家风家规之我见（精选9篇）
中央电视台春节期间播出街头彩访家风的节目，看后也思考自己的家风是什么？家风是指一个家庭或家族的传统风尚，也就是一个家庭的生活方式、文化氛围即构成了家风；一个家庭的家规、家训形成家庭的公众行为习惯即构成家风。
我的父母虽未明确我的家规、家训是什么，但父母从小教育我尊老爱幼、诚实守信、努力刻苦、坚持不懈、宽容待人等中华时彩族的传统美德，我想就应该是我的家规、家训吧，我也用这些来教育我的孩子。
我在教育孩子的过程中也未明确什么是我的家规、家训，看过央视街头彩访家风的节目后，我与孩子探讨什么是我们的家风、家规、家训，孩子说没有家风、家规、家训，我就明确告诉他平时我教育他的尊老爱幼、诚实守信、努力刻苦、坚持不懈、宽容待人等就是我们的家风、家规、家训。
有了家规、家训，更要引导该子如何遵循家规，首先要以身作则。比如在教育孩子尊老爱幼方面，只要有时间我就带着孩子回父母家看望父母，陪老人买菜、散步，帮老人做家务，没有时间就常打电话回家问候老人，对弟妹等也常打电话关心、问候，有什么事尽量帮忙解决，在外面遇到老人也是能帮就帮，这些对孩子都是潜移默化的影响，但也要时间提醒孩子该怎么做。孩子小时不能体会到其中的意义，也不害羞，很多事不愿做，但现在孩子大了，也能主动帮我做家务、在公交车上能主动给老人让座、没时间回去看望老人时，能主动打电话问候，我想这些都是尊老爱幼的表现吧！
其次还要时时关注孩子在各方面和表现，让孩子自己知道自己在做的对不对，帮助孩子成长。与孩子一起探讨了家规、家训后，让孩子自己说说妈妈平时是怎么要求他的，孩子不能全部想起来，我就一点点提示，让他自己意识到妈妈是怎么要求他的，这些要求 对不对，过不过分，这样他自己也会对我的要求进行思考，并强化这些要求在他心中的分量。尊老爱幼、诚实守信、努力刻苦、坚持不懈、宽容待人这些也是我与他共同筛选出来的做人的要求。我常常会与他探讨哪些他做到了，哪些他做不到，他告诉我诚实守信做的不好，其他的都能做到。我就与他探讨为什么诚实守信做的不好，他说因为怕说实话我会批评他，所以就对我撒谎，所以我就反思自己是不是不管青红皂白只要是错误的就立刻批评他，我应该与他一起找到犯错的原因，帮助他改正、克服错误，但另一方面我也教育他犯错后，要勇于承担责任、改正错误并弥补造成的损失。我想通过我与孩子的共同努力，孩子也会做到诚实守信的。
根据时代的变化，家规、家训也是不断融入新的内容。在网上看到有的学生因为老师、家长的批评就自杀的新闻及“复旦学生投毒案”后，我将事情的原委及网上报导讲给他听，并教育他要宽容待人，珍惜生命，敬畏生命，包括自己、他人及动植物的生命。
家规是建立良好习惯的基础，也是形成良好教养的基石。父母是孩子的第一任老师。凡是父母做得好的家庭，往往子女也奋斗求进；那些好逸恶劳、一身恶习的父母，肯定不会有充满着真善美的家规，他们给孩子的影响是极坏的。所以，给孩子制定家规、执行家规，也是父母值得珍惜的自我反省、重新实践的好机会。家规祖训不必后代子孙机械背诵，一字不差死记，要的是日月穿梭的熏陶养成，要的是代代接力的传承，传承的是文化，是秉性，是传统，是精神，简单说就是做人做事的道理和规范。
亲爱的爸爸妈妈:
您们辛苦啦！
在我的心里，家就像菜园，而我就是菜苗了，陪伴着我十二年的家风则是甘露。只有雨的滋润，小苗才能够健康成长，只有良好的家风，孩子才会养成个好习惯。家风伴我长！
古人云:“忠厚老实，善良者，便能让家族延绵。”在我的大家庭中，祖父、祖母他们在当地也是出名了的忠厚老实人，当然我的父母也极为如此,他们教育我第一条就是踏踏实实的做人，脚踏实地的事和他们自己的言传身教的告诉我要做忠厚老实之人。
记得七岁那年，我就是一个假小子，老在家里头嚷嚷“行侠仗义。”终于，机会来了.那次我和妈妈在大街上，有一个正在作恶的小偷刚好被我撞见，“哈哈，小偷被本姑娘算你倒霉。”不过一会儿，小偷输了。然后，我将东西还回了物主，妈妈也随后赶到了，妈妈气喘吁吁的说:“你这孩子，跑哪耍去了？”说完便将我拉走了。
回家后，妈妈语重心长的对我说:“孩子，你今天做得非常对，人就是要有爱心！”接着妈妈陷入了沉思……而这便是家训第一条。
在家里爸爸和妈妈难免会为点事而吵架，但他们从不指责对方和斥骂，但在我面前，展现更多的是他们理性的一面。平常在家时，妈妈也常唠叨在学校该怎么样去尊重老师和同学，讲的最多的就是退一步海阔天空的道理，时间长了，这话也时常在脑海里浮现。
与其说是母亲生我养我，不如说母亲就是我人生中的第一个导师。慢慢地随着我年龄的增大，同时也悟出了家训第二条:宽容与尊敬。
爸爸妈妈总说:“百事孝为先”就是尊敬长辈，当然我家更加如此。每逢过节或是祖父母的生日时，他们总不望送上句祝福语。
在饭桌上的话题往往是最多的，我也总觉得这是一天的总结。当然，饭桌上的礼仪还是要遵循的，爸爸常警告我的有这几点:
1、要等人齐才能开饭。
2、吃饭不可大呼小叫。
3、吃饭时不发出声音等……这些也渐渐默化成了一种习性。虽然还有很的规矩等着我，但正是因为这些规矩让我束缚自己，更好的成长。孝顺，节俭就是家训第三条。
该学习的学习，该玩的玩这句话妈妈也总挂在嘴边。是的，该学习的时候就要学习，没错，毫无疑问的周一至周五必定学习。只有到周六才能玩，但在周日就言归正传了。但我每次都有点小脾气，因为只可以耍一天。而这时爸爸总不忘说一句„天才，是由99%的汗水加上1%的灵感得来。‟就算你很有天赋，但终究还是1%的。每次听到这句话时，都会不由自主的脸红，但每一次都不长记性。
最后我想对爸爸妈妈说，家风伴我从懵懂无知走向成熟，一步步的在人生阶梯上踏上脚印，塑造了无形的力量，我希望我家的家风、家规、家训能够世代相传。如春风雨露般滋润着我成长，有朝一日实现幸福的四大目标:和谐、文明、健康和富有，我会以此来谨记，来约束自己，做个极积向上阳光的女孩！不让爸爸妈妈失望，长大成才，把我们的家规，家风发扬光大。
中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家风、家规，俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家风、家规不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风！
所谓家风，又称门风，是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚，承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等，这些建构成一个家庭或家族独特的特色。我们稍加梳理，解读一下历史，不难发现，许多长盛不衰、地位显赫的家庭家族，都会有各自兴旺发达的秘诀——家风，它贯穿于整个家庭或家族辉煌的始终。
所谓家规，是指家族或家庭对子孙后代立身做人等方面所立的规矩或告诫的话，比较笼统和概括，比如“诚信、孝顺、进取、自尊”、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”等。所谓家教，是指家长对子女立身做人等方面进行的教育，比较直接和零碎，比如“人不能懒惰”、“待人要有礼貌”等。
中国古代出现不少有名的家规，如三国魏嵇康、西晋杜预，各有《家诫》，东晋陶渊明有《责子》，南朝梁徐勉有《戒子书》，以及颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》等，它们都是中国古代家庭（族）文化的杰出代表，也是中国古代社会文明的重要组成部分。
有着良好家风家规的家庭或家族，他们的子嗣及早就明白许多做人做事的道理，明白自己的责任和使命；懂得敬畏；懂得珍惜光阴，趁早好好地读书；懂得创业难守业更难，知难不难……在这样的家庭熏陶下成长的人，懂得成功在于积淀，在于勤奋努力，明白勤能补拙的道理；明白勤为人生的第一要义，勤于学习、勤于思考、勤于努力……
生活中，每个人的世界观、人生观、价值观、性格特征、道德素养、为人处事等，无不烙上家风家规的印记。家风家规虽是一家之风范，却是铸造子女成才的熔炉。家风家规就像一棵树，一棵枝叶如盖的百年大树，子子孙孙都在它的荫蔽之下。勤奋问学、艰苦卓绝、言必行行必果、尊老爱幼、问鼎事业、友善、和睦、民主、敬业、书香……都可成为家庭或家族应该传承的必须的家风家规。
家庭是社会的细胞，家庭文明状况不仅是社会文明的缩影，而且可以影响和改变社会风气，营造社会新风尚。所以，良好家风家规的构建与传承不是小事私事，好的家风家规利家利民利国，相反则害己害人害社会。
良好的家风家规是优良品质在家庭中的积淀和传承，是家庭留给每个成员的宝贵精神财富，古有仁智礼义信，今有勤孝谦和思，良好家风家规因背景各异，也各有千秋：或仁爱宽厚，父慈子孝，兄弟和睦，邻里友爱;或克勤克俭，常怀一粥一饭来之不易之念，靠勤奋兴家聚业，讲节约精打细算;或本分做人，不为富动，尽职敬事，诚信待人。以上种种，在无形中影响着家人，让子女终身受益，其价值取之不尽，用之不竭。
每一个孩子的健康 成长都犹如一棵棵小树苗茁壮成长的历程。不同的只是树苗需要人工制作的木架来扶持它，匡正它的成长轨迹，而孩子们则是需要家长的精心教育与帮助来健康成长。对于那些误入歧途的孩子们，我不敢断定全部都是由于家庭的影响因素对他们造成了负面的影响而产生了恶果，但我确信，对于他们的错误，家庭环境自己家长都有着不可推卸的责任。这时候，家风，家训以及家教的好坏都被最有力地证明！
在我看来，首先，家风是一种教育方式的传承，它是一种精神层面的教育，是一种需要潜移默化的教育理念。换言之，家风即家庭的一种风气，是一种正面的，积极向上的行为准则。它需要先内化于心，而后外化于日常的行为中。因此，对于孩子的家风教育并不能只停留在表层的行为教育上，更重要的是对孩子的精神教育。表现在日常生活中，就是指不仅仅需要对孩子的行为进行简单的判定正误，更重要的是要告诉其所以然，进而引向教育的核心。如此反复，使家风的存在逐渐进入孩子的内心，形成一种行事的内在准则。再者，家训作为中国自古流传下来的一种家庭传统，至今在我们的生活中仍然有着强烈的影响。相对于家风来说，家训则显得更为具体易懂。它就是对家庭成员的一种要求或者说是一种警示，明确地指出行为方式中的禁区。古人有每日诵其家训并将其熟记于心之礼，细细想来，这种传统也不是全无道理的。熟记于心之后，每当你行事之前便会不自觉地以家训为准，符合则为之，不符则拒为之。事实上，家训的存在是对家风的进一步补充与完善，以达到内外共同要求的目的。最后，是我认为最为重要的一项——家教。它主要是以父母双方为主导的对孩子的亲身教育。这种教育是其他任何人所不能代替的。可以说，家风与家训的教育都是家教内容的一部分。家教内容体现在孩子成长过程中的每一分每一秒。家庭环境的好坏直接影响孩子人生观、价值观以及世界观的形成。当然，家教的成功与否也能直接反映出你是否是一名合格的负责人的家长。尤其是在孩子的认知阶段，他们所有的认知标准都来自于父母对他们的引导，所以这段时期是至关重要的。人生观、价值观以及世界观一旦形成，是很难再改变的。因此孩子的一生与家庭教育的质量真的是密不可分的。要想自己的孩子能够有一个好的未来，首先作为家长的我们就应该从现在做起，给他们一个好的家庭环境，好的家庭教育。
勤俭节约是中华民族的传统美德，我认为，勤俭节约正是我家的家风。就从我的爷爷说起吧，爷爷勤俭节约的品德是我们小区家喻户晓的。在我印象中，爷爷买菜是特别有意思的，只要是他去过的店，一定会看到一番讨价还价的“大戏”。爷爷将小区闲置的花坛改造成菜园子，种上一些蔬菜，获得了小区叔叔伯伯的一致好评，都来找爷爷“取经”;在我小时候看来，爷爷还是一个“小气鬼”。爷爷从来不给我买零食，我每次看着别人家的小朋友大包小包的往家里提东西，心里都不是滋味，那时候总是觉得爷爷太节约了。但是现在，我理解爷爷的做法了，这都是为了我着想，再说了，爷爷费劲口舌买来的菜，不好好吃饭真是对不起爷爷。我的爷爷还是一位“变色爷爷”，怎么这么说呢?因为我的爷爷可以把衣服由黑色穿成灰色，也不舍得买新衣服，每次都说：“还可以穿，我好穿得很。”爷爷总是教导我要勤俭节约，发扬中华民族的优秀美德。
我的妈妈经常教育我说：“为人要诚实守信，要敢作敢当。”我把妈妈的话牢记心中，每次妈妈出去打麻将，我都会把妈妈出门的时间和回家的时间一五一十的告诉爸爸。妈妈在这时，总会给我使眼色，而我每次都会大声的告诉妈妈要敢作敢当。
“家有家规，校有校规”是人人皆知的一句话，可家风是什么呢?家风，简单的讲，就是一个家庭或家族的传统风尚。年来，时间不紧不慢的流逝，事情一次一次地发生。外面闪耀的阳光直直的射进了窗户，我们家的争议声又一次直逼耳际：“你说你都多大了，干什么都干不好。瞧瞧，让你给你倒杯水，干嘛倒那么满，撒的到处都是。”一向宠爱我的妈妈一边擦着桌上的水，一边又开始唠叨了。虽然说，妈妈的“话匣子”有点烦人，但勉强算得上是“音乐”。就听下去吧。原来今天上午我的姑姑来我家做客，妈妈叫我去倒一杯水给姑姑喝，天有不测风云，人有旦夕祸福，不料，我的手不小心抖了一下，水就倒满了。有点不小心，不过我不是故意的。姑姑走后，妈妈的“小音箱”就又不停地播放了：做事要稳重，不要三心二意，必须要改正。
“那么大了，连点规矩都不懂，客人来了也不知道打声招呼，只顾忙自己的。”妈妈一送走客人，回来就又“赠”了我一句。我怎么这么倒霉，“……!”长篇大论过后，妈妈竟然一点点也不累：“要知道尊重别人，得有礼貌。”从此以后，家里来了客人我一刻也不敢怠慢，急忙左一声“叔叔好，”右一声“阿姨好。”
我从妈妈的话匣子里学到了懂礼貌，尊重他人，做事专心……伴着岁月，我的年龄不断增长，妈妈却毫不松懈，告诫我：“这些事情虽然微不足道，是‘鸡毛蒜皮’的小事，但可以直接影响你的成长。”我的家风就是我的妈妈这样一步一步地由一件又一件的小事培养出来的。
我从上学开始就跟着爷爷、奶奶、姑姑一起生活，他们总是严格的要求我，特别是我的奶奶，她是一位人民教师，在学校她严格要求学生，在家中她更是严格要求我的一言一行。
平时在家中奶奶会常常唠叨在学校应该怎么尊重老师同学，更会讲一些退一步海阔天空的道理给我听，时间久了我脑海中也会时不时的出现这几句话，奶奶是我人生的第一导师。
姑姑是我成长路上的指南针，她总是说：要站有站相，坐有坐相，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，任何事都要谦让别人，要做个正直的人。
在我家里有些小规定：吃饭不能狼吞虎咽，嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音，吃饭不允许边吃饭边大声说话，不能翘腿，不能抖腿等等。虽然还有很多条条框框的规矩，但正是因为有了这些规矩约束着我、鞭策着我，让我更好地快乐成长。
诚实守信，勤劳节俭，也是我家的家训。诚实守信是说出的话一定要做到，勤劳节俭是热爱劳动，节约，不浪费。
我家的家风还有最重要的一条，就是“孝”。要孝敬父母，尊敬师长。
奶奶一直谆谆告诫我：百善孝为先。每次家里人聚在一起，奶奶总是告诉我，有好吃的要让给曾祖父和曾祖母先吃，其次要让给奶奶爷爷吃，然后再让给叔叔家的弟弟和妹妹吃，最后我再自己吃，要懂得分享给大家。
家风是一条应该牢记的座右铭，是我成长道路上的明灯，指引着我向着正确的地方前行，纠正我的错误，改正我的缺点。
2、长者须是指导者协商者，却不该是命令者。
3、美不美，乡中水;亲不亲，故乡人。
4、父子和而家不败，兄弟和而家不分。
5、谨言慎行，宽厚忍让，勤恳做事，踏实做人。
6、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。
7、黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。
8、书蔬鱼猪，一家之生机;少睡多做，一人之生气。
9、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。
10、君子和而不同，小人同而不和。
11、士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。
12、治家严，家乃和;居家恕，乡乃睦。
13、口腹不节，致疾之因;念虑不正，杀身之本。
14、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
15、利可共而不可独，谋可寡而不可众。独利则败，众谋则泄。
16、不以已长望人，虽卑贱皆得尽所能。
17、君子但尽人事，不计天命，而天命即在人事之中。
18、父在，观其志;父没，观其行。
19、见得天下皆是坏人，不如见得天下皆是好人。
20、提倡勤俭持家，节约光荣，浪费可耻。
21、夫妻和睦，一家之福，简单分享，知足常乐。
22、成家子，烘如宝，败家子，钱如草。
23、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
24、若一家自相纷争，那家就站立不住。
25、吾子之修身，内正其心，外正其容。
26、勿以小恶弃人大美，勿以小怨忘人大恩。
27、算算用用，吃穿不穷;用用算算，海干山空。
28、善欲人知，不是真善，恶恐人知，便是大恶。
29、娶媳求淑女，勿计厚奁。
30、以德遗后者昌，以财遗后者亡。
31、居身务期简朴;教子要有义方。
32、文人富贵，起居便带市井。富贵能诗，吐属便带寒酸。
33、功名官爵，货财声色，皆谓之欲，俱可以杀身。
34、子孙虽愚，经书不可不读。
35、家庭以爱为根，生活以和为贵。
36、老人有德是最好的风水，最高等的风水。
37、自奉必须俭约，宴客切勿留连。
38、士有悍妇则良友不至，国有妒臣则贤士不留。
39、欲高门第须为善，要好儿孙必读书。
40、贪爱沉溺是苦海，利欲炽燃是火坑。
41、一切皆暗暗安排，胸有成足。
42、女人要柔和，安祥笑容，和一家的人缘。
43、积小钱，办大事;积闲钱，办急事。
44、先静之，再思之，五六分把握即做之。
45、恶恐人知，便是大恶。见色而起淫心，报在妻女。
46、毋以己长而形人之短，毋固己拙而忌人之能。
47、与肩挑贸易，勿占便宜。
48、枯木逢春犹再发，人无两度再少年。
49、亲贤者.远小人;重礼仪.讲诚信。
50、尊师而重道，爱众而亲仁。
51、读书，起家之本;循礼，保家之本;和顺，兴家之本。
52、儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作马牛。
53、遇贫穷而作骄态者，贱莫甚。
54、祖宗虽远，祭祀不可不诚。
55、薄福之人过享其福，必有忽然之祸。贯贫之人不安其贫，必有意外之忧。
56、刻薄成家.骄奢淫逸，就是败家相。
1. 我今仅守读书业，汝勿轻捐少壮时。
2. 维祖卓识图迁，艰难风雨肇云，世系移蕃，各省籍贯他州;欲报之德，昊天罔极焉。
3. 提倡勤俭持家，节约光荣，浪费可耻。
4. 书山有路勤为径，学海无边苦作舟。
5. 少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
6. 赡养父母是中华民族的传统美德，从我做起代代相传。
7. 人遗子孙以财，我遗子孙以清白。
8. 人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。
9. 粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。
10. 重道德修养，严情操品性;扶正义，斥邪恶。
11. 欲高门第须为善，要好儿孙必读书。
12. 有百世之德者，必有百世之子孙保之;有十世之德者，就有十世的子孙保之;如果是斩焉无后者，那是德至薄也。
13. 一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。
14. 一身能勤能敬，虽愚人亦有贤智风味。
15. 一戒是(晚)起;二戒懒惰;三戒奢华;四戒骄傲。既守四戒，又须规以四宜：一宜勤读;二宜敬师;三宜爱众;四宜慎食。
16. 学生要三勤：手勤、脑勤、读书勤。
17. 休存猜忌之心，休听离间之语，休作生分之事，休专公共之利。
18. 行军打仗，兵最怕骄，骄兵必败;儿女也最怕娇惯，一娇惯，那一定出现问题。
19. 孝敬老人，严教子孙;尊老爱幼，亲穆存心。
20. 孝道当竭力，忠勇表丹诚;兄弟互相助，慈悲无边境。
21. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
22. 吾见世间无教而有爱，每不能然，饮食运为，恣其所欲，宜诫翻奖，应呵反笑，至有识知，谓法当尔。
23. 吾家食宋禄三百余年，勿忘后裔不仕。
24. 无瑕之玉，可以为国器;孝悌之子，可以为国瑞。
25. 人皆因禄富，我独以官贫。所遗子孙，在于清白耳。
26. 亲贤者、远小人;重礼仪、讲诚信。
27. 知足则乐，务贪必忧。
28. 诚实是人生的命脉，是一切价值的`根基。
29. 提倡勤俭持家，节约光荣，浪费可耻。
30. 父母之爱子，则为之计深远。
31. 广积聚者，遗子孙以祸害;多声色者，残性命以斤斧。
32. 家弗和，防邻欺;邻弗和，防外欺。
33. 恩义并用，相处合道，扶持并肩，相伴终身。
34. 儿孙自有儿孙福，莫与儿孙作远忧。
35. 绮语背道，杂学乱性。
36. 孝道当竭力，忠勇表丹诚;兄弟互相助，慈悲无边境。
37. 欲高门第须为善，要好儿孙必读书。
38. 利可共而不可独，谋可寡而不可众。独利则败，众谋则泄。
39. 有道才有德，无道便无德，有德才有福，无德便无福。
40. 粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。
41. 祖国如有难，汝应作前锋。
42. 养不教，父之过;教不严，师之惰。
43. 人背信则名不达。
44. 兄须爱其弟，弟必恭其兄。勿以纤毫利，伤此骨肉情。
45. 刻薄成家、骄奢淫逸，就是败家相。
46. 见不义之财勿取，遇合理之事则从。
47. 家家有本难念经，唯有开心念得通。
48. 活到老学到老躺在棺材里不算巧。
49. 黄金非宝书为宝，万事皆空善不空。
50. 汉之袁氏累世忠节，吾心所尚，尔等宜以之为师，时时训诫自己。
51. 广积聚者，遗子孙以祸害;多声色者，残性命以斤斧。
52. 妇女奢淫者败;子弟骄怠者败;兄弟不和者败;侮师慢客者败。
53. 奉先思孝，处下思恭;倾己勤劳，以行德义。
54. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
55. 房氏后裔起名，班辈按一字居中，一字居后，不得紊乱。
56. 凡是不爱已的人，实在欠缺做父母的资格。
57. 儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。
58. 儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作马牛。
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