贫困生助学金申请证明（精选10篇）
申请助学金贫困证明1
兹有我乡(镇)(居委会等)×××(父母亲姓名)之子(女)×××(学生姓名)，于××年××月考入贵校学习。由于×××原因(每个家庭的具体原因)，导致家庭经济困难，希望学校、银行能为其提供国家助学贷款，帮助其顺利完成学业。
×××乡(镇)人民政府(公章)或×××居委会等(公章)
贫困申请条件
一、根据《关于做好广东省技工学校国家助学金发放管理工作的通知》(粤劳社「xx」38号文)文件精神，凡就读我校的所有农村户籍学生和城市家庭困难的学生(包括外省籍在我校就读的学生)，均可连续两年享受国家助学金共3000元/人。享受智力扶贫资助的学生和享受退役士兵免费职业技能培训的学生，不再享受国家助学金。
二、申报条件：
1、农村户籍新生须提供户籍证明、户口本首页、学生本人页复印件。
2、城市家庭经济困难学生必须提交区以上民政部门发放的低保证明，其他证明一概无效。
3、学校为每位受助学生分别办理银行储蓄卡，将国家助学金发放到受助学生手中。
三、符合申请国家助学金条件的新生，在新生报到时，将《技工学校国家助学金申请表》及证明材料一并带来，上交我校。
四、申请材料注意事项：
1、农村户籍学生的证明材料必须加盖当地派出所的公章，并且应为带公章的原件以证明此材料与原始材料一致。城市户籍的学生提供的证明材料必须加盖区以上民政部门的公章，并且应为带公章的原件以证明此材料与原始材料一致。
2、凡是农村户籍学生户籍性质中没有体现农业户口的如有些户口本首页上写的是“家庭户”、“自理口粮户口”等必须请当地派出所写类似于“经核实，此户口属农业户口”的证明，并加盖公章.
申请助学金贫困证明2
尊敬的xx领导：
当诸位领导看到我的申请书后必定知道我写下面文字的来意，如果有什么偏激的语言以及不适合我这个年龄阶段的词汇，我希望诸位领导能够马上忘记我所写的.，叩首致敬。
我贫穷，但是我不希望争这个贫穷，因为这个事情发生在任何人的身上都不是光彩的，至少就金钱这一方面来说。我知道贫穷不是赢得诸位对我同情的一个资本，就算能够我也不想要这样一个待遇，所以在人性上我们始终是平等的，上帝的天平上我的另一头的你们和我是一个保持这个天平平衡的一个衡量我的标准。
学校有这样的政策，做为学生的我是非常高兴的，我不想扪昧自己的良心，我告诉诸位，我的目的是为了得到这笔钱，先不讨论到底有多少。我不想以我个人的自私而把自己的父母放在社会的底层，徘徊而彷徨。同时，我放下自我的人格，写下下面的文字，发之心，切之肤。
我不知道我有多穷，这也许就是我要申请的原因，因为在漫长的岁月里面我自己经历太多，根本不明白也无法用自己的心去衡量这样一个标准。父母是我们任何一个人也没法选择的事实，我也并不以我父母的贫穷而自卑，因为对我来说那是他们那一代的事情，而交给我的仅仅去创造一个新的条件去改变这所有的一切。我爱他们，非常非常地爱他们，当然他们也爱我，也许这种爱在他们的身上是要加倍的。父亲现在没有什么固定的工作，用一个不雅的词汇就是他是一个蹬三轮的，大家可以想象我的现状。母亲那就偏糟糕了，没有任何的工作，一家的重担就全部在我父亲的身上。发挥大家的想象，我不想再说下去，如果再说下去的话，那么我的痛苦以及对生活的那种感受会更加地深刻以至于我为自己的父母而痛心。我始终这样认为，父母有一个劳累的青年和中年做子女的我不再希望还有一个漫长的老年在等待他们，所以我必须努力学习，这样才是让他们过上幸福生活的一个保障，因为我切实希望他们能够幸福。学习方面，我想我一定会抓紧的，现在我只知道要帮助他们减压我确实需要这笔钱，就这样。
有一个小小的要求，希望学校能够再考虑下，我希望学校能够把名额加大点，这样能够帮助更多的人，虽然我知道我也急需钱，但是我更加希望像我这样的人都能够得到一点点钱，这样我们才能够感觉到爱和宽心。
学生：xxx
20xx年xx月xx日
申请助学金贫困证明3
兹有xxx身份证号：xxx，为我县x乡xxx村村民。其父xxx职业：xxx，年收入xxx；其母：xxx，职业：xxx，年收入xxx。其（兄/弟/姐/妹/）：xxx，职业xxx，年收入xxx。由于xx原因，该家庭生活一直比较贫困。又xx年xx月xx日发生了（xx自然灾害），该家庭又受灾严重，属于重灾户，生活更加贫穷。希望学校、银行能为其提供国家助学贷款，帮助其顺利完成学业。
xxx
xx年xx月xx日
申请助学金贫困证明4
中国银行并山东大学：
xxx是xx省xx县xx乡xx村(xx单位)人，xxxx年考入山东大学，其家庭因xxxxxx原因，经济困难，无力支持其完成学业，申请给予助学贷款支持。
特此证明。
我是xx学校x班的xx，我家住在一个偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的劳动力只有父亲和母亲，可是他们一直有病在身。因为没有文化，没有本钱，只好以做苦工短工为生，十几年来一直过着贫苦的生活。小时候，家中四个小孩一起读书，父母亲为了让我们都能上学，日夜劳碌奔波，但是他们那些辛苦赚来血汗钱根本不够我们几人的学费，只能想亲戚借。那时候真的太困难了，大姐初中没有毕业就辍学回家帮忙;二姐和我一起初中毕业，也想读高中，可是家里真的无法担负我们的学费，所以二姐也把上高中的机会让给了我，自己回家帮忙。
xx省xx县xx乡xx村村民委员会(公章)
xxxx年xx月xx日
申请助学金贫困证明5
xxx（学校）：
贵校学生xxx其家长属本地居民，家庭基本情况如下：
一、家庭人口xx人，家庭成员组成：
家庭年收入约xxx元
二、主要收入来源：xxx
三、目前家庭主要困难：
（比如家庭成员是否有重病医疗开支是否较大，是否有残疾，收入来源是否单一，劳动力是否较少）
确属贫困家庭。特此证明。
村委会（街道居委会）乡、镇（含）或县区政府民政部门
xx年xx月xx日
申请助学金贫困证明6
兹有本村居民______，男，汉族，___年___月___日出生，家住______市______县______村，其家庭生活非常贫困，______于______年___月___日考入贵校学校。由于其母______，______族，______年___月___日出生，没有工作。其父______，______族，______年___月___日生，没有固定工作且患有胃病导致家庭经济困难。家庭人均收如不足20xx元，且欠有外债万余元，无法应对学生的学费与生活费用。希望学校、银行能为其提供国家助学贷款，帮助其顺利完成学业。
情况属实，特此证明。
______村公章______镇民政部门公章
______县民政部门公章
___年___月___日
申请助学金贫困证明7
1、贫困证明中要求明文出现贷款人名字，并且要求与本人身份证上的名字完全一致，不能用同音字、不规范简写字代替，不能有错别字。贷款人名字不得涂改。
2、贫困证明要求加盖家庭所在地乡(镇)人民政府公章，或更高一级主管部门公章。其中有效的公章有：乡(镇)人民政府、县民政局、市民政局。
城市居民可以是居委会、街道办事处、社区公章。
注意村民委员会的公章无效、单位公章无效。贫困证明尽量不出现两个或以上公章。
3、贫困证明中明文出现“家庭经济困难，需要申请国家贷款”字样。
4、贫困证明要求用材料纸或文稿纸，且用钢笔或水性笔书写，用圆珠笔书写无效。
中国银行并山东大学：
XXX是XX省XX县XX乡XX村(XX单位)人，XXXX年考入山东大学，其家庭因XXXXXX原因，经济困难，无力支持其完成学业，申请给予助学贷款支持，特此证明。
XX省XX县XX乡XX村
村民委员会(公章)
二00五年 月 日
申请助学金贫困证明8
兹有我xx省xx市县xxx区镇xx街道村xxx居村民xxxx，其家庭人口共x人，家庭主要收入如下：xxx家庭月人均收入xx元。
xxxx(学校)：
xxx乡(镇)人民政府(或县民政局)(公章)
20xx年X月X日
申请助学金贫困证明9
xxx(学校)：
贵校学生xx其家长属本地居民，家庭基本情况如下：
一、家庭人口x人，家庭成员组成：
家庭年收入约000元
二、主要收入来源：xxxxxxxx(填写)
三、目前家庭主要困难: (比如家庭成员是否有重病医疗开支是否较大，是否有残疾，收入来源是否单一，劳动力是否较少) 。确属贫困家庭。特此证明。
村委会(街道居委会)乡、镇(含)或县区政府民政部门或家庭联系人所在街道以上民政部门
单位盖章
xxxx年xx月xx日
申请助学金贫困证明10
兹有XXX身份证号：XXXXXX，为我XX县XX乡XXX村村民。其父XX职业：XX，年收入XX；其母：XX，职业：XX，年收入XX。其（兄/弟/姐/妹/）：XX，职业XX，年收入XX。由于XX原因，该家庭生活一直比较贫困。又20xx年XX月XX日发生了（自然灾害），该家庭又受灾严重，属于重灾户，生活更加贫穷。希望学校、银行能为其提供国家助学贷款，帮助其顺利完成学业。
加盖公章
20xx年XX月XX日
申请助学金贫困证明11
大连民族学院：
xxx（学生本人姓名）系省（市、自治区）市（县）xx（村民委员会或居民委员会）人，xx年考入贵校，其家庭（以下填写申请人家庭经济情况介绍）生活困难，父母在家务农，以种田养蚕为业，每月收入约300元左右，其哥哥在广州某电脑学校工作，每月收入600元左右。xx年秋季与其弟弟同时考上大学，家庭经济收入少，无力支持其完成学业，拟申请助学贷款，望贵校予以资助。
特此证明。
经办人：xxx签字
20xx年xx月xx日
申请助学金贫困证明12
贫困证明
兹有我镇______省______市_______区______镇村民_____、______之子______，于______年______月考入______大学。
该生家庭主要从事农业，由于地少人多，导致家庭经济困难。，家庭经济能力无法负担该生在校的学习和生活费用。请有关银行和学校给予该生助学资助，扶助该生完成学业。
______镇人民政府(公章)
______年______月______日
申请助学金贫困证明13
尊敬的学校领导：
我叫***，是****系****专业****班的学生，出生在一个贫穷而又落后的小山村。家中有四口人，父母文化浅薄，在家务农，由于多年的劳累，父母两人身体状况十分差，农业收入低微，所以全年收入十分微薄，还有一个弟弟正在****中学部读书，家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我和弟弟读书。而我从小热爱美术，高中时在学校选择了美术专业。今年我圆满的完成了XX年的学业，光荣的参加了高考。
当我得到了****大学的录取通知书的时候，全家人都很高兴，但我毕竟是我那个家族里难能可贵的大学生，也是我们村子里多年以后才出的大学生。但是从事美术专业的院校学费都有那么高，对于农村的家庭来说真是一个天文数字。为此家中面临着巨大的学费压力，家中实在是拿不出足够的钱来送我上大学，可是我又不想因为贫困而丧失上大学的机会，我知道这个社会如果没有知识没有文化是无法生存下去的。所以我一定要完成我的学业。
故申请有关部门证实学生的家庭情况，定于特困生类型，以便学生能在校获得各种补助及助学贷款，帮助学生顺利完成学业。
此致
敬礼!
申请人：
20xx年xx月xx日
申请助学金贫困证明14
尊敬的学校领导：
我是xx中学x班的xx，我家住在一个偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的劳动力只有父亲和母亲，可是他们一直有病在身。因为没有文化，没有本钱，只好以做苦工短工为生，十几年来一直过着贫苦的生活。小时候，家中四个小孩一起读书，父母亲为了让我们都能上学，日夜劳碌奔波，但是他们那些辛苦赚来血汗钱根本不够我们几人的学费，只能想亲戚借。那时候真的太困难了，大姐初中没有毕业就辍学回家帮忙;二姐和我一起初中毕业，也想读高中，可是家里真的无法担负我们的学费，所以二姐也把上高中的机会让给了我，自己回家帮忙。
我家只有1.5亩左右的水田，每年所有收获的水稻勉强能提供家用。我家的经济来源也只有依靠那一点点八角和木薯。因此全家的年收入也只有XX元左右，除去还债、日常开支，所剩也就无几了。所以学费一直困扰着我们。但是为了将来，我必须读书，上大学。
为了完成我的学业圆我的大学梦，我很希望得到你们的帮助，我会努力拼搏，努力去实现我的梦想。感谢你们!
此致
敬礼
申请人：xx
20xx年xx月xx日
申请助学金贫困证明15
大连民族学院：
____________（学生本人姓名）系____省（市、自治区）____市（县）______（村民委员会或居民委员会）人，______年考入贵校，其家庭（以下填写申请人家庭经济情况介绍）____生活困难，父母在家务农，以种田养蚕为业，每月收入约300元左右，其哥哥在广州某电脑学校工作，每月收入600元左右。______年秋季与其弟弟同时考上大学，家庭经济收入少，无力支持其完成学业，拟申请助学贷款，望贵校予以资助。
特此证明。
经办人：________
________村民委员会（居民委员会）
____（盖章）
关键词：贫困生；心理健康；助学金
人的健康，不仅包括身体健康，还包括心理健康。在当今年代，社会竞争越来越激烈，教师所培养的学生除了必须具备丰富的知识、良好的品德、强健的体魄外，还必须具备健全的人格，适应不同环境和承受各种挫折的能力，以及积极乐观的人生态度。
一、贫困生申请助学金过程中的主要心理特征
1.迫切感
高中教育不再是义务教育，学费、学杂费和生活费已成为贫困家庭的重要负担，为了解决这些费用，父母不得不外出务工或东凑西凑、到处借款。国家与社会爱心团体为解决贫困学子的经济负担，特设立助学金，而助学金的申请已成为贫困生解决家庭经济负担的重要途径。在申请过程中，贫困生迫切需要通过申请争取到相应的助学金，以减轻家里负担，也相应提高自己的生活水平。
2.自卑感
生活上，大部分贫困生来自偏远山区，家庭条件差，又加上城乡社会经济发展的进程不一致，造成了城乡发展的不平衡，尤其是城乡间生活方式和习惯的差异，使贫困生心理产生巨大的反差。由于在穿着打扮、吃喝玩乐、生活用具等各方面的明显差距，让他们对自己产生怀疑，他们开始低估自己，甚至开始否定自己。他们害怕别人投来异样的目光和鄙夷的眼神，逐渐陷入自卑的泥潭。他们对人际交往的开支难以承受，对集体活动消极退缩，他们不愿意让别人知道自己的家庭经济状况，他们害怕别人瞧不起自己，而只能自己默默地承受着这无形的压力。
心理上，作为一个自我意识已经逐渐成熟的个体，他们又有强烈的自尊要求。因此，对涉及自己的事情非常敏感，容易形成情绪和情感上的强烈波动。由于这种心理特点，使贫困中学生在人际交往和群体活动中存在不同程度的困难，表现出明显的不确定性和不稳定性。他们有融入群体的强烈愿望，但又往往因为自身的问题导致矛盾和冲突；他们有得到周围环境支持的心理需求，却又不愿接受他人的同情和怜悯。不少人因害怕被别人看不起而自我封闭、顾影自怜，因此，很难与群体中其他成员沟通、交往、合作。
3.失落感
贫困生由于家庭经济困难，面对紧张的学习、激烈的竞争和高昂的生活开支，心理上开始不适应，精神压力增大，情绪起伏也大，易动怒，疑心重，对人冷淡、封闭孤独。贫困生如在申请助学金过程中，当出现事与愿违的事时，就会有极大的失落感，甚至会自暴自弃，长期发展下去容易形成心理病变，轻则焦虑、忧郁、恐惧、自卑，重则精神崩溃、自杀等，甚至可能走上违法犯罪的道路。
4.愤怒感
普通高中资助名额和经费都有限，在申请资助过程中，有个别不贫困的学生没有丝毫的道德羞耻感，通过种种手段办理一系列的贫困证明进行申请，于是就产生了所谓的“伪困生”。这些“伪困生”在申请到助学金后，也往往把这笔钱用作请客吃饭或奢侈消费，他们的这种行为给真正贫困生的心理造成了一种巨大的创伤。贫困生觉得自己的人格受到了侮辱和欺骗，心里感到很愤怒，于是对学校、对老师产生了一种不信任感。
二、采取的相应措施
1.加大资助力度
近几年来，国家为了帮助更多的贫困学子安心学习加大了资助力度，但其力量还是有限，为了更好地发挥助学金的功能，学校应将国家助学金与社会资助金相结合，发挥团结的力量，更大面积地资助真正贫困的学生。还有提高奖学金，使贫困生也能通过自身的努力得到更多的资金。
2.完善资助程序
为了更进一步规范资助申报程序，资助工作人员在审核过程中应更加严肃认真，加强调查取证，加大相应力度，如：加大宣传力度，加强贫困生心理教育，建立诚信档案等，将助学金真正用到贫困学生身上，避免“伪困生”的出现。
3.加强心理辅导
__________________________________________家庭月人均收入_______元。 其子女____________现在重庆工商大学读大学，因家庭贫困，生活非常困难，实无力交纳学校学费。
特此证明
证明人（公章）：
在“十二五”规划开始之际，掌握高校贫困生的学习、生活及助学金发放的情况，有助于高校管理者们在解决贫困生问题上更新思路、改进方法，从而使贫困大学生朝着健康的方向成长、发展。
近年来，随着我国逐步加大对贫困生的资助力度，高校贫困生越来越受到社会各界的广泛关注。2009年我国普通高校在校生总人数为2285.15万人，其中家庭经济困难学生与家庭经济特别困难的学生的总人数693.1万人，占全部在校生总人数的30.33%。当前的高校贫困生帮扶措施效果如何，存在哪些不足之处。为此，我们通过此次调查研究，以期为解决高校贫困生问题提供参考。
（一）调查的时间及对象
本次调查时间从2011年1月至4月，我们对辽、冀、新、闽、渝五个省市部分高校进行了实地调查。共发放问卷660份，回收问卷609份，有效问卷605份，问卷的有效回收率为91.67%。调查对象为在校学生。其中贫困生250人，占调查总人数的41.32%；非贫困生355人。贫困生中男生占33.2%，女生占66.8%，大一学生27人，大二 学生92人，大三 学生86人，大四 学生29人，大四以上学生3人。同时，从非贫困生（355人）中随机抽取100份作为对照组进行分析，对照组中男生37人，女生63人。
（二）调查的方法
调查采用自编问卷、随机抽样的方法。问卷涉及到贫困大学生的日常费用、人际关系、成绩排名、业余活动、助学金获取情况等相关问题。
（一）学习方面
表1-1
在对最近一次学习排名调查的结果显示（表1-1），贫困生的学习成绩普遍较好，与非贫困生没有太大的差距。通过对最近一个月上课出勤情况的比对，发现84%的贫困生从未缺勤，而对照组中有91%的学生由于各种原因有缺勤记录。总体来讲，贫困生在学习上的重视程度大于非贫困生。
（二）生活方面
1.人际关系
调查中发现贫困生认为人际关系非常重要的有138人，其中男生46人、女生92人；认为重要的有86人，其中男生25人、女生61人（如表2-1所示）。在选择处理生活中的矛盾或挫折的方式上：选择自己解决的有80人，其中男生41人、女生39人；选择找朋友、同学帮助解决的有56人，其中男生11人、女生45人；选择找老师帮助解决的人数为3人；选择找家人、恋人帮助解决的分别是8、9人。调查分析发现，同时选择自己解决和找朋友、同学帮助解决的人数为46人；同时选择找朋友、同学和家人帮助解决的为9人，其中男生1人、女生8人。由此我们得出：贫困生中男生在学校处理一些生活矛盾或挫折，更倾向于自己解决。而女生多是选择自己或朋友、同学或家人帮助解决，解决问题的途径比男生更广。
表2-1
2.业余活动
在安排自己业余时间方面：贫困生中（总计为326人次）选择学习的人数有126人；上网消遣的有55人；经常运动的有62人；兼职打工有32人；逛街的有28人；其他（看电影、电视等）有23人。而对照组统计（共160人次）显示：选择学习的人数有46人；上网消遣的有32人；运动的有31人；兼职打工的有4人；逛街的有16人；其他31人。总体显示：高校贫困生与非贫困生在安排自己业余时间方面，学习与上网消遣占有很大比重；由于贫困生自身的特殊性，对业余时间的安排，大部分人会选择去学习、也有部分学生选择去兼职打工。然而，选择兼职打工的贫困生所占的比例还是很少；同时我们发现，有些非贫困生也选择了在业余时间去兼职打工。
3.生活费用
调查显示（表 2-2、2-3）：贫困生（230人）中，超过一半（63.04%）的学生家庭月供生活费为300-500元（含），其次是500-1000元（含），占总人数的19.57%，同时还有相当一部分学生生活费在300元（含）以下，其所占比例13.04%，值得深思的是月生活费在1000元以上的贫困生也占到了1.30%。通过与对照组比较（如表2-2），我们发现贫困生与非贫困生之间有明显的差距，总体来讲，贫困学生可支配的费用较少。
表2-3
对贫困生月生活费两项最大支出方面调查发现，：贫困生组当中（表2-4），选择伙食费（222人）与生活用品费115人（不含学习资料费）占大多数，其次是学习（39人）、话费（25人）、网费（12人）。在与对照组比较（表2-5）后发现，在学习资料费用开支这一方面，贫困生的比例高于对照组3个百分点，在生活用品费用（含娱乐、交际），贫困生的比例低于对照组3个百分点。
?
?
4.情感状况
在对恋爱情况的调查结果显示：贫困生中，单身的有154人，恋爱的有73人，未填23人。对照组中（100）单身有65人，恋爱的有24（24%），未填11人。调查结果显示：恋爱的贫困生人数占贫困生总人数的29.2%，其中男19人、女54人，贫困生恋爱当中女生占很大一部分（74%）。
5.就业观
对贫困生现在最关心问题的调查结果显示：选择学习的占58.33%，就业的占30.51%，人际关系的占19.44%，家庭或其他的占5.55%。根据学生的反映，由于当前就业形势的严峻，“考证热”引来的影响占用了学生相当大的一部分学习时间。同时，在对毕业后期望就业的省份的调查显示，超过80%的贫困生选择可能回本省就业。
（三）贫困生助学金发放情况方面
2009年我国助学金共资助674.81万人，资助金额95.26亿元。随着我国社会经济不断发展、国家资助力度的不断加大，在贫困生助学金方面，我国逐步形成了以国家资助为主，社会团体、企事业单位、个人捐助为辅的资助体系。在具体发放中，各高校结合实际情况，细化标准，发放形式多种多样。
在对河北大学、中国医科大学、华侨大学、新疆医科大学等高校的问卷进行调查分析后，得出如下数据：
表3-1.对贫困生助学金名额认定的看法
由表3-1的数据我们得知，助学金的发放并没有做到真正公平，发放的效果未达到原本的期望。
表3-2.贫困生对助学金发放情况的看法
由表3-2可见，贫困生对助学金的发放情况的看法以“基本满意”居多，然而持有“不满意”的看法也占据了较大比例。调查显示：贫困生不满意的问题主要反映在本校存在“伪贫困生”、“助学金平分”、“轮当贫困生”等不合理现象。
（一）高校贫困生学习、生活及助学金发放存在的问题
近几年，我国在贫困生资助中投入巨大，高校贫困生的生活水平得到较大的改善。但必须清醒地看到，在解决高校贫困生问题方面，还存在比较突出的问题：
1.学习动力不足
高校中大多数贫困生对自己都有一个明确的奋斗目标，但是由于大学环境的潜移默化影响，致使贫困生当中，对自身的学习成绩要求较高的学生占少数。主要原因是：自我约束力降低；成绩考核制度的改变；教师教学质量下降；专业就业的影响。
2.心理不健全
由于贫困生多来自经济相对落后的农村地区，在生活交往中极易产生自卑、攀比等心理问题。例如：在学习上，有些贫困生往往把努力学习当做改变命运的唯一途径，不善于与他人交往，交际圈狭窄，处理生活、学习矛盾的途径单一；生活中，有的学生为了让同学看得起宁可少吃一顿也要买名牌手机、穿名牌服饰，享受高消费带来的乐趣与尊严，价值观念严重扭曲。
3.校内勤工助学措施效果不明显
主要原因是：岗位薪酬低，吸引力下降；岗位数量少，出现轮流上岗现象；学校宣传力度不足。
4.贫困证明造假现象严重，助学金名额认定困难
近年来，高校的伪贫困现象越来越严重，究其主要原因是贫困生认定工作困难。由于国家对高校贫困生扶持力度的加大，一些家庭出现“国家的钱不拿白不拿”的心理，为了政府部门签章谎骗家庭实际收入。对于贫困生，基层民政部门也不可能全面的了解其家庭现状，有调查表就盖章的现象屡见不鲜。在学校，对于申请贫困生助学金的学生，学校本身也不可能真正了解贫困学生的家庭经济情况，主要依据也是贫困证明。调查中发现，有些院校，规定了贫困生助学金的名额要通过班级选举产生。这一看似公平的方法，实际上给认定贫困生带来更多的问题。例如：有的学生会通过拉票、给辅导员送礼来争取贫困生助学金名额，这样一来，通常善于交际、人缘好的学生就挤占了更需要帮助且性格内向的贫困生名额。
5.高校贫困生助学金实施细则形同虚设
高校中助学金的规章制度规定很完善，但是在实施当中，贫困生的认定多以班级内部选定为准，其结果极易导致出现“助学金平分”、“伪贫困生”、“部分充当班费”等不合理现象的发生。例如：高校辅导员个人徇私情，自己决定部分贫困生助学金人选或发放的金额。
（二）对策
大学生是建设我国特色社会主义事业的后备力量，是我国未来建设的主力军。加快解决贫困生问题是当前和今后一个时期我国高校管理者们的一项重要而迫切的任务。为此，必须尽快研究解决制约贫困生成长与发展的瓶颈问题。
1.学校与辅导员应重视贫困生的学习，为其提供良好的学习条件
具体措施为：设立学习进步奖项，对于成绩不突出但不断进步的贫困生给予一定的精神和物质奖励，激发成绩较差贫困生的学习积极性；学校应当鼓励任课老师、辅导员多与学生进行沟通，解决贫困生在学习方面的问题；聘任优秀的教师，激发学生求知欲望；建立合理可行的教师评价制度，提高课程教学质量。
2.充分发挥班级在学生中的作用，关心和帮助在校贫困生
班级是在校学生的主要集体，因此，培养一个积极向上、团结互助的班级氛围显得尤为重要，辅导员与班团委干部要根据本班情况去制定相应的帮扶计划，主动关爱周围的贫困生。同时，针对不善于交际的贫困生，适当增加开展集体课外活动的次数，克服其自卑心理，让贫困生融入到温馨、和谐的班级文化氛围当中去。
3.运用多种手段解决贫困生就业困境
根据目前的就业形势，学校应当建立学生人才培养机制。在选修课程设置上适当的增加就业课程，例如公务员课、礼仪培训课、人生规划课等，提高学生的就业能力。同时，高校应该根据本校的特点，定期召开各种招聘会、交流会，为学生搭建学校与社会人才供求的平台。
4.完善大学勤工助学制度
高校应当规范勤工助学管理，增加校内勤工助学的岗位，并提高岗位补助。探索将贫困助学金部分金额用于提高勤工助学岗位补助的办法，鼓励贫困生用劳动去获得资助。
5.贫困生应提高自我认知，完成人生的锐变
作为即将步入社会的学生来讲，对自我的认知与把握显得尤为重要，在面对生活、学习挫折时，贫困生要以积极的态度面对这些挑战。对于人际交往，自身要树立起一种积极向上、正确合理的人生观与价值观念。
6.建立高中贫困生档案制度，严格对待贫困生的认定工作
在办理贫困生证明时，评定是关键。建立高中贫困生档案制度可以使大学贫困生助学金发放者们对申请人的家庭情况有更深入的了解，减少伪贫困现象发生；在大学，为了使贫困生助学金的发放更加公平，学校应组织成立专门的临时性质的评定委员会，委员会应由学生代表、辅导员、校领导三方组成，对申请学生的学习成绩、消费情况、贫困证明、同学意见、高中信息进行综合评价，筛掉不符合贫困生助学金条件的学生或降低其申请金额；建立畅通、有效的举报通道，严格落实监督措施。高校在确定贫困生助学金名额后，对公示期间提出的异议，应当正确地处理，使对贫困生的认定做到公平、公正、公开。同时，在贫困生助学金发放之后，评定小组应深入学生中询问，反馈贫困生助学金的发放情况，对违反贫困生助学金发放规定的人员要严格处理。
[1]闫娟.高校“伪贫困生”现象和大学生思想政治教育[J].辽宁行政学院学报，2010（9）.
“贫贱不能移，威武不能屈。”
“世上无难事，只怕有心人。”
“阳光总在风雨后……”，我曾接受别人异样的目光；我曾在艰难困苦中匍匐前进，但我的自强不息因困境而起，坚定信念因执着而生，走过昨日的彷徨岁月，迎接今朝的感动人生。
作为一个当代大学生的我，自立、自强、乐观向上、积极进取；直面困难锲而不舍；锁定目标，不屈不饶。
贫困，让我成为生活的强者
我，一个来自贫困家庭、自强不息、乐观向上、积极进取的女孩。
一直以来我心中有着这样一个信念：在贫困中求学，在艰辛中自强，不断地告诫自己，坚强才是一个人最需要的品质，苦难的经历并不是博得别人同情的资本，奋发向上自强不息才是最重要的。争取做一个富有爱心、自立、自强、乐观向上、积极进取、有着崇高思想道德素质的新时代的大学生，用自己的实际行动去实现自己的人生价值。
我是来自湖南怀化通道侗族自治县的一个农村家庭的孩子，我没有娇生惯养，更没有铺张浪费，我与其他的农村孩子一样，向往着快乐幸福的生活。但由于家庭贫困，家里的田地太多，为了改善家里的生活，我的父母不得不日日夜夜地在田地里劳作，经常是早出晚归。从小我就很听话，每天放学后就忙着回家为父母做饭，并送到田地里(这对我来说已是很平常的事)。每次在田地里，我看着父母那被烈日灼黑的皮肤，粗糙而布满皱纹的手端着毫无味道可言的饭菜，哽咽着，一句话也不说，一口饭，一口菜，大口大口地吃着的时候。我的心里一阵阵酸楚。真想为父母做些什么！可当时年幼的我又无能为力！只好默默地看着他们。泪珠在我眼睛里打转，我强忍着。因为我一定要在父母面前表现得坚强些！
在我读初中的时候。我的母亲在常年繁重的体力劳动下彻底地累垮了，住进了医院。但由于家庭经济的困难，为节省医药费妈妈坚决地要求提前出院，在家里静养。但妈妈为了帮家里出点力，还不时硬撑着下地干农活。得知这些消息的我心都碎了！那一次妈妈生病住院将近三个月的时间，爸爸到外地打工了，爷爷奶奶行动不便，为了照顾妈妈，为了照顾家里，年仅14岁的我每天放学后就跑着回家生火做饭，还要照看家里的一群鸡鸭和两头猪，周末里还要下田杀虫、上地种菜，砍过柴挑过粪。家里的所有事情只有我一个人忙活，一切事情就都由我自己来做。
在那段艰难的日子里，我一日三餐很简单，只是很随便地吃一些，吃饱就行，经常是汤泡饭，每天忙完了家里的事后还要赶着上学。但我从来都没有抱怨什么，因为我知道自己的家境。我也知道自己应该做些什么，应该怎么做。我无怨无悔，虽说当时的生活是很苦的。但在我看来，这样的生活给我带来的并不是苦涩，而是真切地告诉了我要艰辛立志，奋发图强！
学习，让我找到自己的价值
俗话说：“不经历风雨，怎能见彩虹”。从小学到初中，我靠着骨子里的那份斗志，在老师、同学们的帮助下，在每次的考试中都取得了比较优异的成绩，在班上排在前三名，在整个年级中排在前五名，老师很赞扬我那勤奋的学习态度，和奋发向上的斗志。面对荣誉，我并没有因此而骄傲，也并没有得意什么，只是觉得这是我应该做的，是我的努力使自己取得了成绩，我的奋发进取也使自己感受到人生价值的所在。
在我读高中的时候，我知道自己读书来之不易，于是将全部精力都投入到学习中，我要证明自己的信念。每天早上我争取第一个到教室上早自习，空旷的教室回荡着我朗朗的读书声。晚自习我也是最后一个走，教室的灯关了就在黑暗中摸索着下楼，有时还不小心摔了跤。但我从来没有抱怨什么，每每想到爸爸妈妈每天面朝黄土背朝天地干活，日晒雨淋，都是为了我能安安心心读书，便什么抱怨都没了。我时时提醒自己一定不能辜负爸爸妈妈的希望，就算自己受那么一点委屈又有什么呢！我始终坚信自己一定会有所成就、有所收获。并实现人生价值。
经过2010年的高考，我步入了现在的大学生活，这使我更是深有感触。为了几千元的学费，爸爸妈妈不知跑了多少地方，去借债，为我凑齐学费。在开学报到时，我一个人带着行李和同学一起来到怀化学院。看着别家的孩子都是父母亲自送来，可我却是一个人做好所有的程序，累得气喘吁吁，汗流浃背。当时，我内心的酸楚一阵一阵地涌上来，想说些什么却哽咽下去。想着这些，泪水在我的眼睛里打着转，我再一次强忍着。我告诉我自己，一定要坚强，一定要在这一所大学里有所作为，一定一定不能够让妈妈失望。我也深深知道，作为一个大学生，最重要和首要的任务是学习。工作和学习对我来说是双重考验，但是我相信，只要付出比别人更多的努力，就一定会有比别人更多的收获。要实现自己的价值，就必须挑战自我。唯有好好学习，取得更好的成绩，才对得起那些帮助和关心我的人。作为贫困大学生应树立自尊、自信、自立、自强的精神，努力学习，把主要精力放在学习中，多发现自己的优点，注重培养各方面的能力，不断提高自身素质。因为自己的学习机会来之不易。知识是我的全部，知识给了我力量，让我学会了坚强，学会了如何生活。
常言道：“穷人家的孩子早当家”。在我的生活中我时时刻刻都在激励自己，我时不时都在考虑我的处境和我贫困的家庭。我在想如何才能改善现在的家境。我深刻知道我需要面对的是如何才能帮助不辞辛劳的父母减轻他们身上的负担，如何才能以优异的成绩来回报爸爸妈妈，让他们的生活不再过得辛苦，不再日日夜夜地操劳，不再为了我去吃尽苦头。我也一直相信，凭着自己的努力和勤奋以及老师、同学们的热情帮助，我可以做得更加出色。
我的家庭虽然贫困，但我也有自己的目标。在预科一年里认真学习，认真学好各门功课。在课堂上，我也不断激励自己。我时常对自己说：“你现在坐在亮堂堂的教室里，可你要知道爸爸妈妈现在正在烈日下干着农活。不管怎样，他们为你不辞辛劳地吃着苦头，你怎能辜负他们的希望。”想到这些，我就精神振奋，全神贯注的听老师讲的每一个知识点，每一个细节。有什么不懂的就向老师提问。在大学里面有好多的课外文体活动，我也很积极的参加，在学校举办的第四届“科技读书节”之少数民族手工艺作品大赛中活取得了第一名的好成绩，并获得多项院级证书。另外，我还加入了系学生会的团队中，因为我觉得这是锻炼我意志的大好机会，我是一定不会放过的！就这样，凭着坚强的毅力，在去年的期末考试中，取得了优异的成绩，每门功课都考出了较好水平，还被授予“优秀团员”称号。我觉得，这不仅仅是对我付出的努力的肯定，也是在为我的父母争光。在暑假里和同学一起开了一个中小学课外辅导培训班，把自己所学的理论知识投身与实践中去。
贫困教会了我自强，学习使我找到价值，挫折让我更加成熟，面对困难我更加乐观。但我永远不会忘记，滴水之恩当以涌泉相报，我仍会继续努力，以取得更好的成绩来报答所有关心和帮助我的好心人。在人生漫长的道路上，困难和挫折总会与我相伴，但我需要用自信、自强去勇敢面对，不能让困难与挫折挡住我前进的脚步，而要自觉接受困难和挫折的考验，把各种挫折当作磨练自己意志的良机，让挫折和困难磨砺我成长，只有这样，我才能肩挑泰山走过九十九条沟，谱写一曲美丽的人生自强之音。我相信凭着我骨子里顽强的斗志，会向着我的目标不断奋斗，不断进取，用我坚强的毅力和积极拼搏的精神去创造一片属于自己的新天地。
大学生要怎么申请助学金呢?首先你得上交一份助学金申请书，本文特意为大家收集整理了大学生助学金申请书范文5篇，供大家参考借鉴!
【篇一：国家助学金申请书】
尊敬的各位院系领导：
你们好!
我叫xx，是06级中文系5班，新闻专业的一名学生。我来自山西省晋中市一个比较偏远的小县城，昔阳县。
爸爸在县药材公司上班，前几年公司效益还行，可是随着近几年的发展，街上越来越多的私人药店开起来，几乎
走几步就有一个，还有几家是紧挨着的。公司效益越来越差，有的分门市部连基本的营业额都保证不了，每月只有几十块钱收入，爸爸虽然在总公司赚各个门市部的平均工资，可近几年每月也只有几百块钱收入而已，很难维持一家四口人的正常开销。有人开玩笑说，还不如别要这份工作，全家办个低保来的钱多呢
现在，公司已经难以维持，已经开了几次大会要申请破产，转为个人承包的私营公司，可是家里的情况根本不允许爸爸考虑承包公司，哪怕几个人合伙也不行。爸爸考虑自己在外面租个店面吧，也困难重重，位置不好的没人买，位置好的租金太贵。家里现在连进点药的钱都没有，这个计划自然泡汤了。
弟弟出生时被罚了好几万，为了给他办户口，又花了不少钱，已经欠债累累。他现在还在上学，需要花钱的地方还很多。而我，每年的学费，住宿费等就药4000元，已经够给家里负担了，所
以我从不买零食，能省的钱一定药省下。
爷爷已经八十高龄了，经常生病，而且只有爸爸一个儿子，大部分的重担自然就落到爸爸身上了。姥姥，姥爷身体也不好，药不离身，我们自然也要分担一部分。当然，我们没有任何埋怨，老人身体健康就是我们最大的愿望了，祝愿老人们健康长寿。
我能获得国家助学金，能替家里分担一些感到很高兴，我想我现在能做的就是好好学习不辜负任何对我有期望的人，将来做一个对国家，对社会有用的人，尽自己所能来回报所有帮助过我的人，回报社会。
此致
敬礼!
申请人：YJBYS
时间：20**年**月**日
【篇二：大学生助学金申请书】
尊敬的校领导：
您好!
我是xx年考入我校xx化工学院应
用化工技术专业就读的一名学生，我叫xx。
我家住在x市x镇x村，家里现有五口人。年迈的奶奶常年卧病在床，需要很多的医药费，姐姐现在就读于xx科技大学研究生院外语系。我和姐姐同时上学使家里负担沉重，家里只靠父母亲种地来维持生活。每次我和姐姐要交学费，父母在掏空家里积蓄的同时还要四处借钱。多年来家里已欠下不少的外债，种地本身就不挣钱，就那么几亩地，除去我和姐姐学费之外家里的生活常常捉襟见肘。大一我发了一学年的传单，因为我深刻的意识到自己也应该需要靠自己的劳动来缓解家里的负担。可这两年来的物价上涨让我发现努力赚来的那点钱根本帮不了多大的忙，而我只能更加的省吃俭用。可就在去年，在我往家里打了一个电话之后得知：母亲从田里回家时，因为天黑她被一辆车撞到了，司机逃逸，幸好伤势不是很严重，可还是肩膀骨折并断了两根肋骨。母亲的伤让
原本就负担沉重的家里雪上加霜，母亲的肩膀到现在还很难抬起，从那以后就更不能干重活了。今年在粮食收获的时候连续下雨，导致庄稼严重减产，今年的学费也是暑假我们挣钱和母亲到亲戚家借来的。以上的内容便是我家一些基本情况的简单介绍。
现在我已经成为一名大二的学生了，在校的这两年里，我收获了许多。班级就如同一个小家，在这个家庭里，我找到了一些与我志同道合的朋友，结交了一位认真负责的导师，并从中获取了大量的专业知识，这些无疑是我以后走向社会的财富。对于身在其中的我来说，为这个小家付出是我义不容辞的责任。在大一学年，我积极进取，竞选班委，曾经担任过宣传委员、文艺委员。我想借着每期黑板报来表达我对这个班级的热爱，借着每次的活动来体现我积极为班级服务的心情。我曾先后主办过以“教师节”、“感恩”、“地平线教育”“圣诞节”为主题的黑板报，同时它们也给了
我是一名来自云南省曲靖市罗平县的学生，一个爱读书，集体荣誉感强并且人际关系较好的女生。来自一个较贫困的农村，家中一共6口人，爷爷，奶奶，爸爸、妈妈、姐姐和我。父母都是以务农为生，全家的经济收入当然就仅仅来源于父母日日夜夜辛苦地劳作。日子一天天的过，父母因为多年的劳累眼角的皱纹真的是日益加深，并且在经济、生活的压力下父母的身体也日渐不及以往，很多的体力活都吃不消了。爸爸总会在大家熟睡的午夜一直咳嗽，而妈妈也是因为劳作落下了病根。
在这科技发展如此迅猛的今天，我们家的经济情况却没有跟上时代的脚步，目前我们家的经济还处于较低水平，我们的消费仅仅来自于父母的农业收入，而务农全年的收入又是相当的微薄，所以经济十分的困难。有时父母甚至没有办法供应我们姐妹的生活费。现在情况更糟了，姐姐很上进也考上了大学现在还在读大三，自己还在都高中。我们家小孩一个月单单吃饭的开销最少的需要1200，而父母两个人在家务农的收入最多也就才800左右，所以我们的姐妹的学业对父母来说真的是相当大重的负担，加之爷爷，奶奶身体不太好。从小我就认真的读书，在班级的成绩也算名列前茅，希望长大之后可以凭借自己优异的成绩走进大学，毕业之后找份好工作，努力挣钱为父母分担一些。可是，上天有的时候是不是真的不太公平呢，高考我发挥市场并没有考到我理想的大学。为此全家都犯愁了两个月，我更是不知所措，最后父母决定让我继续学业。他们东拼西凑、向亲戚朋友借钱来供我读书，爸爸说；“既然你会读，那我就算穷一辈子也要送你去读”，因为父亲的这句话我下定决心：“我要上大学，毕业了我要工作，我要让父母过好日子”。我深知上学的机会来之不易，我也深知我们家的情况，因此，我省吃简用，下定决心要化压力为动力，化爱为能量，要无时无刻的努力着，希望通过自己的努力，让大家肯定我，让家人感到宽慰。
现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，国家可以帮助像我这样情况的贫困。听说有这一政策的时候，我是真的相当的开心，这让我看到了一丝丝希望，它使得我上学路变得不再那样坎坷。无论怎么样我都十万分的感谢党和国家对贫困学生们的关怀，你们的决策让多少像我这样情况的学校有了重返校园的机会，有了继续就读的希望。这次，我也真诚地希望学院领导能够给我一次机会，一次我为家人分担的机会，一解我求学之路的燃眉之急。我保证我将会在日后以200%的努力好好学习，用我的努力来报答社会、国家对我的帮助。
此致
敬礼！
申请人：陈振娅
您好!
我叫xxxx，20xx届xx专业xx班的学生，今年有了这个可以申请补助的机会，我写了这封申请书。一是因为我个人家庭确实比较困难，其次是因为自己确实需要这一笔补助。所以我将自己的理由陈述以下，希望大家能够了解我的情况，给予我这一次补助的机会。
我是从一个很偏远的农村出来的，家里非常贫困，我平时生活也很拮据。我是跟着奶奶一起长大的，爷爷在很年轻的时候就去世了，我的奶奶生了唯一的一个孩子就是我爸，但是我爸又常年在外，没有办法回家，况且家里确实比较偏远，交通也不方便。所以我们的生活是非常的窘迫的。
我的母亲在我很小的时候就离开我们了，所以我一直就跟着我的奶奶，奶奶不仅只是我的奶奶，她更像是我的“妈妈”，我从小没有母爱，便只有奶奶的爱。但是当我读大学之后，奶奶的身体越来越不好了，她又一个人在山里，真的让人很不放心，所以我希望自己能够有这样的能力将我奶奶带着身边，但是奶奶也不愿意走出农村。一时之间我也找不到任何的办法，加上我上大学之后家里更加窘迫了，我父亲也被压力压的喘不过气来，所以我也开始了打工的生活，只要有空闲的时间我就会出去打工，赚一点钱，趁着放假拿回去给奶奶做生活费。
对于现在的我来说，日子算是苦的，我也是一个成年人了，但是我也总是为了自己的学费，奶奶的生活费而发愁。父亲的身体也慢慢的出现了一些问题，对于我这个有残缺的家庭而言，我真的很希望能够得到这一笔补助，就算是为了我的奶奶，也为了我们的生活。所以这次申请助学金我是非常认真的，我也讲了很多我不愿意讲的实话。
虽然日子比较艰苦，但平时我也是一个比较好强的人，我不会去示弱，我也不想去展露自己的伤口。这次我这样做是真的生活确实有点困难了。我想通过国家这一条路为自己的家庭减轻一些负担。也让自己的家人过得更加安稳一点。虽然这笔补助并不大，但是对于我来说，足够的鼓励我，足够支持着我往前走。
我希望能够申请助学金成功，从此之后我会更加努力的学习，积极向上，为自己的目标，为自己的未来打拼。不辜负学校的栽培，也不辜负这么多人对我的关心和照顾。
此致
敬礼!
申请人：xxx
您好!
我是xx学院xx班的一名学生，名叫xxx。十分荣幸能成为我校xx届的一名新生，自从来到xx学院，我从校园精彩开放的环境中，学到了许多珍贵的知识和品质，也得到了许多来自老师和同学们的帮助。这一切都让我对今后的大学生活无比的期待。
但是，作为一名在xx市x村出生的农村学子而言，上大学这件事情，对我的家庭却是一件十分具有挑战性的事情。我的家乡是一个较为贫困的山村，因为道路和信息的不便，家里的父母祖辈都只是务农的农民，没有多少学识，也无法高速发展的时代中取得较好的收入。也只有在我这辈的孩子，才有了这样学习的机会。
这样来之不易的机会，让我早早就学会了珍惜每一点学习的时光。在过去，我时刻保持着良好的学习习惯，认真上课，努力完成作业和预习，并利用下课和午休，付出更多的努力去换取更多宝贵的知识。于是，通过这样的努力，我也取得了与之相应的知识和成绩，并多次在校园的比赛中取得成绩，获得了如“三好学生”、“优秀学员”……等多项荣誉。
在校园中取得的这些荣誉，让我十分自豪。因为这是我作为在学习中努力得到的结果，也是我作为一名学生，你给我远在家乡的父母唯一的回报。是啊，我深刻的明白，自己能在学校中读书，能经历美好的校园生活。这一切，都要归功与我那日夜操劳的父母。虽然我也知道自己的家庭不富裕，甚至每年的天气和收成都影响着我们的生活。但即使如此，我的父母也始终支持着我学习的梦想，他们希望着我能有一天走进大城市。我则期望有一天能回报他们为我的付出。因为有我和父母的互相努力和支撑，我才终于走到了今天。
但如今，大学的生活却给我的家庭带来了难以想象的负担。尽管我也一直在坚持勤工俭学，但家里的负债却一天比一天繁重。为此，我才寄希望与这笔贫困助学金。期望能得到学校和社会的帮助，让我能完成学习的梦想，完成自己大学的学业!
希望领导能了解我的家庭情况，给我的家庭一份希望。我也向您发誓，在今后，我会带着感恩的心态继续努力。在成为一名真正的有学识，有价值的社会人士后，我也会对社会，对那些需要帮助的人，积极贡献出自己的力量。
望您批准，谢谢。
此致
敬礼!
申请人：xxx
注：请如实填写本表。
司简介
深圳市沃尔核材股份有限公司是深圳市高新技术企業,也是國內研究、開發、生產和銷售熱縮材料規模最大的生產厂家，是深圳市政府重点支持的“守合同重信用”单位。公司实力雄厚，业界领先，仅热缩管产品年产能已达15亿米居世界第二、中国第一。公司已于2007年4月成功上市（股票代码：002130）。公司总部位于深圳市南山区西丽沃尔工业园，分公司遍及全国40多个大中城市，产品远销美国、英国、德国等50多个国家和地区。公司竭諡閲鴥群褪澜绺鞯赜脩籼峁╇娏Α㈦娮酉盗邪踩⒎奖恪⒛陀玫慕^緣材料。公司具有強大的產品開發能力，拥有全部产品自主知识产权和多项国际、国内发明和实用新型专利，分别从引进国际最先进的每台价值近千万元电子加速器四台，保证了产品的质量和供货能力，是国内首家取得UL的环保认证(RSCS)的热缩套管生产企业，公司已于2000年通過了ISO9001國際質量體系認證，产品分别通过荷兰KEMA、美国UL、CUL、加拿大CSA、英国SGS环保检测和国家电力工业部电器设备质量检测及国家强制性产品(3C)认证，并进行了国际通用条形码标识。公司先后荣获“广东省著名商标”、“深圳市首批AAA类进出口诚信企业”，“中国最具竞争力高成长型创业企业500强”、“中国最具竞争力中小企业500强”、“最具影响力深圳知名品牌”和“创中国企业新纪录”等荣誉。公司实施ERP多年，管理上全面实现了信息化、标准化、内部市场化和人性化的管理，创建了“人人為公司，公司為人人”、“人人有机會，成功靠奮斗”的企業哲学，营造了“公司是母亲，员工是儿女”的文化氛围，增強了企業的凝聚力和戰斗力。公司拥有自己的司歌、企业十大精神，以“發展民族工業為己任”，致力于挖掘和培養每一位員工的潛力，不断用成功回报社会！公司用人唯重人品、能力、激情，在发展公司的同时，为国家、为社会培养出德才兼备的优秀人才。胜任者可直接寄材料到公司。人才观：公司永远为优秀人才敞开大门！并为之创造发展空间！共同发展方案：公司设立共同致富发展基金，给予员工投入的基金额
深圳市沃尔核材有限公司
职位名称：电气工程师
一、任职条件及资格 1、20岁以上、大专以上学历、电气工业自动化专业；
2、熟练应用计算机；
3、熟悉数字、模拟电子线路、熟悉PLC、直流、交流调速系统，伺服驱动；
4、能吃苦，适应加班，有团队合作精神。
二、公司方面：
1、工作地点：龙岗坪山大工业区，五天七小时工作制，定期有班车往返市区。
2、要求求职者有长期工作打算、共同发展愿望。
3、上市公司、签订劳动合同、办理社保。
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