三年级下册单元测试卷

第1篇：三年级下册单元测试卷

三年级语文下册单元测试卷

一、形近字组词。狭()汁()眨()

峡()计()泛()

脱()叼()吮()

锐()叨()允()

二、写出带有下边部首的字各三个。

夂_________贝_____________

冫________心_____________

口________刀______

三、解释下边句子中画线的字。

1.(1)熟透了的杨梅，还是有酸味。()

(2)雨水湿透了我的衣服。()

2.(1)杏儿熟了。()

(2)班里的情况她可熟了。()

3.(1)杨梅遍身生着小刺。()

(2)请你把课文再读一遍。()

四、读下边一段话，写出画线词的意思。

细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

贪婪：__________________________

伸展：____________________________________

欢笑：___________________________________

五、修改病句。

1.同学们被教室打扫得干干净净。

2.看了这部电视剧，受到很大教育。

3.全班同学都去植树，只有王成没去。

4.小华把伞塞给明明，看到明明没有伞，自己跑了。

六、阅读短文完成统习。

仙人球

我外公家有好几盆仙人球，它们的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。茎上长满了小刺，还开过几次花。这些花有白的、也有黄的。由于仙人球的样子、特点与一般植物不同，所以它时常引起我的好奇。“仙人球”的茎为什么要长成球形?它为什么会长刺?难道是像牛的角那样保护自己吗?……每当我看着这些仙人球，脑子里便会闪出这一连串的问号。

通过了解和亲自栽培仙人球，我明白了：世界上的植物的形状，除了供人们欣赏和利用外，对它自身来说，是为了适应环境和生存条件，才长成那种样子的。这是一种十分有趣的自然现象。

1.写近义词。

欣赏——()仿佛——()保护——()

2.第一自然段写了两层意思，用“‖”分层，再写出层意。

第一层_____________________________

第二层________________________________

3.读了短文，你明白了什么?

七、作文。

用一两段话，写出一种水果的形状、颜色、味道、吃法等。内容要具体，语句要通顺连贯。

参考答案：

一、狭长汁水眨眼脱离叼起吮吸

山峡计划广泛税利歧叨允许

二、收敌败财败贴准决冻必忘您听吃叶分切危

三、1.(1)达到饱满的、充分的程度。(2)渗透、穿透。

2.(1)成熟。(2)熟悉。

3.(1)全。(2)量词。

四、①这里是不知满足的意思。本课指杨梅树得到雨水浇灌，枝叶迅速生长。暗示杨梅树在旺盛地生长。②这里是伸长，放开的意思。本课形容杨梅树的枝条生长得很旺盛。③快乐、愉悦地笑。本课用拟人的写法，形容杨梅树叶生机勃勃的景象。

五、1.同学们把教室打扫得干干净净。2.看了这部电视剧，我受到了很大教育。3.除了王成外，全班其他同学都去植树了。4.小华看到明明没有伞，把伞塞给他，自己跑了。

六、1.观赏好像爱护2.前三句是第一层，层意是仙人球的样子、特点。从“由于”到本段结尾为第二层，层意是仙人球的样子、特点，引起了我的好奇。3.世界上的植物的形状，除了供人们欣赏和利用外，对它自身来说，是为了适应环境和生存条件，才长成那种样子的。这是一种十分有趣的自然现象。

七、略

第2篇：三年级语文下册第三单元测试卷

一、读拼音，写词语。(10分)Sài pǎo pái chú qī piàn tiāo xuǎn lóng zhòng

Chén mò guān zhòng yān mò bào fù jiè chǐ

二、小兔要拔些萝卜回家，聪明的孩子，帮帮忙吧。(9分)

日月如梭(suō shuō)贵宾(bīn bīng) 撇嘴(qiě piě)

纠正 (juī jiū) 嫉妒(jí jì) 下巴颏(kē ké)

服侍 (chì shì) 咧开(liě liè) 瞟一眼(piáo piǎo)

三、写出带有下列偏旁的字，并组词。(12分)

( ) ( ) ( ) ( )

忄 ( ) 疒 ( ) 纟 ( ) 扌 ( )

( ) ( ) ( ) ( )

四、精彩补充。(9分)

光彩夺目的( ) 清澈见底的( ) ( )的( )

弯弯曲曲地( ) 和颜悦色地( ) ( )地( )

鲜花开得( ) 时间过得( ) ( )得( )

五、请你把小鸟安全地送回家，好吗?(8分)

虽然却 假若就

虽然但是 不是而是

1、他( )不理你，( )没有看见你。

2、现在我们( )生活富裕了，( )也要注意节约。

3、我( )有许多话要说，一时( )说不出来。

4、( )明天不下雨，我们( )一定去公园玩。

六、日积月累。将下列关于时间的格言补充完整。(7分)

1、少壮 ，老大 。

2、花有重开日， 。

3、一寸光阴一寸金， 。

4、 ，白首方悔读书迟。

我还能写一句关于时间的格言：

七、阅读冲浪。(20分)

学骑车

每当我看到别人熟练地骑着自行车在大街上自由往来的时候，心里羡慕极了。我缠着妈妈，要她教我骑车。妈妈答应了。

我推着自行车和妈妈来到球场。妈妈先给我讲了骑车的要领，说先要扶正龙头，然后骑上车，身子坐稳后再用劲蹬踏脚。我听了，便按妈妈讲的去做。妈妈在车右边帮我扶车。我扶稳龙头，开始上车。我双手紧紧地握住龙头，两脚踩在脚踏上。刚跨上车，车子好像故意和我作对似的，龙头不听话，它老是向左拐，我身子一歪，摔了下来。第一次失败了。第

二、

三、四次也都没有成功，我泄气了。

这时，妈妈走过来劝我：胆子要大些，别怕摔跤，要有信心。听了妈妈的话，我又鼓起勇气爬上自行车骑起来。经过反复练习，我每次都累得满头大汗，终于有长进了。一个星期下来，我终于学会骑自行车了。

为了学骑车，我不知摔了多少跤，吃了多少苦。现在我才知道，学本领如果胆小，怕苦怕累，没有信心，那就永远也学不到。

1、写出下列词语的近义词。(3分)

故意--( ) 长进--( ) 本领--( )

2、在文中找出一对反义词。(2分)

( )----( )

3、短文第 自然段写的是我学骑车的过程，认真读读这部分，把我学骑车的过程补充完整。：(8分)

(1) 听妈妈给我讲骑车要领

(2)

(3) 第

二、

三、四次都没成功

(4)

(5)我又爬上自行车学起来

(6)

4、这篇短文是按 的顺序写的。 (3分)

5、读了学骑车这个故事，你懂得了什么? (4分)

八、轻松写作。(25分)

请你以《我学会了》为题写一篇习作。

要求：

1、把题目补充完整。

2、想一想你学会了什么本领，你是怎么学会的?在学习本领的过程中，有哪些趣事，有什么体会。选一样写下来。

3、写的时候，要把由不会到会的过程写具体，表达出自己的真情实感。

第3篇：小学语文三年级下册第三单元测试卷

一、我读我写(要求正确、端正、匀称)Kū longyùhé bēi cǎnshénqínglièkāi yùyán

shè jiàn lā xián hé yán yuè sè dà chīyījīng

二、我会组词。

圈{quān( ) juàn( ) 更{gēng( ) gèng( ) 曲{qū( ) qǔ( )

叮( ) 响( ) 狼( ) 热( )( )

顶( ) 晌( ) 猎( ) 熟( )( )

三、我会找近义词。

悲惨( ) 审视( ) 教诲( ) 劝告( )

盘缠( ) 结实( ) 本事( ) 孤单( )

四、我会选。

准确 正确

1.我国发射的人造卫星，在预定的地点( )地着陆了。

2.这道数学题的答案是( )的。

严格 严肃

1.看到同学们都在嘲笑我，老师的神情变得( )了。

2.对于我们的行为习惯，学校要求很( )。

五、我会照样子把句子写具体。

例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这恰好表明有数不尽的骆驼。

1.难道杨桃是这个样子的吗?

2.楚国在南边，他硬要往北边走，怎么能到达出国呢?

六、我背我填。

1. ( )，亲口尝梨知酸甜。

2.莫看江面平如镜，( )。

3.我们应该相信( )，看到是( )就画成( )。

4.一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就算不晚。这是《 》这则寓言告诉我们的道理。

拓展阅读

七、我读我做

(一)

更羸说：它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛;叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲伤口又裂开了，就掉下来了。

1. 它飞得慢，是因为( )。

2.它叫得悲惨，是因为( )。

3.它听到弦响，就掉下来，是因为( )。

4.读了这段话，我想对更羸说： 。

(二)

有一天，一头小驴出去散步，不巧遇上了一只老虎。老虎逮住了小驴，张开血盆大口要吃小驴。小驴灵机一动，对老虎说：

于是老虎说了声好，就跨上了驴背。

小驴背起老虎向一座山顶走去。登上山顶，前面是深渊。小驴猛一转过身，腾起两条前腿，扑通一声，老虎从背上滑下来，像个冬瓜似的咚一声掉到深渊里去了。

小驴望着深渊，开心地笑了!

1.联系上下文想一想：聪明的小驴会对老虎说些什么呢?试着在横线上写一些。

2.照样子写几个表示声音的词。

第4篇：语文三年级下册第六单元测试卷

一、看拼音，写词语。(4分)chán jiào xīn shǎnɡ shènɡ fù jiào liànɡ

( ) ( ) ( ) ( )

fēnɡ suǒ pào chá fèn nù rónɡ yì

( ) ( ) ( ) ( )

二、辨字组词。(8分)

钟( ) 渐( ) 碎( ) 赵( )

种( ) 惭( ) 摔( ) 超( )

守( ) 搂( ) 矿( ) 澡( )

村( ) 楼( ) 旷( ) 躁( )

三、变字小魔术。(8分)

例：骨——(骺)(髓)(滑)(鹘)

票——( )( )( )( ) 乔——( )( )( )( )

肖——( )( )( )( ) 垂——( )( )( )( )

四、划掉括号里不合适的字。(12分)

(受 收)获 训(练 炼) 一(显 现)身手

(会 恢)复 (健 建)康 千变万(花 化)

粗(糙 草) 暴(燥 躁) (峦峦 恋恋)不舍

(振 震)怒 积(攒 赞) 一干二(净 静)

五、补充词语。(6分)

全( )贯( ) ( )目( )神 ( )慌( )忙

晕( )转( ) ( )重( )长 ( )翼( )飞

六、照样子，写词语。(12分)

例：虎背熊腰

______ ______ ______ ______

例：承前启后

______ ______ ______ ______

例：前仰后合

______ ______ ______ ______

七、我会用句子中划线的词造句。(4分)

1.他警惕地注视着前方，膝盖磕破了也毫不在意。

2.他面带笑容，看得津津有味。

八、照样子，写句子。(6分)

例：石匠把三个孩子藏起来。

三个孩子被石匠藏起来。

1.小狮子爱尔莎用前爪轻轻地把我扑倒在地上。

2.我把爱尔莎送回了大自然。

3.我从岩石缝里把它抱出来。

九、按原文填空。(6分)

夏天好，大河水宽好____。敢和鱼儿来____，哪怕它浪头一个更比一个高。风吹日晒真____， 上睡个安生觉。啊，____，虎背熊腰，油亮的脸蛋像____大红枣。

十、阅读乐园。(19分)

送回大山

一阵狂风暴雨之后，山洪滚滚而来。

王敢站在村口，呆呆地望着滔滔洪水和洪水携带来的种种杂物：折断的树枝、打落的果子、拔起的庄稼……

这时，他发现，水面一根大树枝上，落着一只小鸟，小鸟紧紧地抱住树枝，随着洪水上下起伏，全身的羽毛都被打湿了。王敢毅然跳下水，救出了小鸟。

王敢把小鸟带回家里，给它擦干身上的雨水，用暖暖的棉花包裹起来。小鸟得到温暖，很快恢复了活力，一跳一跳地好像在向王敢表示谢意。

在王敢无微不至的关怀下，小鸟一天天长大，它长成了一只小孔雀!长长的双腿，漂亮的羽毛，五彩缤纷的尾巴，王敢很喜欢它。但他想，这孔雀是从大山里漂来的，它应该属于大山，属于森林，属于所有的人们。于是，在一个明媚的早晨，王敢把小孔雀送回了大山，送进了森林，送还了人间真情……

1.依照上文填空。

( )的树枝 ( )的果子 ( )的庄稼 ( )的早晨

( )的棉花 ( )的羽毛 ( )的尾巴 ( )的双腿

2.造句。

无微不至：

3.用“——”把你喜欢的词语画一画，写一写，至少写四个。

4.读了这篇短文，你有什么样的感受，谈一谈。

十一、作文园地。(15分)

写一写你最熟悉的一个朋友。可以写你们的友情，也可以写你们之间发生的矛盾、误会等。要把事情写具体，语句通顺。

参考答案

三、票——(飘)(漂)(瓢)(剽) 乔——(侨)(桥)(娇)(骄)

肖——(消)(梢)(哨)(宵) 垂——(棰)(锤)(捶)(睡)

四、受 炼 现 会 建 花 草 燥 峦峦 振 赞 静

六、1.莺歌燕舞 虎头蛇尾 狐假虎威 狼心狗肺

2.能屈能伸 三长两短 口是心非 争先恐后

3.来龙去脉 出生入死 大同小异 大惊小怪

十、1.折断 打落 拔起 明丽 暖暖 漂亮 五彩缤纷 长长

4.例：王敢的做法是一种保护动物的具体表现。你对动物的关爱之情真令人敬佩呀!

第5篇：八年级下册语文第三单元测试卷

第一部分 选择题 (1—5题)一、语言技能考查(15分)

1.请选出下列词语中加点字的读音和字形没有错误的一组(3分)

A.蓬蒿(gāo) 狼藉(jí) 咫尺(zhí) 美味佳肴(yáo)

B.萧瑟(sè) 吞噬(shì) 挑畔(xìn) 苍海桑田(cāng)

C.媲美(pì) 窥探(kuī) 缄默(qiān) 莫衷一事(shì)

D.牟取(móu) 哂笑(shěn) 裸露(lù) 众目睽睽(kuí)

2.请选出下列句子中加点词语运用有误的一句(3分)

A.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。

B.如果一只主叫雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误。

C.他坐着船饶有兴趣地在水面上转了几圈，他站在船头四下鸟瞰，感叹这里的美景。

D.它们逢山过山，遇水涉水，前赴后继，沿着一条笔直的路线奋勇前进。

3.请选出下列句子中没有语病的一句(3分)

A.如果宇宙没有生命，怎么不会从中开出灿烂的生命之花?

B.由此可见，导致它们大迁徙的原因决不是因为饥荒，而是另有他图。

C.每个人都显示出一副极其渊博、无所不知，镇定自若地朝洞里张望着。

D.科学技术就像一把双刃剑，它在给我们带来福音的同时，也创造了一些利益。

4.请选出下列句子排序正确的一项(3分)

①比起事事都凭一己之力的项羽，刘邦更懂得用人之道。

②刘邦比起项羽几乎没什么优势。

③但他也有出众的地方，就是知人善任和体恤臣下。

④相比力拔山河的项羽，刘邦既没有武勇，又缺乏主张，对平天下的哲学又知之甚少。

⑤秦末，刘邦项羽相争。

A.③②①④⑤ B.⑤④②③① C.⑤②④③① D.③⑤①④②

5.请选出下列句子说法有误的一项(3分)

A.《旅鼠之谜》以北极旅鼠的大量繁殖和怪诞行为给人类提出了警告。

B.《罗布泊,消逝的仙湖》反映了人类滥用自然资源对生态环境造成了严重破坏的现象。

C.《喂——出来》以真实而又引人深思的故事警示了世人必须正视城市环境污染问题。

D.《大雁归来》涉及了人与动物的关系,蕴含了作者希望人类保护野生动物的情感。

第二部分 非选择题 (6—20题)

二、古诗文默写考查(10分)

6.请在下面横线上填上相应的句子

(1)岂不罹凝寒， !(刘桢《赠从弟》)

(2)念天地之悠悠， !(陈子昂《登幽州台歌》)

(3) ，坐看云起时。(王维《终南别业》)

(4)俱怀逸兴壮思飞， 。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)

(5) ，草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

(6)剪不断，理还乱，是离愁， 。(李煜《相见欢》)

(7)不畏浮云遮望眼， 。(王安石《登飞来峰》)

(8) ，芳草无情，更在斜阳外。(范仲淹《苏幕遮》)

(9)王勃的《送杜少府之任蜀州》中尤能体现诗人开阔豁达之胸襟的千古名句是

，天涯若比邻。

(10)李商隐的《无题》中有两句诗不但体现了爱情的坚贞，且今多被用来歌咏无私的奉献精神，它们是 ，蜡炬成灰泪始干。

三、现代文阅读能力考查(35分)

(一)课内现代文阅读能力考查(10分)

阅读下面文段，完成7~10题。

(1)人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。殊不知在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童，只是大自然机体上普通的一部分，正像一株小草只是她的普通一部分一样。如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴，虽然这个水滴也能映照大海，但毕竟不是大海，可是，人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。

(2)看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。人类的作品飞上了太空，打开了一个个微观世界。于是人类沾沾自喜，以为揭开了大自然的秘密。可是，在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫尺之间而已，就如同鲲鹏看待斥安鸟一般，只是蓬蒿之间罢了。即使从人类自身智慧发展史的角度看，人类也没有理由过分自傲：人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步，似乎有嘲笑古人的资本;可是，殊不知对于后人而言我们也是古人，一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们。也许在他们看来，我们的科学观念还幼稚得很，我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具。人类的认识史仿佛是纠错的历史。一代一代地纠正着前人的错误，于是当我们打开科学史的时候，就会发现科学史也是犯错误的历史。那么，我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢 ?

(3)人类发明了种种工具，挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏——煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物，人类为自己取得这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?

(4)在宇宙中，一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物，因为我们的太阳系只有40多亿年的历史，就演化出了有智慧的生物，而宇宙至少已有200亿年的历史了。可以推想，在那些比太阳系更古老的星系里，一定早就演化出了更高级的生物。这些生物的智慧也许是我们所无法比拟的。他们看我们，也许就像我们看蚂蚁一般，即使我们中间的那些伟大人物，在他们看来也不过尔尔。

(作者：严春友 选自课文《敬畏自然》)

7.文章第(2)段中画线句子“看着人类这种狂妄的表现……”中“这种”指代的是什么?(2分)

8.文章第(2)段中画线句“看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑——就像母亲面对

无知的孩子那样的笑”，结合选文概括人类的“无知”表现在哪些方面。(4分)

9.请将“谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢? ”这个反问句改为陈述句，并说说用反问句有何表达效果?(2分)

10.文章第(4)段中画线句子“在宇宙中，一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物”，作者说这句话的理由是什么? (2分)

(二)课外现代文阅读能力考查(25分)

阅读下面文段，完成11~14题。(10分)

奥运飞人的追风战靴

(1)高科技跑鞋是利用高科技结合人体运动力学原理研究出来的新一代跑鞋。它们采用各种特殊的材料，重量轻，避震效果好。同时，它们附着力强，易于运动员控制身体，保持正确姿势，避免滑倒。此外，它们还具有回输功能，利用鞋跟中央位置的气垫吸震并同时吸收能量产生反弹力，使运动员轻松省力。穿上它们，运动员如虎添翼，佳绩连连。

(2)早在1991年东京田径世锦赛上，美国运动员刘易斯以9秒86的成绩打破当时的百米世界纪录，他脚上的跑鞋轰动了全世界：那双鞋只有115克!它采用轻盈而坚固的陶瓷作为鞋钉材料，陶瓷耐磨并且钉子附近无需任何附粘物，这使鞋的重量得以减轻20克。

(3) 2000年悉尼奥运会上，美国百米女飞人玛丽安?琼斯的水晶鞋一露面就吸引了全世界运动员的目光。这双跑鞋由极其特殊的透明塑料制成，它总重量只有99克，是有史以来最轻的运动鞋。设计师大胆启用了无后跟设计，“水晶鞋”穿到琼斯的脚上可谓天衣无缝，鞋子几乎成为琼斯双脚的一部分。

(4)2004年雅典奥运会上，一道黄色闪电刺破雅典奥运会的红色跑道，年轻的中国选手刘翔在雅典奥运会男子110米栏决赛中横空出世，跑出12秒91的惊人成绩。刘翔也有着自己的秘密武器——“红色的魔鞋”。“红色的魔鞋”是刘翔的赞助公司为他参加2004雅典奥运会特别制作的。它是目前为止该公司生产的最轻的一双钉鞋，这双鞋用皮革制成，鞋帮采用了特殊的穿孔设计，足尖处运用了锁定系统。在它绚丽的鞋底里面更是藏着许多高科技秘密：鞋底柔韧的尼龙承拖盘、链接式前掌为运动中的转动提供保护;5根可拆卸式鞋钉，提供更强的抓地力……这双鞋使刘翔的技能得到了最好的发挥。

(作者：王芳 选自《百科知识》2008年第3期，有删改)

11.本文以“奥运飞人的追风战靴”为标题，有什么作用?(2分)

12.第(5)段画线句中的“目前为止”有什么作用?(2分)

13.高科技跑鞋一般要具有哪些功能?(3分)

14.本文主要运用了哪一种说明方法?请结合文意分析其作用。(3分)

阅读下面文段，完成15~19题。

家是母亲的博物馆

(1)刚到北京那一年，临近过年的时候，我和丈夫在西单商场逛了一整天，终于给母亲挑选了几件像样合体的礼物。在往回赶的途中，在路边一个小商贩的摊位前，我发现了一个做工和样式很别致的木质蒸碟，蒸碟的中间是用几行线穿起来的，上面不仅刻了一只五彩孔雀，而且蒸碟的一半还可以像扇子一样折起来，慢慢打开时，就如孔雀摆尾。

(2)我当即掏钱就买了下来。丈夫在一旁嗔怪说：“你买这东西做什么啊，用起来怪麻烦的!”我笑了笑对他解释说：“这哪是给我们用的啊，我是给妈买的，妈从小就喜欢孔雀，她的小名就叫‘小凤’，我想这个礼物她一定会喜欢的!”

(3)我们拎着大包小包回家后，母亲像往年一样，连连批评我们浪费钱买了一堆不实用的东西。但当我拿起孔雀蒸碟轻轻地展开说：“妈，你看这个好看吧，平时你可以用它蒸包子!”果不其然，母亲对这个小孔雀蒸碟爱不释手：“嗯，这个好，这个好!”

(4)但自从那次在家过完年回京后，我相继经历了情感和事业的双重挫折和打击。此后的三个春节，我都没有回家过年。今年“五一”的时候，母亲提前打来电话，说想我了，盼着我回去一趟。我在电话里答应了下来。

(5)经过两天一夜的跋涉，我回到了家乡那个偏僻的县城。中午到家后，我让母亲和妹妹都歇着，我一个人就包揽了厨房里所有的家务活。在找盘装菜的时候，我看到橱柜里那个孔雀蒸碟已经脱落了两个扇片，其中一行穿引线也断了，已经不能用了，但却被摆在中间的一格，占据了很大的空间。

(6)“这样的东西还有什么用?”我边嘀咕着，边抓起来扔到了门外楼道口的垃圾袋里。晚上热饭的时候，母亲发现孔雀蒸碟不见了，连忙跑到客厅追问下落，我很干脆地说：“已经扔了。”母亲听后赶忙追问我：“你扔哪里了?扔哪里了?”

(7)“扔到垃圾袋里了。”母亲听后快步地跑向门外，当她看到垃圾已经被打扫楼道的清洁工清理走了之后，她走进卧室关上房门，“呜呜”地哭了起来。我不知道自己到底犯了什么错，难过而又无辜地站在门外，不敢随意地惊扰母亲。

(8)大概过了半小时，母亲像往常一样微笑着从卧室里走了出来，全然看不出她刚刚哭过一场。我刚要上前说什么，母亲打断了我的话，边给我夹菜边说：“什么也别说了，先吃饭吧!”

(9)等吃完饭后我才知道，原来母亲是因为我把那个孔雀蒸碟扔了才难过的。我于是笑着说：“妈，就这点事啊，我还以为自己做了什么错事呢，等我回北京给你买十个那种蒸碟，保证一模一样!”

(10)母亲却对我说：“我不要了，你就是买了也和那个不一样了!

。”

(11)听母亲说完后，我强忍着眼泪没有流出来，在心里久久地责怪自己。从那一刻起，我终于明白了，母亲为什么总是舍不得丢掉很多破旧的东西。那绝不是节俭，其实，家就是母亲的博物馆，每一件物品都是母亲可以用来缅怀逝去岁月的孤独和弥补儿女情感缺失的纪念品!

(作者：京京 选自《读者》乡土人文版2009年第3期)

15.你认为第(1)段中画线句子对蒸碟如此细致的描写是否有必要?为什么?(3分)

16.第(3)和第(6)段中相同的句子写了两遍会不会给人以重复啰嗦之感?为什么?请结合两处地方的表达效果分别作答。(3分)

17.仔细体会第(8)中画线句子，说说你觉得为何明明十分伤心的母亲要“微笑着”从卧室出来?(2分)

18.第(10)段中母亲的话还没讲完，请你结合上下文将其补充完整。(3分)

19.请说说文章最后一句话在全文中起着怎样的作用?请结合你自己或你的家人的例子谈谈你对这句话的理解(控制在30字以内)。(4分)

四、作文能力考查(40分)

20.(1)命题作文： 绚烂啊，我的初中时光

(2)半命题作文：我要学他(她)的

要求：两个题目任选一个进行写作;

写一篇不少于600字，不超过900字的文章，除诗歌外，文体不限;

文中不得出现真实的人名、校名，否则扣分，如果不可避免，请用××代替。

答案

一、语言技能考查(15分)

1~5 15 1. D 2. C 3. B 4. C 5. C

二、古诗文默写考查(10分)(每空1分，错字、多字、漏字整空不得分)

6. 10 (1)松柏有本性

(2)独怆然而涕下

(3)行到水穷处

(4)欲上青天览明月

(5)天街小雨润如酥

(6)别是一般滋味在心头

(7)自缘身在最高层

(8)山映斜阳天接水

(9)海内存知己

(10)春蚕到死丝方尽

三、现代文阅读能力考查(35分)

(一)课内现代文阅读能力考查(10分)

7. 2 人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。

8. 4 (1)虽然人类的作品飞上太空，但航天事业的空间，在大宇宙中

间，还是非常狭小;(2)人类的认识史也是一部不断纠错的历史，

后人看我们，我们的认识也还幼稚得很;(3)矿坑也可能成为人

类自掘的陷阱; (4)作者认为：在宇宙中一定存在着远比我们

智慧要高得多的生物。(每点1分，意思相近即可)

9. 2 陈述句：没有谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱。(1分)

表达效果：反问句比陈述句语气和情感都更加强烈，更能引起读者的关注与反思。(1分)

10. 2 太阳系只有40多亿年的历史，就演化出了有智慧的生物，而宇宙已有200亿年的历史了，比太阳系更古老的星系里，一定早就演化出了更高级的生物。

(二)课外现代文阅读能力考查(25分)

阅读下面文段，完成11~14题。(10分)

11. 2 (1)点出说明对象;(2)点明高科技跑鞋的作用;(3)引起读者的阅读兴趣。(答到两点即可)

12. 2 从时间上给以限定，体现了说明文语言的准确性。(意思对即可)

13. 3 避震功能;回输功能;附着力强。(每点1分)

14. 3 举例子。(1分)以刘易斯、玛丽安?琼斯和刘翔的跑鞋为例，具体说明了高科技跑鞋的特点和作用。(2分)

阅读下面文段，完成15~19题。(15分)

15. 3 有必要。(1分)因为这段描写不仅形象具体地刻画出了蒸碟的别致之处，而且还为后文叙写“我”买它的原因、母亲如此喜欢它的原因及后来“我”扔掉它的原因都作下了铺垫(只要答到其中两点即可得2分)。

16. 3 不会。(1分)正因为重复才能更加强烈地体现情感，前者的重复是更强烈地体现了母亲对蒸碟的喜爱之情(1分)，后者则更强烈地体现了母亲异常急切、担心的心情，(1分)去掉则会将此表达效果大大降低。(意思相近即可)

17. 2 因为母亲一方面怕孩子们因不理解自己的伤心缘由而笑话自己的失态(1分)，另一方面又怕“我”看出缘由后会为此而感到不安和自责(1分)。(意思相近即可)

18. 3 那个蒸碟是你第一次去北京工作，回家过年给妈买的礼物。现在，你又经常不在我身边，可是每次做饭一看到那个小蒸碟，我都会感到你就在我身边!(意思相近即可)

19. 4 起着照应题目、点名文章主旨的作用。(2分，一点1分)后一问有举例子谈感受才能给2分满分，没有举例要酌情扣分

第6篇：三年级下册语文第五单元测试卷

一、看拼音，写词语。(10分)jiùyuánxièqìlìhàitánxiàofēngshēng

()()()()

shūsngzúgufēngkuángpūtiāngàndì

()()()()

二、按要求写词。14分

1.把下列成语补充完整并选择合适的成语填空：

沙漠之()自强不()()辱负重始()如一

飞沙()石()在千里义无反()坚定不()

在茫茫的沙漠中，骆驼()，()，它是人们重视的伴侣，()挡不住它()、()的脚步。骆驼不愧是()、()的()!

2.把下列广告词中的错别字找出来并改正：

(1)随心所“浴”。(某淋浴器广告)

(2)默默无“蚊”。(某蚊香广告)

三、按要求写句子。13分

1.照样子，仿写句子。

例：鱼儿见我钻入深水，船儿见我避进港湾，树儿见我把腰弯。

鸟儿见我，兔儿见我，见我

2.请将下列公益广告对号入座，并按要求另写一条你喜欢的广告语。

a公民义务献血b禁烟c献爱心

点燃你的烟，污染了空气，害了人性命，良心在哪里?()

人间自有真情在，献出鲜血播下爱。()

种下一棵树，收获一片绿阴;献出一份爱心，托起一份希望。()

3.学写比喻句。

1、弯弯的月亮像。

2、大象的耳朵像。

3、秋天到了，一片片黄叶像从树上飘落下来。

4、下雪了，样的雪花从天上飘落下来。

四、按课文内容填空。16分

1.水上飞机有很多兄弟。有的，叫海上救护机;有的，，叫海上战斗机;有的可以，叫海上运输物资机;还有的，去扑灭森林大火，叫海上灭火机。

2.骆驼的脚掌，遇到松散的沙子，不会。骆驼的睫毛，闭上眼睛，风沙不会。骆驼背上的两个肉疙瘩，又叫，里面贮存，没东西吃时，它可以提供养料。旅行后，小骆驼不但不觉得，而且感到。

3.每年农历五月初五是，为了纪念伟大的爱国诗人，人们在这一天。

五.课外必读填空。(8分)

1.花果山是孙悟空的老家，齐天大圣是孩子们心中永远的偶像，《三打白骨精》的故事我们耳熟能详，除了这个，你还读过哪些神话故事呢?请给大家介绍几个：《_____________》、《______________》、《_____________》、《________________》。

2.家是温暖的港湾，是无数游子魂牵梦绕的牵挂：李白在《静夜思》中一句举头望明月，_____________表达了对家乡的思念。张继在《枫桥夜泊》中用____________，____________抒发了游子的满腹愁思。王安石的《泊船瓜洲》：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，____________写出了对归家的渴望。

五、阅读短文，回答问题。(14分)

(一)掩(yǎn)耳盗(dào)铃

从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛(dāng)，想把它偷(tōu)走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰(pèng)，就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：“如果把耳朵掩住，响声就听不见了吗?”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。

1、文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思?用“”画出来。(1分)

2、选择正确的答案，在括号里面“√”。(2分)

《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们：

(1)偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。()

(2)自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。()

(3)放在外面的东西一定要防止人偷窃。()

3、请你再写两个来自寓言故事的成语。(2分)

(二)可爱的家乡

我的家乡大理是一个可爱的地方。这里特产丰富，山水秀丽，不仅在全州有名，而且在全省、全国甚至世界上都有一定名气。

大理的特产十分丰富，苍山上有数不清的树木，是优质的建筑材料;洱海里有各种各样的鱼虾，是广大群众喜爱的食品;坝子里良田千顷，(盛生)产粮食、蔬菜和各类瓜果。家乡的特产大理石更是驰名中外。大理石用途很广，在建筑方面，可以做基石、铺地面、贴墙壁;在工艺方面，可以制成花瓶、屏风和各种精美的观赏品;在文化和生活方面，可以做笔架、砚台、杯盘、桌凳等。大理石制品十分漂亮，白的如玉，洁净无瑕;彩的如霞，色泽斑斓;墨绿的、赭黄的、水纹的，无不晶莹光洁，令人赏心悦目。

大理的风景十分优美。苍山十九峰(fōngfēng)，白雪罩顶，彩云缠腰，山泉清冽，山花争艳，森林郁郁葱葱，峦崖千姿百态，吸引着无数的中外游客去攀登，去观赏。三百里洱海波光浩荡，蔚蓝的水衬(chèncùn)着洁白的帆，如诗如画。夜晚，明月东升，光照洱海，海面上白波闪闪烁烁，仿佛游龙的银鳞;近岸处渔火点点，笑语声声，真能让人(辨辩)不清是在人间还是在仙境!

家乡的山山水水是如此富饶美丽，我怎能不热爱我的家乡!

1、用“/”删去括号中错误的读音和汉字。2分

2、第1自然段中说，大理“不仅在全州有名，而且在全省、全国甚至全世界都有一定名气。”这里画“____”的词是按照范围____________的顺序安排的。

3、第2自然段描述大理物产丰富，依次写了树木、鱼虾、粮食、蔬菜、瓜果、大理石，其中_______写得详细。本节写“大理石制品十分漂亮”，具体是怎么写的，用“”画出来。

4、第3自然段中心句是，具体内容一是写__________;二是写________________。这样写是按照结构构段的。

六、作文。(25分)

你一定过过十分有意思的端午节吧?这一天，人们都干些什么?吃些什么?你们那儿有什么风俗?想一想，以《端午节》为题，选个角度写一篇短文。

要求：

1、字数250字。

2、按照日记的格式。