浅谈2017-2019年全国高考历史Ⅲ卷改卷心得
[摘要]学科核心素养是学科育人的集中体现，是落实立德树人根本任务的具体要求。学生在高考中存在着诸多问题，如知识结构不清晰、历史概念不明了、不能迁移运用所学知识等等。文章针对学生存在的问题，提出相应的解决方法。
[关键词]全国高考;历史Ⅲ卷;改卷心得
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G633.51 [文献标识码] A
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2017-2019年，尤其是2019年的全国高考历史Ⅲ卷关注核心素养，突出核心能力，始终重视对唯物史观、时空观念、历史解释、史料实证和家国情怀五大素养的考查。笔者在三年的阅卷实践中发现学生存在诸多问题，如知识结构不清晰、历史概念不明了、不能迁移运用所学知识等等。下面笔者针对发现的问题，提出解决问题的方法。
一、咬定素养不放松
在客观题训练中，教师更应关注的是学科素养的渗透，而非只是题目的难易度。
（一）厘清同一时期政治、经济、思想之闻的关系
新考纲明确提出，“注重考查在唯物史观指导下运用学科思维和学科方法发现问题、分析问题、解决问题的能力”。近年来的全国高考历史试题不仅考查了唯物史观，更提高了对考生的素养要求，注重全方位地考查考生的综合能力。
[2019年全国Ⅲ卷24题]“教民亲爱，莫善于孝;教民礼顺，莫善于悌;移风易俗，莫善于乐;安上治民，莫善于礼。”这一思想产生的制度渊源是（A）
A.宗法制 B.禅让制 C.郡县制 D.察举制
该题呈现的是关于思想的材料，考查的却是政治结论。对于这类题目，教师在教学中可帮助学生利用思维导图构建知识体系，概括理解阶段特征。如春秋战国时期的阶段特征：
通过思维导图，使思维形象可视，可帮助学生理解春秋战国时期的阶段特征，厘清这一时期政治、经济、思想之间的关系，进而理解社会存在决定社会意识等唯物史观。
（二）突破重要历史概念
近几年来，高考历史试题继续加强对学生历史概念理解能力的考查，但在平时的学习中，学生却缺少对历史概念的深入学习，对历史概念的认知还处于浅层次、模糊化的层面。
[2013年全国Ⅱ卷25题]汉唐制定土地法规，限制私有大土地的发展，宋代一改此法，“不抑兼并”。据此可知宋代（D）
A.中央集权弱化 B.流民问题严重
C.土地兼并缓和 D.自耕农衰退
解析：北宋初年，宋太祖赵匡胤剥夺了功臣宿将的兵权，鼓励他们“多积金，市田宅以遗子孙”，对兼并土地采取放任态度。这就造成官僚地主大肆兼并土地，自耕农日益减少。故此题选D。
在解答此题时，如果能把自耕农的概念讲清楚，即自耕农是以小块土地私有制为基础，以单个家庭为经济单位，从事耕织相结合的个体农业劳动的农户，那么理解、解答2017年全国Ⅲ卷第26题和2018年全国II卷第25题（题目略）就水到渠成了。
在历史概念教学中须注意从“精选材料、问题导向、理解概念、对比辨析”等方面，引导学生对历史概念进行解读与建构，把历史学科核心素养的培养落到实处。比如，讲“自然经济解体”，人民版高中历史教材必修1就是以近代棉纺织的变化来说明“纺织分离”与“耕织分离”，帮助学生理解自然经济中男耕女织、自给自足的状况逐渐被打破，进而理解“自然经济解体”的核心含义。其思维导图如下：
这种文字式图示既简洁明了，又直观清晰，将学生解释历史概念的思维过程可视化，可以很好地帮助学生揭开包裹着历史概念的面纱，加深学生对历史概念的认识和理解。当然，理解任何历史概念都必须将其放在特定的历史时空背景下。
二、活用迁移教材
2019年高考出现了似乎超纲，考查考生将所学知识迁移整合能力的试题。
[2019年全国Ⅲ卷35题]20世纪70年代中后期，法国国内生产总值年平均增长率由2.6%下降到1.3%，物价上涨了1倍。1981年，密特朗就任总统后，推行包括国有化在内的一系列措施，其结果（A）
A.加剧了经济恶化
B.实现了物价下降
C.推动了通货紧缩
D.放弃了经济自由
根据数据统计可知，该题的正确率只有26.61%。此题考查的是20世纪70年代法国总统密特朗的经济改革。现行各种版本的中学历史教材，在讲授这方面内容时，基本都以美英两国作为典型案例，基本没有涉及法国，因此该试题对学生来说是有难度的。依据材料所给的时间可以判断，这一时期西方出现经济滞涨，反映了国家干预经济的政策失灵，因此美英等国逐渐减少国家干预，将国有企业私有化，实行混合经济，使经济逐渐恢复。密特朗推行企业国有化，与这一趋势背道而驰，将会使“滞涨”更加严重，故A选项符合题意。
本题考生出现失误的主要原因在于：对题干材料所隐含的阶段特征和备选项的旨意没能完全理解，特别是融会贯通、学以致用的能力不强。这不仅提醒我们一线教师在今后的教学中要加强对学生迁移运用能力的培养，更应加强对新课改理念“用教材教而不是教教材”的反思。
三、内化套路强技巧
（一）形成可内化的题型思路
1.客观题
虽然大家都知道历史选择题的重要性，但面对市場上浩如烟海的解题方法和思路，许多学生不知从何着手。结合日常教学实践，笔者概括出历史客观题解题三原则：符合材料、符合史实、涵盖信息。
[2018年全国Ⅲ卷24题]据考古报告，从数十处战国以前的墓葬中发现了铁器实物，这些铁器不少是自然陨铁制作而成，发现地分布情况见图3。据此可知，战国以前（D）
A.铁制农具得到普遍使用
B.新疆地区与中原联系紧密
C.我国的冶铁技术已经相当普及
D.铁器分布可反映社会发展程度
解析：先要特别注意题目中的时空要素即“战国以前”“新疆地区”。材料提到大量的墓葬中发现铁器实物，并未说明是铁制农具，因此A的结论无法得出。新疆发现地与中原发现地并未连接成为整体，无法体现联系紧密，故B错。铁器出土多，无法证明冶铁技术普及，因为可能铁器是利用自然陨铁制作而成的，材料中明确给出了提示，故C错。生产工具是生产力发展的表现，铁器的使用可以反映社会发展程度，故D正确。
在讲解解题方法时，应注意结合时间与空间要素并联系历史阶段特征，看题肢是否符合史实，不符合史实的题肢往往是不正确的;不能涵盖材料信息点、断章取义的题肢往往也是错的;题肢本身是对的，但材料没有体现，也是不能选的。
2.开放题
该题型以开放创新著称，一直是大家关注的热点，因其能够考查考生的思维过程和历史学科的综合素质而获得了充分的肯定。2017-2019年该题型广西区和桂林市的平均分如下：
每年的试题评价大同小异，但都有一个共同点：空白卷多。空白卷多，就意味着零分卷多。所以教师应该帮助学生形成可以内化的题型思路：围绕主旨，提出观点;围绕观点，自圆其说;史论结合，表述准确;围绕观点，论述全面。
然而考生往往在第一步，即观点或论题的提出这里就被卡住了，所以必须帮助学生寻找解决办法，如材料主旨+体现、反映、说明+时代变迁等。
[2019年全国Ⅲ卷41题]下表为《汤姆叔叔的小屋》翻译与改动的部分情况（表略）。从材料中提出一个论题，结合所学知识，加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰）
论题可概括为：翻译与改动的部分情况体现、反映、说明了时代变迁。
（二）看懂要求审准题
俗话说：“磨刀不误砍柴工。”对于解题而言，审题就是“磨刀”，而答题当然就是“砍柴”。审题不清或不认真审题就盲目做答，自然会顾此失彼或答非所问，甚至“离题万里”。
[2019年全国Ⅲ卷40题]（材料略）
（2）根据材料并结合所学知识，简析汉朝国家治理对中国历史的意义。（9分）
答案：①确立了中国的基本疆域（2分）;②强化了民族认同（2分）;③形成了追求统一的价值观（2分）;④创立了中国古代治国理政的基本模式（3分）。
此题之难在于：（1）所设陷阱巧妙，如“国家治理”的含义是什么;（2）在回答“国家治理对中国历史的意义”时，部分学生答成对汉朝的政治、经济、思想、外交的影响。
审题和答题两者是一个有机的整体，不能分割开来。在平时教学中，教师一定要围绕这两方面，坚持不懈，持之以恒地训练学生，这样学生答题才能得心应手。
（三）敢写会摘重规范
在高考复习中必须重视真题，借鉴出题思路，训练学生精心审题、提炼信息、摘抄概括的能力。唯有如此，他们在未来的高考中才会少丢分。
[2017年全国Ⅲ卷40题]阅读材料，完成下列要求。
材料1602年，荷兰东印度公司成立以后，荷兰人曾先后进攻澳门、台湾，遭到明朝官民的坚決抵抗而失败。1608年，荷兰东印度公司董事会发出指示：“我们必须用一切可能来增进对华贸易，首要目的是取得生丝，因为生丝利润优厚。”1621年，荷兰人得知西班牙人也计划占领台湾，遂于次年再次侵占澎湖，并于1624年侵占台湾南部。1642年，其势力扩张到台湾北部……
——摘编自陈孔立主编的《台湾历史纲要》
（1）根据材料并结合所学知识，概括荷兰侵占中国台湾与澎湖的历史背景。（8分）
根据材料中的时空信息和逻辑层次，如1602年、1608年、1621年、1624年及荷兰与明朝等信息，摘抄概括出其背景也不难：
荷兰：新航路开辟，殖民扩张;荷兰海外贸易快速发展;与东方的贸易利润巨大。
明朝：明末战乱之际，中央政府无暇顾及。
加强对学生答题方法、答题技巧训练的同时，必须特别注意学生书面表达能力的培养，引导学生养成良好的答题习惯。
年年岁岁题不同，岁岁年年理相似。历史教学必须以素养为轴，借助思维导图等不同方法帮助学生提升思维能力、掌握解题技巧，唯有如此，才能帮助学生减轻负担，从容应对高考。
（责任编辑 袁妮）
作者：林建连
摘要:本文评述了第七届全国高中英语优质课大赛的突出优点,并结合笔者的亲身教学经历对高中英语教学的现状进行了反思,写出了自己的心得。
关键词:优质课,教学目标,课堂教学的有效性,合作学习,任务型教学语言的输入和输出,反思。
2010年3月27日至29日,中国教育学会外语教学专业委员会在合肥举办了第七届全国高中英语教学观摩研讨会。会上来自全国各地的2000多名英语教师、教研工作者、学会专家及领导观摩了16节由第七届全国高中英语优秀课例展品活动中评出的一等奖选手所执教的现场课。选手们出色的教学素养,科学优化的教学设计,合肥八中学生默契的配合以及专家们的现场点评;使每节课精彩纷呈。由各省推选的上百名观摩教师组成的“教师观察评审团”在观摩过程中,使用《中学英语课堂教学观察表》,分组对执教教师的上课过程进行观察与评价,主要是为了加强对课堂教学的研讨。故与以往全国优质课堂竞赛不同的是,本次会议更强调观摩和研讨,处处体现了淡化竞争与结果、注重研讨与过程的理念。本文将评述本次大赛的特点,并结合笔者多年的教学经历对高中英语教学的现状进行了反思,写出自己的心得。
一、本次教学观摩研讨会的特点:
本次大赛共有12节阅读课,听说(或以说为主)课有3节,读写综合技能课1节。从某种程度上说,本次观摩与研讨课的授课老师们展示了我国目前高中英语教学的最好水平,也反映了高中英语课程改革的发展方向:深入开展课题教学研究,有效发展学生的综合语言运用能力。归纳起来,本次观摩研讨活动体现了以下几个特点:
1.授课老师非常高的教学素质标志着英语教学的发展水准:
授课老师无论是语言、语调、语言表达能力,还是与学生交流互动中的语言运用,都表现出非常优秀的语言素质。老师流利自如的口语,为营造良好的语言环境提供了基础,合理有创新的教案设计,有效的多媒体的使用更加符合教学过程的需要。
2.优质课反映出了现代高中英语教学的先进的教学理念;
授课老师在教学设计和实施的过程中更加关注学生和学生的学习过程,侧重培养学生的语言交际能力,培养学生的学习能力和情感,体现了新课改的方向,体现了教学的有效性和实效性。
3.教材使用非常灵活,教学活动设计、文本处理更加精细、严密,颇有新意和创意:
选手对教材的掌握表现在使用教材和资源非常得当,教材的选择上更有创新;大量的师生双边活动,较高质量的语言输入和输出活动;多媒体的选择和使用更加理性,也更讲究实效性;如王冠、张晋芳制作的精美课件更加符合教学过程的需要;传统媒体的使用也恰到好处,如东北师大附中李忠芬在描述到Mary’s feeling时给出相应的形容词,设计出新颖独特的图表,利用白板巧妙地呈现出来,既注重对人物心理的欣赏,又让学生学会了很多有用的词汇,很有新意和创意,给我们留下了深刻的印象;轻松有趣的创意导入和一些经验性的元素加入:如李忠芬让学生们做单手系鞋带的动作,引导学生们体验到残疾人的感受,再谈到著名的残疾人,自然引出标题;吴霞利用音乐导入各种节日,又让学生们动手制作出海报,李伦军利用三段小视频导入Body Language。
4.重视阅读过程,加强阅读策略和指导,阅读课有所创新和突破:
阅读能力由四个层次构成:(1)从文本中提取信息的能力;(2)基于文本信息推断出结论的能力;(3)整合观点和信息的能力;(4)评价文本的内容、语言的能力。在每一个层面上还有一些分项的能力。本次参加比赛的阅读课体现了对以上阅读能力的培养,遵循阅读课的基本教学活动步骤,由导入、读前、略读、寻读、深层理解、检测评价等步骤组成,又在延续上述教学思路上有所创新和突破,教学活动的设计、文本的处理更加精细严密。
5.通过任务型教学途径培养学生用英语做事情的能力。
任务型教学途径是语言习得理论的具体应用,学生在用中学,在学中用,通过同桌或小组合作完成任务,在学习过程中亲身体验语言的实际运用。该模式能提高学生们发现问题和解决问题的能力,增强他们的合作精神和参与意识,发展他们的沟通和创新能力,让他们体验到完成任务的喜悦,提高学习兴趣和学习效能。
6.通过引导学生发现、探究,培养学生的自主学习能力。
研究性学习是以问题为载体,通过学生自主解决问题的过程来进行学习。通过学生主动探究式的学习,让学生感受与体验知识的产生、发展和形成的过程,培养学生提出和解决问题的能力,培养学生的创新精神和实践能力。
二、本次观摩课需要进行改进和探究的地方:
在充分肯定成绩的同时,我们也应当看到本次观摩研讨课中反应出的一些问题。发现问题、进行研讨、反思和不断改进我们的教学,这正是我们观摩与研讨的目的。
1.本次课堂教学观摩研讨课阅读课所占比重较大,综合技能课较少,缺乏语法课型;本次16节观摩课中阅读课占12节,听说(以说为主的)课占3节,读写综合技能课仅1节,没有一节语法课,这种传统的并难把握的课型应由执教老师呈现出来,为老师观摩研讨以及平时的教学提供更好的平台。
2.观察量表所能体现的帮助执教老师进行反思的效用在这次研讨会中没有凸显出来;这次观摩研讨会挑选的上百位“课堂观察评审团”是全国各省市推选的本省高中英语老师,虽然在进行观察量表使用培训时,大会宣称观察评审团将与专家评委一起参与针对执教老师的提问与互动活动,但是,在专家评委对执教老师进行提问和评价时,也许是因为课间时间紧的原因吧,观察团的老师没有机会参与到互动中,还有专家提问过于赶“有什么问题课下再商讨”,使参会老师难以领略到真正的评论和教学思想的撞击,要是专家评委与执教老师互动时间至少在20分钟左右,两天半的观摩课延长至三天,时间充裕的情况下效果会更好。
3.如何确定合理、有效的教学目标?
关于如何确定合理、有效的教学目标的问题,我们不妨先来关注以下几个问题:
(1)是从教师出发,还是从学生出发?(2)是从语言知识点出发,还是从学生的能力发展出发?(3)教学目标是否合理、可行,并具有可检测性?(4)教学目标是写出来应付差事的,还是为自己的教学服务的?
教学目标的设计可以在一定程度上反映出教师的课程意识、教学理念、教学方式以及学生观。如果教学目标是从教师出发的,教师必然是更加关注自身的教,而忽略学生的学。如果教学目标是从语言知识出发的,教师就会一味的灌输语言知识,忽略学生的感受能力的发展。
严格意义上,教学目标应包括行为主体(Audience),行为动词(Behavior),行为条件(Condition),和表现程度(Degree)四要素(简称“ABCD”原则)。新课程下英语教学目标的设计应依据新课程的理念,体现正确的教学观,学生观和学习观,突出学生的主体地位。教师要根据学生的实际和教材的内容制定出明确、具体、恰当和可操作性的教学目标,从而切实提高英语课堂教学的实效性。
4.小组活动的真实有效性和教学互动有效性的质量问题:
在新课程下,课堂互动模式与过去相比有了很大的改善。师生、生生之间的互动机会增多。例如,在本次观摩与研讨会上,几乎所有的授课老师都组织了小组活动,但小组活动的真实有效性还有待于进一步提高,有些学生没有完全进入实质性的讨论,讨论与课程没有非常吻合,小组活动没有真正为学生的交流和实践创造有效的学习机会。而且生生互动一般都被安排在每节课结尾部分。在一个完整的课堂教学过程中,从开始到结束都可以不断贯穿生生互动活动,这样才会使学生更加主动和积极地参与到课堂教学的活动中来,提高学生课堂单元时间内的语言实践机会。
三、观摩与研讨后的体会与思考。
两天半密密麻麻的听课任务的确辛苦,让我深深体会到了学生们在教室里坐一整天的疲惫学习与痛苦,但这次课堂观摩为我提供了观摩,学习与交流的平台,还促成了自己重新确立个人专业成长目标,受益匪浅。
受益之一:我有幸看到由这次观摩研讨会制定的课堂观察量表。量表设置了如下七个模块:教学内容的整合,教学行为细则,教师素质细则,课堂氛围细则,学习过程学生参与细则,课件的设计与演示,教师对学生错误的反应。观察范围很细,内容及角度极其全面。我想,在今后的教学中,我要借助这份观察表去认识自己,重新审视自己的教学方法和教学定位,提高我们对课堂教学,对整个教学流程,甚至教育本身的思考能力,在汲取他人经验的同时,改进自己的教学能力,提高我们的学习能力,提高我们的专业成长。
受益之二:观摩到了各地市优秀老师对新课程指导下的课堂教学的诠释,在二天半的观摩与研讨活动中,授课老师充分展现了扎实的语言基本功,展现了一堂堂精彩的示范课,他们努力将自己对新课程理念的理解落实到教学设计和课堂教学的每个环节中,他们课后对教学设计的陈述和对自己教学过程及效果的反思,反映出他们对理论的思考,对教学的不断追求;专家们的提问睿智、深刻,让我受益颇深;专家与授课老师的互动,不仅帮助我提升了理念,还帮助我去发现问题,透过现象看本质。
笔者从事高中英语教学已有二十年了,通过研究大量教学实例和反思自己多年教学实践发现,在高中英语课堂教学中,我们主要存在以下问题。
首先,教学目标中的缺陷:教学目标设计淡化,有些老师依据教材中设计的环节和任务以及自己的直觉确实教学目标,有些老师将教学内容当作教学目标,或根本不制定教学目标;还有一些老师对教学目标的表达不规范,导致教学目标不明确,教学效率没有保障。
其次,语言的输入与输出的缺陷:这节课你教的是什么,这是你给学生的语言输入,然后输出的时候跟输入相配合,而我们有时输出跟输入不相关,既不能检测这个学的东西,也不能练习用这个东西,那么你就没给学生一个机会。
另外,语言的输入不足,分层不够;老师必须设法在话题语境中激活学生已有知识和经验,呈现新的语言知识,帮助学生在完成整体理解和细节信息提取的同时体验和理解新知识,通过思维导图或者结构图式帮助学生对信息进行重组、加工和整理,有效整合新旧知识,再通过分层输出、部分输出、整体输出或扩展性输出对新知识进行内化。只有每个环节都真正落实了,学生才能形成新的理解和表达的能力。
再者,对学生关注的缺陷和师生合作互动中的缺陷:主要表现在(1)对学生倾听不够(2)给学生的选择空间不够(3)为学生提供的互动机会不足(4)对学生的潜能开发不够。
最后,老师自身素质和自身发展的缺陷:我们大部分英语老师缺乏对英语语言的使用和对英语文化的理解,无法感受并实践真正的英语课堂,但如果我们真正热爱英语教学,我们就一定要利用多种渠道来学习,过去我们常常津津乐道,给学生“一杯水”,我们老师要有“一桶水”,以示老师的知识渊博。现在“一桶水”的容量已远远不能满足学生的需要,老师必须时刻吸纳新知识,不断丰富和提高自己,让自己的知识成为学生的“源头活水”。
参考文献:
鲁子问:2003中小学英语真实任务教学实践论[M].北京:外语教学与研究出版社.
吴燕,2008,课时教学目标的设定、叙写、执行和检测[J].中小学英语教学与研究(12);15-18.
吴智丹,2008,低效或无效教学现象评析[J].中小学英语教学与研究(2):39.
作者：孙素珍
一年一度的全国两会也随着初夏的脚步，逐渐来临，下面是小编为大家带来的有关2020关于全国两会精神解读心得_学习全国两会精神心得感悟5篇，希望大家喜欢。
2020学习全国两会精神心得感悟【篇一】
有这样一些党员干部，干工作抓落实不是凭着党性、公心，而是全凭任性、私心，合意的就干，不合意的就躲、就推，甚至把少干一件事、多偷一回懒当做是占了个大便宜，沾沾自喜。说起这些来，他们不仅毫无愧疚之心，反而有得意之色，实在让人匪夷所思。
工作中如果占着位子不作为，反而以偷懒耍奸为乐，不知廉耻，这样就会动摇了心态，消磨了意志，冷却了斗志，久而久之，更会影响到整个社会的风气，挫伤大家干事创业的积极性，背离了合格党员的标准，也远离了共产党人的初心和使命。
工作中不偷懒、不推责、不占便宜，反映出一名党员干部的党性修养、思想作风、精神状态和能力素质，也是衡量党员干部价值观、政绩观、权力观的重要标准之一，三者密切相关，落实在行动上就是勤恳工作、敢于担当、廉洁自律。作为党员干部，要明白任何在工作上偷懒耍奸的行为都是不作为的表现，这样的行为，不仅群众不答应，党纪党规也不会答应。人之一生，在其位就要谋其政，尽其责，有所为。我们知道干事业没有人能随随便便就成功，与其以偷懒耍奸为乐虚度光阴，不如脚踏实地去干一番事业，只有干一行、爱一行、专一行、成一行，才能在平凡的岗位上创造出不平凡的事迹。有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。党员干部只有把责任扛在肩上，勇于挑最重的担子，敢于啃最硬的骨头，善于接最烫手的山芋，知责奋进、尽责有为、担责不诿过，才能做到上不愧党、下不愧人民。“俯首甘为孺子牛”的牛玉儒、“人民的好村官”沈浩、“一辈子做好事”的杨善洲，这些朴实的名字背后，跳动的是一颗颗赤子之心。他们之所以能让大家铭记于心，就是他们心里装着的是党和人民的事业，以为党和国家建功立业为价值取向，以为人民服务为不懈追求，在干事创业中须臾不忘初心、牢记使命，这样才能“仰不愧于天，俯不怍于人”。
天下一勤无难事。对于一个人来说，勤奋是成功的阶梯，偷懒是失败的泥淖。“人心一懒，则百体俱怠;百体俱怠，则心日荒而万事废矣”。对于党员干部来说，勤政不仅是为官之德，也是工作方法和工作作风。习近平总书记曾告诫党员干部：“我们做人一世，为官一任，要有肝胆，要有担当精神，应该对‘为官不为’感到羞耻，应该予以严肃批评。”作为新时代的党员干部须知，共产党人不是“吃”世界，而是改造世界;不是享受生活，而是创造天地。责任摆在那里，困难挡在那里，如果不去干、不去解决，党员干部的价值体现在哪里?新时代是干出来的，干部的能力要靠实干去锻炼，水平要靠实干去提高，素质要靠实干去检验，工作要靠实干去评说。党员干部要永远保持干事创业的激情，鼓足勇毅前行的干劲，不做偷懒耍奸者，勇做“拓荒牛”，放开手脚工作，撸起袖子干活，以“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的担当精神，在各自的岗位上击水中流，力争上游，书写无悔的人生篇章。
2020学习全国两会精神心得感悟【篇二】
习近平总书记指出:"中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，实现伟大梦想必须进行伟大斗争。"
作为一名村官，我看到过同僚用智慧、勇敢、坚韧与腐败作斗争。在两会精神的引导下，我更清醒认识到做好基层反腐败的战斗员、情报员，必须要政治过硬、本领高强、联系群众、善于斗争，我们才有可能翻越高山险阻，看到黎明曙光。
这让我想到了像黄文秀一批样，一批又一批的大学生村官，他们放弃了优越的薪资，放弃了大城市的繁华，他们选择用自己所学来真正的建设家乡。他们不忘的是为人民服务的初心，他们牢记的是基层干部工作的使命。条件艰苦打不倒他们的热血，工作困难打不倒他们的干劲，正是因为有了他们，才会有了一个又一个的美丽乡村，才会让一个又一个乡村摘掉了贫困的帽子。黄文秀，是特殊的，她把自己宝贵的生命献给了家乡。黄文秀，她又是普通的，她只是众多下身基层的青年党员中的一员。我们的国家更加富强，我们的社会更加和谐，离不开他们每一个人的付出奉献。
青年强则国家强，青年兴则国家兴。广大青年要扣好人生的第一颗扣子，树立正确的人生观，树立远大理想，不懈努力，撸起袖子加油干。为祖国，为民族，为实现中华民族伟大复兴的中国梦共同奋斗。国家的建设需要这样一批青年人才，我们也有着这样一批肯吃苦，能担当的青年。黄文秀，她就是夜空中最亮的星，给予着我们指引，激励着我们前行。舍小我成大我，在青春中奉献，在奉献中收获，在收获中成长。让青春无悔，让生命绽放!
2020学习全国两会精神心得感悟【篇三】
一名基层纪检监察人员，我更能理解总书记所说的“斗争精神”的用心良苦。我认为，做好基层纪检监察工作，要做到“三个斗争”：
一是与自己斗争。80后的我们，没有经历过战火纷飞的年代，没有感受过吃不饱穿不暖的生活，和平年代给予了我们温暖的生长环境，丰富的物质生活弱化了我们的斗争意志。正如现在在许多年轻人中流行的“佛系”思想，就是很可怕的，就是缺乏斗争意识，一切无所谓的表现。我生在农民家庭，父母都是老老实实的农民，我的成长就是在“斗争”精神的鼓舞下实现的。知识改变了我的命运，让我毕业后考入了大学生村官的队伍，又在与群众的相处中不断成长，一步一步进入了纪检监察群体。如果我没有“斗争”的意志，或许我到现在还在浑浑噩噩的度日，理想也会付之东流。现在的工作每天面对不同的来访群众，如果我心中无群众，过不了自己这一关，可能工作中只会敷衍塞责，得过且过，而不去认真倾听，仔细调查，最终不会让群众满意。
二是与违纪现象斗争。平时工作中面对干部形形色色的违纪现象，如果我们身处最基本的纪检监察干部视而不见，不早提醒，不早教育，而任其发展，不去与违纪现象作斗争，那么最后只会让问题发酵，让干部在违纪路上越走越远，这也是我们缺乏斗争意识的结果。
三是与违法乱纪者斗争。在平时工作中，被调查对象就是我们的“敌人”。谈话前，我们要绞尽脑汁，构思问题提纲，假设应答场景，设置各种方案，查阅党纪法规，如果做不到知己知彼，不与他们顽强斗争，不但查不到真相，反而会被他们误导。对待违法乱纪者，我们要排除干扰，发扬斗争精神，下手“稳准狠”，绝不手软!
反腐败斗争永不停歇，我们要深刻理解和把握新时代斗争精神的内涵，要学懂弄通做实党的创新理论，掌握马克思主义观点方法，夯实敢于斗争、善于斗争的思想根基，做基层纪检监察战线上敢于斗争的士兵!
2020学习全国两会精神心得感悟【篇四】
做好扶贫开发工作，基层是基础。要把抓基层打基础作为长远之计和固本之策，建设坚强的党支部，有了思想好、作风正、能力强的带头人，就能把党的路线方针政策落到实处，就能把党员集合起来、把群众组织起来、把脱贫攻坚的各项任务落到实处，才能让农民群众脱贫攻坚的底气越来越足，所以，基层党支部是脱贫攻坚的“领头羊”。
抓住“主心骨”，把握大方向。支部强不强，关键看“领头羊”，一个好的书记，就能带好一支队伍，干出一番事业、惠及一片群众。紧抓脱贫攻坚这个“牛鼻子”，发挥好“主心骨”的作用。选优配强党组织带头人，注重从农村致富能手、优秀大学生村官、复退军人中吸纳“双强”型人才进入村“两委”班子，让“留得住、用得上、有文化、懂技术、会经营”的新农村建设和基层服务型成为党组织带头人队伍，精准选派那些“作风硬、懂农业、能吃苦”的优秀干部到软弱后进和经济薄弱村担任第一书记，真正让这些“领头羊”成为脱贫攻坚的“主心骨”。
做实“党建+”，提升引领力。脱贫攻坚离不开精准的群众工作。要发挥好党员的先锋模范作用，坚持“群众想什么，我们就干什么”，真心实意为民办事，为决战决胜脱贫攻坚指明方向。做实“党建+”，强化“扶贫先扶志、扶贫必扶智”的脱贫理念，突出党员的示范带动，形成广大农村党员走在前、作表率，做给群众看、带着群众干的良好氛围，增强贫困户“造血”功能。压力党建责任，层层落实目标责任，将基层党建、精准扶贫和班子考核有机衔接，真正让干部在脱贫攻坚一线蹲得住、干得好，提升党建引领力。
立足“落脚点”，锤炼真本领。以人民为中心不是一个用来喊喊的口号，要“心入”群众、“身入”群众，愿不愿同群众打交道、解民忧，敢不敢走进群众，是衡量党员干部政治品质和素养的标尺。多想想困难群众，多问问困难群众，多走进群众，多为群众办事，放下架子，扑下身子，用心走好群众路线，解决群众困难。只有坚持走进群众，多和群众交流，多听群众意见，干部才能和群众打成一片。人与人之间只有心灵相通，情感才能水乳交融，才能心心相印。什么样的服务态度决定什么样的服务效果，要用诚心、细心和耐心，换来群众的舒心、顺心和安心。所以，“真心为民”是脱贫攻坚的“落脚点”。
2020学习全国两会精神心得感悟【篇五】
入党，作为我大学四年最珍贵的记忆，最自豪的收获，重温入党故事，一个个时刻表串连着呈现……获知成为入党积极分子时，溢于言表的激动和使命感，毕竟这一直是我的目标和期盼;打电话给父母让他们为我准备入党政审材料时，言语中露出的欢欣与自豪，毕竟我是家里第一名学生党员;填写入党志愿书时，那一句“我志愿加入中国共产党……”，一笔一划，工工整整，书写初心;举起右手做宣誓时，那一句“我志愿加入中国共产党……”，一言一语，庄严嘹亮，书写青春，从此我便是组织的一员，是党的儿女。大学毕业后，响应党的号召，回到家乡成为了一名大学生村官，把青春的记忆洒在农村广袤的土地中，奉献在汗与泪交织的工作里，用行动践行了当初的铮铮誓言。
作为一名大学生村官，这两年来被繁重琐碎的工作冲淡了梦想、迷失了方向，已不自觉地陷入了为工作而工作的怪圈。“不忘初心、继续前进”，成为我人生道路上的指明灯，让迷失在汪洋中的我找回了方向。从现在起，做一个自觉自律的人，认认真真地经营自己;从现在起，做一个热爱工作的人，全心全意为人民服务;从现在起，做一个理想坚定的人，一步一步地迈向未来。今后我将正风反腐当成自己的事情，积极参与，自觉践行、宣传和监督。铲除腐败滋生的土壤，釜底抽薪、正本清源。我们之所以看到阴影，是因为阳光正普照大地，我愿化为一缕阳光，为社会带来更多的光明。
高山安可仰，徒此揖清芬。作为年轻的村官，踏出校园，迈进“官场”，不仅要仰望这些“高山”，更要学习这样芬芳的光芒，坚定理想、志存高远、脚踏实地，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章，在历史的长河里做一个臧克家诗歌里“给人民作牛马的，人民永远记住他”的人。
现在的工作每天面对不同的来访群众，如果我心中无群众，过不了自己这一关，可能工作中只会敷衍塞责，得过且过，而不去认真倾听，仔细调查，最终不会让群众满意。一起来看看学习全国两会精神心得感想5篇，欢迎查阅!
学习全国两会精神心得感想1
做好扶贫开发工作，基层是基础。要把抓基层打基础作为长远之计和固本之策，建设坚强的党支部，有了思想好、作风正、能力强的带头人，就能把党的路线方针政策落到实处，就能把党员集合起来、把群众组织起来、把脱贫攻坚的各项任务落到实处，才能让农民群众脱贫攻坚的底气越来越足，所以，基层党支部是脱贫攻坚的“领头羊”。
抓住“主心骨”，把握大方向。支部强不强，关键看“领头羊”，一个好的书记，就能带好一支队伍，干出一番事业、惠及一片群众。紧抓脱贫攻坚这个“牛鼻子”，发挥好“主心骨”的作用。选优配强党组织带头人，注重从农村致富能手、优秀大学生村官、复退军人中吸纳“双强”型人才进入村“两委”班子，让“留得住、用得上、有文化、懂技术、会经营”的新农村建设和基层服务型成为党组织带头人队伍，精准选派那些“作风硬、懂农业、能吃苦”的优秀干部到软弱后进和经济薄弱村担任第一书记，真正让这些“领头羊”成为脱贫攻坚的“主心骨”。
做实“党建+”，提升引领力。脱贫攻坚离不开精准的群众工作。要发挥好党员的先锋模范作用，坚持“群众想什么，我们就干什么”，真心实意为民办事，为决战决胜脱贫攻坚指明方向。做实“党建+”，强化“扶贫先扶志、扶贫必扶智”的脱贫理念，突出党员的示范带动，形成广大农村党员走在前、作表率，做给群众看、带着群众干的良好氛围，增强贫困户“造血”功能。压力党建责任，层层落实目标责任，将基层党建、精准扶贫和班子考核有机衔接，真正让干部在脱贫攻坚一线蹲得住、干得好，提升党建引领力。
立足“落脚点”，锤炼真本领。以人民为中心不是一个用来喊喊的口号，要“心入”群众、“身入”群众，愿不愿同群众打交道、解民忧，敢不敢走进群众，是衡量党员干部政治品质和素养的标尺。多想想困难群众，多问问困难群众，多走进群众，多为群众办事，放下架子，扑下身子，用心走好群众路线，解决群众困难。只有坚持走进群众，多和群众交流，多听群众意见，干部才能和群众打成一片。人与人之间只有心灵相通，情感才能水乳交融，才能心心相印。什么样的服务态度决定什么样的服务效果，要用诚心、细心和耐心，换来群众的舒心、顺心和安心。所以，“真心为民”是脱贫攻坚的“落脚点”。
学习全国两会精神心得感想2
入党，作为我大学四年最珍贵的记忆，最自豪的收获，重温入党故事，一个个时刻表串连着呈现……获知成为入党积极分子时，溢于言表的激动和使命感，毕竟这一直是我的目标和期盼;打电话给父母让他们为我准备入党政审材料时，言语中露出的欢欣与自豪，毕竟我是家里第一名学生党员;填写入党志愿书时，那一句“我志愿加入中国共产党……”，一笔一划，工工整整，书写初心;举起右手做宣誓时，那一句“我志愿加入中国共产党……”，一言一语，庄严嘹亮，书写青春，从此我便是组织的一员，是党的儿女。大学毕业后，响应党的号召，回到家乡成为了一名大学生村官，把青春的记忆洒在农村广袤的土地中，奉献在汗与泪交织的工作里，用行动践行了当初的铮铮誓言。
作为一名大学生村官，这两年来被繁重琐碎的工作冲淡了梦想、迷失了方向，已不自觉地陷入了为工作而工作的怪圈。“不忘初心、继续前进”，成为我人生道路上的指明灯，让迷失在汪洋中的我找回了方向。从现在起，做一个自觉自律的人，认认真真地经营自己;从现在起，做一个热爱工作的人，全心全意为人民服务;从现在起，做一个理想坚定的人，一步一步地迈向未来。今后我将正风反腐当成自己的事情，积极参与，自觉践行、宣传和监督。铲除腐败滋生的土壤，釜底抽薪、正本清源。我们之所以看到阴影，是因为阳光正普照大地，我愿化为一缕阳光，为社会带来更多的光明。
高山安可仰，徒此揖清芬。作为年轻的村官，踏出校园，迈进“官场”，不仅要仰望这些“高山”，更要学习这样芬芳的光芒，坚定理想、志存高远、脚踏实地，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章，在历史的长河里做一个臧克家诗歌里“给人民作牛马的，人民永远记住他”的人。
学习全国两会精神心得感想3
有这样一些党员干部，干工作抓落实不是凭着党性、公心，而是全凭任性、私心，合意的就干，不合意的就躲、就推，甚至把少干一件事、多偷一回懒当做是占了个大便宜，沾沾自喜。说起这些来，他们不仅毫无愧疚之心，反而有得意之色，实在让人匪夷所思。
工作中如果占着位子不作为，反而以偷懒耍奸为乐，不知廉耻，这样就会动摇了心态，消磨了意志，冷却了斗志，久而久之，更会影响到整个社会的风气，挫伤大家干事创业的积极性，背离了合格党员的标准，也远离了共产党人的初心和使命。
工作中不偷懒、不推责、不占便宜，反映出一名党员干部的党性修养、思想作风、精神状态和能力素质，也是衡量党员干部价值观、政绩观、权力观的重要标准之一，三者密切相关，落实在行动上就是勤恳工作、敢于担当、廉洁自律。作为党员干部，要明白任何在工作上偷懒耍奸的行为都是不作为的表现，这样的行为，不仅群众不答应，党纪党规也不会答应。人之一生，在其位就要谋其政，尽其责，有所为。我们知道干事业没有人能随随便便就成功，与其以偷懒耍奸为乐虚度光阴，不如脚踏实地去干一番事业，只有干一行、爱一行、专一行、成一行，才能在平凡的岗位上创造出不平凡的事迹。有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。党员干部只有把责任扛在肩上，勇于挑最重的担子，敢于啃最硬的骨头，善于接最烫手的山芋，知责奋进、尽责有为、担责不诿过，才能做到上不愧党、下不愧人民。“俯首甘为孺子牛”的牛玉儒、“人民的好村官”沈浩、“一辈子做好事”的杨善洲，这些朴实的名字背后，跳动的是一颗颗赤子之心。他们之所以能让大家铭记于心，就是他们心里装着的是党和人民的事业，以为党和国家建功立业为价值取向，以为人民服务为不懈追求，在干事创业中须臾不忘初心、牢记使命，这样才能“仰不愧于天，俯不怍于人”。
天下一勤无难事。对于一个人来说，勤奋是成功的阶梯，偷懒是失败的泥淖。“人心一懒，则百体俱怠;百体俱怠，则心日荒而万事废矣”。对于党员干部来说，勤政不仅是为官之德，也是工作方法和工作作风。习近平总书记曾告诫党员干部：“我们做人一世，为官一任，要有肝胆，要有担当精神，应该对‘为官不为’感到羞耻，应该予以严肃批评。”作为新时代的党员干部须知，共产党人不是“吃”世界，而是改造世界;不是享受生活，而是创造天地。责任摆在那里，困难挡在那里，如果不去干、不去解决，党员干部的价值体现在哪里?新时代是干出来的，干部的能力要靠实干去锻炼，水平要靠实干去提高，素质要靠实干去检验，工作要靠实干去评说。党员干部要永远保持干事创业的激情，鼓足勇毅前行的干劲，不做偷懒耍奸者，勇做“拓荒牛”，放开手脚工作，撸起袖子干活，以“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的担当精神，在各自的岗位上击水中流，力争上游，书写无悔的人生篇章。
学习全国两会精神心得感想4
习近平总书记指出:"中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，实现伟大梦想必须进行伟大斗争。"
作为一名村官，我看到过同僚用智慧、勇敢、坚韧与腐败作斗争。在两会精神的引导下，我更清醒认识到做好基层反腐败的战斗员、情报员，必须要政治过硬、本领高强、联系群众、善于斗争，我们才有可能翻越高山险阻，看到黎明曙光。
这让我想到了像黄文秀一批样，一批又一批的大学生村官，他们放弃了优越的薪资，放弃了大城市的繁华，他们选择用自己所学来真正的建设家乡。他们不忘的是为人民服务的初心，他们牢记的是基层干部工作的使命。条件艰苦打不倒他们的热血，工作困难打不倒他们的干劲，正是因为有了他们，才会有了一个又一个的美丽乡村，才会让一个又一个乡村摘掉了贫困的帽子。黄文秀，是特殊的，她把自己宝贵的生命献给了家乡。黄文秀，她又是普通的，她只是众多下身基层的青年党员中的一员。我们的国家更加富强，我们的社会更加和谐，离不开他们每一个人的付出奉献。
青年强则国家强，青年兴则国家兴。广大青年要扣好人生的第一颗扣子，树立正确的人生观，树立远大理想，不懈努力，撸起袖子加油干。为祖国，为民族，为实现中华民族伟大复兴的中国梦共同奋斗。国家的建设需要这样一批青年人才，我们也有着这样一批肯吃苦，能担当的青年。黄文秀，她就是夜空中最亮的星，给予着我们指引，激励着我们前行。舍小我成大我，在青春中奉献，在奉献中收获，在收获中成长。让青春无悔，让生命绽放!
学习全国两会精神心得感想5
一名基层纪检监察人员，我更能理解总书记所说的“斗争精神”的用心良苦。我认为，做好基层纪检监察工作，要做到“三个斗争”：
一是与自己斗争。80后的我们，没有经历过战火纷飞的年代，没有感受过吃不饱穿不暖的生活，和平年代给予了我们温暖的生长环境，丰富的物质生活弱化了我们的斗争意志。正如现在在许多年轻人中流行的“佛系”思想，就是很可怕的，就是缺乏斗争意识，一切无所谓的表现。我生在农民家庭，父母都是老老实实的农民，我的成长就是在“斗争”精神的鼓舞下实现的。知识改变了我的命运，让我毕业后考入了大学生村官的队伍，又在与群众的相处中不断成长，一步一步进入了纪检监察群体。如果我没有“斗争”的意志，或许我到现在还在浑浑噩噩的度日，理想也会付之东流。现在的工作每天面对不同的来访群众，如果我心中无群众，过不了自己这一关，可能工作中只会敷衍塞责，得过且过，而不去认真倾听，仔细调查，最终不会让群众满意。
二是与违纪现象斗争。平时工作中面对干部形形色色的违纪现象，如果我们身处最基本的纪检监察干部视而不见，不早提醒，不早教育，而任其发展，不去与违纪现象作斗争，那么最后只会让问题发酵，让干部在违纪路上越走越远，这也是我们缺乏斗争意识的结果。
三是与违法乱纪者斗争。在平时工作中，被调查对象就是我们的“敌人”。谈话前，我们要绞尽脑汁，构思问题提纲，假设应答场景，设置各种方案，查阅党纪法规，如果做不到知己知彼，不与他们顽强斗争，不但查不到真相，反而会被他们误导。对待违法乱纪者，我们要排除干扰，发扬斗争精神，下手“稳准狠”，绝不手软!
反腐败斗争永不停歇，我们要深刻理解和把握新时代斗争精神的内涵，要学懂弄通做实党的创新理论，掌握马克思主义观点方法，夯实敢于斗争、善于斗争的思想根基，做基层纪检监察战线上敢于斗争的士兵!
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通过创新驱动解决好新冠肺炎疫情的“附加题”，努力实现疫情防控和经济社会发展各项工作的有效统筹推进，实现脱贫攻坚和全面建成小康社会目标任务。一起来看看“全国两会精神”心得感悟范文精选5篇，欢迎查阅!
“全国两会精神”心得感悟1
纪检监察机关要坚持全面从严治党永远在路上，不仅要加强监督监察，更要在日常工作开展中加强对干部的法律意识和政治素质的培训，用一个个具有警示教育的案例常敲警钟，让干部谨记作为一名人民公仆的宗旨，当欲望无限放大、毫无限制，权力失去监督，不论处于人生的哪个阶段，贪污fu败行为都严重侵蚀了人民群众的利益，应受到党纪国法的严厉惩处。因此，纪检监察干部要做到以下几点：
练就信访举报的“火眼金睛”。信访举报是纪检监察机关获取问题线索的重要来源，是人民群众参与反腐败工作的重要途径。纪检监察干部办理信访举报事项，要做到深挖细查，透彻分析，精准研判，坚持用证据说话，以事实为依据，以党纪国法为准绳。善听弦外之音，善悟言外之意，力求以小见大，善于发现偶然现象背后的必然因素。要准确核查不实信访举报，及时有效为被错告、误告或不实举报的党员干部澄清正名，向诬告者“亮剑”，为干事者“撑腰”，从而激发党员干部履职担当、干事创业的积极性和创造力。
练就面子工程的“火眼金睛”。面子工程是政绩观扭曲的表现，归根结底是形式主义、官僚主义作祟。纪检监察干部要不断提高识别“假把式”“花架子”和“两面人”的能力，紧盯“四风”问题的新形式新动向，让问题干部的“隐身衣”无所遁形。治理“面子病”“作风病”时，要找准“病因”，对症下药，坚持标本兼治，教育引导广大党员干部摒弃求“显绩”“速绩”的错误思想，树立“注重‘面子’不如抓实‘里子’”的正确政绩观，涵养以人为本、求真务实的“清新空气”。
练就自我监督的“火眼金睛”。打铁还需自身硬。纪检监察机关要不断健全内控机制，强化内部监督。经常性“打扫庭院”“清理门户”，严防“灯下黑”，以刀刃向内的决心、刮骨疗毒的勇气和零容忍的态度倒逼执纪者时刻保持高度自觉，持续提高执纪队伍的先进性和纯洁性。纪检监察干部要常怀对权力的敬畏之心、对人民的公仆之心、对事业的忠诚之心，审慎行使权力，严格自我约束，当好新时代的“打铁人”，努力建设一支让党和人民放心的纪检监察铁军。
越往后的“硬骨头”越难啃，广大纪检监察干部要深刻认识“反腐败斗争形势依然严峻复杂，全面从严治党依然任重道远”，坚韧执着，艰苦奋斗，通过不懈努力换取河清海晏、朗朗乾坤。
“全国两会精神”心得感悟2
要打赢脱贫攻坚战，必须打赢作风攻坚战。实现脱贫攻坚目标，越到关键时候越要响鼓重锤。脱贫攻坚任务能否完成，关键在人，关键在干部队伍作风。只有过硬作风，才能啃下“硬骨头”、攻克“娄山关”、拔掉“穷根子”。
责任要压实。如期脱贫是一项庄严的承诺，是一项必须完成的硬任务。当前，距离2020年完成脱贫攻坚目标任务只有两年时间，面临的都是贫中之贫、困中之困，都是难啃的硬骨头，脱贫攻坚进入攻城拔寨、尽锐出战的冲刺阶段。越是在最吃劲的时候，越要坚定必胜的信心;越是到了紧要关头，越要有一鼓作气的决心。“响鼓重锤”就要进一步夯实省市县乡村五级书记亲自抓、重点抓、直接抓、具体抓的领导责任制，派出精兵强将，层层落实责任，继续保持立下愚公志、啃下硬骨头的干劲和力度，以对党忠诚、对人民负责、对事业担当的责任感和使命感，把脱贫攻坚作为政治任务和第一民生工程扛在肩上、抓在手上、落到行动上，做到不获全胜、决不收兵。
措施要务实。脱贫攻坚越往后，面临的困难越多，越要拿出过硬的举措，瞄准重点地区、重点人群、重点环节，以绣花针的功夫，在“精心、精细、精致”上用力。“响鼓重锤”就要迎难而上、攻坚克难、脚踏实地、真帮真扶，围绕打好深度贫困地区攻坚硬仗、产业扶贫攻坚硬仗、易地扶贫搬迁攻坚硬仗、基础设施和公共服务提升攻坚硬仗、农村集体经济增收攻坚硬仗等一系列任务，建立部门行业合力扶、扶贫单位倾心帮、驻村干部和基层党员干部结对包的工作机制，形成齐抓共管、协同作战的强大合力。坚持扶贫与扶志、扶智相结合，把“看得见的贫困”和“看不见的贫困”一起解决，激发贫困群众的内生动力。持续开展扶贫领域作风问题专项治理，全面整治扶贫领域形式主义、官僚主义等作风顽疾，进一步解放基层干部手脚，让基层干部把更多精力和热情投入到脱贫攻坚具体工作上来。
成效要如实。脱贫效果怎么样，从严考核量一量。只有严格执行贫困县退出标准和程序，强化监督考核、开展第三方评估、严肃问责等一系列措施，才能有效防范和坚决克服群众反映强烈的“虚假式”脱贫、“算账式”脱贫、“指标式”脱贫、“游走式”脱贫等问题，切实提高脱贫质量，着力做到脱真贫、真脱贫。“响鼓重锤”就要防止急功近利、不搞虚假政绩，对违规操作弄虚作假的、虚报政绩的进行问责，问题严重的移交纪检监察机关处理。即便脱贫摘帽了，也不能马上撤摊子、甩包袱、歇歇脚，还要继续完成剩余贫困人口脱贫问题，做到摘帽不摘责任、摘帽不摘政策、摘帽不摘帮扶、摘帽不摘监管。在此基础上，建立脱贫攻坚长效机制，助力脱贫地区强筋健骨、激发发展活力，让脱贫成果不仅得到群众的认可，而且经得起实践和历史的检验。
响鼓也要重锤敲，脱贫尤需出实招。各级干部要深刻领会贯彻习近平总书记重要讲话精神，在“实”字上动真格，在“干”下功夫，在“严”字上把好关，真抓实干，力求实效，确保扶贫工作务实、脱贫过程扎实、脱贫结果真实，为如期打赢脱贫攻坚战、决胜全面建成小康社会作出应有的贡献。
“全国两会精神”心得感悟3
通过这次培训，我更加深刻地认识到肩负使命的重要性，更新了思想观念，增强了业务水平，在政治理论、党性修养和综合能力上得到了全面提高。
一、提高思想认识，坚定忠诚履职信念
作为乡镇纪委书记，要切实做好纪检监察工作，必须自觉地加强自身党性锻炼，提高党性修养，不断地提高业务知识和综合能力。要怀着对党和人民负责的深厚感情开展工作，围绕中心、服务大局。要培养良好的工作作风，坚持原则，无私奉献，公道正派，表里如一，为群众办实事解难题谋利益。在实际工作中，对案件审理工作要始终坚持实事求是的原则，从案件立案到审理的每一个阶段，必须注意从不同案件的客观实际出发去研究和分析，并作出正确判断。坚持查办案件与源头防腐相结合，重在加强教育，区别对待原则是案件审理工作的重要原则之一，做好纪律面前人人平等，坚持民主集中制原则。要切实保护揭发人、检举人和证明人的合法权利，这是做好案件查处最重要的基础工作，要使揭发人、检举人信任纪检监察干部，为扩大案件线索创造良好条件，使违规违纪和不正之风无处藏身，确保社会和谐稳定，努力做好党的忠诚卫士。
二、掌握业务知识，理清工作目标思路
这次培训的内容比较全面，涵盖了纪检监察工作的各个领域，从对党风廉政建设和反腐败工作形势的认识，到新时期新形势下的党廉和纠风工作;从反腐倡廉的宣传教育工作，到纪检监察干部队伍的自身建设;从纪检监察信访工作，到案件检查和审理，涉及了纪检监察工作的方方面面。在今后的工作中，我将从自身职能出发，强化监督检查，督促我镇干部在开展各项工作中，始终做到勤政、廉洁、优政，把党风廉政建设和反腐败工作融入到全镇日常工作中去，融入到全镇各类创建工作中去，促进工作不断取得新的成效。
三、源头遏制腐败，落实党风廉政建设责任制
任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的，都有一个思想演变的过程。因此，在实际工作中，我们要警钟长鸣，筑牢防线，加强思想教育，落实党风廉政建设责任制。定期召开纪检监察例会，分析党风廉政建设面临的新情况新问题，强化责任制，细化责任分解，严格责任考核和责任追究，把党风廉政建设和反腐败各项任务工作结合起来，责任到人，对违反党风廉政建设责任制的党员干部严格责任追究;把任务分解到镇纪委全体成员，不留空白，不留死角，做到责任清楚，任务明确，坚持不懈，树立每个成员的责任意识与使命感，形成齐抓共管的工作局面。
我将以这次培训为新的起点，在今后的工作中，突出基层纪检监察工作特色，加强理论和业务学习，不断完善知识结构，拓宽知识领域，增强创新意识，更新思想观念，改进工作方法，提高工作水平，以饱满的精神状态和真抓实干的工作作风，高标准、高质量地完成全镇纪检监察工作任务。
“全国两会精神”心得感悟4
2020年是确保我国如期完成脱贫攻坚目标任务，实现全面建成小康社会的决战年份，任务艰巨。孰料又面临全球新冠肺炎疫情蔓延的严峻形势，更是增加了工作的难度。如何做好疫情防控这道附加题，统筹推进疫情防控和经济社会发展，是摆在我们面前的首要问题。
使命在前，重任在肩，形势要求我们保持战斗作风，不松劲、不懈怠，坚持到底;更要求我们保持战斗作风，披荆斩棘，攻坚克难，一路向前。然而，顽强的战斗作风不会凭空而来，必须慎终如始，持续用力，深化纪检监察监督工作，坚决破除疫情防控和经济社会发展工作中的形式主义、官僚主义，推动各项工作抓紧抓实抓细。
抓紧，就是要敢抓敢管，敢于对疫情防控和经济社会发展各项工作进行监督。要始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，当前疫情防控形势和国际经济形势不断变化，外防输入、内防反弹、复工复产等各项工作也不断面临新情况、新问题，不断出台新方法、新措施。为了确保各项应对措施落地，只有坚持原则、密切跟踪、毫不懈怠地抓好监督工作，才能有效克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态;才能有效实现人财物有序流动、产供销有机衔接、内外贸有效贯通，把疫情造成的损失降到最低。
抓实，就是要真抓真管，认真对疫情防控和经济社会发展各项工作进行监督。纪检监察部门要坚持树立一盘棋思维，积极参与外防输入、内防反弹、复工复产等各项工作。要秉持实事求是、一切从实际出发的原则，突出问题导向，重在补短板、堵漏洞、强弱项等方面真抓真管，及时发现问题、提出建议和意见。要持续压实防控和发展的主体责任，充分发挥党员干部的先锋模范作用，真抓实干，务求实效，力戒形式主义、官僚主义，确保各项部署和防控举措统筹兼顾，实现协同推进。
抓细，就是要善抓善管，善于对疫情防控和经济社会发展各项工作进行监督。纪检监察监督工作要坚持“三个区分开来”，落实好“一个符合、三个有利于、一个前提”的要求，全面历史辩证地看待疫情防控和经济社会发展各项工作中出现的失误和偏差。要精准规范问责内容，启动问责程序要做到“凡问四必”，实施问责要做到“四个不得”，既要保持正确的大方向，又要鼓励干部队伍敢于闯、敢于试、敢于改，保护好干部队伍的工作积极性。通过创新驱动解决好新冠肺炎疫情的“附加题”，努力实现疫情防控和经济社会发展各项工作的有效统筹推进，实现脱贫攻坚和全面建成小康社会目标任务。
“全国两会精神”心得感悟5
全国两会上，代表委员们就纪检监察工作积极建言献策，在肯定过去五年取得显著成效的同时，也对新时代开展纪检监察工作提出了新的更高要求。
纪检监察机关是党的政治机关，践行“两个维护”是纪检监察机关重大政治责任。我们要始终坚守协助党委推进全面从严治党的职责定位，站在树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”政治高度，切实加强政治监督，善于把纪检监察工作放在推动全面从严治党向纵深推进、服务保障经济社会高质量发展的全局中来谋划、部署、推进，善于把零碎的工作聚焦到“两个维护”统领上来，督促各级党组织和党员干部改作风、勇作为、抓落实、反腐败，坚决推动党中央决策部署和省委工作要求落地见效。
执纪执法办案是纪检监察工作最关键最重要的组成部分，事关党员干部“生杀予夺”、事关纪检监察队伍形象、事关党的威信。我们要坚持实事求是的工作原则，把公平正义贯穿于执纪执法全过程，公正办案、公正待人，对任何人任何事，不先入为主、不感情用事、不挟嫌报复、不以案谋私。既不放纵违纪违法者，更不冤枉好同志好党员好干部。通过办好每一起案件，让广大党员干部感受到纪检监察在身边、公平正义在身边、“忠诚卫士”在身边。
从基层监督执纪问责实践来看，形势依然比较严峻：落实中央八项规定精神方面减存量、遏增量任务依然艰巨;扶贫领域的腐败和作风问题持续高位运行;有的单位全面从严治党主体责任缺失，压力传导有层层递减现象;工程建设领域招投标腐败问题依然突出;扫黑除恶专项斗争正处于深挖根治的攻坚阶段，等等。前进道路上面临的风险考验只会越来越复杂，甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪。我们要保持始终“狭路相逢勇者胜”的勇气、“不用扬鞭自奋蹄”的自觉，一以贯之、坚定不移地将全面从严治党进行到底。
广大党员干部要时刻牢记自身的使命，提升自身的责任感，用严格的纪律约束自身的行为规范，在脱贫攻坚这场硬仗中发挥好自身的作用。在严格纪律的保障下，我们在脱贫攻坚的道路上才能不出现岔路、弯路，共同向着实现全面建成小康社会的宏伟目标奋力前进着。
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党的十八大以来党中央将扶贫开发工作提升至治国理政新高度，把扶贫开发工作摆在了突出的位置。党的十八届五中全会将“扶贫攻坚”改为“脱贫攻坚”，体现了党中央打赢脱贫攻坚战的坚定决心。2020年3月6日，习近平总书记召开了决战决胜脱贫攻坚座谈会，这也是党的十八大以来脱贫攻坚方面最大规模的会议。会上，总书记分析了当前面临的形势，肯定了脱贫攻坚取得的巨大成就，指明了下步继续攻坚克难的方向和招法，坚定了打赢脱贫攻坚战的信心。
那么如何打赢脱贫攻坚战?笔者认为打赢脱贫攻坚战，关键看基层基础牢不牢，要知道基础实，才会行得稳;动力足，方能走得远。面对部分党支部的战斗堡垒作用不够明显、第一书记的作用发挥不明显、部分贫困群众等靠要思想严重等问题，那就需要以党建为引领，才能打赢脱贫攻坚战。
打赢脱贫攻坚战，就要把重点放在贫困村、软弱涣散村的组织建设和班子建设上。要健全完善基层组织服务功能，大力发展村级集体经济，切实增强基层组织的凝聚力和战斗力。要充分发挥各级党组织推动发展、服务群众的作用。将贫困村纳入后进村，加强整顿软弱涣散后进党组织的力度，推动贫困“摘帽”。通过“合作社+党组织”等方式，把党在农村的政治优势和专业合作社的经济优势有机结合起来，实现党建促进脱贫攻坚。
打赢脱贫攻坚战，就要党员发挥作用。“做给群众看，带着群众干”。在扶贫工作中，我们要充分发挥党员的先锋模范作用。哪里有困难哪里就有党员的身影，哪里有需要，哪里就是党员担当作为的主阵地。作为党员，要时刻牢记肩负的职责与使命，做好本职工作，不浮躁，不虚假，从群众利益的角度出发，为了打赢脱贫攻坚战尽自己最大的努力。
行百里者半九十。还有不到10个月的时间，我们要以“不破楼兰终不还”的拼劲，切实把各项工作抓实抓细抓落地，在疫情考验下坚决夺取脱贫攻坚全面胜利，我们绝不能落下一个贫困家庭、丢下一个贫困群众，保证所有贫困地区和贫困人口将一同迈入全面小康社会。
2020年，我们迎来了脱贫攻坚最关键的一年。还剩下200多天，中华民族将彻底摆脱绝对贫困，实现全面小康的千年梦想。习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上强调：要加强扶贫领域作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、减轻基层负担。要加强脱贫攻坚干部培训。
经过四年多的努力，脱贫攻坚工作进入到了决胜的关键阶段，全面建成小康社会的美好画卷即将绘制完成。在这“黎明前的黑暗”时刻，扶贫干部要能真正沉得下、坐得住，更要注重从思想、能力、作风等方面提升综合素质能力。
进一步加强理论学习，树立正确的价值观。要把学习作为政治责任和第一需求，认真学习习近平关于扶贫重要讲话精神，以每月至少开展1次的理论中心组学习、“三会一课”活动、收看远程教育等方式推动党员干部将学习落到实处深处，进一步巩固理想信念，提高思想高度和政治站位。同时注重树立党员先进典型，为广大党员干部树立良好的先锋榜样，引导树立正确的权力观、地位观、利益观，克服功利主义和交差应付的思想，把目光放长远，把思想升高度，把工作落实处。
进一步强化能力水平，激发干事创业热情。一是加强干部队伍教育培训，强化业务培训指导，根据基层实际制定合理的培训计划，以扶贫政策解读、党建促脱贫、村集体经济发展、乡村振兴等内容为抓手，采取集中培训与个人自学相结合、师傅带徒弟等形式，针
对不同岗位的特点，有针对性的对党员干部进行业务能力教育。二是适时选派优秀干部参加上级组织的各类业务培训班,帮助他们提高工作实际操作能力,开阔视野,提升素质，增强解决基层实际问题的能力水平。
进一步改进工作作风，增强担当作为意识。坚持党的事业第一，人民利益至上。在工作上以群众脱贫致富为出发点，努力克服“年底脱贫歇口气”的思想，强化乘胜追击、超前谋划的意识，制定工作计划和每月进行工作小结，抓好每月工作重点，推动各项工作有序落实。成立3-4人扶贫互助小组，通过帮扶责任人相互帮助的方式，压实帮扶责任，增强干部工作积极性和主动担当作为意识，有效提升扶贫质量。
自动073班 盛璐
一年一度的两会在阳光明媚的三月如期举行，两会年年开，今年更是非同寻常。今年是我国改革开放30周年及建国60周年之后的一次重要会议。会议的成功召开，对于进一步动员和激励全国各族人民全面贯彻落实党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，夺取全面建设小康社会新胜利，具有十分重要的意义。当世界金融危机尚未见底之时，举办一个如此盛大的会议，民众的期望值也是相当高的。作为一名大学生，更要认真学习两会精神，不断掌握新知识，积累新经验，增加新本领，以饱满的热情、积极的态度、正确的观念投身到社会主义建设的浪潮中去。
全国两会，是我国的政治“风向标”，经济“晴雨表”，更是老百姓的“暖心剂”。两会延续时间长，与会人员众多，内容涉及国家生活的方方面面，因而每次都成为全国关注的焦点。此次两会，政府工作报告通篇贯穿全面落实科学发展观与构建和谐社会的要求。我们看到此次两会体现了两个着力点: 着力解决关系经济社会发展全局的重大问题，着力解决涉及人民群众切身利益的热点难点问题。如扩大消费需求、解决群众看病难和上学难问题，既涉及群众切身利益，也是关系经济社会全局发展的大问题。落实科学发展观不是一句空话，而是既有思路、观点，又有政策、措施来加以保证落实，体现了执政为民、与时俱进、求真务实的精神。
古往今来，国计民生就是一国之头等大事。民生问题，用直白的话说，就是与百姓生活密切相关的问题。两会前夕，国务院总理温家宝在回答网友的问题时说：“民生是国家之本”、“政府的投入一定要把民生摆在首位，要让人民得到实惠。”从这里可以看出，对民生的迫切关注，注定令2010年全国两会镌刻出非比寻常的历史印迹。
世所罕见的全球金融危机，使我国的经济正遭逢前所未有的考验，在这种背景下的民生问题尤为凸显。在这样的特殊时期，今年两会，许多代表、委员也把关注民生当作自己参政议政的重要议题来展现。两会未正式开幕前，已经有不少代表、委员通过媒体把民众的衣食住行当作自己参政议政的着力点。今年委员们的提案主要集中在就业问题、社会保障、教育、医疗等多个方面。可以说，聚集民生，致力于解决民生问题，已经成为许多代表委员责无旁贷的使命。这些由人民代表提出的与我们的生活息息相关的提案，大部分都在两会上通过，并得到相应的解决措施，许多搁置已久的问题也因此得到解决。 目前，不论是执政者还是普通百姓，对民生的高度关注，成为一种积极的交互式影响，并由此逐渐成为社会共识。今年两会上，“网络问政”一词频繁出现，成为两会的一个新亮点。现在越来越多的中央和地方党政府领导高度关注网络问政，越来越重视网上民意，网络已经成为与百姓沟通的绿色通道。今年两会期间据统计有1.5亿网民通过网络关注大会的动态，这体现出了百姓对两会的深度关切。
作为立国之本的头等大事，民生问题能否解决好，关系到我们能不能顺利地走出金融危机的阴霾，关系到社会的稳定，更关系到国家政体的安全。民生问题，既体现着人民群众具体的、实际的、直接的利益，综合起来又关系着人民群众长远的、根本的、整体的利益。只有解决好民生问题，人民群众才能感受到决策者执政的实际效果，从而认同并拥护党和政府。
两会对民生的高度关注也有着深远的意义。这不仅是民生思想和社会公正理论的进步，也是我们的科学发展观的升华。科学发展观核心是以人为本，追求全面、协调和可持续发展，它以为人民服务、为人民造福作为目标，追求有利于人民的发展，其基础是让全体人民共同分享发展的成果。对民生的重视与否，就是对贯彻以人为本的科学发展观的最终体现。当此背景，公众对两会民生议题的聚焦，自然成为题中应有之义，也是一种当然的社会进步。
在大会上温总理和其他人大代表提出的备受热议的几个观点，如：“2009年是我们国家最艰难的一年，形式极为复杂的一年”、“过去的保增长，今年的调结构”、“我们不仅要把蛋糕做大，还要把蛋糕切好”、还有网上热议的“让人民有尊严的生活”等，虽然只是简单的几句话，但是不仅足以体现温总理和人大代表们心系百姓、关注民生，而且同时真真切切的反映了老百姓的心声。2009年，当世界都被金融危机风刮的一塌糊涂的时候，中国却顶着浪尖，迎刃而上，在困难中前进。经过一年的努力，无论是中国还是世界，最困难的阶段过去了。去年中国完成了保八的要求，今年中国将以8%甚至更快的速度增长经济，我想中国现在应该更有条件把过去十几年以来结构调整的长期任务继续推进下去。改善民生是经济发展的根本目的，也是促进社会和谐稳定的必然要求。我们既要通过发展经济做大“蛋糕”，又要通过合理的收入分配，把“蛋糕”分好，要敢于解决问题。2010年我国第四个工作计划，是关于发展教育的报告，温家宝总理提出：“要优先发展教育事业。强国必先强教。只有一流的教育，才能培养一流人才，建设一流国家。” “两会”重要思想，使我的思想政治觉悟得到进一步提高。让我始终坚信党员是一面旗帜，哪里有艰险,哪里就有共产党员。党员是为人民服务的，不是贪图享乐的，永远要充分体现党员的先锋模范作用。要扎扎实实地为群众办好事，办实事，能常走到群众中去，了解群众之所想，急群众之所急。回眸2010年之前的点点滴滴，展望2010年之后，相信我们的国家在党和政府的带领下，一定会傲然挺立于世界，继续更好更快的向前发展。
2010年4月10日
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