毕业综合实习总结报告

实习阶段不同于校园学习，学生既能提升实践能力，也能体会到职场中的人际交往模式，以下是小编整理的关于《毕业综合实习总结报告》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第1篇：毕业综合实习总结报告

提高经济管理类毕业实习报告质量的秘决

摘要：文章针对当前经济管理类专业本科生毕业实习报告质量整体滑坡的现象,分析其表现的形式,并提出了提高经济管理类专业本科生毕业实习报告质量的几项对策。

关键词：经济管理专业 毕业实习报告 质量

在经济全球化的今天,经济管理学科研究与实践中定量分析、数学模型运用越来越多,我国高校培养的经济管理类专业大学生的数学分析能力正在逐渐增强,但是许多经济管理类大学生的文字综合表达能力却较欠缺。提高大学生毕业实习报告质量对提高当代大学生综合素质非常重要。

毕业实习报告写作是对大学生四年所学理论知识与专业实践的一次全面而综合的运用,是培养大学生创造性综合思维能力及文字综合表达能力的一种手段和方法。还为学生提供了自主学习、自主选择、自主完成工作的机会，它为即将面对的毕业论文的写作做好铺垫。

一、经济管理类本科生毕业实习报告质量普遍下降的表现

近年来经济管理类本科生毕业实习报告质量普遍下降,经分析比较,主要表现在以下几个方面:

(一) 抄袭之风盛行,没有自己的分析研究

大学生毕业实习报告是根据自己所学专业知识对实习过程中具体问题进行思考、分析、综合评价,得出结论而形成的研究性论文,论文必须能反映作者所掌握的基本知识、基本理论和基本技能的深度和广度,在学术问题上要有自己的创新见解。一篇毕业实习报告的完成,适当参考前人的研究成果,经过调查分析研究得出结论无可厚非。但是部分学生的论文一看就似曾相识,与某些书籍学术期刊杂志上的文章雷同,究其原因就是对某些长篇论文稍加缩减形成自己的论文,部分论文逻辑结构混乱,究其原因是前部分抄一篇文章,后部分又抄另一篇文章,还有隐秘一点的就是找几篇相关的参考文献一拼揍、综合就变成了自己的一篇毕业实习报告。

(二) 论证分析不够深入,鲜有自己的独创性和见解

大学生毕业实习报告的亮点在于其创见性和思想性,论文的灵魂在于其经过广泛调查而得到的数据资料,以及严密的逻辑推理和实证分析。但是,有的学生经过一番调查、分析、研究,文章前部分的调查分析、观点提出写得较好,但一涉及关键性的论证、结论部分却轻描淡写地带过,缺乏深入地论证分析,显得头重脚轻，没有抓住报告的重点和难点。

(三) 记流水帐式的写作

整篇实习报告为了交差了事，把整个实习过程用叙述文的形式给记录了下来，没有任何分析、沒有重点，变成了叙述实习过程，成了记流水帐式的写作。

(四)理论与实践相结合

实习报告应与实习过程的所见所闻相结合，不是单纯的理论分析，有些同学交上的实习报告与实习过程没有一点关系，随便找一篇论文交上去，这根本不是毕业实习报告。

二、全程优化经济管理类毕业实习报告

对经济类专业的学生，实习报告的写作要注意从选题、写作、格式等几个环节出发，实施全程优化管理。

1.选题和选论文的切入点

对于实习的过程，所有的同学都一样，但是如何从实习的过程学到知识和学到的知识量，却大不相同。选题是撰写报告成败的关键。选题应能切实解决实际工作中存在的问题,适应大学本科生所学知识程度的承受能力,选择那些能结合自己知识、发挥自己业务专长的题目,对顺利完成毕业实习报告的研究大有益处。同样是研究一个问题，别人的高度不一样，切入点不一样，他的题目就比较新颖，比如同样研究农村贷款难的问题，如果平铺直述“关于农村贷款难的问题研究”就太普通了，如果改为“基于信息不对称条件下的农村贷款难的问题”就不同了，它就指出了农村贷款难的原因之一源于信息不对称，也限定了全文的研究范围。

2.写作的过程要重点突出，理论与实践相给合

选好题目好，就要开始写作，实习报告有个突出的特点：实践性较强，一定要把理论与实践相结合，利用四年大学所学到的知识去分析实习过程中遇到的问题，然后解决问题。单纯的写理论的论文或与实习无关的论文，并不是实习报告，一定要与实习过程相结合，体现实习的特点。

3 写作要有创新性

创新是研究的本质，研究无非要解决问题，而所谓的问题就是实现的状况与我们未来的预期之间的差距，要缩小这个差距，就要靠创新去解决。创新包括很多方面：新观点、新方法、新证据、新结论和新建议，没有创新就是重复别人的研究，那就没有研究和写作的意义与价值。毕业实习报告就是要找到自己的创新点，优秀的毕业实习报告是绝对不能缺少创新点的。

4 具有规范的格式易获得良好的成绩

众所周知，老师要阅读几百份毕业实习报告，如果字迹很撩草，字体又不同，那么书法好的同学在这方面就占有优势了。所以，毕业实习报告最好是打印稿，并且有合适的字体和行间距，过小的字体和过窄的行间距都会让教师阅读比较困难。

5 平时就要加强有关方面的训练

遵循国家教育部关于“厚基础,宽口径”的大学教育精神,在大学本科一二年级,除了现有的一些基础课外,应为经济管理类专业学生开设财经应用文写作基础课,训练学生写作一些短小的财经应用文章,特别注重训练学生如何选题、如何拟定提纲、如何构思及写作等能力, 将财经应用文写作中所学的写作技巧具体运用到专业课程论文的写作中去,并相互讨论切磋,专业教师也可对同一课题的不同写作方案的文章组织讨论、比较,在比较中不断深化,以使学生对自己经过思考分析过的文章予以修正、完善。通过写作实践训练思维能力,思维能力提高了,构思论文的能力将随之提高。有条件地可加入大学生学术研究小组,在打下坚实的理论基础和专业基础的同时,围绕一两个专题开展分析研究,培养自己的创造性思维能力。

注：感谢华南农业大学校长科学基金、博士科研启动基金(4700-K06190)的支持□

作者：莫易娴　余秀江

第2篇：毕业综合实习总结报告

一、单位简介

中国工商银行(全称：中国工商银行股份有限公司)成立于1984年，是中国五大银行之首，世界五百强企业之一，拥有中国最大的客户群中国最大的商业银行。中国工商银行是中国最大的国有独资商业银行，基本任务是依据国家的法律和法规，通过国内外开展融资活动筹集社会资金，加强信贷资金管理，支持企业生产和技术改造，为我国经济建设服务。2011年，中国工商银行股份有限公司(以下简称“工商银行”)积极应对复杂严峻形势带来的各种困难和挑战，坚持支持和服务于实体经济，主动适应客户多元化金融服务需求，积极推进经营结构调整和发展方式转变，稳步拓展国际化、综合化经营，持续深化改革创新，不断完善公司治理和风险管理，继续保持了健康平稳的发展势头，市值、客户存款等多项指标均在全球上市银行中保持第一的位置。

而中国工商银行东莞分行石排支行是东莞市分行的下属支行，位于东莞市石排镇石排大道中257号，市工商银行在石排的营业网点，里面包括业务部、理财部、信贷部、后勤部、电脑技术部等部门，总两层，占地面积400多平方米，有ATM机两台，CRS机(存取款一体机)四台总六台自助服务机器，总有约30个员工。

二、实习经历

中国工商银行东莞分行石排支行是一个金融企业,是以盈利作为自己的最终目的的.而它的第一大业务便是信贷业务.在实习期间,我主要了解了信贷的办理流程,以及控制风险的一般方法等。其经营信贷业务,主要有以下三个目标:第一,是保证所贷资金的流动性;第二,是追求资本的盈利性;第三,是保持贷款的安全性.商业银行提供信贷业务,一般来讲,只要存在信贷就一定存在风险.而且,信贷风险一直是我国商业银行信贷经营过程中所面临的最主要的风险,为各大商业银行所头痛。而我所做的，就是学习和掌握非现金业务柜员的操作流程，并且在一段时间的学习后能够亲身实践一下。

(一)非现金业务柜

根据两周的学习，我了解到非现金业务柜主要是办理诸如企业开户、转账汇款、购买支票、财政授权支付等对公业务。一般设在一楼大厅，客户不用领号直接到柜排队办 1

理。当有客户来时，先弄清楚他需要办理什么业务，并且检查一下他的票据是否齐全，填写的内容、签字盖章是否完整，是否有字迹不清楚或者修改过的痕迹等等。初步检查通过后开始向电脑录入，通过专门的中国工商银行业务操作系统制单和必要的拍照、扫描等(比如汇款单上的公章、私章必须拍照看是否验印有效;如果是工行对工行的汇款转账必须扫描上传取得上级部门的复合批准;超过50万的转账业务需要拍摄原始凭证)。制单完成后打印记录单和必要的手续费回执。复查无误后在原始凭证上盖上公章与业务员的私章(如跨行转账业务需要在非现金业务柜主任处复合签字盖章)。在每天结账时需要清理各种记录单，并检查试算平衡、整理归档。

银行并不像我之前想象的那样，工作轻松，银行的工作人员也是很辛苦的，看似简单的工作其实里面包含的细节非常的多，每一步都需工作人员的小心谨慎，而且还经常为了完成某项工作而加班。当然这也是因为员工具有很强的责任心，对自己的没完成的工作会主动加班完成，尽管加班是没有工资报酬的。这更让我感受到了这个大家庭的团结与责任心，而这对于企业尤为重要。

我由刚开始接触时的摸不着头脑到渐渐熟悉到最后的能上手操作几种常见的对公业务，在整个过程中，我觉得不仅学到了很多对公业务的操作方法，而且通过与师傅和其他实习生的交流与学习锻炼了自身的学习能力，通过与单位的长辈们的沟通交流又提高了我的待人处事的能力。

(二)公司业务部

后两周我来到了公司业务部。学习就该进入第二阶段了，主任把柜面知识都拷给了我，下班回家就得开始学习，同时把一些细小的就用笔记形式记录下来了，以免客户问的时候自己又忘了。学习的时候我发现内容好多，但我并不一定都要看，因为大多都是涉及现金柜员的操作知识，了解一下固然可以，但是效率低，虽然行长说在顾客少的时候我可以进入现金柜台在柜员旁边学习，但是我还是没有进去过，因为我想先把自己的本职工作做好，先一步步的打好基础，我喜欢专心做好一件事再去学习其他的，我想在以后的柜员同一培训中我会非常认真专注的学习习的。就这样，在接下来的实习中，领导没再找我谈过话，同时找同事学了如何使用复印机。

经过以上两轮的学习，基本可以解决顾客的问题。但是在行里待久了就会发现，作为一名从事服务业的人员，更应该学会的是如何跟客户打交道。我们都知道要微笑的面对顾客，但是得笑的真诚，这样自己笑起来舒服，顾客看着也不会有心里压力。“你好”

问的也要恰到好处，有些顾客其实只要一个眼神就可以了。当然无论是以怎样的方式接待他们，自己都得有热情得有一颗真诚帮助的心。

公司业务部主要从事公司信贷工作，很显然，同样是面对公司，非现金业务柜办理的业务具有金额相对较小、业务笔数多、办理时间短的特点，而公司业务部是向公司发放贷款，每发一笔款要经过周密的评估鉴定，持续时间长、发生金额大、发生次数相对较少，所以，两周的实习时间没能亲身体验一个完整的发放贷款过程，主要是靠学习已有的文件、报告，并协助信贷员做事情。在此期间我了解到，一切信贷活动首先比央行的政策为标准，再对公司进行信誉考核，包括其法人代表和公司资产等，然后授信，对资产进行评估，发放贷款，然后进行跟踪。

三、收获体会

(一)工作方面

工作中一定要保持专注认真的状态，只有多做事才能更好的了解工作情况，也才能更好地完成工作任务，从而取得领导的承认和信任。已谨慎负责的态度处理工作，才能够得到同事的信赖，为开展工作打下良好的基础。

随着时代的变迁，在银行中办公自动化的水平越来越高，相对于我们对办公自动化技能要求也不会仅限于简单的打字复印和信息录入，更多的是利用银行内部网络程序来完成日常工作。在今后的学习和工作中，一定要注重办公自动化技能的提升。

(二)综合素质方面

本着对客户和工作负责的态度，非现金业务柜员在工作中一定要认真对待信息的采集工作，保证信息的真实性和有效性。刚开始的时候很多事情都不懂，但是在主管和同事的耐心帮助，让我在这次社会实践中掌握了很多东西。最重要的就是我在接人待物，如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。

非现金业务柜员对于从业人员的综合素质有较高的要求，除了以上涉及到的获取信息的能力、完成主管交办事项的能力和拓展知识储备的能力外，还包括较强的语言沟通能力、应急反应能力等诸多能力。实习工作中，对这些能力的要求都有体现，可见综合素质不只局限于某个方面，今后应该做各个方面的尝试，从而使自己的综合素质可以有效大程度的提高。

通过这次短暂的实习，我对自己的专业有了更为详细的了解，也是对自己所学知识的巩固与运用。我深切感受到了实际的工作与书本上的知识，是有一定距离的。为提高

自己以后的业务知识和能力，我们需要进一步的深入学习.这帮助我更深层次地理解银行的各方面的业务。也提高了我人际交往能力，使我与社会中的各种性格和家庭环境的人，都有了一次“亲密接触”的机会，使我在以后毕业后从事银行方面的工作时，能设计较为贴近各种顾客的理财金融服务。

在实习的后阶段，我主要了解了商业银行的信贷业务，使我的信贷知识有了一定的提高，尤其是在防范信贷风险的方法和措施上。俗话说，“千里之行始于足下”，这些最基本的业务知识往往是不能在书本上彻底理解的，一些能力也不是能从课堂上得到的，所以基础的实务显得尤其重要，特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生，就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中，我体会到：如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。

第3篇：毕业综合实习报告

引言

目前，地理信息系统已广泛地应用于众多领域，为各个相关行业提供了高效的空间信息处理能力和强大的决策支持服务。为满足需求，GIS 开发人员需要具有构建领域专用且易于使用的应用软件的能力，软件需将广泛应用的GIS 技术与友好用户的经验结合起来。这些软件如果从头开始构建，将是一项繁冗的开发工作，会很耗费时间，并且成本不菲。现阶段，组件技术已经广泛的被引人到GIS 软件的设计与开发中，使得高效便捷的开发应用型地理信息系统成为现实。国内外著名的GIS 厂商都相继推出了他们的Gls 组件，其中以ESRI 公司的组件产品Arcobjects 最为著名。ArcGIS Engine 是一组打包的核心Arcobjects 组件，相比ArcobjectS 降低了开发难度，也大大提高了GIS 应用程序的开发效率。因此，本文主要以ArcGIs Engin 。为研究对象，剖析其系统开发方法，并作出最终的开发实例。

一、实习目的

大学毕业之际，毕业实习是极为重要的实践性学习环节，通过阶段性时间的实习，为我们之后走向社会，接触本工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，能够将所学的专业理论知识运用与实践。通过本次实习更好完成毕业设计任务，在实践中结合理论加深对其认识和总结，再次学习，将专业知识与实际接轨，逐步认识体会，从而更好地将所学的运用到工作中去，接触社会，认识社会，体验生活，学会生活，学会生活，学会感悟，学会做事，学会与人相处，学会团结协作，为以后毕业走上工作岗位打下一定的基础。

二、实习内容

主要学习以下两种软件：ArcGIS Engine 和Microsoft Visual Studio 20101 ArcGIS Engine 开发简介 ArcGIS 是一组集成家庭式的GIS 软件产品，可在单项工程、工作组以及企业级项目中用于发布完善的、可升级的GIS 系统。它是基于一个可共享的GIS组件一Arc ohjects 的公用库来构建的。Arcobjects 是基于Microsoft COM 技术所构建的一系列COM 组件产品，不是为最终用户而是专门为开发人员提供的二次开发软件，通过Arcobjects ，用户可以非常方便 1

地开发出功能强大的GIS 应用系统。但它不是一个独立的应用产品，不能脱离ArcGIS 平台，只有在购买ArcGIS 产品后，才能利用其提供的组件对象进行应用开发。

ArcGIs Engine是一组完备的并且打包的嵌人式GIS 组件库和工具库，开发人员可用来创建新的或扩展已有的桌面应用程序。使用ArcGIS Engine ，开发人员可以将GIS 功能嵌入到已有的应用软件中，或嵌人到商业生产应用软件中，还可以创建集中式自定义应用软件，并将其发送给机构内的多个用户。ArcGIS Engine 由两个产品组成：构建软件所用的开发工具包于以及使已完成的应用程序能够运行的可再发布的Runtime (运行时环境)。AreGIS Engine 开发工具包是一个基于组件的软件开发产品，可用于构建自定义GIS 和制图应用软件。ArcGIS Engine Runtime 是一个使终端用户软件能够运行的核心Arcobjects 组件产品，并且将被安装在每一台运行ArcGIS Engine 应用程序的计算机上。

ArcGIs Engine 开发包包括三个关键部分： ( l )控件是ArcGIS 用户界面的组成部分，包括地图控件和框架控件，地图控件提供了可视化的组件允许开发者对数据进行渲染、交互、分析等，比如地图控件：M 即Control 、Page Layout Control 和scen 。control ; 框架控件TOolbar Control 和TOC Control 在平常GIS 功能中大部分都与地图控件打交道，可以把地图控件与框架控件进行关联，能快速直接反映地图控件中图层的变化及可见性。

( 2 )工具条是GIS 工具的集合，在应用程序中用它来和地图及地理信息交互。工具包括平移、缩放、点击查询和与地图交互的各种选择工具。工具在应用界面上用工具条的方式展现。通过调用一套丰富的常规的工具和工具条，建立定制应用的过程被简化了。开发者可以很容易地将选择的工具拖放到定制应用中或创建自己定制的工具来实现与地图的交互。

( 3 )对象库是可编程ArCobjectS 组件的集合，包括几何图形到制图、GIS 数据源和geodat ase 等一系列库。在windows , uNIx 和Linu、平台的开发环境下使用这些库，程序员可以开发出从低级到高级的各种定制的应用。

2 ArcGIs Engine 系统开发 ArcGIs Engin 。是一个独立的应用产品，具备快速开发和功能扩展能力，

最少的开发成本，可以非常方便地开发出功能强大的GIS 应用系统。本系统采集某区的交通旅游数据，采用VB6.0 作为开发前端，基于ArcGIS Engine 来进行设计开发，来说明GIS 开发中ArcGIs Engin 。

3 Microsoft Visual Studio 2010 简介

Visual Studio是微软公司推出的开发环境。是目前最流行的Windows平台应用程序开发环境。Visual Studio 2010版本于2010年4月12日上市，其集成开发环境(IDE)的界面被重新设计和组织，变得更加简单明了。Visual Studio 2010同时带来了 NET Framework 4.0、Microsoft Visual Studio 2010 CTP( Community Technology Preview--CTP)，并且支持开发面向Windows 7的应用程序。除了Microsoft SQL Server，它还支持 IBM DB2和Oracle数据库。

三、实习结果

通过五周的学习，我基本上可以在VS2010上进行AE的控件编程。在这期间我也遇到了一些问题，有时候问题很简单，但是我是新手处理起来也很费劲，但是功夫不负有心人，所有问题都通过我的努力最后都一一解决了。特别要感谢我的指导老师武老师，是在武老师的指导和帮助下，我才会学到那么多。

我相信在就下来的毕业设计中，我一定会进展的很顺利，一定会完成目标，达到预期的效果。

四、心得体会

此次毕业实习，我学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧。通过实习，让我磨练了下自己，也锻炼了下意志力，训练了自己的动手操作能力，提升了自己的实践技能。积累了社会工作的简单经验，为以后工作也打下了一点基础。实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新, 并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础自己本身还是存在着很大的欠缺，我不能仅仅将自己定位为一名刚毕业的大学生，更应该定位为一名基层的工人阶级，这样才能不断地提升自身的素质、素养，不断地改进自己的知识结构水平，让自己投入到理

论学习中，好好积累基础理论知识，方能厚积薄发。指导我在实习过程中需要注意的相关事项，包容我的错误，让我不断进步。感谢在我有困难时给予我帮助的所有人。

第4篇：毕业综合实习报告

毕业综合实习报告

姓名：

院系：烟台大学海洋学院班级：

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毕业综合实习报告

制冷与空调技术是热能动力专业的一个发展方向。随着科学技术的不断发展，制冷技术已广泛的被应用于工业生产过程、产品性能的实验、建筑工程、空气调节、食品加工业、农业生产、生物工程、医疗卫生、文化体育及日常生活等国民经济和人类生活的各个领域中。

在食品加工业中，制冷技术不仅作为加工手段，使食品在低温下能获得更好的质量，例如冷饮制品、饮料、酿酒生产等;更普遍的是作为贮藏手段。为了使食品从生产、运输、贮藏至销售、消费全过程中都保持在所要求的低温条件的冷藏链下，就需要冷库、冷藏船、冷藏列车、冷藏汽车、冷藏销售柜以及冷藏箱等一系列的制冷装置。食品加工业中的制冷技术应用，使食品生产不再受季节性和地域性的限制，以达到保证质量，调节淡旺季，保障供应，促进贸易的目的。目前冷藏库和冷藏工具的应用还扩大到保存贵重皮毛、服装、药材和图书、绘画作品、文物等范围。

为了加强理论联系实际，学校组织了一系列的实践活动，从制冷空调模型的参观，食品加工厂的参观，制冷压缩机的拆卸和安装以及系统运行的实际操作。通过这一系列的实践活动，加强了我对理论知识的理解，提高了实际操作能力和动手能力，对于实际问题的思考增加了依据可靠性。

在进行制冷空调模型的参观时，使我们形象的看到了系统的各个零件和管道的布置。系统的主要设备有压缩机、冷凝器、蒸发器和节流阀，另外还有一些辅助设备如油分离器、过滤干燥器以及各种阀门等。压缩机是整个系统的心脏，启动系统运行的动力，并吸入低压气体经过压缩，压缩为高压气体排至冷凝器。冷凝器是将压缩机排气冷却，放出热量，将高压气体冷凝为高压液体。节流阀是将高压液体经过等焓节流，节流为低压液体，从而为蒸发器供液。经过节流后的低压液体进入蒸发器，低压液体在蒸发器中汽化吸取热量，从而降低温度，达到制冷的目的，然后汽化的气体再被压缩机吸入压缩，如此循环实现系统的持续制冷。另外，一般的空调设备制冷剂大多数采用氟里昂，考虑到环境保护问题，对环境有危害的制冷剂正在逐步淘汰，已研制了和正在研制有害制冷剂的替代品，并制定了一系列制冷剂的使用方案。在氟系统中一定要有干燥过滤器，因为氟里昂不溶于水，在系统运行期间容易造成冰堵，影响制冷效果和危害制冷设备，油分离器可根据系统而决定是否设置。家用空调的冷凝器大多数采用风冷式的，送风一般采用直接送风。

经过食品加工厂参观，我们对食品加工行业中制冷系统有了初步的认识，让我们认识了一些机械设备的具体实物，各种型号的压缩机，如烟台冷冻机厂、武汉冷冻机机厂、大连冷冻机厂生产的活塞式压缩机，还有武汉和大连生产的冷水机组，武汉冷冻机厂和大连冷冻机厂生产的螺杆式压缩机，还有其他设备中间冷却器、冷凝器、油分离器、集油器、排液桶、低压循环桶、氨泵、空气分离器等，另外还有各种阀门以及连接复杂但有序的管道。对于库房内的蒸发设备也有了初步的了解，另外对整个食品加工厂的平面布置和体现出来的设计理念有个初步的了解，对于我们对冷库的设计和建设奠定了基础。对于冷库的设计一定要因地制宜，平面布置合适、合理要有一定的设计理念，即要考虑到实用也要考虑到美观，即要有一定的规模，又要有发展的空间。

压缩机是制冷系统的心脏机械设备，对压缩机的各个组成部分的认识将有利于对机械设备的维修以及合理正确的操作。为此，我们也进行了对压缩机的拆卸和安装实习。通过实习是我们深刻的认识到了压缩机的内部组成，也对压缩机的工作原理有了更深的认识。对压缩机的使用要定期维修和保养，以确保制冷系统的正常运行。

通过在食品加工厂的系统运行实习，使我对食品加工行业中的制冷系统有了更深的认识。整个系统包括制冷剂系统、润滑油系统、水系统，制冷剂系统是整个系统的核心，负责热量的传递，实现制冷;润滑油系统是保证机器正常运行的必要条件，减小摩擦，减少对机械运转部件的磨损，减少功率损耗;水系统是对压缩机和高压级排气冷却的装置，有水泵和水冷却塔及相应的管道等。对于压缩机的开关机操作，系统中各阀门的调节，各种运行参数的意义以及出现故障后的分析与处理都有了进一步的认识。对于压缩机的开关机要根据各冷间的温度参数进行，开关机时一定要严格的按照开关机的有关操作规程，以保证机械安全运转。在系统运行期间要不断的巡视，观察压缩机的有关温度和压力参数，使其运行在正常情况下，

一旦出现异常要及时分析处理。另外还要注意观察中间冷却器和低压循环桶及高压贮液器的液位，根据液位合理调节相关阀门或开关压缩机。由于系统中混有空气要定时或根据系统中有关设备参数来进行放空气，放空气操作时一定要按照正确的操作步骤进行操作，以保证系统的正常运行和最佳的制冷效果。另外还要适时进行放油操作。系统中一般要设置紧急泄氨器，以进行发生事故后进行安全操作。对于各机械设备的布置要遵循一定的原则，必须符合制冷工艺的流程，流向应畅通，连接管道要短，便于安装操作和管理，并且要有适当的空间，以便于设备部件的拆卸和检修，同时布置应合理紧凑，以节省建筑面积;大、中型冷库的机房，分为压缩机间和设备间，压缩机间内一般设置压缩机、中间冷却器、随机附装的油分离器和压缩机用的电气启动柜等。对产生噪音的设备(如水泵、搅拌器、高频率通风机等)尽量设在机房建筑物外;机房内主要操作通道，应视机器的结构型式而定，一般主要操作通道的宽度1.5-2.5米，设备突出部分到配电盘或总调节站之间的距离以1.5-2.0米为宜，非主要通道不小于0.8米;二台压缩机突出部位之间的距离不小于1米，当曲轴同向排列时，应考率抽出曲轴长度的空间;各设备壁(包括低温设备包隔热层的外壁)与墙、柱的边缘距离不应小于200毫米，设备布置要考虑其窗扇的开启和自然采光的条件;选用大中型压缩机时，应考率检修用的起重吊钩和吊环，也可考虑在机房内留有其它起重方法的空间，以利于安装和检修;机房的噪音应按《工业企业噪音卫生标准》(施行草案)执行，一般新建冷藏库机房的噪音不应超过85分贝，改建者不得大于90分贝，当噪音超过标准时，应采取降低噪音的措施，如改进螺杆式压缩机的消音器或隔音罩，将通风机安装在消音底座上等，必要时还可以从建筑设计上考虑燥声控制，机房内需留有适当的临时检修面积。机器间和设备间的布置都要符合有关要求。在进行系统运行实习期间，对食品加工的流程有了初步的了解;对于车间的管理制度也有了初步的了解，交接班制度规定了值班人员在交接班时应注意的问题和有关规定，岗位责任制明确了在岗人员的职责，还有其他一些量化管理制度来促进对职工的管理。

空气调节工程中的冷却降温和调湿过程也是制冷技术应用的一个主要内容。为了满足人们的身心健康和提高工作效率的要求，在宾馆、会堂、剧场、医院、体育馆、机场候机厅、地下铁道候车室和车间、实验室、办公楼甚至列车、客轮、飞机等交通工具上及家庭居室都需要人工制冷来进行降温调湿，以达到舒适性空气调节的要求。在生产上，为了满足某些工艺过程的要求，如冶金、纺织、印刷、精密仪表仪、电子工业等工厂和精密计量室、计算机房等，也必须采用制冷技术来达到恒温恒湿的生产性空气调节的要求。 在工业生产方面制冷技术的应用也很广泛。在石油化工、有机合成(橡胶、塑料、化纤、药物、染织等)、基本化工(酸、碱)等工业中的分离、精练、结晶、浓缩、液化、控制反映速度等单元操作工段都需应用制冷技术。在钢铁生产、机械工业的冶炼、液压、电子计算机、现代通讯、雷达等电子设备的可靠运行也需要应用制冷技术。许多航天航空仪表，以及航空发动机、高寒地带使用的车辆、武器、机械产品也都需要在人工气候低温模拟室中进行性能实验。这些实验室都需要依靠制冷技术来达到低温。在核工业中制冷技术被用来控制核反应速度，吸收核反应中放出的热量等。

在建筑工业中，用冻土法来挖掘矿井、隧道、建造堤坝、码头和桥梁基础，可提高施工效率，保障施工安全。在水电站大坝等大型混凝土建筑中，应用冷风冷却和碎冰冷却使混凝土能均匀冷却，消除大型建筑构件的热应力，保证浇筑质量。

在农业方面应用制冷技术来进行种子的低温处理和低温保存。在医疗卫生方面使用冻结干燥法来生产药物，利用低温来保藏血浆、疫苗、菌种、器官和药物，以及低温麻醉、人工冬眠、低温冷冻外科手术等都是制冷技术应用的实例。

在许多近代尖端科学技术部门中，高速电子计算机、卫星通讯、激光技术、获得高真空、红外技术等都需要应用制冷技术。

在文化体育事业中像摄影棚中人工雪景布置、人工冰场和滑雪道人工降雪也都是制冷技术应用的实例。 制冷技术包括低温和超低温技术的应用是非常广泛的，并随着国民经济的发展、科学技术的进步和人们生活水平不断提高，制冷技术的应用将展示出无限广阔的前景。

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2005年6月

第5篇：会计专业毕业大学生综合实习报告范文

实习总结

一、实习目的

社会实践是学校根据专业教学的要求，对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训，其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力，提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。201*年**月**日——201*年**月**日我在xxx进行了各方面的实践。现作如下实习报告：

二、实习内容

财务会计业务包括下列各项：(1)原始凭证的核签;(2)记账凭证的编制;(3)会计簿记的登记;(4)会计报告的编制、分析与解释;(5)会计用于企业管理各种事项的办理;(6)内部的审核;(7)会计档案的整理保管;(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。机关中报表的编制也是一项非常重要的事务，会计报表的目的是向机关信息的使用者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时，然而当前的财务报表有很多的局限性。在电子商务时代，基于网络技术平台的支持，报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性，冲破了时空的限制。电子信息的迅猛发展，人类正疾步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度迅速发展，在短短的几年时间里，作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响，哈尔滨劳动技师学院基本上结合信息时代的要求实现管理的信息化、自动化和网络化。

为期三周的实习结束了，我在这三周的实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅，以学习会计专业的我们，可以说对会计已经是耳目能熟了。所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。

以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，按着凭证写准没错，那么，当一名出色的财务会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!会计就是做账。下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。

首先，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。

其次，登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前准备，科目结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐，借、贷凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，通过信息系统进行录入。在本日业务结束后，进行本日终结处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐，检查今日的帐务的借贷是否平衡。最后有专门的会计人员装订起来，再次审查，然后装订凭证交予上级。

国家机关需要有人“当家”，而“当家”人则要善于“理财”。就会计人员这方面而言，随着我国社会主义市场经济体制的建立与经济体制改革的不断深化，各行各业迅速发展壮大，商务局的日常管理事项将会越来越多，所面临的业务也会随着推陈出新，这需要财务会计人员不断学习，提高业务水平，以适应现代化建设中对财务要求。

第6篇：XX会计专业毕业大学生综合实习报告范

文

一、实习目的

二、实习内容

为期三周的实习结束了，我在这三周的实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅，以学习会计专业的我们，可以说对会计已经是耳目能熟了。所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。

以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，按着凭证写准没错，那么，当一名出色的财务会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!会计就是做账。下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。

首先，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。

其次，登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前准备，科目结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐，借、贷凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，通过信息系统进行录入。在本日业务结束后，进行本日终结处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐，检查今日的帐务的借贷是否平衡。最后有专门的会计人员装订起来，再次审查，然后装订凭证交予上级。

国家机关需要有人“当家”，而“当家”人则要善于“理财”。就会计人员这方面而言，随着我国社会主义市场经济体制的建立与经济体制改革的不断深化，各行各业迅速发展壮大，商务局的日常管理事项将会越来越多，所面临的业务也会随着推陈出新，这需要财务会计人员不断学习，提高业务水平，以适应现代化建设中对财务要求。

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第7篇：中专毕业实习总结报告

转眼间，2个月的实习结束了。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。通过这次实习，所带给我的，却能终身受益， 这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。

记得第一天入园，印象中的情景跟自己想象中的没有出入，幼儿甜美的声音，亲切的叫着“新老师，早上好”还围着你问这问那的，原来幼儿园老师是那么上课的的啊，多么容易啊!后来主教老师给我们讲解了在园期间的实习工作。在第一次上主题课中，由于自己对幼儿的了解太少，对于他们提出的问题难以应付。不过多次的“实战”还是让我积累更多的经验。 知道不能什么事情都随着幼儿的思路走，错的对的都附和他们，懂得在幼儿听话时加以表扬，调皮时适时的批评。在保教工作方面，我积极和保育员老师搭配，户外活动时，提醒幼儿慢跑，如果热了要主动提醒幼儿增减衣物，回教室时告诉幼儿在外面玩的有细菌了，提醒幼儿洗手，洗手时注意水龙头不要放太大，以免弄湿衣服，喝水时注意排队，不要拥挤，在喝水时提醒幼儿不能讲话，以免被水呛到，在吃饭时，要提醒幼儿在吃饭是不能讲话，不能挑食，

安静就餐。

实习完我才知道，做老师难，做幼儿教师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。 跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回老师呢!经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的。只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。通过保育员见习和教师实习 ，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作。在工作中， 要不断提高自己的水平，平时遇到什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成各项工作任务。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来。

以上就是我在幼儿园这两个月以来的心得体会。我相信在以后的实习、工作中一定会有所提高的。

广西幼儿师范高等专科学校

艺术系 中08-9班 张宁沁

2011年6月21日