毕业工作实习总结报告20

2024-06-01 版权声明 我要投稿

毕业工作实习总结报告20(通用10篇)

毕业工作实习总结报告20 篇1

为了保证毕业实习报告的顺利完成和提高其质量及管理水平,现将有关要求规范如下:

一、撰写实习报告的目的要求

实习报告是对实习工作的记录及总结,通过撰写实习报告对实习过程进行记录,较详细地反映实习内容,运用所学专业知识,分析实际工作中遇到的问题,总结工作经验,为正式走上工作岗位奠定良好基础。撰写实习报告要认真,要反映实习过程中真实情况,字迹要工整,要请企业和系实习指导教师指导批阅。

二、实习报告的基本结构

1、封面:包括实习单位、实习名称、指导教师、专业班级、姓名学好,实习时间。

2、主体部份:毕业实习报告正文。

⑴ 实习报告的题目一律统一格式为:“×××单位(公司、企业)毕业实习报告。” ⑵ 实习报告正文内容必须包含下面四个方面:

① 实习单位(自然情况)及岗位介绍:首先把此次实习目的表述清楚,用语言简意赅、点明主题;其次要求写出毕业实习单位的全称、性质、规模、法人、业务、效益、岗位名称、岗位人员状况、岗位职责、岗位业务流程等情况,绘出单位组织结构图及生产流程图;详略得当、重点突出,重点应放在实习岗位的介绍。实习单位简介不少于200字、岗位简介不少于300字。

② 实习内容及过程:这是重点,篇幅不少于2000字,主要描述自己工作内容,要求内容详实、层次清楚;侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高,但切忌日记或记帐式的简单罗列。

③ 实习总结与体会:这是精华,篇幅不少于500字。主要谈实习中遇到的实际问题并提出解决方案,要求条理清楚、逻辑性强;着重写出对实习内容的总结、体会和感受,特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。④ 致谢:这是对实习单位及企业的指导教师的感谢,用语言简意赅、真情流露即可。

整体实习报告的内容必须与所学专业内容相关,字数不少于3000字。

3、毕业实习鉴定表。

4、指导教师评阅表。

三、实习报告文字编写格式和装订要求

1、实习报告一律要使用A4纸打印成文。

2、字符间距设置为“标准”。

3、段落设置为“单倍行距”。

4、字号设置为:

① 大标题:黑体小二号;

② 正文一级标题:黑体小三号; ③ 正文二级标题:黑体四号; ④ 其余汉字均为宋体小四号;

⑤ 正文中所有非汉字均为Times New Roman 字体。

5、毕业实习材料装订的顺序是:封面、正文(实习报告)、毕业实习鉴定表,指导教师评阅表。

6、装订方法是:两枚书钉左侧0.5cm处上下四分之一处装订。

四、时间安排

实习时间:

周,****年**月**日----

****年**月**日。

五、毕业实习成绩评定

1、学生必须完成实习的全部任务,并提供全套实习资料,方可参加考核。

2、实习成绩按优(90-100分)、良(80-89分)、中(70-79)、及格(60-69)和不及格(60分以下)五级记分评定,综合考核学生实习任务完成情况、实习手册占30%、实习单位鉴定占30%和实习报告的质量占40%等。

3、实习不及格者,须重新实习,费用自理。

4、实习成绩记入学生成绩档案。

5、毕业实习成绩为优秀的应控制在30%以内。

六、毕业实习资料装袋要求

1、毕业实习报告(封面、正文、实习单位鉴定表、指导教师评阅表)

2、实习手册

3,实习鉴定表(一式两份,一份装订,一份进档案)

4、自主实习申请表

会计学系 毕业实习报告正文编排形式

×××单位(公司、企业)毕业实习报告(模板)

一、实习单位及岗位简介

(一)实习单位的简介

×××××××××××××

(二)实习岗位的简介

×××××××××××××

二、实习内容及过程

×××××××××××××

三、实习收获与体会

×××××××××××××

四、致谢(可选部分)

×××××××××××××

1月14号

今天是实习的第一天,说实话,其实去的路上心里一直都在打鼓。有点紧张、有点兴奋。不知道平常的日常所学在实践中是否用的上,也不知道实际的会计工作是怎样的情况。

刚到单位时,由于刚认识感觉有点闷闷的。会计部并没有太多人,设有一个财务部长,一个出纳,一个会计员,带我的是老出纳丽姐。丽姐给我耐心讲解了有关公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等。虽然大部分时间处于兴奋的走神状态,但对公司整体还是有了解。至于内部具体的细节是怎么也弄不清楚的。公司原来是主要致力于进出口货物的海、陆、空运输代理业务。

第一天的实习,我有些拘谨。负责人给我安排了一个座位,我坐在那儿不知道干什么。后来负责人喊我进了办公室,问我有么有熟悉办公室。我告诉了一下他心里的感受,他说我多呆两天就有事做了。然后就告诉我单位内部有一个自己的群,让我注册一个加进去,这样有什么事大家聊起来也方便。1月15日

一大早我赶到办公室,拖地,擦桌子,先搞好卫生,希望能给同事留个好印象,得到她们的认可。等她们上班后就通过公司里的群问她们是否需要帮忙,可她们都回答没有。有点失落,这样的处境让我有些尴尬,当即有些气馁的认为,难道我就这样呆坐到实习结束?可是一想到目前大学生的实习情况似乎都是这样时,我马上开始平静自己的心情,告诉自己,不要急慢慢来。之前在家我在网上曾查了一些资料,我想应该会对我实习有帮助。

上午就这样在无聊的事中度过,又不好意思上网看别的,只能装模作样的看看财经方面的网站。本以为下午也这样度过,下午的时候负责人喊我进办公室,当时那个激动啊。可没想到,负责人只是让我到公司的邮箱查份以前的邮件。我一个个翻啊,用搜索引擎搜啊,就是没找到。我跑到办公室问负责人,他说一定有,让我再搜。我一个个翻还是没有,弄的心里火大。后来告诉负责人他才让我不要找了。哎,今天的一天又这样没了。1月16号

今天上午照样没事干,带我的丽姐就给我讲了一些比较实用的考虑借贷的方法,然后还出了一道题对我们进行了测试,还学习了使用一些办公工具如:传真机,打印机.虽说以前也见过一些,但打印机分许多种,原理都差不多,我见办公室里的打印机是一台针式打印机,因为公司小,而且资金也不是很宽裕,所以就只有这一台打印机。打印机很小,就放在电脑旁边的桌子上,林姐说我们就把这个月已经做好的凭证打印出来吧,于是她打开公司的网站,把以前保存好的凭证调出来,她说,第一次一定要把所需的数据设好,否则以后会很麻烦的,她还告诉我,她就是没有设置好凭证打印时的边距,虽然不是什么大问题,但是就是这么一个小问题,我们两个人没打印一张凭证都要输入一次边距。1月17 今天所做的事还是和昨天一样,因为那个打印边距问题,我们打印的速度并不快,没办法,只能今天继续。将已经审核并经出纳签字的凭证打印出来以后,丽姐还告诉我,在公司的这个网站上,每个财会人员都只有一定的权限,她还向我演示了出纳进入软件程序所规定的权限内容,我一看才知道,出纳人员只有签字和察看凭证的权限。这和林姐以会计身份进入软件程序是上面所列的权限有很大的不同,因为会计可以填制凭证,修改凭证等当然也可以查看,只是没有签字这一项,另外还有很多出纳没有的权限。1月18号 今天我的主要任务是翻看公司以前的帐目,因为之前我们做的都是与凭证有关的事情,所以今天丽姐拿出来的都是账簿。我知道,填制与审核会计凭证,可以如实、正确地记录经济业务,明确经济责任。但是凭证的数量太多,信息也比较分散而且缺乏系统性,所以会计账簿的设置可以使会计核算和会计监督全面、系统、连续地进行,还可以通过设置会计账簿,记载储存会计信息、分类汇总会计信息、检查校正会计信息以及编报输出会计信息。设置和等级账簿,是编制会计报表的基础,是连接会计凭证和会计报表的中间环节,在会计核算中具有重要意义。1月19号

在翻看会计账簿的过程中,我发现帐簿中如果出现书写错误,就会用红笔在错误的数字或文字上划上一笔,在红线的上方填写正确的文字或数字,并且还发现在更正处都有盖章,这个我知道是为了明确责任,这是一种更正错误的方法,我在课本上也都有学过,可是已经记不清了,下班回家翻书才知道,更正错误的方法不只是有着一种,而是有三种,分别是上面说到的划线更正法、用于更正凭证上出现的错误的红字更正法、还有专门用于凭证上金额登记出现问题时所使用的补充登记法。这三种更正错误的方法根据各自的具体情况而定。1月20号

日子过的可真是快啊,今天是第七天也就是我在这里实习已经一个星期了。以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是做账。下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累,以及题外的很多道理。

1月21号

今天装订记账凭证,把打印好的记账凭证和原始凭证汇总表按照时间顺序放好,每一天的记账凭证下面都放一张当天的原始凭证汇总表,因为记账凭证式打印出来的,两张纸刚好一般大,所以放在一起也非常整齐。

装订记账凭证时,可以先用打眼机打三个眼,然后用棉线穿起来。这穿线也是有学问的,用曲别针扭一个穿线针,把线双着从中间带过去,再分别从两边的眼中穿出来,与中间预留的双线汇合,打成结,正好可以把结压入中间的眼中,从外观上看,平平的,根本看不出打结的痕迹。再贴上凭证封面,非常整齐好看。这些都是做会计的基本功,只有亲自作了以后才会知道其中的奥妙。

1月22号

下午负责人让丽姐先将以前的收款凭证和付款凭证让我看,复习会计科目,不了解的明细科目就问.根据成本找了四页相关的材料费用明细账,再将总数合计起来.开始看以前的一个完整的会计期间的凭证—-一个月的转账凭证,了解大概的会计科目有哪些.这几天财务部在做报表,就只能我自己看,也回忆了一下会计基础知识.看看觉得还是挺简单的,觉得和自己学的内容差不多 1月23号

今天依然是看凭证,但到了下午,丽姐就开始叫我记录一些凭证,由于在学校上课也比较认真,所以记录凭证对我来说也并不难应付,所以我很快的完成了主管交给我的凭证.现在公司的会计记录大多数都是电脑化了,主管检查了我的凭证,然后叫我把凭证输入电脑储存.1月24号

经过昨天做的工作,让我觉得做会计并没有想象中那么难应付拉,感到这次实习还蛮轻松的,我想主管昨天叫我写凭证,今天应该叫我做其他吧,谁知道主管今天还是让我做凭证,只是数量比昨天多了一些.可能是我心高气傲的原因吧,认为自己都会做了,根本就没有复核过,写完就交给了丽姐,结果丽姐检查完就错了一半,我还以为会被骂呢,但丽姐并没有说我什么,就是叫我改正错的地方.1月25号

今天我还是继续写凭证,但经过了昨天的教训,我知道一定不能再马马虎虎了,要认真做才行,做凭证时认真计算清楚数额,完成后也一一检查.确认没有错误了,才交给丽姐,丽姐看了以后,发现没有错误,就对我笑了笑,叫我储存到电脑里面.1月26号

今天一早,丽姐又拿了一叠凭证给我做,吸取了一次的教训,让我养成了好习惯,做完凭证后,都能够做到认真审核,所以再次把凭证交给主管时,他就对我说,“凭证虽然容易做,但也是容易错的,就算是那写做了十几年的会计师,做了不审核,也都是会有错误的,因为会计是要计算的,没有复核是不会知道是否正确的,所以做会计一定要认真细心,不能太过于相信自己.”她的一席话让我终于明白他为什么要我做这么多天的凭证.原来就是这个原因,真是让我得益不少呢.1月27号

今天 一到实习的单位,就发现我的桌上放着好多的报表。询问过后得知,这些都是各个分部的年终报表。与模拟时不同的是,这些报表都是通过电脑汇总然后打印出来的每一册的报表都分有资产负债表、利润表和现金流量表,还包括各个明细帐。当然,这些都不是这些分处的最终报表,只是一个“征求意见稿”。虽然没有什么具体的工作,从这些报表中我也能学到一些知识的。比如,我了解到,该公司记帐以权责发生制为原则,以历史成本为计价基础,固定资产折旧采用平均年限法等等,虽然只是整理这些报表,对我们了解这个公司的核算方法还是有帮助的。1月28号

今天是实习的第四天,昨天公司的那些都要在本周内完成,时间是相当紧张的。而办公室里的其它人也一个个忙得不可开交,电话铃声是此起彼伏。的的确确让我感受了一把高效率得工作环境。电脑的参与的确是令会计工作程序简化了不少,但是汇总起来还是需要细心的,Excel里几张报表换来换去,非常容易出错。

1月29号

在这几天里,我终于有了一些比较具体的工作,虽然与实际核算汇总的关系不是很大,但是无论分派给我什么样的工作都要认真对待、认真完成。我负责的工作主要是打印、复印和装订报表。将三个分处的报表一一装订好,折成规定的大小,然后再粘好封面。工作虽然简单,却也是丝毫马虎不得,因为各个分处的报表是总报表的汇总依据,不能有任何的差错。做好自己的事情,希望对整个核算工作有一点点自己的贡献。

1月30号

这两天的工作主要是交给中艺公司的总报表。其实大家的工作和前几天没有太大的区别。只是,总部的报表所反映的情况比起分处的要更加清晰。其中有一张报表将所有的指标都反映出来,许多都是我们在课堂里接触过的,比如资产负债率、速动比率等等。

同时从这些报表中我也了解到公司本年签订了铁路,公路,城市交通合同共计16项,价值400多万元。

1月31号

上午今天要将所有的原始凭证整理归档。我们协助这里的叔叔阿姨们整理资料。所有要归档的资料都要做的合乎大小规格,不仅要做的好用更要做的美观。下午丽姐说要出去要账,我就可以不用跟着去了,挺高兴的,可以偷懒一天。回到家里也没什么事可干,就拿起了我桌上的那本很老《施工企业会计》来看,因为我毕业以后不知道会到什么单位性质工作,因此我每次闲着没事的时候都拿出书来看。希望对以后的工作会有些帮助。

2月1号

每天都还是做些帐,我现在已经不会出现错误了,当把一些事情都掌握了就觉得没有意思了、无聊了,但是干活的速度也快了许多,于是就在办公室里闲下来时和丽姐聊聊天。丽姐这样跟我说,凭证虽然容易做,但是很容易出错,就算是那些做了十几年的会计师,做了不审核,也是会有错误的,所以做会计一定要认真细心,不能太过于相信自己,稍微掉以轻心就会出错。听完这些之后,我觉得真得挺有理的。

财务报表已做完并上交后,师傅们开始有空指导和回答我的问题。他们带我们熟系了用财务软件进行会计记帐核算的全过程,的确是受益匪浅。2月2号

今天的实习和往常一样,没有什么特别的事。而整个为期三周的实习也接近尾声了,林姐说这是个分企业,没有什么复杂的业务,甚至还不能和项目上的会计比,以后如果到了项目上,会有很多现在小公司根本不会涉及的会计科目和业务,到时候就得靠自己了。听了她的话,我决定实习完找工作时尽量还是找些好点的财务制度健全的企业,这样才有利于以后的发展。2月2号

今天是实习的倒数第二天,没想到就快要结束了。我知道实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。老师说实习最好一个月,而我只实习了20天,因为马上要过年了,但真想到要离开还是会舍不得的。

2月3号

今天是我在中艺公司财务部实习的最后一天,在这将近半个月的时间里,我们虽然没能完全参与到真正的会计年终结算工作中,但是,也让我亲身感受到了一个企业日常工作的气氛,了解到理论与实践的差别,同时也得到了对本专业更深刻的认识。

通过此次实习,将学校所学的会计理论知识与实际想结合起来,对整个会计核算流程有了详细的认识,熟悉了会计核算工作对象,利用真实的会计凭证、对一定期的经济业务进行了会计核算,认识并掌握了会计账簿登记的基本原理。并且认识到了自己的优势和不足。同时也了解到会计电算化对会计工作的影响。

毕业实习报告要求

为了保证毕业实习报告的顺利完成和提高其质量及管理水平,现将有关要求规范如下:

一、撰写实习报告的目的要求

实习报告是对实习工作的记录及总结,通过撰写实习报告对实习过程进行记录,较详细地反映实习内容,运用所学专业知识,分析实际工作中遇到的问题,总结工作经验,为正式走上工作岗位奠定良好基础。撰写实习报告要认真,要反映实习过程中真实情况,字迹要工整,要请企业和系实习指导教师指导批阅。

二、实习报告的基本结构

1、封面:包括实习单位、实习名称、指导教师、专业班级、姓名学好,实习时间。

2、主体部份:毕业实习报告正文。

⑴ 实习报告的题目一律统一格式为:“×××单位(公司、企业)毕业实习报告。” ⑵ 实习报告正文内容必须包含下面四个方面:

① 实习单位(自然情况)及岗位介绍:首先把此次实习目的表述清楚,用语言简意赅、点明主题;其次要求写出毕业实习单位的全称、性质、规模、法人、业务、效益、岗位名称、岗位人员状况、岗位职责、岗位业务流程等情况,绘出单位组织结构图及生产流程图;详略得当、重点突出,重点应放在实习岗位的介绍。实习单位简介不少于200字、岗位简介不少于300字。

② 实习内容及过程:这是重点,篇幅不少于2000字,主要描述自己工作内容,要求内容详实、层次清楚;侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高,但切忌日记或记帐式的简单罗列。

③ 实习总结与体会:这是精华,篇幅不少于500字。主要谈实习中遇到的实际问题并提出解决方案,要求条理清楚、逻辑性强;着重写出对实习内容的总结、体会和感受,特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。④ 致谢:这是对实习单位及企业的指导教师的感谢,用语言简意赅、真情流露即可。

整体实习报告的内容必须与所学专业内容相关,字数不少于3000字。

3、毕业实习鉴定表。

4、指导教师评阅表。

三、实习报告文字编写格式和装订要求

1、实习报告一律要使用A4纸打印成文。

2、字符间距设置为“标准”。

3、段落设置为“单倍行距”。

4、字号设置为:

① 大标题:黑体小二号;

② 正文一级标题:黑体小三号; ③ 正文二级标题:黑体四号; ④ 其余汉字均为宋体小四号;

⑤ 正文中所有非汉字均为Times New Roman 字体。

5、毕业实习材料装订的顺序是:封面、正文(实习报告)、毕业实习鉴定表,指导教师评阅表。

6、装订方法是:两枚书钉左侧0.5cm处上下四分之一处装订。

四、时间安排

实习时间:

周,****年**月**日----

****年**月**日。

五、毕业实习成绩评定

1、学生必须完成实习的全部任务,并提供全套实习资料,方可参加考核。

2、实习成绩按优(90-100分)、良(80-89分)、中(70-79)、及格(60-69)和不及格(60分以下)五级记分评定,综合考核学生实习任务完成情况、实习手册占30%、实习单位鉴定占30%和实习报告的质量占40%等。

3、实习不及格者,须重新实习,费用自理。

4、实习成绩记入学生成绩档案。

5、毕业实习成绩为优秀的应控制在30%以内。

六、毕业实习资料装袋要求

1、毕业实习报告(封面、正文、实习单位鉴定表、指导教师评阅表)

2、实习手册

3,实习鉴定表(一式两份,一份装订,一份进档案)

4、自主实习申请表

会计学系 毕业实习报告正文编排形式

×××单位(公司、企业)毕业实习报告(模板)

一、实习单位及岗位简介

(一)实习单位的简介

×××××××××××××

(二)实习岗位的简介

×××××××××××××

二、实习内容及过程

×××××××××××××

三、实习收获与体会

×××××××××××××

四、致谢(可选部分)

毕业生实习个人工作总结报告 篇2

以前,我以为管帐业便是记记账管管钱,遵纪守法,是一件很容易而且很轻松的事情,况且现在都实现了电算化。觉得本身的理论知识学的优秀点,正如所有工作一样,控制了规律,照芦葫画瓢,那么,当一名出色的管帐人员,应该没问题了。现在才发明,管帐其实更考究的是它的实际操作性和实践性。离开了操作和实践,其实一切将会归于零!

通过这两周的根基管帐的实习,我体会到,作为管帐,在做账的时候应注意的细节和措施异常的严谨。

首先要依据上月的余额及利润表,我们开始建账,将余额分手填到总分类账户中,有明细账的要挂号到相应的分户账上,余额要精确,并且依据账户的种类写好余额的借,贷偏向。

接下来便是开始做记账凭证了,首先审核所附的原始凭证是否正确,依据所发生的经济业务的发生编写管帐分录,依据管帐分录将发生的经济业务挂号到记账凭证上,在记账凭证上要填上年月日,凭证编号。

对付业务内容这一栏,要简明扼要。还要填写你所附原始凭证的张数,在金额栏里,对付没有填写金额的空缺处要用斜线划失落。对付原始凭证,要将其划一的贴到记账凭证的后头,要与记账凭证左上对齐。记账凭证最好做一张扯一张,并保存好,便于最后装订的时候方便且整洁这一次我们涉及的经济业务内容对照少,然则越到最后经济业务也越繁杂,一张记账凭证写不下来,所以要用分页记账法进行登帐。

做记账凭证的时候必然要包管记账凭证的正确性,以免在以后做报表的时候发生借贷方不平。

然后依据审核无误的记账凭证进行挂号明细账,要做完一张凭证要实时登帐。

库存现金要实时逐笔挂号,并进行日结,到月底年底还要进行月结年节,而银行存款日记账则不需日结(除非一天傍边银行存款发生的业务量异常大),一般是月结和年结。

我们只做凭证就做了将近一周的光阴,然后核对,去登明细账,然后将明细账进行月结,结出每笔明细账的余额,前几项做起来还对照轻松。下面就开始编科目汇总表了,科目汇总表是很麻烦的,我们是半个月一编,要包管科目汇总表的贷方合计数即是借方合计数。

开始编的时候分外费劲,每一科目都要去查明细账。将金额挂号完之后怎么算都是不平的,后来又算了四五遍照样没有进展,后来又从凭证上开始找照样没有找履新错的原因管帐专业卒业管帐专业卒业实习总结。最后找先生去核对才发明,本来在挂号的时候由于粗心将金额少记了一笔,最后才将表的借贷方的合计数算平。所以编表的时候必然要专心,细心,将金额写正确。

依据科目汇总表我们便开始挂号总账,并进行对明细账和总账的月结。结完账之后就要开始编最麻烦的利润表和资产欠债表了,它们要依据总账余额和明细账及别的额进行编制。

必须让资产欠债表的资产类合计与欠债所有者权益合计相等,可是我一次次的算,每次都是不一样的结果,我都差一点厌倦了,最后和同学以前才把这个表彻底的完成了。感到就这两个表都让我头痛好一阵了现在管帐实施停止了,回顾起来其实管帐原来便是烦琐的工作。

在实习期间,我曾感觉整天要对着那死板无味的账目和数字而心生抑郁、厌倦,以致于登账登得讹夺百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你居心地做,反而会八面玲珑。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,必要有恒心、细心和毅力,那才会到达胜利的彼岸!这次管帐实习中,我可谓受益非浅。

颠末这次的手工模拟实习,发明了本身还存在很多的问题:第一:书本上的知识控制的不敷扎实,以致不可以或许很纯熟地运用到实践傍边去;第二,没有足够的耐心,服务情也不敷认真仔细,以致常常呈现一些初级差错,比如写错数字,记错偏向。固然实习的光阴并不是很长,然则却让我学到了许多在书本上学不到的知识,真正地把从书上学到的理论运用到实践傍边,打仗到了以后当一名管帐要做的很多事情。

毕业实习总结报告(法院实习) 篇3

2007年11月13日到2008年2月1日间我在区人民法院进行了差不多2个月的毕业实习,短短2个月时间,除去周六周日,实际呆在法院里的时间只有四十多天,但这四十多天来却感触颇深。

按照学校教学计划的安排,我们大四快毕业这半年必须进行2个月的实习。在曹庭长的安排下我被分在了民一庭,这对我是有点难度,在民商这一块我以前学的都差不多忘光了,特别是在民事程序这方面,平时我的兴趣和爱好都偏重于法学理论,可法院里似乎没有哪个部门需要偏重宪法的,别人都说学法学的,得民法者得天下,看来这法学这一块,我还是得重新学起了。

在民一庭实习的2个多月里,我主要做了以下一些事情。

1、整理卷宗,帮助民一庭7位法官整理卷宗44份,其中系列案件3件,边整理边看,在这些已经审结的案件中有很多典型案例,其中涉及到事实的认定,证据的采信,责任的认定等等,在整理卷宗过程中,对民事案件从立案到审结的程序,各种该归档的文书的分类有了详细的了解。

2、旁听案件。区人民法院管辖人口较多,民一庭又是全法院管辖的事最多最高难度的,到11月底已经立案待审的案件就有三百多份,民一庭7位审判员(平均每人有案子40多件,几乎每天都有2-3个庭要开,这对我来说是一件好事,可以听的案子就比较充足)。以前在学校认识到的庭审比较注重程序,法庭审理比较严肃,但在听了这里的民事审判后觉得庭审很随便,很多程序性的问题都省略了,法官审案子就像唠家常一样,特别是简易程序时,离婚案件一般是不公开审理的,但我也以法院工作人员的身份进去旁听了。通过旁听案件,我对民事的审判特点和程序有了详细的了解,懂得了审理民事案件关键在于化解当事人的矛盾,和刑事案件着重体现国家强制力惩罚犯罪不同,民事案件理想状态应是让双方当事人共赢而又不失法律的尊严,这一点就对法官的个人素质要求很高,这个素质不仅仅是法律方面的知识渊博,更重要的是懂得替当事人着想,尽量减少当事人的诉讼成本,更不能摆官老爷的架子,人为的拉大法官和群众的距离。

3、做合议庭评议案件的临时记录。一些疑难案件必须采取合议庭的方式审理,在开庭审理休庭后要对案件的疑难点进行合议庭成员合议,我担当过几起案件评议时的记录,由于法官们在审理案件时速度比较快,在记录的时候不能全面的记录下来,只能记住一些重点和大概,在他们开完会后再来整理一遍才能让他们签字,平时我们在速记这方面锻炼较少,搞模拟审判时的书记员记录都是假的,庭审笔录都是早就准备好的,我觉得我们的教学活动中应该增加速记这方面的培训,因为虽然现在庭审笔录全国的法院系统都是用速录系统电脑记录,但在询问当事人或证人,在开合议庭评议这样的临时会议的时候还是用的手工记录,并不是每个场合都能用得上电脑,过分的依赖现代化办公设备会使人类退化。

4、校对一些法律文书,在实习的2个多月里,曾帮书记员校对过不少民事裁定书和判决书,虽然判决书都是由法官们仔细写的,还是照着模板写的,但还是避免不了一些错误,有些错误是语句出现了些混乱,或者是错别字和资料登记错误, 但自己由于不小心总是忽略了,记得有位书记员让我改了三次才送给庭长签字,真是惭愧!后来每次做校对的时候总是小心翼翼,不放松,不分神,但是由于水平问题还是出问题,真是应了那句古话,“纸上得来终觉浅,觉知此事须深行”。

5、跟随法官书记员到其他地方发送传票,送达法律文书。原先总以为送达文书是一件很简单的事情,现在才知道不是那么回事,每件事都有它的难处和方法,一份传票送给被告有时要送很多次被告才肯接受,就是签收个送达回证就要给他们解释半天,因为在那些不懂法的人眼里,签字是件很慎重的事情,他们心里在想,这签了字是不是就判了啊,会不会对自己不利,有人甚至把门关起来故意不让我们进去,法官给他耐心的解释半天,给他说明送达回证签收只是表明你收到传票和开庭通知了。现在才体会到中国法治进程缓慢的程度了,普法教育任重道远。跟着法官们出去办案确实学到了不少东西,尤其是跟随他们到监狱开庭,让我好好见识了监狱的状况。

在法院里呆了差不多个月,对这里受理的案件情况有了大致的了解,区人民法院民一庭的案件主要集中在以下几类:

1、离婚纠纷,挨近过年的近2个月,离婚案件大概占了总案件的一半左右。曹庭长审理过一个67岁的美籍男人和56岁的本地女人离婚的事。美籍男人和女人结婚后为她妻子办了绿卡,女人成功移民到美国后消声匿迹,不但美籍男人找不到她,连她的家里人都找不到他,于是男人提出离婚。在这种涉外民事案件法官们都仔细分析,但是案件审理过程比较困难,这涉及到管辖权的问题,而且一方当事人一直无法联系到,最后只能发出公告。法院审理时如果一方当事人无法传召出庭都只能照常开庭,根据最后判决支持离婚。现在要离婚是一件很简单的事情,一次不成,再来一次准行。经过平时和法官们的探讨以及一些自己听过案子,看过的案卷,我发现现在离婚案件有一些新的特点:①结婚时间比较短,离婚率却比较高 ②结婚时间比较短,离婚率却比较高,30岁以下的离婚的占多数 ③女性提起诉讼的比例高于男性,整理案卷中有10份离婚案件,其中有9份是女方提起的,这反映出当今妇女维权意识增强,妇女地位提高 ④一方不出庭,诉讼文书采取公告送达的增多 ⑤因家庭矛盾引起离婚较多,多集中于外出打工者,且都是在春节前提起离婚。

2、财产分割纠纷。其中很多的遗产分割问题特别复杂,因为很多遗产的数额相当巨大,涉及的动产不动产所有权经过了很多的转移,需要法院一一进行调查确定,而具有继承资格的继承人数量相当多,他们的住所国籍繁多不同,有不少更加是港澳和欧美的华人,加上他们之间所存在的矛盾和争论,更加给法官们的审理增添了不少的难度。但法官们也只能耐心一点点地去调查审理,一起争论分析,结合各种法律法条和案例给继承者一个合理的裁判。这使我深刻认识到,要做一个资深的法官,除了需要扎实的法律知识基础以外,还需要长期判案的经验和冷静敏捷的头脑。另外在这个经济发达的地区,合伙人之间的财产纠纷也相当多,合伙人之间本来是互相合作信任的关系,但是往往就是财产纠纷令他们反目成仇,恶言相对,甚至大打出手。在审理一些合伙人之间财产纠纷案件时,经常出现对骂的情况, 记得还有一次我亲眼看到案件开庭后2个当事人居然就在法院楼梯里打了起来,害的法警连忙出动才把2人分开。

3、劳动合同纠纷。这个是我在法院里看到最多的案件,估计是临近春节,很多出来打工的外来工由于收不到自己的工资于是把雇主诉上法庭。特别是新的劳动法的出台,雇主们为了避免自己的损失强令工人从新签定合同,工人签了就等于把自己以前的工龄都给丧失了,当然不愿意签,这就让不少的打工一族失去了工作,这让我深思,新的劳动法对劳动者而言到底是利大还是弊大。在法院听了几起关于劳动合同的案件后,发现在辩论过程中,用人单位的代理人总在强调用人单位和劳动者之间的关系是劳务关系,或者强调是雇佣关系,而劳动者的代理人强调用人单位和劳动者之间是劳动关系,是一种没有签定劳动合同的事实劳动关系。审理这类案件还要涉及劳动仲裁委员会的仲裁书,要认定工伤的提起赔偿的话要先有劳动仲裁委员会做出劳动关系的认定。劳动争议案件要提起诉讼一般有个先决程序,就是向劳动仲裁委员会进行仲裁,不服仲裁的才可以在规定时间内向法院提起诉讼,关于劳动仲裁委员会的性质,总结一下有这几个特点:

1、并非行政机构,因此如果对其仲裁裁决不满意,不可以向法院提起行政诉讼。

2、其是社会人员组成的第三方仲裁组织,专门对劳动争议进行仲裁。

3、其设立和管理主要有劳动部门负责,仲裁员也多为劳动部门人员,因此具有半官方性质。

对经常提到的劳动关系和劳务关系在庭审后我也做了如下整理,劳动关系和劳务关系两者的区别主要表现在以下几个方面:

(一)从合同的主体上看。劳动关系的一方必须是用人单位。即机关、企事业单位、社会团体或个体经济组织,另一方是劳动者个人。劳务关系的双方可能都是个人,或者都是单位,也可能一方是单位,一方是个人。

(二)从用工双方的关系上看。劳动关系中的劳动者与用人单位有隶属关系,接受用人单位的管理,遵守用人单位的规章制度,从事用人单位分配的工作和服从用人单位的人事安排。而劳务关系的双方则是一种平等主体之间的关系,劳动者只是按约提供劳务,用工者也只是按约定支付报酬,双方不存在隶属关系,没有管理与被管理、支配与被支配的权利和义务。

(三)从支付报酬的形式上看。劳动关系支付报酬的方式一般是按月支付工资,有规律性。劳务关系多为一次性的或按阶段按批次支付,没有一定的规律。

(四)从法律的适用上来看。劳动关系中产生的纠纷是用人单位与劳动者之间的纠纷,应由劳动法来调整。劳务关系中产生的纠纷是平等主体的双方在履行合同中所产生的纠纷,应由民法来调整解决。

法院里的实习让我知道了自己的不足,把全国三百多所开设法学的院校比做一个瓶子,北大人大武大就是那个瓶子的盖子,我们的学校就是那个瓶子的底,现在法学没有专科生了,我们就成了垫底的,原来我总以为法院里的法官素质都很差,我现在才知道自己的想法是多么的幼稚,总以为基层法院里法官们学历低,在法院呆了2个月后,才了解到,原来法院的的法官都是基础扎实久经沙场的高手!深入了解了才知道自己的盲目自大,知道了自己的无知,其实自己什么都不懂,现在本生满大街都是,而自己就是那种底层学校出来的,原来心里总想着毕业后能找个待遇好的工作,这不想干,那个太苦太累了,不出去闯闯永远不知道自己有几斤几两,在法院实习,做错了什么事,法官们可以说你还是学生,可以原谅你,但当走上工作岗位后再出错,就要承担责任,设身处地为法官们着想一下,假如自己是法官,当在判决书上签下自己的名字时就意味着一种神圣的责任,前提是要公证,这代表的行使国家的审判权,法院专门有审判监督庭,专门负责错案追查制,实习让我在学生和走上社会进入工作岗位之间有个良好的过度,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,使我提前了解了社会,为适应不断变化的社会做好了思想和能力等方面的充分准备,为就业打好了基础。

在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的,就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科,法学需要理论的指导,但是法学的发展是在实践中来完成的。所以,我们的法学教育应当与实践结合起来,采用理论与实际相结合的办学模式,具体说就是要处理好“三个关系”:即课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系,以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系,力求实践内容与实践规模同步调进展。

“千里之行,始于足下”,这近2个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和法官们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。

毕业实习总结报告 篇4

一、实习目的

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么,所学就等于零。理论应该与实践相结合。通过此次实习,让理论的花朵盛开在实践的土壤中,为以后的成功搭上一座桥梁。

1、通过本次实习,使自己能够将多年学习的理论知识运用到实践里,使理论高度上升到实践高度,更好地实现理论与实践的结合,为自己以后工作奠定更好的基础。

2、在实习过程中使自己走出生活多年的校园,与社会来一次亲密接触,通过短暂而又充实的学习体验,由学生转变到职业人的过程。为不久后真正步入社会积累经验,也为离开象牙塔接受社会的历练提前做足心理准备。

3、借此次实习机会学得更多的学校里获得不了的知识,培养团结协作精神,充分发挥主观能动性,学习与人交流的技巧,进一步提升自身的综合素质。为接下来求职之路增加更多的筹码,以获得满意的就业机会。

4、经过实习这一过程的磨练,来开据眼界,使自己有一次丰富充实又富有新鲜感的实习经验,拥有一次难得的学习经历。

5、抓住这样一个特别的学习良机,通过理论与实践的结合,进一步提高自己的播音、采访与编导技巧,培养发现问题、分析问题和解决问题的创新思维及实际工作能力,以使提高自己的实践能力与综合素质,帮助以后更加顺利地融入社会,服务社会。

6、通过本次实习锻炼,对电视节目策划、录制以及后期制作技术和电视节目的推广等能力进行实际操作和锻炼,使我们在掌握理论的同时,在实习过程中对专业知识进一步理解和消化。充实和提高自己的专业水平,为自己今后走上工作岗位做好准备。

二、实习时间

2015年12月1日至2016年3月15日,实习时间三个半月。

三、实习单位及介绍

公安县广播电视台是县电视台,近些年取得了长远的发展,但总结规模还是不大。电视台分为新闻中心和栏目两个部门。新闻中心负责每天的时政新闻和公安民生新闻的播出,栏目部负责《法制公安》等栏目的播出。

四、实习主要内容

电视台里人员分工,理论上分为文学记者、摄像记者、后期制作和主持人。大家的工作具体分为:一个文字记者和一个摄像记者两个人一组外出进行采访,文字记者负责记录采访内容然后撰写新闻稿,摄像记者负责 新闻视频的拍摄然后交给后期制作,主持人负责配音和播报新闻,后期制作 则把视频进行处理剪辑并制作字幕。但实际工作中分工往往并没有十分明确,有时除了主持人,记者通常要将拍摄、撰稿、新闻视频制作等工作一起做好,后期制作也会外出采访,可以说电视台里个个都是全能人才。刚到电视台,我对台各项工作都很陌生,因为自己大学学的不是新闻专业,所以只是作为台里的机动人员随时待命,做的事情其实就是给各位记者老师打杂,在办公室帮他们打稿子、抄录同期声等,即使外出采访也只是帮他们拎摄像机、拿话筒、提三脚架等工具,在拍摄过程中做些捕助工作,比如打板、记录采访者的信息、传递话筒、向受访者提问等。后来的实习过程中,我对台里各项工作从陌生到熟悉,随着实习时间的推移,工作内容也逐渐从打杂开始深入,一个月后我就被分组外出完成采访任务了。我被分到了和台里一位资深的记者王俊老师(王俊老师的夫人与我父亲是县委机关多年老同事)一组,他实际上就是带我的师傅,在整个实习期间,王俊老师教会了我很多在学校里学不到的东西。

4.1外出采访

分组后第一次完成采访是在元旦节当天,也是我第一次在元旦节工作,刚好轮到王俊老师假期第一天值班。当天中午,我和王俊老师一起到湘鄂边界有名的旅游景区——有“江河数片白,黄山一全青”之称的黄山头国家森林公园采访针对元旦小长假吸引游客举办的“湘鄂边旅游文化节”。到了活动现场,王俊老师十多分钟就把需要的镜头拍摄够了,然后把摄像机交到我手上,让我自由发挥,当时相当激动,扛着摄像就一阵狂拍,还在人群中边走边拍,结果遭到王俊老师的严厉批评,因为拍得太不专业了。之后,王俊老师又耐心地教我拍摄技巧,告诉我应如何选拍摄位置,从何角度拍摄最佳等,讲完又让我去试拍,拍完再指点,王老师一再指出,要具备现场构思画面和捕捉镜头的能力,否则,所拍摄素材平淡无奇,设有出彩画面,再好的编辑也只能做出一期平凡的新闻。采访归来,回到办公室,王老师又教了我如何进行新闻策划。策划是每条新闻的关键和根基,任何一条新闻都需要记者在采访前进行快速策划,对新闻进行定位。这样才能构思出现场画面,才知需拍摄哪些镜头,因此,任何一条新闻的成功与否都在于它是否有一个好的策划。最后,王俊老师还交给我一个任务,即为今天采访的新闻写篇新闻稿。元旦休假后,我每天都要随王俊老师外出采访,刚开始基本都是王老师把主要镜头拍够了再把摄像机交给我,然后对我拍摄存在问题进行纠正,现场教我怎样选取采访对象和怎样进行采访前沟通,什么时候该取大景,什么时候该特写。他还刻意培养我的新闻敏锐度,一再强调想做出好的新闻必须有敏锐的新闻嗅觉。半个月的时间过去,自己就可以独当一面,或为王老师的合格搭档了。一些没有领导出 镜的普通民生新闻他都乐意当“甩手掌柜”。在三个半月时间里,我跟随王俊老师基本走遍公安的每一个地方,有些地方是我在公安生活了二十多年都没有去过的,由于工作需要我在这三个半月的时间里尝遍了公安所有美食,采访了不少新闻,通过镜头从另一个角度看到了我从小生活的家乡的另一面。我看到家乡的陆逊湖是怎样被治理保护的,看到了公安两家上市公司、纳税大户——湖北车桥、湖北凯乐新材料集团是怎样进行科技创新的,看到了许多农村基层干部是怎样服务人民群众的。我还有幸参与了一届公安县的人大和政协代表大会,进入公安消防武警中队拍摄过一次大型消防练兵纪录片。

4.2新闻视频的后期制作

视频制作时与辅助工作贯穿我整个实习过程,主要工作内容是为视频添加字幕和简单的废镜头剪切。这两项工作在整个视频制作过程中可以算是最简单的,接触了几次后我已经能够熟练完成这项工作了。例如为视频添加字幕主要分为两个阶段:第一阶段,视频记录文字,将文字整理成Word文档。由于很多新闻的受访者都是普通市民或农民,普通话在公安并未完成推广开来,须将很多方言性的词语转换成普通话的表达方式,怎样准确将方言的意思用书面语表达出来,着实费了不少功夫。

第二阶段,运用视频处理软件After Effects,将文字粘贴到专门的制作框里。这个工作的困难在于时间轴的确定,字幕出现的时间点、出现的时间长度都要掐得比较准确。这就需要反复地校对视频和字幕的同步度,这是一项需要耐心的工作,有些枯燥,但是却让我学到了一门技能。后期制作比起外出采访,虽然自己动手实践相对较少,但通过编辑老师详细的教导用了几次视频编辑软件,觉得还是容易掌握的,只是熟练程序与编辑老师比,有一定距离,只要以后更加细心、加油努力,相信一定可以赶上老师的。

4.3撰写新闻稿件

刚到电视台我所接触的文字工作大多是关于校对稿件。偶尔也为记者老师们打他们写好的稿子,后来逐步尝试写了一些新闻稿件。首先,我学会了电视节目撰稿的基本模式,还学会了如何把稿子写得更贴切、更深入,在写前一两期节目时,稿子的采用率并不高,但经过王俊等老师的指点,再通过和其他稿件的对比,后来撰稿中,我的写作能力有了很大提高,也得到了老师的赞扬和鼓励,稿件被采用率也逐步提高。

五、实习总结和体会 5.1实习总结

电视台实习的三个半月中,收获很大。从一开始一无所知到后来渐渐上手,逐步对电视媒体这一新兴媒体有了更为全面深刻的了解。并且,我 在实习中,也发现了自身所存在的不足,这对于完善自己,使自己更好地适应社会可作出前瞻性的准备。

1、作为一个好的编导或传媒人,都必须有较为深厚的文化底蕴和文字功底,从我在撰稿这块上,便暴露出了我文化底蕴的不足,也感到了文学功底的薄弱,所以,我必须加紧丰富文化常识、提高写作能力,要保持肚里时刻有墨,能在任何时间都能随之发挥。

2、我个人明显尚待增强的稀缺元素就是创新。我不断努力地探索着坚持创新理念,因为创新是源动力,有了创新才有发展。比如在工作中能做到不循常规,以一种创新的形式去完成工作,这不但能为工作赢得时间,提高工作效率,而且还能赢得领导或同事的肯定和表扬。还比如,在讨论一个课题或者一份调研报告时,如果能用独特的思维提出新的思路、新的观念、新的方法,这对于自己个人将来的发展是非常有利的。

3、地方性电视台经营模式让人感概良多。好的地方不少,比如可借助于地理优势开展,适合当地文化和富有地方特色的文化活动和经济活动,这种与生俱来的地理优势是非常明显和强大的。让人感受到正规化建设还有潜力可挖的是:广告制作缺乏创意,多为平铺直叙记录产品信息,所有技术人员几乎全是全能人才,集文稿、拍摄、后期处理为一体的多功能人才,工作强度过大,造成部分人员分工协作能力不强,难以发挥出一个团结战斗的集体智慧和能力。媒体行业应是一弯活水,让不同的人才和智慧自由自在地碰撞交流才能源远流长,否则,最后出来的往往只是一个个生产加工者,因此,纵然是流水线式的经营工序的简单叠加模式,也难以让每一个人都充分发挥出自己的创造力。

每一次成长都难免常常会伴随有痛苦的经历成分,不经历风雨哪能见彩虹!这次实习经历,我觉得最难得的是对我性格的磨砺,让我学会了忍耐,学会了包容,学会了如何在一个陌生的环境里找到熟悉的感觉。

5.2实习体会

无论在什么岗位上,都要干一行爱一行。只要兢兢业业,总能干出一番成绩。我这次实习的单位跟我的专业并不对口,起初我是考虑到这个工作可多与社会接触,能够使我得到更多的锻炼。事实证明,的确给了我很大的挑战,但挑战就意味着能够学习更多东西。这次实习让我领悟到,虽然专业不对口,但如果可塑型强,可以适合不许多行业,适应社会的能力则更强。

1、待人要真诚,这是每一个行业的共通点。踏进节目部办公室,只见几个陌生的脸孔,我微笑着和他们打招呼,从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑地说声早上好!那是我心底真诚的问候。仅仅几天的时间,我就和电视台的同事、老师们打成一片,我想,应该是我的 真诚,换取了他们的信任。

2、要善于与别人沟通。沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则要需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。因为人一旦踏入社会,都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

3、热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做得更好。我的信心充分打动了带我的记者老师,他们都非常信任我,也愿意把工作分配给我。所以,我悟出了一个道理,无论走到哪里,只要拿出应有的自信,不管是什么,都会被那份自信所眷顾并被打动。

4、拥有良好的团队意识是成功的关键。没有个体就没有团队的存在,没有团队,个体也谈不上成长和发展,个体组成了团队,更是团队成就了个体。在团队中,任何一个员工的利益都是和他人捆绑在一起的,帮助别人就是帮助、强大自己。在每个团队集体中,都需要有分工与合作的团队协调工作方式,我们自觉或不自觉地都会工作在某个团队,为了一个共同的目标而努力,常言道:“人多力量大”。加入团队可减轻“孤立无援”时的不安全感,我们会感到更为强大,更为自信,也多了一份对外来威胁的抵抗力。所以个体有事总是求助于团队,以获取指导和支持。同时,我们通过与他人交往并成为团队中的一员而得到安全感和归属感!

5、学无止境,有了工作不代表学习的停滞,相反,只有不断地学习才能将工作做得更好。实习的过程就是不断学习知识和技能的过程,比如添加字幕要求我必须学会使用After Effects 软件,没实习前,我是绝对想象不到要学习操作视频处理软件,也没有学习动力。但是当我来到电视台后,只有不断学习,才能让自己融入这个集体,才能够获得大家的认可。活到老、学到老,在职场中只有不断学习充实自己,才能获得更多的机会,才有机会取得事业上的成功。

在为期三个半月的实习期里,我一直认真工作,努力学习电视台的各种知识,从对电视台工作一窍不通发展到现在能独立完成工作任务。刘红、唐勇等广播局、电视台领导同志的亲切关怀,王俊和各位老师的倾囊相授,都给了我很大的帮助,使我能在短短的实习期里学到很多知识和技能。记者老师们每天积极工作的热情也感染着我,使我认识到作为电视台的一员是值得骄傲的,因为我们的工作是真正在为人民服务。实习真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味。课本上学的都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生 实习时都觉得上学的知识用不上,出现挫折感,但我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪能应付这瞬息万变的社会呢?同时,通过实习,我也发现了自身的不足。首先是在工作开始时,不够积极主动,其次是在与人交流时过度拘谨,没能马上融入新的环境和集体。这些都是我在以后的工作中需要克服的,我也会努力弥补这些不足。三个半月的实习,让我深切地体会到了知识的可贵,今后,我会充分发挥自己的能力,展现自我,积极向上,努力进取。总之,实习是一个发掘问题的过程,包括自身的问题和实际问题,关键在于理论联系实际找到解决问题的要点和解决方案,不断成长。今后的工作学习生活中,要认真向前辈们学习,学习他们对工作认真负责、吃苦耐劳的精神,用自己的实际行动为社会作贡献。

三个半月的实习虽然结束了,但我认为学习仍未结束。与栏目的编导保持经常联系,通过他们可以了解到最新电视制作模式。因为科学技术日新月异,时代在飞速前进,特别是媒体这个行业变化就更大了,保持联系,其实也就是让自己与时俱进,把学到的知识和技术融入到最新的理念中去。还有一个比较现实的原因也就是关系到就业。与栏目编导的有一个良好的关系,他们很可能就是以后的伯乐!

在电视台的实习不仅仅是接触专业的环境与知识,也是在接触社会工作,我开始明白在社会中工作与生存的必备品质与态度,为人处事的方法以及作为一名电视人的标准。

纸上得来终觉浅,欲知此事须躬行。这次电视台实习不仅让我找到了理论与实践的最佳结合,学习并掌握了在学校里学不到的知识,而且教会了我如何融入社会,与人交流,既增长了见识,开阔了视野,又增长了实践操作能力,丰富了生活阅历,这将是我走向社会的一笔最为宝贵的财富。

贵州民族大学传媒学院编导专业2012级(5)班

实习学生:罗春筠 二0一六年三月十六日

实习单位意见:

毕业实习总结报告[模版] 篇5

我很幸运的被中国银行录取并进行为期4个月的试用实习。在这段时间里我学习到了很多东西,而且也融入到银行的生活中。对于一个银行业相关专业毕业的求职者来说,能够有这样一个机会进入银行工作,是很幸运的事。

(一)工作回顾及自我评价

刚进入银行由于我对此项工作的陌生,同事们纷纷教导我,并且跟我讲了许多关于我的工作——客户经理助理相关的业务知识,对于我来说,一个一个原来陌生的名词也渐渐熟悉了起来,从前对经济、金融、法律等方面知识相当匮乏的我,也逐渐对这些领域的话题产生了兴趣。对知识的渴望让我看了不少相关领域的书籍,确实觉得受益匪浅。

商务通是我工作的一个重要部分,它的过程中会有很多的步骤,首先就要客户带材料到我我行进行资料的填写。填写完毕确认无误后要行长签字。我还要填写送审表,我再进行文件录入及上传发给个金部,由他们审核完确认无误后发给我们设备再由我去安装。同时,在录入安装的过程中我会经常和其他部门的同事打交道,这样我不仅可以认识许多其他部门的同事,也在这个过程中提高了自己与他人沟通的能力。

在一开始我对这里的一切都是如此的陌生,要感谢各级领导的关心,以及同事们的帮助,我的进步才有了保证。在接触到一些不太熟悉的术语时,我就会在网上查找相关的解释,如果实在不明白,我就向同事们请教,大家也都不厌其烦地给我讲解,并且想方设法让我去接触更多我尚不熟悉的知识。

另外,银行的各级领导也对我十分关心,让我分别到柜台和业务经理那边实习,在这两个地方,我也得到了很大的收获,从其它部门的业务知识我也可以知道其与我们部门相互之间的关系。以及其在整个银行中所起的作用。

(二)结合只是提高技能

在工作过程中我还会单独出去办事情,我认为这样对我的锻炼很大,特别是锻炼了自己与人交往的能力。对我来讲可以提高自己的表达能力,同样也可以锻炼自己的胆量。把握住这些机会,让自己变得更加成熟起来。

作为一名实习生,我把自己自己的热情投入到工作中去,也积极参加了我们银行的组织生活。我们年轻人应该是更有朝气,有着更加长远的目标。希望自己今后能够在这个新的集体里得到更多更大的收获。

由此,通过这几个月的学习和锻炼,我已经初步了解了本部门的业务知识,已经基本能够单独处理商务通及营销理财产品所具备的技能。从对银行业务知识的陌生到现在,我知道自己已经取得了一定的进步,希望在今后能够有更多的时间去努力学习,可以参加一些相关专业的辅导班,并且参加一些银行业务知识方面的考试。积极提高业务水平,从而完全达到能胜任这份工作的能力。

(三)对学校的建议

在学校里我们只是系统的接受知识,很多感性的方面都不能得到锻炼。这是我们所欠缺的。在学校学的课程里我们接触到的银行的方面只有寥寥的几门课,这些课也只是教导我们银行的内容以及相关的业务,具体的方面却没有接触。假如我们用学校这几门课的知识去实习,那是很欠缺的。

所以我希望学校能增设更多的关于银行方面的课程,或者请一些银行方面的职员来传授些知识。

关于银行柜员方面的知识,学校也安排了相关的实训课。但这只是教我非常简单的开销户,如果和其他不是我们专业的相比没有明显的优势,希望学校这里也能多教一点知识。

(四)对以后的计划

对于我这样一个从大学走出来时间还不算长的新人来讲,在工作中还是会遇到不少这样那样的问题,包括工作方式以及与人交际方面的,在这段时间中,我已经在这些方面有了长足的进步,而且自己的心理状态已经完全从学生状态转变成一个社会人了。

虽然在银行工作压力很大,但让我的见识提升到了空前的程度。我认识到了自己的很多不足的方面,见识到了什么叫天外有天。

毕业银行实习总结报告 篇6

1、通过实习增加工作经验,实现自我增值;

2、了解银行主要资产、负债、中间业务,熟悉银行贷款业务的整个流程和操作方法,以及银行营销中的市场调研、市场细分、目标市场选择、市场定位和新产品的开发等;

3、通过在浦发银行__分行的实习,掌握银行从业的基本技能,熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等;

学生毕业实习总结报告 篇7

总体来说,这次是对我综合素质的培养,锻炼及提高。实习中,我对广告日常管理工作有了进一步的了解,使我对广告有了深层次的感性和理性认识。我还学会了很多样办公自动化的运用。对档案管理这块也有了新的实践性的认识。

在这次的顶岗实习中,我深深的感受到“社会”这个词。我不明白将来自己要应对的是什么样的工作,应对什么样的生活。但透过这次的实习,我意识到不管什么样的生活什么样的工作,我首先务必要做的就是应对自己,什么工作等等都是在战胜自己之后的事。一个人在这个社会上生存,就必然会遇到这样那样的坎坷,没有一定的心理承受能力和坚持应对困难的勇气与决心是不可能让自己常胜于他人的。

不管怎样样,我在实践中了解了社会,学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野、增长了见识,为我即将走向社会打下坚实的基础,所以还是很感谢__公司为我带来这样一个学习和交流的机会。

毕业生实习总结报告 篇8

海信集团是以海信集团公司为投资母体组建的国内大型专业电子信息产业集团。创业三十多年,从最初的青岛无线电二厂,到青岛电视机厂、海信电器公司,发展成为国内著名的大型高新技术企业集团。多年以来,海信坚持高科技、高质量、高水平服务、创国际名牌的发展战略,以优化产业结构为基础、技术创新为动力、资本运营为杠杆,快速成长,迅猛发展,率先在国内构

架并专注于家电、通信、信息为主导的3C产业结构,主导产品为电视、空调、计算机、移动电话、冰箱、软件开发、网络设备。海信拥有国家级的企业技术中心,建有国家一流的博士后科研工作站,每年承担十多项的国家级项目。

2002年,海信对信息、人才、设备等技术力量进行了整合,扩建为海信集团研究发展中心,里面设有11个专业技术研究所,拥有1500多名优秀的专业技术人才。海信坚持将销售收入的5%以上投入到技术创新,力求在集成电路设计、网络设备与服务、新型电子显示等核心技术上有所突破。目前,海信在全国有20多个营销中心,200多个集销售、服务于一体的分公司和办事处,10000多个维修服务网点。产品还远销到欧洲、非洲、东南亚、南美、北美等近百个国家和地区,并在日本、巴西、美国、印尼、中东、澳洲、香港、意大利等国家和地区设立了贸易分公司或办事处,在南非建立了生产基地,实行本土化经营。

以创新就是生活为宗旨的海信计算机公司是在海信公司强大的技术支持下和雄厚的科研支持下于1996年成立的。它以科技和人才为依托,坚持知识就是财富,人才就是利润,向管理要效益的宗旨,充分发挥公司员工年轻化、知识化 的优势,内抓管理,外争市场,发挥团队优势,在短短几年内取得了令人瞩目的成绩,成为行业中的一只生力军。其产品通过国家电工产品认证(CCEE),通过全国28个省市区协作城市产品质量认证,享有销售免检权向消费者优先推荐的资格。产品可靠性指标MTBF(平均无故障时间)达到12000小时以上。1995年,海信技术中心被国家经贸委、海关总署和国家税务总局联合认定为国家级技术中心,雄厚的技术实力和人才队伍,为海信的计算机的技术研究提供了坚实的保障;技术中心不仅是海信的研发基地,而且是海信的新产业孵化器和人才培育中心。98年6月在中国电子质量体系认证中心ISO9001质量体系认证审评中,海信计算机公司成为中国同行中在最短时间内通过认证的公司。近年来,海信计算机公司始终致力于为社会为人民提供最好的最新的科技产品,先后推出了商用、家用电脑与高端的图形工作站、服务器和网络产品。海

信电脑曾荣获99年首选购买品牌和98年电脑实际购买第三名,其金箭99H荣获高档组四项测试第一名,金箭99V荣获中档组四项测试第一,蓝箭获得廉价组八项测试第一名。其代表作海景回归海飞箭系列电脑和闪电系列图形工作站,在国家权威机构的多项评测和用户调查中名列前茅。

海信公司的服务承诺是:

1〉全国联保,计算机出现故障时,用户可凭《品质保证书》在最近的海信公司最近的各级海信维修部以及各个授权维修中心获得维护服务。

2〉在设有海信计算机维修服务站的地区实行三日内修复的服务。

3〉免费维修,在计算机不见保修期内且在正常使用下的故障,免收部件的成本费用和维修费用,超过保修期,免收服务费,只收成本费。

4〉保修期的第一年内,正常使用过程中的计算机出现故障时,只需播打海信计算机公司设在该区的服务热线,即可

预约时间,并且在预约时间享受免费上门服务。

5〉终身维护,为彻底解决顾客的后顾之忧,对于超过保修期的海信计算机,由用户和任何一家维修中心(站)签订协议,则可享受终生维护。

我实习所在的部门是技术服务部,主要从事郑州地区的电脑销售及售后服务工作。虽然我学的是电子商务专业,但在电脑维护方面的知识少之又少,而且从没给人做过计算机维修工作,所以一切都要从零学起。刚开始实习时,办公室的同事给了我一些有关部门运营和计算机维护的公司的规章制度,让我对公司运营情况和计算机维护--特别是系统维护有了一定的认识,真正体会到了一个重量级国家级企业单位对人事的重视,理解了我技术服务部的电脑维护工作虽然是企业部门运营的一个小侧面,但关系到企业在广大市民心目中的形象,关系到企业参与全国范围的计算机销售竞争的魄力及品牌亲和力。我们中有经验 的大哥哥大姐姐还给我仔细讲解了计算机维护的每一款注意事项,经常领着我去进行顾客回访、产品市场调查、计算机系统维护;后来,又让我参与了一些具体的工作,比如约定顾客、维修单开立、对外宣传以及具体维护工作、。在部门领导及全体同事的帮助指导下,经过这么多天的学习、工作,我已熟悉整个电脑维护的流程,可以独立、熟练地维护电脑,比较准确地报出各种电脑故障问题。

毕业生实习总结报告 篇9

周记(10)

春节转瞬即逝,新年伊始,今天又重新开始实习了。春节刚过,公司里的员工来上班互相道贺一声,有说有笑的,各自迫不及待地讲述着自己在春节期间的新闻大事,大家看起来显得特别的有精神。我整一个春节没做什么事,因为春运太挤,也没买着回家的票,加上假期太短,于是没有回家。睡觉占的比例最大了,好好休息。

大概是生物钟没有调整过来,整个一周精神状态都不是很好。但是接下来又有专题要做了,看来,这周和下周有的忙了。

学生毕业实习总结报告简短 篇10

当实习班主任的期间,我意识到,作为一名班主任,不仅要管理好日常秩序,提供一个良好的学习环境,而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界,这些并不容易做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的秘诀,只要用心去做,没有做不好的。在这里也要感谢费老师,他让我明白了很多做人的道理,教书育人,真的是要用自身去感化别人,不是单凭课堂四十五分钟的功夫。

临近结束时,很舍不得和学生们分开,一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一部分,每天与他们谈话聊天,学生们给了我很多欢笑,我也从他们身上学到了很多,在这里,学生们给我留下了一段一段美好的回忆。最 后一节班会课时,我很激动,说了很多自己在中学时的经历,希望他们可以好好读书,少走些弯路,将来考上好的大学,还说自己有空会回来看望他们。这一个多月的时间里,我经常帮他们克服在学习,与同学相处中遇到的困难,还和他们一起分享自己的成长经历。经常和他们聊天,有时和他们一起打羽毛球,融入了他们的生活,学生也也很愿意和我分享他们的心情。他们是我带的第一批学生,无论以后自己是不是做一名人民教师,我都会记得在自己大学的时候曾经有过这样一批学生,给我带来那么大的触动,让我再一次体会到天真烂漫,再一次经历心灵的冲刷。我真心地希望他们可以快乐成长,学业有成,将来考上自己理想的大学。真心希望他们在人生的旅途中,希望他们可以走得顺利一些,我只能陪你们走一程,以后的路,就要靠你们自己把握。

六周的时间很快就过去了,实习中的点点滴滴,快乐欢笑,每时每刻在我的心头萦绕,回味!搭上回校的路程,我感觉我是那么的不舍!我会记住他们那颗纯真、善良的心,并且希望他们身上那些美好的品质不会随着他们的成长、不会随着时间的过去而流逝。永远记住他们。

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