专职教师岗位竞聘演讲稿

演讲稿是以明确的观点，逻辑合理的语言，表达出一些工作或学习的观点。在当今的生活与工作中，演讲稿成为了反馈个人成长的重要方式。该怎么编写出具有意义的演讲稿呢？以下是小编整理的关于专职教师岗位竞聘演讲稿2篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

专职教师岗位竞聘演讲稿1

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师、各位朋友：

大家好！首先我非常感谢学校领导给我这次参加竞聘的机会，今天作为第＃位上台竞聘演讲的老师，我感到非常激动和紧张。记得美国著名政治家富兰克林有句名言：“推动你的事业，而不要让你的事业推动你。”今天，我正是为继续推动我无比热爱的神圣而伟大的教育事业而来。记得一年多前，我曾幸运地站在同样的讲台向各位领导、同事汇报过自己的工作，阐述过自己的理想。此刻，我再一次站在这里，以平常、诚恳的心态接受大家的选择，希望带给大家的是一个更加真诚、理性、执著，更加坚毅、稳重和成熟的我。知人者智，自知者明。说句心里话，能有幸与这么多资深的领导、同事一同走上今天这个竞聘的讲台，才疏学浅、资历平平的我，的确有点诚徨诚恐，忐忑不安。但人总是要有点精神的。有道是：物竞天择、适者生存。作为一名年轻的共产党员，我拥护改革，渴望竞争。同时将以更加沉稳平实的心态、义无返顾的勇气以及前所未有的激情，迎接竞争的挑战，接受改革的洗礼。

我是一名工作在教学一线的音乐老师，中共党员、本科学历、小学一级教师。我竞聘的岗位是小学数学教师（初十一级）。我之所以竞聘这个岗位，是因为我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。明白生活的忙碌和肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教书育人这一行业，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心去爱我的每一个学生。一位著名的优秀教师曾说过：“无爱不成教”。我是一名音乐教师，我2008年毕业于贵州民族学院音乐舞蹈学院音乐表演专业，主修萨克斯管。同年在贵州省金阳区朝阳培训学校任职萨克斯管教师，主要负责萨克斯管培训，长期让学生通过专业的训练，使学生从思想、音乐的认识上得到了较大的突破，在考级中都普遍取得不错的成绩，给该学校带来了较高的荣誉，且被评为金阳区优秀音乐学校，同年，在贵州民族学院人文科技学院任萨克斯管代课教师，通过认真的教学，让学生得到了很好的学习，同时也在工作中也积累了一定的经验。先后曾在2006年荣获首届贵州电信青春动力杯校园歌手大赛“十大歌手”称号、2008年荣获“多彩贵州”歌唱大赛金阳、高新分赛区流行唱法三等奖、2008年荣获2008“多彩贵州”歌唱大赛贵阳赛区决赛流行唱法优秀奖、2007、2008年获国家励志奖学金奖等省级及以上重要奖项。

经过慎重地思考，我不改初衷，竞聘的岗位是＃＃＃＃。正确地估价自己，我认为，我之所以一如既往地竞聘＃＃＃音乐教师教学工作岗位，我认为我有条件、也有能力做好这一工作，理由有六点：

一、具有良好的职业道德和默默无闻的奉献精神

工作中勤奋学习提高素质，一方面是政治理论知识的学习，不断提高自己的理论修养，另一方面是加强的业务知识的学习，使自己更加胜任本职工作。我平时认真学习领会邓小平理论、\"三个代表\"重要思想、十七大精神为指导，并把这些政治理论知识用来指导自己的教育教学工作，对国家的大政方针也比较关注，具有较高的思想政治觉悟；另外平时工作中我能够做到以身作则，为人师表，依法治教，热爱关心每一名学生，对于学校安排的各种任务，我都乐于接受，努力把工作做得最好。在工作中，每天我都能很早来到学校组织学生学习，还经常利用第九节课开展培优补差工作。

二是有较为专业和扎实的理论基础

工作以来，始终不忘读书，勤钻研，善思考，多研究，不断丰富自己提高自己。（举例说明）去年先后获得国家励志奖学金奖、VF计算机国家二级证、教师资格证及普通话过级证、普通高等院校颁发的大学本科毕业证、学士学位证等；

三、具有丰富的数学教学知识和虚心好学的工作作风

在教学中，我认真备好每一节课，不但备教材备教法而且备学生，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到\"有备而来\"，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记和教学反思。注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。平时我注意学习有关课改理论，积极参加数学教学观摩研讨课，虚心请教其他老师，学习他们的先进的教学方法和丰富的教学经验。我也积极参加了学校开展的青年教师赛教课和第一届说课比赛，从中收益非浅，提高了自身教学水平。

四、具有较强的工作能力

在日常生活和工作中注重不断地加强个人修养，踏实做事，诚实待人（举例说明参加工作以来参加的主要工作）

五、具有较好的年龄优势，正值而立之年，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心的投入到工作当中去。

如果竟聘成功我将努力做好以下几点：

一是扎实工作裙锐意进取，继往开来，在实践中不断丰富自己，和大家一起搞好本部门的工作，使本部门工作日趋科学化，规范化，合理化。

二是充分发挥模范带头作用，要以高度的热情感染人，以精湛的业务带动人，以高尚的情操教育人，以博大的胸怀团结人，处处争当排头兵。

三是协助各级领导作好各项工作好，起到一个呈上启下的作用。

六、能熟练把多煤体和网络技术应用于教育教学活动中

多煤体计算机的出现，网络技术的运用，信息时代的到来正在给教育带来深刻的变化。医疗技术的更新更新了医疗方法，同样教育技术的更新也更新了学生的认知工具，改善了学生的认知环境。在课堂教学中，我能够熟练制作幻灯片课件，运用音乐学习软件进行数学辅助教学，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂效益。

基于以上三点我有信心竞聘成功。如果这次我能竞聘上岗，我将在校领导的领导下，以积极的态度，饱满的热情和勇于创新的精神去努力工作，具体有以下几点：

1、继续学习有关课改理论，进一步转变教育教学观念。

2、组织好40分钟课堂教学，不放弃任何一名学困生。

3、继续抓好培优补差工作。

4、配合信息处搞好网站建设工作。

空谈误事，实干兴社。我虽然没有什么豪言壮语，也没有什么搏大精深的施政纲领。但我深知个人名利淡如水,教育事业重如山，同时我也清楚自己更加适应这个职位。但我相信有在座的各位领导、各位同事的帮助、支持和配合，我有信心、有能力出色地做好竞聘的工作，当好一名称职的＃＃音乐教师。古人言：“不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。”坦诚地说，我关注竞聘结果，渴望参与成功。但我更重视参与的过程，因为对于年轻的我来说，参与的过程有时可能比结果更为重要。我想我既然是为了推动我的事业而来，那么，无论竞聘成功与否，都不会改变我对党的忠诚，不会改变我对事业的执著，更不会改变我对在座各位的尊重与热爱。总之，无论怎样，我都会用同样年轻的心态，直面挑战，笑对人生！

给我一次机会，我将还您十分精彩！这就是我永恒不变的信念和这次竞聘的诺言。俗话说“板凳座得十年冷，文章不写半句空”，做人、做文如此，做事、做管理工作更是这样。相信在以后的工作岗位中，无论在组织推动、综合协调方面，我能主动应对，把握得当，我将会以更加昂扬的斗志去完成学校下达的每一项教育目标任务。最后我用这么一句话结束我的演讲：\"你选择了我，我选择了你，让我们一起风雨同舟，为把我校建设成＃＃市素质示范学校而努力奋斗！

专职教师岗位竞聘演讲稿2

尊敬的学校领导，亲爱的老师和同学们大家好：

非常感谢各位领导给我这次机会参加竞聘，XX年来我深爱着和兢兢业业地从事着数学教学工作，此次参加高中数学教师岗位竞聘，如有讲得不对的地方，恳请各位领导和老师们给予批评、指正。

我于19XX年毕业于XX学校XX专业，本科学历，在XX学校从事数学教学工作至今XX年，曾获得XX证书、XX奖励，个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任数学教学工作。首先，我教龄已满XX年，在长期的数学教学实践中，我始终坚持认真钻研教学大纲（课程标准）和教材，深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求，结合学生实际，精心设计和组织数学教学活动，管教管导，想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生，少批评多鼓励，及时帮助他们解决学习上的困难，因此，所教班级学习氛围比浑厚，参加的各种考试也都能取得较好的成绩。如：XX年X月，我所教的XX学生参加XX竞赛荣获XX奖励等。其次，在平时教学工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践，不断总结自己在教育教学实践中的经验教训，并通过不断的学习、反思和摸索，加之自己对整个中学的数学教材体系比较熟悉，已初步形成了自己有效“利用学生差异实施分层递进教学”的数学教学风格，收到较好明显的教育效果，近年来所教几批学生在升学考试中取得成绩都呈逐年上升趋势。再次，随着教育事业的不断发展，特别是课改实验以来，数学教学工作的难度进一步增大。针对新时期数学教学工作面临的新问题，我在教学实践中认真总结经验，不断摸索新的教学思路和教学方法，坚持从全面增强学生素质入手，把传授数学知识与培养学生数学思维能力紧密结合起来，紧紧围绕何提高学生数学水平和运用能力这一中心环节，全面提高学生综合素质。

如果我能顺利通过此次竞聘，继续从事自己深爱着的数学教学工作，我坚决做好以下几个方面：一是公平对待每一位学生，我深信每一个学生都有自己的优势领域，也都有自己的弱势领域，我的任务是发挥学生的优势领域，同时促进弱势领域的发展，在实施新课程过程中，既要看到学生之间的差异，又要把学生之间的差异当作一种教育资源来开发利用，组织学生开展合作性学习和探究性学习。二是教育教学过程中管教管导，在向学生传授数学基础知识、发展学生数学思维能力和数学思想的同时，教给学生做人的道理，积极帮助和引导学生成为新一代“四有”新人。三是进一步钻研课程标准和教材，认真备课、精心设计每一次教学活动，不断摸索新时期数学教学的有效模式，积极研究好的学习方法、途径，努力提高数学教学工作的质量和效率。

最后，再次深深地感谢各位领导、老师和同学们听取我的竞聘演讲，我愿做一颗小草默默奉献，为XX学校的建设和发展做出自己的贡献。

竞聘人：XXX