关于四风整改

第1篇：关于四风整改

关于中国区域收入状况分析及整改措施研究

[摘 要] 我国区域收入差距正在不断扩大,并且已经对整个经济的发展构成了严重的威胁。缩小差距、保持区域经济的协调发展,成为迫在眉睫的任务。本文通过对我国的区域性收入的现状分析，提出解决区域收入差距过大的对策,分别从产业调整等六个方面，改善分配制度的社会环境和法律环境，从而进一步缩小我国区域性收入差距，提高国民经济整体发展水平。

[关键词] 区域收入 收入差距 社会发展 整改措施

一、关于区域收入差距状况分析

1.基尼系数不断上升

世界银行曾发表声明指出，过去20多年，是中国收入差距扩大最快的时期，中国也是世界上基尼系数提高幅度最大的国家。分配高度不平等的国家的基尼系数通常在0.5和0.7之间，收入相对较为平等的国家在0.2和0.35之间。改革开放以来，我国由基尼系数所反映出来的收入差距，总得来说呈上升趋势。据世界银行统计，200年我国基尼系数已逼近0.47。在股市楼市的双重作用之下，2007年基尼系数接近或者超过0.48已成定局。根据其他国家的经验，人均GDP达到1500美元左右基尼系数才开始下降，我国去年人均GDP已达到2000美元左右，人均GDP增加与基尼系数呈正比。以上数据都是根据正常收入计算的，如果将偷税漏税，代写论文官员腐败等非法非正常收入也估算在内的话，我国收入分配差距将更加严重。

2.引起消费差距扩大

收入差距的扩大使总居民边际消费倾向下降，投资乘数效应也迅速降低，最终导致全社会的总需求水平下降。这样就会形成汉斯·辛格所指出的收入——需求——投资恶性循环，即“大多数人的低收入意味着低购买力，致使国内市场狭小，投资引诱不足进而导致生产率低下，低生产率又造成低收入，周而复始形成一个恶性循环”。全国居民消费指数1994年124.1下降到2000年的100.4。从2001到2006年我国消费率依然呈下降态势。与国外一些主要国家相比，还严重偏低。总消费需求不足导致我国宏观经济失衡，使通货紧缩成为我国宏观经济的经常性威胁，制约经济的发展。

3.收入差距过大带来一系列经济社会负效应

由于中国长期受“不患寡而患不均”思想的影响，人们对收入差距过大比较敏感，由此就会造成心态失衡，给中国经济持续高速增长造成一种潜在的不稳定的政治和社会环境因素。少数人的巨富引起多数人的不满，不利于社会的稳定;地区间贫富悬殊的存在，诱使大量人口无序地涌向发达地区，社会犯罪活动猖獗，严重危害社会治安;贫富差距悬殊也导致了教育失衡，农村教育与城市教育的差距不断拉大，严重影响了我国农村劳动力的素质乃至整个民族素质的提高，阻碍了社会经济的可持续发展。

二、关于缩小区域收入差距的措施研究

1.发挥比较优势,加快产业调整步伐

促进产业协调发展，消除收人差距产生的产业结构因素;各地区大力调整主导产业，选择适合于本地特色和条件的产业，将自己置于我国经济系统中乃至全球化中定位，培养优势产业和特色经济。在兼顾地区经济利益和互惠的基础上，建立和发展地区分工体系，促进发达地区向较落后地区转移。鼓励和扶持原材料产地和矿产资源地发展加工型支柱产业;同时推进发达地区的加工向高附加值，高科技含量和外向型发展，从而促进和推动我国产业结构的升级。

2.发挥政府对再分配的调控职能,提高要素利用效率

在强调以效率提高作为主要增长动力的增长方式根本转变过程中，能以不损害先公平进而降低效率为代价来提高事后分配结果上的均等程度。根据有进有退的原则，代写留学生论文 应将政府的政策目标和职能从直接干预市场资源配置转变到再分配调节上来，建立与社会主义市场经济相配套的收人分配和再分配体系。

3.调节收入分配关系，扩大中等收入者比例

市场经济条件下，部分靠合法经营也会获得高收入，产生贫富悬殊，这也不符合共同富裕原则，必须运用税收手段加以调节。对贫困地区，国家从多方面采取政策，加大扶贫力度。目前我国高中低收入户的比例呈金字塔形，而比较合理的收入分布应该是“橄榄形。因此，要通过调节高收入，保障低收入者基本生活，扩大中等收入者在社会中的数量。

4.加快中西部经济建设，实现地区协调发展

国家应加大对西部地区的转移支付，加强西部地区基础设施建设，鼓励外地投资者到西部投资，鼓励将东部的资金、技术、入才引入到西部。同時中央应拓宽中部政策空间，明确中部发展的战略定位。尤其是在发展定位上，中部地区应在原有定位。

5.完善社会保障体系

社会保障制度的建立健全与否，在某种程度上制约着国民经济的健康发展，也在很大程度上影响着贫困阶层的正常生活。要进一步扩大基本养老、基本医疗和失业保险的覆盖面，进一步完善城市居民最低生活保障制度，使社会保障法制化。要高度重视解决农村贫困人口的生活困难问题，继续推进新型农村合作医疗改革试点,有条件的地方可继续探索建立农村最低生活保障制度。

6.运用法律手段控制打击非法收入

中国目前的收入差距问题有很大比例是权力、腐败等非生产要素参与收入分配的结果。要加快建立、健全一套适合市场经济发展的收入分配法律体系，转变政府对收入分配的调控、调节方式和职能。加强国家在立法，执法及监管方面的力度，规范分配秩序，避免权力垄断，打击寻租活动并与反腐败结合起来，坚决有力持续全面地打击违法经营活动，断绝非法收入来源。

参考文献:

[1]叶初升 夏善华:湖北区域经济协调发展问题.研究,一兼论“泛武汉城市圈”区域协作体系的构建[J].湖北经济学院学报，2005，(7)

[2]中华人民共和国国家统计局:中国统计年鉴[M].北京:中国统计出版社，1990，1997，2007

[3]刘日昊 唐 亮 陈守东:我国缩小区域经济非均衡发展的对策.经济纵横，2006，(4)

作者：景国际

第2篇：关于食品安全审议意见整改落实情况的报告

主任、副主任、秘书长、各位委员：

今年以来，各级政府和有关部门按照《关于食品安全跟踪检查情况的审议意见》(以下简称《审议意见》)和《关于跟踪检查食品安全审议意见落实情况的实施方案》(以下简称《实施方案》)要求，认真查摆问题，深入分析原因，积极研究对策，及时整改落实。通过不断努力，《审议意见》和《实施方案》指出的2013年检查中发现的主要问题、需重点研究解决的问题、群众普遍关心的热点难点问题等，得到较好的整改或解决，全省食品安全工作基础不断夯实，食品安全形势总体平稳。现将有关情况报告如下：

一、完善体制机制，夯实食品安全监管基础

(一)稳步推进体制改革。按照国务院关于改革完善食品药品监管体制的部署要求，全省新一轮食品安全监管体制改革已基本到位。市级层面，舟山采取工商、质监、食品药品监管部门“三合一”模式组建市场监管局，其他10个市采取工商、食品药品监管部门“二合一”模式组建市场监管局;县级层面，65个县(市、区)采取“二合一”模式，25个县(市、区)采取“三合一”模式组建市场监管局。截至目前，10个市、82个县(市、区)出台了市场监管局“三定”方案。

(二)严格落实监管责任。今年以来，省级层面在落实食品安全地方政府责任方面标准更高、要求更严。省政府与各市政府签订食品安全工作目标管理责任书，明确对没有完成年度目标任务的，将予以黄牌警告;对连续两年没有完成任务的，将追究政府领导责任。市、县、乡、村各级也都层层签订食品安全目标管理责任书，把食品安全的责任落实到底到边。同时，省政府办公厅出台了《浙江省食品安全行政责任追究暂行办法》，明确了追责事项、程序、情形等。省食安委还配套制定了《浙江省食品安全行政责任约谈办法》，对约谈情形等作出具体规定。

(三)健全基层责任网络。省政府办公厅出台《关于加强食品安全基层责任网络建设的意见》，在全国率先明确了乡镇一级食品安全属地管理的若干具体职责。目前，全省1347个乡镇(街道、开发区)已全部成立食安委及其办公室，配备专(兼)职干部2181名，在村(社区)配备市场监管协管员33312名、信息员40498名。各地还结合实际，建立了协管员、信息员报酬机制，2013年度发放报酬补助1461万元;同时，向基层延伸食品安全监管信息化建设，全省已有近6000名监管干部及协管员用上移动监管信息平台，特别是丽水市、仙居县、富阳市等开通了“食安通”“永安通”“GIS”等富有特色的信息化监管平台。

(四)完善监管执法与司法衔接机制。省食安办、省农业厅、省公安厅、省检察院等7部门联合出台《关于建立打击食品药品安全违法犯罪协作机制意见》，加强行政执法部门和刑事司法部门的衔接。省食品药品监管局与省农业厅建立了农产品监管协作机制。省法院成立了审理危害食品安全犯罪专门小组，指定专人负责跟踪相关案件的立案和审判。今年以来，宁波、温州、湖州、嘉兴、台州等地相继成立食品药品和环境犯罪侦查支队，为指导、协调辖区公安机关侦办食品药品领域刑事案件提供了有力保障。

二、强化日常监管，提升食品安全保障水平

(一)加强食品安全源头监管。实施农产品质量安全保障行动，把好食品安全准入关。启动全省农产品质量安全放心县创建试点工作，并召开现场推进会，总结推广试点经验。稳步推进农产品质量安全追溯体系建设，初步构建省级农产品质量安全监管信息网及省级农产品质量安全追溯平台，并开展试运行。在28个县(市、区)开展绿色防控整建制试点，建立8个病虫害绿色防控示范区和7个绿色防控与统防统治融合示范区。加大水产品质量安全监督抽检力度，开展海淡水养殖产品、海捕产品监督抽检达1万余批次。

(二)抓好食品生产经营各环节监管。一是生产环节。重点强化食品企业主体责任，加强企业自律，规范生产行为。省食安办和省食品药品监管局制定实施《浙江省食品安全黑名单管理办法(试行)》，省食品药品监管局制定实施《浙江省食品生产加工企业落实质量安全主体责任自查报告规定(试行)》，已向社会公布列入黑名单的食品企业300余家。建立食品生产加工企业质量安全风险等级评价与分类机制，已有8453家企业实施分类管理。以乳制品、白酒、饮料、蔬菜干制品和食品添加剂5类产品及相应的3000家企业和小作坊为重点，组织开展地产食品“533安全保障行动”，取得积极成效。结合农贸市场自制食品“清源”专项行动，研究建立市场禁入和退市监管机制，淘汰了一批低、小、散的食品作坊。二是流通环节。扎实推进600家市级流通环节食品安全电子监管示范单位创建工作。规范婴幼儿配方乳粉销售行为，开展药店销售婴幼儿配方乳粉试点工作，并实施婴幼儿配方乳粉经营者先行赔偿和追偿制度。通过开展一系列专项行动，落实农产品、食品质量安全监管工作各项措施。三是餐饮服务环节。深化餐饮服务食品安全“321示范工程”，开展14个示范县(市、区)、110条示范街、299个示范单位创建工作。推进特大型、大型餐饮单位和学校食堂“阳光厨房”建设，受到国家食品药品监管总局肯定并向全国推广。省食安办和省食品药品监管局出台《浙江省农村集体聚餐食品安全风险防控工作指导意见》，加强农村集体聚餐食品安全监管指导。召开全省清真食品监管工作座谈会，落实清真食品监管责任。开展校园周边食品和中央厨房、集中配送单位等专项检查，检查学校食堂及学校周边餐饮单位24367家，责令整改5572家，关停小餐饮1296家，查处违法行为167起，培训9339户，培训从业人员27887名。实施全省食品安全监督抽检和风险监测工作，涉及生产、流通和餐饮自制等各环节28大类、136个食品品种、183个食品细类、3.6万批次抽样。

(三)强化食品相关产品监管。开展餐饮具集中消毒示范单位创建和“五常法”管理试点，通过示范创建引领行业提升管理水平。在全省餐饮具集中消毒企业实施电子监管，实行电子监管的比例超过40%。开展对食品用塑料包装容器制品、食品用纸包装容器制品、餐具洗涤剂、压力锅等4类食品相关产品的专项抽查1647批次，合格率为97.3%。

(四)保障校园食品安全。强化校园食品安全重点领域、重点部位监管，相继开展学校饮用水卫生安全、民工子弟学校食堂食品安全等专项检查。继续推进“千万学生饮食放心工程”，截至目前，全省中小学校大宗食品统一配送(定点采购)率已达83.9%，A、B等级学校食堂比例达到61.5%，品牌超市进校园比例为57.8%，学校饮用水城镇管网接入率为96.7%，校园食品安全水平不断提升。

(五)做好食品安全风险监测。今年，省财政安排市县转移支付资金1700万元(去年为700万元)、省级风险监测资金300万元用于食品安全风险监测，有力保障了风险监测工作顺利开展。目前，我省已初步建立起以疾控机构为主、相关部门技术机构为辅、哨点医院共同参与、覆盖省市县三级的食品安全风险监测网络，监测样品量逐年快速递增，今年实现了全省每千人口年风险监测样本量达到1件的目标要求。同时，风险监测结果运用得到加强，将风险监测中发现的食品安全隐患作为百日严打专项行动的重点之一，提高了打击的效果;通过水产品质量安全风险评估会商机制，开展风险监测2000余批次，为预警风险和改进监管提供了重要依据。

三、实施专项整治，净化食品市场环境

(一)开展百日严打行动。围绕整治七类重点行为、突出八个重点场所(品种)、开展“八个一批”活动，部署开展食品安全百日严打行动。全省共出动执法人员43.89万人次，约谈违规企业113万家次，公布黑名单企业283家，监督抽检食品8.04万批次，行政立案1.16万起，移送案件162起，破案112起，批捕85人，打掉“黑窝点”“黑作坊”等815个，有效解决部分领域存在的突出问题。

(二)突出重点热点问题整治。一举破获杭州“广琪”生产销售过期食品案，吊销该公司食品流通许可证和营业执照，封存涉嫌问题原料18732公斤，逮捕犯罪嫌疑人5名。组织对浙江卫视曝光的西湖区九莲庄周边无证小餐饮、小作坊进行联合整治，取缔无证照餐饮店5家，关停30家。约谈“饿了吗”“爱订饭”“美团”“淘点点”等违规网站负责人，并将网络订餐平台登记纳入统一监管范畴。针对海宁等地诺如病毒疫情、宁海问题胶囊事件，及时做好应急处置，并组织开展食用明胶专项监督抽检和饮用水专项监督检查。先后破获涉及地沟油、病死猪、毒狗肉、工业盐等一批带有行业潜规则的食品犯罪案件。加强过期食品监管，开展为期两个月的肉及肉制品检查执法行动，查处问题肉及肉制品64.1吨，涉案货值246.19万元;省食品药品监管局出台《临近保质期食品管理制度(试行)》，全省已有2000余家大中型超市建立临近保质期食品管理制度。加强进口食品安全监管，今年以来，全省共销毁或退运不合格进口食品104批次;绍兴市等地开展冷库清查行动，检查大型食品冷冻仓库200多家，查封食品及食品原料20余吨，有力震慑了进口食品违法违规行为。

(三)开展农贸市场自制食品“清源”行动。以农贸市场及其周边自制食品经营门店中从事自制食品的经营户为重点对象，重点整治自制食品来源不明、加工场所卫生条件脏乱差、使用问题原料、非法使用非食用物质或滥用食品添加剂等问题。目前，全省共检查2376家农贸市场的5000多家自制食品经营户，责令整改生产加工场所291个，取缔生产加工场所5个，立案50起，移送司法机关3起。

(四)开展农村食品安全“四打击四规范”整治。严厉打击无证无照行为、销售和使用无合法来源食品和原料的违法行为、生产经营侵权仿冒和“五无”食品违法行为、生产经营“两超一非”等劣质食品行为，确保农村食品市场食品生产经营主体资格合法、生产经营行为合规、生产经营过程可控，构建安全有序的农村食品市场环境。全省共出动执法人员14604人次，检查农村食品经营者28485户(次)，检查批发市场、集贸市场等各类市场3880个(次)，监督抽检食品2672批次，查处食品违法案件468件，查扣假冒伪劣食品5289.35公斤。

四、发挥各方作用，构建食品安全共治格局

(一)加强宣传教育。多渠道、多层次开展食品安全培训工作，分别组织了针对全省市县政府分管领导、市场监管局局长和分管副局长、食安办负责人及各类生产经营者的专题培训班。借助报刊、广播、电视、互联网等各类媒体，举办全省食品安全宣传周、农产品质量安全“科普宣传直通车”“百万食品安全宣传海报进社区”“百名高校学子进百企宣传食品安全”“水产品质量安全公众开放日”等内容丰富、形式多样的活动，多渠道、全方位宣传普及食品安全知识和相关法律法规。省食安办组织编写并出版发行《乡镇(街道)、村居食品安全工作实务手册》，加强对基层食安办和基层食品安全工作人员的业务指导。

(二)鼓励社会和公众参与监督。开展“我执法、你参与，我宣传、你传递，你点题、我检测，你举报、我查处”活动，引导和鼓励行业协会、社会公众参与食品安全共治共管。组织开展“我在食品安全第一线”活动，邀请社会团体、新闻媒体及人大代表、政协委员等社会各界人士走进食品(农产品)检测中心、农贸市场和批发市场。组织开展百名义工进市场找问题活动。畅通举报投诉渠道，完善有奖举报制度，今年全省已发放举报奖励资金30余万元。

(三)发挥第三方力量参与监督。积极构建以省食品检验检测机构为龙头、市级食品安全检测中心为骨干、县级食品安全检测所为基础、各类检测机构为补充的食品安全检验检测体系。继续推进县级检验检测资源整合，已有29个县(市)开展了整合工作，特别是德清县、三门县、临海市等地形成了特色鲜明的县级食品综合检验检测中心，有效集中了仪器设备和人才技术资源，提升了县域检验检测能力和效果。全省所有县(市、区)已建成农产品安全快速检测室，并免费为公众开放。同时，积极探索利用保险机制保障和倒逼食品质量安全，临安市、富阳市、海盐县、永康市已在餐饮企业、学校、集体用餐配送单位、农产品配送中心、农村家宴等领域，开展食品安全责任保险试点，初步构建起政府、保险机构、企业和消费者多方共赢的食品安全责任保险制度。

取得成绩的同时，我们也清醒地认识到，对照省人大常委会的工作要求和广大人民群众的现实需求仍有不小差距：一是机构改革尚未完全到位，全省还有1个市和8个县(市、区)未正式公布市场监管局“三定”方案，一些地方市场监管所组建、人员培训等工作进展较慢。二是相关机制尚未完全发挥作用。农产品准入机制、全程追溯体系建设尚处在探索研究阶段，食品安全风险隐患排查制度还不健全、排查效率不够高，食品安全问题时有发生。社会共治机制建设刚刚起步，行业自我管理作用发挥不够，公众食品安全防范能力有待提升。三是技术支撑能力建设有待加强。目前，省市县三级食品安全检验检测能力尚处于提升阶段，乡镇(街道)市场监管所快检能力较为欠缺。四是部分突出问题仍未根本解决。全省性餐厨废弃物管理办法尚在研究制订之中，无证流动摊贩、无证小餐饮问题仍是日常监管中的难题，进口食品市场亟待规范。

下一步，我们将以本次省人大常委会跟踪检查为契机，强化食品安全法律法规贯彻落实，按照“最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责”要求，进一步加大整治和监管力度，创新工作机制，不断提升全省食品安全保障水平。着重抓好以下六方面工作：

一是进一步完善食品监管制度体系。以食品安全法修订为契机，抓紧我省食品安全法实施办法、农产品质量安全条例、餐厨废弃物管理办法、食品生产加工小作坊和食品摊贩管理等相关地方性法规规章的制(修)订工作，同时做好食品安全地方标准的制订和清理工作。

二是进一步落实食品安全责任。严格落实《浙江省食品安全行政责任追究暂行办法》和责任约谈制度，定期集中通报全省食品安全行政责任追究情况及典型案例。组织实施食品安全综合评价、平安浙江考核、目标责任制考核等工作，加大督促检查力度，确保食品安全监管责任落到实处。把落实企业主体责任摆上更加突出的位置，建立健全信息公开、黑名单公示、飞行检查、诚信建设等制度，不断提高食品生产经营者的首责意识、守法意识和诚信意识。

三是进一步巩固和扩大专项整治成果。总结近年来专项整治工作经验，围绕食品安全重点领域和监管薄弱环节，建立和完善长效监管机制。实施全省餐桌安全治理行动三年计划(2014-2017)，以食用农产品、林产品、水产品、进口食品、食品相关产品、餐饮具以及小作坊、小餐饮、小摊贩、农贸市场等领域为重点，着力解决一批群众反映强烈、风险隐患大的突出问题。强化进口食品安全监管，拟实施为期三年的进口食品市场整治规范工程，全面整治非法进口食品、假冒进口食品行为，规范进口食品经营活动。

四是进一步推进基层责任网络建设。积极探索构建乡镇(街道)食安办与市场监管所、公安派出所等县级食品安全监管部门派出机构的协作配合机制。强化乡镇(街道)食品安全工作人员能力建设，加大市场监管协管员、信息员业务培训力度，建立协管员、信息员报酬补助保障机制，提升基层食品安全工作人员的履职能力和工作积极性。着力推进市场监管所标准化建设，加大基础设施建设和执法装备配备投入力度，努力把市场监管所打造成食品安全监管的“前沿哨所”。

五是进一步强化检验检测能力建设。加强省市两级食品安全技术审评、认证检查、检验检测能力建设。继续推进县级食品安全检验检测资源整合以及农产品质量安全检验检测资源整合，推动检验检测结果共享，减少重复检验检测。加快基层监管站所快检能力建设，切实满足日常监管工作需要。鼓励和支持社会力量兴办第三方食品检验检测机构，形成政府检测机构与民间检测力量相互补充的食品安全检验检测技术支撑体系。

六是进一步构建社会共治格局。筹建省级食品安全专家委员会，发挥专家在食品安全政策制定、食品安全危害认定等方面的作用。出台食品安全责任保险工作指导意见，逐步推广食品安全责任试点经验，切实增强食品安全风险防范和化解能力。进一步加强食品安全宣传教育工作，组织好食品安全宣传周等活动，提升公众的食品安全意识和自我保护能力。

以上报告，请予审议。

第3篇：关于企业会计监督弱化的深层次原因与整改探讨

经济全球化背景下，市场的活动形式也更为的自由，企业要想在复杂的经济环境中顺利发展，就需要加强对会计监督的重视程度。但是由于某些因素的限制，导致企业会计监督显现出来许多问题，相关的会计工作也无法落实到实处。因此，企业应该设置专门的会计监督部门，健全企业内部的会计监督机制，促进企业的全面发展。

一、企业会计监督弱化的深层次原因

（一）监督力量较为薄弱，监督流于形式化

政府监督实际上也是企业监督体系中非常重要的一部分，我国现阶段已经形成了财务、审计和税务等部门的政府监督机制，但是在这种庞大的监督体系下，监督效果却不够理想。监督部门之间缺乏有效的沟通，管理分散，而在工作的过程中，由于受到传统观念的影响的，导致政府在职能转化的过程，对于新政策的把握不够清楚。

（二）企业内部的审计机制不够健全，执行力度不够

会计监督机制的实施对于企业内部的发展具有很大的要求，从相关调查中可以发现，现阶段我国内部审计职责的定位不够清楚，既需要配合审计人员的相关工作，又需要为企业的经营和管理所服务，这种职责比较模糊的情况下，审计工作也无法发挥出应有的作用。

（三）缺乏相应的考核机制，企业的法制观念淡薄

在企业发展的过程中，部分企业缺乏相应的考核机制，对于会计违法行为的处罚力度也不够，这是会计监督弱化的又一原因。同时，企业会计控制是企业内部控制的重点，在组织机构的设计上，往往忽视掉了内部控制的科学性，更为的重视管理，导致机构设计同现阶段的核算工作不相符合，最后影响到企业整体的管理效益。

二、企业会计监督的整改措施

（一）重视政府的监督力度，完善外部的会计监督机制

政府部门应该尽快落实相应的审计工作，充分发挥出自身宏观调控的作用，对于社会监督中所从事的经济活动给予最为公正和客观的评价，将外部的监督限制都注入到会计监督的范围中。政府部门在综合治理会计信息失真方面也应该采取一些积极的应对措施。一方面，政府每年可以投入相应的人力、物力和财力来开展会计监督检查，并及时的公告检查处理的结果。另一方面，也要完善相关准则，提高财务报表的质量以及会计信息的透明度，尽量保证我国企业的会计准则同国际财务的报告准则相一致。

（二）设置专门的会计监督部门，健全企业内部的会计监督机制

部分企业的会计监督工作没有得到正常的开展，这是由于缺乏专门的会计监督部门来履行相应的管理职责，在缺乏正常监督工作制度的基础上，也使得监督机制无法得到一个应有的完善。所以，还是应该以会计监督部门为核心点，设置专门的会计监督部门，健全企业内部的会计监督体系。将这项工作真正的贯穿到企业运行的每一个环节中，这样也能保证企业中可以形成一种全员互相监督的形式，对于一些违法行为，及时的追究法律责任。

为了加强对企业财务监管体制的整改工作，首先就是建立一个专业化的管理队伍，规范企业的财务组织机构，对主要的财务人员实行工作绩效考核机制，加强对他们的约束管理。其次，就是改建财务的监控手段，统一会计核算的信息化平台，建立一个高效、统一和安全的财务管理信息系统，将财务监管同其他的重大项目结合在一起，协调推进。最后是完善相应的财务风险控制机制，保障财务预警的全范围覆盖，对于重大财务要实行进行相应的风险评估，制定风险管理措施，让员工都有一个正确的风险管理理念，进而实现对企业风险的有效控制。

（三）加强企业的文化建设工作，实施审计委派制度

企业需要在内部建立会计监督教育机制，通过对内部人员的培训，扩宽他们的专业能力与业务技能。同时，企业也要建立一个完善的考核机制，让各项监督机制都能落实到实处，对于企业内部的员工进行实时批评和鼓励。

企业要想强化组织结构，可以从决策的层面上出发，让总经理领导执行委员会实施相应的会计监督工作，这样能够保证各项流程的稳定性和透明性。高层人员还要完善企业整体的组织结构，按照权职分离的原则，确保会计信息资料的准确性。而在现代化的企业制度方面，为了避免出现会计信息失真的问题，财务部门的负责人要对审计人员实施交叉管理制度。这样可以强化审计监督职能，真正的发挥出委派制度的监督作用。

三、结语

新形势背景下，经济体制的转型对于我国企业的运行产生了非常深远的影响，但是企业会计监督方面还有不足。因此，企业应該完善相应的法律法规，设置专门的会计监督部门，健全企业内部的会计监督机制，为企业的发展提供保障。（作者单位为山煤国际能源集团山西鑫源贸易有限公司）

作者：齐生亮

第4篇：关于“四风”问题整改落实情况的报告

为贯彻落实中央《关于深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果的指导意见》，巩固党的群众路线教育实践活动成果，纠正“四风”问题，努力在全分局上下形成改作风、转作风的新习惯、新常态，我分局针对“四风”突出问题进行了自查，并将相关问题落实整改，现将整改落实情况汇报如下：

一、检查重点

重点是围绕为民务实清廉要求，围绕解决“四风”存在的问题，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。每一名党员、干部都要从党的性质宗旨和生死存亡的高度领会“四风”问题整改的重要意义，坚决按照中央要求，不耍花样、不搞变通、不存侥幸，以密切党群干群关系的实际成效向党和人民交一份满意的答卷

二、检查方法

(一)召开一次高质量的专题民主生活会上。局党组带头主动增强“问题意识”，不回避矛盾、不掩盖问题，认真总结检查落实中央八项规定、落实新区和自治区食品药品监督管理局部署要求等方面情况，分析存在问题，开展批评和自我批评，研究提出进一步加强作风建设的措施。主要负责同志要带头查摆问题，带头开展批评和自我批评;班子成员之间既要进行深刻的自我批评，又要进行诚恳的相互批评。每个党员都要参加所在党支部召开的专题组织生活会，针对存在问题，提出改进措施和办法。

(二)开展读书教育活动，局里订阅报刊杂志，局里领导干部外出学习的资料通过复制装订成册，分发到各科室和基层所，方便干部职工学习和阅读;健全和规范学习制度，明确学习时间，开展集中学习活动，同时，引导和鼓励个人制定年度学习阅读计划，定期开展学习交流活动，增强职工学习的积极性和主动性。

(三)加强制度建设。加强单位内部管理，实行目标管理考核制度，以求真务实、快速高效作为工作方式的重要要求，切实转变工作作风，提高工作效能，切实抵制“四风”危害。围绕廉洁自律，监督检查厉行节约、制止浪费制度，严格执行公务用车配备使用管理，完善会议、培训、活动经费管理办法，完善健全机关用车、公务支出等制度。

三、取得的成效

通过召开民主生活会，我分局抓住“查摆问题、剖析问题”这一目标要求，以整风精神开好民主生活会，坚持做到“四摆四敢”，即摆思想、摆作风、摆工作、摆措施，敢揭短亮丑、敢剖析根源、敢挖思想深处、敢触问题实质。通过严肃认真、实事求是、民主团结的专题民主生活会，真正达到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目的，真正达到“团结一批评一团结”的目的。

通过开展读书教育活动，进一步领会坚持学习的重要性，做理论联系实际的表率。把加强理论学习作为政治责任和精神追求，大力弘扬理论联系实际的学风，以中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践。切实增强学习的针对性、系统性和实效性，坚持带着责任学，带着问题学，带着群众期盼学，不断提高政策理论水平，为加快发展提供思想动力和能力保证。

通过加强制度建设，形成长效机制，拒腐防变，做廉洁自律的表率。在反对形式主义方面，要继续抓好各类会议、文件、评比表彰活动的清理和规范。实行会议经费和会议数量双重控制，集中治理文山会海。在反对官僚主义方面，重点放在提高机关工作效能和执行力上，加大督促检查力度，落实工作进度。要进一步严明工作纪律，切实维护行政许可审批和行政执法的统一规范。在反对享乐主义方面，主要解决精神懈怠、不思进取、追求享受的问题，着力解决干部职工反映突出的问题。在反对奢靡之风方面，全面检查“三公”经费使用情况，把有限的经费用在改善工作基础、提升业务技能、强化优质服务上。

抓好“四风”问题整治，要联系实际、分层分类解决重点问题，确保整治工作不留“死角”，特别是要严肃整治发生在群众身边的不正之风问题，以“钉钉子”的精神上下联动抓好整改。盯住“四风”抓整改，持续用力解决“四风”突出问题，才能为抓好整改落实、建章立制环节的工作奠定坚实基础，确保教育实践活动各项任务圆满完成。

第5篇：XX单位关于“四风”督查发现问题整改情况

报告

近期，局纪委专项监督检查组一行对XX单位2016年以来贯彻落实中央八项规定精神、纠正“四风”问题情况开展了专项检查，并在《关于监督检查中央八项规定精神和纠正“四风”问题贯彻落实情况的通报》中,提出了我局在学习、财务管理、“三重一大”等方面还存不足和薄弱环节。我局高度重视，针对存在的不足，进行了认真的分析，认真的整改落实。现将整改情况报告如下：

一、高度重视，确保整改工作落到实处

统一思想，提高认识。我局党总支高度重视整改工作，把整改工作作为当前重要的工作任务，把整改要求当成正风肃纪的工作方向，通过党总支委员会专题研究部署整改工作，为更好的完成“四风”问题整改工作奠定了基础。

明确责任，立行立改。收到检查组检查情况通报后，我局立即召开党总支委员会，就整改工作进行全面安排部署，将检查组反馈的五个方面问题细化为具体项目进行整改，按照“谁主管、谁负责”的原则，整改工作有序推进。

二、存在问题整改完成情况

(一)对学习不够重视，学习记录过于简单。 问题：抽查部分党员学习笔记时，发现党员学习笔记记录不完整，内容过于简单。

整改情况：要求局内全体党员今后要进一步增强学习的自觉性和实效性，端正学习态度，切实提高学习的质量;学习笔记要重点明确，有摘录、有选抄，有体会、有思想，内容完整，保质保量;除完成规定的学习任务外，还应与时俱进，拓展对新思想、新理论、新知识的学习。

(二)车辆维修费用报销依据不充分。

问题1：我局xx年x月x#凭证中，支付脚垫等装饰x元，支付依据不充分。

整改情况：经核实，支付的xx元为脚垫及腰靠垫的费用，经办人将该两项列入汽车美容项目中，未做详细说明。

在今后的工作中严格按照实际情况签定合同，对合同标的物的名称、数量、价格必须约定清楚;财务严格审核把关，加强监督检查，并纳入绩效考核。

问题2：在xx年xx月xx#凭证、20xx年xx月xx#凭证中，部分车辆维修项目超出合同签订范围，结算依据不充分。

整改情况：经核实，我供电局与我xx修理店签订的2016年和2017年车辆维保服务合同中没有说明超出合同范围的材料费、工时费按市场价下浮5%进行结算。已将该条款加注到合同中。

在今后的工作中，要求在签定合同时对合同价款支付条款必须约定清楚，不得有歧义;对合同标的物的名称、数量、价格必须约定清楚，严格按实际情况签定合同，将合同内容写详写实;财务严格审核把关，加强监督检查，并纳入绩效考核。

(三)费用报销审核把关不严、资料不规范。

问题：我局xx部门报销食堂福利费的菜单内容基本一致，福利费真实性存疑。

整改情情况：经核实，xx部门报销食堂菜单确为据实报销。xx部门每周街子天进行一次食材采买，由于是乡下食材有限，类别相对单一，故出现菜单内容基本一致的情况。

下一步要求各食堂所在采购的食材必须当天记入《食材采购、验收、入库登记表》，必须据实报销;各环节严格审核把关，要从逻辑性、合理性等方面进行审核，认真履行“首签负责制”，加强监督检查并纳入绩效考核。

(四)“三重一大”决策会议资料不规范。

问题：“三重一大”资料中实际签到表人员与“决策事项 台帐”参会人员不符。

整改情况：已更换错误的“决策事项台账”表单。 下一步加强加“三重一大”的监督检查，督促严格按照《xx公司“三重一大”决策实施办法》执行，认真执行中央关于“凡属重大决策、重要人事钎免、重大项目安排和大额资金运作事项必须由领导班子集体作出决定”的规定;记录内容真实有效、详细完整。

三、切实巩固整改成果

我局虽然在落实整改方面做了一些工作，取得一定成效，但我们清醒地认识到部分整改工作非一日之功，有些问题需要我们持之以恒地关注，从长远考虑，力求实效。

一是强化跟踪督查。坚持目标不变、力度不减，对落实中央八项规定精神和纠正“四风”问题整改工作紧抓不放。对已基本完成的整改任务，适时组织“回头看”，巩固整改成果。

二是强化责任追究。进一步严明党的纪律，加强整改工作督促检查，对整改过程中出现的不作为、慢作为、乱作为现象，坚决整改、严肃问责。

三是构建长效机制。坚持整改问题与建立长效机制相结合，结合“两学一做”学习教育、“喜迎十九大”活动，将落实中央八项规定精神和纠正“四风”问题工作贯穿于全年的党风廉政建设工作始终，以整改工作实效推动发改工作上台阶、上水平。

第6篇：四风问题整改措施-四风问题整改措施 四风存在的问题、产生原因和整改措施

四风问题整改措施-四风问题整改措施 四风存在的问题、产生原因和整

改措施

学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、

科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

自开展党的群众路线教育实践活动以来，通过学习和广泛征求群众意见，按照中央“为民务实清廉”的主题、“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，通过“群众提、自己找、上级点、互相帮”，本人认真查找自己在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题，严格剖析自己“四风”方面存在的突出问题，明确努力方向和改进措施，积极整改落实，现作以下对照检查。

一、遵守党的政治纪律和执行中央八项规定情况

(一)遵守党的政治纪律的情况

本人认真遵守党的政治纪律，坚持四项基本原则，拥护党的一个中心，两个基本点，在原则问题和大是大非面前立场坚定，对党的理论和路线方针政策

等重大政治问题坚决拥护，在思想上和行动上始终与党中央保持高度一致。能坚持民主集中制，遵守党的组织纪律，严格遵守组工干部纪律，在工作中坚持原则，没有违规行为。但深刻反思起来还存在以下不足：

1、政治敏锐性不强。本人自觉不自觉地出现忽视党的组织纪律的想法，出现了在生活中听到或网络上看到一些攻击党的领导、损毁党的形象、反对党的政策的话语时，虽没有去附和追随，但表现出了一种冷淡和漠然，听之任之，没坚决反对和制止。

2、站稳立场，坚持原则。在平时的工作和日常言行中，我作为一名党员，严格遵守党章，能在不断学习和理解党的有关方针政策的基础上，至始至终在政治上与党中央保持高度一致，认真贯彻落实中央的有关文件精神，努力执行党的各项重大决策，始终保持端正的思想，并在各项工作中尽力把好党的方针政策的这个大方向，没有违反党的政治

纪律，没有与党员干部身份不相符合的行为和言论。

(二)执行中央八项规定和省州县委相关规定的情况。

本人遵守中央八项规定、省委十项和州委十二项和县委相关规定等方面，做了大量的工作，取得了一定的成效，但与上级要求还有一定差距：

1、厉行节约意识还不够强，自觉执行力度不大。比如：在接待上级业务部门，在餐桌上过余讲排场，好面子存在浪费的现象;

2、对厉行节约的力度执行力不够，比如：单位部门制定的规章制度，没有严格的执行，有时用好酒好烟接待;

3、深入基层偏少，与老百姓接触较少。比如：关心林农不够，缺乏主动性，与林农接触或传授的林业科技知识较少。

4、对群众反映的问题没有及时答复，没有跟进问题的解决过程和结果，影响了干群关系，比如：对群众、老百

姓反映的问题有时借工作忙或会议多而没有及时答复。

(三)践行“三严三实”的情况

在“严民律已、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高，主要表现在：

近年来，一些党员之所以无视党纪党规，屡屡违反党的政治纪律、破坏党的政治规矩，更有的党员公然发表反共反社会主义言论，一个很重要的原因就是其所在基层党组织存在纪律涣散、组织涣散等问题，对不合格党员不敢处理或者不愿处理，甚至放纵一些谣言“大V”、无良“大V”等问题党员屡屡挑战政治底线、社会底线，造成了非常恶劣的影响。总书记明确要求：“开展‘两学一做’学习教育，要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员”，“要整顿不合格基层党组织，坚持和落实行之有效的制度。”

1、工作激情和主动性有所减弱。比如：认为年龄大了，觉得再怎么努力也没有大的变化了，所以有时会有“做一

天和尚撞一天钟”的思想。

2、开拓创新的锐气不够，进取精神不强。比如：有时产生了想“松口气”的念头，凭自已多年的老经验履职就可以了，缺乏迎难而上、创新主动开展工作的精神。

第7篇：“四风”问题整改措施

学习制度当摆设，缺乏有效的鼓励措施，忽视理论武装，没有能力危机感。

表现：

1. 是注重业务学习而不注重政治学习。认为业务学习是有用的、实的东西，而政治学习是无用的、虚的东西，放弃了人生观、价值观的学习与改造。

2. 教条式、形式化地组织学习，使学习变成枯燥无味的事情，没有注重学习积极性的提高。 3.不注重学习效果，缺乏学习反馈，没有检查督促。个人学习只是机械地看看书，不去理解，没有总结，不注重提高学习能力。

4是不愿学习，认为能适应目前工作，不必学习。具体表现在单位对学习不作要求，或是有口头要求没有安排，组织学习也是做做样子。个人对学习也没有要求，没有危机感。认为工作马马虎虎即可，得过且过。或是以工作为重，认为干好了就等于学习了，没有树立良好的学习风气。 原因：

1. 一是思想认识不到位，对学习的重要性认识不足，觉得理论学习解决不了工作上的实际问题，认为基层一线税务干部只要扑下身子，不学理论工作也能干好。

2. 二是缺乏上进心，没有毅力。存在着“工作忙、没空学”的错误思想，不注重学习“充电”，自我陶醉于已取得的成绩。因此出现了组织要求学习多，自觉主动学习少;浅尝辄止学习多，系统深入学习少;联系社会学习多，结合思想学习少的“三多三少”现象。

3. 缺少有效的制约机制。虽然也制定了一些措施，但还没有完成从“要我学”到“我要学”的转变。应付学习，缺乏主观能动性，在学习上容易产生满足感。

4. 工作与学习矛盾难以协调。认为税收任务繁重，没有时间参加培训，对上级指定应参加培训的对象，怕影响工作，找个人顶替，使想参加培训的人不能参加培训，不愿参加培训的却期期参加，造成培训资源的浪费和培训效果的不理想。 整改措施：

1. 建立科学的学习体系

一是建立学习制度。将学习作为一项规章制度实行。二是确定学习计划和目的。从学习时间、科目上进行分阶段安排，并且确定阶段性的学习目的。三是学习内容多样化。根据实践需要安排长期和短期的学习内容。四是学习考核科学化。 2. 以竞争机制促进良好学风的形成

竞争机制特别是末位淘汰制会增强干部职工的紧迫感和危机感。工作岗位可以双向选择，领导职位具备条件可以竞争上岗。

3用激励机制鼓励自学

学习过程应是一个长期的、自觉的过程。要对爱学习、肯钻研的同志进行大力表彰，树立“爱学习标兵”等学习典型。通过学典型、互帮互学，激励和培养税务干部主动学习，将“授之以鱼”转化为“授之以渔”，培养税务干部看、说、写、做的本领和勤、韧、钻、劲的良好学风，克服学习中出现的要我学、浅尝辄止、不求甚解的“常见病”，营造以学补拙、以学为荣、以学求发展的良好氛围。

4. 将创建学习型国税机关与思想政治工作和建立高效廉洁的干部队伍紧密结合，相互促进

1. 一是创建学习型国税机关离不开思想政治工作。 2. 根据建立高素质、高效率干部职工队伍的要求来确定学习的方向，缺什么学什么，有的放矢，力求干部职工队伍素质的全面提高。

工作流于形式，创新工作少，方便纳税人的工作少，应付报表工作多。 表现：

1. 每天应付各种报表，数据统计工作较多，真正有利工作未落实到实处，真正为纳税人切实服务的工作少。

2. 总是各种事务性工作缠身，无暇创新工作方法，研究性工作少，提高工作积极性。 原因： 1. 国税事务性工作特点确实存在很多细节性的事务性工作，加上现在的办公信息化特点，企业各方面信息量较多，确实存在大量的业务性工作，但是这不是根本原因，根本原因还是在于平时缺少工作热情，没有统筹工作安排，工作态度不端正，作风浮夸，软弱涣散。

2. 享乐主义蔓延，有些领导干部工作热情消退，贪图安逸，不愿意发扬艰苦奋斗的作风，工作态度不够踏实。

整改措施：

1 加强信息化手段，简化报表工作，让干部从繁冗的工作中解脱出来，提升工作的价值。、 2 树立乐观向上心态，培植积极工作热情，干一行爱一行，引入竞争机制，末位淘汰，鼓励领导干部树雄心，让软弱涣散的工作作风远离我们。

官僚主义：

基层调研不够深入，思想交流途径不畅，税企互动不够活跃 表现：

1.很少与基层干部和职工做思想交流，缺乏对中间层(人老实，出错少)干部的关怀力度，与一般干部谈心不够。

2. 深入企业，主动研究企业存在的问题，真正帮助企业解决困难，增强税企互动不够

3. 指定工作任务模糊，不能有效指导基层工作的工作思路，指派工作只发邮件。干部不知道如何做。

原因：

1 领导班子要统筹全局工作安排计划，又要忙于自身各项学习任务，时间相对紧张，发现科室存在的问题，具体业务往往督促有关科室进行整改。有些班子成员认为下基层调研不能很好的为基层解决什么实际的困难，效果不怎么好，不好太多麻烦基层，干扰各科室正常开展相关工作。

2 企业单位平时经营性工作较多，工作程序紧凑，有时无法安排接待进企业接待事宜，而且企业与税务机关关系较为敏感，在税务机关进企业的活动中，往往不能释怀坦然，对自身问题坦述较为保守，下企业走访有时候变成了企业的“接待负担”，不能很好为服务企业提供信息决策支持。

整改措施

1 多鼓励全局干部民主生活会的

享乐主义：

第8篇：四风整改方案

射洪县太和镇武安学校

群众路线教育实践活动

“四风”突出问题专项整治方案

认真贯彻落实上级党委政府、教育主管部门在深入开展党的群众 路线教育实践活动的总体要求，按照党委部署，支部对于“四风”问题开展自查，经过全体同志共同讨论，十四条主要问题，并针对问题进行整改，提出整改方案如下。

一、查摆的主要问题

(一)党性党风问题：重点解决党员教师信仰缺失问题。①个别党员同志信仰不坚定，党性党纪不强，背离了入党初衷和誓言。工作不愿吃苦，拈轻怕重，马虎应付，计较个人得失，毫无大局意识，做事不讲原则，不讲纪律，阳奉阴违，说大话，夸海口，完全忘记自己的党员身份。

(二)师德师风问题：认真解决教师中存在违背教师职业道德规范的问题，②部分教师为人师表意识淡薄，不注重师表和言谈举止，说粗话，掉二话;③不关心爱护学生，育人方式简单粗暴，有体罚和变相体罚学生现象;④对留守学生、贫困学生和问题学生关注不够，没有真正沉下心来、用上心去做工作，学校留守儿童工作流于形式，有存在应付检查，完成资料表册的现象;⑤敬业精神不强，教学工作不落实，备课、改本不认真，课前准备不充分，讲课随意化，存在“乱课堂、死课堂、水课堂”的现象;⑥不善研究教学方法，照搬网上教案，安于现状，不思进取，不注重自身学习和提高，不反思，不积累;⑦教师纪律观念淡漠，不按时上下班，不坚持空堂办公，迟来早走，上班时间做与教育教学无关的事，在手机或电脑上看小说，看视频，办公闲聊;⑧教师之间缺少协作意识，工作论彼此，单打独斗，不顾年级或学校整体利益，对年级研究的决策执行不得力;⑨对学生家长服务意识不强，与家长沟通态度傲慢，很少家访等等。

(三)班子建设问题：着力解决好班子成员中形式主义、官僚主义和享乐主义问题。⑩班子成员普遍存在不善学习理论，管理经验缺乏，疲于应付各种工作;⑾只讲和气，不讲原则，不愿管理，不敢管理，怕得罪人;⑿说大话，说空话，怕做具体实事;⒀以会传话，很少与群众沟通，很少静下心来倾听群众意见，干群关系面面相关，融合不够。

(四)制度建设问题：认真解决学校管理制度执行力薄弱的问题。学校管理制度齐全，但大多是一纸空文，要么操作性不强，要么执行不得力。⒁学校劳动纪律制度，教研制度，“六认真”考核制度，领导推门听课制度，教师专业成长方案等，考核检查走过场，尺度不严，管理不严，通报不及时。归结起来，还是领导管理不深入，不落实的问题。

以上包含了形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等问题，归根结底是工作作风和管理工作问题，必须逐步解决。

二、整改方案

(一)开展学习讨论，统一思想，提高认识，研究整改措施。先后召开支部委员会统一全体支委的思想认识，进行专题研究，明确支部组织开展查摆、整改的方向和重点。召开全体党员会集中学习，统一全体党员的思想，提高对教育实践活动的理解和认识;召开组织生活会，开展批评和自我批评，深入查摆;召开整改研讨会，集思广益，听取意见，研究整改措施。

(二)本着边查边改、先易后难、边整边改边完善的思路，尽快解决突出问题，并从完善机制入手逐步克服和解决“四风”方面的问题。

第一，坚决克服形式主义。加强和深化政治理论学习。主要解决学习理论浮于表面，学习形式单一，学习不能有效联系实际等问题。联系领导、支部委员要带头学，联系实际学，充实学习内容，丰富学习形式，提高学习的实效性，促进全体同志的学习自觉性。

第二，坚持摒除官僚主义。坚持群众观念。认真贯彻《关于加强

群众工作的实施意见》，牢固树立立党为公、执政为民宗旨，在履行工作职责中坚持以人民群众的需求为第一要务。

第三，防止和杜绝享乐主义、奢靡之风。振奋精神，积极进取。严格工作标准，提高工作质量。要在逐步规范各有关工作标准的同时，从严要求，从严把关，提高工作效率和质量。三要整肃作风、严肃纪律，加大“慵懒散奢”专项治理。坚持党风廉政建设和业务工作“两手抓、两促进”;四要艰苦奋斗、厉行节约。坚持并谨记我党艰苦奋斗的光荣传统，要把这一光荣传统贯彻到每一位同志尤其是领导干部的生活和工作中。坚决反对铺张浪费，杜绝享乐主义和奢靡之风。

(三)从严要求，稳步推进，攻坚克难

学校领导班子签订责任书，分项承担整改任务，适时总结。为领导干部制作整改时间表，动员全体教师为领导民主评议，建立完善考核机制。

第9篇：学校“四风”整改报告

青海大学附属中学2014年 “四风”自查工作总结

为了认真贯彻落实中央八项规定和青海大学党委的相关会议精神及文件要求，结合我校实际，特作如下工作自查报告：

一、 成立工作领导小组

组长：莫延德 余 芳

成员：封海宁 马慎蛟 任萍 唐晓玲 何宁芳 崔雪梅 马燕茹

二、组织学习

1、组织全校教师学习上级主管部门相关会议文件精神。

2、深入学习“四风”

(1)形式主义 (2)官僚主义 (3)享乐主义 (4)奢靡之风

三、存在不足

(一)、形式主义

1、考虑眼前多，谋划长远还不够。

绝大数老师忙于眼前的日常工作，对学校的整体发展和长远规划缺少深入系统的思考，总是认为是领导的事情。

2、按部就班多，与时俱进少。

习惯于按部就班根据常规开展工作，面对新情况、新问题，没有与时俱进开展研究，寻找解决的对策和方法。

3、关注上级多，工作失效不理想

在开展工作时，部分领导、教师存在“对上负责”的思想，习惯性地把“完成上级要求”作为开展工作的重点。

(二)、官僚主义

1、满足于老经验、老办法 创新意识不够强 学校部分教师存在满足于老经验、老办法，习惯于老一套教学模式，创新意识不强。

2、制度执行度不强。

存在责任界定不明、职责不清的情况，面对遇到矛盾、棘手的问题时，缺乏工作力度。

(三)、享乐主义

1、安于现状多，勇于开拓少。

安于现状，满足于已取得的成绩，缺乏与时俱进、开拓创新的意识，导致部分工作、制度与实际需求脱节。

2、看重得失多，坚持原则少。

在工作中不注意方式方法，怕得罪人，奉行好人主义，习惯于明哲保身。在管理方面失之于宽，失之于软，表扬多，批评少。

(四)、奢靡之风

日常工作生活中，还存在浪费水、电、纸等现象。

四、改进办法：

1.进一步加强理论学习。把工作之余的时间进行合理的规划，有计划的安排理论学习时间。不断充实大脑，提高自身的业务水平和管理能力。

2.推进全校课程改革。以课堂研究成果统领全校教育教学改革，坚持是把学生主动推向自主学习的主体地位，加强教学引领，进一步加强常规检查督促。

3.进一步深入课堂、深入师生。学校领导在完成日常工作事务的基础上，多走出办公室，深入一线听评课，与教师和学生加强交流，深入了解学校教育教学情况。 4.加强制度的执行力度。不怕得罪人，将用制度管理人工作真正落实到实处。