千师进万户活动总结

总结对于个人的成长而言，是我们反思自身、了解自身、明确目标的重要方式，通过编写的总结报告，我们可以在工作回顾中，寻找出自身的工作难点，掌握自身的工作优势，更加明确自身的发展方向。今天小编给大家找来了《千师进万户活动总结》，希望对大家有所帮助。

第1篇：千师进万户活动总结

逸夫学校千师进万家活动总结

白山市逸夫特殊教育学校 千名教师进万家活动总结

为贯彻落实党的群众路线教育实践活动，按照《白山市教育局“民情大体验”活动实施方案》要求，根据市教育局《千名教师进万家活动实施方案》文件精神，结合特殊教育学校实际，在学校领导的高度重视和亲自参与下，从6月份开始至今，我们对部分贫困学生进行了家访活动，现将活动开展情况总结如下。

一、活动内容

1.了解学生的家庭状况、成长环境，以及学生在家表现、学习习惯和生活习惯等。

2.向家长反馈学生在校情况，包括学习、行为、思想、个性、心理情况等，与家长共同商讨促进学生发展的教育措施和方法，指导家长用科学的方法教育孩子。

3.向家长宣传教育法律法规、教育政策和先进的家庭教育理念，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观。

4.介绍近年来我市教育发展情况和学校教育教学工作取得的成绩，宣传解释家长关心的师德师风、收费、分班排座及拒收礼金礼品等问题的有效措施，争取家长的信任、支持和理解。

1 5.征求家长对学校、教师以及教育行政部门的意见和建议，并及时向学校反馈，进一步提高社会及家长、学生对教育的满意度。

二、活动形式

活动形式以实地家访为主，电话访问为辅;学校也可以设立家长开放日、接待日等，邀请家长走进学校、走进课堂、走进孩子、关注教育，切实履行学校和家长双方的义务责任，共同做好学生的教育工作。

三、结合群众路线教育实践活动，深入开展了“民情大体验”活动

5月8日、9日两天集中开展了“民情大体验”活动。12名党员以群众的身份深入培智8个班级听课评课、征求意见和建议、协助管理班级和组织活动、深入了解学生情况、帮助解决实际问题等，体验“班主任或其他任课教师的一天”;深入了解一线群众对学校领导班子、班子成员和中层干部“四风”方面的意见，了解一线群众的所思、所盼和实际困难，为理顺情绪、化解矛盾、提升工作提供依据。全体党员认真撰写了《民情体验活动日记》，真实记载了活动时间、地点、内容，重点记载了收集到的作风方面意见建议、群众反映强烈的诉求、个人的感悟和思考等方面内容。

5月12日——16日，深入开展了“千师进万户”家访活动。利用一周时间，由工会牵头，支部配合，组织党员干部、 2 班主任走进培智部8名贫困学生家庭进行家访，与家长进行以心换心的沟通交流，增进了解与互信，切实回应和解决家长关心的热点问题，促进师德师风的切实转变和家校教育的有机结合。

四、家访小组成员

党支部“民情大体验”活动领导小组组长：卢东梅，成员：魏长平、刘伟、崔贵宝、曹阳、李枫、汤湘江、孙伟刚、连承欣、刘金英、闫洪全、丁汉斌。

千名教师进万家第一小组组长：曹阳(聋部主任、妇委会主任)。成员：林丽娜、袁淑芳、张硕、王云梅、高婷凤、丁颖、连承欣、姚晓弘。(以上均为聋部班主任教师)

千名教师进万家第二小组组长：孙伟刚(培智部主任)。成员：林丽、钟安莉、安瑞聪、郭茂婧、刘胜楠、曹丽、赵洹、王美红。(以上均为培智部班主任教师)

五、家访学生数

1.“民情大体验”活动走访了8名特困学生。

2.“千名教师进万家”聋部二年至八年共对13名学生进行了家访，其中实地家访4次、电话家访2次、校内交流7次。

3. “千名教师进万家”培智部1-8年家访学生22人，其中实地家访10次、电话访问7次、校内交流5次。

六、家访次数

3 共计家访43人次。

七、问题和建议梳理

(一)聋部建议梳理

1.现在孩子的家长外出打工、无暇顾及孩子的学习和生活，导致有些家长无法参与到我们的家访活动中来，我们教师也无法得到部分学生具体的信息反馈。

2.绝大多数孩子的家庭都比较困难，生活比较艰苦。有很多孩子在家里无人照看。

3.部分家长觉得孩子是聋哑人，不注重对孩子的教育忽视了行为习惯的培养，长期在家庭教育中形成的不良习惯，使老师在日后的矫正过程比较困难。

4.在物质上和精神上对特困生进行帮助。

(二)培智部建议梳理 1.希望老师对孩子严格要求。

2.希望学校有校车，家长接送孩子能方便。

3.孩子大了希望晚间能在学校住校，锻炼孩子的能力。 4.希望班主任老师培养学生的学习方法，养成良好的学习习惯，增强学生的生活自理能力。

5.希望学校多组织各种活动，让孩子从中得到锻炼。 6.对轻、中度自闭症而且多动的学生，随着年龄的增长，请教该怎么康复和教育。

八、活动效果

4 1.通过活动，使党员领导干部和班主任教师真正走进了学生家庭，查找和解决了家长关心的热点和难点问题，进一步增强了教师为学生服务意识，了解学生、关爱学生、增进沟通，加强了家校合作，提高了育人质量，为办好人民满意的特殊教育学校奠定了坚实的基础。

2.每个家访小组撰写了一篇家访典型案例，学校向上一级进行了推荐。

3.学校也将建立活动的长效机制，使家访工作经常化、规范化、制度化。

4.要高度重视此项工作，要把此项工作作为部门和教师个人年终考核的一项重要内容，认真组织，精心安排，真正把工作落到实处。

5.要对家访中发现的问题、家长提出的建议，认真进行梳理，及时解决，立即整改，对一些带有普遍性、倾向性的问题以及影响教育发展的突出问题，要及时向学校反映。

2014年9月23日

第2篇：千师进万家活动执行方案

沙幼“千师进万家”活动执行方案

一、 成立活动领导小组

以认真学习落实总书记关于“四有好老师”讲话精神为指导，以教师强素质、幼儿得发展、幼儿园树形象为目标，进一步提升全园教师职业道德水平，健全家园共建的良性互动沟通机制，形成幼儿园、家庭、社会三位一体的教育合力，促进全园教育教学工作和谐发展，营造幼儿宽松、健康成长环境。 组长：王莹

副组长：苏拉王、岳佳、杨冬梅、石改燕

成员：邓平、罗美艳、李晓玲、杨茂迪、李会、李艳、李娟、陈代军

二、 活动阶段安排：

第一阶段：10月8号至10月10号

活动宣传、将活动精神传达给全体教职员工;活动具体安排进行部署;活动准备

; A、 告家长书

B、 各类表册准备并发放给家访人员

C、 家访名单以及分工(被访家庭情况汇总并按实际分配) D、 第一批家庭家访预约

第二阶段：10月12号至11月5号

全面展开家访活动 A、 四个周完成全园家访 B、 家访人每天将家访情况汇总记录，有必要的要填至班级幼儿信息档案，将特殊情况分开记载，被访家庭贫困的单独记载。 C、 每周召开一次专题会议，汇报活动进展、活动遇到困难及问题。 D、 将被访家庭提出的家访人无法立即解答和回复的问题整理，及时呈报活动领导小组。

E、 每次家访过程性资料整理(照片、家访记录表、回执单) 第三阶段：11月6号至11月10号 认真进行活动总结

A、 两次会议(小组会议、全园会议)汇报活动情况 B、 两类总结(家访人的总结、幼儿园总结)

C、 过程性资料整理(设独立档案内附

1、家访汇总表

2、以班级为单位的家访记录表

3、贫困家庭家访记录整理汇总

4、被访家庭反馈记录

5、各类总结

三、 活动要求

1、

2、

3、 严格遵守“八项规定” 对幼儿予以正面肯定，积极鼓励

注意了解幼儿成长环境(家庭、亲人、习惯、周边、特殊事件等)

4、

5、 记录家长反馈 转达幼儿园的祝福

沙幼园长办

2015年10月7日星期三

第3篇：xx小学“千师访万户”活动总结

xx小学开展“千师访万户”

活动总结

为加强学校和家庭、教师和家长的沟通联系，更好了解学生成长的环境、思想动态及校外表现，促进家校互动育人，强化学生暑假期间安全教育和监管，我校全体教职员工认真学习普宁市教育局《关于开展“千师访万户”活动的通知》文件精神。结合我校实际情况，在学校领导的高度重视和亲自带领下，xx小学全体教职员于2018年7月20日开始，对全体学生进行了家访活动，现将活动开展情况总结如下。

一、统一思想，深刻认识“千师访万户”活动意义 2018年是全面贯彻党的十九大精神的开局之年。我校深刻认识开展“千师访万户”活动对落实教育精准扶贫、加强师德师风建设的特殊意义，深刻认识开展“千师访万户”活动对优化教育生态环境、构建家校合作育人的大教育格局的战略意义。我校号召全体党员教师走在家访活动前列，充分发挥党员的先锋模范作用，用实际行动带领全体教师投入到家访活动中去，增强广大教师开展“千师访万户”活动的积极性和主动性，用实际行动满足人民群众对新时代教育工作的新期盼。

二、活动内容

1 1.了解学生的家庭状况、成长环境，以及学生在家表现、学习习惯和生活习惯等。

2.向家长反馈学生在校情况，包括学习、行为、思想、个性、心理情况等，与家长共同商讨促进学生发展的教育措施和方法，指导家长用科学的方法教育孩子。

3.向家长宣传教育法律法规、教育政策和先进的家庭教育理念，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观。

4.介绍近年来我校教育发展情况和学校教育教学工作取得的成绩，宣传解释家长关心的师德师风、分班排座及拒收礼金礼品等问题的有效措施，争取家长的信任、支持和理解。

5.征求家长对学校、教师以及教育行政部门的意见和建议，并及时向学校反馈，进一步提高社会及家长、学生对教育的满意度。

6.将《2018暑假致学生家长的一封信――开展“千师访万户” 活动》发放到每一位家长手中，要求每位家长尽到监护人的责任，认真督促自己的子女根据信中的内容做好自我工作，让每一位学生都能够过上一个安全、快乐、充实的暑假。

二、活动形式

活动形式以实地家访为主，学校也设立家长开放日、接待日等，邀请家长走进学校、走进课堂、走进孩子、关注教育，切实履行学校和家长双方的义务责任，共同做好学生的教育工作。

三、明确重点，全面提高“千师访万户”活动标准 我校认真总结前期“千师进万户”活动取得的典型经验，并加以推广;仔细思考前期“千师进万户”活动中存在的不足，并分析原因，提出改进方案。明确2018年暑假期间“千师访万户”活动的工作重点，制定科学合理的家访工作计划，并认真做好家访记录。

(一)特殊学生家庭暑假家访全覆盖。我校在组织教师开展家访活动前，要仔细梳理学校内留守儿童家庭、单亲子女家庭等特殊学生家庭的数量和地域分布情况，有计划、有目的地组织家访骨干人员进行家访，力争特殊学生家庭暑假家访全覆盖。指导家长科学安排孩子的暑期生活，与家长共同探讨子女教育的内容和方法。

(二)贫困学生家庭暑假家访送温暖。我校在组织教师开展家访活动时，引导广大教师密切关注家访区域内贫困户家庭孩子的学习生活情况，主动宣讲国家助学的有关政策，对有特殊困难的学生家庭，发动全社会来提供力所能及的帮助，确保没有一个孩子因为贫困而辍学。

(三)全体学生家庭暑假家访送安全。我校在开展家访活动时，指导家访教师重点就暑假期间的防交通和防溺水、防食物中毒等方面加强与家长的沟通，提醒家长履行法定监护责任，将学生暑假期间的安全管理、安全教育延伸到校外。

(四)全体学生家庭暑假家访创文明。开展“小手牵大手共创文明城”活动，向家长、学生咨询对创建省级卫生城市、文明城市的知晓度、24字社会主义核心价值观的熟悉度，动员学生和家长一道从我做起，从现在做起，以实际行动为创建卫生城市、文明城市贡献自己的一份力量。

四、家访小组人员分配 组长： 一年1班： 一年2班： 二年1班： 二年2班： 三 年 级： 四 年 级： 五 年 级： 六 年 级：

五、家访对象： xx小学全体学生。

六、问题和建议梳理

1.部分孩子的家长外出打工、无暇顾及孩子的学习和生活，导致有些家长无法参与到我们的家访活动中来，我们教师也无法得到部分学生具体的信息反馈。

4 2.个别孩子的家庭都比较困难，生活比较艰苦，孩子在家里无人照看。

3.部分家长教育意识薄弱，不注重对孩子的安全教育忽视了行为习惯的培养，长期在家庭教育中形成的不良习惯，使老师在日后的矫正过程比较困难。

4.多数家长希望老师对孩子严格要求。

5.部分家长对孩子的安全监督意识薄弱，不熟悉子女在家近期的活动去向，在老师的耐心协助下，已经意识到监督子女安全的重要性。

七、活动效果

1.通过此次活动，使全体教师真正走进了学生家庭，查找和解决了家长关心的热点和难点问题，进一步增强了教师为学生服务意识，了解学生、关爱学生、增进沟通，加强了家校合作，提高了育人质量，为办好人民满意的教育奠定了坚实的基础。

2.每次家访将《2018暑假致学生家长的一封信――开展“千师访万户” 活动》发放到每一位家长手中，切实提高了家长们对子女的安全意识。

3.学校也将建立活动的长效机制，使家访工作经常化、规范化、制度化。

5 4.要对家访中发现的问题、家长提出的建议，认真进行梳理，及时解决，立即整改，对一些带有普遍性、倾向性的问题以及影响教育发展的突出问题，要及时向学校反映。

5.教师能够认真做好每次家访记录。

xx小学

2018年8月20日

xx小学开展“千师访万户”

活动总结

xx小学 2018年8月20日

第4篇：万名干部进万村入万户活动工作总结

万名干部进万村入万户活动

工 作 总 结

汉南区卫生局驻东风村工作组

三月份以来，根据省、市、区委统一部署，“万名干部进万村入万户”活动在我区扎实有序开展，汉南区卫生局党委对这一活动高度重视，迅速召开党委会，专题研究“三万“活动，在“三万”活动进行期间，局党委将这项工作列入党委和局长办公室的议事日程，并成立了以副局长江华为组长的驻东风村工作组，在三个多月的实践活动中，我们按照省、市、区委下达的工作任务和目标，做了大量的工作，现总结如下：

一、成立工作专班，制定工作方案

纱帽街东风村是我局结对共建单位，按“三万”活动要求，局党委下发了以江华副局长、李莉、韩志新、甘文 忠为成员的驻村工作组，住宿在村卫生室。工作组与东风村“两委”班子沟通，制定了“三万”活动工作方案，局党委书记李金奎、局长李刚专门召开了工作组专班会议，强调驻村工作组与东风村共同把“三万”工作做好、做实，严格执行六不准等工作纪律，全面完成省、市、区下达的工作任务。

二、进村入户走访民情，确保两履盖

“三万”活动开展以后，汉南区卫生局党委书记、局长

多次带领机关工作人员，会同卫生局驻村工作组召开村两委会、村民代表会，宣传“三万”工作的意义，听取村民对“三万”工作的意见，并慰问特困户、残疾人家庭和老党员，吃农家饭，到田间参加劳动等。从3月29日起，局机关工作人员配合驻村工作组开展入户调查，宣传党和政府强农惠农政策，完成了“入户调查问卷”50户，“强农惠农政策拉网式调查”、“农户调查”、“村情调查”等任务。5月5日，根据区“三万”活动推进会要求，为确保两履盖，局党委书记、局长带领全局机关工作人员， 再赴东风村，手持东风村农户户籍名单，逐户再次走访，通过反复4次集中走访和驻村工作人员对外出打工户的联系(五个一)，区卫生局在东风村走访入户率达到了99.3%。

三、义务劳动，干部受煅炼

4月初，春意盎然，遍地绿苗，区卫生局副局长周玲率机关工作人员14人，到东风村村民陈惠敏家责任田，为其挑玉米苗，十几人奋战一天，为其挑出十亩地的玉米苗，在整治村湾环境活动中，我们结合抗旱清理沟渠和扫除道路垃圾，修剪绿化带，整治乱堆乱放，改善了村湾环境，受到了村民们的赞扬。

四、兴办实事，促进发展

入春以来，一直干旱，沟渠干涸，刚出土的棉苗存活率很低，为此，区卫生局主要领导数次赴东风村，与村两委商

讨抗旱事宜，他们查看沟渠，深入抽水泵站，提出疏通和修复严重损毁的排灌渠道，并现场援助现金伍仟元，请来挖掘机，只用了一天半的时间，就将渠道修复，抽取长江水灌至农田，为东风村抗旱做出了贡献。同时，驻村工作组主动与江岸区卫生局对接联系，反映情况，争取支援，江岸区卫生局罗述伦局长，胡文莉书记等主要领导，急赴东风村旱情，征求意见，并援助资金30000元，用于抗旱和改善民生问题。

五、加强基层组织建设，完善和规范各项制度

驻村工作组入驻东风村后，结合前期开展 “城乡互联、结对共建”、“争先创优”关于建设好一个村支部，完善村务公开、民主管理等，予以了规范和延续，并帮助制定新农村建设规划，着力帮助村引进项目，利用“三资”资源，为村集体经济增收，协助村处置了闲置校舍和土地，引进长利玻璃厂包装箱厂，获得租金80万元，并与纱帽街财管所协同严格监督资金使用，做到了村民理财，公开透明。

通过这次的万名干部进万村入万户的实践活动，我们进一步加强了群众工作，改进机关作风，煅炼了干部，落实政府的惠农政策，密切了干群关系，增强了群众观念，宗旨意识，并着力办实事，促发展，提高了机关党员干部职工做群众工作的能力，加强了党员廉政建设，并为促进农业农村发展贡献了一份力量。

第5篇：教师“走千家进万户”家访活动

师德师风建设年

官店镇教师“走千家、进万户”家访活动

登

记

表

中共官店镇教育总支

官店镇教师“走千家、进万户”家访活动

登记表

时间：地点：对象：图片：

(家访时具有代表性的图片)

学生家庭基本情况：

(家庭收入情况、对孩子的教育支出情况、家庭教育方面)

存在的实际困难：

(生活方面、对孩子的学习方面、家庭教育方面)

对学校管理的意见和建议：

(对学校图书管理、后勤服务、寄宿制、食堂、门卫管理方面)

对教师师德方面的意见和建议：

(对学校领导、班主任、科任教师方面)

注：此表各学校填一份，(中学一个班主任完善一份)完善此表后于

第6篇：全省“万名干部进万村入万户”活动

工 作 简 报

第二十六期

省环保厅驻利川市“万名干部进万村入万户”活动工作组2011年5月19日

牢记职责使命 扎根山区无悔

----记省环保厅“三万”队员 李飞

他，再三请战要求加入“三万”工作组;他，恪尽职守带病坚守在“三万”一线;他，虽然没有惊天动地的事迹，但却让人感到可亲可敬。近日，在利川市召开的全市“三万活动”推进大会上，省、州、市驻利川的256个工作组的1000多名“三万”干部都记住了他的名字——李飞。

也许有人会问：“三万”活动到底要做哪些事?干部下乡又得到什么锻炼?群众对干部的印象怎样?正好，省环保厅驻利川工作组队员李飞同志真切鲜活的事例郑重地回答了这些问题。

三封请战书

“‘三万’活动很光荣，光荣在于责任重;‘三万’活动很光荣，光荣在于能吃苦。今天3月20日，我终于实现了下基层到农村的愿望，已经下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利!”——刚任工作队员，李飞就把这样的“战斗”目标写进了日记里。

2月下旬，正当省环保厅筹备“三万”活动之初，李飞主动请战，第一个向组织上递交申请书，要求加入工作组派驻农村。但是，由于考虑他的工作岗位相对重要的原因，单位选派了另一位年轻同志。然而，李飞并未放弃，再次向组织上呈交决心书，最终，被厅党组批准，增补为工作组队员派驻利川。

到农村后，李飞与工作组队员们一道，振奋精神、坚定信心、同心同德、不懈努力，日夜奋战在“三万”一线，带着省委、省政府对“三农”的深切关怀，带着环保部门的责任和使命，带着厅党组的信任和重托，带着“环保人”的优良作风，深入荆楚大地、武陵山区、土家苗寨，入驻利川市汪营、毛坝、都亭3个乡镇的白泥塘、夹壁、新河、农科、龙潭5个村，与农民同吃同住同劳动，把脚印“印”到1619户农家的堂屋。

“毛主席说过，房子应经常打扫，不打扫会积满灰尘;脸是应经常洗，不洗也就会灰尘满面。平时我深入农村学习锻炼的机会太少了，犹如洗洗手、洗洗面;而这次到农村开展‘三万’有长达三个月的宝贵时间，将使自己得到全面的洗礼。有幸成为‘三万’队员，我倍感荣耀，我将珍惜在村里的每一分每一秒，把这次到农村广阔天地里工作的经历，视作一生难得的受教育、受锻炼的重大机遇，不断总结工作，以利再战，提高修养，精益求精!”4月6日，李飞在日记中这样写道：“我期盼着在为利川农村服务中，看到自身的价值所在;希望在落后地区的工作中，体会中国的国情和湖北农村的环保工作，这将为我今后的事业夯实基础，并磨炼我的意志。”

次日一大早，他就将连夜撰写的《申请继续驻农村工作的决心书》交给工作组组长李建，内容是向组织上请求在“三万”活动结束后继续留在利川参加省环保厅新农村建设工作队。

这已经是他写的第三封“请战书”。

三双破鞋子

大山阻隔，挡不住干部心系“三农”的坚实步伐;山路漫漫，印下了他们情系乡亲的深深脚印„„在夹壁、新河、农科等村，放眼望去，全是高耸的山峰、陡峭的崖壁、乱石的渠滩、崎岖的山路。很难想象干部们是如何整天来回上下地访民情、同劳动。

“都是爬!”工作组组长李建有些豪迈地说：“由于山路陡峭，鞋底磨得厉害，鞋子都断底和裂边了，这三双破鞋都是李飞同志到农村来工作锻炼的见证。”

5月19日，省“三万”恩施片区督导组来到利川检查工作，在省环保厅工作组租住的农屋内，这三双破鞋给检查组领导一行留下了深刻的印象。

两个多月的60多个日日夜夜，李飞跋山涉水、栉风沐雨、连续奋战、不畏艰险。他去茶杯换水壶，去西装换便装，去皮鞋换球鞋，去皮包换布包，身入心入、入乡随俗，彻底转变工作角色，受到基层干部农民的普遍欢迎。

他恪尽职守，竭尽全力，循名责实，严谨自律，自我加压地遵循“5+2”(5个工作日加上2个双休日不间断工作)、“白加黑”(白天入户走访，晚上汇总民情和编辑工作简报)、“晴加雨”(不论晴天还是雨天，绝不影响工作进度)的工作准则来约束和要求自己，用智慧和爱的力量，诠释着一名新时期党员干部的品貌。

在白泥塘村，3月22日的一场雨雪，让本来就坑洼不平的7组道路变成更加难行，李飞在进村入户途中见此情形，立即带领村干部一道搬来石块填平部分路面。当天，他的鞋袜全部湿透了。

在夹壁村6组的山坡农田里，65岁的村民黄生觉、向月红夫妇正在趁着春耕时节整田垄、盖地膜、栽幼苗。李飞路过此地，立即放下水壶、脱下夹衣、拿起铁锹、大干农活。几个小时下来，一垄地种满了幼苗，虽然闻到身上有阵阵汗馊味，但是他的内心可是“甜的”。通过劳动，他既学到了栽种幼苗的技术要领，更感悟到劳动的艰辛和农民的不易。

在夹壁、新河、农科等村，为了到一家偏远农户家中走访，李飞经常要走几十分钟甚至几个小时的山路。在途中，每当看到农民春耕忙种，李飞都会停下来，与农民一同干农活。

4月中旬，随着气温的回暖，梨花竞相开放。在“千树万树梨花开”的龙潭村，李飞每天都来和梨农们一道为梨花授粉。他和农民们边劳动边说笑，有时还抱怨起村子里的鸡毛蒜皮，东家长、西家短地相互之间聊起了家常，不亦乐乎地倾诉各自心中的想法与意见„„

为了消除过桥隐患，让农科村的村民们走在唐崖河观音岩石板桥上时不再提心吊胆;为了兴建便民桥，让新河村十里河石门溪附近的村民能够不再涉水过河;为了彻底解决人畜饮水安全问题，确保夹壁村农民喝上放心水并保障春耕备耕灌溉;为了提高农村环保意识和改变脏乱差现状，协助环保专家编制《国家级生态示范村创建规划》和《农村环境综合治理规划》;为了解决偏远山村孩子上学远和上学难，兴建龙潭、夹壁、白泥塘组级道路建设„„在这一件一件的“办实事”项目中，李飞饱含深情、扑下身子、提振精神、脚印农户。他身入心入，印在农家的足迹越来越多、越来越密。

是花，就应具有花的芳香;是草，就应具有草的气息;是“三万”干部，就应具有干部循名责实，身入心入，奋勇争先，不辱使命的作风和品格。两月多来，李飞服务农需、无怨无悔。

4月10日夜，李飞在日记中写道：“咋暖还寒的季节和阴湿的空气，让我的膝盖又在隐隐作痛，难道这是得了关节炎吗?外面还在下雨，我仍旧在屋内用脸盆来小解。山区的冷真是太刺骨了，对于习惯了都市舒适的环境，半夜被冻醒的滋味和醒来后无边的黑暗，让我对自然不得不产生敬畏。”

在夹壁村“办实事”项目现场，他两次不慎下山摔倒，腿部受了伤，鞋子和裤子都摔破了，但工作组配给他的一部专业照相机却被他紧紧保护得完好无损;他感冒发高烧的一周时间里一直强忍着疼痛，坚持编辑简报和整理民情调研报告;他几次牙痛发作，都只到附近的小诊所简单处理一下后又火速赶回村里工作;他的妻子和儿子非常盼望着他“五一”期间能够回一次武汉的家与家人团聚，但他却毅然坚守在“三万”一线，绝不离开农村半步;为不辜负省厅领导重托和期望，他放弃了任何休息的时间，日以继夜地超负荷工作;他多次向工作组组长请求，表示“保证随时前往最艰苦的地方，保证任何困难都能克服，保证圆满完成工作任务，为省环保厅争光，为省委、省政府争光”的坚强决心。

4月20日，他在日记中这样写道：“今天来了整整一个月，从省会大都市到山区小乡村，从机关单位到基层农村，我慢慢领悟，这不仅是简单的变换空间，更重要的是转换心态，转换角色。从环境上看，农村比城市是苦些。这里距离武汉的家远了，离父母妻儿远了;这里茅草屋代替了高楼，羊肠土路代替了平坦大道，灶台炉火代替了空调暖气;这里甚至井水代替了自来水，煤油灯代替了电灯„„然而，我的心更明、眼更亮了;印在农家的足迹更多了更密了;干农活、讲农话、交农友、知农事、排农忧的本领得到了培养和锻炼;离‘三农’问题的政策路线和改革方向更近了，我仍要不懈努力，再接再厉，在服务农村实践中贡献自己一份力量。”

“三农”在心中

两月多来，李飞敢于冲锋、善于作战、夜以继日、勇挑重担。他积极出谋划策，主动承担各种急难险重任务，除了和工作队员一样肩负“民情普查员”职责开展进村入户走访调查工作之外，他还身兼司机、文书、编辑、记者、通讯员、勤务员、联络员、打字员、信息报送员、资料收集员、档案管理员等数职于一身。他不仅协助工作组组长筹划安排“三万”具体步骤和内容，还健全完善活动方案及工作制度;不仅召开乡镇大会和村民大会推动基层开展“三万”活动，还帮助

村级班子查找和剖析问题并提出班子建设的具体办法;不仅撰写民情日记和调研报告，还起草工作总结和汇报材料;不仅梳理和归纳驻点村存在的突出困难和问题，还策划和推进省环保厅“我为春耕办实事”具体项目;不仅设计制作和发放各类宣传资料，还策划文艺演出丰富农村文化生活;不仅访民情、听民意、排民忧、解民难，更关注“办实事”项目工程质量，确保管长远„„

为了完成好“两个全覆盖”，李飞掌握“七个一”工作法则：每进一家农户，召开一个家庭式座谈，宣传一次强农惠农政策，填写一份问卷调查，记录一份民情笔记，策划一件办实事内容，请农户签上一个名字表示对走访是否满意或认可。与此同时，他还见缝插针，利用一切机会收集民情民意：在农户的房前屋后、在邻里围坐的时候、在田间地头、在大妈大婶河边洗衣洗菜的时候、在农民兄弟扛着锄头回家路上，他都随时随地与乡亲们攀谈，倾听大家的喜怒哀乐。

为了不给农民添负担，李飞每天自带行李、费用，在农户家食宿，每天都按规定支付生活费。

为督促和落实办实事项目早日建成，李飞还与利川市财政局、乡(镇)、村保持沟通联络和现场督办，协调各项事宜。目前，省环保厅办实事项目已全面开工，55万元的项目资金也已下拨到位。

为全力营造“三万”活动氛围，李飞十分注重宣传的影响力。多年从事中国环境报记者的经历也使他开展宣传工作得心应手。活动中，他除了印制发放《致乡亲的一封信》和强农政策宣传单等资料外，还加强新闻报道，做到报纸有文、广播有声、电视有形。截止目前，他已编辑“三万”工作简报25期，在中国环境报、新华网、人民网、中央电台、环保部网、中国日报、中国新闻网、省政府网、荆楚网、省环保厅网、湖北新闻网、恩施新闻网、利川新闻网等多家媒体上刊发省环保厅“三万”新闻150多篇。同时，他还协助省厅网站开辟“三万”专栏，汇集“三万”动态和新闻报道，宣传驻点村推进“三万”的先进经验和典型事例。

李飞还结合自身业务工作，给力农村生态环境保护。向5个驻点村发放了“两清两减”系列挂图、《新农村环保读本》、《农村环保宣传手册》、《随手可做的100件环保小事》等，组织当地环保部门启动“农村环保明白人”培养工程。引导农民调整产业结构，开展清洁种植和清洁养殖，提高产品竞争力;帮助农民掌握化肥和农药施用减量化;宣传环保政策，鼓励开展环境优美乡镇和生态示范村的创建，推广村庄环境综合整治和规模化畜禽养殖污染防治等。

在与农民同吃、同住、同劳动中，在向基层干部学习中，在乡村沃野的磨炼中，李飞经受着一次次的感动，从而愈加真切地感受着农村的真实和农民的可敬，更加坚定了深入农村、服务农民的信心和决心!

5月6日，李飞代表省环保厅“三万”工作组，作为唯一省级代表，在利川市“三万”活动推进大会上作出典型经验发言，其工作成效和经验方法令全体与会代表深受感动和启发。会上，市委书记谭志平高度赞赏了省环保厅的工作成效和队员李飞同志的典型经验和先进事例，要求全市广大农村基层干部都要深入学习和认真借鉴。

当天，李飞在大会典型发言结束时，向省、州、市的256个工作组的1000多名“三万”干部发出了强烈的号召。他说：“‘三万’活动很重要，山笑水笑人欢笑;‘三万’活动意义明，千秋万代大事情;‘三万’活动大动脉，绿色繁荣发展快。我们干部一定要以饱满的政治热情、良好的精神状态、深厚的群众感情，投入到‘三万’活动中去，团结、依靠和带领广大农民群众，为实现‘十二五’规划开好局、起好步，为实施‘三州战略’和建设‘仙居恩施’，打造‘武陵山区中心城市’，推进利川跨越式发展作出新的贡献，用实际行动迎接建党90周年。”