小学一年级知识竞赛题

小学一年级知识竞赛题（精选8篇）

小学一年级知识竞赛题 篇1

一、比一比，再组词。（8分）

回（）我（）开（）马（）同（）找（）升（）鸟（）

二、写出下列的反义词(12分)近——

好——

快——

真——

对——

高——

笑——

热——

长——

大——

上——

左——

三、下面的词语可以组成很多句子，你能组几个，想一想，再写一写，看谁写得多。（４分）

是的朋友

我小明 ____________________________________。____________________________________。____________________________________。____________________________________。

四、读词语,在按要求分类写下来。(填序号)（12分）

1、(1)白菜(2)黄鱼(3)果树(4)虾

(5)西瓜

(6)月亮

(7)太阳(8)星星(9)白云(10)贝壳(11)草鱼(12)萝卜 天上的：____________________________________ 地上的：___________________________________ 水里的：_____________________________________

2、(1)发芽(2)地球(3)书包(4)太阳(5)长叶

(6)铅笔(7)课本(8)结果(9)火星

文具盒___________________________________ 开花 ____________________________________ 月亮 ____________________________________

五、照样子写词语。(10分)

例：奶奶

爸爸

叔叔

阿姨

柿子

香蕉

_______ _______ 面包

肉肠

_______ _______

游泳

跳绳

_______ _______ 眼睛

鼻子

_______ _______ 上衣

裤子

_______ _______

六、选字填空。（15分）

1、把

个

棵

只

头

座

一（）狗（ɡǒu）

一（一（）伞

一（一（）朋友

一（2、再

在放学了，老师站（）门口和我们说（）见。

3、做

作

妈妈在（）家务，我在写（）业。）牛）山）小树

4、河

和

禾

小鱼在（）里游。我（）小文一起上学。（）苗长得绿油油.5、们

门

我（）上学要经过学校的大（）口。

七、我会填。(4分)

呀

吗

吧

呢

1、你吃饭了（）？

2、今天，你怎么有空出来玩（）？

3、下雨了，你快回家（）！

4、妈妈正忙着做家务活（）！

八、把句子补充完整。(4分)

1、我家有____________________________________。

2、我会____________，也会__________________。

3、_______________在学校里__________________。

4、_________________有很多花。

九、请你猜一猜，打一字。（4分）

1、上面小，下面大。（）

2、几内一把×。

（）

十、同学们都喜欢过节吧，你知道下面的节日吗？请连线（6分）一月一日

劳动节 十月一日

教师节 五月一日

儿童节 九月十日

元旦 三月八日

国庆节 六月一日

妇女节

十一、读一读，把“东、南、西、北”填在括号里。（4分）下午放学，面向太阳，前面是（）,后面是（），左面是（），右面是（）。

十二、同学们学了很多儿歌，会背很多诗，选择一首写下来。（10分）____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________

十三、读儿歌，回答问题。（7分）白鹅下河, 东边一条河，西边一群鹅。鹅儿鹅儿唱着歌，一只狐狸跑过来，鹅儿飞快跳下河。

1、河在村子的（）边，鹅在村子的（）边。

2、鹅唱着歌是指鹅一边走一边（）。

3、鹅为什么要跳下进河里？

答：因为_____________________________________。

十四、附加题

请写出带有数字的成语，看谁写得多。（写一个，加一分）

一、我会读一读，选择顺序正确的一组，抄写下来。（10分）1．b p g d z c s r zh 1 ch sh 2．b d p g zh ch sh z c s r 3．b p d g zh ch sh r z c s

二、我能读字，把音节补充完整。（10分）

uǒ

ōng

sh

l

sh

火

中

上

六

水

三、我能看拼音写笔画。（7分）

shù zhé

héng gōu

piě zhé

héng piě（）

()

（）

（）héng zhé wān gōu

shù zhé zhé gōu

wò gōu

（）

()

()

四、我会看拼音写词语。（8分）

níu yáng

chǐzi

fēi niǎo

shuǐ tián

shàng xià

rì yuâ

máo jīn

shǒu xīn

五、我会给带点的字选择正确的读音，对的画“√’’。(6分)白云(bái bá)

萝卜(bō

bo)

长短(cháng zhǎng)下雨(yǔ

yǚ)

左耳(ěr

rě)

大风(fēng

fēn)

六、我能按笔顺规则写字，还会数笔画（8分）

风

共（）笔 耳

共（）笔 火

共（）笔 马

共（）笔

七、我会组词语。（8分）

毛（）目（）田（）风（手（）月（）电（）飞（八、我会一字组多词。（9分）

水（）（）（）天()

（）（）心()

（）()

九、我能写出意思相反的词。（6分）

多—（）

短—（）

下—（）

出—（）

黑—（）

大—（）

十、我会连。（8分）

白白的 草地

一只

小狗

绿绿的 雪花

一头

小猫

鲜艳的 明天

一条

小马

美好的 花朵

一匹

小猪

十一、我能读一读，对的画“√”，错的画“×”。（3分）1．“房子”一词中的“子”字应读“zi”。（）2．“长”的第一笔是“一”。（）))

3．“小”和“少”的第一笔是一样的。（）

十二、我会把句子补充完整，并加标点。（8分）1．弯弯的月亮像

2．我爱

3．我的里有

4．谁的尾巴好像

伞

十三、我能把下面的词语组成句子，再写下来（3分）漂亮的兔妈妈

一个

雪孩子

堆了

十四、我能读懂下面的一段话，还能回答问题。（6分）

花朵的妈妈是大地，星星的妈妈是天空，浪(1àng)花的妈妈是大海，我们的妈妈是祖国。我们爱妈妈，我们更爱祖国。1．这一段共有()句话。（2分）2．照样了，连一连。（4分）

花朵的妈妈是

天空

星星的妈妈是

大地 浪花的妈妈是

祖国 我们的妈妈是

大海

小学语文一年级语文知识竞赛试卷（2）

时间：60分钟

满分100分 班级

姓名

分数

一、我会看拼音，写词语。(10分)

ɡuó qí

xíng

zhuànɡ

zhuō

yǐ

()()（）

yī

shēnɡ

sì

miàn bā

fānɡ

（）（）

二、我会给多音字组词。（8分）jiāo()

kān（）

教

看

jiào（）

kàn（）

三、我会照样子填。（6分）例：（千）奇（百）怪

（）心（）意

（）颜（（）上（）下

（）花（（）山（）水

（）光（四、我会连词成句。（8分）

1.我们 人民

全校

灾区

同学

向

献爱心2.小柿子

看见

挂满了

树上

他

红红的）色）门）色

五、我会根据课文内容填空。（共11分，每空0.5分）

1.夜来（）（）声，花落知（）（）。

2.迟日（）山（），（）风花（）（）。

3.朝霞（）（）（），晚霞同（）（）（）。

4.梅子金（）（）肥，麦花（）（）（）花稀。

5.不论平地与山（），无限风光（）被占。

六、我会加标点符号。（2×4分）1.我喜欢我们的学校（）

2.花园里开满了五颜六色的花，有黄的迎春花，红的桃花，白的李花（）

3.那么多人围在那干什么呢（）

4.这西瓜真甜呀（）

七、我能把每组中不是同一类的词语划去。（2×4分）

1.燕子

乌鸦

天鹅

青蛙

麻雀

2.桃花

梨花

红花

菊花

梅花

3.篮球

足球

乒乓球

球星

羽毛球

4.西红柿

土豆

西瓜

冬瓜

黄瓜

八、我能照样子写句子。（2×4分）

例：浪花像一群淘气的娃娃。

1.像。

例：太阳越晒，花儿越鲜艳。

2.越，越。

例：李老师正忙着改作业呢！

3.正。

例：全家人一会儿高兴，一会儿心焦。

4.一会儿，一会儿。

九、我能找出下列句子中的错别字并改正在后面的括号里。（12分）

1.每天放学的时后，我都站再校门口对老师说在见。（）

2.今天下午我还没写玩做业，小明就来叫我出去完。（）

3.暑假我要合爸爸妈妈一快去北京。（）

4.海边的鱼民常常要出海捕渔。（）

5.在灾难面前，全国同包手牵手，星连星。（）

十、我会变魔术。加一加，减一减，变成新字再组词。（8分）加一笔 加两笔

二 ——（）

刀——（）

乞 ——（）

力——（）

十一、阅读乐园。（13分）

羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊去菜园收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”

1.羊妈妈带着小羊到了哪三个地方？（答：

2.我会填量词。（4分）

一（）萝卜

一（一（）小白菜

一（3.选字填空。（3分）

拔（）

摘（）

西红柿

萝卜

虫子

4.填空。（3分）

西红柿的（）好吃。萝卜的（好吃。

3分））叶子）小羊

小学一年级知识竞赛题 篇2

1 对象与方法

1.1 对象

采用方便样本,在河南省南乐县同意参与此项调查的2所小学,以全体一年级学生家长为调查对象,共调查10个班级617名学生家长,回收599份问卷。有效问卷526份,合格率为88%。其中父亲178人(33.8%),母亲348人(66.2%);家长年龄为24～50岁,平均(33.5±4.4)岁;文化程度:小学及以下占8.4%,初中占45.4%,高中/中专占25.7%,大专及以上占20.1%。

1.2 方法

调查内容主要包括一般人口学指标、对儿童性侵犯的认识、对学校开展预防儿童性侵犯教育的态度和亲子间预防性侵犯话题的交流情况等。在调查表首页向家长讲明儿童性侵犯的定义、调查目的及注意事项。在班主任的协助下,由父母在家填写调查表,由学生带回学校后统一收回。

将预防性侵犯知识、态度和教育活动题目计分。预防儿童性侵犯知识题共9题,答对1题计1分,总分9分。学校预防儿童性侵犯教育态度题每题1分,共5题,总分5分,得分越高,表明越赞成学校开展预防儿童性侵犯教育。亲子间关于预防儿童性侵犯话题的交流情况共7题,曾与孩子谈论过1项计1分,总分为7分。

1.3 统计学分析

采用EpiData对数据进行双录入,用SPSS软件进行统计学分析。计算有关指标的频数和百分数,描述家长预防儿童性虐待的知识、态度及教育活动。运用t检验和单向方差分析探讨影响家长预防儿童性虐待知识、态度和与孩子交流相关话题的因素。

2 结果

2.1 家长对预防儿童性侵犯的认识

在被调查的家长中,有80.6%的家长知道“儿童性侵犯是侵犯者的错”;分别有75.5%,70.7%,66.0%,60.6%的家长知道“对儿童进行性侵犯的人绝大多数是男性”、“对一个儿童进行过性侵犯的人将很有可能再多次侵犯儿童”、“儿童性侵犯问题存在于世界各地”、“性侵犯者可以很容易地阻止儿童告诉任何人”、半数左右的家长知道“男孩也可能受到性侵犯(57.0%)”以及“女性也会对儿童进行性侵犯(47.7%)”;较少的家长知道对儿童进行性侵犯的人,儿童熟悉的人占多数(28.1%),受到性侵犯的儿童通常不会在身体上留下明显的痕迹(25.7%)。

2.2 家长对预防儿童性侵犯教育的态度

81.9%的家长赞成在小学开展预防儿童性侵犯教育;76.4%的家长不同意“儿童性侵犯发生极少,没有必要让孩子学习这方面知识”的观点;77.4%的家长不同意“有关性侵犯,孩子长大了自己就会明白,没有必要开展这方面的教育”的观点;但同时有52.3%的家长又担心预防性侵犯教育可能会使自己的孩子对“性” 知道太多。

90.7%的家长认为应该对家长开展相应的教育。68.1%的家长认为有必要为家长提供预防儿童性侵犯的讲座,73.6%的家长认为有必要向家长发放预防儿童性侵犯的宣传资料;但只有29.8%的家长看过有关预防儿童性侵犯内容的书刊或光碟等音像制品。

2.3 亲子间预防儿童性侵犯话题的交流情况

95%以上的家长和孩子谈论过“如果一个你不认识的人让你带他去附近的商店,不要跟他走”、“不要接受陌生人的礼物,除非得到家长的同意”、“即使是非常熟悉的成人,需要得到父母的同意才能跟他走”。50%左右的家长与子女谈过“人身体的隐私部位不能随便被人看或触摸”(54.8%),“如果有人要看或触摸你身体的隐私部位,要坚决拒绝并迅速离开”(50.1%)。较少的家长与孩子谈论过性侵犯发生时要告诉父母(40.3%),只有5.3%的家长给子女看过有关预防儿童性侵犯的书刊或光碟等音像制品。

家长与男童和女童谈论预防儿童性侵犯的情况,差异无统计学意义。

2.4 不同人口统计学特征学生家长预防儿童性侵犯的知识、态度、亲子交流与一般人口学指标的关联 见表1。

注:a与初中及以下文化程度比较,P<0.05;b与高中/中专文化程度组比较,P<0.05;c与30岁及以下年龄组比较,P<0.05;d与31至35岁年龄组比较,P<0.05。

由表1可见,大专及以上文化程度组的家长预防儿童性侵犯知识得分,明显高于高中/中专组和初中及以下组家长的知识得分;高中/中专组家长的知识得分高于初中及以下组。大专及以上文化程度组家长预防儿童性侵犯态度得分,明显高于高中/中专组得分和初中及以下组得分;高中/中专组家长态度得分高于初中及以下组得分。高中/中专组的家长预防性侵犯亲子交流得分,高于大学及以上文化程度组和初中及以下组家长的得分,差别均有统计学意义(P值均<0.05)。

不同年龄组家长预防儿童性侵犯知识、态度得分有差别,亲子交流情况得分无明显差别。31～35岁组家长预防儿童性侵犯知识得分高于30岁及以下组和36岁及以上组知识得分,差别有统计学意义;31～35岁组家长预防儿童性侵犯态度得分高于36岁及以上组态度得分,差异有统计学意义。而不同家长性别组和不同子女性别组的家长预防儿童性侵犯知识、态度、亲子交流得分差异均无统计学意义(P值均>0.05)。

12.7%的家长报告在18岁前父母或家里的其他成人曾与自己谈论过如何预防儿童性侵犯问题;18岁前其家长与自己谈论过预防性侵犯问题的家长与孩子谈论性侵犯得分明显高于18岁前其家长没与自己谈论过的家长的得分,差别有统计学意义,但两组知识和态度得分差异无统计学意义。

3 讨论

调查结果显示,尽管有81.9%的家长赞成学校对小学生进行预防性侵犯教育,但同时有52.3%的家长担心预防性侵犯教育可能会使自己的孩子对“性” 知道太多。与对城市学生家长的调查结果(40.4%～47.0%)[9,10,11,12]相似,显示出相当部分的家长对预防儿童性侵犯教育的矛盾心理:既想让孩子获得预防性侵犯知识,增强保护意识,又害怕因为涉及“性”内容可能会引发孩子的好奇心,导致不适当的性行为。提示在开展预防性侵犯教育前,要向家长说明教育内容,以得到家长的支持与理解。

我国对青少年学生的回顾性调查显示,有3.0%～15.1%的男生在16岁前曾经历过非情愿的身体接触的性侵犯[2],提示在我国男孩被性侵犯并非少见。本研究显示,仅57%的家长知道男孩也可受到性侵犯,远低于对城市儿童家长的调查结果(73.7%～81.8%)[9,10,11,12]。女性也有可能是侵犯者,我国媒体对相关案例进行过报道[13],国外研究也显示,女性可对儿童进行性侵犯[14]。本研究中只有47.7%的家长能够认识到侵犯者可能是女性,低于城市儿童家长的调查结果(58.7%～65.7%)[9,10,11,12]。有研究显示,多数侵犯者是受害者所熟悉的人[15,16]。本研究只有28.1%的家长知道“对儿童进行性侵犯的人多是儿童熟悉的人”,低于有关调查结果(35.0%～48.1%)[9,10,11,12],更低于Calvert等[17]对美国246名公众随机调查的结果(76%)。本研究结果只有25.7%的家长知道“受到性侵犯的儿童通常不会在身体上留下明显的痕迹”,与城市儿童家长调查结果(24.0%～35.1%)[9,10,11,12]相似。提示儿童家长普遍缺少预防儿童性侵犯的认识。因此,急需对儿童家长进行教育,增强对儿童的保护意识。

在家长与儿童交流情况中,有90%以上的家长与孩子谈论过要警惕陌生人,但只有50%左右的家长与儿童谈论过身体的隐私部位不能随便被人看和触摸、如果有人要看或触摸要坚决拒绝并迅速离开,以及如果发生了性侵犯要告诉父母或其他可信任的成人,与在城市儿童家长的调查[9,10,11,12]结果和Tang等[18]在香港地区对公众的调查结果相似,提示要向家长普及预防儿童性侵犯的知识, 促进亲子间预防性侵犯话题的交流。

摘要：目的 了解县城小学一年级学生家长预防儿童性侵犯知识、态度及教育活动状况,为开展以社区为基础的预防儿童性侵犯教育提供参考依据。方法 采用自填式问卷,对河南省南乐县2所小学一年级526名学生家长进行不记名问卷调查。结果 在被调查的学生家长中8,1.9%的家长赞成学校开展预防儿童性侵犯教育。只有28.1%的家长认识到对儿童进行性侵犯的人多是儿童熟悉的人,40.9%的家长与孩子谈论过如果发生性侵犯要告诉父母或其他可信任的成年人。结论 小学生家长缺少基本的预防儿童性侵犯知识,要重视对儿童家长开展预防儿童性侵犯教育。

大语言知识竞赛试题（一） 篇3

A. 元宵 B.寒食 C.春节 D.中秋 E.重阳 F.端午

2．“锱铢必较”中的“锱”和“铢”作为重量单位，哪一个大？（ ）

A.锱大 B.铢大

3．请按顺序排列以下各地支：（ ）

A.申 B.丑 C.午 D.亥 E.戌 F.子

4．《水浒传》中的“浒”意思是“水边”，对吗？（ ）

A. 对 B.不对

5．一般两个闰年之间相隔几年？（ ）

A.2年 B.4年

6．世界上使用人数最多的语言是：（ ）

A.汉语 B.英语

7．我国古时候称经商为“端木生涯”，“端木”，指端木赐，他是孔子的弟子：（ ）

A.子路 B.子贡 C.子张

8．“八斗才”最早来形容谁文才横溢？（ ）

A.曹冲 B.曹丕 C.曹植

9．旧时将一夜分为五更，那么一更约为多长时间？（ ）

A.一个半小时 B.两个小时 C.两个半小时

10．温室效应是空气中的哪种气体含量过高所造成的？（ ）

A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.二氧化硫

11．享有“奇险天下第一山”之誉的名山是：（ ）

A. 泰山 B.衡山 C.华山 D.嵩山 E.黄山

12．“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”是为了怀念哪一位历史人物所写的诗句？（ ）

A.项羽 B.关羽 C.诸葛亮 D.岳飞 E.文天祥

13．我国古代称“弱冠”表示男子的年龄是：（ ）

A.14岁左右 B.16岁左右 C.18岁左右 D.20岁左右

14．有一份报纸，为了吸引广大读者订阅，就在报纸上登载了一个广告。广告旁边有一副对联，这对联是改动了名言“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”而成的。你能推断出这副对联被改动的是哪两个字吗？新对联又换上了哪两个字呢？

15．在下列作家与其作品、国名之间连线：惠特曼 《约翰·克里斯朵夫》俄国

罗曼·罗兰 《浮士德》 德国

托尔斯泰 《安娜·卡列尼娜》美国

歌德 《草叶集选》法国

亲爱的读者朋友，大语文知识竞赛从本期开始了！这次竞赛试题，古今中外、天文地理、文史经哲的知识无所不包，目的是为了进一步加强中学生朋友的参与意识，并全面提升读者朋友的“大语文”素养。具体参赛办法如下：

自本期起，每期将刊登中学生“大语文知识竞赛”试题和答题卡一份。你只需填好答案并剪下答题卡（复印无效），将答题卡贴在信封背面寄回大赛办公室，随信附50字左右简介及照片一张，以便获奖后刊出，每位参赛同学需另寄参赛费5.00元（截至次月15日止，以当地邮戳为准）。我们每期将在答对的读者中以抽奖形式产生一名“每月一星”，奖品为《中学生规范词典》一本和纪念证书。并将答案与获奖名单于次期一同公布。我们会认真登记每位同学的来信，参加全年答题而未获奖的同学，将会在明年初得到一份精美礼物。

我们的通讯地址是：北京朝内南小街51号《语文世界》“中学生大语文知识竞赛”办公室收 邮政编码：100010 咨询电话：010－85110029

请将正确答案填入答题卡中，剪贴在信封背面，邮寄给我们：

小学一年级知识竞赛题 篇4

一年级下册语文复习题

学校：_____________班级：______________姓名：______________

一、看拼音写汉字。

jiào shēng hé miáo huā cǎo qīng sè chéng zhǎng

( 叫声 ) ( 禾苗 ) (花草 ) ( 青色 ) ( 成长 )

hóng huā shí jiān fàng xué gèng jiā yóu cài

(红花 ) ( 时间 )( 放学 )( 更加 ) ( 油菜 )wèn lù gāo kōng mǔ jī chē zhàn hu bān

( 问路 ) (高空 ) (母鸡 ) ( 车站 ) ( 伙伴 )

jǐ fèn zǔ zhǎng miè huǒ nà biān wài miàn(几份 )( 组长 ) ( 灭火 ) ( 那边 ) ( 外面 )

duì yuán cóng cǐ gù shi zài jiàn tā men

( 队员 ) ( 从此 ) ( 故事 ) ( 再见 ) (他们 )

jiǎng huà xing shēng kāi shǐ wén míng péng yǒu

(讲话 ) ( 响声 ) ( 开始 ) ( 文明 ) (朋友 )hé miáo xiāng xìn yuè liang shén mefā xiàn

(禾苗 ) (相信 ) (月亮 ) (什么 ) ( 发现 )hǎo yàng guā guǒ xiàng qián dù pínǎ ér

(好样 ) ( 瓜果 ) (向前 ) (肚皮 ) ( 哪儿)shuǎi zhe bié rén dào chù qǐng kè lì d ( 甩着 ) ( 别人 )(到处)(请客) (立定)

huí jiā zhè xiē chī lìjiā fǎ měi cì

(回家) ( 这些 ) ( 吃力 ) ( 加法 ) ( 每次)

huà jiā fāng fǎ shí wù nián dài shēng huó

(画家 ) ( 方法 ) ( 食物 ) ( 年代 ) ( 生活 )

bǎi xìng nóng mín kuài lè pín dìrèn shí

( 百姓 ) ( 农民 ) (快乐 ) ( 平地 ) ( 认识)

xiě zì máo bǐxiū xi biǎo shì shù lín( 写字 ) (毛笔 ) ( 休息 ) (表示 ) ( 树林)

xià rén wèi lái cóng qián gān tián chuī fēng ( 吓人 ) ( 未来 ) ( 从前 ) ( 甘甜 ) ( 吹风 )

lián máng yáng tái xǔ duō wěi ba dòng wù

( 连忙 ) ( 阳台 ) ( 许多 ) ( 尾巴 ) (动物)

fēi cháng měi tiān qīn ài jīn tiān shēn tǐ

( 非常 ) ( 每天 ) ( 亲爱 ) ( 今天 ) ( 身体 )

gào sù zuǒ yòuhēi sèān quán shēng qǐ

( 告诉 ) ( 左右 ) ( 黑色 ) ( 安全 ) ( 升起)

kǒu wèi shū fu míng tiān rèn zhēn fāng biàn

( 口味 ) ( 舒服 )(明天 ) ( 认真 ) (方便 )

nǎi nai zhòng shù gǎn jǐn yuán dīng gào sù

( 奶奶 ) ( 种树 ) ( 赶紧 ) ( 园丁 ) ( 告诉 )

lái bù jí hū rán chuān yī yīn wèi kùn nan

(来不及 ) ( 忽然 ) ( 穿衣 ) ( 因为 ) ( 困难 )

shāng liang hái zi wú lùn jù zi zǒng shì

(商量 ) (孩子 ) ( 无论 ) ( 句子 ) ( 总是 )

zā shàng xiǎo niǎo jǐn kǒu bó bo jí máng

( 扎上) ( 小鸟 ) (井口 ) (伯伯 ) ( 急忙)

wán shuǎ shuō huà xiǎng fǎ dā yìng hào qí

( 玩耍 ) (说话 ) ( 想法 ) (答应 ) ( 好奇)

yuán yuè suàn shù gēn zhe hú dié sōng shǔ

( 圆月) ( 算数 ) ( 跟着 ) (蝴蝶 ) ( 松鼠 )

yǐ hòu kàn zhe hěn luàn qí guài

( 以后 ) ( 看着 ) (很乱 ) ( 奇怪 )

二、比一比，再组词。

尖( ) 舌( ) 示( ) 从( ) 些 ()

尘( ) 古( ) 元( ) 丛( ) 此 ()

体( ) 味( ) 方 () 在 () 半()

休( ) 未( ) 万 () 再 () 伴()

全( ) 爪( ) 双( ) 直( ) 家()

金( ) 瓜( ) 对( ) 真( ) 定()

左( ) 过( ) 母( ) 哪( ) 过()

在( ) 边( ) 每( ) 那( ) 边()

已( ) 吹( ) 人( ) 玉( ) 么()

己( ) 欢( ) 入( ) 王( ) 公()

外( ) 爪( ) 迷( ) 明( ) 步 ()

处( ) 瓜( ) 咪( ) 朋( ) 布 ()

近( ) 失( ) 眯( ) 亲( ) 员 ()

进( ) 关( ) 谜( ) 新( ) 圆 ()

饱( ) 把( ) 以( ) 问( ) 元 ()

跑( ) 扎( ) 认( ) 间( ) 园 ()

紧( ) 孩( ) 起( ) 乱( ) 清 ()

紫( ) 该( ) 赶( ) 话( ) 青 ()

看( ) 玩( ) 很( ) 转( ) 木( )

着( ) 顽( ) 跟( ) 传( ) 术( )

阴( ) 穿( ) 饱( ) 舌( ) 今 ()

阳( ) 牙( ) 跑( ) 乱( ) 令 ()

困( ) 为( ) 井( ) 玩( ) 亮 ()

因( ) 办( ) 开( ) 完( ) 高 ()

甩 () 阳( ) 分( ) 菜( ) 千( )

用 () 旧( ) 份( ) 采( ) 干( )

三、一字组多词。

直 ( ) ( ) ( ) ( )

真 ( ) ( ) ( ) ( )

种 ( ) ( ) ( ) ( )

以 ( ) ( ) ( ) ( )

打 ( ) ( ) ( ) ( )

笑 ( ) ( ) ( ) ( )

点 ( ) ( ) ( ) ( )

看 ( ) ( ) ( ) ( )

每 ( ) ( ) ( ) ( )

春 ( ) ( ) ( ) ( )

叶 ( ) ( ) ( ) ( )

学 ( ) ( ) ( ) ( )

四、写出带有下列部首的字再组词 。

心( )( ) 足( )( )囗( )( )

灬( )( ) 阝( )( )讠( )( )

女( )( ) 扌( )( )口( )( )

纟( )( ) 忄( )( )艹( )( )

月( )( ) 王( )( )木( )( )

穴( )( ) 氵( )( )冫( )( )

宀( )( ) 冖( )( )虫( )( )

禾( )( ) 人( )( )力( )( )

刂( )( ) 斤( )( )饣( )( )

彳( )( ) 亻( )( )夕( )( )

八( )( ) 辶( )( )鸟( )( )

土( )( ) 立( )( )攵( )( )

又( )( ) 门( )( )日( )( )

小( )( ) 广( )( )火( )( )

户( )( ) 爫( )( )丷( )( )

犭( )( ) 告( )( )竹( )( )

五、写笔顺

黑： 皮：

爪： 农：

采： 身：

及： 片：

这： 金：

色： 忙：

事： 区：

步： 巴：

方： 非：

更： 成：

入： 前：

边： 阳：

此： 面：

穿： 哪：

六、填量词

一( )房子 一( )小河 一( )翅膀 一( )衣裳

一( )电影 一( )园丁 一( )椅子 一( )公园

一( )枯井 一( )青蛙 一( )大象 一( )梳子

一( )蝴蝶结 一( )蝴蝶花 一( )小鸟 一( )木瓜

一( )小桥 一( )好事 一( )石头 一( )铅笔

一( )故事书 几( )金鱼 两( )花 一( )小树

一( )尺子 一( )面包 一( )牛奶 一( )菜子

一( )鞋子 一( )小桥 一( )电脑 一( )山羊

一( )雨伞 一( )衣服 一( )飞机 一( )水井

一( )桌子 一( )小山 一( )信 一( )伙伴

一( )云彩 一( )蝌蚪 一( )眼睛 一( )蚂蚁

一( )乌龟 一( )房子 一( )老师 一( )镜子

一( )科学家 一( )词 一( )话 一( )星星

七、读拼音，并填上合适的字。

新( ) 胜( ) ( )年

jiù{ lì{ xīn{

( )是 ( )气 ( )情

( )音 ( )草 远( )

shēng{ qīng{ jìn{

学( ) ( )水 ( )去

公( ) 起( ) 进( )

yuán{ lì{ bù {

团( ) 美( ) 白( )

八、我会给多音字组词

Hǎo( ) lè()liáng( ) zhòng( )

好{ 乐{ 量{ 种{

Hào( ) yuè( )liàng( ) zhǒng( )

zhuǎn( ) kàn( )dā( )zhī( )

转{ 看{ 答{ 只

zhuàn( ) kān( )dá( ) zhǐ( )

吓

xià( )

hè( )

少 少少 少少少

shǎo( )

shào( )

背

bēi( )

bèi( )

只

zhī( )

zhǐ( )

为

wéi( )

wèi( )

场

cháng( )

chǎng( )

应

yīng( )

yìng( )

发

fā( )

fà( )

相

xiāng( )

xiàng( )

处

chù( )

chǔ( )

教

jiāo( )

jiào( )

没

méi( )

mò( )

难

nán( )

nàn( )

圈

juān( )

quàn( )

分

fèn( )

fēn( )

爪

zhuǎ( )

zhǎo( )

要

yāo( )

yào( )

空

kōng( )

kòng( )

更

gēng( )

gèng( )

间

jiān( )

jiàn( )

觉

juě( )

jiào( )

九、给下列带横线的字标上正确的读音。

扇

shān( )

shàn( )

漂

piào( )

piāo( )

行

xíng( )

xìng( )

小松鼠长( )着一条长()尾巴。听音乐( )是一件很快乐()的事情。望着( )窗外的大雨，妈妈很着()急。得( )造一杆有人提得( )起的大秤。爸爸还( )没有走，叔叔就把东西还( )给我们了。他把白菜的种( )子种( )在田里。他把背( )包放在背( )后，就开始背( )书。一场()雨把操场( )淋湿了，那场( )球赛停止了。我看到大兴()安岭雪花飘舞，高兴( )极了。他的头发()发()生了变化。很多行( )人通过建设银行( )。没( )有人看到那艘船是怎么样沉没( )的。我们拿着扫( )帚去扫( )地。早上，我们面朝( )东方看朝( )阳。爱干( )活的小朋友把地板扫得干( )干净净。重量( )是不能量( )出来的。只( )有一只( )鸟飞过去。灾难( )不是上天为难( )人类。

十、.把下面的词语补充完整.

( )干( )净 ( )颜( )色 ()心()意

( )上( )下 ( )面( )方 ()牛( )虎

( )全( )美 ( )来( )去 ()龙( )睛

( )高( )烈 ( )( )奋勇冰()雪( )

各( )各( ) ( )急败( ) ( )急( )慌

十一、我会按要求写字。

上下结构 左右结构

半包围结构全包围结构

十二、完成表格.

字	第5笔	偏旁	音序	组词
进
绿
照

十三、填空。

1、“写”字是结构，部首是，共笔，音节是 ，笔顺是 。

2、“甘”字是 结构，音节是 ，第一笔是 ，笔顺是。

3、“该”字是 结构，部首是，共笔，音节是 ，组词 。

4、“黄”字的部首是，除部首外有笔，音节是 ，组词 。

5、“连”字是结构，部首是，共笔，音节是 ，音序是，是组词 。

4、“着”字的部首是，除部首外有笔，是 结构。

5及 ：笔顺 第一笔是 ( )，第二笔的笔画名称是()，组词( )。

6母： 笔顺 第六笔是 ( )，共( )画.

7每：字的偏旁部首是( )，是( )结构，是( )，共( )画. 笔顺 。

8背：字的偏旁部首是( )，是( )结构，第三笔是( )，共( )画. 笔顺

9边： 笔顺 第四笔是( )， 共( )画. 组词() ()。

10再：笔顺 第四笔是( )， 共( )画. 组词()

11亮：笔顺 第七笔是( ). 共( )画.

12她： 笔顺 第五笔是( )，共( )画.

13灰：笔顺 第四笔是( )， 共( )画，组词( ) 。

14画：笔顺 第七笔是( ). 共( )画.

15奶： 笔顺 第四笔是( ). 共( )画，部首是 ，音序是 。

16年： 笔顺 第五笔是( ). 共( )画.

17为： 笔顺 第二笔是( )，组词( )( ).

18、用音序查“往”字，应先查大写字母( )，再查音节()，用音序查“过”字，应先查大写字母( )，再查音节()。

十四、选择正确的读音。

森(sēn shēn)您(nín ning)桌(zhuō zhō)从(cóng chóng)

村(cūn chūn)尘(chén cén)众(zòng zhòng) 泡(bào pào)

消(xiao xao) 玩(wánwǎn) 清(qīnɡqǐnɡ)习(xìxí)

伯(bébó) 女(nǔnǚ) 样(yànɡrànɡ)粗(cūchū)

十五、写出反义词或相对的词.

开( ) 退( ) 粗( ) 长( ) 远( ) 生( )

正( ) 新( ) 深( ) 明( ) 快( ) 有( )

双 ( ) 白 ( ) 哭 ( ) 柳( ) 热( ) 天( )

慢 ( ) 高 ( ) 好( ) 雾( ) 松( ) 出( )

鸟语() 山清() 朝霞( ) 进去( )

和风() 黑暗 ( ) 虚心 () 后面( )

容易( ) 胜利() 复杂( ) 左边( )

结束( ) 讨厌( ) 左() 丑( )

十六、写出意思相近的词。

好看( )( ) 突然( ) 开心( )天天( )

马上( )( ) 仔细( ) 常常( )洁白( )

十七、照样子写词语。

1又大又圆

2飞来飞去

3绿油油

4高高兴兴

5五颜六色

6一只只

十八、画出错别字，改正下面词语中的错别字.

未道( ) 玩成( ) 做业( ) 在见( )

队元( ) 加里( ) 讲活( ) 生音( )

十九、在( )里填上合适的词。

()的羽毛 ()的动物 ()的衣裳

()的小鸟 ()的身子 ()的孩子

()的竹叶 ()的耳朵 ()的黑眼圈

()的草地 ()的桃花 ()的菜花

()的世界 ()的鸭子 ()的小花猫

()的花园 ()的小嘴 ()的小青蛙

蓝蓝的( ) 弯弯的( ) 美丽的( ) 勇敢的( )

漂亮的( ) 守信用的( ) 穿好( ) 红红的( )

满意地( ) 仔细地( ) 高兴地( )

高兴地( ) 认真地( ) 大声地( )

( )地问 ( )地说 ( )地看

( )地抓 ( )地听 ( )地喊

二十、填上合适的动词

( )尾巴 ( )衣服 ( )故事 ( )作业

( )号角 ( )泡泡 ( )马路 ( )书包

( )小猪 ( )玉米 ( )电话 ( )电视

二十一、词语接龙

迷() () () ()

欢() () () ()

上学() () () ()

小心() () () ()

二十二、例：(字)(写字)我正在写字

日( )( )

木( )( )

未( )( )

牙( )( )

二十三、选字、选词填空。

1、体 休 本身 书息

2、请 清 轻 青 快 色 客 水

3、 哇 吧 呢 呀

⑴ 娟娟头上扎的蝴蝶结多美( )!

⑵ 小蝌蚪的.妈妈在哪里，你知道( )?

⑶ 青蛙第一次收到朋友的信，多高兴( )!

⑷ 你掉进井里，怎么不哭，还有心思唱歌 ( )?

4、 已 己 以

你( )经是一年级的学生了，( )后( )的事情要自( )做了。

5、 多么 怎么 什么

⑴ 小花猫长得( )可爱啊! ⑵ 看，这是( )东西呢?

⑶ 又香又甜的白米饭是( )来的?

6、 在 再

(1)小鸟好像和我说：“小朋友，见!”

(2)佳佳( )写作业，我一会儿( )去找她玩。

(3)太阳出来了，不会( )下雨了。

7、 步 布

我进了，妈妈送我一个 娃娃。

8、瓜 爪 ( )苗 鸟( ) 尖( ) 冬( )

9、大 太 ( )方 ( )阳 ( )人 ( )空

10、人 入 ( )门 有( ) ( )们 出( )

11、欢 吹 ( )歌 ( )气 ( )风 ( )乐

12、已 己 自( ) 知( ) ( )经 ( )往

13、 长长常常

(1)王二小( )帮助八路军放哨。

(2)大象有一个( )的鼻子。

(3)小军( )帮王爷爷取奶。

14、时 识 ( )间 认( ) ( )字 ( )候

15、轻 青 ( )巧 ( )水 ( )草 年纪( )

16、相 乡 香 ( )信 家( ) 花( ) ( )同

17、圆 园 元 员

()旦 运动( ) ( )月校()

18、青青的 清清的 红红的 白白的

( )雪花( )小河

( )草地( )太阳

19、 吗 吧 呢 呀

⑴ 给猫加上一对翅膀该多美( )!

⑵ 我们的妈妈在哪里，你知道( )?

⑶ 你们的妈妈四条腿，宽嘴巴，你们到那边去找()?

⑷ 你掉进井里，怎么不哭，还有心里唱歌( )?

20、 那里 哪里

⑴ 你的书放在( )? ⑵ 我的书放在( )。

二十四、把下面的两句话合成一句话，用上“和”与“都”或“也”。

1、黄红喜欢画画。张艳喜欢画画。

2、小花猫只爱吃鱼。小黑猫只爱吃鱼。

3、爸在看电视。妈妈在看电视。

4、苹果是水果。西瓜是水果。

5、小鹿是守信用的好孩子。小熊是守信用的好孩子。

6、小兰喜欢游泳。小丽喜欢游泳。

二十五、比一比，给下面的字组词，再说句话。

1、咪( )

2、眯( )

3、迷( )

4、谜( )

5、请( )

6、活( )

7、文( )

二十六、你能根据下面的标点符号写一句话吗?请试试。

1、!

2、?

3、。

二十七、试着用下面的词语写一句话，并加上标点。

吗____________________________________________

吧____________________________________________

呢____________________________________________

呀____________________________________________

二十八、给下面的句子加上标点。

1、我看见艰艰走了过来 2、昨天我和爸爸去种树

3、这个南瓜真大呀 4、天上的星星为什么不掉下来

二十九、把句子补充完整，再加上标点。

1、 和 都是守信用的好孩子。

2、都爱踢足球。

3、 都

4、要是就

5、这 呢?

6、学校里的老师

7、我的妈妈

8、公园里

9、 真美。

10、 吗?

11、 吧!

12、 呢?

13、 呀!

14、我们和老师

15、夏天到了

16、 在果园里劳动。

17、小鱼在

18、小明一边，一边

19、这难道是 吗?

20、 ，多哪!

21、 、 、 和 是水果。

22、 、 、 和 是蔬菜。

23、鱼儿在水里

24、小狗在院子里

25、小马在雨丝里

26、大熊猫 找东西吃。

27、那棵树长得

28、树林里

29、 是我的好朋友。

30、你喜欢 吗?

31、 多么开心啊!

32、 ， 一日之计在于晨,

， 一生之计在于勤。

33、十年树木，

34、 ，寸金难买寸光阴。

35、华夏 ，灿烂历史 ， 物博，巨。

36、我们要做 的孩子。

37、我们要养成的好习惯。

三十、我能用下面的词各写一句话。

1、一定：

2、又……又……：

3、无论：

4、非常：

5、兴高采烈：

6、连忙：

7、轻轻地：

8、认真：

9、方便：

10、胜利：

11、怎样：

12、高高兴兴：

13、常常：

14、一边……一边……

15、一会儿……一会儿……

16、是……不是……

17、已经：

18、美丽：

19、告诉：

20、仔细：

21、小心：

22、金灿灿：

23、胖乎乎：

24、都：

25、每天：

三十一、下面的词语可组成很多句子，想想，你能组成几个，再写下来。

是 的 朋友 他 我 和 小叶

三十二、把下面的词语整理成通顺的句子，再写下来，并加上标点

1.我 的 小朋友 送 把 回家 迷路

2、自己 种 才有 的 吃不完 只有 菜

3、吹绿了 春风 小草 小花 吹红了

4、不说话 你 为什么 呀

5.好事 做的 这件 谁 是

6.马路 种 在 两旁 树 少先队员

7、王明 上学去 和 早上 冬冬 一起

8、怎么做 数学题这道

9.明明 的 是 和 方方 好学生 爱学习

12.清清楚楚 小粗心 分得 了 把 “己”和“已”

13、学习的 孩子 小明 是 爱 个 好

14、小动物 很多 森林 在 里 有 玩耍

17、字 这个 好看 怎样 才 写

18、毛泽东 果子 柴 分成 和 几份 把

22、校园 啊 我们的 美丽 多么

三十三、请按顺序排列句子，把序号写在( )里。

(一)

( )下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。

( )早上，我吃过早饭上学。

( )学校里一天的学习生活真让人高兴!

( )到了学校，老师教我们写字、数数、学文化。

(二)

( )鸽子看见了，就摘下一片树叶，放在水面。

( )蚂蚁到树叶上，很快就回到岸上。

( )一只蚂蚁不小心掉到水里。

( )蚂蚁对鸽子说：“谢谢你救了我!”

三十四、选择正确的读音、字、词打“√”。

1、我长(zhǎng chǎng)大了要当(dāngdàng)解放军。

2、我(己 已)经学会了自(己 已)穿衣了。

3、我(真 正)在做作业。妈妈说我(真 正)是个好孩子。

4、你家在(那里 哪里)?我家就在(那里 哪里)。

三十五、把下面的诗句补充完整。

1、解落( )叶，能开()花。

2、()依山尽，( )入海流。

3、夜来( )，花落( )。

4、小时不识月，呼作( )盘。

又疑瑶台镜，飞在( )端。

三十六、连线找朋友，你最有眼力!

《春晓》儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

《古朗月行》 欲穷千里目，更上一层楼。

《村居》又疑瑶台镜，飞在青云端。

三十七、读下面短文，回答问题。

(一)

看啊，太阳出来了。天上出现了一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。是谁飞上蓝天，画成了这座七彩的桥?

1、这段文字共有(3)句话。

2、在文中找出合适的词。

一( )彩虹 一( )桥 ( )的彩虹 (七彩)的桥

3、文中表示颜色的词有：( 红 )、橙、(黄 )、( 绿)、( 青 )、蓝、紫。

4、文中“七彩的桥”指(彩虹 )。

(二)

春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。

1、短文共有 2 句话，写的是 春季的的景象。

2、春天有灿烂的 阳光 ;田野里 百花盛开 ，散发出浓浓的 香味 。

3、用“—”画出文中表示颜色的词。

4、春天， 梨花 、 桃花 、 油菜花 都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是 迎春花 枣花 杏花 苹果花

(三)

1、读短文，找出合适的词填在括号里。

(又高又大)的枣树 (浅黄色)的枣花

(红红)的大枣 (圆圆)的小灯笼

2、文中“小灯笼”指的是 红红的大枣

3、想想枣树在不同季节的变化，再填空。

春天，枣树上

夏天，枣树上

秋天，枣树上

(四)

我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦!

1、“我”是 一粒种子 。

2、“我”在发芽，在 结果。

3、 太阳 和 帮助“我”长大。

(五)

春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。闭了眼，树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。

1、这段话共有 5句话。

2、用“——”画出第三句话。

3、这段话中一共提(tí)到几种果树?用“～～～”画出。

(六)

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、短文有( 5 )句话。

2、段文写了猫的(耳朵)、(眼睛)、(胡须)和(爪子 )。

3、用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。

4、这篇文章主要写：(选择正确的“√”)

①猫的耳朵很灵活。……………………………………( )

②猫有一双明亮的眼睛。………………………………( )

③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………( )

(七)

春天的树上，长出嫩嫩(mèn mèn )的芽瓣(bàn);夏(xiàn天的树上，挂满肥肥(féi féi )的叶片;秋天的树上，树叶涂(tú)满鲜红和金黄;冬天的树下，树叶落满地化成土壤(rǎng)。落叶是大自然的邮票(yóu piào)，把一年四季寄(jì)给你，寄给我，寄给大家。

1在下列词语中，选择一个最合适的词，把短文的题目补充完整。

落叶 邮票 叶片 一年四季

2、填空。

⑴ 一年有、、 、 四个季节。

⑵ 春天的树上，芽瓣是 ;夏天的树上，叶片是 ;秋天的树叶颜色有 和 ;冬天的树下，满地是 。

⑶ 大自然的邮票指的是 。

(八)

小白兔住在一棵老桃树下。春天来了，桃花开了。风儿吹过，花瓣纷纷落下，好象下起了粉色的雪。

小白兔捡到花瓣，想起许多朋友，它把花瓣向空中一撒，说：“飞吧，飞到我的朋友身边去!”

过了几天，朋友们都来拜访小白兔。老山羊说：“谢谢你寄来的漂亮的书签

小松鼠说：“你送给我的小扇子是粉色的，还有香味呢!”

金龟子妈妈说：“那只粉色的摇篮是我宝宝温暖的床。”

听了大家的话，小白兔说：“我寄给你们的是桃花瓣呀!”

1、这篇短文共有( ) 段话。

2、小白兔给朋友们送了什么礼物?( )

3、桃花在( )季节开。

4、填上适当的词。

一( )桃树 一( )扇子 一( )桃花 一( )书签

(九)

春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊!我爱春天。

1、短文共有 句话，主要是写的景色。

2、短文中写了小草、树枝、 、 、 、 等，可以看出春天的。

(十)

一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥!”黑羊说：“你退回去，让我先过桥!”

它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通!扑通!”的响声，它们都掉到河里去了。

1、短文一共有 小节。

2、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：

(1) dú mù qiáo (2)tóng shí (3)běi miàn (4)xiǎng shēng

3、填空：

(1) 和在独木桥的 相遇了。它们都要对方 ，让 先走。

(2)两只羊谁也 ，就打了起来，结果都 。

小学科普知识竞赛题库一 篇5

姓名__________班级__________

1、噪声对人体哪个系统有害：（）

A、心血管系统

B、消化系统

C、呼吸系统

2、地球上的人观看晴朗的天空呈现蓝色，这是因为：()

A、大陆上的海水把天空映成蓝色

B、太阳光中的蓝色被物体反射成蓝色

C、太阳光中的蓝色光被天空中的微粒散射成蓝色 D、宇宙空间本身是蓝色

3、植物是很多动物的食物，植物自身则主要是利用光合作用制造养料。植物在进行光合作用的时候，除利用太阳能和自身的叶绿素外，还需要空气中的()

A、二氧化碳

B、一氧化碳

C、氧气

D、一氧化氮

4、下列哪种喝水方式不宜采用：（）A、饭后大量喝水

B、渴了再喝水 C、根据膳食营养素构成等因素增减喝水量

5、哺乳动物是最高等的脊椎动物，靠母体的乳腺分泌乳汁哺育初生幼体。下面哪种是哺乳动物？（）Ａ 海豚

Ｂ 海马

Ｃ 海星

Ｄ 海龙

6、乒乓球瘪了用什么办法能使它鼓起来？()

A.放到冰柜里

B.向里吹气

C.泡在开水里

7、蝙蝠晚上捉蚊子不靠眼睛，靠什么呢？（）A.超声波

B.电磁波 C.脑电波

8、用冰块冷冻食物，最好把冰块放在食物：（）A、上方 B．下方 C、中间

9、狗为什么总伸着舌头喘气?（）A、散热 B、跑得太快 C、帮助呼吸

10、家庭照明电路的电压是多少伏?（）A、110伏 B．220伏 C、380伏

11、冬天用手摸室外的铁和木头?（）A、一样凉 B、铁比木头凉 C、木头比铁凉

12、为什么先看见闪光，后听见雷声?()

A、闪电和雷不是同时发生的 B、声音的传播速度比光的传播速度慢

C、声音的传播速度比光的传播速度快

13、向日葵为什么跟着太阳转是因为？（）A、因为地球自转

B、向光性

14、水是生命之源，人体各部位无一不含有水，水占人体重量的：()

A、50％以上 B、60％-70％

C.80％以上

15、人体最坚硬的部分是：（）A、指甲

B、牙齿

C.颅骨

16、海马是马吗？

（）A、不是

B、是

17、发射第一颗人造卫星的国家是：（）A、美国

B、前苏联

18、鱼有心脏吗？（）A、有

B、没有

19、能使淀粉变成蓝黑色的是：（）A、碘酒

B、酚酞 C.PH试纸

20、“藕”是莲的：（）A、茎

B、根

21、“光年”是什么单位？（）A、长度单位

B、时间单位

22、人体含水量百分比最高的器官是：（）A、膀胱

B、眼球

23、鳄鱼是哺乳动物。（）A、对

B、不对

24、UFO的具体含义是：()A、不明飞行物 B、联合国安理会 C.美国中央情报局

25、放大镜的设计原理是采用了：（）A、凸透镜

B、凹透镜

26、在汽车前面供驾驶员看左右和后面车辆的是：（）A凹镜、B、凸镜

27、空气有颜色和味道吗？（）A、有

B、没有

28、中国将申办哪年奥运会？（）A、2008年

B、2004年

C.2012年

29、下面哪一种树被称为“活化石”？（）A、银杉

B、银杏 C.松

30、哪一种米最有黏性？请选择以下三种之一：()A、大米 B、糯米 C.小米

31、奥林匹克运动会的口号是：()A、更快、更高、更强 B、团结、友爱、奋进

32、企鹅是一种:（）A、卵生动物

B、哺乳动物

33、中国的四大发明不包括：（）A、造纸术

B、地动仪

C.火药

34、“娃娃鱼”是指：（）A、壁虎

B、大鲵

35、自然界已知的最硬物质为：（）A、石墨

B、金刚石 C.金刚砂 D.晶体硅

36、小时候用鳃呼吸，长大后用肺呼吸的动物是（）A、鱼 B、青蛙 C、海豚 D、鸭子

37、我国家用电器使用的是：（）A、直流电

B、交流电

38、北斗星的勺柄指向北极星对吗？（）A、对

B、不对

39、蜗牛在农业生产上是：（）A、害虫

B、益虫

40、马是怎样睡觉的？（）A、站着睡

B、卧着睡

41、坦克是哪个国家发明的？（）A、德国

B、苏联 C.英国

D.美国

42、被称为“世界第八奇观”的是：（）A、长城

B秦始皇兵马俑坑、C.袁隆平杂交水稻

43、鸢的俗称是什么？（）A、乌鸦

B、老鹰

C.雕

44、仙人掌原产：（）A、平原

B、沙漠

C.沼泽

45、在0摄氏度时，水会：（）A、热缩冷胀

B、结冰

46、以下哪种动物不是软体动物？（）A、蜗牛

B、蚬 C.蚯蚓

47、油菜属于什么科（）A.豆科

B.菊科 C.十字花科 D.蔷薇科

48、成年人身上有多少块骨骼()A.20B.206

C.207

D.208

49、植物的根部为什么总是向下生长，主要是由以下那一个主要的因素的影响？()A、光照

B、生长激素

C、重力

D、植物种类

50、在生物学上以下的：水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰的关系称什么？（）A、营养级

B、食物链

C、生态系统

D、局部区域

51、请问达尔文的《物种起源》的中心观点是什么？（）A、任何事物都是上帝创造的 B、天大地大，人类最大

C、物竞天泽，适者生存

D、任何事物都有其存在的价值

52、为什么我们吃白饭咀嚼的时间久了会产生甜味？请问是由于咀嚼白饭久了产生了何种物质？（）A、麦芽糖

B、淀粉

C、蔗糖

D、葡萄糖

53、我国各省每年开展“爱鸟周”活动的目的是：集中宣传鸟类在人类生活中的重要性，增强全民（）的意识，是社会主义精神文明的一项重要内容。（）A．爱鸟、养鸟

B.放鸟、护鸟

C.爱鸟、护鸟

D.养鸟、放鸟

54、少穿化纤，多穿天然纤维材料的衣服有益于人体健康。下面不属于天然纤维的有（）。

A棉麻 B真丝 C冰丝

D天然彩棉

55、防腐剂过量属于食品污染的哪一种（）。

A原料污染 B保鲜产生的污染

C制作过程中的污染 D生物性污染

56、世界卫生组织对健康的阐述是()A.无痛、无伤、无残

B.机体无疾病和衰弱

C.躯体、心理、道德健康及社会适应

57、从营养角度考虑，下列方法正确的是()A.反复淘米B.蔬菜先洗后切C.煮粥加碱

58、天生的“捕鼠能手”的鸟和享有“森林医生”美称的鸟是()A.猫头鹰、啄木鸟

B.猫头鹰、喜鹊

C.老鹰、啄木鸟

59、世界上最大的熊是()，有3米多长，750-800千克。

A.黑熊 B.棕熊 C.树袋熊

60、除了食用含碘盐外，还能防治“大脖子病”的食物是()A、西红柿

B、红萝卜

C、海带.61、海洋中最大的动物是()。A、鲨鱼 B、海象 C、章鱼 D、蓝鲸 62、预防感冒的主要措施有（）`加强体育锻炼，增强抗病能力

a注意天气变化，适时增减衣服 b通风换气、勤晒被褥

c出汗后不要迎风摘帽和脱衣 A.`ab B.abc

C.`abc 63、地方性甲状腺肿俗称“大脖子病”的主要病因是()A.缺铁 B.缺碘 C.缺钾

64、当前爱国卫生所称“四害”是()A.鼠、蚊、蝇、蚂蚁

B.鼠、蚊、蝇、蟑螂

C.鼠、蚊、蝇、臭虫

65、通过消化道传染的疾病有()

A.细菌性痢疾、甲肝

B.流感、乙肝

C.非典、艾滋病 ．

66．在雷雨天气里，人在下列哪所房子里最安全()A． 铁屋

B．木屋

C．一般楼房

D．泥屋 67．“神舟”号是（）A． 人造卫星 B． 航天飞机 C． 国际空间站 D.载人飞船 68、下列哪个是全球气候变暖的原因？()

A、人的感觉

B、温室效应

C、人口的增加

D、下雪的减少 69、西红柿是多籽水果吗?()

A.是 B.不是 70、植物的根与茎的向光性相同吗? A.是 B.不是

71、第一次乘坐阿波罗11号宇宙飞船成功登上月球的航天员是哪国的? A.英国

B.中国

C.美国

72、避雷针的作用是美国科学家富兰克林发现的.是吗? A.是 B.不是.73、灭火器是英国的海顿兄弟于1671年发明的.是吗? A.是 B.不是.74、世界上最古老的石拱桥是我国古代的李春建造的赵州桥吗? A.是 B.不是

75、潜水员呼吸的氧气是纯氧吗? A.是 B.不是

76、镜子主要利用的是光的（）原理。

A、折射 B、反射 C、投射 D、全反射

77、傍晚一阵雨后，出现了美丽的彩虹，彩虹出现在哪边的空中（）。

A、西边

B、东边

C、南边

D、北边 78、为什么昙花喜欢在夜里开？)A.花的一种特殊生活习性 B.由于白天和夜间温差小造成的 79、放风筝的线为什么拉不直？（）A.风筝线太细 B.风太大 C.风筝线受地球吸引 80、为什么螃蟹要横着爬行？ A.腿关节只能向下弯曲

B.关节只能向前弯曲

C.关节能向前向后弯曲 81、人为什么打呵欠？ A.及时吸入氧气排出二氧化碳

B.及时吸入二氧化碳排出氧气

C.渴了

82、非洲象的耳朵有什么用途？

A.可扇走身上热气

B.适应在非洲生活

83、轮胎为什么大多是黑色的？ A.轮胎脏了看不出来

B.增加轮胎耐磨性

84、为什么有时用手摸金属门把手会有火花()A.一种放电现象 B.静电 C.把手放电 85、用电冰箱能降低室温吗？（）A.能 B.不能

86、吃饭太快为什么会噎住？（）A.因为食物易落入气管

B.位于气管上方的食管中食物过多，使食管撑大 87、尿是从哪里来的？（）A.由肝脏排出的废弃物

B.是流经肾脏的血液由肾脏过滤出的多余的水分、盐和身体里产生的废物

88、海水为什么有时涨高有时落低？（）A.与气温有关

B.与太阳和月亮远近有关

C.与地球万有引力有关

89、酸牛奶比鲜牛奶更有营养吗？（）

A.是

B.不是、90、为什么人在月球上比在地球上跳得高？（）A.月球上的引力比地球引力小

B.月球上的引力比地球上的引力大 91、雨是怎样形成的？（）A.水蒸汽-小水珠-白云-大水珠-雨

B.水蒸汽-小水珠-大水珠-白云-雨 92、人是怎样排出体内多余的盐分？（）A.以由尿、汗排出体外

B.经由呼吸排出体外

93、电灯泡为什么会亮？（）A.钨丝通电后，产生热，温度升高，导致钨丝发出黄白色的光 B.灯泡通电后，灯丝熔化而发光 94、保险丝有什么用（）A.避免电流太大时，损坏电线和电器

B.减小电流

95、茶壶盖上为什么有一个小窟窿？（）A.保持茶壶里外的空气压力相同，便于壶内的水倒出 B.保持茶壶里的水新鲜度

96、苹果切开后，为什么切口会变成褐色？（）A.当苹果切开后苹果中原有的两种物质发生反应，使切口面的颜色变成褐色

B.是由于苹果细胞被氧化造成的 97、生病的时候，为什么要多喝水？（）A.及时补充体内因体表水分蒸发和出汗造成的体内水分的丢失 B.促进体内病毒排出体外

C.多喝水能退烧

98、肚子饿了为什么咕咕叫？（）A.肠子在蠕动

小学一年级知识竞赛题 篇6

阅读作品部分：

一、情景再现：

1、《白雪公主》——（）是故事中的主人公，她的七个好朋友是（），故事中，恶毒的皇后总是要害死她，可最后（）来了，救活了她。从此过上了幸福快乐的生活。

2、《小红帽》——她总是喜欢戴着一顶小红帽，所以大家都叫她（），一天，她去看望生病的外婆，却遇到了（），上当了！但是最后，（）发现了这一切，就出了她们。

二、博览群书：（从下面的描述中，我就可以知道相应故事的名称了！）

1、她是个非常可怜的小姑娘，大年夜还在卖火柴，最后冻死在街头。

《

》

2、他是个愚蠢的皇帝，不愿相信自己看见的东西，却被骗得不穿衣服走到大街上，还以为自己是最聪明的人呢。

《

》

3、小时候，它很丑，同伴都嘲笑它，就连妈妈都不喜欢

它。经过一次次的磨练，它变非常美丽，别人都很羡慕它。

《

》

4、可怜的小女孩，受尽了后母和姐姐的欺凌，可是，王子却喜欢上了它，凭着一只玻璃鞋，找到了女孩，从此相亲相爱。

《

》

三、安家落户：（我知道他是哪个故事中的人物哟。）

《嫦娥奔月》

东海龙王

《西游记》

沉香

《宝莲灯》

孙悟空

《哪吒闹海》

后羿

阅读古诗部分：

一、倒背如流：（补充诗句。）

1、江南可采莲，（）。

2、鹅 鹅 鹅，（）。

3、（）花落知多少。

二、找对朋友：（连连看。）

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。

《咏鹅》

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

《江南》

白毛浮绿水，红掌拨清波。

小学一年级知识竞赛题 篇7

关键词：口腔卫生保健,口腔卫生知识,口腔卫生习惯

口腔健康不仅是全身健康的基础, 而且是一个人, 乃至全社会文明程度的标志[1]。卫生学校学生应了解口腔卫生知识并具有良好的口腔卫生习惯。为了解具体情况, 我们于2007年9月对甘肃省卫生学校部分学生进行了问卷调查, 现报告如下。

1 对象和方法

1.1 对象

甘肃省卫生学校2007级1 112名学生。

1.2 内容和方法

由校医室统一发放调查问卷, 并详细讲解填写要求, 要求被调查者独立填写。发放问卷1 136份, 收回有效问卷1 112份, 有效回收率97.89%。问卷内容分3部分: (1) 口腔卫生习惯; (2) 口腔疾病的治疗与预防; (3) 口腔卫生知识认知情况。

1.3 统计方法

数据采用回归法进行分组统计整理。

2 结果

2.1 口腔卫生习惯

2.1.1 刷牙次数和方法 (见表1)

有43.17%的学生每天刷牙2次及以上, 有45.50%的学生每天刷牙1次, 有11.33%的学生每周刷牙3~4次。只有4.59%的学生采用不规范的横刷法。

2.1.2 使用口腔卫生用品情况 (见表2)

含氟牙膏的选择:有70.41%的学生听说过含氟牙膏, 但只有19.78%的学生选择含氟牙膏。牙线的使用:只有4.32%的学生使用或偶尔使用牙线, 64.12%的学生从未见过、也不知道牙线是口腔卫生用品。

2.2 口腔疾病的治疗与预防 (见表3)

当牙龈出血时, 71.22%的学生注意刷牙并用盐水或药物漱口, 2.97%的学生会服用药物, 7.10%的学生不理会, 只有4.05%的学生到医院治疗。

2.3 口腔卫生知识认知情况

2.3.1 获得口腔卫生知识的途径 (见表4)

调查显示, 有60.61%的学生通过电视、广播获得口腔卫生知识, 有57.64%的学生通过报刊、杂志或科普读物获得, 有44.60%的学生通过医院口腔科医务人员获得。

2.3.2 定期进行口腔检查是否必要

有99.46%的学生认为定期进行口腔健康检查非常必要, 但是仅有2.70%的学生定期进行口腔检查;98.02%的学生认为预防牙病首先靠自己。

3 存在的问题及对策

上述调查数据表明, 随着口腔卫生知识的普及, 学生掌握了一些口腔卫生知识, 并能养成良好的口腔卫生习惯。但学生对一些必要的口腔保健措施及口腔卫生用品的使用还缺乏认识, 定期进行口腔保健和及时就诊的意识比较淡薄。学生口腔卫生知识缺乏与家庭教育、学校教育以及社会的宣传不够有关, 应采取以下措施。

3.1 加强学生口腔卫生知识的普及, 增加学生口腔卫生知识的获得途径

由于学生入学前掌握的口腔卫生知识非常有限, 所以加强口腔卫生知识普及势在必行。 (1) 通过定期举办口腔卫生知识专题讲座、在学校网站开设口腔卫生论坛等多种途径进行知识普及。 (2) 由学校组织与口腔卫生知识有关的活动, 特别是在每年的全国“爱牙日”, 利用校园黑板报、海报及发放宣传手册等形式开展口腔卫生知识宣传工作。 (3) 由口腔专业教师和口腔临床医务人员组织开展口腔卫生知识专题讲座, 这是对医学生进行口腔健康教育的一种有效手段[2]。 (4) 随着网络的日益普及, 可以在学校的网站上增加口腔健康教育专栏, 通过分析典型病例、师生互动、开展口腔卫生知识问答, 激发学生兴趣, 使其积极参与。通过参与以上活动, 增强学生口腔卫生保健意识, 提高学生口腔保健能力。

3.2 帮助学生养成良好的口腔卫生习惯, 定期为学生做口腔检查

健康教育的核心是行为改变, 而行为改变是一个相当复杂的过程, 必须以知识为基础、信念为动力[3]。学校应充分发挥口腔专业教师的作用, 鼓励本校口腔专业教师定期宣教口腔卫生保健知识, 逐步提高学生自我口腔保健的意识和能力。另外, 口腔专业教师可以采用模型或多媒体等教学方法, 生动、形象地讲授口腔卫生知识和规范口腔卫生行为的重要性。还应坚持定期为学生做口腔检查, 及时发现学生的口腔问题, 督促学生尽早就医。

3.3 帮助学生克服心理障碍, 解决经济困难学生就医问题

通过定期口腔检查, 可以及时了解学生的口腔疾病和就诊情况。调查发现, 有口腔疾患而未就诊的主要原因是患者觉得病情较轻或经济困难, 其中经济困难原因在发达地区占15.54%, 发展中地区占21.50%[4]。一些学生因口腔疾患病情较轻持无所谓态度, 或由于害怕牙科医生及某些口腔设备不敢就医, 因此学校口腔医务人员要进行耐心细致的说服教育工作, 必要时请心理辅导教师参与, 帮助学生消除心理障碍。对于经济困难学生, 除了减免一定费用外, 还应将门诊治疗的一部分费用纳入学生的医疗保险中, 以解决经济困难学生的就医问题, 促进其口腔健康。口腔卫生保健是我国“2010年人人享有卫生保健”计划的重要组成部分, 为实现到2010年人人享有初级口腔卫生保健的目标, 适应全面建设小康社会战略目标的总体要求, 应大力加强卫生学校学生的口腔健康教育工作。

参考文献

[1]李军, 陈亦萍, 台宝军, 等.医学院学生口腔卫生知识和行为调查分析[J].中国预防医学杂志, 2002, 3 (3) :80～81.

[2]沈丽佳, 阮萍, 谢思明.高校口腔健康教育现状分析[J].西北医学教育, 2003, 11 (1) :15～16.

[3]谢云德, 闫福华.大学生口腔保健知识抽样调查报告[J].福建医科大学学报, 2000, 6 (34) :97～98.

小学英语高年级竞赛试题选登 篇8

( )1. There isn’t bread on the table.

A. few B. many C. any D. some

( )2. —It’s nice day, isn’t it?

—Yes. What fine weather!

A. a; a B. the; the C. a; / D. the; /

( )3. —How old is your sister?

— . We had a party for her birthday last week.

A. Ninth; ninth B. Nine; nine C. Ninth; nine D. Nine; ninth

( )4. — were you and Tome talking about just now?

—We were talking about the sports meeting.

A. Whose B. What C. Where D. Which

( )5. We look our friends’s birds when she is away.

A. out B. after C. up D. at

( )6. Hurry up, you will miss the train!

A. and B. but C. or D. so

( )7. Of all the subjects, I like English .

A. good B. well C. better D. best

( )8. My father read a newspaper every day.

A. wasn’t B. don’t C. doesn’t D. isn’t

( )9. —Must I return the book tomorrow morning?

—No, you . You keep it for three days.

A. mustn’t; mayB. mustn’t; must C. needn’t; canD. needn’t; must

( )10. She a lot of time in the garden last autumn.

A. spent B. took C. cost D. brought

II. Dialogues. 情景会话。(1’× 10 = 10分)

A) 从A、B、C和D四个选项中选出最恰当的一项，补全对话。

( )11. A.Who is that?

B. Whose doll is it?

C. Where is the doll?

D. What is it?

( )12. A. I need a red shirt.

B. I want a hamburger.

C. I’d love to.

D. I would like a pet cat.

( )13. A. May I have my bill, please?

B. How much is the plate?

C. Do you like it?

D. Can I help you?

( )14. A. That sounds good.

B. Sorry, I’ve no idea.

C. Yes. It was interesting.

D. No, it’s my uncle’s farm.

( )15. A. Yes, it is cold.

B. No, it isn’t.

C. Don’t sing.

D. Thank you.

B) 从所给的选项中选择合适的句子完成下面的对话，其中两个是多余的。

III. Complete the sentences. 完成句子。(1’× 10 = 10分)

A) 根据所给的汉语提示，填写单词补全句子，每空一词。

21. My father works as an . （工程师）

22. There are many foreign here. （游客）

23. ________ coins is one of my hobbies. （收集）

24. If you take good care of the seeds, they will soon. （发芽）

25. I went to the zoo with my parents last . （周末）

B) 按照要求完成句子。

26. He goes to school on the subway. （改为否定句）

27. There are some pupils in the classroom. （改为一般疑问句）

28. Tom lived in a village. (对划线部分提问)

29. What a beautiful girl!（改为How 引导的同义句）

30. got, some, stamps, America, have, I, from (.) （连词成句）

VI. Cloze. 完形填空。(1’× 5 = 5分)

从方框中选择恰当的单词填空，使短文意思完整，其中有两个多余选项。

Last holiday, I visited a wonderful place. It is a 31 . People usually think that deserts are hot, but it is not heat that causes a desert to form; it is 32 of water. This desert is cold in winter. Really liked it because it is such a quiet and 33 place. There is white sand 34 , and in the distance there are beautiful mountains 35 with snow. I would like to go there again some time.

31. 32. 33. 34. 35.

V. Reading comprehension. 阅读理解。(1’× 15 = 15分)

A

I started taking English classes before I went to elementary school. Also, my parents used to speak to me in English at home. Now I am studying law at Bath University in the UK. I’d like to work in either London or New York. I’m pleased that my parents encouraged me to learn English, because being good at English has given me many choices. Because of English the world is becoming smaller all the time. Last year I went to Thailand. Many people there speak English and this made everything easy. We need a world language such as English, to enable people to communicate （交流）.

阅读短文，判断下列句子的正（T）误(F)。

( )36. The writer’s parents couldn’t speak English.

( )37. The underline word “encourage” in the text means “agree”.

( )38. Speaking English well has given the writer many job choices.

( )39. The world is now much smaller because travelling has become more difficult.

( )40. The passage tells us about the importance of English.

B

根据表格提供信息，选择正确的答案。

( )41. Peter can enjoy the match between L A Clippers and L A Lakers at

.

A. 11:30 p.m. B. 11:00 p.m. C. 10:30 p.m.D. 10:00 p.m.

( )42. Form Dec. 7, 2010 to Dec. 10, 2010, has two matches.

A. Houston B. L A Lakers C. Milwaukee D. Boston

根据表格提供信息，完成下列各题。每空填一词。

43. Tom can cheer for Chicago on Monday and .

44. Boston has a match with Philadelphia on Thursday at o’clock.

45. There are NBA teams in the schedule.

C

Jim and Ben started fishing at six o’clock one morning. Ben said, “Let me tell you a fisherman’s secret you need to know if you want to catch any fish.”

“What is the secret?” asked Jim.

“FAITH AND PATIENCE” shouted Ben proudly.

“SHH!”whispered （低声地） Jim. “Faith and patience are fine, but you also need silence. You will scare the fish away.”

At 6:10, Ben whispered to Jim, “Faith and patient!”

At 6:20, he looked at Jim and asked, “Have you got a bite yet?” Jim answered, “Not yet.”

Another ten minutes passed and Ben shouted, “I am going home!”

“Home?” Jim responded. “We just got here. Why do you want to leave?”

“Because I don’t think we are going to catch any fish,” Ben said angrily. “Besides, I am tired of waiting around!”

阅读短文，简要回答下列问题。

46. What kind of secret did Ben tell Jim?

47. Why did Jim san “SHH”?

48. What did Jim say fishmen need when they are fishing?

49. When did Ben want to leave?