六年级下册语文期中测试
姓名：_____学号：___
一、写字。(4分)
1、卷面书写。要求整洁、清楚、美观。(2分)
2、将下面一句话抄写在田字格中，结构匀称，笔画端正。(2分)有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。(
)
二、积累与运用(34分)
1、根据提示写字、词。(10分)
mãiguīpúsàhámátánglángbiānfú)()()()() jiã半()()识快()()奏()净wâi()蓝安()保()()惧()置
2、选择加点字正确的读音用“√”标出。(3分)
禀报(bǐngbǐn)望洋兴叹(xìngxīng)捕蝉(bǔpǔ)矿藏(cángzàng )拱着身子(gōnggǒng)推辞(cíchí)
4、填字成词。(4分)
明察秋()()然大悟万()俱寂银装()裹百()交集如()如醉()山峻岭()虚而入
5、选择正确的答案，填序号。(4分)
⑴我鲜有同龄的伙伴，只好独自玩耍。此句中“鲜”选()①少②新鲜③味道美
⑵“昼出耘田夜绩麻。”此诗句中的劳动要用到的农具是()①木犁②耙③镰刀④锄头
6、“笑”的神态很多，你知道哪些笑呢?请你写下4个来，再根据具体的情景和你的生活体验填上适当的写笑或者笑的神态的4字词语。(4分)
()()()() ()()()()
7、在括号里填上合适的关联词。(4分)
①吴王()只看到自己国家的军事实力比楚国强大,()准备出兵攻打楚。②大臣们认为攻打楚国()取胜的希望很大，()()其他诸侯国乘虚而入，后果()不堪设想。()大臣们都不同意吴王的主张。
三、根据课文内容填空。(第1题2分,其余每空0.5分,计15分)
1、《长江之歌》中赞美长江有母亲情怀的诗句是：(
)。
2、《三亚落日》中作者把落日分别比作() 、()、()。
3、在《卢沟桥烽火》和《半截蜡烛》中分别写了()期间东西方人民反抗侵略，热爱祖国的感情。
4、鲜明地表现出南宋爱国词人李清照的人生价值取向的诗句是“(，)”;她的另外一首词《如梦令》是常记溪亭日暮，()。兴尽晚回舟，()。()，()，()。
5、告诉我们要多听取别人意见的名言是：()
6、成功的合作不仅要有 ()，要 () ，而且还要()，有 ()。
7、上半学期中，我们认识了很多人：被日本人民称为 “()”、“()”的聂荣臻将军;法国的()一家保护秘密情报;的诸葛亮;揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的意大利科学家 () 。同时我们还知道了现代社会离不开() ;了解了中国四大古典名著：
(
《》、《》、《》、《》。
四、阅读理解。(17分)
(一)《烟台的海》节选(6分)
冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。
每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留，形成一道壮丽的风景线。
1、“有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”从句中“数百米重”“十几米远”你体会到 ____________________________。“竟”你读出了作者的______________之情。(2分)
2、如果把烟台的海比作一个人，那么，春天烟台的海就像个顽皮的孩子，夏天的海宛如___________________，冬天烟台的海仿佛 ________________。(2分)
3、这段话中把涌浪比作_____________和_____________。(2分)
(二)父亲(11分)
1984年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来，父亲不慎摔倒时，刀子扎在他胸口。人全身都在颤，嘴唇瞬间乌青。8岁的女儿被父亲瞬间变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、
苍白，他远眺海平线的眼光是那样忧伤。
抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”女儿不解地问：“可是明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢?”他笑了，俯身在女儿的额上深深留下一个吻。船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她喊着：“妈妈!妈妈!”就在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天空„„尸解的结果让所有的人惊呆了：那把刀无比准确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不为人知。唯一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。
医学会议上，有人说要称它为大西洋的奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫大神迹„„ “够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。
1、联系上下文解释下列词语。(2分)
不为人知：_________________洞穿：_________________
2、这是个十分感人的故事。请用心阅读，一起来体会题目“父亲”所包含的意思。 ①“这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“这”指();说“这”是“奇迹”的原因是 () 。(2分)
②在文章中画出父亲有意隐瞒自己受伤的句子，再说说父亲这样做的用意。 _____________________________________________________________(2 分)
③"明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她.”抵达前夜,父亲为什么这样说? _____________________________________________________________(2 分)
五、习作以 读《父亲》有感 为题目，写一篇读后感，字数450字左右。书写工整，语句通顺，段落清楚。(另附纸)
一、积累与运用(22分)1、看拼音，写词语。(5分)
àohuǐléizhuìtuísàngzhízhúpíqì()()()()()
2、给加点字注音。(5分)
鬻蚌()原谅()屏息凝视()签条()曝晒()
3、补充词语。(6分)
气()吁吁争()恐()()无()事
自()矛()鱼()()出和()相处
4、在括号里填上合适的词语。(6分)
()的沙滩()的海岛()的叫声
()的幼龟()的故事起伏的()
二、选择正确的义项，把序号写在括号里。(8分)
1、震：①震动;②情绪过分激动;
地震()震怒()震耳欲聋()震惊()
2、补：①修补;②补充、补足;③补养;④利益、好处。
补品()补衣服()弥补()于事无补()
三、根据意思写词语。(6分)
1、北师大版小学语文六年级期中试卷第二学期：自己做错了事，自己承受后果。()
2、形容走路时脚步放得很轻。()
六年级语文期中测试题 满分120分，100分钟完成
班级
姓名
分数
积累天地
一、 看拼音写词语(10分) 熬啊
kāng kǎi
lián mián bú duàn
xuān bù
dàn shēng
ēn cì
jīng
yíng
zī xún
jǐn shân
zhān yǎng
二、给加点字选择正确的读音，画上“√”。(8分)
大厦(shà xià) 枯(gū kū)竭
尽管(jǐn jìn)
角(jiáo juã)色 灾难(nán nàn)
慰藉(jì jiâ) 馋嘴(chán cán)谋生(móu mó
)
三、照样子，写词语(4分)
1、 小心翼翼 得意洋洋( ) ( )
2、 化难为易 大公无私( ) ( )
三、 把下面的词语补充完整。(8分)
(
)可亲
小心(
)
(
)入梦
高山深() 连(
)不断
盛气( )人 水平如( )旁 (
)斜出
四、选词填空。(5分)
既然„„就„„ 如果„„就„„ 不但„„而且„„
只有„„才
宁可„„也
1、你( )知道错了，( )应当改正。
2、( )在社会主义新中国，劳动人民( )能当家做主。
3、周老师( )关心我们的学习，( )关心我们的生活。
4、刘胡兰( )牺牲自己，( )不向敌人屈服。
5、( )你做错了事，( )应大胆地承认错误。
五、给句子换一个说法，但不改变句子原来的意思(8分)
1、老师的这番话不是给了我们很大的启发吗?
2、小明高兴地告诉妈妈：“我被评为了校三好学生。”
3、我们不能被困难吓倒。
4、人与山的关系日益密切，不能不使人感到亲切与舒服。
阅读理解
六、认真读文，你会感到阅读学习的乐趣在于用心体会噢!(27分)
(一) 竹 子
竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破冻土，脱下层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑来寒往，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看见而确实存在的品格，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗?
仔细阅读上文后完成下列填空:
1、“息”字的解释有：①停止;②消息;③呼吸时进出的气;④利息。文中“息息相关”的“息”应属于第(
) 种解释。(1分)
2、这段短文写了竹子(
)(
) 两个方面，重点写了竹子的(
) 。(3分)
3、作者从(
)(
)(
)(
) 等用途写出了竹子“全身是宝”。(2分)
4、“岁寒三友”是指 ()()()(3分)
5、用“——”画出表现竹子强大生命力的语句;用“~~~~”画出作者由竹子引起联想的语句。(2分)
6、“竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?” 这是 (
)句，将它改为陈述句 ：
竹子最突出的品格是(
) 。全文表达了作者(
) 的思想感情。(4分)
(二)穿透灵魂的微笑
非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向座落在山脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的(劫难 困难)。 滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的(伤害 危害)。此刻房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去生命，她是村里为数不多的幸存者之一。当记者把摄像机对准她时，她始终没有叫一个“疼”字，而是咬着牙微笑着，不停地向营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜利的“V”字形。她(坚信 相信)政府派来的营救人员一定能够救她。可是，营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流(淹没 掩盖)。在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“V”字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。
世界静极，只见灵魂独舞。
死神 (
)可以夺去人的生命， (
)永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神!世界上最坚强不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。
1、在括号内选择合适的词，在下面画横线。(2分)
2、在(
)处填上合适的关联词。(1分)
3、联系上下文理解下列词语：(4分)
一筹莫展：
遍体鳞伤：
4、“V”字形代表 (
) ，“庄严而又悲惨的一幕”是指(
) ，“漫长如一个世纪”是说 (
)
(3分)
。
5、读了《穿透灵魂的微笑》这篇短文，你有什么感受?(2分)
个性写作
生活中你一定会有许多梦想吧，你希望这些梦想变成现实吗?今天就给你的梦想插上想象的翅膀，尽情地飞吧!以《假如我是„„》为题，写一篇想象作文。 把题目补充完整，400字以上。(30分)
附加题(20分)
1、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。( 6分) ①(
)草船借箭---满载而归 ②(
)七十二变---神通广大
③(
)用兵---以一当十 ④(
)败走华容道---不出所料
⑤(
)大摆空城计---化险为夷 ⑥(
)断案---铁面无私
2、用另一成语来解释下列成语，即写出一个意思相同的成语。(4分)
画蛇添足(
) 得意忘形(
) 有条不紊(
) 聚精会神(
)
3、补充成语或歇后语。(6分)
一夫当关
()
聪明一世()，
路遥知马力，()
姜太公钓鱼
()
张飞穿针 ()
外甥打灯笼
()
4、从前，有位读书先生，他在自己的书房写了一幅对联：“好读书不好读书，好读书不好读书。”乍看，上下联完全重复，其实颇有深意。上联写的是年轻的时候读书的情形，下联写的是老年以后读书的情形。要把意思表达准确，关键在于把“好”字的声调读准，四个“好”字的正确读音依次是：_______、_______、______、______。(4分)
一、 汉语拼音(8分)
1. 看拼音，写汉字。(5分)
zhān yǎng mí jué nuó dòng chóng shān jùn lǐng
( ) ( )( )( )
2. 给下面的词选留正确的读音，一要的请用横线划去。(3分)
肃静(xú jìnsù jìngshù jìng) 和蔼(huó aihé ǎihě’ǎi)
二、 汉字。(9分)
1.用部首查字法查“漫山遍野”的漫字，部首应查 ，在这个部中应查 画;“漫”字在字典中的解释有：①不过满，向外流;②淹没;③满，遍，到处都是;④没有约束。这是应选第 种解释。(2分)
2.读词语， 在书写正确那组后边打“√”如有错别字，先用斜线划去，再改正在后边括号里。(3)
(1)僚望曾经质朴拘束扭转乾坤身临其境( )
(2)诞生荡漾鼓励欺负春风佛面峰峦雄伟( )
(3)检阅享受宽敞稳蔽一丝不苟排山倒海( )
3.先弄清字的音、形、义，再在每个括号里组一个词。(4分)
赏( )厉( )、( ) lè( )
掌( )励( )、( ) yuè( )
三、词语(11分)
1. 边的词怎样搭配才合适，请用线连起来。(6分)
发生 问题 慈祥的 要求
发现 电灯 严格的 态度
发明 变化 严肃的 面庞
2.选词填空。(3分) 鼓励 鼓舞
(1)国歌曾经( )中国人民建设新中国而艰苦奋斗。
(2)我能得到叶圣陶的指点和( )，内心的激动可想而知。
3.写出“宽敞”的近义词和反义词。(2分)
(1)反义词( ) (2)反义词( )
四、句段(22分)
1. 联系课文，写出句子意思。(4分)
舟行碧波上，人在画中游。
2. 用词造句。(6分)
排山倒海
宁可……也……
3. 把排列错乱的句子理顺成一段通顺的话，在括号里标明顺序号。(6分)
()啊，原来是张军，小队长学雷锋做好事，又赶在我们的前面了。
()可赶进教室一看地板已经扫得干干净净了。
()今天早上，我急急忙忙跑到学校去打扫教室。
()不一会儿，只见一个同学端着一盆水走进教室。
()于是，我就躲在教室外面的树林里悄悄地看。
()我想，是谁比我还早呢?
4. 修改病句。(4 分)
(1) 看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
(2) 这篇文章的词汇和句子都很通顺。
(3) 父亲保持阗他那经常惯有的严峻态度。
五、把诗题、诗句补充完整(5分)
竹 石
咬 定 青 山 不 放 松，
立 根 原 在 破 岩 中。
粉 骨 碎 身 全 不 怕，
要 留 清 白 在 人 间。
六、阅读。(21分)
彭总游公园
1956年夏季的一天，我跟彭总说，北海公园很不错，游人很多，湖心亭子里演着戏，岸上可以看，小船上也可以看。他听了高兴。“嗯，今天我们也去看看。”
我按警卫部门的规定，把首长下午几点到公园的事报告给有关部门了，傍晚，彭总穿着便衣，叫汽车在离公园还有一条街的专访停下了。到公园门口一看，一块大牌子上写着“休息”，几个干部和公安人员早在那儿等着，把彭总迎了进去。
彭总进门走了几步就停了下来，问我：“你搞的什么鬼?”
我也纳闷：怎么公园里看不到几个人?因为我是第一次跟彭总逛公园，没想到是我给警卫部门的那个报告引起的后果。他动怒了，我才隐约有了察觉，但还在辩解：“牌子上写的不是休息吗?”“休息?休息为什么叫我来?”彭总不但冲着我，也冲着跟在身后的公安人员：“你们这是叫我们脱离群众!你们说，是不是你们 把群众赶跑了?”
几个公安人员回答，他们是奉上级指示，闭园接待首长的。
为什么要这样我们有什么见不得人的 这么大一个公园 我们来了 别人就不能来 这种规矩 以后在我们共产党领导的国家里绝不能有 他返身走出了公园
路上，彭总还狠狠地瞪我一眼：“我以后不再逛公园了，免得老百姓背后骂我的娘。”
1. 给第6自然段加上合适的标点符号。(2分)
2. 用横线勾划一年描写人物外表，用波浪线勾划一年描写内心的语句，(3分)
3. 公园为什么要闭园接待彭总?(4分)
4. 从这件事中，可以看出彭总什么样的思想品质(6分)
七、作文(30分)
1. 题目：我的妈妈
2. 要求：要认真审题，要善于抓住人物特点，写好人物的外表和内心。
1、判断，对的打“√”，错的打“×”。(5分)
(1) 传说每年7月7日的夜晚，牛郎织女在鹊桥相会。
(
) (2)“羊肉泡馍是西安的地道美味。”中的“地道”应该读“dì dào”。 (
)
(3)维克多•雨果是美国文学史上最伟大的作家之一，代表作有《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。
(
)
(4)“奋不顾身、拾金不昧、温文尔雅、自私自利”这些词表达的感情色彩是 一样的。
(
) (5)夏洛蒂的小说《呼啸山庄》一问世就受到了广大读者的热烈欢迎。(
)
2、结合语境，选择合适的成语或俗语。(8分)
1、国粹京剧是大众(
)的曲艺形式，角色分为(
)四种。锣鼓敲响，他们一个个(
)，在台上(
)，唱得 (
)，演得(
)。
2、俗话说：“
”，我们江南一带真是风景如画啊!
3、 俗话说：“
”，是指解决问题别的方法不行，只能有一种方法。
3、修改下面一段话，注意用上适当的修改符号。(提示：其中有2个错别字，2个错误标点，2个病句)(6分)
我国南方有一个美丽的城市¬ ——香港。她犹如一颗明珠，镶嵌在世界的东方，被各国人民誉为《东方明珠》的美称;夏天的香港是风景优美的季节。来自世界各地的人们，可以在这里禁情地享受南海之滨的美丽风光。
4、根据课文内容完成填空。(30分)
1、“当灿烂的太阳跳出
，
;当
，
。啊，我们爱你，中国!”这段话歌颂了祖国的
。
2、《示儿》中表明诗人陆游对生死的态度的一个诗句是
，表明作者遗愿的两个诗句是
，
。
3、哈尔威船长一生都要求自己
，
做人之道。你知道的“做人之道”有
、
等。
4、《轮椅上的霍金》一文中的霍金是一位__________，他被人称为“__________”他撰写的《__________》在全世界拥有无数的读者。提及霍金，你会想起__________、__________这些词语。
5、“它
着你，
着你，
着你。”从这所填词语体会到
。
6、无论何时，
，只要
，我的心境与梦境
。姥姥说：“熟能生巧，总剪，手都有准头了!”你想到了这句话：
。
7、《一本男孩子必读的书》，“这本书”指_______________，它的作者是__________，书中有一句名言是_____________________________________ 。
8、半学期下来，我们从课文中学到了许多知识，也受到了不少教育。《负荆请罪》一课中要学习廉颇
的品质;从《爱之链》一课我们懂得了
的道理。
三、修改下面一段话中(有两个错别字，两个病句和一个用错的标点)。(5分)
我非常喜欢酷爱书法，无论是刚劲有力的大字,还是清秀玲珑的小楷。我对它们都有特殊
的感情。炼笔挥毫已成为我生命中必不可少的内容。家里人都希望我能在这方面有所长进。
我绝不辜服他们的愿望。
四、在括号里填上含有"丰"字的词语。
为了(
)同学们的课余生活，老师带领我们参观了位于城郊的良种果园。那里，枝叶茂盛的果树上结着(
)的果实。中午，李村长摆了一大桌各种各样的水果招待我们，那真是一席(
)的美餐啊!
(一)小草和大树(节选)
1837年冬，21岁的夏洛蒂怀着惴惴不安的心情，把自己认为最好的几首诗，寄给当时大名鼎鼎的桂冠诗人罗伯特·骚塞，希望能得到她所崇敬的文学前辈指点、提携。她苦苦地等了几个月，直到第二年春天，才得到一封远不止使她失望的回信。诗稿原样退回，骚塞还以傲慢的冷冰冰的口吻训诫她：“在大自然里，小草和大树都是上帝的安排。放弃你可贵而徒劳的追求吧——文学，不是妇女的事业，而且也不应该是妇女的事情。”她在一阵锥心的羞惭和痛苦中昂起头来，把这封浸透冷酷和偏见的信钉到床头，让它随时刺激、鞭打自己的灵魂。两个妺妹跟她一样被激怒了，发誓偏要在这个“不是妇女的事业”上闯出一条路来。 1照样子写词语。(3分) 惴惴不安 ———————————— ———————————— ————————————— ..大名鼎鼎 ———————————— ———————————— ————————————— 2骚塞训诫夏洛蒂的一番话是什么意思? (3分)
3收到骚塞的回信后，夏洛蒂是怎么做的?请用“———”在文中画出有关语句。(2分)
4想像一下，夏洛蒂收到骚赛的回信后，内心会怎么想?请用一段话写一写她当时的心里活动。(3分)
六年级词语重难点集合
1.重点词语：.屋脊 硕果 融洽 瞭望 慷慨 忧虑 轮胎 乔装 恐怖 秩序 辅导飞翔 松懈 徘徊 清爽 啃食 趁机 搏击 括号 熊掌 耸立 羞辱 羡慕勘测 羞涩 贡献 颠沛流离 富裕 攀登 偏僻 撰写 刊登 颠簸 黎明 昏庸 洗漱 废墟 诠释 就餐 堪称平衡 衰老 摧毁 坚韧 虐待 玻璃 繁殖 充沛 额头 轻蔑 讥笑 鉴别 预兆 负隅顽抗
悲愤欲绝
载歌载舞
与世长辞
弥留之际 疾驰而去 唇枪舌剑 大义凛然
忠于职守
络绎不绝
滔滔不绝
口若悬河乐善好施
负荆请罪
完璧归赵
神机妙算
随机应变
脱颖而出孜孜不倦
惴惴不安
嗷嗷待哺
节衣缩食
神秘莫测
戛然而止寥寥无几
心急如焚
顶礼膜拜
潸然泪下 2.重点同音字：薄雾 搏击 博大 赤膊
毅力 屹立 意志 抑制 铸造 建筑 祝贺 注射 著作 驻守 渲染 旋风 炫耀 绚烂 眩晕 绚丽 涉及 建设 射手 社团 赦免 摄影
岔道 树杈 差异 一刹那
犹豫 富裕 玉器 荣誉 预期 婵娟 杜鹃 捐款 镌刻
狭窄 朝霞 木匣 侠女 匣子 撰写 转圈 传记 降落 工匠 倔强
六年级语文测试题
命题：夏建立审核：付书现
一、积累与运用。(42分)
1、汉字是中国文化的根基。看拼音，把汉字规范美观地写在田字格里。(12分)
yūshìkànhâwēiyí
()泥()好俯()显()()()
sāoxiãhánchuíshíchânɡ
()动()持蕴()鼓()()()
2、读句子，用“/”划去加点字的不正确读音。(8分)
山风呜咽(yàn yâ)着，卷(juǎn juàn)着雪花迎面扑来，单薄(báobï)的军...
衣抵挡不住风雪的侵袭(xī xí)。战士们头昏脑涨(zhǎnɡzhànɡ)，呼吸困难。尽...(jǐnjìn)管这样，大家还是拼尽(jǐnjìn)全身力气，互相搀扶着，艰难(nánn..
àn)地一步一步地前进。
3、把下列词语补充完整，并选择其中的两个写一句话。(6分)
惊世()俗与生()来肆无忌()()不忍睹
云蒸霞()沧海一()刻骨()心万()无声
4、选择正确的答案，将序号填在括号里。(6分)
①“深浅”有一对反义词组成，下列词语的构成方式全部与它相同的一组是()。
A.好坏死活后退春秋曲直
B.出入开关厚薄东西运输
C.正反前后快慢良莠装卸
②下列几句话中，带点字读音全部正确的一组是()
A.用散(sǎn)文的话说，该是石罅(xià)生，或石缝(fânɡ)生。 ...
B.长长的队伍迤(yí)逦(lǐ)而行。一到山脚下，气温骤(zhîu)然降低。 ...
C.当我感觉到身后有人并转(zhuǎn)过身时，发现一位瘦削(xiāo)的老妇人..
静静地坐在一张木椅上。她就是我唯(wãi)一的听众。 .
③“下雨，要带雨具。”这句话要填上关联词，下面几组关联词中，唯
一不能用的是()组。
A.如果„„就„„B.即使„„也„„
C.只要„„就„„D.因为„„所以„„
5、按要求写句子。(7分)
①低头俯视，山下的队伍，在雪海里游动，蜿蜒而上。(改为比喻句。)②我一定会改掉不良的坏习惯。(在原句上修改病句。)
③伫立在冰面上的企鹅爸爸们成了南极洲最让人刻骨铭心的一道风景。(缩句)
④把下面的转述句改为直述句。
爸爸常常讲，他在动笔之前，总是能清楚地意识到句子是怎么在他的头脑中形成的。
⑤写一句话，恰当地引用含有对偶修辞的诗句。
⑥母亲对我说：“这瀑布中有一种节奏，请你仔细听一听。”
a.改为转述句：
B.把说话人放在话语的中间：
6、语文实践。(3分)
现代社会,上网已成为生活中一部分内容。许多同学都有一个新颖独特的网
名。例如:“追梦少年”“快乐小猪”“诗坛新燕”“雏鹰展翅”等等。这些网名或寄托理想,或张显个性,既生动形象,又好懂易记,让人过目难忘。请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于四个字),并将你的命名
缘由写在下面。
我的网名:
命名缘由:
二、阅读理解。(58分)
1、判断正误，在正确的说法后面打√，错误的后面打×。(6分)
①《夏》一文抓住了夏天热烈、金黄、紧张的特点，用极富魅力的语言赞美了夏天的景物和人物。()
②《回忆爸爸》一课中，海明威的儿子主要回忆了父亲在语文学习中对他的帮助，即：鼓励和批评。()
③《七律·长征》一诗，既表现了红军大无畏的英雄气概，又表现了毛泽东博大的胸怀和豪迈的气概。()
④《翻越大雪山》与《七律·长征》中的“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”
一句描写的事件一致，地点一致。()
⑤《唯一的听众》一课脉络十分清晰，全文围绕“我”的心理和行动的变化展开叙
述，表达了“我”对老教授的敬佩、感激之情。()
⑥《恐龙在我们头上飞》一文，季强证明假说一部分，按事情发展顺序进行叙述。()
2、调动积累，根据语境填写古诗词或名言警句。(9分)
①万物皆有情。杜甫用“，”两句盛赞春雨善解人意;诗人李商隐的“,”两句则用小草的喜悦来表达自己在天放晴后喜悦舒爽的感觉。
②古人常常用“明月”来抒怀。苏轼用“,”来祝福亲人健康常在;张九龄用“,”来表达对友人的思念之情。
③一个人无论地位有多低微，都不能忘记忧国忧民的责任，正如陆游所说：
“”
3、根据课文内容填空。(16分)
①《学会聆听》围绕“”、“”
展开故事内容，告诉人们。
②《七律·长征》是毛泽东同志的一篇著名诗词。作者先用“，。”这两句总领全诗，然后选取红军长征途中经历千难万险的五个典型画面：、、、、，热情地歌颂了中国工农红军的精神。
③《翻越大雪山》一文中有很多环境描写，这些描写从侧面表现了，当读到红军翻越大雪山胜利会师时，我想：毛泽东的诗句“，”不正描写了那激动人心的场面吗?
4、先把下面这首词补充完整，再按要求答题。( 8分)
清平乐·六盘山
天高云淡,望断南飞雁。，。
六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙?
①把这首词补充完整。(2分)
②“望断”的意思是，表达了的感情。(2分)
③这首词抒发了。(2分)
④你一定积累过毛泽东的其它诗词，请写出一句。(2分)
5、阅读语段，按要求做题。(6分)
指挥棒一跳一个巨浪，一甩一个浪花。分不清乐声、歌声，台上、台下。只
感到扑面飞来的水珠，脚上滚滚的波浪;万千父老弟兄，盯着一个人的眼睛。桨板，;号子，;中国
号，，向前冲去!
①按原文填空。(3分)
②本语段作者运用了丰富的，表现了《黄河大合唱》那种磅礴的气势，这样写的好处是。(3分)
6、阅读短文，完成下面各题。(13分)
谈读书
(1)读书，一定要读好书，否则不如不读。这个世界每天出书何止万本，一个
人的阅读量在它面前真是苍海一栗。我们没有义务用宝贵而有限的生命去陪伴那....
些平庸、通俗的文字。英国有这么一个读书人，他的读书信条是只读一流作家的一流作品，并反复研读他们的代表作。比如在文学领域，当他用一年时间研读了莎士比亚、巴尔扎克、托尔斯泰、普鲁斯特、乔伊斯等大文豪的代表作品后，他
就自豪地说：这个世界的文学高峰我总算都攀登过了!
(2)读书要忌杂。()是一流的好书，()切忌杂乱无章地读。好书需要形成系统，需要时间间隔，需要慢慢咀嚼、消化和回味。
(3)无数事实说明：读书不在多，而在于一个“精”字，在于有没有合理的系统和计划，你的系统和计划有没有良好的逻辑联系。
(4)举例说，假如你读诗，在一段时间可以专门读一读唐诗，而在某段时间则可以专门读李白，在你精读了李白的代表作品以后，可以写点读后感，再看一看有关李白的评论文章，强迫自己在高层次上与世界最杰出的人物对话。
(5)读书不可强求，应该去读自己喜欢的、“有缘分”的书。一流的好书，如果读上去头疼、脑涨、打瞌睡，硬着头皮也读不下去，感到无法接受，那就暂时放下它，不要糟蹋了书，也不要糟蹋了自己。
(6)你要相信，世界一流的知识星座漫天闪烁，总有一个星座是与你有缘的，或者说具有某种“同构关系”。你们的生命信息、审美趣味、接受波段彼此相容、彼此沟通、彼此呼应。在这个“波段”上，你们彼此间能产生最大幅度的共鸣。
(7)很多人，包括一些学者、教授，都习惯于做读书卡片，对此，我有不同看法。就拿人文科学、社会科学来说，我们应该读他们的精髓和神韵，而不是把他们孤立地分解成一段段警句。
(8)我们读一本好的书就像在观赏一朵美丽的花，她应该是生长在泥土中随风摇曳散发出沁人心脾的芬芳，我们“读”到的、令人陶醉的应该是她整体的风韵或者一种神韵。如果将这朵花肢解成一片片花瓣，我们还会那么爱她么?这朵花还有什么观赏价值呢?所以，从这个角度看，读书不应该依赖做卡片。
①第(1)段加点词“苍海一栗”中的错别字是和，正确的写法是....
和。联系短文内容可知这个成语的意思是(3分)
②请在第(2)段画线句的括号内填上一组合适的关联词语 。(1分)
③作者在第④段中例举“如何读诗”主要是想告诉人们：()(选择最合适的一
项)(2分)
A、读书一定要读好书。
B、切忌杂乱无章地读书。
C、读书不在多，在于一个“精”字。
D、读书要有存在良好逻辑联系的系统和计划。
④作者主要围绕四个方面谈了自己对“读书”的看法，分别是、、、(4分)
⑤《积累与运用二》的自主阅读园地中，老舍先生在《谈读书》时说到矫正读书不
求甚解的方法之一是：随读随做读书笔记，而本文作者却说读书不应该依赖做卡片。对此，你有何看法?为什么?(3分)
1、淤嗜瞰 赫 逶迤骚挟涵槌蚀秤(每字0.5分，共 6分。)
2、骇俱惮惨蔚遐铭籁造句略(每空0.5分，造句能同时用上两个词语2分，共6分。)
3、①C②A③B (每小题2分，共6分。)
4、略(每小题1分，共6分。)
5、略(网名具有个性特征和积极意义，且不少于四个字1分，命名缘由言之有理，语句通顺，且书写规范、无错别字2分，共3分。)
三、(共35分)
1、①√②×③√(每小题1分，共3分。)
2、①黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。(2分。每个错别字扣0.5分，扣完该小题得分为止。)
②天上乌云翻滚，就像浓浓的墨汁在天边翻转，远处的山巅在翻腾的乌云中依稀可辨。如注的骤雨已经来到，大雨裹挟着白色的雨点砸在船上，水花四溅，仿佛千万颗珍珠，从天上倾倒而下。(意思对即可。2分。)
③黑云翻滚暴雨骤降雨过天晴热爱大自然但愿人长久，千里共婵娟(前四空意思对即可。每空0.5分，共3分。)
3、
(一)①劈动了死寂的东海震醒了沉睡的山峰乘驾着怒吼的黄河(每空1分，共3分。)
②想象和联想不仅表达了作者的思想感情，而且烘托了气氛，深化了主题，增强了文章的感染力。 (第一空1分，第二空2分，共3分.)
(二)①划去的读音依次为：jiáo juã(每音0.5分，共1分。)
②你看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼;总会走到的，总会吃饱的。(1分) ③《冬阳·童年·骆驼队》看骆驼吃草料咀嚼的样子外形(样子)神态动作和爸爸谈骆驼系铃铛的作用想替骆驼剪毛夏天追问骆驼的去处(除第一空外，其它几空意思对即可。每空0.5分，共4分。)
4、①苍和栗沧和粟指一个人的阅读量相对于浩瀚的书海来说显得非常渺小。(前两空每空0.5分，最后一空意思对即可，1分，共3分。)
②即使„„也„„(哪怕„„也„„)(1分。)
③D(2分。)
④读书一定要读好书;读书忌杂;读书不可强求;读书不应该依赖做卡片。(每空1分，共4分。)
⑤略(学生只要言之有理均可。看法1分，理由2分，共3分。)
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