害怕作文

2023-04-05 版权声明 我要投稿

第1篇:害怕作文

学会害怕作文

学会害怕 李凯

在寒冷的冬天我们害怕是因为我们盼望春天的到来;在黑暗的夜晚我们害怕是因为我们期待黎明的到来。学会害怕,我们心中才有所期盼,我们才有所追求。

害怕使徐本禹有了对乡村孩子的热爱。徐本禹放弃了攻读硕士的机会,从繁荣的大城市来到贵州偏僻山区教书,只为了满足乡村孩子对知识的热爱和追求。因为他害怕这些孩子失去接受教育的机会,害怕那些孩子以后永远呆在那小山沟里。他心里才洋溢着一腔热血,放弃自己的美好未来,投身于山区的教育事业。

徐本禹因为害怕而做出了勇敢的选择,选择了对乡村孩子的热爱,徐本禹的名字让我们铭记在心,他的选择让我们感动。

害怕使任长霞有了对正义的追求。任长霞,我国河南省公安系统第一位女公安局长。扫黑除恶,向老百姓送去关怀,嘘寒问暖,用她的正义之心换取了无数百姓的尊重。因为她害怕老百姓不能过上安稳的生活,害怕老百姓有冤得不到申诉,她打黑除暴绝不手软,成为老百姓心中的女包青天。

任长霞最后在执行公务时因公殉职,为老百姓伸张正义,她奋斗到了生命的最后一刻。十里长街,白花障目,是老百姓对她的肯定,她是老百姓心中永远的丰碑,是中原大地上的巾帼英雄。

害怕使袁隆平有了对权威的挑战。袁隆平,一位科学家,他害怕人们面临饥饿,为了国人的温饱问题,在农田里辛苦耕种,任凭风吹日晒,以农民为友以稻谷为伴。最终研制出了“籼型杂家水稻”,他也被誉为“杂交水稻之父”。是害怕让他有了让世人远离饥饿的梦想,也促使他坚定地走上杂交水稻的研究道路。从而为世界人民带来福音。

害怕,其实是一种动力!只要我们善于利用这种害怕,便会收到意想不到的效果。因为害怕,便会谨慎做事,孜孜以求;就会不断前进,演绎精彩的人生。

学会害怕

当承担科研项目时,科学家应学会害怕;当悬壶济世时,医生应该学会害怕;当负起兴国安邦的责任时,国家领导人应该学会害怕。总之,当权力、利益像钻石一样摆在我们面前时,我们应该学会害怕,害怕一失足成千古恨。惟有害怕,才不会丧失良知,才能创造辉煌。

古人云:花团锦簇之乡,常为凶险之地。是啊,越是美好的位置,越是凶险,常常葬送一些失足者。古往今来,有多少英雄跌进名利的山谷,只因他们从未害怕过脚下的路;又有多少平凡而伟大的人,他们的事业更加辉煌,是因为他们总是生活在“害怕”中。

2007年12月24日,素有“中国铁娘子”之称的中国国务院副总理吴仪在中国国际商会会员代表大会上再一次明确表示:“我将在明年‘两会’后完全退休,在我给中央的报告中明确表态,无论是官方的、半官方的、还是群众性团体,都不再担任任何职务,希望你们完全把我忘记!”她在政治生涯高峰时,选择退出,她是为国着想,她害怕自己会掉进名利的山谷中,她害怕自己老来糊涂,哪天会失手损害国家利益。

钱学森历经5年从美国回到中国,担任火箭、导弹和航天器研制的技术指导,那时中国成立不久,航天事业几乎从零开始,他不会没有害怕过,他害怕自己的失误给国家带来巨大的经济损失,更害怕有损国威。因此,他一直努力,为中国航天事业打下坚实的基础,贡献出两弹一星的惊世成果。害怕给国家带来损失,才会绷紧神经工作,才会在研究工作上追求尽善尽美,最终走向成功。

不学会害怕的人是危险的,学会害怕,方能在紧张的社会压力下创出一番事业,海尔集团老总张瑞敏的信条是:“永远战战兢兢,永远如履薄冰。”康佳集团总经理陈伟荣总是自问:“康佳是不是有问题了?”微软总裁比尔·盖茨的口头禅是:“微软离破产永远只有18个月。”知名创业人士的思想同样告诉我们:人应该学会害怕,在害怕中前进,在害怕中出成果。

学会害怕

学会害怕,保护我们内心的良知。

因为害怕与世俗同流合污,陶渊明选择归隐田园,让自己的心灵得到净化;因为害怕与黑暗为伴,海伦·凯勒选择畅游知识乐园,让自己的心灵见到光明;因为害怕被富裕生活腐化,李嘉诚选择朴素的生活,让自己的心灵得到升华。如果害怕心灵失去光泽,就去学会害怕,守住自己内心的良知。

成克杰,曾经努力奋斗,一步步登上高位,然而在自己的职位上,他却不知道害怕,利用自己手中的权利去贪污受贿,不知道三省吾身,不知道加倍谨慎,最终他的心灵被污染了,他的良知被丢失了,滑进犯罪的深渊。或许站在断头台上时他害怕了,害怕失去生命,然而此时已经晚矣。因此,官员切不可被暂时的欢愉所诱,时时刻刻要记住害怕,从严要求自己,不可妄为,那样才会从根本上保护自己。

胡钟夫妇本可享有锦衣玉食,但他们害怕那一个个承担不起学费的无助学子放弃学业,于是他们散尽家财,创办学校。他们犹如甘霖,让学子们品尝到了知识的甘甜。他们培育了一代代精英,更树仁义于百年。尽管他们现在生活不是宽裕的,但他们仍感到欣慰,他们感受到心灵的愉悦。因为害怕看到他人的无助,他们伸出爱的双手,他们是人间的真英雄。

学会害怕,才不会让灵魂迷失方向,才不会让良知被污染,才不会让人格被贬值。生活需要害怕,唯有害怕,我们才会守住自己的心灵底线,才有可能走向真正的成功,才有可能创造精彩的人生。

“贤者畏惧,然无忧虞。”的确,只有害怕了,我们才会小心谨慎,认真做事为人,保护我们内心的良知,让良知散发光彩,如能这样还有什么忧愁可言。人不是以肉体为生,而是以灵魂为生。我们要学会害怕,追求心灵的纯洁与安宁,我们便是幸福的。

学会害怕,守护心灵的家园。

学会害怕

学会害怕,是学会自我保护;学会害怕,是让我们在漫漫人生路上谨慎做事,力求进取。这样一种恐惧会让我们的人生航行更加清晰,会让我们的人生之船更稳地前进,会让我们的人生梦想变为辉煌的现实。

学会害怕,不是让我们怯懦、退缩,而是让我们三思而行,小心谨慎,走好每一步,这样才能避免一些不必要的错误和麻烦,这样才能走向真正的成功。俗话说:“小心驶得万年船。”我们做事小心,其实就是一个害怕的过程,害怕出错,害怕造成损失,正是这种害怕才让我们在处事时更为小心谨慎,多方面考虑,尽量避免犯错误,让事情顺利走向成功。

海尔集团的老总张瑞敏的信条是:“永远战战兢兢,永远如履薄冰。”正是他这种害怕的理念,才让他的企业那么成功。而三鹿奶粉公司是中国企业500强,曾获“中国名牌产品”的荣誉称号,它的奶粉产量连续14年实现全国第一,三鹿品牌价值达150亿元。可是当消费者反映三鹿奶粉存在质量问题时,他们的管理者还振振有词地说自己的产品经过检验没有任何质量问题。短短的几个月,全国因吃三鹿奶粉导致患病的儿童病例急剧上升,这个时候三鹿公司才发布声明召回产品。可是此时查出三鹿奶粉中的三聚氰胺的成分惊人,造成多名儿童死亡,逾30万儿童患病,已经酿成重大的食品安全事故。风光无限的中国乳业巨头三鹿集团在短短几个月中走向了破产。如果三鹿集团的领导者懂得害怕,能谨慎做事,那么多年努力经营树立起来的三鹿品牌也不会瞬间在老百姓的心中变得一钱不值。

学会害怕,常常有危机感,时刻保持着清醒的头脑,才能从成功走向更大的成功。比尔·盖茨就是拥有强烈危机感的代表人物,他虽是世界三大富豪之一,但他深谙“人无远虑,必有近忧”的道理,他的口头禅是:“微软离破产永远只有18个月。”作为企业界的翘楚,因为害怕,有危机感,才使他不像那些暴发户一样只能享受一时的荣耀,而是长久地处于不败之地。

害怕是一种内心的警惕,但害怕必须有个度,超越了这个限度,事情反而适得其反。华达伦是美国著名的走钢丝表演者,他在一次走钢丝表演时不幸失足身亡,事后他的妻子说:“我就知道他这次一定要出事,因为他上场前总是不停地说,这次太重要了,一定不能失败。因而心里产生了极度恐惧感,影响了他技能的正常发挥。而以前每次成功的表演,他只是想着走钢丝这件事本身,小心谨慎地表演,不曾这样恐惧失措。”

适当的害怕是一种谨慎,过分的害怕则是一种怯懦。让我们学会适当的害怕,这样我们也就学会了一种自我保护,学会了一种自我完善,学会了一种积极进取,我们就会拥有成功,就会拥有精彩的人生。

第2篇:让孩子不再害怕作文

陈炎军

大纲指出,小学作文教学的任务是培养两个方面的能力:一方面是“用词造句”,“连句成段,连段成篇”的语言文字表达能力;另一方面是“观察事物,分析事物”的能力,即认识事物的能力。简言之,小学生作文就是小学生“语言表达能力”和“认识水平”的体现,作文教学应促进这两种能力的和谐发展。因此,小学作文教学要从培养写作兴趣入手,开辟多种渠道,较好地解决作文教学中的难题,让孩子不再害怕作文。

一、激发作文兴趣,把学生引入有话要说的境地

兴趣是学生学习中的一个最积极最活跃的心理因素。托尔斯泰说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生兴趣。”因此,要让学生有话说,就要求教师把作文课上得生动活泼,使学生喜欢写作文。

1,先观察后作文。只有引导学生感知具体形象的事物,才能激发其积极地思维,进而产生表达愿望。在教学实践中,让学生观察图画和实物,或者指导学生参观,然后按照教师的指导写作文,学生很有兴趣,写的文章有具体内容,有真情实感。

2,先实践后作文。如有计划地设计游戏,编导小品,外出旅游等。学生亲身参加的实践活动,往往津津乐道,此时让学生写出实践活动的经过和感受,自然兴趣盎然。由于这些活动丰富了学生生活,增长见识,提高认识能力,因而写的文章很有条理,语言也比较生动活泼,具有一定的生活气息。

3,抓时机写作文。学生写作文的兴趣,因时间、地点、环境的变化而变化,善于抓住有利时机让学生写作文,学生就会感觉不到困难。例如,课间一个精采的场面,运动场上精采的表演,课堂上发生一个有趣的“风波”,不失时机地让学生写下来,或者在讲读课文中补写一个情节,续写一个结尾等。学生写起来感兴趣,“难”字似乎不翼而飞,达到练笔的目的。4,创设情境写作文。创设情境是为调动学生作文积极性,达到作文训练目的而创设的。试举一例,全校卫生大检查前一天,五年级四班又上作文课了。我迟迟不到教室,而提前做了一番设计:卫生优胜流动红旗被一根教杆支在了黑板中间,摇摇欲坠,旁边写了一个醒目的大问号。学生们见此情景,大惑不解,七嘴八舌,议论纷纷。五分钟后,我才走进教室,要求学生自己起题目把刚才的所见所闻及自己的心理活动写下来。顿时,同学们有了兴致,挥笔写起来。有的同学以《奇怪,带问号的流动红旗》、《我明白了》等新颖的题目,在二十多分钟内,写出了三百多字的富有情趣的作文。

二、开辟多种渠道,让作文更有活力

丰富多采的生活本身就是学生作文的源泉。我们要引导学生留心观察周围的人和事,花鸟虫鱼、风雨雷电、写观察日记,鼓励学生把他们在各种学习活动中所见、所闻、所感写在日记里。这样,既丰富了作文素材,解决了“无米之炊”的难题,又有效地进行了练笔。其次,从阅读中学习作文,解决怎么写的难题。包括两个方面:(1)在课堂教学中指导学生从教科书中学习作文,学习作者是怎样用语言文字表情达意的,结合课内作文,紧扣训练重点,统一要求,严格训练。(2)指导学生在课外阅读中学习作文。语文教材只是教师对学生进行语文基本功训练的例子,要想使学生学到更多的知识,并把知识形成能力,就必须加大课文阅读量。“读书破万卷,下笔如有神”。只有这样才能使学生积累更多的语言材料,增长见识,提高认识水平,才能提高作文能力。

第3篇:孩子,别害怕高考作文-1

孩子,别害怕高考作文

2015-05-29肖培东铛铛铛,高考倒记时!听说许多同学可是题海游千遍,仍被作文倒虐千百遍,看到作文就心里怕怕怎么办?

小编今天为大家带来肖培东老师的劝慰之语:“孩子,别害怕高考作文,你美好着,世界就美好着!”文/肖培东(浙江省永嘉上塘中学副校长,永嘉教师发展中心副主任)

幸福是高考作文不二的朝向

一朵城市的花被欲望的风吹落在琉璃地上,它缩成一团,被一双双物质的鞋践踏。一棵草,却在乡野一隅静静地摇曳,没有忧虑,没有恐惧、无所谓魂绕梦牵。梁漱溟先生有本书《这个世界会好吗?》,我常常会念着这个书名,和你一样,念想着我们可以触摸着的幸福,让这个世界和我温柔相处。

黄小琥这样唱着幸福:“幸福没有那么容易,才会特别让人着迷。”

幸福,成了我们的憧憬与期待,每时每刻,每个空间,甚至高考作文场里。

苏格拉底说:“各种学问,最根本的目的,是要解决‘人怎样活着’的问题。”生命、生存、生活的最佳境界是幸福。

高考作文,就是一场朝向“幸福”的出发。“幸福”,是所有高考作文的最终归宿,也是高考作文的精神密码。正如安妮宝贝说:“写作,最终方向是汇入人世间万物的整体秩序,汇入大心的领域,如同水滴汇入大海。”那么,你看看大心的领域里,一张张焦灼沧桑的脸庞,那深深烙着的生活奔波的印痕,你就会懂得,当幸福成为我们唯一的渴望时,幸福也就是高考作文不二的朝向。

道理很简单,现行高考作文命题的终极目标是“立人”,就是希望我们能脚踏实地地幸福地站立在大地上,并且能够仰望星空。这种站立必须是阳光的、健康的、和谐的、稳定的,也就是幸福的。高考作文,其实你真的不用太多猜测,它就在写我们如何找到幸福,成为幸福的人。幸福,是高考唯一的方向。

对幸福的追寻无处不在

看看浙江省近几年的高考作文,你就更明白了幸福追寻的无处不在。“门和路”,是要引导你走上人生的幸福之路,叩开幸福之门。“童心早泯”,我们并不幸福,三句话说的其实是幸福,缺失童心的社会不幸福,泯灭真纯的人不幸福。“坐在路边鼓掌的人”,她很幸福,虽然不是班级里最出色的最优秀的,但这无碍她的幸福。幸福不是你一定要成为跑道上的英雄,而在于你能创造出平凡生活中的美丽。

拥有“我的时间”的人无疑是幸福的,能在这拥挤高速的时代留有真正属于自己的时间,去看看山,去读读水,去守着家人做自己爱着的事情,这是一种多么真实又情不自禁的幸福啊。只可惜,俗世红尘,多数人忙忙碌碌,最终才发现幸福其实就倒在门槛上。

“角色转换之间”,那是一种人与人和谐相处的幸福,幸福应该是一段旅程,而不是一个终点,所有的幸福都发生在我们攀登的过程中,所以,我们有很多角色可以实践,为自己的幸福,也为他人的幸福,在教学相长、相得益彰的氛围中我们找到了共同提升的快乐。

“绿叶对根的情意”,则是用美丽的歌词生动的比喻告诉我们,幸福在感恩中,幸福在念想中,幸福在回报里,世界因爱幸福,人世因爱而美丽,这样想着,我们就明白了绿叶的歌唱就读懂了根的守望。

为什么要“触摸都市”“感受乡村”,其实就是让我们去触摸我们真正的幸福,是城市里变幻的霓虹还是乡村袅袅的炊烟,是科技时代机器的便捷,还是牧耕田园乡音的淳朴?“人,诗意地栖居在大地之上”,关于都市的触摸或者乡村的感受,其实都在让我们寻找我们真正幸福的心灵家园。

英国著名哲学家罗素所著的《幸福之路》一书中说,人们不幸福一部分原因是由于社会环境,一部分是由于心理素质。城市,农村,哪个才是我们幸福的码头快乐的驿站?“生无所息”是一种坚持,“生有所息”,劳逸结合,孰是孰非,谁更给我们真正的幸福?

浙江省的高考作文题,往往用诗意的表达哲理的语言来呈现,但你细细一想,你真能读懂这其间的幸福诉求。记住,幸福,我们写作的最终指向!

高考作文是社会情绪的一个窗口

“在怀疑的时代依然需要信仰!” 《人民日报》评论部主任卢新宁在北大中文系2012年毕业典礼上这样致辞。物质浮躁的年代里,我们总希望遇见一份理想,来激发共鸣,来拨开雾霾照亮前行的路。灰色的心情里,我们还存有一份鲜艳。幸福,我们不绝望。

高考作文是社会情绪的一个窗口,在中国的考试场上,它已经超越了知识的负载,而化为一种人文的社会的净化。虽然,考生还如此稚嫩,瘦弱的肩膀还无法承担起社会理想的重任,但我们别无选择。 孩子,别害怕高考作文-2 平凡的世界,又扑朔迷离,我们何去何从?“要输就输给追求,要嫁就嫁给幸福。”汪国真带着他的诗歌走了,留给世界的是永远的背影和他经典的点化。幸福,高考永远的“清平调”。

再读读2014年全国各个高考作文题,我们就更容易理解,幸福,或者不幸福,都是我们考场作文里的诉说主题。

北京卷从“老规矩”里看当代人的生活得失,是希望我们追求幸福;江苏卷是在“不朽”中理解生命的幸福;四川卷告诉我们幸福是“人要自己站起,世界才属于他”;福建卷,对“空谷”的理解不同,你追逐的境界也不同;

广东卷则是在“胶片与数码时代”的对比中理解记忆和现实的反差,怀旧,新潮,究竟什么才是我们最留恋的幸福,这和辽宁的“科技改变生活”如出一辙;湖北卷在“山顶的风景”上看出人与人的幸福境界;湖南卷里一声“心在哪里风景就在哪里”说穿了就是内心的幸福;甚至每年都雷到人的安徽卷,是剧作家和演员的艺术生命幸福思辨„„

文化、情感、道德品质、人际关系等等,高考作文,无论怎么样的命题,写到深处就是触摸我们久违的但又必须要追求的幸福。思考幸福,我们不能丢弃向往幸福的心,淡雅如玉,清净如兰,幸福,究竟在怎么样的视线里?

孩子,别害怕高考作文你美好着,世界就美好着

有时,我会掠过一阵忧伤。成人世界里的幸福丢失,我们却在高考生的作文卷上学会意淫。命题者是很懂这个社会的,社会缺失什么,高考作文就写什么,仿佛高考生的文字能帮助我们净化世界达成心愿。

“这个世界会好吗?”,原谅我,又想起这本书的名字。

我们看着这个世界,看久了,我们把每个行走的人都看成一支支股票,一行行合同。物欲横流的年代,那撑着的伞成了我们调侃和发泄的借口。整个穹顶之下,世态扭曲般的呈现,幸福,我们亵渎着,又在拼死守望着。

所以,唱歌的孩子,别再担心你的高考作文。你的心是如此纯净,你的思想是如此简洁,岁月没有在你的脸上刻下伤痕,世俗的风还无法尽情吹入教室的角落,你如此善良,你有理由去念想这个世界的美好。你美好着,世界就美好着。我们就这样幸福,在你的文字里。

所以,唱歌的孩子,别再害怕过几天的高考作文。乱花渐欲迷人眼,但拨开云雾我们能找到一点光亮。记住,朝向幸福,朝向生活,写出我们最幸福的时光记忆,写出我们对于幸福怀念的思索。

也许是母亲额头的皱纹,也许是父亲弯曲的脊背,那遥远的田间小路,那隐隐约约的山间野花,那清澈如昨的童年小河。

想一想,我们曾经怎么样的幸福,想一想,我们现在怎么样的忧伤,想一想,过去和现在间,我们究竟发生了怎么样的变化,再想一想,我们该怎么样找回我们的快乐的流淌。

描写,是生动;叙述,有沉重;抒情,是引发感慨;议论,让我们走向理智和清醒。一朵花落下,它如何做到平静地离开?一片叶枯萎,它怎样成为生命的延续?农民工的脸上,为什么会在寒冬里写着春天的诗歌?城市的高楼处,竟然不是我们幸福的闪烁。

我们为什么要爱着?我们为什么要阅读?我们怎样简单又阳光?我们的生命应该是怎样的一种有尊严的歌唱?哦,亲爱的孩子,你的笔下在表现生活。你知道吗?“有研究的兴味的人是幸福的!能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣心的人更加幸福!”拉美特利说的,你所以幸福。

所以,每个要参加高考的孩子,真想对你说声谢谢,因为你们在为我们的幸福思考和写作!

很喜欢听一首歌《唱歌的孩子》,很民谣,那几句歌词在吉他的伴奏下,很快击中了我的心。“我们是唱歌的孩子,唱歌的孩子,在阳光下,在榕树上,有我们欢笑的脸庞。我们是听话的孩子,不想长大的孩子,在一片片凋落的回忆里,你的模样是否已变化。”

歌唱,只为那最美的晚霞,只为我们苦苦经营但求留住的幸福。幸福,很多时候,是回忆,是憧憬。所以,李健的《贝加尔湖》让我们有了远行的冲动,出发,在秋叶满径的时候,一路浅笑,收藏阳光,我们就这样走向心灵的圣地。

给理想一点时间,给幸福一个出口,高考作文,也许,就是这样一种心灵慰藉。虽然,我们更多的是在文字上幸福忧伤。

记住,我们是唱歌的孩子。记住,这世界,原该天清地宁。

第4篇:我最害怕爸爸妈妈吵架作文

我最害怕爸爸妈妈吵架

五年五班 李品佳

从我懂事起,爸爸妈妈就经常吵架。

这又是一次不休的争吵。那是星期天,我正在家里做作业,爸爸刚要出门,正巧被妈妈逮了个正着,妈妈大声对爸爸说:“你到哪儿去了?”爸爸没说话,只是从包里拿出了这个月的工资单给妈妈看。妈妈皱着眉头说:“怎么少了100元钱?”爸爸说:“老王的儿媳妇生了个儿子,送了100元钱贺礼。”妈妈气冲冲地说:“只知道送礼,把钱都送出去了,你让我们全家喝西北风啊。”爸爸说:“你总是怪我,怎么不想想你自己的过错呢?”就这样,一场不休的争吵又开始了,看着看着我想起了一位好朋友,她伤心地告诉我说她爸爸妈妈离婚了,我不敢再想下去,接着一种想法让我决定这样做。我把脚使劲地踩在玻璃碗上,“啊!好痛!”我大声叫道。爸爸妈妈这才停止了一场无休止的争吵。几天后,我用哀求的语气对妈妈说:“妈妈,妈妈,我求求您,请以后不要和爸爸再吵架,好吗?”妈妈正要说“不”字时又把话收了回去,之后再也没有说什么,我又去问爸爸,爸爸和妈妈举动一样。

我真不懂为什么,大人总是因为一点点小事、小误会而常常争论不休,我真想对所有的人说你们不要再争吵了,这样不仅伤了我们幼儿的心灵,也伤害了大家的和气。我真希望世界能永远和平,没有那讨厌的战争,也没有那无休止的争吵。

作者心语:希望爸爸妈妈以后不要再吵架。

家长评语:嗯,孩子写的很好,以后我们家长一定会注意。

教师评语:小作者写的很对,要永远和平,没有战争。

第5篇:怎么解决中学生害怕作文网络

一提起作文,几乎所有的中学生都喊头痛。有的同学说:“每逢作文,自己常常感到无话可说,只好东拼西凑,说些空话套话,甚至编造一些材料。”出现这种较为普遍的问题的原因是什么?我认为,是因为学生平时没有注意收集材料,因而下笔就往往言之无物,不知所云了。

然而,造成这种令人忧虑的现象的根源,却不完全在学生这一方面,还与当前中学生的学习负担过重有关。学生除了『要学习七八门功课外,还要应付繁多的考试和测验,整天埋头于成堆的习题、资料之中,课外书籍没有时间看了,看电视、报纸的时间也挤掉了,真有点“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的味儿。这样的后果,就必然是学生做作文时愁眉苦脸,东拼西凑。记得我上小学、初中时,作文还是不错的,因为那时功课还较轻,所以小说、诗词、报刊都经常翻阅,写作文时常常胸有成竹,而进了高中,学习负担一重,就无暇顾及“闲书”,因而作文水平几乎停滞不前。我同班的同学都存在着这种现象。

另一方面,传统的作文教学方式,已经过时。曾经有一位专家评述当前的教学方法时指出:这样的教学方法只能教会学牛应付考试,而不能使学生运用知识(《光明日报》“教育科学”专栏)。从我的学习过程中,我对这点是深有体会的。我们的语文老师,都十分认真负责,然而,他们只注意教学生怎样写开头,怎样写结尾,议论文是什么格式,记叙义分几个部分,却忽视了学生智力的开拓,没有因势利导地教会学生怎样从生活中取得养分,获得素材;怎样从书报上收集资料,学会方法。这样一来,学生做作文的架势是有了,却满篇空话,学生发愁,老师摇头。

对这个问题怎样进行改进呢?这是一个关系中学能否为社会、为祖国输送合格人材的问题,作为一个学生,我是没有水平、没有能力妄淡的,我只能从11年的学生生活中所获取的教训着眼提几个建议:首先,应该不只是跟着高考的“指挥棒”转,用题海来淹没学生的课外阅读,而是减轻学生的包袱,使他们有时间到教室外面去汲取营养。其次,教师除了使学生学会各种作文的体裁外,还要教会他们怎样去看课外书,怎样积累、运用资料。另外,还应举办一些有助于学生阅读能力提高,开拓智力,提高写作水平的活动。如讲演比赛、作文竞赛等。这样,我们中学生写起作文来,就不愁没有资料了。

第6篇:一件令我害怕的事作文400字

在这个假期里,发生了许许多多的事,其中一件事令我最为后怕。

在比利时的首都布鲁塞尔的时候,我们参观英雄于连的时候,无意中发现了一个巧克力店,我们A团便进去逛,我买了许多巧克力,但出来的时候,我发现:除了我身边的俞杰航之外,竟连一个A团的人都没有了!!我赶紧向B团的导游,但他不知道他们去了哪里,这下可把我吓坏了,我急忙冲进街道,大声喊叫着,可是,冷冷清清的街道里并没有传来我希望的声音。我急坏了,拉着俞杰航就跑,可是俞杰航还是不紧不慢的,丝毫也没有我们即将被遗弃在布鲁塞尔的焦急感,依然慢慢悠悠的走着。我们来到了我们中午的集合地点,仍然空无一人,突然,我看到了两个熟悉的身影:是我们团的导游!!我冲了过去,拉住其中一个导游,问道:“导游大哥,看到我们团了吗?”导游一脸迷茫的说道:“没有哇,你们走失了?先去集合地点坐一回,你们的团大概11:30就回来了。”

听到这里,我心中的一块大石头终于落地了,我再回头一看俞杰航,他早已坐在椅子上玩游戏机了。唉这个没心没肺的家伙!!一个小时很快过去,我们团的人也陆陆续续的回来了,原来他们各走各的路,各买各的东西去了,我们还真是有惊无险呀!

通过这件事,我明白了一个道理,做什么事一定要集体行动,幸好我们这次运气好,没有被落在布鲁塞尔,否则,后果就不堪设想了! 一件令我害怕的事作文600字

每当我想起那件事,心里总感觉一阵阵后怕,又一阵阵欣慰,好像自己刚从鬼门关回来一样。那是三年级放暑假的一天……

我与好友官滨颖在浅水区游了一会儿,觉得无聊,便相约来到深水区游泳。我一马当先,向深水区的一根柱子游去。过了好一会儿,我好不容易游到了柱子边,抱着柱子直喘气,好半天才反应过来:官滨颖不见了!

我回头向水面“扫描”,却“搜索”到了电影里的一幕:他拼命地蹬脚,手“啪嗒啪嗒”地胡乱拍打着水面,头使劲地向上仰着,身体却在下沉,他在水中不停地挣扎着,脸上的肌肉痛苦地拧成一团,嘴里边吐泡泡,边吐出几个字:“救……呜……救命……救……命……”

从小都在父母呵护下长大的我,第一次面对这种生死攸关的时刻,心里不由得恐慌起来。

我想游过去救他,可是,我游泳刚学几天,自己都泥菩萨过江——自身难保,更何况是救人了。搞不好,再来个“买一送一”,那就惨了。可当我看到官滨颖在水中不停地扑腾,挣扎的时候,我就顾不了那么多了。于是我纵身一跃,奋不顾身地向官滨颖游去……

当我向他伸出援助之手时,意想不到的事情发生了。他如同溺水的人看见了一根救命稻草,迅速地抓住我的手,闪电似地骑到我背上,脚用力一蹬,游到柱子那里去了。我的身体猛地一沉,“咕咚咕咚”一连喝了好几口水。我顿时分寸大乱,手脚胡乱地挥舞起来,脑子里只有一个念头:游!我艰难地在水里扑腾着,可任凭我怎么使劲,都无济于事,我的身体一直往下沉。我抱着最后一丝希望,拼尽全身力气,使劲挣扎了几下,可还是沉了下去。绝望中,我发现区区几米的路程,现在在我看来是那么遥远!这时,一双有力的大手托住了我。终于,我的手够着了那根柱子。我上气不接下气地抱着柱子,心里像打翻了五味瓶,百感交集……

一件令我害怕的事作文300字

回想起一件事,我还心有余悸,并且发誓再也不去那里。

那是一个星期天,我跟随爸爸到姥姥家去。刚吃完午饭,就要去种土豆,我也有重任在肩一挖苦菜。大约挖了不到半个小时,我就直喊累,休息好了,又对种土豆感兴趣,种了好几行,翻土机又没水,于是,我和大舅到山下一口井里打水,大舅带我到悬崖边,想走另一条路又不通,大舅径直走下去,我站在上面腿直发软,只好踏出一步,扶着石块慢慢地走着,糟糕!前面没石块了,还是一个斜坡。我深吸一口气,又呼了出去,闭上眼睛,一口气滑了下去,到了平地,我突然感觉手隐隐约约的疼,一看,在手上有道伤痕,可现在还要打水呢!打完水,身上负担重了,怎么过斜坡呢?我的目光在周围的东西上扫描,目光停住了,停在了一根棍子上,看上去挺结实。我豪不犹豫地拿起棍子就走,走到斜坡顶端时,榻子断了,我把水瓶向上一放,谁知脚底一滑,我用力抓住斜坡顶端,一跳上去了,我平安回到地上。现在想那一瞬间,我真害怕没抓住而跌下去,只要我看见山,就会想那件令我害怕的事。 一件令我害怕的事作文200字

我从小到现在,被许多老师教过。但是,唯独我五年级的语文老师有一件事却记在我的心里。

那是一个明媚的早上,我跟平时一样到学校上课,可天气聚冷,又下雨,而那天的我却只穿着单薄的衣服,我上课时一直颤抖着,颤抖得脸色苍白。当时,老师的目光投向我那里时,看见我脸色苍白,还一直颤抖着。老师这时放下课本,匆匆地走到我的身边来了,没顾着自己的身体,却把她的外套脱了下来,披在我的身上。老师脱下了外套,自己却穿着单薄的衣服继续上课,老师在上课的时候我看她一直颤抖着,说话断断续续的。这时,铃声终于响了,我说:“老师,外套还给你吧。”老实说:“不必了,我不冷,你还是穿上吧?你看,你还一直颤抖着,别感冒了哦,快穿上。”她在走向办公室的路上还一直颤抖着。这件事一直记在我的心里。我要对老师说:“谢谢你,当时把外套让给了我。 一件令我害怕的事作文500字

古人云:人非圣贤,孰能无过。是啊,世上的人们谁会不犯错误呢?而我也做过许多错事,有一件事是我没齿难忘的,更使我记忆犹新。

记得那是去年的六月,六月的天使人酷热难耐,火球似的太阳照得树叶都热得都卷了起来,树上的蝉热得直叫:“热死了!热死了!”我正在房间吹着风扇凉快着呢。突然,“博巍”耿辉叫着我。“干嘛”我跑出去问。“咱们骑车去玩。”“好”我迫不急待的答应了。

我把车牵出来后,耿辉那个懒惰鬼居然叫我骑车驮着。不知是借了豹子胆,我居然鬼使神差地答应了。我不屑一顾地想:我车技够好的,何况耿辉才二十多公斤轻得很。

骑车带人毕竟是头一回。刚开始时我的心就像十五个吊桶——七上八下。我的双手紧握车把,两手直冒冷汗,车子摇摇晃晃的。后来,我发现不晃了,还骑得不错。胆子也越来越大,骑得越来越快。

真是天不助我也。哪知,前面是一条坑坑洼洼的土路。上面泥土飞扬,黄沙弥漫,一进去一时竟分不出东南西北,把我搞得晕头转向,直冒金花。突然,一辆大卡车停在路中央正好堵住了我的去路。眼看就要撞上了,我本能地来了个急刹车。

由于刚才骑得太快,惯性把我给甩了出去,摔在地上。我摔得够惨啊!裤子破一个大口子,原来雪白的裤管现在都染成了鲜红色了。幸好后座上的耿辉没事,不然可就“偷鸡不成蚀把米”那可就倒大霉了。

通过这件事使我时时刻刻都用这件事提醒自己,万事都要量力而行,不要莽状要三思而行,做事考虑后果,不可鲁莽行事。

上一篇:第三章中国的水资源下一篇:卫生院义诊工作总结