忙碌的时光虽然匆匆，但不虚度，无论是从事什么样的工作，在工作一段时间后，我们应当对自身的工作进行反思。通过工作总结的方式，详细记录自身的成长，可促使我们认真、全面的了解自身，改进自身的工作方式，提升自我，在往后的工作之路上，不断成长。今天小编为大家精心挑选了关于《12月份班主任工作总结》仅供参考，希望能够帮助到大家。
天津市人民政府教育督导室常务副主任\市教委主任靳润成在天津市教育督导工作会议上的报告(2009年12月28日)
一、关于教育督导工作的回顾
回顾我市教育督导工作的历程,我们主要做了四件大事:
(一)组建教育督导机构和督学队伍,为教育督导提供组织保证
1988年,天津市教育局教育督导室成立,标志着我市督导机构恢复。2000年5月,我市机构改革组建新的教委,市委决定将天津市教育局督导室更名为天津市人民政府教育督导室。随即各区县人民政府也相应加强了教育督导室的建设,至 2008年4月,我市18个区县全部成立了区县人民政府教育督导室。2009年6月,市教育督导室根据市政府要求,进行了调整,由副市长张俊芳亲自担任主任,我任常务副主任,市教委副局级督学王洪华任专职副主任,市发改委、市农委、市教委和市财政局的领导同志任副主任,新一届领导班子的组成,进一步提升了教育督导的地位,强化了教育督导的功能。
在完善教育督导机构的同时,我们还狠抓督导队伍建设。形成了一支由专职督学、兼职督学、特约督学共同组成的教育督导队伍。2006年6月,又出台了《天津市人民政府兼职督学聘任管理办法》,并多次组织督学的专业培训和国内外考察,提高了教育督导队伍的整体水平。目前,我市已有专职督学82人,兼职督学364名,特约督学130名,初步形成了一支具有良好思想作风、较高专业素质的教育督导队伍。其中,市委、市政府为我们聘请的历届特约督学,都是知名的专家、学者,他们积极建言献策,也为我市教育改革和发展做出了重要贡献。
(二)建立教育督导制度和评估体系,为教育督导提供评价标准
在组建教育督导机构和督学队伍的基础上,我们又积极推进教育督导法规和制度建设,为我市教育督导工作的顺利开展提供法律依据和制度保障。
一是颁布了教育督导政府规章。《教育法》明确规定,“国家实行教育督导制度和学校及其他教育机构评估制度”(第二章第二十四条)。我国将教育督导作为教育基本制度之一,并正式写进《教育法》,这充分说明了教育督导的特殊地位和重要作用。
为了更好地发挥教育督导的职能,2000年,市教育督导室根据市政府的要求,起草了《天津市教育督导规定》(以下简称《规定》)。2001年7月,市政府以42号令的形式,正式颁布了这个《规定》。《规定》作为我市教育督导的第一部政府规章,对组建政府教育督导机构、加强督学队伍建设、完善督导工作制度、规范教育督导行为,提出了一系列法律要求。为深入贯彻《规定》,2001年10月,又制定了《规定》的实施意见。《规定》及其实施意见的颁布实施,是我市教育督导工作步入法制化的重要标志。
二是制定教育督导评估标准。这些年来,在深入调查研究和充分论证的基础上,市教育督导室先后制定下发了《中小学办学水平评估纲要》、《幼儿园办园水平评估纲要》、《区县素质教育工作评估方案》、《高水平高质量普及九年义务教育标准》等一整套评估标准,促进了全市基础教育评估体系的建设,为促进学校整体质量的提高,推动区县素质教育的深入,发挥了积极的作用。特别是2008年颁布的《义务教育学校现代化建设标准(2008—2012年)》,为确保在本届政府任期内我市义务教育再上一个新台阶提供了标准。
三是实行教育督导报告制度。教育督导报告制度是推行教育工作政务公开的重要举措,也是教育督导按照监督与服务相结合的要求、构建有效运行机制的重要环节。我市进行的教育督导报告制度,一般采取“通报”和“公告”两种形式。这些年来,进行“通报”的有“规范化学校建设”、“减轻中小学生过重课业负担”、“体育艺术‘2+1’项目”、“各学段课程改革”、“实施学生体质健康标准”、“义务教育经费保障机制改革”等方面的评估结果。此外,市财政局、市统计局、市教委三部门先后三次发布了关于教育经费的公告,这些公告发到市有关部门和区县政府。报告制度的实行,进一步提高了区县政府对教育的重视程度,促进了区县政府教育职责的落实力度,也进一步增强了教育行政工作的公信力,树立了教育督导的权威性,凸显了政府对教育公平的关注和对义务教育的政策倾斜。
(三)积极发挥教育督导的监督作用,推进教育事业健康发展
为了切实履行教育督导的相关职责,充分发挥督导的独特监督作用,我市针对基础教育改革和发展的重点工作和相关问题,有计划地开展了督导评估。
一是加强督导检查。我市自教育督导制度建立以来,一直坚持对区县教育工作进行综合督导。2001年以后,每两年一次的各区县政府教育工作的自查和市教育督导室的抽查,形成了较好的综合督导机制。2006年10月,根据张俊芳副市长的指示,我们将综合督导的重点,转向了实施《义务教育法》、落实“三保一扶助”和“两免一补”政策。市教育督导室联合市教委、市财政局、市农委、市政府督查室组成4个小组,连续三年逐步对全市义务教育经费保障机制改革工作,进行了督导检查。经过三年的不懈努力,全市义务教育经费保障机制改革取得了明显成效:区县政府把义务教育列入了保障民生的公共服务范畴,加强了组织领导,制定了配套政策;逐年加大了财政投入,基本实现了“三个增长”;财政困难区县的生均教育费用和生均公用经费,也有了较大幅度的提高。区县政府“三保一扶助”目标和“两免一补”政策得到较好的落实;区县政府教育经费管理逐步规范,使用效益明显提高。
在教育改革与发展的新形势下,根据国务院办公厅文件的有关要求,2009年5月,我市又制定了《关于加强对区县人民政府教育工作督导评估的意见》,决定从区县政府依法落实领导职责、推进教育改革、促进事业发展、保证经费投入、改善办学条件、加强队伍建设和规范学校管理等七个方面,采取年度督导检查和任期督导检查相结合的办法,开始对区县人民政府教育工作进行新一轮的综合督导检查。截至9月底,各区县政府都认真地完成了2008年教育工作自查,并报送了自查报告。此项工作是新时期我市督导工作的重大举措。
在进行综合督导检查的同时,按照教育部的要求,结合我市实际情况,针对一些热点、难点、重点问题,我们还进行了一系列的专项督导检查。2005年市教育督导室先后印发了关于减轻小学、初中学生过重课业负担专项督导检查的通知,分别提出了“小学十二条”、“初中十条”减负工作要求。在严格执行课程计划、控制学生在校活动总量、控制学生家庭作业总量、控制早晚自习和假期补课、认真落实课外活动和严格清理课外办班等方面,都做了明确而具体的规定。我市在减轻中小学生课业负担工作中的这项强力措施,曾经一度被新闻媒体视为“铁律”。 2005年对于小学、初中的“减负”进行的专项督导检查结果表明,各项要求受到重视,并得以落实,尽管反弹和反复现象确实存在,但总体上义务教育阶段学生课业负担过重的压力,还是得到了一定的缓解。
根据教育部的有关要求,2006年12月市教育督导室组织专项督导检查组,分别对8个区县、32所中小学开展的“体育、艺术‘2+1’项目”实验工作,进行了专项督导检查。期间,除大量随堂听课以外,还对1268名中小学生进行了两项体育技能和一项艺术特长的达标测试。接受这次专项督导检查的学校都制定了工作计划和实施方案,落实了学生活动时间,开齐了体育课和艺术课,开展了体育、艺术课外活动,并普遍成立了学生体育、艺术社团。学校大课间体育活动除广播体操以外,还增加了很多小型多样的体育活动。“2+1项目”的参与率和认定率均达到100%,学生经常参加体育锻炼和艺术活动的新局面开始形成。根据国家有关要求,2008年又对8个区县贯彻《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)工作,进行了专项督导检查。期间,教育部有关领导专程到武清区考察了解《标准》的实施情况,对我市为推动《标准》落实而开展的专项督导工作给予了充分肯定。
2001年、2003年和2006年,我市小学、初中和高中分别进入了课改实验。为深入推进我市的新课程改革,市教育督导室分别于2005年、2007年和2008年,对全市18个区县的小学、初中、高中的课改工作推进情况、教师培训情况、社会宣传情况和课改科研情况等,进行了专项督导检查。目前,全市中小学校的课程计划得到较好落实,校本课程开发效果显著,综合实践活动广泛开展,学生的学习方式正在发生积极的变化。此外, 2007年12月和2008年5月,市教育督导室还分别对我市部分区县的特教学校和幼儿园进行了专项督导检查,掌握了我市幼儿园和特教学校的发展现状,为建立幼儿园和特教学校的现代化建设标准,提供了大量实证材料。
二是推进评估验收。我市一直坚持把各类评估验收作为保障教育目标落实和推进素质教育实施的重要途径。1999年12月,市委七届五次全体会议出台的《中共天津市委关于深化教育改革全面推进素质教育的若干意见》,明确提出了在“十一五”期间全市建立60所示范性高中,市内六区完成规范化学校建设的两项战略性目标。
经过5年的努力,我市大批示范性高中陆续竣工,规范化学校也相继建成。为推动示范性高中的整体办学水平不断得到新的提高,根据我市示范性高中的评估标准,2004年5月,分别对24所已完全建成并投入使用的示范性高中进行了评估验收。2007年10月至11月,又对市教委直属的7所示范性高中进行了复查。通过评估验收,我市示范性高中认真查找问题,积极采取措施,充分发挥了他们在素质教育中的实验性、示范性作用,在建设学习型社会中的参与和引领作用。为尽快解决一些学校历史遗留的条件差、规模小等问题,缩小市内六区义务教育的校际差距,2003年6月,市教委和市财政局联合下发通知,启动了规范化学校建设,并于当年对公办初中、小学的校园校舍、教学装备、生活设施,分批进行了评估验收。经过两年的艰苦工作,市内六区的268所(其中小学163所、初中105所)公办学校全部达到合格标准,学校的办学条件有了显著改善,受到广大师生、家长和社会各界的高度赞誉,为实现高水平、高质量“普九”,打下了比较坚实的基础。
2008年开始实施的义务教育学校现代化建设标准,已经作为本届政府的一项重要工作目标。目的就是加快实现城乡义务教育一体化,促进我市义务教育较高水平均衡发展。全市共有1242所义务教育学校。其中,申报第一单元评估验收的学校有282所,加上上半年申报试评的13所学校,2009年评估验收的学校共295所,占全市义务教育学校总数的23.8%。经过硬件和软件两轮评估验收,达标的学校共有259所,占2009年申报学校的87.80%,占全市义务教育学校总数的20.85%。目前,这些学校全面提升了办学条件,普遍提高了管理水平和教育质量,为全市义务教育学校实施素质教育发挥了典范作用。
(四)不断加强教育督导的交流与合作,努力提高教育督导的工作水平
交流与合作是促进教育督导信息沟通、资源共享的重要渠道。经过多年的努力,我市初步形成了多方位、多层次的教育督导交流与合作机制。坚持十多年的区县教育督导联席会制度,促进了本市同类地区教育督导的经验交流。已经经历七届的京津沪渝教育督导工作研讨会,不仅加强了直辖市间的教育督导信息沟通,还就一些问题进行了政策合作。两年前,在市教育督导室的支持下,北辰区又发起成立了“环渤海教育督导联盟”。目前,已有31个县、区、市的教育督导室参加了联盟活动,不仅使环渤海地区教育督导形成了工作合力,而且进一步扩大了环渤海地区经济、社会交流合作的范畴。这种实质性的跨地区交流与合作,得到了国家教育督导团的高度关注和充分肯定。教育督导工作交流合作的不断深化,在开阔了教育督导工作者视野的同时,还为我市教育督导工作注入了新的活力。
二、关于今后教育督导的任务
经过多年的努力,我市教育督导工作虽然取得了一些成绩,但是,在队伍建设、评估体系、工作机制和工作方法等方面,还存在着不少问题,还不能适应教育改革和发展的新形势和新任务的要求,必须尽快加以解决。
一是对教育督导工作的认识还存在误区。有些区县认为天津“两基”早已实现,推进教育改革和发展,主要靠行政管理,教育督导可有可无,为此不够重视教育督导。
二是区县之间教育督导队伍建设还不平衡。目前,虽然18个区县都建立了人民政府教育督导室,但担任督导室主任的,有的是副区(县)长,有的则是区县教育局的局长或副局长兼任。这样的设置必然会出现教育督导地位的差异。而且,公务员编制的专职督学普遍数量较少,且普遍年龄偏大。全市现有专职督学82人,公务员编制的只占27.5%。就是这样,加上基层学校的借调人员,有的区县专职督学也只有1至2人,平均年龄也超过了50岁。督学专业结构不合理的现象更为突出。熟悉中小学和幼儿园的较多,了解成人教育、职业教育、民办教育和终身教育的专家则较少。
三是教育督导评估体系尚不完善。本来教育督导的对象应是中等和中等以下教育,但是这些年我市的教育督导始终集中于基础教育,还没有涵盖中等职业教育;主要集中于公办教育,还没有涵盖民办教育。
四是缺乏快速便捷的教育督导信息平台。目前,我市教育工作信息沟通仍然局限于传统方式,在信息化背景下,教育督导迫切需要一个全市性的现代化网络信息平台。
五是教育督导缺乏深入的理论和政策研究。这些年,我们的教育督导工作一直停留在实践操作层面,多是忙于应付急迫的工作,缺乏系统的理论研究和深入的政策研究,整体水平还不能适应教育改革和发展的特点,更没有在全国领先占位。通过理论和政策研究,进行制度和方法创新,是摆在我市教育督导工作者面前的艰巨任务。
为此,这次会议我们印发了《关于加强和改进教育督导工作的意见》,这是一个重要文件,区县政府及其教育督导室一定要认真贯彻,全面落实。
今后几年我市教育督导工作,主要应该着力做好以下四个方面的工作。
(一)大力推进教育督导队伍建设
随着我市教育逐步走上全面依法治教的轨道,中等及中等以下教育的改革与发展以及教育行政机构管理职能的转变,必将对教育督导工作提出新的任务,对教育督导队伍提出更高的要求。因此,建设一支能够适应新时期教育督导工作需要、数量足够、结构合理、素质较高的专业化督导队伍至关重要。
一要特别加强区县教育督导机构和专职督学队伍建设。张俊芳副市长在2009年6月份的会议上,对于进一步完善区县教育督导机构建设提出了一系列要求。区县政府要按照决策、执行、监督、相互制约又相互协调的原则,重视和加强教育督导室的建设,确定专人实际负责区县教育督导工作。这样安排的优势在于,既明确了教育行政部门和教育督导部门的职责分工,又便于形成教育行政部门和教育督导部门的工作合力。一定要选派熟悉教育规律,有丰富工作经验的优秀干部,担任区县政府教育督导室的领导职务。同时,区县政府要逐步给教育督导室配备数量足够、年龄适合、属于公务员编制的专职督学,保障区县教育督导工作的顺利开展。要设立专项经费,积极改善教育督导的工作条件,确保教育督导机构工作的正常开展。
二要进一步调整教育督导队伍结构。教育督导工作是一项综合性很强的工作,要求配备一支结构合理的督导队伍。优化督导队伍的结构,涉及专兼结构、年龄结构、专业结构等诸多方面,建设一支政策水平高、工作能力强的教育督导队伍,应该既有教育实践的专家,又有教育理论的专家;既有基础教育的专家,又有职业教育的专家;既有财务基建的专家,又有教育教学的专家;既有学校管理的专家,又有教研科研的专家。尤其要吸纳一些精力充沛的青年后备干部做兼职督学,让他们在这项工作中开眼界、受锻炼。这次义务教育学校现代化建设的评估验收工作,就选用了一批这样的年轻干部,这样做,既给教育督导队伍增添新生力量,又为各区县培养了大批人才。这些年轻干部既跟老专家学到了丰富的经验,又在实际工作中带走了兄弟学校成功的经验,收到了“双赢”的好效果。今后,还可以逐步吸收一些其他领域关心教育、研究教育的专家,请他们帮助我们从新的视角,审视教育督导,创新工作思路。这样,既整合了教育督导内部的力量,又协调了相关工作部门的关系,能充分保障教育督导工作的有效开展。2009年,我们从国家教育督导团、市人大、市委组织部、市教科院、市考试院的主要领导中,特聘了市督学顾问,这样做会进一步增强教育督导工作的实力。
三要下力量提高教育督导队伍的素质。随着教育行政部门职能的转变,今后的督导评估的工作会越来越多,任务也越来越重。因此,必须把提高教育督导队伍的专业素质摆上重要日程,全面落到实处。要完善督学的学习制度。实践证明,教育督导工作是一项专业性很强的工作,无论是专职督学还是兼职督学,一定要结合督导评估的工作实际,不断加强学习。学习的内容应当包括现代督导专业知识和先进督导评估经验以及与之相关的教育理论、方针政策、法律法规,甚至还要学习国内外的政治经济形势,尽量开阔视野、深化认识,以提升我们教育督导工作的专业化水平。要保持督学的优良作风。无论是专职督学还是兼职督学,都要坚持实事求是、敢讲真话、善摸实情、能出实招,绝不可以讲人情、拉关系、走过场。通过我们的工作和业绩树立督学的良好形象,确保政府的公信力能够充分体现在教育督导工作的全过程。在第一单元的《义务教育学校现代化建设标准(2008—2012年)》的评估验收工作中,本届督学和各位专家表现出纪律严明、工作务实的优良作风,相信这一优良作风会继续发扬光大。要加强考核,奖优罚劣。兼职督学和专职督学在督导评估过程中,肩负同样的任务和职责,兼职督学的专业素质在一定意义上影响更大,所以也纳入考评范围。工作突出的要进行奖励,确实不能称职的也要提前解聘。
(二)全面优化教育督导评估体系
不断优化教育督导评估指标体系,使之更具科学性、操作性,是今后教育督导工作的一项重要任务。
教育现代化是一个整体的目标,它是以各级各类教育及其机构的科学发展为基础的目标。我市的义务教育学校的现代化建设标准,就是抓住了教育现代化的重点工作和关键环节确定的。它立足于我市义务教育较高标准的均衡发展,对于落实国家的教育目标、保证学校科学发展、积极推进教育公平、促进和谐社会建设,无疑具有重大而深远意义。但是,全面推进教育现代化,仅有义务教育学校的这一个“标准”显然还不完善。为此,市教委和市政府教育督导室结合研制“十二五规划”,又着手起草了幼儿园、特殊教育学校、普通高中、中等职业学校的现代化建设标准。会后,将这些“标准”的讨论稿发给大家。这样,一个比较完善的督导评估指标体系就基本成形了,它还将正式列入“十二五”教育事业发展规划之中。由于这几类教育更是各具个性特征,因此给制定“标准”工作增加了很大难度。各区县一定要组织有关人员,对这四个“标准”的征求意见稿进行充分的研讨,特别要广泛征求有关基层单位的意见,为“十二五”期间实施的对幼儿园、特殊学校、普通高中、中等职业技术学校的现代化建设提供评估验收的依据。这里特别需要强调的是,中等职业教育的改革和发展,也是我市整体教育格局的重要内容之一。滨海新区的腾飞,需要中等职业教育的创新;天津经济的发展,需要中等职业教育的改革,所以讨论这个“标准”一定要立足于创新。
教师教育是中等及中等以下教育的基础。这几年党和国家对教师教育尤为重视,胡锦涛总书记在多次讲话中都对教师提出了殷切期望。2009年教师节前,温家宝总理在北京三十五中听课调研时,又发表了《教育大计,教师为本》的重要讲话。可见,将教师教育机构纳入督导评估体系之中,并建立相关的评估体系,意义非常重大。因此,我们还要着手建立教师教育机构的“现代化建设标准”。区县的教师教育机构主要包括各级各类的教师进修、教学研究、教育科研、电化教学、信息服务、图书资料等部门。我们一定要让教师教育为助推各类教育现代化进程,负起更大责任,做出更大贡献。
此外,我们也要尽快建立对中小学民办学校的督导评估标准,促进民办学校规范办学行为,加快健康发展,保持和发展我市教育的整体优势。
(三)不断创新教育督导工作机制
在加强教育督导机构和队伍建设、不断完善教育督导评估体系的同时,努力创新教育督导工作机制,已成为保障教育督导工作质量的关键环节。
要完善对区县人民政府教育工作的督导检查机制。区县人民政府对于辖区内的基础教育、职业教育、成人教育、终身教育以及学习型社会建设,都负有重大责任。如何把教育工作规划好、落实好,并使年度教育工作和任期教育工作能够得到科学发展,已成为推进当地乃至全市经济、社会又好又快发展的重要任务。
加强对区县人民政府教育工作的督导检查,就是要通过监督,确保区县的教育工作能够切实摆上优先发展的位置。根据国家的有关要求,我市制定了《区县人民政府教育工作督导评估细则》,已将区县人民政府督导评估结果,作为区县人民政府及其主要领导政绩考核指标,关系到评选教育工作先进区县,同时也是有关教育立项、专项拨款、表彰奖励和责任追究的重要依据。这是教育督导的一项机制创新。各区县要认真领会《关于对区县人民政府教育工作进行督导评估和评选教育工作先进区县的通知》精神,有关领导要认真学习,主动做好年度督导检查和任期督导检查的准备工作。2010年春天,我们将评选市级教育工作先进区县,并向国家教育督导团推荐全国教育工作先进区县。在这次评选的申报过程中,我们强调必须坚持底线要求:“三个增长”是评选的前提条件,同时还要参考历年的教育督导报告。因此,区县政府一定要全面重视每一方面的教育工作,全面推进本地教育的科学发展。
一是要在继续实施《义务教育学校现代化建设标准(2008-2012年)》工作的基础上,努力使义务教育现代化建设形成常态机制。这项工作自2009年刚刚起步,取得了一定的成效,200余所学校通过了评估验收,无疑这是当地区县政府教育工作的重大成就。但是,教育现代化并不是一次评估验收就能实现的,在这个漫长的过程中,通过评估验收仅仅是步入这一阶段现代化学校的起点,瞬间精彩并不意味着永久辉煌。我们只有把评估验收的成果真正变成日常工作的常态,才能真正让教育上水平,真正让群众更满意。因此,建立这个机制也是教育督导的一次创新。各区县政府一定要引导和督促学校对照《义务教育学校现代化建设标准(2008-2012年)》严抓落实,在推动下一单元评估验收的同时,对于已经通过评估验收的学校仍要坚持逐校回访指导。市教育督导室也将同时做好随机回访和重点复查,对于出现严重“反复”的学校,要取消“达标”的认定结果,待整改后随下一单元重新申报,以促进创建工作的常态化。
二是要着力加强责任督学机制。2002年我市已经建立了市级责任督学制度。2007年,我们又下发了《关于进一步完善区县责任督学制度的通知》,要求区县也要建立责任督学制度。各区县要结合责任督学制度的实施,组织督学深入自己负责的学校,进行调研和指导,切实保证义务教育学校现代化建设的常态机制在区县得到较好的落实。
三是要不断完善督导评估报告机制。督导评估结果的报告制度建立以来,受到了区县政府的高度重视,促进了区县教育事业的发展。今后要加强这项制度,要规范督导评估结果公开的基本程序和具体方式,充分体现督导评估的严肃性、导向性和实效性。要严格坚持“逢督必报”,即只要实施了督导评估就必须在报告中公开结果,包括区县的督导评估结果也要在本区县通过报告予以公开,以不断提高各级督导评估工作的效能。要适度扩大公开范围,有些督导评估的结果还要逐步通过网络、报刊等媒体向公众公开,让社会准确地了解政府和有关部门履行教育职责的情况,了解学校的办学水平、办学质量和办学绩效,扩大督导工作的影响力。同时,还要建立督导评估结果的申诉制度。督导评估的过程中,如果确实出现偏差甚至错误,一定要坚持“有错必纠”。因此,对督导评估的结果,我们欢迎发表不同意见,甚至是批评意见。应该说,报告制度和申诉制度的有机结合,正是对教育督导工作机制的重要创新。
(四)切实加强教育督导的理论研究
教育督导工作尽管历史悠久,改革开放以来我们也积累了一些经验。但是,如果仅仅依靠这些经验,提高我们教育督导工作的整体质量,还是远远不够的。原因起码有两个,一是我们的经验仍有滞后性,所以无法适应新的工作要求;二是我们的经验缺乏系统性,所以很难作为理论指导实践。恰恰在这些方面,有些兄弟省市以及一些发达国家已经做过很长时间的实践探索和理论思考,我们应当奋起直追,从根本上提升全市教育督导的综合实力。
一是要加强合作。这些年,区县之间的交流合作机制已经初步形成。这是一个非常重要的基础,我们还要不断发展它、深化它,使这种机制能够更加完善、更加有效。同时,要主动与高等学校和教育科研部门进行交流与合作,积极与有关省市、国家和地区开展交流与合作,大力提高我们教育督导工作的专业水平。要充分发挥教育督导学术组织的作用,组建一个教育督导“智库”,吸引富有教育督导实践经验的专家和从事教育督导科研工作的学者以及学校管理、教育教学、财务基建、教师教育和信息技术方面的骨干专业人员,通过交流与合作,深化理论研究、升华实践经验、改革评估方法、创新督导机制,探索新时期的教育督导工作规律。
二是要尽快建立信息平台。教育信息化带动教育现代化已经成为不争的事实。我市的教育信息化已经达到了相当发达的程度,教育督导不能只重视传统的信息沟通方式,更要积极运用现代化的手段与技术,不断推进我市教育督导工作现代化的水平。我市开通了教育督导网站,标志着这项工作取得了重大突破,但是也标志着此项工作刚刚开始。现在这个网站设置了“机构设置”、“政策法规”、“新闻动态”等十几个栏目,它作为教育督导的信息平台,可以方便、快捷地传递教育督导工作信息,提升教育督导工作效率。各区县也要建立相应的信息平台,使我市的教育督导工作能在信息技术的支撑下更好地发挥它特有的作用。
教育督导工作,对于促进我市教育改革与发展、实现依法治教、落实素质教育,都具有十分重要的监督、导向和保障作用。党的十七大对教育工作提出了非常明确、非常具体的要求,我们以教育督导为载体,通过监督来突出导向,通过保障来促进发展。让我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,振奋精神,求真务实,开拓创新,努力提高教育督导工作水平,为办好人民满意的教育做出我们应有的贡献!★
17日 十届省委召开第71次常委会议。(一)听取了省委组织部关于全国组织部长会议精神的传达及我省贯彻意见的汇报;(二)讨论了省政府党组报送的《关于今年经济社会发展的基本情况和明年经济工作的初步建议》;(三)讨论了省政府党组报送的《各市(自治州、地区)政府(行署)机构改革方案》;(四)听取了省委学习实践活动办公室关于中央深入学习实践科学发展观活动汇报交流会议精神的传达及我省贯彻意见的汇报,讨论了《关于在乡镇(街道)、村(社区)建立便民利民党务政务综合服务中心(站、点)构建服务基层和群众工作机制的实施意见(试行)》;(五)讨论了其它有关事宜。
省委副书记王富玉出席全省农村改革试验试点工作领导小组第三次会议并讲话。
省委常委、省纪委书记王正福在省农委调研。
省委常委、省委宣传部部长谌贻琴出席全省人口计生文化建设暨“三新”工作会议并讲话。
18日 省委书记、省人大常委会主任石宗源,省委常委、副省长黄康生,省委常委、省委政法委书记、省公安厅厅长崔亚东在贵州分会场参加全国政法工作电视电话会议。随后,出席全省政法工作电视电话会议,石宗源讲话,崔亚东主持。
王富玉、谌贻琴、石晓(省委常委、省军区政委)在黎平县出席黎平会议纪念馆落成暨开馆仪式,王富玉揭牌、谌贻琴讲话;出席第三届中国·贵州·凯里原生态民族文化艺术节暨第四届黎平·中国侗族鼓楼文化艺术节开幕式,王富玉宣布开幕。
王富玉在贵阳会见由刚果(金)、尼日尔、塞内加尔、多哥等四国执政高官组成的非洲国家执政党干部研讨班一行。
黄康生在省民政厅调研。
18日至20日 省委副书记、省长林树森在澳门参加澳门回归十周年庆典和澳门特区第三届政府就职典礼及阅兵仪式。
20日 谌贻琴出席贵州日报报业集团文化体制改制公司挂牌仪式并讲话;出席全省中小学“祖国好·家乡美”诗文大赛颁奖典礼并为获奖者颁奖。
21日 王富玉、谌贻琴出席全省文化体制改革经验交流会并讲话。
省委常委、常务副省长王晓东在贵阳会见以日本前首相羽田孜为团长的“日中友好·中国西部大开发考察团”一行,省委常委、省委统战部部长龙超云出席考察团访问贵州大学欢迎仪式并为贵州大学日本研究所揭牌。
21日至22日 省委常委、省委秘书长张群山在铜仁地区考察工作。
22日 石宗源、林树森致信祝贺贵州人民广播电台建台60周年。王富玉、谌贻琴出席贵州人民广播电台建台60周年纪念大会,王富玉宣读贺信,谌贻琴讲话。
黄康生、崔亚东出席全省铁路护路联防总结表彰暨第十六轮承包工作会议,黄康生与各市、州、县政府和贵阳铁路公安处签订了第十六轮承包责任书,崔亚东讲话。
22至23日 龙超云在北京参加全国统战部长会议。
23日 石宗源、林树森、张群山在关岭县出席坝陵河大桥通车典礼,石宗源发布通车令,林树森讲话。
王富玉、谌贻琴出席2009“国密董酒杯”多彩贵州旅游商品两赛一会颁奖大会并为获奖者颁奖。
谌贻琴在黔西县出席全国文化科技卫生“三下乡”活动启动仪式。
24日 龙超云在北京参加第十八次全国高等学校党的建设工作会议。
24日至25日 省委、省政府召开全省经济工作会议,石宗源、林树森讲话,王富玉、王正福、王晓东、龙超云、李军(省委常委、贵阳市委书记)、张少农(省委常委、省委组织部部长)、张群山、黄康生、崔亚东、谌贻琴、石晓出席。
25日 省委召开十届八次全体(扩大)会议。石宗源主持并讲话,林树森讲话,王富玉、王正福、王晓东、龙超云、李军、张少农、张群山、黄康生、崔亚东、谌贻琴、石晓出席。
26日 王晓东在贵阳会见意大利重建共产党全国书记费雷罗一行。
27日 龙超云出席省侗学研究会成立二十周年庆祝活动并讲话;出席苗族歌舞剧《仰阿莎》汇报演出活动。
27至28日 王富玉在北京参加中央农村工作会议。
28日 石宗源、张少农出席全省组织部长会议,石宗源讲话,张少农主持。
王晓东出席全省发展和改革工作会议并讲话。
龙超云在安顺出席全省非公有制经济组织和社会组织学习实践活动分析检查阶段经验交流现场会并讲话。
张群山在省交通运输厅调研。
黄康生出席《贵州省气象条例》颁布实施新闻发布会并讲话。
谌贻琴在贵阳出席中央宣传部向贵州省基层党委宣传部赠送工作用车仪式并致辞。
29日 林树森在省发展改革委调研。
黄康生出席全省司法行政工作会议并讲话。
30日 张少农出席全省贯彻落实干部人事制度改革《规划纲要》座谈会并讲话。
黄康生出席全省道路交通安全电视电话会并讲话。
31日 石宗源、张群山在省旅游局、省水利厅调研。
李军出席贵阳市白云铝及铝加工基地暨贵州今飞轮毂股份有限公司120万只铝轮毂项目开工仪式。(省委办公厅秘书三处供稿)
作者：省委办公厅秘书三处
扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化
制定《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施意见》及2017年县处级以上领导班子和党员领导干部、基层党组织和党员两个安排方案。坚持融入日常、抓在经常，持续抓好党章党规、习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神的学习教育，引导广大党员争做合格共产党员。组织基层党组织开展4次专题研讨，县处级以上党员领导干部、基层党支部书记讲党课。组织5批233名拟任市厅级领导干部人选参加“党章党规基本知识、党的创新理论”考核测试。进行正反两方面典型教育，开展向毛丰美、廖俊波、李玉萍等同志学习，坚决肃清王珉等人流毒和辽宁拉票贿选案影响，教育引导广大党员强化“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
选举产生辽宁省出席党的十九大代表
省党代表会议选举产生出席党的十九大代表63名。在党的十九大代表推荐选举工作中，全省认真落实中央部署要求，以党章为根本遵循，加强党的领导，严格标准条件，优化代表结构，规范程序步骤，逐级遴选择优，严肃选举纪律，保证了各项工作有序开展、顺利进行。全省所有基层党组织和98.7%的党员参与代表人选推荐提名，选出的代表符合中央规定的条件，实现了中央提出的素质优良、结构合理、分布广泛、党员拥护的要求，得到了中央组织部的充分肯定。
在党的十九大期间，我省代表认真参加大会各项议程，正确行使民主权利，忠实履行代表职责，为大会圆满成功作出了积极贡献。
提出基层党建“1571”工作思路
省委组织部在深入调研的基础上，提出“1571”工作思路：“1”，就是实现“一个目标”。落实全面从严治党向基层延伸的要求，把全省每个领域每个环节的基层党建工作抓具体、抓深入、抓扎实，推动基层党建全面进步全面过硬。“5”，就是抓實“五个基本”。抓实基本教育，即推动“两学一做”学习教育常态化制度化;抓实基本建设，即按照“组织健全、制度完善、运行规范、活动经常、档案齐备、作用突出”标准，推进党支部规范化建设，使每个基层党组织都强起来;抓实基本队伍，即坚持把政治标准放在首位，选好用好管好基层党组织带头人，扎实做好发展党员和党员教育管理工作;抓实基本制度，即严格“三会一课”等党的组织生活制度，加强对组织生活的管理，使每一次组织生活都有实在内容、有仪式感，让党员有收获有感悟;抓实基本保障，即加强活动场所的使用和管理，落实基层组织运转经费、基层干部薪酬待遇和党组织工作经费，让基层党组织有资源有能力为党员群众服务。“7”，就是建强“七大领域”。在农村，重点是持续推进抓党建促脱贫攻坚、发展壮大薄弱村空壳村集体经济、整治“村霸”和宗族恶势力等工作;在城市基层，重点是深化全国、全省城市基层党建工作经验交流座谈会成果，落实省委《关于加强全省城市基层党建工作引领基层治理创新的意见》，实现城市党建统筹推进、融合发展;在国有企业，重点是推进国有企业党建工作要求写入公司章程，全面推行党委书记、董事长“一肩挑”，做好专职副书记配备工作，强化党建工作力量和基础保障;在机关，重点是围绕服务中心、建设队伍这两大核心任务，在落实责任、提高组织生活质量和克服“两张皮”上下功夫;在高校，重点是贯彻全国、全省高校思想政治建设会议精神，完善高校党委领导下的校长负责制，加强领导班子建设，推进教师党支部、学生党支部建设;在非公企业和社会组织，重点是继续抓好扩大“两个覆盖”，在有形覆盖的基础上强化有效覆盖，开展“党建引领民企振兴行动”;在事业单位，重点落实全省中小学党建座谈会精神，总结推广经验，抓紧完善党建工作管理体制机制，明确专门机构，配齐工作力量，抓好公立医院、科研院所、文化机构等其他事业单位基层党建工作。“1”，就是用好“一个平台”。积极整合资源，建设覆盖全省基层党组织、党员、入党积极分子，集党建工作资讯宣传、党务管理、党员教育、考评督办、智能决策分析和综合服务于一体的党建云平台。
举办“迎接党的十九大胜利召开暨《我是党员》微纪实开播三周年特别节目”
特别节目以“时代的旗帜、信仰的力量”为主题，用平凡故事讲述深刻道理，用先进典型模范事迹诠释党的崇高理想，既展现一代又一代共产党人不忘初心的执着坚守，又紧贴时代要求，紧贴辽宁振兴发展大局，彰显当代共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌，鼓舞和引领全省广大党员群众以饱满的政治热情、昂扬的精神状态和优异的工作成绩迎接党的十九大胜利召开。
大力加强党支部规范化建设
召开全省党支部规范化建设座谈会。会议深入学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党、加强基层党建工作的重要讲话和指示精神，研究部署党支部规范化建设。会议强调，加强党支部规范化建设是党的优良传统，是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，是推进党和人民事业发展的现实需要。全省各级党组织要充分认识加强党支部规范化建设的艰巨性、复杂性和长期性，牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，充分发挥党支部教育管理监督党员、组织宣传服务凝聚群众的主体作用。各级党委及组织部门要牢固树立重视基层、强基固本的思想，以更严的标准、更实的作风，进一步规范班子建设，规范党员管理，规范支部运行，规范组织生活，规范作用发挥，高质量抓好党支部规范化建设，真正把党支部建成教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒，推动基层党建工作全面进步全面过硬。
全省城市基层党建工作经验交流座谈会在沈阳召开
会议深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，深入贯彻全国城市基层党建工作经验交流座谈会精神，总结交流经验，分析形势任务，研究对策措施，推动全省城市基层党建工作创新发展。会议指出，城市基层党建工作是一项系统工程，要坚持上下联动，构建市、区、街道、社区四级联动体系;坚持左右互动，推进以街道社区党组织为核心的区域化党建工作;坚持改革驱动，强化街道社区党组织统筹协调能力;坚持典型带动，健全整街推进、整区提升的运行机制;坚持党群统一行动，形成党建带群建的工作格局。要强化城市基层党组织政治引领、组织引领、能力引领、机制引领功能，以党建引领城市基层治理创新，夯实党在城市的执政基础，提高城市基层党建工作整体效应，为建设和谐宜居、富有活力、各具特色、文明幸福的现代化城市提供坚强组织保证。
与会人员到沈阳市实地考察调研了万象红色驿站、沈河区五里河街道、和平区太原街党建示范街区的基层党建工作开展情况。
全省抓党建促脱贫攻坚工作座谈会在朝阳召开
会议深入学习贯彻习近平总书记关于“抓好党建促脱贫攻坚”的重要指示精神，总结交流相关地区和部门的经验做法，研究部署当前全省抓党建促脱贫攻坚工作。会议强调，要创造性地落实抓党建促脱贫攻坚的重点任务，最大限度地把组织优势和人才优势发挥出来，为脱贫攻坚提供强有力的政治和组织保证。要重视和加强贫困地区干部队伍建设，打造脱贫攻坚的骨干力量。要抓住人才这个第一资源，为贫困地区脱贫攻坚提供智力支撑和人才保证。要抓实基层党建，为贫困地区脱贫攻坚筑强堡垒。要抓好统筹协调，形成抓脱贫攻坚的强大合力。要拧紧螺丝、上紧发条，强化督查、精准考评，树好典型、营造氛围，把党建优势转化为脱贫攻坚的动力，以实际行动打赢脱贫攻坚战，为辽宁振兴发展和全面建成小康社會提供坚强保证。
发展壮大村级集体经济
召开全省发展壮大村级集体经济工作座谈会。会议深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，按照关于“发展壮大村级集体经济”的新部署新要求，总结交流相关地区经验做法，研究部署新形势下我省发展壮大村级集体经济工作。会议强调，要围绕全面振兴发展大局，把发展村级集体经济作为加强农村基层组织建设的一项重大而紧迫的任务，抓住当前深化农村改革的重要契机，创新集体经济增收模式，努力消除集体经济“空壳村”，提升集体经济“薄弱村”，切实增强党组织服务改革、服务发展、服务民生、服务群众的功能，夯实党在农村的执政根基。要坚持因地制宜，探索各具特色的村级集体经济发展之路。要坚持改革创新，增强村级集体经济发展活力。要坚持政策支持，优化发展村级集体经济的外部环境。要坚持依法依规，切实加强集体资产资源管理。要强化责任意识、强化分级指导、强化组织保障，把发展壮大村级集体经济与脱贫攻坚结合起来，通过集体经济带动引领，推动精准扶贫、精准脱贫，为辽宁振兴发展和全面建成小康社会提供坚强保证。
抓紧抓好国有企业党建工作要求写入公司章程工作
印发《中共辽宁省委组织部、中共辽宁省国资委党委关于加快推进国有企业党建工作要求写入公司章程的通知》(辽组通字〔2017〕24号)，积极推进国有企业党建工作要求写入公司章程，明确企业党委发挥领导作用，把方向、管大局、保落实;明确党组织的机构设置和基础保障;明确党组织研究讨论是董事会经理层决策重大问题的前置程序;明确党委设置及主要职责。省委组织部、省国资委党委下发指导文本，列出时间表、任务书。目前，省属企业已全部将党建工作要求写入公司章程。
大力加强学校党建工作
先后召开全省加强和改进高校思想政治工作会议、民办学校党建工作经验交流座谈会、中小学党建工作座谈会，深入学习习近平总书记关于学校党建的重要思想，推动全面从严治党向学校延伸，推动全省各级各类学校适应新时代、肩负新使命、实现新作为。全省加强和改进高校思想政治工作会议强调，高校要坚持以党的政治建设为统领，确保社会主义办学方向，在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上走在前列，用党的十九大精神统一思想行动，增强“四个意识”，牢牢掌握党对高校的领导权，使高校成为坚持党的领导的坚强阵地，坚持以高尚的思想道德塑造人，以健康的校园文化感召人，以正确的学术言论引导人，培养担当民族复兴大任的时代新人，为辽宁振兴发展提供人才和智力支撑。民办学校党建工作经验交流座谈会强调，要紧密结合民办学校实际，着力完善管理体制和工作机制，着力推进党的组织覆盖和工作覆盖，着力加强党组织规范化建设，着力选好配强党组织书记，以“钉钉子”精神把各项重点任务落实好，努力把全省民办学校党建工作提高到一个新的水平。中小学党建工作座谈会强调，中小学校要围绕党组织职责定位加强党建工作，抓好思想政治建设这个灵魂工程，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，深入开展“党的知识进校园”活动，做好教职工思想政治工作，加强师德师风建设，促进学生健康成长;坚决落实党管干部原则，坚持和完善党的组织生活制度，加强中小学校党风廉政建设，做好党建带群建工作，抓实党组织和党的工作覆盖，推进党支部规范化建设，抓好党员队伍建设，加强党务工作者队伍建设，把中小学校党建工作重点任务抓深入、抓扎实。
全省实施“党建引领民企振兴行动”
召开全省“党建引领民企振兴行动”动员部署会议。会议指出，开展“党建引领民企振兴行动”，是贯彻落实党的十九大精神、促进民营企业健康发展的重要举措，对于发挥民营企业生力军作用、助力辽宁振兴发展，对于构建“亲”“清”新型政商关系、打造良好营商环境，对于推动全面从严治党向基层延伸、加强非公领域党建工作都具有十分重要的意义。要着眼于民营企业的实际需求，开展好“民营企业高校行”“民营企业辽宁行”“民营企业京沪苏粤行”“民营企业‘一带一路’行”，服务民营企业发展、助力辽宁全面振兴。
省委制定印发《关于严格党的组织生活制度的意见》
省委党的建设领导小组会议审议通过《关于严格党的组织生活制度的意见》(以下简称《意见》)，以省委文件印发实施。
《意见》强调，要坚持“三会一课”、民主生活会和组织生活会、谈心谈话、民主评议党员、党日、双重组织生活、请示报告、经常性提醒批评等组织生活制度，着力解决党的组织生活不经常、不规范、不严肃、随意化、庸俗化、平淡化等问题，把每个党支部、每名党员管起来，使党的组织生活真正严起来、实起来、规范起来。
《意见》要求，严格党的组织生活制度，要突出政治性，旗帜鲜明地讲政治，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;突出规范性，坚持思想建党、组织建党、制度治党相结合，严格标准、完善规定、优化程序，维护党的组织生活制度的权威性，使依规治党在党的组织生活领域得到更好的落实;突出经常性，发挥党支部的主体作用，把党的组织生活与党员教育管理监督相结合，创新组织生活的内容形式、途径办法，融入日常、抓在经常，让党员在组织生活的熔炉中接受锻炼、增强党性、百炼成钢;突出示范性，注重以上率下，抓住“关键少数”，推动领导机关和党员领导干部增强自律意识、标杆意识、表率意识，发挥示范带动作用，推动党的组织生活落地生根;突出战斗性，严明党的纪律，坚持真理、修正错误，勇于开展批评和自我批评，使每个党组织都成为激浊扬清的战斗堡垒，使每名党员都成为扶正祛邪的战斗员。
[辽宁省委组织部组织一处(基层组织建设督查处)供稿]
时间匆匆，转眼间又到了月底，我总结一下自己这一个月的工作情况： 工作小结：
1.学习公民健康基本素养知识
2.学习校园反欺凌相关资料，办好反欺凌板报 3.搞好清洁，做好卫生工作 4.做好元旦安全工作 5.组织安排观看庆元旦汇演 6.第三次月考分析，与学困生谈心
不足之处：
1. 仍有学生早读迟到 2. 晚自习仍有学生的说话声
解决的措施：
1. 与迟到的学生交谈，了解情况，联系家长，督促孩子早起，并罚迟到的学生值日擦黑板一周。
2. 让每组的小组长加强纪律管理，抓典型，大声喧哗者批评教育。
高一(2)班
王芬苗
铁佛小学 一(1)班 袁忠锋
转眼间，学期已近尾声，本月的教学任务重、学生的压力明显增加。在学习方面：大部分学生学习积极性强，完成作业积极，关心集体，爱护公物，同学之间团结友爱，乐于帮助他人。但仍有部分学生不能很好地完成学习任务，学习习惯不好，这部分学生需加强关注力度。现将本月工作总结如下：
一、 思想教育工作
对于一年级的小学生来说，虽然接受了半年的各科教育，但在组织纪律方面还需要进一步的加强。因此，在本月对他们仍然进行了纪律上的严格要求，组织学生又重新学习了校风、校纪、校规、班风、学风，并且利用班队课、思品课及语文课部分时间对学生进行教育。通过教育，不但学生在礼貌方面有了加强，而且在本班学生在拾金不昧的思想也大大发扬起来了。如：姜单思琪同学在放学途中拾到了五元钱能够主会交给老师，当时我接到钱的时候十分感动。我就当着同学的面表扬了他。还有罗自然、张齐、彭紫莹等同学，经常早来帮助值日生打扫班级卫生，并且还主动帮助老师给成绩差的同学补习功课。
二、安全教育工作
学校的安全教育工作是重中之重，我们的校领导特别重视安全工作。因此，本人在本月工作中特别重视了对学生的安全教育工作，为了使安全方面不出差错，本人经常利用班队课、晨会课等时间，给学生详细地讲述交通安全知识，防火、触电、防溺水、防冻等方面的知识。要求学生不到有危险的地方去玩。由我始终坚持晨检并做好记录工作，一有重大情况便及时向校领导反映。经过自己的努力，本班的安全工作效果明显。并利用语文课时间对学生进行安全教育，教育学生作好防范措施。
三、卫生工作
我从多年的工作经验证明，做好班级卫生工作是搞好班级各项工作的前提，如果班级卫生工作搞不好，不但影响学生学习的精神面貌，而且影响着学生的身体健康。如果学生的个人卫生搞不好，就会直接影响自己的审美观。因此，本人在班级卫生方面下了狠心来抓，一是在个人卫生方面要求学生每天必须洗手洗脸，不留长发，衣服干净。在教室卫生方面坚持做到每天两扫多捡的工作，并要求学生做好保持工作。严禁乱丢垃圾，并养成随时随地随手捡起垃圾的习惯。
四、与家长间的交流工作
家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。期中总结交流的时候，我把家长的电话号码又重新登记了一遍，以防家长更换号码造成沟通困难，影响日常工作的处理。
五、存在的问题
1、本人尽量下了很大的决心，也花费了许多精力，但后进生的进步仍不突出。
2、部分学生不能坚持做到老师要求，作业不能按时完成，家长对学生的关注度不够。
不过，我相信：只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，在以后的班主任工作中，我将会尽自己更大的所能，做好班主任工作，让“爱”的天空更蓝。
2012.12.25
转眼间，学期已近尾声，本月的教学任务重、学生的压力明显增加。在学习方面：大部分学生学习积极性强，完成作业积极，关心集体，爱护公物，同学之间团结友爱，乐于帮助他人。但仍有部分学生不能很好地完成学习任务，学习习惯不好，这部分学生需加强关注力度。现将本月工作总结如下：
一、思想教育工作
由于天气比较冷,很多学生早上容易赖床,因此，在本月对他们仍然进行了纪律上的严格要求，组织学生又重新学习了班级一日常规，并且利用班会课时间对学生进行教育。最近学生请假的人比较多,给班级的值日工作带来一定的影响,经常早来帮助值日生打扫班级卫生，并且还主动帮助老师给成绩差的同学补习功课。
二、安全教育工作
学校的安全教育工作是重中之重，我们的校领导特别重视安全工作。因此，本人在本月工作中特别重视了对学生的安全教育工作，为了使安全方面不出差错，本人经常利用班队课、晨会课等时间，给学生详细地讲述交通安全知识，防火、触电、防溺水、防冻等方面的知识。要求学生不到有危险的地方去玩。由我始终坚持晨检并做好记录工作，一有重大情况便及时向校领导反映。经过自己的努力，本班的安全工作效果明显。并利
用语文课时间对学生进行安全教育，教育学生作好防范措施。
三、卫生工作
我从多年的工作经验证明，做好班级卫生工作是搞好班级各项工作的前提，如果班级卫生工作搞不好，不但影响学生学习的精神面貌，而且影响着学生的身体健康。如果学生的个人卫生搞不好，就会直接影响自己的审美观。因此，本人
2013年终工作总结个人工作总结教师年终总结党建年终总结医生年终总结
在班级卫生方面下了狠心来抓，一是在个人卫生方面要求学生每天必须洗手洗脸，不留长发，衣服干净。在教室卫生方面坚持做到每天两扫多捡的工作，并要求学生做好保持工作。严禁乱丢垃圾，并养成随时随地随手捡起垃圾的习惯。
四、与家长间的交流工作
家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。期中总结交流的时候，我把家长的电话号码又重新登记了一遍，以防家长更换号码造成沟通困难，
影响日常工作的处理。
五、存在的问题
1、本人尽量下了很大的决心，也花费了许多精力，但后进生的进步仍不突出。
2、部分学生不能坚持做到老师要求，作业不能按时完成，家长对学生的关注度不够。
不过，我相信：只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，在以后的班主任工作中，我将会尽自己更大的所能，做好班主任工作，让“爱”的天空更蓝。
XXX十一月份安全工作总结
一、11月份机电工作完成情况:
1、车间召开职工会，全面贯彻学习公司及矿井一系列安全会议精神，重点学习了陈祥恩董事长在集团公司2011年第四季度安全办公会上的讲话---十个反思。
2、开展反习惯性违章活动：按照11月份活动要求，继续深入开展此项活动，共计2人次三违。
3、开展了质量精细化管理：二级车房操作间装修亮化及六号泵房水泵、电机、管路刷漆亮化。
4、搞好冬季“四防”工作。车间按照矿井安办会精神积极组织检查，加强人员管理，特别是对暖气管路进行了全面检修，确保冬季安全供暖。
5、对各岗位工种培训：根据下发的《吕沟煤矿11月份职工全员培训计划》的要求，组织于每周三对职工进行煤矿三大规程、员工奖惩暂行规定、操作规程、ZH30D型自救器的使用方法等内容的理论培训及实操培训，11月17日-20日，由车间组织进行了培训考核，考核优秀者奖50元，矿级考核优秀者奖100元，不合格者取消学习工资;对考试成绩大于98分者，每高一分奖10元;对考试不合格者，取消其学习工资200元，并重新补考。补考不及格者，停班进行学习，工资兑现了奖优罚劣。
6、地面生产系统整治：清理生活污水厂沉淀池、主井口信号及照明改造亮化、35kv线路和东西风井线路的巡回检查，等工作。
二、11月份存在问题
1、职工培训效果不明显，质量差、岗位个别职工对应
知应会知识不能熟练掌握，手指口述、岗位描述现场操作不自然，抓不住重点，导致在检查时出现问题。
2、设备巡回检查不到位，责任心不强，导致在永煤督导组检查时，查出六号变电所一高爆开关螺栓松动、平地车房制动闸漏油，影响到了安全生产，出现此类现象，主要还是职工责任心不强，巡回检查力度不够。
3、工作场所维修及待修设备、配件摆放不整齐、油漆与稀料混放、职工对劳动保护用品穿戴不齐全，影响到了个人安全。
4、单独岗位存在交接班不严，安全确认记录不能按照要求对岗位设备主要部分进行确认，有弄虚作假现象。
5、设备维修质量差，不能严格按照标准检修，以至于采面溜子有掉卡现象，不但职工劳动强度增加了，还影响到井下安全。
6、平地照明线路巡检不到位，线路老化、有明线头、个别职工使用大功率电器的现象。
7、班前会组织不力，布臵任务重点不明确，值班队干不签名现象时有发生。
8、劳动纪律松懈，井下有睡岗现象，平地岗位工作效率低，上班期间窜岗、上班迟到，无合理利用工时。
三、针对以上问题，车间要取长补短，采取措施搞好12月份安全工作
1、搞好防爆电器的维修和保养等工作，对井下设备责任到人，分机包片，要求电修工对设备的外观、整定值、保护每天检查一次，4点、0点由岗位值班人员检查，检查后填写防爆电器记录，每缺一次不检查，罚款20元，车间查出一台开关失爆罚责任人200元，从根本上杜绝电器设备失
爆。
2、加强劳动纪律管理，保证上岗人员遵章守纪、按章作业，保证设备安全运行;加大查岗力度，每周不低于4次查，凡查出有违章违纪现象，罚款100元，当班出勤不计，并纳入月底三级考核。
3、加强职工培训，提高培训质量，保证培训工作圆满完成。每周三时XXX的培训学习日，要求职工全员参加，有教案、有记录、有考核、有奖罚，采取现场抽查的方法，提高职工应知应会的能力，每班有值班队干在岗位、班前会进行考核，理论结合实际，考核结果记录在册，工资兑现奖罚，以达到激励员工学技术的积极性;车间管理人员分片包干，职工考核不及格，罚所报队干50元，不罚职工。
4、搞好大型设备的巡回检查、维修、保养工作;主提升、主排水、主供电、主通风的安全大检查工作。协调好各班的工作，严格落实操作规程、安全措施，每天检修人员到岗位巡回检查不低于2次，并填写记录，发现问题技术处理，把不安隐患处理在未发生之前，保证设备安全运行，凡设备在检查后出现问题，按三违追究有关人员的责任。
5、本月继续把防触电、防跑车、防电器设备失爆作为安全工作重点，重点加强井下电气设备管理，做好高爆、水泵、电机绞车等设备的合理布臵使用，坚决杜绝失爆、超负荷使用，电缆悬挂整齐，各类机械设备的操作使用，必须做到持证上岗、应知应会。
6、搞好冬季三防工作，查不安因素，严防偷盗现象发生，油漆与稀料由车间统一管理，按照要求分库存放，工作场所严禁抽烟，查出一个烟头罚组长10元。
7、提高工效，保证设备维修质量。升井的设备要严格
按照标准检修，检修后逐台试验，并经机电科验收，签发合格证后，方可入井，加工配件车间严把验收关，不合格的严禁入井使用，并罚责任人100元，拒付工费。
8、搞好修旧利废工作，对设备配件，加工物件能用旧的绝不用新的，各班组材料根据实际情况分定额，超罚节奖，与工资挂钩。
9、利用班后会时间给职工多讲“交通事故案例”，以便于提醒职工在上下班行车安全。
12月份主要工作： ①三级提升安装信号器
②八号泵房拆除排水管路及水泵 ③煤楼主线路改造 ④二级车房更换地板砖
⑤防爆电器的管理及管线的吊挂
XXX
2011年12月3日
9月份安全工作总结
一、九月份机电工作完成情况:
1、在我矿各级领导的带领下机电科九月份 完成了风井主电源线载流量不够的增补工作，风井排水正常化。
2、解决了主提升绞车在下放过程中不能多车运行的难题。
3、整理了井下不规范的电线电缆以及处理了大量电器失爆隐患。
4、完成了排水管道的改造，排水工作人在紧张有序的进行。
5、对掘
1、掘
2、进行了线路改造，实现了两路电源进工作面。
二、9月份存在问题
1、人员严重短缺、排水无人作业。
2、掘
1、掘风机因为缺人不能正常到位。
3、工作场所维修及待修设备、配件摆放不整齐、井下变电所315KVA动力主变压器严重超负荷过热亟待解决。
4、井下所有局部接地线没有安装到位。
三、针对以上问题，机电科10月份安全工作
1、搞好防爆电器的维修和保养等工作，对井下设备责任到人，分机包片，要求电修工对设备的外观、整定值、保护每天检查一次，4点、0点由岗位值班人员检查，检查后填写防爆电器记录，每缺一次不检查，罚款20元，车间查出一台开关失爆罚责任人200元，从根本上杜绝电器设备失爆。
2、加强劳动纪律管理，保证上岗人员遵章守纪、按章
作业，保证设备安全运行;加大查岗力度，每周不低于4次查，凡查出有违章违纪现象，罚款100元，当班出勤不计，并纳入月底三级考核。
3、加强职工培训，提高培训质量，保证培训工作圆满完成。每周三时为机电工学习的培训学习日，要求职工全员参加，有教案、有记录、有考核、有奖罚，采取现场抽查的方法，提高职工应知应会的能力，每班有值班队干在岗位、班前会进行考核，理论结合实际，考核结果记录在册，工资兑现奖罚，以达到激励员工学技术的积极性;车间管理人员分片包干，职工考核不及格，罚所报队干50元，不罚职工。
4、搞好大型设备的巡回检查、维修、保养工作;主提升、主排水、主供电、主通风的安全大检查工作。协调好各班的工作，严格落实操作规程、安全措施，每天检修人员到岗位巡回检查不低于2次，并填写记录，发现问题技术处理，把不安隐患处理在未发生之前，保证设备安全运行，凡设备在检查后出现问题，按三违追究有关人员的责任。
5、本月继续把防触电、防跑车、防电器设备失爆作为安全工作重点，重点加强井下电气设备管理，做好高爆、水泵、电机绞车等设备的合理布置使用，坚决杜绝失爆、超负荷使用，电缆悬挂整齐，各类机械设备的操作使用，必须做到持证上岗、应知应会。
6、搞好冬季三防工作，查不安因素，严防偷盗现象发生，油漆与稀料由车间统一管理，按照要求分库存放，工作场所严禁抽烟，查出一个烟头罚组长10元。
7、提高工效，保证设备维修质量。升井的设备要严格按照标准检修，检修后逐台试验，并经机电科验收，签发合格证后，方可入井，加工配件车间严把验收关，不合格的严
禁入井使用，并罚责任人100元，拒付工费。
8、搞好修旧利废工作，对设备配件，加工物件能用旧的绝不用新的，各班组材料根据实际情况分定额，超罚节奖，与工资挂钩。
9、利用班后会时间给职工多讲“交通事故案例”，以便于提醒职工在上下班行车安全。
10月份主要工作：
①主水仓安装备用泵。加大排水力度 ②为井下动力电源增容 ③杜绝失爆
④为井下所有电气设备加装据不解地和辅助接地 ⑤防爆电器的管理及上牌管理
机电科 2012年9月27日
从严治党 正清廉 完美收官 庆新年
小海小学
2015年12月份工作总结
历史在时序交替中前行，梦想在砥砺奋进中实现。充实、和谐的2015年已完美收官。在全党，全国都在认真落实全会精神，坚定不移的把“三严三实”落实到实际行动中时，小海小学全体教职工、全体党员在校长、书记唐俊杰的有效组织和严格要求下，由副校长纪检委员朱荣辉全面、认真、分时、分段的学习了中央印发的新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，我们全体党员教师内化于心，外化于行，认真工作，严于律己。拒绝“有偿家教，有偿食宿”，禁止“体罚和变相体罚学生”禁止“乱收费”与“推销教辅用书”，使收官之月师生们倍感“清廉之风”之蔚然，“成果丰硕”之喜悦。 一个月来,唐校长认真组织教师详细传达区教育局党建工作会议上陈琳局长、成秋生局长的讲话精神，详细解读了《盐城市大丰区二〇一五年小学教育工作考核细则》。
一个月来，朱荣辉校长认真组织教师参加盐城市第二轮全市教育系统宣传教育系列活动中成绩突出。教案：茅小平一等奖，王永根二等奖;讲座：康娟二等奖;合唱：单亚琴，朱银莲获指导一等奖;手抄报：刘东革辅导班级一等奖;同时，朱荣辉校长又组织仲元风、夏小丰、沈爱冬、朱银莲等将我校自编的校本教材“皮筋操”录成视频，上传网站。
12月1日，唐俊杰校长主持召开了“毕业班质量分析会”，着重讲了“学生成绩是教师工作成果的反馈，是家长的期望，是社会的希望，是办人民满意教育的关键所在”。我们要不折不扣的做好本职工作，用实际行动换取社会对我们的认可。
12月
1、
2、3号。体育组夏小丰主任，沈爱冬先后有效组织了广播操，皮筋操，跳绳等比赛。7号教科室主任朱海娟认真组织了全校写字比赛。每次比赛，唐校长都亲自观摩指导。使每次比赛都比出了成绩，比出了水平，比出了风格，比出了朝气，比出了气势。
12月4日，唐校长对亲自参加评比的本学期第二次板报进行总结。总的情况“质量很高，难分伯仲”。用区督导组对我们第一次板报的评价“很耐看”。要指出的是没有最好只有更好。其中二(1)，三(1)、(2)、(3)，六(2)、(3)这六个班版面设计、内容的选材、编排、书写的工整度等，都属于“出类拔萃”的。特别是三(1)，六(2)、(3)。希望各位抽时间到这些班级看看，取长补短，真正的将我们的校本学习内容之一——板报越办越好;
12月8日，在全校写字检测的总结会将，唐校长讲：本次写字比赛检测的很成功，良好率优秀率合起来100%的有，二(1)、(2)，三(1)、(2)，四(2)，五(1)、(2)，全校来看没有哪个班级低于90%，这说明我们写字特色学校，名副其实。说明我们抓出了实效。
12月18日，在通报18周值周小结时讲：朱慰亲校长，单永华主任18周工作小结，是本学期以来所有小结最全面、最详细质量最高的。详细记载了我校不少教师工作热情高，早到校，勤上班，认真工作已经成为他们的新常态，希望各位再接再厉，用以人为本的理念，用负责的态度把我校的一切呈现给人们。
19日，我校召开了全体党员干部暨支部党建工作会议。会上分传达“区党建会议精神”，学习“新《准则》新《条例》”，学习“全会文件”，选举“新一届支部委员”，交流“发言”等议程，老党员老领导吕永华、杨长春等以及在职的董洪升(会计)等对本次大会成功召开给予了高度评价，对学校日新月异的发展发出了由衷的感叹，并给予了肯定。散会后与全镇的退休老同志一起在食堂共叙别后之情。
12月22日，下午放学，细雨连绵，大雾朦胧。今天是区政府配发的校车“首发”。同学们既兴奋又不安，在终点站等待的家长快乐又焦急。学生们怀着忐忑的心情被唐校长送上了车，最后唐校长也登上了校车，将每个学生递交给家长手中，家长们感动不已。要知道，唐校长送去的不仅是学生，也是安全、关怀，更是温暖，是代表区政府体贴民情、亲民，爱民的情怀;当校长返程时天已经黑了，他才悄悄的踏上回去的路。值班同志知道后肃然起敬。
12月23日，学校召开了“小海小学四届五次”教职工代表大会。会上全体教职工充分发挥了当家做主的精神，首先对全体党员干部进行了测评，接着认真的填写了“提案表”。 24日少先大队辅导董春华牵头组织了“百人书画大赛”。 29日，唐校长主持召开了2015年终刚考工作第一次会议：他说为了将一年来各位同志的”“德、勤、能、绩”做一个全面、客观、公正的评价，学校成立了由校长室、教导处、教科室、总务处及男教师代表女、教师代表组成的考核小组;30日在，第二次会上宣布了岗考小组决定拿出四个名额直接认定优秀格次，他们是：工作负责的董春华辅导，任劳任怨的朱桂红，不计个人得失一心扑在教育岗位上的康娟主任，贡献突出的沈爱冬。余下的四个名额在16名候选人中产生。这样的岗考思路、方案令全体教师心服口服。
就这样，我们全体教师在这样繁忙多彩的工作、学习中，度过了2015年收官之月，也为2015年画上了圆满的句号。
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