教师党员民主生活发言

发言稿作为一种特殊的应用文体，有着自身的写作逻辑和构成，那么你真的了解发言稿吗？今天小编给大家找来了《教师党员民主生活发言》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第1篇：教师党员民主生活发言

教师党员民主生活会发言

召开这次民主生活会，是一次认真贯彻和落实科学发展观精神的会议，也是一次自我检验和锤炼的活动。按照要求，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则，查找问题，深刻剖析，认真思考，总结经验，结合工作实际，现将近半年来各方面的情况向领导和同志们作一个简学要习汇网报：

一、学习工作思想方面的情况

1、抓学习，提高综合能力

在工作中，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质，认真学习科学发展观精神，在大事大非问题上，能够头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同党中央保持一致。要做一名合格的党员干部，做好工作，还必须注重业务和其它方面的学习，尤其是面对知识经济的时代，学习显得更为重要和紧迫。所以根据工作需要和自己实际，坚持读一些科技、文学、艺术、历史等方面的书籍，丰富自己的知识，开拓自己的视野，提高自身的业务素质和教学水平。

2、抓工作作风，提高工作效率

在教学工作中，始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的热情和工作责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对教书育人工作的主动性，创造性，各项工作高标准、严要求，增强责任感，尤其是面对“高职高专课程改革”的新形势，自己不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，不断提高工作的实效性。

二、个人存在的问题和不足

一是理论基础知识薄弱。作为一名党员，我对建设有中国特色社会主义，对党的路线、方针、政策坚决拥护，但是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑，指导思想做得不够。表现为自身的学习抓不紧，没有自觉和系统地学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，导致自己理论基础不够扎实，仅凭自身了解应付工作。在政治思想上学习不够，缺乏一些基本的政治素质，不善于用政治的头脑思考问题，有时看问题和做事情过于片面，也没有站在全局的角度思考问题解决问题，不利于自身工作的提高。

二是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不高，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容，对当前教育改革的新形式、新事物掌握的不够，懂的较少，在平时的工作和生活中，感到知识贫乏，尤其是深入学生家中，对学生的思想、生活、学习等各方面的情况缺乏充足的了解。

三是在工作中自我要求不严格，有时会违背爱岗敬业的精神和全心全意为学生服务的宗旨。随着工作年限的增加，我的惰性也随之增长，只安于做好学校交代的任务和自己份内的工作，不注重思考工作中的问题，工作一忙，有时会出现急躁情绪。

四是保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。

五是工作作风还不够扎实。有时，对学校、领导安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，还需要进一步增强事业心和责任感。工作中创新意识不强，用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。

三、努力方向

1、加强学习提高素质。要认真学习党的十七大精神，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是“三个代表”的重要思想，并联系实际努力改造世界观，不断提高理论水平，进一步坚定共产主义信念。勤学习、勤动脑、勤动手，要学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要提高学习的自觉性，努力学习业务知识、法律法规，拓展知识面，在工作中，更好地发挥作用，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。

2、提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己，充分发挥自己的主观能动性和创造性，为学校的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守学校的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪，进一步增强工作积极性，树立强烈的自觉意识和责任意识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，把学生满意不满意，支持不支持作为工作的出发点和落脚点，少说空话，多办实事，树立教师工作中良好的党员形象。

3、转变作风，积极工作。要贯彻落实科学发展精神，脚踏实地地做好本职工作，要深入教学、深入学生开展工作，多学习教育专著和教育理论，多了解学生，考虑问题三思而后行。树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，对工作勤勤恳恳，求真务实、兢兢业业，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成教学工作任务。

4、把全心全意为学生服务放在首位，树立正确的人生观和世界观。为实现自我价值不断努力，始终保持共产党员的先进性，在精钻业务上狠下功夫，增强工作责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好教育教学工作，以良好的形象，一流的业绩做一名让学生、社会、家长满意的教师。 教师学习践行科学发展观的民主生活会发言稿

一、对科学发展观的认识。

通过对《毛泽东邓小平江泽民科学发展观》和《科学发展观重要论述摘编》两本书的学习，我对科学发展观的内涵有了一定的了解和认识，明白了科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。科学发展观是立足我国社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴外国发展经验，适应新的发展要求提出的。使我开阔了视野，提高了认识。

二、以科学发展观眼光看我校建设情况。

1、我校广大教师在校领导的带领下，团结拼搏，锐意进取，全面贯彻党的教育方针，在努力实施素质教育上踏实工作，埋头苦干，取得了一个又一个的优异成绩。广大教师爱岗敬业，关爱学生，为人师表，严于律己，遵章守纪，受到了广大学生家长和矿区职工的好评。学校各方面建设也在健康有序的发展。

2、全面实施素质教育的力度还不够。学校注重提高教育质量的同时，过于强调狠抓正科成绩，而对于副科的教育教学成绩抓的力度还不够。学校虽然也高了一些活动来丰富学生的课余生活，但必然是一种活动，活动过去了，留下的只是一种回忆，学生的各种特长没有被发现，没有被挖掘出来，更没有去培养。学校、老师对音、体、美等副科的教学在课堂上要成绩的方法、手段还不多，学生的各种特长没有得到发扬，全面实施素质教育只是口头白话。

3、教学环境和教学设施需要改进。学校门前小摊小贩比较多，许多学生利用上学，放学，课间时间去买零食吃，使学生养成了一种不良习惯。学校也想出了许多办法，老师也对学生也加大了教育，但效果还是不尽人意。教师和一部分学生的桌椅太陈旧了，许多老师的办公桌锁都锁不上，而学生的旧桌椅简直是万国牌的，什么样式的都有，该换也不给换。还有教室和办公室里的灯头、开关、插座等凌乱、歪斜、晃荡，看了都让人担心、害怕。

4、部分教职工爱岗敬业的精神还不够。部分教职工迟到早退的现象还时有发生;有的教师作业批改不够及时;有的教师教案编写过于简单;有的教师为了要成绩对学生要求过于苛刻，甚至有变相体罚的现象;有的教师参加教学教研活动不够积极等等。

5、部分教师育人意识淡薄。有的教师只注重传授知识，而忽略了育人。他们认为育人的事是班主任、辅导员的事，不注重与学生勾通、关心学生的思想动态，即使学生犯了点小错误也不闻不问。

三、用科学发展观的眼光看学校的领导班子建设。

1、我校的领导班子是一个团结的班子，积极向上的班子，不断进取的班子。能够带领广大教师贯彻党的教育方针，全面实施素质教育的班子;能够关心教师疾苦，团结广大教师艰苦奋斗，努力拼搏，不断前进的班子。

2、我校领导班子在改革创新上步子迈得还不够大，思路还不够开阔，办法还不够多;有的工作做的还不够雷厉风行;对实施素质教育的力度还不够大;师德师风建设的措施有待加强等。

四、以科学发展观反思个人工作中存在的主要问题。 (一)政治理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。只注重与本身的教学有关的内容，跟教学无关的涉足的较少，运用理论指导实践上还有差距。对时时处处保持先

一、对科学发展观的认识。

通过对《毛泽东邓小平江泽民科学发展观》和《科学发展观重要论述摘编》两本书的学习，我对科学发展观的内涵有了一定的了解和认识，明白了科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。科学发展观是立足我国社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴外国发展经验，适应新的发展要求提出的。使我开阔了视野，提高了认识。

二、以科学发展观眼光看我校建设情况。

1、我校广大教师在校领导的带领下，团结拼搏，锐意进取，全面贯彻党的教育方针，在努力实施素质教育上踏实工作，埋头苦干，取得了一个又一个的优异成绩。广大教师爱岗敬业，关爱学生，为人师表，严于律己，遵章守纪，受到了广大学生家长和矿区职工的好评。学校各方面建设也在健康有序的发展。

2、全面实施素质教育的力度还不够。学校注重提高教育质量的同时，过于强调狠抓正科成绩，而对于副科的教育教学成绩抓的力度还不够。学校虽然也高了一些活动来丰富学生的课余生活，但必然是一种活动，活动过去了，留下的只是一种回忆，学生的各种特长没有被发现，没有被挖掘出来，更没有去培养。学校、老师对音、体、美等副科的教学在课堂上要成绩的方法、手段还不多，学生的各种特长没有得到发扬，全面实施素质教育只是口头白话。

3、教学环境和教学设施需要改进。学校门前小摊小贩比较多，许多学生利用上学，放学，课间时间去买零食吃，使学生养成了一种不良习惯。学校也想出了许多办法，老师也对学生也加大了教育，但效果还是不尽人意。教师和一部分学生的桌椅太陈旧了，许多老师的办公桌锁都锁不上，而学生的旧桌椅简直是万国牌的，什么样式的都有，该换也不给换。还有教室和办公室里的灯头、开关、插座等凌乱、歪斜、晃荡，看了都让人担心、害怕。

4、部分教职工爱岗敬业的精神还不够。部分教职工迟到早退的现象还时有发生;有的教师作业批改不够及时;有的教师教案编写过于简单;有的教师为了要成绩对学生要求过于苛刻，甚至有变相体罚的现象;有的教师参加教学教研活动不够积极等等。

5、部分教师育人意识淡薄。有的教师只注重传授知识，而忽略了育人。他们认为育人的事是班主任、辅导员的事，不注重与学生勾通、关心学生的思想动态，即使学生犯了点小错误也不闻不问。

三、用科学发展观的眼光看学校的领导班子建设。

1、我校的领导班子是一个团结的班子，积极向上的班子，不断进取的班子。能够带领广大教师贯彻党的教育方针，全面实施素质教育的班子;能够关心教师疾苦，团结广大教师艰苦奋斗，努力拼搏，不断前进的班子。

2、我校领导班子在改革创新上步子迈得还不够大，思路还不够开阔，办法还不够多;有的工作做的还不够雷厉风行;对实施素质教育的力度还不够大;师德师风建设的措施有待加强等。

四、以科学发展观反思个人工作中存在的主要问题。

(一)政治理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。只注重与本身的教学有关的内容，跟教学无关的涉足的较少，运用理论指导实践上还有差距。对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧，放松对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。

(二)在工作上有松懈思想。工作上总认为自己这也做的可以那也做得差不多，对业务的专研和工作的深入细致较以前有退步，严谨的工作态度有所放松，工作激情大打折扣。

(三)对学生的教育方法有时过于简单。学生思想上出现问题时，有时不能深入细致的调查研究，查找问题的原因。批评教育时有时不能晓之以情动之以理。

进思想这根“弦”绷得不够紧，放松对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。

(二)在工作上有松懈思想。工作上总认为自己这也可以那也做得差不多，对业务的专研和工作的深入细致较以前有退步，严谨的工作态度有所放松，工作激情大打折扣。

(三)对学生的教育方法有时过于简单。学生思想上出现问题时，有时不能深入细致的调查研究，查找问题的原因。批评教育时有时不能晓之以情动之以理。

第2篇：教师党员民主生活会发言材料

九乡小学党支部群众路线教育实践活动

专题民主生活会发言提纲

九乡小学：崔旭辉

党员民主生活会，是认真贯彻和落实党的群众路线教育实践活动的会议，也是一次自我检验和锤炼的活动。按照要求，我认真结合第一阶段的学习和第二阶段的交心谈心活动，对照自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则，查找问题，深刻剖析，认真思考，总结经验，结合工作实际，现将近段时间各方面的情况向领导和同志们作一个汇报：

一、学习、工作方面

1、抓学习，提高综合能力

在工作中，我注重加强理论学习，全面提高思想政治素质，认真学习科学发展观精神，在大事大非问题上，立场坚定，同党中央保持一致。还根据工作需要和自己实际，坚持读一些教学方面的书籍，丰富自己的知识，开拓自己的视野，提高自身的业务素质和教学水平。

2、抓工作作风，提高工作效率

在教学工作中，始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的热情和工作责任感做好本职工作。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对教书育人工作的主动性，创造性，各项工作高标准、严要求，增强责任感，自己不断更新观念、改进工作方法，与时俱进。

二、个人存在的问题和不足

经过认真对照本次活动要求，认识到自身目前存在的主要问题有：

1、对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作指导工作主观意志成份多，为一线教师想的少、做的少，缺乏真功夫。

2、对于一些错误思想思潮，本人虽能够做到不同流合污，不随波逐流，但有时缺乏当面批评指出其错误的勇气。

3、解决问题的艺术性还有待继续加强，工作关系的协调缺乏深层的智慧。

4、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

四、原因分析

以上问题的主要成因如下：

1、学无止境，专业知识在任何时候都是需要不断学习的，工作能力在任何时候都有进一步提高的空间。

2、本人对错误思想有时缺乏当面批评的勇气，主要还是在于比较顾及别人的感受，怕伤害人，怕得罪人，这也说明了我的党性在这方面还需要加强。

3、人际交往本就是一门复杂的学问，人与人之间难免存在误会和沟通障碍，所以人际交往能力确实需要继续锻炼提高。

五、努力方向和改进措施

1、加强学习提高素质。勤学习、勤动脑、勤动手，要学以致用，理论

联系实际，解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要提高学习的自觉性，努力学习业务知识、法律法规，拓展知识面，在工作中，更好地发挥作用，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。

2、提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己，永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪，进一步增强工作积极性，树立强烈的自觉意识和责任意识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，把学生满意不满意，支持不支持作为工作的出发点和落脚点，少说空话，多办实事，树立教师工作中良好的党员形象。

3、对工作勤勤恳恳，求真务实、兢兢业业，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天。

4、开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考，全心全意做好教育教学各项工作。积极同前辈老师交流，参加学校组织的听课评课活动，认真听取他人意见，学习老教师熟练的教学经验和教学方法。对自己在教学中存在的不足及时改进和创新。

5、把全心全意为学生服务放在首位，为实现自我价值不断努力，始终保持共产党员的先进性，在精钻业务上狠下功夫，以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好教育教学工作，以良好的形象，一流的业绩做一名让学生、社会、家长满意的教师。

6、注重小节，修养品格。教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又

是学生心目中的“权威式人物”。所以，我要时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动学生。

总之，在这次集中开展的党的群众路线教育实践活动中，我要紧紧围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”这些个环节深入推进，特别是在反对“四风”问题、今后改进措施与努力方向上作出公开承诺，接受监督，并以实际行动履约践诺。今后，我将在党组和广大职工的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为教育事业添砖加瓦。

宜良县九乡小学

2014年5月8日

第3篇：教师党员民主生活会发言材料

作为一名教师，也作为一名党员，我身负着两项极为光荣的职责。在这一年当中，我付出着、收获着、快乐着、进步着，用心去面对每一个学生，用我的全部热情来浇灌我的教育事业。

一、心灵沟通——和学生一起成长

心灵的沟通是师生交流最美的方式。每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。俄罗斯有句谚语：聪明的孩子人人喜欢，而爱难看的孩子才是真爱。一个教师真诚地热爱每一位学生，平等地对待每一位学生，是必备的职业品质，也是学生健康发展的心灵养料。在工作中，我也存在着不足，例如，有时缺少耐心，对学生的批评过于严厉;自己想学点理论知识，但有时因为惰性而忽略了。这些将在今后的工作中不断改进。

二、思想熏陶——在学习中提升自我

在教学工作之余，我积极参加政治理论学习，撰写心得体会，把平时的学习点滴记录下来，并进行积极地反思和总结，在理论上提升自我。“我们应该像热爱生命一样热爱工作”，田校长用他年轻的生命告诉我们：一旦决定从事某种职业，就要发挥“干一行，爱一行”的精神，就要立即打起精神，不断地勉励自己、训练自己、控制自己。所以我们在工作中要有坚定的意志，任劳任怨地干好每一件事，做一个真正敬业的人。“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”，就是这样的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。

三、教学相长——且思且行且成长

教师只有在教学中不断反思，在反思中不断改进自己的教学方法，付诸行动，才能茁壮成长。教师的教学反思应该贯穿于教学活动的始终，我在平时的教学中，从以下几点入手：记成功之举;反思“败笔”之处;记教学机智;及时对教学行为进行记录与反思，对课堂教学进行重新设计;通过“说课”、“听课”、“评课”等日常教学活动，与别的教师相互沟通，相互交流，发现自己或别人在教学设计中的优缺点，取长补短。在这样的不断地磨砺中，我不断成长。教师的汩汩“活水”源头何在?读书，会在无形中提升了我们的品位，成熟了我们的人格，从而影响我们的学生。在本学年中，我积极地阅读与教学有关的书籍，积极从网络中获取丰富的给养。我还开设了自己的博客，把平时教学中的点滴收获记录下来，在工作中的反思和困惑通过网络和同行交流。

四、教育科研——抓住思考的闪光点

苏霍姆林斯基说过：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那么你就应当引领每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”在一年中，我积极研究课题《让主题图在数学课堂中闪亮登场》，对教科研充满激情，充满神往，在研究中，充满了成功的喜悦之情和幸福的愉悦之感。我发现：让自己静下心来进行教育科研，去发现、思考、探究一点问题，从而营造一方属于自己的精神家园，是支持自我发展的好途径。在这一学年中，我积极撰写报道和论文，多次发表获奖。

再回首，又是一年忙碌而充实的日子，回味辛勤耕耘后的滋味，倍感幸福的滋味。为一个梦想去拼、去冲、去闯、去奋斗、去创造，这样才不会有遗憾。以后的路还有很长，我也不知道自己将来的道路在何方，不过我相信自己可以做的更加的好。作为一名教师，作为一名党员，我都需要时刻不断的努力，不断的进步。这才对得起我现在的工作，对得起我现在所要面对的学生，对得起党组织对我的信任，我相信在以后的道路上我会走的更好!

第4篇：党员教师民主生活会发言材料

各位领导、同志们，大家好!

本学期在校长的领导下，时时刻刻严格要求自己，工作踏实认真，敬业。加强了理论与业务知识相结合的学习，把教育教学任务作为工作的重中之重，努力抓教学常规。

一.在这个学期，具体做了这样几项工作：

1、首先是做好高一(1) 、(2)班的教育教学工作,及高一(2)班的班组任工作。

2、通过参加学校组织开展了“镜子课”活动，从授课、听课、评课活动中，使自己的课堂教学水平得到了进一步提升。

3、认真参加学校开展课题研究。从自身教育教学过程中寻找、发现迫切需要解决的问题，寻找解决问题的方法，确定研究目标与内容，实施研究，把自己解决这一问题的过程总结出来并运用到教育教学中，提高了教学质量。

4、积极参加学校开展的“三笔一话”活动,通过此次活动提高了自己的几个方面的教学基本技能。

二.个人存在的主要问题

1.是理论学习深入程度不够。回顾自己的日常学习，从表面看自己对学习还是比较重视，但自觉性还很不够，其原因主要在于，对政治理论和工作实践的强有力指导作用认识不够，未能做到时时刻刻站在“讲政治”的高度上认识理论学习的重要性和必要性。

2.是自我要求不够严格。未能经常以一名党员干部的高标准要求自己，思想上常常满足于做到一般群众的要求，缺乏勇争一流、有牌

必夺的气魄。

3.是探索创新意识有欠缺。由于自己参加工作时间不长，在解决一些疑难问题或新出现的问题上点子不够，思路不活。其原因主要在于存在着求稳怕乱思想和依赖心理，缺乏克服困难、开拓进取的魄力。

三.今后努力方向

1、坚持以人为本，真正落实科学发展观的核心内容。一是加强理论学习。做到广泛学习，深入学习，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践。二是增强服务意识。多深入到学生中，了解学生学习中的需求。多与家长沟通、交流，了解家长对教师教学的意见和建议，及时的、有针对性的解决本人教学、学生学习中的问题，以提高成绩。三是转变工作作风。合理安排好各项工作，在做好繁杂的事物性工作的同时，静下心、沉下身子钻研业务，为学校的发展做出最大贡献。

2、不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。不断加强对素质教育、新课程改革等方面的学习与研究，把知识更新、大脑“充电”作为提升业务素质的第一要务，加强个人学习，做一个乐于读书的人，使自己的理念与时俱进，思想与时代合拍。作一名“学习型”教师。

3、是发扬与时俱进精神，努力实现工作创新上的高标准。虚心向先进和优秀教师学习，不断更新自己的思维方式，多角度、多层次地考虑问题，力求使自己的教学质量有较大的突破。

4、是大力增强服务意识，积极改善工作作风，真正做到以身作则、

率先垂范、严于律己，想学生之所想，急学生之所急，大胆负责，勇于承担责任，努力为学生营造出和谐的学习氛围。

虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力，但为了今后自己的工作更加突出，真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见，我虚心接受，认真改正。

第5篇：教师党员民主生活会发言稿

党的十七大指出：“在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。”科学发展观就是坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。教育是民族振兴的基石。运有科学发展观指导教育，对我们工作有着重要意义。今天，借着我校“学习与实践科学发展观”民主生活会的机会，深入进行自我剖析，以此来促进自身思想、工作的进步，希望与会同志对我给予帮助。

首先，我就自己一段时间来的工作、学习等情况做个自我检查如下：

第一、存在的问题。对照《党章》要求，对照具体要求，回顾检查自身存在的问题，我认为主要有四点：

1.在学习方面，还存在浮躁情绪，有急用、实用思想。突出表现在对政治理论学习重视不够，虽然自身对政治理论学习还比较自觉和认真，但想到在学校，自己管理学校与政治无关，片面认为政治理论学习是软任务，因此往往在政治学习上对自己要求较低，流于形式和表面化。特别是在对十七大精神学习活动中，学的不够深不够透，对十七大精神把握不够全面。就是对业务知识和其他科学文化知识的学习和提高，也对自己要求不高，满足现状，不求进取。往往“书到用时方恨少”，特别对一些教育理念理解不清，把握不准，有时给工作也带来了一些负面影响，减缓了工作力度和实效。

2.在党风和社会风气存在问题时，如出现了腐败现象时，或多或少或深或浅会产生疑惑、困惑和迷茫，缺乏清醒头脑和正确认识，反映出党性还不够强、不够纯，信念还不够坚定、不够自觉。对反腐败斗争没有足够信心。

3.工作虽然从总体上看还比较细致，但有时由于经验不足，显得急噪简单。对有些突发事件，应急措施不力，解释不耐心，态度教生硬;有时直率性急，没有充分考虑就发表意见或付与行动，也不想别人感受。

4.理论业务学习不够深入，务实的多，开拓创新的少。工作中创新意识不高，办法不多，成效不够显著，在有些方面还习惯于旧的思维定势和工作惯性。针对偶尔出现的新情况，缺乏深层次的研究和探讨，往往重视就事论事，解决当前的矛盾和困难，考虑眼前的多，考虑长远的少。有时候还出现一些本位主义思想和个人主义思潮在作祟，要引以为戒。

第二、分析存在问题的原因，主要是：

1.对加强学习的重要性认识不够。

2.开拓进取精神仍然不足，知识有限。

3.个人修养不强。

第三、今后努力的方向

针对以上不足，今后要努力作到：要认真履行党员义务，严守党的纪律，要持之以恒、坚持不懈的抓好学习，提高理论水平、业务能力、办事效率，突出工作业绩;牢记宗旨，以创新的思想观念和创新能力，努力使工作有更大提高。努力做到以下两点：

1.争做一名合格的共产党员。要做一名合格党员，一要勤勤恳恳、发奋工作、工作上光明磊落，坚持真理，保持良好心态，不气馁，不退缩，不自暴自弃，不怨天尤人，少一些埋怨，多一些建议，多为学校发展，积极柬言献策。二要顾全大局，积极主动协助领导工作，当好勤务兵。三要诚恳接受来自领导和教师的批评意见，本着“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”的态度，虚心听取，认真反思。

2.要努力学习，提高工作能力，做到“坚定信念，与时俱进，管好自己，影响周围”。实践自己“平平凡凡做人，踏踏实实做事”的诺言。

以上就是我这一段时间来工作中存在的问题剖析和认识情况，没有认识到的问题希望各位给予提出，并进行批评指正。

第6篇：在教师党员民主生活会上的发言

我是1985年加入的中国共产党党员，现有28年的党龄。党员民主生活会，是认真贯彻和落实党的方针政策精神的会议，也是一次自我检验和锤炼的活动。我们学校这样的会议太少。今天召开这个会议，按照要求，我针对自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则，查找问题，深刻剖析，认真思考，总结经验，结合工作实际，现将年来各方面的情况向领导和同志们作一个简单的汇报：

一、学习、工作方面

1、抓学习，提高综合能力

在工作中，我注重加强理论学习，全面提高思想政治素质，认真学习党的文件精神，在大事大非问题上，立场坚定，同党中央保持一致。还根据工作需要和自己实际，坚持读一些教学方面的书籍，丰富自己的知识，开拓自己的视野，提高自身的业务素质和教学水平。

2、抓工作作风，提高工作效率

在教学工作中，始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的热情和工作责任感做好本职工作。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对教书育人工作的主动性，创造性，各项工作高标准、严要求，增强责任感，自己不断更新观念、改进工作方法，与时俱进。

二、个人存在的问题和不足

一是理论基础知识薄弱。作为一名党员，自身的学习抓不紧，没有自觉和系统地学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，导致自己理论基础不够扎实。二是学习的自觉性不高，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用得着与本职工作有关的内容，对当前教育改革的新形式、新事物掌握的不够，懂的较少。三是在工作中自我要求不严格。随着工作年限的增加，身体状况不佳，工作一忙，有时会出现急躁情绪。降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。

三、努力方向

1、加强学习提高素质。勤学习、勤动脑、勤动手，要学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要提高学习的自觉性，努力学习业务知识、法律法规，拓展知识面，在工作中，更好地发挥作用，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。

2、提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己，永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪，进一步增强工作积极性，树立强烈的自觉意识和责任意识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，把学生满意不满意，支持不支持作为工作的出发点和落脚点，少说空话，多办实事，树立教师工作中良好的党员形象。

3、对工作勤勤恳恳，求真务实、兢兢业业，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天。

4、把全心全意为学生服务放在首位，为实现自我价值不断努力，始终保持共产党员的先进性，在精钻业务上狠下功夫，以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好教育教学工作，以良好的形象，一流的业绩做一名让学生、社会、家长满意的教师。

四、为提高党支部民主生活会质量提几点建议

提高党支部委员会民主生活会质量，是建立党支部长效机制，加强基层党组织建设的重要切入点。针对如何提高民主生活会质量特提出以下几点建议：

一是要提高对民主生活会重要性的认识。民主生活会是党内政治生活的重要内容，它对反思工作、解决矛盾、提高基层党组织的凝聚力和战斗力有着十分重要的意义。因此,党支部支委特别是党支部书记要带头提高对民主生活会重要意义的认识，为开好党内民主生活会打下思想基础。

二是要认真抓好会前的准备工作。支部书记应该在会前组织支委成员对前期的思想和工作情况进行认真的回顾和总结，找准需要解决的思想和工作问题。同时支部还应广泛征求党员和群众的意见、建议，以便更准确的选好民主生活会的主题。支委要认真撰写发言提纲，提纲应着重检查个人和支委会在思想和工作中存在的问题，同时还应包括对其他支委成员的工作提出批评和建议。

三是要认真开展好批评与自我批评。要坚决克服和纠正那种只谈工作不谈思想，只谈成绩不讲缺点，避重就轻，避实就虚，或者自我批评“放空炮”，相互批评“防空炮”的做法。批评既要坚持原则，又要从团结的愿望出发，采取与人为善的态度，不抓辫子，不扣帽子，不打棒子，不上纲上线。

四是要发挥党支部书记“第一责任人”的作用。党支部书记是开好民主生活会的第一责任人，要重视并认真做好会前的各项准备工作。在民主生活会上，要带头认真学习，带头交心谈心，带头进行自我检查和剖析，带头开展批评，以自己的模范行动带动其他同志，以提高民主生活会的质量。

五是要切实搞好整改工作。对民主生活会提出的问题,应制定具体的整改措施，并明确具体负责人。同时,民主生活会结束后，党支部应及时向党员和群众通报民主生活会的内容和整改措施,以便接受大家的监督。在下次民主生活会上要对上次民主生活会整改措施的落实情况进行说明和总结。

六是合理确定民主生活会的召开次数。民主生活会的召开密度应便于党支部集中时间和精力解决支委会存在的突出问题，更好的发挥民主生活会的作用。支部召开民主生活会不能流于形式，应根据本支部的实际情况合理确定召开次数。

五、对、党支部工作的几点建议：

1、个别党员没有充分发挥党员示范作用，工作计较得失，没有践行“党员先进性”。教育个别党员别把名利看得那么重。消除为活动而入党的现象。

2、希望党支部能多开展一些有意义的活动，为老师们身心服务，落实到实处。加强活动的意义和实效。可采取全校、党小组等多种形式开展活动。

3、建议党群多联系，党员多关心群众，群众多监督党员，携手并进。建议每位党员联系以为教师，及时了解她们的需要。

4、多组织劳逸结合的活动，多组织群众与党员之间的活动，多组织党外群众和民主党派人员参加活动，对群众的关注还要加强。

5、请知名专家适时来校讲党史、党风等，让我们站在一定高度看问题，加强对党的敬意和认识。

6、加大党支部的宣传力度。多渠道宣传典型人物。宣传身边很多默默无闻的同志。

7、可举办一些增加凝聚力的团队活动，以帮助老师减压，使之能将最好的状态投入到工作中。帮助群众解决一些“思想压力大”等实际问题。

8、 在关心和培养年轻教师的力度还要加大一些，要让我校真正成为强校必须有一大批党组织培养的业务精、品德高尚的教师。

9、工作上抓落实力度不够，对个别情况侧重于讲团结、讲和谐、缺乏果断纠错的

勇气。工作缺乏全面、细致的了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距，领导与老师们思想交流少，坐下来谈心少，体贴关心少。