奖学金评定系统（精选10篇）
三，评选条件。一。优秀学生一等奖学金，1，上学期综合素质中专业素质成绩排名为前十，综合素质成绩为第一名。2.荣获除学业优秀奖以外的任何一项单项奖学金。（除学习进步奖）优秀二等奖学金，1.上学期综合素质中专业素质成绩排名为前十五名，综合素质成绩为前三名。2.荣获除学业优秀奖以外的任何一项单项奖学金。（除学习进步奖）
三，学业优秀一等奖金，1.上学期综合素质测评中专业素质成绩班级排名第一。2.上学期综合素质测评中思想道德素质成绩不低于15分（满分20）四。学业优秀二等奖金。上学期综合素质测评中专业素质成绩班级排名前7%。2.上学期综合素质测评中思想道德素质成绩不低于15分（满分20）上学期综合素质测评中人文身心成绩不低于15分（满分20）。五。文体活动奖学金。1.上学期综合素质测评中人文身心成绩在班级排名前7%。2.积极组织及参与者优先，有其他突出表现。六。学习进步奖，1.上学期综合素质测评中人文身心素质成绩合格。2.评选比例为各班总人数的10%，按进步排名顺序评定，进步幅度相同者，排名靠前者优先。七，社会工作奖学金，上学期综合素质测评中思想道德素质成绩班级排名前7%2.积极组织及参与者优先，在学校系班级组织的集体活动中表现积极突出。八。科技技能奖学金。1，获市级以上科研成果。2，或在市级以上刊物发表本专业学术论文。3.或在市级以上各类竞赛中获奖。
其他规定，奖学金每学期评定一次，本学期考试课，考查课中有一科成绩不及格或曾受到学校纪律处分或违反宿舍管理规定者，取消其奖学金评比资格。奖学金发放时，优秀学生奖和其它单项奖学金不重复发放，单项奖学金各项可重复发放。
附则。经贸系坚持公平公正公开的原则对学生荣誉称号，奖学金进行评定，并将评定结果在全校范围内公示一周。本办法。本办法由太原大学经济贸易系负责解释。经济贸易系国家奖学金，国家励志奖学金国家助学金管理办法。为体现党和政府对普通高校优秀学生和家庭困难的学生的关怀，帮助他们顺利完成学业，激励他们勤奋学习，努力进取，并在德智体美劳等方面得到全面发展，根据国家规定，结合我经贸系的实际情况，制定评审管理方法。
1.国家奖学金用于奖励学校全日制在校生特别优秀的学生。国家励志奖学金用于奖励资助学校全日制在校生中品学兼优的家庭经济困难学生，国家助学金用于资助学校全日制在校生中的贫困学生。2.2.奖励资助比例名额及标准。
国家奖学金的奖励标准为每生每年8000元。国家励志奖学金的奖励标准为每生每年5000元。国家助学金的资助划分为三个等奖，标准分别为一等3000元，二等2000元，三等1000元。
3．申请条件： 国家奖学金。
1)具有学校正式学籍。
2)热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导。3)诚实守信，道德品质优良。
4)遵守我系的规章制度，积极参加我系组织的活动。
5)在校期间学习成绩优异，社会实践，创新能力，综合素质等方面特别突出，同时获学校优秀学生一等奖学金一次以上（含一次）.6)申请国家奖学金的学生为我系在校生中二年级以上（含二年级）的学生。二．国家励志奖学金。1.具有学校正式学籍。
2.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导。
3.遵守我系的规章制度，积极参加我系组织的活动。
4.在校期间学习成绩优异，获学校优秀学生二等奖学金一次以上（含一次）.同时综合表现良好的学生，且该学年内无挂科现象。
5.家庭经济困难，生活俭朴（参照学生日常学习，生活表现），需出示贫困证明。6．申请国家励志奖学金学生为我系二年级以上含二年级的学生。三．国家助学金。申请条件。
1）家庭经济困难，生活俭朴。勤奋学习，积极上进。诚实守信，道德品质优良。
2）遵守系部规章制度，积极参加系部组织的活动，凡不参加系部活动者，不能申请国家助学金。
3）凡不按时上课，无故旷课三次以上（含三次）不可申请。
4）如违反以上规定者，停发助学金。情节严重者，追回已发助学金。评分细则以综合素质测评成绩为依据。（特殊情况特殊考虑）经贸系学生会公寓及宿舍管理规定
学生公寓是学生学习生活休息的主要场所和行为养成教育的重要课堂，为贯彻执行管理育人，服务育人的宗旨，把学生公寓建成整洁舒适安全文明的学生之家，使其养成良好的学习生活习惯，特制定本规定。
一）非本公寓人员，未经许可一律不得随意进入公寓。
二）学生公寓不得擅自留宿非本宿舍同学和客人，公寓严禁留宿异性。一经查出，按违反校规校纪处理。
三）严格遵守公寓内作息时间，不在楼内大声喧哗，高声开放录音机或跳舞娱乐等，以保证公寓的安静。
四）禁止在公寓内打架斗殴，酗酒取闹，赌博，经商，张贴标语，广告等。严格会客制度，来访人员需经值班室同意并登记方可进入，男女生不得随意到异性宿舍。五）宿舍安排轮流值日，保持室内清洁。
六）提倡节约用水，用电。室内做到人走灯灭，自觉关好水龙头，不准在室内拉接电源，使用电锅，电热杯等违章禁用电器，一经查出没收器具并予以纪律处分。七）每次检查宿舍，各宿舍必须留人，如有锁门（上课除外），视为最差宿舍。
八）每次检查宿舍，各宿舍均不得有人睡觉，如有睡觉给以警告处分并扣分，两次给予通告扣分，并取消该学期所有评选资格(扣分细则见综合测评细则)九）每次获得校差宿舍，优秀宿舍，奖惩具体见综合测评细则。十）检查卫生具体细则见附表。
十一）本规定由太原大学经济贸易系负责解释。附表：
1)地面（15分）
地面清洁无纸屑，烟蒂，痰迹，积水，废物等 2）门窗，墙壁（10分）
室内墙壁整洁无涂画，不乱挂衣物，玻璃明亮，无破损，无糊纸，无贴物。3)洗漱用品（10分）
洗漱用品摆放整齐有序，桌上其他私人物品摆放整齐，干净。4）床上用品（10分）被褥叠放整齐，床单干净平整，书架上的东西摆放整齐。5)床下物品（10分）
床下物品摆放整齐，鞋跟向外，鞋盆，箱下摆放整齐。6）衣物，衣柜（10分）
室内不要乱挂衣物，衣柜上不要乱贴东西。7）洗手间，阳台（15分）
洗手间要整洁干净，及时清除垃圾，阳台无积水（无阳台，洗手间的按15分）使地面无污垢，异味。
8）卫生工具（10分）
宿舍垃圾要及时清理，卫生工具摆放整齐，定期清洁。9）室内空气清新（10分）
室内空气保持新鲜，无臭味，异味。荣誉称号评定： 一．评选范围
经济贸易系具有正式学籍的全日制在校学生和自然班 二．荣誉称号种类
荣誉称号包括：三号学生、优秀学生干部﹑先进班集体﹑优秀毕业生﹑学生会优秀干部 三．评选条件
（一）三好学生
1.具有坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则，模范执行学校各项规章制度 2.积极组织及参加学校及系里各项活动，热爱劳动，有良好的卫生文明习惯 3.关心集体，团结同学，尊敬师长，有良好的品德修养 4.连续两学期荣获优秀学生奖学金
（二）优秀学生干部
1.具有坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则，模范执行学校各项规章制度 2.积极组织及参加学校及系里各项活动，热爱劳动，有良好的卫生文明习惯 3.关心集体，团结同学，尊敬师长，有良好的品德修养
4.能独立主动开展工作，能带领同学完成各项工作任务，作风民主，群众基础良好
5.本学年获任一单项奖学金
（三）先进班集体
1.班、团干部政治坚定，团结协作，以身作则，联系群众，热忱为同学服务，受到师生一致好评
2.班级同学集体观念和荣誉感强，有积极向上乐于助人、遵守法纪、文明健康的良好班风，本班成员无违纪违规现象和违法犯罪现象
3.有严谨求实、刻苦钻研、奋发向上的良好作风，积极开展和参加社会实践活动和校园文化活动
4.班级学习成绩总体良好，每学期考试课和考察课成绩不及格人数比例在20%以下
5.教室、宿舍、区域卫生保持干净整洁，卫生检查成绩良好 6.评选比例为学校班级总数的10%
（四）优秀毕业生
1.志存高远、信念坚定、拥护中国共产党的领导，具有共产主义的远大理想和中国特色社会主义的坚定信念，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
2.勤奋学习、自强不息、学习认真刻苦、理论基础扎实，具有较强的分析解决问题能力（在校期间曾获一次校级或校级以上奖学金）
3.遵纪守法、作风端正、模范遵守国家法律法规、校纪校规，尊敬师长、团结同学、乐于助人、艰苦奋斗、勤俭朴实，积极参加学校组织的社会实践活动和社会公益活动，师生反映良好
4.在校期间曾获得校级以上“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀共青团员”等称号，具有突出事迹获得社会荣誉，没有纪律处分 5.评选比例为本系总毕业生人数的2%
（五）学生会优秀干部
1.具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，具有共产党的远大理想，并认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想 2.能够独立开展各项学生会工作，带领学生会成员完成各项任务，作风民主，在学生会中有较高的威信
3.关心集体，团结学生，尊敬师长，具有良好的思想品德修养和文明习惯 4.能够积极参加学生会组织的各项活动和会议，并能够提出自己的意见或建议 5.本学年无挂科现象且成绩优异
6.由学生会内部投票选举，选举过程秉着“公平、公正、公开”，最后经主席团严格审查核实后批准
7.每学期评选一次，每次评出5名优秀学生会干部，将在其本学期综合测评中加20分
（六）其他规定
1.荣誉称号每学年评定一次
2.在校期间考试课、考察课成绩有一门不及格，受到学校纪律处分或违反公寓管理规定者，取消其荣誉称号评比资格，已授予的荣誉称号也予以追回 3.班级中若有一名学生违纪，取消该班当学年荣誉称号的评比资格
经贸系学生考勤制度：
为加强我系学生日常管理工作，规范学生日常考勤行为，结合我系实际，特制定本制度
一．学生须按照学校规定的开学时间按时到校注册，并从即日起开始考勤
二．学生上课、自习、实验、设计、劳动、军训等按规定参加的我系集体活动和我系组织召开的各项学生会会议等都要考勤，不得迟到、早退，因故不能参加上述活动的应事先请假。若无故不到者，按经济贸易系扣分制度扣除其相应的综合素质分
三．学生请假销假程序
1.学生请假应事先办理请假手续，不得事后补假（特殊情况除外）
2.学生办理请假手续时，应向班主任说明请假事由、请假时间和去向，并如实填写《太原大学经济贸易系学生请销假登记表》
3.学生持《太原大学经济贸易系请销假登记表》办理请假手续，应根据本人请假时间长短逐级报批，并附有关证明材料
4.各班班长无权审批学生请假，班主任审批权限为3日（含3日）内；系领导审批权限为7日（含7日）内；校学校处审批权限为14日（含14日）内；学生请假超过2周但不足本学期总学时1／3时，须到分管副校长处审批 5.学生请假超过本学期总学时1／3的不予批准，学生应直接办理休学或相关手续
6.学生将审批后的《太原大学经济贸易系学生请销假登记表》交班主任处保存
7.开学注册和考试（含补考）期间一般不准请假，如确需请假，要按规定履行请假手续（不能参加考试者还需到教务处办理相关手续）；学生在外实习期间确有特殊情况需请假者，经实习带队教师批准后按上述请假程序履行请假手续
8.学生参加我系组织的各项活动以及会议时，一般不准请假，如确实需要请假，要和相关活动以及会议的负责人请假，若不履行请假手续，当次活动或会议不来及擅自离开者扣除其相应的综合素质分
9.原则上不予续假，如确实需要续假，必须提前办理书面续假手续，否则按旷课论处
10.上述学生请假日期不含周末及法定节假日 四．学生有以下情况之一者，按旷课论处
1.未履行请假手续不参加我系正常的学习或活动 2.请假未批准而不参加我系正常的学习或活动 3.不按照程序请假 4.请假期满未归校
5.擅自离校委托他人请假者 6.请假理由与事实不符
7.节假日期间无故提前离校或推迟返校 8.活动及会议期间无故提前离开或中途早退 五．学生会考勤制度。
学生课堂考勤采用任课教师和班长考勤制，学生会例会考勤由秘书部负责，自律部负责对考勤情况公示及处罚，对于任何学生会成员不得无故不请假，需请假者向活动负责人请假，凡有不请假达3次（含3次）以上者，给予辞退学生会处理。自律部班级抽查考勤制度，自律部不定期对各班到课情况进行抽查，并对各班情况及违纪现象严重者予以公示
六．学生须严格执行请销假制度。
我系应认真检查请销假制度的执行和《教室日志》的填写报送情况。学生因故不能参加本制度第二条所列活动，应事先办理请假手续，事后补假按旷课论处 七．对迟到、早退、旷课及不按时参加我系组织的各项活动、会议者要严格按照《太原大学经济贸易系学生综合素质测评实施细则》有关规定加扣分，每学期旷课累计达两周以上的学生，班主任将与其家长联系，并将书面材料报学生处存档 八．本制度自
1 系统总体设计
1.1 系统的架构
在目前的管理中基于Web的系统是在管理中属于比较主流的管理系统, 而对于现今的编程语言中对Web支持最强大的应该要算是Java了, 在此我们用J2EE平台中的B/S架构来构建系统, 当前比较流行的开源框架是SSH (struts spring hibernate) 它在日常的使用中比较广泛。因此, 有相当高的成熟度, 结合Mysqi5.1数据库还有Weblogic8的中间件来实现对学生奖学金评定制度的高效管理。B/S (brower/serwer) 架构也是近年来比较流行的系统架构方式, 它的客户端是网页操作, 因此操作起来十分的简便, 只要架设好一个服务器, 给定好服务器的地址就能够不受某一台电脑的限制, 只要是有联网的任何地方都能够对该系统进行访问。
1.2 系统层次
系统的物理结构基本上可以分为三层, 第一层客户端就是我们所称的浏览器, 第二层中间服务器, 第三层数据库服务器, 按系统的逻辑结构可划分为三层:第一层是表示层, 第二层是控制层, 第三层是持久层。
2 系统功能设计描述
2.1 信息提取和增加功能
信息的提取和增加功能主要是指系统中学生的基本信息和系统中学生的动态信息的浏览产生, 系统在设计是应该要考虑学生信息在日后的浏览新增和导入。
2.2 信息的审核功能
在对学生的奖学金进行评价的时候, 有时候会需要对学生的信息进行有效的逻辑性的判断, 方便以后有需要的时候使用, 因此, 不同的角色应该要具备不同的权限, 用户可以根据自己的权限进入系统对信息进行查阅更改及管理, 比如当学生进入是他可以对自己的基本信息进行修改, 可以查阅自己奖学金的评定结果, 但是他不能够对奖学金的评定过程及结果进行修改, 而教师登入是他能够对学生的奖学金评定进行增加和修改, 并公布奖学金的评定结果。
2.3 信息的编辑维护功能
系统在信息不断的修改增加交换的过程中, 会由于各种原因出现数据上的误差, 因此对于高校学生奖学金评定系统必须要能够对系统中的数据进行修正, 但是同时也要修正者的权限是在授权的情况下同时修正的范围是被监督及允许的。
2.4 信息的检索输出功能
在对学生的信息管理过程中, 需要对学生的大量信息进行有效的收集和输出, 而对于不同的信息类型应该要配有相应模糊或者是精确的检索, 并且检索出的信息可以通过Microsoft office等办公软件进行连接, 以满足对学生信息的处理及检索的需要。
2.5 信息的统计分析功能
对于学校做出对学生奖学金的评定之前, 一定会对学生的信息进行一些必要的收集及整理, 通过对学生的信息进行分析, 对学生平时的学习情况及在校表现有一个相对较为细致的了解, 然后才能对学生奖学金的评定做出最后的决定。这就要求学生奖学金评定系统具有对学生信息的统计和检索功能, 保证学校能够从中提取出有效准确的信息。
2.6 系统功能的维护
任何系统软件的设计都会有对系统本身具有维护的要求, 对于系统在运行的过程中会出现各种的问题, 因此为了避免系统出现问题时会对其中的数据造成损失, 就要求系统拥有自动维护的功能。
3 结束语
本文通过对高校学生奖学金评定系统总体设计的简介以及对系统功能设计描述, 提出了高校学生奖学金评定系统信息提取和增加功能、信息的审核功能、信息的编辑维护功能、信息的检索输出功能、信息的统计分析功能、系统功能的维护及升级功能, 希望能够对高校的学生奖学金评定系统的建立及使用提供帮助。
摘要：现阶段高校都会为学生设立奖学金制度, 这样一来可以对学生在校的学习情况有一个比较全面细致的了解, 同时还可以通过这种制度来激励学生们在学校更好的学习, 本文通过对现在高校中在奖学金评定上出现的主要问题进行分析, 并在此基础上对高校学生奖学金评定系统的设计进行了讨论, 希望可以帮助高校学生奖学金的评定。
关键词：WEB技术,高校学生,奖学金评定系统,设计研究
参考文献
[1]张晓芳.基于Web的高校学生管理系统设计与应用[J].无线互联科技, 2012, (12) , pp.172.
[2]席文利.基于Web的教师评定系统的设计与实现[D].电子科技大学, 2011.
[3]黄宏志, 许光.基于Web的高校学生学籍管理系统设计与实现[J].计算机与现代化, 2012, (03) :182-184.
[关键词]集对分析；奖学金；综合评定
一、引言
奖学金的评定涉及每个学生的切身利益，一直是学生关注的热点问题。如何做到“公平、公正、公开”是奖学金评定工作的关键，如果奖学金评定工作存在缺陷，势必会在大学生中造成负面影响，从而失去了设立奖学金的真正意义。因此，为克服传统的奖学金评定方法的弊端，改进奖学金的评定方法，本文将探讨集对分析在奖学金成绩评定中的应用，旨在运用集对分析评价的方法，提高学生成绩综合评定结果的客观性和合理性。
高等学校设立奖学金的目的是为了鼓励先进，鞭策后进，促进大学生素质全面的提高。奖学金评定应充分体现科学公正、客观公平的原则，只有这样才能调动学生学习的积极性，提高教学质量。目前，奖学金的评定方案概括起来主要有：奖学金的综合测评方法、奖学金评定的量化方法、奖学金评定的量化综合评判模型等。这些方法有一定的合理性，方法简单易行，最大的缺点是：主观分缺乏说服力且其评分标准难以科学化，此外，部分主观因素影响奖学金的公平评定。
二、奖学金评定的集对分析评价方法
（一）集对分析简介
集对分析是我国学者赵克勤在1989年创立的一种系统的分析方法，它通过比较两个事物的同、异、反三个方面来对事物进行全面的分析。集对分析评价方法建立两个集合的同异反联系度表达式。同异反联系度一般按以下思路来确定：根据问题 的需要对集 的特性展开分析，共得到 个特征，其中有 个为集对 中的两个集合所共有，这两个集合在其中 个特征上相对立，在其余的 个特征上既不对立，又不同一，即其性质不确定，则称比值 为这两个集合在问题 下的同一度； 为这两个集合在问题 下的差异度； 为这两个集合在问题 下的对立度。
用式子？滋=■+■i+■j表示集对的联系度， i为差异度系数，j为对立度系数，j≡-1. 令S/N=a，F/N=b，P/N=c，则
（二）建立模型
学生的成绩评定是根据一定的评定标准，对每个人综合成绩进行评定的过程。因此，可以把评定标准看作集合 ，把实际考试成绩看作集合 。通过比较集合 与集合 ，找出他们的同异反联系度，就可以对每个同学综合成绩进行比较分析，从而区分成绩的好差。
1.建立奖学金评定的指标体系
奖学金评定的指标体系包括定性指标和定量指标，定性指标又分为一级指标和二级指标。一级指标指的是阶段考核和平时考核，二级指标包括阶段考核中的自测、同学互测、班主任测评；平时考核分为职务担任和课余活动两项。定量指标是指学生在期末考试中所得分数指标包括考试科目和考查科目的分数指标.
2.确定各个指标的权重
权重可以采用德尔菲法、层次分析法等方法来确定。
3.组成测评小组
由于奖学金的评定一般是在班级内部进行排名、择优，所以小组成员包括任课老师、班主任、同学代表，根据指标体系、参照评定标准，对每位学生进行测评，可以进行模糊评价，也可采用打分的方式。
4.建立二级指标的同异反系数矩阵
假设被测评的学生有 人，通过上述测评的方法对这 位学生进行打分，可以得到同异反系数矩阵式中RPK 是在某个一级指标？资下考虑所有二级指标S时，对被测评的学生？籽的评定矩阵， ？籽为被测评的学生个人。
5.一级指标下的联系度表达式
根据各个指标的权重和同异反系数矩阵，就可以建立在某个一级指标k下学生的考试成绩与评定标准之间的联系度表达式？滋PK=W？誗RKS？誗E，其中W=（w？资1，w？资2，...，w？资s）；E=（1，i，j）T.
6.综合测评模型
根据上面计算出来的一级指标下的联系度，可得到综合指标下的同异反系数矩阵，根据 和一级指标权重 ，得到综合测评模型为
（三）评定结果
通过比较各位学生的联系度 的大小，得出奖学金评定结果。根据以上过程得到每个学生的联系度大小，对他们进行排名，从而得到每个人的综合评定成绩排名。根据成绩排名结果就可以得到奖学金的评定结果。
三、结论
显然，这种根据学生成绩评定中的各指标权重来客观评定综合成绩的集对分析方法是一种切实可行的评价方法。在实际应用时，由于在此奖学金评定的过程中，计算比较繁琐，因此，可以采用计算机程序进行计算。
参考文献：
[1] 彭永利，对高校奖学金评定量化方法的探索，武汉化工学院学报，2005.5
[2] 廖毅强，李刚，奖学金评定的量化综合评判模型，郑州轻工业学院学报，2008.4
[3] 舒昌，集对分析法在中小企业人才选聘中的应用，桂林航天工业高等专科学校学报，2006.7
[4] 刘凤霞，汪波，集对分析在企业专业技术人员绩效考评中的应用，工业工程，2006.1
必修课程无不及格
本学年遵守各项规章制度，无纪律处分（导员要求,考勤严格）大于11节的没有参选资格 考勤大于11节，上报都受学校处分，大于51节，开除学籍处分，我们班还没上报任何一个人，如果要是上报的话，缺勤红色字体的人都有处分，考勤情况仅供参考，因为有缺的考勤表，大家自己上课情况应该都清楚，不必纠结
详情请参考最新版学生手册
励志奖学金：苏以静
要求 按导员分配一人，有贫困证明，国家省优秀贫困生奖学金 ：李燕
要求按导员分配11,12 应用心理一个名额班级前四名可入选，有贫困证明，12级的同学没有11级同学贫困 所以名额11级拥有
励志省优不能兼得人民奖学金
一等奖学金：鲁藜
二等奖学金：代成杰
三等奖学金：符淑珍吴婧魏涛涛
单项奖学金：杨欣莹 王孝禹 胡艳萍
（修订稿）
一、设立上海大学研究生特种奖学金的宗旨
学校和有关教育基金会设立上海大学研究生特种奖学金（以下简称奖学金），旨在鼓励我校在读研究生为振兴中华和祖国的发展而勤奋学习，刻苦钻研，开拓创新，努力成为一个德智体全面发展的人才。
二、上海大学研究生特种奖学金的类别及等级
（一）奖学金的类别
1.上海大学“校长奖学金”；
2.香港新华集团总裁蔡冠深先生在我校设立的“蔡冠深奖学金”；
3.上海宝钢集团公司在我校设立的“宝钢奖学金”；
4.海外华人光华教育基金会在我校设立的“光华奖学金”；
5.其他社会机构和个人在我校设立的奖学金；
（二）奖学金的等级
1.“上海大学校长奖学金”只设一个等级
2.“蔡冠深奖学金”只在博士生中设立一个等级
3.“宝钢奖学金”设二个等级
4.“光华奖学金”设博士一、二等和硕士一、二等奖
三、上海大学研究生特种奖学金的评选对象
上海大学研究生特种奖学金的评选对象为在读全日制硕士和博士研究生（含统分、定向、委培的学术型、专业学位型研究生）。除宝钢奖学金外，定向、委培研究生所享受的特种奖学金金额比统分学生减半。
除公派出国留学研究生外，延长学习年限期间的研究生，不参加奖学金评选。
四、上海大学研究生特种奖学金评选的基本条件
（一）热爱祖国，拥护中国共产党的领导，品德优良
（二）学位课、必修课或指定选修课成绩无不合格者
（三）申报奖学金的研究生应积极参加学校“研究生学术节”
凡申请一等奖学金的研究生，必须在上海大学“研究生学术节”学术报告会上至少作一次学术报告；申请其它奖项的研究生必须参加“研究生学术节”学术报告会三次以上，否则将没有评选资格。
五、上海大学研究生特种奖学金评选的具体条件
（一）“校长奖学金”的评选条件：
在符合奖学金评选基本条件的前提下，在科研工作中有突出成绩或在国内外重要刊物上至少发表过两篇以上论文；在某一方面有突出表现，如获得国家、省市和学校有关组织表彰，为学校赢得荣誉的。
（二）“蔡冠深奖学金”的评选条件：
品学兼优且科研成果突出的本校博士研究生。
（三）“宝钢奖学金”的评选条件：
在符合奖学金评选基本条件的前提下，在科研工作中有突出成绩（其科研成果获市级以上科技成果或有较高的产品化和商品化价值的），或在国内外重要刊物上至少发表过两篇以上论文（第一作者）的。
（四）“光华奖学金”的评选条件：
对于二年级硕士研究生，在符合奖学金评定的基本前提下，以课程学习成绩为主要评奖依据，各门课程成绩均须达到75分及以上。已经发表论文或取得专利的在符合前面条件的情况下可以优先考虑。
对于博士研究生和三年级硕士研究生，在符合奖学金评定基本条件的前提下，以科研工作和论文发表情况为评奖的主要依据。硕士研究生要求在国内外重要刊物上发表过论文，博士研究生至少发表两篇以上（包括两篇）论文。
申报一等奖的硕士生的科研成果要获奖或需在国内外重要刊物上至少发表一篇论文（第一作者），博士研究生的科研项目需获得市级以上大奖，或在国内外重要刊物上至少发表两篇论文（第一作者）。
在评选“光华”奖时，应确保少数民族学生的比例。
六、上海大学研究生特种奖学金评选办法
研究生特种奖学金的评选过程，应体现自下而上和公平、公正、公开的原则。
1.各学院应在本办法基础上,根据学科特点,制定本学院奖学金申报与评审的实施细则和操作程序，将这些条例和获奖学生情况进行公示，告知每一位研究生，并报研究生部备案，使奖学金评审更为规范化、透明化.2.本人申请：本人应实事求是地填写“上海大学研究生奖学金申请表”，并附上有关材料的复印件和本学的小结。
3.导师审阅：学院将本人申请交予导师，导师应根据研究生本学课程学习、科研和论文工作等诸方面的情况，审阅表中所填内容，在“导师意见”一栏内提出意见并签名。
4.学院审核：由学院主管研究生工作的副院长负责组成学院研究生奖学金评审委员会，由学院奖学金评审委员会根据本学院的评审细则以及研究生奖学金的评选条件和获
奖候选人的名额分配比例等进行评审，确定获各类奖学金的候选人名单。奖学金候选人名单必须公示五个工作日以上,以接受学生和教师的监督。公示期满后各学院将奖学金候选人名单及所附材料一并交研究生部。
5.学校审定：学校和相关奖学金评审委员会对各学院申报的候选人进行评审。
七、上海大学研究生奖学金评定工作的时间安排
特种奖学金每年评选一次，评选工作一般在每年的九、十月份进行，十月底前学校评审结束。
八、上海大学研究生奖学金评审附则
1.获得奖学金的研究生，学校或有关教育基会将颁发奖学金证书和奖金。
2.凡在本学年中受到各类处分及校、学院通报批评者，学术研究中有弄虚作假行为者，均无资格获得奖学金。
3.对于获奖的同学，学校将进行跟踪培养,以准备申报国家及市级优秀学位论文。
4.每生每年一般只可获一次奖学金。
5.申报奖学金的材料以当学的为主，前一学获奖用过的材料，本学申报时不能再用，否则将作取消申报资格论处。
6.本学无故不参加奖学金授奖仪式的研究生，在下一学将被取消申报奖学金的资格。
7.在申报奖学金中如发现有作弊行为，除了取消其资格外，还将受到纪律处分。
上海大学研究生部
二○○九年十月
2013年第55号
主题：关于做好2013年国家奖学金和国家励志奖学金评定工作的通知
关于做好2013年国家奖学金和国家励志奖学金
评定工作的通知
各班级：
现将2013年国家奖学金和国家励志奖学金评定的有关事项通知如下：
一、总体要求
严格按照《中国海洋大学国家奖学金管理暂行办法》（海大学字[2007]67号）、《中国海洋大学国家励志奖学金管理暂行办法》（海大学字[2007]70号）进行评定，坚持公开、公平、公正的原则。
二、评定机制
国家奖学金和国家励志奖学金实行申报制。凡我校全日制本科学生，符合条件者均有资格提出申请，本人未提出申请不能获奖，不缴纳学费的学生不能获奖。国家奖学金和国家励志奖学金不可兼得。各学院（系、中心）国家奖学金推荐包括候补名额。
三、评定范围、条件
（一）国家奖学金
1、评定范围二、三、四年级本科学生。
2、评定条件
（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；在当年学校学生素质测评中，“思想政治素质”评定为“优秀”；
（2）自觉遵守宪法和法律，遵守学校的各项规章制度；
（3）诚实守信，道德品质优良；
（4）在校期间学习成绩优异，获得当年学校学习优秀一等奖学金；
（5）社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。
（二）国家励志奖学金
1、评定范围二、三、四年级本科学生中的家庭经济困难学生，以2013-2014学年家庭经济困难学生信息档案为准。
2、评定条件
（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；在当年学校学生素质测评中，“思想政治素质”评定一般应为“优秀”；
（2）自觉遵守宪法和法律，遵守学校的各项规章制度；
（3）诚实守信，道德品质优良；
（4）在校期间学习成绩优异，获得当年学校学习优秀奖学金；
（5）家庭经济困难，生活俭朴；
（6）同等条件下，家庭经济特殊困难学生优先。
推荐名额：国家奖学金候选人每班推选最多2名，励志最多
推选5名，国奖励志条件都符合的按照国奖报，同时参评国奖和励志。本次国奖励志未评上同学，后期的其他社会奖助学金优先参评。
四、评定程序
1、符合条件的学生登录“海大助学在线”提交申请（不要求上传任何材料）。
2、各学院（系、中心）学生资助工作领导小组负责组织评审。国家奖学金和国家励志奖学金的推荐名单应通过答辩确定。
3、学生资助工作办公室审核后在全校公示5天，无异议后报送主管校领导审批后上报教育部。
五、材料提交
各班要高度重视学生推荐材料的审核，应安排专人负责，并在规定时间内提交以下材料：
（一）国家奖学金
1、（2012—2013学年）国家奖学金申请审批表（附件1），填写要求见规范说明和范例。（电子版）
2、国家奖学金候选人事迹材料
第一人称，文章标题或副标题为“***个人事迹材料”宋体三号加粗，正文仿宋四号单倍行距，2000字左右。（电子版）
3、国家奖学金获奖学生初审名单表（附件2），填表要求见表格下方说明。（电子版和纸质版，注意名单含班级排序，要有班主任签字）
4、国奖励志候选人情况一览表（电子版）
（二）国家励志奖学金：
1、（2012—2013学年）国家励志奖学金申请审批表（附件3），填写要求同国家奖学金。（电子版）
2、国家励志奖学金候选人事迹材料，详细要求同国家奖学金。（电子版）
3、国家励志奖学金获奖学生初审名单表（附件4），填表要求同国家奖学金。（电子版和纸质版，注意名单含班级排序，要有班主任签字）
4、国奖励志候选人情况一览表（电子版）
电子版材料以班级为单位分别打包发送邮箱（文件名分别为“xx班级国家奖学金推荐材料”、“xx班级国家励志奖学金推荐材料”），这两个文件包中每个学生一个文件夹（文件名为“xx班级张三”），文件夹中的文件名为“张三xx表或张三事迹材料”如“张三国家奖学金申请审批表”等。
所有纸质版和电子版材料10月8日下午下班前必须提交，过期视为自动放弃资格。电子版发至cailiaogaoyan@ouc.edu.cn
七、注意事项
1、所有获奖学生，必须符合条件。
2、所有报送的材料，必须规范。
3、合理安排工作时间，注重公示环节，并在规定时间前报送相关材料。
4、在国家奖学金评审推荐中，候补人员同样进行答辩、申报、公示、推荐等所有程序。
目前, 我国大部分高校在学生奖学金评定过程中, 对于学生的考核普遍采用的是根据学生的思想品德、学习能力、身体素质等所占不同的百分比, 最后得到一名学生的考核总分, 然后评出一等、二等或其他等级. 这种方法简单具有较强的可操作性, 被大多数高校普遍采用.
然而, 由于对学生考核的过程中, 有很多不确定的因素存在和人为因素的存在, 使上述方法存在诸多弊端. 文献[1]将模糊聚类分析方法应用到研究生招生中, 增加了招生环节中的公平性. 文献[2]将模糊聚类分析方法运用到学生考核中, 真实地反映了学生的素质水平. 本文基于模糊聚类分析法, 根据聚类结果来确定每名同学的排名结果, 从而确定学生所获奖学金的等级, 发扬了高校奖学金评定过程中的民主性与公正性.
一、模糊聚类分析
1965年, 美国控制论专家、数学家L. A. Zadeh教授发表了论文《模糊集合》, 标志着模糊数学这门学科的诞生.1969年, E. H. Ruspinid引入了模糊划分的概念进行模糊聚类分析. 随着模糊数学传入我国, 模糊聚类分析也传入了我国, 并将其理论与方法广泛应用于我国工业、农业、空间技术、自动控制、经济管理等诸多行业中.
1. 模糊聚类分析概述
“物以类聚, 人以群分”, 聚类是伴随着人类社会的产生和发展而不断深化, 人类认识世界就必须区别不同事物并认识事物间的相似性. 按确定的标准对客观事物进行分类的数学方法成为聚类分析. 由于现实的分类伴随着一定的模糊性, 因此, 用模糊理论进行聚类分析会更符合实际, 即模糊聚类分析.
2. 模糊聚类分析的步骤
Step 1: 获取数据
设论域U = { x1, x2, …, xn} 为被分类的对象, 每个对象又由m个指标表示其性状, 即xi= ( xi1, xi2, …, xim) , ( i = 1, 2, …, n) , 于是得到原始数据矩阵.
Step 2: 数据标准化
为了使具有不同性质和不同量纲事物原始数据能够适合模糊聚类的要求, 需要将原始数据矩阵做标准化处理, 而且能消除量纲的影响.
Step 3: 建立模糊相似矩阵
在实际研究中, 常见的研究变量是连续型变量, 故这里主要介绍距离法中的欧式距离平方.
Step 4: 作动态聚类图
二、基于模糊聚类分析的实证分析
1. 数据收集与预处理
原始数据矩阵为山西大学经管学院2011—2012学年某班8名硕士研究生分别从思想品德、学习能力、身体素质三个方面 ( 各占百分比分别为30% , 50% , 20% ) 进行考核的得分, 记为A, 经过对原始数据加权预处理后得到的数据矩阵记为A', 则
2. 结果分析
基于模糊聚类分析的理论基础, 本文采用SPSS 17. 0进行分析, 如表1所示.
表1为层次聚类分析的凝聚状态, 其第1列表示聚类步骤, 可以看出共进行了7个步骤分析. 第2列和第3列表示某步聚类分析中, 哪两个样本聚类成一类. 第4列表示两个样本聚类间距. 由表格信息, 距离小的样本之间先聚类第5列和第6列表示某步聚类分析中, 参与聚类的是样本还是类, 0表示样本. 第7列表示本步聚类分析结果在下面聚类的第几步中用到. 在表1中可以发现6号和8号学生首先聚为一类, 其次4号学生和7号学生聚类, 依次类推.
3. 结 论
由表1可以发现6号学生综合成绩最高, 并且各项指标成绩也是较高, 故其是必取对象. 我们的排名原则是: 越先与成绩最高学生聚为一类的人, 名次越靠近. 于是, 由该模糊数学模型确定了排名的结果, 如表2所示.
运用模糊数学模型的结论, 按照名次分别给对应的学生相应等级的奖学金, 从而使高校学生奖学金的评定工作得到科学合理地完成.
摘要：将模糊聚类分析法引入高校奖学金评定中, 组建一个模糊数学模型, 讨论根据学生综合素质排名进行奖学金的评定问题.实证结果表明, 该方法能将定量分析与定性分析相结合, 实现评定中的科学性和合理性.
关键词：奖学金评定,模糊聚类分析,学生考核,排名
参考文献
[1]曾文艺, 张颜, 朱雯彦.研究生招生中的模糊聚类分析方法[J].北京师范大学学报 (自然科学版) , 2001, 9 (4) :436-439.
摘 要： 研究生教育的全面实施收费必将给地方院校的奖学金评定体系带来重大改革及影响。针对地方医学院校研究生培养模式等方面的特点，构建、完善以奖学金评价指标、奖学金评定主体、奖学金激励机制为一级指标体系的研究生奖学金评定体系，不仅是深化教育体制改革的需要，更是提高研究生培养质量、促进教学、管理的重要手段。
关键词： 研究生 奖学金 医学院校 评定体系
研究生奖学金是国家为了资助优秀研究生在学期间的培养费和生活费而设立的，并通过学业成绩等相关评价指标评选、发放，是研究生资助体系的重要资助形式、高校研究生培养的重要手段之一。目前地方高校的研究生奖学金种类主要有国家奖学金（20000元）、地方奖学金（如省政府学业奖学金）、培养单位（学校）自设的奖学金和社会奖学金等，奖金额度500-20000元不等。随着收费制度的实施，研究生奖学金的地位和作用愈发凸显。研究生奖学金因其奖励额度大，成为当下优秀研究生完成培养目标的重要经济资助及学习动力。如果评选、分配不公，则易造成学生之间矛盾、引起恶性竞争、不利学生健康发展、影响研究生的培养质量。笔者拟以赣南医学院全日制硕士研究生为研究对象，并根据医学专业研究生培养的相关特点，构建、完善以奖学金评价指标、奖学金评定主体、奖学金激励机制为一级指标体系的研究生奖学金评定体系。
一、研究生奖学金实施、改革的背景研究
根据《关于完善研究生教育投入机制的意见》，2014年秋季学期起我国研究生教育开始实施全面收费。这一政策实施后，一些优秀贫困学生能否承受高额费用、财政支出能否对优秀研究生给予适当的物质支持将成为非常突出的现实问题。对于招生单位、学校来说，由于就业形势的严峻、学生数量的萎缩、专业的冷门等因素，许多招生单位、学校都面临招生难的困境。特别是作为以医学专业为主的高校，由于教学成本高、医学专业学习时间长、住院医生规范化培训等原因，因此，在招生方面更是困难重重。而学生，由于全面收费的实施，经济压力、上岗执医时间的延长等原因，因此，对考研继续求学之路望而却步。根据调查，75%的学生在上述原因的影响，会选择就业而放弃读研。因此，基于此背景，国家教育部协同财政部等相关部门，积极增加研究生奖学金的种类及金额。从保证每位研究生每月600元的助学金生活费，到设立各种各样的奖学金，从8000元到20000元的奖金额度，无不彰显国家对我们研究生教育事业的关心和支持。因此，构建科学、公平、公正的研究生奖学金评定体系迫在眉睫。
二、当前我校研究生奖学金评定体系的实施情况及存在问题
我校从2014年开始进行全日制硕士研究生的招生，现已有两届研究生。从目前评定的学业奖学金、国奖及省政府奖学金的情况不难发现，当前的奖学金的评定体系，主要集中在学习成绩、科研成果、奖励情况加分三方面的评价指标中，未能较好地凸显学科的倾斜、特色，各项一级指标体系中的二级指标不够细化，一级指标体系的权重值未充分体现。例如，在国家奖学金、省政府奖学金、学业奖学金的评选中，成绩的考核指标没有在各个学习时段设置权重值，不能较好地突出不同时段培养的特点及侧重点。另外，在指标体系考核中，对学生的日常表现及社会实践等方面的侧评相对比较弱，学生的学习积极性、培养管理都受到一定程度的影响。
三、我校研究生奖学金评定体系的构建及完善研究
当前，我校有基础医学、临床医学两个专业的科学型硕士学位，有临床医学、护理学专业两个专业硕士学位。医学专业是实践性强的学科，注重临床实践与科研创新。医学专业研究生根据培养方案的要求，要经过学业继承期、临床实践期、科学研究或临床总结期三个阶段，且临床实践周期长，特别是规范化培训实施后，临床专硕的研究生在临床实习的时间不少于33个月。为此，我校研究生奖学金的评定体系拟从奖学金评价指标、奖学金评定主体、奖学金激励机制等指标构建、完善研究生奖学金评定体系。其中，在构建、完善评价体系中，以完善、细化研究生评价指标为构建、完善的重点、核心及关键点。
1.完善奖学金评定主体
单一的导师或辅导员奖学金评定主体是无法客观、公正地对研究生的学习、科研等综合业绩进行过程评定的。因此，研究生奖学金的评选采用由下而上的推选方式，由学生、研究生导师、导师代表、各学科点负责人、学生管理教师、二级学院领导、学校分管研究生工作领导等共同参与评定，较好地体现了评选的代表性与广泛性的有机结合。评选程序规范、公开、公平、公正，具体流程如下所示：
学生申请→导师推荐→二级院校奖学金评审委员会初评→公示→学校奖学金评审委员会评审公示→学校校长办公会评议→报送省教育厅。
这种基于规范前提下的民主互动机制的多元化奖学金评定主体，不仅克服了以往单一评定主体难以完成过程评定的问题，营造了良好的竞争氛围，而且更好地体现了研究生奖学金的公平、公开和公正。
2.强化奖学金激励机制
奖学金具有资助、教育、评价、激励的功能。学校对获奖的学生应及时予以表彰并做好事迹宣传，以强化结果认知为激励机制，对获奖学生起正强化的激励作用，对没有获奖的学生起负强化的激励作用。如通过获奖同学事迹宣讲会，以榜样的力量调动大家的学习积极性，分享优秀学生的学习经验及体会、感悟等，以此激发所有学生的学习兴趣，引导他们努力学习，树立正确的价值取向，加强诚信教育，促进学风建设，提高研究生的培养质量。
3.优化奖学金评价指标
针对学科、专业的不同，设置以学习成绩、科研能力、日常表现、加分情况为一级考核指标的评价体系，在各个一级评价指标中，又分别设置以必修课、选修课、临床实习等为考核栏目的二级评价指标（见下图）。
权重值根据培养方案的不同，在每个学年段侧重考核时略有变化。权重值根据研究生的培养方案、教学计划做动态调整。具体如下：
科学型硕士学位研究生：
研二：综合得分=70%×学习成绩+10%×科研能力+20%×在校综合表现（日常表现）+加分情况。
研三：综合得分=20%×学习成绩+75%×科研能力+5%×在校综合表现（日常表现）+加分情况。
专业型硕士学位研究生：
研二：综合得分=80%×学习成绩+5%×科研能力+15%×在校综合表现（日常表现）+加分情况。
研三：综合得分=10%×学习成绩+75%×科研能力+15%×在校综合表现（日常表现）+加分情况。
而在科研能力评价指标中，又根据论文的质量及排名等，设置不同的评价细则及分数等，如下表：
设计评分表时引入必要的评价技术模型，如非线性模型，回归统计模型，正态分布模型，等等，纠正长期以来在评价中手段过于单一的情况，实现评价体系的使用便捷与增强可操作性，充分指导我校研究生奖学金评定体系的构建与完善。因此，根据我校学校特色、医学研究生培养的特点，制定的以总分=学习成绩分×权重值+科研成果分×权重值+日常表现分×权重值+加分情况为公式的奖学金评定体系，不仅能公平、公正、合理地分配使用研究生奖学金，使奖学金切实受助、奖励于优秀的学生，更有利于研究生培养质量的提高。
平时成绩：老师根据你的出勤情况（是否迟到、旷课）、学习任务完成情况,给出平时成绩。平时成绩总分100，占总成绩的百分之30到40，各学校以及专业都有所不同。
期末成绩：期末成绩就是期末考试了，每科100分，占总成绩的百分之60到70。
想要拿到奖学金，每个学科的总成绩最起码在70分，还有就和德智体（体育成绩）美劳，体育成绩由体育老师进行评定，德智美劳由导员评定。
据我所知，每个学校对体育成绩都有要求，最低的也是60分（各院校根据实际情况而定）。
（出自：《北华大学学生手册》2011版第24 页）
第九十六条国家奖学金旨在奖励全日制本科学生中特别优秀的学生；国家励志奖学金、吉林省政府奖学金旨在奖励资助高校全日制本专科(含高职)学生中品学兼优的家庭经济困难学生；国家助学金旨在资助全日制本专科在校生中的家庭经济困难学生，主要解决他们的部分生活费用。
第九十七条申请条件：
（一）国家奖学金的基本申请条件:
1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
2、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；
3、诚实守信，道德品质优良；
4、在校期间学习成绩名列前茅，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。
（二）国家励志奖学金、吉林省政府奖学金的基本申请条件：
1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
2、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；
3、诚实守信，道德品质优良；
4、家庭经济困难，生活俭朴；
5、在校期间学习成绩优秀，在学校认定的家庭经济困难学生中学习成绩名列前茅。
（三）国家助学金的基本申请条件：
1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
2、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；
3、诚实守信，道德品质优良；
4、勤奋学习，积极上进；
5、家庭经济困难，生活俭朴。
申请国家奖学金、国家励志奖学金和吉林省政府奖学金的学生为在校本科生中二年级以上（含二年级）的学生。
同一学年内，申请并获得国家奖学金的家庭经济困难学生可以同时申请并获得国家助学金，但不能同时获得国家励志奖学金或吉林省政府奖学金；申请并获得国家励志奖学金的学生可以同时申请并获得国家助学金，但不能同时获
得国家奖学金或吉林省政府奖学金。
第九十八条奖励标准：
国家奖学金的奖励标准为每人每年8000元；国家励志奖学金的奖励标准为每人每年5000元；吉林省政府奖学金的奖励标准为每人每年4000元；国家助学金的平均资助标准为每生每年3000元。
第九十九条申请及审批程序：
（一）国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、吉林省政府奖学金每学年评审一次，实行等额评审。评审中坚持公开、公平、公正、择优的原则。
（二）采取个人申请与学院推荐相结合的方式进行，申请者和被推荐者需要填写相关申请表。
（三）学院学生工作办公室具体负责组织本学院的评审工作，提出本学院当年国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、吉林省政府奖学金获奖学生建议名单，报学院党政联席会议审议后，在全院范围内进行不少于5个工作日的公示，无异议后，将作为本学院推荐人选报至学校学生资助管理中心。
（四）学校学生资助管理中心负责审查各学院推荐人选资格，报学校学生资助领导小组审核，提出全校当年国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、吉林省政府奖学金获奖学生候选人，进行不少于3个工作日的公示，无异议后，报校长办公会议研究审定，最后，由学生资助管理中心汇总并报省教育厅。
第一百条发放、管理与监督：
（一）学校按照省教育厅的要求将按时发放国家和省级助学奖学金给获奖学生，国家奖学金颁发国家统一印制的奖励证书，并记入学生学籍档案。
（二）各有关部门和学院必须严格执行国家相关财经法规和本办法的规定，对国家和省级助学奖学金实行专款专用，不得截留、挤占、挪用，同时应接受审计、纪检监察等部门的检查和监督。
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