弘扬我们的优秀家风

弘扬我们的优秀家风（通用11篇）

弘扬我们的优秀家风 篇1

弘扬优秀家风的手抄报一

弘扬优秀家风的手抄报二

弘扬优秀家风的手抄报三

弘扬优秀家风的征文：

中华民族自古以来就崇尚“百善孝为先”，我家亦如此。“孝”字即为我家的家风，而我家最孝顺的，非我的母亲莫属了。

母亲是位勤劳善良的女人，更是一位发自肺腑用行动来孝顺父母和公婆的女儿和儿媳。她自小受家庭熏陶，练就了一身做家务的本领。母亲做的饭菜经常会盘碗见底，母亲打扫的房间一定是一尘不染，我和父亲每天都能穿着散发着阳光味道的衣服出门。总之，提到家务事，母亲无所不能，而且样样精通。更为可贵的是，在孝顺长辈上面，她一直是“身先士卒”。“率领”我们全家做“孝子”，将我家的家风——“孝”，展现得淋漓尽致。

那日在奶奶家，午饭后，我以最舒服的姿势倚在沙发上看了好一会儿的电视，起身去餐厅开冰箱拿雪糕吃，眸子却无意间瞥见在厨房里忙碌的身影，是母亲！此时，她正哈腰站在水池旁刷着碗，白色的泡沫飞溅，裹住了她白皙修长的双手，沾满油渍的白瓷碗盘一经她握在手中洗碗布的“洗礼”，瞬时间恢复了莹白的面容。真是好功夫啊！耀眼的午后阳光照在母亲身上，将她那随着年龄的增长显得愈发臃肿的身躯映射出修长的似少女般的剪影，乌发间垂下的几缕银丝遮挡住了眉梢，我第一次意识到，母亲已经不再年轻……“红啊，别刷了，歇歇吧！你都忙了一头午了，等会儿你们走了，我来收拾。”奶奶心疼地在一旁不停地念叨着。“不用，妈，马上就好了，您进屋吧！”我恍然，母亲这是为了不让奶奶累着啊！

“妈妈，你和奶奶都去休息吧！我来干！”说着，我把雪糕放回冰箱，换鞋进了厨房，挽起袖子，夺下母亲手里的碗，开始认真地刷起来。见母亲诧异的瞧着我，就笑着说：“‘百善孝为先’不是我们家的家风嘛！”母亲也笑了，她满意地看着我，好像在说：“嗯，我的女儿长大了！”随后就拉着奶奶进了客厅。我知道这“离开”就是对我的信任。

家风，并不是一种摆设，而是一个家族世世代代传承下来的为人处世的准则。百善孝为先，家和万事兴。家家和睦，那么我们的国家就会更加繁荣昌盛。

家风的重要性：

家风，又称门风，是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚，承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等，一个家族家风的建构，对塑造孩子的成功与否、家庭的生活方式的好坏、家族人在社会的地位起着决定性的作用。

良好的家风是一本既多彩又鲜活的教科书，伴随着孩子健康地成长。它虽没有文本要求挂在墙上，没有条目细则放在床头，但却在无形和潜在地发挥着教育功能，对孩子有着耳濡目染、潜移默化的影响。通过家庭成员特别是家长的言谈举止影响孩子行为，陶冶孩子的情操，是他们成长的风向标。一般说来，学习型家庭的孩子喜欢读书，勤劳型家庭的孩子热爱劳动，和谐型家庭的孩子注重礼貌，民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家风都会在孩子的意识中打下深刻的烙印，作用于他们性格、品质、价值观的形成。孩子生活在良好的家风中，心情舒畅、心理安全、情趣高昂、学习奋进；反之，则精神空荡、心神不宁、态度消极、学习松懈。这便是家风的重要性，便是家风的感染和陶冶作用。

弘扬我们的优秀家风 篇2

一、家风家教是传承中国传统文化的重要形式

家风家教是传承中国传统文化的重要形式,一直以来我们习惯于以自上而下的方式对社会传播道德理念。而家风和家教正是以自上而下的原则来传承传统文化,实施道德教化。家连接着个人,集体,社会,其间有着密不可分的关系。理学家朱熹曾打比方:家亦是“大政”,一国有公家之政、私家之政,家教就是私家之政;而《大学》里也有提到修身齐家而后治国平天下的观点;又如“书香门第、簪缨世家”等对家风家教的核心概括[1]。古往今来,我们民族的先辈都重视家风教育,重视传承中华优秀的文化传统。由此可见家庭教养,是人获得公共社会道德品质的基础。

家风家教是社会主义核心价值观的具体表现。家风家教通过日常生活而世代相传,它是中华民族最基本的精神追求,是中华民族的优秀文化形式之一。社会主义核心价值观汲取了中华传统文化的思想精华和道德灵魂,它从根本上反映着人民的诉求,满足着人民的需要,有着深厚的历史渊源和广泛的现实基础。从家风家教到社会主义核心价值观,家风家教作为微观载体,从精神层面深入浅出真实地展现了社会主义核心价值观。自中国共产党诞生以来,我党历届领导人均以马克思主义普遍原理与中国革命和文化实际相结合的《党章》来引领中国共产党前行,它就是中国共产党的家教和家风,在党的成长道路上也正是有这一家风家教才能教导出无数的先进代表、先进力量,共产党人也才能一直保持其先进性和纯洁性[2]。

二、传承家风家教重要举措

新时期,随着家庭教育结构的不断变化,以及传统教育方式的不断转变,用家风家教来弘扬社会主义核心价值观,面临着诸多的挑战。因而,培育和弘扬家风家教,是一项重大的社会课题。

(一)重视家庭教育

家庭是社会的细胞,是传承社会风尚的基本载体。家庭教育首先要做到言传身教,成人先要端正良好的教育态度,率先垂范,增强德育的自觉性;其次要重视教育内容,随着网络在人们生活中地位的不断提高,受教育者在潜移默化中受其影响,但受教育者的自我约束能力参差不齐,所以在教育过程中教育者要恰当的引导受教育者的辨识能力,选择合适的教育内容。弘扬社会主义核心价值观需要良好的家庭教育环境,家庭教育成为弘扬社会主义核心价值观的摇篮。

(二)注重挖掘和转变优秀传统思想文化

家风家教是一种重要的文化遗产,在新时期我们应将传统文化中优秀的部分吸收转变,以适应现代化社会的需要,避免造成传统文化的流失。中国自古以来就有以诗书传家、勤俭持家、忠孝传家的优良传统。例如曾国藩受家风熏陶,对子弟也要求极严,通过家书继承和发扬了中华民族的传统美德。同时,我们在挖掘和转变传统文化时,也能在教育教学将国学经典中的“仁爱”、“诚信”、“孝悌”、“礼让”等优秀文化传统延伸到社会主义核心价值观含义中去,使传统家风家教文化具有时代的特色。

(三)注重拓展传统文化方式的传播

每个家庭都会采取不同的方式来教育后代,因此家风家教的表现形式十分丰富。家风家教在文化传播中占据着突出的位置,同时我们应注意拓展多元化的传播途径。通过网络渠道来进行宣传,比如通过央视新闻等主流媒体传播,同时也可以通过微信、微博、QQ等方式来进行传播。当在必要的情况下也可以通过制度、政策、法律来传承文化传统。

(四)合理的处理传承与创新的关系

中华民族的优良传统要不断发扬光大,十八大以来,习总书记在谈社会主义核心价值观时指出:“要处理好继承和创造性发展的关系,重点做好创造性转化和创造性发展。”家风家教在文化传承与道德教育、人格培养方面承担着重要的责任。家风家教的传承方式有很多种,传承过程中,我们一定要充分利用传统文化传播的方式来传承,同时也做好家风家教资源的不断创新,如将传统家教家风中的“仁”、“信”、“善”等优秀文化进行现代化的转变,延伸为对他人的仁爱、诚信、友善。只有合理的处理好继承与创新的关系,家风家教才能更好的弘扬社会主义核心价值观。

三、结语

优良的家风家教源于中华优秀文化的滋养,而它也为我国传统美德的形成奠定了基础。家风家教是社会主义核心价值观和优良中华传统文化的绝佳契合点,是引领人们践行社会主义核心价值体系的基础;而社会主义核心价值观也为家风家教指引了前进的方向。我国正处于全面深化改革的重要时期,用家风家教来弘扬社会主义核心价值观符合建设社会主义和谐社会的发展需要。

摘要：家风家教是家庭文化在历史长河中发展的结晶和支柱,是对一个家庭或家族独特的文化、生活、风俗习惯、价值观念等的展现。优良的家风家教是中华文化遗产的重要组成部分,同时也是中国传统文化传承的重要形式之一。社会主义核心价值观与中华传统文化和精神文明成果相承接,与中国特色社会主义建设要求相吻合。

关键词：家风家教,社会主义核心价值体系

参考文献

[1]郭玉琼,王方根.社会主义核心价值观引领下的家风建设[J].梧州学院学报,2015,14(2):66-69.

[2]刘江.从家风到企风的相融共济践行社会主义核心价值观[J].当代矿工,2016,21(5):46-49.

弘扬中华美德传承良好家风的作文 篇3

家风是一个家庭在世代传承中形成的行为规范，每个家庭都有自己的家风家训。一种好的家风，会对后人影响深远，意义巨大。如清代的“朱子家训” “曾国藩家书”中的治家名言，到现在还备受世人推崇。而对于一个普通家庭，几句简单朴实的训诫，便能透露出这个家庭的治家传统，以前过年贴春联时，很多家庭都贴“忠厚传家远，耕读继世长”我认为这就是一种很好的家风。做人必须要忠厚诚实，以信为本，人无信不立。而耕读是要我们自食其力，勤勤恳恳，刻苦学习，不要不劳而获。另一幅对联“绵世泽莫如行善，振家声还是读书”则是告诫我们做人必须要善良，学有所成，报效社会才是这个家族的期望。而我的家族祖辈遗留下来的传统是“忠厚传家，勤俭立业，积德行善，和睦友邻”。对于子辈的人生准则的训诫便是：“尊老敬老，百善孝为先。老实本分，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。勿贪意外之财，不生害人之心。读书学习，必须刻苦。修身养性，胜不骄，败不馁”

家风是传统，家风是正气，家风是美德。愿这朴实的家风在世世代代中一直延续下去，激励我们，确立我们的人生价值观，服务社会，奉献社会。

弘扬好家风作文 篇4

我家有智慧之风，每次茶余饭后父母都会跟我玩会儿五子棋、跳棋。还有互相讲两段笑话，玩接字游戏。玩着这些小游戏，不仅放松了身心，锻炼了我的大脑，更让我的家洋溢着快乐的气氛。如今这些小游戏成了我在学习生活之外的最爱，给你们说，下棋我还赢过我爸爸呢。

我家的感恩之风也是名不虚传的，从小爸爸就经常对我说：“一个人要知足，要知道感恩，孝顺长辈回报他人。”父母都是很有孝心的人，爷爷、奶奶，还有外婆都没有跟我们在一起生活，都在远离我们一百多公里的老家。父母经常给他们打电话，嘘寒问暖。还挤出时间常回家看看。所以在这个方面，他们给我做了很好的榜样。所以，每次我家来客人时，我总是会给他们添茶倒水，我也学着爸爸的样子给他们添饭，还会偶尔给客人们送上几句祝福语，客人们看我这么懂事，不由得连连称赞。

诚信之风也永驻我家，爸爸经常教育我做人要诚实守信，不能欺骗任何人，不能讲谎话。对自己，对他人，对集体，都要有责任感。它不仅仅是我们中华民族的传统美德，还是每个人从小讲诚信最起码的标准。希望我们每个人都讲诚信，这样我们的生活才会更美好。

弘扬家风传承美德作文 篇5

说到“家风”，我首先想到了我的父亲，我父亲是一位农村中学教师，做了一辈子的会计工作，退休已经十七年了，但父亲的一些口头禅时常回响在我的耳畔，父亲的为人处事时常浮现在我的眼前。

记得在八十年代末，我父亲担任学区会计工作时，各学校经常有人带着礼物找到我父亲想着打通关系。经常会看到这样的情景，因为来人带点特产和烟酒什么的，这虽然在当时算是贵重的礼物，但父亲坚决不收别人的东西，他们推来推去，最终父亲很生气地翻脸把来人推出门外。并且还要说“该办的事一定办，如果送礼该办的那就不能办了。” 我的父亲在这方面很早就用行动告诉我：不要轻易接受别人的吃请，不要欠别人的人情。作为我们普通人，欠人情总是要还的，而作为“有本事”的人，吃人、拿人的必然嘴软，要为人家办事，违犯国家的规定。所以，为人处世，最好行得端，坐得正。从小父亲就言传身教，让我们做事认认真真，从从容容；做人堂堂正正，清清白白。

父亲经常说的“吃亏是福。”他要求我学会忍让，灌输我吃亏是福。 记得我小的时候，和同伴、同学在一起玩耍，因为我长得比较瘦弱，经常遭人欺负，被人打哭回家，他从来不像人家的父亲那样“护犊子”，反而把我训斥一番，问我为什么挨打，不管怨我不怨我，他都会说，爱“打仗”的，离他们远一点。惹不起，你躲不起吗。对你好的要和他们好好玩。不要因为东西和人家抢，要学会忍让。学校有什么活动，他都让我积极参加，需要出力的，他告诫我，不要玩奸耍滑头，多干点活是累不死的。他常说的一句话是：“人奸没饭吃，狗奸没屎吃”。还告诫我，不要贪小便宜，事情往往是贪小便宜吃大亏。亏就是给人吃的。老天爷有一本账，你吃亏了给你记上，等吃多了，他就会给你一个好机会，叫你明白吃亏就是福。所以，我的为人可以说是不奸不坏，为人实在，没有弯弯绕。

父亲一生善良，虽然母亲去逝得早，家境贫寒，但当别人需要帮助时，父亲都会尽心尽力去帮助他人，而且从不求回报。父亲经常说：“知足常乐”，“人敬我一尺，我敬人一丈，遇事多让让， 不与别人攀比，每天要有平和的心态管好自己，做好事情，相信自己拥有的就是最好的。

我们四兄妹常回家聚聚，一家人围坐在一起就是说说工作，说说生活，说说孩子。一般是说着说着就引起了父亲的回忆，就会举例子说说他工作那时的事。 有许多例子真的听了多少遍了，我们也能静静地听他讲完。父亲行得端正,活得坦然。工作的事情虽然都过去多少年了，但那时，那景，那人，那事，父亲讲得绘声绘色。我们都能感受到父亲作为自己因为工作时期的投入和清白而自豪，作为父亲因为看到子女生活的幸福和工作的`小成就而欣慰。父亲就是我们的一本书，父亲的好好做人，认真做事，公私分明，是耳濡目染的传承。因为受父亲的影响，所以我们兄妹四人从小都不会贪小便宜，也不会上当受骗，现在都家庭和睦，生活幸福。我想这也许就得益于我们家的家风。

传承良好家风,弘扬传统美德 篇6

中华文明传承数千年，历久弥新，惠及了无数炎黄子孙，之所以中华文明博大精深，源远流长，是因为我们每代人都秉承着良好的家风、发扬着中华民族的传统美德。古往今来，家风乃是一个家庭或宗族重要的精力内核，是一切家庭成员都应遵从的行为原则和品德规范；千百年来，中华民族的传统美德经久不衰，是伟大祖国繁荣昌盛，炎黄子孙屹立世界的智慧源泉，是我们国家日趋强盛、伟大复兴的文化支柱。

家风是一种润物细无声的品德力气，它无时无刻不在净化着每一个家庭成员的心灵，它是最无痕的教育。父传子，子传孙，子子孙孙世世代代相濡染，相延续，在社会的大舞台上向两极发展着。所以说，家风的好坏直接决定子女的成才与否，而且不仅是眼前的这一代人。

家风是一种综合的教育力量，它是通过日常生活影响家庭成员的生活习惯、思维方式的一种无形的力量。对孩子们则是一种无言的教诲、无字的典籍，是最基本、最直接、最经常的教育。生活中，每个人的世界观、人生观、价值观、性格特征、道德素养、为人处事等，无不烙上家风的印记!此外，中华民族有着注重团结互助的悠久历史和优良传统。在历史发展的长河中，各民族人民之间和谐相融、同舟共济，孕育、培养和形成的一种崇高而朴实的民族团结意识。正是这种意识，使得中华民族几千年来始终矗立世界之巅。

弘扬清廉家风，建设美好家庭 篇7

“国之本在家，家之本在身。”家庭是社会的细胞，是构建和谐社会的重要基础。对党员干部来说，家风一头连着党风政风，一头承载着民风国风，家风的好坏与党风、政风、民风、国风的好坏息息相关。以家风建设助力作风涵养，促进党风政风民风国风转变，是党员干部义不容辞的责任。因此，我们党员干部要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家。

培育清廉家风，做“最美家庭”的引领者。习近平总书记在中央纪委十八届六次全会上深刻指出，抓作风建设要返璞归真、固本培元。对党员干部提出了要注重家庭，注重家教，注重家风的要求。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》也旗帜鲜明地将“廉洁齐家，自觉带头树立良好家风”列为了党员领导干部廉洁自律规范的首要内容之一。作为党员干部，我们要充分发挥先锋模范作用，在家风的道德标准上，普通党员干部应高于群众，领导干部应该高于普通党员干部。党员干部，尤其是领导干部要坚定理想信念，习近平总书记曾指出:“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念或者理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”。只有树立正确的理想信念，才能正确对待困惑和诱惑，确保自己在当今经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化中，保持人生航向，守住廉政底线，坚守责任担当。我们要不断增强党性意识，不断加强对《中国共产党廉洁自律准则》等法律法规的学习，用廉洁从政有关的法律法规约束自己的言行，模范地遵守党纪和国法，坚守从政道德，做到忠诚干净担当，自觉做到尊法、学法、守法、用法，不断提高法律素养和道德情操，树立反腐、防腐意识，做到清白做人、清正做事、清廉为官，为培育好家风起好带头模范作用。要将清廉从政与廉洁齐家有机结合起来，使家庭成为反腐倡廉的重要防线。要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观；要正确对待权力和责任，养成在监督环境中工作、在纪法轨道上用权的习惯。

践行清廉家风，做“最美家庭”的建设者。修身、齐家、治国、平天下，家风是一个领导干部廉洁从政拱心石，家风正，则作风淳，则能为廉洁奉公提供精神支撑；相反，家风不正、家教不严，则家属亲属相互感染，形成恶性循环。我们要继承和弘扬中华民族传统美德，严守廉洁家训，树立良好家风，传递廉洁基因；要坚持以德治家、以廉养家、以俭兴家，崇尚以廉为美、以廉为乐、以廉为荣，建设好清正廉洁的家庭，使家庭成为反腐倡廉的坚强堤坝。要时刻保持清醒头脑，加强自我学习、自我警醒，常读廉政书、常看廉政戏、常思廉政理、常做廉政事；要自觉抵制各种腐败思想和行为的诱惑，坚决做到非分之礼不收，不义之财不取，不廉之友不交，把别有所图的送礼人、行贿者拒之门外；要开好廉洁“家长会”，算好家庭“廉洁账”，严守“廉洁门”，站好“安全岗”，筑牢“防火墙”。要坚持亲情育德，让家庭成为远离腐败的洁净阵地。要发挥家庭情感依托的基本功能，引导家庭成员感受亲情抚慰，传递家庭温暖。要倡导廉洁之风，塑造廉洁品德，做到洁身自好、拒腐不沾、防微杜渐，用实际行动筑牢家庭廉政防线，使家庭成为温馨牢固的大后方。要坚持书香润德，让家庭成为静心修德的快乐天堂。书籍是人类文明传承的重要载体，书香可以使家庭变得和睦，让家风变得清馨。我们要向家庭成员提出倡议，要让大家多读书、读好书，营造良好的家庭阅读氛围，培育良好的阅读生活习惯，积极建设沁透文化的“书香家庭”。要坚持节俭养德，让家庭成为简约质朴的温馨港湾。节俭是绵亘五千年文明古国的优良品质，是齐家、治国、平天下的传家之宝。我们要积极倡导科学、文明、健康的生活方式，倡导婚丧简办、移风易俗的生活态度，教育子女自强自立，告诫亲属自尊自爱，培养每个家庭成员树立勤劳致富、不贪不占、理性消费、绿色节俭的生活意识，大力营造温馨和谐的家庭氛围，让清正家风薪火相传，让廉洁奉公成为家庭的家庭准则。

弘扬清廉家风，做“最美家庭”的佼佼者。家风建设是一个永恒话题，良好的家风是中华民族代代相传的精神滋养。从孔子的“不学礼，无以立”，到东汉“四知太守”杨震的“性公廉、不受私谒”;从一代明君唐太宗的“远奢靡多勤俭”，到北宋“包青天”的“后世子孙仕官有犯赃滥者，不得放归本家”;从一代伟人毛主席的“恋亲不为亲徇私”，到周恩来总理的“十条家规”;从改革开放总设计师邓小平的“保持艰苦奋斗的传统”，到习近平总书记的“三个注重”。这些强大的文化道德氛围，是伦理道德和家庭美德的集中体现，是中华民族得以血脉相传的文化基因。只有树立知礼仪、懂廉耻、重美德、讲规矩的良好家风，才能解除干事创业的后顾之忧，形成强大的精神力量。我们要传承好、弘扬好中华民族的优秀文化，用良好的家风熏陶和感染他人，带动整个国家和社会向善向上。要大力弘扬家庭美德，发挥在家庭美德建设中的示范作用。要发扬社会主义新风尚，坚决抵御各种腐朽落后思想文化的侵蚀，以高尚的家庭美德带动全社会形成讲道德、重修养的良好风尚。自觉带头树立良好家风任重而道远。我们要起好带头模范作用，发扬勤俭持家、艰苦奋斗的优良传统；在家庭生活中不慕奢华，厉行节约，杜绝浪费；养成科学、文明、健康的家庭生活习惯；戒贪戒赌，培养有利于身心健康的兴趣爱好，不让腐败有可乘之机。要廉洁修身、廉洁齐家，严格自我约束，在思想上划出红线，在行为上明确界限，带头抵制各种不良风气，要正好家风、管好家人、处好家事，告诫家人：对待父母要有一颗感恩心，对待子女要有一颗关爱心，对待朋友要有一颗宽容心，对待工作要有一颗热情心，对待钱色要有一颗戒备心，对待权力要有一颗为民心，对待人生要有一颗平常心。用良好的家规家训来影响家人，鞭策家人，树立以德治家、以俭持家、以廉养家的良好家风，以家风建设助力作风涵养。我们不仅要培养良好家风，更要将好的家风、好的风骨发扬光大，让良好家风向民风辐射、向社会延伸、为社会正风正气，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，将良好的家风传承下去，这是一种使命，更是一种责任。

弘扬好家风好家教心得 篇8

家风的力量总能穿越时光，发挥出令人惊叹的道德引导力和约束力。家风家训家规，或刻于石碑之上，或镌于牌匾楹联，或传唱诗词之中，其影响力早已超越有形，于无形无声处指引着子孙后辈向优秀先辈看齐。有些家风已传承几百年，如明朝太仆寺卿何以尚所相传恪守的何氏家训，5间不曾断续，教化早已超出本家族人，对当地整体民风民情亦有着泽润之效。

何以尚历任明朝户部主事、南京大理寺丞等，官至太仆寺卿。他一生为官清正忠诚，敢于与当时的权臣严嵩的行为做斗争。何以尚之所以能够刚正不阿，与其家族家训有着密切联系。

早在明朝初年，何家就制定了《何氏家训十二则》，从孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻、敬祖、敦族、为善、守成等12个方面，教育子孙忠孝、清廉、正义。何以尚的父亲何世锦孝行出名，对子女的教育也很严格，他在庭院悬挂“非仁毋为，非义毋行，夙夜匪懈，无忝尔所生”的训辞匾额，并一再力戒后人“但为天子官，勿为私家官，但为庶民官，勿为子孙官。”

何以尚中举后，乡民在村中旌善亭举行了一个隆重的庆贺仪式。庆祝之时，何以尚建议拟些村规民约，以改变村风，弘扬正气。于是在其父的主持下，拟定了《乡约十条》挂于亭中，并更名亭子为“乡约亭”。历经460多年，“乡约亭”一直完整地保留至今。何以尚的一生都在忠诚地践行着何氏家风，在其告老还乡时，朝廷封赐玺书称其“承家节操，澡行诗书;宏猷末试，终养归休;教子以孝，而作之忠。”

弘扬传承好家风倡议书 篇9

弘扬传承好家风倡议书篇1

中国人民银行滁州市中心支行全体党员和广大干部职工：

二十一世纪被称为信息时代，学习型社会。家庭是社会最基

本的细胞，是一切教育的第一学堂，对社会的变化反映敏感。为了适应这种变化，我们必须建立新型的学习型家庭。家庭也是亲情维系，道德养成、文化传承和家庭成员健康成长的重要场所，更是构筑法制防线和道德防线、预防和抵制腐-败的重要阵地。为进一步推动人民银行滁州市中心支行“创建学习型组织，争做知识型职工”活动的深入开展，大力弘扬巾帼建功精神，充分展示基层央行女性风采，我们全体女职工向辖区全体共产党员和广大干部职工提出开展创建“学习型家庭”活动倡议。具体内容如下：

一、终身学习，以学兴家，营造学习型家庭。家庭教育是一切教育的基础，是人生中第一所并且是终身的学校。我们要树立终身学习理念，养成终身学习习惯，积极参与创建“学习型家庭”活动。要使每个家庭成员树立“知识立家、知识兴家、知识富家”的学习观念，并将这种学习观念渗透到每个家庭成员的思想意识与行为举止中，使学习成为家庭生活的核心，做到读书思进，读书明理，读书兴家，努力营造具有重视学习、自觉学习的良好习惯的学习型家庭。

二、乐于奉献，以勤治家，营造文明型家庭。家庭文明需要成员之间相互携手，共同创造。我们要从现在做起，从自身做起，养成乐于奉献，尊老爱幼、勤俭持家、文明治家的生活习惯，不断提高家庭成员的综合素质和家庭生活质量，并在提高自己生活质量的同时还能向邻里及周围的同事、朋友传播知识，帮助他们养成良好的读书习惯和科学文明健康的生活方式。教育家庭成员积极参加单位、社会、学校组织的各类学习教育及公益性活动，还要对自己的配偶和子女在学习上多一份支持，在感情上多一份理解，在生活上多一份关心，在细节上多一份提醒，把家庭建设成为能够体贴他人、不追求虚荣，不贪图享受、乐于奉献社会的文明家庭。

三、尊老爱幼，以德立家，营造和-谐型家庭。尊老爱幼，以德立家，是营造和-谐型家庭的基础。我们要在家庭中积极培育遵守社会公德、崇尚家庭美德，讲究职业道德的良好家风，努力形成以德治家的共识，引导家庭成员充分认识新形势下家庭道德规范和要求，形成正确的家庭道德观念，明辨是非善恶，提高道德评判水准，不断陶冶道德情操，提高家庭成员的道德水平，使每个家庭的成员自觉做到崇尚科学、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法、尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结，切实营造家庭和-谐、和睦、和美的温馨氛围，不断提高家庭生活品位，共建幸福和-谐家庭。

四、净化环境，以廉护家，营造安全型家庭。廉洁自律是家庭平安的保障。我们要在家庭养成不慕奢华、学廉尚廉的思想意识，使每个家庭成员具备廉洁祥和的意愿和素质，净化家庭健康生活环境。同时从自身做起，做好廉洁自律的“守门员”，当好廉洁自律的“贤内助”，吹好廉洁自律的“枕边风”，算好廉洁自律的“流水帐”;家庭成员之间相互提醒，自觉抵制不正之风，真正做到拒腐、拒赌，在廉洁自律方面自重、自省、自警、自励，以廉护家，营造安全之家。

学习进步,文明与和-谐发展，关系到每个家庭的幸福安宁，让我们积极投入到创建“学习型家庭”的活动之中，以实际行动构筑文明、和-谐、幸福的家庭，为建设文明和-谐的基层央行作出贡献。

倡议人：_

日期：__年__月__日

弘扬传承好家风倡议书篇2

全市领导干部家庭:

“家”是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。家是最小的国，国是千千万万家，家国两相依。家风相连成民风，民风相融汇国风。廉洁政风和清湛家风犹如车之两轮,相得益彰。政风弊绝家风正,家风浩然政风清。强调，不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。为充分发挥家风建设在社会主义核心价值观建设和廉政文化建设中的重要作用，市纪委、市妇联联合向全市领导干部家庭发出倡议：传递好家风，争当廉洁家!

要坚持以德治家，让家庭成为知礼重德的健康场所。温馨和睦的家风、血脉相连的亲情和潜移默化的影响是幸福家庭的基础。我们倡议家庭良言善行，引导每个家庭成员做到明礼于心、行礼于人，言行有规矩、做事有法度，树立良好的家庭道德观念和文明家庭风尚。

要做到以书润家，让家庭成为静心修德的快乐天堂。书籍和阅读是人类文明传承的主要载体，书香让家庭变得和睦，让家风变得清馨。我们倡议家庭成员多读书、读好书，营造良好的家庭阅读氛围，培育良好的阅读生活习惯，积极建设“书香家庭”，激发家庭成员的读书兴趣、共同分享读书体会，在阅读中增长知识、陶冶情操、净化心灵、滋养美德，以文化人、以文育人、以文养德。

要崇尚以俭持家，让家庭成为简约质朴的温馨港湾。节俭是绵亘五千年文明古国的优良品质，是齐家、治国、平天下的传家之宝。我们倡导简约环保的生活方式，倡导婚丧简办、移风易俗的生活态度，培养每个家庭成员树立勤劳致富、不贪不占、理性消费、绿色节俭的生活意识，让清正家风薪火相传，让廉洁奉公成为家庭的家庭准则。

要倡导以廉保家，让家庭成为远离腐-败的洁净阵地。家庭是预防和抵制腐-败的一道重要防线。国不廉则不安，家不廉则不宁,我们倡议从每个家庭成员做起，倡导廉洁之风，塑造廉洁品德，做到洁身自好、拒腐不沾、防微杜渐，“以德治家、以廉养家”，用实际行动筑牢家庭廉政防线，使家庭成为温馨牢固的大后方。

让我们每一个家庭都携起手来，传递崇德向善的良好家风，争当廉洁家庭的优秀表率，积极投身到党风廉政建设的行动中去，用实际行动共同铸就反腐倡廉的坚固长城，为建设“清廉襄阳”、构建平安温馨的美好家园而共同努力!

倡议人：_

日期：__年__月__日

弘扬传承好家风倡议书篇3

家，是社会的细胞，是亲情维系、道德养成、文化传承的重要场所，是温情和正能量的传递起点，是社会和谐的坚实基石。家风好，民风才淳，民风淳，社稷才安。为充弘扬中华民族家庭美德、树立良好家风，南营村在此向全村家庭发出倡议：传承文明家风，争做“最美家庭”!

让我们传承文明家风，做最美家庭的示范者。

要带头践行中华民族的传统美德，争当树立良好家风的典范，用自身行动和人格魅力带动他人、影响社会。要发扬好家规、好家风传递示范的力量，做文明和谐家庭的榜样，让家庭、村居、社会都能因我更文明，因我更美丽!

让我们发扬文明家风，做最美家庭的宣传者。

面向亲朋好友、面向邻里同事、面向社会公众，通过议家风、立家训、传家礼，展示最美家庭风采、讲述最美家庭故事，弘扬家庭美德、传播良好家风，努力影响身边每一个人，形成“家家有个好家风、家家培育文明人”的社会好风尚。

共同努力，展示家庭之美。

要传承好家规、发扬好家风，传递示范力量，争做和谐楷模。用自己的行动带动整个家庭、让家庭发动整个村庄、以村庄社区推动整个社会，形成“家家有个好家风、家家培育文明人”的社会好风尚，让家庭文明成为社会正风正气。

共同参与，寻找“最美家庭”。

要面向亲朋好友、面向邻里同事、面向基层百姓、面向社会公众，只要您或您身边的家庭有融化人心的爱心事迹，有感动你我的家庭故事，您就可以自荐或推荐这些家庭成为“最美家庭”。让我们积极参与到这项全民幸福行动中来，在参与中传递社会幸福感、弘扬社会正能量。

每个家庭都是家庭美德的创造者、践行者和推动者。我们真诚期待广大家庭能积极参与到寻找“最美家庭”活动中来，让我们携手同心，共树文明家风，争做“最美家庭”，共享幸福生活、共建和谐美丽南营!

倡议人：_

关于弘扬好家风国旗下讲话 篇10

每到周末，58岁的王文海就早早地回到位于安乐镇王庄村的家中，接替大哥王文军照顾年过九旬的母亲。

王文海家在洛阳市洛龙区王庄村，他们家在村里可算小有名气，重教育、敬长辈的好家风不仅为这个家庭培养出了四位博士，还在村里谱写了一首家庭和谐曲。

家境再艰难，读书不能断

“我父亲常说，要多看书、多学习、多思考。”王文海出生在一个教师家庭，爷爷、父亲、叔叔都是教师。从小，他们兄妹六人耳濡目染，也爱学习、好读书。

王文海回忆说，父亲王俊亚平时很忙，大多数时间吃住在学校，偶尔回趟家，总是叮嘱他们要认真读书、好好学习，用知识改变命运。

“再穷不能穷教育，父亲就是这样做的。”王文军说，他们小时候，母亲种地、父亲教书，家里很穷，有时甚至吃了上顿没下顿。即便生活如此艰难，父亲仍千方百计供他们读书。

母亲李英娃虽是普通农民，但也全力支持儿女念书。大女儿王素珍考高中那年，因为家庭负担太重，学习成绩优异的王素珍主动弃学，这事儿老太太至今都没有忘记。

父辈谆谆教诲，晚辈铭记于心。除了王素珍弃学、王文和(排行老四)因生病落下残疾，其余四兄妹都很争气，学习成绩都不错。王文军还念了大学，也当上了一名人民教师，一干就是三四十年，直到三年前才正式退休。

“一门四博士”，乡邻传佳话

最让人羡慕的，是王家的“四博士”。

王文军的儿子王明明日本神户大学博士后毕业，目前在日本一家设计公司工作;王文海的儿子王旭明正在上海交通大学攻读博士学位。王文海的堂弟王文炎(叔叔的儿子)是华中科技大学的博士，如今在河南科技大学任教;王文炎的女儿王熙正在复旦大学攻读博士学位。

“我们教育子女，就爱拿文军、文海家的孩子当例子，人家的孩子有出息。”邻居们常常上门，讨教怎么才能让儿女读书上进。而每次，王文军、王文海都会被这样的问题难住。

“其实也没啥，我们就是普普通通的家庭。”王文海说，父辈传递他们的观念，他们再灌输给孩子。作为家长，他们以身作则，勤学习、重文化，发现孩子的优势，鼓励孩子学习，尽己所能为孩子提供最好的教育环境，但是绝不娇宠。

“我每个月的工资至少拿出十分之一给孩子买书，和他们一起看。”王文军说，陪伴和鼓励是最好的教育方式。在这样的环境里，孩子们在潜移默化之中养成了自觉学习的习惯，彼此鼓励、互为榜样。比如，王明明留学日本后，弟弟王旭明以堂哥为榜样，暗自努力，高考取得了600多分的成绩，被西安理工大学录取，本科毕业后又到上海交通大学继续深造。

兄弟不分家，母亲“老来福”

“家有老，胜似宝。”94岁的李英娃年纪大了，身边离不了人，王文军兄妹几人就轮流照顾她。王文军退休后，更是日日陪伴在母亲左右。

上个月，王文军到日本看望儿子，71岁的大姐就把母亲接到了身边。在大家的悉心伺候下，李英娃的身体还不错，每当晴天，就拄着拐杖在院子、村里散步，有时还邀请邻居到家里打麻将。孩子、孙子们的名字、生日，她都记得一清二楚，一点儿也不糊涂。

前几天，王文海刚把母亲接回家里。他家在王庄村有个不大的四合院，朴素、整洁，种着梨树、葡萄、无花果、指甲草……这院子，是1983年翻修的。

按照村里的老传统，父母留给儿子的房子，王文海兄弟俩本可以各分一半，各盖新房。但是考虑再三，兄弟俩商定维持原样。房子翻新后，两家同在一个院子，共用一个楼梯，同走一个大门，同吃一锅饭菜。“母亲住一楼，我们住二楼，这么多年来，兄弟、妯娌之间从没红过脸，反倒越过越亲。”王文海说。

“吃了一辈子苦，老来得福喽。”李英娃对自己的孩子赞不绝口。说话时，老人的脸上满是慈祥的笑容。

弘扬中华美德传承良好家风作文 篇11

记得我小时候，我家里很穷，无论是种地还是上学，都特别困难，有时甚至求借无门，正应了那句话；富在深山有远亲，穷在闹市无人问。但妈妈总是乐呵呵的，哼着歌干着活，为什么呢？我十分纳闷，妈妈怎么就不知道愁呢？种地了，家里没有牲畜也没有种地的工具，妈妈就和别人家合伙种地，起早贪晚出人力，给人家干活，我家就十几亩地，可他要给人家干整整一个春天的活，甚至产地，收地都要帮忙。回家来依旧忙里忙外，高高兴兴的，这可真的难得，她怎么就在困难面前不低头呢？

为了我们上学，妈妈更是出卖劳动力，干呀挣呀，买雪糕，捡破烂，养小鸡，可生活还是这么难，捉襟见肘，而她依旧面带笑容。一天放学，妈妈在浇园子，我走上前去，问妈妈为什么不知愁，怎么不知道哭呢？妈妈放下水桶，慢慢地说：“有啥愁的，动动脑筋，动动手就解决了，有什么难的，这与开发大庆油田相比，条件好多了”，“妈妈，大庆离我们这远吗？”“妈妈没去过，不知道，可妈妈天天听广播说有个铁人王进喜，为了油田开发，差点把命搭上，”“大喇叭还说了，咱这太穷了，要把地下的石油挖出来，现在虽然苦点累点，为了改变中国人的生活，一定要拿下大油田。”“真了不起，想想比比，生活中这点困难算什么啊？原来这就是妈妈的精神支柱啊！

“真了不起，想想比比，生活中这点困难算什么啊”这句话是妈妈说的，这正是这个伟大时代中的平凡，在60、70年代铁人王进喜和开发大油田的故事家喻户晓，王进喜的“没条件创造条件也要上”“宁可少活拼命拿下大油田”的创业精神，潜移默化的激励着老百姓，有的竟成了大庆人的座右铭。“奋进”是一种精神，是一种力量。妈妈的耳濡目染、潜移默化我们都奋斗着，个个努力的生活中，。大家小家都一样，快乐的在各行各业中默默奉献着！滴水入海方不干，小家为国更兴旺。薄霜冻死单根草，狂风难毁万木林。好的家风要为助推中国梦持续释放更多更好的正能量，才能更好地助推个人梦、家庭梦美梦成真。在生活、学习和工作中我们要让大庆精神铁人精神潜移默化影响着家人。家长是一家之主，一言一行、一举一动，都直接深刻影响着家人的内心世界和外在表现。家长要时时当模范、处处做表率、事事显家风。要把家风当齐家兴业报国的传家宝代代相传。