“用家风的力量”筑牢家庭教育基点——成都市家风建设调研报告

2022-05-12 版权声明 我要投稿

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视家风建设。在最新发布的《关于制定国民经济和社会发展“十四五”规划和二〇三五年远景目标的建议》中,中共中央再次明确提出要“加强家庭、家教、家风建设”。本文通过对成都家风建设调查问卷的分析,研究了成都家风建设状况,并就如何推进新时代家风工作开展了深入思考。

成都家风建设状况较好但也存在问题

为更好把握成都家风建设现状,了解社会需求,形成科学工作思路,成都市妇联于2020年7月对全市23个区(市)县的63716名父母、孩子、家庭教育工作者和志愿者开展了家风建设问卷调查,得出如下结论:

市民高度认同家风建设的重要性,但对家风建设的具体内容及存在问题尚有分歧

一方面,被调查者均认同家风对个人成长、家庭发展、社会风气和社会治理具有重要作用。80.4%的人认为家风对家庭成员言行具有很好或良好约束作用;90.5%的孩子认为家风对其成长有很大或较大正面影响;80.4%的人认为家风对于“提升群众获得感满意度”“树立党和政府良好形象”有积极作用。另一方面,孩子与家长、家庭教育工作者对家风建设的具体内容及存在问题有不同看法。家长与家庭教育工作者认为家风建设中生活习惯(80.8%)、传统美德(74.6%)及待人接物

(72.4%)最为重要,而孩子认为读书学习(76.5%)、生活习惯(75.6%)和传统美德(71.6%)最为重要。我们认为,孩子把“读书学习”放在第一位更准确反映了现实情况,因为孩子的价值观念更多来源于社会压力及家长潜移默化的影响。

对于家风建设存在的问题,家长及家庭教育工作者认为主要问题是“没有成文的家风家训家规”(62.1%)“缺乏对新时代家风家训家规的提炼”(51.7%)和“缺乏家风建设指导”(48%),而在孩子看来问题主要是“家风观念比较落后”(50.7%)和“家风主要用于要求孩子,家长可以不遵守”(40.9%)。

市民高度认同家风建设的传承性,重视继承优秀传统文化但缺乏提炼时代精神

一方面,中华优秀传统文化是被调查对象家风建设的主要参考。77.9%的人认为中华传统美德对家风建设具有重要作用,52.4%的人选择“中华优秀传统文化”作为家风建设重要参照。被调查者选择作为家风内容的前三个选项分别是“诚信做人,诚实做事”(82.4%)“勤俭节约,艰苦奋斗”(69.5%)“公道正派,清正廉洁”(45.9%),这些都是我国传统家风中的重要内容。另一方面,被调查对象家风中少有社会主义核心价值观、天府文化等时代精神。仅15.5%人选择社会主义核心价值观、2.7%的人选择天府文化作为家风建设参考。在家风内容选择中,排名后四位的分别是忠诚国家(14.5%)、敢于创新(8.3%)、低碳环保(8.1%)和坚持正义(5.1%)。息。这说明,除了家庭履行家风建设中的主体责任,党委政府、学校、媒体等各界的参与都会对家风建设产生影响。

另一方面,现有家风建设指导服务的供给尚无法满足市民多样化、个性化需求。72.6%的人希望参与社会、社区和学校组织的家风建设活动,但49.1%的家长、38%的孩子表示从未参加,35.3%的家庭教育工作者指

出自己所在单位从未组织。这表明家风建设的公共指导服务供给有待加强。关于最想得到的家风建设帮助,被调查者选择的前三位分别是常态化的线下家风学堂学习(27.1%)、参与讨论交流(13.3%)及推荐相关书籍(12.5%)。68.65%的家庭教育工作者认为自己的知识事储备不够,希望得到专业指导。从被调查者希望从政府等部门得到的帮助来看,选择前三位分别是“营造浓厚氛围”(70.5%)“开展丰富新颖的线上线下活动”(67%)及“强化对家庭、家长的培训引导”(63%)。

涵养优良家风,培育时代新人

推进时代化的家风文化建设

市民高度认同家风建设的社会性,对家风建设指导服务需求旺盛而强烈,但现有服务供给有待扩容提质

一方面,被调查者希望全社会共同参与家风建设。关于影响家风建设的因素,被调查者选择前三位的依次是“良好的社会风气”(78.5%)“家庭成员积极响应”(71.1%)及“全社会共同参与”(64.3%)。关于对家风建设主体的认识,排名前三位的选项依次是家庭(60.1%)、党委政府(25.2%)和学校(8.4%)。从家风建设的学习渠道看,除了通过家中父母、长辈的言传身教,孩子最主要通过在学校向老师学习(14.9%),家长主要通过媒体(电视、报纸、网络)(18.4%)获取信要深入挖掘中华文明及天府文化中的传统家风文化,汲取传统家风文化精髓,将具有时代价值的传统文化吸纳借鉴于新时代的家风建设;引导广大家庭理解、认同社会主义核心价值观,并自觉转化为行动习惯,应用于建设新时代家风。

构建多样化的家风工作平台

吸纳更多具有正面引导意义的家庭教育示范基地,建实建强常态服务阵地,常态开展家风建设指导服务;持续开展特色品牌活动,为广大家长提供方便快捷、优质高效的家风学习交流互动场景,做优活动平台;联动社会媒体广泛宣传,充分发挥报刊、电视、广播等传统媒体及微信、微博、抖音等新媒体优势,积极传播优良家风。

培育社会化的家风建设队伍

强化家长责任意识,倡导父母通过言传身教传扬家风,充分激发家长主体力量。主动对接高等院校、科研院所,整合各类专业力量充实专家智库。依托社会组织培育服务平台培育更多家风建设类社会组织,引导推出更多家风主题文化产品、服务,满足多样化家风建设需求,充分调动社会服务力量。

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