第二环节工作简报

第1篇：第二环节工作简报

第二环节工作总结

大同县一中党的群众路线 教育实践活动第二环节工作总结

按照县委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室的统一安排部署，我校从六月十八日开始， 组织开展了第二环节的各项工作。

从第二环节的工作情况看，由于党支部重视、组织严密、措施有力，各项工作呈现出平稳发展、程序规范、特色鲜明、工作务实、成效显著的发展态势。现将有关工作总结报告如下：

一、主要工作情况

(一) 严密组织，加强领导。为扎实有效推进第二环节各项工作，学校群众路线教育实践活动活动领导小组及办公室，认真履行职责，精心制定工作方案，认真谋划各项工作，严密组织有序推进，在保质量、保效果、保落实上狠下功夫，切实加强对教育实践活动的组织领导，确保了活动各项工作任务有效落实，使教育实践活动始终按照既定方向、既定目标、整体协调、有序推进。

(二)深入动员，充分发动。为了充分调动全体党员干部参与教育实践活动的积极性和实效性，组织召开了转段动 1 员大会。传达了县委书记王凤瑞同志的讲话;总结了第一环节的工作，安排部署了第二环节的任务，对做好下一步工作提出了明确要求。通过深入动员，切实把思想和行动统一到中央和县委的工作部署上来，更加明确了搞好查找问题环节工作的重要性，不断增强搞好教育实践活动的积极性和自觉性，为搞好第二环节的工作奠定了扎实的思想基础。

(三)查找问题，严肃认真。为找准、找实、找全影响 学校发展的突出问题，采取“领导点、群众提、下去找、请来谈、个别问、问卷征”六举措，先后召开了支部班子会议，党员大会，教职工座谈会、人大代表、政协委员座谈会，认真听取他们对学校发展的意见和建议。通过问政于民、问需于民、问计于民，共征集到对领导班子及班子成员的意见和建议68条，通过梳理归纳，形成了“五个方面”的突出问题，为找准抓手，切实整改，创造了有利条件。

(四)突出重点，推动落实。突出第二环节的重点工作，以抓重点工作落实，推动教育实践活动深入发展。一是召开了学校领导班子专题民主生活会。八月十五日，党支部召开了学习实践群众路线教育实践活动活动专题民主生活会。学校全体领导班子成员和县委第四督导组第一组长武明同志、组长王守银同志及成员与县委组织部冯丽成同志、纪检委程锦清同志出席了会议。会上，校长吴孟龙同志代表班子集体

2 作了对照检查，领导班子成员都认真做了个人对照检查，查找了在贯彻落实群众路线教育实践活动中存在的不适应、不符合群众路线教育实践活动的突出问题，并进行了相互批评，真正做到了“红红脸、出出汗、有辣味”;县委第四督导组组长王守银同志代表督导组对学校专题民主生活会进行了点评，他认为无论是学校领导班子，还是个人都剖析深刻，提出了很好的整改措施，努力方向明确。批评与自我批评都很中肯，希望学校将整改措施进一步落实到位。县委第四督导组第一组长武明同志认真听取了大家的发言，充分肯定了这次会议取得的成果，并对学的师资状况、制约学校发展存在的问题提出了指导性的意见。二是召开了专题组织生活会。以党小组为单位，组织所有党员参加以学习实践群众路线教育实践活动为主题的组织生活会，按照群众路线教育实践活动要求，分析查找自身在思想、工作和作风等方面存在的不适应、不符合群众路线教育实践活动的问题，开展批评与自我批评，明确努力方向。通过这次专题组织生活会议，使广大党员干部普遍受到了一次深刻的党性党风党纪和群众路线教育实践活动的教育，提高了觉悟，深化了认识，形成了共识，增强了贯彻落实群众路线教育实践活动的坚定性。三是形成领导班子分析检查报告。在学习调研、查找问题、专题组织生活会和专题民主生活会的基础上，学校党支部形成了班子分析检查报告。分析检查报告重点突出检查和

3 分析这两个环节，紧密联系我校教育工作实际，认真回顾 十八大以来贯彻落实群众路线教育实践活动情况，切实查找贯彻落实群众路线教育实践活动方面存在的突出问题，深刻分析形成问题的主客观原因特别是主观原因，确定贯彻落实群众路线教育实践活动的主要思路和加强领导班子自身建设的具体措施。四是组织开展了群众评议工作。采取座谈评议、书面评议等方式，组织人大代表、政协委员、中层领导、教职工代表、离退休教师代表等近六十余人参加的评议会议，从对群众路线教育实践活动的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施实不实等五个方面，对分析检查报告进行了认真评议。从评议情况看，分析检查报告得到了上下的普遍认可， 受到了各界人士的广泛好评。

(五)边学边改，初见成效。通过第二环节各项工作的开展， 尤其是通过边学边改， 使教育实践活动初见了成效。 一是提高了认识。通过查找问题，分析原因，认识危害，大家一致认为，贯彻落实党的群众路线教育实践活动太重要了，是推进学校工作又好又快发展的重要保障，离开了群众路线教育实践活动，各项工作就难以实现新的发展，新的突破，难以有新的作为。只有始终坚持以党的群众路线教育实践活动为指导，才能不断推动学校工作的发展，才能促进学校工作全面协调可持续发展。二是整改了问题。在找准、找

4 实、找够问题的基础上，从整改反映强烈、影响制约学校发展的难点问题入手，力推教育实践活动显现实效。

二、存在的主要问题

总的看来，我校教育实践活动第二环节取得了一定成效，达到了预期的目标，但对照县委的要求衡量还存在着不足。一是部分党员干部处理工学矛盾不够好; 二是个别党员在有些工作落实上还有不到位的地方。这些问题在下一环节的工作中我们要认真加以克服。

三、下一环节的打算

第三环节是整个教育实践活动的关键环节， 也是整个活动出成果的环节，这一环节的工作是否扎实有效，关系到整个活动的成败。因此我们要始终站在讲大局、讲政治的高度，深刻认识搞好教育实践活动的重要性和必要性，自觉克服消极厌烦心理，加强党性锻炼，以高度的政治责任感，认真抓好各项工作落实，使第三环节工作取得预期成效。

(一)要充分搞好思想发动。在学校集中统一动员的基础上，采取多种形式，组织各党小组认真搞好思想发动工作，帮助广大党员干部进一步提高思想认识，激发搞好教育实践活动的内在动力，促使广大党员干部以良好的精神状态积极参与并圆满完成好第三环节的工作。

(二)要切实加强组织领导。认真督促各处室领导切实负起第一责任人的责任，高度重视，严密组织，切实把各项工作抓紧抓实，务求使第三环节按 照县委的要求圆满完成任务，确保交出一份合格的答卷。

(三)要进一步强化理论学习。帮助党员干部深刻理解掌握群众路线教育实践活动理论，使大家对群众路线教育实践活动，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾的科学内涵、精神实质、根本要求有全面理解与掌握，通过理论学习，增强整改问题的自觉性和坚定性，为解决突出问题打牢思想理论基础。

(四)要切实整改存在的问题。对要求整改的问题，按照“轻重缓急、量力而行、循序渐近”的原则，提前谋划、及早思考、提出方案，做到任务到人、责任到人，认真组织整改。对群众反映强烈、条件成熟、能够马上解决的问题要及时解决，做到不等、不拖、不推，真正体现出边学边改的工作成效，通过整改问题，切实使教育实践活动显现出效果来。

(五)要切实完善体制机制。切实在领导决策、行政管理、科学评价、创新意识、联系和服务师生等方面建立健全体制机制，以改革创新精神破解制约和影响学校发展的矛盾和难题，促进学校工作全面协调可持续发展。

6 总之，要切实加强配合，正确处理工学矛盾，确保使党员干部有足够的时间和精力抓活动工作落实，确保“程序不错乱、内容不漏项、动作不走样” 。

第2篇：群众路线第二环节工作方案

会昌私立英才学校党的群众路线教育实践活动

第二环节工作实施方案

党的群众路线教育实践活动第二环节是查摆问题、开展批评与自我批评阶段，是贯彻整风精神，集中解决问题，确保教育实践活动取得扎实成效的关键环节。根据省委统一部署以及《会昌县教育系统党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作方案》的通知，结合我校在实际，特制定第二环节工作实施方案。

一、边学边改，继续深化学习教育

我校在实际情况的基础上联系实际学、带着问题学、深入思考学，进一步提高认识，为搞好教育实践活动奠定思想基础。在教育实践活动的第二环节，要通过采取集中学习会、专题辅导课、上党课、参观学习、观看革命传统影片和个人自学等多种形式，继续深化和抓好党员的学习教育，在党员、干部中广泛开展理想信念、党性党风党纪、道德品行教育和中国特色社会主义宣传教育。校党支部每周至少安排一次集中学习或交流讨论。要在学习、思考和征求意见的基础上，找准问题症结，边学习边整改，边整改边提高，随着学习的深入，不断改进作风，提高群众工作能力和服务人民群众的水平。

二、梳理汇总征求意见，深入查找问题

我校党支部对学习教育、听取意见环节征求到的意见建议原汁原味进行梳理汇总，并召开会议认真研究分析，按照“纵向到底，横向到边”的要求，进行全员查、主动查、公开查、上下查、内外查，找准自身及党员存在的问题与不足，对反映问题较多的，进行重点谈话提醒。按照“谁主管、谁负责”的原则，以敢于揭短亮丑的勇气和态度，深刻剖析根源，深入查找“四风”方面存在的问题。

三、开展交心谈心活动

校班子成员之间、科室领导干部之间、支部范围内党员之间以及上下级之间要广泛开展谈心活动。在谈心活动过程中，实现“四必谈”：一是班子集体的问题必谈，二是自身的问题及整改的打算必谈，三是对方的不足和改进的建议必谈，四是拟在会上开展批评的问题必谈。做到“五避免”：一是避免嘘寒问暖、闲聊家常;二是避免评功摆好、只说好话;三是避免只谈工作、不讲问题;四是避免泛泛而谈、偏离“四风”;五是避免避重就轻、无关痛痒。通过同志式的敞开心扉、坦诚相见，善意提醒、推心置腹的交流谈心，真正把问题谈开谈透、找准找实，真诚务实，开展深刻的自我批评，进行诚恳的相互批评，相互征求意见，帮助查找问题，以期共同提高，努力把矛盾和问题解决在民主生活会之前。谈心工作必须在6月14日之前完成。

四、对照检查，深入查摆“四风”问题

在第一环节征求意见的基础上，校领导班子及其成员和每位党员要围绕为民务实清廉要求，通过自己找、群众提、互相帮、上级点等方式，聚焦“四风”问题，认真查摆作风方面的问题，进行党性分析和自我剖析。尤其是校领导班子、中层以上干部更要通过多种方式和途径，对照《党章》和中央八项规定，深入分析查摆，深刻分析原因，明确努力方向，做到不拍揭短、不怕触痛。

五、深刻剖析，撰写对照检查材料

校领导班子和每位党员要在广泛征求意见和深刻自我剖析的基础上，对照为民务实清廉要求，对照党的纪律，查找遵守和维护党的纪律特别是政治纪律，端正行为，维护良好形象方面存在的问题;对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面存在的差距;对照贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的基本情况，对照“四风”方面存在的突出问题，产生问题的原因分析，今后的努力方向和改进措施等，认真撰写对照检查材料。对照检查材料要开门见山、直奔主题、重点突出、内容实在，剖析深刻，触及灵魂，防止把对照检查材料写成工作总结或述职报告。

六、明确主题，开好民主生活会

在广泛征求意见、深入开展谈心活动、认真撰写对照检查材料的基础上，结合工作实际，紧紧围绕活动主题，按照严肃认真、实事求是、民主团结的要求，召开一次高质量的专题民主生活会。

(1)明确民主生活会主题。校党支部要求要深刻领会中央、省委和县委关于党的群众路线教育实践活动相关的文件精神，全面准确把握教育实践活动的指导思想、目标要求和方法步骤，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以“反对„四风‟、服务群众”为重点，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，组织召开一次高质量的专题民主生活会。

(2)认真做好会前准备。一是精心组织学习，开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论。二是广泛征求意见，着重听取党员、群众和基层对领导班子和领导干部在作风方面存在的突出问题的反映，听取对贯彻落实中央八项规定精神、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见和建议。三是普遍开展谈心。谈心的主要内容是，征求对方对自己存在问题的意见和改进建议，相互沟通思想、增进了解、化解矛盾;帮助问题较突出又缺乏认识的同志提高认识、正视问题。

(3)以整风精神开展批评和自我批评。在做好充分准备的前提下，校党支部组织召开专题民主生活会，围绕“四风”方面存在的突出问题进行反思和剖析。会上，认真检查领导班子和自身存在的突出问题，进行深刻的批评与自我批评，提出整改意见和建议，做到严肃认真、实事求是、民主团结。

(4)扎实抓好整改落实。坚持从自己做起，从现在改起，即知即改、边议边改、立说立行，不等待观望、不敷衍塞责。针对群众反映的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题，无论是班子的还是个人的，

都要制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，扎实落实整改。会后，组织生活会情况和整改措施在一定的范围内向群众通报。

(5)会议要求。校党支部专题生活会各个环节接受县委督导组的检查指导，专题民主生活会召开时间另行通知，并要严肃组织生活会纪律，无特殊情况，党员不得请假。会后，校党支部做好会议记录，专题民主生活会的总结工作以及通报民主生活会情况。

七、活动要求

(1)加强领导，落实责任。查摆问题、开展批评阶段是关系党的群众路线教育实践活动成效的关键阶段。各科室要高度重视，严格规范程序、内容、标准，防止和克服“走过场”的现象。加强领导，要把这次主题教育实践活动当作一项重要的政治任务来抓，切实加强领导，落实工作责任，精心组织，确保活动取得成效。领导干部要以身作则、率先垂范，广大党员干部要积极参与到活动中来。

(2)聚焦作风，突出重点。要聚焦作风建设，贯彻整风精神，做到敢于开展批评，敢于直面较真，敢于思想交锋，敢于暴光亮丑，切实提高专题民主生活会、组织生活会的质量，真正使每个党员干部接受一次严格的思想洗礼和党性锤炼。

(3)统筹兼顾，注重实效。此次主题教育实践活动要紧紧围绕我校中心工作来查摆、整改，周密安排、统筹兼顾，切实做到开展教育实践活动与做好当前各项工作两不误、两促进。

(4)加强宣传，营造氛围。充分利用校园网、手机短信平台、校园宣传栏等载体，大力宣传开展党的群众路线实践教育活动中涌现的先进典型，宣传活动的做法、经验和成效，为主题教育活动营造浓厚的舆论氛围。

(5)加强督导，跟踪督促。校领导工作小组要切实加强对第二环节工作的督促检查。重点检查专题民主生活会是否按要求召开，问题查摆是否透彻、深入、到位，整改措施是否全面、得力、可操作。要及时总结活动中的好做法、好经验，特别是一手抓群众路线教育实践、一手抓工作推进的典型，不断推动群众路线教育实践活动向纵深开展。

中共会昌英才学校党支部

二0一四年五月二十八日

第3篇：教育实践活动第二环节工作方案

为扎实做好复烤公司第二批教育实践活动“查摆问题、开展批评”环节各项工作，根据《XXXX第二批教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作方案》精神，结合工作实际，制定本方案。

一、基本原则

在学习教育、听取意见的基础上，做好查摆问题、开展批评工作，是搞好教育实践活动承上启下的关键环节，对于确保教育实践活动取得成效至关重要。要认真学习贯彻总书记在河南兰考参加并指导县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，切实把焦裕禄同志作为立身立行立言立德的标杆和榜样，深查细照、笃行实改。要采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，从严从实找准突出问题。要全面深入开展交心谈心，敞开心扉、以诚相见，见人见事见思想。要紧密联系单位、部门和个人工作的实际，对照为民务实清廉要求，深入自我剖析，把对照检查材料写得实、画像准。要贯彻整风精神，认真开展批评与自我批评，以无私无畏的坦诚态度和担当精神切实开好专题民主生活会。要严格程序、严明纪律，开好支部专题组织生活会，抓好民主评议党员工作，真正让党员、干部受教育。要立行立改解决问题，确保教育实践活动不虚不空不偏，取得群众满意成效。

二、方法步骤

查找问题、开展批评环节工作分6个步骤开展。

(一)认真组织开展“回头看”(6月9日前) 要对第一环节工作开展“回头看”。一看是否做到了真学深学。是不是全面落实规定动作，深入学习了规定的必读篇目和学习材料，是否做到了原原本本地学，认认真真地思;集中学习教育的时间是否达到规定要求，主要负责人和班子成员是否带头讲党课或开展辅导，是否组织开展了学习讨论交流;党员干部在思想认识上是否得到了真正提高，是否做到了学用结合、知行合一，世界观、人生观、价值观是否实现了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。二看听取意见是否充分。主要看是否聚焦了“四风”，征求意见是否深入广泛，是否听到了真实意见;是否做到了真开门、开大门，全过程开门，职工群众参与征求意见建议是否具有积极性;征求意见建议的渠道是否畅通、方式方法是否科学，征求意见的内容是否合理;是否敢于揭短亮丑，是否存在“闯关”心态，是否搞“体内循环”。要重点落实“领导干部来听意见没有、听了谁的意见、听到了什么样的意见，听了意见后有什么样的整改行动”。三看是否做到了见贤思齐。主要看通过向历史先贤、革命先辈、时代先锋和身边榜样学习，思想是否受到触动，灵魂是否得到洗礼，党性是否得到锤炼。重点要看是否把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，是否把坚定党性作为固本之基，把一心为民作为终身信条，把求真务实作为重要能力，把责任担当作为职业操守，把清正廉洁作为从政底线。四看边查边改是否见效。主要看是否做到了边学边查边改、立行立改，是否从一开始就对学习教育中发现的问题和听取意见中群众反映的问题，进行了认真研究和切实解决。重点要对公积金缴存、办公用房整治、公车管理、“四项费用”执行及贯彻落实中央“八项规定”、国家局“九条要求”、省局(公司)“27条规定”、复烤公司“28条规定”等方面情况作出回应，是否做到了有规必依、令行禁止。

各单位要立足“向前走”开展“回头看”，对学习教育不深、征求意见不充分、查找问题不聚焦的，没有边学边查边改的，该“补课”的“补课”，该“回炉”的“回炉”。同时要高度重视形式主义的问题，分析排查是否存在表面上热热闹闹，实际上走形变味、用形式主义来反形式主义。对活动中存在的形式主义问题要认真查纠解决，真正以踏石留印、抓铁有痕的劲头确保教育实践活动健康开展。

(二)从严从实查摆突出问题(6月10日-15日) 与第一环节紧密衔接，充分运用学习教育、听取意见成果，认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧紧围绕反对“四风”，以理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进为镜，学习弘扬焦裕禄精神，对照“三严三实”要求，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，深入查摆“四风”突出问题和关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一公里”问题，特别是职工群众反映强烈的突出问题，真正做到问题查摆要“真聚焦”、四风问题要“真找准”、存在问题要“真摆透”。

1、问题查摆要“真聚焦”。要认真贯彻照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，以理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进为镜，对照“三严三实”要求，聚焦“四风”问题深入查、彻底摆。要聚焦教育管理不严，组织涣散、纪律松弛，凝聚力战斗力不强等问题,重点聚焦责任心不强，不按规章制度办事，服务水平不高等问题。

2、四风问题要“真找准”。要采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议等方式进行，具体到事、具体到人。“自己找”就是要有自我解剖的勇气，放下身段、抛开面子，真正把自己摆进去，认真查摆在思想观念、精神状态、工作作风、廉洁自律等方面存在的突出问题，绝不能有观望心态和闯关思想。“群众提”就是要坚持开门搞活动，通过简便易行的措施和办法，让群众愿意提、放心提、真心提。“上级点、互相帮、集体议”就是要打消“批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票”等顾虑，进行交心谈心，开展思想交流，既深刻剖析自己，又相互批评帮助，真正把思想亮出来，把问题找出来。要注意从职工群众反映的切身利益问题中透视“四风”问题，从近年来发生的典型案件、重大事件中分析“四风”问题，从信访积案中查摆作风问题，从基层暴露出的问题中反思领导班子和领导干部的问题。

3、存在问题要“真摆透”。要对征求到的意见，召开党委(支部)等专题会议进行集体“会诊”，一项一项议深议透，并通过一定形式反馈给职工群众，让其评判梳理出的问题“全不全、准不准、透不透”。主要领导要带头查摆自身存在的“四风”问题，同时对领导班子成员存在的问题及时进行点明提醒。党员领导干部要紧密联系思想、工作和生活实际，联系履行职责和运用职权情况，主动深查细照、认领问题，不能轻描淡写、避重就轻。

(三)全面深入开展谈心交心(6月29日前) 要安排充足时间，普遍开展谈心交心活动，把问题谈开谈实，把思想谈深谈通，消除隔阂、形成共识，为开好专题民主生活会和组织生活会打下基础。

1.要开展“四必谈”。班子主要负责同志与班子每名成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管部门主要负责同志之间必谈，督导组与公司班子成员必谈。谈心时，既谈问题、原因，也谈措施、建议，见人见事见思想，真正谈通谈透、谈出和谐。公司主要负责同志要分别与复烤厂主要负责同志谈心，指出问题和不足，指明努力方向。对存在问题的领导班子，公司要有针对性地开展谈心谈话，一次谈不透的，反复谈、深入谈。党员领导干部既要主动接受党员、群众约谈，也要主动约谈机关部门里平时接触少、了解少的职工群众。

2.要反复沟通酝酿。组织好“三轮沟通”。班子成员之间要围绕双方沟通“提什么”、班长把关“行不行”、相互评议“够不够”，开展好“三轮沟通”，交换意见，形成共识。

3.要把握方式方法。谈心谈话要坚持“七要七不准”，要带着问题谈、出以公心同志式地谈，不准以谈成绩代替谈问题、以谈自己代替谈对方;要开门见山、开诚布公，不准好人主义、阳奉阴违;要闻过则喜、真心诚意，不准护短怕疼、挟嫌打击;要推心置腹、坚持原则，不准“对上级放礼炮、对同级放哑炮、对下级放空炮”;要抓住重点、谈到要害，见人见事见思想，不准避重就轻、隔靴搔痒;要讲究方法、因势利导，不准诱发矛盾、产生误解;要遵守纪律、严格保密，不准泄漏谈心内容、随意散布。谈心谈话情况要在专题民主生活会和组织生活会上作出说明。

(四)认真撰写对照检查材料(6月22日前) 要结合征求意见、查找问题情况，紧密联系思想、工作、生活和成长经历，围绕“为民务实清廉”主题，对照“三严三实”要求，对照焦裕禄精神，分析作风建设现状和“四风”方面突出问题，剖析实质和根源，明确努力方向和改进措施，要按照“内容要全、画像要准”、“态度要好、认识要深”、“标准要高、审核要严”的标准和要求，认真撰写对照检查材料，

1.把握撰写要求。复烤厂领导班子及机关中层以上领导干部要撰写对照检查材料，领导班子的对照检查材料，班子主要负责同志要亲自主持起草、集体讨论，在一定范围征求意见并向服务对象进行公示。对领导班子的问题，班子成员要主动认领、对号入座。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料，杜绝工作人员代写，严禁抄袭照搬。对照检查材料要直奔主题、直面问题，防止以工作问题代替作风问题，以共性问题代替个性问题，以班子问题代替个人问题，以笼统问题代替具体问题。对查摆出的“四风”问题，要从理想信念、党性修养、政治纪律、组织纪律、财经纪律和“三严三实”要求等方面深挖根源，并有针对性地提出整改措施。

2.明确主要内容。党员干部个人对照检查材料一般包括五个部分：遵守党的政治纪律情况;贯彻中央“八项规定”、国家局“九条要求”、省局(公司)“27条规定”情况;重点剖析班子或个人“四风”方面的突出问题，列举具体表现和典型事例;存在问题的原因分析;明确努力方向，提出务实管用的整改措施。具体内容上要做到“四有”，即有回应、有事例、有剖析、有措施。

3.严格审核把关。要层层把关，确保质量，对查摆问题不全面不深入、没有列出具体表现的，剖析原因不透彻的，整改措施没有回应问题、操作性不强的，要督促修改或者退回重写。单位领导班子和班子成员的对照检查材料要由各单位主要负责同志和督导组严格审核把关，并报上一级党组(党委)审定。领导班子和主要负责同志的对照检查材料，要报上一级党组(党委)主要负责同志审定。联系点单位领导班子和主要负责同志的对照检查材料，还要报联系该单位的领导同志审定。

(五)以整风精神开好党员领导干部专题民主生活会(7月10日前)

以“为民务实清廉”为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，公司党委召开一次高质量的专题民主生活会，切实做到触动思想、触及灵魂，解决问题、增进团结。

专题民主生活会要扎实做好会前准备工作，要坚持时间服从质量、进度服从效果，要发扬整风精神，班子主要负责同志要带头把自己摆进去，主动剖析自己、深刻反省自己，敢于指出班子成员的不足和问题，以自己的实际行动带动形成批评和自我批评的浓厚氛围。班子每名成员都要逐一严肃认真地开展批评和自我批评。自我批评要突出“三直接”。即直接摆出“四风”存在的突出问题，直接回应群众意见和上级、督导组点明的问题，直接阐明落实中央和行业有关规定、转变作风方面的有关情况，并从世界观、人生观、价值观深刻检查剖析问题根源，明确提出改进的具体措施。相互批评要突出“四坚持”。即坚持出以公心、坦诚相见，注意克服“怕”的思想;坚持开门见山、直奔主题，注意避免“绕”的现象;坚持真刀真枪、敢于交锋，注意防止“空”的问题;坚持直面问题、实事求是，注重克服“虚”的倾向，让批评和自我批评有“辣味”，努力做到干部群众提问题、班子成员相互点问题、班子成员个人找问题相统一，班子集体查摆的问题与班子成员个人查摆的问题相统一，班子成员心里想提的意见、会前谈心沟通时提的意见、会上相互批评时提的意见相统一，使领导干部受到一次严格的党内生活锻炼，确保人人都红红脸、出出汗，开出好的氛围、好的效果。会后及时召开专题民主生活会情况通报会(7月15日前)，在一定范围内通报专题民主生活会情况，通报内容主要包括会前准备、开展批评和自我批评、制定整改措施等情况。

(六)抓好专题组织生活会和民主评议党员工作(7月20日前)

以党支部为单位，召开一次专题组织生活会，认真进行批评和自我批评，并开展民主评议党员工作，使全体党员受到一次严格的党内生活锻炼。

1.扎实做好准备工作。各支部要召开支委会或支委扩大会议，针对职工群众反映强烈的突出问题和联系服务群众“最后一公里”问题，逐一对照检查，列出问题台账，明确整改重点，提出具体措施。在此基础上召开全体党员大会，通报支部对照检查情况，听取党员意见建议，研究提出加强支部建设的意见。

2.开好专题组织生活会。每个党员都要以对事业、对同志、对自己高度负责的态度，以整风精神积极开展批评和自我批评。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会。公司党委将派员参加各党支部的专题组织生活会，进行点评，加强指导。

3.切实加强指导把关。公司教育实践活动领导小组及其办公室要加强对专题组织生活会的指导把关。准备工作不充分、班子成员之间谈心谈话没有全覆盖、对照检查材料审核没有通过的，不能开会。批评和自我批评不触及问题、不触动思想的，要及时提醒纠正;相互评功摆好走过场的，要责令重开。会后要及时召开专题组织生活会情况通报会(7月25日前)，在一定范围内通报专题组织生活会情况，通报内容主要包括会前准备、开展批评和自我批评、制定整改措施等情况。

4.开展民主评议党员工作。民主评议党员工作在专题组织生活会上开展。要依据党章，采取切合实际、简便易行的方法进行。重点围绕履行党员义务、立足岗位发挥作用等开展评议。对长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，要严肃教育，限期改正;经教育仍无转变的，要按照党章和党内有关规定作出组织处理。

三、工作要求

(一)明确工作责任

公司教育实践活动领导小组及办公室要加强分类指导，针对不同单位实际，提出具体意见和操作办法，统筹推进复烤公司、复烤厂两级单位第二环节活动压茬开展，防止上下一般粗、左右一个样，工作不落实。各单位要高度重视第二环节工作，加强领导指导和统筹协调，对查摆问题、开展批评环节工作进行专题研究，按照上级工作部署细化制定专题民主生活会、组织生活会和民主评议党员工作方案，同时要加大宣传引导力度，及时总结、宣传、交流活动的好经验好做法和先进典型，浓厚舆论氛围。

(二)发挥领导作用

各单位领导干部特别是一把手要认真履行第一责任人的职责，深入一线靠前指挥，既挂帅又出征，对这一环节的重点工作、重点任务，亲自过问、亲自安排，不当“甩手掌柜”，真正把责任扛在肩上、把活动抓在手上。班子成员要按照分工负责要求,抓好分管部门、分管领域查摆问题、开展批评工作，对谈心谈话、撰写对照检查材料、生活会准备等关键步骤、重要任务严格审核。要全程参加联系点单位领导班子专题民主生活会并进行点评，促进基层领导班子和领导干部找准找实突出问题，严肃认真地开展批评和自我批评，确保民主生活会达到预期效果。

(三)认真履行指导责任

公司及复烤厂教育实践活动领导小组及其办公室要坚持从实际出发，加强工作指导，确保教育实践活动取得实效。要把握好工作节奏，明确时间节点。要深入调查研究，及时发现苗头性、倾向性、潜在性问题，制定有效的预防和解决对策，有针对性地加强政策指导。对工作薄弱、问题突出的单位要安排精干力量帮助做好工作，对重大敏感问题要及时向上一级教育实践活动领导小组请示报告

(四)坚持边查边改

各单位要把整改落实贯穿始终，真改、实改、彻底改，巩固活动成效。同时要针对本单位、本部门查找出的问题以及生活会上提出的问题，逐一研究整改措施，立行立改、不等不拖，认真加以解决。对侵害群众利益的问题、发生在群众身边的不正之风，及时开展正风肃纪专项行动，确保教育实践活动在解决“四风”问题上取得实效，赢得满意。

(五)做到统筹兼顾

各单位要统筹兼顾开展活动与生产经营，引导党员干部增强干事创业的责任担当，保持奋发向上的进取精神，用推进改革发展的成效检验作风建设的成果，切实做到“两手抓、两促进”。

第4篇：转入第二环节申请

芦庄乡

党的群众路线教育实践活动

转入第二环节的申请

县委督导组：

在县委活动办的领导和督导组的具体指导下，我乡结合“回头看”工作，对照县委下发的评估标准，按照“五查五看”的要求，对全乡党的群众路线教育实践活动第一环节进行了自我评估。在这一环节中，我们严格按照县委的统一部署和进度要求，成立了组织领导机构;抓好了学习教育，认真学习了必读篇目，积极完成了规定的动作;广泛征求群众的意见和建议，坚持立行立改，基本达到了群众的满意。 到目前为止，我乡已经完成了党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节的各项任务，取得了良好的效果。现申请转入第二环节，请予审核批准。

中共安新县芦庄乡委员会

2014年6月23日

第5篇：督导组长第二环节讲话

在xx局党的群众路线教育实践活动

第二环节部署大会上的讲话

xxx

(2014年5月 日)

同志们：

党的群众路线教育实践活动将进入第二环节，我们要认真总结第一环节的经验教训，努力提高全体干部职工对开展这项活动重大现实意义认识，把教育实践活动落到实处。下面，我仅从督导组的角度，讲三点意见：

一、要认真查找工作不足处

教育实践活动启动以来，xx县局党组是重视的，组织是周密的，方案是详尽的，干部是配合的，进展是有序的，成效是值得肯定的。在第一环节中，省局督导组到了我们xx局，从检查结果看，xx局的工作抓的实，抓的好。市局也把新晃定为市局的督导重点之一，这是对xx局工作的充分肯定。但也要看到，部分干部还存在模糊认识、厌教情绪和漠然心态，欠缺思想自觉、政治自觉和行动自觉。

一是认识还不够高。从前段时间省局督导组和市局督导组反映的情况和上报资料情况来看，部分干部认识不到位、觉悟不够高。如个别领导干部抓活动的积极性不高，受教育的自觉性不强，思想认识还要进一步提高;有些同志认为系统自己搞不会那么较真，最后都会过关，存在松懈心理;认

为活动是领导的事，与普通党员干部无关，对活动漠不关心、消极应付，推一下走一下，打一下动一下;认为活动影响组织收入工作，存在抵触情绪等等。这些观念必须克服，不克服就会原地踏步、难以进步。

二是力度还不够大。在组织领导上，个别领导干部抓而不紧、落而不实，存在形式主义、“过关”心理和应付心态，示范带头作用不明显;部分同志在学习教育上，蜻蜓点水、浅尝辄止，隔靴搔痒、不深不透，学习心得雷同、字数不够，学习记录篇幅过短、字迹潦草，对活动50问掌握不牢，对进度了解不够;在征集意见上，聚焦“四风”力度不够，反映领导班子问题多、反映领导干部问题少，反映工作层面问题多、反映“四风”问题少;在宣传推介上，信息报送数量还有欠缺，亮点特色还要挖掘。

三是效果还不够好。活动开展后，同志们做了很多工作、下了很大力气，大家都看在眼里。但金奖银奖，不如群众的夸奖，金杯银杯，不如群众的口碑。活动开展得好不好，成效大不大，自己说了不算，上级说了也不算，群众说了才算。所以，中央规定活动每个环节都要有群众参与、都受群众监督、都请群众评判，省局设定了民主测评满意率要达到85%的硬指标，达不到的，要加火补课、推倒重来。做群众工作，除了要善于集中群众的正确意见、竭力解决群众的实际困难外，还要善于化解群众的不良情绪、有效处理群众不合理的

诉求。对此，局领导班子、领导干部要认真梳理、深刻反省，全面有效改进提高。当然，我和督导组也有责任，也要反省和改进。

二、要准确把握工作切入口

一要切实提高思想认识。局领导要进一步学习十八大以来的会议精神和总书记系列讲话精神，进一步认清党面临复杂形势和经受严峻考验的时代背景，进一步明确贯彻党的群众路线的极端重要性，进一步领会中央开展教育实践活动的战略意图，切实把思想和行动统一到中央的决策部署上来;普通党员干部要认识到领导干部只是重点教育对象，普通党员干部并不能置身事外，也是教育对象;非党员干部作为国家公职人员，要主动投入、积极参与，与党员干部同步学习、自觉对照、共同剖析，聚焦并查摆解决“四风”方面突出问题。同时各个部门、每位同志要切实消除“过关”心理和应付心态，不搞“形而上”，不停留于“一般化”，不满足于“过得去”。

二要认真做好“规定动作”。始终坚持活动的指导思想，紧密围绕全体党员干部的思想进一步提高，作风进一步转变，“为民务实清廉”形象进一步树立，征纳关系进一步和谐，基层基础进一步夯实的“四个进一步”的目标任务，牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，准确把握坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持分

类指导、坚持讲求实效、坚持领导带头的基本原则，着力把握学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评和整改落实、建章立制三个环节，确保“规定动作”每丝每毫都做到位。

三要勤勉创新“自选动作”。严格按照中央的要求和省委的决策部署，在坚持做好“规定动作”的同时，从实际出发，从地税工作职责和发展目标出发，突出行业特性，彰显地域特色，积极创新教育实践活动的载体、方法和手段，着重在突出教育实践活动与税收中心工作、与“三基”建设、与创特色出亮点工作的结合上做文章、下功夫，使“自选动作”形式多样、内容丰富、富有特色、亮点纷呈，切实增强活动的针对性和实效性。在亮点特色工作的大突破中，推动活动大开展、工作大落实、事业大发展。

三、要发力抓好工作着力点

一要深入查摆问题。查摆问题是承上启下的一个重要环节。只有把存在问题找出来，才能有的放矢进行整改。要“通过群众提、自己找、上级点、互相帮”的方法和途径进行查摆问题。广开言路，让群众敢说、能说、真正说出问题，对群众提的意见要开门听、真心听、专心听、耐心听、全面听;对于自己的缺点和不足，要敢于承认、敢于公开、敢于负责;对于“上级点”点出的问题要深入思考，触类旁通、举一反三，充分查摆问题所在;班子成员之间、同志之间的交流谈心要真诚、坦诚，要真心实意从对党的事业负责、从对同志

负责的高度去交流谈心，指出对方的缺点与不足，把缺点和不足谈得深、讲得透、理得清、辩得明。

二要开好专题民主生活会。按照严肃认真、实事求是、民主团结的要求，召开局领导班子专题民主生活会，领导班子成员要结合思想和工作实际，逐一进行自我剖析，开展批评与自我批评。各支部要认真组织党员参加所在党支部召开的专题组织生活会，重在自我教育，重在自我提高，重在总结经验，重在明确方向。党总支要召开专题民主生活会，程序要严格，环节不能少，步骤不能省。专题民主生活会情况要书面报市局督导组和教育实践活动办公室。民主生活会要坚持讲真话讲实话，相互提醒、相互警醒，是什么问题就摆什么问题，有什么问题就提什么问题。要坚持党内人人平等，坦诚相见、推心置腹，历史地、客观地、辩证地讲问题，出于公心、与人为善，不马虎敷衍、不文过饰非、不发泄私愤，真正达到“团结—批评—团结”的目的。

三要注重整改落实。要把整改落实贯穿活动始终，整改落实不能等、改进提高不能靠，能改的要先改起来，能做的要先做起来，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题，坚决防止抓而不紧、落而不实等形式主义。要继续落实好总局“三清三察三审”专项整治工作和立行立改的11项具体措施，继续落实好省局“抓好专项治理，加强作风建设”的措

施，加强公车公管，整顿纪律松驰现象，规范干部着装，解决岗位牌不规范的问题，整顿“门难进、脸难看、话难听、事难办”的问题，落实好省局“九项便民措施”，推进“便民办税春风行动”。

四要强化活动督导。督导组要切实担责、全面履职。要加大对所督导单位的督导力度，规定动作必须扎实到位，市局规定全部检查的必须全部检查，实行抽检的要增加抽检人数。尤其对在省局督导、巡视过程中出现问题的单位，标准要更严，要求要更高;要根据市局活动安排、任务要求和所督导单位的具体情况，确定每个督导单位的重点督导内容，形成督导任务清单;对督导中发现的问题，要迅速向下反馈、及时向上反映，并提出明确的整改要求和具体的意见建议;督导组干部要加强自身建设，不断增强督导能力和指导能力。

这次活动责任重大、任务艰巨，同志们务必要继续发扬能打仗、打胜仗的光荣传统，严格按照省局、市局的目标要求和部署安排，以坚决的态度、明确的责任、迅速的行动和得力的措施，推动活动开展再扎实、再深入，努力在今后的活动中求精求强、出新出彩。谢谢大家!

第6篇：教育实践活动第二环节材料清单

党的群众路线教育实践活动第二环节材料清单

1、查找问题：查找班子(镇、站所、村)及个人问题清单(党员领导干部及党组织负责人)、集体会诊查找问题(会议记录)。

2、谈心谈话活动：谈话提醒材料、总、支部书记与委员、与每名党员都有谈心谈话支部委员相互谈心、党员彼此之间谈心，有谈话记录;镇领导班子“四比谈”有谈话记录;

3、对照检查材料：党员领导干部、镇领导班子、公职人员党员干部、站所及村党组织班子及在编村干部(几稿)

4、问题清单：党员领导干部、镇领导班子、公职人员党员干部、站所及村党组织班子及在编村干部条目式问题清单(公示)

5、整改措施：党员领导干部、镇领导班子、公职人员党员干部、站所及村党组织班子及在编村干部整改措施(公示)。

6、支委会：会议记录、会议签到表、职位班子成员对照检查材料、批评清单

7、组织生活会材料：组织生活会方案、总支委班子对照检查材料，会议记录、会议签到表、民主评议党员登记表、党员互评表、民主评议党员测评表、民主测评党员情况统计表。

8、领导班子民主生活会：方案、召开请示、会议通知、会议准备情况通报、会议记录、民主生活会专题报告、支持词、召开通报会议(通报会议通知、会议记录、)