗。
刘艳荣：五（4）班的主题班会到此结束。杨昊宇：请徐老师发言
师：中国五千年的绚丽文化，发展至今，日趋强大，祖国继续的繁荣昌盛，靠的是先进的科学力量作后盾，而你们，就是这个后盾的重要构成元素。祖国的未来，就要靠你们去创造了。在此，老师希望你们，从现在做起，勤奋学习，刻苦钻研，不断丰富自己的学识，用你们的知识和智慧去开拓祖国美好的明天。
五年级四班
活动目标：
使青少年爱学习、爱劳动、爱祖国，打好知识根底、提高业务技能、塑造优良品格，锻炼成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。活动过程：
一 主持人引入主题。老师介绍习近平“三爱”。二 爱祖国—— 历史图片回顾。
1.知识竞赛环节，以抢答形式进行，答对者获一枚“爱国小卫士”徽章。2.诗朗诵《长江长》《长城》
三 爱学习—— 名人故事： 1.名人故事：
主持人2我们的祖国幅员辽阔，960万平方公里的大地上处处洋溢着勃勃生机。如此美丽的祖国，靠谁来建设？（靠我们）主持人1：好！为了让我们更好地建设祖国，我们应该热爱读书，用知识武装自己。
主持人2：对。请同学们热爱读书吧！为中华之崛起！主持人1：下面请听故事
周恩来：《为中华之崛起而读书》
主持人2：周总理、徐悲鸿发奋读书，是为了国家的自强自立。主持人1：我们这一代的勤奋学习，是为了祖国的明天更加绚丽。2.表扬先进
主持人2：我们班也有一批勤学习的同学，下面就给你们一个机会，表扬这些同学，让全班同学都以这些同学为榜样，努力学习。（学生上台表扬身边的好同学）
主持人1：我们班的确存在一批勤奋学习，积极向上的同学，我们全班同学要以这些同学为榜样，努力学习。再一次把掌声送给这些优秀的同学。3.爱国宣誓
主持人1：少年知则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，浙进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。（问主持人2，）你明白这句话的含意吗？ 主持人2：我当然知道了，我相信在座的每一位同学也明白。我们是祖国的未来，祖国的繁荣昌盛要靠我们。
主持人1：说得好！同学们，我们要勇于肩负起建设祖国的历史重任，刻苦学习，努力拼搏，我们要让祖国更加灿烂辉煌。
主持人合：刻苦学习，努力拼搏，我们要让祖国更加灿烂辉煌。全体起立，紧握右拳，让我们庄严宣誓：以我所能，爱祖国勤学习，为祖国，尽责任。三．爱劳动：评选爱劳动标兵
主持人1人世间的美好梦想，只有通过劳动才能实现；我们遇到的各种难题，只有通过劳动才能破解。
主持人2。我们班有很多爱劳动的同学，下面请你来夸夸他们。合唱《劳动最光荣》 四．班主任寄语
爱学习爱劳动爱祖国
一、教学目的
1.通过本次活动，使学生懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。
2.使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，激发学生对祖国的热爱之情。
二、教学重点
1、明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与意义。
2、认识“爱学习、爱劳动、爱祖国”的本质特征。
三、教学过程
师：今天，我们7.1班同学召开的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会，现在开始。
1、学生讲述古代名人读书的故事
（1）孔子每事问。
（2）悬梁刺股。
（3）映雪读书。
2、师：孔子每事问，孙敬悬梁、苏秦刺股，孙康映雪读书，这些古人在艰苦的 条件下设法坚持读书，有的成为儒学大师，有的称为著名的学者。那么，同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗？
3、学生讲述现代名人读书的故事（1）闻一多醉书。（2）华罗庚猜书。（3）鲁迅嚼辣椒驱寒
4、主持人：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。
主持人：
“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创
造„„”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！下面，由我们全班同学齐唱： 《劳动最光荣》。
主持人：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事《我的名字叫劳动者》
主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中。主持人；劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，我们的祖国多么美啊！
主持人：请大家欣赏诗朗诵《我爱我的祖国》
（三）国旗国徽
主持人：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？
生：五星红旗。
主持人：它代表的意义是什么？
生：中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
主持人：国旗上的红色和黄色有什么象征意义？
生；红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中化民族。主持人：
新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起? 答：1949年10月1日，在开安门广场，由毛泽东同志亲手升起。主持人：什么地方应升挂国旗?
答：天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军事委员会、最高人民法院、最高人民检查院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。
主持人：中小学生多长时间举行一次升旗仪式? 答：每周一次
主持人：我们热爱祖国，要有自己的行动。我们该怎么做？ 生1：我们要刻苦学习，掌握本领，报效祖国。
生2：我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱，健康成长。
生3：我们要努力学习，锻炼体魄，勇夺奥运金牌。生4：我们要爱护环境，珍惜资源，让祖国更加美丽。主持人：同学们说得好，希望同学们会做得更好！
四、班长总结
通过这节课的学习，我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力学习科学文化知识，为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来，我相信同学们，一定会刻苦学习，努力锻炼，提高本领，报效祖国的！
“爱学习爱劳动 爱祖国”主题班会
策
划
书
班
活动主题：“爱学习爱劳动 爱祖国”。背 景：我们爱学习
古语说“少壮不努力，老大徒伤悲！”我们要热爱学习，因为知识就是资本，知识就是财富。学习对每个人都是极其重要的，是每个人成长、成才、成功、成就的基础
我们爱劳动
是爸爸妈妈的辛勤劳动，让我们能够衣食无忧，快乐成长；是老师们的辛勤劳动，让我们掌握知识，茁壮成长；是所有劳动者的辛勤劳动，才有了繁荣和丰富多彩的世界。我们要尊敬劳动者，我们要珍惜和爱护他们的劳动成果。
我们爱祖国
祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。我坚信只有心系祖国，才会健康成长！
我们要想心系祖国就一定要确立一个远大的志向，锻炼好身体，培养高尚道德，掌握丰富知识，把自己的学习同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为祖国建设、振兴中华时刻做好准备。
爱国是一种坚定的民族精神，更是一种振兴中华的责任感。祖国在我心中，祖国在你心中我们爱五星红旗！我们爱国徽！我们爱国歌！
活动目的：
一、使同学们在学校里不因学习任务松而不努力学习，荒废了学业。
二、使同学们认识到劳动最光荣，做一个热爱劳动的人。
三、让同学们知道祖国是我们赖以生存的地方，是我们的母亲，爱祖国就是爱自己。
四、使全体学生明白做学生自己应该干什么，自己身上肩负的历史使命，为中国梦，为实现中国的伟大复兴而努力。
前期准备：1.各班委负责写策划书，进行总结。
2.组织委员负责发送信息，通知班级其他成员，告知班会时间和地点。
3.宣传委员做好主题活动的宣传，动员同学们积极参与。4.生活委员负责班会所需要的物品经费问题。5.团支书负责安排和管理工作，并保证活动安全。6.班长准备好音响以及班会PPT制作。7.活动场地的布置，全体班委。
活动流程：（1）首先明确本次班会的目的已经意义。
（2）请一些同学回答有关问题。（1请班级里成绩好的同学介绍一些学习方法.2，劳动节是哪一天？中国是什么时候把劳动节作为法定节日的？3,我国的国歌是什么？词曲作者是谁？哪一年写成？哪一年被定为国歌？）
（3）播放关于爱学习，爱劳动，爱祖国的图片、音乐视频
（4）班长总结发言，会议结束。
活动组织者： 地 点： 拍摄人员： 活动注意事项：
（1）尽量避免由于时间过短和同学不积极而效果不佳。
（2）会场气氛要活跃，但同时要保持会议的纪律。
（3）通过灵活的方式，使同学们投入到会议中去，认识到梦想以及实现梦想的重要性，让同学们有所收获。
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