学习焦裕禄的心得体会

2023-04-12 版权声明 我要投稿

在工作与学习的过程中,受到各种信息的启发,我们可能会获得一些心得体会,将这些心得体会记录下来,可使我们更好的成长。怎么样写出好的心得体会呢?以下是小编整理的关于《学习焦裕禄的心得体会》的相关内容,希望能给你带来帮助!

第1篇:学习焦裕禄的心得体会

学习弘扬焦裕禄精神 做焦裕禄式的党员干部心得体会

纪检监察干部要结合正在开展的党的群众路线教育实践活动,带头学习弘扬焦裕禄精神,把焦裕禄作为立身立行立言立德的标杆和榜样,自觉践行“严以修身、严以用权、严以律已,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,强党性、转作风,争做焦裕禄式的好党员、好干部。

一是要有一心为民的情怀。焦裕禄同志始终与老百姓心连心,视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。作为纪检监察干部,就要像焦裕禄一样具有强烈的为民情怀,牢固树立民之难即是党之忧的理念,始终心系群众、服务群众。结合“321”定点联系基层服务群众和“下基层”活动,深入了解群众的内心期盼和实际需求,真真切切为群众排忧解难。

二是要有敢于担当的意识。对于纪检监察干部来说,敢于担当、勇于直面矛盾的品质非常重要。在执纪监督过程中,往往会面对各种诱惑,直接面对尖锐的矛盾,受到来自各方面的阻扰,我们都要能一身正气、不为所动,严格依照党章和法律、法规行使检查权、监督权,以执纪为民的实际成效取信于民。

三是要有求真务实的责任心。在焦裕禄同志看来,实事求是、求真务实既是一种工作作风,也是一种人生态度。纪检监察干部必须树立“纪检工作无小事”的责任意识,严谨细致对待自己的工作,把认真、仔细、严谨的责任意识贯穿于各项业务工作中去,体现在每个细节之中,以细节求深入,以细节促落实,以细节求实效。

四是要廉洁奉公、严于自律。焦裕禄时刻严守党纪党规,从不利用手中权力为自己和子女、亲属谋取任何好处。在广大党员干部面前,每一名纪检监察干部都应该是一个标杆,时刻保持自己清、家人清、亲属清、身边清,把更多的心思和精力用在干事创业上、用在为民谋利上,始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。

第2篇:学习弘扬焦裕禄精神,做为民务实清廉表率的学习体会

学习体会根据国家税务总局和市局关于深入开展第二批党的群众路线教育实践活动的统一部署,从3月21日开始,按照《第二批党的群众路线教育实践活动各党支部第一环节需要学习书目及内容》的要求,学习了《中国共产党历史》(第一卷、第二卷)等反映党的光辉历史和优良传统的有关文献资料。《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》;《中国共产党党内监督条例(试行)》;《中国共产党纪律处分条例》;《党政机关厉行节约反对浪费条例》;《党政领导干部选拔任用条例》;《税收违法违纪行为处分规定》;《全国税务系统领导班子和领导干部监督管理办法》;《国家税务总局党组贯彻中央八项规定的实施办法》等法规法纪等理论文章。以及在税务系统第二批教育实践活动中开展"便民办税春风行动"和实施"扎根工程"等文件。特别是听了李刚局长所讲 “学

要深刻把握焦裕禄精神的内涵实质。

焦裕禄同志的事迹,在我上小学的时候就听过。从1962年冬天到兰考担任县委书记,到1964年5月积劳成疾不幸逝世,焦裕禄同志为了改变兰考贫困面貌,抱病带领全县人民与严重自然灾害进行顽强斗争,直到生命的最后一刻想的仍然是老百姓,树立了一个优秀党员干部的光辉形象。回顾历史他留给我们党和人民最为宝贵的精神财富,就是焦裕禄精神。

我们党历来对学习弘扬焦裕禄精神高度重视。毛泽东同志亲

切接见焦裕禄同志的家属,邓小平同志为大型纪实文学《焦裕禄》题写书名,江泽民同志题词“向焦裕禄同志学习,全心全意为人民服务”,胡锦涛同志在纪念焦裕禄同志逝世三十周年大会上发表重要讲话。习近平同志对焦裕禄精神给予高度评价。赞叹焦裕禄同志是一个很高很高的标杆,我们要见贤思齐。

焦裕禄同志离开我们已经快50年了。可能有人会问,我们还需要学习焦裕禄精神吗?焦裕禄精神还符合时代要求吗?这种困惑,每个同志一定会有,这并不奇怪,也不难理解。因为与焦裕禄同志所处的时代相比,社会环境、工作条件和人们的思想观念发生了很大变化。这种困惑,一定程度上会引发大家对市场经济条件下,“如何更好地坚持共产党人的理想追求和党性原则,如何永葆党的先进性纯洁性”这一问题的思考。学习焦裕禄精神,要充分认识到:

第一,人们的思想观念会变,但共产党人的理想信念没有变。焦裕禄生前说的最后一句话是“我没有完成党交给我的任务”,充分体现了他对理想信念的执著和坚定。广大党员特别是领导干部必须坚持正确的政治方向,坚定理想信念。

第二,我们党的历史任务在不同时期会变,但党的性质和宗旨没有变。焦裕禄精神的本质是全心全意为人民服务。我们党是具有鲜明阶级性和广泛群众性的工人阶级政党,始终把全心全意为人民服务作为根本宗旨。在90多年的发展历程中,我们党始终坚持党的性质和宗旨,并始终贯彻于党的全部工作和全部活动之中。可以说,我们党的性质和宗旨一直没有变。我们学习焦裕禄精神,就要践行党的宗旨,全心全意为人民服务。

第三,我们党的方针政策在不同历史时期会变,但党的思想

路线的本质没有变。实事求是、求真务实是焦裕禄精神的灵魂。为此学习焦裕禄精神,我们必须要把求真务实体现在实际工作之中。

第四,党的领导方式、工作方法会变,但党的群众观点、群

众路线没有变。焦裕禄同志坚持依靠群众,向群众学习,治理“三害”的办法就是通过找农民群众了解情况、实地考察试验总结出来的。党的群众路线,是我们党在长期斗争中形成的,是我们的传家宝。但无论领导方式、领导方法怎么变,群众观点、群众路线不能变。我们学习焦裕禄精神,就要真心做到一切为了群众、一切依靠群众。

第五,人们的价值理念会变,但我们党倡导的集体主义的价

值导向、无私奉献的价值追求没有变。焦裕禄同志不怕苦、不怕死,不为名、不为利,完全彻底地为人民服务,是奉献精神的生动写照。我们党把“坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献”作为党员义务写入了党章。只有正确处理个人利益和国家利益、集体利益的关系,坚持集体主义价值观,我们党才能始终保持先进性;只有履行党员义务,才称得上一个合格共产党员。

第六,经济发展水平、物质生活条件会变,但我们党艰苦奋

斗、迎难而上的政治品格没有变。焦裕禄精神的精髓是艰苦奋斗,品格是不畏艰险、开拓进取。历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。我们党是靠艰苦奋斗起家的,也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。没有艰苦奋斗就没有我们党今天的局面。

总之,不管形势如何变化,党的性质、党的宗旨不能变,作

为党性集中体现的焦裕禄精神都会历久弥新。所以,学习弘扬焦裕禄精神是我们的一项永恒课题和长期任务。

通过学习弘扬焦裕禄精神,要努力做到促使我们进一步改进

作风,做为民务实清廉的表率,把各方面智慧和力量凝聚起来,为实现中华崛起、共筑中国梦而努力奋斗。目前我局开展第二批党的群众教育实践活动,为我们提供了一次难得的“整军”契机。为此,作为党员领导干部就得一定把自己真正摆到群众中去,处处以身作则,一级做给一级看,一级带着一级干,真正做到“六

个带头”。即:带头学习提高;带头服务群众;带头开拓创新;带头务实重干;带头廉洁自律;带头推动发展。自觉按照中央、国家税务总局、市局的统一部署和要求,扎扎实实落实我局第二批党的群众路线教育实践活动,做好本职本岗工作,为加快实现中华崛起,建设美丽天津,实现“中国梦”作出积极贡献!

南开国税稽查局案件审理科 胡建国 二O一四年四月十一日

第3篇:学习弘扬焦裕禄精神、做为民务实清廉的表率心得体会

学习焦裕禄,做人民满意的干部率》学习心得《学习弘扬焦裕禄精神、做为民务实清廉的表

今天收听收看了郭庚茂书记在全省第一批党的群众路线教育实践活动中所做的《学习弘扬焦裕禄精神、做为民务实清廉表率》的辅导报告,心里有众多感想,正像郭庚茂书记说的那样,在焦裕禄同志已经离开我们49年的今天,焦裕禄精神还符合时代的要求吗?郭庚茂书记提出了“六变六不变”,从而得出了一个结论,那就是不管形势如何变化,党的性质、党的宗旨不能变,作为党性集中体观的焦裕禄精神都会历久弥新。

一、焦裕禄精神是党和人民宝贵的精神财富

焦裕禄同志1962年冬到来考县担任县委书记,1964年5月积劳成疾不幸逝世,焦裕禄同志为了改变兰考贫困面貌,长期带病坚持工作,深入地头,深入群众,认真调查研究,直到生命的左后一刻,还惦记着兰考人民,最后一句话是“我没有完成党交给我的任务”。习近平同志说看了人民日报关于焦裕禄的报道后,几次泣不成声,深感震撼,总书记曾经把家语录精神精辟地概括为亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献,提出要学习焦裕禄同志的公仆精神,大兴服务群众之风、敬业奉献之风。学习弘扬焦裕禄精神,与开展党的群众教育实践活动的目的是一致的,与加

强和改进作风建设的要求是一致的。

二、认真学习领会“六变六不变”曾强弘扬焦裕禄精神的思想信念

(一)人们的死刑挂念会变,但共产党人的理想信念没有变。邓小平同志指出:“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难万险取得革命胜利呢?就是因为我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念。”总书记把理想昔年形象地比喻为共产党人精神上的“钙”,强调没有理想昔年,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。理想信念动摇时座位险的动摇,理想昔年滑坡是座危险的滑坡。

(二)党的历史人物在不同时期会变,但党的性质和宗旨没有变。焦裕禄精神的本质是全心全意为人民服务。中国共产党是工人阶级的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导恶心,始终代表最广大人民的根本利益,之中吧为人民服务作为根本宗旨。在土地革命战争时期,在抗日战争时期、在解放战争时期、在中国成立后的社会主义改造时期、社会主义建设早期和改革开放新时期,我们党的阶段性历史任务在不断改变,理想不会变,将来也不会变。

(三)党的方针政策在不同历史时期汇编,但党的思想路线的本质没有变。实事求是、求真务实是焦裕禄精神的领会。党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事

求是,在实践中检验的真理和发展真理。毛泽东同志倡导实事求是,邓小平同志强调解放思想、实事求是,江泽民同志强调解放思想,实事求是,与时俱进,汇锦涛同志提出解放思想,实事求是,与时俱进、求真务实。正式坚持了实事求是的思想路线,我们党才产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,两大理论成果。

(四)党的领导方式、工作方式汇编,但党的群众观点、群众路线没有变。焦裕禄同志坚持依靠群众,向群众学习,治理“三害”的办法就是通过找农民群众了解情况、实地考察实验总结出来的。党的群众路线是党在长期斗争中形成的,是我们的传家宝。学习焦裕禄精神,就要真心做到一切为了群众、一切依靠群众。越是大事、难事越要依靠群众、调动群众的积极性,保障群众的合法权益。

(五)人民的价值理念汇编,但我党倡导的集体主义的价值党项、无私奉献的价值最求没有变。焦裕禄同志不怕苦、不怕死、不为名、不为利,完全彻底地为人民服务,是奉献精神的生动写照。亚当斯密在《国富论》中强调了市场,自利对创造财富的重大作用,可他在《道德情操论》中强调了“利他”道德情操对于市场良性运行和社会稳定的重要作用。我们党把“坚持党和人民利益高于一切,个人利益服从党和人民利益,吃苦在前、享受在后,克己奉公,多做贡献,作为党员义务写入了党章。

(六)经济水平、生活条件汇编,但我党艰苦奋斗,迎难而上的政治品格没有变。焦裕禄精神的精髓是艰苦奋斗,品格是不畏艰险、开拓进取。我们党是靠艰苦奋起家的,也是靠艰苦奋斗发展壮大的、成就事业的。没有艰苦奋斗就没有我们党的近日按的局面。贫穷是一种挑战,他拷问我们面对艰难困苦能否玉汝于成;财富也是一种挑战,他拷问我们能否经受住何种诱惑。现在经济发展了,那使以后我们国家发达了,仍要艰苦奋斗、勤俭节约。

三、弘扬焦裕禄精神 做焦裕禄式好干部

学习弘扬焦裕禄精神,目的是使各级领导干部进一步改进作风,做为民务实清廉的表率。在此我共产党员的党性、责任和担当,承诺做到:带头弘扬焦裕禄精神,做焦裕禄式好干部;带头学习提高,坚定理想信念;带头服务群众,牢记党的宗旨;带头改革创新,敢于单灯负责;带头真抓实做,坚决反对“四风”;带头清正廉洁,加强党性修养。

第4篇:学习焦裕禄精神心得-大学生学习焦裕禄精神心得

学习焦裕禄精神心得-大学生学习焦

裕禄精神心得

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之前都是从书本上了解的一些关于焦裕禄的事迹,就已经打动了我,观看电影《焦裕禄》,那几段熟悉感人的画面,朴素的语言,再次深深打动了自己,

撞击了灵魂,升华了思想,净化了心灵。焦裕禄的事迹之所以感人至深,首先就在于他那种对人民的赤胆忠心。电影里的“二把手”跟焦裕禄有一段精彩的对话,那人说工作要先让上级领导满意,焦裕禄却认为工作要先让人民群众满意。抱有这两种思想的不同结果是,焦裕禄忙于发放救济让老百姓度过难关,那位“二把手”却忙于筹办展览让上级领导高兴。这两种迥然不同的政绩观,事实上反映出如何看待对上负责和对下负责二者的关系问题。看看焦裕禄的为民态度,对于我们在工作中如何正确把握好这二者关系,是很有启迪的。

其次焦裕禄同志的身上,呈现一种崇高而不朽的精神:牢记宗旨、心系群众,“心里装着人民,唯独没有自己”的公仆精神;勤俭节约、艰苦创业,“敢叫日月换新天”的奋斗精神;实事求是调查研究,坚持一切从实际出发的求实精神;不怕困难、不畏风险,“革命者要在困难面前呈英雄”的大无畏精

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导高兴。这两种迥然不同的政绩观,事实上反映出如何看待对上负责和对下负责二者的关系问题。看看焦裕禄的为民态度,对于我们在工作中如何正确把握好这二者关系,是很有启迪的。

其次焦裕禄同志的身上,呈现一种崇高而不朽的精神:牢记宗旨、心系群众,“心里装着人民,唯独没有自己”的公仆精神;勤俭节约、艰苦创业,“敢叫日月换新天”的奋斗精神;实事求是调查研究,坚持一切从实际出发的求实精神;不怕困难、不畏风险,“革命者要在困难面前呈英雄”的大无畏精神;廉洁奉公,勤政为民,为党和人民事业鞠躬尽瘁,死而后已的奉献精神。

同时我们也要认真学习焦裕禄同志敢于担当的精神,他崇高的党性修养,时刻保持着淡定,不怕困难、不惧风险,在应对危机上有思路,敢担当。面对发展,面对困难,展现敢做善成的勇气、逆势飞扬的豪气、艰苦奋斗的志气,保持一股“敢教日月换新天”的拼劲、冲劲,

聚精会神战危机,一心一意谋发展。

学习焦裕禄一心为民的精神,学习他时刻牢记宗旨、心系群众,在改善民生上下功夫。把为人民服务作为人生的最大追求,把实现最广大人民的根本利益作为工作的最终目的,自觉摆正与人民群众的关系,不断增进与人民群众的真挚感情,时刻将群众冷暖挂在心上,始终与群众同甘共苦,同吃、同住、同学习、同劳动。学习他时刻树立坚定理想信念,模范遵守党的纪律,高尚道德情操,永葆共产党员的先进性。今后的工作中,我坚持始终牢记一个“干”字,始终心怀一个“公”字,始终恪守一个“廉”字,保持共产党人实干奉献、清正廉洁的政治本色。

做为一名大学生村官,要真正像焦裕禄同志那样时刻想着人民群众,时刻把群众的利益放在心上,真正把自己当作群众的儿子,牢记全心全意为人民服务的宗旨,高质量的做好本职工作。

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第5篇:重读焦裕禄学习焦裕禄 心得体会

按照市群众路线教育实践活动领导小组关于深入开展“重读焦裕禄、学习焦裕禄”活动的通知要求,我搜集并学习了有关的资料,我认为焦裕禄精神对我们做好实际工作还是很有指导意义的,对我们建设资源节约型、环境友好型社会具有借鉴作用,所以借这个机会向大家报告一下学习的体会。

一、什么是焦裕禄精神

焦裕禄1922年8月16日出生在山东省博山县崮山乡北崮山村一个贫苦家庭。

1962年被调到河南省兰考县担任县委书记。时值兰考县遭受严重的内涝、风沙、盐碱之害,为了治理“三害”改变兰考一穷二白的面貌,他坚持实事求是、群众路线的领导工作方法,深入基层调查研究,和老百姓打成一片;他讲究科学,因地制宜,带领全县干部群众治理风沙。他身患肝癌,依旧忍着剧痛,坚持工作;他严以律己,勤政廉洁,无私奉献,被老百姓誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。

1964年5月14日,年仅42岁的焦裕禄被肝癌夺去了生命。

三次学习热潮:

1966年2月7日,《人民日报》发表长篇通讯《县委书记的榜样--焦裕禄》,全面介绍了焦裕禄的感人事迹,同时还刊登了《向毛泽东同志的好学生--焦裕禄同志学习》的社论。随后,全国各种报刊先后刊登了数十篇文章通讯,在全国掀起了第一次学习焦裕禄的热潮。

1990年5月10日,《人民日报》发表了《领导干部要学焦裕禄》的社论,第二次掀起学习焦裕禄的热潮。

2014年3月17-18日,总书记在河南省兰考县调研时指出,“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神,是我们党的宝贵精神财富,与教育实践活动的主题高度契合,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行,在全国第三次掀起学习焦裕禄的热潮。

二、焦裕禄精神的现实意义

焦裕禄去世已经50年了,50年来我们的经济社会已经发生了翻天覆地的变化,各种情况也已是时过境迁,但为什么现在又要“重读焦裕禄、学习焦裕禄”,因为我们现在仍然需要焦裕禄精神,焦裕禄精神依然具有很强的现实指导意义,包括五个方面:

1.牢记宗旨、心系群众--全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,也是焦裕禄精神的本质所在。但是我们有的领导干部却经常高高在上,特权思想严重,考虑问题只从自身或部门利益出发,不考虑企业、群众是否方便,办事环节多、手续繁;有的奉行“有权不用、过期作废”,利用手中权力,明里暗里吃拿卡要;有的办事不公,执法不廉,滥用权力,与民争利。这些现象与党的宗旨是背道而驰的。而焦裕禄之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范,根本原因就在于他始终与老百姓心相心、同呼吸、共命运。他常说,“共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候,去关心群众、帮助群众”。他是这样说的,也是这样做的。我们学习弘扬焦裕禄精神,就要牢固树立宗旨观念,密切联系群众,认真落实以人为本、立党为公、执政为民的执政理念,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

2.勤俭节约、艰苦创业--就是提倡勤俭办事,艰苦奋斗,反对奢侈浪费。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统,是我们党的传家之宝。在上世纪60年代,经济很落后,生活水平 很低,确实需要大家艰苦奋斗。但现在我们的经济发展水平和当时已经不能同日而语了,经过50年的发展,尤其是改革开放30年多来的飞速发展,我国经济总量已经跃居全球第二位,但是,我们的人均水平并不高,而且中央电视台曾经多次报道过西部山区贫困儿童还在受冻挨饿,给你我们留下了很深的印象。据**,在广西、贵州、青海、陕西、安徽、江西、福建等省的特困地区,还生活着四千多万14岁以下的儿童,仍然过着吃不饱穿不暖的生活,很多人一天只吃两顿饭。2012年的《中国儿童少年营养与健康报告》显示,在贫困地区,47.6%的农村学生每天只能吃到两顿饭,在一个月内,有1/3的学生吃不到肉,2/3的学生吃不到鸡蛋,80%的学生喝不到牛奶,35%的学生每天只吃一种蔬菜,主要是土豆、白菜和萝卜,多数靠自带的咸菜、辣椒酱,甚至盐拌饭。西部贫困地区超过30%的小学生由于营养不良发育迟缓。看了这些,我们还有什么理由再浪费!

3.实事求是、调查研究--就是要坚持严谨认真的科学态度,发扬求真务实的工作作风。焦裕禄说:“吃别人嚼过的馍没味道”,意思是说通过别人介绍的情况不够形象生动真实,就是强调领导干部要重视深入实际调查研究,掌握第一手材料。因此,他从到任的第二天起,就深入基层调查研究。他虽患有肝病,但在一年多的时间里(470天),骑着自行车或步行跑遍了全县140多个大队中的120多个,充分体现了他脚踏实地干事业的求实精神和尊重客观规律的科学态度。这个确实值得我们学习和借鉴,对我们的实践工作具有很强的指导意义。比如,目前在全省全面开展的“五水共治”,不论是开展工作、了解情况、总结经验,都应该深入第一线,查看实际状况,掌握进展情况,听取群众真实的意见和真实的感受。按照夏宝龙书记的说法。如果我们不深入基层,只是在办公室里听汇报、看材料、瞎指挥,那么听到的很可能就不是真实的情况,由此得出的结论可能就不符合实际,据此采取的对策措施可能也是不可行的。

4.不怕困难、不惧风险--就是面对问题困难和挑战,要敢于开拓进取。我们反对“四风”中的享乐主义,也就是要反对不敢正视困难和问题,遇到问题绕着走,精神懈怠、不思进取、贪图安逸,安于现状,工作只求过得去,不求过得硬。我们应该向焦裕禄学习,正视**工作面临的各种困难和挑战,不怕任务艰巨、不怕责任重大,要迎难而上,敢想敢干,敢于创新,善于突破,这样才能开创**工作新局面。

5.廉洁勤政、无私奉献--这是共产党人先进性的重要体现。廉洁勤政是共产党人的从政准则,无私奉献就是不求回报的付出,入党誓词中“随时准备为党和人民牺牲一切”这个一切包括所有的利益和生命,这是最高境界的无私奉献。在当前工作中虽然不需要我们牺牲这么多,但也需要我们做出一些奉献,比如加班、捐款等。当然,这与市场经济规则是矛盾的,在市场经济意识不断强化的影响下,大多数人的奉献意识在不断弱化,但是在党政机关中还是应该保留并提倡无私奉献的精神,因为我们很多工作需要自觉、主动去完成,很多工作弹性很大,需要凭借我们的责任心去完成。工作忙需要加班时,需要牺牲一定利益时,我们不应计较。

三、如何结合工作实际学习贯彻焦裕禄精神

教育实践活动就是要在学习教育的基础上指导实践工作。通过学习焦裕禄精神,结合我们的**工作,我认为应该在以下四个方面进行贯彻落实:

一是要深入基层一线,开展调查研究,掌握真实情况。焦裕禄一年多时间几乎跑遍了全县每个角落,让我们感到很惭愧。我们的**调查工作必须深入基层,深入实际,要把企业或单位的真实情况摸上来,把真实的情况了解清楚,而不能报多少就是多少,尤其是规模以下抽样调查工作。对于网上直报的单位,我们不仅要通过电话了解情况,而且也要多到基层企业看看,把报表上的数字与企业实际对照起来看看。我们在分析经济运行情况时,除了要分析对比面上的汇总数据以外,还要结合企业的实际情况进行具体分析,做到点面结合,客观全面地反映实际情况。

二是要创新**方法,实现科学**,提高数据质量。焦裕禄在治理风沙时非常讲究方法的科学性,**工作更是如此。要做好**工作,**方法必须科学、规范、可行,目前**制度是国家和省局制定的,我们很难进行调整和改进,因此我们要做的主要是在制度规定的框架内,想方设法做到真实**,确保我们拿出来的**数据能全面、客观、准确地反映实际情况。如服务业**单位瞒报情况比较常见,尤其是一些账目不规范的单位,怎么样才能让**单位如实报送**资料,这就是我们要创新**方法的重点;

三是要厉行勤俭节约,降低行政成本,提高工作效率。**部门历来是清水衙门,是“三苦”单位,我们很多人养成了勤俭节约,艰苦奋斗的优良传统习惯,我们应继续发扬。

当然,我们也有浪费的地方,相对而言,我们最大的浪费是花费大量人力物力财力**出的**数据,没有发挥其使用价值,或者只发挥也一点点作用。更严重的是如果我们生产、提供、使用的是虚假的**数据,不仅浪费了人财物,还会产生误导作用,会带来更大的损失。因此我们既要勤俭节约,减少浪费,降低开支,更要加大对**数据的开发利用力度,提高**资源的利用效率。

四是要弘扬奉献精神,做到勤政廉洁,树立良好形象。现在机关干部在老百姓心目中的形象很差,老百姓对机关干部有成见。但这不能怪老百姓,主要是因为我们的干部队伍中“蛀虫”太多,让老百姓失去了信任感,所以中央提出反对四风,“苍蝇”“老虎”一起打,这是很正确、很必要的。我们作为**部门的工作人员,虽然**部门比较清苦但也要警钟长鸣、防微杜渐,切实做到勤政廉洁。同时,为了及时准确地提供**数据和**资料,我们要弘扬无私奉献的精神,哪怕加班加点也要努力把**工作做好。

第6篇:学习焦裕禄精神心得体会

王海涛

近日,中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于认真学习贯彻总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话的通知》,要求各级党委(党组)把学习贯彻总书记重要讲话精神摆在突出位置,纳入学习教育的重要内容,切实加强组织指导和督促检查,确保学深悟透、落到实处,推进教育实践活动深入开展,推动全党学习弘扬焦裕禄精神。为此,市人防办于近日组织全体干部职工重温了电影《焦裕禄》,全文学习了近平总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话。

焦裕禄是一面永不退色的旗帜,是激励我们不断前进的精神力量。在全面深化改革的关键时期,学习焦裕禄精神有着十分深远的意义,要重点学好以下几种精神。

要学习他为民服务的精神。焦裕禄为政一心为民,为人清白自律,彰显了中国共产党全心全意为人民服务的根本宗旨。总书记指出,开展教育实践活动要坚持把学习焦裕禄精神作为贯穿始终的红线,特别要学习弘扬焦裕禄同志“心中装有全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀。所以,在实践活动中要端正思想认识,要自觉做到在心中装有群众,要学习焦裕禄“心中装着全体人民、唯独没有他自己”

的公仆情怀,以此作为党员干部干事创业的动力枢纽、烛照后世的精神财富。要正确定位。“自知者明,知人者知”中国共产党代表无产阶级的利益,处于广泛战线中的党员使命在于为人民谋福利,为群众的幸福而奋斗。党员干部不是统治者,而是社会的服务者;要明确责任。“在其位,谋其政”,将工作同荣辱观结合到一起,将老百姓的利益放在第一位,以服务意识把握工作大方向,真正做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。只有具备“服务精神”才能保证“源头活水”,才能保障工作清明;要勤于奉献。“丈夫贵兼济,岂独善一身”正如焦裕禄所说“共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众的面前,在群众最需要帮助的时候,去关心群众,帮助群众。”

要学习他真抓实干的精神。“空谈误国,实干兴邦”,在工作实践中,要时刻学习焦裕禄的实干精神。首先要深入基层、深入一线、走村入户,调查情况;其次要针对工作实情,做好问题研究讨论,结合实际和相关知识提出解决办法, “一个行动胜过一打纲领”,集中人力物力,重点攻克难题;再次党员干部要总结经验,做好相关台账,建立问题解决的反馈机制,形成问题解决的长效机制。要按照焦裕禄同志坚持“凡事探求就里”、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风。在第二批教育实践活动中,敢于“摸着石头过河”,不一味照搬照抄,拿来主义,而要积极主动探索,不断创新思维,

在务实搭建各种有效活动载体上下功夫,在坚持开门搞活动、听取意见上下功夫,在真督实导、扎实推进活动上下功夫,全程突出一个“实”字,务求活动取得实实在在的成效,以群众看得见、摸得着的变化取信于民。

要学习他刻苦钻研的精神。为群众路线开展保障工作效率。首先要学习其不怕吃苦的精神,敢于挽袖下田,与群众同甘苦,只有不怕吃苦,面对困难才能有必将其攻克的精神;其次要敢于钻研,勇于钻研,面对困难敢于迎难直上,求根溯源。在全新的时代形式下,党员干部还要勤于学习,开拓思路与眼界,注重纵向思维和横向思维的培养,注重知识的深度的广泛性。“吾生也有涯而知也无涯”,在工作中党员干部要善于总结,勤于思考,敢于创新。

要学习他朴素廉洁的精神。看得见的是操守行为,看不见的是精神信仰。贯彻群众路线,坚持为民务实清廉,坚决反对“四风”,尤需秉承焦裕禄的遗志,学习焦裕禄的方法,发扬焦裕禄的精神。党员干部坚定树立为人民利益而奋斗终生的政治信仰,把群众的冷暖幸福看得比天大,才能自觉践行严以修身的道德操守,坚决遵守廉洁奉公的为政准则,不谋私利,不徇私情,不耍特权,先忧后乐,才能对得起共产党员这个响当当的光荣称号。

不管时代如何变化,作为党的性质和宗旨集中体现的焦裕禄精神都会历久弥新,我们要增强学习焦裕禄精神的自觉

性、坚定性,把学习弘扬焦裕禄精神作为永恒课题和长期任务,从内心深处打牢为党和人民的事业奋斗终生的思想根基。

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