基层党员民主生活会发言稿(精选12篇)
根据市纪委、市委组织部有关文件精神,按照此次民主生活会的要求,我深入学习了党的十九大精神,认真领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富,仔细研读“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略的重大创新思想创新观点,结合自身思想和工作实际,坚持问题导向,深入查找6个方面存在的突出问题,深刻剖析问题产生的根源,有针对性地明确了努力方向和整改措施。现将有关情况作以下汇报,不当之处请批评指正:
一、上年度整改措施落实情况
,我对照理想信念、政治纪律和政治规矩、作风、担当作为、组织生活、落实全面从严治党责任等6个方面查摆出的问题,认真学习和深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,特别是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”。进一步加强政治理论学习,及时学习领会党的文件精神,不折不扣贯彻党的政策、方针、路线,不断提升自己的政治理论修养,用党的最新理论成果武装头脑和指导实践。
在工作中,我能够努力站在讲政治、讲大局的高度,充分发挥民主集中制,认真执行“三重一大”制度,坚持集体研究、集体决策,不搞特殊化,充分听取同事的意见和建议。
针对自己业务知识上的薄弱环节,我能够仔细研读相关业务法律法规,结合任务目标,充分发挥主观能动性,不断提升业务素质、提升工作水平。 同时,作为一名中00员,我能够端正心态,将自己摆正,以一名普通党员身份积极参加党组织生活。
在党风廉政建设方面,我作为单位主要负责人,也是履行党风廉政建设第一责任人,能够带头履行“一岗双责”,肩负起全面从严治党的责任,经常性开展主体责任落实的自查自纠,在全局上下营造全局风清气正的良好政治生态环境。
此外,在落实意识形态工作责任制方面,我作为局意识形态工作领导小组组长,坚持把意识形态工作作为党的建设重要内容,与xx工作和党的建设工作同部署、同推进、同考核。进一步建立健全工作制度和推进机制,推动意识形态工作融入学习教育、宣传引导、信息公开、精神文明建设等多个工作领域,将意识形态工作列入领导班子、党组织书记民主生活会和述责述廉范畴和干部评价使用、奖惩的重要依据,接受监督和评议,有效促进了我局意识形态工作的落实。
在团结向上、积极进取的工作氛围中,我老秘网市xx工作取得良好成绩。20,xx工作在全省现场会上了作了典型发言,得到了省、市领导的一致认可。
二、个人有关事项报告
在日常工作和生活当中,我能够坚定自己的理想信念,始终与党中央保持一致,对党忠诚、老实,坚持严格执行领导干部个人重大事项报告制度,如实报告个人有关事项,在住房、配偶及子女就业方面与往年均无变化。在每年申报材料中,我个人无任何隐瞒事项。
三、个人主要存在问题
1.在“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,在学懂、弄通、做实上下功夫,牢固树立‘四个意识’,坚定‘四个自信’,做到‘四个服从’,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致”方面。作为一名入党多年的领导干部,我能够始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,能够认真学习运用党的最新理论成果指导实践,始终做到坚决维护习近平在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导。但对照差距,我个人在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还有所不足。一是在“学懂”上做得还不够。仅仅满足于对“八个明确”、“十四个坚持”等核心要义的知道和了解,从历史地位、时代背景、未来展望等深层次结构上理解还不够透彻,仍停留在一知半解的表层。二是在“弄通”上做得还不够。有为学理论而学理论的倾向,未能做到完全融会贯通、举一反三,未能将新理论新思想完全融入到各项环保工作之中。三是在“做实”上做得还不够。习惯于开开会议、学学文件、写写体会等常规化的学习方式,在新常态新时代新形势下,如何探索和发掘丰富的学习手段,特别是与自身情况与实际相结合方面,还存在思之不深、研之不透的现象。
2.在“认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定,带头坚持请示报告制度,工作中的重大问题及时请示报告,临机处置突发情况事后及时报告,个人有关事项按规定按程序向党组织请示报告”方面。作为单位主要负责人,我始终坚持带头传达、贯彻、执行上级决策部署,坚持重大问题及时请示报告,并如实报告个人有关事项。但在例行工作请示报告方面做得还不够,怕请示多了影响上级对自己的能力评判,造成工作统筹力不够、担当力不强的印象。
3.在“对党忠诚老实,对党组织讲实话、讲真话,不当两面派,不做‘两面人’,不搞当面一套、背后一套,不在工作中报喜不报忧、报功不报过,甚至弄虚作假、欺瞒党组织”方面。我能保持一名中00员的先进性、纯洁性,始终对党忠诚老实,不当两面派、不做“两面人”。但在实际工作中,还存在一些不足。一是对上级组织和上级领导提建议谈意见有时不能做到知无不言、言无不尽,即使有不同的主张和看法,也抱着“不好说、说不好、不说好”的心态而不愿去说。二是倾向于主动落实对上级领导关注的事项、关心的工作,对不易引起上级领导注意的隐性工作,积极性和主动性还有待加强。三是对一些具体工作还把握不准,对实际情况没有了解透彻,时有差不多、大约等字眼。
4.在“担当负责,攻坚克难,不回避矛盾,以钉钉子精神抓落实,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明地批评和纠正所分管部门、领域或所在地区的违规违纪言行,严格执行党的干部政策,不打招呼、递条子,不封官许愿、跑风漏气,正确对待个人进退留转”方面。无论会上会后,我始终坚持在抓班子、带队伍方面对大家要求严格,并多次强调政治纪律。但总体说得多,落实的少,如有些领导干部不能很好的遵守上下班纪律,我总是教育多、行动少,没能将这些要求与作风整顿、明查暗访、执纪问责等工作更加紧密地结合起来,使得这些要求和号召有时停留在表面,没有发挥出应有的效果。
5.在“纠正‘四风’不止步,针对形式主义、官僚主义顽症,摆表现、找差距,抓住主要矛盾,特别要查找解决表态多调门高、行动少落实差等突出问题,身体力行、以上率下,带头转变作风,形成‘头雁效应’”方面。从年来环保局之初,我能够做到经常性对基层干部开展谈心谈话、工作调研,听取他们好的意见建议,无论是理顺机关内部职能还是抓全面深化改革工作,均能够很好地掌握基层实情,做到身体力行、以上率下。但对照习近平总书记就《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》作出的批示精神,反思自身,仍存在3个方面的不足。一是存在“以会议贯彻会议、以文件落实文件”的现象。针对上级部门召开的会议以及印发的文件,为了追求时效性、紧迫性,往往是开会传达、转发文件,开会贯彻多,研究讨论少。二是对会议、文件形成的决定抓得不够深,没有“一竿子到底”,满足于“会上说说、会后问问”,对具体落实情况有时没有做到真掌握,督促检查不及时、落实效果不明显。三是对基层干部的生活还不够关心,虽然经常性开展基层调研,但主要停留于工作层面,对基层人员的素质情况、生活状况了解还不够全面。
6.在“严格执行廉洁自律准则,自觉抵制‘围猎’腐蚀,坚决反对特权思想和特权现象,严格执行办公用房、住房、用车、交通、工作人员配备、休假休息等方面的待遇规定,注重家庭、家教、家风,带头落实中央八项规定和实施细则精神”方面。我始终牢筑红线意识,将反腐倡廉作为自身的行为准则,自觉抵制不廉洁行为,并在班子队伍中带头严格遵守中央八项规定和实施细则精神,时刻注重家庭、家教、家风建设,管好亲属和身边人。但作为单位主要负责人,我在廉政教育方面的手段还较为单一,以教为主,对干部管理方面存在“重使用轻管理、重任务轻关怀、重考核轻激励”等现象。特别是对班子成员主要关注其工作八小时以内的廉洁自律情况,对他们八小时之外的“生活圈”、“朋友圈”的缺乏有效监督,管得不严、不细、不实。
四、问题原因剖析
深刻剖析6个方面的问题,主要原因在于:
一是学习深度仍然不够。尽管去年总体上进一步加强了学习,制定了相应计划,但仍然满足于停留在表面,没有深刻探究新思想新理论背后的根基。同时,学习形势较为单一,多表现为看报纸、学文件,深度不足、不够全面。导致在日常工作中,主要还是依靠经验工作,新路子新办法不多,在理论体系把握上和融汇贯通地运用理论学习成果去指导实际工作上不够有效,理论与实际相结合的能量没有充分发挥。
二是党性修养有所放松。缺乏不断锤炼党性的思想自觉和行动自觉,往往把加强党性修养、树立正确的世界观、人生观、价值观挂在口头上,具体行动少,经常以事务性工作代替党性锻炼,致使党性修养减弱;在抓作风建设和廉政教育方面没有完全落实到位,对班子成员工作中存在的一些不当行为,批评教育多、督促改正少,致使一些党员干部作风问题难于彻底解决,导致还存在作风不扎实的现象。
三是担当意识有待提高。随着工作时间和阅历的增长,或多或少产生一种惰性心理,落实上级决策部署时,满足于完成任务和不出问题,没有站在更高的角度全面看待问题,没有主动自我加压、没有树立起跨越的高标杆,缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
五、整改问题措施
通过此次民主生活会,我一定以问题为导向,抓住产生问题的根源,明确今后努力的方向,虚心诚恳接受大家的批评和帮助,弥补思想上和工作上的不足。我会努力做到“三个加强、三个坚守”:
一是加强理论学习,坚守理想信念。我将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中全会精神,践行宗旨意识、增强党性观念、提高政治素养,进一步牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”。牢牢守护绝对忠诚这条生命线,自觉严守政治纪律和政治规矩,坚决维护习近平党中央和全党的核心地位,维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。同时,不断强化学习观念、增强学习意识,进一步在学习深度与广度上下功夫,主动用好新思想新理论,在学懂弄通的基础上,结合自身实际,持续在工作中“做实”。
一直以来, 高等学校的教学质量都被认为是培养各级高级人才的重要生命线。因此, 各高校都把教学工作作为学校的重点工作来抓, 各级党委、政府及高校均把学校的教学质量当作判断办学是否成功的主要指标[1]之一。随着高校扩大招生规模, 在校大学生人数不断增多, 高等学校的教学质量已经得到各级党委、政府和社会各界人士的广泛关注[2]。由于高校招生人数不断增大, 教学质量也受到不同程度的影响。因此, 高校的教学质量能够不断提高, 是各高等学校努力办好大学的一个重要话题[3]。中国高校扩大招生规模后, 对生源而言, 各高校之间也存在不断的竞争, 因此, 高校教学质量如何, 将关乎学校未来发展的主要命运, 同时也会直接关系到学生未来的发展前途[4]。
二、教学质量标准体系的构建
提高教学质量, 任课教师自身是主体, 而科学的教学质量评价体系也是关键。对任课教师的教学质量展开各级评价是确保学校教学质量稳定并提高的主要监督和监控手段[5]。同时, 教学质量的不断提高也离不开一定的教学质量监控体系的建设[6]并不断完善。由于学科的差异性, 构建和完善差异性学科特征为主要内容的教学质量监控评价系统[7], 是构建学校总体教学质量评价体系的重要组成部分。高校内部各级教学质量监控评价体系如学校教学督导、二级学院教学督导及各学科的教学督导的建立, 是确保并提高学校整体教学质量的重要保障;同时, 在国家实施人才培养计划的过程中, 也需要高校的教学质量评价体系提供重要的、根本的制度保障[8]。然而, 由于各高校学科门类比较多, 各学科之间差别比较大, 各高校在制定教学质量评价体系时, 制定学校总的教学质量体系的同时, 也要不断的构建不同学科的评价体系。在构建不同学科的评价体系时, 要关注的是教学内容的差别及教学评价主体的问题, 这关系到开展教学质量评价时, 如何选择同行的评价人的问题[9]。部分高校构建了一些为提高教学质量的高校教学质量反馈机制, 主要包括在校学生学习阶段的学生对教师上课的反馈、同行教师对任课教师教学质量的反馈、各级教学管理部门对任课教师教学质量的反馈及学生毕业离开学校走上工作岗位后, 用人单位的反馈意见等反馈机制[10]。这些措施为各高校提高教学质量做出了积极的贡献。
三、影响教学质量的因素
教学质量的体系构建是必须的, 它是全体教师共同遵守的准则。但是, 不管教学质量体系如何详细与丰富并积极地改进, 从教学实践和效果看, 总体教学质量还是不尽人意。由于高等学校招生规模的大量扩张, 从而导致学生宿舍、教学用房严重不足、师生比例严重失调等教学资源问题, 教学质量已经成为公众关注和质疑的主要焦点[11]。中国高等教育规模不断扩大, 已经获得快速的发展, 在校大学生人数大量增加的同时, 由于师生比失调等原因, 教学质量下降的风险也在高校高速发展过程中突显[12]。一些学者认为, 很多高校因为重科研而轻教学从而导致教学质量下降[13]。
四、改善基础民主生活情况, 努力提高教学质量
除了以上这些主要因素影响高校的教学质量以外, 西部高校基层民主生活方式的不如意, 可能也是影响教学质量的一个重要因素。教师的高强压力以及收入偏低等问题, 也需要一些民主方式解决。特别是涉及津贴分配关乎教职工却身利益的会议缺少民主方式解决, 也会在一定程度上影响教学质量。一个学校的基层教职工代表大会, 从代表的产生, 到表决方式的选择, 是举手表决, 还是无记名投票, 这些都需要民主的方式共同决定, 而部分高校涉及到这方面利益分配方案的讨论时, 因为某种原因, 害怕教代会的相关议案没有能通过, 往往就由相关领导来挑选教代会的代表, 这个时候领导就会从自己关系好的群众中指定代表, 而不是从基层公开选举产生;在表决相关议案时, 往往又采用举手表决的方式来通过相关议案, 而如果发现哪位代表投了反对票, 领导又会在会后私下做思想工作。如此, 教代会的基本民主生活方式势必影响广大教职工的心情与思想, 不好的心情最终也会不断的影响教学工作, 最后也会影响教学质量的稳定与提高。
党组织民主生活会是加强党内教育和监督、促进党内团结和提高党的战斗力的有效形式,所以对此进行全面提升对党的建设有着重要的意义。党组织民主生活会有领导干部党员和群众党员构成。许多学者曾从领导干部党员的角度来提升党组织民主生活会的问题进行了深入的探讨与研究,但本文试着从群众党员的角度进行论述。
关键词:群众党员;党组织民主生活会;对策及建议
收稿日期:2011-12-12
作者简介:高淑琼(1979-),女,湖南华容人,中共华容县委党校讲师,研究方向:党的建设。
党章第八条规定:“每个党员,不论职务高低,都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织,参加党的组织生活,接受党内外同志的监督。党员领导干部还必须参加党委、党组的民主生活会。不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。”严格遵守这一规定,使每个党员都在党的一个组织中过组织生活,是加强对党员的教育、管理和监督,促进党员发挥先锋模范作用的一项组织保证也是加强党的建设的重要内容。
一、群众党员与党组织民主生活会的现状与原因分析
党组织民主生活会是党内政治生活的一项重要制度,领导干部党员和群众党员同是它的参与者。总的来说,党组织民主生活会正发挥着重要作用,其主流是好的,特别是一些上层党组织或不少领导干部党员起了很好的先锋模范作用,让国家和人民看到了希望和美好的未来。但如此同时,有不少基层党组织和党员也存在着不少的问题,他们并没有很好地贯切执行这一重要制度,致使党的战斗力和党员的先锋模范作用,未能得到很好的发挥,影响了党组织和党员在群众中的形象,从而影响了党组织民主生活会的提升。
党章明确规定“每个党员,不论职务高低,都必须编人党的一个支部、小组或其它特定组织,参加党组织生活,接受党内外监督。”但是一些群众党员对党组织民主生活会认识不足,缺乏应有地重视,从而导致了党组织民主生活会的一些较为严重的负面问题。这主要表现在:(1)一部分群众党员的组织观念不强,对参加党组织民主生活会的重要意义认识不足,没有把参加党组织民主生活会看成是锻炼提高自己的好机会,而是当成一种负担,不愿参加组织生活会。还有的群众党员认为民主生活会只不过是“茶话会”而已,“会中喝茶吃果议一议”,“会后集体进餐聚一聚”,所以他们想参加就参加,不想参加就不参加。[1](2)一些群众党员在党组织民主生活会会前无准备,敷衍了事。他们没有根据会议的既定主题展开调查、收集资料,广泛听取人民群众的呼声,更谈不上形成自己的见解、去寻找解决问题的方法。(3)一些群众党员在党组织民主生活会中毫无主人翁意识,能不发言决不发言,即使发言也是靠临时发挥,想怎么说就怎么说,想到哪说到哪。谈生活上的小事多,讲原则性的问题少;谈单位的问题多,讲本级的问题少;谈党委集体的责任多,讲个人应承担的责任少。在批评与自我批评问题的上,往往出现自我批评轻描淡写,批评异变为“希望”的现象。(4)部分群众党员没有有效地监督党民主生活会中行成的决议、解决办法或切实可行的整改措施的执行,要求他们执行的也没有很好的执行。[2]
二、群众党员在党组织民主生活会中的地位和作用
作为党组织民主生活会的重要参与者之一,群众党员在党组织民主生活会有着重要的地位,同时发挥着不可或缺的积极作用。
首先,群众党员是党组织民主生活会的主人。群众党员可以紧紧围绕党的路线、方针、政策,密切结合本单位本部门完成生产和工作任务情况,党支部自身建设情况以及党员的思想实际,认真开展批评与自我批评,同时可检查、解决贯彻党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,贯彻民主集中制原则,增强团结,加强集体领导,端正党风,严格党纪,为政清廉,克服官僚主义,转变工作作风,以及关心群众等方面的情况和问题。
其次,群眾党员是党组织民主生活会中人民群众的“代言人”。与领导干部党员比较而言,群众党员是普通人民的一分子,他们与广大的人民群众联系密切,血肉相连,息息相关。所以,他们能更深切地体会人民群众的疾苦,通过大量的调查研究,群众党员可以提出人民群众所关心的、还没解决的或还没解决好的问题,直接作人民群众的“代言人”。
最后,群众党员是党组织民主生活会的直接监督者。在民主生活会中,群众党员可以检查领导班子和个人在重大决策中和执行政策、决议过程中的思想认识、态度和效果,找出存在的问题,对领导班子和个人进行直接的监督。群众党员也可以对上次民主生活会所制定的改进措施的落实情况进行督促等。[3] (P. 137-138)
三、群众党员提升党组织民主生活会的对策及建议
群众党员对党组织民主生活会思想上认识不到位,组织观念不强,会前准备不充分,会中无主人翁意识以及会后缺乏改进是存在以上现象的主要原因。但是群众党员是民主生活会的重要参与者,在民主生活会中占着重要地位,发挥着积极作用。针对这种状况,笔者认为:在党组织民主生活会中,群众党员提升党组织民主生活会的对策及建议归纳起有如下几种:(1)端正群众党员对民主生活会重要性的认识,提高党员过组织生活的自觉性。民主生活会是党内政治生活的重要内工作,解决相互容,它对反思矛盾,搞好班子内部的沟通、监督和制约,提高依靠自身力量解决矛盾的能力,提高战斗力和凝聚力十分重要。同时实践证明,我们党在同各种错误理论,错误思想作斗争中,党组织民主生活会是发扬民主、进行斗争、争取进步、提高觉悟的行之有效的制度。(2)会前要做好准备。群众党员要花时间和精力依据确定好的主要议题展开调查,收集广大群众的意见,真正地反应人民群众的心声,作好人民群众的“代言人”。(3)会中要作主人。群众党员要联系思想实际,认真检查自己的工作、学习情况,检查执行党的路线、方针、政策及支部决议的情况,检查发挥党员先锋模范作用的情,作好自我批评。同时群众党员要按照“惩前毖后,治病救人”的方针,摆事实,讲道理,既要弄清问题,又要团结同志。对其他同志的批评要得当。不能采取“事不关己,高高挂起”的自由主义态度。特别是对领导干部党员的监督与批评,群众党员要有勇气与胆量如实地进行。[4](4)要切实做好整改工作。对民主生活会上提出的问题,经党支部书记与各个委员要认真研究分析提出的解决办法、切实可行的整改措施,群众党员也要认真落实或进行跟踪监督,否则就失去了召开民主生活会的意义。
参考文献
[1]韦开翔.基层党委民主生活会存在的问题与思考[J].中国党政干部论坛,2001,(8).
[2]高伟.关于提高基层党组织民主生活会质量的思考[EB/OL].http://www.hapa.gov.cn/Article/pajszt/llyj/201007/153839.html,2010-09-07.
[3]谢志高.开好民主生活会加强党内监督[M].北京:中国方正出版社,2004.
[4]海天相.基层党组织怎样开好民主生活会[J].共产党人,2007,(2).
这次专题组织生活会有3个支部39名党员参加,由各党支部书记主持,会上,各党支部组织党员认真学习领会习近平总书记关于践行“三严三实”一系列重要论述、以及《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等规章制度。局机关、县房管局、县质安站支部书记分别代表各单位领导班子集体,对照遵守党的政治纪律和执行中央八项规定、“三严三实”要求等进行检查,查找出班子集体方面存在的问题,剖析了产生问题的原因,并提出具体整改措施。在个人对照检查中,支部班子成员紧扣专题组织生活会主题,进行自我对照检查,画像准确、原因深刻、措施可行,相互批评开门见山、坦诚相见、直面矛盾,挖出了症结根源,增进了班子团结,基本达到了“灵魂受洗礼、思想受触动、党性得锤炼”的目的。
会上,各党支部成员对班子集体存在的问题进行了认领,相互之间对个人的对照检查开展了积极的批评与自我批评;局党组书记、局长,局党组成员、党总支书记彭勇及分管领导对专题组织生活会进行点评。整个专题组织生活会贯穿整风精神,达到了统一思想、提高认识、增进团结的目的。这次专题组织生活会主要有以下特点:
一是围绕活动主题,会议准备工作充分。局党组“三严三实”专题民主生活会后,局党总支按局党组安排,要求各党支部坚持把“三严三实”专题民主生活会贯穿始终,党支部和班子成员要对照“三严三实”要求,特别是在党建方面、廉洁自律、遵守党的政治纪律、政治规矩方面要深入查摆存在的突出问题,认真开展对照检查,并列出问题清单和整改措施,切实抓好整改落实。通过发放征求意见表、组织召开座谈会、与职工谈心等方式征求意见建议。支部班子成员按照要求自己动手撰写了对照检查材料,并在局党组的指导下反复修改。党支部集体及班子成员的对照检查材料均能从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、“三严三实”要求等方面,查摆在政绩观、权力观、利益观、群众观上出现的偏差,结合自己的成长经历和心路历程,认真剖析个人在遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定和“四风”方面存在的思想根源,提出今后努力的方向和切实可行的整改措施,并主动接受党组织的考验和社会各界监督。
二是敢于直面问题,批评与自我批评深刻。专题组织生活会上,局机关支部集体和班子成员对照落实“三严三实”方面存在的问题进行了认真查摆和根源剖析;自我批评时,局机关支部班子集体及班子成员态度端正,认真查摆问题,深刻剖析问题产生的根源,有针对性的提出了整改措施;互相批评时,不设铺垫,直奔主题,许多批评意见尖锐具体、语言犀利,但态度中肯,语重心长,良药苦口,充分体现了对同志的关心爱护,对党和人民事业的高度负责,做到了知无不言,言无不尽,有则改之、无则加勉,达到了统一思想、共同提高、增进团结的目的。
三是问题查摆深刻,整改方向明确。根据“三严三实”专题组织生活会要求,各党支部认真查摆出政治理论学习、联系服务群众、贯彻民主集中制、主动担当、工作落实和坚持原则不够等7个方面的问题。支部班子成员以严肃认真的态度开展对照检查,列举遵守党的政治纪律和落实“三严三实”方面存在的问题43条,班子成员共提出相互批评意见32条。针对专题组织生活会上批评和自我批评查摆出的“四风”问题,局党总支将督促各党支部采取有力措施逐项进行整改,坚决按照正风肃纪的要求立说立行、立行立改,着力在建章立制上下工夫,坚决反对“四风”、改进作风,确保党员干部政治业务素质不断提升,不断以作风建设的新成效,树形象、聚民心、促发展。
按照矿党委《关于召开2019集贤煤矿基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的工作方案》的统一部署,今天我们召开组织生活会。此次组织生活会的主题是:强化创新理论武装,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,解放思想,勇于担当,积极作为,以求真务实作风坚决把公司党委和矿党委决策部署落实到位。目的是为了深入查找和解决突出问题,提高党性修养,更好地发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
下面,我将2019年基本工作情况和存在的不足向大家汇报如下:
一、思想学习方面,能够时刻牢记一名党员标准要求自己,牢固树立全心全意为人民服务思想,认真学习党内各项规章制度,学习十九大报告认真做好笔记,加强政治理论学习来提高自己政治敏锐性和鉴别力。
二、工作方面,我最大的收获就是转变工作态度,树立服务意识,提高工作执行力。管理好作业人员,服务全体现场安全、质量、技术,协调各方现场情况,给全体现场管理人员和作业人员创造一个良好的工作环境和氛围,工作过程中经常做工作小结总结经验和不足,在细节方面做点小改进,多和别人交流沟通,学习不同的方式,最终提高工作速率。在工作中,学的就是做事的态度,那就踏实、负责、创新精神。
三、自身存在不足;
1、理论学习不够深入。客观上没有完全处理好工作和学习之间矛盾。
2、自我要求有所降低。自己思想观念保守,进取心理不强,目标定位不高。
3、工作担当作为不足,瞻前顾后,创新不足。
四、整改措施;
首先要敢于担当,提升担当能力,激励担当作为。其次要做到业务精湛,实际突出,个人能力素质不仅关系实际工作推进,而且还能提高个人综合素质和工作能力,加强专业知识学习,适应时代发展要求,做出工作业绩。
(2014年8月,送审稿)
第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,本人按照各环节工作要求,对照“三严三实”,以焦裕禄、孔繁森等先进人物为榜样,深入开展自查自纠活动;按照上级要求,学习“焦裕禄”、“孔繁森”先进事迹10余次,参加“弘扬老西藏精神”、“三严三实”大讨论。通过与班子成员、党员干部之间进行沟通,谈话人数共计15多人次,在“四风”、“三不够”、联系服务群众最后“一公里”,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,共有7个问题,如下:。
一、存在的问题
(一)学习方面:坚持政治理论学习,坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的路线、方针和政策指导新时期的各项工作。
(二)工作方面:认真负责,敬业奉献。一是努力抓住机遇进行政治理论学习,通过投身一系列的学习教育活动,提高自身政策理论水平和政治思想素质。二是通过支部活动,加强了党性教育、宗旨教育;通过开展批评与自我批评,促进工作,化解矛盾,解决问题,促进和谐支部建设。三是做广大基层群众的贴心人,经常深入基层与他们交心谈心,主动关心他们的学习、工作和生活,让他们感受组织的温暖和关怀。四是局办公室 1的行政工作,营造了良好的工作氛围;主动思考,积极出谋划策;通过加强党风党纪教育,发挥党员的先锋模范作用,发挥支部战斗堡垒作用,促进各项工作的顺利开展。
(三)党风党纪方面:作为一名党员,不断加强党性修养,始终严格要求自己,坚持勤俭节约,廉洁从政;重视加强廉政法规和政治理论学习,开展批评与自我批评,推动和谐建设和科学发展。
(四)生活作风方面:生活朴素,作风正派,坦诚待人,关心同事,关心和帮助积极分子的进步成长。
二、产生问题的原因分析
(一)理论基础知识薄弱。作为一名党员,我对建设有中国特色社会主义,对党的路线、方针、政策坚决拥护,但是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑,指导思想做得不够。表现为自身的学习抓不紧,没有自觉和系统地学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,导致自己理论基础不够扎实,仅凭自身了解应付工作。在政治思想上学习不够,缺乏一些基本的政治素质,不善于用政治的头脑思考问题,有时看问题和做事情过于片面,也没有站在全局的角度思考问题解决问题,不利于自身工作的提高。
(二)学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己
学习的自觉性不高,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容,对当前教育改革的新形式、新事物掌握的不够,懂的较少,在平时的工作和生活中,感到知识贫乏,尤其是对基层干部的思想、生活、学习等各方面的情况缺乏充足的了解。
(三)工作作风还不够扎实。工作中创新意识不强,用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。
三、今后的努力方向和改进措施
(一)加强学习提高素质。要认真学习党的十八大精神,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,特别是“三个代表”的重要思想,并联系实际努力改造世界观,不断提高理论水平,进一步坚定共产主义信念。勤学习、勤动脑、勤动手,要学以致用,理论联系实际,解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要提高学习的自觉性,努力学习业务知识、法律法规,拓展知识面,在工作中,更好地发挥作用,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。
(二)提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己,充分发挥自己的主观能动性和创造性,为水利的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守党员的各项规章制度,时刻用党员的标准严格要求自己,永葆共产党
员的先进性。克服工作中急躁情绪,进一步增强工作积极性,树立强烈的自觉意识和责任意识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,作为工作的出发点和落脚点,少说空话,多办实事,树立工作中良好的党员形象。
(三)转变作风,积极工作。要贯彻落实科学发展精神,脚踏实地地做好本职工作,要深入基层开展工作,考虑问题三思而后行。树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,对工作勤勤恳恳,求真务实、兢兢业业,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成工作任务。
杜玉娟
创先争优活动要求共产党员努力做到“五带头”,蕴含着优秀共产党员的必备要素。一名优秀共产党员应该加强自身修养,严格自律。时刻保持清醒的头脑,对待自己的一言一行,坚持自重、自尊、自警、自励、自觉,从各方面来加强党性修养,在履行工作职责的实践中塑造共产党员的良好形象。这次民主生活会的主题是“对照共产党员五带头的基本要求,找差距、明方向、定措施”,我对照这次民主生活会的内容要求,进行了认真的回顾和剖析,现汇报如下:
一、存在的问题:
1.学习的自觉性不高。虽说自己也比较注重学习,但平时拘于日常工作琐事,主动学习的自觉性不高。特别是学习的内容缺乏系统性、全面性,对很多新事物、新知识学习还不够透彻,掌握和运用的还不够好。在学习上侧重于教学工作有关内容,强调学以致用,缺乏从全面系统的知识升华。对知识的重要性认识不够,只满足完成本职工作,没有自觉地主动学习,结合自己的实际的少,世界观、人生观、价值观没有得到很好的改造,理想信念还不够牢固,思想政治素质还不完全适应形势发展的要求。
2.工作作风还不够深入扎实。一是深入了解学生、家长的实际工作时间不多。对教育学生工作的第一手材料掌握不十分准确,教学工作固然千头万绪,也不要顾此失彼。二是教学工作繁琐头绪多,各个环节衔接有纰漏。三是教育工作方法有时简单:工作压力大时,情绪易急躁,发脾气。
二、产生问题的原因
1.对学习认识还不到位。认为自己主要从事的是低年级的教学工 作,不要求有多高的教育理论水平,每天备课、研究教法、批改作业,工作量就不少了,没有静下心来苦心研读,缺乏系统学习教育理论的压力和紧迫感。从客观上讲真是强调工作忙、任务重,只要按校党委、教导处的要求去做,干好自己的本质就行了。没有处理好工作与学习的关系。
2.宗旨观念还不够牢固。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题,其根源是为人民服务的宗旨不牢。有时认为自己是一名老同志,有一定的工作经验和能力,滋长了个人的主观意识,没有把自己的融入为教育奉献的崇高境界中。对工作存有抓细了怕麻烦,管多了怕出力不讨好思想。
3.争创一流的工作干劲还有差距。对教学方法、教学艺术的重要性认识不够,总认为自己的指导思想是好的,方法简单欠缺一些,学生、家长们都会理解的。
三、今后努力方向
1.勤于学习,虚心求教。时代在飞速发展,社会在不断进步,不学习就不能把握时代教育发展的脉搏,不能跟上社会前进的步伐,也就不能担负起党和人民交付的教育下一代的神圣职责。我要认真新的教育理论知识,这样可以很好的指导自己的工作,并起到事半功倍的作用;同时运用各种形式,注意零星时间的积累,积极学习新教法等各方面的知识,扩大自己的知识面,提高自己的教育理论水平。同时要认真虚心地向老教师有经验的同事学习求教,不断提高自身素质和能力。把学习和工作结合起来,通过学习指导实践,高质量推进教学工作。
2.甘于奉献,求真务实。牢固树立公仆意识,大局意识、努力实践全心全意为人民服务的宗旨,立党为公,执政为民,无私奉献社会。进一步转变作风,把求真务实的精神落实到每一项工作、每一个环节,脚踏实地、扎实苦干,深入教学、深入学生,把教学工作的着力点放到研究课堂教学,提高教学质量问题上,放到研究解决学生关心的紧迫问题上,一步一个脚印、扎扎实实做好教学工作。
3.模范执行政策,发挥带头作用。
工作中,坚定不移地贯彻执行党和国家的路线、方针和政策,坚决执行校党委的决定。充分发挥自身的主观能动性,努力从政治上、思想上、言行上与校乡党委保持高度一致,确实在工作中做榜样、当表率。
4.坚持正义正气,坚持原则立场。在平时的学习和工作中努力做到讲学习、讲政治、讲正气,支持正义和党性原则。在大是大非面前,决不患得患失,在原则问题上,绝不瞻前顾后,犹豫彷徨,优柔寡断,树立工作的高标准,大胆负责,敢于碰硬,坚持原则,锲而不舍。
5.坚持解放思想,与时俱进,创造性地开展工作。在今后工作中,要勤于思考,敢于突破,凡是有利于教学发展,凡是符合学生利益,凡是能够促进工作上水平的事情就大胆去闯、大胆去干。
6.加强自身建设,模范遵纪守法,做到廉洁自律。时刻牢记自己是一个共产党员,要“拒腐蚀、永不沾”,牢记党的宗旨,严格遵守和维护党的纪律,始终做到自重自省自警自励,不为名利所拖累,不为物欲所诱惑,不为人情所困忧,明明白白做人,轻轻松松干事。要牢记“两个务必”,保持谦虚、谨慎、不骄不躁,发扬艰苦奋斗的作风,认真履行职责,严格遵守党的政治纪律和组织纪律,慎独自我,廉洁奉公,廉洁自律,勤政为民,永葆共产党人的政治本色。
7.发扬务实作风。在思想作风上,要实事求是,深入学生实际,倾听学生心声。在工作作风上,弘扬团结协作精神,正确处理同事之间、上下之间的关系,和睦相处,以善待人,平等协商,合作共事,同时要雷厉风行,一丝不苟。在生活作风上,要使用文明语言,有礼有节,落落大方,严于律己,宽以待人。
以上整改措施,从现在起马上见诸行动,并长期坚持不懈。我将严格按照以上方案努力整改,努力实践诺言,力争早见成效,真正做新时期共产党员的先进表率,并请组织和同志们在今后给予帮助和监督。
我作为一名党员在今后的工作、生活中,要做到带头读一本好书:认真学习科学文化知识,成为本职工作的行家里手。带头做好教学工作:强化服务意识,服从意识,埋头苦干、开拓创新、无私奉献,在本职岗位上做出显著成绩。带头多做好事:关心他人,主动帮助在工作、生活中遇到困难的同志,营造和谐的工作氛围。带头遵纪守法:自觉遵守党的纪律和国家法律法规。
李元小学王俊杰
党员民主生活会,是认真贯彻和落实科学发展观精神的会议,也是一次自我检验和锤炼的活动。按照要求,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则,查找问题,深刻剖析,认真思考,总结经验,结合工作实际,现将近半年来各方面的情况向领导和同志们作一个汇报:
一、学习、工作方面
1、抓学习,提高综合能力
在工作中,我注重加强理论学习,全面提高思想政治素质,认真学习科学发展观精神,在大事大非问题上,立场坚定,同党中央保持一致。还根据工作需要和自己实际,坚持读一些教学方面的书籍,丰富自己的知识,开拓自己的视野,提高自身的业务素质和教学水平。
2、抓工作作风,提高工作效率
在教学工作中,始终保持积极进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的热情和工作责任感做好本职工作。时刻严格要求自己,树立爱岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神,增强对教书育人工作的主动性,创造性,各项工作高标准、严要求,增强责任感,自己不断更新观念、改进工作方法,与时俱进。
二、个人存在的问题和不足
一是理论基础知识薄弱。作为一名党员,自身的学习抓不紧,没有自觉和系统地学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,导致自己理论基础不够扎实。二是学习的自觉性不高,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容,对当前教育改革的新形式、新事物掌握的不够,懂的较少。三是在工作中自我要求不严格。随着工作年限的增加,我的惰性也随之增长,不注重思考工作中的问题,工作一忙,有时会出现急躁情绪。降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。
三、努力方向
1、加强学习提高素质。勤学习、勤动脑、勤动手,要学以致用,理论联系实际,解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。
2、提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己,永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪,进一步增强工作积极性,树立强烈的自觉意识和责任意识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,把学生满意不满意,支持不支持作为工作的出发点和落脚点,少说空话,多办实事,树立教师工作中良好的党员形象。
3、对工作勤勤恳恳,求真务实、兢兢业业,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天。
个人存在的突出问题:
一年来,我深感工作头绪多,自感许多事做了但没做精、做细、做深,工作主动性和深入程度还有待进一步提高。
工作中,我时常感到能力和知识的欠缺,需要进一步提高文字修养和自身的综合素质。
工作中,对学习的重视程度不够,特别是教育教学理论方面的学习还不够深入。只知道埋头做事,忽略了用心思考,工作创新意识不够。
作风上,开展批评与自我批评的勇气还不够,对分管的工作指导和监管力度不够。
个人相应的整改措施:
我将认真履行自己的岗位职责,进一步增强党性,学习先进的理念,培养扎实的工作作风。
我将一如既往做好领导安排的工作,做到眼勤,腿勤,手勤,吃苦耐劳,替领导分忧,提高办事效率。
我将加强自身学习,特别是新课程理念的学习,课堂上做到精讲精练,知识上做到课课清、段段清,注重学生能力的培养;坚持博客反思。
我将更新观念,走近学生,走近教师,走进课堂,深入到备课组、班主任和年级中去,大胆工作,创新工作,在工作中勤于思考,尽可能多沟通、多调查、多发现问题,多解决一些问题。
我坚信:态度决定一切。在工作中我会继续竭尽全力做好自己的事情。
我坚信:一份耕耘,一份收获。工作中我会以自己的勤奋创造更多的价值。
现结合个人近期学习工作情况,经过一段时间的深刻反思,查出自身存在的主要不足,剖析问题存在的根源,以及制定的整改措施,汇报如下:
(一)、存在的问题
一是理论学习与学习工作需要有差距。对本职工作中出现的新情况,新问题,新的形势,学习的少,运用的更少。
二是在思想工作方面,存在着说的多,具体工作体现少。工作凭经验,缺少联系性。
(二)、产生问题的根源
一是理论学习上远远不够,科学的世界观、人生观、价值观不够坚定。个人认为现在离开了校长工作岗位,不需要再去过多的学习。就是学习了理论知识、业务知识,现在也用不上,却不知道新的岗位有新的学习需要,因此今后要认真加以纠正,以做小学生的态度,从基础做起。
二是党性锻炼还不过硬,自觉改造主观世界的积极性不够。党性问题是党员领导干部思想政治建设的核心问题,党性锻炼是一个党员保持先进性的根本保证。自己存在差距不足的原因之一是缺乏批评和自我批评的勇气,没有经常清理自己的思想,反思自己的行为,缺乏接受监督的主动性。
三是在工作作风上缺乏钻劲。以前做校长时在工作中能够埋头苦干、勇于接受任务、承担责任,有时遇到困难,努力解决。现在离开了校长工作岗位,觉得自己轻松了,工作不是那么努力了,不会再主动的想问题,解决问题。只是听从领导安排自己做什么就什么。这种想法是要不得的,今后一定要改正。
(三)、今后努力方向
一是多学习,不断更新知识结构,适应新的工作需求。坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习理论的主动性、自觉性,强化系统性、条理性。努力在把握理论的科学体系和精神实质上下功夫,在真学、真懂、真信、真用上下功夫。真正做到学有所思、学有所悟、学有所用,不断把学习的成果转变为工作的思路和措施。
二是改进工作作风。坚持以共产党员和领导干部的标准严格要求自己,大力发扬实事求是、求真务实的作风,坚持经常进行自我反省,解决好做人与做事、做人与做官的问题,做到不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所动。认真贯彻民主集中制,认真开展自我批评,虚心接受他人意见,加强与同志之间的交流和沟通。
1、思想解放不够。俗话说,解放思想,黄金万两。本人在思想作风上还不够艰苦,特别是适应新形势、新情况的主动性有时不够强。虽然始终坚持加强思想修养,不断解放思想,树立科学发展,促进社会和谐,但是在具体实践中,想问题、做工作、办事件还是沿袭老方法、老套路多,创新工作方式方法少;部署落实具体工作多,谋划全镇统筹发展长远发展思考的少;面对新时期农村出现的新矛盾、新问题,考虑乡镇的难处多,存有一定的畏难情绪,在运用现有农村政策处理有关问题方面不够灵活,有时总感到老办法不顶用,硬办法不敢用,软办法不管用,新办法不会用。工作中,有时思想顾虑比较多,突破思维定势少,敢想敢干、敢闯敢冒、大胆创新意识不够强,一定程度上影响了自身主观能动性的充分发挥。
2、能力提升不够。日常工作中虽然能够自觉实践全心全意为人民服务的宗旨,能够从坚持群众观念,自觉维护群众的根本利益出发,但是在如何更好地做好服务基层、服务企业、服务群众等方面探索得不够多,服务标准和服务质量还不能很好地满足形势的变化,特别是面对当前金融风暴,想企业之所想、急企业之所急,帮助部分困难企业共克时艰方面做得还很不够;在解决人民群众生产生活实际问题和接待群众来访上,如自来水改造、通村公路维修等方面,自觉维护党委政府整体形象和利益方面考虑的多,为基层群众、特别是一些特殊群体考虑的相对较少,做的也不够;在打造环境、完善载体、全力招商、突破引资等方面思路还不很宽阔,措施还不很有力,成效还不很明显。
3、作风过硬不够。作风事关形象,作风事关发展。日常工作中,本人在完成市委市政府部署的中心工作方面投入的精力较大,深入农村、深入基层、联系群众、了解民意,主动开展调查研究较少。个人认为,作风上存有四多四少的现象,即一是听取单位部门汇报情况多,实地考察少;二是等着基层找上门来的多,深入到村到户少;三是在乡镇处理具体事务时间多,跑省市下基层时间少;四是工作一般布置多,动真碰硬较真格少;由于上述原因,一定程度上影响了一些问题的及时解决和工作的有效开展。
针对自身存在的问题和发现的不足,我将在以下几方面做出努力:
1、进一步树立发展的理念,争做解放思想的表率。在今后的工作中,自己要做到大处着眼,小处着手,立足镇情,谋化发展,努力增强加快经济发展的紧迫意识和危机意识;开动脑筋,着力研究适应农村经济社会发展的新方法、新举措;挖掘资源,瞄准市场,发挥优势,突出重点,切实引领农民增收致富;要不断转变观念,积极开拓创新,克服求稳怕乱,因循守旧的思想,看准的事就大胆试、大胆闯,努力建设一个敢为人先、争创一流、服务群众的人民满意政府。
2、进一步树立奉献的理念,争做勤奋工作的表率。作为镇长,自己要时刻意识到肩上沉甸甸的责任,牢记宗旨,克难求进。要继续保持旺盛的工作斗志和饱满的革命热情,以强烈的事业心和责任感,心系基层,心系群众,服从大局,团结同志,共同肩负起强镇富民的神圣使命。在工作中不求名利、不计得失,摆正位置、当好角色,用自己实实在在的行动尽力为群众办实事、解难事,做好事。
3、进一步树立廉政的理念,争做廉洁自律的表率。坚持严以律己,认真执行廉洁自律的相关规定。要在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,不畏艰苦,始终保持一股勇气,一股锐气,勇往直前;在用权上克已奉公,不以权谋私,坚决同腐败现象作斗争。
一、工作中存在的问题和不足
1、理论学习不够扎实。由于在乡镇工作时间较长,总感到工作是忙忙碌碌,久而久之,对学习也就放松了,未能做到坚持不懈,更谈不上刻苦认真,即使是学习也只是表象,写写笔记,不求甚解,导致在理论联系实际上存在一定的差距。
2、建言献策还不够好。工作中虽然能够比较准确地体现领导意图,不折不扣,顺利完成领导交办的各项任务,但在增强工作的预见性,更好地为领导决策提供有价值的意见和建设方面还需努力。
3、统筹协调还不够活。在上传下达,相互沟通方面,办公室与领导和同志们的协调和服务还不够及时、到位。产生这些问题的根源,我认为主要是思想老化,再加上年龄偏大,缺乏上进心,导致一些工作推推动动,不推不动,得过且过。解决这些问题,需要科学发展观的统领,通过学习实践,解放思想,与时俱进,创新服务,真抓实干,推动办公室的各项工作再上新台阶。
4、工作方法有待改进。由于自己主观上想干好工作,有时看到琐碎的事务工作,干不干成效不明显,一些事务巨细的工作,也只是指挥他人去做,自己说的多,做的少,表现在工作上存在一定程度的急于求成,因为有急躁情绪,在工作中有时不注意讲究方式方法,使同志之间难以接受,甚至影响了同志之间的感情,导致一些事务工作见效不明显。给领导和同志们带来了麻烦。
二、整改措施和奋斗目标
鉴于上述四方面的不足之处,有客观因素,也有主观因素,我将对照这次民主生活会的具体要求,进一步解放思想,实事求是,开拓创新,以科学发展观统领办公室工作。
1、努力增强学习的自觉性。学以致用,努力提高自己的综合素质和工作水平。认真系统的学习党的十八大报告,学习新时期党的路线、方针、政策,不断提高自己的理论水平、政策水平、科学观水平以及业务工作能力,特别要注意提高运用各种知识指导实践的能力。通过学习进一步坚定共产主义理想和建设有中国特色的社会主义信念。
2、加强党性修养锻炼,牢记党的宗旨,时时处处以党员的标准要求自己,要以身作则以党的十八大具体要求统领办公室工作,在服务发展上下功夫,围绕服务发展参与中心工作,围绕服务发展健全管理制度,围绕服务发展,强化服务理念,充分发挥参谋和助手作用,为领导科学决策提供参考,为党委领导集中精力抓大事、谋大局提供优质服务。
3、增强事业心和责任感,在统筹协调上下功夫。充分发挥办公室的纽带作用、窗口作用,增强服务功能,增强服务的实效性,增强服务的针对性,增强服务的主动性,办公室要科学安排人和事。做到“人尽其才,物尽其用”,做到高效运转,善于上下联系,对外搞好协调,对内搞好服务。确保上下级领导都能按照职责分工,抓好工作落实。
4、要进一步转变工作作风。树立良好的自身形象
立足本职,坚守岗位,干一行爱一行。办公室成员的一举一动,一言一行,既体现个人的综合素质,也关系到党委政府的整体形象,必须时时、事事、处处严格要求自己,无论是做人还是做事,都要脚踏实地、一丝不苟,对每一项工作,每一个环节都要认真考虑,努力追求工作“零”失误,要树立雷厉风行的作风,坚决克服四平八稳、工作拖拉,推诿扯皮等不良习气,对布置的工作,要立即干,马上办,对可预见的工作要谋在前,干在前,切实做到超前服务,优质服务,
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