从竞赛看大学生模拟知识现状
近日，“Linear technology，杯高校模拟设计应用竞赛”圆满结束，全国各大院校的百余件模拟设计参赛作品经过专家评审，最终评出来自北京理工大学禹健的参赛作品一高性能电容传感器检测系统获得一等奖，大赛还评出二等奖1名、三等奖3名和若干优秀奖。为了深入了解本次大赛，本刊采访了大赛主要评委、凌力尔特有限公司(LinearTechnology)应用技术工程经理卢志豪。
本次大赛的目的是鼓励大学生充分利用模拟器件解决实际遇到的电子设计问题，因此并没有刻意限制使用产品的种类。卢志豪说，大赛主要考察了学生的模拟知识程度，并通过对不同种类模拟器件功能的了解来选择搭配出完整的模拟系统解决方案的能力。通过本次大赛，一方面体现并推进了模拟知识在学生中的普及，同时也暴露了目前大学生在模拟技术学习中的许多不足。
从最终提交的参赛作品来看，本次模拟技术大赛涉及到了几乎绝大部分的模拟应用，这不仅完全改观了凌力尔特在人们心中只专长于电源管理的旧观念，也体现了学生对模拟技术的广泛理解。本次大赛中既有RFID相关系统设计的参赛作品，又有信号测量设备作品，这些都是在RF转换和物理信号领域需要大力发展革新的模拟设计方向。通过这样的比赛，可以让学生有机会去亲自解决实际的模拟设计间，这不是简单的大学实验可以获得的锻炼机会。
至于目前学生在模拟技术的不足方面，卢先生认为，大学生要从事模拟设计必须要打好模拟基础。本次大赛体现出模拟在学生中获得的重视程度还远远不如数字，“数字代表一切”是蕴藏在许多学生思想中的误区，其实现实生活中的信息都是以模拟的形式为人们所获得的。其次，出色的模拟设计需要具备深厚的基础电子与物理学知识，大多数学生没有足够深入学习模拟知识的机会，可以说，模拟技术是整个电子技术最基础的组成部分，没有模拟，数字也就无从谈起。此外，创新能力也是模拟设计中必不可少的。本次大赛在一定程度上体现了大学生的出色创新性，特别是有些新颖的设计令评委们眼前一亮，但整体参赛作品还是普遍存在创新性不够的问题，这是参赛选手在以后的工作和学习中需要重点培养的素质之一。(李健)
2010年度知识竞赛继续得到广大读者的积极支持和热情参与。许多参赛者不仅寄来答题卡，还来信畅谈心得体会。江西省信丰县读者赖昌菁说，知识竞赛让广大读者动脑动手，有益身心健康，我特别乐意参加这项活动，每当我答对一道题时就像过年一般高兴。湖北省潜江市读者岳明哲说，我二十多年来一直参赛，从未获过奖，但答题的劲头有增无减，因为這项活动使我受益匪浅。贵州省三穗县读者白志宽说，阅读刊物是快乐，参与竞赛是享受，每答对一道题，就有一份新收获……
需要特别说明的是，因第l 8题超出本次竞赛出题范围，所以此题不计入答题成绩。
在公布竞赛结果之际，我们再次感谢所有参赛者，并向获奖者表示祝贺!向广大读者朋友祝福新春快乐!
本刊阅读知识竞赛组委会
201O年度(上半月)阅读知识竞赛获奖名单
集体奖
一等奖(8名)
大连市金州区委老干部局
渤船重工离退休管理处
大连市经信委离退休干部局
中国联通(集团)有限公司大连分公司离退休办公室
内蒙古托克托县老干部活动中心
天津市公安局河东分局老干部办公室
辽宁省朝阳市北票矿区老干部活动中心
图们铁路地区离退休办公室
二等奖(15名)
鞍钢职工大学离退休办公室
中国第二重型机械集团公司组织部老干部科
辽宁省阜新市细河区委老干部局抚顺石油二厂离退休职工管理中心
辽宁省普兰店市公安局老干部科
辽宁省营口市中心医院老干部科
晋城煤业集团古书院矿退管中心
辽宁新源供水有限责任公司
沈阳东基集团有限，厶司退休办
沈阳市沈河区教育局老干部工作办公室
沈阳市大东区教育局老干部活动中心
营口监狱老干部活动中心
沈阳飞机工业(集团)有限公司老干部办公室
辽宁省抚顺市裕民商城有限公司离退休管理办公室
辽宁省海城市西柳镇老干部办公室
三等奖(30名)
辽宁省海城市腾鳌镇老干部办公室
辽宁科技学院离退休工作处
抚顺特殊钢集团有限公司劳动人事处
辽宁省铁岭市公路管理处老干部党支部
江苏省启东市民政局离退休干部学习组
武汉重型机床集团有限公司老干部处
沈阳市苏家屯区老干部局
辽宁省抚顺市委老干部局
鞍钢股份有限公司第二炼钢党委工作室
兰州石化公司离退休职工管理二处
辽宁储备物资管理局老干部处
通化铁路离退休管理办公室老干部党支部
辽宁省康平县国税局老干部党支部
湖北省潜江市交通局老干部党支部
江苏省盐城市盐都区大冈镇老年活动中心
沈阳市军休南塔中心文萃站
辽宁省鞍山市中心医院老干部办公室
辽宁省抚顺市新抚区老干部局
中国石油东方地球物理勘探公司新安离退休人员管理站
辽宁省清原满族自治县老干部大学
锦铁机关离退休老干部活动中心
辽宁省抚顺市腈纶化工厂退休管理中心
沈阳市军休砂山服务管理中心
山西省灵石县老干部局
六五六三一部队徐州干休所
沈阳铁路离退休职工管理处
沈阳铁路局离退休管理处锦州办公室
辽宁省辽阳县老干部局
锦州建设银行离退休办公室
山东省招远市市直机关退休干部党支部
摘 要：生理学是一门非常重要的医学基础课程，是联系基础医学和临床医学的桥梁，可指导临床实践。但学习生理学并不容易，其内容理论性强且比较抽象，知识涵盖面广。采用“知识竞赛的教学方式”构建了趣味教学过程，一方面激发了学生对生理学的自主学习积极性，另一方面对教师的教学能力进一步要求，《生理学》知识竞赛促进了教学水平。
关键词：生理学;知识竞赛;自主学习;教学水平
生理学是生物科学的分支，属机能学学科，是研究机体的功能活动及其活动规律的一门学科;是联系基础医学和临床医学的桥梁[1]。临床上生理学可指导实践，许多医疗卫生与健康问题的研究都要以生理学的理论和研究成果为基础。巴普洛夫曾说过“医学的理想境界是运用生理学的知识来防止疾病”这句话就精辟的概括了生理学在医学中的地位。学好生理学才能够进一步了解病理情况下人体生理功能的变化和病理机制，从而研究出有效的治疗方法。生理学的内容理论性强且比较抽象，知识涵盖面广、信息量大。对于没有临床实践经验的学生来说， 这些相关的概念和原理常难以理解和记忆，这就成为学生对生理学产生兴趣的一大障碍[2]。针对以上情况，为了使授课内容及时、准确的被学生掌握，尝试性对教学、复习方法做改变，提出“知识竞赛的教学方式”从而构建了趣味教学过程，经过两个学期，两个层次的教学总结，发现“知识性竞赛的教学方式”对学生的学习起到了重要的促进作用。
知识竞赛型的教学不仅仅表现在举行知识竞赛，还穿插在理论教学过程中，双管齐下，大大提高了教学效果。
1 《生理学》知识竞赛的方法
1.1 知识竞赛范围 在竞赛中涉及到的所有知识点均由教研室教学经验丰富的教师根据学生学年学期所学习教材为主组编，内容涉及生理学所有所学内容及临床进展。
1.2 知识竞赛赛项组委 全赛程由生理学教研室总协调，并设主持组、裁判组、计时组、监察组。主持组4人，负责组织好竞赛过程中各环节有序进行。裁判组：由组长1人、副组长1人，组员若干组成，具体负责比赛过程中的技术工作 。计时组：有组长1人、副组长1人，组员若干组成，具体负责比赛过程中的计时工作。监察组：由组长1人、副组长1人，组员若干组成，具体负责对参赛者、裁判组、计时组、主持人在报名，比赛过程中出现的违反竞赛章程的行为进行监督，接受群众举报和调查取证工作。
1.3 知识竞赛评分标准 知识竞赛的评分结果对竞赛具有指导性意义，对学生而言也是反映学习结果的重要结论，故在评分过程中赛项组委会始终秉持公平、公开、公正的原则。集体奖将从各班级由复赛开始至决赛为止累加所有得分产生。个人奖将由学生初赛成绩加上复赛、决赛中答题数量、正确率等综合表现产生。
1.4 知识竞赛题目类型[3][4] 选择题、必答题、抢答题、论述题。
1.5知识竞赛的赛程
初赛：以学院分配的班级为单位进行报名，不限人数。在各班级中进行筛选，由该班级生理学任课教师在班级上组织选拔并担任评委。题目类型：单项选择题：共20题，每题/5分，报名学生在20分钟内进行作答，选取分数高的前10名同学。该10名同学组成班级的代表小组，选出一名小组长，进行下一轮的复赛。
复赛：以班级为单位，共组成12个小组，比赛在3个教室进行，每个教室有1位主持人和4位评委，具体所在教室号由各小组小组长抽签决定，教室号分别是：教室1(1、2、3、4小组)、教室2(5、6、7、8小组)、教室3(9、10、11、12)。复赛题型为：必答题： 2题/组，主持人出题后该组同学回答，答对每题20分，答错不扣分，每个小组须在3分钟内作答，超时视为无效。抢答题：共10题，主持人出题完毕后进行举手抢答，答对每题加5分，答错不扣分，注意抢答过程中抢到的小组须在10秒内说出答案，超时视为无效，超前抢答视为犯规取消本组本题抢答资格。记忆题：共3题，10分/题，每组一次回答机会，主持人阅读一个病例，后针对3个小组各进行提问病例中的要点，小组答对加10分，答错不扣分，注意回答过程中小组须在30秒内说出答案，超时视为无效。
决赛：以班级为单位，共组成3个小组，比赛在1个教室进行，教室内有1位主持人和4位评委，具体所在组号由各小组小组长抽签决定，组号分别是(1、2、3小组)。决赛题型为：论述题：共1题，分值为50分，各小组根据主持人提供信息顺序进行论述作答，评委根据各小组要点给出相应分值。
1.6 奖励方式 根据各小组作答累计分数和竞赛过程中的表现，分数从高到低依次选出团体第一名2个、团体第二名2个、团体第三名3个、优秀组织奖1个、优秀个人奖1个、并相应给予奖励。
2 《生理学》知识竞赛的教学效果
在整个竞赛过程中，发现参赛同学的团队意识很强，遇到问题会积极主动思考，各个同学争先献计献策，学生在这样竞争性的学习环境中加强了学生与学生之间的交流，拉近了彼此的距离，相互之间有合作有交流。通过这样竞赛的形式加强了课堂互动，真正起到了以赛促学的教学理念。知识竞赛的举行不仅有利于学生的学习，对老师也有帮助，老师需要时刻应激回答学生五花八门的问题。就需要掌握大量和生理学相关的知识，这样就有助于教师教学水平的提高。
3 《生理學》知识竞赛对学生的作用
3.1 提高了学生的学习兴趣
将知识竞赛的形式引入教学中，通过竞赛式的学习，提高了学生的学习兴趣，活跃了课堂气氛，在课堂上老师针对所授内容及上节课留下的课后思考题进行提问，同学们争先恐后抢答，踊跃发言，改善了原本沉闷的课堂教学，老师轻松教，学生轻松学。并且这样竞争性的学习也可以引起后进生的学习兴趣，使他们在竞争性的压力下不得不在学习上多花时间，以免出现提问时其他同学都会就他不会的尴尬局面。竞争性学习使学生对老师授课的内容掌握较好，做到了事半功倍的效果。课堂竞争的形式分为理论考试、课堂抢答、课堂提问、正式组织竞赛等。
3.2 锻炼了学生的表达能力 在班级活跃的课堂上同学们纷纷参与回答问题，为保证回答的正确性，学生会迅速组织语言，言简意赅回答问题，锻炼了表达能力。还可以带动班级上较文静、不爱说话的同学大胆参与，增强学生的自信心。
3.3 培养了学生独立思考的能力 知识竞赛型的学习，以赛促学，将知识竞赛引入正常的教学活动中，使学生在竞争的环境中积极主动的学习，提出问题，解决问题，锻炼了学生的自主学习能力和独立分析问题的能力。
3.4 加强班级集体荣誉感 通过举行大型知识竞赛，竞赛要求以班级形式参赛，学生以团队形式学习并参加比赛，有了“一荣俱荣、一损俱损”的意识，为了一致的目标，一起在团队中进步，从而加强了团队意识和集体荣誉感，这对于医学生而言非常重要。
在竞争性学习过程中也加强的学生与老师之间，学生与学生之间的交流，拉近了彼此的距离，相互之间有合作有交流。通过这样竞赛的形式加强了课堂互动。
4 《生理学》知识竞赛对教师的要求[5]
4.1 教师的教学水平 生理学知识竞赛，是一项具有竞争性质的活动对学生学习生理学起到了极大的促进作用。知识性竞赛涵盖的内容广泛，对教师的教学水平有一定的要求，需要授课教师能够对课本知识完全熟练掌握，才能及时针对学生的问题给予解惑。同时需要教师针对竞赛积极收集资料，查阅其他领域关于竞赛开展的方式及问题的难易程度并对知识竞赛设定合理的竞赛方式，保证能够具有知识性、趣味性、挑战性以促进教学。
4.2 教师的教学经验 一方面随着医学科学突飞猛进的发展， 生理学的教学内容也在不断地更新和增加， 使得各专业医学生在生理学的课堂上学习时间相对减少。针对这一新形势， 要保证生理学理论课堂教学质量， 必须要优化生理学的理论教学内容以突出实用性和与临床之间的紧密结合性。在理论课授课的过程中就要求教师充分备课，使所授课程内容充实，概念准确，条理清晰，做到重点讲透、难点讲够，授课内容的选择始终以“必需、够用”为原则。另一方面生理学是研究机体正常状态下的情况，机体的微妙变化会因为外界不是病理情况的因素而发生微小变化，故生理学所涉及的内容广泛，就需要授课教师有多年、多层次的教学经验，知识领域广泛，才能对学生基础的问题进行及时全面解惑。
5 知识竞赛的欠缺之处及改进方法
5.1 不足之处 竞赛涉及到的学生专业较多，各专业对临床知识的侧重点分布不同，在论述题的回答上有的班级学生略处弱势，回答内容相对较单一，答案得分点较少。
5.2 改进方法 在出题上进一步严格把控，题目适用范围应考虑到所有专业学生，尽量不涉及争议性较大题目及较边缘化题型。
将期中、期末已展开过知识竞赛的学生成绩和往年未开展知识竞赛的学生成绩相比，参赛的学生成绩明显提高。从而可以表明开展《生理学》知识竞赛对于学生学习生理学这门课目有明显促进作用;知识竞赛对于教师的教学能力，教学方法等也有促进作用。但怎样使这种竞赛式的教学方法更全面、更完美的广泛应用于今后的教学中，还有待教师们的进一步研究。
昆明卫生职业学院在国内高职院校中率先举行《生理学》知识竞赛，有望将来参加国际《生理学》学知识竞赛。
参考文献：
[1] 白波、王福青.生理学[M].北京：人民卫生出版社.2014
[2] 朱大年、吴博威、樊小力.生理学[M].北京：人民卫生出版社.2014
[3] 王玲，李玉晶，龙玉霏.基础医学课程知识点达标测试标准[M].北京：科学出版社，2015：84～100
[4] 武玉欣、路振富、梁強，等.新形式基于问题学习案例教学法在生理学教学中的运用[J]，中华医学教育杂志，2006，26(3)157-159
[5] 闫路娜、朱昀，李敏，等.生物化学“知识竞赛式”课程教学实践与体会[J]，化工高等教学，2011，5(121)05-0018
[6] 从滨海、吴照堂、朱晓燕，等.国际生理学知识竞赛对教学改革的启发[J]，中华医学教育杂志，2015，17(03)2095-1450
作者：马旭辉 王玲 王立便 保加佳 汤小秀 徐亚丽
班级________姓名_______得分_______
一、填空题。
1、少先队的创立者和领导者是（）。
2、党委托（）直接领导我们队。
3、少先队员的标志是（）。
4、我们的队名是（）。
5、我们的队歌是（）。
6、红领巾代表（）的一角。
7、少先队建队日是（）年（）月（）日。
8、我们的作风：（）、（）、（）、（）。
9、敬队礼的方法：右手（），高举头上。它代表（）。
10、宣誓：我是中国（）。我在队旗下宣誓：我热爱（），热爱（），热爱 （），好好（），好好（），准备着：（）
11、红领巾的正确佩戴方法是：左尖（）， 右尖（），圈里（）。
12、中国少年先锋队有着光荣的历程。1924年，革命儿童组织——（）成立了！1927年我们的革命儿童组织又叫（）。相信大家都不会忘记一个卖报的小男孩„„在伟大的抗日战争年代里，中国（）成立了。小英雄王二小的故事依然被人们含泪传颂！三年艰难的解放战争时期，革命儿童组织在解放区建立了（）。1953年6月，中国少年儿童队正式改名为（）。
13、胡锦涛总书记向全国少先队员提出了争当四好少年的要求，争当（）的好少年、争当（）的好少年、 争当（）的好少年、争当（）的好少年。
14、党和国家领导人非常关心少先队员，请写出毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛勉励少年儿童的题词各一句。
毛泽东：（），邓小平：（）的无产
阶级革命事业接班人，江泽民：（），胡锦涛：（）。
15、习近平爷爷在主题队日活动中，希望少年儿童从小就要（）、（），爱学习，爱劳动，爱祖国，（）全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。
二、判断题。
1、五角星加火炬的红旗是我们的队旗。（）
2、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。（）
3、五角星加火炬组成我们的队徽。（）
4、我们的呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”（）
5、“五水共治”指的是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。（）
6、队旗上的五角星代表光明。（）
7、队章规定的入队年龄是8周岁——14周岁。（）
8、雏鹰争章分为定章、争章、考章、颁章、护章。（）
9、红领巾的最长的边是100厘米。（）
10、队旗寓意：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。（）
三、选择题。
1、《中国少年先锋队队章》是()颁布的。
A.1954年B.1950年C.1956年
2、由（）产生新一届少先队大、中队委。
A.由上一届的大、中队委选举B.由辅导员、班主任选举C.由队员选举
3、每天旗手在升旗或降旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家------此时，你会怎么做（）
A.立正敬礼B.装做没看见C.继续做自己的事情
4、中国少年雏鹰行动启动用（）年。
A .1993B .1994C .1995
5、五角星加火炬的红旗是我们的队旗，红旗象征（）。
A .光明B .和谐C.革命胜利
6、2013年六一儿童节前夕，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席（） 参加了“快乐童年放飞希望”主题队日活动。
A.胡锦涛爷爷B.江泽民爷爷C.习近平爷爷
7、中国少年先锋队大队旗长（），宽（）。
A.长120cm,宽90cmB.长100cm,宽90cmC.长90cm,宽80cm
8、2013年“十一三”少先队建队纪念日，中共中央政治局委员（）与全国优秀少先队辅导员、少先队员代表和少先队工作者座谈。
A.习近平爷爷B.李源潮爷爷C.胡锦涛爷爷
9、五角星加火炬的红旗是我们的队旗，火炬象征（）
A. 光明B.和谐C.前途
10、新的《中国少年先锋队章程》在中国少年先锋队第（）次全国代表大会通过.
A .第3次B.第4次C.第5次
1.每天升旗手在升旗或降旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家，此时你应该？
（此题答案为 A.立正敬礼理由：每天升旗手在升旗或降旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家，此时应该 立正敬礼。
2.五角星加火炬的红旗是我们的队旗，其中五角星代表着？
（此题答案为 D. 中国共产党理由：0
3.五角星加火炬的红旗是我们的队旗，火炬象征？
（此题答案为 A.光明理由：0
4.红领巾可以用来当绳子绑吗？
（此题答案为 B. 不可以理由：0
5.每名少先队员都要（），服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。
（此题答案为 D.遵守纪律理由：0
6.（）是少先队组织的主人。
（此题答案为 A. 每位队员理由：0
7.凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向（）提出申请，经批准就成为少先队员。
（此题答案为 C. 所在学校少先队组织理由：0
8.队员是少先队组织的主人，在队里都有（），可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。
（此题答案为 B. 选举权和被选举权理由：0
9.优秀的少先队员可以由队组织推荐作为（）的发展对象。
（此题答案为 C. 共青团理由：0
10.怎样产生新一届少先队大、中队委？
（此题答案为 C. 由队员选举理由：0
11.我们队的性质是（）
（此题答案为 A. 是中国少年儿童的群众组织B. 是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校E. 是建设社会主义和共产主义的预备队理由：0
12.我们队的作风
（此题答案为 A. 诚实C. 勇敢D. 活泼F. 团结理由：0
13.“五爱”的内容是指？
（此题答案为 A. 爱祖国B. 爱人民D. 爱劳动E. 爱科学F. 爱社会主义理由：0
14.我们队的活动有（）
（此题答案为 B. 开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义的有趣味的活动C. 组织参观、访问、野营、旅行、故事会D. 举行队会E. 参加力所能及的公益劳动和社会实践理由：0
15.少先队是少年儿童自己的组织，队员在少先队集体中充分发挥（）
（此题答案为 B. 积极性D. 主动性理由：0
马关县民族中学七年级少先队建队日知识竞赛试题
班级：单项选择题：(每小题5分，共100分）
1、我们的队名（）
A 中国少先队 B 中国儿童队 C 中国少年先锋队 D 中国少年儿童
2、少先队是（）创立和领导的。
A 中国共青团 B 中国政协 C 各阶级民主党派 D 中国共产党
3、五角星加火炬的红旗是我们的队旗，红旗象征（） A 光明 B 和谐 C革命胜利 D中国共产党
4、小队由（）组成，设正副小队长。 A 5至13人 B 6至13人 C 5至14人 D 6至14人
5、小队长和中队、大队委员会都由()产生。
A 大队辅导员认定 B 队员选举 C 学校选举 D中队辅导员推荐
6、在少先队集会时，应由谁来带领队员呼号？（） A 大队长 B 中队长 C 辅导员 D小队长
7、“手拉手”活动的实施对家是（）的少年儿童。 A 城市和农村 B 城市和城市 C 农村和农村 D 任意对象
8、中队集会的间隔不少于（）。
A 一周一次 B 两周一次 C 三周一次 D 一月一次
9、下列哪项不属于少先队工作的根本指针（）。 A 马克思列宁主义 B 八荣八耻 C 邓小平理论 D 毛泽东思想
10、少先队教育的基本途径是（）。 A 实践教育 B 体验教育 C 理论教育 D 多维教育
11、“手拉手”互助活动开始于（） A 80年代初 B 80年代末 C 90年代初 D 90年代末
12、雏鹰争章的理论指导是根据（）提出的。 A 毛泽东 B 邓小平 C 江泽民 D 胡锦涛
13、中国少年先锋队的建队纪念日是（）。 A 10月13日 B 10月3日 C 10月14日 D 10月4日
14、超过（）周岁的队员应该离队。 A 12 周岁 B 13周岁 C 14周岁 D 15周岁
15、下列不属于少先队的基本特征是（）。 A 儿童性 B 政治性 C 广泛性 D 自主性
16、大队干部每届任期为（）。 A 半学年 B 一学年 C 一年半学年 D 二学年
17、下列不属于中队宣传阵地的是（） A 光荣榜 B 黑板报 C 争章园地 D 队角
18、（）是少先队组织的主人
A 每一位队员 B 少年儿童 C 辅导员 D 中国共产党
19、“民族精神代代传”主题教育活动的核心是（）。A 传统美德教育 B 文明礼仪教育 C 爱国主义教育20、假日小队活动地点多在（）。
A 学校 B 社区和家庭 C 社会各行业 D 娱乐场所
一、队章
1.我们的队名( C )
A 中国少先队B 中国儿童队
C 中国少年先锋队 D 中国少年儿童队
2. 我们少先队员的标志( B )
A 队旗B 红领巾
C 队角D 队徽
3.我们队的创立者和领导者: ( A )
A 中国共产党B 中国青年团
C 中国共产主义 D 中国共产主义青年团
4. 《队章》规定的入队年龄是( D )岁。
A 七周岁到十四周岁 B 六周岁到十三周岁
C 七周岁到十三周岁 D六周岁到十四周岁
5. 新的《中国少年先锋队章程》在中国少年先锋队第( C )次全国代表大会通过
A 第3次B 第4次
C第5次D 第6次
6.我们的队旗是( D )
A 火炬B 五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带
C 五角星加火炬 D 五角星加火炬的红旗
7.我们的队徽是( B )
A 火炬B 五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带
C 五角星加火炬 D 五角星加火炬的红旗
8. 中国少年先锋队的建队纪念日是( A )。
A 10月13日B 10月3日
C 10月14日D 10月4日
9. 我们队的性质( A B E ) 多项选择
A 是中国少年儿童的群众组织
B 是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校
C 是党委托中国共产主义青年团直接领导我们队
D是共产主义的接班人
E 是是建设社会主义和共产主义的预备队。
10.我们的队歌( C )
A 《少年儿童》B 《 共产主义接班人》
C 《我们是共产主义接班人》 D《我们是少年儿童》
11. 是否可以在队旗上印制或书写学校名称? ( A )
- 1 -
A不可以 B 可以
C 随便 D无所谓
12. 少先队的队礼表示( A )
A 人民的利益高于一切 B祖国的利益高于一切
C集体的利益高于一切 D自己的利益高于一切
13. 我们的队礼应该( D )
A 左手五指并拢 B 左手五指并拢，高举头上
C 右手五指并拢 D 右手五指并拢，高举头上
14. 少先队的呼号是( C )
A “准备着：为共产主义事业而奋斗!”
B “时刻准备着”
C “准备着：为共产主义事业而奋斗!” 回答：“时刻准备着”
D “准备着：做共产主义事业的接班人!” 回答：“时刻准备着”
15. 我们队的作风：(A C D F )多项选择
A 诚实 B 守信 C 勇敢
D 活泼 E 自律 F 团结
16. “五爱”指( A B D E G ) 多项选择
A 爱祖国 B 爱人民 C 爱学校 D 爱劳动
E爱科学 F 爱生活 G爱护公共财物
17. 超过( C )周岁的队员应该离队。
A 12 周岁 B 13周岁 C 14周岁 D 15周岁
18. 队员由一个大队转到另一个大队，要带上( B )，到新的大队报到。
A 学生证 B 队员登记表 C学校证明 D 无需带证件
19. 全国代表大会原则上每( C )召开一次。
A 三年 B 四年 C 五年 D 六年
20. 小队由( A )组成，设正副小队长。
A 5至13人 B 6至13人 C 5至14人 D 6至13人
21. 中队由两个以上的小队组成，成立中队委员会，由( D )组成。
A 4至6人 B 4至7人 C 3至6人 D 3至7人
22. 大队由两个以上的中队组成，成立大队委员会，由( C )组成。
A 76至13人 B 6至14人 C 7至13人 D 7至14人
23. 小队长和中队、大队委员会都由( B )产生。
A 大队辅导员认定 B 队员选举 C 学校选举 D中队辅导员推荐
24. 红领巾代表( B )的一角，是革命先烈的鲜血染成。
A 队旗 B红旗 C 队角 D 队徽
25. 在少先队集会时，应由谁来带领队员呼号?( C )
A 大队长 B 中队长 C 辅导员 D小队长
26. 少先队是由( C )直接领导。
A 中国共产党 B 学校少先队部
C 中国共产党委托中国共青团 D中国青年团
27. 每天升旗手在升旗或降旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家------此时，你会怎么做?( A )
A 立正敬礼B 装做没看见
C继续做自己的事情 D 不知道
28. ( B )可以根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。
A 学校B大队和中队委员会
C大队辅导员 D 中队辅导员
29. 我们的活动有(B C D E)
A 内容丰富的班队课
B 开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣味的活动
C 组织参观、访问、野营、旅行、故事会
D 举行队会
E 参加力所能及的公益劳动和社会实践
30. 我们的辅导员由( A )选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进人物来担任。
A 共青团B 中国青年团
C 区、市少工委 D 学校
31. 我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，( C )，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。
A 好好学习，天天向上
B努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力
C 好好学习，锻炼身体，参与实践，培养能力
D锻炼身体，参与实践，培养能力
32. 五角星加火炬的红旗是我们的队旗。其中五角星代表( D )的领导
A中国共产主义青年团 B 队组织
C 中国儿童队D 中国共产党
33. 队员犯了错误的，( B )要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正
A 学校B 队组织
C 区、市少工委 D 班主任
34. 五角星加火炬的红旗是我们的队旗，火炬象征( A )
A 光明 B 和谐
C 前途 D 活力
35. 队员和队的组织做出优异成绩的，由( D )给以表扬和奖励。
A 学校B 中国青年团
C 区、市少工委 D队的组织或报共青团组织
36. 五角星加火炬的红旗是我们的队旗，红旗象征( C )
A 光明B 和谐
C革命胜利 D中国共产党
37.红领巾可以用来当绳子绑吗?( B )
A 可以 B 不可以 C 无所谓的 D 没关系的
38. 小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。( C )年选举一次。
A 半年 B 一年 C 半年或一年 D 二年
39. 每个队员都要( D )，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。
A 服从组织 B 努力学习 C 履行义务 D遵守纪律
40. ( A )是少先队组织的主人
A 每一位队员 B 少年儿童 C 辅导员 D 中国共产党
41. 凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向( D )提出申请，经批准，就成为队员。
A 县少先队组织B 少先队组织
C 市少先队组织 D所在学校少先队组织
42. 队员是少先队组织的主人，在队里都有( B )，可以对队的工作和队的活 动提出意见和要求。
A 选举权B选举权和被选举权
C 被选举权 D无选举权和被选举权
43. 优秀的少先队员可以由队组织推荐作为( C )的发展对象。
A 中国少先队 B 中国儿童队 C共青团 D 中国共产党
44.《中国少年先锋队队章》是在中国少年先锋队第五次全国代表大会( D )通过
A 2006年6月2日 B 2006年6月3日
C 2005年6月2日 D 2005年6月3日
45. 怎样产生新一届少先队大、中队委?( C )
A 由上一届的大、中队委选举 B 由辅导员、班主任选举
C 由队员选举D学校指定
少先队知识竞赛题及答案（齐贤）
1、新的《中国少年先锋队章程》在中国少年先锋队第( C )次全国代表大会通过 A 第3次 B 第4次 C第5次 D 第6次
2、少先队的呼号是（ C ）
A “准备着：为共产主义事业而奋斗！” B “时刻准备着”
C “准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着” D “准备着：做共产主义事业的接班人！” 回答：“时刻准备着”
3、小队由（ A ）组成，设正副小队长。
A ５至１３人 B 6至１３人 C ５至１4人 D 6至１３人
4、每天升旗手在升旗或降旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家------此时，你会怎么做？（ A ）
A 立正敬礼 B 装做没看见 C继续做自己的事情 D 不知道
5、（ A ）是少先队组织的主人
A 每一位队员 B 少年儿童 C 辅导员 D 中国共产党
6、（A ）是“少年儿童平安回家”活动的深化和拓展。 A 中国少年儿童平安行动 B 中国少先队员平安行动 C 少先队员平安行动 D 少年儿童平安行动
7、.“三个了不起”系列活动包括（ACD ）（多选）
A 做个了不起的中国人 B 争做了不起的中国人 C 中国人了不起 D 中国了不起 E 了不起的中国
8、31.雏鹰争章的程序包括（ABCD ）。（多选） A 定章 B 争章 C 颁章 D 护章 E 领章
9、“五爱”指( A B D E G ) （多项）
A 爱祖国 B 爱人民 C 爱学校 D 爱劳动 E爱科学 F 爱生活 G爱护公共财物
10、 我们队的性质( A B E ) （多项） A 是中国少年儿童的群众组织
B 是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校 C 是党委托中国共产主义青年团直接领导我们队 D是共产主义的接班人
E 是是建设社会主义和共产主义的预备队。 判断：
1、可以在队旗上印制或书写学校名称。 ( 错 )
2、城市少先队雏鹰奖章基础章有41枚。（对）
3、少先队的队礼表示祖国的利益高于一切。( 错 )
4、小队长和中队、大队委员会都由大队辅导员认定。( 错 )
5、全国代表大会原则上每（五年）召开一次。（对）
6、超过14周岁的队员应该离队。由大队举行离队仪式。（对）
7、大队旗的标准样式是：宽90厘米，长为120厘米的红旗，旗中心有黄色五角 星及火炬（对）
8、队员由一个大队转到另一个大队，要带上《队员登记表》，到新的大队报到。（对）
9、中队集会的间隔不少于一周一次。( 错 )
10、少年儿童革命组织的发展大体上可以分为五个阶段。（对） 填空：
1、农村少先队雏鹰奖章基础章有（37）块。
2、我们的呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”
3、每年的（10）月（13）日是我们的建队节。2014年将迎来第（65）个建队节。
4、我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
5、红领巾是等腰三角形，它的底长为100厘米，腰长为60厘米。
6、2013年"十一三"少先队建队纪念日，中共中央政治局委员李源潮爷爷与全国优秀少先队辅导员、少先队员代表和少先队工作者座谈，指出少先队是"中国特色社会主义事业的战略预备队"、"少年儿童思想品德教育和精神素质培养的大学校"、"党创立和领导的少年儿童群众组织"的定位。
7、今年1月，省委书记夏宝龙爷爷向浙江省全省人民发出了“治污水，防洪水，排涝水，保供水，抓节水“五水共治的倡议。
8、胡锦涛总书记对少先队工作的殷切希望是“（勤奋学习）（快乐生活）（全面发展）”。
9、在中国少年先锋队建队50周年的时候，江泽民总书记为少先队题词，内容是（星星火炬，代代相传）。
10、2013年"六一"儿童节前夕，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平爷爷参加了"快乐童年 放飞希望"主题队日活动。
学校：班级姓名
填空题。
1. 我们的组织在学校(社区)可以建立____队或_____队,中队下设______队.2. 少先队组织对犯严重错误队员的处分有______, ___________, ____________三种.
3. 雏鹰达标奖章分为一级,二级,三级,达标章四类,一级由________________颁发,二级由_____________颁发,三级由________________颁发,达标章由_________考评和颁发(省少工委统一样式制作)
4. 雏鹰达标奖章的实施要坚持以下五原则:_________________原则 _____________原则,_______________原则,______________原则________________原则.
5 在雏鹰达标奖章实施过程中,每枚奖章都要根据_______ ________ ______三个年龄阶段制定出具体的评选标准.
6. 中共中央总书记是________,中华人民共和国主席是___________,军委主席是___________,国务院总理是_____________,人大委员长是______________,政协主席是____________,中共中央纪律检查委员会书记处书记是____________.
7. 中国少年先锋队组织成立于___________年,今年是中国少年先锋队组织建队______周年.
8 《公民道德建设实施纲要》精神要求我们要切实履行二十字道德规范的内容是:"_________________, ____________________, _______________ , _______________。
9 党中央,国务院于_____年____月____日下发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的落干意见》.
10. 雏鹰假日小队活动的开展要坚持哪五自:____________________ _________________
__________________.
答案：
1 .大 中 小
2.警告 留队察看 停止队籍_________________ _________________
3 .全国少工委 省少工委 市地少工委 学校负责
4集体教育 分层施教 意识培养 自我参与 科学辅导
5、高 中 低
6、.胡锦涛 胡锦涛 江泽民 温家宝 吴邦国 贾庆林 吴官正
7、1949 5
58、.爱国守法 明理城信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献
9、2004 2 26
10、自愿组队 自起队名 自定队规 自聘辅导员 自建活动之家
选择题。
1、五角星加火炬的红旗是我们的队旗，火炬象征（ A ）
A 光明 B 和谐 C 前途 D 活力
2 在少先队集会时，应由谁来带领队员呼号？（ C ）
A 大队长 B 中队长 C 辅导员 D小队长
3、队员由一个大队转到另一个大队，要带上（ B ），到新的大队报到。
A 学生证 B 队员登记表 C学校证明 D 无需带证件
4、中队集会的间隔不少于（D ）。
A 一周一次 B 两周一次 C 三周一次 D 一月一次
5、新的《中国少年先锋队章程》在中国少年先锋队第( C )次全国代表大会通过
A 第3次 B 第4次 C第5次 D 第6次
6、不满14周岁的优秀少先队员入团后关于队籍的处理意见是( B ).A注销队籍B保留队籍c自动放弃队籍
7、下列属于一年级争章活动的是（ACD ）。(多选)
A 好朋友章 B 自理章 C 好习惯章 D 健康安全章 E 手拉手章
8、中队委的建设要做到（ACD）（多选）
A组织好B纪律好C活动好D阵地好
9、下列属于少先队服务载体的是（ABCD ）（多选）
A 少年军校 B 知心家庭学校 C 热线电话 D 心理咨询 E 青少年宫
10、雏鹰争章的程序包括（ABCD ）。（多选）
A 定章 B 争章 C 颁章 D 护章 E 领章
判断题。
1,现行《中国少年先锋队队章》是1990年10月15日在中国少年先锋队全国代表大会上修订通过的.().
2,少先队工作全国代表大会原则上每五年召开一次 .()
3,优秀少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象.()
4中队辅导员可以由所在学校党组织任命.()
5,中队由三个以上的小队组成,成立中队委员会,一般由7人组成.()
6,小队长和中队,大队委员会都由队员选举产生.半年或一年选举一次.()7,少先队队旗上的五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利 .()
8,超过14周岁的队员应该离队,人数较少时可以不举行离队仪式.()9,入队仪式可以与中队或大队的其他活动合并举行.()
10,入队后的少先队员,要填写队员表.队员表由中队委员会负责保管.()
答案：1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.×
9.√10.√
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