教师党员党性锻炼计划(精选8篇)
一、树立党性锻炼目标,明确党性锻炼方向
党性锻炼要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以提高思想政治素质和执政能力为目标,通过马克思主义理论教育,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观和群众观,坚持共产主义理想,坚定社会主义信念,确立为人民服务的宗旨,自觉地全面贯彻执行党的基本路线,廉洁自律,成为符合《中国共产党章程》要求的、忠诚于马克思主义的、德才兼备的党员领导干部。通过理论学习和党性锻炼活动,真正做到:坚定正确的政治方向,崇高的理想信念,牢固的宗旨观念,良好的思想作风,严格的纪律素养,高尚的思想品德。
二、静下心来学习,加强政治理论修养
来到党校学习,要切实做到从领导干部向普通学员的转变,从工作环境向学习环境的转变,从家庭生活向学校集体生活环境的转变。静下心来,集中精力,认认真真做好党校的学习,坚持上课与自学相结合,重视对原著的通读和理解。课前做到预习,在认真听讲的基础上,认真学习马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等的经典著作,以求全面准确理解马克思主义科学思想体系,进一步掌握和深刻理解中国特色社会主义理论体系,学习经济学方面的知识,学习国家和自治区“十二五”规划,进一步了解世情、党情、国情、区情,提高解决工作生活中遇到的各种问题的新思路、新方法、新步骤等。
根据个人的实际情况,要进一步认真学习的马列主义经典原著主要原著包括:《资本论》、《共产党宣言》、《实践论》、《矛盾论》、《改造我们的学习》、《建设有中国特色社会主义》、《树立和落实科学发展观》以及胡锦涛《在中国共产党成立九十周年纪念大会上的讲话》等等。
三、注意时时记录总结,做好调查研究
将上课遇到的难点、需要解决的问题、学习心得体会及时记录下来,一方面,可以加强学习效果,进一步加深了解;另一方面,记录学习、思想变化的历程,促使自己不断进步。二个月中,认真完成党校学习任务,要撰写调研报告1篇、心得体会1篇、党性分析报告1篇,积极参加学员大讲堂活动等。
四、加强党性锻炼,增强党性修养
通过理论学习,更加坚定对党的理想信念的信心和决心,更加忠诚我们的党、我们的事业。提高自己发现问题。分析问题、解决问题的能力,增强政治鉴别力。一个人有信念、有理想、有追求,才有高尚的思想境界和强大的精神支柱。一个人有科学的世界观和方法论武装,才能时刻保持明辨是非的能力,才能提出解决问题的科学方法。提高道德修养、纪律修养和作风修养等,树立和弘扬我们党一贯的优良作风,遵守党和国家的纪律,接受人民群众的监督,积极认真地参与到“讲党性、重品行、做表率”活动中去,树立党员领导干部的新形象。
五、加强研讨交流,做好党性分析
一是切实提高自己理论联系实际的能力。“理论联系实际”说起来容易,但实际做起来却不知道如何下手,一方面是看到了现象,却没有和理论结合的意识,另一方面是不知道和哪个理论结合。通过听讲、交流、学习,看老师是怎么分析的,同学是怎么讲的,从几个方面讲,有什么逻辑,从而进一步学会分析问题的思路、方法,进一步提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。二是根据自身不足,有针性地进行思想方法的改进。如独立思考,全面考虑问题,多途径解决问题,等等。三是加强与同学的交流。大家来自自治区各地方、各机关厅局,通过请教、交流、沟通,丰富自己的知识面,克服自己沟通、交流能力的不足、同时,也可吸收其他学员的创新思路,并积极引入到自己的工作中,解决存在的实际问题。四是做好党性分析,找出在政治上、理论上、思想上、行动上与党的要求存在的差距,实事求是地进行自我分析,肯定成绩,找出不足,明确方向。
六、遵守党纪和校规,做遵守纪律的模范
在校学习期间要遵守中央和自治区颁布的有关党风廉政建设的规定,遵守校纪校规。严肃校纪校规,干部进党校学习,要以普通学员的身份,认真遵守考勤制度、请假制度、生活管理制度和廉政建设的各项规定,以高度的自觉努力完成学习任务,住学员宿舍,吃学员食堂,守学员纪律,做到不用公款请吃请玩,不用公款、公物送礼,认真遵守党校 “十制”、“五不”、“一提前”的规定,时时处处做遵守党纪校规的模范。
一、增强党性锻炼的必要性和重要性
共产党员增强党性锻炼它是由党的性质决定的。先进性是工人阶级政党的本质体现, 是工人阶级政党区别于其它一切政党的本质特征。党团结和带领全国各族人民进行革命、建设和改革的奋斗历程, 实质上就是党代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益的历程。先进性是我们党的生命所系、力量所在。能否始终坚持党的先进性, 关系到党的生死存亡, 关系到中国特色社会主义事业的兴衷成败, 关系到国家和民族的前途命运。
共产党员增强党性锻炼是时代的要求, 与党员干部队伍中存在的问题有密切关系。党员是党的组织细胞和党的活动主体, 干部则是党员队伍的骨干力量。党的先进性要通过党员和干部的先进性体现出来。现在, 我们的党员队伍己经达到70300多万人。从我们岳阳市来看, 全市有27万多党员。从总体上看, 党员队伍和干部队伍的主流是好的, 是具有先进性的。但是, 也必须看到, 有相当一部分党员和党员干部的素质还不够高, 先进性还不能充分发挥和体现。从具体表现来看, 大体有以下三个方面的问题:首先, 在思想政治上, 有的党员干部理想信念不坚定, 宗旨意识淡薄;其次, 在组织纪律上, 有的人党的意识弱化, 组织纪律观念淡薄:再次, 在作风和廉政问题上, 有的人教条主义、形式主义、官僚主义严重, 作风飘浮, 不实事求是等。具体表现为“六个不”现象:一是观念不新。二是本领不高。三是精神不振。四是作风不实。五是团结不够。六是为政不廉。
二、增强党性锻炼的途径
共产党员增强党性锻炼、提高党性修养, 就是要按照《党章》和《准则》提出的对党员和领导干部的要求来对照检查、认真分析。我体会, 《党章》和《准则》对党员和党员最领导干部所提要求, 归纳起来是两点:一是“五观”, 二是“三常”。所谓“五观”, 就是党员和党的各级领导千部要牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观, 要坚持正确的权力观、利益观。这是党性最核心、最重要的内容。所以, 这互观”是所有问题的“总开关”。所谓“三常”, 就是党员和党的各级领导干部要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心。为此, 我们应从以下几个方面努力:
第一, 牢固树立马克思主义的世界观。共产党人的世界观是以辩证睢物主义和历史唯物主义为依据的社会发展观。领导干部是人民的公仆, 一切为人民, 始终服务于人民, 是每一个领导干部的天职。树立正确的世界观, 要求我们把为群众谋利益作为工作的出发点和归宿, 想群众之所想, 急群众之所急, 倾听群众的呼声。关心群众的疾苦, 努力帮助群众解决困难和问题, 廉洁奉公, 勤政为民, “先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”, 鞠躬尽瘁, 死而后已。这是共产党人的立身之本, 是领导干部的从政之道, 也是我们党的执政之源。
第二, 坚持用与时俱进的科学理论的最新成果武装头脑, 在思想上保持先进性。理论上的成熟是政治上成熟的基础, 思想上的先进是其它各方面先进的基础。保持思想先进的关键在于用与时俱进的科学理论最新成果武装头脑。每一名共产党员都要掌握马克思主义的立场、观点和方法, 以当代中国的马克思主义即邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑, 努力提高理论素养, 提升思想境界, 掌握先进文化, 提高自身素质。要发扬理论联系实际的作风, 善于把马克思主义基本原理同改革开放和现代化建设的实践结合起来, 自觉运用科学理论去研究新情况、解决新问题, 不断提高做好本职工作的本领。党员的知识化、专业化, 必须更高程度地领先学习体现当代经济、政治、文化的最新和最高成果来实现。这更加要求党员必须顺应时代的发展, 学习、学习、再学习。提高思维能力、创造能力, 提高胜任本职工作的业务能力, 提高智力和技能两个方面的能力, 提高驾驭社会主义市场经济的能力, 提高自己的综合素质, 最根本的是掌握和运用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论, 深刻领悟江泽民同志的“三个代表”重要思想内涵, 正确执行党的各项方针政策, 正确认识和处理改革、发展、稳定的关系, 审时度势, 与时俱进, 不断提高科学决策能力以及善于协调各方面的能力。为此广大党员就要进一步加强学习, 不仅要学习政治理论, 还要学习社会主义市场经济知识、法律知识、现代科技知识, 以及做好本职工作的其它知识。
关键词:大学生;党员;党性锻炼
中图分类号:D239 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2013)16-0166-02
党性锻炼,是指共产党员在革命和建设实践中,按照党的性质、宗旨、组织原则,通过党员自我教育、自我约束、自我锻炼,达到自我改造、保持先进性的目的。其内容包含了政治信仰、理想信念、组织纪律以及共产主义道德锻炼等方面。大学生党员是当代大学生的优秀代表,他们有许多长处和优势,他们是祖国未来的栋梁之材,是我党兴旺发达、永葆生机和活力的希望所在。加强大学生党员的党性锻炼,对党和国家的长远发展意义重大。
一、加强大学生党员党性锻炼对于保证大学生党员的先进性具有重要意义
(一)加强大学生党员党性锻炼是由中国共产党的党性决定的
中国共产党党章明确指出:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表重要思想作为自己的行动指南。”这表明中国共产党是一个先进的、优秀的和具有强大生命力的政党,同时也表明:中国共产党党员也是优秀的、具有先进性的人,反之,则不能成为合格的党员。中国共产党的宗旨是“全心全意为人民服务”,如果不具备或不完全具备这种思想的人,同样也不能成为合格的共产党员。大学生党员是大学生中的先进分子,是未来党和国家建设人才和各级领导干部的主要来源。党性锻炼是大学生党员先进性的重要保障,也是党和国家未来发展的重要保障。
(二)加强大学生党员党性锻炼是保证大学生党员先进性的现实需要
胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中指出:“回顾我们党90年的发展历程,我们有一个共同的感觉,这就是,我们党从成立之日起,就始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年。”[1]大学生是青年的杰出代表,而当今时期,大学生党员是从出类拔萃的大学生中通过考核层层选拔出来的,他们在德智体等综合方面都较其他大学生略胜一筹,是一等一的好苗子,是党和国家倚重的对象。但这不表示每个大学生党员均完美无瑕,无需锻炼便可以
成为一个合格的或优秀的共产党员。其实,无论是一个普通的群众还是一名优秀的大学生,他们的思想和行为如果没有经常性的自省和锤炼,便很容易受到外界不良因素的干扰而产生波动,甚至于颠覆以前的美好品质。当前大学生处于一个多元化思潮时期,功利主义、实用主义和自由主义思潮泛滥,严重冲击着当前我国的主流意识形态,“为人民服务”、“奉献他人”、“集体主义”等崇高的思想备受冷遇。大学生党员们如果缺乏经常性的党性锻炼,也会受到这些思潮的干扰,产生困惑。
1.功利性思想的影响。许多大学生把入党视为一个荣誉或是一个成就的象征,目的是为了增加毕业和就业的一个资本或筹码,而不是出于党既定的理想、信念、信仰。也正是带着这种功利性目的,许多富有“前瞻性”的大学生们,一入学便使出浑身解数开始“表演”了——乐于助人,奉献集体,努力学习,工作主动热情……,把自己包装成了一个几近“完美”、“崇高“的人,终于成为了一名“光荣”的党员,完成了这一神圣的“历史任务”。然而,具有功利主义思想的人,当他的目的达到,往往便不再有什么作为了。怀有功利性思想的大学生党员们,在他们的入党任务完成之后,也开始停止了他们的先前“表演”,服务精神和奉献精神大打折扣,工作热情和主动性明显下降,甚至出现无故旷课,违反学校纪律的现象,不仅起不到党员先锋模范作用,而且还起到了反面副作用。可见,党性锻炼首要击败的是功利性思想,党性锻炼在大学生党员中应早抓、狠抓,并且长期贯穿始终。
2.西方民主主义思潮的影响。随着信息时代的到来,人们可以轻而易举地获取国内外的任何信息,而大学生们又是最善于利用网络资源的群体之一,他们每天都会在网上接触到海量的信息,这些信息无时无刻不在影响着他们。然而,网上的信息良莠不齐,尤其是国外一些别有用心的人利用人们猎奇的心理,专门针对中国做大量失实的报导和负面的宣传,如抨击中国的社会制度,宣传西方民主主义价值理念,以达到侵蚀我国民众思想乃至颠覆社会主义中国的目的。目前,这些思潮已经影响了国内不少群众,让他们对社会主义国家产生了怀疑、对共产党失去信任和信心。大学生党员正处在思想困惑的年龄阶段,更易受到不良思潮的蛊惑。大学生党员必须旗帜鲜明地坚持马克思主义的指导地位,抵制腐朽没落文化的侵蚀,同时必须按照《公民道德建设实施纲要》的要求,进一步加强自身思想道德建设[2]。因此,作为大学生党员,只有加强党性锻炼,才能更好地抵制西方民主主义思潮的影响,坚定对社会主义、共产主义的信念信仰,保持崇高的理想和高尚的道德。
二、构建新时期大学生党员党性锻炼的保障机制
(一)加强党的理论知识学习
江泽民同志曾说过:“没有先进理论武装的共产党员,不可能发挥先进战士的作用。”[3]理论知识是党员党性锻炼的基础和前提。通过系统的党的理论知识的学习,可以加强党员对社会主义的信念。在高校,思想政治课是一个主渠道,主阵地,大学生党员在上思想政治课时,应带头主动学习马列主义、毛泽东思想和中国特色理论体系,并取得优异的考试成绩。在学习理论知识的过程中,要做到入脑入心,能够深入理解社会主义、共产主义的内涵,明确中国当前的社会性质,对中国特色社会主义的伟大旗帜坚信不疑,正确认识社会主义的挫折,正确认识当前改革开放存在的一些问题,坚决拥护党和国家的政策等;其次,要学以致用,用集体主义精神要求自己,在班级集体生活中时刻以党员身份规范自己的言行,以先进性要求自己,如积极奉献、努力帮助别人,带头遵守纪律、弘扬正气,以良好的精神面貌带动和影响其他同学。最后,高校要定期开展学习班,组织学生党员培训学习最新的中央精神和领导讲话精神,如学习十八大精神。有条件的高校还应聘请党校的专家教授开展专题讲座,以多样的形式帮助大学生党员深入地学习和理解党的基本理论知识,提高大学生党员的理论知识水平。
(二)严格管理,建立量化考核机制
通过严格的管理,促使大学生党员触及灵魂,防微杜渐。各高校应在学校党委的领导下,根据实际情况,建立相应的量化考核机制。如指定联系人对学生党员的谈话考察、教育考察,定期召开座谈会或广征群众的意见等,帮助党员养成批评与自我批评的习惯。量化考核可以由各个支部建立相应的考核表,考核内容应以德育内容为主,学习成绩为辅。各支部应以班级为单位进行量化考核,考核人员由支部书记指定,如:以每月为单位对各党员进行一次量化考核,实行百分制,对当月低于80分者,支部书记应找党员联系人对当事人进行谈话。低于60分者,党支部书记应亲自找当事人谈话,表现更差的,支部书记应该交由党总支进行谈话教育等。这里强调的是,各党支部根据实际情况建立符合学生党员实际的考核内容,制定既严格又具科学性的管理细则。还要严格组织生活,严格的组织生活制度可以增强党性熏陶与教育。党的组织生活尤其要注重两个重要原则:一是民主集中制度,二是开展批评与自我批评制度,严肃党风党纪。没有严格的组织生活,党风党纪容易松懈,党的优良传统得不到继承和发扬,党员先进性意识得不到较好地巩固。因此,严格的组织生活制度,有利于培养优秀的党员,保证党员的高质量和高水平。而在有些高校中,组织生活却没有保持其应有的严格性、严肃性,即随意性较强,导致了党员纪律松懈的情况,造成了极其不良的影响。因此,严格组织生活,在各大高校党组织中显得尤为重要。
(三)建立有效的监督机制
有效的监督通常是民主政治重要的体现和保证。对党员进行有效的监督,也是民主集中制的重要体现。一个国家只有监督,才能保证其民主,少走弯路,同样,一个党员,只有监督,才能保证他的先进性,不走邪路。一般而言,自我监督需要一定的意志努力,一个人也好,一个党员也好,光靠意志努力进行自我监督是没有保障的,还得靠党内其他同志和党外群众的帮助进行监督。因此,建立一个有效的监督机制是十分必要的,而且,与党员自我监督比较,外部监督尤其是党内党员的相互监督和群众监督,往往更给力,更具实效性。反过来,强有力的外部监督也会促使党员自我监督的加强。但是,监督应该是严肃的、有序的,不应是随意的、杂乱的,因此,建立一个有效的党员监督机制显得十分重要。在高校,有效的监督机制应侧重外部的监督。外部监督主要是校纪校规的监管和其他同学的监督。校纪校规是最基本规范,大学生党员在这个方面不能有丝毫的怠慢,时刻都应有“榜样”意识。其他同学的监督,可以从大学生党员们的日常生活和学习入手,从思想品德入手,从言行举止入手,查其不当,批评指正。同时,这样的监督也有利于促进大学生党员们“自觉”、“自省”、“自查”,最后做到“慎独”,达到有没有监督都是一位优秀共产党员的境界。
总之,实践证明,做一时优秀的共产党员容易,做一世的优秀共产党员则需要长期的党性锻炼。大学生党性锻炼只有严格按照党的性质宗旨,思想上高度重视,从理论学习、管理、组织生活和监督四个方面下功夫,才能更好地促使大学生发挥先锋堡垒的作用,克服种种诱惑和蛊惑,成为一名优秀的共产党员。
参考文献:
[1]胡锦涛.在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话[M].北京:中央文献出版社,2011.
[2]肖红新,余新然.加强”三个建设”提高大学生党员党性修养[J].内蒙古大学学报,2008,(6).
锻炼
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敬爱的党组织:至今仍记得电影《建国大业》中的一个镜头:宋庆龄看到解放军干部战士严守纪律,露宿街头,对老百姓秋毫无犯,感动的流下泪水。我相信这个时候她就确定,中国***是一个可以信赖,值得信赖的党。“没…… 敬爱的党组织: 至今仍记得电影《建国大业》中的一个镜头:宋庆龄看到解放军干部战士严守纪律,露宿街头,对老百姓秋毫无犯,感动的流下泪水。我相信这个时候她就
确定,中国***是一个可以信赖,值得信赖的党。“没有规矩,不成方圆” 纪律就是一种规矩。任何组织和党派,要想生存和发展,要实现自己的目标,都必须有自己的规矩。我们党的纪律,就是党内的规矩。党的民主集中制的组织原则表明,党内必须有严格纪律。党章以及党的制度、条例、准则、决议、决定等,凡是对党的组织和党员有约束力的规定,都是党的纪律。而正是这些铁的纪律保证了我们的党团结统一,保证了我们的党同人民群众的密切联系,保证了我们党组织的先进性和纯洁性。
今天,在许多的门户网站和中,越来越多的网友对党的反腐倡廉工作产生质疑。各种有关贪官污吏的文字或图片报道、描述层出不穷。网友的态度也不再单单是讥讽和戏谑,指责的言论也越发激烈。人们在看到十五届五中全会之后各大报纸对政治体制改革惜墨如金的报道之后,纷纷表示或多或少的失望和失落。的确,我们的党员队伍中有不少 的动机不纯者,党员干部也有不少在权力和金钱的诱惑下丧失了立场和原则。这些****分子严重影响了党在群众心目中的形象,民心背离会使我们丧失施政基础。但这毕竟是少数,广大的党员干部仍然奋斗在基层,为百姓的生活谋取福利。的专家学者都在为党献计献策,我们的社会制度也在逐步完善,新医保,新农保的实施和试点保障了人的生命健康和生活幸福。温总理说“公平正义比太阳更有光辉”的时候,多少人为之叫好。我们的经济在高速发展,我们的上层建筑当然也要发展、变革,只不过它需要一个过程。我们应该相信我们的党,与其批评指责倒不如多提一些有益建议,我相信我们的党也必然会咨取善道,察纳雅言,因为中国***是一个为人民服务的党,她代表着中国最广大人民的根本利益。
今天这堂课讲述了中国***的宗旨。****社会是人类历史上最理想的社会制度,实现这一制度是我们党的最高理想。而我们党为了实现最终目
标,党必须根据当前所处的历史阶段的社会特点,科学的提出了这一历史阶段的基本路线,“一个中心,两个基本点”,即指以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放的总方针。基本纲领:在社会主义初级阶段,党的基本纲领主要包括建设有中国特色社会主义的经济,最全面的范文参考写作网站政治,文化三方面的内容。战略目标分三步走。为全国人民提供了改变贫穷落后面貌逐步实现现代化的长远目标和近期规划,确定了使我国挤身于世界强国之林的时间表。以上是我对这几堂课所讲的主要内容的总结。
对所学的党的知识,我印象最深,感想最多的就是关于党的全心全意为人民服务的宗旨。党的根本宗旨,贯穿于党的一切活动中。在新民主主义革命时期,人民的根本利益是**压在人民头上的三座大山,建立新中国,我们党就提出了符合全国各族人民意志和要求的民主革命纲领和路线,新中国成立以后,人民
根本利益是建设一个社会主义现代化国家。我们党就根据人民群众的根本利益和要求,在建国初期及时提出了过渡时期的总路线,完成了从新民主主义到社会主义的过渡。所有这些都是工人阶级和最广大人民群众根本利益的集中体现。而且身为***员,不得谋求任何私利和特权,党员同时还密切联系群众,维护群众的正当利益。党要求党员和党员干部,正确使用手中权力,人民给的权力真正为人民谋利益,廉洁奉公,不以权谋私,假公济私,并通过多种渠道,认真倾听群众呼声,千方百计的解决群众提出的问题,并且切实关心群众的疾苦,在农村带领群众共同致富,热心帮助困难户发展生产,寻找致富门路,尽快帮助他们脱贫致富,在群众有危难的时候,同群众共甘苦,敢于挺身而出,为其排忧解难,坚决作到维护群众切身利益。很多党员都是这样认真去做的,是群众从党员身上感受到了党的全心全意为人民服务的宗旨,把实践党的宗旨
同自己的工作和言行紧密的结合起来,并在各自工作岗位作出了贡献,思想汇报专题我作为一名入党积极分子,身为一名大学生,要说现在就作到全心全意为人民服务,是不太现实的事情,只有从身边一些小事做起,一党的宗旨铭记于心,努力学习科学文化知识,掌握为人民服务的本领,立足本职,用心去做,忘我学习,工作努力提高为人民服务的自觉性。勇于自我批评,并持之以恒,在学习生活中加强党性修养,党性锻炼。****事业是人类历史上最伟大,最光辉的事业,她没有成功的先例可参考,我会对社会主义,****有坚定不移的信心,坚信****的实现,并以坚韧不拔的意志,立志为****事业而奋斗。
为了加强自身党性锻炼,践行“xx农业大学学生预备党员党性锻炼‘六个一’工程”项目,从今年5月份至今,我认真参加签署一份承诺、研读一部经典、开展一项调查、做好一周义工、帮助一个同学、组织一次评议等六项活动。现将党性锻炼六个一工程项目的个人表现及心得总结如下:
签署一份承诺,接受群众监督
5月份时,我参加了学院举行预备党员党性锻炼“六个一”工程启动仪式。仪式中,我和其他所有预备党员当场签署承诺书,对自己进行了一次思想洗礼。自此,我在接受群众监督中开始践行诺言,并通过实际行动来锻炼自我的党性意识从而提升自己,签署承诺,接受监督,追求进步。
研读一部经典,不断锤炼党性
我选择研读的书目是《共产党宣言》。
《共产党宣言》中“为解放全人类而奋斗”的誓言让我热血沸腾。而书中所体现出的“以人为本”的思想也启发我将理论联系到现实中。我强烈地体会到了书中传达的实现共产主义的伟大理想,以及书中蕴含的以人为本的思想。通过对经典著作的研读,我对无产阶级思想有了系统的了解与认识,同时我的思想觉悟也有了一定程度的提高。
研读经典的活动中,通过小组讨论学习与交流等形式,我有了更多的机会与其他的预备党员一起沟通交流,一起探讨,在良好的氛围中与大家分享学习心得,从而在沟通的同时深化了自己对于经典的认识。在交流中,大家独到而深入的观点和认识让我增长了知识和认识,我觉得收获不小。
9月中旬时,我参加了六个一研读经典的系列讲座,讲座中,张清丰教授以“加强党性锻炼”为题和我们探讨了对于时事的观点,增加了我们的社会责任感。
研读经典,锤炼党性,受益匪浅。
开展一项调查,走进人民群众
假期的时候正是开展调研的好时机。结合食品安全当前已日益成为全社会关注的焦点的实际情况,我们开展了“关于社区居民对蔬菜安全意识”的调查。在走进人民群众的同时,将知识运用到实际中,在实际中找问题、分析问题,从而实现自我的价值。
通过采取纸质问卷与网络问卷相结合的办法,主要从性别、不同年龄阶段及文化程度的角度分析了居民蔬菜购买地点选择、蔬菜污染原因及解决因素、对食品安全(尤其是蔬菜类食品安全)现状的看法及解决措施。旨在使更多人关注食品安全,加强人们对食品安全重要性的认识,健全食品监督管理体系,为逐步改善食品安全严峻的现状打下基础。
实践过程中,我们小组遇到了很多的阻碍,如果客观允许,我们会更用心去做得更好。也感谢很多人的支持与帮助。最终,我们顺利完成了调研。通过实践,我们小组在不断认识自我,相互协作,加强实践能力,同时践行了“从群众中来,到群众中去”的群众路线原则。
做好一周义工,践行为人民服务
在积极参加义工、志愿活动以及社区服务等活动中,我践行了为人民服务的宗旨。
利用假期,我在东莞市第三法院樟木头法庭进行了为期52天的服务活动,为我国司法工作贡献自己的一份力。在樟木头法庭服务期间,前10天,我在归档室工作,主要负责民事一审案件、一审执行案件以及上诉案件的卷宗材料排序、打页码、写目录封面,负责卷宗的整理,并在系统中补充案件生效日期、修改案件状态、提交案件归档、打印归档案件目录单等。之后的6个星期,我在审判组的书记员室工作,主要负责打印、复印材料、校稿、打文件、整理卷宗、开庭排期、材料送达、文书撰稿(庭前笔录、合议庭笔录、应诉公告、判决公告、解封裁定书、撤诉裁定书、调解协议、调解书、民事裁定书、民事判决书等)等,同时也参与到接待当事人、开庭审理和财产保全执行等相关的工作中。通过服务工作,我了解了国家法律职业化操作、法学教育工作的实际情况,以及法院的工作和诉讼的程序;学会理论联系实际,在切身体验工作生活中深化了自己对知识的掌握,并运用政策和法律思维分析问题和解决问题,在提升自己的同时,也为司法工作出自己的一份力!
此外,在食品学院团委学生会的组织下,开学初我连续两天参加了迎接XX级新生的志愿服务活动。作为图书馆培训志愿者,我多次为全校的师生读者们学习电子资源进行服务。
虽然登记在预备党员义工系统的服务时间只有区区的84小时,但我觉得预备党员践行为人民服务只要用心去做,都是值得肯定的。
帮助一个同学,促进共同进步
在帮助一个同学活动中,我通过谈心、鼓励、建议等方式对一位非党员同学进行帮助。我所帮助的对象是班里的一位同学。通过不间断地与她进行沟通,了解到她这段时间以来现状。原本该同学只是需要我对她的学习进行辅导和帮助。但每个人的生活都是立体的,随着后来不同时间段,出现的主要问题也有所不同,学习压力、感冒等身体不适、毕业论文实验面临的困境、助班工作问题、找工作压力……很多的困境都会出现。基于原本的友谊和本能的关心,我尽自己所能为其分忧并给出一些建议,与她耐心、诚挚地交流,并认真进行分析。或许我的作用是绵薄的,但我觉得这个过程本身对我们的意义却很重。
同学的情况有所改善了,她有时候不那么忙了也会主动来找我聊天。现在,我觉得不是我在帮助她,而是一个相互帮助、彼此鼓励的阶段。虽然我们彼此都不那么顺利,但积极应对困难和挑战,我相信,我们的好心态也会为我们争得好的结果。
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敢于担当是一种责任、一种精神,更是一种能力,是党的干部必须具备的基本素质。下面是小编收集整理的万名党员进党校锻炼党性心得体会,欢迎阅读参考!
万名党员进党校锻炼党性心得体会篇一:
20xx年9月6日,组织安排我到省委党校第29期中青班学习。我深感组织的关心和厚爱,十分珍惜这次难得的学习机会。学习期间,我态度端正,目的明确,妥善处理好了工作与学习的矛盾,严格按照省委党校的培训计划,集中精力、潜心苦读,圆满完成了学习任务,现将我的学习、思想总结如下:
一、潜心理论学习,政治素质和思想水平有提高
四个半月的党校学习,共学习了5个单元、58个专题课。学习中,我自觉按照教学计划,课堂上认真听讲,仔细领会;自学时间刻苦读书,结合实际深入思考,努力做到:在学习思考中“想明白”、在集体研讨中“讲明白”、在笔记和论文中“写明白”,坚持理论联系实际,注重学以致用,坚持做到真学、真信、真懂、真用。
一是比较系统地学习和掌握了马克思主义、毛泽东思想、***理论等基本原理,特别是进一步加深了对“三个代表”重要思想的理解和把握,对贯彻落实科学发展观和加强党的执政能力建设的重要意义有了更加深刻的认识,提高了理论水平,增强了贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。
二是认真学习了反映当代世界政治、经济、科学、法制和文化等方面的新知识,使我更进一步明确了目前所面临的形势是机遇与挑战并存,希望和困难共在,在世界多极化、全球化快速发展的格局下,应该如何更有效地吸收人类文明进步的共同成果,并为我所用。此外,对反映时代特点的领导学、管理学等方面的专题辅导,都使我受益匪浅。三是在老师的启迪下,对《中部崛起与湖南人才发展》等进行了专题研究,并在学员论坛上进行了交流,撰写了《科技创新与娄底人才发展战略》毕业论文,能结合人事工作实际对《有效利用资源、大力发展循环经济、建设节约型社会》、《劳动和劳动价值理论的当代运用及其理论意义》等问题进行一些研究。同时,还利用党校良好的学习环境,阅读了政治、经济、文化类书籍。通过学习,拓宽了知识面,促进了知识更新,提高了驾驭实现工作和应付复杂局面的能力。
二、加强党性锻炼,党性觉悟和党性修养有增强
学习期间,主要通过以下途径来加强党性锻炼:
1.通过理论学习加强党性修养。加强党性修养关键是加强世界观的改造。我通过认真学习马列主义、毛泽东思想、***理论和“三个代表”重要思想,增强了以科学理论为指导,认识和分析现实问题的能力,更加牢固地确立了一个***党员所必须确立的科学信仰,进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观、地位观、权力观、利益观。
2.通过党性教育和党性锻炼实践活动加强党性修养
学习期间,学员部和班支两委组织我们参观了“警示教育基地”,赴革命圣地井冈山、韶山接受革命传统教育,缅怀革命先烈和老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩,这在我心灵深处受到了强烈的震撼和深刻的教育,使我更加坚定了共产主义理想信念、增强了党的宗旨意识和党性观念。
3.通过严格的党组织生活加强党性修养
我作为第四党小组的组长,不仅严格按照规定组织党员组织生活会,同时每次组织生活会上同学之间的相互交流和党性分析都给予我很大启示,使我深受教育,党性修养得到了进一步加强。
4.通过严守各项纪律加强党性修养
从进党校的第一天起,我就认真学习了《学员手册》,并以此作为一种规范、约束自己的思想、言论和行动,在班上我尊重老师、维护集体、关心团结同学。学习期间,我严格遵守党的政治、组织、廉政纪律,无论在学习、生活中,还是出外考察、调研,都十分注意个人形象和修养,严格自我教育和自我管理,做到了自重、自省、自警、自励,始终以一个优秀***员的标准衡量自己、陶冶自己。
为了集中精力学习,我妥善处理学习与工作的关系,学习期间,除回单位处理几项重要工作请假以外,从未因私事请过假。在多次教学活动和学员论坛中,我积极发言,勇于表达自己的立场和观点,同时积极参加班内的各项文娱体育活动。并利用课余时间和同学登山、打乒乓球、散步、健身。这不仅增强了身体素质,而且学习精力更加充沛,学习效果也更加明显了。
三、提高了能力,开阔了视野,见识有了长进
一是提高了能力。通过学习马克思主义哲学和我党长期的革命建设实践,运用马克思主义哲学世界观观察分析问题形成的一整套行之有效的领导方式和工作方法,自觉观察问题、分析问题的能力明显提高,处理问题的方式方法也更加完善。我党“解剖麻雀、以点带面、点面结合、从群众中来到群众中去,一般号召与个别指导相结合”等工作方法,对我启发很大。坚信自己在今后的工作实践中,面对复杂问题,一定能有更理性的思考,更准确的判断,更合理的解决办法。学习和掌握马克思主义的唯物辩证法,使我从感性认识到理性认识,从个别实例到概括出一般规律的水平得以提高,使我克服主观性、片面性、表面性、盲目性,从而增加工作的原则性、系统性、预见性和创造性,掌握工作主动性的能力得以增强,使我贯彻执行党的路线方针政策的自觉性、准确性有了保障。通过学习领导科学与管理学方面的知识,我更进一步增强了科学领导的意识和艺术,进一步提高了执行**集中制的自觉性和坚定性。
二是开阔了视野。党校组织开放式异地教学,使我开阔了视野、增长了见识。学习期间,党校组织我们赴上海、江苏、浙江学习考察。通过异地教学,我进一步加强了对落实科学发展观、建设社会主义和谐社会的认识,增强了对推进我省三个文明建设和“三化”进程,实施中部崛起战略的紧迫感。江苏的昆山、上海的浦东开发、浙江奉化腾头村等地真抓实干图发展的崭新理念和生动实践给我触动和启发,促使我用一种更加求真务实、更加理性系统、更加宏观超前的眼光去贯彻落实科学发展观,为促进湖南科学和谐,快速发展贡献自己的年华。党校组织的x+1的互动式教学以及一些专题研讨活动,使我对一些理论的实践问题有了更广、更多角度、更深刻的认识,老师们的扎实功底,同学们的各抒己见,开阔了我的思路和视野,帮助和启发我更加辩证地、全面地看待现实生活中的一些问题,我积极参与了这种互动式教学,增长了自己的理论知识。此外,在党校集体生活,也更培养了我的集体主义精神和团队精神。在校期间,同学们互相关心、互相爱护和帮助,促进了共同进步,使我倍感集体的温暖,我也因此从老师和同学身上吸收到了很多长处,这对我的工作和生活将会终身受益。
四、恪尽职守,竭诚服务,力求当个“好组长”
由于班主任老师和班支两委的信任,我担任了第四党小组的组长。我从接受这个任务的第一天起,就始终与班主任老师、班支两委保持一致,认真履行职责,有序管理小组的工作、学习与生活,为全组同学服好务。
在班上,我们组第一个交纳党费;我不仅组织全组同学积极参加班内各项活动,而且,充分发扬**,策划组织了一系列小组活动,如:去省少年劳教所接受警示教育、组织开展保龄球等体育比赛。并严格按要求组织好每一次党小组活动和组织生活会,每次活动有主题,而且气氛活跃,确保了党小组活动的质量。作为组长,主动协调,为同学服务,是我应尽的职责。凡组里同学有身体不适、生活上有不便,我总是问寒问暖,同学之间有困难,我总是主动协调解难,千方百计为同学营造良好的学习生活环境。总之,这次学习虽然取得了一定的成绩,但理论学习永无止境,党性锻炼必须持之以恒。党校中青班的学习结束,只是一个新的起点,离组织的要求还有一定的差距,回到单位后,我一定努力把所学的理论转化为科学的世界观和方**,把获取的知识转化为做好工作的智慧和能力,把党性要求转化为率先垂范的优良品德的作风,不断加强党性锤炼,始终坚持立党为公、执政为民、公道廉洁、扎实有效地干好本职工作,坚持用科学发展观统领人事工作全局,并有所创造,有所前进,以优异的工作成绩报答党组织的教育和培养。
万名党员进党校锻炼党性心得体会篇二:
这次“万名党员进党校”活动主题鲜明,针对性强,覆盖面广,无论是对于基层党组织深入开展“两学一做”学习教育、推动全面从严治党向纵深发展,还是对于党员个人增强党性观念、加强党性修养,都必将起到有力地推动和促进作用。根据组织安排,我有幸参加了第一期培训。虽然时间不长,但培训内容丰富、安排紧凑、授课精彩,感觉收获很大、受益匪浅。按照培训要求,结合学习体会和工作实践,重点汇报一下个人对于“锤炼党性强化担当”的层次认识问题。总书记指出:“担当大小,体现着干部的胸怀、勇气、格调,有多大担当才能干多大事业。”锤炼党性、强化担当的核心是党性和担当。个人认为,不论是讲党性,还是论担当,都可以分为不同的层次。
第一个层次,就是首先要有责任意识。责任心是干好任何一项工作的基础和前提,这是最基本的。总书记指出,“看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神”。这里给大家举一个发生在我们身边的典型案例。大家应该都知道伊洛河,为提高伊洛河防护能力,20xx年中央下达补助资金1.5亿元,对其进行治理。作为重大民生工程,该项目本应于20xx年完工,但20xx年国务院组织开展的大督查发现,截至20xx年5月,伊洛河宜阳、偃师、巩义段尚未开工建设。其中宜阳段20xx年10月8日才完成招投标作,20xx年11月部分采砂企业还未撤离……。本是为民务实的政策,却硬生生被拖成了“挂在墙上的工程”。对此,省委高度重视,迅速组成调查组对有关问题进行了核查,并对相关人员进行了问责。20xx年10月10日,省纪委监察厅通报处理结果,包括宜阳县副县长、偃师市副市长、巩义市副县级干部在内的9名责任人员受到党政纪处分,并责令宜阳县政府、偃师市政府、巩义市政府作出深刻检查。去年7月份,中共中央印发了《中国共产党问责条例》,这个案例还被作为“条例背后的案例故事”在各大主流媒体上再次提及。这个案例从表面上看是对中央决策部署贯彻执行不力,背后其实还是相关部门和干部责任意识不到位,在其位不谋其政,没有做到“守土有责、守土负责、守土尽责”。从中我们也可以看出,随着《问责条例》的出台和中央纪委明确表态要加大问责,“权力就是责任,责任就要担当”将不仅仅是一句口号,而是真正要落实到具体行动中,否则就要挨板子。
第二个层次,就是要有责任之上的奉献精神。我理解,奉献精神其实是责任感的延伸,是个人主观能动性的充分发挥,是为了理想信念而不计较个人名利得失、任劳任怨的默默付出和不懈奋斗。比如以邓稼先为代表的老一辈“两弹一星”元勋,抛开了一切物质享受和功名利禄,在茫茫大沙漠中隐姓埋名了几十年,舍生忘死,体现了奉献精神的极致。再比如,我们各行各业的先进标兵、模范人物,他们身上也有强烈的奉献精神这个共同特点。也许我们多数人都是普通人,工作也很平凡,没有什么惊天动地、可歌可泣的事迹,但是这并不影响我们同样体现奉献精神。日常工作中,为了完成好一项工作,“五加
二、白加黑”的辛勤付出,领导可能并不知道,同事可能也并没看见,但是自己认为这是应该做的,“无需扬鞭自奋蹄”,这就是一种奉献精神。这样的人,在我们身边大有人在,是我们身边的学习榜样。
第三个层次,就是关键时刻能够经受住考验。有句话说“关键时刻看担当”。越是急难险重,越是见证担当。我们日常工作中也会经常面临一些急难险重的工作任务,能不能敢于面对、挺身而出、冲锋在前,特别是关键时刻能站得出来,危急时刻能豁得出去,有一种“我不上谁上”和“舍我其谁”的气概,最能看出来一个人有没有担当精神。前几年工作期间,曾多次参加一线拆迁动员工作。印象中有好几次,因为各种原因特别是复杂的利益诉求,部分群众刚开始对拆迁工作非常抵制,经常无理取闹、煽风点火,有开饭时间聚集到拆迁指挥部要一起吃饭的,还有到省、市相关部门集体上访的,甚至还有一次少部分群众在村里当众下跪的。这些紧急情况,一旦处理不及时或者处理不好,就极易引发群体性事件,造成严重不良影响。庆幸的是,我们的指挥部领导没有逃避,没有退缩,主动站到了最前面,通过耐心细致的思想工作,最终说服了群众。当然,也有个别领导在处理这些事情中被断章取义的诬陷,受到市委调查组的调查,一时受了委屈,但丝毫没减工作热情,最终也被证实是清白的。这些领导,有的就在我们这期培训班中,更是我身边的学习榜样。需要特别说明的是,去年以来,总书记提出了“三个区分开来”的理念,即“要把干部在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误和错误,同明知故犯的违纪违法行为区分开来;把上级尚无明确限制的探索性试验中的失误和错误,同上级明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来;把为推动发展的无意过失,同为谋取私利的违纪违法行为区分开来,保护那些作风正派又敢作敢为、锐意进取的干部。”目前,各级党委正在着手制定落实办法。可以预见,我们的干事创业环境将和经济社会发展环境一样不断优化,敢于担当、积极作为将成为干部的主流,我们每一个人也必将从中受益。
六月十九号那天第一次上预备党员的培训课程,就是李老师给我们讲的《共 产 党员必须加强党性锻炼和修养》这节课程,让我受益匪浅。一开始,李老师就在他给我们的ppT上面展示了***在十七大报告中的一句话:“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、做表率。”而做到这些,是与一个党员树立正确的世界观、人生观、价值观分不开的。那么,作为一名党员,什么才是正确的世界观、人生观和价值观呢?
首先是世界观,世界观是人们对世界各种现象和事物的总的看法,而作为一名党员应坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观,它是建立在对客观事物的正确认识的基础上正确的、科学的世界观。当今世界进入一个全球化的阶段,国与国之间的交往日益密切,今年六月二十七号**中央中联部表示,中国共 产 党在对外交往过程中注重跨越意识形态差异和实务合作。
随着中国国际社会地位日益提高,中国的国际交往越来越频繁,我们共 产 党员要始终坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观,能够在资本主义的发展变化中,看到资本主义的不可克服的矛盾,高举中国特色社会主义旗帜行走在国际的大舞台上。
其次是人生观,人生观主要是指对人生问题的总的看法。我们共 产 党员正确的人生观应该是立为人们服务的人生观,这样的人生观可以使我们正确对待生死、荣辱、得失、苦乐和贫富关系,使我们能够正确对待在人生道路上所遇到的各种问题,知道和学会如何处理顺境和逆境,从而克服人生道路上的困难。我们知道,我们党自成立以来,就是不断的同各种困难作斗争,而人民群众是我们坚强的后盾,因为我们是本着最广大人民的利益而成立起来的党,这就注定我们必须要时时刻刻为人民服务,作为我们人生路上的指南。现如今,社会上的一些共 产 党员将人民群众的利益抛之脑后,而时时以自我为中心,追求自身最大的利益,他们是我们党员中的“糟粕”,应该予以清除。
最后是价值观,价值观是指人们对客观事物的一种认识和评价。我们共 产 党人应该树立怎样的一种价值观呢?根据人民网上的一篇评论,我们共 产 党人的价值观,是以马克思主义理论指导,以无产阶级和人民大众为价值主体的,以在全世界实现共 产主义为最高价值目标的,以党和人民利益高于一切、全心全意为人民服务为根本价值取向的,以为社会做出最大贡献为崇高价值追求的,以“三个有利于”和“人民满意不满意”为基本评价标准的价值观。它是共 产 党人行为的最高准则和最终归宿。
作为一名预备党员,我们应该时时以这样的世界观、人生观、价值观勉励自己,这样我们才能做到***主席所倡导的“讲党性、重品行、做表率”,才能算是一名合格的共 产 党员。
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