一份优质的报告,需要以总结性的语录、合理的格式,进行工作与学习内容的记录。想必你也正在为如何写好报告而发愁吧?以下是小编精心整理的《在校调查报告》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
在校老师辞职报告
换工作是一件正常的事,我们经过衡量后,会选择与现在的工作告别,这也意味着,需要写辞职报告了。你知道写辞职报告需要注意哪些问题吗?以下是小编精心整理的在校老师辞职报告,欢迎大家分享。在校老师辞职报告1
尊敬的校领导:
你好!
我因为诸多个人原因,经过深刻冷静的思考后,郑重的向学校领导提出辞职要求。
在过去的三年多时间里,学校给予了我良好的学习和锻炼机会,学到了一些新的东西充实了自己,增加了自己的一些知识和实践经验。学校的工作气氛很好,同事们工作都很努力,领导也很体谅下属,在学校我感受到了家的温暖。我对于学校长期的照顾表示真心的感谢!
所有的前续工作在学校上下极力重视下一步步推进。也正是考虑到学校今后推进的合理性,本着对学校负责的态度,为了不让学校因我而造成的决策失误,我郑重向学校提出辞职,望学校给予批准。
祝学校推进顺利创造辉煌,祝学校的领导和同事们前程似锦鹏程万里!
辞职人
20xx年xx月xx日在校老师辞职报告2
尊敬的校领导:
你好!
我于______年从______学院毕业,有幸来到______中学参加工作,在过去的______年多时间里,学校领导始终重视青年教师的培养和成长,工作中高标准严要求,生活上问寒问暖、无微不至。学校为我个人的发展给予了良好的学习和锻炼机会,使我不断学习充实了自己,增加自己知识和实践经验。在学校这个充满活力的大家庭中,领导体谅下属,同事们勤奋敬业,在工作中有一股热火朝天的干劲,在生活中又相互关照,在学校我感受到了家的温暖,在此我对于学校长期的照顾表示衷心的感谢!
______年初,我在请示学校领导同意后,参加自治区统一组织的公务员考试,被______单位录取。为此我不得不离开我深爱的教育事业,告别给我温暖和关怀的______中学。在此,向尊敬的领导提出辞职,非常感谢领导多年来对我的的关心和培养。最后祝愿______中学在今后的实践中取得更加优异的成绩,迎来新的辉煌!
辞职人
20xx年xx月xx日在校老师辞职报告3
尊敬的校领导:
你好!
我很遗憾自己在这个时候向学校正式提出辞职。
自去年分配到我校以来,我一直受到了您的各方面的帮助,对此我是感恩不尽的。刚大学毕业,我由一名学生成了一位光荣的人民教师,对教师这职业我是既熟悉又陌生。
在XX中学工作学习的一年里,学校平等的人际关系和开明的`工作作风,各位领导的关爱,团结和谐的办公环境,一度让我有种找到了依靠的感觉,在这里我能开心的工作,开心的学习。
然而工作上的毫无成就感总让自己彷徨。我是学计算机专业毕业的,虽然我的专业知识也不能说是很好,但是我心中还是无数次的想象过自己上一节信息课应该是什么样子的,可是现实和想象总是差距很远。由于学校硬件条件和我自身能力的一些原因吧,我没有上过一节自己理想中的信息课。我总想象着对于教学,对于学生,我可以让他们改变一些,可事实上都没有。别人都在羡慕我,说教信息技术多清闲啊,可是只有我才知道,那种不被重视的失落感是多么强烈。这让我很有挫败感。其实,我是一个总希望别人能重视我的人,可是对于信息技术老师来说,被人重视却又是那样的遥不可及。我很苦恼,也开始思考,也许我的选择从一开始就错了。俗语说:亡羊补牢,为时未晚。我想我现在做出这个决定是正确的。对于教学,我的激情已经不能战胜我的挫败感,这让我在教学中,不能再出色的发挥。这样对于学生来说,是不负责的。
其实,我一直记得我高中语文 老师的一句话“一个人一辈子不当老师是一种遗憾,但是如果一个人当了一辈子老师,是另一种更大的遗憾”。我不知道这句话对不对,但对我确是有一定影响的,不希望过平淡的日子,可似乎又不甘于一直平庸。我本身就是一个缺乏激情的人,我不想在当信息技术老师的日子里把我原本不多的激情也消磨殆尽。
我也很清楚这个时候向学校辞职不是很合适,学校正值用人之际,新的学期开始,很多工作都在紧锣密鼓的进行中。但是,对于我,我希望自己有个新的开始,新的挑战。对于学校,我希望你们可以找到一个更有责任心的老师。对于学生,我希望他们可以找到一个更会关爱他们的老师。
离开这个学校,离开这些朝夕相处的同事,很舍不得,舍不得领导们的尊尊教诲,舍不得同事之间的那片真诚和友善。 可为了我自己的事业,也为了对学校和学生们更负责,我郑重向学校提出辞职,望学校给予批准。
感谢这一年来学校领导和同事在工作中对我的关心和支持,祝愿我们的学校未来蒸蒸日上,为社会培养出更多出类拔萃的人才。
祝学校的领导和同事们前程似锦鹏程万里!
辞职人
20xx年xx月xx日
辞职报告
尊敬的领导:
我很遗憾自己在这个时候向学校正式提出辞职申请。
在学校工作也有四年了,正是在这里我开始踏上了社会,完成了自己从一个学生到社会人的转变。有过欢笑,有过收获,也有过泪水和痛苦。学校平等的人际关系和开明的工作作风,一度让我有着找到了依靠的感觉,在这里我能开心的工作,开心的学习。然而工作上的毫无成就感以及生活的压力总让自己彷徨。然而人总是要面对现实的,自己的兴趣是什么,自己喜欢什么,自己适合做什么,这一连串的问号一直让我沮丧,也让我萌发了辞职的念头,并且让我确定了这个念头。或许只有重新再跑到社会上去遭遇挫折,在不断打拼中去寻找属于自己的定位,才是我人生的下一步选择。从小到大一直过得很顺,这曾让我骄傲,如今却让自己深深得痛苦,不能自拔,也许人真的要学会慢慢长大。
我也很清楚这时候向学校辞职于学校于自己都是一个考验,本着对学校负责的态度,为了不让学校因我而造成的决策失误,我郑重向学校提出辞职。在剩下的日子里我一定会把好自己最后一班岗,做好属于自己的所有工作,做到机房管理的平稳过渡。
离开这个学校,离开这些曾经同甘共苦的同事,很舍不得,舍不得领导们的譐譐教诲,舍不得同事之间的那片真诚和友善。
也愿学校在今后的工作中发挥优势,扬长避短,祝愿学校蒸蒸日上!辞职人:
2012年6月5日
在校学生公司实习报告范文
实习地点:广西柳工有限公司 实习日期:**年10月——**年7月 实习公司简介
中国加入世贸组织,给我们带来了很大的商机,但同时也给我们带来了更大的挑战,我们面临着更多更强的国内外的竞争对手,如果我们自己没有清醒的认识,仅仅依靠政府的支持,跟在政府改革的后边,我们势必会处于被动地位。在加入世界贸易组织之后,政府需要对内资外资企业实行同等的待遇,难以制定和实施偏向内资中小企业的政策措施。
因此,增强企业竞争能力,主要是通过我们自身的努力。针对这种形势,我们厂也要在产品的种类及科技含量上下功夫,在销售渠道上开辟新路径。这显然已是刻不容缓的事情了。虽然我们公司在技术进步方面比较重视,但公司应该在自己的技术上有个合理的定位,抓好员工培训,这是知识更新和技术进步的必要途径。
实践内容
一、对标准件的检验有了初步了解,现在看着图纸能够进行标准件的检验。
二、能熟练对柱塞、泵筒进行检验。
三、成功的完成了第一次去大港出差的任务,对出差有了切身的体会。
四、首先在同事的耐心指导下学会了计量器具的使用,能够准确的运用计量器具进行产品检验。
五、能够对原材料进行检验,对原材料的含量进行了认真的学习,并做了系统的归纳。
工作体会
质检是一项具有高度责任心的工作,需要一定的技术性和协调性,是企业中的“大盖帽”,具有一定的裁判权利。但同时也是一个费力不讨好的差使,因为对于生产部门来说,质检就是要给他们“挑毛病”,如果认
第 1 页 共 1 页 真了,难免就会得罪人,但质检敷衍、不认真,吃亏的最终还是企业本身。所以,质检一定要由认真负责的人来做,而且要绝对和生产分开,才能更好地对产品质量把好关。对于公司合并质检一事,实在让人难以理解。我认为,质检可以由经理直接管理,而不能让任何部门左右,这样才有提高产品的质量,形成良好的监督。如果一遇到问题就找不出责任人,最后这个黑锅只能是由质检部门来背。我们公司有能力健全企业管理体制,“举一纲而万目张,失一机而万事毁”,不能用职能管理的手推职能管理的山。工作要简化而不是简单化。再就是质检部领导换代太快,造成了管理断层,应当适当的调整一下质检部长在任的期限,这样就能减短质检部暂时无领导的时间。希望我再回威马的时候,看到的是一个健全的管理体系。
公司存在问题及本人建议
公司的发展要靠大家的共同努力,我虽是实习生,但我同样是威马的一员,对于我所看到的公司现在存在的一些问题,我认为我有义务提出:
一、我们外协的产品太多,下一步应逐渐投入设备,引进技术,减少外协产品的数量。比如,增加一台铣床就可以减少脱节器的数量,这样一来就提高了脱节器的利润。
二、一定想方设法解决公司的用水问题,我们可以不用村里的水,另辟其他渠道,让公司从上甘岭的困境中走出。另外在大车间和发黑车间各设立几个水龙头,这样发黑的时候就不用再用小车推水了,职工在车间也可以方便的用水。另外应提高发黑的质量,严把程序关,有时为了省劲就直接把标准件放到里面,这样就造成了发黑出来的产品成了“当天黑”,所以一定要加强职工的责任意识。
三、财务制度有待于进一步规范,财务要独立,不得参与公司招聘、面试等一系列事宜,应当把精力集中到自己的本职工作上去。财务室一定要加强安全意识,不要让外人随便入内,更不要把面试的场所搬到财务室,这没必要,也不利于公司的安全。
四、对于招聘来的新职工应该举行培训,让他们知道我们公司的制度, 第 2 页 共 2 页 了解产品的构造,让他们体会到温暖,体会到责任,以便迅速地融入到威马的生活中去。
五、原材料的存放和切割机的放置应合理安排,不能随处乱放,尤其是切割机在食堂那边很不合理,现在可能连开关都没有,每次下料都要现接线。我想,只需一个开关,应该不必让李华师傅亲自来接吧!这还是一个责任心的问题,有人说“因为不是花自己的钱,让李华干,我现在是领导了!”这就是某些人的心态。我不知道现在开关换上了没有,反正号之前还是没人管!我的建议,就是把切割机挪到另一侧,把食堂北面的花池清掉,用钢管搭建一个棚,这样切割机既接近原材料,地方也宽敞了,不用再来回的运管子,切割机也不用整天露宿厂内了。
六、关于运输问题,需添置一部长途运输货车,虽然暂时投资大点,但这样可以减少运输费用,对长期效益还是有好处的。
七、现在职工思想问题严重,生产管理有问题。我们应当充分发挥民主意识,让职工选出自己心目中的生产管理者,时刻关注职工的思想动态,定期召开职工大会,使管理者和职工之间畅通言路,及时消除不必要的隔阂,充分调动广大职工的工作积极性,才是上策。 第 3 页 共 3 页 在校生幼儿园实习报告范文
我是在市教育幼儿园实习的,转眼间两周的实习生活就这样结束了。这次实习对于我个人而言极其重要,我知道了实习报告怎么写,同时,也知道了当教师的光荣及不容易。以下是我在幼儿园教师实习报告范文.
在实习中,使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。
这次在幼儿园实习,第一次完整的观察了幼儿园一日的生活,发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。黄璐老师很会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合,如我们班有两个小朋友浪费洗手液,黄老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的,不能浪费,并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。我在实习初期的时候,看到小朋友的椅子放得不整,我就会帮他们放好,他们告诉我饭菜吃不完,我就叫他们不要再吃了,他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应该让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们,可事实却并非如此,经过黄老师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做,不能养成良好的行为习惯。
我的行为的出发点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们,所以经过反省我觉得幼儿教师心中应该有一把尺,这把尺其实就是教师坚守的原则这些原则的出发点和终点都应该是发展和提高幼儿的能力的。小朋友都非常天真可爱,我很爱他们,很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具萝卜自由活动的,我会趁这个机会,和他们玩成一片,和他们聊天。我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依赖。我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。我很庆幸能够和中四班的小朋友及两位优秀的老师共同度过两周的时间,小朋友们给我带来的是无尽的快乐。而两位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。
以上是我的实习工作总结,我把实习期间的点点滴滴串联起来,在这短暂的两周时间里,我的关念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中我也领悟到作为一个新教师,一定要戒骄戒躁,要时刻有种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力,这是一个成长的过程,也是必须的过程,如果自己的态度歉虚,观察仔细,吸收得当,那么就一定能够取得进步,得到提升和发展。我相信我一定能成功! 第 4 页 共 4 页
1、请问你的性别?
A、女B、男
2、你有自己的电脑吗?
A、有B、没有C、舍友有,偶尔会玩一下
3、你所在的年级?
A、大一B、大二C、大三D、大四
4、你的网龄有?
A、1年以下B、1~3年C、3~5年D、5年以上
5、你平均每天上网的时间大概是多长?
A、1个小时以下B、1~3个小时C、3~5个小时D、5个小时以上
6、你每天上网的时间大概是什么时候?
A、上午B、中午C、下午D、晚上
7、你上网的场所一般是?
A、宿舍B、网吧C、学校机房D、其它
8、你平均一个月上网的花费?
A、10元以下B、10~30C、30~50D、大于50
9、你平时上网主要是做什么?
A、网购B、网游C、看新闻D、学习,查资料E、看电影,听音乐F、其它
10、你觉得自己对网络的依赖程度?
A、很轻,偶尔会上B、更多是为了学习
C、有一定的依赖D、很依赖,一天不上会不舒服
11、你认为上网与学习存在怎样的关系?
A、耽误学习B、促进学习C、因人而异D、可增强综合素质
12、你觉得校园内网速怎么样?
A、很差,网页经常打不开B、一般,偶尔打不开网页C、基本满意 D、非常满意
13、认为每个月限定的流量是否能满足同学需求?
A、不够用B、有时候不够用C、基本够用D、会有剩余
14、你认为学校局域网共享的内容足够丰富吗?
A、根本没有想要的B、有很小一部分感兴趣
C、很好,好多东西感兴趣D、基本就是我想要的
15、你认为网络中心的服务怎么样?
A、很差B、一般C、基本满意D、非常满意
16、你认为经常上网会对你现实的交际面产生影响吗?
A、严重影响B、一般,交际面变窄C、基本没影响D、会使自己交际能力变好
17、你认为经常上网对你的身体有没有伤害?
A、伤害很大,尤其是眼睛 B、一般C、没有什么太大的伤害D、一点也没有影响
18、你认为上网改变你的性格吗?
A、改变很大B、有些改变C、只有一点改变D、没有任何改变
19、你能说出经常浏览的几个网站吗?
20、你可以对学校网络提一些自己的建议
一、前言
目前大学生兼职的情况非常普遍,兼职甚至成为许多学生的大学生活不可或缺的一部分。针对大批在校大学生都有过兼职经历的事实,我特别做了这个调查,来更为深入地探究此现象的内容及实质,以便为正在兼职或想要兼职的同学提供一些有用信息。
二、调查对象及方法
我们对在学校外面做兼职的餐馆的学生和在学校外发传单的学生做的调查,进行提问和记录他们的看法。主要关注的是大家对兼职的态度,寻找兼职的途径,兼职的目的、内容,及兼职遇到的困难。
三、调查结果分析
1、对兼职的态度
大部分的同学认为兼职很有必要,少数的同学认为没有必要,其余的则认为可无。
此项调查内容不同性别差异不大,但基本上所有家庭经济情况欠佳的同学都认为兼职很有必要。女生占多数男生占少数,即绝大多数同学偶尔兼职,少数同学经常兼职或从未兼职。从此我们可以看出大多数大学生从只顾学习的模式当中走出来了,他们学会了尝试不同的事物,接受更多更广的东西。家庭情况不好的同学可能由于经济压力更多地偏向于兼职,这也从一方面说明了他们懂得通过自己的努力为家庭减轻负担。
2、寻找兼职的途径
大多数是自己去找的少数是介绍的。调查还发现,绝大多数的同学认为学校有必要成立专门的兼职指导机构,以丰富同学们的生活经验并确保兼职的安全。这也从一个侧面反映了大学生们对兼职的需求。
3、从事兼职的内容
在校外做餐饮服务、发传单。
4、从事兼职的主要目的
大多数同学认为兼职可以体会靠自己赚钱的感觉,可以减轻家庭负担,也有成就感还可以积累社会经验,为今后的工作奠定基础;少数同学认为兼职可以拓宽交际面。总体看来,绝大部分同学从事兼职的目的比较明确,主要是赚钱和积累社会经验,少数同学认为可以广交朋友,拓宽交际面。值得一提的是,家庭经济情况不那么好的同学们都非常成熟懂事,知道家长的不易,都乐于自己兼职为父母减轻负担。
5、从事兼职与学习的关系
不论性别,大多数的同学认为兼职对学习的影响因人而异,只要注意合理安排时间,能够二者兼顾,还有小部分同学不清楚二者是否冲突。
四、调查总结
本次调查由于我调查的范围十分有限,虽然尽量使得接受调查的男女生数量基本平均,但年级分布十分不均,导致年级这一信息项没有发挥到作用,同时因为采样数目有限,调查结果并不能完全反映最为真实情况,仅能供初步参考。但不能否认的是,通过调查,我们还是能够得出一些有用的信息,给予同学一些指导。
其实,不管是否从事兼职,我们都应在此大学生涯中不断尝试、不断学习、不断积累,而完善自我的方式有很多种,你可以选择你喜欢的或适合你的,不是兼职,也可以是参加学校协会、社团,参与社会公益活动等等。最为重要的是要有不断提升自我的意识并为此行动。对于正在从事兼职的同学来说,一定要学会妥善处理好学习与兼职的关系,不要顾此失彼,还要有保护自我的意识。另外,学校也可顺应学生要求成立相关机构为学生提供信息及进行指导。
一、关键词
在校大学生、兼职、目的、收获、问题、解决方法
二、摘要
在校大学生的空闲时间很多,但是在学习理论知识的同时又要增强自己的实践能力,而兼职是提高大学生实践能力的重要途径,对此,为了了解大学生对兼职的看法以及选择兼职工作的类型,兼职过程中的收获,存在问题以及解决方法等,我们以调查问卷的形式开展了这次活动。并且对调查结果进行了分析总结,做出以下调查报告。
三、 正文
(一)看待兼职的态度
从性别来看,分别有46.9%的男生,52.9%的女生认为在校大学生兼职非常有必要,而认为在校大学生没必要兼职的均为0,其余的则认为可有可无。
从年纪来看,一年级,二年级,三年级分辨为30.9%,35.2%,60.8%的同学认为大学兼职非常必要,其余同学认为可有可无。
78%的同学认为兼职对学习的影响因人而异,只要注意调整,能够二者兼顾;4%的同学认为兼职一定不会影响学业;还有12%同学说不清楚二者是否会相互影响。
(二)目的
在我们的调查中,经常兼职和偶尔做兼职的占到总的97.4%,没做过兼职的比例非小,说明,在在校大学生中做兼职是一个非常普遍的现象。
其中有过兼职经历的受调查者,依据个人的具体情况而定,认为可锻炼自己的能力,积累社会经验的比例占84%,选择可以赚钱,减轻家庭负担的则占14 %,选择多认识一些朋友,积累人脉的比例仅为2%,选择为社会做贡献的比例为0。由数据可知,在校大学生不仅仅是为了赚钱,更多的同学是为了通过兼职来接触社会,拓宽交际面,积累社会经验,锻炼能力,为今后的工作奠定基础。有些家庭经济较困难的同学考虑得更多的是增加自己的生活补助,从而缓解经济压力,减轻家庭负担。总而言之,绝大部分同学从事兼职的目的比较明确,认为兼职的收获主要是积累社会经验的同时可缓解经济压力。
(三)兼职种类
有过兼职经历的受调查者中,选择做过家教的98%,是所有选项中所占比例最高的。
选择派发宣传单和促销的均为49.3%,择餐饮服务占37.2%,选择家政服务和美容顾问的总共不到3%。值得注意的是,在选择其他的受调查者中,他们给出的兼职有网络代理、产品校园代理、 市场推广员、企业调查员等。依据数据显示,家教有工资高、不占用学习时间、锻炼与人交流的能力的优势,所以做家教仍然是大多数在校大学生的首要选择。值得注意的是,随着市场和网络发展,出现了一些新兴的职业供大学生选择,对大学生的能力培养会更有帮助。
(四)兼职过程中遇到的困难和解决方法
不论是从性别还是从年纪看,超过70%的同学偶尔会遇到困难,20%的同学多次遇到困难,只有极少的同学认为自己从来没有遇到困难。
遇到困难时,80%的同学同积极地向办法解决,10%的同学忍气吞声,自认倒霉,还有少数的同学不知所措。
(五) 寻找兼职的途径
从性别来看,分别有69.4%的男生,45.2%的女生自己寻找兼职,38.8%的男生,25.5%的女生通过熟人寻找兼职,22.9%的男生,27.5%的女生通过中介机构寻找兼职,还有部分同学通过广告寻找兼职。与此同时,各年级差异性不大,基本与总体情况相符 。
(六)兼职所得收入的用途
48%的同学将兼职所得的收入作为生活费,以减轻建立的经济负担;41%的同学将其做为额外的零花钱;6%的同将作为交友开支(包括谈恋爱);其余5%的同学选择慢慢积累,满足自己一个长久的愿望(如旅游等)。
(七)其他
在“兼职过程中,你最大的收获是什么?”的提问中,从别来看,分别有45.2%的男
生,37.3%的女生认为兼职可以赚到一笔完全属于自己的钱,颇有成就感;分别有43.6%的男生和60.2%的女生认为兼职可以累积社会经验,为今后的工作奠定基础;分别有11.2%的男生,1.9的女生认为兼职可以拖逛交际面。
在“你认为学校是否有必要成立专门的兼职指导机构,以丰富同学们的课余生活并确保兼职的安全?”的提问中,绝大多数的同选择了,非常有必要,选没有必要的为0。说明,同学们都希望学校可以成立有关的部门进行指导。
在选择兼职时,大部分的学生选择了课程安排和工资水平。大部分的受调查者认为自己砸兼职时,最大的优势是胆大自信,活泼开朗。
四 调查问卷分析
从调查中可以看出, 大学生的从事兼职的类型是有限的,很少能与自己的专业相关,多数
还是廉价的体力劳动。这原因有多方面的,但我认为主要原因有二:一方面,时间有限,一般都是利用课余时间,所以同学们只能选择耗时少,收入较高的工作;另一方面,社会经验较少,工作能力有限,诸多用人单位不予考虑。很多大学生对中介机构表示怀疑,而学生在通过中介寻找工作的过程中上当受骗也很多。中介机构本身的信誉就是一个关键,再加上中介机构还要收取中介费,少则三五十元,多则一二百元。这对于收入又不高的大学生来说,要付上这笔中介费相当于要他们无偿打工三五天,甚至一个星期。但通过学校海报了解且能获得工作的同学也不是很多,相对而言,大学生自己的勤工俭学部门是在信誉和权益方面有较好的保障,但由于其发布的信息量远远不能满足同学们的需要,且有时同学之间还会通过某种内在关系先取得工作的机会。所以这在两方面上也影响了同学们的兼职“前景”。
大学生对兼职的所得还是理性的处理,不会肆意挥霍。多数会作为生活费,减轻家里经济负担。同时多数的家长也会赞同孩子在校做一些兼职,因为家长们也知道,在这竞争如此激烈的社会,没有一点能力,没有一点社会经验是不容易找到好工作的,况且社会上的劳动力已经相当充足,每年高校却在不断扩招,大学生就业难的问题的也被媒体不断地报道,家长也担心孩子的未来,现存如果不放手让孩子锻炼一下,那将来的工作更难有保障。但家长也会担心孩子在外的安全问题,这也就需要大学生在兼职的同时,更多地注意自己的安全。学们在兼职中面对各种问题,总的来说还是因为社会经验不足所引起的。有的时候面对下一些问题,没有利用法律武器来维护自己合法的权益,如工资拖欠问题,工作开始前的合同签定问题。同学们总是觉得这是兼职,非正式工作,一般也不会去仔细考虑一些问题。遇到困难不是私下解决,就是忍气吞声。
五、对兼职学生的建议
(一)学生方面
1、更新兼职观念,树立正确的兼职观。兼职不只是为了报酬,更重要的是为了锻炼能力,实践所学知识。“钱”程不是兼职的最终目的,真正的深层意义是 “前”程,我们更应该关注兼职对自己能力的提高及对日后工作经验的积累。不要盲目地追求经济利益。要将学习知识和实践能力很好地统一起来是兼职的过程和目的。同时也会学会正确处理好学习与兼职的关系。 学业是不可以放松的。
2、兼职要量力而行,适可而止,切忌盲目。同时也要注意自己的人身财产安全。在兼职时,要知会老师或家长,以防以后出现问题自己不能妥善地解决。
3、加强法律意识及自我保护意识,更好地融入社会。尤其是很多在校外找兼职的同学,要对从事的公司多加了解。遇到麻烦时,不会利用法律武器来维护自己合法的权益,同学们的自我保护意识还比较薄弱。在工作前应签定协议来维护自己的合法权益,
遇到不能理解不能解决的问题可以向老师询问,请求帮助。
4、要多学习与人沟通的能力,正确处理学生与社会人士的关系。同时也要注意自己是大学生,所做所为代表了当代大学生的形象,讲文明讲礼貌是待人最基本的原则。
6、做事要坚持到底,认真对待,不要轻言放弃。
(二) 学校方面
1、引导学生树立正确的兼职观,多培养学生从事层次更高,意义更深的兼职。因为正确的兼职观有助于树立正确的就业观。
2、拓宽兼职门路,丰富校园兼职资源。开发兼职市场,让社会了解学生兼职状况。社会用人单位大多只青睐学生廉价劳动力,很少关注大学生的专业知识。学校可以主动积极联系一些有信誉、有经验的公司,为有兼职需要的同学提供一定的兼职岗位,同时也对学生的安全的提供了保障。
3、同学建议设立一个相关的网站社区或培训中心,方便同学们交流兼职的心得体会,也方便老师从中指导。
六、调查总结
大学生找到一份兼职工作,尤其是一份令自己满意的兼职工作,无疑是件好事:一方面,可以获得一定的经济收入,会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验;另一方面,兼职是大学生提前融入社会的途径,可以在兼职工作中锻炼自己与人相处、与人合作的能力。高校也应该加强对学生兼职的管理和指导,通过勤工助学中心等完善服务,拓宽兼职的渠道,引导大学生以一种积极的心态和一种正确的方法兼职,使大学生处理好兼职和学习的关系,在不影响学习的前提下做好兼职工作。
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