学习焦裕禄精神 做为民心得体会

学习焦裕禄精神 做为民心得体会（推荐10篇）

学习焦裕禄精神 做为民心得体会 篇1

“焦裕禄不仅仅是县委书记的榜样，还是全党的楷模，从做人的角度看，无论是跨越半个世纪，还是更长的时间，他的`精神仍然历久弥新，给人启发、促进。”惠安县螺城镇党委书记张锦峰在接受专访时表示，在开展党的群众路线教育实践活动中，将以焦裕禄精神为镜，深学、细照、笃行，践行“三严三实”要求，带领广大螺城干部紧贴民生办实事，服务奉献争先锋。

对照焦裕禄同志，张锦峰深感自己在深入基层、开拓思路、工作作风等方面存在差距和不足。他说，学习焦裕禄精神，要学他的公仆情怀，心怀百姓、为民服务;学他探索究理、科学求实的工作态度;学他艰苦奋斗、迎难而上的干事创业的精神;学他在任何时候都不搞特殊化，廉洁奉公的工作作风。

“革命者要在困难面前逞英雄，敢叫日月换新天。”焦裕禄同志这种拼搏进取的工作干劲令张锦峰印象深刻。他表示，现在基层干部里普遍存在不愿意留、怕困难、怕犯错误的现象，要解决这个问题，就要用榜样引路，先解决思想上的“病害”，激发党员干部干事创业的热情，再解决客观的困难，

“思想问题解决了，就要去践行，在实践中弘扬焦裕禄精神。”张锦峰说。当年兰考县面临风沙、盐碱、内涝三害，如今螺城镇也面临着“三害”——经济发展乏力，历史债务沉重;信访积案、老案多，历史遗留问题久拖不决;城市管理乱象、怪象层出不穷。这“三害”正影响着螺城镇的发展。张锦峰认为，要对照焦裕禄精神，带头锤炼求实作风，勤政务实、真抓实干，以前所未有的奋斗精神，抓好重点项目洞口一二期项目征迁扫尾工作、县道310线螺城段征迁工作等具体工作，开展好进村入户活动，深入推进实践活动。

学习焦裕禄精神 做为民心得体会 篇2

郭庚茂在全省党的群众路线教育实践活动辅导报告会上强调

郭庚茂“学习弘扬焦裕禄精神，做为民务实清廉表率”的专题辅导报告视频：http://v.dahe.cn/index.php?id=1294&option=com_content

7月26日，全省党的群众路线教育实践活动报告会暨全省党的十八大精神集中专题培训班第四场学习报告会举行。省委书记、省人大常委会主任郭庚茂作“学习弘扬焦裕禄精神，做为民务实清廉表率”的专题辅导报告。他强调，要深入学习贯彻落实党的十八大精神，按照中央和省委的部署，扎扎实实开展好党的群众路线教育实践活动，学习、对照、弘扬焦裕禄精神，进行一次全面思想作风整顿，树正气、聚民心、促发展，为加快中原崛起、河南振兴、富民强省而奋斗，为实现中国梦作出积极贡献。

省委副书记、省长谢伏瞻主持报告会。省委、省人大、省政府、省政协领导同志和省法检两长在省委党校主会场出席报告会。

郭庚茂的报告共分三个部分（报告全文另发）。

一、深刻把握焦裕禄精神的内涵实质，通过学习提高思想政治水平

郭庚茂指出，我们党历来对学习弘扬焦裕禄精神高度重视。学习弘扬焦裕禄精神，与开展党的群众路线教育实践活动的目的是一致的，与加强和改进作风建设的要求是一致的。当今时代与焦裕禄同志所处的时代相比，社会环境、工作条件和人们的思想观念发生了很大变化。面对是否还需要学习焦裕禄精神、焦裕禄精神是否还符合时代要求的困惑，我们要认识到“六个变与没有变”：人们的思想观念会变，但共产党人的理想信念没有变；党的历史任务在不同时期会变，但党的性质和宗旨没有变；党的方针政策在不同历史时期会变，但党的思想路线的本质没有变；党的领导方式、工作方法会变，但党的群众观点、群众路线没有变；人们的价值理念会变，但我们党倡导的集体主义的价值导向、无私奉献的价值追求没有变；经济发展水平、物质生活条件会变，但我们党艰苦奋斗、迎难而上的政治品格没有变。焦裕禄同志拥有执着、坚定的理想信念，焦裕禄精神的本质是全心全意为人民服务，灵魂是实事求是、真抓实干，精髓是艰苦奋斗，品格是不畏艰险、开拓进取，风范是清正廉洁。他坚持依靠群众，向群众学习，完全彻底地为人民服务，是奉献精神的生动写照。不管形势如何变化，1 / 3

作为党的性质和宗旨集中体现的焦裕禄精神都会历久弥新，我们要增强学习焦裕禄精神的自觉性坚定性，把学习弘扬焦裕禄精神作为永恒课题和长期任务，从内心深处打牢为党和人民的事业奋斗终生的思想根基。

二、对照焦裕禄精神，认真查摆和整改作风方面的突出问题

郭庚茂指出，对照焦裕禄精神，就是要以焦裕禄精神为镜子，找差距、找不足、找原因，在提高思想认识、“洗澡治病”、解决突出问题上取得实际效果，增强历史责任感，焕发党员干部队伍的生机活力。要按照省委的要求，时时“六问”自己。一问是否像焦裕禄那样，把群众当亲人，想群众之所想，急群众之所急，始终做到一心为民。每个干部都要认真查找自己在践行宗旨意识、为民服务理念等方面存在的突出问题，站稳群众立场，融入群众之中，尊重群众意愿，增强群众工作本领。二问是否像焦裕禄那样，深入基层、深入实际、深入群众，查实情、出实招、求实效，始终做到真抓实做。每一位领导干部都应该问问自己有没有干事、正在干什么事、干成了什么事、今后应该干些什么事，是否做到了尽其职、负其责、出其力。三问是否像焦裕禄那样，知难而进、迎难而上，锐意进取、奋发有为，始终做到敢于担当。每个领导干部都要丢掉私心杂念，抛弃名利得失，勇敢承担起推动工作、为民造福的重任。四问是否像焦裕禄那样，坚持一切从实际出发，解放思想，实事求是，始终做到科学求真。我们要遵循规律，大胆地闯、大胆地试，用正确的方法做正确的事，努力做到不走错路、少走弯路。五问是否像焦裕禄那样，厉行节约、反对浪费，勤俭办一切事业，始终做到艰苦奋斗。我们要牢固树立过紧日子的思想，切实把有限的资金和资源用在最需要、最有效的地方，把精力集中在带领群众艰苦创业、推动发展上。六问是否像焦裕禄那样，严格要求自己，无私奉献，勤政廉政，始终做到廉洁奉公。大家要自觉加强党性修养，提升思想境界，陶冶道德情操，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，始终有一种如履薄冰、如临深渊的危机感，堂堂正正做人、干干净净做事、清清白白做官。要通过“六问”，问及党性，问及灵魂，问及民意，问及根源，真正问出自责，问出汗珠子，问出整改的内生动力，真正做到有反思、有触动、有提高，使我省党员干部队伍作风有一个大的改观，使党同人民群众的血肉联系更加紧密。

三、弘扬焦裕禄精神，凝聚实现中原崛起、共筑中国梦的强大力量

郭庚茂强调，学习、对照焦裕禄精神，目的是弘扬焦裕禄精神，促使各级领导干部进一步改进作风，做为民务实清廉的表率，把各方面智慧和力量凝聚起来，为实现中原崛起、共筑中国梦而努力奋斗。开展教育实践活动，为我们提供了一次难得的“整军”契机。要通过开展好教育实践活动正风肃纪，做到“一学三促四抓”，促进经济社会发展。

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郭庚茂指出，好的作风靠抓，更要靠带，靠领导干部带头。领导干部要充分发挥示范表率作用，就必须把自己真正摆到群众中去，处处以身作则，一级做给一级看，一级带着一级干，做到“六个带头”。一要带头学习提高。领导干部承担着党和人民交付的职责，学习好坏、本领大小不仅是自己个人的事情，更是关乎科学发展的大事情。要通过学习坚定理想信念，坚定道路自信、理论自信、制度自信；更好地认识规律、把握规律；更新知识、提高能力，做到与时俱进；提升道德修养、思想境界。二要带头服务群众。要主动去了解群众想什么、盼什么，自觉为群众做好事、办实事。要始终和人民群众站在一起，不能同大多数群众意愿对着干，让人民群众成为改革发展的现实受益者。三要带头开拓创新。在当前需求不足、经济下行压力加大的特殊时期，需要我们通过改革开放、开拓创新释放发展的动力活力。要树立全方位开放意识，突破思维定势，树立先进理念、采用科学方法。四要带头务实重干。抓大事、解专题，以重点突破带动整体，以破解瓶颈活跃全局；抓当前、谋长远，通过做好每一件事情取得阶段性成果，为下一步发展积累基础、开辟道路；抓具体、促落实，坚持发扬“钉钉子”精神，一锤接着一锤敲，持之以恒、锲而不舍地抓下去；抓基层、打基础，注重基层党组织和城乡社区组织建设，加强基层民主决策机制和矛盾调解化解机制建设，加快公共服务能力建设，使群众享受到改革发展的实际成果。五要带头廉洁自律。以廉当福、视贪为祸，筑牢拒腐防变的思想防线，以反腐败的实际成效取信于民。要正确对待权力，正确对待人情世故，正确对待同志，正确对待监督。他向全省人民保证他决不以权谋私；他向全省人民承诺愿意接受所有监督；他向全省人民宣布，凡是打着他旗号或以他亲友名义办私事的，一律对其采取相应行政或法律措施。六要带头推动发展。衡量教育实践活动搞得好不好，最根本的还是看发展搞得好不好。领导干部肩负着发展一方、造福一方的重任，不能团结带领群众抓好发展也是严重的失职。要正确分析、科学判断形势，顺势而为，抢抓机遇。要坚持正确的战略和策略，锲而不舍地抓好粮食生产核心区、中原经济区、郑州航空港经济综合实验区三个国家战略规划的实施，坚持三化协调、四化同步，坚持产城互动、相互促进，坚持城乡统筹、以城带乡，坚持以人为本、人民至上。要努力打造新优势、提升竞争力，千方百计打造河南经济升级版。

谢伏瞻在主持报告会时指出，郭庚茂书记的报告，充分体现了中央关于群众路线教育实践活动的要求，完全符合我省的实际，报告内涵丰富、分析透彻，具有很强的理论性、针对性和指导性。我们要认真学习、深刻领会，统一思想、凝聚共识，围绕学习、对照、弘扬焦裕禄精神主题，扎实开展好党的群众路线教育实践活动，以为民务实清廉为重点，认真落实“六问六带头”，着力在防治“四风”方面下功夫，充分发挥各级党组织和党员领导干部的先锋模范作用，为全面建成小康社会，加快建设中原经济区、实现中原崛起和河南振兴而共同奋斗。

学习焦裕禄精神 做为民心得体会 篇3

太行路学校张明

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”已然成为教师的专属，教师总是“润物细无声”般滋养着祖国的希望。当下在习总书记号召全党、干部学习焦裕禄精神的时候，教师队伍也不能落后，应紧跟步伐将焦裕禄精神内化成我们的精神追求，外化为我们的操守行动。

教师队伍一直都能够从严治学，用爱岗敬业、无私奉献规范自己，悬崖小学烛照深山的支教老师李桂林、陆建芬；为留守儿童办学的女大学生张瑞敏；更有14年坚守换来无数残疾孩子未来的仲威平；他们都是千万教师队伍中的代表。然而曾几何时，腐败却悄悄爬上了教师的头衔，虐童事件也一次次伤痛着家长和社会的心，“稂莠不锄,嘉禾不茂”，纯洁教师队伍势在必行，教师也需要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。

焦裕禄虽说体现的是干部精神，但也是我们教师学习的代表。焦裕禄“常常开襟解怀，卷着裤管，朴朴实实地在群众中间工作、劳动”，对照教师，我们也应该深入学生中，走进学生的生活环境中，去深层次的了解学生的心理活动。课堂上调动学生主动参与学习，课下教师多和学生交流，了解学生的生活，学习，以及心理健康情况。

“为政清廉才能取信于民，秉公用权才能赢得人心”。焦裕禄身为县委书记，在其女儿找工作时，不打招呼，不徇私情。学习焦裕禄精神，就要学习他的清正廉明、一尘不染。在“公”与“私”面前，在“义”与“利”面前，要经得起“关系”和“感情”的考验，在工作和生活中，做到不该说的话不说，不该做的事不做，不该去的地方不去，坦坦荡荡做人、干干净净做事，永葆教师的干净灵魂。

教师队伍也必须“严以修身”、“严以律己”、“谋事要实”、“做人要实”，用“三严三实”武装自身。教师要依法执教，不做违背教师道德规范的事情，遵守“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远”的职业道德，树立正确的教师职业观，以身作则、为人师表，不谋私利，不徇私情，从根本上打击养尊处优、饱食终日、无所事事的现象。

学习焦裕禄精神 做为民心得体会 篇4

学习焦裕禄精神心得体会

以前在对焦裕禄同志事迹的认识上比较模糊，只知道个大概，具体的情况不是很了解。这次通过实地参观，可以说，近距离地观察了解了焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神。学习焦裕禄精神心得体会通过参观学习，内心很受感动和鼓舞，感到很受教育。结合参观学习情况，个人也进行了一些思考，为什么焦裕禄同志离开我们有40多年了，他的事迹至今为人民念念不忘？他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所

称颂？现在重温他的事迹后仍然感受到巨大的鼓舞？关键就在于他心里时时刻刻装着百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。

今天，通过学习，我们不光是缅怀焦裕禄同志，更应该学习焦裕禄同志精神，努力干好本职工作，以实际行动践行入党誓词。要学习焦裕禄精神，我觉得，关键是要学习以下几点：

第一，学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众，“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神，大兴服务群众之风。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是焦裕禄精神的本质所在。焦裕禄同志之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范，之所以深受人民群众爱戴，根本原因在于他始终与老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运，在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要牢固树立宗旨

观念，始终坚持群众路线，认真落实以人为本，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要深怀爱民之心，设身处地、换位思考，时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上；要多办利民之事，深入条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地方，尽力办顺民意、解民忧、增民利的实事好事。特别是在当前经济社会发展、群众生产生活困难增多的情况下，更要想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，认真解决民生问题，努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。

第二，学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业，“敢教日月换新天”的奋斗精神，大兴艰苦奋斗之风。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝，也是焦裕禄精神的精髓。焦裕禄同志以他的一言一行对艰苦奋斗作了生动的诠释，这也正是他赢得群众拥护和爱戴的重要原因。我们学习和弘扬焦裕禄精神，要

始终牢记“两个务必”，在任何时候、任何情况下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风，发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神，保持不畏困难、坚忍不拔、奋发有为的精神状态，为推进党和人民的事业努力奋斗。当前，受国际金融危机冲击我国经济发展困难增加，广大党员干部尤其要发扬艰苦奋斗作风，牢固树立过紧日子的观念，坚决反对铺张浪费、大手大脚，坚决抵制享乐主义和奢靡之风，坚决把有限的资金和资源用在经济社会发展的关键部位和薄弱环节上，使艰苦奋斗精神真正成为凝聚人民群众共克时艰的无价之宝。

第三，学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究，坚持一切从实际出发的求实精神，大兴求真务实之风。实事求是是党的思想路线的核心内容，也是焦裕禄精神的灵魂。在焦裕禄同志看来，实事求是、求真务实既是一种科学精神，也是一种工作作风，还是一种人生态度。

在焦裕禄同志身上，充分体现了共产党员脚踏实地干事业的求实精神和尊重客观规律的科学态度。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要坚持实事求是，尊重客观规律，深入调查研究，真正把求真务实融入自己的工作和生活之中，讲实话、办实事、求实效。要以求真务实的精神贯彻落实科学发展观，凡是符合科学发展观的就全力以赴去做，不符合的就毫不犹豫去改，真正把科学发展观转化为谋划发展的正确思想、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力。要树立正确的政绩观，坚持把干事创业的满腔热情与科学求实精神结合起来，把积极有所作为与尊重客观规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来，努力创造出经得起实践、群众和历史检验的实绩。

第四，学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险，“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神，大兴知难而进之风。知难而进、迎难而上是中国共产党

学习焦裕禄精神心得体会 篇5

第一，学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众，“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神，大兴服务群众之风。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是焦裕禄精神的本质所在。焦裕禄同志之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范，之所以深受人民群众爱戴，根本原因在于他始终与老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运，在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要牢固树立宗旨观念，始终坚持群众路线，认真落实以人为本，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要深怀爱民之心，设身处地、换位思考，时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上；要多办利民之事，深入条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地方，尽力办顺民意、解民忧、增民利的实事好事。特别是在当前经济社会发展、群众生产生活困难增多的情况下，更要想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，认真解决民生问题，努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。

第二，学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业，“敢教日月换新天”的奋斗精神，大兴艰苦奋斗之风。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝，也是焦裕禄精神的精髓。焦裕禄同志以他的一言一行对艰苦奋斗作了生动的诠释，这也正是他赢得群众拥护和爱戴的重要原因。我们学习和弘扬焦裕禄精神，要始终牢记“两个务必”，在任何时候、任何情况下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风，发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神，保持不畏困难、坚忍不拔、奋发有为的精神状态，为推进党和人民的事业努力奋斗。当前，受国际金融危机冲击我国经济发展困难增加，广大党员干部尤其要发扬艰苦奋斗作风，牢固树立过紧日子的观念，坚决反对铺张浪费、大手大脚，坚决抵制享乐主义和奢靡之风，坚决把有限的资金和资源用在经济社会发展的关键部位和薄弱环节上，使艰苦奋斗精神真正成为凝聚人民群众共克时艰的无价之宝。

第三，学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究，坚持一切从实际出发的求实精神，大兴求真务实之风。实事求是是党的思想路线的核心内容，也是焦裕禄精神的灵魂。在焦裕禄同志看来，实事求是、求真务实既是一种科学精神，也是一种工作作风，还是一种人生态度。在焦裕禄同志身上，充分体现了共产党员脚踏实地干事业的求实精神和尊重客观规律的科学态度。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要坚持实事求是，尊重客观规律，深入调查研究，真正把求真务实融入自己的工作和生活之中，讲实话、办实事、求实效。要以求真务实的精神贯彻落实科学发展观，凡是符合科学发展观的就全力以赴去做，不符合的就毫不犹豫去改，真正把科学发展观转化为谋划发展的正确思想、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力。要树立正确的政绩观，坚持把干事创业的满腔热情与科学求实精神结合起来，把积极有所作为与尊重客观规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来，努力创造出经得起实践、群众和历史检验的实绩。

第四，学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险，“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神，大兴知难而进之风。知难而进、迎难而上是中国共产党人的宝贵品质，也是焦裕禄精神的重要内容。面对当时兰考十分严重的自然灾害，他以共产党人大无畏的英雄气概，创造性地制定了一套简便、易行、实用而又符合规律的治理“三害”方法，最终在重重困难中闯出了一条生路。这种精神，与今天我们所倡导的开拓创新、攻坚克难精神是完全一致的。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要始终保持一种敢做善成的勇气、保持一种逆势飞扬的豪气，不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大，敢于挑起重担，敢于克难制胜，敢于奋勇争先。要变压力为动力，善于在挑战面前捕捉和把握发展机遇，善于在逆境中发现和培育有利因素，夙兴夜寐思改革，废寝忘食谋发展，以昂扬的精神状态和优良的作风带领广大群众迎难而上、锐意改革、共克时艰。

学习焦裕禄精神心得体会 篇6

近期，集团公司下发了习近平主席《在兰考县委常委扩大会议上的讲话》以下简称《讲话》，我认真进行了学习，现将学习体会总结如下：

一、焦裕禄精神是教育实践活动的标准。

习主席的《讲话》再一次为党员干部阐述了群众路线教育实践活动的必要性和紧迫性，这次主席为这项工作树立一个标准，这个标准就是焦裕禄精神。“焦裕禄同志是人民的好公仆，是县委书记的榜样，也是全党的榜样。亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，永远不过时。焦裕禄精神，同井冈山精神、延安精神、雷锋精神、红旗渠精神等都是共存的。”

焦裕禄精神，就是群众路线的楷模，就是“心中装着全体人民、唯独没有他自己”最朴实、真挚的群众路线作风。这个标准有就几个具体的要求，一是凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风；二是 “敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神；三是焦裕禄同志艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。这三点我认为体现了群众教育活动的根本要求，就是党员干部要亲民爱民、为民务实，工作的出发点要以广大群众的根本利益出发，要树立忧国忧民的传统清官形象，还要注意培养传统清官的情志，修身养性健

康生活和治国治天下的雄伟报复。

二、焦裕禄精神是不过时的精神财富，是群众路线教育的作风要求的楷模。

焦裕禄是党的好干部，是在苦难中成长出来的人民的好儿女，他的心里深处，对人民的苦难有着最深切的体会，带领人民脱苦离难是无法割舍的慈悲情怀，是至善至美的，是永远不会过时的，“他铸造了精神上的永恒”。

习主席总结了焦裕禄精神几个本质化特征，1、公仆情怀，2、求实作风，3、奋斗精神，4、廉洁奉公。仔细思考，我发现这就是我们党一直要求全体党员践行的“为人民服务”的具体体现。学习主席《讲话》，我认为应该从几个方面践行焦裕禄精神：

1、养成艰苦朴素的生活作风，由于目前生活水平普遍比较高，要求党员干部向20年以前生活是不现实的，但是最起码要杜绝奢靡、挥霍的生活。

2、工作成绩、政绩要让人民评判。领导干部工作的好不好，成绩、政绩突不突出要让职工、百姓评价，让人民群众帮助党监督干部，让干部在正确的道路上成长，“群众看领导，党员看干部。”让党员干部队伍的正气、正能量主导干部作风。

3、加强制度约束。当人情碰见制度，往往就能降低了裙带关系的威力。我觉得这个问题要一分为二，一方面但当然是加强党员干部的法制意识，确保法律、制度红线不被践踏，另一方面要不断的提高全面法律、制度教育，让人民从起心动念开始就知道法律、制度的严肃性，避免大规模的找门路、托人情办事，当太多人触

及红线的时候，就法不责众了，当然也就积重难返了。

三、《讲话》中好官、清官的特征：习主席在《讲话》中列举了几个中国历史上的清官、好官，他们也有相同的特征，例如“五加二，白加黑”、“清茶一杯、手捧一卷、操持雅好、神游物外”，“位卑不敢忘忧国”，“宁静以致远，淡泊以明志”。

《讲话》中引用张伯行的《却赠檄文》“一丝一粒，我之名节，一厘一毫，民之脂膏，宽一分，民受赐不止一文，取一文，我为人不值一文，谁云交际之常，廉耻实伤，尚非不义之财，此物何来？”

《讲话》中提到的几个关键词，1、三严三实：广大党员干部要做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实，做人要实。

2、“假大空”：台上台下、人前人后、对上对下各说一套、各做一套；习惯说大话、搞大场面、铺大摊子，不计成本搞“形象工程”、“政绩工程”；为捞取功名不惜做假账、玩数字游戏、报虚假政绩。

3、四个考验：执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。

4、四个危险：精神懈怠的危险，能力不足的危险，脱离群众的危险，消极腐败的危险。

5、塔西佗陷阱：当公权力失去公信力时，无论发表什么言论，、无论做什么事情，社会都会给予负面评价。

学习焦裕禄精神心得体会 篇7

一、深刻认识学习弘扬焦裕禄精神的重要好处

焦裕禄精神是教材，也是镜子。不管形势如何变化，党的根本宗旨不会变，也不能变，作为集中体现党的根本宗旨的焦裕禄精神，是共产党人永久学习的榜样和镜子。习近平总书记在兰考县调研指导时指出：“教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。”我们要认真领会习总书记的讲话精神，深刻认识学习弘扬焦裕禄精神的重要好处，扎实开展教育实践活动取得实效。

(一)学习弘扬焦裕禄精神是践行党的宗旨的必然要求。我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。实现党的十八大确定的奋斗目标，要求全体党员干部务必坚持党的群众路线。

焦裕禄同志在兰考工作期间，住群众的草庵，蹲群众的牛棚，拜群众为师，解群众之困，排群众之难，谋群众之福，是坚持党的群众路线的深刻反映。焦裕禄同志用自己的一生践行了党的宗旨，是我们历久弥新的生动教材。

在全市开展党的群众路线教育实践活动，就是要对照焦裕禄的先进事迹和崇高精神，学习焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。全体党员个性是领导干部要把焦裕禄精神作为一面镜子，认真对照检查，查摆自己在思想境界、素质潜力、作风形象等方面存在的问题和不足，要以身作则，将弘扬焦裕禄精神与践行群众路线有机结合起来，落实到行动上，做到心中想着群众、工作依靠群众、成果惠及群众。

(二)学习弘扬焦裕禄精神是加强我市党员干部队伍作风建设的内在要求。党的群众路线教育实践活动，把作风建设摆在了突出位置。作风建设的根本是持续党同人民群众的血肉联系。

我市党员干部队伍的作风，群众总体上是满意的，但也有个别党员干部还存在着形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，影响了党同人民群众的血肉联系，损害了党在人民群众中的形象。焦裕禄同志在兰考期间，不怕苦、不怕死，不为名、不为利，完全彻底地为人民服务。他抱着病痛的身体，忍着肝病的折磨，常年奔波在农舍、田地，置身于群众之中。

他亲自起草了《干部十不准》，规定任何干部在任何时候都不能搞特殊化，并带头严守党纪党规，从不利用手中权力为自己和子女、亲属谋取任何好处。焦裕禄同志以勤政为民、廉洁奉公的实际行动，展现了共产党人的高尚情操，在人民群众心目中树立了崇高的形象。焦裕禄精神是为民务实清廉的真实写照，是各级党员领导干部照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的生动教材。

学习弘扬焦裕禄精神，有利于我们克服“四风”问题，进一步密切党同群众的血肉联系，巩固党的执政地位。

(三)学习弘扬焦裕禄精神是实现毕节试验区跨越发展、与全国同步建成小康社会的迫切要求。焦裕禄同志经常教育党员干部说，要克服困难，就务必不怕困难，发扬革命精神。应对当时兰考十分严重的自然灾害，焦裕禄同志没有被困难所吓倒，他以共产党人大无畏的英雄气概，创造性地制定了一套简便、易行、实用而又贴合规律的治理“三害”方法，最终在重重困难中闯出了一条生路。这种精神，与这天我们所倡导的开拓创新、攻坚克难精神是完全一致的。实现毕节崛起、共筑中国梦，需要艰苦的探索和努力，需要广大党员干部像焦裕禄那样用心进取，开拓创新，敢于担当。焦裕禄精神永久闪烁着时代的光芒。大力学习弘扬焦裕禄精神，用心培育毕节人文精神，必然会在广大人民群众中产生深远的道德力量、博大的精神力量、巨大的感召力量，为实现毕节经济社会跨越发展带给坚强保证。

二、努力做“三严三实”的表率

焦裕禄是为民爱民的榜样，是忠实务实的标杆，是清正廉洁的镜子。学习弘扬焦裕禄精神，做“三严三实”的表率，是践行群众路线的根本选取。

学习弘扬焦裕禄精神，做“三严三实”表率。党的群众路线既是一个理论问题，更是一个实践问题。我们弘扬焦裕禄精神，既要在思想上加强“严以修身、严以用权、严于律己”的意识，更要在行动上落实“严以修身、严以用权、严于律己”的要求。

第二批教育实践活动开始以来，毕节市委用心行动，先后开展了回顾历史现场学、群众路线集中学、典型案例剖析学等三次集中学习讨论活动，邀请党史专家、著名教授、权威人士解读群众路线的基本内涵，并在“真学、真查、真立、真改、真转、真督”上下功夫，在“严以修身、严以用权、严于律己”上下功夫，为全市各级各部门各单位深入开展教育实践活动树榜样、作示范，确保全市教育实践活动“不虚”、“不空”、“不偏”，不走过场。

最近，全市又掀起了学习焦裕禄精神的热潮，使焦裕禄精神不断发扬光大、与时俱进，用榜样的力量、真理的力量、人格的力量来说理论道，强化服务意识，引导各级各部门把学习弘扬焦裕禄精神和教育实践活动高度契合起来，做到深学、细照、笃行。

焦裕禄精神学习心得 篇8

“焦裕禄精神”概括为——“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。

习近平指出，教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，“凡事探求就里”、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。

焦裕禄同志是人民的好公仆、干部的好榜样。1962年冬天，他来到当时内涝、风沙、盐碱“三害”肆虐的兰考担任县委书记，带领全县人民战天斗地，奋力改变兰考贫困面貌。1964年5月14日，积劳成疾的焦裕禄同志因肝病不治不幸逝世，年仅42岁。直到生命的最后一刻，他始终保持人民公仆的本色，想的仍然是人民群众的幸福安康，充分体现了共产党人立党为公、执政为民的崇高风范。

他常常说：“感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方越能锻炼人，请组织上放心，不改变兰考面貌，我绝不离开这里”。

焦裕禄同志坚定的革命意志和乐观主义精神，感染了我们多少党的干部和群众，更感染了我。“心里装着全体人民、唯独没有他自己”，这是焦裕禄同志公仆精神的写照，也是党的宗旨在他身上的具体体现。作为一名公务员就要像焦裕禄同志那样主动加强党性修养，不断用党的理论武装自己的头脑，切实做到利为民所谋，情为民所系。

我认为学习焦裕禄，不能单纯说说、写写，脑子热热，要做三个结合：一是与保持共产党员先进性结合起来。要通过学习焦裕禄精神，全面提高思想政治素质。二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身实际，可以用焦裕禄的精神激励自己，用身边的典型指导自己，学习那些优秀党员的做法，提高自己的业务水平。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄同志，联系思想和工作实际，找差距、定措施、选定努力方向。努力提高自己的工作水平，以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果，做人民满意的公务员。

宋人欧阳修说过，圣贤者“虽死而不朽，逾远而弥存”。鲁迅也说过：“死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了。”焦裕禄同志就是一个虽死犹生，活在人心里，逾远而弥存的高尚的人。他的精神，他的形象，将逾远而弥存，历经时日而愈加光芒四射。

学习焦裕禄精神心得 篇9

焦裕禄在兰考一年多的时间里，几乎走遍了兰考的每一寸土地；他下乡住的是农民养牲口的棚子；县委有汽车，他却始终骑自行车；天下大雨，他冒雨勘察内涝情况，争取得到水患的第一手资料；为抵住肝病的疼痛他居然把坐骑抵出一个窟窿„„焦裕禄即使没有做什么惊天动地的事情，仅仅凭这种精神就够了，正是这种精神改变兰考人面对三害的态度，正是这种精神激励着兰考人把贫穷的兰考建设成了梦想中的兰考。焦裕禄不愧为人民的好儿子，他的行动成分说明：一个人的地位不用太高，一个人的贡献可以不大，一个人工作的时间也可以不长，只要这人实实在在为人民做事，人民就永远不会忘记他。

2014年3月，总书记在河南省兰考县考察时指出，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿党的群众路线教育实践活动始终，做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。要把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，努力向焦裕禄同志看齐，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

党员学习焦裕禄精神心得体会 篇10

焦裕禄在兰考一年多的时间里，几近走遍了兰考的每寸土地;他下乡住的是农民养牲口的棚子;县委有汽车，他却始终骑自行车;天下大雨，他冒雨勘察内涝情况，争获得到水患的第一手资料;为抵住肝病的疼痛他竟然把坐骑抵出一个窟窿焦裕禄即便没有做甚么震天动地的事情，仅仅凭这类精神就够了，正是这类精神改变兰考人面对三害的态度，正是这类精神鼓励着兰考人把贫困的兰考建设成了梦想中的兰考。焦裕禄不愧为人民的好儿子，他的行动成份说明：一个人的地位不用太高，一个人的贡献可以不大，一个人工作的时间也能够不长，只要此人实实在在为人民做事，人民就永久不会忘记他。

2014年3月，总书记在河南省兰考县考察时指出，要把学习宏扬焦裕禄精神作为一条红线贯串党的群众线路教育实践活动始终，做到深学、细照、笃行。要特别学习宏扬焦裕禄同道心中装着全体人民、惟独没有他自己的公仆情怀，凡事探求就里、吃他人嚼过的馍没味道的求实作风，敢教日月换新天、革命者要在困难眼前逞英雄的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、任什么时候候都不弄特殊化的道德情操。要把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自己，深进查摆自己在思想境地、素质能力、作风形象等方面存在的题目和不足，努力向焦裕禄同道看齐，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同道那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同道、对待支属、对待自己，像焦裕禄同道那样生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。