学校宣传部的年度工作计划（推荐17篇）
三是精心打造、积极推介优秀校园文化品牌。我们继续以全国和全省优秀校园文化成果评选活动为契机，与音乐学院联合对我校歌剧公演工程进行了总结凝练，连续三年蝉联全省高校优秀校园文化成果一等奖，连续第二年在全国高校优秀校园文化成果评选中斩获殊荣荣获二等奖;以马列理论读书社为重点，与校团委及时策划、有效推介了我校马列理论读书社的做法和经验，得到了省委书记赵正永的充分肯定与亲笔致信，引起了省委教育工委与社会媒体的广泛关注;继续编印《陕西师范大学校园文化集锦》画册，全方位展示学校一年来大型和精品文化活动。
四是着手挖掘、大力彰显学院特色文化。在推进大学文化建设中，我们将工作触角延伸至基层学院，选树宣传特色学院文化，发挥以点带面的示范作用，一年来对文学院陈越读书社、历史文化学院西岳论坛、新闻与传播学院的经典晨读活动进行了追踪报道。此外，在全校两次文化建设工作会上，邀请国际商学院、物理学院、化学化工学院、后勤集团、出版集团等单位交流了加强文化建设的经验做法，收到了良好效果。
3.整合资源，寻求突破，全面推进我校新闻宣传“走转改”工作。
一是以“回应师生关切”为突破口，转变新闻宣传理念。一年来，新闻宣传工作遵循“把镜头对准师生，把版面留给基层”的工作理念，在宣传弘扬主旋律的同时，主动回应师生关切。我们充分利用校内广播、电视、校报、宣传橱窗、宣传标语等媒介，相继推出了“教授走进本科生课堂”、“关注教职工住房建设”、校园e卡通、校园交通治理等新闻专题栏目;增加了视频微新闻15条，制作了“身边”等电视专题25期，制作“走基层”校园广播节目9期，聚焦校园里师生身边的人和事，反映与师生切身利益密切相关、备受关注的校园民生热点问题，使广大师生能够积极参与学校的改革发展，凝心聚力，为构建和谐校园提供了有力的舆论支持。
二是以“深入校园基层”为突破口，转变新闻宣传作风。为了更好地发挥1+1>2的资源整合优势，为学校宣传新闻工作会诊把脉，我部先后深入新闻与传播学院、物理学与信息技术学院等进行走访调研，倾听基层对加强和改进媒体宣传工作的意见建议。经过调研实践，我们深切感受到宣传新闻工作的源头在师生、素材在基层、活力在学院(部、中心)，走访调研活动应当坚持不懈的做下去。
三是以“整合媒体资源”为突破口，转变新闻宣传方式。
——强化媒体功能，突出媒体特色。进一步明确媒体定位，根据不同的媒体特点，说不同的话、写不同的文章、制作不同的节目，形成各具特色的宣传格局：新闻网重在时效性与权威性，校报重在深度性报道，电视节目重在专题品牌与“微”新闻的探索，广播重在贴近校园生活，微博重在草根性与平民化。
——规范新闻发布与审核制度，启动对新闻网的全面升级改版。制定实施了《新闻网发布须知》等制度，对新闻网实行“实名制”管理，落实了责任和审核制度。学校重大活动的新闻，除特殊原因外，确保在24小时内发布。全年新闻网共发布消息1400余条，其中师大要闻700余条，媒体师大近百条，学术动态及学术动态百余条，视频、音频约500条，发布新闻图片约张。新闻点击量持续攀升，关注度不断提高。
2014年4月《教育部关于印发<学生体质健康监测评价办法>等三个文件的通知》 (教体艺[2014]3号) 要求各地和学校创建青少年阳光体育公示平台, 在2014年10月31日前完成中小学校体育工作评估审核及公示、学校体育工作年度报告上报工作, 12月31日前完成各省级的汇总统计工作, 上报至教育部。为了更好地服务广大体育教师, 由全国亿万学生阳光体育运动领导小组办公室授权开发的阳光体育互动平台 (英文域名:www.sunnysports.org.cn, 中文域名:阳光体育.中国) 根据文件要求, 为各级教育行政部门和学校开设独立的青少年阳光体育公示页面, 各中小学校免费申请开通后, 只需简单的选择和填空, 即可自动生成与教体艺[2014]3号文件要求完全一致的体育工作自评报表、学校体育工作年度报告。各级教育行政部门在下属学校完成上报后, 自动生成统计表。整个过程无需手工计算, 大大降低了广大体育工作者的任务量。
阳光体育互动平台是学校实施体育课、大课间和校外体育活动一体化阳光体育方案的网络工具。在阳光体育互动平台上可以实现学校阳光体育通知、经验交流、工作成果、体育知识等文字和图片的公示;实现学生体质健康测试数据与体育锻炼记录的整合、评估和锻炼计划的制订;实现各级教育行政部门对学校各类阳光体育工作的评选和通报表扬;实现学校对学生的评选表彰;实现学校内阳光体育班级联赛和运动会的组织等功能。
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牧童副厅长指出,教育新闻宣传工作承担着传播党和政府以及教育主管部门关于教育工作的法律法规和方针政策的任务,对各级教育行政部门和各级各类学校在治教和办学方面起着传递信息、交流经验、推广典型的作用,对激发广大教育工作者的工作热情产生着积极影响。省教育厅始终高度重视教育新闻宣传工作,成立了新闻工作办公室,全面领导教育新闻宣传工作。最近,又专门召开了全省教育新闻宣传与信息工作会议,对进一步加强与改进教育新闻宣传和信息工作进行了全面部署,厅办公室还独立设置了宣传与信息科,配齐配强了专职工作人员,具体负责指导全省教育系统新闻宣传和信息工作。
教育报刊是宣传党的教育方针政策,展示教育事业改革发展成就和优秀教育工作者事迹,指导教师专业成长和学生全面发展的报刊,是优质教育资源的重要组成部分,切合教育实际,符合广大师生的需要。中国教育报刊社和黑龙江教育杂志社的教育报刊是我省教育工作者、广大师生工作和学习的主要报刊,是最具有权威性的教育主流媒体,为宣传党和政府的教育方针政策,传播先进的教育管理经验,指导教育教学改革实践履行了重要而光荣的职责,在推进全省教育改革发展中发挥了不可替代的作用。近年来,我省教育主流媒体对我省教育改革发展进行了大力宣传,对教育重大政策、改革发展成果和先进典型进行了全面报道,特别是今年5月以来的“最美女教师”张丽莉宣传活动,我们的教育媒体发挥了很好的作用。
牧童副厅长强调,教育报刊订阅工作是教育宣传工作的必要延伸和落实,如何订好、学好、用好教育报刊是我们必须高度重视的问题。为此,各地各校要采取多种形式做好教育报刊的宣传推介工作,要积极热情认真地组织好订阅和学习活动,切实保证教育报刊的订阅数量。从教育部到省教育厅主要领导对基层学校订好、学好、用好教育报刊都给予了高度关注。《黑龙江教育》的征订工作也要在保证原有数量的基础上,消灭征订空白点。同时,各地各校要加强自身建设,切实履行职责,充分发挥好教育报刊宣传工作的主体作用。加强教育报刊订阅的监管工作,规范秩序,严把学生报刊进校园关,坚决抵制那些以商业盈利为目的,内容和质量不良的报刊进入校园,务必确保我们自己的优秀教育报刊在校园文化建设中的主导地位。
在会议上,黑龙江教育杂志社:2013年《黑龙江教育》重大变化是要创办《黑龙江教育》(时政版)。杂志社将克服人员和经费的不足,全力支持和发展《黑龙江教育》(时政版),《黑龙江教育》(时政版)将以教育时政新闻为主打,针对教育的热点问题、焦点问题,教育的社会话题,围绕教育厅工作的重大决策,做好深入的新闻采访和研究,努力在凝练龙江教育理念,打造新鲜的教育典型上下工夫。在2013年,为了进一步确立《黑龙江教育》全省教育宣传主流媒体的地位,为了进一步加强杂志与省教育厅各处室的联系,为了保证《黑龙江教育》(时政版)的权威性和及时性,《黑龙江教育》(时政版)将与省教育厅办公室联办;《黑龙江教育》(中学版)和《黑龙江教育》(小学版)也将要积极的与省教育厅相关处室多方联系。为了加强杂志与多方的联系还将在2013年成立编委会和理事会。
哈尔滨市呼兰区教育局副局长杨国峰:全区从上到下,层层签订了做好通联工作的责任状,制订了实施方案和任务分解表,从组织的保障上具体落实了黑龙江教育报刊征订和新闻、经验的宣传工作。做到了年初有布置,年中有检查,年末有考核验收。对宣传通联工作搞得好的学校和单位进行通报表彰和奖励,差的单位提出批评,做到了奖罚分明。几年来,为了完成各类报刊的征订任务,全区上下采取了有效措施来推动工作的进展,教育局班子成员每年都深入到各基层学校,面对面地向学校领导宣传教育报刊征订工作的意义,具体抓通联的工作人员深入到教师和学生之中进行宣传推荐,并利用教育工作目标管理考评之际进行督办,从而取得了学校领导和同志们的理解和支持,拓宽了报刊征订的渠道,扩大了征订工作的覆盖面,做到每一名教师手上都至少有一份报刊杂志,使我区每年都顺利完成了省下达的教育报刊征订任务。
为全面提升全区教育教学质量营造良好的舆论氛围,达到反映工作进展、总结工作经验、推动工作进程的目的,我们围绕年度中心工作,突出对学校全面实施素质教育、提升教育教学质量、强化学校内部管理、减轻学生过重课业负担等方面的宣传和报道。充分发挥宣传通联工作的指导功能,加大挖掘力度,拓展思维空间,将一些好的做法、好的想法逐步推出。及时将课程改革实验中一些具有指导意义的做法梳理出来,进行探索和研究,并用于指导课改实践;及时反映和交流学校教育教学管理工作中的先进做法,并在中小学进行推广;及时宣传和报道学校的办学特色,引导学校全面实施素质教育。
望奎县教育局副局长姜术平:《黑龙江教育》作为全省教育的一个重要平台,也是我们基层教育工作者展示和探讨、借鉴教育资源的一个不可或缺的阵地。我县教师每年都能做到人手一份,这给学习提供了极大的方便,我们要求教师每年都要学习借鉴《黑龙江教育》中一些好的研究成果,将之运用到自己的教育教学之中,并结合自身的教学实践总结教学经验,将理论与实践紧密地结合起来,极大地促进了教师业务素质和理论素养的提高。教师在学刊中尝到了甜头,得到了实惠,所以每年底教师们都争相订阅刊物。我县有教师还将其总结出一句话,叫“一刊在手,教研不愁;阅读黑教,年年提高”,确是教师们内心情感的真实写照。
我们在教师中大力宣传《黑龙江教育》这个平台在我们教育教学中所起到的巨大作用,引导教师从中吸取营养,鼓励教师多读、多看、多想、多研究、多探讨,从中产生出感受、产生出心得,使这一平台在全县中小学得以不断拓展。无论是城内教师,还是乡下的农村教师,都对《黑龙江教育》有了更加深刻的认识,都喜爱上了这本刊物。有耕耘才有收获。通过教育通联这一平台,我县每年都有70余篇教育教学研究及实践性文章在各级各类教育报刊发表,中小学生的作文每年也都有100余篇登上了国家和省级的报刊,中小学师生学习的热情也越来越高涨,我县的教育通联工作更是一步一个台阶地不断跨越,年年都能取得丰收的成果。
哈尔滨市香坊区教师进修学校杨修宝:我从教18年,《黑龙江教育》引领、指导、陪伴、帮助我18载!在我刚参加工作时,《黑龙江教育》中经典的教学案例,精彩的教学设计,精当的教学策略,精良的教学方法深深地吸引了我并帮我解决了教学中诸多问题,也让我的教学方法有了改变,课堂效果逐渐起色。
做了教研员后,《黑龙江教育》给我指点迷津,“专家视界——新课程教学研究系列讲座”栏目中的很多文章让我受益匪浅,让我有了学习、教研的动力,有了创新教研策略的想法。更重要的是激发我写了一些关于语文教学的认识,并发表在《黑龙江教育上》。《黑龙江教育》几年来推出了十几位黑龙江省的名师,对他们的教学事迹、教学风格、教学研究、教学纪实进行了详细的报道。很多老师学习效仿他们!近年,我有幸参与了《黑龙江教育》策划的重大选题报道——“语坛论剑”栏目的策划、研讨、撰稿等一系列活动。这是《黑龙江教育》发出的“中国小语教育的声音”,为一线教师开方下药,指点迷津!
教育宣传通联工作是一项长期、艰苦的工作,更是一项具有重要意义的工作。让我们团结合作,同心协力,不断提高工作水平,进一步开创全省教育宣传通联工作新局面,努力为建设教育强省提供坚强有力的思想保证和舆论支持!
一、重点学习“十八大”会议精神。
以“十八大”精神为主线，组织局工作人员认真学习，深刻领会会议精神实质，制定好学习方案与措施，为努力打造文化强县奠定坚实的理论基础。认清形势，把握大局，宣传要把握时代脉搏，始终与国家和人民的利益保持高度一致。
二、突出服务中心。
1、突出服务基层;要坚定为社会主义现代化建设服务的方向。宣传工作要为国家大政方针的观察落实和全面实施提供舆论宣传和思想保证，确保政策落实的及时、到位和有效。广泛宣传党和政府对大中型水库移民的惠民政策，为移民办事实，办难事，使他们真真切切得到实惠，移民局真正当成他们的贴心人。
2、突出服务发展;以提高移民收入、改造移民生活环境为目的，抓好移民产业开发、移民技能培训，以关注移民切身利益为宗旨，抓好库区基础设施建设。
3、突出服务大局;所有工作人员下到移民家里与移民谈心、了 解生产生活情况、查看房屋现状，同时耐心做好移民代表的劝导说服工作，一定要保持无越级上访和无集体上访的好局面。
三、提升全民文明素质。
以创建文明县城为契机，组织全局工作人员积极参与县文明建设指挥部组织的扫街铲“牛皮癣”的活动。用社会主义荣辱观引领风尚，深入开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为主题的“四德”模范创评和“讲文明、树新风”、“文明的节目”、志愿服务等系列精神文明创建活动。
四、加强单位网络建设。
2010年我镇宣传工作将以全面贯彻县委、县政府关于宣传工作的相关文件精神为主线，紧紧围绕镇党委政府提出的“建设幸福新城”的工作任务，按照“求创新、寻突破、树典型、抓特色”的工作思路，以“宣传工作务实、宣传眼光超前、宣传方式创新、宣传内容贴近、宣传效果明显”为目标，以“加强理论学习、强化思想教育、深化文明创建、推进文化发展、扩大新闻外宣”为内容，以“创新宣传方式、丰富宣传载体”为手段，继续探索和深化宣传思想工作“由虚转实，由软变硬”的新路子，为实现全镇各项事业又好又快发展提供有力的理论武装、舆论引导、精神动力和文化支持。
一、完善工作机制，加强工作指导
按照县委宣传部的要求，进一步完善宣传工作机制，加大对宣传工作的组织领导力度，年中适时深入基层进行调研和检查指导，年末进行严格考核落实，把宣传工作切实纳入规范化管理的轨道。以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻落实科学发展观，把握正确的舆论导向，按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的要求，创新宣传方式，讲求宣传实效，扩大宣传影响，以扩大数量为突破口，努力改变“只有新闻少有宣传”的现状，开创人大宣传工作的新局面。
二、加强阵地建设，优化宣传平台
按照县委宣传部要求，在各村、社区开辟宣传专栏，不断优化栏目设置，开设交流平台，充分利用乡镇文化站提高对内对外宣传的成效与水平。联合当地媒体积极上报自己的宣传节目，以此作为2010年宣传工作的重要平台，并继续上报活动资料给上级刊物、简报、媒体等宣传阵地。充分利用远程教育基地和远程教育网络等宣传手段，最大限度地延展宣传工作的触角，扩大宣传的领域，加大宣传的覆盖面。
三、加强队伍建设，提高宣传水平
加强组织领导。把宣传工作列入我镇重要议事日程上来，由我镇委员会领导亲自抓，分管领导直接管，做到宣传工作有计划、有部署、有落实。加强协调配合。密切各办之间的联系，取得各办对宣传工作的指导与支持。密切同各新闻媒体的经常性联系为媒体提供报道线索，共同策划宣传方案，确保新闻报道质量，及时沟通工作信息，保证宣传信息畅通。构建工作队伍，确保宣传工作落到实处，加强宣传工作者和通讯员之间的相互学习和交流，提高宣传队伍的整体素质，推动宣传工作再创新水平。
四、围绕中心工作，合力打造精品
2010年，要围绕我镇宣传重点工作，由上而下凝聚宣传合力，打造宣传精品，要积极整合各个方面宣传资源和能力，提出不同时期的宣传重点，打造宣传精品。今年我镇紧紧围绕“抓项目、强基础、重民生、创特色、促发展”主题活动，预备召开四次乡镇党委中心组组织理论报告会（扩大），使
我镇的整体工作、重点工作和创新性工作及成果有效宣传到全县、全省乃至全国，进一步扩大我镇的社会知名度和影响力，为我镇事业的发展创造更加良好的外部环境。
2010年，是我镇宣传工作再现新成绩，再创新辉煌的一年，宣传工作任务艰巨，责任重大。让我们再接再厉，发扬艰苦奋斗、拚搏进取、开拓创新的精神，为2010年宣传工作推动我镇事业新发展做出积极贡献。
中共**镇委员会
部长：尚刚 副部长：马婷
前言：学生会是学生自发组织的，以服务广大同学基本需要为目的，提高广大同学社会实践能力为先机，培养广大同学均衡兴趣为主旨的权力政治机构，是高等学府所必须具备的学生团体。其中，宣传部又处于该组织的咽喉地位，故责任重大！
一、关于宣传部的职能统计与划分
宣传部的具体实施工作我想不能仅仅局限于传统的单一的绘画板报，就个人而言，通过一年来的了解与实践，我挖掘出其潜在的多样性的可实行职能。其具体表现如下：
⑴ 会场布置
在过去的一年里，共历经多次小型比赛项目及大型团体活动，而其中，又当属对运动会赛场的布置尤为铭心，从场前规划，材料选择，到效果搭配，语境创意，都做到了合乎逻辑并锦上添花。所以，将今后的各大活动的会场布置设计收归我部，以宣传部的一项职能形式去负责！
⑵ 影像支持
自入学起，凭照本人对摄影的热爱，继而积极参与了多次学部学校组织的大型团体活动的摄影工作。摄影，其本身不隶属于学生会里任何的责任部门，但其却作为各项团体活动必须的附属而广泛存在。那么，这种必然的过程记录就成为了不稳定的客观载体。所以，我将其归于我部，作为一项正式的职能来承担起学部各项活动的摄像工作。⑶ 制造宣传
历来宣传部所绘制的板报大多以主题性活动与各大节日为内容，而这就从根本上缩小了宣传部的工作范围与执行能力。自十一假期之后，学生会各部门会相继举办多期团体活动及相关赛事，而对于这些的宣传又成为了不稳定的客观，从其本部自身出发创造宣传并广而告之，就会分散其举办活动的准备时间与精力，从而丧失主体性与稳定性。但是，若作为一个特定的部门去代理执行，则一切将会顺水行舟。所以，我将其收归于我部，以官方形式去协助各部门活动的造势宣传！
⑷ 简报制作
军训期间，一个偶然的机会，我负责制作了“10级管理学部新生军训剪影”的简报，感觉其纯视觉的表现形式可以应用于多种活动。例如，我部将于日后举办的摄影大赛，就可以将比赛之初到比赛之后所发生的每一个精彩时刻以图片文字的形式印于纸上，多篇装订，构成册装图集以纪念并传阅于各老师、同学间，以展示此次活动的成果。
二、关于宣传部将举办的活动、赛事方案预设
依照我部上一年度的活动方案，我将遵循其本质的大主体框架，举办“第二届我爱东方摄影大赛”，同时，加以创新（笑脸大赛）！
其具体内容与设计我将于日后上交。
负责人：尚刚
日前, 在2013年度哈尔滨市宣传思想文化战线“创先争优”评选活动中, 哈尔滨市档案局荣获2013年度全市宣传思想文化战线精神文明创建工作先进单位光荣称号。
2013年以来, 哈尔滨市档案局以党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导, 深入贯彻落实全国全省全市宣传思想工作会议精神, 围绕全市中心工作, 以档案服务创建全国文明城市为切入点, 以创建省级文明单位标兵为立足点, 以档案服务大局、服务企业、服务民生为着重点, 坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的工作思路。既注重档案专业媒体宣传, 也注重社会媒体宣传;既注重纵向联合, 发挥全市各级档案部门的整体合力, 也注重横向联合, 主动与全市各部门加强协调, 借势借利, 形成业内外媒体互动、业内外部门联动的多渠道、全方位宣传新格局, 为档案事业发展营造了良好的氛围。
一、信息宣传工作要围绕一个中心
所谓围绕一个中心，就是围绕本单位中心工作做文章。拿我们单位的中心工作来讲，就是要抓安全卫生、教育教学等工作。信息宣传工作就是要围绕这个中心去选采写，这样信息宣传就有了生机和活力。几十年来，我采写稿件，都是紧紧围绕教育教学、安全卫生工作这一中心来开展，对本单位发展起到了积极促进作用，学校形象得到了很大的提升。
二、信息宣传工作要突出重点
开展中心工作，一个时期有一个时期的重点，每年、季、月度都有工作的重点。信息宣传工作抓住每一个时候的重点，也就抓住了信息宣传的关键，达到了“准确、及时、有效”的效果。抓住这个关键，信息宣传工作就有用武之地，从而提高了信息宣传工作的价值。一直以来，我除抓住本单位教育教学、安全卫生的宣传外，瞄准了上级布置的每一阶段开展的主题活动，紧紧切入当前形势的主题，对每一阶段的重点工作进行宣传采写，提高稿件的采用率。实践证明：紧跟某一阶段工作重点的鲜活材料，既可传播信息受读者的欢迎，又容易被各级新闻媒体采用。
三、信息宣传工作要抓住一个快字
当前发展日新月异，市场竞争激烈残酷，我们各个方面都要和时间赛跑。信息宣传工作也不例外，必须紧紧跟上形势，如果跟不上，就会被甩在后面。因此，做信息宣传工作就是要抓住一个快字，这个快字就是快搜信息素材，快撰写稿件，快出稿件，迅速传递到领导和读者手中，让这些成品进入“市场”，发挥效能，将会起到不可计算的作用。特别是对季节性工作、重大节日活动的报道，更关键。在这一点，自己体会较深。笔者积极参与上级主办与本单位有关专题活动，将文字稿件及时传送到各类新闻媒体，在第一时间内将本单位的宣传活动展示给社会，这样就会起到很好宣传作用。设想一下，一起参加活动的单位有几十个，如果我不是在第一时间内将稿件报送出去，就是再好的稿件也只能成为昨日黄花，留下深深的遗憾。
四、信息宣传工作要不断创新
创新是做好信息宣传工作永恒的主题。“文似看山不喜平”是创新的灵魂，把握好创新的主攻方向，首先是思想观念上要创新，要敢于解放思想，把握需求，总揽全局，看问题要有超前意识和前瞻性。其次要“多学、勤思、励行”，不断加强对新理论、业务知识的学习，笔者通过不断自学业务专业知识，收获较大，被多家报社聘为特约摄影师，并与多家网站签约。通过不断学习、工作实践能增加自己对信息宣传的预警性，善于从事物的“早、小”处着眼，小中见大，透过现象看问题，虚中求实。再就是信息宣传的工作方式上要创新。紧跟形势，加快信息化建设步伐，实现大容量、大视野反映，不让每一个好的信息宣传素材从身边悄然溜走。
五、与记者建立良好的关系
做宣传报道工作，与记者打交道是必不可少的。我们学校与各个报社的记者都保持着良好的关系。每次活动，我都要提前策划和安全时间，精心拍摄并和记者及时沟通，作为负责单位对外宣传的我，会在春节等节日以短信方式为报社记者和编辑送去我的祝愿，这种朋友般的关系，促进了我校宣传报道工作。感情都是相互的，我们的真诚也换来了记者的真心。各大网站也是一样，我首先与网站编辑建立起良好的朋友关系，根据网站的需要组织我校学生开展活动，并和学校少先大队协同把各种活动搞好及时的发出去。
比如这个学期刚开学，一些记者都主动给我们打电话，约定时间到学校来报道安全演练活动。我们先把学校的想法说一说，他们又以记者的角度对我们的活动进行了组织与策划，这样使得我们做起来就更有目标了。
六、活动策划有特色
宣传报道不是凭空捏造的，它源于学校开展的各项教育教学活动。每个学期初，我校领导和教导处及少先大队辅导员一起探讨和安排本学期德育和教学方面的活动。哪些活动是常规性的，虽没有新闻价值但必须做的，哪些活动是具有热点的，可以通过媒体宣传报道的，做到了心中有数。我们每个活动都注重去宣传，但我们的活动并不是为了宣传而开展的，而是因为开展得有特色、对孩子身心有益才被报道的。这样有针对性的活动报道起来也就得心应手了！
节日和纪念日蕴涵着无限的德育资源，每个学期，我校都会把该学期适合搞活动的节日纪念日圈出来，通过开展活动来提高学生的思想道德和各种能力，也通过这些活动的特别的宣传点，来吸引媒体的关注。
时间如同白驹过隙，回首间，已站在学期之末。时间过的太快了，随着时间飞快的流逝，对于这一学期的学生会宣传部的工作也即将告一段落。在院党委、团委及学生会主席团的带领下，我部开展了一系列的活动,坚持以为同学服务为工作准则，为加强同学与学院、同学与学生会的联系和了解而努力！从中我部也在这个学习与磨炼的时间内.不断地提高。
下面，我就学生会宣传部这一学期的工作作出如下总结。
首先，由我部组织的“三字一笔”比赛在院团委的指导下顺利展开并取得比较好的结局。在举办之前，我们部对此作了充分的准备，备好比赛所需要的一切用品并且在部门会议上对此次活动作了详细的计划；在比赛过程当中，我部在分管主席的指导、四位部长的布置及位各委员的配合下圆满的完成了此次活动。在比赛结束后对获奖选手进行一定奖励，并联合认证部对参赛者和获奖选手进行了 学分认证。活动中我们难免有所欠缺，但更重要的是我们在此过程中学习了不少，提升了不少，同时加强了宣传部的合作与凝聚力。
然后，是我校举办的第39届校运动会。我们部的主要职责是做好比赛前的宣传，如展板、海报、横幅等等；同时在比赛过程中，我部与新闻部等其他部门积极配合，负责对比赛的成绩进行通知，保证比赛结果的真实性、及时性；以及在比赛结束后对一天的比赛结果通过海报的形式进行公布。
其次，再院领导的要求与指导下，我部对大四学生就业指导方面的材料进行了划分与制定，并得到了院领导的好评。在后来的工作当中，我部依次制作了“两代会”的展板，“企业加大讲堂”的展板等其他的一些材料的制作，在全院乃至全校一展我院在这学期的风采和辉煌的成绩。
在学期即将结束之际，我院将迎来“迎新年，迎新生”文艺晚会，学生会仍然需要继续为学院和全院所以学生工作，做好带头作用。而我部将负责对双迎晚会的幕布、节目单、请柬等材料的制作。在上星期我部所有成员在学生会办公室已经对此次活动的材料进行了初步的制作。我们会忠实地成为院领导的有力助手，为此次活动精心打造，保证双迎晚会的顺利开展与圆满成功。
区委宣传部20**年度精神文明工作方案
为扎实抓好精神文明建设各项任务，促进物质文明、政治文明、精神文明协调发展。根据省、市、区各级精神文明建设工作会议部署，立足我部实际，制定20**年我部精神文明建设工作方案如下：
一、指导思想：
我部新的一年文明单位创建工作,要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入宣传贯彻科学发展观，深入宣传贯彻十六届五中全会精神，围绕宣传思想工作，大力开展文明创建和机关文化建设，努力提高干部职工的思想道德素质、科学文化水平和现代文明素养，为建设一支“政治强、业务精、作风正”的宣传思想干部队伍提供强有力的精神动力、智力支持和思想保证。
二、工作目标
在连续三年“省级文明单位创建”的基础上，围绕领导班子坚强、工作成效显著、精神状态良好、科教文体发展、单位秩序井然、环境整洁优美六条文明单位创建标准，积极探索精神文明建设的新路子，以新的业绩实现争创省级文明单位目标。
三、工作任务
（一）、强化思想武装，加大干部职工教育力度
开展文明单位创建活动，要坚持立足以人为本，强化思想武装，加大教育工作力度，努力提高干部职工思想理论水平，培养一支高素质的宣传干部队伍。
1、认真抓好部领导班子建设，在思想上提高科学理论武装水平，在政治上坚定不移地贯彻执行党的思想路线、方针、政策；在行动上始终代表最广大人民群众的根本利益，全心全意为人民服务；在工作上出色完成区委、区政府和市委宣传部交办的各项工作任务，把部领导班子建设成为锐意改革、团结协作、求实创新、以身作则、廉洁奉公的坚强领导集体。
2、抓好保持共产党员先进性教育活动。按照区委的统一部署，把握教育活动的方法步骤和目标要求，联系宣传部门工作实际，认真开展学习教育活动，巩固和扩大整改成果，更好地完成宣传思想工作的各项任务。
3、加强宣传干部队伍培训。采取走出去、请进来等培训模式以及借助互联网链接国内著名专家、学者的理论讲座，使宣传干部经常接受较高层次的理论培训，加强对宣传委员的业务培训。
4、加大理论武装工作建设。使广大干部职工的政治理论水平、思想道德修养、科技文化素质、民主法制观念有显著提高，团结协作，积极向上，遵纪守法的精神风貌进一步发扬，形成宣传工作与精神文明建设协调发展的良好局面。
（二）、加大各项工作建设力度，努力创造良好的工作成效。
1、加大宣传工作力度建设。大力宣传各级各部门学习贯彻十六大精神和“三个代表”重要思想的新举措、新经验、新风貌；大力宣传爱国主义是国魂、民魂的思想；大力宣传国家至上、集体为先、团结协作、互助友爱、义利兼顾、讲求奉献的思想；大力宣传党的领导和改革开放是历史必然选择的思想；大力宣传和弘扬解放思想、实事求是的精神，紧跟时代、勇于创新的精神，知难而进、一往无前的精神，艰苦奋斗、务实求效的精神，淡泊名利、无私奉献的精神；积极营造振奋精神、统一思想、凝聚力量的社会舆论环境，在全区干部群众中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律。加强舆论监督，弘扬正气，积极营造人人讲文明、人人投身于社会主义精神文明建设的良好氛围。
2、加强廉政建设和机关效能建设力度。加强宣传系统开展廉政建设和机关效能建设，扎实推进反腐倡廉“六个机制”，严格执行“两个条例”、《建立建全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，严格执行《廉政准则》和其他有关规定，加大反腐倡廉力度，加强警示教育，进一步提高宣传干部的政治素质。
3、加强业务工作建设。围绕宣传思想工作四项主要任务即：以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以优秀的作品鼓舞人，以高尚的精神塑造人。结合我区实际，立足服务经济建设的中心，开拓创新，不断进取。努力为推进**区实现第二层面发展，全面建设小康社会提供强大的精神动力、智力支持和舆论保证。
（三）加强干部思想道德建设，开创良好的精神状态。
坚持不懈地把加强思想道德建设，培育和塑造宣传队伍的素质和形象作为精神文明创建活动的主动脉，贯穿始终。
1、以纪念抗日战争胜利60周年活动为契机，广泛深入开展爱国主义教育和民族精神教育，广泛宣传普及“二十字”公民基本道德规范。弘扬无私奉献的雷锋精神，积极参加经常性社会捐助、扶残助困、捐资助学等社会公益活动，同时在全体干部职工中培育有志向、有追求、有胆略、有修养、有才干的“五有”素质，做到内增素质，外塑形象。
2、开展移风易俗活动。倡导喜事新办、俭办，严禁大操大办、铺张浪费，倡导文明健康向上的娱乐活动，严禁封建迷信、聚众赌博；倡导计生国策，宣传计划生育，机关无违反计划生育的人和事。
3、营造学先进、赶先进的氛围。开展向英模人物学习的活动树立“文明科站”、“五好文明家庭”、“金邻居”、“文明楼院”等各类先进典型，营造积极、健康、向上的文明氛围。
（四）加强科教文体建设，促进各项活动丰富多彩。组织发动群众开展内容丰富健康、形式多样、生动活泼的文化、体育和科普活动，丰富干部的业余文化生活。
1、抓建阵地。建立和完善干部活动室、党员活动中心和市民文明学校等文体活动场所和教育阵地，为开展群众性的文化体育活动提代号当地保障。
2、抓活动。结合纪念日、节假日和休息日，组织开展球类、棋类和歌咏等文体活动，丰富和活跃全体干部的文化生活。依托本部市民文明学校对干部进行电脑、法律、科技等知识培训，促进复合型干部的培养和成长。
（五）加强机关制度建设，力保工作秩序井然有序。
完善的制度建设和管理机制是文明单位创建工作的有力保障。根据宣传思想工作牵涉面广、“难点”和“热点”多、业务繁杂、任务繁重等特点，抓好制度建设。
1、健全民主集中制。健全、完善以部务会议为核心的科学、民主决策机制，实行集体领导与个人分工负责相结合的领导制度，凡属全局性的重大问题都由部务会议集体讨论、决定。凡属分管领导负责抓的工作，由分管领导具体抓。形成既集体决策，又分工负责的民主集中制机制。
2、建立规范的管理制度。完善学习、值班、考勤、请假、财务管理、车辆管理等规章制度。推进管理的科学化、规范化。通过完善和落实制度，使机关效能建设走上规范化、制度化的轨道，促进精神文明建设上新水平。
3、进一步完善乡镇党委宣传委员例会制度，通过定期召开例会，进一步明确各乡镇（街道）的宣传工作职责，加强理论学习，交流工作，互相学习，提高素质。
（六）加强环境建设，营造良好的工作环境。办公场所应保持整洁、美观、安全、有序，并建立卫生制度，院内场地尽量绿化、美化，要有必要的经费投入，要做好安全保卫工作和社会治安综合治理工作，狠刹个别存在的赌博行为。努力落实“三为主”方针，加强计划生育工作，破除封建迷信，培养职工“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的热情。
四、主要措施
（一）抓组织领导，切实把精神文明摆上重要位置。领导班子要高度重视抓单位的精神文明建设，坚持三个文明一起抓，“一把手”亲自抓，分管领导负责抓，办公室专门抓，职能科室配合抓，并充分发挥党、团、工组织在精神文明建设中的作用，形成齐抓共管的工作格局，做到精神文明建设与业务工作一起布置、一起检查、一起落实，每季度召开1次精神文明建设情况分析会，及时处理和解决工作中存在的问题，促进我部精神文明建设扎实有效地开展。
（二）以增强党的活力为目标，突出抓好党的建设。面对新世纪的机遇和挑战，要围绕党组织、领导班子和干部不断增强活力的目标，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑，全面强化党的建设。
1、按照“三个代表”的要求，抓好领导干部的表率作用。领导干部要按“三个代表”的要求来指导自己的思想和行动，在实践中起表率作用，自受坚持讲学习、讲政治、讲正气，认真研究和解决班子和个人在思想、工作实际中存大的突出问题，不断巩固和发展“三讲”教育的成果。
2、落实党风廉政建设责任制，加大反腐倡廉力度。抓党风廉政建设，树立勤政廉政的好形象，实行廉政责任制，建立层层抓落实的工作机制，切实组织好党纪和廉政规定的学习，加强警示教育，提高干部反腐拒变的能力。创新工作方式、方法，不断提高工作效率和服务水平，使各项业务工作与精神文明建设有机结合起来。
（三）着力抓好理论武装工作，全面提高职工的思想道德素质。
1、加大理论武装的力度。一是突出中心组学习这一重点，以两级党委中心组学习为龙头，带动全区干部职工的理论学习。重点学习《党章》、科学发展观、和谐社会理论、十六届五中全会等，引导广大党员模范地维护、遵守、执行《党章》这一党内的根本大法。二是巩固和完善乡镇街道党委中心组学习报备制度，以此带动理论学习制度化、规范化，切实落实《关于开展理论学习工作量化考评的实施细则》。三是坚持完善“形势报告会”这一党员干部理论学习载体，年内邀请区五套班子领导为党员干部开办学习讲座，并形成制度。乡镇（街道）党政主要领导每年至少为干部职工作一次形势报告会并形成制度。
2、挖掘理论研究的深度。围绕“**民俗文化基因库”、“农村行业产业协会建设”、“**线狮非物质文化遗产的开发与利用”等专题展开调研，组织撰写一批有理论深度、有针对性、操作性的调研文章。
3、拓展理论学习的广度。坚持不懈地抓好邓小平理论、十五大精神和党的一系列方针政策的学习、宣传、贯彻，坚持部全体干部每周五下午学习制度，发挥领导在理论学习中的带头作用；制定和落实干部职工理论学习考评制度，把政治理论学习和政治形势教育落到实处，坚定干部职工理想信念，全面提高思想政治素质，确保干部政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性，使广大职工树立正确的世界观、人生观、价值观。加强“三德”教育，全面提高职工的思想。运用多种载体，在职工中广泛开展爱祖国、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育，创造和谐、融洽的社会环境，形成遵纪守法，服务社会的良好风尚；职业道德教育要立足实际，家庭美德教育要坚持敬老爱幼，整整融洽邻里关系，深入开展创建“五好家庭”活动。
（四）抓内部管理，规范和落实各项管理制度。进一步规范内部管理制度，将工作职责、工作制度、工作纪律、工作规程在墙上公开，实行政务公开，接受社会监督，扎实推进机关效能建设。通过完善和落实制度，使机关效能建设走上规范化、制度化的轨道，促进精神文明建设上新水平。
（五）、加大各类宣传，努力营造浓厚的文明创建氛围。
1、认真开展“展望„十一五‟前景”主题系列宣传活动。在新闻媒体开辟专栏、专题，大力宣传我区“十五”成就、“十一五”的奋斗目标和主要任务，凝聚人心，激发斗志。
2、认真抓好重点工程的宣传。及时做好温福铁路**路段、**水电站、**工程等重点工程项目进度和建设者精神风貌的宣传。
3、加大企业宣传力度。按照我区“十一五”规划突出“工业立区”的要求，选择有代表性的企业，宣传企业自主创新做大做强的经验和做法，抓好南环路等创建“百城万店无假货示范街”活动。
4、认真抓好社会宣传。协调有关部门做好依法治区、“平安蕉城”、普法、科普、社会治安综合治理、国防教育、双拥工作、计划生育、安全生产、环境保护等重要的社会宣传活动，为我区的经济发展和社会进步服务。
5、以地方文化为切入点，将民间传统风俗习惯挖掘、整理、包装、利用，提升为独具魅力的“民俗文化”、“旅游文化”，并制作一批精品VCD光盘，利用**丰厚的人文底蕴、“海国斯文地”的悠久历史，加快《**区民俗文化丛书》编辑工作，使之成为不可替代的“外宣品”，吸引更多的外来眼光。
（六）抓文化阵地建设，因地制宜地开展丰富多彩、健康向上的文体活动，努力满足人民群众日益增长的精神文化需求。
1、加强农村宣传文化阵地建设。总结我区农村宣传文化阵地建设的经验做法，合理整合农村文化资源，在乡镇（街道）组建集多种功能于一体的综合文化中心，在行政村逐步建设“一室多用”的文化活动室。今年要重点选择有丰厚文化底蕴的乡村，建设一两个有特色多功能的农村宣传文化中心（站）。
2、进一步加强村民阅报点建设，制作统一规范的村民阅报点牌子，使这一贴近群众、深受群众喜爱的载体充满生机和活力。切实探索落实电影“2131”工程的新形式，尝试数字电影进乡村，实现每个行政村每月放映一场电影的目标。广泛开展文化科技卫生“三下乡”活动。进一步巩固和加强广播电视“村村通”、文化站等基层文化设施建设。
3、进一步加快**戚继光爱国主义教育基地建设步伐。继续丰富区武术协会、摄影协会、诗词协会、音乐舞蹈协会等各类文艺协会的内涵和外延，使之成为开展群众性宣传文化活动的有力阵地。
4、要深化文化体制改革，加快文化事业发展，一是继续实施“精品工程”，努力提高文艺作品质量。选拔优秀作品参加全省第十届音乐舞蹈节、第三届少儿艺术节等各级各类艺术赛事，力争取得好成绩；二是举办全民健身节，促进竞技体育与群众体育的协调发展，推动全民健身活动深入开展；三是坚持整顿和规范文化市场的经营秩序，进一步加大对网吧等公共娱乐场所的管理力度，积极开展“扫黄打非”专项活动，进一步净化文化市场；四是进一步加强文物和文化遗产保护。举办“5·18”国际博物馆日宣传活动；举办**区首届“爱我家园”青少年文物网络征文大赛；组织申报**村为省级历史文化名村。
5、要以庆祝建党85周年、纪念红军长征胜利70周年为契机，开展党史知识竞赛、制作**党史故事系列VCD片、以“弘扬长征精神，立志振兴中华”为主题的爱国主义展版巡回展、等一系列主题教育，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神和以改革创新为核心的时代精神，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律。
（七）加大精神文明建设投入，创造整洁优美环境。不断完善精神文明建设设施，从优化、净化、绿化、美化入手，积极营造整洁、优美、舒心的工作生活环境，保持文明单位良好的外在形象；进一步完善精神文明建设的保障机制，确保软硬件设施配套齐全，适应实效需要，搞好资料室、党员活动室、健身室的建设，为干部职工提供良好的学习和文体活动场所，使宣传思想工作与文明创建有机融合，共同发展。
《中国学校卫生》杂志创办于1979年, 系卫生部主管、中华预防医学会主办的国家级学术类科技期刊, 是指导我国学校卫生工作的专业性杂志。本刊为全国预防医学、卫生学类中文核心期刊, 中国科技论文统计源期刊, 中国科技核心期刊, 国家期刊方阵“双效期刊”。被美国《化学文摘 (CA) 》、俄罗斯《文摘杂志》和波兰《哥白尼索引》收录。先后多次被评为卫生部优秀期刊、安徽省优秀科技期刊和中华预防医学会系列杂志优秀期刊一等奖。订价10元/册, 全年12期, 订价为120元。欢迎到当地邮政局 (所) 订阅 (邮发代号:26-48) , 或直接到中国学校卫生杂志社书刊发行服务部订阅, 电话:0552-2054276。
一、加强组织领导，努力落实禁毒工作责任制
加强协作，充分发挥职能部门主力军作用。努力营造全民参与禁毒的良好社会氛围，社区工作人员要发动群众和社会团体积极参与禁毒工作，营造全社区禁毒氛围，引导和动员群众检举揭发违法犯罪线索。
二、深入持久地开展禁毒法制教育和预防教育
1、广泛开展以防范新型为主要内容的禁毒宣传教育。我社区将积极开展形式多样，群众喜闻乐见的禁毒宣传教育，充分利用社区现有禁毒宣传教育专栏，做好禁毒宣传教育。
2、突出抓好青少年学生和易染“高危人群”的预防教育。我社区将继续抓好小学生的禁毒法制教育;积极组织开展向外来务工人员、娱乐场所从业人员、社会闲散人员开展禁毒宣传教育，努力扩大禁毒教育覆盖面。
3、以“6。26”国际禁毒日为契机，开展系列禁毒宣传教育活动。我社区将广泛面向社会，组织形式多样、内容丰富多彩的禁毒宣传教育活动，提高广大群众，特别青少年拒毒防毒的意识。
三、落实对吸毒人员跟踪帮教，推进“无毒社区”创建活动
2011年度，我作为宣传科科长，承担以下几个方面工作，第一，认真做好学院内宣外宣工作；第二，组织好党委中心组学习；第三，做好校报编辑出版工作；第四，做好思政研究会相关工作。回顾2011年从事的所有工作，基本上是圆满地完成任务。当然，在工作中我享受到了收获的喜悦，也在工作中发现了一些存在的问题。下面就本学年的工作做以具体的总结：
一、积极发挥舆论引导作用，营造良好氛围
本年度，本人承担了学院重大会议、活动摄影、宣传报道工作及学院外宣报道审核发布工作，积极利用校内媒体，如校报、校园网、广播台、宣传栏等，宣传党的路线方针政策，庆祝建党90周年，纪念辛亥革命100周年，开展“学习型党组织建设”和“创先争优活动”主题宣传，报道我校教学、科研、党建、校园文化活动等。学院宣传栏图片先后更新了五次，制作张贴宣传图片300余张；此外，利用学院各处电子屏，发布宣传标语数十次，先后组织制作了学院宣传片两次，学院学院先后建立了创先争优、建党九十周年专题网站，在学院网站及各专题网站发布新闻条目近500条，其中被省教育网、省委教育工委创先争优专题网、先锋网、转载新闻近150篇，其中教育网首页新闻2011年度多达35条，2010年度首页新闻14条，2009年度11条，与前两年相比新闻宣传的数量、质量都有了很大提高，进一步提升了学院影响力和知名度。
二、党委中心组学习成果丰硕
2011年院党委中心组共开展10次集中理论学习和2次社会实践教学，内容包括党的十七届六中全会精神、国家“十二五”规划纲要、胡锦涛总书记在十七届中央纪委六次全会上的重要讲话和在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神、第十九次全国高校党建工作会议和省第十八次高校党建暨2011年高教工作会议精神、省第九次党代会精神；开展了《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和《〈中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则〉实施办法》专题学习；举行了纪念辛亥革命100周年专题学习会议；全院党员奔赴韶山、六
安等地开展实践教学活动。学院党委中心组学习得到省委和省委教育工委的肯定，荣获全省高校党委中心组学习先进单位称号。
三、校报编辑出版工作开展有条不紊
要做好宣传策划, 有必要进一步理清宣传与策划的关系。首先必须明确二者的深刻内涵。“宣传”一词, 在西方多含贬义, 成为“强行灌输”、“盲目鼓吹”、“夸大事实”、“制造假象”、“钳制异见”、“操纵舆论”的代名词;“宣传”在中国原本是中性词, 最早出现于1900多年前的《三国志》, 无非是“宣告传达”之意, 并无褒贬。此外还有营造氛围、增强活力、展示魅力的作用。
可见, “宣传”的名声好坏, 宣传效果如何, 并不在宣传本身, 关键在于宣传理念、宣传方式如何, 是先进的还是落后的, 是民主的还是专制的, 是科学的还是伪科学的, 是呆板干瘪的还是形式多样的。这自然让人想到策划。
众所周知, 公关策划是展示企业品牌形象的平台, 不是一般的促销活动, 要确定活动卖点 (主题) , 并以卖点作为活动策划的依据和主线。如逆常规的礼仪小姐托盘、领导剪彩, 采用“老板托盘, 顾客剪彩”就是卖点、记忆点的主题。招商策划是运用招商人员的知识和智慧, 筹划一系列活动去吸引外来资金项目落户的活动。新闻策划是新闻传播主体为了取得更好的传播效果或者实现预期的社会效益或经济效益, 根据受众的特点或者广告商的情形以及相关的环境, 按照新闻传播规律或市场运作规律, 对于新闻传播活动的整体或其中的环节事先进行筹划、谋划的传播策划活动。
策划到底是什么?据董天策在1998年春季卷《新闻大学》上发表的《“新闻策划”剖析》一文中指出:东晋时人干宝撰《晋纪》, 内有“筹画军国”、“与谋策画”之语, 意即筹划、谋划、安排、设计、出主意、想办法、出谋划策。可见, 策划是一种为实现某种目标而进行的创造性、系统性的步骤得以实施的筹划、谋划活动。
策划是“建议”而非“指点”;是“协调”而不仅是“出点子”;是“统筹执行”而非“纸上谈兵”;需有“整合”的思想而不仅仅盯住“局部现象”;崇尚“创新”而忌讳“流程”;提倡“团队”而不仅仅鼓吹“个人英雄主义”。策划就是创新思路加整合运用。
可见, 任何一个策划都必须集群策群力, 宣传策划也不例外。谁来策划, 谁去执行, 如何执行, 这是宣传策划必须面对的问题。一个完整可行的策划方案必须包括诸如:谁来做、做什么、用什么做、给谁做、目的是什么、做得怎么样等链条和环节。宣传策划不是盲目策划, 而是运用新的思维、新的点子、新的形式, 发现和表达一个选题或理念, 影响受众的过程。因此, 宣传策划必须目的明确, 必须知己知彼, 必须量力而行。
首先, 谁来策划?虽然并非每一个人都是天生的策划大家, 但只要是策划, 就不能不依靠人, 让人去开动脑筋。如果一个人的智慧是条小溪, 多个人的智慧就是江海。因此, 在策划开始前, 应该组建一个具有策划能力的团队, 真正集思广益, 群策群力。作为一个学校, 多谋善断者不在少数, 如何集思广益, 可指定部门物色人选。
其次, 策划什么?要策划, 必须要有明确的目的。宣传策划的目的是要产生相应的反响, 要对宣传对象的态度和行为产生引导。一个完整的策划过程还应包括对策划实施后信息的回流的搜集、分析和把握, 以根据反馈不断调整政策或行动, 改进宣传形式, 提高宣传质量。只有目的明确, 才不至于迷失方向。一个单位的宣传策划必须围绕单位的中心工作进行, 就学校而言, 大到办学指导思想、招生就业、教育教学、科学管理、和谐校园, 小到名师打造、特长学生、项目管理。每一次宣传策划挖掘一个主题, 抓住一个关键, 突出一个重点。不求全面撒网, 也不可能全面撒网。要集中精力, 敢下猛药, 做到不鸣则已, 一鸣惊人。
第三, 谁来撮笔?谁都知道宣传策划重要, 谁都可以为策划出谋划策, 谁都应该为策划添砖加瓦。宣传可这样运作, 也可以那样实施, 但必须有人撮笔。宣传策划, 不仅要说话的巨人, 更要行动的巨人。说话的巨人多, 行动的巨人少, 终究无济于事。明确了宣传的目标, 对每个环节都要沉下心去思考, 至少拿出两个有分量的文案, 提供决策参考。
学校宣传和宣传策划应注意的几个问题:
一是认为宣传无孔不入, 宣传可以代替学校的核心工作。如果宣传可以代替, 学校也用不着挖空心思去提高教育教学管理质量了。
二是认为宣传是宣传部几个人的事, 与其他部门和人员无关。以至于形成这样一种局面:搞教育教学的只关心教育教学, 搞管理的只关心管理, 缺乏提供相关特色信息主动宣传的意识, 即使找上门去挖点子, 也是敷衍了事的多, 主动配合的少。
三是批评贬抑多, 赞美褒扬少。不管工作是否加班加点, 费尽心血, 还是稍有疏忽, 略有瑕疵, 不问青红皂白, 就是指责批评。往往形成说的比做的多, 看的比干的多, 而说的看的往往比做的干的更得到赏识的尴尬局面。长此以往, 必然导致大家都习惯于去说去看, 不愿或不敢沉下心去做去干。
做好学校宣传策划的几点思考:
第一, 树立大宣传观念。
宣传不是哪一个人或哪几个人的事, 也不是哪一个部门的事, 而是学校每一个职工的事。每一个职工都是学校的宣传主体。如果说人人都是形象, 那么人人都要注重宣传。要全力营造“人人关心宣传, 人人参与宣传, 我为宣传作贡献”的“大宣传”氛围。
第二, 宣传策划必须有部门牵头负责。
要有自己的策划团队, 要有集思广益、群策群力的战略眼光。要充分发挥智囊的聪明才智, 优化配置策划人才, 做实做强策划人才资本。
第三, 多一些鼓励, 少一些指责。
凡人都希望得到别人的鼓励和赞美。如果指责过多, 势必造成一种逆反心理, 以致灰心丧气。有人曾这样诠释“管理”, 就是管而理之, 管而励之。其实, 管理除了给人以鼓励外, 还要指导, 要帮助被管理者分析查找问题并寻求行之有效的办法。宣传策划工作同样需要鼓励、理解、支持和指导。
第四, 扬长避短, 取长补短。
政府宣传策划、学校宣传策划和企业宣传策划的共同之处都是一个组织或实体为提高自己的知名度和美誉度而采取的必要举措。酒香不怕巷子深的时代已成过去。如果企业宣传主要集中在产品、服务上, 学校宣传则应主要集中在教育管理和学生的就业上。明确了一个实体的主攻方向, 宣传的着力点就找准了。接下来便是做方案, 提交讨论, 形成决策。然而在宣传策划中, 需要“走出去”或“请进来”, 整合优化, 博采众长, 取人之长以补己之短。如可学习借鉴中国人大国学院成立的宣传策划、中国李庄抗战文化节策划、五粮液集团金六福酒广告策划、红塔集团“山高人为峰”“皇马中国行”策划、成都七中远程教育策划等, 努力开创有自身特色的宣传策划新思路和新举措, 做到综合化、系列化和别具一格。
第五, 宣传重策划, 策划促宣传。
策划是宣传的利器, 没有策划的宣传只能象蜻蜓点水, 难于兴起波澜;宣传有了策划, 如同猛虎增添了羽翼, 使宣传更有震撼力, 更有气势, 更有效果。而策划也自然是为了宣传、服务于宣传的策划, 不是心血来潮的想当然。通过策划, 进一步理清宣传思路, 树立大宣传理念, 变宣传说教为特色展示;通过策划, 明确宣传重点;通过策划, 突破宣传难点;通过策划, 构建宣传团队;通过策划, 创新宣传形式;通过策划, 打造宣传特色。利用宣传与策划的联姻, 促进校内和谐氛围的营造和凝聚力的形成, 同时扩大知名度和美誉度, 增强对外的影响力, 提升学校的整体形象。
参考文献
[1]陈惠湘.策划中国[M].中国经济出版社, 1998.
[2]高明.策划大师经典策划[M].企业管理出版社, 1996.
[3]王多明.策划谋略策划文稿[M].四川大学出版社, 1996.
乡宣传思想工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，结合县委“生态立县、特色兴县”发展战略及“产业高新、小县大城、生态发展”工作思路，自觉用中国特色社会主义理论体系指导实践、推动工作。现将工作总结如下：
一、建立组织、确保宣传思想工作顺利开展。
乡党委十分重视宣传思想工作，始终认为宣传思想工作是经济工作和其他一切工作的精神动力和思想保证。为此，我乡成立了以党委副书记为组长、组宣委员为副组长、综合办、团委、妇联、文体等部门组成的宣传思想工作领导小组。乡党委充分发挥各级领导小组的作用，把宣传思想工作同经济工作、社会稳定等各项工作一起纳入年终考核。
二、切实推进理论学习和运用，严格机关学习制度。
1、严格周前例会制度，每周一上午8：30为全体机关干部集中学习时间，由领导布置工作，传达上级会议、文件精神;2、每季至少上一次党课，组织党员学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党章的基本知识。3、按照“建设高素质干部队伍”的要求，严格落实党委中心组学习制度。要求中心组成员采取集中学习与自学相结合办法，每月坚持集中学习不少于一次;学习时坚持突出重点，严格学习纪律，落实签到、请销假补课制度，要求中心组成员及时撰写心得体会和调研文章。
三、深化作风建设年活动。根据县委文件精神，我乡高度重视，于6月份召开机关干部会议，及时进行动员部署。
认真组织全体机关干部集中学习了xx。通过学习，进一步增强机关干部组织纪律性，切实改进工作作风，切实解决工作中存在问题与不足，同时，制定“深化作风建设年”活动实施方案，并以xx文件下发到每位机关干部手中。强化集中学习与个人自学相结合，进一步增强学习的针对性、指导性和有效性。
四、深入开展创先争优活动。
从205月份开始到，按照省、市、县委要求，在全乡各个党支部和广大党员中开展“践行科学发展，建设美好，争当时代先锋”为主题的创先争优活动。并将争先创优活动作为乡干部自身建设的总抓手，主要内容包括推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织建设。我乡在创先争优活动中，牢牢把握“森林防火重于泰山”理念，结合当前的森林防火工作，在全体党员中开展了以“守护绿色家园、党员冲在前线”为内容的创先争优活动。在11月10日的洪田村森林火灾扑灭行动中，充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。以此次扑火行动及创先争优助推计生工作的理论文章先后在开化新闻网、今日开化及开化政府网等县内主流媒体发表。
五、、开展丰富多彩的.文娱活动，占领群众精神阵地。
1、充分发挥乡文化站的龙头作用，以典带面,丰富农村群众文化生活。根据本乡实际，主要抓节日文化、校园文化、机关文化。2、以祠堂文化为抓手，推动群众文化的发展。我乡有古祠堂23堂，除大埂村之外，全乡15个行政村都有祠堂，其中有8个村的石祠堂先后被列为县级文物保护单位。集中精力对全乡的古祠堂进行了全面清理、修缮，并在祠堂内开展了丰富多彩、形式多样的文化体育活动。通过多种活动转变了村风、民风，邻里之间关系更加和谐,推动了村里的各项工作(正大、洪村)。3、以文化下乡为契机，丰富农村群众文化生活。一年来，通过市、县文化下乡活动及本乡自行安排，先后组织了多场演出，通过这些高质量的演出活动，不但丰富了群众文化生活，更重要的是体现了党和政府关心山区人民的精神文化活生活，提高了群众和生活质量。
六、配合乡镇中心工作加强舆论宣传。
1、配合森林防火工作加强舆论宣传。通过张贴宣传标语、广播、敲锣、宣传车喇叭等多种形式，到村到户反复宣传;在重点村口设置防火宣传牌，同时做好对老年人、低保户、精神病人的帮教活动，严禁一切野外用火;在小学生中开设森林消防教育课，发放《致家长的一封信》，教育学生和家长严禁一切野外用火。经过努力成效显著，在-开化县森林防火工作目标考核中，我乡荣获一等奖2、配合农村养老保险工作加强舆论宣传。通过张贴标语，发放养老保险知识宣传单，干部会议及户主会议等多种形式，把政策宣传到千家万户，驻村干部、村干部深入各村，挨家挨户走访，与村民零距离交流宣传。3、配合招商引资、村庄整治、计划生育、社会维稳、新农合等工作加强舆论宣传。计划生育社会抚养费征收一直是难度较大的工作，要求乡村干部提高自身法律素质，通过宣传、培训依法征收;2010年新农合个人出资部分增加给参保费征收带来了难度，给乡村干部工作能力提出了更高要求，迫切需要乡村干部掌握政策，提高宣传水平。
工作方案的通知
市城建档案馆，各规划分局、机关各科室：
为进一步加大全市城乡规划宣传力度，精心策划和组织开展具有影响、富有成效的城乡规划宣传工作，积极主动地反映城乡规划系统在服务全市城乡建设和招商引资工作所取得的新成绩、新经验，为提前八年全面建成小康社会和“四个之城”建设战略目标的实施，创造良好的舆论氛围，努力实现城乡规划宣传工作的新突破，现结合实际，现将2012年度城乡规划宣传活动具体安排如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面深入贯彻落实科学发展观，以党的十七大、十七届六中全会和省市党代会精神为主线，以深入宣传贯彻城乡规划法律、法规为目标，以全面推进《铜陵市城市总体规划(2011-2030)》的顺利实施为重点，以进一步加强机关作风和效能建设为抓手，大力宣传和贯彻国家、省、市有关城乡规划的政策和法律法规，宣传城乡规划工作的成果、思路和举措，增强全社会的规划意识，促进城乡规划全面、协调、可持续发展。
二、宣传活动内容
（一）宣传重点
1、开展《铜陵市城市总体规划(2011-2030)》成果主要内容和报批工作的宣传，我局城乡规划编制工作情况，各类专项规划和控制性详细规划、城市设计以及修建性详细规划的工作、阶段性工作，取得的经验、做法及体会文章（综合规划科负责，市规划院配合）。
2、城乡规划服务于全市经济和社会发展，服务招商引资工作，在完成市属重点工程等项工作中所做的具体工作、取得的经验、做法及体会文章。市属重点项目、重点工程建设以及局当前中心工作和窗口建设的落实和完成情况、取得的经验、做法及体会文章。（行政许可服务科负责，各规划分局配合）
3、宣传、贯彻、落实《城乡规划法》的具体作法和经验体会。市人大、政协的议案、提案处理情况；解决群众反映的热点、难点问题的做法及成效。局重大改革创新的新思路，值得推广的做法及其经验体会。制定《铜陵市城乡规划管理规定》以及建立健全和完善各项规章制度的做法和体会文章（规划监督科负责）。
4、开展作风和效能建设方面、优化经济发展环境取得的经验、做法及体会文章。创建国家文明城市、国家卫生城市等工作的实施情况；创先争优活动情况；建设领域反腐败治理工作情况；重要党务信息（局总支负责）。
5、向市五大班子主要领导和分管领导赠阅《城市规划》和《铜都规划》。国家、省住房和城乡建设主管部门重要会议的贯彻落实情况；市委、市政府重要会议和重大部署的贯彻落实
情况，市委、市政府督办的专项工作。城乡规划系统先进单位、典型人物的先进事迹。其它宣传局有关工作或重大事项的正面报道等（办公室负责）。
（二）主要活动
1、开展城乡规划宣传进社区、进农村、进企业活动。以上门走访为主要方式开展宣传，组织机关干部和规划技术人员到社区、农村、企业等基层单位宣传《城乡规划法》等法律法规、规划成果和规划管理工作，大力宣传我市城乡规划新成就和新成果，大力宣传城乡规划部门主要职能和主要工作；通过面对面的宣传让人民群众进一步了解和监督城乡规划部门工作（局规划监督科负责、办公室配合）。
2、开展 “城乡规划编制宣传年”活动。在铜陵市城市总体规划经省政府批准后，报请市委、市政府主要负责同志发表电视讲话，并通过新闻媒体进行一次集中宣传。将铜陵市城市总体规划成果彩印，分精装本、宣传册、大小挂图，并将精装本发全市各级领导、各单位以及各乡镇政府。制做铜陵市城市总体规划宣传牌，置放于人流相对集中地点、城市主要出入口、城市重要地段。与市委组织部联系，力争将铜陵市城市总体规划列为县处级及各级领导干部调学内容。积极上报宣传城乡规划编制进展情况报导（综合规划科负责）。
3、开展第二届中国（铜陵）国际铜雕大赛宣传活动。第二届中国（铜陵）国际铜雕艺术展由全国城市雕塑建设指导委员
会、铜陵市人民政府主办，全国城市雕塑建设指导委员会办公室、铜陵市城乡规划局承办，是第十二届中国（铜陵）青铜文化博览会的重要活动之一，该活动集国际性、艺术性、创新性于一体，融政府主导、艺术家广泛参与、市民互动的国际文化盛会。届时将开展第二届中国（铜陵）国际铜雕大赛宣传活动，拟邀请权威媒体做了相关重点报道，以提升铜陵的国际知名度和美誉度（城市雕塑办公室负责）。
三、几点要求
（一）要进一步增强做好规划宣传工作的责任感，对外宣传信息的报送必须符合有关政策、法规和保密的要求，必须经分管局领导审核同意。要树立大局意识、责任意识，一旦发现问题必须及时报告，不得隐瞒。
（二）局办公室负责承担宣传信息的汇总、审订和报送工作，负责宣传媒体的邀请、接待和组织协调工作，要定期研究和拟定局宣传工作计划、活动方案、工作安排。市城建档馆和各规划分局、机关各科室结合具体工作分工提出信息报送和新闻报道的意向，负责提供宣传稿和相关素材。
（三）为加强对宣传工作的组织领导，成立局宣传工作领导小组，成员为市城建档案馆和各规划分局、机关各科室负责人，局办公室具体负责宣传报道日常工作，市城建档案馆和各规划分局、机关各科室负责人为本单位宣传报道工作第一责任人，负总责。具体抓落实，切实做好宣传工作。
2008年暑假期间, 本人利用参加各学校举办招生咨询活动的机会, 随机收集到各类学校散发的招生简章39份。其中, 国办高中招生简章11份 (市重点高中8份、区重点高中3份) 、社会力量举办高中招生简章8份、职业教育学校招生简章11份、社会培训机构招生简章9份。
本文从建校时间、学校联系方式、升学就业、学校荣誉、学校校徽使用、学校办学理念介绍、办学条件、图片使用、科研与对外交流、学校特色等十个维度, 对收集到的39份招生简章反映出的学校品牌形象信息作出分析, 试图探讨其中存在的问题并提出改进设想。
一、招生简章基本信息分析
1. 建校时间
39份招生简章中, 22份招生简章有学校建校时间的信息, 占39份招生简章的56%;17份招生简章没有学校建校时间的信息, 占39份招生简章的44%。
2. 学校联系方式
本文从学校地址、学校位置地图、邮编、公交线路、联系电话、学校网址和邮箱等六个方面分析学校招生简章中的联系方式。
在39份招生简章中, 1份招生简章没有学校地址信息;11份招生简章有标示学校位置的地图, 占学校总数的28.2%;17份招生简章标有学校邮政编码, 占学校总数的44%;22份招生简章标有学校公交线路, 占学校总数的56%;29所学校公布了学校网址, 占学校总数的74%;9所学校公布了学校招生咨询邮箱, 占学校总数的23%。
在39份招生简章中, 都公布了用于咨询的固定电话, 最少的开通一部电话, 最多的开通八部电话。5所学校留下了手机作为招生咨询电话, 8所学校留下了传真号码。
3. 升学与就业
(1) 升学
在19份高中招生简章中, 只有5份没有高考升学率的具体数字, 占19所高中的26%, 74%的高中公布了高考升学率信息。
在升学成绩的宣传上, 分别涉及一类重点本科、二三类本科、文科班上线率、高考升学率、本科上线率、高考状元等用语;3所学校招生简章列举了学生考入具体大学的名称和学生姓名。
在职业教育学校中, 两份招生简章列出了有关升学率的信息。
(2) 就业
11份职业教育学校招生简章中, 全部提到毕业生就业问题, 其宣传用语包括“学校推荐就业率”、“毕业生推荐率”、“就业率”、“海运专业就业率”、“就业率加升学率”、“专业对口率”。8份招生简章还列举了学生已经就业和就业合作机构的名称。
4. 学校荣誉
39份招生简章中, 22份招生简章对学校所获荣誉作了介绍, 占39份招生简章的56%;17份招生简章没有关于学校所获荣誉的介绍, 占39份招生简章的44%。
在22份对学校荣誉作出介绍的招生简章中, 涉及48种荣誉, 出现频率排在前四位的荣誉依次为:天津市首批“3A”学校 (10) 、国家级与天津市高中示范校 (天津市中等职业教育示范校) (9) 、天津市实施《中小学日常行为规范》示范校 (8) 、天津市文明学校 (6) 。
6所民办高中和2所职业教育学校的招生简章列举了“社会机构”授予的学校荣誉, 荣誉的名称包括:天津市社会公认信誉学校、新世纪优秀学校、社会调查百优学校、新世纪社会公认优秀学校、中国优秀诚信学校、全国十佳诚信学校、全国重质量讲诚信优秀示范单位、天津最具影响力品牌学校。
5. 校徽与学校名称标准字体使用
在39份招生简章中, 18份招生简章有校徽, 占总数的46.2%;21份招生简章中没有校徽, 占总数的53.8%。
在18份印有校徽的招生简章中, 2份招生简章中的校徽由中文校名、英文校名、建校时间、象征寓意图形等四个要素构成;4份招生简章中的校徽由中文校名或简称、英文校名或汉语拼音、有寓意图形三要素构成;2份招生简章中的校徽则完全使用的是大学校徽 (大学的附属中学) ;6份招生简章中的校徽则只是一个简单的图形, 离开了招生简章中的学校名称, 人们将无法理解或推测其意义;另外的4份招生简章中的校徽图形则更简单。
本文对学校名称标准字体的定义参照学校大门和校徽上学校名称的字体。9份招生简章最突出位置学校名称字体与学校名称标准字体一致, 占39份招生简章的23%;14份招生简章最突出位置学校名称字体与学校名称标准字体不一致, 占39份招生简章的36%;16份招生简章无法判断学校名称字体, 占39所学校的41%。
6. 学校理念
本文此处所指的学校理念, 包括校训、学校精神、办学宗旨、校风、学风、教风, 或直接表达为办学理念。
39份招生简章中, 17份招生简章有关于学校办学理念的介绍, 占39份招生简章的44%, 22份招生简章没有关于学校办学理念的介绍, 占39份招生简章的56%。
在17份有学校办学理念介绍的招生简章中, 9份招生简章明确介绍了学校校训, 占17份招生简章的53%, 占39份招生简章的23%, 也就是说77%的招生简章没有对学校校训的介绍。
7. 办学条件
(1) 师资队伍
39份招生简章中, 有30份招生简章对师资队伍作了介绍, 占39份招生简章的77%, 9份招生简章没有关于学校师资队伍的介绍, 占39份招生简章的23%。5份招生简章介绍了教师 (教职工) 总人数, 占39份招生简章的13%;9份只用了诸如“师资力量雄厚”、“作风正”、“业务强”、“锐意进取”、“敬业爱生”、“经验丰富”、“知识渊博”、“师德高尚”等词汇对师资队伍进行了介绍, 占30份对师资队伍加以介绍的30%;17份招生简章对特级教师、高级教师、具有研究生学历和硕士学位教师、各级学科带头人、全国模范教师、全国师德先进个人、五一劳动奖章获得者、天津市十大杰出青年、双优课获奖者、获奖学生指导教师、天津市十佳青年教师等方面进行了介绍, 占39份招生简章的44%;1份招生简章对在职中共党员数作了介绍。
4份职业教育学校招生简章, 还特别对学校师资队伍中的全国计算机竞赛指导教师、2008年天津市职业技能大赛多媒体课件制作项目 (教师组) 一等奖获得者、全国数学说课一等奖获得者、2008年天津市职业技能大赛电子产品装配与调试项目 (教师组) 一等奖获得者、市技能竞赛优秀指导教师、双师型教师、职业技能鉴定考评员、技能指导优秀教师、会计师、经济师、教育软件工程硕士、计算机工程硕士等作了介绍。
(2) 设备与设施
在39份招生简章中, 10份招生简章用彩色图片和文字对学校的物理实验室、化学实验室、生物实验室、计算机房、语音教室、演播厅、舞蹈教室、琴房、运动场、体育馆、游泳馆、餐厅、阅览室等作出了介绍, 占39份招生简章的26%;8份招生简章只用文字对学校设备设施作了介绍, 占39份招生简章的21%;21份招生简章没有学校设备设施文字的介绍, 占39份招生简章的53%。
在18份对学校设备设施作出介绍的招生简章中, 只有6份招生简章提到了图书馆信息, 占39份招生简章的15%, 其中, 只有1份招生简章提到图书馆藏书五万余册这一数量信息。
8. 图片信息
39份招生简章中, 30份招生简章有图片信息, 占39份招生简章的77%, 其中图片最多的一份招生简章达33幅;9份招生简章没有图片, 占39份招生简章的23%。30份招生简章共有图片484幅, 其中彩色图片462幅, 黑白图片22幅。
图片信息的内容涉及校长 (书记) 、校门与学校主体建筑、学校管理团队、优秀教师团队、优秀教师个体、教师教研与工作交流、学生表彰、优秀学生、领导视察、学校获奖奖牌与证书、学生社会实践活动、学校设备设施、校园环境、国际交流、学生文体活动、升旗仪式、领导题词、课堂教学活动、实习与实训、学生入党仪式与团日活动、毕业证书颁发仪式、奖学金颁发仪式等22个方面。
图片数量排在前五位的依次为:学校设备设施图片67幅、优秀学生图片46幅、校门与学校主体建筑图片42幅、优秀教师个体图片42幅、学校获奖奖牌与证书32幅。
图片数量排在后五位的依次为:学生入党仪式与团日活动图片、教师教研与工作交流图片5幅, 军训图片4幅, 领导题词图片3幅, 奖学金颁发仪式3幅, 学校管理团队图片2幅, 毕业证书颁发仪式图片1幅。
9. 科研与对外交流
39份招生简章中, 23份没有关于学校科研与对外交流的任何信息, 占39份招生简章的59%;8份招生简章无科研信息, 只有题为“与外教交流”、“请外籍教师来校加强学生口语训练”、“外教指导教学”图片或简单语言将对外交流作了介绍, 占39份招生简章的21%。
6份招生简章有科研信息, 没有对外交流信息, 占39份招生简章的15%。2份招生简章对科研信息和对外交流信息两个方面作了介绍, 占39份招生简章的5%。
10. 学校特色 (办学特色)
39份招生简章中, 29份招生简章没有提到学校特色 (办学特色) , 占39份招生简章的74%;10份招生简章提到学校特色 (办学特色) 有关的信息, 占39份招生简章的26%。
这10份招生简章对学校特色 (办学特色) 的介绍为:“天津市教育十大特色校”这个荣誉, 没有对学校特色作任何文字说明;“鲜明的办学特色”, 具体解释为“双语教学实验”, “重人才能力培养, 重人才素质全面发展”, “特色兴校”, 介绍了包括读书节、科技节、艺术节、英语节在内的学校特色活动, “小班教学、因材施教、培优补差、特色课程、寄宿管理”, “低进高出, 高进优出”, “民主党派为主体办学, 中外实体合作办学”, “就业特色”, “订单式培养”。
有一所学校的招生简章对办学特色的宣传用语是, “创办早, 名气大;师资硬, 素质高;校风正, 管理严;专业新, 类别全;环境美, 实力强;保就业, 去向好”。
二、招生简章设计存在的问题与思考
通过对39份招生简章10个维度的信息分析, 我们至少可以发现其中存在的下面几个共性问题值得思考。
1. 招生简章究竟要传达什么信息
作为学校品牌形象宣传媒介之一的招生简章, 究竟要传达什么信息, 是由宣传要影响的对象与目的和学校组织特性决定的。招生简章作为学校宣传的媒介, 其影响的最重要对象无疑是家长与学生, 宣传的目的无非是影响家长和学生的选择学校行为。如此, 什么样的信息才是影响家长和学生的选择学校行为的关键信息无疑应该是学校管理者、招生简章设计者必须关注的问题。从学校组织特性考虑, 下面的三个数据值得关注:39份学校招生简章中竟然只有15%的招生简章 (6份) 介绍了学校图书馆信息, 而只有1份招生简章介绍了学校图书馆藏书量;59%的招生简章 (23份) 没有任何“科研与对外交流”信息, 只有5% (2份招生简章) 全面介绍了学校的“科研与对外交流”信息;44%的招生简章 (17份) 没有介绍建校时间这个最基本信息。
2. 学校特色究竟是什么
特色不是一所学校随意自贴的标签, 学校特色应是“一所学校在长期教育实践中, 遵循教育规律, 发挥本校优势, 选准突破口, 以点带面, 实行整体优化, 逐步形成的一种独特的、优质的、稳定的办学风格和样式”[1]。如此看来, 上述学校招生简章中所宣称的学校特色值得推敲, 这也许从另一个侧面反映了我国学校在特色建设中的现实状况。
3. 学校理念究竟是什么
所谓理念, 是指“信念、思想与观念”[2]。由此, 通俗地说, 所谓学校理念就是指学校的信念、思想与观念。但严格地说, 所谓学校理念应该包括“学校定位、办学宗旨、学校精神与学校价值观及反映学校精神的校训、办学风格、办学理念、学校发展战略”[3], 学校理念应该是一个系统。从39份招生简章对学校理念的介绍看, 显然显得不够完整与系统, 表述不够规范。
4. 学校校徽与学校名称标准字体的设计与使用
学校校徽、学校名称的标准字体是学校品牌形象中最直观的要素。校徽是学校品牌的图形化标志, 一般来说, 一所学校的校徽应该包含学校的中英文名称与标准字体、建校时间、有寓意的图形等三个要素。但是, 从收集到的39份招生简章看, 校徽所应体现的三个要素并不完整, 学校名称标准字体使用也欠规范。这明显违背了学校品牌视觉识别系统宣传的一致性与标准化的要求。
5. 图片的数量与内容
图片是学校品牌形象信息的直观表达形式, 但23%的学校招生简章没有图片信息值得思考。除此之外, 从图片的数量分布看, 学校设备设施、优秀学生、校门与学校主体建筑图、优秀教师、学校获奖奖牌与证书得到了充分的重视, 但缺少了传递学校品牌形象信息的学校教育教学活动、学校环境特色的图片。
6. 教师、升学、设备与设施、学校荣誉是学校品牌形象的四大支柱
无论从文字信息还是图片信息看, 39份招生简章都对学校的教师队伍、升学 (职校的就业) 、学校的设备与设施、学校荣誉给予了充分的重视。但是, 下述三个问题值得思考:除了突出升学率, 普通中学如何展示自己的办学水准?学校设备与设施存在着单纯展示、忽视对学生利用设备与设施情况介绍的倾向, 在学校荣誉的展示中存在着明显的泛化与同质化倾向。
参考文献
[1]阎德明.现代学校管理学.北京:人民教育出版社, 1999.
[2]新华词典.北京:商务印书馆, 2001.
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