校园隐患排查治理总结

总结是一次反思过程，是一种记录工作情况、回顾工作不足的重要方式，在总结写作的过程中，我们需要全面化的分析工作情况，这有利于我们的工作成长。怎么写出有效的总结呢？下面是小编为大家整理的《校园隐患排查治理总结》，仅供参考，大家一起来看看吧。

第1篇：校园隐患排查治理总结

煤矿安全隐患排查治理分析

[摘 要] 煤矿安全中的隐患排查是一项非常艰巨、系统的工程，是矿山安全工作能否有效、顺利开采的保障。本文从战略角度分析了我国煤矿安全中隐患排查的目标、重点排查内容及相关的保障措施，为我国大部分煤矿的隐患排查治理工作提供了理论支持，并达到实现安全生产的目的。

[关键词] 煤矿安全;隐患排查;治理分析

doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2015 . 15. 076

[

目前，矿山管理中由于存在各种不科学性以及意识上的疏忽，再加上井下工作的复杂性，一些不安定、诱发因素(瓦斯、粉尘等)导致了一系列的安全问题，间接上也造成了一定的经济损失。如何更深层次地挖掘、发现煤矿安全中存在的各种隐患，是国家各级管理部门关注的重点，也直接关系到广大煤矿一线工人的生命安全。因此，对煤矿进行隐患排查治理分析，打造安全本质化矿井，保证资源开采的顺利进行，显得尤为迫切。

1 煤矿安全隐患排查的目标及内容

1.1 隐患排查的目标

集中时间，集中力量，以贯实四中全会精神和新安法为契机，以落实煤矿“双七条”为重点，坚决防范遏制重大事故，努力减少较大事故，继续降低事故总量，进一步推进煤矿安全生产形势稳定好转，直至根本好转。

1.2 隐患排查的基本内容

矿井瓦斯等级、煤层自燃倾向性、开拓方式、开采方式、工作面个数、设计生产能力、核定生产能力、剩余可采储量、安全生产许可证期限、是否建立救护队以及开展自查情况。

1.2.1 停产及停产整顿煤矿

(1)停产矿井是否存在违法组织生产的情况;

(2)停产整顿矿井是否存在边整顿边生产、只生产不整顿行为;

(3)待关闭矿井停产措施是否到位。

1.2.2 煤矿建设项目

(1)建设项目手续是否齐全，是否存在不按设计施工等问题;

(2)建设、设计、施工、监理单位资质是否符合要求，安全责任是否落实，是否存在违法违规转包分包、以包代管等问题;

(3)是否存在边建设边生产、未经验收组织生产、在改扩建区域组织生产等问题。

1.2.3 生产矿井

(1)证照是否齐全或失效，重点检查无证或证照到期未及时申请延续等问题;

(2)是否存在越层越界开采或巷道式采煤、以掘代采等问题;

(3)通风系统是否可靠，重点检查通风设施设备是否完善，是否存在无风、微风、循环风作业，采区专用回风巷是否符合要求等;

(4)瓦斯治理是否到位，重点检查是否存在瓦斯超限作业、瓦斯超限是否查明原因，高瓦斯、煤与瓦斯突出矿井抽采是否达标，瓦斯监控系统是否能正常运行等;

(5)煤与瓦斯突出矿井是否严格落实2个“四位一体”防突措施，重点检查是否存在局部防突措施代替区域防突措施，是否按照规定进行效果检验等;

(6)是否落实探放水规定、煤矿防治水规定，重点检查是否开采防隔水煤柱、是否查明老窑水、采空区积水以及承压水导水通道、水文地质类型复杂极和复杂矿井排水系统是否完善等;

(7)有冲击地压倾向的矿井，是否采取有效措施防范;

(8)有自然发火倾向的矿井，是否采取有效措施，采空区和封闭火区管理是否规范;

(9)煤矿是否按照规定建立安全生产管理部门、应急救援队伍，或与救护队签订救援服务协议、配备应急救援装(设)备，预案管理、演练、应急培训是否符合要求。

2 如何狠抓落实

2.1 资金投入

企业无力，当地政府有关部门应给与支持;无力投入或投入不足致使重大隐患不能及时整改的，必须坚决停产，决不允许带病运转。

2.2 工作制度

隐患排查治理工作例会、工作简报、信息交流、调度统计、台账备案、整改监督、总结报告等。

2.3 兼顾协调

保证煤矿救护队兼顾隐患排查工作和日常战备值班;煤矿企业处理好当前生产与隐患排查治理的关系。

2.4 保障措施

抽调人员及救护队指战员的生活保障、差旅费、下井津贴等费用由省、市相关单位统一研究办法;各级政府参加隐患排查人员食宿费用由本单位按规定报销，不准向企业摊派。

2.5 信息上报

简历统计数据库，一矿一入库，排查组及时填报。

2.6 宣传引导

及时总结宣传各地的好经验好做法，曝光隐患排查走过场、治理措施不得力的单位和责任人。

3 矿井安全隐患因素动态管理

矿山的隐患因素排查治理是一个相对动态、复杂、长期的过程，并涉及多门学科。正是由于井下地质条件的复杂性，各种不确定因素较多，现场各种问题变化较快，各种隐患因素随时存在，所以需要对矿山的各种隐患因素实施动态监测及管理，利用科技，来代替人员复杂、程序烦琐的老式矿井管理手段。

矿山动态安全隐患因素排查系统主要分为全动态和半动态模式。其中，半动态排查系统(图1所示)主要是人机结合，通过该系统对矿山存在的各种隐患因素(如粉尘、水、放炮等)进行实时监测，然后工作人员将各种数据输入计算机，继而进行信息处理和评价，根据测评获得的数据实行合理的管理措施，预防灾难的发生。

全动态隐患排查系统如图2所示，即完全依靠该排查系统，理论上全动态化的优势十分明显，它排除了在信息处理及评价过程中人员的个体因素，使得得到的数据更加准确，但在实际操作中，该系统要求的检测条件较高，一般矿井难以实现，所以说，该系统也是未来实现煤矿安全隐患因素排查和治理系统的一个方向。

4 结 语

煤矿安全的隐患因素排查及治理直接关系到矿山的安全生产。通过分析隐患排查及治理过程中的问题，得出需从资金、制度、保障、宣传等方面落实政策的结论，并有效利用相关的先进安全技术，避免人员财产方面的损失。

主要参考文献

[1]陈红.中国煤矿重大事故中的不安全行为研究[M].北京：科学出版社，2006.

[2]王喜芳.矿井安全评价系统[J].山西煤炭，2002(4).

[3]陈红，刘静，龙如银.基于行为安全的煤矿安全管理制度有效性分析[J].辽宁工程技术大学学报：自然科学版，2009(5).

[4]杨宗琰，李永生.推行职业安全卫生管理体系强化矿井安全管理[J].煤矿安全，2002(4).

[5]张绍峰，黄元平.近期煤矿伤亡事故高发原因及预防对策[J].中国安全科学学报，1995(1).

[6]靳锋.创新安全管理体系 打造本质安全型矿井[J].山东煤炭科技，2011(6).

作者：李要锋

第2篇：校园安全隐患排查治理活动情况汇报

xx区教育局：

学校安全工作是一项长期、艰巨而复杂的系统工程。安全责任重于泰山。我校始终将安全工作放在学校工作的首位，坚持以预防为主，防治结合。根据区教育局关于印发《校园安全隐患排查治理活动方案》的通知精神和镇人民政府安检办的要求，结合我校安全实际情况，以“创建平安校园，确保师生安全”为宗旨，中心学校结合实际，在各小学、幼儿园自查的基础上，成立以校长朱兴高同志为组长的校园安全隐患排查治理工作小组，深入我镇6所小学、1所幼儿园、1所民办幼儿园，对安全工作进行了全面细致的检查，并对排查问题进行了及时处理，现就检查整治情况汇报如下：

一、高度重视，制度保障

安全工作是我校工作的重中之重，是关系到学校生存与发展的生命线。为了加强学校的安全工作，维护正常的教育教学秩序，一直以来，我校领导就把安全工作作为头等大事来抓。校长全面负责我校的安全工作，分管副校长确定了工作职责，分工明确，责任到人，实行安全责任首问制度。为了将安全工作落到实处，中心学校召开安全工作专项会议,各学校、班主任召开安全主题教育会。形成学校、班主任、学生、家长、社区安全网络。学校坚持每周一次安全教育;每月一次全校安全工作大排查，查隐患，抓整改，每个周末、期末进行安全提示。各项制度责任到人，落实到位。校长、班主任、任课教师、家长 、学生层层签订安全责任书，提高认识，加强防范，明确责任，确保安全。

二、安全排查治理工作检查的内容

校(园)师生安全、各项规章制度和机构建设情况;学校教室、宿舍、食堂、厕所、围墙等校舍用房及校园周边各类基础设施;用水、用电、消防等设施;各种安全突发事件的应急预案的制定及突发事件学生疏散演练工作;落实学生交通安全措施、接送学生车辆的手续及超载情况;学校值班、交接班记录、安全工作检查记载，学校和教师安全责任书签订;学校预防师生食物中毒及预防传染病的措施，学校各类安全知识教育、讲座和宣传工作的开展情况;专兼职保安工作情况等。

三、加强宣传教育，实行规范管理

1.加强宣传教育，防患于未然。我校结合当前季节变化的实际情况，经常对师生进行防火、消防、防溺水、饮食卫生、交通、校舍等方面的安全教育，充分利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式的宣传教育活动，全面提高师生的安全防范意识，增强师生安全意识和自我防护能力，安全教育常抓不懈，警钟长鸣，防患于未然。

2.规范值班制度，增强学校保卫力量。全镇6所小学、1所公办幼儿园、1所民办幼儿园分别配备了专兼职保安，xx小学由镇政府发放工资配备了专职保安，其他小学及幼儿园配备了觉悟高、品德好、身强力壮的男教师为兼职保安。同时加强值周领导和值日教师的管理工作，保证有学生的地方一定有老师的监控，打开校门迎进学生就不允许学校任何一个地方出现安全管理的空白。充分发挥班主任和值日教师的职能，每日早7：00，下午2：00值日老师必须到岗，随时关注学生在楼道、走廊的动态，杜绝楼道、走廊里的追、跑、打、闹现象。学生集会、做操严格按照规定路线上下楼，班主任老师跟班出入，禁止拥堵、奔跑。值日教师、最后一节课老师在学校大门组织把学生送出校门。下午值日教师负责清校后，做好一日工作记录。确保教学秩序有条不紊，认真填写学校工作日志和安全日志。

3.做好常规教学管理。做好师德教育和常规教育管理，保证学生上课安全，规范教师教学行为，严格实行师德一票否决制，每学期要实行家长评老师，老师评老师，学生评老师，学校组织教师学习《教师职业道德规范》并作了专题讲座。

4.法制、消防工作落实到位。针对易发生火灾的地点及重点教室进行安全重点防范，并安排专人负责，做到定时检查与维护，还对学生进行了消防安全知识的系统教育。

5.各校配备的专兼职保安，各校要计入工作量，配备了保安器材，按保安制度做好学校的安全护校工作。工作出色的，作为评优晋级的依据。

四、安全排查治理中存在的问题及整改措施

1.部分学校校园围墙、校舍用房、建筑物存在安全隐患：xx小学、兰家寨小学二所学校校园围墙墙基腐朽，且墙体开裂倾斜，存在严重的安全隐患，要求加筑，无法加筑时必须拆除;

2. 水、电方面：各校都有措施、有预案，但安全关系师生的生命健康，要求各校天天讲，周周查，切实做到万无一失，保障师生的生命健康。

3.交通安全方面：xx幼儿园、xx幼儿园、xx小学幼儿园、xx小学幼儿园这四所幼儿园，接送幼儿的车辆严重超员，每车达15人左右(按标准每车7人)，要求各幼儿园按乘车标准接送幼儿，同时把各幼儿园幼儿接送车辆严重超载的情况，专项汇报大满镇人民政府。xx小学、xx小学二所学校部分学生骑自行车上学，这些学校要与其家长联系，共同防护，确保学生骑车安全，并严禁12岁以下的学生骑自行车。

五、建立安全工作长效机制

1.建立安全责任制。按照“谁主管，谁负责”的原则，实行安全工作一把手责任制，层层落实责任制。对校内安全防范的重点环节和重点区域加强管理，并制定相应的规章制度，把安全责任落实到人，对安全问题早发现、早控制、早处理、早化解，使安全工作成为我校一项经常性工作，列入学校工作的重要日程。

2.建立安全工作考核制度。中心学校将安全工作纳入年度目标考核和校长考核之中，实行一票否决制度，凡发生重大安全事故的学校和校长取消当年评优、晋级的资格，触犯刑律的由司法机关处理。

3.建立学校安全事故报告制度。凡发生校舍倒塌、火灾、水灾、食物中毒等重大事故，学校要按照紧急情况报告程序及时上报，并全力组织抢救，力争使损失减少到最低限度。

我镇各校(园)以这次校园安全隐患排查治理活动为契机，强化安全工作意识，对各校在安全工作中存在的问题，实事求是进行对照，找准问题，查漏补缺，把学校安全工作做好、做扎实。同时，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。进一步加大安全工作的力度，学校安全涉及面广，学校、家庭、社会必须密切配合、通力合作，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，把一切安全隐患都消灭在萌芽状态，确保学校教育教学工作顺利进行。

以上汇报妥否，请指示!

第3篇：校园安全风险分级管控和隐患排查治理行动方案

为构建校园安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制，有效降低和管控重大安全风险，保障广大师生生命财产安全，根据市教育局、区安委会工作部署，结合我区教育系统实际，制定本方案。

一、总体思路和工作目标

(一)总体思路。学校安全是教育工作的保障线，以《中小学幼儿园安全管理办法》、《校车安全管理条例》、《中小学校岗位安全工作指南》等有关法律法规为依据，坚持风险预控、关口前移，全面推行安全风险分级管控，进一步强化隐患排查治理，推进事故预防工作科学化、信息化、标准化。

(二)工作目标。坚持安全发展，全面落实教育系统“党政同责，一岗双责，齐抓共管，失职追责”工作机制，强化教育部门监管责任，实现学校安全风险自辨自控，隐患自查自治，力争至2018年底，全区校园全部建成较为完善、有效运行的安全风险分级管控体系。

二、组织领导

区教育局成立由吴雪慧局长任组长，李可可副局长任副组长，各科室负责人为成员的湖里区教育局遏制重特大事故构建双重预防机制工作领导小组，办公室设在安全保卫科，

联络人：叶宁，电话：5722662。

三、工作重点

(一)排查风险点，建立“一校一册”档案

学校排查可能导致事故发生的风险点并逐一登记，建立单位安全风险管控档案，详细记录单位基本信息，风险点名称、风险点情况描述、风险类别、风险点详细位置、安全风险等级、存在危险因素、隐患情况、管控治理措施、管控治理责任部门、责任人及手机号码，形成动态化的“一校一册”管理制度。(见附件：湖里区学校安全风险点名册)

(二)全面开展学校安全风险辨识与评估

1.开展安全风险辨识。学校主要负责人要切实承担双重预防机制的建立，对辨识出的安全风险进行分类梳理，综合考虑起因物、引起事故的诱导性原因、致害物、伤害方式等，确定安全风险类别，对安全风险的种类、数量和状况登记建档。对不同类别的安全风险，采用相应的风险评估方法确定安全风险等级。安全风险评估过程要突出遏制重特大事故，聚焦实验室、食堂、学生宿舍、在建工程、老旧校舍、大型活动、学生社会实践和周边治安状况。

2.科学评定安全风险等级。学校对排查出来的风险点进行分级，确定风险类别，根据风险的可控程度、可能性、影响范围和可能造成损害的程度等因素，对学校安全风险进行分级，原则上分为iv级(低风险)、iii级(一般风险)、ii级(较大风险)和i级(重大风险)四个等级,依次用蓝、黄、橙、红四种颜色标示，学校绘制成四色安全风险空间分布图，期间因设施设备改造、技术升级等原因，致使安全条件有较大改善的，应根据情况重新评估并确定风险级别。

iv级：风险在可控范围内，发生事故的可能性极小，如发生，可能造成较小财产损失或人员轻微伤害;

iii级：风险在可控范围内，发生事故的可能性很小，如发生，可能造成一般财产损失或人员伤害;

ii级：风险可能失控，发生事故的可能性较小，如发生，会造成财产损失或人员伤亡;

i级：风险失控可能性大，发生事故的可能性大，一旦发生，会造成较大财产损失或群死群伤。

3.教育系统预判。区教育局将结合学校预判情况，针对以往发生事故规律和暴露出的问题，组织安全管理人员和学校各个层面人员，必要时邀请专家参与对可能导致事故发生的安全风险进行分析预判，逐项分析研究，逐类预判评估，加强重大风险源管控，确保学校安全。

(三)建立完善安全风险分级管控预防机制

按照“属地管理与分级治理相结合，以属地管理为主”、“谁主管、谁审批、谁负责”的原则和“管行业必须管安全，管业务必须管安全，管生产经营必须管安全”要求，对分析预判的安全风险和安全隐患实施定人定责管控，定期组织评估，确保风险在控可控，及时消除隐患。

1.严格管控。针对风险类别和等级，将风险点逐一明确学校的管控层级(学校、年级、班级、岗位)，落实具体的责任单位、责任人和管控措施(包括制度管理措施、视频监控措施、自动化控制措施、应急管理措施等)。

2.风险公告警示。学校要对安全风险分级、分层、分类进行管理，逐一落实安全岗位的管控责任，在醒目位置和重点区域分别设置安全风险公告栏或湖里区学校危险因素告知卡，公布本校的主要风险点、风险类别、风险等级、管控措施和应急措施，让每名教职工都了解风险点的基本情况及防范、应急对策。对存在重大安全风险的工作场所和岗位，要设置明显警示标志。

3.治理隐患。各校园及时收集、汇总相关的风险分级信息，编制学校安全风险清单，区教育局将组织对适时开展风险分级管控工作情况进行抽查;

学校针对各个风险点制定隐患排查治理制度、标准和清单，明确学校各部门、各岗位、各设施设备排查范围和要求，建立全员参与、全岗位覆盖、全过程衔接的风险防控和隐患排查治理机制。

4.应急管理。学校根据风险预判评估情况，科学编制应急预案。充分发挥与社区、街道及相关部门建立联防联动机制的作用，与相关联防联动部门有关应急预案相衔接。学校要建立专(兼)职应急队伍，重大风险岗位要制定应急处置卡，中小学每月、幼儿园每季度组织一次应急疏散演练，要开展经常性的全员岗位应急知识教育和自救自护、避险逃生技能培训。

(四)建立完善隐患排查治理体系

各校园要加强校舍、消防、校车、特种设备、危险化学品等安全隐患排查治理工作，不断细化安全隐患排查治理工作机制，建立隐患排查治理制度，制定隐患排查治理清单，将责任逐一分解落实。强化对存在重大风险的场所、环节、部位的隐患排查，制定并实施严格的隐患治理方案，做到责任、措施、资金、时限和预案“五落实”，实现隐患排查治理自查自改自报的闭环管理。

(五)深入开展学校安全标准化建设提升工程工作

各校园要进一步深入开展校园治安防控、校园周边环境、校园反恐防暴、消防安全、校车安全和危险化学品等专项整治，建立完善校内风险分级防控制度，扎实推进学校安全标准化建设提升工程各项工作，实现校园风险管控和隐患排查治理情况的信息化、智能化，对重点区域、重点部位、重点物品和关键环节，加强技术安全防范措施，提高校园安全防控水平，为“平安校园”等级创建提供强有力的技术支撑。

四、方法步骤

(一)动员部署制定方案(2018年4月)

各校园要依据本实施方案所列工作目标及重点工作任务，结合实际立即制定具体工作方案，明确目标任务，落实工作措施，细化责任分工，抓紧组织推进，确保取得实效。

(二)开展试点，制定标准规范(2018年5月—6月)

各校园对照《厦门市学校安全风险清单表》，明确安全风险类别、评估分级的方法和依据，制定隐患排查清单，明晰重大事故隐患判定依据，完成制定“一校一册”建档工作。区教育局择优选择一批在风险管控、隐患排查治理、信息化管理较好的学校作为试点标杆学校。

(三)组织推广全面实施(2018年6月—11月)

各校园按照有关标准规范组织开展对标活动，推动学校健全完善内部安全预防控制体系，对安全风险开展全面的排查、辨识、分级、建档、标识和管控，推动建立统一、规范、高效的安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制。

五、有关工作要求

(一)强化组织领导，加大工作力度。学校要充分认识建立风险防控和隐患排查治理双重预防机制的重大意义，强化组织领导，把推进建立风险防控和隐患排查治理双重预防工作作为学校安全管理工作的一项重要内容，严格落实风险管控和隐患排查治理主体责任，对排查和预判出的风险点，必须严密监控，筑牢双重安全防线，从根本上防范事故发生。

(二)加强业务培训，强化示范带动。学校要加强安全管理人员、从业人员的教育培训，使其熟悉掌握风险类别、危险源辨识和风险评估办法、风险管控措施，以及隐患类别、隐患排查方法与治理措施、应急救援与处置措施等，提升安全风险管控和隐患排查治理能力，积极探索总结有效做法，提高安全保障水平。

(三)严格落实责任，加强督导检查。各校园要严格落实责任，重点开展工作部署，隐患排查整治，风险摸排管理，制度建立等工作，开展安全风险分级管控和隐患排查治理。区教育局将结合年底综治考评对各校园建立双重预防机制工作落实情况以及学校“一校一册”建档情况进行考评督查。

第4篇：崇文学校校园安全隐患排查治理活动情况汇报（推荐）

崇文中心学校

校园及周边重大安全隐患排查治理情况汇报

学校安全工作是一项长期、艰巨而复杂的系统工程。安全责任重于泰山。我校始终将安全工作放在学校工作的首位，坚持以预防为主，防治结合。根据湘综治委校园治安办(2014)8号《关于开展排查校园及周边重大安全隐患的通知》精神要求，结合我校安全实际情况，以“创建平安校园，确保师生安全”为宗旨，崇文中心学校结合实际，在自查的基础上，成立以校长龙家雪同志为组长，副校长廖赤军同志为副组长的校园安全隐患排查治理工作小组，深入我校，对安全工作进行了全面细致的检查，并对排查问题进行了及时处理，现就检查整治情况汇报如下：

一、高度重视，制度保障

安全工作是我校工作的重中之重，是关系到学校生存与发展的生命线。为了加强学校的安全工作，维护正常的教育教学秩序，一直以来，我校领导就把安全工作作为头等大事来抓。校长全面负责我校的安全工作，分管副校长确定了工作职责，分工明确，责任到人，实行安全责任首问制度。为了将安全工作落到实处，学校召开安全工作专项会议,班主任召开安全主题教育会。形成学校、班主任、学生、家长、社区安全网络。学校坚持每周一次安全教育;每月一次全校安全工作大排查，查隐患，抓整改，每个周末、期末进行安全提示。各项制度责任到人，落实到位。校长、班主任、任课教师、家长 、学生层层签订安全责任书，

提高认识，加强防范，明确责任，确保安全。

二、安全排查治理工作检查的内容

学校师生安全、各项规章制度和机构建设情况;学校教室、宿舍、食堂、厕所、围墙等校舍用房及校园周边各类基础设施;用水、用电、消防等设施;各种安全突发事件的应急预案的制定及突发事件学生疏散演练工作;落实学生交通安全措施、接送学生车辆的手续及超载情况;学校值班、交接班记录、安全工作检查记载，学校和教师安全责任书签订;学校预防师生食物中毒及预防传染病的措施，学校各类安全知识教育、讲座和宣传工作的开展情况;专兼职保安工作情况等。

三、加强宣传教育，实行规范管理

1.加强宣传教育，防患于未然。我校结合当前季节变化的实际情况，经常对师生进行防火、消防、防溺水、饮食卫生、交通、校舍等方面的安全教育，充分利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式的宣传教育活动，全面提高师生的安全防范意识，增强师生安全意识和自我防护能力，安全教育常抓不懈，警钟长鸣，防患于未然。

2.规范值班制度，增强学校保卫力量。由学校发放工资配备了专职保安，配备了觉悟高、品德好、身强力壮的男教师为兼职保安。同时加强值周领导和值日教师的管理工作，保证有学生的地方一定有老师的监控，打开校门迎进学生就不允许学校任何一个地方出现安全管理的空白。充分发挥班主任和值日教师的职能，每天值日老师必须到岗，随时关注学生在楼道、走廊的动态，杜绝楼道、走廊里的追、跑、打、闹现象。学生集会、做操严格按照规定路线上下楼，班主任老师跟班出入，禁止拥堵、奔跑。值日教师、最后一节课老师在学校大门组织把学生送出校门。下午值日教师负责清校后，做好一日工作记录。确保教学秩序

有条不紊，认真填写学校工作日志和安全日志。做好常规教学管理。做好师德教育和常规教育管理，保证学生上课安全，规范教师教学行为，严格实行师德一票否决制，每学期要实行家长评老师，老师评老师，学生评老师，学校组织教师学习《教师职业道德规范》并作了专题讲座。 4.法制、消防工作落实到位。针对易发生火灾的地点及重点教室进行安全重点防范，并安排专人负责，做到定时检查与维护，还对学生进行了消防安全知识的系统教育。

四、安全排查治理中存在的问题及整改措施

1.学校校园围墙、校舍用房、建筑物存在安全隐患：学校校园围墙墙基腐朽，且墙体开裂倾斜，存在严重的安全隐患，要求加筑，无法加筑时必须拆除;学校多处教学楼的天沟外的磁块是松动地，经常往下掉，存在特别严重的安全隐患，要求及时全部敲掉，重新装。 2. 水、电方面：各校都有措施、有预案，但安全关系师生的生命健康，要求各班天天讲，周周查，切实做到万无一失，保障师生的生命健康。

3.交通安全方面：每周升旗仪式上，廖校长都会强调学生要走斑马线，不要从绿化带过，让主动过往的车辆，班主任每天在放学时都必须强调交通安全。

4.每天都认真坚持排查境内外敌对势力针对学校的渗透破坏活动，校园周边各类违法犯罪行为，校园及周边各类治安乱点，认真做好解释，调解工作。没有出现任何安全事故。

五、建立安全工作长效机制

1.建立安全责任制。按照“谁主管，谁负责”的原则，实行安全工作一把手责任制，层层落实责任制。对校内安全防范的重点环节和重点

区域加强管理，并制定相应的规章制度，把安全责任落实到人，对安全问题早发现、早控制、早处理、早化解，使安全工作成为我校一项经常性工作，列入学校工作的重要日程。

2.建立安全工作考核制度。学校将安全工作纳入目标考核和校长考核之中，实行一票否决制度，凡发生重大安全事故的学校和校长取消当年评优、晋级的资格，触犯刑律的由司法机关处理。

3.建立学校安全事故报告制度。凡发生校舍倒塌、火灾、水灾、食物中毒等重大事故，学校要按照紧急情况报告程序及时上报，并全力组织抢救，力争使损失减少到最低限度。

以这次校园安全隐患排查治理活动为契机，强化安全工作意识，对各校在安全工作中存在的问题，实事求是进行对照，找准问题，查漏补缺，把学校安全工作做好、做扎实。同时，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。进一步加大安全工作的力度，学校安全涉及面广，学校、家庭、社会必须密切配合、通力合作，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，把一切安全隐患都消灭在萌芽状态，确保学校教育教学工作顺利进行。

2014-6-24

第5篇：安全隐患排查治理总结

沙县机场项目部安全隐患排查治理总结

2012年沙县机场项目部安全隐患排查治理工作，根据《中国电力建设集团有限公司安全事故管理办法》(中电建〔2012〕113号)和《关于深入开展安全生产隐患排查治理工作的通知》(中电建安〔2012〕6号)的规定及有关要求认真贯彻执行。针对本项目部的施工安全隐患排查治理专项工作，作如下几点总结：

1、项目部确定月每季安全隐患排查治理工作，对施工现场、营地、设备、修理班进行地毯式检查。每日安全员巡视、旁站对习惯性违章、隐患立马制止，对没及时纠正的进行整改。项目部施工各工序、各工种、操作人员施工每个环节都进行安全交底，双方签字各持一份。

2、员工、施工工区、劳务人员上岗都经安全进场三级教育，教育后填写教育表格、本人签字备案。专职安全管理人员培训由劳动部门报分局、组织培训。特殊作业人员、车辆驾驶人员必须取得有效证件报安全部门审查、备案方可运行。

3、项目部根据施工的特点分析：物体打击、机械伤害、车辆伤害、防火防爆、等制定相应的管理措施，应急救援预案等有效遏制事故的发生。项目部各项安全管理规章制度基本健全有效、各规章制度都是针对本工程而制订的，其中危险点源的分析、机械、车辆、安全作业有关规定、安全生产责任制、安全教育规定、安全检查、设备车辆运行管理、伤亡事故调查等运行良好。

4、安全器具都按规定进行、帽、防尘口罩、防护罩、安全绳等。施工机械设备都有运行台帐和操作规程，运行记录、使用记录。特种设备(强夯)报当地计量局专检合格后投入使用、所有机械设备证件报安全部门备案。

5、通过质安部门和施工现场监管、现场材料、设备能够做到堆放整齐、排放有序，现场防护警示标志牌宣传标语累计156块。项目部专门设立道路、粉尘治理组，配备洒水车两部、长晚班作业，配备装载机平整施工主次干道，配备2名维护人员有效的为施工创造良好的氛围。工程安全投入按公司千分之1.5的比例投入满足工程生产，为生产施工垫定良好基础。

6、项目部加强对夏季高温季节和汛期的安全管理。夏季高温季节时，妥善调整了高温期间施工人员的作息时间，避开高温时段的施工，减轻劳动强度，并配备了防暑降温用品，开展防暑降温与中暑急救知识的宣传教育;针对夏季台汛气候的特点，项目部成立了抗台领导小组，公司密切关注天气的变化，得到台风消息，及时通知各工区做好抗台准备，根据实际情况，采取有效措施，防止自然灾害造成的安全事故。

通过今年的安全生产隐患排查治理年活动的开展，进一步落实了项目部安全生产主体责任，建立和完善了重大危险源监控机制和隐患治理的长效机制，有效消除了事故隐患，促进了我项目部安全生产工作的持续稳定发展。为全面落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，持之以恒地落实隐患排查工作，打下了坚实的基础。

第6篇：矿井隐患排查治理总结

第一阶段隐患排查治理情况总结

新兴矿矿长XXX 根据永煤公司关于煤矿集中隐患排查治理工作的文件要求， 我矿在5-9月份组织并开展了机电运输安全隐患排查专项治理活动。在矿领导的高度重视和正确领导下，通过机电科认真组织和现场指导、各单位的积极行动，本次活动开展取得了较好的成效，遏制了机电运输系统事故的发生，确保了矿井机电运输系统的安全运行，实现了安全生产。

五月初，矿井制定并下发了《关于开展机电运输安全隐患专项治理活动的通知》，第二季度在全矿范围内组织主提升系统及排水系统专项治理活动，对矿井井上、下机电运输系统进行了全面的隐患排查和整治，活动期间区队自查隐患累计32条，整改32条，机电科组织排查隐患累计15条，整改15条，整改率在100%，较好地完成了机电运输安全隐患排查系统专项治理工作，圆满完成了活动目标。

现简要汇报如下：

永龙新兴矿第一阶段隐患排查治理工作从2014年12月26日至29日，集中对煤矿隐患进行全面的排查和治理，共查出各类隐患61条，其中采掘系统10条、地测防治水1条、一通三防系统9条、机电运输系统26条、其他15条。截止2015年1月底，61条隐患全部整改完毕，现将隐患排查治理情况总结如下：

一、隐患排查治理工作开展情况

2014年12月25日，新兴矿下发了《集中开展煤矿隐患排查治理工作行动方案》，制定了隐患排查治理工作总体目标，成立了以“五职矿长”为核心的隐患排查治理领导小组，明确了隐患排查的方法、步骤和重点。

(二)召开动员会、分析会、推进会

为开展此项工作，矿先后召开了动员会、分析会、推进会。 通过召开密集的会议，让全体干部职工提高认识、明确重点、懂的方法。“动员会”由各区队、科室主管参加，我代表矿领导班子进行了动员，主要就当前煤矿的安全形势进行阐述，对我矿目前职工思想动态进行分析，对此次集中进行煤矿隐患排查治理工作的必要性和紧迫切性进行说明。动员会后，各单位主管进行了表态发言，大家一致认为要身体力行，不打折扣地开展好此项工作，推动我矿安全生产工作再上一个新台阶;“分析会”主要有“五职矿长”和生产区队主管参加，会议采取分别发言的方式进行，每个人根据分管的工作内容以及本单位的工作实际，就影响安全生产的重大问题和主要事项分类阐述。通过这种形式，大家对这次隐患排查治理的重点更加清晰了。“推进会”由矿领导、科室领导、各区队班组长参加，会上传达了关于开展隐患排查治理工作的文件精神及我矿隐患排查治理工作行动方案，我对开展好此项工作班组长应该发挥什么作用进行了具体要求，让每个班组长更加清楚“兵头将尾”在安全生产中的重要作用。“动员会、分

2 析会、推进会”是开展好此次隐患排产治理工作的重要保证。

(三)工作方法步骤

1、自下而上进行自查。要求各班组、区队进行自查，归纳后上报安检科。

2、分系统进行普查。要求生产科、通风科、机电科针对本系统的工作进行普查，归纳后上报生产调度室。

3、“五职矿长”进行专项排查。要求各矿长利用三个工作日进行专项检查，归纳后形成书面材料。

4、集中梳理归纳。上述三个方面的内容，统一拿到生产调度会上进行逐一说明，归纳出隐患的层级并制定出整改方案。

(四)从思想认识上查找问题

矿要求“五职矿长”和区队、科室主管，从思想上查找管理中认识不足、执行力差、管理不到位、标准不高等问题，从而找出存在安全隐患的深层次原因。

二、具体隐患排查治理情况及收获

(一)、机电运输系统排查出隐患26条。包括：12031下巷风口电缆未挂电缆走向牌、11061上隅角处监控线吊挂零乱、11061工作面供电系统图与实际不符、四联巷电缆走向牌起点与终点不符、上仓皮带20--25架杆底带跑偏、主井松绳保护行程开关电源线有裂纹等，这些隐患显现出一个突出特点就是操作人员操作时检查不细，维修人员责任心差维护不到位，管理人员工作不认真、不细心;通过全面了解情况得知所属岗位人员流动性大也是

3 其中原因之一，还反映出操作人员存在安全意识淡薄的问题。

(二)、采掘系统排查出隐患10条。包括：11轨道下山喷浆巷道处有浆皮开裂现象、11061下顺槽5号抬棚一端不接顶20mm、11皮带下山26号皮带杆连板变形等。隐患所反映出的问题就是工作标准低、要求不严，未做到规范管理。

(三)、“一通三防”系统排查出隐患9条。包括：12031下顺槽2号压风自救面罩压力调节忽高忽低、11轨道下山水槽内多处淤堵、11轨道下山三联巷临时风门漏风、11061下顺槽避灾路线牌被挤压变形等。隐患看上去不是很严重，但若长期不整改就会带来大的安全隐患，说明相关人员安全意识淡薄、重视程度不高。

(四)、其他隐患包括：消防沙潮湿、井底石块未及时升井、职工澡堂门口无防滑垫、职业卫生培训资料不齐全等。这些隐患充分说明我们工作中存在不深入、不具体、不认真的现象。 从排查出的61条隐患来看，固然有设备老化、人员流动性大等客观原因，但根本原因还是人的主观原因，所属领导对安全重视程度不高，不能做到居安思危;工作作风浮漂，不能做到俯下身子、放下架子;工作要求不高、标准低、得过且过;管理人员的责任心不强、不能做到深入一线，为职工排忧解难。上述问题若不能很好解决，实现安全生产只能是一句空话，这是我们今后工作的重点，必须根除弊病、脱胎换骨，才能做到安全生产、万无一失。

4

三、今后工作的方向及措施

通过第一阶段的隐患排查治理，让我们看到安全生产中存在的问题以及造成的主客观原因，我们一定要以此为契机，紧抓安全不放松，以感恩之心牢记职责使命，一心一意扑在生产上，重视安全，关爱生命，努力把工作做好，让上级领导放心。今后工作的方向及措施如下：

1、继续做好隐患排查治理工作，查出一条治理一条，决不敷衍塞责。

2、第一阶段隐患排查治理的方法，会一如既往的贯穿下去，不歇脚、不停止、不断完善。

3、进行隐患排查治理工作的再动员、再分析、再推进，把隐患排查治理工作落到实处。

4、加强领导班子建设，做好排头兵，当好领头羊，带好班子，建好团队。

5、制定完善职工安全培训制度，一步一个脚印的搞好“三级”安全培训，采取请进来、走出去的办法，让干部职工开阔视野、增长见识、积累经验。

6、采取切实可行的措施，稳定职工队伍，培养精兵强将，支撑安全生产。

7、强化对标管理，比中学、学中干、干中升，高标准、严要求，实现安全生产再上新台阶。

5 2015年1月29日

第7篇：安全隐患排查治理活动总结

古浪县大靖第二小学 安全隐患排查治理活动总结

为进一步加强学校及周边安全隐患排查和整治，预防安全事故的发生，根据大靖教育工作站关于《古浪县教育局印发安全生产隐患排查治理活动实施方案的通知》的通知精神，我校认真组织实施，成立专项整治工作领导小组，制订了工作方案，进一步明确责任，现将本次安全隐患排查及整治工作情况汇报总结如下。

一、安全隐患排查情况

近期，我校对校园及周边环境进行了检查，我们发现仍存在着一些安全隐患：

1、学校出大门口外前20米处公路上车辆很多,没有明显安全标识。

2、马路口乱停乱放车辆多，且有占道经营的现象。

3、下午放学时有部分电动车到校外接学生，并存在超载现象;有很多非法营运的摩托车到校外接学生，并存在超载现象。

4、消防设施及防雷设施还有待健全。

5、厕所卫生不能经常保持干净。

6、 学生寝室人数太多不便于安全疏散。

7、个别学生携带管制刀具和食品进学校。

8、学校围墙高度不够且不太牢固，个别违纪学生翻围墙会造成围墙垮塌而伤及学生。

9、教室走廊楼梯少不便于学生危急时刻疏散。

10、学校线路老化，电表安装不规范。

二、加强整改，组织实施

针对以上相关情况，我们做了大量的工作。

1、提高认识，加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作，牢固树立“安全第一”的思想，切实落实安全工作责任制，我校认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件，并吸取近期发生安全事故的教训，特别是针对学校通道较窄、当前气候渐热、自然灾害等情况，学校制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案。

2、加强对学生进行安全教育和管理工作。我校严格贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》的规定和要求，进一步加强对学生进行安全教育。特别是针对以前学生溺水死亡事件频发和夏季易发食物中毒、火灾、雷电灾害等事故的特点，我校通过板报、广播、朝会、班队等全方位进行安全教育宣传，全员树立安全意识，切实加强对学生进行安全教育，教育学生“四不游泳”、“三不买”，并且对学生进行如何预防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及应对洪水、火灾、雷电等突发事件的安全知识教育，广泛宣传防雷安全常识，不断提高师生的防雷安全意识，避免雷击事故的发生，切实增强了广大学生的安全意识和自救自护能力。

3、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我校实际情况，组织和动员全社会都来关心学生的生命安全，共同做好学生校外安全工作，并通过与学生家长签定安全责任书和印发《告家长书》、家庭访问、家长会等形式，加强了学校与家长的沟通和联系，并取得家长的支持和配合;在学生回家时，学校将配合街道等相关部门在马路边、河、水塘边、危险物体特别是危桥、危险路段等设立安全警示牌，确保学生安全;学校大门口前80米处公路上车辆很多,没有明显安全标识，也向交安办反映，他们也将配合相关部门进行完善和处理。

4、严格实行安全责任首问制。学校建立领导安全巡视制度和节假日值班制度，值周领导带领值周教师每天对校园进行巡视，各位教师发现问题应在第一时间内进行处理和报告，严格实行安全责任首问制，学校将在第一时间内向上级部门及区教委报告。

三、今后的工作

因此，全校上下形成了人人有责任、事事有人做、时时有监控、天天有督办、月月.有检查的良好局面。但是，由于多种因素的影响，我校安全工作形势依然十分严峻，校园周边环境治安整改工作仍有待于进一步完善，对此，我们认真分析和勇于正视学校安全及校园周边环境治安整治工作中存在的问题。我们将采取强有力措施，进一步深化专项整治，搞好学校安全和治安工作，向党和人民交上一份满意的答卷。

1、强化思想认识

师生在校园内生活、学习和工作，学校安全工作任务极为艰巨，社会关注程度十分集中，绝不能有任何的松懈和疏忽。否则，后果不堪设想。我们必须从实践“三个代表”，维护改革发展稳定大局，关心下一代健康成长的高度，进一步认清形势，提高认识，统一思想，理顺和建构学校安全整治长效机制，做到环环相扣，点点相连，密而不繁，疏而不漏，确保万无一失。学生家长和社会各界人士也必须具有高度的紧迫感、使命感和责任感，做到人人重视安全、事事安全第一，确保学校安全管理和治安整治卓有成效。

2、强化饮食卫生 一是必须加强宣传，进一步提高学生饮食卫生安全意识。要利用校内各种宣传阵地定期刊发播报有关饮食卫生安全的信息，要通过班主任、学生家长科学引导，劝阻学生不买街头无照(证)商贩出售的盒饭及食品，不食用来历不明的可疑食物，使学生养成良好的饮食卫生习惯。

二是必须建立台帐，进一步健全学校食品购销台帐制度。食品购销情况直接关系到学生的饮食卫生安全，学校应该严把食品采购索证关，严防伪劣、不合格食品进入学校，及时建立食品购销台帐，保证食品安全问题有据可查。

三是必须坚持督查，进一步做好饮食卫生每日检查制度。对于学校的饮食卫生问题要常抓不懈，坚持做好每日检查制度。要组织相关人员对食品卫生、操作间卫生进行检查、督促，及时做好检查记录备查，发现违章操作、违规经营严厉查处。

3、强化疾病防控

一要加强晨检，控制传染病在学校的蔓延。进入夏季后，传染病在部分学校又有所抬头，发病率呈上升趋势，老师们要引起重视，加强晨检和疫情的报告。

二要加强消毒、通风，切断传播途径。要选择合适的时间加强消毒，降低药物对学生的危害;同时，利用中午气温较高时，对班级适度通风，加大空气的流通，降低病菌的存活时间和密度，切断传播途径。

三要加强宣传，提高学生的预防意识。各班要充分利用健康教育课、板报、等多种形式，向学生讲解传染病的预防常识，提高自身预防意识，降低人为发病率。

4、强化交通安全 一要教育学生遵守交通规则，最大限度的避免人身伤害。

二要教育学生不乘坐超载车、不合格车辆、农用车、三轮车。

三要做好监督工作，严禁不合格车辆、三无车辆、农用车、三轮车到校接送学生。

5、强化治安安全

一要做好校园封闭工作，严格外来人员入校登记工作，严禁社会闲杂人员进入校园。

二要做好校园巡逻工作，确保学校、师生财产人身安全。

三要加强对学生遵纪守法教育，及时发现情况，及时化解矛盾，严防群殴事件发生。

6、强化目标责任。

维护校园及周边治安秩序，是维护社会稳定工作的重要组成部分，各有关部门必须按照各科室工作任务，进一步加强领导，强化学校安全责任制。组织与制度：(责任部门：校长室，保卫科)。宣传教育：(责任部门：保卫科)。饮食及卫生安全：(责任 部门：总务处)。交通安全(责任部门：保卫科)。校舍安全(责任部门：总务处)。活动安全：(责任部门：校长室，保卫科，团总支)。教学安全：(责任部门：保卫科)。师生心理健康和心理安全教育(责任部门：保卫科、团总支)。法制安全教育(责任部门：团总支)。与其他部门协作做好校园周边整治工作(责任部门：校长室)。

7、强化师德师风。

教师注意为人师表，注意语言文明，不辱骂学生，不体罚学生，教育学生注意方式方法。教师要了解学生，关注学生的心理健康。对班级中有些能力差的学生，要加强疏导。

8、强化教育宣传。

要通过多种方式和途径，采取多种措施，在深度和广度上狠下功夫，切实加强宣传教育。广泛开展各种形式的活动，如升旗仪式、演讲、团队会、安全知识讲座，模拟法庭、家长会议、小交警等教育活动，各班组、各部门要有计划、有记录，创造性地开展工作。要开展好每周五的安全教育课，要利用班、队会等有利时机开展社会实践活动。要加强学生道德品质教育、纪律教育和卫生健康教育，全方位地占领学生思想阵地，从根本上解决问题。同时要求大家多下班级，多接触学生，了解学生，发现苗头性问题，及早处理。

教育学生做到：

一是严禁攀坐各楼层护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追逐，奔跑，打闹，以防跌倒、摔伤;课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤，推搡，以防发生踩踏事故。

二是不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故，除实验外，所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。

三是严守交通规则，注意交通安全。出入校门步行，放学后不要在校门外逗留;上下学途中步行或骑自行车要注意安全。

四是克制自我，禁止打架伤害行为的发生。

五是妥善保管好个人钱物，将个人随身所带的钱币不要放在教室、宿舍等处。

六是实验课、体育活动及课外活动要严格服从老师指挥，严守操作规范，严禁擅自行动，防止各种危害安全的现象发生。

七是培养坚韧、顽强的意志，克服心理上的软弱;学会自我调解和放松，缓解过重的心理压力，最终战胜自我，取得成功。

八是在学校各种劳动中注意安全，如扫地，挂窗帘，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。

九是预防各种传染病。时值春季，正是传染病的多发期，如流脑、甲肝、腮腺炎等，各班要注意开窗，有病早报告，早治疗。

十是参与学校安全管理工作，发现存在的问题，及时提出，以便学校安全工作越做越好。

9、强化协作协调。

为进一步配合相关部门做好周边环境整治工作，要积极与居委会及有关部门密切联系，共同治理校园周边流动的无证摊点各部门;各班组要严格按照学校的统一部署，识大体、顾大局，通力协作，密切配合，充分发挥各自作用，做到学校安全有什么问题就及时解决什么问题，在第一时间消除 学校及校园周边环境的安全隐患。任何人发现安全隐患、学生违纪事件、学生伤害事件均应及时向学校报告、制止或施救，不得以任 8 何理由拖延、推脱，实行首问制。

10、强化监督检查。

师生重视并做好科间操、集合、出游等大型活动的组织工作;集体出校园要向学校报告，建立报告制度，专人负责，确保师生安全。除值周例行检查外，学校将组织人员不定时的对安全工作情况进行检查、督促。对认识不到位，重视不够，流于形式的，给予通报批评，并限期及时改正。造成事故，后果严重，影响较坏的，根据责任严肃处理。

综上所述，我校在安全管理中，严格执行上级的有关要求和精神，为学生创造健康成长的良好条件和环境，是我们不容辞的责任。我们将向管理要安全，向道德要安全，并以“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，切实做到认识再升华、责任再增强、作风再转变、措施再到位，上下一心、左右联动，深化整治、扎实工作，确保了学校安全及校园周边环境治安良好。

古浪县大靖第二小学

2015年9月