大学生暑期社会实践论文提纲

论文题目：大学生社会实践的德育功能实现研究 ——以新疆高校暑期“三下乡”活动为例

摘要：高校作为高素质人才的培养基地,肩负着重要的责任。大学生在高校学习期间,不仅仅是学习积累理论知识,更是为以后走向社会打下基础。社会实践作为大学生直接了解和接触社会的有效途径,对于大学生的全面发展、成长成才有重要作用。作为高校德育教育的重要途径,作为大学生受教育的重要课堂、长才干的宝贵阵地、做贡献的有效形式,社会实践直到今天仍是高校和社会共同关注的重点和热点问题。其中,暑期“三下乡”活动是社会实践的典型形式,以“三下乡”为出发点,以大学生社会实践的个体性德育功能为侧重点探讨新疆高校社会实践的德育功能实现情况。本文以文献法、问卷调查法、访谈法为主要研究方法,对新疆高校社会实践活动情况及其德育功能实现情况进行调查分析。本文分为五部分。第一章,绪论。绪论部分主要是介绍了论文的研究背景、研究意义、研究目的、国内外研究现状、研究方法以及研究的创新之处与不足。第二章,大学生社会实践及德育功能的相关理论阐述。主要是对大学生社会实践的概念、内容,以及“三下乡”活动理论知识做了分析,对德育功能进行了相关阐述。第三章,新疆高校大学生社会实践活动的现状分析。第四章,影响大学生社会实践德育功能实现的主要因素。主要是对影响新疆高校大学生社会实践德育功能实现的因素进行分析。第五章,实现大学生社会实践德育功能的对策研究。根据新疆高校大学生社会实践德育功能实现存在的问题和影响因素,提出实现社会实践德育功能的对策,以期实现大学生社会实践的德育功能,提升高校德育的实效性。

关键词：大学生社会实践;德育功能;三下乡

学科专业：思想政治教育

摘要

Abstract

第一章 绪论

一、研究背景

二、研究目的和意义

（一）研究目的

（二）研究意义

三、国内外研究现状

（一）国内研究现状

（二）国外研究现状

（三）研究述评

四、研究方法

五、研究的创新与不足

（一）创新之处

（二）研究的不足

第二章 大学生社会实践及德育功能的相关理论阐述

一、大学生社会实践

（一）大学生社会实践的概念

（二）大学生社会实践的内容

二、大学生社会实践的德育功能实现

（一）德育及德育功能

（二）大学生社会实践的德育功能实现

三、大学生社会实践德育功能的理论依据

（一）马克思主义实践观

（二）人的全面发展理论

（三）党和国家领导人关于社会实践的讲话

第三章 新疆高校大学生社会实践德育功能实现的现状分析

一、新疆高校开展社会实践的现状分析

二、关于新疆高校大学生社会实践德育功能实现的调查分析

（一）问卷设计的基本情况分析

（二）新疆高校大学生对社会实践的认知情况分析

（三）新疆高校大学生社会实践德育功能的实现情况分析

（四）结论

第四章 影响大学生社会实践德育功能实现的主要因素

一、活动的设计规划不够科学

（一）德育目标亟待梳理细化

（二）德育内容亟待创新完善

二、活动的宣传引导不够到位

三、活动的组织管理机制不健全

四、活动的保障机制不够完善

（一）缺乏充足的经费和基地保障

（二）活动的考核评价机制不完善

第五章 实现大学生社会实践德育功能的对策研究

一、科学规划，精心设计

（一）分层设定社会实践的德育目标

（二）合理渗透社会实践的德育内容

二、提高认识，加强引导

（一）更新观念，正确认识社会实践的独特价值

（二）加大宣传，扩大社会实践的参与面

三、创新管理，有效指导

四、完善保障，健全机制

（一）增加经费，拓展基地

（二）健全考核, 完善考评

结语

附录一

附录二：访谈提纲（辅导员）

附录三：访谈提纲（学生）

参考文献

致谢

附件