浅议如何做一名合格的基层党支部书记
摘要：党支部书记是企业最基层党组织的带头人，是班子的“领头羊”，基层党支部书记的自身素质，工作能力、人格魅力直接关系着一个基层单位的安全生产、和谐稳定等整体工作。笔者作为一名党支部书记就如何抓好本职工作，谈几点浅薄意见与大家一起探讨。
关键词：浅议 合格 基层 书记
一、加强学习，提高自身综合素质
(一)加强政治理论学习。作为一名党务工作者认真学习党的路线、方针、政策， 学习党的十八大、十八届三中全会精神、《党章》、学习党的科学理论知识、法律知识，遵章守纪，坚定政治信仰，严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇，坚持民主集中，遵守《党章》各项规定，认真贯彻上级各项规定、决策。
(二)加强专业知识的学习。基层车间党支部书记肩负“一岗双责”的重任，在工作中学习，在学习中工作，向书本学，向班子成员学，向身边的工人师傅们学习学技术，专业务，只有不断学习不断更新知识，才能适应新形势下企业改革发展的新要求;只有勤奋学习，才能认真履行好“一岗双责”的职责，才能齐心协力把本单位的安全生产工作抓好，真正把践行科学发展观落到实处。
二、 率先垂范 ，争做表率。
(一)做无私奉献的表率。思想政治工作者首先应当具备有奉献精神，只要你吃苦在前，享受在后，在职工群众中自然就有说服力、号召力、感染力。反之，如果没有一点奉献精神，拈轻怕重，遇事推诿，以自我为中心，你的形象永远高大不起来，你说话就不能理直气壮、 以理服人。
(二)做言行一致的表率。思想政治工作要真正说服人，一要靠真理的力量，二是靠人格的魅力。所谓人格的魅力，就是以身作则、言行一致、表里如一。言行一致，则一言九鼎;言行相悖，则一文不值。思想政治工作者，不仅要听其言，而且要观其行，从自己做起，从身边的小事做起。
(三)做办实事的表率。思想政治工作者当然要讲道理，帮助职工化解矛盾，消除思想疙瘩，解决工作、生活中的实际困难;想职工所想，急职工所急，实实在在为职工办实事、解难事，让职工从内心感受到企业组织的温暖，增强他们的主人翁责任感和自豪感。反之，不解决实际问题，不切实排排忧解难，即使讲得天花乱坠，也无济于事。
(四)做尊重、理解、关心他人的表率。尊重人，就是平等待人，尊重人的人格;理解人，就是要理解每一个人的具体处境和个性，承认他们不同的性格、爱好和兴趣;关心人，就是要对人满腔热忱、诚恳宽厚。我们对待每一位职工都要象自己的亲人一样和颜悦色，轻言细语，晓之以理，动之以情，只有这样，才能把思想政治工作做到员工心里去，入耳入脑，最大限度地调动职工的积极性。
三、抓好职工思想政治工作
首先要抓好干部、党员、职工的政治安全学习，保证上级党的路线、方针、政策在本单位传达学习领会并贯彻落实到实际安全生产工作中，做到令行禁止;其次要抓好职工安全素养培训和专业技能的学习，不断提高职工安全意识及业务技术水平;第三要抓好民主管理和班子建设工作，结合车间实际开展丰富多彩，职工喜闻乐见、寓教于乐的多种文体娱乐活动。
四、抓好制度建设和落实
要搞好安全生产工作，必须有一套严格管理制度。靠权势管人，不如靠制度约束人。所以一个基层支部必须制定行之有效的各项工作制度，如政治学习制度、民主管理制度、党风廉政建设制度、安全生产管理制度、工资分配制度、班组建设制度等，并在实践中不断摸索、创新和完善，加强班子建设和民主管理，实行车务公开。良好的工作管理制度制定完善之后，重在抓落实，落实规章制度是做好各项工作的保证。
五、深入开展“创四强、建五好、争四优”活动。
(一)创建“四强”党组织。基层党组织就是认真深入践行科学发展观，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持群众路线，机关工作人员、车间管理层都要主动沉入基层一线解决职工在工作、生活中实际困难;充分发挥各级党组织职能作用，推进和谐厂区建设成效明显，加强党群、干群关系融洽，杜绝群体越级上访和影响稳定的重大事件发生，全面完成上级下达的各项经营目标任务。
(二)建设“五好”党支部。党支部书记作为班子的领头羊，加强班子成员的学习和教育，做到班子成员党性强、作风正、素质高、技术硬，政治坚定，团结协作，开拓进取，作风优良;廉洁自律、勤政为民意识强，受群众拥护，有较强的凝聚力和战斗力，密切联系群众，关心职工疾苦，切实维护职工的合法权益;结合本单位实际，以弘扬“追求卓越 争创一流”的企业精神，贯彻落实厂“工艺先进、安全高效、管理科学、节能环保、和谐稳定”的发展思路，积极开展“立足岗位作贡献、促进企业大发展、争当优秀渡市人”活动，围绕“创建全国同类型一流企业”的奋斗目标，紧紧围绕企业生产经营和安全工作抓党建，坚持民主集中制，开展批评与自我批评，支部生活规范化;坚持“三会一课”制度 。充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用 ，积极推进企业文化建设，有力促进生产经营及其他业务工作的开展，思想政治工作扎实有效;切实维护职工群众的合法权益，职工队伍思想稳定;党支部积极带领职工群众完成安全、生产、经营等各项目标任务。
(三)争当“四优” 党员。基层党支部不断加强党员的教育管理和培养，把每一名党员培养成为“四优”党员。自觉接受党支部的教育和管理，带头执行党和国家的方针政策、企业的各项决策和本单位的规章制度;积极学习市场经济、现代科技、经营管理、法律法规、安全生产等知识，刻苦钻研业务，熟练掌握岗位技能，拥有过硬本领，不断提高能力素质，技能高于职工群众 ;立足本职岗位，勤奋工作，勇于创新，切实为推进企业改革发展多作贡献，业绩优于职工群众;立足本职，甘于奉献，廉洁从业，牢记党的宗旨，联系服务群众，听取和反映职工群众意见，帮助解决实际困难，民主评议好。
六、协助行政搞好安全生产
基层车间主任是安全生产的第一责任人，作为支部书记对单位的安全生产要参与其中，支持、保证、监督对行政来搞好安全生产等各项管理工作。按照集团公司要求切实抓好“党员先锋岗”工作，让党员在安全生产中起到模范带头作用。属于对行政行驶的安全生产经营管理权，支部书记应大力支持车间主任大胆工作。在决不能不管不问，失去应有的监督权力。基层车间行政的重大决策，支部书记必须参与其中，做到大事相互商量，集体决定，杜绝“一言堂”，独断专行的工作方式。
七、抓好党风廉洁建设工作
党风廉洁建设好坏直接影响着职工情绪的高低。支部书记要把单位党风廉政建设当作党支部工作的头等大事来抓，加强对班子成员级党员干部的教育管理，定期组织班子成员学习和上党课，组织学习中央、省委、川煤、达竹公司纪委的各项规定和相关文件精神，教育党员干部做到自重、自醒、自警、自励;支部要认真落实个人党风廉政建设责任制，经常对照检查;车间不私设小金库，做到“七公开七上墙”，工资分配做到公开、公正、合理 。
八、抓典型，树新风
基层单位选树先进典型人物，作为支部书记要善于发现选树先进典型，如：先进工作者、岗位技术能手、标兵、劳模、优秀党员等等，在职工中树立起读书活动、安全生产、质量标准化、节支降耗等方方面面的榜样。组织广大职工学习，用典型引路，只有这样才能树立正气、树新风，形成比、学、赶、帮、超的良好氛围，增强职工的工作热情。
九、以“创先争优”活动为契机，抓好党建工作
基层党建工作的任务是把党支部建成坚强的战斗堡垒，把党员先锋模范作用真正发挥起来。围绕这一任务，支部书记一是要坚持执行“三会一课”制度，做到党内活动常态化。二是积极开展党员五小活动、党员创先争优、党员先锋岗等活动，把党员的工作积极性调动起来。三是积极做好组织发展工作，注重“双培养”工作，同时发挥好工会、共青团的作用。创先争优活动中，坚持“立足岗位，落实责任”的方式，扎实有效地开展创先争优党员“点评”工作。每月对活动开展情况进行剖析点评，认真总结开展情况、亮点、不足和今后的改进方式进行认真点评。
总之，只有通过以上的工作，才能更好的围绕企业安全、生产、经营等中心工作抓好职工队伍稳定，为和谐厂区、平安渡市厂奠定坚实的基础，促进企业科学、健康、有序发展。
作者：吴传秀
当一名有为的党支部书记
——支部书记培训有感
机关第四党支部苏佳
2月23日，我参加了我局党支部书记培训班，培训中天津市委党校赵斌副教授的讲座，从基层党支部的角色定位、职责要求以及工作方法的改进等方面，讲解了“党支部书记要当好班长，充分发挥党支部一班人的整体作用”，使我深受启发，也为我更好地开展支部工作，积累经验提供了理论支持。当前，党员干部的思想异常活跃，呈现出多层面、多元化的发展趋势，人们的世界观、人生观、价值观正随着形势的发展发生着深刻的变化。作为基层单位的党支部书记，如何在新形势、新时期摆正位置，努力提高自身素质，充分发挥先锋模范作用，领导和带领支部党员同志投身于党和国家的建设事业，我认为，必须做到以下几点：
一、准确定位，明确基层党支部书记职责
支部书记是党支部的领头人，其作用的发挥对党支部能否形成坚强的领导核心，能否发挥战斗堡垒作用有着直接的关系。在实践工作中，支部书记肩负支部日常工作的领导、组织、协调和监督的重任。能否团结带领支部一班人围绕本单位本部门中心工作，调动一切积极因素，全力以赴完成全年任务，是衡量支部战
斗力的标准，而战斗堡垒的作用发挥如何?又是检验支部书记工作好坏的一把尺子。站在这个特殊岗位上看问题、想事情就不能等同于一般党员干部，作为党支部书记，应该有更高的政治觉悟和道德准则，更强的工作能力，这是一个自我锻炼的岗位，应该去珍惜、去创造。同时，党支部书记深入细致的思想政治工作，是一贴粘合剂，可以凝聚人心，在党组织与干部群众之间架起一座桥梁。
二、五举并重，作有为的党支部书记
(一)坚定信念
作为党务干部特别是党支部书记，必须树立为共产主义事业献身的伟大理想，思想上行动上时刻与党中央保持一致，要全面正确地理解和贯彻落实党的基本理论和基本路线，坚持走有中国特色的社会主义道路，坚持四项基本原则。这些是我们事业成功的重要保证，也是对支部书记政治品格的基本要求。要保持清醒的头脑，既要对西方敌对势力西化、分化图谋保持警惕，又不能被来自国内的封建残余势力和伪科学、反科学、封建迷信的一套所迷惑。要见微知著，防患未然，要学会运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的科学原理来分析问题，辨别是非，识别错误和矛盾的萌芽，加以纠正和正确的引导。要坚持用“三个有利于”和“三个代表”的思想来把握事物，把握方向，来衡量工作的成
败。
(二)更新观念
党支部书记要在不断加强学习，深入实践，提高素质的基础上，做到善于发现问题，思考问题，创造性地解决问题。一要勤学。创新的基础在于有效的学习，要有充分的知识积累，并且会灵活地加以运用，真正地把学习作为提高自身素质、适应时代要求的当务之急。要学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻领会党的路线方针政策，这样在带领群众、引导群众上才会坚定方向，吸引群众。二要深思。切实提高思维能力，坚持“解放思想，实事求是”，敢于打破条条框框，根据实际情况创造性地开展工作，增强全局观念和整体意识，从更宽广的视角和系统、全局、战略的高度审视问题，在根本性、关键性问题上创新变革。三要远看。要有预见性和超前性，在深入调查研究思考的基础上，对事物的发展变化能有较为科学的准确的认识，并采取相应的措施和对策。
(三)豁达心胸
在工作中用真心、爱心和热心，“以心换心”，做到以情感人、以理服人。在多办实事上下功夫，拿出实际行动来，着力解决一些职工关心的热点、难点问题，诚心诚意为群众排忧解难，实实在在为群众办实事、办好事。这样，思想政治工作就有了感情基
础和物质基础，就在感情上和职工更加贴近，思想上和群众更密切一层，思想政治工作就多了一份成效。一要为人厚道。为人处世宽容厚道，是一种道德、一种美德、一种官德。“海纳百川，有容乃大”，作为党的干部，要有宽阔的胸襟、宽宏的气度，要能容人、容言、容事，听得进难听之话，吃得起难忍之亏。二要处事公道。“廉则吏不敢欺，公则民不敢慢。”意思是说，为官清正廉洁，没有把柄留下，小官就不敢欺负你;处事公道正派，老百姓就不敢怠慢你。群众评价党员先进不先进、干部当得好不好，首先是看你办事公不公正。
(四)锤炼自身
作为党支部书记，首先自身要硬。一要干干净净。党员干部是人民的“公仆”，一定要以“蝼蚁之穴、溃堤万里”的忧患意识和“如履薄冰、如临深渊”的责任意识，对待自己的一言一行，时刻把握住自我，做到话不讲错、路不走错、手不伸错，一身正气，两袖清风。二要甘愿吃亏。党的性质、宗旨和使命，决定了党员干部无论在什么时候都要把无私奉献作为行为准则，自觉做到吃苦在前，享受在后。一切为了群众，一切依靠群众，是我们党和每个党员工作的出发点和立足点，只有为国家为集体为群众的利益认真地工作、自觉地奉献，党支部权利才有基础;只有心里装着群众、时刻想着集体，甘为大家舍小家、实实在在、兢兢业业
地做好本职工作，党支部书记的威信才会树立起来。三要身体力行。古人说：“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从。”教育者本人修养好、品质高尚，才能受到群众的尊敬，所讲的话才有号召力，大家才能信得过，才能增强思想政治工作的说服力、感染力和号召力。因此，在实际工作中讲求实效，带头实干，起到表率作用。
(五)务实工作
党支部书记要有全心全意为人民服务的思想，勤奋工作，务实扎实。但随着管理体制的转变，人们观念的更新，群众自我意识的觉醒以及法律意识的普遍提高，凭借老的方式方法，老的管理经验，已经很难在实践中开展工作。这就要求我们，第一要找准上下结合点，学会把上级的方针政策与群众的需要结合起来，与本职工作的实际结合起来，学会把上级的要求与群众的承受力结合起来。第二要善于做群众工作，党务工作很重要的对象是人，其关键就是要做好思想政治工作，要善于说服教育，把党的路线、方针、政策通过入情入理的方式灌输给干部职工和居民群众，成为群众的自觉认识和行动。大而华之、简单粗暴、急功近利的工作方法，是不可能让群众心悦诚服的。第三要增强自身实际工作的能力，包括创新能力、决策能力、组织协调能力、信息采集运用能力，统揽全局的驾驭能力等等。
作为一名基层党支部书记，在自身理论修养提高、经验积累和能力锻炼等方面，还需要在今后的学习、工作和实践中不断地加以完善。以上是我在培训后的点滴感受，如有不妥，请批评指正。
如何当好机关党支部书记
市经贸局机关党支部 蔡 虹
几年来，我任市经贸局机关党支部书记期间，在局党组的正确领导和支持下，同支委成员一道，结合经贸职能工作的特点，紧扣中心、服务大局、扎实有效地开展机关党建工作，在全体党员的共同努力下，支部党建工作上了一个台阶，几年来受到上级党组织的好评。如何当好机关党支部书记，我的体会是：
一、找准定位，协调关系
作为机关党支部书记，要明确工作职责和工作任务，准确定位，才能有效发挥作用。一是在机关党组织建设中，无论是思想统一上、组织设置上、还是作用发挥上，都要结合本单位的职能任务，去计划机关党的工作，部署党的任务，开展党的组织生活。二是要坚持把机关党建工作与业务工作紧密结合起来，以做好支部工作，促进业务工作的开展。三是在工作中要注意处理好三个层面的关系，一要处理好机关支部工作与全局工作的关系，做到自觉服从、服务于机关工作大局，及时准确领会并按照局党组的总体工作思路，创造性地开展工作。二要处理好与各科室工作上的关系，以完成全局工作任务为中心，通过加强沟通和协调，发挥各党小组和全体党员的作用。三要摆正自己的与局党组的关系，多请示汇报，争取多支持，多交流沟通，理顺关系，为支部开展工作创造良好氛围。
二、强化责任，服务中心
一要树立“三种意识”。一是责任意识。作为支部书记，要牢固树立责任意识，站在这个特殊的岗位上看问题，思想事情不能等同一般的党员干部，应该有更高的政治觉悟和道德准则，让上级党组织信得过，不能辜负党员的期望和上级党组织的信任，有了责任意识，就能集中精力，全身心投入，创造性地开展工作。二是配角意识。作为机关支部书记，肯干、肯做，积极工作是非常重要的，但干不能越位、做不能越权，这是支部书记要切记的，也是党性原则决定的。机关党支部书记一定要在本单位党组的领导下开展工作，围绕单位的中心任务开展工作。配角意识就是要正确把握好工作关系，从配角中找准主角，努力做到：工作补位不缺位、到位不越位。三是形象意识。良好的个人形象是当好支部书记的前提，支部书记应该在以下五个字上树立好形象：要注意个人修养，守住一个“德”字;努力实践做到一个“勤”字;提高综合素质，突出一个“能”字，心底无私天地宽，保持一个“诚”字;筑牢思想防线，倡导一个“廉”字，表里如
一、言行一致。在支部班子内部，要做到大事讲原则、讲党性、小事不纠缠、能容人容事，为党员干部作出表率。
二要提高“三种能力”。一是管事务工作能力。抓党建工作要坚持原则，把关定向，无论在什么时候、在什么情况下，支部书记都要带领支部坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策，紧密联系实际，保证中心工作不移、方向不偏。二是运转“班子”的能力。支部书记能力再强，如果不注重发挥“班子”的整体作用，党支部建设也不能搞好，支部书记要学会揽全局而不能独揽一切，要充分发挥支委的长处，优势互补，形成整体合力。三是做思想政治工作的能力。支部书记要围绕中心开展思想教育，要根据党员思想观念和认识的不断变化，着手抓党员思想方面的难点、焦点，积极探索工作方法的新途径、方法，根据不同时期，工作的变化，适时进行思想教育，使说服教育入心入脑、入情入理。
三要发挥“三种”作用。一是表率作用。作为支部书记，要以勤奋学习影响人，自觉学习、自觉提高;要以平常心态感动人，要把自己作为普通党员，带头执行组织的决议、民主生活会上要带头开展批评与自我批评，带头汇报思想;要以务实作风带动人，机关党支部书记虽然是兼职，但应“在其位、谋其政”，以严谨的态度对待工作，以务实的作风开展工作。二是协调作用，当好机关支部书记，协调的功夫很重要，要正确处理好中心工作和党建工作的关系，做到工作多请示、多汇报，取得主要领导的支持，要注意与各科室协调，理顺工作关系，减少工作中摩擦，在同志们搞好协调，化解同志间的小摩擦、小矛盾，达到融洽关系。三是桥梁作用。上级组织的提示，要落实到党员群众中去，离不开党支部，这一级组织，党支部书记在组织与干部群众之间架起了一座桥梁，把党的方针政策，上级的指示精神及时传达给党员群众并组织贯彻执行，适时向单位党组反映党员干部的工作和思想状况及存在的倾向性问题，传达党员干部及群众的声音。
三、树立形象，不追求名利
形象是外在的表现，但它传输的信息和表达的意蕴都是内在的。几年的工作实践让我体会到，作为机关党支部书记要做到“人格好、人缘好、形象好”不管是工作中还是在日常生活中，都要严格要求自己，时刻注意自己的言行，要做到为人正派、宽厚、实在、廉洁自律、淡泊名利，要求别人做到的自己首先身体力行，处处以良好形象去教育和影响群众，这样的机关支部书记才有号召力，才能得到党员群众的拥护和支持。
机关支部书记怎么当
蓝明法
从“老套套”中解脱出来
机关党支部书记要紧紧围绕中心工作,结合自己的职能、职责去研究机关党的工作,努力从“就党建抓党建”的老套套中解脱出来,消除党建空转、没事可干的现象。
突破就党建抓党建的旧框框。要防止发生偏离中心工作孤立抓党建的现象,自觉服从改革、发展、稳定的大局,把机关党建工作放到经济建设大环境中去研究,放到部门业务工作大局上去定位,放到为工作对象提供优质服务上去找答案。
突破自我封闭状况。要从有利于实现本单位经济工作目标和行政业务工作任务完成的角度审视党建工作,去落实党建规划,不要以为党务工作纯粹是务虚的,是可有可无的, 要虚功实做。
注重运用激励的方法和竞争机制。开展“争先创优”活动,对那些工作能力强、服务水平高、群众公认的党员,不但要给予精神上的鼓励,还应给予更多的物质奖励,使他们的典型做法得到社会的承认。
热爱是最好的老师 俗话说:“热爱是最好的老师”,只有热爱党务工作,才能在党建工作中倾注心血,有所作为。
淡泊名利、乐于奉献。党务工作者特别是党支部书记的工作性质,决定了在许多时候要当幕后英雄,因此,必须有一点牺牲精神,不能为名利所惑,不要以为是组织对自己的不重用,要甘为人梯,既要有不怕困难、不怕挫折的品格,更要有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的坦荡胸怀。
脚踏实地、积极进取。常言道“有为才能有位”。面对客观现实,如果我们牢骚满腹,安于现状，不思进取，就不可能得到群众的认可,也得不到行政领导的支持。因此,要自觉克服不良的心理和行为，以踏踏实实的工作作风、实实在在的工作业绩去赢得领导的支持、党员的配合、群众的好评。
密切配合、团结协作。党务工作者特别是党支部书记,要把搞好党支部“一班人”的团结作为一项大事来抓。不但要搞好班子成员之间的团结,而且要成为班子与全体党员、党员与群众之间团结的桥梁和纽带,发扬抓业务工作从思想政治工作入手,抓思想政治工作从业务工作出发的优良传统,善于从实践中摸索出—套新时期做人的思想政治工作的好方法，使思想工作与业务工作相互协调,党务工作与行政工作相互渗透,发挥出单位的整体功能,从而推动支部工作的提高。
勇于探索、大胆创新。创新是一切工作的生命力所在。如果在加强和改进党的建设的形势下，支部工作还沿用那些不合时宜的老办法,必然就会收效甚微。因此,我们要与时俱进，在继承中创新,结合本部门、本单位机关工作的实际，队伍思想状况的实际，班子建设的实际，积极探索,立足于改革开放的大潮中探索党的建设,用改革的精神，解决新问题,不断改进工作方法和活动方式。
成为党务工作的行家里手
一个人如果不随时注意提高自身的素质,就容易落伍,也容易迷失方向。党务工作者, 特别是党支部书记,如果不注意学习,在一个整体中就不可能起到领头雁的作用。因此,要做好党支部书记,必须学会学习、勤于学习。
学习的目的要明确。我们说要学会学习，首先就是要问—问,我为什么要学,要学什么?就是为了做好自己所从事的工作。作为一名党支部书记,应当在学习中培养五种能力。即分析判断能力——面对矛盾，能够抓住关键,分清主次，轻重缓急,在准确判断中作出决策;组织协调能力——协调党政工团,凝聚各方力量,调动个体因素,发挥整体作用;思想表达能力——用熟练的书面语言和口头语言准确地表达自己的思想和主张,与外界的交流能畅通;开拓创新能力——能够在工作中创造亮点;自我调控能力——控制自己的情绪，不骄不馁，保持良好的精神状态。 学习的方法要正确。我们说学会学习,就是要讲究学习方法。从书本中学习是基础。支部书记应多读一些领导人物的原著,以加强自己的党建理论知识,其他如历史的、经济的、法律的也应在学习之列。在干中学是重点,在实践中得到的往往最深入人心。向同行学是启发,在比较中判断自己的方位,可以取长补短。
要善于积累、总结提高。可以以为一个周期,对自己一年来的学习情况作一次回顾,看看目标是否偏离,方法是否得当,成效是否明显,从而及时修正学习计划,以便在新的一年里有新的提高。
党支部组织委员在支部委员会的集体领导下，负责支部的组织工作。其主要职责是：
第一，了解和掌握支部的组织状况，根据需要提出党小组的划分和调整意见，检查和督促党小组过好组织生活。
第二，了解和掌握党员的思想状况。协助宣传委员、纪律检查委员对党员进行思想教育和纪律教育;收集和整理党员的模范事迹材料，向支部委员会提出表扬和奖励的建议。
第三，做好发展党员工作，了解入党积极分子情况，负责对入党积极分子进行培养、教育和考察，提出发展党员的意见，具体办理接收新党员手续;做好对预备党员的教育、考察，具体办理预备党员的转正手续。
第四，做好党员管理工作，根据本支部实际情况，做好民主评议党员工作;认真搞好评选先进党支部、先进党小组和优秀党员活动，接转党员组织关系;收缴党费，定期向党员公布党费收缴情况;做好党员和党组织的统计工作。不设纪律检查委员的党支部，有关纪律检查方面的工作，一般由组织委员负责。
党支部的宣传委员在支部委员会集体领导下，分工负责宣传工作。其主要职责是：
(1)了解掌握党员和群众的思想状况，根据不同时期党的工作的重心和任务，根据上级党委的指示，宣传党的路线、方针、政策，提出宣传教育工作的计划和意见并组织实施。
(2)提出加强党员教育的意见，组织党员学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的基本路线、党的基本知识，学习时事政策以及完成上级布置的学习任务，组织党课学习，做好思想政治工作。
(3)围绕本单位的中心工作，开展多种形式的宣传鼓动活动，指导本单位工会、共青团等群众组织积极开展群众性的文化体育活动，活跃党员和群众的文化体育生活。
(4)搞好党报党刊的通讯报道和发行工作，办好本单位的宣传阵地。
党支部委员是党支部委员会成员的统称,由党员大会选举产生。一般情况下,支部委员要作分工,除支部书记(必要时可设副书记)外,有组织委员和宣传委员。人数较多的支部,根据工作需要,还可设纪律检查委员、青年委员、统战委员、保密委员和妇女委员等。每个支部设哪些委员，依据实际情况确定。一般设：
1、党支部书记
党支部书记,党的支部委员会的主要负责人。支部书记由党支部委员会选举产生,报上级党组织批准。不足10名党员的支部,一般不设支部委员会,由党员直接选举书记一名。支部书记在上级党组织的领导和支部委员会集体领导下,按照支部党员大会、支部委员会的决议,主持和领导党支部的日常工作。1.负责召集支部委员会和支部党员大会;结合本单位的具体情况,传达和贯彻执行党的路线、方针、政策以及上级的决议、指示;研究安排支部工作,将支部工作中的重大问题,及时提交支委会和支部大会讨论决定。2.了解掌握党员的思想、工作和学习情况,发现问题及时解决,做经常性的思想政治工作。3.检查支部的工作计划、决议的执行情况和出现的问题,按时向支部委员会、党员大会和上级党组织报告工作。4.经常与支部委员和同级行政负责人保持密切的联系,交流情况,支持他们的工作,参与协调单位内部党、政、工、团的关系,充分调动各方面的积极性。5.组织支委会的学习,按时召开支委生活会,加强支委会的自身建设,充分发挥支委会的集体领导作用。支部副书记协助支部书记进行工作和做好自己分管的工作。书记不在时,由副书记主持支部的日常工作。
2、党支部组织委员
党支部组织委员,是党支部委员会成员。在上级党组织有关部门的指导下,在支部委员会的集体领导下,负责支部的组织工作。其主要职责是:了解和掌握支部的组织状况,根据需要,提出党小组的划分和调整的意见,检查和督促党小组过好组织生活;了解和掌握党员的思想状况,协助支部宣传委员、纪律检查委员对党员进行宣传教育,搜集整理党员的模范事迹,向支委会提出表扬和奖励党员的建议;负责对入党积极分子和预备党员的培养、教育和考察,提出发展党员的意见,具体办理接收新党员和预备党员转正的手续;接转党员的组织关系,按时收缴党费等。
3、党支部宣传委员
党支部宣传委员,是党支部委员会的成员。在上级党组织有关部门的指导下,在支部委员会的集体领导下,负责支部的宣传工作。其主要职责是:了解党内外的思想情况,提出宣传教育工作的意见,拟定和提出学习计划和建议;组织党员学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习党的基本路线和党的基本知识;根据上级党委指示,围绕每个时期的工作任务,开展宣传鼓动工作;协同行政和其他群众组织指导本单位群众学习科学技术和文化知识,开展文化体育活动等。
4、党支部保密委员 党支部保密委员,是党支部委员会的成员。在支部委员会的集体领导下,在上级党组织有关部门的指导下,负责党支部的保密工作。主要职责是:教育党员和非党群众保守党和国家的机密,做好保密工作。
5、党支部青年委员
党支部青年委员,是党支部委员会的成员。在上级党组织有关部门的指导下,在支部委员会的集体领导下,负责党支部的青年工作。主要职责是:指导和支持共青团支部根据广大团员、青年的特点和需要开展活动;关心团干部的成长;指导团支部加强对团员和青年进行政治思想教育;指导团支部组织团员和青年努力学习文化、科学知识,做好本职工作;注意充分发挥共青团的突击队作用和联系广大青年的桥梁作用。
党支部纪律检查委员会职责
在上级党的纪律检查委员会和支部委员会的领导下，分管党的纪律检查、保密工作。其主要职责是：
一、负责检查党员遵守党的纪律情况，经常了解本单位人员的思想变化，及时发现问题，把思想政治工作做在前头，将问题解决在萌芽之中，防患于未然。
二、经常对党员进行党性、党风和党纪教育，不断提高党员遵守党规、党法的自觉性，对党员和群众进行保密和遵纪守法教育，强化政纪、法纪观念，严守党和国家的机密。
三、接受群众对党员的阿检举、控告，检查处理党员违犯党纪案件，同各种违犯党纪和败坏党风的行为作斗争。
四、协助行政组织，严格执行各项规章制度，堵塞漏洞，防止坏份子破坏，发现政治、刑事案件及时报告，加强管理，保证安全。
五、经常检查党员执行《关于党内政治生活若干准则》的情况，保障和维护党员的民主权利，使之不受侵犯。对受党纪处分的党员进行考察教育。
六、兼任党支部委员会文书工作，具体负责工作意见、总结、支委会议记录、规章制度制定并检查督促其贯彻执行，文件材料整理归档工作。
七、完成党支部交办的其它工作。
关于加强机关党支部书记队伍建设的思考
机关党建工作是党的建设新的伟大工程的重要组成部分。胡锦涛总书记提出，机关党建工作必须适应新形势新任务的要求，走在基层组织建设的前头。根据全国党建工作会议精神，江苏省委提出“我省机关党建工作走在全省党的基层组织建设的前头，走在全国机关党建工作的前头”。党的基层组织和干部是党的全部工作和战斗力的基础，因此，能否全面贯彻全国党建会议精神，实现省委提出的“两个走在前”，关键要看领导班子的领导水平和工作能力，尤其要看支部书记的能力水平。当前，机关党支部书记队伍整体素质比较好，作用发挥比较明显。但也确实存在不适应新形势新任务新要求的问题，应当引起我们的重视。
一、机关党支部书记队伍建设存在的问题
1.党支部书记主动开展党务工作的积极性不高。当前，大多机关基层党组织的书记、副书记都是兼职。就笔者所在的党委来说，下辖的52个基层党组织仅有一名专职党务干部。大都是行政、业务干部兼职党支部书记岗位。他们很多都是行政业务中的佼佼者，对党支部在机关建设中的核心作用认识模糊，把党支部建设与业务建设、行政管理等同起来，重业务，轻党建，甚至把做党务工作视为额外负担，更别提积极地、主动地、创造性地做好党务工作了。
2.党支部书记的党务工作业务水平不高。一些党支部书记忙于本身的业务工作, 党建工作和业务工作呈“两张皮”,互不通气,互不相干。党支部事实上只成为政治学习、收缴党费、发展党员的“纯政治”组织机构。政治理论和党建知识学习相对较少,在工作中不能按照有关程序和规定组织党内活动,再加上不太注重研究新形势下党建工作的新情况和新特点,造成支部活动内容老化,方式陈旧,缺乏针对性、实效性、主动性和创造性,很难适应新形势、新任务的要求。有的支部书记对党员提出的热点、难点和具有普遍性、倾向性的问题,显得束手无策,不能及时开展有针对性的工作,释疑解惑,更不能作出科学的解答。
3.党支部书记开展党务工作的困难比较多。一是没有充分的时间去做党务工作。机关日常事务性工作较多，很多时候，书记都要忙于行政业务工作，党务工作安排常被业务工作所冲击。二是兼职的书记没有职级，权限有限。这导致党支部书记在开展工作的时候号召力不强，威信不强。三是缺乏开展活动的场所、经费。有些单位没有活动场所和经费，“巧妇难为无米之炊”，没办法开展党务活动。
二、解决机关党支部书记队伍建设存在问题的对策
⒈重视机关党支部书记队伍的组织建设。机关党委要把党支部建设作为工作重点,在设置党支部时,尽量减少跨部门设置党支部。在配备兼职党支部书记时,要将素质好、事业心强、开拓进取、乐于奉献、具有一定党务工作经验的同志选配到党支部书记的岗位上,从便于工作的角度出发,党支部书记和部门负责人以“一肩挑”为宜。同时选配的支部委员也应是各方面的党员骨干,组成结构合理,优势互补,齐心合力的党支部班子。
⒉加强培训，提高党支部书记素质。党支部书记的素质提高是加强党支部书记队伍建设的核心。全面提高党支部书记队伍素质，必须在教育培训上下功夫。要注重培训的科学性和针对性。组织支部书记到上级党校或高校等师资力量强的地方集中培训，重点培训党的基本知识、基本理论、业务及当前科学发展所需要的各方面知识。注重教育培训的多样性，充分利用网络、报刊、报告会等平台，解决工作和学习之间的矛盾，不断提高党支部书记善于学习的能力。
3.健全制度，强化考核。首先,建立机关党支部书记工作档案,实行规范化、制度化管理。建立党支部工作目标责任制、定期述职和报告工作制、考核制、信息反馈制,随时掌握他们的思想动态和工作表现,加强对党支部书记的教育、管理和监督,将党务工作和日常工作一同考核,实行同奖同罚。要大力表彰工作勤奋、实绩突出的好书记,以发挥典型的示范作用。对不思进取、无所作为,经教育仍不改正的则要坚决免去其职务。其次,要像关心骨干的成长那样关心基层党务工作者的成长,落实各项政策待遇,解决好党支部书记工作量的补贴问题,切实将对党支部书记工作的认可和实际问题的解决落到实处,以充分调动他们的工作积极性和创造性,始终保持党支部书记队伍的生机和活力。
4.加强协调，保证党支部工作的顺利开展。上级党委要加强党支部工作的组织协调;机关党支部要加强与职能处室的工作协调，全力支持支部书记工作，做好各项支部工作;单位要大力扶持，提供必要的物质保障。在机关建设规划中要有支部建设规划，工作安排要有党务工作安排，经费预算要有专项党务工作经费，要突出解决好活动场地、活动经费、学习资料等问题，做到活动有保障、工作有经费、学习有资料，确保给支部工作注入更多的活力。
陕西省统计局：魏泊
党支部是党组织最原始、最基层的单元，党支部书记在很大程度上是这个基本单元的“灵魂”，支部的战斗力、凝聚力、号召力的大小，与“灵魂”息息相关，怎样搞好支部各项工作，并能长期保持共产党员的先进性，我认为，在新形势下，当好基层党支部书记，要强化四种意识、提高五种能力。
一、在全心全意投入工作的同时，强化四种意识
1、强化服务意识。作为基层党支部书记，不要把自己摆在“领导”的位置上，而要把自己摆在为单位出成绩、出人才、积极争创文明单位的“服务”位置上，要围绕单位的中心工作和重点工作，想方设法充分发挥支部各成员的积极作用、带头作用和先进性，为单位整体工作任务的完成做好思想上的服务，而平时则要常关注党员干部的个人实际，特别是年轻干部的思想波动，在他们成长、进步的道路上排忧解难，充当铺路石，让他们安心工作，早出成就。
2、强化监督意识。铁的纪律和有效的监督机制是赢得各项工作胜利的先决条件，腐败的孳生往往是监督失去了作用。支部书记要充分利用支部例会，经常和党员干部重温《党章》的内容，学习相关的党的知识，理解和准确把握共产党
1 员先进性要求，永葆党的先进性。而作为支部书记本人，则要利用上级党组织赋予的职责，通过严格而经常性的组织生活、民主生活会等各种各样的方式，对支部每个成员的工作、思想、作风实行有效监督，以保持支部成员的净化和纯洁。
3、强化协调意识。当好支部书记，首先要协调好与单位行政领导的关系，平时要同行政领导多联系、多请示、多汇报、多交流工作，及时了解单位每一个时期内的主要任务，并适时反映支部党员、干部的思想和工作情况，使行政一把手能更好地加强对基层的思想领导和业务指导，同时，也取得领导对支部工作的大力支持;其次要协调好内部各科室之间的关系，调动各方面的积极因素，最大限度地减少“内耗”，以达成各项工作配合上的默契，为发挥基层的整体效能营造良好的氛围;再次是要协调好同志们之间的关系，一个单位的同志工作在一起难免在工作、学习、生活各方面出现小磨擦，支部书记应及时调查，全面了解，有效协调，春风化雨，使单位在整体上保持高昂的斗志，具有团结协作的精神。
4、强化预见意识。“麻雀虽小，肝胆俱全”，基层工作多、事情杂、时效性强，作为支部书记在工作中要掌握好提前量，避免临时“抱佛脚”或者“放马后炮”的现象，比如：安排支部活动或者过组织生活时，因为行政领导一般都在支部内部过组织生活，所以支部书记在严格落实组织制度、强调领导干部要自觉接受教育和监督的基础上，要考虑到领导
2 的工作既要对上又有对下的特殊性，所以要在活动安排之前和领导取得联系，求得共识，使安排的时间尽量符合工作实际，与领导近段工作的安排互相融洽，相得益彰。这样才能够使支部组织生活有效地促进工作，具体工作反过来又能充实组织生活的内容。
二、在工作实践中积累工作经验，提高五种能力
1、提高组织领导能力。作为支部书记，虽然不是处于行政“领导”的地位上，但个人的思想水平、业务素质、个人品德等是构成支部书记有组织领导才能的重要因素，因此，支部书记应该经常和党员进行谈心，为他们办实事，帮助其提高认识，这样才会赢得同志们的信赖和拥护。
2、提高说服教育能力。支部书记要做好每个党员和要求进步同志的思想工作，在实际工作中为党员解决思想问题，必须要有过硬的说服教育能力，靠传统的“灌输式”教育、“硬式输入”和“行政命令”是不适应新时期政治思想工作要求的，随着时代的发展及改革开放的进一步深入，人们的思想观念和认识都发生了深刻的变化，作为支部书记，在这方面要善于抓党员思想方面的难点、焦点，积极探索工作方法的新途径、新方法，切中肯綮，寓说服于严肃性、艺术性和趣味性一体，起到“事半功倍”的效果。
3、提高正确决策能力。决策能力是多种能力的综合表现，古人云：“凡事预则立，不预则废。”也就是说决策要
3 讲求科学性。我们党历来强调民主集中制原则，也就是为了实现民主决策，避免或减少决策的失误，作为支部书记，要全面掌握支部内所有党员同志的基本情况，熟悉单位的情况，了解群众的思想状况，更好地为行政领导提供决策依据，在一定程度上将有助于行政领导决策的科学化、民主化、正确化。
4、提高社会交往能力。党的支部书记如果不注重社交能力的培养，必然会导致信息不畅，耳目不聪，工作路子不宽，思想工作做不到点子上，因为思想政治工作不是一项单一性工作，它涉及面广，需要与社会各届发生交往，所以作为支部书记应该适当参加社会交往，这样才能有利于开展工作，开拓视野，提高自己提纲挈领的水平，才会有“人缘”，党员干部才会和你同甘共苦，打成一片，才愿和你做知心朋友。
5、提高业务工作能力。支部书记除了以上所讲的政治素质、工作能力、领导水平等以外，还要是本部门、本行业的行家里手，才不致于出现“外行领导内行”的笑话，假若如此，同志们会把你当业务上的“门外汉”，你就会失去很多和党员同志交心通气的机会和深谈的“触点”，做好政治思想工作将会成为一句空话。所以，支部书记要在进行思想政治工作的同时，努力钻研业务知识，不断提高专业水平，在思想觉悟方面当好支部的“头”，在业务能力方面更要当
4 他们的“头”，只有这样才能则相得益彰，无出其右，这才称得上是一个合格的、优秀的基层党支部书记。
二〇一一年四月一日
小鬼当家
转眼间，快乐的寒假就过完了。在这个寒假里，有似星星的趣事铭记在我心中，抹都抹不掉。其中，我觉得最有趣的事就是——当家做主人!!!
也许，很多大人都认为，我们现在的孩子都是“小皇帝、小公主”。而这些绰号都是大人们为我们起的，为什么他们会给我们如此的绰号呢?原因很简单，我们是在家中很少去劳动，基本上是衣来伸手，饭来张口。每天看着父母疲劳的样子，自私的我会不由地想：劳动真有这么累吗?那天看妈妈把整个屋子收拾了一遍，晚上十分的疲劳，我突发奇想，哪天有机会我来帮妈妈搞大扫除，让妈妈也看看她的女儿不是“小皇帝，小公主”。真是心想事成，寒假快结束的时候，爸爸妈妈要外去几天办事，把我托付给对门的叔叔和婶婶照看。然而，叔叔和婶婶白天都要上班，他们的孩子——我的堂弟就到我们家来和我作伴。因此，我成为了当家小主人!
头一天晚上，我把我的小兔闹钟拨到了五点半了，我看妈妈都这么早就会起来为我们一家准备早餐。想到自己也要作一回贡献，心里还真有些激动。迷迷糊糊中被爸爸去哪儿的铃声惊醒了，可是真得不想起床，再睡一会吧，歌曲响过几次过后，我才万分不情愿的睁开眼睛。咦，天怎么会是黑的呢?难道妈妈每天都这么早起来为我们做早餐?洗漱好后，!打开冰箱门，看着满目的食物却无从下手，最后无奈的拿出了面包和牛奶，为堂弟做了一顿“好吃”的“西餐”，他虽嘴上说很好吃，但我知道，肯定不好吃。因为我真不知道从何下手，第一件事——做早餐就失败了。不服输的我决心接着干，堂弟吃过后，我收拾的餐具，这一次还算是顺利。接下来，我看看堂弟整得那零乱不堪的小屋，我不由得发出一声叹息，一个小时过去了……两个小时过去了……从房中走出来的我已是满头大汗，汗水已经渗透了我的衣服，体质不错的我从来没有这么疲劳的时候。
休息不一会儿就到了中午，堂弟说要吃米饭。从来没做过饭的我决定试一试，平时只是看着父母去做，也知道一些程序，放米、淘米……但头一次煮米饭的我并不知道米要放多少，就慌慌忙忙地加了一瓢米，结果十分不好意思，我做出了我们家唯一一次最“少”的米饭，简简单单的炒了几个菜，鸡蛋炒糊了，黄瓜炒火腿咸了、白菜苔又淡了……但堂弟没有怪我!
到了晚上，堂弟看见冰箱里有腊肉，嚷着要吃腊肉。唉!没办法，小孩子嘛，随着他的意吧!我从冰箱里拿出了一块硬邦邦的腊肉。本想用菜刀切开，谁知，腊肉毫发无损，菜刀却发出一声巨响。我绞尽脑汁终于想到我们家有一本关于做菜的书。我便翻箱倒柜地去找那本书，真是费了九牛二虎之力才找到那本书。书上说，从冰箱拿出的东西必须先解冻。解冻的方法是：在一个容器中倒入烧开的水，把要解冻的东西完全浸泡在水中，过30分钟就可以拿出。我按书上的方法浸泡了30分钟，果真解冻了。 我洗了几棵蒜苗把它切成了丝，又把葱、姜、蒜切成了片状。然后朝锅里倒入油，加入葱、姜、蒜和腊肉。不管它三七二十一，胡乱翻炒;马上就要出锅了，我才想起自己没有加盐，便慌慌忙忙舀了一勺盐，撒入锅里。菜炒好了，我打开电饭锅一看，哇!米饭都快把电饭锅撑开了，着实令我倍感吃惊。我又想想，米遇到水会膨胀啊!唉，怪我没有想到!
第二天，妈妈打电话来，问：“怎么样啊?”我强撑着回答：“可以，非常好!”妈妈又说：“这几天你有时间，把你的书房整理一下吧!还有把家里打扫一遍!”“OK!”那就从书架开始吧!首先，我把书按照大书、小书、故事书、工具书、课本……分类，摆放在书桌上，不一会儿，书已经堆得很高很整齐了，像几根方柱子，可是桌子太小，放不下了。还有很多的东西要摆放呢!怎么办?我一筹莫展，不知道自怎么处理才好。这时，堂弟走过来，手上拿着两只书夹，我眼睛一亮，对啊，可以用书夹把书靠在墙角边竖起来放，我怎么没有想到呢?理好书本后，接下来就是擦家具，我用抹布把沙发、椅子、台灯、门窗……仔仔细细地擦了一遍，又认认真真地扫了地面，还用拖把拖了一下，哦，终于大功告成啦!我累得腰酸背痛，大冬天的，额头上直冒汗，我一屁股坐在椅子上，欣赏着我的劳动成果。你瞧!家具干干净净，地面一尘不染，窗户透明光亮，书本像士兵排列得整整齐齐，玩具熊好像穿上了艳丽的新衣裳，他正在对我笑呢!看到这一切，虽然很累，但是心里美滋滋的。
在以后的几天里，饭是越做越好吃，家里也是越来越干净。妈妈回来后美美地表扬了我一番。晚上躺在床上回想起这一星期的当家经历，真是百感交集。因为经过这一星期的磨练，我深深体会到平时在我看来微不足道的小事：书桌上的一杯茶，餐桌上的一顿饭，床头上的衣服，门口的鞋子，舒适的床被，干净的家，雨天撑开的伞，黑天照的灯，雪天温暖的手，出门时的叮嘱，回家时的问候，高兴时的笑脸，伤心时的安慰。这些都是父母对儿女无私的爱，他们像一把伞，为我们遮风挡雨;像一支烛，为我们点亮双眼;像一个引路者，将我们引向成功。
这不同寻常的一星期，让我这个娇生惯养的“小皇帝、小公主”从中觉悟了，成长了，父母的爱是无声的，是伟大的，让我的心暖暖的。我真幸福!我感觉自己是世界上最幸福的人!
六(2)班 龚思琪
南宁市民主路小学梁建华
2011年8月25日
各位领导，大家好!苏绳权股长给我安排的主题是：校长领导艺术。我个人认为以我的学识和经验肯定谈不好这个主题，而且也不想大讲理论。因此，我今天主要跟大家谈谈：我是怎么当校长的。
一、思想领导、权力下放。从2003年到现在8年时间，我先后担任过3所学校的校长，每一所学校都在我的领导、管理和教育之下，有较快的变化，深得上级和老百姓的认可。2003年8月份我接到我们城区组织部的通知，任命我为琅东小学的校长，那时候的琅东小学因区划调整，刚刚从郊区划到青秀区，师资和生源、办学水平跟原来的城区学校有很大的差距，但是学生的动手水平很强，因此学校的发展定位就是扬长避短，走特色发展之路，后来学校轰轰烈烈地开设了家政课，什么包粽子、茶艺、编绣球、十字绣等等，全引入课堂，后来专门成立了课题组，增加媒体宣传，举办大型家政展示活动，一所特色学校迅速成名。正当我享受着学校渐渐出名的甜蜜时，组织部的调令过来了，2005年8月，我被调到民乐路小学担任校长，那时候的民乐路小学因管理权限变更，刚刚从市直属划到青秀区，人心复杂，我是在这样的背景下，进去任校长，怎么与大家打成一片，树立起形象和威信，是个很大的问题。我从争取人心开始，跟老师们盖起了摩托车、自行车棚，解决了他们交通工具长期遭受日晒雨淋的难题，一下子拉近了与老师间的距离，后来又采取了一系列的措施，比如自筹资金70多万元，重新整治了学校的环境，学校声誉逐渐恢复，一个很重要的标志，就是要求到民乐路小学借读的人数逐年高位递增。正当我积极筹办100年校庆、距离校庆只有17天的时候，2008年10月29日我突然接到调令，调到现在的民主路小学任职，说实在话，我高兴不起来，原因是随着城市的扩大，新建的学校层出不穷，他们的起点更高，位置更好，可利用的资源更多，竞争非常激烈，可是三年一路过来，我对打造更高水平的民主路小学、继续领跑城区的小学教育，渐渐有了信心。8年时间3所学校的校长，这种变化周期相当短，独特的经历，让我在用人、谋事和成事上，积累了一些心得，那就是：思想领导、权力下放。
思想领导：不是整天跟班子成员和老师们介绍什么新理念，我不知道在坐的各位脑子里头乱不乱，反正我脑子是特别糟糕，比如：我一直搞不清学校一直就有的一训三风跟学校文化建设有什么区别和联系，搞不清学校特色建设和学校品牌有什么区别和联系，搞不清思想品德教育和价值教育有什么区别和联系，更搞不清教育观念、办学思想和管理理念三者的联系和区别。自己不清楚当然不能拿来教育他人。我是这样来实现思想领导的：
(一)每到一所新的学校任职，开的第一次班子会，必须的第一个程序就是组织大家学习《职务职责》，让职务职责扎根在每一个人的心上，也就是让每一个人都明白自己是干什么的。
(二)告诉每一位副校长的工作思路，比如告诉德育副校长怎样抓德育队伍建设、怎样抓养成教育、怎样安排和组织节庆活动、怎样搞好家校联系和社校联系、怎样搞好学校的对外宣传等等，又比如告诉教学副校长怎样抓好教学五环节确保教学质量、怎样提升教师的专业水平、怎样开展课题研究等等，再比如告诉后勤副校长怎样抓好校园管理、校产管理、食堂管理、资金管理、基建管理、综治、安全和卫生管理等等。
(三)拟好每一年的学校工作计划。我认为校长的思想最集中吐露点应该在每一年的计划中，写计划时我从来不找代笔，也就是不找枪手，自己亲力亲为。
(四)开好每一周的行政会议。我开的行政会议固定时间，每周星期四上午。固定议 1
程，首先学习文章，偶尔我也读读自己写的教育随笔，接着小结一周来的工作情况，第三步安排下一周的具体工作。固定发言顺序，学习文章后，校长、德育副校长、教学副校长、后勤副校长、书记依次发言，各自小结和安排工作。行政会议的主要精神由一位主任负责记录、整理，第二天召开组长会议，传达布置下去。
权力下放。我们在座都很清楚，学校没有多大的权力，但是总是有一点的，我从来都不把学校的权利集中在我一个人的手上，能分解下去的全部分解下去，让班子的每一个成员人人有职有权，真正做到各司其职、各负其责。
首先，让每一位副校长，要学会观察和发现自己分管的工作还存在什么问题，可以采取什么办法去解决。减少依赖校长的指教。
其次，让每一位副校长在关键的时刻有决定权。比如，德育副校长有权决定组建什么社团，参加什么级别的比赛，由谁带队出去，我们学校有不少老师因为有带队出去比赛的原因到过新加坡、日本、韩国、澳大利亚和美国等地方。教学副校长有安排教师工作岗位权、招生权、外出培训派遣权、绩效工资分配权。我们学校是南宁市一所相当热门的学校，每一年想进来多少的地段外的学生可以说是数以百计，录取权在教学副校长手上。后勤副校长有招投标参与权、食堂食品采购权。我们食堂每个月的收入有20多万元，在哪里定点采购食品，价格怎么样，全掌握在后勤副校长哪里，我极少过问。书记有教职工人事调动权、干部任免权、评优评先决定权等等。
权力放下去了，班子成员的积极性和主动性自然可以充分发挥出来了，而自己就可以从繁琐的事务中解放出来，想和做更重要的事情。下面跟大家谈谈第二个话题。
二、做最重要的事情。学校的事情千丝万缕，有的校长打着精细化、以身作则的旗号事必躬身，整天一副忙忙碌碌的模样，真是可怜。我呢?凡是副校长能做的事情统统给他们去做，自己挑关系学校生死存亡的事来做。什么是关系学校生死存亡的事?我认为提升教师专业水平和提高学生教育质量是学校事情中两件最最重要的事情。
(一)提升教师专业水平。我今天不想在这里多谈什么是教师专业水平，提升教师专业水平有什么样的重要性，只想说说我们学校在提升教师专业水平方面的具体操作方法。
1、精深“校内师带徒活动”，促进青年教师成长。
我校现有一批市级学科带头人和骨干教师，为充分发挥校内优秀人才资源的作用，坚持每两年一个周期不间断地开展“师带徒”活动。通过这样的活动，给年轻教师树榜样，让每一位新入校的年轻教师从一开始就以师傅的爱岗敬业、刻苦钻研、勤奋工作的优秀品质为榜样，向师傅看齐，向师傅学习，从而形成学“优秀”、赶“优秀”、超“优秀”的创先争优态势。通过签订协议书，明确“师”“徒”的责任和义务。学校为五年教龄以下的青年教师及新进我校的教师推荐学科带头人、骨干教师等优秀教师做他们的师傅，青年教师与师傅教师之间以自愿为原则结成师徒关系。并在拜师会上签订协议书，互相明确自己的责任与义务。协议书一式三份，师徒各持一份，学校存档一份。这种一带一的教学活动，磨炼了青年教师的独立备课、上课能力，有效地促进了他们的成长。两年“师带徒”活动结束时，所有青年教师在在教学技能上都有了长足的进步。
2、延续“自治区名师工作室”，优化名师带培模式。
2006年，我校在广西首创了“名师工作室”。挂牌成立了5个分别以五位广西知名教育专家名字命名的“名师工作室”。由五位名师主持我校教师的教学示范、研修指导工作。“十二五”期间，继续聘请自治区级的五位名师主持我校教师的教学示范、研修指导工作，传播优秀教育专家的先进教育理念和教学方法，充分发挥其示范、引领作用，力争我校教师获得高水平的教育教学指导。导师根据学校工作需要，协商参加学校的校本培训和校本教研活动，引进先进的教育理念，互动交流探讨教学中遇到的实际问题，通过跟踪听课、说课、
评课指导等多种形式传经授艺，保持每月来我校工作一次，研究提炼、总结推广我校的校本教研特色。
3、深化“全国名师零距离接触”，提速教师专业成长。
学校争取在每年3月和10月于南宁举行的“名师大课堂”、“绿城之春”和“绿城之秋”等全国小学名师新理念课堂和教学观摩活动时候，首先专门安排我校骨干教师与专家零距离接触、面对面交流，让老师们领略全国名师独特的个人魅力和丰富的成长经历，不断增强探索教学艺术真谛的信心。其二，安排骨干教师大胆与全国名师同课异构。如2009年10月，著名特级教师于永正和我校优秀青年教师黄婧薇“同课异构” 《秋天的雨》，共同研讨小学语文课堂教学。黄老师的课重在通过字理识字析词指导学生理解感悟，而于老师的课则突出老师对学生的朗读指导，两节课特色鲜明，相得益彰，得到了现场专家和老师们的好评。这样的教学活动，将在“十二五”期间得到更深入更全面的发展，延伸到各个学科领域。
4、延长“有效教学研修链条”，进一步夯实教师的教学基本功。
由校长亲自牵头，织织全校教师利用集中教研活动时间，进行有效教学研修活动。从解读教材、确定重难点、制定教学目标，设计教案，到实施教案上课、评课，都要进行深入研讨，切实把“有效”的理念和标准贯彻到教学的每一个环节。例如，由学校统一给出一篇课文，在没有教学参考资料的情况下，每个老师独自分析教材、制定教学目标和重难点、设计教案，然后以教研组为单位，在组内认真研究、讨论，各组形成各自较统一的教案向全体教师汇报，并请专家进行逐一点评，最后取各组之精华，结合专家点评时提出的意见进行汇总，形成目标明确、重难点突出的可行性教案，推荐一个教研组的老师说课，另一个教研组的一位教师上课，再请区、市级专家点评改进，再请另一位教师上课，真正形成有效教学的精品课例。同时，专家们给我们学科有效教学的研究提出了很好的意见和建议，更坚定了我们研究有效教学的决心和信心。“十二五”期间，延续开展这样的校本教研活动，是我校促进教师的教学能力和夯实教师基本功工作的重中之重。
(二)提高学生教育质量。学生的教育质量对于一所学校来说是生命线。我们学校的质量追求是全面培养优质小学生。我认为抓准三个重点是根本，创新方法是关键。
首先抓品德教育，转变教育观念和方法，注重学生的行为训练和实践养成。
学生的发展是德智体美的全面发展。首要的就是关注和促进学生的品德教育。如果我们单从文字上或口头上去看一个学生的德育水平，他可能会讲得动听，写得精彩，可是观之行动 ，却是言行不一，真正就成了“语言的巨人，行动的矮子”。 因此，德育工作的重点，究竟是将“德识”教给学生，还是培养学生的“德行”呢?前者是知识的传授，可通过课堂教学完成;后者是行为的培养，更侧重于实践和养成。我校更倾向于后者，把品德教育的认识定位在践行上。因为实践是知识理论形成的基础。
实践性道德教育以品德经验为主，联系社会生活实际，通过学生的亲自实践，主动参与，并从中发现和获取有关品德知识，并使能力、情感、意志得到训练，以培养学生独立思考和解决问题的能力为任务，按照各种实践活动项目和特定方式组成的一种教育形态。在提升我校学生的行为习惯教育优势的工作中，我们不追求某种统一的道德认知，咬定培养学生知行合一的行为习惯和积极参与社会，勇于实践的态度和能力，将行为习惯教育作为我校的品德教育目标，创新出了一种以项目推进的方式凸显品德教育的实践性新方法。
我们根据学校《作息时间表》，将学生一日在校的活动分解为“上学——卫生——早操——早餐——上课——课间——眼操——路队”等系列项目，组织教师采用“项目推进”的办法，遵循“行为分析——找出毛病——查找原因——强化整改——完善巩固——形成习惯”程序，各个击破。比如“公共卫生”项目，我们原先发现校内卫生状况不佳，乱丢果皮纸屑的现象时有发生，各班垃圾桶塞满为患，主要是原因是没有控制零食进校园，没有提倡“见到垃圾主动弯腰捡起”。找到根源后，学校作出“不许零食进校园，不得随地乱扔垃圾，见
到垃圾主动弯腰捡起”的相关规定。要求每个学生、每个班级做到每天相互监督，详细记录，次日广播反馈，褒优贬劣，连续做得好的，学校搭建“榜样示范”的平台，邀请班主任或班委在全校集会上介绍经验，优规众随。一段时间下来，人人养成了讲究公共卫生的习惯，昔日垃圾满地的光景不再。我们就是这样，一段时间抓一个项目，力求抓一个成功一个，巩固一个。现在无论是上级领导，还是学生家长，凡是踏进南宁市民主路小学校园，无不树起拇指夸奖我们的行为养成教育做得好。四年级的一位家长特意来信，感谢学校抓了“学生按时上学”环节之后，除了培养出他的小孩守时的习惯之外，还带动他改掉了睡懒觉的“顽疾”，恳请学校多开展“小手拉大手”的活动，让家长与孩子共同进步。
我们就是这样抓住学生日常学习、生活中息息相关的社会公德和基本行为规范，对学生直接进行行为指导，强化行为训练，养成习惯。
其次抓学业水平，把“数量”变为“质量”，关注班级后十名学生。
我校自1955年建校以来，得益于领导重视、地理位置佳和生源素质好，学校声誉和学生学业成绩一直较好，可是随着城市的快速发展，新兴学校异军突起，我们学校怎样利用本身优势再造优势，继续领跑青秀区、乃至南宁市的小学教育呢?我们没有更多地使出“花拳绣腿”，追求所谓的轰动效益，而是更加集中精力和时间抓好教学质量、抓好学生的学业水平。
我校老校长对我说：“我们学校生源好，合格率很高，但我们的要求要高，目光要盯在提高优秀率上，必须要打转化“学困生”的品牌，把较差学生教成优秀生的学校才会令业内人士更加信服。”老校长一番话，点明了我们追求更高学业水平的方向和思路。我们闻言而动，抢前抓早。
1、召开行政会、教研组长会和学科教师会，传达城区教育局关于提高教学质量工作的要求，反馈南宁市和城区教学质量抽检情况，认真分析我校教学质量存在的突出问题和产生的原因，统一思想认识，明确责任，研究具体可行的改进措施。
2、教导处严格执行教学五环节的常规管理检查和指导，要求每位教师认真落实“五个一”(备好每一节课、上好每一节课、评改好每一次作业、辅导好每一个学生、评改好每一单元测试卷)。行政领导坚持每周重点抽查2个班级的学科教学工作(教案、上课、作业、辅导和单元测试)，与被检班级任课教师面对面现场诊断班级后十名学生状况，有针对性地指导教师改进工作。对存在质量隐患的班级跟踪调研，缩短平行班级之间的差距。
3、利用校本研修活动时间，分别开展语文、数学、英语质量把关经验交流会，请经验丰富的校内外优秀教师具体介绍如何转化“学困生”的经验。
4、召开一至六年级班级后十名学困生会及家长会，分析学习困难的原因，商议帮教措施，做好家校配合教育工作。教师采取积极措施重点辅导学困生，教导处重点监控。
5、每年4月至5月都举行了
四、
五、六年级家长开放日活动。通过听课、展示作业、交流等形式，让家长了解孩子在学校的学习情况。活动得到了广大家长的充分肯定和积极响应，有效地促进了家校合作。
6、每学期中，举行了全校学生语文、数学、英语基础知识竞赛，通过竞赛，加强我校学生语文、数学、英语基本知识训练，培养了学生扎实过硬的基础知识和基本技能，达到了以赛促学的目的。
第三抓社团建设，关注学生个性差异，发展学生个性特长，提升学校声誉。
多元智能理论是世界著名发展心理学家、美国哈佛大学教授霍华德·加德纳于1983年提出的。他认为，所有学生都是有巨大潜力的，每个学生都有自己的优势智能领域,学校里人人都是可育之材。建议学校应当关注的不是哪一个学生更聪明，而是一个学生在哪些方面更聪明。确信每个孩子都是一个潜在的天才儿童，只是经常表现为不同的方式。对于一个孩子的发展最重要、最有用的教育方法是帮助他寻找到一个使他的才能可以尽情施展的地方，在那里他感到满意而能干。正是从这个意义上，我们要求要尊重学生个体差异，以具体生动、充满个性化的“人”为社团建设的基本逻辑出发点，效果定位于发展学生个性和提升学校声誉。
1、每年6月份，我校都要举办校园艺术节。分为音乐类和美术类，音乐类设置舞蹈、
声乐、器乐、相声小品以及诗朗诵共五个项目;美术类设置水彩画、国画、书法等五个种类，评出校园艺术小明星，在广西人民会堂举行了盛大的颁奖典礼、汇报演出以及书画作品展。
2、组建“金色摇篮合唱团”，我校于2009年4月组建 “金色摇篮合唱团”，当年7月份作为南宁市唯一的合唱团参加了在北京国家图书馆音乐厅举办的 “祝福祖国——庆祝新中国成立60周年暨魅力校园合唱比赛”。获得了小学组的一等奖。著名作词作曲家谷建芬老师对我校的“金色摇篮合唱团”给予了高度赞赏，认为合唱团音质好，配合佳，特别是《山歌好比春江水》演绎得很有民族特色。
3、成立机器人活动小组：我校机器人代表队在市、区、全国和国际机器人大赛中均获得了小学组很好的成绩。
4、学校文化艺术交流团09年7月份成功访问了新加坡，2011年7月底刚刚访问了韩国。
5、打造自治区级口语交际教学“三中心”( 口语交际教学研究中心、培训中心、展示中心)。我们学校在“十五”和“十一五”期间提出了以“培养学生的口语交际能力，提高学生综合素质” 作为学校发展的支撑点，确定了以现代教育思想为指导，继续丰富学校的品牌教育，不断强化特色，逐步形成了“素质全面、个性鲜明、口语出众、适应发展”的教育品牌。“十二五”期间，我校将继续抓住学生口语交际能力这个切入口，打造自治区级口语交际教学、活动“三中心”( 口语交际教学、活动研究中心、培训中心、展示中心)，展现我校鲜明的办学特色。
6、成立“小黑马啦啦队”，20
10、2011两年我校连续拿下了全国的冠军。2011年4月份到美国参加国际比赛，拿到第六名的好成绩。
三、玩点新的花样。今年是“十二” 规划的开局之年，我们经常听到或看到“坚持以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线”这句话，具体到我们学校，该怎样发展才是科学发展?怎样才能转变教师、学生的发展方式?我边思考、边行动。
首先在强化校本培训、校本教研的基础上， 2011年上半年起寻求广西师范学院和广西教育学院的支持，组建我校教育教学团，每月一次到广西14个市开展教育教学交流活动，宣传我校有效教学研修的最新成果，吸纳各地最新经验，借此发展我们老师的作课、讲学水平。
其次分解小学80首必背古诗文到各个年段，对每一个小孩进行一对一过关检查，夯实孩子们的文化底蕴。
第三每个月举行举行一次全校性为时半天的小型运动会，打造健康校园。
第四实施“5—0.5教育模式”， 培养学生的实践能力和创新精神。教育的新形势迫切要求改变学生的学习方式，开放学校的课程学习，通过多种资源的融合促进学生的全面发展，培养学生的实践能力和创新精神。我校将大胆地在2011年的起始年级实施“5—0.5”教育模式，让孩子们每周有半天能走出校园，走进大自然、走进社会。努力去构建起一种新型的、高度整合的学校与社会之间的合作共赢格局，使学校教育与社会教育密切联系，在社会大课堂课程学习与课程实践中，为学生提供多样的实践机会，引导学生开展一些富有探索性的实践任务，使学生拥有探索的广阔时空，培养自己的创新精神的实践能力。
我的发言就到这里了，祝各位领导都有幸福的人生!
党支部书记处于最基层的岗位上。“火车跑得快，要靠车头带”。能否团结带领支部一班人围绕本单位中心工作，调动一切积极因素，全力以赴完成全年任务是衡量支部战斗力的标准，而战斗堡垒的作用发挥如何，又是检验支部书记工作好坏的一把尺子。
随着公路部门改革开放的不断深入和公路建设、养护市场的全面开放，公路养护部门职工利益在市场经济条件下受到前所未有的碰撞。加上公务员阳光工资三年前就已到位，我们的绩效工资今年方才开始定岗，现在我们的工资比公务员每月少上一千多元，所以职工难免产生这样或那样的想法。如何加强和改进公路职工的思想政治工作，化解内部矛盾，是基层党支部面临的首要问题。在这种新形势下，作为党支部书记就必须强化四种意识，提高五种能力。
一、强化四种意识
(一)是要强化服务意识。作为基层党支部书记，不要把自己摆在“领导”的位臵上，而要把自己摆在为单位出成绩、出人才、积极争创文明单位的“服务”位臵上，要围绕单位的中心工作和重点工作，想方设法充分发挥支部各成员的带头作用，为单位整体工作任务的完成做好思想上的服务，而平时则要常关注党员干部的个人实际，特别是年轻干部的思想波动，在他们成长、进步的道路上排忧解难，充当铺路石，让他们安心工作，早出成就。
(二)是要强化监督意识。铁的纪律和有效的监督机制是赢得各项工作胜利的先决条件，腐败的孳生往往是监督失去了作用。支部书
记要充分利用支部例会，经常和党员干部重温《党章》的内容，学习《廉政准则》，学习相关的党的知识，理解和准确把握共产党员先进性要求，永葆党的先进性。而作为支部书记本人，则要按照党组织赋予的职责，通过严格而经常性的组织生活、民主生活会等各种各样的方式，对支部每个成员的工作、思想、作风实行有效监督，以保持支部成员的净化和纯洁。
(三)是要强化协调意识。一个单位就好像是一盘棋，每个成员、每一项具体的工作，每一个环节就好比一个个的棋子，要使整盘棋活起来，协调走好每一步至关重要。当好支部书记，首先要协调好与单位行政领导的关系，平时要同行政领导多沟通、多交流工作，取得领导对支部工作的大力支持;其次要协调好内部各科室之间的关系，调动各方面的积极因素，最大限度地减少“内耗”，以达成各项工作配合上的默契，为发挥基层的整体效能营造良好的氛围;再次是要协调好同志们之间的关系，一个单位的同志工作在一起难免在工作、学习、生活各方面出现小磨擦，支部书记应及时调查，全面了解，有效协调，春风化雨，使单位在整体上保持高昂的斗志，具有团结协作的精神。
(四)是要强化预见意识。“麻雀虽小，肝胆俱全”，基层工作多、事情杂、时效性强，作为支部书记在工作中要做到心中有数，避免临时“抱佛脚”或者“放马后炮”的现象，比如：安排支部活动或者过组织生活时，因为行政领导一般都在支部内部过组织生活，所以支部书记在严格落实组织制度、强调领导干部要自觉接受教育和监督的基础上，要考虑到行政领导工作的繁杂性，所以要在活动安排之前和行政领导取得联系，求得共识，使安排的时间尽量符合工作实际，这样
才能使支部组织生活有效地开展，反过来又能充实组织生活的内容。
二、提高五种能力
(一)提高组织领导能力。作为支部书记，虽然不是处于行政“领导”的地位上，但个人的思想水平、业务素质、个人品德等是构成支部书记有组织领导才能的重要因素，因此，支部书记应该经常和党员进行谈心，为他们办实事，帮助其提高认识，这样才会赢得同志们的信赖和拥护。
(二)提高说服教育能力。支部书记要做好每个党员和要求进步同志的思想工作，在实际工作中为党员解决思想问题，必须要有过硬的说服教育能力，靠传统的“灌输式”教育和“行政命令”是不适应新时期政治思想工作要求的，随着时代的发展及改革开放的进一步深入，人们的思想观念和认识都发生了深刻的变化，作为支部书记，在这方面要善于抓党员思想方面的难点、焦点，积极探索工作方法的新途径、新方法，只有增强针对性，才能起到“事半功倍”的效果。
(三)提高正确决策的能力。决策能力是多种能力的综合表现，古人云：“凡事预则立，不预则废。”也就是说决策要讲求科学性。我们党历来强调民主集中制原则，也就是为了实现民主决策，避免或减少决策的失误，作为支部书记，要全面掌握支部内所有党员同志的基本情况，熟悉单位的情况，了解群众的思想状况，更好地为行政领导提供决策依据，在一定程度上将有助于行政领导决策的科学化、民主化、正确化。
(四)提高社会交往能力。党的支部书记如果不注重社交能力的培养，必然会导致信息不畅，耳目不聪，工作路子不宽，思想工作做
不到点子上，因为思想政治工作不是一项单一性工作，它涉及面广，需要与社会各届发生交往，所以作为支部书记应该适当参加社会交往，这样才能有利于开展工作，开拓视野，提高自己提纲挈领的水平，才会有“人缘”，党员干部才会和你同甘共苦，打成一片，才愿和你做知心朋友。
(五)提高本部门业务能力。支部书记除了以上所讲的政治素质、工作能力、领导水平等以外，还应是本部门、本行业的行家里手，才不致于出现“外行领导内行”的笑话，假若如此，同志们会把你当业务上的“门外汉”，你就会失去很多和党员同志交心通气的机会和深谈的“触点”，做好政治思想工作将会成为一句空话。所以，支部书记要在进行思想政治工作的同时，努力钻研业务知识，不断提高专业水平，在思想觉悟方面当好支部的“头”，在业务能力方面更要当他们的“头”，只有这样才能称得上是一个合格的、优秀的基层党支部书记。
今后，我将一如继往地搞好班子团结，带好一支队伍，为南昌公路事业又好又快发展贡献力量。
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