十月份支教工作小结

十月份支教工作小结（精选4篇）

十月份支教工作小结篇1

杨忠贤

2012.09

2012年9月，我积极响应学校号召，报名参加支教。有幸成了田横度假区仲村小学教师的一员。学校为我们举行了隆重的欢送仪式，从此，就正式步入了我兴奋而激动的支教生涯。

来到仲村一切如新，工作着，学习着，感动着，收获着。就像支教前，告诉朋友们的一句话一样“用一年的时间，去做一件终身难忘的事”。

来到仲村小学前，队长告诉我们 “你们是田横小学的教师，你们的班级管理是一流的，我信任你们！”。田横小学教师的好客、善意，田横教委和学校领导对支教老师的关心、爱护和支持，让我感动„„为了不负领导的重托，我力求在最短的时间内融合到这里的教师当中，争取早日成为他们中贴心的一员做着准备。因为我想只有融入到他们中间，才能与他们一起进行教学思想的碰撞和教学研讨的互动！我除了整理自己二十几年来摸索出的点点滴滴，我主动向他们学习经验，与支教教师互相交流自己的感受，交流各自的心得，时不时的更不择时不择地的“即时研讨”，改变着学校的研讨氛围，改变着教师的研讨习惯！——教室门口、操场、办公室、路口探讨教育教学上的困惑，不知不觉中成了仲村小学一景。我主动邀请本校教师听课，讨论课堂上的不足，改善课堂，以适应当地的学生。“思考——实践——反思——总结”是我每天学习生活的重要组成部分！我仔细阅读，潜心研究，认真钻研，深入思考，从理论上武装了自己。通过学习和总结，我的理论水平有了长足进步；通过实践和反思，业务水平有了很大的提高。通过一个月的努力终于走出了职业教育的范畴，稳健的步入小学教育的天地。

工作中诚心诚意，教书育人。当我正式接任仲村小学六年级数学教学任务的时候，此时的我，任重而道远。自从走上仲村六年级小学讲台的那一天起，我就已决定，奉献给学生的，除了知识汗水，还有无私的爱。2012年9月，我把这崇高的“爱”带到了仲村小学六年级。仲村小学六年级生源主要来自本镇的仲村、迟家村、和潘家村，全班25名学生，学生素质参差不齐，同时小学生的好动和他们的理解能力差是教学中的关键，态度与习惯不好是影响他们学习的主要祸根。为此我确定了育人目标：少讲多练、帮助改变习惯！从习惯入手，改变他们的学习、卫生、文明礼貌习惯。赠个人名言“习惯影响终身，态度决定一切”。

来到仲村小学除了给我安排了六年级数学教学外，还附加了三、四、五、六年级的计算机，刚到仲村小学时，走进机房才发现，二十五台计算机除了一台教师机好用外，其余的全部瘫痪，没办法自己动手修吧，于是利用业余时间干起了维修工，通过两个周的努力全部计算机都恢复工作，从第三周开始上起计算机课，听学生说我还是第一个给他们上计算机课的。

农村支教工作小结汇报材料篇2

农村支教工作小结汇报材料

刚来这儿的时候，在工作方面未免有些经验不足：我是一名刚刚走进教师生涯的年轻教师，总想一反陈旧的教学状况，能够和学生一起更加平等的相处，想使教学方法变得更加人性化，想和学生融合在一起。这样，课堂纪律非常糟糕，很多学生和我的关系很好，就是在上课时没有端正的学习态度。那么，我的所谓的“人性化”换来的只是这些原本很有基础的学生的放纵，和一些很想学习的学生对于课堂纪律的无可奈何。

教学能力固然重要，管理方法也不可丢下，一味的溺爱学生，反而会害了他们。我现在做的是提升业绩的同时，严格要求课堂纪律。吸取教训后，现在

感觉上课的时候，纪律好多了，同样也能够走进学生中去，和他们友好的相处。

除此之外，在教学手段上要结合传统的教学方法和现在的教学手段，教学资源和工具。例如，要适当的利用多媒体教学的方法，由于高中物理有很多抽象的东西，学生除此难以理会，采用多媒体教学会使学生能够更好的理解一些原理的动态过程；但是，学生理解一个知识之后，马上忘记了，因为多媒体教学使学生做笔记很有难度。所以，多媒体的使用要得当。另外，实验是物理教学的一个重要内容，虽然目前实验器材不足，但我会克服这些，让学生能够积极地参与实验，更好的学习。

高中的物理教学有很多是需要我去学习的，记得在听我的第一次公开课的时候，一位很有教学经验的老师毫不客气的指出我的缺点，基本功太差，首先要把板书练习一下，当时我还很不服气。现在看来，这个老师还是很坦白地向我传授教学经验，我得好好感谢他才

是。因为自从我在这方面有了一些改进之后，感觉自己讲得也越来越流畅了，也更方便学生理解和做笔记了。

在今后的教学中，我会从同事那儿学习他们的优点，更加努力地提高自己的教学业绩。

谈到生活上，我的感叹就是条件的艰苦。我所在的团陂镇位于浠水西北，靠近罗田，而我家乡在英山，每次看到这儿环境的时候，总是想起了现在事业很有成就的高中同学，想起了家乡的父老，每次去浠水县城都要坐一个多小时的车，山路崎岖蜿蜒，交通实为不便。http://

我们一起来支教的有五位女老师，两位男老师，我们住宿的条件也很艰苦，我们两个男老师住在一间危房，土砖瓦房，记得刚来我们学校的时候，房子还没有分好，我在会议室里睡了五天，刚搬进这件宿舍的时候，晚上接水冲凉，水龙头管子爆了，我被淋成了落汤鸡，那时房顶还漏水在。

后来稍微修理了一下，还是有很多不足，房梁下面是一层雨布，到了晚上，就有老鼠在上面跑来跑去，一刮风的时候，雨布随着一起呼啦啦的直响，天籁之音啊，前几天夜里，这儿刮了一夜的狂风，这使我想起了杜甫的“茅屋为秋风所破歌”。

校外的街上店里的东西很单一，所以很少在逛街。

虽然，条件是如此艰苦，但是我感觉学校的领导做的还是很周全的，比如我们学校的“青蓝工程”，帮扶结对活动，领导们为我们这些支教的年轻老师各找了一位师傅，我的师傅就是我们高一物理备课组长胡老师，他对我很是贴心，在工作上耐心周到的为我讲解教学和管理中注意的问题，刚来的时候什么都不懂，在他的指导下，我进步比较快，其他几位同事的师傅也是尽心尽力，在这儿，我得好好地感谢这几位师傅，感谢领导们，这儿的街上不好玩，我们经常去散

步，爬山，学校里有个远足俱乐部，就是课余的时候，几个老师们一起爬山，去旁边的公路散步，我也经常参与这个活动，我们步行去巴水河；爬上团陂的高山之巅，感觉这也是一个很大的乐趣。

对于学生来说，高中物理非常难，作为我这个不是很对口的老师来说，我感觉自己要做到：首先丰富自己的专业知识，使自己在处理难题的时候象庖丁解牛一样，做到游刃有余，光求知识丰富是不够的，接下来，讲课的时候要要尽量讲得精简一点，先使他们打好基础，再去拓宽知识面，挖深知识。现在，我也是这样做的。

记得以前备课的时候，我都是写的很多，把备课本都写得慢慢的，总想把知识填满自己，讲课的时候，也是讲得广泛，很多学生感觉难的很；现在就不一样了，我同样丰富知识，但是备课的时候很简练，很有条理，所以讲课的时候很流畅，学生感觉好理解多了，这就是我经历过的教学工作。

现在分了文理科，我带一个理科班的物理，可见学校对我们还是很信任的，这样，我就更应该努力的工作，在新课程的理念之下，采用合理的教学过程与方法，让学生更好的学习知识，掌握技能，培养良好的情感，态度和价值观。

十月份工作小结篇3

盼盼二小十月份学校工作小结

进入十月以来，每位同志的工作更见从容，这跟大家在九月份把好开学关关，迅速熟悉、了解学生和教材是分不开的。有了九月的辛勤工作，十月可以说是开始进入教育教学的收获季节。

首先，各班收获了课间操的组队及训练的圆满成功。

由于前面一段时间操场未收尾，在十月份开始交付完工后，在班主任老师的督促和指导下，在体育老师的指挥下，充分地做好了课间操训练的准备工作。每天，学生们积极锻炼，老师悉心指导，热情鼓励。

第二、全年级的老师们团结合作，共度难关。

十月份，我校教师出差和请假的人次比较多。为了不影响教学工作的正常进行，并且不给学校领导增添麻烦，我们的老师们自己克服困难，共同担当起了工作岗位上的空缺。其中，周满红、彭芳老师顶替苏鑫老师的两个班的数学课，冯玉娟老师在自己身体不好的情况下，代起了1603班的语文课兼班主任，各班的班主任和科任老师更是自觉把因此而形成的体育、思品、微机课的空缺补上去，大家顾全大局，任劳任怨，服从安排，表现出良好的精神境界。

第三、认真备课，积极参加学校的语文数学汇报课的活动。

今年，我们的未满四十岁的语文数学老师是汇报课考察的对象。我校全体教师，不管是需要汇报的还是不需要汇报的，都非常关注本次活动，青年教师虚心向教师请教，认真备课，老教师对青年教师非常关心爱护，热心给他们出点子，指不足，涌现了许多互帮互助的感人事迹。大家不光认真上课，还积极听课，不放过任何一个学习机会。总之，长沙县盼盼二小——让每个生命绽放精彩

大家在这次活动中都有所收获。

第四、各科教学研讨工作继续认真开展。

语数先行课，在教研组长的组织下，按时认真地进行，大家积极听课，认真评课，上课的教师和听课的教师都能虚心学习，坦陈所见，体现了一种融洽的研讨氛围。

第五：社团课开展的如火如荼，本期一共有二十多个社团开展了活动，孩子们兴趣盎然，家长也十分支持！

当然，学校工作正常运转，也存在着许多不足之处，比如说，学生的卫生习惯有滑坡的迹象，经常看见地上仍然有乱扔垃圾的现象；个别班级打铃后不能静候老师上课；有部分班级早读情况不理想，未能充分展示晨读的魅力；部分青年老师的常规课有待提高等等。下阶段我们将督促各班加强安保文明小组的责任，用好班级自主管理这个法宝，使学生的行为习惯向好的方向发展。另外，期中考试在即，我们将组织全体老师搞好教学和迎考工作，安排好考试的各项事宜，并从以下几个方面进行整改：

1、新调入教师的课堂教学存在很多问题，尤其是组织教学欠缺，教学经验不足，从对教材的处理、驾驭课堂的能力、教学目标的确定、重难点的把握、教学过程的的设计，教学方法的恰当运用，现代教育技术的合理运用等很多方面都亟待提高，后面将重点对青年教师的课堂进行提点；

2、各项工作落实过程中存在虎头蛇尾的现象，出现的问题不能够及时总结，吸取教训，致使很多工作效率不高，效果不明显，后段将进行谁负责谁落实的制度；

3、教学管理制度还存在很多不完善的地方，需要根据实际，本长沙县盼盼二小——让每个生命绽放精彩

着公平、公开、公正的原则，不断加以完善，真正让广大教师劳有所得，更好地激发广大教师的工作积极性和主动性。

宝塔小学十月份工作小结篇4

一、教学工作1、10月9日对全体教师的教学五认真工作进行检查、评比。本次检查由分管教学副校长牵头，教务处组织，教研组长具体执行。检查中，各教研组长重点检查了教师备课的质与量、作业的批改情况、听课情况、教研组及备课组活动记录、课后辅导记录等，对教师钻研教材、创新教学、服务学生的情况进行了全面考核。学校要求本着“认真对待、好中选优；发现问题、及时反馈”的原则，切切实实地做好检查记录。检查结束后，学校评选出优秀、良好、合格、不合格四个等第，其中肖龙成、李德刚等8位教师被评为“优秀”，同时针对检查中发现的一些不足和需要改进的地方及时向教师进行反馈，并跟踪整改。

2、10月10日对三年级数学和五年级语文学科进行调研检测，并于10月20日对调研学科集中进行质量分析。要求每位任课老师对照全镇调研的成绩，找原因、排差距，同时结合本班的实际情况，对以后如何提高教学质量提出自己改进的措施。

3、10月19日承办了实小东校区与宝塔小学“一日教育教学体验”活动，本次活动的主题是：在体验中感悟在合作中成长。在此次体验活动中，实小东校区的三位老师担任体验班级的临时班主任，他们从晨会开始一天的班主任工作，进行了班级的一日常规管理、大课间活动、主题班会等活动。在课堂教学体验中，实验小学东校区的老师们在各自体验的班级进行了精彩的教学活动，给我校的孩子们带来了新的感受，同时对我校青年教师的课堂教学能力的提高带来了一定的帮助。在工作体验结束后，两校的老师们一起交流对本次“一日教育教学体验”两校联盟活动的感受，他们认为这样的活动对于促进两校教师之间的交流，联盟校之间的友谊，教师的个人发展有着重要的作用。同时，在交流活动中，实小教育集团的周校长和宝塔小学的唐校长对于本次活动的开展都作出了较高的评价。活动结束后，实小教育集团周校长一行在我校唐校长的陪同下，走访了我校部分贫困学生家庭，了解这些学生的学习、生活情况，并向这些学生赠送了学习用书和爱心助学金。

4、“一人一课”教学研讨活动有序开展，并利用集体备课时间，对本周上课的老师进行分组评议、研讨。在研讨过程中每位老师既提出了优点，也指出了不足，对值得商讨的地方进行了辩论，使得教研活动的开展扎实有效。

5、教学管理实行校长负责制、教导处责任制、值周督查制。本月每位老师能严格遵守课堂教学常规，请假调课的老师能自觉填写请假调课表，经教导处批准后由唐校长签字，并送值周领导进行督查。

6、10月25日对四年级语文、数学、英语三门学科进行质量调研。已将调研的成绩发给每位任课老师，要求每位老师结合调研成绩和本班的实际情况，进行深刻的分析。学校将于11月2日举行质量分析会。

7、认真组织师生参加第五届苏教版小学语文实验教科书美文诵读大赛。

8、接受了县局对我校教育现代化验收准备工作的随机督查。

二、德育工作

1．认真组织落实国庆节征文比赛活动。

2．组织“我与文明同行”演讲比赛活动。

3．举行一年级新生入队仪式。

4．开展优秀少先队员评比活动。

5．利用校园广播对学生进行文明礼仪教育，同时要求班主任利用班会和晨会时间对学生加强教育。

三、后勤体卫工作