时光荏苒,一项工作总是在不知不觉间结束,我们又迎来新的任务与挑战,在开始新的任务前,我们要学会撰写计划,那么该如何拟定计划呢?以下是小编整理的关于年度学校安全工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。
2011学年度上学期学校工作计划本学期,我校将按照市教育局的统一部署,始终把发展作为第一要务,坚持以人为本,促进学生全面发展;坚持可持续发展,深化教育教学改革,努力构建和谐校园;坚持统筹兼顾,促进学校教育、家庭教育、社会教育协调发展,不断提升教育现代化水平,全面扎实推进学校事业又好又快发展。本学期,我校工作计划如下。
一、指导思想:
我校将以党的十七大精神为指导,坚持科学发展观,以强化队伍建设为抓手,以提升教育质量为中心,巩固扩大“队伍争一流,质量再攻坚,管理创特色,改革促发展”四项重点工作,全面深化教育教学改革,大面积提高教学质量,全面打造品牌学校,为全镇的经济建设和社会发展打下坚实的基础。
二、 工作目标
1、进一步细化教师考核方案,规范教育教学行为,注重平时积累,抓教学过程。
2、实行领导任课深入教学第一线制度。本学期,除后勤主任和校长外一律担课,让领导和老师们一起分享授课的苦与乐。
3、加快班级日常工作的科学管理、民主管理化进程。
4、鼓励教师利用多媒体教学,ji发调动学生的学习兴趣,提高课堂效率。
5、独立备课为主,加强集体备课,搞好教研活动,提高业务能力,适应新课改需要。
6、建立长期有效的奖励机制,自筹资金鼓励优秀教师和学生。
7、加强校园文化建设开展丰富多彩的校园生活,构建良好的教育教学氛围。
8、优化后勤管理,做好后勤保障工作。
三、具体措施
(一)牢固树立“育人为本,德育为首”的观念,继续推进学校德育精细化管理工作学校德育工作要有明晰的思想教育体系,确保教育内容的鲜活性和计划性。要按照精细化管理的具体要求,重点抓好落实,突出实效性。
1、强化和细化德育课教学,切实发挥其在学校德育教育中的主渠道作用,各学科教学中要有机渗透德育教育,使学校教育真正作为学生德育教育的主阵地。
2、重点加强青少年学生法制纪律教育和安全教育,坚持上好法制教育课和安全教育课,努力提升学生的法制纪律观念和安全意识技能。
3、实施常规检查的反馈制度,切实抓好学生行为习惯养成教育。继续组织学生学习《中学生日常行为规范》,对学生课堂纪律、仪容仪表、校内走廊秩序以及文明礼貌、卫生习惯、爱护公物等方面常抓不懈。充分发挥团委、学生会的参与学校管理的作用,调动其自主管理和教育的能动性。继续开展文明班的评选活动和开展优秀学生的评选活动,切实发挥优秀学生的榜样带动作用,。
4、继续规范学生综合素质评价,教师注重养成教育,五育并举,全面发展。平时做到事事有记录,注重体现管理过程。通过记录、了解学生各种信息,重点做好问题学生的诊断与帮教工作。
5、进一步健全和完善学校、家庭、社会“三结合”的德育网络,定期召开各年级全体家长会议及小型专题家庭教育研讨会,邀家长与课改同行,参与学校活动。
6、组织开展丰富多彩的文体科技活动,用积极向上的校园文化活动,营造健康高雅的校园文化氛围。
7、继续做好文明班级评比工作,坚持日检查打分周评比总结制度。不断提升班主任工作能力和作风,实现“创优班,无差班”。
8、加强学校领导干部和教师的作风建设,增强纪律观念,增强服务意识,增加办事透明度,做到勤政廉政,爱岗敬业,切实解决教育教学的难点、热点问题,为家长为学生多办实事,真正让家长和学生得到实惠。
(二)加强教学管理,不断推进课程改革,全面提高教学质量。
1、继续深化课程改革。把落实国家课程、地方课程同开发应用校本课程有机结合起来,保证课程结构的完整性,促进学生的全面协调发展。本着“教师发展、学校发展、课程发展、学生受益”的原则,积极开发校本课程。
2、强化课堂常规管理,向课堂45分钟要质量。要进一步加强课堂教学常规管理,重申课堂规范的有关要求,规范教学行为。要切实落实好课堂教学双向反馈监督机制,重视和发挥好教师对班级课堂学习情况的反馈以及学生对教师的课堂教学情况的反馈,落实“人人懂常规,个个守规范,班班有秩序”的要求。课堂上教师要结合自己学科特点,在课前预习、课堂听讲、课上练习、课下作业和阶段性复习巩固等方面,提出具体明确的要求,要反复强化训练,狠抓落实,直至学生养成习惯。
3、优化课堂教学改革,不断提高教学效率。各教研组要组织教师研究和探讨优化课堂教学,提高教学质量的策略和方法,保证课堂教学做到开放性、灵活性、探究性、合作性与讲授性的有机结合。教师在教学过程中要做到“三指导”和“四落实”,即:指导学生课前预习,指导学生的课堂质疑和听课方法,指导学生课后的温故知新;做到落实课前集体备课制度、教研制度、月考制度、作业制度,落实因材施教、分类推进的分层教学原则。加强教学过程中的质量检测,切实重视教学管理和教学效益。
4、加强备课管理,提升教学设计水平。要创设师师合作的校本教研氛围,使教学设计既能体现个体的教学创意,又能体现集体的教学智慧,通过备课质量的提高来促进课堂教学质量的提升。
5、加强教学工作的过程管理,强化教学质量的监控和分析,完善教学分析和评价系统,形成教学工作的阶段性质量分析和ji励机制。
6、加强毕业年级的管理,努力提高中考成绩。九年级工作是学校工作的重中之重,直接影响学校的社会声誉。我们一定要认清形势,统一思想,加倍努力,争取来年中考再创佳绩。要加强对九年级学生的思想教育,有计划、有针对性开好九年级学生会、家长会以及阶段性的学情分析会,广泛收集信息,研究教材和教学策略。加强分类辅导,全面提高教学成绩。任课教师要勤于工作,甘于奉献,团结协作,力争明年中考有更多的教师和学科取得新的突破。
一、以德育为先导,推动规范化建设
1、学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展好德育教育是分不开的。因此,学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中,我们不断进行自我完善,自我提高,为了更好地巩固创造的劳动成果,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步规范要求,加强师德师风的建设。我们要求全体教师要严于律己,敬岗爱业,把握时代的脉搏,树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上,对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。
2、继续在师生中广泛深入开展学习党的“十七”大精神,十一届人大精神,“八荣八耻”的教育和开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。经常利用校会、国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时,结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,为适应社会发展的需要,使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。
3、抓好校风的养成。以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动,扎实地推动师生各方面规范化的养成,使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。在这方面做得比较好的有三、五年级。全体老师工作做得细致、卓有成效。
4、抓好班级工作。各班主任和科任教师基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学年老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责,对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育,做好学困生的转化辅导工作。
5、积极开展相关的教育活动。本学年我们开展的活动有:(1)我校联合宣城市永信电脑学校开展为贫困学生“送温暖”活动。(2)“拒绝零食、从我做起”签名;(3)突发事件安全紧急疏散演练。(4)积极配合向阳镇人民政府开展手足口病的防治工作(5)配合宣州区教体局做好甲型h1n1流感防控工作和防溺水教育。(6)“六一”儿童节由村委会和学校共同组织小学生开展庆祝活动。
二、抓好教师队伍的建设。
1、本学年学校师资队伍无变化,教师队伍比较稳定、整体素质有所提高。教师的服务意识;理想责任、形象、能力、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识有所增强。老师们基本上形成健康的工作心态,在开展工作中能积极主动。
2、开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。本学年我们结合本校的实际,我们在校内组织中青年老师开展上示范课活动,我校还组织学生进行训练,参加向阳镇中心小学举行的“爱国主义”读书活动,并取得了较好的成绩。通过开展以上的教研活动和组织学生训练大大地提高我校教师的教研能力和组织能力。
3、抓好常规工作开展。规范、有序、协调、高效是我们完成工作目标的重要依据。因此,我们结合工作计划,抓好各环节的落实,对教师各岗位职责重新明确,人手一份岗位职责要求,目的让全体老师能按要求,按时、按质、按量、按管理层次完成学校及上级下达的各项任务。我们在本学年积极配合向阳镇中心小学对我校教学常规的检查、评比,并获得良好的等次。
三、创建安全、和谐、诚信的校园
1、本学年我们结合本校实际,对校园内外安全进行排查隐患,加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中,让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度,对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导,教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片和签名活动,开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作,同时,对有关假期,我们都印发通知要求和给家长的一封信等,借此提醒家长们配合做好安全防患工作。
2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育,本学年我们邀请了向阳镇司法所的干部来我校上法治教育课,用浅显的案例,深刻地教育师生,平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等,加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等,提高了我们对人生价值的认识。
四、工作中存在的不足和努力方向
虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力,但在某些因素的影响下,还是未能达到目标。学生思想、行为和个别教师的服务等有待加强。教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高,同时加强学习、与时俱进,用科学的发展观、人生价值观来对待我们的工作。我们相信今后在大家的共同努力下一定能实现我们的理想。
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