药具知识竞赛题

2024-10-20 版权声明 我要投稿

药具知识竞赛题(精选8篇)

药具知识竞赛题 篇1

1、受孕过程主要包括以下()环节。(BCD)A 生殖系统的发育 B 生殖细胞的生成 C 着床 D 受精

2、放置IUD后常见的不良反应之一为月经异常,主要临床表现为()。(ACD)A 月经血量增加 B 月经周期延长C 经期延长 D 点滴出血 E 闭经

3、皮下埋植剂避孕方法主要副反应表现()。(C)

A 失败率高 B 盆腔感染 C 月经紊乱 D 恶心、呕吐严重 E 白带增多

4、避孕药与()同时服用,不发生拮抗或降低避孕效果的作用。(C)

A 利福平B 抗真菌药 C 维生素C D 抗癫痫药 E 解热镇痛药

5、下列哪项不是短效口服避孕药的不良反应?()(E)

A 闭经 B 月经周期紊乱C 不规则阴道出血 D 体重增加 E 抑郁

6、紧急避孕方法分为()两类。(A)

A 药物和放置带铜宫内节育器 B 药物和避孕套 C 药物和释放孕激素的宫内节育器 D 药物和皮下埋植剂

7、左炔诺孕酮片属于()。(C)

A 短效口服避孕药 B 长效口服避孕药 C 速效口服避孕药 D 紧急避孕药

8、甾体激素避孕药包括()。(ABD)A 口服片剂 B 针剂 C 阴道海绵 D 皮下埋植剂

9、服用口服避孕药后仍会怀孕的原因有哪些?()(ABCD)

A 漏服、迟服 B 高烧 C 严重腹泻、呕吐 D 同时服用了其他某些药物

10、服用紧急避孕药物的有效时限应是在无保护性生活()。(E)

A 120~240小时以内 B 5~7天以内 C 72~120小时以内 D 5天以后 E 72小时以内

11、紧急避孕药的作用机理是()。(B)

A 阻止精子的上行 B 抑制或延迟排卵、干扰受精卵的着床 C 阻止孕卵的发育 D 阻止胚胎的发育 E 杀死精子

12、雌孕激素复方的避孕针剂每()个月注射一次。(A)

A 1 B 2 C 3 D 4

13、()计划生育被党的十二大确定为基本国策,同年写入《中华人民共和国宪法》。

(D)

A 1979年 B 1980年 C 1981年 D 1982年

14、我国计划生育基本国策的主要内容是:()。(BCD)

A 以避孕节育为主 B 国家采取综合措施 C 控制人口数量 D 提高人口素质

15、第六次全国人口普查是在什么时间?

答:第六次全国人人口普查的标准时点是2010年11月1日零时。

16、在稳定低生育水平时期,我国人口和计划生育工作的主要任务是()。(B)

A 稳定低生育水平、控制人口过快增长 B 稳定低生育水平、统筹解决人口问题 C 稳定低生育水平、适当兼顾其他人口问题

17、稳定低生育水平、统筹解决人口问题、促进人的全面发展新阶段的主要特征不包括下列()。(C)

A 系统性 B 关联性 C 稳定性 D 长期性

18、《中华人民共和国人口与计划生育法》已由中华人民共和国第九届全国人大常务委员会第十五次会议通过,自()起施行。(A)

A 2002年9月1日 B 2001年12月29日 C 2002年1月1日

19、《中共中央国务院关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》是下列哪一个文件()。(A)

A 中发[2006]22号 B 中发[2000]8号 C 中发[2001]9号 D 中发[2006]11号 20、哪个部门负责全国的计划生育药具质量管理工作?

答:国家人口计生委药具发展中心。

21、国家库存和省(区、市)本级库存药具的作用是什么?

答:主要用于救灾、调剂、补充计划不足等免费调拨。

22、《计划生育药具工作管理办法(试行)》中的计划生育药具指什么?

答:指国家依法免费提供,用于避孕节育的药具。

23、计划生育药具管理工作的基本方针是什么?

答:避孕为主,因地制宜,综合措施,知情选择。

24、计划生育药具管理的总原则是什么?

答:保障供应,满足需要,防止浪费,方便群众,提高效益。

25、当前人口和计划生育工作的战略任务是什么?

答:中央《决定》明确提出了新阶段统筹解决人口问题的五项战略任务:千方百计稳定低生育水平;大力提高出生人口素质;综合治理出生人口性别比偏高问题;完善流动人口 2 的计划生育管理服务;积极应对人口老龄化。

26、人口和计划生育综合改革的总体目标是什么?

答:人口和计划生育综合改革的总体目标是提高人口和计划生育工作水平,提高人民群众满意度,实现工作思路和工作方法的“两个转变”,使人口和计划生育事业真正成为造福于人民的事业。

27、“十五”期间,全国计划生育药具管理服务体系的发展情况怎样?

答:“十五”期间,计划生育药具工作稳步发展。国家、省、地、县四级计划生育药具管理机构发展到3000多个,计划生育药具库房总面积达到30多万平方米,构建了覆盖全国的计划生育药具管理服务体系。

28、计划生育药具工作“十一五”规划中,“计划生育药具质量管理指标”内容是什么?

答:计划生育药具质量安全水平显著提高,免费发放计划生育药具抽检合格率达到99%,基本形成计划生育药具生产、出入库、在库、发放的全程质量监测体系,能有效地监控和处置重大产品质量不良反应事件。

29、建立计划生育药具计划管理和经费管理体系的具体内容有哪些?

答:①建立和完善计划编制标准和程序,加强计划执行的监督和评估,完善计划管理程序;②研究制定计划生育药具经费分配管理办法;③积极争取中央和地方财政支持,逐年加大计划生育药具经费专项投入。

30、计划生育药具工作“十一五”规划,对加强计划生育药具管理队伍建设提出了哪些具体要求?

答:通过建立健全人才引进、选拔、培养机制,加强培训教育和能力建设,培养高素质、专业化的计划生育药具行政管理队伍、计划生育药具技术服务队伍。

31、业务统计报表的基本要求是什么?

答:①实事求是、认真负责地填报、审核和汇总各级、各类统计报表,做到内容完整、数据准确、条理清晰、逻辑合理、报送及时,撰写报表分析报告,不得虚报、瞒报、漏报、变更内容及表格样式;②严格遵守统计管理规定,妥善保管统计档案。

32、计划生育药具调拨仓储原则是什么?

答:①严格计划、满足需求、加快调拨、及时供给;②规范管理、优质服务、加强监督、避免浪费;③安全储存、科学养护、保证质量、降低损耗。

33、采取何种措施保证计划生育药具信息系统运行安全?

答:①广泛开展计算机系统安全教育;②定期或不定期进行计算机系统安全检查;③保证计算机系统安全运行。

34、什么情况下应取出宫内节育器?

答:①宫内节育器放置年限已满。②要求生育或改用其他节育方法。③绝育半年以上。④放器后岀现不良反应重,且不能忍受。⑤放器后有并发症,如感染、嵌顿等。

35、《人口与计划生育法》规定哪些部门应当组织开展人口与计划生育宣传教育?

答:《人口与计划生育法》第13条规定:“计划生育、教育、科技、文化、卫生、民政、新闻出版、广播电视等部门应当组织开展人口与计划生育宣传教育”。

36、《人口与计划生育法》规定的计划生育免费技术服务包括哪些?

答:包括孕情环情检查、避孕药具、放置和取出宫内节育器、绝育术、人工终止妊娠术、技术常规规定的各项医学检查、计划生育手术并发症的诊治等。

1、“十五”期间,免费发放计划生育药具的供应品种达()

多种。(C)A 30 B 20 C 40 D 50

2、“十五”期间,中央财政投入稳步增长,免费发放避孕药具的

采购经费达()元。(B)A 5亿多 B 20亿多 C 10亿多 D 8千万多

3、计划生育药具“十一五”规划中,药具使用率应达()。(B)

A 85% B 90% C 80% D 95%

4、某药具站盘点库存药具时,发现左炔诺孕酮片的实际库存比账目少500盒,应做(业务处理。(D)

A 盘盈入库 B 其他出库 C 报损出库 D 盘亏出库

5、计划生育药具需求计划从()级开始起报。(B)

A 村 B 乡 C 县 D 地(市)

6、某厂家生产的避孕套,批号为0610237,批号中最后一位数字

“7”表示()。(C)A 年份 B 月份 C 生产线编号 D 累计批序号

7、计划生育药具质量验收的内容包括()。(D)

A 外观检查 B 包装、标签、合格证、出厂报告验收 C 数量点收 D 以上都对

8、药具储存应实行色标管理。统一标准为:黄色为()。(C)

A 合格品库(区)B 不合格品库(区)C 待验库(区)D 过效期库(区)

9、在使用正常剂量下所出现的不期望的、有害的、不利的反应是

指避孕药的()。(A)A 不良反应

B 严重不良反应)

C 副作用

D 不良事件

10、某药具站清理库存药具时,发现有10盒醋酸甲地孕酮片失效

变质,应做()业务处理。(A)A 报损出库 B 其他出库 C 盘亏出库 D 其他发放出库

11、录入的出库数量不能()库存数量。出库数量要与总配货

数量一致。(A)A 大于 B 小于 C 等于

12、各级库管员接到到货通知后,凭供货单位出库单,核对无误后

于()内完成验收和入库,计划员和库管员应及时登记入账。(A)A 24小时 B 48小时 C 一周 D 一个月

13、计划生育部门为群众提供()服务。(ABC)

A 生活 B 生育 C 生产 D 便利

14、计划生育药具管理和基层技术服务机构工作人员向服务对象进

行咨询及宣传指导时,语言表达应()。(ACD)A 语气亲切,拉近同服务对象的距离 B 语速较快,不浪费客人的时间 C 语言简练,不啰唆,不反复 D 语意明确,不模棱两可

15、为深入贯彻落实()精神,做好“十一五”时期药具工作,制定计划生育药具“十一五”规划。(ABCD)

A 《中共中央国务院关于加强人口与计划生育工作稳定低生育水平的决定》B 《中华人民共和国人口与计划生育法》 C 《计划生育技术服务管理条例》

D 《国家人口和计划生育委员会关于深化计划生育药具工作改革的意见》

16、“十一五”期间计划生育药具工作的总体目标要求,要((ABCD)

A 建立完善的计划生育药具管理法规和制度体系

B 建立规范的计划生育药具免费供应管理体制和运行机制 C 形成一支高素质、职业化的计划生育药具工作队伍 D 建立科学的计划生育药具信息化管理系统

17、做好计划生育药具工作的衡量标准是()。(ABCD)

A 满足育龄群众避孕节育基本需求 B 满足生殖保健的基本需求 C 提高人民群众计划生育水平D 提高人民群众生殖健康水平

18、计划生育药具工作的基本任务是指计划生育药具的()。(ABC)

A 计划管理、采购管理 B 经费管理、质量管理 C 供应发放、随访服务 D 产品开发、产业发展

19、要实事求是、认真负责地填报、审核和汇总各级、各类统计报

表,做到()。(ABCDE)A 内容完整 B 数据准确 C 条理清晰 D 逻辑合理 E 报送及时

20、避孕套外观检查中发现不合格批次,采取的措施是()。(AD)

A 必须抽样送检 B 退回生产企业 C 就地报损 D 存放在不合格品区

21、进行药具质量问题信息反馈工作对加强药具质量管理的意义重

大。质量信息采集于()环节。(ABCD)A 储运 B 生产 C 质量抽检 D 发放、使用

22、避孕套单个包装检查项目包括()。(ABCD)

A 密封包装标志 B 密封包装感官缺陷 C 裸套可见缺陷 D 裸套外观

23、计划生育药具严重不良反应是指()。(ABC)

A 指使用任何剂量时发生的一种不良反应 B 危及生命、终身或严重残疾 C 导致先天畸形 D 导致癌症

24、药具运输的原则是()。(ABCD)

A 及时、准确、安全、经济 B 遵照国家有关物资运输规定 C 合理组织运输方式 D 安全及时地送达目的地

25、如何进行药具的储存养护?

答:①药具储存养护实行定期盘点与不定期检查相结合、数量核对与质量检查相结合的方法;②库内应经常保持清洁卫生,通道要畅通,垛码要井然有序、整齐美观;③做好库房温、湿度的监测和管理;④及时处理养护中发现的质量问题;⑤重点品种随时重点养护;⑥认真做好记录。

26、哪些妇女不宜使用口服短效避孕药?

答:有急慢性肝炎、肾炎、恶性肿瘤、糖尿病,曾患或患有血栓性疾病者都不宜使用短 6

效口服避孕药;患有高血压、子宫肌瘤、乳房良性肿瘤者因服药有可能促进病情发展,故也不宜使用;产后哺乳期妇女最好暂缓使用口服避孕药,因为口服避孕药能抑制乳汁分泌,影响乳汁成份,不利于小孩的生长;月经稀少及更年期妇女也不宜用口服避孕药。

27、什么是易受孕期知晓法?

答:易受孕期知晓法又称为安全期避孕法或周期性禁欲,是利用卵子排出后只能存活l天,而精子在女性生殖道内也只能存活3天左右的规律,在排卵前后避免性生活,以错过精子和卵子相遇的机会而达到避孕的目的。易受孕期知晓法根据妇女月经周期身体的生理变化,判断排卵的时间,掌握易受孕和不易受孕的期限,在易受孕期禁欲,在不易受孕期可以有性生活,在不使用器具、药物、手术的情况下达到避孕目的。

28、违反《计划生育药具工作管理办法(试行)》的行为有哪些?

答:①挤占、截留、挪用、贪污计划生育药具专项经费;②收受计划生育药具生产企业或者计划生育药具供应商回扣、贿赂;③将国家免费提供的计划生育药具流入市场销售;④由于管理不善,造成计划生育药具变质、损毁、过期、积压、浪费;⑤虚报计划生育药具需求计划和统计报表,套取计划生育药具和经费;⑥为计划生育药具生产企业或者计划生育药具供应商出具虚假质量检测报告;⑦违反本办法规定的其他行为。

29、各级人口和计划生育药具行政部门对药具工作监督管理的共同职责有哪些?

答:①按照分类指导、分级负责、逐级考核的原则,将计划生育药具管理工作纳入人口和计划生育工作目标管理责任制,定期进行考核;②建立计划生育药具需求计划、订购计划和药具专项经费分配与使用的监督和通报制度;③计划生育药具采购合同生效后,同级人口和计划生育行政部门应当对计划生育药具采购合同的履行情况进行跟踪监督。30、计划生育药具信息系统防范病毒可采取的措施有哪些?

答:①各药具管理机构指定专人负责计算机病毒防范工作,定期进行病毒检测,发现病毒立即处理并报告;②新系统安装前应进行病毒例行检测;③经远程通信传送的程序或数据,必须经过检测确认无病毒后方可使用;④禁止运行未经单位审核批准的软件;⑤采用国家许可的正版防病毒软件并及时更新软件版本。

30、各级计划生育药具管理或技术服务机构在药具质量管理中的职责是什么?

答:①负责本级药具质量管理工作,对本辖区下级计划生育药具管理或服务机构的药具质量管理工作进行指导、监督和检查;②应建立包括组织机构、职责制度、过程管理和设施设备等方面的药具质量管理运行体系,实现药具在计划、采购、储运和发放等环节的全过程质量管理。

31、药具仓库、办公用房和辅助用房要符合什么条件?

答:各级计划生育药具管理或服务机构应有与其药具周转量规模相适应的仓库、办公用房和辅助用房,并符合:①库区、辅助区与办公区应分开一定距离或有隔离措施;②装卸作业场所应有顶棚,并保持洁净;③库区无积水和杂草,库内墙壁、地面整洁,门窗结构严密,7

有符合规定要求的消防、安全设施;④有与规模相适应、符合卫生要求的验收区,配备必要的养护工具。

32、《中华人民共和国宪法》中关于计划生育内容的规定有哪些?

答:1982年12月通过的《中华人民共和国宪法》第25条规定“国家推行计划生育,使人口的增长同经济和社会发展计划相适应。”第49条规定“夫妻双方有实行计划生育的义务。”第89条规定“国务院领导和管理全国计划生育工作。”第107条规定“县级以上地方各级人民政府管理本行政区域的计划生育行政工作”。

33、国家推行计划生育的措施有哪些?

答:《中华人民共和国人口与计划生育法》第二条规定:国家采取综合措施,控制人口数量,提高人口素质。国家依靠宣传教育、科学技术进步、综合服务、建立健全奖励和社会保障制度,开展人口与计划生育工作。

34、国家免费提供的计划生育服务内容主要有哪些?

答:国家免费提供的计划生育服务内容一般包括避孕药具、放置和取出宫内节育器、绝育术、人工终止妊娠术、技术常规规定的各项医学检查、计划生育手术并发症的诊治等。凡育龄夫妻履行计划生育义务,可以免费享受国家规定的基本项目的计划生育技术服务。

35、流动人口在现居住地如何获取避孕药具?

答:流动人口计划生育药具免费发放工作由其户籍所在地和现居住地的人口和计划生育部门共同管理,以现居住地为主。各级计划生育药具机构负责本行政区域内流动人口流入期间的计划生育药具供应、发放、服务;流动人口返乡期间,其户籍所在地计划生育药具部门要做好计划生育药具发放服务的衔接工作。

1、村级计划生育药具发放人员的基本要求是什么?

答:对村级计划生育药具发放人员来说,要求做到三清、六懂、六会、三到户。所谓三清,是指使用药具人数清、药具进销存数量清、药具使用效果清。

所谓六懂,是指懂生理基础知识、懂药具基本性能和作用原理、懂药具用法用量、懂药具使用注意事项、懂药具的适应证和禁忌证、懂药具不良反应处理。

所谓六会,是指会宣传、会使用、会保管、会指导、会处理一般副反应、会药具发放和使用情况报表。

所谓三到户,是指宣传和思想工作到户、送药具到户、随访和基本问题解决到户。

2、县级计划生育药具工作机构在计划生育药具工作中承担的任务是什么?

答:①宣传、贯彻、执行计划生育药具管理的方针政策;②统计、编制、报送计划生育药具需求计划;③执行计划生育药具调拨计划和承担仓储与运输过程中的质量管理;④指导基层计划生育药具管理与服务工作;⑤对计划生育药具管理与服务人员进行培训。

3、药具管理机构进行药具发放和服务工作的原则是什么?

答:渠道畅通、保障供应、方便群众、提高效率。

4.如何保证免费药具发放准确有效和及时到位?

答:①农村要以现有服务网络为发放主体;②城市要依托社区、机关、社会团体和企业、事业单位。

5、乡级计划生育药具工作机构在计划生育药具工作中承担的任务是什么?

答:①编制计划生育药具需求和发放计划;②承担计划生育药具的仓储调拨、发放统计和宣传工作;③为育龄夫妻发放计划生育药具、指导计划生育药具的使用和随访服务。

6、编制计划生育药具需求计划的原则是什么?

答:编制计划生育药具需求计划的原则是品种齐全、结构合理,库存适量、杜绝浪费,保障供应、满足需求。

7、制定计划生育药具信息系统技术管理规范的基本原则是什么?

答:①建立安全防范管理措施,严格信息数据保密纪律,确保系统管理的安全性;②建立系统运行管理制度,规范业务操作程序标准,提高系统管理的科学性;③建立技术系统监管体系,强化系统技术保障力度,确保业务运行畅通快捷。

8、什么情况下应取出宫内节育器?

答:①宫内节育器放置年限已满。②要求生育或改用其他节育方法。③绝育半年以上。④放器后岀现不良反应重,且不能忍受。⑤放器后有并发症,如感染、嵌顿等。9、45岁以上的妇女为什么应停用避孕药?

答:妇女45岁以后,卵巢功能逐渐衰退。为了防止卵巢功能早 衰,长期服用避孕药的妇女45岁以后最好停用避孕药,改用其他避孕措施。

10、在阴道不规则出血的情况下,可使用易受孕期知晓法吗?

答:在阴道不规则出血的情况下,不适宜于使用易受孕期知晓法,应建议使用屏障避孕法。

合同药具计划编制原则是什么?

答:实事求是、科学合理、自下而上、满足需求。计划生育药具工作的基本任务是什么?

答:计划生育药具工作的基本任务是指计划生育药具的计划管理、采购管理、经费管理、质量管理、供应发放和随访服务等。人口和计划生育工作的新机制是什么?

答:人口和计划生育工作的新机制是:以宣传教育为先导,依法管理、村(居)民自治、优质服务、政策推动、综合治理。计划生育药具管理的总原则是什么?

答:计划生育药具管理的总原则是保障供应,满足需要,防止浪费,方便群众,提高效益。

计划生育药具发放对象管理的基本原则是什么?

答:①以块为主,条块结合;②以女方为主,兼顾男方;③最大限度地方便群众,满足需要。

常见的计划生育药具不良反应有哪些?

答:常见的避孕药具不良反应如使用避孕套过敏,服用短效避孕药后出现头晕、乏力、恶心、呕吐、不规则少量阴道出血等。

计划生育药具需求计划编制的依据是什么?

答:计划生育药具需求计划,要在《计划生育避孕药具政府采购目录》内,按照育龄人群(含流动人口)实际需要、人均使用量、现有库存量和上一需求计划执行情况编制。

国家免费提供的计划生育服务内容主要有哪些?

答:国家免费提供的计划生育服务内容一般包括避孕药具、放置和取出宫内节育器、绝育术、人工终止妊娠术、技术常规规定的各项医学检查、计划生育手术并发症的诊治等。凡育龄夫妻履行计划生育义务,可以免费享受国家规定的基本项目的计划生育技术服务。为了优生,怀孕后应注意什么?

答:①妊娠时防止接触有毒物,放射线,避免感冒、发热、病毒感染等;②保证充足营养、日光、新鲜空气、保持良好、愉快情绪;③避免滥用药物;④做好产前检查。服用短效口服避孕药期间,在前半周期出现阴道点滴出血,如何处理?

答:每日可加服炔雌醇1~2片或短效口服避孕药半片,与原避孕药同服到第22天停药。我国开展计划生育工作的基本方针是什么?

答:是“三为主”,即计划生育工作要以宣传教育为主,避孕为主,经常性工作为主。药具入库质量验收内容有哪些?

答:①数量验收;②内包装、外包装验收;③标签标识及说明书验收;④产品合格证和出厂检验报告验收;⑤外观验收。

*计划生育药具报损率(),是计划生育药具“十一五”规

划中的主要服务指标之一。(B)A 减少到5‰ B 减少到5‰以下 C 减少到3‰以下 D 减少到6‰

*在“十一五”期间,计划生育药具工作要完成的主要任务有()项。(B)

A 6 B 5 C 4 D 3 *省级订购计划分配是省级药具机构对国家下达的全省(区、市)

订购计划进行分配,每年能制定()。(A)A 一次 B 两次 C 三次 D 多次 *红冲应在红冲备注栏作说明,()跨红冲。(B)

A 允许 B 不允许 C 尽量不 D 应减少 *由于质量抽检的需要,从库房里抽取3个批次,各1200只避

孕套,在出库管理中,应进行()业务处理。(A)A 其他出库 B 其他发放出库 C 本级库存出库 D 报损出库 *为了开展避孕套发放宣传活动,某药具站从库房提取三箱避孕

套进行免费发放,在出库管理中,应进行()业务处理。(B)A 其他出库 B 其他发放出库 C 本级库存出库 D 报损出库 *药具储存应实行色标管理,绿色为()。(A)

A 合格品库(区)B 不合格品库(区)C 待验库(区)D 过效期库(区)*目前,国家免费提供的避孕药中不含()。(C)

A 注射剂 B 膜剂 C 滴丸剂 D 植入剂 *计划员、库管员、财务人员要进行定期盘点,要确保()。(C)

A 账卡相符 B 账物相符 C 账卡物相符 D 账、卡、物不相等 *国家向实行农村计划生育的育龄夫妻免费提供()服务。(C)

A 生殖健康和避孕节育技术 B 生殖和节育 C 避孕和节育技术 D 结扎和避孕

*“十五”期间,全国计划生育药具管理机构发展到()。(A)

A 3000多个 B 2000多个 C 5000多个 D 10000多个

*某药具站清理库存药具时,发现有10盒醋酸甲地孕酮片失效

变质,应做()业务处理。(A)A 报损出库 B 其他出库 C 盘亏出库 D 其他发放出库

*合同药具计划编制原则是()。(ABCD)

A 实事求是 B 科学合理 C 自下而上 D 满足需求 *药具入库的要求是()。(ABCD)

A 数量准确 B 适时验收和搬运、码垛 C 手续简便,交接认真 D 质量合格

*计划生育药具严重不良反应是指()。(ABC)

A 指使用任何剂量时发生的一种不良反应 B 危及生命、终身或严重残疾 C 导致先天畸形 D 导致癌症 *仓储管理的要求是()。(ABCD)

A 安全储存 B 科学养护 C 降低损耗 D 保证质量

*《中共中央国务院关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》于何时颁布()。(A)

A 2006年12月17日 B 2000年3月2日 C 2007年1月22日 D 2006年1月1日

*在稳定低生育水平时期,我国人口和计划生育工作的主要任务是()。(B)

A 稳定低生育水平、控制人口过快增长 B 稳定低生育水平、统筹解决人口问题

C 稳定低生育水平、适当兼顾其他人口问题

*《计划生育药具工作管理办法(试行)》以中华人民共和国国家人口和计划生育委员会令第10号发布,发布日期是()。(A)

A 2006年7月20日

B 1995年3月15日

C 2005年11月14日

D 2009年10月1日

*我国计划生育基本国策的主要内容是:()。(BCD)

A 以避孕节育为主 B 国家采取综合措施 C 控制人口数量 D 提高人口素质

*育龄夫妻可以在()获得计划生育药具。(AB)

A 户籍所在地 B 现居住地

*计划生育药具工作的基本任务是指计划生育药具的()等。(ABCDE)A 计划管理 B 采购管理

C 经费管理 D 质量管理 E 供应发放和随访服务 *制定《计划生育药具工作管理办法(试行)》主要依据了国家已颁布的()等有关法律法规。(AB)

A 《中华人民共和国人口与计划生育法》 B 《计划生育技术服务管理条例》 C 《婚姻法》 D 《母婴保健法》

*《计划生育药具工作管理办法(试行)》所称的计划生育药具管理机构包括()。(BC)A 各级人口和计划生育行政部门 B 各级计划生育药具管理机构

C 承担计划生育药具管理工作的计划生育技术服务机构 D 计划生育协会 *国家免费提供的计划生育服务内容有()。(ABCD)

A 避孕药具 B 放置和取出宫内节育器 C人工终止妊娠术 D 技术常规规定的各项医学检查、计划生育手术并发症的诊治 *我国计划生育基本国策的主要内容是:()。(BCD)

A 以避孕节育为主 B 国家采取综合措施 C 控制人口数量 D 提高人口素质 *公民在计划生育技术服务中享有的权利()。(CD)A 免费享有生殖健康方面的医疗服务 B 免费治疗妇科疾病

C 公民享有避孕方法的知情选择权 D 国家保障公民获得适宜的计划生育技术服务的权利

*男性激素避孕作用机制是()。(B)

A 抑制精母细胞的减数分裂 B 提供对促性腺激素的负反馈抑制

C 阻断生精细胞与支持细胞间的通讯 D 抑制精原细胞的增殖分裂 E 阻止精子细胞的变态

*放置IUD术前,按知情选择原则给手术者介绍()。(BD)A 告诉病人避免重体力劳动 B 告诉病人IUD的优缺点 C 告诉病人术后两周内禁房事和盆浴

D 告诉病人IUD的避孕原理 E 告诉病人下次随访时间 *服用口服避孕药后仍会怀孕的原因有哪些?()(ABCD)

A 漏服、迟服 B 高烧 C 严重腹泻、呕吐 D 同时服用了其他某些药物 *35岁女性,采用皮下埋植剂避孕4年,闭经1年。应给予哪项处理?()(A)

A 取出皮下埋植剂观察 B 炔雌醇 C 黄体酮 D 雌孕激素合并用药 E 雌孕激素序贯用药

*24岁女性,丈夫刚从外地调回本市,于月经第五天开始服醋酸甲地孕酮,每日1片,出现恶心。如何处理?()(C)

A 改用其他避孕措施 B 继续服药加服1片避孕药

C 加用维生素B6继续服药

D 停止服药5天后,服药周期重新开始

*22岁女性,未生育。2天前性交时避孕套滑落,担心非意愿妊娠,应首先选用那种避孕方法()。(A)

A 米非司酮 B 前列腺素 C 53号避孕片 D 宫形IUD E TCu380A

*35岁女性,孕2产1.体外排精失败已4天,咨询目前的最佳选择()。(D)

A 米非司酮 B 前列腺素 C 53号避孕片 D TCu380A *新婚女性,服用复方炔诺酮片避孕,服药第一周出现恶心、呕吐、头晕等症状,下列哪项处理是错误的?()(B)

A 不必用药处理,等其自然消退 B 立即停用,改用其他避孕方法 C 可加服维生素B6 D 可服用灭吐灵 E 加服胃复安

*新婚女性,服用复方炔诺酮片避孕,服药第一周出现恶心、呕吐、头晕等症状,下列哪项处理是错误的?()(B)

A 不必用药处理,等其自然消退 B 立即停用,改用其他避孕方法 C 可加服维生素B6 D 可服用灭吐灵 E 加服胃复安

1、避孕方法知情选择的目的是提高避孕方法的普及率、及时率、有效率,提高生殖健康水平。(√)

2、按照规定,药具储存的阴凉库的温度是20℃。(×)

3、在人工流产后可以马上开始服用复方口服避孕药,服用后7天内应禁欲或采用其他避孕措施。(×)

4、宫内节育器的避孕有效期长,不过会影响性生活质量。(×)

5、无论服用哪种避孕药,要改换其他避孕药或避孕方法,必须坚持服完一个月经周期。(√)

6、药物终止妊娠必须按时服药,不能漏服。用药期内如感觉疼痛可以同时服用消炎痛和镇

静剂等药品。(×)

7、避孕套对早泄没有治疗作用。(×)

8、未生育的女性可以使用单纯孕激素避孕方法。(√)

9、哺乳期妇女和更年期妇女不宜服用口服避孕药。(√)

10、《流动人口计划生育工作条例》的立法依据是《人口与计划生育法》。(√)

11、药具出库的原则是:“先进先出、按批号发货”。(×)

12、各级人口和计划生育部门应将流动人口计划生育药具服务工作纳入本级人口和计划生育工作目标管理责任制。(√)

13、在我国女性绝育术是使用最广泛的避孕方法。(×)

14、在未采取避孕措施下同房后5天内放置带铜宫内节育器可以避免妊娠(√)

15、哺乳妇女可以使用左炔诺孕酮紧急避孕药。(√)

16、避孕套需置阴凉干燥处保存,避免阳光直射。(√)

17、效率高、简便、可逆和有医疗作用都是口服避孕药的优点。(√)

18、流动人口计划生育药具免费发放工作由其户籍所在地和现居住地的人口和计划生育部门共同管理,以户籍地为主。(×)

19、计划生育技术服务实行国家指导和个人自愿相结合的原则。(√)20、服用短效口服避孕药时,漏服1片时就会影响避孕效果。(×)

21、避孕套、宫颈帽、阴道海绵等都属于屏障避孕法。(√)

22、单纯孕激素避孕针剂不可以提前注射。(×)

23、子宫异常出血是放置宫内节育器后最常见的副反应。(√)

24、宫颈帽和男用避孕套一样,不能多次使用。(×)

25、药物终止妊娠必须按时服药,不能漏服。用药期内如感觉疼痛可以同时服用消炎痛和镇静剂等药品。(×)

26、宫腔变形的妇女是不可以使用宫内节育器的。(√)

27、在停止注射雌孕激素复合避孕针剂后即能恢复生育功能。(√)

28、雌孕激素复合的避孕针剂可以最多提前两周注射。(×)

29、计划生育药具管理机构应当广泛宣传国家发放计划生育药具的方针政策,大力普及避孕节育知识,指导育龄夫妻选择安全、有效、适宜的避孕节育方法。(√)30、节育是避孕和人工终止妊娠的总称。(√)

31、带铜T形宫内节育器是我国目前最常用的宫内节育器。(√)

32、计划生育药具在库养护必须进行外观检查。(×)

33、育龄夫妻应当自觉落实计划生育避孕节育措施,接受计划生育技术服务指导。(√)

34、甾体激素避孕方法在使用方法正确时,避孕的有效率很高。(√)

35、复方激素避孕药可预防包括宫外孕在内的妊娠。(√)

36、紧急避孕方法包括口服药物和放置带铜宫内节育器。(√)

37、男用避孕套的规格和种类只有一种。(×)

38、男性在施行输精管结扎术后,即可依赖其避孕。(×)

39、流动人口户籍所在地的县级人民政府人口和计划生育部门、乡(镇)人民政府或者街道办事处可以要求已婚育龄妇女返回户籍所在地进行避孕节育情况检查。(×)40、每年4月底前,各级药具管理机构要将各类统计报表整理、立卷、归档。(×)

41、宫内节育器放置在体内后会氧化变黑,所以出厂的宫内节育器外观色泽可以不均匀(×)。

42、采用避孕套避孕的原理是杀死精子。(×)

43、在妊娠期不需要使用低剂量复方口服避孕药。(√)

44、使用单纯孕激素避孕针剂,停药后可以马上恢复生育功能。(×)

45、灌洗阴道能够避免怀孕。(×)

46、男性绝育术会影响男性的性功能。(×)

47、避孕套可以防止包皮垢对宫颈的刺激,降低宫颈癌发生的危险性。(√)

48、惰性宫内节育器和活性宫内节育器避孕效果一样。(×)

49、用皮下埋植方式避孕具有可逆性,一旦取出植入物后,机体可迅速恢复受孕。(√)50、进行药具养护时,距上次外观检查超过60天出库时,应进行药具的外观检查(√)。

51、实行计划生育的育龄夫妻免费享受国家规定的基本项目的计划生育技术服务。(√)

52、服用避孕药后少数妇女可能出现轻度的体重增加。(√)

53、女性在停服避孕药后即可恢复生育能力,马上怀孕不会影响胎儿。(×)

54、单纯孕激素的阴道环主要是通过抑制排卵达到避孕目的。(×)

55、目前国内普遍采用的药物终止妊娠方案是米非司酮。(×)

56、水囊引产适用于妊娠在14~24周内而无禁忌症者。(√)

57、放置宫内节育器手术前对服务对象可以不做全身检查。(×)

58、紧急避孕方法只限于口服药物。(×)

59、产前、产后保健的教育和服务、不孕症的预防、生殖道感染防治、计划生育咨询都属于生殖保健服务。(√)

药具知识竞赛题 篇2

当前, 我国高等教育培养的人才在创新能力和实践能力方面存在较大缺陷, 为了实现高等教育的核心任务, 提高大学生创新与实践能力, 有效构建大学生解决实际问题的思维意识, 我国教育主管部门以各类专业知识竞赛为契机, 引导高等院校发展方向, 大力支持举办各类学科竞赛, 在各学科领域掀起了专业知识竞赛活动的高潮, 如“全国数模大赛“、“全国大学生电子设计竞赛”、“全国大学生机械创新设计大赛”、“全国大学生方程式大赛”、“大学生节能汽车设计大赛”、“建筑模型竞赛”等赛事。国内各高校也意识到专业知识竞赛在提升学生创新与实践能力中发挥的重要作用和积极影响, 都非常重视积极参与各类专业知识竞赛。本文以专业知识竞赛为契机, 针对专业知识竞赛与教学与科技活动有效结合开展了研究, 以期通过研究, 建立一种长效机制, 使专业知识竞赛和教学、科技活动能有效结合, 在我国高等院校的创新人才培养中发挥积极有效的作用。

二、目前高校专业知识竞赛组织运行模式存在问题

通过全国性各类学科竞赛如火如荼举行, 我国某些高等院校对竞赛的组织和运行模式进行了积极探索, 并取得了一定的成绩, 探索较早的高校依托高校重点实验室、工程技术中心等资源组建竞赛团队和竞赛小组, 有的高校借鉴企业的组织运作模式, 以复杂机械产品为对象, 组建各总成部门和竞赛小组。但纵观目前高校的竞赛组织模式, 其机制都是不完善的, 部分高校组织模式和团队建设非常简单, 濒临赛事才采用临时组建和抽调相关专业教师指导临时选拔参赛学员参加竞赛, 竞赛活动结束后即遣散。这种临时“拉壮丁”的模式运作虽然简单, 但效果却极差, 众所周知, 团队建设在社会各行业的发展中具有举足轻重的作用, 一种临时的依靠个人自由意识组合在一起的团队, 是没有核心价值和凝聚力的, 参与专业知识竞赛的后期影响力和积极作用没有得到长久持续发挥。针对目前我国高等院校的专业知识竞赛组织模式的缺陷, 有必要探讨一种较为完善、全面地、可操行性很强的组织模式, 在完善机制的框架下运行各类国家级学科竞赛和专业知识竞赛。

三、专业知识竞赛组织模式

专业知识竞赛分为国家级竞赛、省部级竞赛及校级专业知识竞赛, 国家级学科竞赛往往具有竞赛题目大, 难度大、工作量大、知识点考核全面的特点, 但参与人数有限。校级专业知识竞赛题目小、难度较低、考核范围窄等特点, 但参与学生众多。省部级竞赛题目介于两者之间, 针对专业知识竞赛的不同特点, 组建一支功能完善、机构健全、执行效率高的的团队将是各项赛事得以顺利开展的重要保障。为保障各级别专业知识竞赛顺利开展, 必须营造一个综合而系统的活动创新氛围, 建立合理的监督保障体系, 并提供必要的条件。项目组提出对于国家级和省部级学科竞赛, 借鉴采用项目管理的组织形式, 在组织机构上设立两大部:竞赛项目管理部和竞赛专业技术部。竞赛项目管理部包括财务管理、涉外宣传、专家指导工作组及竞赛小组建设等事宜。竞赛专业技术部包括创新实践竞赛平台、项目管理、项目分析等工作, 该组织机构以技术部为核心和依托, 组织管理部作为辅助, 保障各类赛事的正常发展, 在专业竞赛领导团队内, 设置一名总负责人, 统筹安排各部门之间的协调工作合分工。该团队还设置专家指导小组, 对活动开展提供指导意见, 引导团队健康有序发展。对于校级专业知识竞赛, 针对校级专业知识竞赛参与学生众多, 竞赛题目小、难度偏低、竞赛呈常态化等特点, 借鉴采用校内科技活动模式与专业实践课程相结合的模式。针对基础课和专业基础课程知识结构单一的特点, 采用竞赛活动与实验课程紧密结合, 相互渗透, 通过制定基础课及专业基础课大型设计类题目的方式具有较强的操作性, 这样既可以利用竞赛活动巩固和运用相关学科知识, 又可以合理利用教学师资资源开展竞赛活动, 避免了因竞赛项目过多而降低竞赛质量, 顺利达到竞赛常态化的目的。对于机械类专业而言, 基础课和专业基础课集中在大学一年级和二年级, 可开展的典型竞赛有:计算机程序设计性大型题目与计算机程序设计实验课结合;机械产品测绘、机械制图设计性大型题目与机械制图实验课结合, 车辆拆装大赛与车辆构造实习课结合, 实现特定功能的电子设计大型题目与电子技术实验课结合。由于专业课程具有一定深度和各学科知识交叉的特点, 因此针对专业课程举办的专业知识竞赛题目, 往往都是知识跨度大、综合性较强的竞赛活动, 大学高年级学生具有一定的知识储备和综合利用学科专业知识的能力, 因此这种竞赛活动适于在高年级举行。专业课程竞赛题目因其竞赛题目难度大、涉及学科知识点多, 往往不能在短时间内完成, 因此针对这种竞赛活动, 适宜和大学生科技活动月结合进行。对于竞赛的组织和管理方式与参与国家级与省部级的竞赛活动的项目管理制是相似的。以下对组织模式中涉及的各部门间关系进行阐述。

1. 竞赛项目管理部。

在该组织形式中, 竞赛项目管理部是竞赛活动高效有序开展的重要保障, 组织管理部门中经费申请和财务管理主要负责项目经费申请、各项竞赛活动项目费用的收入与支出管理。成功举办竞赛活动, 宣传工作必须先行, 通过宣传, 使工程竞赛理念深入人心, 努力营造积极向上的竞赛氛围, 优化学科竞赛的环境平台。涉外宣传主要工作有三点: (1) 负责对外积极宣传竞赛活动主旨、活动特色, 制作各类竞赛海报, 校园广播播放竞赛倡议。 (2) 通过宣传, 积极争取社会企业参与竞赛活动, 赞助竞赛活动, 负责在竞赛活动中与企业的接洽活动, 与赞助企业交流活动的策划工作。 (3) 与项目分析、管理组协调工作, 制作竞赛过程的简报工作。专家指导工作小组是指导和监督竞赛活动正常有序开展的保障, 竞赛活动项目总负责人阶段性向专家指导小组汇报竞赛活动情况, 根据汇报情况作出正确指导。

2. 专业技术部。

(1) 竞赛平台构建。技术部是组织机构中的核心, 其他机构设置都是围绕该核心服务, 技术部中的竞赛平台占据着重要地位, 是专业技术部的主体。竞赛平台的建立方式较多, 笔者认为最可行的方式是依托高校各实验室为中心, 构建创新实践竞赛平台, 各创新实践竞赛平台相对独立、协同合作。针对竞赛活动主题可自由组合, 最大限度发挥创新实践平台作用。以我校机械类专业为例, 可依托我院已有实验室资源, 组建机械动态仿真设计平台、机械创新设计平台、节能汽车平台和智能汽车创新平台、内燃机节油平台、电子控制设计平台、工程实训中心平台、机械CAD/CAE优化设计平台等等。学院教研室的专职教师根据自己的科研特长和兴趣申请进入相应的平台, 这样教师在开展科研工作的同时, 又构建了学科竞赛指导队伍, 为竞赛活动的开展提供了有力的保障。 (2) 竞赛小组组建。为了实现高校专业知识竞赛活动的常态化, 对竞赛小组组建方式必须进行创新, 避免传统的面临赛事才临时遴选选拔学生, 组建竞赛团队。创新的组队形式可按照学生兴趣爱好自愿参与各学科竞赛小组, 如低年级组建、“计算机竞赛小组”、“挑战杯竞赛小组”、“英语竞赛小组”、“计算机程序竞赛小组”、“电子设计竞赛小组”、“机械制图竞赛小组”等社团, 高年级组建“机械创新设计竞赛小组”、“汽车节能竞赛小组”、“方程式赛车竞赛小组”、“三维设计竞赛小组”、“新能源汽车竞赛小组”等, 这些社团建设可开展丰富多彩的科技活动, 某些竞赛小组还可与相关的竞赛平台对接。 (3) 项目分析、管理。在专业技术中, 除了主题的竞赛平台构建外, 还有项目分析和项目管理, 这两个内容主要是希望使竞赛活动对学生的积极影响最大化, 在竞赛中, 引入成本分析、项目管理、成本控制等学科知识, 让竞赛内容尽量模拟企业的产品设计过程和运作模式, 拓宽学生的思维, 提高各部门协调工作的能力、培养学生全面考虑问题的能力。

3. 建立有效奖惩考核制度。

任何组织模式的建立, 要高度重视奖惩考核制度的建立与完善, 它是推动各机构高效、有序运作的必要条件, 具体到专业知识竞赛, 由于要将该竞赛活动普及化和常态化, 因此长效的奖惩考核机制显得尤为必要。制定相关的政策鼓励教师指导学生参加竞赛活动, 并设立竞赛专项经费用于组织竞赛和保障, 支持大学生参加各级各类竞赛, 对指导学生在赛事中获奖的老师将给予教学工作量和科研任务量的奖励, 年度考评上计算工作成果, 学生获奖后, 根据获奖等级给予学生素质学分和综合测评加分并且设置奖金奖励指导教师和获奖学生。评选出优秀创新竞赛项目、大学生创新设计之星、大学生科技之星、优秀组织工作者、优秀指导教师等, 注重物质奖励和精神奖励并重, 构建一套大学生专业知识竞赛活动评价体系。通过完善的奖惩考核制度, 防止工作松散、失职、懈怠等消极工作情绪, 大力推进大学生专业知识竞赛的开展。

4. 发挥竞赛平台作用, 建立长效培训机制。

国家级和省部级竞赛一般都是知识综合度大、技术性密集的赛事, 尤其像机械设计创新大赛、智能汽车竞赛、节能汽车竞赛和方程式汽车大赛, 这些赛事的特点是技术密集度高, 涉及学科知识广、具有一定的创新性和延展性, 有必要将每年参与创新设计的资料建立起文献数据库, 逐步形成完善的培训资料和设计案例, 制定培训内容, 形成培训机制。缩短新成员吸收、消化上一届创新成果的时间, 在前期积累的大量文献资料的启迪下, 让新的成员尽快成长, 创新设计出更新、更好的作品。

四、模式运行实践

该组织模式提出, 在我院低年级和高年级分别选择了四个专业知识竞赛活动作为试点, 通过该模式方式运作, 基础课和专业基础课程竞赛:2012年6月, 我院结合机械制图课程, 在机械制图实验课中设置了设计性实验项目, 要求学生从机械产品测绘、机械结构制图为一体进行竞赛活动, 2012年11月, 车辆工程专业结合汽车构造实习课程开展了发动机拆装大赛。高年级段专业知识竞赛活动, 于2012年5月, 结合一年一度大学生科技月活动, 开展了“以内燃机为动力的节油赛车设计”、“电子设计大赛”专业知识竞赛, 在2012年3月, 毕业设计选题上, 结合“全国大学生方程式大赛”进行毕业设计选题, 根据毕业设计结果看, 同组学生通过协同合作, 自主完成了方程式赛车设计工作, 大大提高学生解决问题的能力, 培养了学生创新精神。实践证明, 该模式能有效保障专业知识竞赛有序进行。

摘要:创新人才是一个国家核心竞争力的重要指标, 是社会持续发展的不竭动力, 本文以机械类专业为例, 论述了在工科专业中开展形式多样的科技竞赛, 对大学生创新能力的积极作用, 分析了目前高校专业知识竞赛组织模式存在问题, 针对存在的薄弱环节, 提出了以学科竞赛为契机提高工科大学生创新能力的具体措施, 探索了一种新的专业知识竞赛运行机制和组织模式, 实践表明, 该模式具有一定可行性和实效性。

关键词:工科专业,知识竞赛,运行机制,管理模式

参考文献

[1]党传升, 刘喜华.高等教育创新人才培养的制约因素及改革路径[J].科学管理研究, 2010, 28 (3) :113-120.

[2]陈开岩, 闫燕.浅论高校大学生创新能力的培养[J].辽宁行政学院学报, 2005, 7 (5) :162-163.

[3]林文卿.基于科技竞赛的大学生创新能力培养分析[J].科技与管理, 2010, 12 (2) :141-144.

源于高考的应用物理知识竞赛题 篇3

(2)此车使用车灯时允许的最大行驶速度.

解析 (1)车灯的电阻

匀速率蹬大齿轮的过程中,车轮也将匀速转动,因此车轮的角速度ω=ω2.

磁极与摩擦小轮转动的角速度相等,由于自行车车轮与摩擦小轮之间无滑动,故有

点评 此题以自行车上照明灯切入,意在考查欧姆定律、闭合电路欧姆定律、感应电动势的最大值公式、交变电流最大值有效值、圆周运动、线速度与角速度等知识点.作为全国高中应用物理知识竞赛题,设置了车灯将会被烧坏的电压值,要求计算使用车灯时允许的最大行驶速度,综合性强,具有一定的难度.

试题探源 此题可看作是由2003年高考全国理综卷第25题拓展而来的.

解析 当自行车车轮转动时,通过摩擦小轮使发电机的线框在匀强磁场内转动,线框中产生一正弦交流电动势,其最大值:

点评 此题作为理综卷的高考题,将实际问题模型化,紧扣教材,重点考查交流发电机产生电动势的最大值及其相关知识点,难度中等.

避孕药具知识讲座 篇4

一、常用的避孕方法:

1、宫内节育器

2、甾体激素避孕(口服避孕药、避孕针和皮下埋植)

3、屏障避孕法(避孕套、阴道隔膜、宫颈帽和阴道海绵)

4、外用避孕药

5、易受孕期知晓法(自然避孕法)

6、紧急避孕法

7、女性绝育手术

8、男性绝育手术

二、避孕方法主要作用环节:

1、抑制排卵

2、阻止精子和卵子相遇

3、干扰受精卵着床

三、宫内节育器:

1、定义:是一种放置在子宫腔内的避孕器具,可由金属、塑料或硅胶制成,我国宫内节育器使用者占育龄夫妇采取避孕措施者近50%以上。

2、作用机理:宫内节育器所带的铜能够杀伤精子或受精卵,铜离子和宫内节育器的异物作用还能够影响宫腔的内环境,从而影响受精卵着床;释放孕激素的宫内节育器通过抑制排卵使宫颈黏液变稠及抑制子宫内膜加强宫内节育器的避孕效果。

3、使用方法:由经过培训的医务人员将宫内节育器放置在子宫腔内。在 放置前由医护人员询问有关生育、避孕和健康情况并做全身和妇科检查,还要取阴道分泌物做实验室检查,取血测定血红蛋白,以除外禁忌证。

4、主要禁忌证:

⑴有生殖器官的炎症,如急慢性盆腔炎、阴道炎、急性宫颈炎和严重宫颈腐烂及性传播疾病。

⑵生殖器官畸形,如子宫纵隔、双子宫、双角子宫。⑶恶性生殖器官肿瘤或多发的和较大体积的子宫肌瘤。

⑷有各种严重的全身急慢性疾患,如心功能不全、血液疾患及各种疾病的急性期等。

5、放置时期:

如能证实未怀孕及无生殖道感染的危险,在月经周期的任何时候、产后、人工流产后及避孕失败后5天内可放置宫内节育器。

不同时期放置宫内节育器的好处和注意事项如下:(1)月经干净7天内。

(2)月经期。优点A、子宫口微开、松驰,容易放置B、可以排除妊娠C、可以避孕放置宫内节育器后引起出血的顾虑。

(3)晚产褥期。指在分娩后30-90天放置宫内节育器,此期子宫已经恢复正常大小,但宫口仍较松,放置相对容易,可避免哺乳期人工流产。

(4)产后3个月以上。阴道分娩3个月后也可以放置宫内节育器,但如果妇女仍哺乳,则可能因为婴儿吸吮母乳而刺激子宫收缩,此期子宫壁仍较软,放置时应注意操作轻柔,防止子宫穿孔。

(5)剖宫产后6个月以上。剖宫产后因子宫有道瘢痕,恢复半年以上 放置宫内节育器为宜。

(6)人工流产后即时。负压吸宫手术顺利,无组织物残留,宫缩良好,无出血时,可于手术同时放置宫内节育器。

(7)产后即时。如产顺利,无大出血和感染危险,阴道分娩和剖宫产后均可放置宫内节育器,也称胎盘娩出后即时放置。但放置一般的宫内节育器脱落率较高,可达40%。专门用于胎盘娩出后放置的吉娜宫内节育器,能够将宫内节育器固定于子宫底部,可有效降低脱落率。

(8)未防护的同房后5天内。成熟的精子和卵子相遇,从受精到着床需要5-7天的时间,于未防护的同房后5天内放置宫内节育器可以通过干扰受精卵着床达到避孕的目的,是一种有效的紧急避孕措施。

放置宫内节育器手术前、后的注意事项(1)放置前

① 妇女在放置宫内节育器前应测量体温,如超过37.5OC,间隔4小时后再测一次,如仍高于37.5OC,则需改日再放。② 术前就解小便,使膀胱排空。(2)放置后

① 术后1周内不宜做过重的体力劳动,以避免盆腔充血。② 术后2周内不要同房或盆浴,保持外阴清洁。③ 应告诉妇女所放置的宫内节育器的类型和使用的年限。

6、副反应和并发症

1、子宫异常出血:是放置宫内节育器后最常见的副反应,表现为月 经血量增多、经期延长、周期缩短和不规则出血。

2、腰腹痛和白带增多:多发生在放置宫内节育器后短期内,与宫内节育器的刺激有一定的关系,但一般为轻至中度,不需要特殊治疗。应告诉使用者当疼痛严重、白带增多而有异味伴有发热症状时应及时去医院检查。

3、子宫穿孔:哺乳期放置宫内节育器,可因子宫壁过软发生穿孔,尽管发生率极低,但有一定危险,应予说明。

4、宫内节育器异位:宫内节育器可能由于子宫的收缩作用,嵌入子宫肌层或穿出宫壁,异位于盆腔或其他脏器。定期的随访或有特殊情况如腹痛、泌尿系统症状时,及时随访检查有助于早期发现异常。

7、对宫内节育器种类选择的建议

(1)年轻经产妇女—生育能力强,易怀孕,宜选高铜面积的宫内节育器,如宫铜300,TCU380A、母体乐CU375等

(2)宫内节育器多次脱落的妇女—可选择能够固定在子宫底部的吉妮环或以记忆合金为支架的MUC功能性IUD.(3)带器妊娠的妇女—更换高铜表面积宫内节育器

(4)平时月经较多或放置IUD后月经增多较明显—选用或改用含消炎痛宫内节育器,如活性165,含铜含药宫内节育器及r型宫内节育器。(5)月经过多的妇女—可选用释放左炔诺孕铜的宫内节育器(曼月乐)(6)足月分娩后即时-选用专用的吉妮PP(商品名吉娜)IUD。

8、宫内节育器的优点及适用的人群:

(1)一次放置可有效避孕5-10年,停用后生育能力可立即恢复,适用于需长期避孕或控制生育间隔的经产妇女。(2)不影响哺乳,可用于哺乳期妇女,不干扰内分泌。(3)不影响性生活。(4)价格便宜。

9、宫内节育器的缺点及不适用人群:

(1)对性传播疾病无防护作用,对有性传播疾病危险的妇女(本人或配偶有多个性伙伴)不宜使用。

(2)带铜宫内节育器会使月经量增加,月经过多或有严重贫血(血红蛋白低于80克/升)的妇女宜选用含消炎痛或含孕激素的宫内节育器。

(3)带铜或释放孕激素宫内节育器可能影响月经周期的规律性或使经期延长,近3个月内有不明原因阴道异常出血的妇女暂不宜放置宫内节育器。

(4)对铜过敏的妇女不宜放置带铜宫内节育器。

10、随访:

放置宫内节育器后3个月内、6个月时及以后每年应到服务站或医院接受检查和咨询。

11、取出:

宫内节育器使用期限已满,取出时间以月经干净7天内为宜,如需更换,可同时放置新的宫内节育器

药具知识培训教案1新 篇5

培训目的:为了让计划生育干部更好的掌握避孕节育及避孕药具知识,让广大育龄群众得到科学的计划生育优质服务。

培训重点:

一、知情选择中的避孕方法的主要内容及避孕节育措施的种类和避孕药的服用方法等;

二、避孕药具规范化管理。

内容:

知情选择,是指育龄群众在全面了解现有避孕节育措施的基础上,在计划生育技术人员指导下,自行选择适合个人年龄、生育和身体状况的安全有效的避孕节育措施。

一、如何选择避孕方法

(一)根据不同的婚育阶段、自身的健康状况,指导和帮助育龄群众选择适合自己的避孕节育方法。

1、新婚期:短效口服避孕药(复方炔诺孕酮片、复方醋酸甲地孕酮片、复方左炔诺孕酮片、三相片、21+7避孕片),外用药:避孕套、壬苯醇醚膜、壬苯醇醚栓、壬苯醇醚凝胶。

2、产后六周:建议禁止性生活,如果特殊可用避孕套、外用药。

3、产后六周至六个月:(1)哺乳者可用宫内节育器、外用避孕药、避孕套。(2)不哺乳者宫内节育器、外用避孕药、避孕套、口服避孕药。

4、已有一孩的育龄妇女:宫内节育器、皮下埋植、男女结扎术、口服避孕药、外用避孕药、注射避孕药。

5、已有二个孩子的育龄妇女:宫内节育器、皮下埋植、男女绝育术、外用药、口服避孕药、注射避孕药。

6、更年期的妇女:宫内节育器、屏障避孕法(外用避孕药、避孕套)

7、夫妻分居两地:探亲避孕药、口服短效避孕药、外用避孕药

8、心脏病患者 :屏障避孕法(避孕套、外用避孕药)、皮下埋植、男扎。

9、血压患者 :宫内节育器、外用避孕药、男扎、10、肝炎患者 :外用避孕套+外用避孕药、宫内节育器。

11、糖尿病患者 :宫内节育器、皮下埋植、避孕套。

12、性病患者 :避孕套+外用避孕药 13、40岁以上的 :宫内节育器、外用避孕药、14、吸烟者同上

(二)、避孕节育措施的种类

1、结扎术:

(1)男扎(2)女扎

2、宫内节育器

3、口服避孕药

1、壬苯醇醚外用膜:每次同房时,把手冼干净,取膜一张。对折两次呈原来四分之一大小,也可揉成松软球团,把药膜送入阴道深部宫颈口处,待5-10分钟后再同房。最大用量每次不超过2片。

2、壬苯醇醚凝胶:阴道内用药,房事前取一支,拧下塑料盖,再取一支注入嚣,旋于药管螺丝口上,将注入器缓缓插入阴道深处,挤压药管管身,挤出全部凝胶后,抽出注入器即可行房事。

3、壬苯醇醚栓(妻之爱、爱侣):阴道内用药,房事前取1枚放入阴道深处,约5分钟后再行房事。

注意事项:

(1)药膜为水溶性,保管时必须防止与水接触,药膜遇低温时可变硬,使用前应贴在皮肤上温暖。药膜、药栓及胶冻必须置于阴道深处,置入后应避免再下床活动,以免药液流失影响避孕效果。

(2)少数人偶然发生局部刺痛或搔痒感副作用,停药用清水冲冼即可消失。如出现泌尿系统刺激症状(尿急、尿频等)应多饮水,必要时去医院就诊。如反复发生则应改用其他避孕方法。

(3)阴道和宫颈有损伤者,不宜使用。(4)同房后6小时才能冲洗。

(六)、避孕套

1、用法:

使用前选择合适型号(大号54毫米、中号52毫米、小号49毫米),排净前端小囊内空气后,然后套在勃起的阴茎头上,再把卷起的部分边推边套,直至阴茎根部为止。射精后要在阴茎尚未软缩前,捏着套口,将阴茎和套子一齐退出,避免精液溢出。

2、注意事项:

(1)如避孕套使用时脱落,破裂或渗漏,应立即停止房事。(2)橡胶过敏者忌用。

(3)每次房事必须使用一个新的避孕套。

(七)、皮下埋植剂

用法:选择女上臂内侧,在局部麻醉下作一个0.2的皮肤小切口,从该小切口将埋植剂放入皮下,里扇形排列。

药物释放量开始为50ug/日,1年后下降至30ug/日,可维持5年效果。

禁忌症:急慢性肝、肾病、肿瘤患者,甲亢、严重高血压、血栓性疾病,原因不明的阴道出血者,癫痫、可疑妊娠者、月经不调者,经常有闭经史者、产后或流产后尚未恢复正常月经者、哺乳期或45岁以上妇女禁用。

注意事项:

1、手术部位保持干燥3天。

2、进行随访,观察药效和不良反应。副反应处理:

1、月经紊乱者,口服炔雌醇片,每次0.05—0.1mg,每日三次,也可口服短效避孕片1号或

2-3

4、组织开展避孕药具知识宣传普及工作,指导群众正确使用药具和避孕节育措施知情选择。

5、负责村(居委)级药具管理服务人员的业务培训。

6、经常检查药具质量情况。

(三)、村(居委)药具管理服务人员职责

1、每月领取药具,妥善保管药具,保证药具质量。

2、及时发放药具,做到“发药到人、送药到户”。药具发放记录与帐、单、册相符,资料保存完整。

3、按时统计填报药具报表,随时掌握本级使用药具人数的变化情况。及时上报使用药具失败情况,并送达使用药具的本人。

4、定期对使用药具人员进行随访,并做好随访记录。对使用药具的特殊人群,如聋哑、盲人、痴呆、哺乳期、人流术后、使用药具有不良反应及有再生意愿等,每月进行一次随访。

5、宣传普及药具知识,指导群众正确使用药具和避孕节育措施知情选择。

6、经常检查药具质量情况。

(四)药具报表管理 街镇级上报报表

1、基层单位避孕药具需求计划表于当年10月15日上报区药具站。

2、避孕药具使用效果分析报表于每季度未20日上报区药具站。

3、计划生育药具严重不良反应个例报告表于每季度未20日上报区药具站。

4、计划生育药具质量问题报告表于每季度未20日上报区药具站。

5、随访表于每季度未20日上报区药具站。

6、免费避孕药具领取证(卡)发放数量汇总表于每年6月20日及11月20日上报区药具站。

7、街镇使用避孕药具汇总表于每季度未20日上报区药具站。村居级报表

1、村居手册药具购调存报表填细填清。

2、计划生育药具不良反应个例报告表于每季度15日前报街镇计生办。

3、随访表于每季度15日前报街镇计生办。

4、村居药具登记表(分流动与常住)此表于每季度15日上报街镇计生办。各种报表附后。

村级避孕药具知识培训考试试题 篇6

一、填空题

1、避孕药具的主要种类有:

2、口服避孕药的辅助药有:

3、女性避孕药的副作用有:

4、停服避孕药后 再怀孕较为合适。

5、村经应具备的避孕药有:

二、是非题

1、服用避孕药期间怀孕早期服用避孕药对胎儿无影响()

2、壬苯醇醚栓及栓的使用方法是放置药物后随时即可行房事()

3、壬苯醇醚栓胶冻的使用方法是挤出全部胶冻,抽出注入器即可行房事(4、皮下埋植剂无副作用()

5、避孕药具的副作用大、不安全。()

6、避孕药一经停用,不能迅速恢复生育能力。()

7、三相片首次服药从月经来潮的第5天开始,连服22片。()

药具知识竞赛题 篇7

参赛办法 (以下两种方法皆可) :

一、登录中国知网子网站——“中国医院数字图书馆” (www.chkd.cnki.net) 或“中国临床诊疗知识服务系统” (www.zl.cnki.net) , 填写并提交试题答卷和个人信息表。咨询电话:010-62790309。

二、填写《中国乡村医药》杂志2 0 1 1年第6期上刊登的试题答卷和个人信息表, 并邮寄至竞赛组委会。

邮寄地址:北京东城区广渠门南小街领行国际1-2-1701室中国农村卫生协会, 宋世琦收。邮政编码:100061

联系电话:0 1 0-6 7 1 5 5 2 5 5/6 2 7 9 0 3 0 9。

物理潜能知识竞赛 篇8

2. 欢迎老师组织学生集体参赛.每期将评出优胜个人及辅导老师奖若干名.答案及获奖名单在本刊2008年5-6月号上公布(也在本刊网站上登出),同时寄出获奖证书及奖品.

1. 某同学利用电源、电流表、电压表、开关、标有“50 Ω 12 A”字样的滑动变阻器和若干导线测定小灯泡的额定功率.其中灯泡上所标“0.3 A”字样清晰可见,电压表0~15 V挡损坏,小灯泡的额定功率估计为1.5 W左右.该同学实验步骤正确.当闭合开关时,电压表和电流表的示数分别为2 V和0.2 A.接着他边思考边实验,直至小灯泡正常发光,这时滑动变阻器的滑片恰好在中点上.

(1)画出小灯泡正常发光时的电路图,并简述判定小灯泡正常发光的理由.

(2)求出小灯泡的额定功率.

2. 某电热水器的简化电路,如图1所示.请你设计虚线框内的指示灯电路.供选择的器材有:“220 V 10 W”灯泡一只,“2.5 V 0.75 W”灯泡一只,“2 V 10 mA”发光二极管一只,各种阻值的电阻,导线若干.

(1)在指示灯能正常工作的情况下,请你通过计算说明选用器材的最佳方案及器材的具体规格.

(2)将电路图中的虚线框部分补充完整.

3. 小明用如图2所示的电路,探究电源暗箱(图中虚线框所示)中电阻R0的阻值.

(1)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应置于_______(填“a”或“b”)端.

(2)当电压表的示数为10 V的时候,电流表的示数为4 A,则此时滑动变阻器连入电路中的电阻R=_______Ω,其消耗的功率P=_______W.

(3)根据实验所测得几组数据,小明在方格纸上画出了滑动变阻器消耗的功率P随其连入电路中的阻值R的变化图线(如图3),由图线可知:当滑动变阻器消耗的功率P最大时,电路中电流为_______A,电源暗箱中的电阻R0为_______Ω.

4. 超导限流器是一种短路故障限制装置,它的电阻R随电流I变化关系如图4甲所示,现将它接入如图4乙所示的照明电路中,X为用电器,照明电压为220 V.

(1)当电路中的电流为5 A时,用电器X消耗的功率是多大?

(2)为使用电器X短路后电路能保持稳定状态,R0应满足什么条件?

(3)在R0满足的条件下,有人把超导限流器称为“不断电保险丝”,请你说明理由.

责任编辑 蔡华杰

2007年12月号“物理潜能知识竞赛”参考答案

1. 绿灯 红灯 2. 两电流表选择的量程不同 3. (1)CE(2)E

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