中小学校突发公共卫生事件应急预案现状
【摘要】目的了解我国中小学校制定的突发公共卫生事件应急预案的具体内容，为提高中小学校预防和处置突发公共卫生事件的能力提供科学依据。方法按社会经济发展水平，抽取全国24个省、市、自治区的100所中小学校，从13个方面对100所中小学校突发公共卫生事件应急预案的内容进行统计分析，并将城市学校与农村学校以及中学和小学的应急预案进行分类比较。结果100所学校中，82所学校在应急预案中设立了突发公共卫生事件应急领导机构，21所公布了事件报告电话，59所学校制定了常规防范措施，28所学校建立了逐级报告制度，所有调查学校都没有制定相关的应急演练方案，33所学校制定有突发公共卫生事件的监测制度。城市学校与农村学校应急预案内容各指标的报告率差别无统计学意义，中学与小学应急预案内容报告率除工作职责和任务外其余差异均无统计学意义(P值均>0.05)。结论
中小学校制定的突发公共卫生事件应急预案，绝大多数存在内容不全面、没有针对性、可实践性较差等问题，且没有制定相应的应急演练方案。
【关键词】公共卫生;流行病学研究;院校
学校突发公共卫生事件是指学校内造成师生健康严重损害的重大传染病、群体性不明原因性疾病、重大食物中毒和其他事件，其特点是具有不可预知性、突发性、紧急性、危害性和不确定性等。2004年1月我国启动了“突发公共卫生事件报告管理信息系统”，当年全国各类学校共报告突发公共卫生事件670起，占全年总事件数的40%。另据报道，我国突发公共卫生事件70%发生在学校。学校突发公共卫生事件特别是传染病疫情暴发，不仅严重影响师生的身体健康，而且也威胁到正常的教学秩序，对家庭和社会稳定造成不可忽视的影响。研究表明，有效的应急系统和按预案实施的应急处置，可以最大限度地减少人员伤亡和财产损失。该研究通过对基于网络的全国范围内100所中小学校的应急预案进行分析，为学校突发公共卫生事件的防控提供指导。
1 资料来源与方法
1.1 资料来源根据社会经济发展水平，将全国各省市分成经济发达、中等和欠发达3层。基于网络搜索顺序，选取上传至网络的100所中小学校制定的应急预案。这100所中小学校分布于全国24个省、市、自治区。其中，上海市13所，江苏省12所，浙江省9所，福建省8所，广东省6所，安徽省6所，山西省5所，北京市、湖南省、湖北省、山东省各4所，黑龙江省、四川省、河南省各3所，广西壮族自治区、重庆市、甘肃省、青海省、辽宁省、内蒙古自治区各2所，河北省、江西省、海南省、贵州省各1所;城市学校48所，农村学校52所;中学32所，小学64所，九年一贯制学校4所。
1.2 方法 依据《突发公共卫生事件应急条例》中的第11条和第12条有关应急预案内容的要求，从以下13个方面进行分析：(1)应急预案的目的和依据;(2)突发公共卫生事件应急领导机构;(3)通报电话;(4)领导机构及各相关部门的工作职责和任务;(5)常规防范措施;(6)具体应急措施;(7)突发公共卫生事件逐级报告制度;(8)责任追究与奖惩;(9)应急演练方案;(10)善后处理与恢复;(11)应急保障;(12)疫情报告流程图;(13)监测制度。
1.3 数据处理对所收集到的各所中小学校的应急预案与上述13项指标一一对照，对比各应急预案的完整度，用频数和构成比做统计描述。并将城市学校与农村学校以及中学和小学的应急预案进行分类比较，使用SPSS 18.0软件进行X2检验，P
2 结果
2.1 学校应急预案内容分析在100所学校中，应急预案包括13项指标中5项及以上的学校有63所，5项以下的学校有37所，没有学校制定相关的应急演练方案。100所学校中，93所学校制定了应急预案的目的和依据;82所在应急预案中设有突发公共卫生事件应急领导机构，其中21所公布了领导人通讯录或单位电话号码(10所学校各发布了1个单位固定电话号码，11所学校公布了全部领导机构人员的电话通讯录);82所学校在应急预案中明确了各部门及各相关人员的职责和任务(各相关人员职责分类细化的学校有27所);59所学校制定常规防范措施;只有8所学校没有制定具体的应急措施;28所学校建立了突发公共卫生事件逐级报告制度(12所学校只简单提及了逐级报告中的各个人员，16所学校发布了详细的逐级报告制度);41所学校建立了责任追究制度;22所学校制定了善后与恢复措施;37所学校制定了相关的应急保障措施;只有5所学校发布了突发公共卫生事件发生以后的疫情报告流程图;33所学校制定有突发公共卫生事件的监测制度。
2.2 城市学校与农村学校应急预案内容比较城市学校与农村学校应急预案内容各指标比较，城市学校在常规防范措施、逐级报告制度、应急保障、疫情报告流程图几项指标的报告率均高于农村学校。但差异均无统计学意义(P值均>0.05)。见表1。
2.3 中学与小学应急预案内容比较对13项应急预案内容构成指标进行分析发现，小学的各项指标报告率均高于中学，但只有工作职责和任务这项指标差异有统计学意义(P
3 討论
应急预案是针对各类突发公共危机事件，由政府及相关部门预先制定的应对方案，其目的是保证在事件发生时，各相关部门能够迅速、有效地进行应对和救援，防止事件影响进一步扩大，减少危机带来的损失。学校应急预案的编制与管理机制是为了应对可能的突发事件而事先做好的应急预案编制和管理、更新、修订、演练等方面的准备机制。近年来，由于学校突发公共卫生事件的频频发生，各学校对相应应急体系的建设有了进一步的认识，对应急预案的重视程度也有所加强。应急预案作为应对突发公共事件的指导方案，需要高度的科学性和针对性。但就本次研究来看，学校突发公共卫生事件应急预案在报告制度、应急演练方案、应急保障、监测制度和责任追究等方面仍不够完善;且各学校的应急预案大都千篇一律，缺乏针对性、可操作性，内容过于笼统。
本次研究中，城市学校与农村学校应急预案内容各项指标的差别均无统计学意义，反映了城市学校和农村学校在应急预案制订水平上没有差别。但我国传染性疾病和食源性疾病监测结果显示，农村中小学校是突发公共卫生事件的高发区。提示农村学校应更加重视突发公共卫生事件的预防。对小学与中学应急预案内容进行比较后发现，小学各项指标报告率均高于中学，从一定程度上体现了小学对制订应急预案的重视程度较高，应急预案比较完整。
针对本次研究中各学校应急预案存在的问题，应从以下几个方面进行完善：(1)学校突发公共卫生事件报告制度的落实是学校防控突发公共卫生事件的首要措施，要指定报告人、确定报告对象、拟定报告内容、确定人性化管理、疏通学生投诉渠道及关于学校面对新闻媒体的问题。(2)预案是否科学有效、切实可行，关键靠实践，要通过演练检验。特别是学生在面对突发公共事件时，由于缺少认知和行为上的应对能力，容易出现群体性的恐慌。因此，应制定相应的应急演练方案，在应急演练实践中检验应急预案的效果并加以修正和完善。(3)根据学校常见突发公共卫生事件发生的规律和当地卫生资源状况适当储备一定的应急设备和应急药品，以保证学校处置突发公共卫生事件的需要，或在处置重大突发公共卫生事件时，能够控制事态的发展以等待专业处置队伍的支援。(4)及早识别学校突发公共卫生事件的发生，并做出迅速而有效的反应是控制突发公共卫生事件事态，减少损失的重要措施。这就需要及时而准确地捕捉突发公共卫生事件可能发生的早期信息，建立高效、灵敏的突发公共卫生事件监测与预警体系。
学校制订应急预案是学校安全工作的制度保障，也是预防事故发生和减少人员伤亡及财产损失的必要措施。本次研究中，大多数学校设立了突发公共卫生事件的应急领导机构，且一半以上的学校拥有校医或卫生保健教师，这在一定程度上对预防和控制学校突发公共卫生事件起到了积极作用。但学校在制订应急预案方面仍然存在问题，各学校应在《国家突发公共事件总体应急预案》的指导下，成立应急预案编制小组，对本校可能发生的突发公共卫生事件作出危险性分析，对本学校应急能力作出评估，而后按照可能发生事件的性质、类型、影响范围、严重程度等分级制定应急预案。学校领导要加深对应急预案意义的了解，深刻认识应急预案制定及实施的重要性，注重对学生危机防范意识的思想引导以及实际应急能力的加强，使应急预案真正成为控制突发公共卫生事件的有力武器。同时，还要加强预案的日常演练，提高人員的应急能力，保证在危急条件下能够应付自如，真正发挥预案的作用。
4 参考文献
[1]王艳霞，张辉，周洋.2004-2006年昆明市学校突发公共卫生事件特点分析[J].疾病监测，2008，23(1)：43～45.
[2]李桂霞，高校突发公共卫生事件的原因分析、预防和应急处理[J].齐齐哈尔医学院学报，2008，29(14)：1742-1743。
[3]谷亚红，张智斌，李长红.学校突发公共卫生事件研究综述[J].中国医药导报，2011，36(8)：129-131.
[4]雷芝樱，董柏青，陈娜萦，等.2004～2007年广西学校突发公共卫生事件监测信息与对策分析[J].中华疾病控制杂志，2008，12(5)：447-449.
[5]芮鸿岩.高校突发公共事件应急预案编制[J].扬州大学学报，2010，14(4)：11-13.
[6]中华人民共和国国务院.突发公共卫生事件应急条例[S].2003-05-09.
[7]李俊清.应急预案的蜕变及其原因分析[J].晋阳学刊，2011(4)：18-22.
[8]林鸿潮，彭涛.论学校应急管理机制的完善及其法治化[J].北京航空航天大学学报，2011，24(4)：19-24.
[9]周志忠，吴秀辉，让蔚清，等.基于人因的学校突发公共卫生事件联防策略研究[J].中国卫生事业管理，2011，28(8)：569-571.
[10]余柯，李晓红，杜一华，等.学校突发公共卫生事件的特点及其预防[J]墩学与管理，2012(4)：13-14.
[11]顾永强.没有经过演练的预案靠不住[J].劳动保护，2010(21)：44-45.
[12]张凯，张一飞.浅析高校突发事件的应急管理[J].学校党建与思想教育，2009(23)：93-94.
[13]潘松涛.浅谈突发公共卫生事件应急体系建设[J].中国公共卫生管理，2010，26(1)：12-13.
[14]吴洪华.学校应急教育存在的误区和对策[J].教育实践与研究。2008(10)：7-8.
收稿日期：2013-05-08;修回日期：2013-06-14
作者：李书贤 徐勇 汪漪 宋瑜
2014—2015年静升中学系列应急预案
学校安全工作应急处理预案
一、指导思想
根据上级教育行政部门的有关安全工作会议精神，坚持“安全第一，预防为主”的原则。在学校发生如特大火灾、人员伤害等安全事故时，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散全校师生，使安全事故损失限制降低到最低范围，特制定本校安全事故处理预案。
二、应急处理指挥机构
校长为安全事故应急处理临时指挥最高负责人;分管校长、政教主任、安保主任、总务主任为安全事故应急处理现场指挥人;保卫人员、总务人员、水电工负责第一现场抢救工作;各年级组长、班主任负责本年级师生的疏散协调工作;教导主任专门负责与上级或有关部门紧急联系。
三、安全事故应急处理预案
当发生特大火灾、人员伤害等安全事故时
1、事故现场的教师一边指挥学生进行紧急集结疏散，一边以最快速度将发生事故信息传递到指挥机构，并立即报告上级有关部门。
2、指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，具体工作如下：
(1)、全校以三次一长二短哨音发出紧急集合信号。
(2)、用高音喇叭进行现场指挥疏散。
(3)、各年级主任、班主任、任课教师立即到班级指挥学生疏散。 (4)、疏散地一般以学校操场为集结点，按秩序、听口令疏散。
四、突发事件处置方法
1、遇来人来访不履行登记手续，强行闯入，门卫加以阻止，不得放行。
2、若来人已强行闯入校内，门卫追赶不及，即电话通知有关部门领导，及时将闯入者查清逐出。
3、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，先制止、制服，为防不测，同时拔打“110”报警，
4、为防止不良分子逃逸，在制止、制服其之前，要关闭校门。
5、如有事件发生，立即采取救治措施，妥善处理善后工作。
五、学校楼道安全管理措施及疏散预案
1、每天值班领导要严格按照值勤制度，在校门口迎接师生到来。
2、自行车要按指定地点停放，禁止在校园爬墙、爬楼门、坐栏杆，违者通报批评。
3、凡是有学生在学校就有教师管理，保护学生;学生在校有多晚，教师要有多晚。
4、为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象，要求学生有规律、守秩序的上下楼。
5、各班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学的教育，加强学生的自救自护的教育和训练。
6、学校总务处、政教处不定期的对学校楼道、楼梯设施、楼梯照明尤其是消防设施等进行检查，发现问题，及时补救、整改。
学校突发事件应急处置总预案
为认真贯彻落实县教科局《学校突发事件处置工作预案》的精神，有效处置学校突发事件，最大限度地降低突发事件造成的危害，保障师生的生命安全，做到遇事不惊，临危不乱。特制定此学校突发事件应急总预案。
一、建立学校应急事件处置领导小组。
学校应急事件处置领导小组：以校长任组长，主管校长为副组长，其他中层和年部组长为成员，作为学校处置突发事件的领导小组。
二、建立学校应急事件预警系统。
由校长室、教导处、德育处、总务处、办公室等人员组成。主要职责为：及时提供危险信号，畅通信息渠道，提醒教师和学生注意险情，采取切实有效措施，竭力避免发生突发事件。突发事件发生后，能客观真实地反映情况，及时向领导建言献策，参与制定预防及处置方案。
三、建立学校应急事件处置机制。
1、信息报送。
学校突发事件发生后，学校、班级、知情者应立即将发生地点、时间等基本情况和有关信息立即报告学校应急事件处置领导小组、校长室。学校应急事件处置领导小组、校长室在规定时限内将事件发生的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施，需要帮助解决的问题等情况迅速报告镇教委领导。
信息报送时限：一般突发事件2小时内报送，重大突发事件必须即时报，最迟在半小时报送。具体为先口头报，再书面报。同时应及时续报事件发展情况、原因、后果及对事件的处理情况。
2、应急事件处置领导小组职责。
负责指挥、协调和组织突发事件和其他特殊突发灾害事故的处置工作作出重大决策，协调解决处置工作中的重大问题;按应急处置工作预案及时有效地开展工作。
突发事件发生后，应立即成立突发事件现场指挥小组，负责具体的施救和各项善后处理工作。其具体职能为：发布应急救援命令;组织指挥救援队伍实施救援行动;及时向上级汇报和向有关单位通报事故情况，必要时向有关单位发出救援请求。认真调查取证，写出有关书面材料。在处理突发事件时，现场指挥机构可视情况设立现场协调组(负责传达贯彻领导指示，报告处理情况，协调有关单位负责救援和险情排解工作，完成领导交办的各项任务)、现场抢救组(负责对事故进行现场救治)、善后处理组(负责对死难、受伤家属的安抚、慰问工作，做好群众的思想稳定工作，妥善处理好善后事宜，消除各种不安全、不稳定因素)、宣传报道组(负责事件新闻报道的起草、把关工作)等具体工作小组。
3、现场保护。
重特大突发事件发生后，学校及当事人要在依靠当地组织、群众力量，迅速展开抢救工作的同时，对事故现场实行严格的保护，防止现场痕迹和相关物品、证据被破坏和丢失，需要移动现场物件的应作出标志、绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要的痕迹和物证。 发生突发事件时，校主要领导及相关负责人须亲临现场指导救援工作。
四、善后处理工作
1、学校突发事件调查工作，由学校负责处置突发事件领导小组相关学校配合相关职能部门开展调查工作。事发学校要及时做好善后处理工作，积极维持学校正常的教育教学秩序，维护社会安定稳定。
2、在突发事件期间，对散布谣言、破坏学校正常的教育教学秩序，扰乱社会秩序的，要及时报公安机关，并配合相关部门依法予以查处。
3、对在处置突发事件工作中，表现积极，贡献突出，奋力抢救抢险，成效显著的要给予表彰和奖励。反之，要给以批评和处分。
预防校园拥挤、踩踏事故应急处置预案
为了有效预防和消除校园拥挤、踩踏事故的发生，保证广大师生身体健康与生命安全，维护正常的教学和生活秩序，结合我校实际情况，制定本预案。
一、制定预案，做好日常防范工作一避免发生拥挤，踩踏事故。 上、下课，放学、课间操、集合等上下楼梯活动中，不强调快速，整齐，时刻注意安全第一。
各班级必须走规定楼梯：
北教学楼
二、三楼西楼道西侧的班级走西侧楼梯。北教学楼
二、三楼西楼道西侧的班级走北教学东侧楼梯。在新教学楼的班级走新楼楼梯。楼梯口安排楼道护导教师值班。
二、报告制度
任何班级学生和教师发现发生拥护踩踏事件时，在及时处理的同事，还要以最快的方式向学校报告，学校接到报告后及时处理，并根据实际情况以最快的方式向上级有关部门报告。任何人对突发事件不得隐瞒，缓报、谎报。因隐缓，谎报者追究其行政及法律责任。
三、紧急预案
(一)如果出现踩踏事件，发现人要以最快的速度报告校长室。
(二)学校应急小组要马上到故事地点，进行科学，认真的处理，将受伤人员送往就近医院治疗。
(三)学校要以最快的速度将事故情况上报有关主管部门。
四、防拥挤踩踏校园安全领导小组
预防校园暴力侵害事件应急处置预案
为切实加强学校安全工作，进一步落实安全工作责任制，努力打造“平安教育”;为科学、迅速、有效地处置学校突发暴力侵害事件，最大限度地降低突发暴力侵害事件造成的危害，确保师生的身体健康和生命安全，确保学校正常的教育教学秩序，保障教育发展和社会稳定，根据《学校突发事件处置工作预案》的精神，结合我校实际，特制定本应急处置方案。
一、学校暴力事件的范畴
学校暴力事件是指发生在校园内外，以学校师生员工为侵害对象的或师生员工实施侵害的涉及破坏社会和校园秩序或造成人身财产较大损害的事件，其它可能发生的治安事件。
二、建立保障机制
1、信息报送
学校暴力事件发生后，知情者应立即将发生地点、时间等基本情况和有关信息报告校长，学校必须尽快核准情况，在规定时限内将事件发生的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮助解决的问题等情况，迅速报告上级和有关部门领导。事故发生后及时告知学生父母或者其他监护人，并向有关部门报告。 信息报送时限：一般学校突发暴力侵害事件1小时内报送，重大突发暴力侵害事件必须即时即报，最迟在15分钟内报送，具体为先口头报，再书面报。同时，应及时续报事件进展情况，原因、后果及对事件的处理情况。
2、立即成立现场指挥组织
突发暴力侵害事件发生后，应立即成立突发事件处置现场指挥组织，由现场最高领导任总指挥(上级领导到场后立即调整)，有关领导和有关部门负责人组成，负责具体的施救和各项善后处理工作。其具体职能为：发布应急救援事件;组织指挥救援队伍实施救援行动;及时向上级汇报和向有关单位通报事件情况，必要时向有关单位发出救援请求;配合公安等部门开展事件调查工作，认真调查取证，写出书面材料。在处理突发暴力侵害事件时，现场指挥组织可视情况设立若干工作组。如：现场抢救协助组、警戒维护组、善后处理组、师生安抚组等。
3、迅速启动与实施救援
(1)、发生学校突发暴力侵害事件时，学校领导须亲临现场(如不在校，须先指派分管领导立即赶赴现场，并要根据方案进入应急处理程度)了解事故情况，及时组织救援工作，并及时向上级汇报。
(2)迅速启动应急预案并组织实施，包括明确现场事故处置中设置的机构人员，分工及职责，并向有关部门请求支援。
(3)指挥协调现场的抢险救援工作，组织调集救援人员和组织撤离疏散危险区内的人员，把损失降到最低。
(4)负责设置警戒区域实施现场保护、维护现场保护，指导善后处理和师生安排工作。
四、善后处理工作
1、学校突发事件调查工作，由处置突发事件的组织及学校配合相关职能部门开展调查工作。学校、有关教师要及时做好善后处理工作，积极维护学校正常的教育教学秩序，维护社会安定稳定。
2、突发事件发生期间，对散布谣言、破坏学校正常教育教学秩序，扰乱社会秩序的，要及时报公安机关，并配合相关部门依法予以查处。
3、对在处置学校突发暴力侵害事件应急处置工作中，表现积极、贡献突出、奋力抢救、成效显著的要给予表彰和奖励，反之，要给予批评和处分。
学校防震应急预案
为有效应对地震，最大限度地保障师生在地震中的人身安全。本着“以人为本，安全第一”的原则，为切实增强师生在遭遇灾难时的自我防范的意识，提高师生的自救和互救能力，特制定此预案。
一、建立健全组织机构：
为了更好应对地震灾难，特成立抗震救灾安全工作领导小组，专门应对和处理校园地震等突发事故。 抗震救灾安全工作领导小组
组
长：郭剑锋
耿建军
负责全面领导工作; 副组长：李向东
王虎茂
负责具体指挥协调工作; 成
员：闫银保
梁振龙
王忠
任汉雄
王恩长
各班班主任
王德虎
职责：负责监督、指挥各楼层各年级的师生逃生疏散，综合指挥、协调学校安全救援、抢险、善后和事故处理。
救护小组：职责：以最快速度赶赴事故现场，采取积极措施抢救受伤人员，尽最大努力保护生命安全，提供援救物质，转移伤员，做好安抚工作。
二. 应急措施：
(一)紧急避震
1、认真学习抗震知识，积极参加防震演练，熟悉紧急避震措施。发生地震后，任课教师应组织学生立即就地蹲下，躲进书桌下，用手或书包护住头部，保持镇静。没有发布疏散命令，一律不许跑动。教师还应做好学生短暂安抚工作，要求学生不要慌乱。靠窗学生在桌下应用一只胳膊弯曲保护眼睛不被碎玻璃片扎伤，用另一只手抓紧桌腿。
2、在走廊的学生也应立即选择有利的安全地点(尽量靠走廊的内侧墙根，不要站在窗边)蹲下或卧倒，同时用双手保护头部，进行避震。
3、在厕所的学生，也应及时采取应变措施避震。(如靠近墙角处，小空间出等地点)
4、室外的学生应及时跑到空旷地带，蹲下，双手抱头。注意避开建筑物或电线，防止被砸伤。
5、领导小组负责统一协调指挥。其他教师各司其责，马上到位，负责监护学生的楼道疏散工作;班主任老师，立即到教室，稳定学生情绪，做较短的安抚教育，并随时观察疏散的时机，听候命令，准备组织学生疏散。严禁不管学生私自逃生。
(二)组织疏散
地震强震动后，听到紧急疏散逃生的信号后，各楼层老师迅速组织学生按规定楼梯向操场疏散，并在操场指定位置集合。(班主任、任课老师在门口注意疏散的时间和顺序) 具体疏散方案：
1、规定楼道撤离路线：
教学楼
二、三楼大办公室西侧的班级走西侧楼梯。教学楼
二、三楼大办公室东侧班级走教学东侧楼梯。楼梯口安排楼道护导教师值班。有序快速向操场撤离。
2、规定班内疏散路线：
每班的前三排学生走教室前门，后几排学生走教室后门，各教室课桌统一按四列三路排列，坐两侧靠墙课桌的学生和左右两路一侧的单排学生走左右两侧路，其余学生走中间路，有序撤离。
(1)在撤离时，教室的前门由在班内的教师负责，后门由离教室后门最近的一名学生负责，防止慌乱中因门半闭或关上而影响学生疏散。
(2)在紧急疏散时，最后面一排的学生将凳子放到自己课桌底下，其余所有学生的凳子一律放入自己身后面的课桌底下，以便及时疏散。
(3)各班学生在教师的指引下迅速有序(两列纵队)撤离，不要拥挤、慌张。
3、疏散集中地点：大操场。学生到达操场后，在各班主任和老师指导下，就地蹲下，双手护头，远离教学楼和易倒塌设施。教师对学生进行心理疏导，保持镇定。各班清理人数。并向学校领导汇报。
4、保持通讯畅通，学校领导小组及时向上级有关部门上报师生情况，请示进一步处理意见和建议。全体老师服从学校统一安排，联系家长，将学生全部交到家长手中。
5、师生中如出现受伤人员应立即报告，救护小组及时进行救治。情况较重的立即通知120送往医院，并及时通知家长。
6、学生发生伤亡事故后，各应急救援小组负责人以及成员配合班主任及时赶赴事故现场，组织抢救、事故调查和善后处理，并与有关部门及家长取得联系。
7、地震后，各班主任与任课教师认真清理班级和功能室受损情况，重点查看墙壁有无裂缝，室内外设备设施如电灯、电扇、门窗玻璃等物品是否安全，是否符合使用要求。学校组织相关人员进行修复，并对全部区域进行清扫消毒，直到符合相关要求方能复课。
8、如遇余震，当事老师要视其情况组织学生进行疏散。
三、责任细则
学校对防地震过程中，对违反规定、监护管理不利的有关责任人追究其行政或法律责任;对迟报、漏报、瞒报而造成重大影响或严重后果的老师要追究其责任。对于学生中出现的安全事故学校领导要负责事故的处理，要控制事态，解决好相关问题，维护学校正常教育教学秩序，维护社会稳定。对在地震中擅自撤离岗位，组织不力，散布谣言或在震后工作中不尽职尽责，造成责任事故的，学校将追究其责任。
四、后续工作：学校尽快与有关部门联系，了解地震情况，并向师生发布。组织相关专家对校舍、设备设施进行清理登记，等待复课通知。教师与家长联系，将学生疏散回家。
学校运动会应急预案
为有效预防学校运动会事故的发生，保障在秋季运动会过程中师生的生命安全，特制定本应急预案。
一、组织领导：
1、运动会领导小组
组
长：郭剑锋
副组长：耿建军 办公室主任：李向东
组
员：王忠
梁振龙
闫银保
王虎茂
任汉雄
王恩长
医务人员
2、人员分工：
运动会总指挥：分管校长负责全校运动会的工作
运动会副总指挥：分管主任、主管主任负责全校运动会的具体工作 报警：办公室主任
向上级报告：办公室主任
疏散：初中负责人主管校长、主管主任、学年组长、德育干事以及各班级的班主任
救护：医院医务人员
接待：办公室主任、德育主任 事故善后处理协商：办公室主任
二、事故的预防：
1、强化班主任运动会之前的安全教育，在填报运动项目时强调身体的健康;
2、加强对学生的行为规范的教育，避免打架等不良事件的发生;
3、在参加运动项目时，学生必须在教师的指导下，按要求进行运动，避免学生伤害事故地发生;
4、运动器材进行专人保管，避免意外事故地发生;
5、运动场内不许闲人进出，以保证运动大会的顺利进行。
三、事故的处理：
1、如遇火灾事故，报警、疏散、施救同时进行，保护现场。
2、一旦发生学生伤害事故，由校医视伤者受伤程度采取不同处理方法：重者不得随意搬动，立即拨打120由专业医护人员处理，并通知受伤学生家长，如实告知情况;轻者送到学校医务室，由校医进行处理。
3、报告。一般事故当天向区教育局书面汇报;重大事故必须立即向区教育局汇报，先口头、后书面。
4、通知沈阳市人寿保险校方责任险理赔服务部。
5、进行善后处理，接待学生家长。
学校食物中毒应急预案
1、学生在课间或中午用餐时发现食品感官性状可疑或有变质可疑时，经确认后，立即与卫生防疫部门撤收处理该批全部食品。
2、在全校范围内树立食品卫生安全意识、时时警惕食物中毒事件的发生，班主任发现可疑病情后，及时报告卫生室，由卫生保健教师初步检查确定，做出以下措施：
(1)、观察病情，对症处理。
(2)、如确定食物中毒，做好以下工作：
A、初步诊断、治疗、护理患病的师生。
B、立即报告学校安全工作领导小组，启动应急预案，采取抢救措施。
C、立即向上级有关部门报告。
D、收集相关病情信息，协助卫生部门进行事件调查、处理。
3、学校主管领导立即指挥抢救工作，协调有关单位和部门的抢救，向教育局主管部门：
(1)、责令小外食杂店或小摊小贩立即停止供应活动。
(2)、由卫生保健教师负责立即向上级卫生部门报告，报告时间间距离发病时间不得超过2小时。
报告电话：
(1)、县教科局安全股电话：
主管局长： (2)、报告110或120 (3)、会负责保护好现场，封存一切剩余可疑食物、保护好中毒现场和食品留样，防止人为地破坏现场，等候卫生执法部门的处理。 (4)、班主任负责协助卫生老师护理患病学生，如发现人数较多，治疗护理在班级进行。对已确定重病师生负责转送到医院治疗。
(5)、德育处做好师生思想工作，稳定学生情绪;负责家长的疏导工作;向新闻部门解释工作;协助学校领导做好善后处理工作。
(6)、卫生室要深入各班级配合卫生行政部门，做好流行病学调查。向患者了解食物中毒的经过，可疑食品、中毒人数，并预测发展趋势。
(7)、总务处做好后勤保障工作，保障抢救机动车、药品、消毒用品到位，保障抢救中心必须品的供应。
(8)、德育处负责人要协助卫生部门作带菌检查和取证工作，按照卫生部门的要求如实提供有关材料和样品。
学校预防与控制传染病工作预案
传染病对人类的危害很大，对社会的稳定也极具危害和影响作用。根据上级领导及有关文件精神，特制订学校“传染病”应对预案，确保一旦发现疫情，及时采取坚决措施，控制传染病，阻断传播途径，坚决防止疫情传播及蔓延。
一旦学校发现传染性疾病后所采取的一些措施：
1、我校学生或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班;
2、学生或教职工在校内出现传染病，及时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院，需转医院治疗的立即转传染病医院。
学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由工会主席护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。
3、在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校安全管理人员或卫生保健老师马上打“120”电话，送定点传染病医院诊治。
4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。
5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。
6、学校师生员工中发现传染病人，立即上报区教育局、区疾控中心，并对病人作跟踪了解。
7、如传染病烈性感染，请示市教育局和其他政府部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。具体做到：
①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和市教育局的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。
②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。
③疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。
8、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。
学校学生意外伤害事故应急预案
一、意外伤害事故应急指挥领导小组
组
长
郭剑锋
副组长：耿建军
李向东
王忠。
组员：。梁振龙
王虎茂
王恩长
各班主任
二、意外伤害事故的预防
1、学校要利用广播站、班会课、宣传栏等各种宣传机会向学生宣传安全工作的重要性
2、体育教师在组织体育教学时，应主动告知学生有关安全注意事项，并加强相应的保护措施，运动前的准备活动要充分。
3、校保健教师要定期对学生进行健康体检，了解学生的体质健康状况，对于不适合体育运动的学生要及时告知班主任和体育教师。
4、学校体育器材设施应符合规定标准，确保使用安全，并由专人定期检查和维护。
5、体育教师在组织教学活动时，学生必须在教师的视线范围内活动，教师不得脱岗。
6、注意在下课期间的安全防范，不打闹、不做危险动作，不做容易发生事故的动作和行为。
三、意外事故应急处理程序
1、意外事故发生后，活动组织者应迅速通知校保健教师，在第一时间内采取有效措施组织抢救。若伤害事故较大的，校保健教师应做好临时紧急处理，防止事故扩大。
2、意外事故发生后，活动组织者必须在第一时间内将情况向校意外伤害事故应急指挥领导小组副组长或成员汇报， 领导小组副组长必须根据学生受伤害的程度，及时通知相关部门实施抢救。
3、意外事故发生后，各部门应绝对服从校意外伤害事故应急指挥领导小组的指挥，不得以任何理由推托。
4、意外事故发生后，班主任老师应及时通知家长，做好家长的安抚工作。校行政值勤人员、校保健教师、班主任必须及时护送学生到达医院，在家长没有到达之前或学生没有脱离危险，不得离开医院。
5、校意外伤害事故应急指挥领导小组应及时写出事故报告报区教育局办公室和马陆镇教委。
6、事故发生后财务人员要做好学生的保险理赔工作。
7、学生病情相对稳定后，要做好责任认定和赔偿的相关事宜。
学校实验室事故处理预案
为有效预防学校实验室事故的发生，防止学校实验室事故事态的扩大，保障在实验室进行教育教学活动的师生的生命安全，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》等有关文件精神，制定本预案。
一、组织领导：
组
长：郭剑锋
副组长：耿建军 办公室主任：李向东
组
员：王忠
梁振龙
闫银保
王虎茂
任汉雄
王恩长
医务人员
理化生实验教师
二、事故的预防：
1、实验指导老师工作认真负责、专业知识丰富、合格、称职。
2、学校加强对学生的行为规范教育。不随意触摸实验室物品;教育学生不在实验室随便使用明火。
3、学生必须在教师的指导下，按规范的操作方法进行实验。
4、实验室易燃易爆或有毒物品必须做到“专人专管”的保管。为防止剧毒物品外盗或外流，存放处需安装防盗装置。
5、无关人员不得随意进入实验室。
6、实验室电线、电器必须定期检查，发现问题及时维修、解决。
7、按规定配备足够数量的灭火器材。
三、事故的处理：
1、火灾事故按火灾事故处理预案进行处理，按如下顺序操作：报警、疏散司救等。
2、一旦发生学生伤害事故，立即送学校医务室，由校医视伤者情况决定是否送医院，若情况严重则立即将伤者送医院或拨打120电话。
3、通知受伤学生家长，如实告知情况。
4、保护现场。
5、报告。一般事故当天向区教育局书面汇报;重大事故必须立即向区教育局汇报，先口头、后书面。
6、进行善后处理，接待学生家长，进行理赔或补偿协商
学校火灾事故应急预案
一、处置火灾事故的组织：校安全工作领导小组
组
长：郭剑锋
副组长：耿建军 办公室主任：李向东
组
员：王忠
梁振龙
闫银保
王虎茂
任汉雄
王恩长
医务人员
二、报警程序：
1、任课教师迅速报告学校安全领导小组成员，同时组织疏散学生离开现场。学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
2、根据火势情况，如需报警立即拨打消防中心火警电话(119)，报告内容为：“沈阳市第88中学发生火灾，请迅速前来扑救，地址：“沈阳市铁西区兴华街南十中路”。待对方放下电话后再挂机。
3、学校领导在向区教育局领导汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。
三、组织实施：
1、参加人员：在消防车到来之前，学校教师均有义务参加扑救。
2、消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
3、使用器具：灭火器、水桶、脸盆
4、学校领导和教师要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，后救物”。
5、学生及无关人员要远离火场和校园内的道路，以便于消防车辆驶入。
四、扑救方法：
1、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。
2、扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。
五、注意事项：
1、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
2、火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。
3、火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。
4、严禁组织学生参加灭火。
食物中毒应急预案
1、处置事件的组织：
学校领导，教育局领导，学校值日教师，卫生防疫部门人员。
2、报告程序： ⑴学校领导。 ⑵教育局领导。
⑶根据事件需要，经领导同意后报告地方和上级卫生防疫部门。
3、处置措施
⑴发现情况后立即向有关部门和学校主要领导汇报。
⑵以最快速度将疑似中毒人员送往就近医院，情况紧急时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助
⑶由饮食服务管理人员封存现有食物，无关人员不允许到操作间或售饭处。
⑷立即组织骨干教师组成陪护人员队伍，由各学校领导安排负责陪护，无关人员未级批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。
⑸根据领导要求，分别向上级主管部门和市、区防疫部门报告。
4、注意事项
⑴稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。
⑵如有个别家长来校探视，由学校做好家长的思想工作和接待工作。
⑶事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，组织人员做好食物中毒人员的思想工作。 ⑷如有新闻媒体要求采访，必须经过有关领导同意，未经同意，学校和个人一律不得接受采访，以避免报道失实。
⑸发现师生有类似食物疑似中毒症状时，应迅速送医院诊治。 ⑹迅速向教育局及卫生防疫部门报告。
⑺做好所食用食物取样工作，以备卫生部门检验，若是校外食物所致，也积极配合有关部门取样。
⑻迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。 ⑼积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。
xxxx学校
2012年8月23日
火灾事故应急预案
1、处置火灾事故的组织： 学校领导，值日教师。
2、报告程序： (1)、学校校长。 (2)、地方党委政府。 (3)、上级公安消防部门。 (4)、区教育局。
3、报警程序：
⑴迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。 ⑵根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119)，报告内容为：“……发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。
⑶在向学校、教育局领导汇报的同时，派出专门人员到显眼位置或主要路口等待引导消防车辆进入现场。
4、组织实施：
⑴参加人员：在消防车到来之前，以校区内消防安全员和教师成员为主，其余人员(学生除外)均有义务参加扑救。
⑵消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
⑶使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。 ⑷学校各级领导和教师要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”;或用扩音器宣传自救办法和安慰被困人员。 ⑸无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于工作，便于消防车辆驶入或操作。
5、扑救方法：
⑴扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。
⑵扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。
6、注意事项：
⑴火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
⑵火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。 ⑶火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。 ⑷不得组织学生参加灭火。
⑸发生火灾事故时，在向119消防指挥中心报警时，并立即报告教育局和当地乡镇人民政府。
⑹抢险救灾组等人员迅速疏散师生，撤离到安全区域。 ⑺积极配合消防人员灭火。
⑻在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。
xxxx学校 2010年8月23日
安全事故抢险救灾组织机构
(一)、抢险救灾指挥机构
1、领导小组： 总
指
挥： 副 总 指 挥： 成
员：
2、主要职责：
(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行安全知识的宣传教育，组织、指导全校安全常识的普及教育，广泛开展有关安全技能训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。
(3)认真搞好各项物资保障，严格按照预案要求积极配备安全设施设备，强化管理，使之保持良好工作状态。
(4)采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行安全事故处理工作，把不良影响与损失降到最低点。
(5)调动一切积极因素，全面保证和促进学校各项工作持续、稳定、健康发展。
(二)、抢险救灾队伍
1、抢险救灾工作组 ⑴、工作机构： 组长： 成员：
⑵、工作职责：根据事故类别，执行领导小组组长指示或命令，由工作小组组长具体负责现场指挥，全面组织救援抢险工作，及时抢救被困及重要物资，最大限度地降低人员伤亡和财产损失，确保师生人身安全和财产安全。
2、后勤保障工作组 ⑴、工作机构： 组长：
成员：
⑵、工作职责：根据事故类别，执行领导小组组长指示或命令，确保抢险设备设施及物质供应，负责联系医院对伤员进行及时救治或进行抢救，负责现场抢修及灾后水、电等恢复工作，安排好师生生活、学习等工作，保证学校师生水、电等正常供应。
3、警戒疏散工作组 ⑴、工作机构： 组长：
成员：
⑵、工作职责： 根据事故现场情况，执行领导小组组长指示或命令，负责设置警戒区，维护学校正常秩序和抢险工作秩序，确保现场的原始状态，配合有关人员进行现场调查工作，严格控制进出人员及车辆，劝阻围观人员离开事故现场,看守抢救出来的物资，预防和制止各种破坏活动，维护社会治安，对肇事者及有关人员采取监控措施，防止逃逸，有效、安全地疏散师生撤离危险地带，安定师生情绪。
4、善后处置工作组 ⑴、工作机构： 组长：
成员：
⑵、工作职责：根据事故现场情况，执行领导小组组长指示或命令，协调相关部门，组织对伤亡人员的处置和身份确认，通知伤亡人员家属，落实用于接待伤亡人员家属的车辆和住宿，做好相应的接待和安抚解释工作，并及时向领导小组报告善后处理的动态。抢险过程中和事故结束后，负责保证现场及善后过程中的稳定工作。
5、通讯督导工作组 ⑴、工作机构： 组长：
成员：
⑵、工作职责：根据事故现场情况，执行领导小组组长指示或命令，负责事故现场各小组与指挥部及外部的通讯畅通，确保指挥部对现场的指挥调控，负责对事故的原因、发展形势、产生后果进行分析、预测，并落实抢险救灾过程中的具体措施的指导与施行，负责事故现场处理过程和结果的对内、外信息发布工作。
xxxx学校
2010年8月23日
被盗案件应急预案
1、处置事件的组织：
学校负责人，教育局领导，学校值日教师，公安干警。
2、报警程序： ⑴学校校长。
⑵经学校校长同意后向区教育局和公安机关报案。
3、处置措施：
⑴接报后，学校领导迅速赶到现场，同时向局有关领导报告。 ⑵接报后，学校后勤管理人员迅速赶到现场,安排人员保护现场，了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。
⑶根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。 ⑷积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。
4、注意事项：
⑴此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。 ⑵注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。
⑶做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。
xxxx学校 2010年8月23日
大型活动突发事件处置应急预案
1、组织领导：
学校校长，学校教务处主任。
2、报告程序： ⑴学校校长。 ⑵学校教务处主任。
3、处置措施
(1)、学校任何人员在大型师生活动中，发现或确认建筑物或构筑物出现严重安全隐患、电器设备或其他物品爆炸、收到恐吓电话、发现可疑物品、电线断路起火、发生火灾事件、活动特别拥挤且无序进行、人员伤亡、自然灾害无法进行等，要在第一时间报告学校校长。由校长根据预案和实际情况现场发布停止或疏散命令。
(2)、应急预案起用后，领导小组人员按照分工和职责要求，全面进入紧急工作状态。
(3)、如果师生出现伤情，立即组织人员送往双哨卫生院救治，情况紧急报警求助。
(4)、立即确定疏散路线，并组织人员疏通所有安全通道，排除障碍，引导人员分流，确保人员安全疏散。 (5)、阻止无关人员进入相关区域。
4、注意事项：
(1)、校长应根据险情结束、隐患消除后宣布应急状态的终止。 (2)、原危险区域、事故发生点的警戒撤除与否，必须校长决定。 (3)、应急预案终止后，校长应立即组织人员对事故的发生原因做出调查，并就事故原因、事故过程、经济损失、经验教训等作出书面报告。
xxxx学校
2010年8月23日
传染病预防与控制应急预案
1、组织领导：
学校领导，教育局领导，学校值日教师，卫生防疫部门人员。
2、报告程序： ⑴学校领导。
⑵根据事件需要，经学校校长同意报告当地和上级卫生防疫部门。
⑶经学校校长同意后报告当地党委政府、教育局领导。
3、处置措施
(1)、学生或教职工一旦出现流感、非典、风疹、流脑、麻疹、肝炎、严重皮肤病等传染性疾病时，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。 (2)、学生或教职工在校内出现传染病，在学校的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，进行隔离室休息。学生出现传染病症状，要立即送往指定医院进行诊断治疗，及时通知其家长，前往指定医院按照要求监护管理学生。如果教职工出现传染病，也立即到指定医院进行诊断治疗，防止疫情扩散。
(3)、出现疫情，学校领导要亲临现场指挥，落实具体工作措施，加强预控工作。
(4)、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。
(5)、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。 (6)、学校师生员工中发现传染病人，立即上报。
(7)、如传染病烈性感染，并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。具体做到：
①、封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和区教育局的处理意见。如校长已隔离，分别由书记负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。
②、疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。
③、疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。
(8)、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。
4、注意事项：
(1)、一旦发生“疫情”，学校各班级应该根据具体情况向学校校长申请变动教学时间，待批准后及时调整工作时间、工作内容。 (2)、为防止传染病病毒的传播，学校将按照有关要求，停办或延办大型集会等活动。
(3)、学校传染病防控工作领导小组将根据疫情发展情况请示上级，做出是否停课、局部停课、全部停课的决定。
(4)、正确做好舆论宣传引导工作，做到信息准确、公开、透明，确保校园稳定。 (5)、一旦发现疑似病人或传染病病例，学校要在执行正常上报制度的同时，随时发现随时报告，不得放松警惕，杜绝麻痹思想。学校要随时将病例发展情况及时上报，做到不瞒报、缓报、漏报。 (6)、疫情期间实行每天“0”报告制度。
(7)、教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时主动报告学校。
(8)、体卫组要坚持就诊登记制度，健全常见传染病监控信息表册，做到发现疫情能快速、准确的向学校领导报告。
xxxx学校 2010年8月23日
防洪抗汛抢险应急预案
1、组织领导：
学校领导，学校值日教师，学校防洪抗汛抢险人员。
2、报告程序： ⑴学校校长。 ⑵地方党委政府。 ⑶区教育局。
3、处置措施
(1)、接到上级指示或通知后，启动防汛抢险应急预案，领导小组立即进入临战状态，依法发出紧急警报，受影响的学校立即停课，并组织师生有序撤退到安全地带。
(2)、有关人员对学校建筑物进行全面检查，封闭危险场所，停止各项室内大型活动。
(3)、迅速关闭、切断输电(除应急照明系统外)和各种明火，防止灾后滋生其他危害。
(4)、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤受困人员进行转移和安置。
(5)、加强对重要设备、物品的保护和值班巡逻，防止各类犯罪活动。对有毒有害物品、供电和重要功能场室设备的防护，保证防汛抢险的顺利进行。
(6)、加强对师生进行防汛抢险的宣传教育，向师生提出严禁涉水过河，密切注意洪水、塌方和泥石流等灾害，并切实做好思想稳定工作。 (7)、加强值班值勤工作，保持通讯畅通，及时掌握全区学校情况，全力维护正常的教学工作和生活秩序。
(8)、迅速了解和掌握系统受灾情况，及时汇总上报。
4、注意事项
(1)、学校要高度重视防汛抢险工作，要以国家财产和人民生命安全高度负责的态度落实各项防汛抢险措施。防汛抢险期间，领导无特殊情况不许离开学校，并保持每天24小时单位内有人值班，通讯工具畅通。
(2)、进入防洪抗汛紧急状态后，学校防汛抢险领导小组通过电话、发通知等形式通报情况。
(3)、在防汛抢险应急行动中，学校要密切配合，服从命令，听从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。
(4)、洪讯灾过后，学校要迅速组织人力检查学校受影响的建筑物，受水浸的学校应按要求开展防疫工作，并迅速恢复正常教学秩序。
xxxx学校 2010年8月23日
停电应急预案
1、组织领导：学校领导，学校值日教师，班主任。
2、报告程序： ⑴学校校长。 ⑵学校行政值周领导。
3、处置措施
(1)、获取供电部门通知，学校总务处和学校教务处，要及时研究工作措施，落实学生早晚自习、上课、就寝等具体工作。
(2)、如果遇到突然停电，各班任课老师首先将学生控制在教室内，稳定学生情绪。
(3)、如果遇到不明原因停电，行政值日领导要迅速了解情况，通知有关负责人;如停电不能在短时间内恢复，须疏散学生，应由学校校长或校长指派责任人立即通知各班任课老师。
(4)、疏散学生时，立即调集在校教师打开应急灯在重要地段应急照明。所有班主任、任课老师分别控制楼道、楼梯口、主要通道，组织学生有序疏散，教育学生下楼梯和经过主要通道一律靠右边行走，禁止学生在疏散过程中停住弯腰去系鞋带或捡丢下的物品，各楼层疏散必须错开时间，防止拥挤、踩踏。
(5)、疏散时所有任课老师应随所在班级同学一起，负责疏散时的指挥和组织，直到所有学生离开教学楼。
(6)、如果学生宿舍停电，值日教师或班主任在第一时间通知值日领导，并听从值日领导的安排。 各个宿舍学生必须保持安静，严禁大声喧哗、嬉闹，不准点蜡烛。指挥本宿舍学生立即停止洗漱，迅速就寝，严禁互串宿舍、到楼下或到操场从事其他活动。如有特殊紧急情况需要出宿舍，必须报告值日教师，经允许后由值日教师领出宿舍。
4、注意事项
(1)、学校总务后勤人员要定期对学校电器、线路等进行检查，避免因本校自身因素出现的意外停电事故。
(2)、根据上级文件精神配置应急灯，保证每个疏散通道都有应急灯，严禁在寝室使用蜡烛。
(3)、对值日教师、值日行政领导等配备好手电筒以备急用。学校配备充足应急手电筒。
(4)、经常利用班队课、校集会等对学生进行停电应急有关知识的宣传教育，并能根据应急预案进行演练。
xxxx学校 2010年8月23日
楼道拥挤发生踩踏事故应急预案
1、组织领导：
学校领导，学校值日教师，班主任，任课教师。
2、报告程序： ⑴学校校长。 ⑵地方党委政府。 ⑶区教育局。
3、处置措施
(1)学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，所在教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。
(2)一旦发生踩踏，所在老师要马上报告学校领导，学校领导接报后，立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。
(3)对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把所受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治。
(4)学校立即通知受伤学生的监护人，并派专人护送、照顾，直到受伤学生监护人赶到为止。
(5)学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐怖心理，保证学校正常的教育教学秩序。
4、注意事项
(1)各班主任要经常对学生进行文明行为养成教育，教育学生上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤，防止踩踏挤压等不安全事故发生。 (2)对学生在上、下楼梯时故意打闹、堵塞楼道通行的不良现象给予制止、批评教育。
(3)在上课期间，学校的校门要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等事故，便于学生及时有效的疏散。
(4)随时检查楼梯处的应急照明灯，防止夜间突然停电造成学生上、下楼梯时因无灯光而摔伤的意外伤害事故。
(5)早、晚下自习、课间操、中午和下午放学等时段，分班通过楼道，每层楼道必须安排教师维持秩序。
xxxx学校 2010年8月23日
校舍倒塌事故应急预案
1、组织领导：
学校领导，学校值日教师，班主任，任课教师
2、报告程序： ⑴学校校长。 ⑵地方党委政府。 (3)区教育局。
3、处置措施
(1)发现校舍倒塌，第一知情人立即报告学校校长，预案组织机构人员立即赶赴现场抢救受伤人员。
(2)疏散围观学生，各班主任立即集合各班学生点名清人，发现有缺席学生要逐一将缺席学生的去向了解核实清楚。 (3)学校立即报告当地政府、教育行政主管部门。
(4)有伤亡人员，要立即拨打“120”请求救助。将受伤人员送到区医院进行救治、并随即通知受伤人员的父母。
(5)学校后勤人员要保证抢救伤者的费用到位、死者善后处理的费用到位。
(6)保护好现场，为堪测现场、确定事故原因提供依据。 (7)安抚学生情绪，解除学生的恐怖心理，维护好学校正常的教育教学秩序。
(8)做好伤、亡学生父母及亲友的接待工作和解释工作。
4、注意事项 (1)一旦发生校舍倒塌事故，学校领导及老师要冷静，立即启动预案，措施要果断。
(2)稳定师生情绪，不能引起不必要的混乱。
(3)如有媒体采访，必须请示学校和区教育局同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报到失实。
2010
xxxx学校 年8月23日
交通事故应急预案
1、组织领导：
学校领导，学校值日教师，班主任，任课教师。
2、报告程序： ⑴学校校长。 ⑵区教育局。
3、处置措施
(1)学生发生交通事故后，应迅速将伤者送到就近医院进行抢救，严重者立即拨打“120”求助，将重伤人员送到区医院抢救。 (2)迅速报告区教育局和其它有关职能部门。 (3)组织保护好现场，及时通知受伤者监护人。 (4)积极配合交警做好事故处理及后续工作。
4、注意事项
(1)学校坚持交通文明“三制”(班主任教育管理制、学校保安及门卫校门值班管理制、值日教师疏散学生制)。 (2)定期开展道路交通安全教育培训。
(3)坚持每周一升国旗后集中进行安全教育，每天下午和周五放学时对学生进行道路交通安全告诫。
xxxx学校 2010年8月23日
自然灾害应急预案
1、组织领导：
学校领导，学校值日教师，班主任，任课教师。
2、报告程序： ⑴学校校长。 ⑵地方党委政府 (3)区教育局。
3、处置措施
(1)在自然灾难发生后，学校必须立即向区教育局和相关部门报告情况，启动灾难救助应急预案。灾情报告内容主要包括：灾难种类、发生时间、地点、范围、程度、灾难后果，救灾工作和受灾师生生活安排情况。
(2)救助领导小组进入工作状态，研究确定救灾工作事宜。 (3)迅速组织受灾师生按照预案，紧急转移，安排他们的学习、生活，做好食品、饮水、衣物等救灾物资的调集和发放工作。 (4)根据救灾工作的需要，向上级主管部门提出救助申请。
4、注意事项
(1)学校应密切注重气象、地震和灾难预告部门发出的灾情预警。 (2)及时向区教育局汇报灾情和救助工作进展情况，及时处理日常事务。
(3)做好救灾物资的登记、收集、保管和分配工作。
(4)负责灾后防疫和校园卫生整治工作，联系防疫部门进行传染病的预防。 (5)落实灾后校园各项安全规范和措施，监督检查灾后学校饮水，食品卫生工作。
(6)做好危困教职工的救助和校园灾后重建工作。
(7)保障救灾信息畅通，做好救灾宣传，加强灾后值班纪律。
xxxx学校 2010年8月23日
饮食、饮水卫生安全应急预案
1、组织领导：
学校领导，学校值日教师，班主任，任课教师。
2、报告程序： ⑴学校校长。 ⑵区教育局。
3、处置措施
(1)、一旦发现有食物中毒应立即停止经营活动，以最快的速度向学校校长汇报，校长迅速赶赴现场，全面负责救援指挥，统一调度安排应急处理，明确分工，落实职责，确保到位，认真、及时组织好救援行动。
(2)、立即将中毒者或疑似中毒者送到当地医院进行抢救，必要时拨打120请求急救。同时，立即停止有关人群食用的相关食物，立即停止相关食品的生产或经营活动。
(3)、切实保护好现场，保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备及现场等，等候上级教育、卫生、公安等部门的调查处理。
(4)、及时联系学生家长，如实说明发病情况，不盲目猜测。 (5)、做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。及时解答家长提出问题，及时、准确做好信息公开，力所能及地为家长做好服务工作。
(6)、如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。 (7)做好调查处理工作，主动、如实提供有关材料和样品。 (8)、落实学校及卫生部门要求采取的其它措施。
xxxx学校 2010年8月23日
学校紧急事态预案
1、“紧急事态”是指校园暴力、校园恶性伤害、敲诈勒索案、 严重殴打突发事件等。
2、组织领导：学校领导，学校值日教师，班主任，任课教师。
3、报告程序： ⑴学校校长。
⑵根据需要由校长确定向区教育局和相关部门报告与否。
4、处置措施
(1)、学校一旦发生紧急事态，知情人必须在第一时间报告学校校长，校长根据情况决定是否启动本预案或拨打110报警电话或拨打“120”救护车。
(2)、控制事态发展。 (3)、救护救治师生。
(4)、配合公安干警制止不法分子，直至抓获。 (5)、保护现场，保存物证。
(6)、按规定程序报告上级，告知学生监护人及教职工家属。 (7)、协助有关部门调查、了解事态发生的真实情况。 (8)、总结经验教训和书面向上级主管部门报告情况。
xxxx学校 2010年8月23日
学生急性伤病处置预案
1、组织领导：
学校领导，学校值日教师，班主任，任课教师。
2、报告程序： ⑴学校校长。 ⑵学校体卫组。
3、处置措施
(1)、班主任和科任教师要强化对学生的密切观察，发现学生有异常状况时(如脸色异常、高烧咳嗽、恶心呕吐、胃痛、肚痛、神情异常、颤抖、无力站立、烦躁不安、趴在课桌、流鼻血、皮肤异常、意外伤害等)，要及时巡问，查明原因，并及时救治因病因伤学生和报告学校教导处。
(2)、如果学生出现严重情况(如休克、昏厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等)，教师要一边及时送学生去指定医院救治，一边及时报告学校校长。
(3)、如果学生的伤病不宜由学校教师护送者，教师要及时向双哨卫生院报告，请求立即赶往现场救治。
(4)、任何教职工发现或接到学生伤病报告，都要毫不犹豫迅速将伤病学生送到指定医院救治。在救治学生的同时，及时报告学生的班主任教师或科任教师，同时要及时向学校行政值日领导和校长报告。
(5)、如果情况危急，要在第一时间报告学校校长，并按照校长指令拨打“120”救护。 (6)、在救护学生的同时，班主任或科任教师要及时与家长取得联系，并要求家长及时赶到医院。
(7)、如果学生伤情特别危急，由医院决定是否转院救治。 (8)、如果医院要求先缴纳救治伤病学生的医疗费用，由教师请求医院先救治后付医疗费用，或由学校先予以垫付医疗费用，待家长到达后予以核计费用。
(9)、教师带领学生救治前，必须及时向其他教师进行班级工作移交。
4、注意事项：
(1)、健全制度，加强管理。 (2)、加强安全宣传教
(3)、加强校内日常巡视和护导工作。
xxxx学校 2010年8月23日
实验伤害事故的防范及处置预案
1、 组织领导：
学校领导，学校值日教师，班主任，任课教师。
2、报告程序： ⑴学校校长。 ⑵学校教务处。
3、处置措施
(1)、一旦因实验室操作不当或者违反操作规程，造成中毒、爆炸、触电、灼伤、割伤等伤害，任课教师马上稳定全班学生情绪，迅报告学校教导处和相关班主任教师，并迅速把受伤学生送到指定医院救治。
(2)、如果情况紧急，马上联系车辆或拨打“120”救护。 (3)、在救治学生的同时，班主任要及时联系学生家长，及时赶到医院。
(4)、规范处置医疗费用。
4、注意事项
(1)、切实加强实验教学，所以试验必须在教师的指导下进行，教师要讲清楚正确的实验步骤、注意事项，学生在动手操作时，教师要加强巡视，注意对实验能力较差学生的观察和指导，以免事故发生，或及时把事故消灭在萌芽之中。
(2)、加强实验室的管理，按照有关规定，配齐配好实验员。 (3)、实验员必须具备必要的实验课的知识，且经过一定的专业培训，符合上岗要求。 (4)、实验室必须建立相应的规章制度，照章办事。
(5)、学校总务处要定期对实验员进行安全教育，定期对实验器材进行安全检查。
(6)、定期对实验室的各种硬件设施如电线、开关、插头等进行安全检查。
xxxx 2010
学校 年8月23日
外来人安全管理预案
1、组织领导：
学校领导，学校总务处主任。
2、报告程序： ⑴学校工会主席。 ⑵学校总务处主任。
3、处置措施
(1)、学校每一位教职工都有权利和义务，依法、规范对到校的外来人员严格盘查登记，防止有不良意图者进入学校。
(2)、全体教职工应该加强课间教学区域的巡视工作，遇到陌生人或可疑人员应上前询问，做到防微杜渐。
(3)、凡本校教职工的亲属等到学校内探亲、访友或住宿，都要提前到学校登记，离开学校时要履行相应手续。
(4)、禁止教职工及其家属将不明真相的外来人带到学校内。 (5)、教职工负责直接外来人的安全，一旦出现事故概由直接责任教职工负责。
(6)、出现外来人员肇事时，教职工应尽可能地稳住肇事人的情绪，机智冷静地确保师生和自己的安全，同时设法通知学校校长或行政值周教师。
(7)、校长或行政值日教师、其它教师根据情况机智、冷静、果断处置或拨打110报警。
(8)、事发后，学校领导应注意稳定教师和学生的情绪，防止造成大面积恐慌。 (9)、学校领导在到达出事现场后应立即参与解决问题。 (10)、在警方到达后，学校行政和教师应积极配合警方解决问题。
xxxx学校 2010年8月23日
触电事故应急预案
1、组织领导：
学校领导，学校总务处主任。
2、报告程序： ⑴学校校长。 ⑵学校总务处主任。
3、处置措施
(1)、立即切断电源;
(2)、救出触电者，并立即实施抢救，同时拨打“120”; (3)、迅速相关部门报告;
(4)、如引起火灾，先切断电源再进行灭火。
xxxx学校 2010年8月23日
其它伤害事故应急预案
1、处置事件的组织：
学校领导、值日教师、班主任、科任教师。
2、报告程序： ⑴学校领导。
⑵根据事件需要，经学校校长同意后报告地方党委政府、区教育局领导。
3、处置措施
(1)、如发现师生身体受到意外伤害时，应及时送伤害者到医院诊治。
(2)、及时向学校校长、向区教育局报告。
(3)、迅速调查事故发生的原因，并做好有关材料的初查工作。 (4)、通知受伤害者的家属或家长。
(5)、妥善处理事故善后事宜。诸如，医疗费赔付、保险费赔付等。
xxxx学校
2010年8月23日
朱寨小学各种体育活动安全应急预案
2018-2019学第一学期
为确保每次运动会的安全、有序进行，确保参赛运动员人身安全，根据比赛场地、人员构成等实际情况，制订本预案。
一、适用范围
本预案适用于学校运动会及体育各种活动全过程。
二、组织机构及职责
成立朱寨小学运动会安全领导小组，安全小组是整个应急救援工作的指挥中心，负责向上级部门报告和请示，负责协调应急期间各救援队伍的运作，统筹安排各项应急行动，保证应急工作快速、有序、有效地进行。
组 长：卢利平 副组长：任华
成 员：白涛 张迪 班主任 主要职责：
1.开展安全事故防范宣传教育，制定实施抢险救灾方案，提高领队教练员与运动员的防范意识。
2.统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍和资源的调动。
3.负责事故原因调查和善后工作。 比赛安全
1.各班要在赛前开展安全宣传教育，组织运动员学习并熟悉安全预案，学习并掌握集体活动安全事故发生时的预警信号、预防和自救知识以及运动安全自我防护知识，并教育运动员在比赛中要听从指挥，不违章操作。赛前，各代表团领队要带领运动员熟悉场地和疏散路线图。
2.运动员视自身身体情况可终止自己的比赛，任何人不得阻拦。带队教师应密切关注本校运动员身体情况，发现学生身体出现异常，可强制其停止比赛。
3.运动员在比赛时绝对听从裁判的安排、指挥，如果对比赛成绩有异议的，必须通过领队或教练员向大会仲裁委员会提出，不得私自找裁判裁决，更不允许寻衅滋事。
4.未进行比赛的运动员在指定位置观看，未经班主任许可不得擅自离开，班主任要随时清点本队人数。
5.应急救援组人员在运动会期间必须始终坚守岗位，随时准备处理可能发生的安全事故。
6.负责带队的所有工作人员必须保证通讯工具24小时畅通。
三、若事故发生，则采取如下措施
(一)应急预案启动
事故发生，事发现场负责人(责任人或当事人)向安全小组组长报告并得到安全小组组长确认后，即启动应急预案。紧急情况下，直接立即启动应急预案，然后报告安全小组组长。
(二)报告及程序
1.报告程序：事故发生后，事发现场负责人(责任人或当事人)必须立即报告安全小组组长。处置安全小组组长根据情况指挥救援并逐级向相应单位、部门报告。非紧急情况，不越权、越级报告。
(三)抢救及程序 1.抢救程序
(1)事故现场负责人迅速组织现场处置，同时，及时将事故信息报告安全小组组长。
(2)安全小组组长接报后，授权宣传信息组通过宣传系统发布紧急集合、疏散信号。
(3)应急救援组人员全部就位，以确保人员安全为首要原则现场组织抢救、疏散。
(4)根据情况，及时向
110、1
19、120、报警、求援。 2.应急救援处置
(1)运动伤害事故：立即通知现场医生进行处置，并报告安全小组组长;如处置困难，立即报告救援小组送医院或相适应的医疗机构医治;如果特别严重，先拨打120请求支援，后报告安全小组组长。
(2)治安突发事故：在能力范围内立即制止并组织现场人员疏散，并报告安全小组组长;如处置困难，立即报告救援小组和110请求支援，再报告安全小组组长。
(3)交通事故：立即组织逃生、清点人数，并报告安全小组组长;如处置困难，立即拨打110请求支援，再报告安全小组组长。
镇川镇朱寨小学 2018.8.27
长 寿 小 学
各种突发安全事故应急预案
一、目的
为了及时妥善处置学校各种突发安全事故，建立“信息畅通，反应快捷，处置有方，责任明确”的学校突发安全事故应急机制，保障师生生命与财产安全，保障学校正常教学，工作和生活秩序。
二、适用范围
本预案适用于学校应对突发的安全事故和自然灾害事故。主要包括学校发生的火灾，建筑物倒塌，拥挤踩踏等重大安全责任事故;校园重大交通事故;学生饮食中毒安全事故;洪水、地质滑坡、地震以及地震诱发的各种自然灾害事故，以及影响学校安全稳定的其它突发灾难事故。
三、工作原则
(1)以人为本的原则。牢固树立“珍爱生命、安全第
一、责任重于泰山”意识，把保障广大师生的生命和财产安全，最大程度地预防和减少安全事故灾难造成的人员伤亡作为首要任务。
(2)预防为主的原则。坚持预防与应急处置相结合，立足于防范，常抓不懈，防患于未然。建立健全学校安全隐患排查，整改机制，力争早发现、早报告、早控制、早解决。
(3)及时处置原则。学校突发安全事故后，立即启动工作预案，事故处置工作专班及时到岗，人员快速出动，及时控制局面，解决问题，及时快速减少危害的扩大，降低解决问题的难度。
(4)依法处置原则。坚持以保护师生生命和财产安全出发，按照国家相关法律，行政法规定和政策，综合运用各种手段妥善处理突发的安全事故。
四、应急处理领导小组及工作专班
领导小组：
组长：
副组长：
成员：
应急小分队：
队长：
成员：
五、领导小组及应急小分队职责
领导小组职责：履行值守应急、分析、指挥应急处理办法，并向教办上报情况。
应急小分队职责：服从领导小组的领导及时赶到现场，听从领导小组的指挥，并对各种突发事件积极开展工作。
六、各种突发事故的应急处理
(一)、学校暴力事件预防措施：
1、门卫要严格门卫登记、验证制度，严格控制外来人员进入学校。早、中、晚值班领导和巡查人员在门口迎送学生。
2、利用校园视频监视系统监控校园情况。
3、做好校内有精神病疑似症状的学生人员的管理。教职工有精神病症状发生应按规定及时作出处理。为保障师生学习、工作权利，具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定，一旦确诊为精神病人，学校应劝其在家休养治疗。
4、对可能引发矛盾激化事件要予以记录，并做好相关当事人矛盾的化解工作。
5、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。
6、组织师生进行防范暴力事件的演习，提高师生的防范和自救能力。
一旦发生学校暴力事件，一般按下列程序处理;
1、立即报警，直接拨打110报警电话。
2、学校保安和值班人员要迅速到位，各司其职。
3、立即选派应变能力强、身体强壮的职工与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间，尽一切可能制止正在发生的暴力事件，并组织师生安全撤离到安全区域。
4、保护好受到暴力事件侵害的师生，将他们送到安全处。
5、如果已发生伤害事故，要以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。
6、协助警方维持秩序，配合警方调查，记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分于施暴的凶器，保护好现场.
7、迅速将暴力事件相关情况速报有关领导。
8、作好师生的思想工作.组织校内力量，配合有关部门，做好善后工作。
(二)、火灾事故处理措施。
1、学校立即启动应急预案。采取切断电源，煤气等紧急安全措施，避免继发性危害。要在第一时间内向当地公安消防119指挥中心报警。
2、学校领导小组及应急小分队要在第一时间亲临现场，组织教职工开展救人和灭火工作，并在消防队伍到现场后，主动提供有关信息，配合消防队伍组织救人和灭火抢险。
3、全力组织人员疏散和自救工作，配合有关医疗部门和医疗机构妥善安置受伤人员。
4、解决好师生等受灾人员的安居问题。
(三)、楼梯间拥挤踩踏事故处置措施。
1、学校立即启动应急预案，学校领导应急小分队在第一时间亲临第一线，迅速开展现场疏导和救护工作，并立即向上级主管部门报告。
2、组织医护人员对受伤者进行人工呼吸，止血等应急抢救处理，尽快向医疗急救部门120报告求援，将伤病员送往医院抢救，妥善安置伤病员。
3、迅速通知受伤学生家长，及时向师生和家长通报有关情况，确保师生和家长情绪稳定。
(四)、地震灾害事故处置措施。
1、突发地震时，师生应躲在课桌下面，待地震过后再迅速，有序撒离，以防范余震。同时，立即切断电源等，并将教室门打开，确保出口畅通，防止地震造成门窗错位，封闭出口，教师等现场工作人员应冷静指挥学生就地避震。
2、避震时，身体要尽量蹲下，蜷曲身体，降低身体重心，要抓住桌腿等牢固的物体，注意保护头、颈、眼睛。
3、组织指挥学生撒离，严防楼梯，楼道拥挤踩踏事故发生。
4、撤离到安全地带后，要迅速清点师生人数，对受伤师生，要立即组织救治。
(五)、建筑物安全事故处置措施。
1、学校发生房屋、围墙、厕所等建筑物倒塌事故，学校领导要在第一时间赶赴现场，根据事故情况启动应急预案，迅速开展现场处
置和救援工作。同时立即向上级主管部门和当地政府报告。
2、迅速采取切断电源等有效措施，及时疏散师生，密切关注连带建筑物的安全状况，消除继发性危险。
3、组织解救受困人员，抢救伤病员。
(六)、突发公共卫生事故处理措施。
立即启动安全应急预案，学校领导必须在第一时间赶赴现场，并立即实施以下应急措施。
1、将有关情况报告教育主管部门和卫生行政部门。
2、联系当地卫生部门(医院)，对中毒或患病人员进行救治。
3、追回已发售(发出)的可疑中毒或物品，或通知有关人员停止食用可疑中毒食品，停止使用可疑中毒物品。
4、控制或切断可疑水源。
5、与中毒或患病人员家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定情绪。
6、积极配合卫生部门封锁和保护现场，对中毒食品、物品等取样留验，对相关场所，人员进行疾病因素的排查，对中毒现场，可疑污染区进行消毒和处理，对传染病人的密切接触者实施相应的隔离措施;或配合公安部门进行现场取样，开展突破工作。
(七)、交通安全事故处理措施。
1、每天保证学校门口有校领导和教师值班，早上和中午都必须提前半小时到校，放学时待全部学生离校方可下班。若在校门口学生发生交通事故，由带班领导负责处理，一名值班人员把学生送往医院，另一名值班人员通知其家长，并及时报警。每天交通巡查小组骑车在街道巡查，发现问题及时制止。
2、各班选出一名交通安全监督员，每日在教室、班级门口楼道内检查，制止不安全行为。
目录
1学校安全工作总体预案 2突发公共卫生事件应急预案
3教室课间活动安全预案 4交通安全预案
5学校师生紧急疏散预案 6食物中毒应急预案 7危房安全应急预案
8消防安全应急演练预案 9防火安全预案
10特大自然灾害救灾应急预案 11特种设备应急处置预案 12体育活动事故应急预案
13外来暴力侵害事故应急预案
14学校大型集体活动安全应急预案
15易燃易爆危险品安全事故应急处置预案 16预防与控制传染病应急预案 17用电安全应急预案 18防汛应急预案 19防震应急预案
20防震疏散演练预案
21拥挤踩踏事故处理应急预案
22学校工程建设安全事故应急预案 23防盗安全应急预案
24学校预防溺水应急预案 25校舍安全应急预案
学校安全工作总体预案
为确保校园各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，保障我校全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，根据上级有关部门要求和学校制订突发事件应急处理预案的文件精神，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“以人为本”的思想和坚持师生生命的安全及国家利益高于一切，务本求实，明确责任，安全无小事，责任重于泰山。同时坚持“预防为主、积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生，尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。
二、组织机构： 组 长：XXX 副组长：XXX 组 员：XXX
各班班主任
三、工作原则：
1、坚持以人为本，师生生命安全高于一切的原则和稳定压倒一切的原则。
2、谁主管，谁负责的原则，预防为主，积极处置的原则。
3、冷静、沉着，积极主动和及时、合法、公正处理的原则。
四、工作目标：
1、牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力。
2、完善安全规章制度，网络责任制度，做到早防范、早处置。
3、建立快速应急机制和应急处理机制，及时采取有效和果断的措施，确保校园秩序。
五、事故现场指挥职责
(1)根据事故应急救援预案，在现场指挥救援行动，把事故消灭在初始状态。
(2)指挥现场无关人员有序疏散，撤离到安全区域。 (3)负责救护受伤人员和寻找失踪人员。 (4)负责现场应急救援任务分配和人员调度。
(5)把事故情况，可能造成的危害和求援事项向应急总指挥报告。 (6)与消防等应急部门合作，提供建议和信息。 (7)维持现场秩序，负责事故现场的警戒和保护 (8)负责事故后的现场清理。
六、应急救援小组
根据学校特点和需要，分别设置：
总指挥：XXX
(1)师生联络小组 负责人：XXX (2)疏散引导小组 负责人：XXX (3)医疗救护小组 负责人：XXX (4)安全保卫小组 负责人：XXX (5)后勤保障小组 负责人：XXX
(6)信息宣传小组 负责人：XXX
七、应急救援通讯录
应急电话：火灾：119 报警：110 紧急救护：120
XX学校突发公共卫生事件应急预案
为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定我校突发公共卫生事件应急预案。
一、工作目标
1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。
2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。
二、工作原则
1、预防为主、常备不懈
宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导
严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为，依法追究责任。在当地政府的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共
卫生事件的防治工作。
3、快速反应、运转高效
建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。
三、组织管理
学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。主要职责如下：
1、根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。
2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。
3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。
4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的检制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、厕所及其他公共场所的清洁卫生。
6、确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。
7、及时向当地街道(乡镇)卫生院或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。
四、突发事件预防
(一)高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理 学校应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。
(二)增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。
(三)采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。
1、加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。
2、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。
3、大力开展爱国卫生运动，重点搞好教室卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。
4、学校要切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，严格执行新生入学前预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。
5、学校应当依法加强实验室危险化学品等有毒有害物质的加工、运输、存储、使用、处理等环节的管理，防止因管理失误引起突发事件。
(四)加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。
1、按照上级部门的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。
2、结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。
4、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。
五、突发事件监测和报告
学校突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化学物品中毒)、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。
(一)突发事件监测
1、建立突发公共卫生事件的监测系统。在学校建立考勤监测制度，指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。
2、重视信息的收集。要与镇疾病预防与控制中心建立联系，收集学校周围的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化，以
便做好预防工作。
(二)突发事件报告
1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，学校实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。
2、严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。学校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，医务室及学校有关部门应立即向本校突发公共卫生事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。
3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
4、建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向学校报告突发事件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定的职责的情况。
六、突发事件的应急反应
根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相
应的突发事件应急预案，作出应急反应。
以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。
(一)传染病
1、一般突发事件
学校发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。 ①启动报告和零报告制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。
②学校做好进入应急状态的准备，落实各项防治措施。 ③学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动进行控制。
④传染病流行时加强对发热病人的追踪管理;呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。
⑤严格执行出入校门管理制度。
2、重大突发事件
学校发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：
①开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语宣传画，提高师生员工的自我保护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
②对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。 ③对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。
④加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。 ⑤学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。
3、特大突发事件
学校发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在
二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：
①实行封闭式校园管理，住校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。
②全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。
③避免人群的聚集和流动。学校不组织师生参加各类大型集体活动，调整大型会议时间;学校不安排教师外出参加教研和学术活动;学生的社会实践、社区服务等活动暂缓进行。
④对教室、实验室、图书馆、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。
⑤学校每日公布校园疫情防控工作的情况。
4、校内疫情
校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要根据实际情况，适时开展以下工作：
①要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式，暂时避免集中上课;出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，学校在报请上级教育行政部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课;如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。若需全校停课，须报县教育局批准。
②采取停课措施的班级或学校，合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采用电话咨询与指导、学生自学等方式进行学习。做到教师辅导不停，学生自学不停。如学校停课放假，学校领导和教师(非密切接触者)要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。
③尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。
(二)食物中毒
及时掌握学生健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作：
1、立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门;
2、立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人;
3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理;
4、积极配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供
有关材料和样品;
5、落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序;
6、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。
(三)预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。
1、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因。
2、及时将受害师生送医院接受救治。
3、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。
4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。
七、保障措施
(一)组织机构保障
学校成立突发公共卫生事件领导小组，按《学校卫生工作条例》要求设立卫生室，具体负责突发公共卫生事件的日常预防与控制工作。
(二)人力资源保障
学校按《学校卫生工作条例》的要求配齐卫生技术人员。卫生技术人员应具备高度的工作责任感，定期接受卫生部门组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练，熟悉突发公共卫生事件的预防与控制知识，具有处理突发事件的快速反应
能力。
(三)财力和物资保障
学校安排必要的经费预算，为突发公共卫生事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。
突发公共卫生事件应急领导小组名单
组 长:XXX
副组长:XXX
成 员:XXX
各年级组长 各班班主任
教室课间活动安全预案
一、防范预案。
(一)教育学生上下楼梯靠右行，不得拥挤，不推人。
(二)学生在教学楼内不得追逐打闹。
(三)严格禁止学生攀爬教室窗台。
(四)要求学生在教室活动或打扫卫生时注意安全，不要碰电源插座。
(五)要求门卫到点锁好大门，落实来人、车辆登记制度。
(六)定期检查教室内各种设施，及时排除安全隐患。
2、应急预案。
(一)遇有发生安全伤害事故，伤情严重的立即送往医院诊治。
(二)一旦发生学生安全严重伤害事故，立即向学校领导报告，拨打120急救电话，及时采取相应措施。
(三)分析事故原因，及时处理上报。
交通安全预案
1、防范预案。
(一)各班主任要经常向班级的学生进行交通安全宣传，提醒学生进出校园要注意交通安全，特别是对经过校门的马路安全要经常提醒，
防止交通事故的发生。
(二)班主任要对本班坐车学生和家长接送学生进行排查，有重点地做好这些学生的工作，做到警钟常鸣。
(三)学校门卫和值班领导要对学生进出校门的情况进行现场监督，对违反交通安全规定的学生进行批评教育，对不听从教育的学生要将其报告给相关的班主任进行处理。
(四)学校门卫和值班领导要在学生上学放学进出校门的时间到现场做好组织工作，以防止阻塞交通。
2、应急预案。
(一)凡本校教职员工如果遇到我校学生在校门外马路发生交通事故，都要及时报告拔打电话(110)报警，对发生伤害的学生进行处置，或者打电话120给医院，派车将受伤学生送往最近医院救治，还要报告给学校领导及相关班主任。
(二)学生一旦在马路上发生交通安全事故时，学校教职员工都要负责地保护好现场，电话报警，通知交通警察到现场勘察。
(三)一旦发生交通事故，经过现场的教职员工要对学生做好疏散工作，保证交通的畅通与安全。
学校师生紧急疏散预案
1 、遇有紧急情况，师生疏散应安全快速有序，尽量不要惊慌喧哗，最终集合地点在学校运动场。
2 、紧急疏散时，校长、主任、年级组长和班主任负责组织本部
门师生安全快速有序撤离，当堂上课的教师要组织本教室学生疏散。 成员分工责任区： 一层：指
挥：XXX 楼梯口：王圣才 二层：指
挥：XXX 楼梯口：刘传华 三层：指
挥：XXX 楼梯口：XXX
操场指挥：
1、若有紧急情况，正在上课的教师负责好本班级的学生疏散。各负责人员及班主任在第一时间内赶到自己负责地点或班级组织学生疏散。
2、各层东边的两间教室的学生走东楼梯。各层西边的二间教室的学生走中楼梯。并按规定的疏散顺序有序疏散。并按规定的疏散顺序以班为单位有序疏散。
3、楼外的学生按规定的疏散顺序以班为单位有序疏散。
食物中毒应急预案
一、 处置食物中毒应急指挥领导小组 ： 组
长：XXX 副组长：XXX
成
员：XXX
XXX
XXX
XXX
二、 应急处理程序 ：
1、在全校范围内树立食品卫生安全意识、时时警惕食物中毒事件的发生，班主任发现可疑病情后，立即报告学校安全工作领导小组，启动应急预案，采取抢救措施。
2、立即拨打急救电话 120 或者与附近医院联系救治患病师生
3、立即向上级有关部门报告。
4、收集相关病情信息、食物及原加工材料，协助卫生部门进行事件调查、处理。
5 、学校主管领导立即指挥抢救工作，协调有关单位和部门的抢救，向上级主管部门汇报，指挥以下部门工作： (1) 责令食品立即停止食品加工、供应活动。
(2) 由学校负责立即向上级卫生部门报告，报告时间距离发病时间不得超过 1 小时。
(3) 负责保护好现场，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样，防止人为地破坏现场，等候卫生执法部门处理。
(4) 班主任负责协助学校护理患病学生，如发现人数较多，治疗护理在班级进行。对已确定重病师生负责转送医院治疗。
(5) 德育处做好师生思想工作，稳定学生情绪;负责家长的疏导工作;学校制定专人接受新闻部门采访;协助学校领导做好善后处理工作。
(6) 学校安全工作领导小组要深入各班级配合卫生行政部门，做
好流行病学调查。向患者了解食物中毒的经过，可疑食品、中毒人数，并预测发展趋势。
(7) 总务处做好后勤保障工作，保障抢救机动车、药品、消毒用品到位，保障抢救中心必须品的供应。
( 8 ) 食堂负责人要协助卫生部门作带菌检查和取证工作，按照卫生部门的要求如实提供有关材料和样品。
危房安全应急预案
为维护学校师生人身安全，有效处理学校突发安全中事故，使学校突发安全事故损失降低到最底限度。特制定本预案。
一、加强领导，健全组织。
成立学校突发安全事故应急领导小组，统一指挥和组织学校突发安全事故的应急处理工作。
组
长：XXX 副组长：XXX 成
员：XXX 突发安全事故报告联系电话：3521180
根据安全应及事故要求，领导小组可以随时调集人员，调用物资及交通工具，学校各科室必须全力支持和配合。
二、安全事故报告及处理程序
1、报告制度实行学校一把手负责制。
2、学校发生或接到突发安全事故后，必须在5——10分钟内向上级教育主管部门和当地党委、政府报告，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处置、救人第一，减少损失” 的原则，果断处理，积极抢救，直到现场师生离开危险区域，保卫好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交学校突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。
3、对缓报、瞒报、延误有效抢救事件造成严重后果的将予以党纪政纪处分。
二、工程建设、危房安全事故处理
1、学校在建或改建的建筑物要树立警示牌，设有隔离栏。
2、学校危房一律不允许使用，封闭的危房要树立警示牌，设有隔离栏。
3、学校发生建筑物、危房安全事故，迅速组织师生疏散至安全地段，及时将事故信息上报上级教育部门。
4、对手上师生组织抢救，及时报告
110、求援助，封闭事故现场。
5、采取有效措施，做好善后处理工作。
、120等相关部门请
119
消防安全应急演练预案
一、指导思想：
《消防安全生产法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以学校法人代表(校长)为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。
二、演练目的：
为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，加强学生消防安全知识，本着 “预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定消防安全应急预案。通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
三、灾害预设：
当某楼的某室突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。
四、组织机构：
1、领导小组
学校成立灭火和应急疏散领导小组。 组
长：XXX 副组长：XXX
成
员：XXX 领导小组职责是：
(1)平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练; (2)战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段;协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动;
(3)配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。
2、义务消防队：
组长： XXX 成员:
XXX
岗位职责：
(1)熟悉并能使用学校配制的消防器材，掌握灭火知识。 (2)据学校应急疏散预案，组织师生疏散演练。 (3)实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。
3、疏散引导组 组长：XXX 成员：XXX
职责：平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务;战时指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作。
4、后勤保障组 组长：
XXX 成员 ：XXX
职责：负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障。
5、抢救护理组 组长：XXX 成员： XXX 职责：进行医疗救护及人员清点等。
五、前期准备阶段
每年10月20日至11月5日为宣传发动和培训阶段。
1、学校安全工作领导小组负责制订《消防安全应急演练预案》，通盘筹划和指挥火灾应急避险演练。
2、组建学校义务消防队。由德育处、后勤、课任教师、等组成学校义务消防队(以男性为主)，邀请消防官兵来校进行消防器材使用培训和消防知识讲座，并组织校义务消防队进行实战演练。
3、落实相关安全措施。学校安全工作领导小组汇同消防官兵进行学校消防工作检查。重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，燃气和电气设备检查等。
4、邀请消防官兵对我校义务消防队队员和有关教职工进行培训，使他们能正确使用灭火器等消防器材。
5、对学生进行消防安全教育。共青团、班级充分运用广播、网络、黑板报、宣传窗等不同媒体，以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等，对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器
物、不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁学生跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。
6、班主任网上下载有关防火、救火、救人资料，组织学生学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生发生火灾时，能够做到：
①遇事不慌，头脑冷清。
②判明情况，思考对策。
③积极自救，互帮互助。
④听从指挥，有序疏散。
大忌：恐慌混乱，相互践踏。
7、后勤部门配置好各通道钥匙，教学楼前操场划定安全警戒线，配备和检查相应的消防器材和设备，平时负责管理，让这些器材处于正常状态。
六、应急实战演练。
演练时间不定，由学校演练领导小组临时决定。要求：
1、听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。
2、各班主任按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区(操场)疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。学生撤离时每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴，防止烟雾中毒。
3、各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给抢救护理组组长，由组长报告给现场指挥。
4、在警报戒除前，各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。警报戒除后，各班按次序返回教室。
七、总结反思。
演练后一周为总结反思阶段，要求参加演练的教师每人撰写一份消防意见建议书或演练心得体会文章，以利学校能进一步排查安全隐患，制订相应的安全对策，总结经验教训。
防火安全预案
为了确保学校师生的人生安全，学校财产的万无一失，特制定校园防火安全规定和灭火应急疏散预案。
一、加强组织领导
为做好学校的防火安全工作，学校成立防火领导小组，
组 长:XXX 副组长:XXX 成 员:XXX
各年级组组长、各班主任。
1、领导小组职责
(1)掌握师生思想动态，注意化解影响安全稳定工作的矛盾。
(2)对师生进行政治形势和维护稳定的宣传教育，提高师生维护校园安全稳定意识。
(3)把提高思想认识作为搞好安全防火的切入点，把严肃对待事故隐患当作管理工作的重中之重抓落实。
2、各职能部门工作职责
(1)各部门要认真贯彻执行“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的原则，工作落实到位，抓好制度落实。
(2)各部门要加强安全教育，提高职工的消防意识，并通过会议、谈话等多种手段来提高职工的消防意识、忧患意识、防控意识。做到人人知消防，人人重消防的局面。
(3)定期对消防器材进行可靠性检查。灭火器要及时更换灭火剂，抢修、抢救器材要处于良好待用状态，将防火、灭火建立在科学的技
术保障条件下，将事故消除在萌芽状态。
(4)总务处要加强对各部门的消防器材定期进行检查和维护，对不符合要求的器材要及时更换。
二、防火预案
(一)发现火情后，要保持冷静，明辨方向和火势大小，火灾刚发生时，可趁火势很小，用灭火器、自来水等在第一时间灭火，同时呼喊周围人员参与灭火和报警，迅速判断危险地点和安全地点，尽快搬离险地。值班员首先引导学生进行疏散，要迅速用消防器材力争把火控制、扑灭在初期阶段。
(二)总务处应立即在最短时间到达现场并通知相关的各部门领导尽快增加援助人手。
(三)重大火情，同时向“119”报警，工作人员根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度首先通知起火楼层，然后，再根据火情扩大附近区域，逐区域通知。
(四)发现火灾呼救并向学校领导和总务处报告，由校领导或总务处视火情情况决定是否向“119”报警，晚间和节假日由校带班领导决定报警与否。
(五)校内协同灭火与指挥：
1、校内获悉火灾报告，向全校发出火情报警，调集力量进入火灾现场。校基本灭火力量包括：全体教工及临时工。
2、接到火情警报后，以上灭火基本力量要立即作好准备，带好灭火器材赶到失火现场向指挥员报告，接受任务，适时投入灭火战斗。
3、全校各防火组织和防火力量要分工合作，协同作战，密切配合，
基本分工和任务如下：
警戒组：由当班的值班老师负责。
任务：严格门卫管理，禁止无关车辆通行和外来人员出入，加强巡逻，保护现场，维护秩序，迎接并引导消防车辆进入火灾现场。
灭火组：校领导负责指挥。任务是根据火情采取恰当的灭火方法，正确使用灭火器材进行灭火。
救护组：由卫生室负责，救治受伤人员工作。
4、专业消防队到场后的灭火和指挥
(1)由校值日老师引导消防车进入现场。
(2)灭火指挥员向消防队指挥员介绍火情，移交指挥任务，并协助其指挥。
(3)灭火人员都要为专业消防队让路，根据需要提供转交灭火器材，并继续积极地协助灭火工作。
5、善后工作处理：
(1)在火灾扑灭后，由学校负责监督现场，以防止火灾重起。
(2)火灾后4小时内，学校如实写出火灾分析检查报告。
(3)协同消防部门查找原因，进行消防整改，按规定实施惩处。
特大自然灾害救灾应急预案
本预案所指特大自然灾害是指台风、强热带风暴、暴雨、洪涝及地质等因素引发的特大自然灾害。
一、应急指挥领导小组：
组 长:XXX 副组长:XXX 成 员:XXX 各年级组组长、各班主任
发生特大自然灾害，有关部门要各司其职，通力合作。应急工作原则：统一领导、部门分工、分级负责、综合协调、快速高效。
二、应急反应行动
1.灾情发生后，及时召集有关人员初步研究判断灾害等级，及时向上级领导报告，并开始启动特大灾害救灾工作。
2.领导小组研究部署救灾工作和应急措施，经确定后由有关部门迅速组织实施，确保救灾款物迅速、及时到位。
3.视灾情需要，以学校名义向上级报告灾情，申请给予救灾资金和物资支持。
三、紧急救援行动
紧急救援队伍主要由学校教工组成。
灾害对师生生活造成威胁时，必须组织转移安置，确保师生生命财产安全。紧急转移安置不受条件、范围及程序限制，直接组织力量从速实施;转移安置以就近、安全为原则，集中安置与分散安置、临时安置与长期安置相结合，确保灾民吃、穿、住、医等必要生活条件
得到妥善安排。
四、有关事务处理
1.调查核实灾民受灾情况，按损失大小、困难程度、救助情况分门别类、登记造册，逐级上报。
2.做好灾区卫生防疫工作，防止疫情发生。
3.宣传救灾工作成效和典型事迹，促进互助互济，弘扬社会良好风尚。
特种设备应急处置预案
为了有效预防、及时控制和消除突发性特种设备重特大事故的危害，最大限度地减少事故造成的损失，维护学校稳定，根据《特种设备监察条例》的要求，结合我校的实际，制定本预案。
一、指导思想和工作目标
坚持预防为主，自救为主，统一指挥，分工负责的原则，防止突发性重特大设备事故发生，并在特种设备事故发生后，迅速有效地控制处理，防止群死群伤事故的发生，并能在事故发生后，迅速有效控制处理，防止群死群伤，确保师生生命财产的安全和学校稳定。
二、后勤特种设备基本情况和危险隐患
根据《特种设备监察条例》的规定，我校后勤系统设备配置中属于特种设备有：取暖锅炉一台。这些设备的事故形式主要有：锅炉爆炸。
三、重特大安全事故应急救援组织机构
1、特种设备安全事故救援领导小组
组 长:XXX 副组长:XXX 成
员:XXX
各年级组组长、各班主任
2、特种设备安全事故应急救援组织机构的职责：
①领导小组职责：检查督促做好特种设备事故的预防措施和应急救援的各项准备工作(购置各种应急备用器材);组织特种设备应急救援预案的演习工作;事故发生时，领导小组即行使应急指挥部功能，
组织指挥对特种设备重特大事故现场应急抢救工作。
②现场指挥(责任)人的职责：紧急召集各参与抢险救援部门和单位的负责人研究现场救援方案，明确各部门的职责分工;指挥现场应急救援工作。
③事故单位职责：各事故单位要积极做好自救工作的同时，迅速向特种设备事故指挥报告，主动积极配合特种设备事故应急救援指挥部做好救援工作并提供必要的救援设备和工具。
四、重特大安全事故应急救援程序
1、发生特种设备事故时，相应有关现场指挥系统立即启动：现场指挥以责任指挥人作第一时间内按照制定的应急救援预案立即组织现场紧急自救;
2、发生突发性特种设备事故的原则：
第一要立即组织指挥学生疏散，远离事故现场，力争无伤亡事故;
第二要按照预案立即组织实施扑灭事故，防止事故蔓延、扩大，力争把事故损失减少到最低限度，
第三要做到事故应急救援决不拖延、不推诿。
3、立即报告后勤重特大安全事故救援领导小组以至学校领导，请求指示或由领导小组派员赶赴现场指挥救援工作。
4、发生重大的特种设备事故或当特种设备重特大事故不能很快得到有效控制时，应立即报警
110、119和向上级报告，请求上级特种设备应急救援指挥部给予支援。
五、重特大安全事故应急救援处置的措施
锅炉爆炸
1、迅速抢救伤员，设法扑灭火源，防止火势蔓延，如用灭火机等器材或用水，同时立即联系消防部门到现场处理。
2、切断设备的电源、水源，组织现场及附近人员迅速撤离事故现场。
3、立即搬移现场的易燃易爆物品。
体育活动事故应急预案
本预案是指学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动等运动项目中。
一、组织机制
1 、组织领导
体育活动伤害事故处理由校安全领导小组和体育教研组长组成。
2 、人员分工
报警：体育课授课教师
调查报告：体育教研组长
协调：行政值班领导、体育课授课教师
护送伤者：政教处领导、班主任。
二、体育活动事故的预防
1 、加强思想教育、增强防范意识。中学生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立“宁失一球，勿伤一人”的思想。
2 、完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑;球架、球门要定期检修。
3 、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。
(1)建立良好教学秩序、重视课前准备;教师、学生着装规范，必须穿着体育服装上课，学生不准有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上
课。
(2)精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。
(3)培养学生自我保护、相互保护的意识。
(4)体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整;教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等。
4 、重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性;学生应掌握自我医务监督的常识。
5 、加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作。加强组织领导，建立和健全规章制度。
三、体育活动事故的处理
1 、在场人员发现险情后要及时报告在场老师、班主任和学校领导，有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救;遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打 120 救护电话。
2 、及时通知家长及其他监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工作。
3 、保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责
任明确。
4 、重大的伤害事故要及时上报。
5 、事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的，根据上级有关规定，学校应承担责任的，学校必须在第一时间报告保险公司。
6 、前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。
外来暴力侵害事故应急预案
为维护学校师生人身安全，有效处理学校突发安全事故，使学校突发安全事故损失降低到最低限度。特制定本预案。
一、加强领导，健全组织
学校成立突发安全事故应急处理领导小组，统一指挥和组织学校突发安全事故的应急处理工作。
组 长:XXX 副组长:XXX 成 员:XXX
各年级组组长、各班主任
根据安全事故应急的要求，领导小组可以随时调集人员，调用物资及交通工具，教师必须全力支持和配合。
二、学校突发安全事故种类
学校突发安全事故包括学校重大火灾安全事故，学校重大交通安全事故，学校重大危险药品安全检查事故，学校工程建设、危房安全事故，学校重大特种设备安全事故、学校外出大型活动事故、学校外来暴力侵害事故、学校食物中毒安全事故、学校流行传染疾病安全事故等。安全事故造成1人以上死亡的，属重大安全事故。
三、安全事故报告及处理程序
1、突发安全事故实行学校“一把手”负责制(校长负责制)。
2、突发安全事故报告制度实行以第一当事人负责制，并作为第一报告人在最短的时间内向领导小组成员报告。
3、学校发生或接到师生员工突发安全事故报告后，根据事故情况
及时向上级或相关部门报案请求援助。安全事故应急处理领导小组在最短的时间内到达事故现场，组织抢救和善后处理工作。事发当场的教师员工要本着“先控制、后处理，救人第
一、减少损失”为原则，果断处理、积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保卫好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作。
4、上交学校突发事故有关材料，做好善后处理工作。对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以处分。
四、外来暴力侵害事故应急预案
1、学校加强门卫管理，严格门卫进出制度。
2、学校外来未经允许强行闯入校园者，学校门卫或保安人员不得放行，应及时将闯入者驱逐出学校，同时向其发出其警告。
3、学校内发生不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，应先制止、制服，同时及时报警
110、报告120请求援助。
4、对受伤师生及时救治，并将有关信息及时报教育局。
5、采取有效措施，做好善后处理工作。
学校大型集体活动安全应急预案
为保障全校师生的生命财产安全，维持学校教学秩序正常运作，及时应对大型集体活动期间发生的各种有关安全、稳定事件，做到对事态快速反应、果断处置、控制局面、减少伤害和损失，特制定本预案。
一、适用范围：
活动开展期间，出现以下几种情形，应及时启动本预案：
1、活动场所建筑物(含临建)坍塌;
2、活动场所发生地震、火灾;
3、现场秩序失控，发生拥挤、踩踏事故;
4、现场发生重大刑事、治安案件;
5、其它影响安全的、可能造成人员伤亡的事件。
二、工作原则：
1、以人为本，安全第一。把保障师生的生命安全和身体健康、最大程度地预防和减少安全事故造成的人员伤亡作为首要任务。
2、统一领导，分级负责。在学校安全领导小组的统一领导下，活动主办方、承办方及各职能部门根据各自的职责和权限，分工协作、各负其责。
3、居安思危，预防为主。重视安全工作，增强忧患意识，将“预防为主、安全第一”的指导思想贯穿于活动的策划、筹备、举办等各个环节。
4、快速反应，从容应对。加强应急队伍建设，建立联动协调机制，一旦发生安全事件，要统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、
运转高效。
三、前期工作：
1、信息报告：
大型活动中发生安全事件后，要在第一时间向学校领导汇报，并逐级报告上级教育行政部门，报告人视事件发展及时续报有关情况。
2、先期处置：
活动的主办单位领导为本次活动的第一安全责任人。活动的组织者为本次活动的安全责任人，活动期间组织者不得离开活动现场，随时掌握现场情况。安全事件发生后，主办方、承办方以及在场的有关部门、人员，在上报的同时，要及时、有效、果断的开展工作，控制事态、减少损失。
3、应急响应：
学校接报后，有关领导视情况及时启动本预案。
四、突发事件处理响应程序：
(一)事件发生后，在场工作人员必须立即响应： (1)迅速组织人员抢救伤员，将伤员送往医院急救;
(2)迅速组织学生有序撤离突发事故现场，清点统计人数;必要时通过校园广播向全校师生发布险情简报，提出应急时期纪律要求和防范措施。
(3)迅速划定现场保护范围，严禁无关人员进入。
(4)必要时与当事人员的家属及上级职能部门(比如公安、交警、消防、公共卫生部门等)取得联系，协助好救援工作。
(二)及时报告：
(1)突发事件发生之后，有关部门或知情师生要将事件发生的时间、地点、大概情况向学校领导报告。学校领导根据事件性质、情况决定是否启动应急预案和逐级报告上级教育行政部门。
(2)应急预案启动后，各组要快速开展工作并及时向指挥部办公室通报情况，任何部门或个人不得在未经领导许可的情况下，擅自越级报告或接受媒体记者采访。
(三)现场勘查，掌握第一手材料：
指挥部办公室及时向报告人及现场目击证人了解事件的真实情况，进行文字记录、现场拍照，掌握好知情人员姓名、住址、联系方式等资料，为查清突发事件的起因与经过提供第一手材料。
(四)突发事件受到控制后，采取下列措施进一步妥善处理：
(1)进一步明确人员职责。应急指挥部根据事件性质及工作人员具体情况，把各项工作落实下来，安排专人专岗负责，避免出现工作“盲点”与任务目标含糊不清的情况。
(2)通知相关人员，严防事态扩大。突发事件往往牵涉到多个人，多个家庭，乃至多个部门，在这种情况下，应将突发性事件的结果、大致的过程与起因等，迅速而客观地通知相关的个人或部门。
(3)在抢救师生生命安全事故时，应及时保障车辆要求，财务组应及时提供医疗款，保证因突发事件受到伤害的师生能及时得到抢救。在受抢救师生稳定后再根据具体责任情况由领导班子研究处理方式。
(4)协助政府相关职能部门开展深入调查了解，统一对外发布相关信息。先期处理基本完毕之后，应该积极地对事件的起因经过等进行详实调查，在尊重客观事实的前提下，由学校领导统
一、客观地向
外界介绍突发事件的相关信息。未经同意，其他任何个人或部门都应婉言拒绝媒体记者的采访，并表示学校正在积极处理。
(5)对重大突发事件迟报、漏报、瞒报、接到突发事件通知而不及时到位处理的人员，学校将予以通报批评并视情节轻重追究有关人员的责任。
(6)在突发事件发生并被控制稳定后，各小组应及时召开现场会议，并将会议内容以书面形式提交应对大型群体性活动安全事故指挥部，应对大型群体性活动安全事故指挥部及校领导班子应及时研究处理议案并消除因突发事件而产生的不良影响。
(7)有关人员要认真总结经验教训，针对突发事件暴露出来的薄弱环节，认真整改，最大程度地减少事件损失，避免事件的再发生。
五、应急处置：
学校成立“应对大型群体性活动安全事故领导小组”：
组 长:XXX 副组长:XXX 成 员:XXX
各年级组组长、各班主任
具体职责是：
1、掌握突发安全事件的全部情况，按指挥部的要求收集、汇总、上报有关情况，下达上级指示精神。
2、统一调配人、财、物，负责做好处置事件的具体指挥、调度和协调工作。
3、负责安排值班，督促检查反馈各组工作落实情况。
4、调动机动车辆。
5、接待安排上级主管部门的调查。
易燃易爆危险品安全事故应急处置预案
一、目的和要求
根据《危险化学品安全管理条例》等有关法律法规，为了在易燃易爆等危险物品事故发生后及时有效地进行应急处置，减少事故损失，结合我校实际，制定本预案。
二、应急处置预案适用范围
本预案适用于发生在我校对教育教学、师生生活和学习影响较大的易燃易爆等危险物品安全事故。
三、应急处置组织机构及职责
校园安全领导小组
组 长:XXX 副组长:XXX 成 员:XXX
各年级组组长、各班主任
四、危险目标的确定及危险性评估
1、根据我校实际，易燃易爆等危险物品的主要目标有：燃气、液化石油气瓶、危险化学试剂等。
2、上述危险目标分布在门卫室、实验室。
五、事故报告和现场处理
(一)事故报告
1、 事故发生后，要立即向校长室、总务处报告，接报后总务处负责有关人员的调配，并进行简要的现场处置部署(保护现场、人员疏散、通知120急救中心等)，校长室视情况决定逐级汇报。
2、 事故发生部门应在事故发生后24小时内写出事故书面报告。事故报告应包括以下内容：⑴ 事故发生的时间、地点;⑵ 事故简要经过、伤亡人数、可能造成的直接经济损失;⑶ 可判断的事故性质及发生原因;⑷ 事故抢救处理的情况及采取的措施;⑸ 需要有关部门和单位协助的有关事项;⑹ 事故报告单位、签发人和报告时间。
(二)现场处理
1、 事故发生后，安全负责人接到事故报告后，应立即向学校主要领导汇报，由学校主要领导决定处理事项。
2、 全校教职工必须按照《应急预案人员分组》的职责尽快投入工作。
六、应急处置注意事项
1、 没有相应防护设备的人员除非紧急情况下一般不能进入污染区，避免发生意外。
2、 现场医疗急救应按照先重后轻的原则进行。
3、 组织污染区的师生撤离事故现场时，要指导师生做好个人防护，要向上风向快速转移至安全区域，并尽快除去污染衣物。
4、在紧急处置过程中，学校各有关部门和个人必须服从应急处置组的统一指挥，任何部门和个人不得阻拦或拒绝。
预防与控制传染病应急预案
一、预防与控制传染病应急指挥领导小组
学校安全工作领导小组
组 长:XXX 副组长:XXX 成 员:XXX
各年级组组长、各班主任
二、预防与控制传染病的预防措施
1 、我校学生或教职工一旦出现禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班;
2 、学生或教职工在校内出现传染病，及时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知医院，需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由工会小组长护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。
3 、在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学
校安全管理人员或卫生保健老师马上打“ 120 ”电话，送定点传染病医院诊治。
4 、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。
5 、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。 6 、学校师生员工中发现传染病人，立即上报教委。
报告电话：
7 、如传染病烈性感染，请示上级有关部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。
具体做到：
① 封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和上级主管部门的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。
② 疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。
③ 疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。
8 、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。
用电安全应急预案
为切实保护全校师生的切身利益，维护正常教育教学秩序，加强突发性事故处理的综合指挥能力，提高紧急救援的快速反应和协调水平，以保证迅速正确有效地处理安全事故，特制定以下用电安全应急预案。
一、组织机构
学校成立用电安全和应急疏散小组，
组 长:XXX 副组长:XXX 成 员:XXX
各年级组组长、各班主任职责是：
1、平时指导全校处理用电安全事故和应急疏散的宣传教育;
2、战时指挥协调各职能小组开展工作，迅速果断将灾情控制在初始阶段;协调配合有关专业人员开展各项工作;
3、经常检查学校线路安全。
二、防范预案
1、组织对师生进行用电安全知识辅导。
2、未经允许，学生不得私自拆、卸电器及开关、插座等。
3、学生不得私自使用需接插电源的用电设备。
4、定期检查学校用电设备是否正常工作。
三、应急预案
1、遇有突发性触电事故立即切断电源(包括总电源)。
2、遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人
员与电源脱离，(不得用手拉触电人员。)
3、对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救，必要时拨打120急救中心求援。
4、及时向学校紧急事故领导小组报告，以便组织施救。
5、排查事故原因，及时处理上报。
四、应急救援小组
根据学校特点和需要，分别设置： 总指挥：XXX
(1)师生联络小组 负责人：XXX (2)疏散引导小组 负责人：XXX (3)医疗救护小组 负责人：XXX (4)安全保卫小组 负责人：XXX (5)后勤保障小组 负责人：XXX (6)信息宣传小组 负责人：XXX
五、应急救援通讯录 应急电话：火灾：救护：120
报警：
紧急119 110
地面灾害包括触电、电火灾、油库火灾、木材场火灾、矸石山滑坡、引用水中毒、放射源泄露伤害、选煤厂煤仓瓦斯煤尘燃烧和爆炸、选煤厂粉尘危害事故、氧气瓶等高压容器爆炸、电梯轿箱坠落、吊车坠物、高空坠物、员工餐厅投毒及中毒事故、地面交通运输事故、人身事故、暴风雪及暴风雪灾害、地震等。“矿2012灾害预防与处理计划”在上述方面都作出了规定。因内容较多，这里只在组织、预防和处理上进行讲述。
一、总则部分
1、应急救援指挥部组成及职责
晓明矿应急救援指挥部，总指挥由矿长担任，成员由总工程师、副矿长、安监处处长、副总工程师、矿调度主任及采掘、通风、安监、机电、地质测量、武装部、运输、供应科、行政科等部门的人员组成。
矿井发生安全生产事故后，矿长、总工程师和其他领导必须立即赶到救灾指挥现场，组织抢救，矿长是负责处置事故的指挥者。在矿长未到之前，由值班矿长负责指挥。
副矿长：根据营救人员和处理事故的作战计划，负责组织为处理事故所必须 的工人待命，及时调集救灾所必须的设备、器材，并由指定的副矿长严格控制入井人员，签发抢救事故专用的入井许可证。
矿值班调度员：负责记录事故发生的时间、地点和情况，并立即报告矿山救护队、矿长、矿总工程师、集团公司调度以及其它领导及有关单位;及时向下传达矿长的命令;召集有关人员到矿调度室待命;随时调度井下抢险救灾工作，并根据调度室人员定位系统终端显示的监控数据实时统计和掌握出入井下人数和留在井下各区域的人数。
保健站站长：负责组织对受伤人员的急救治疗，组织护理和药物供应。 行政科科长：保证对遇难人员及来矿家属的妥善安置和救灾人员食宿及其它生活事宜。
武装部部长：负责事故抢救和处理过程中的治安保卫工作，维持矿区的正常秩序，不准闲杂人员入矿，并在事故现场附近设专人警戒，并严禁闲杂人员逗留、围观。
现场应急救援指挥部及职责：
事故现场成立现场应急救援指挥部，由有关部门负责人和救护队组成，主要负责指挥现场抢救工作，及时处理各种安全生产事故。
2、信息报告与处置
各类事故虽然是突然发生的，但是在事故发生前大都有预兆发现，根据现场出现的预兆，现场作业人员要及时准确判断可能发生的事故性质，首先采取直接处理，并同时汇报矿调度。现场无法处理时，现场人员要妥善避灾。
事故发生后，事故现场发现事故的第一人应立即报告矿井调度室，矿井调度室应立即通知矿应急救援指挥部总指挥，得到总指挥批准后，迅速通知应急救援指挥部成员、相关单位负责人。
3、报警方式
电话报警
报警电话：矿
调
度：8000、800
1、800
4、8005
保安区调度：80
31、8285
4、通报程序
⑴矿井发生安全生产事故时，发现人员必须立即就近用电话向矿调度室汇报。汇报内容：事故时间、事故地点、事故性质、遇险人员情况。
⑵矿调度值班人员接到事故电话后，必须立即向值班领导、矿长、矿分管领导进行汇报，同时向集团公司调度室汇报，并立即通知矿救护队和保健站值班人员及指挥部其他人员,救护队、保健站接到通知后立即做好救援准备工作，整装待命。
⑶矿值班领导、矿长、矿分管领导接到事故汇报后，根据事故性质启动安全生产事故应急救援预案，立即成立应急救援指挥部，开展事故应急救援工作。
二、 水害预案
1、汛期防汛工作
⑴所有可能进入主、副井的通路，在雨季到来之前，必须认真检查并采取有效措施，防止地面水进入井下。
⑵在汛期必须建立防汛指挥部，统筹安排防汛工作，备足防汛物资,做好预测预报工作。
⑶雨季到来之前，对井下水仓进行清理，地面水泵进行检修，清理地面水沟，对主排水泵进行联合试运转。
⑷地面防洪工程必须在主汛期之前竣工。
2、预警行动
井下或地面发生水害事故应及时用电话向矿调度汇报，说明事故地点，事故原因，突水量及严重程度和受灾范围。领导根据事故的大、小程度及时确定应对方案。
3、指挥与控制
矿调度接到井下有透水预兆或地面厂房有可能被淹的报告后，要立即向有关矿领导汇报，及时向各作业地点发出警报，根据领导决策，命令各作业地点跟班干部、班组长清点人数，按避灾路线撤出所有受水害威胁地点的人员。
4、接警
最先发现透水或厂房被淹的现场工作人员应立即用电话向矿调度汇报，汇报时应尽量说清水害事故发生的时间、地点、现场人员情况、波及范围及影响程度等情况。
5、地面水害事故救援行动
⑴矿调度接到总指挥命令后，按照水害事故应急救援预案，通知指挥部成员到达调度室集合，同时通知所有受到水害威胁的工作人员迅速撤离，通知车队备车，保健站医护人员待命。
⑵指挥部成员到调度室后，总指挥应立即派一名副总指挥到事故现场，成立现场抢险救灾指挥部，组织协调现场抢险救灾工作。
⑶受水害威胁的所有人员接到通知后，迅速撤到安全地点(坚固的建筑物上或地面较高地点)等待救援。
⑷如地表水顺井口向下灌入，调度要通知井下所有作业人员向边界总排撤退，在边界总排待命。通知副井中央水泵房，开动水泵排水,加大排水力度。
⑸副总指挥到达现场后，应立即对人员的安全撤离情况、水灾大小、可能波及到的地点等实际情况向总指挥汇报。
⑹指挥部根据现场实际情况，制定抢救方案及安全技术措施，积极组织抢救。 ⑺抢险救灾方案确定后，应立即组织人力、物力进行抢险救灾工作。 ①立即调集“三防”文件中抢险队伍，首先调动救护队(8126)，其它队伍为预备队，根据险情随时调动。
②抢险人员立即到供应科仓库领取抢险工具、物资、设备，并迅速赶到事故现场。 ③在现场指挥的领导下投入抢险救灾工作。首先对进水口进行封堵，筑挡水墙，高度根据实际情况而定，尽量减少雨水灌入。然后要加大排水工作，疏导地面水的流向。
④ 在雨季沉区公路(调兵山——晓明矿)如果被淹，在矿岗位工种坚守岗位，不能漏岗、脱岗。其他员工在指挥部的统一领导下，快速抢修道路，解决员工通勤。
三、机电运输事故专项应急预案
1、人身触电事故
1.1应急处理预案
⑴发现有人触电后，现场人员不要惊慌失措，应立即采取措施救护，首先要尽快使触电者脱离电源，同时将现场情况汇报矿调度。
⑵对于低压触电事故，可采用下列方法脱离电源：
a.如果触电者的附近有电源开关或插销，可以立即把开关拉下或把插销拔出，断开电源。
b.如果触电的地点没有电源开关或插销，可以用带有绝缘柄的钳子或带有干燥木柄的斧子把电线砍断，也可以用其它带有绝缘的用具，强行切断电源。
c.如果是电线落在触电者身上，或触电者把电线压在身下，可用干燥的木棒或木板等绝缘把电线挑开，或用干燥的衣服、手套等拉开触电者，使其脱离电源。
d.如果触电者的衣服是干燥的抢救也可以用一只手去拉触电者的衣服，使其脱离电源，但抢救者不能触及带电者的皮肤或鞋等易导电部位，防止触电。
对于高压触电事故，可以采取以下方法使触电者脱离电源：
a.立即通知有关部门对该处进行停电，如果附近有电源开关，现场人员应立即进行停电，但必须确保自身安全，不必向有关部门请示，以缩短触电时间。
b.如果方便而且有条件，可以立即穿上绝缘靴，带上绝缘手套，用相应等级工具，把触电者拉开，或把电线切断，使触电者脱离电源。
c.如果上述条件都不具备，在现场也可以抛掷金属裸线或金属材料，使线路短路，使继电保护装置动作，而切断电源，但抛掷金属材料时，要注意抛掷部位，并注意触电者和投掷者的人身安全，同时，在投掷前应将金属线的一端可靠接地。
在架空线上触电者脱离电源的方法：
a.按照高压触电脱离电源方法，对触电者进行抢救。 b.抢救者一定要确认线路已经停电，才能触及触电者。
c.对触电者应做好防摔措施，以免脱离电源后可能摔伤，即使在平地上也要注意触电者倒下的方向。
⑶矿调度立即通知保健站医务人员带齐必备的工具及器材，立即赶往出事地点，同时通知汽车队，待救援人员到后立即发车赶往事故现场。
⑷如果触电者伤势不重，神志清醒，但心慌、四肢麻木、全身无力或在触电过程中曾一度昏迷，但以清醒过来，这种情况应使触电者安静休息，不要走动，严密观察，等待医务人员前来救治。
⑸如果触电者伤势较重，已经失去知觉但还有心跳和呼吸存在，这种情况应使触电者安静舒适地平仰卧，周围不要站人，使空气流通，解开他的胸前衣服以利呼吸，如果条件允许，给他闻一闻氨水或摩擦他的全身，如环境温度较低，还应对其进行保暖，等待医务人员前来救治。如果触电者呼吸困难、呼吸稀少或发生痉挛等现象，应准备一旦停止呼吸时，立即施行人工呼吸。
⑹如果触电者的伤势严重，心跳和呼吸均已停止，应立即施行人工呼吸，并等待医务人员前来救治。 ⑺救援人员到达事故现场后，立即对触电人员进行抢救，待被电人员情况稳定后，按指挥部命令，再进行进一步救治。
2、地面防雷电事故
2.1、应急处理预案
⑴ 如果雷雨天气发生雷电事故，现场人员不要惊慌失措，应立即根据现场情况采取自救;同时通知矿调度，矿调度要马上汇报矿总值班及矿长、机电矿长、生产矿长、安监处长、总工程师及机电科有关人员，成立救援指挥部。并在第一时间赶到事故现场。
⑵ 根据现场的实际情况制定事故处理方案和措施。并按事故处理方案和措施实施，对事故现场进行灭火救灾工作。
⑶ 如果发现遭受雷击者，现场人员不要惊慌失措，应立即对其进行急救，同时以最快的速度通知矿调度，矿调度立即通知保健站医务人员带齐必备的工具及器材，立刻赶往出事地点，同时通知汽车队并联系公司医院抢救。受雷击被烧伤或严重休克的人，身体并不带电。应马上让其躺下，扑灭身上的火，并对他进行抢救。若伤者虽失去意识，但仍有呼吸或心跳，则自行恢复的可能性很大，应让伤者舒适平卧，安静休息后，再送公司医院治疗。若伤者已停止呼吸或心脏跳动，应迅速对其进行口对口人工呼吸和心脏按摩，在送往公司医院的途中要继续进行心肺复苏的急救。
2.2预防措施
⑴ 防直击雷，装设独立的避雷针或避雷线，使被保护的建、构筑物处于被保护的范围之内，要求其接地电阻不大于10欧姆。
⑵ 机电科按规定配备试验组;认真执行防雷设备设施定期检测制度，试验组(各有关单位配合人员)负责每年雨季(6月10日—9月20日)前对矿内地面所有防雷保护用的避雷针、避雷线及接地极的接地元件之接地电阻测试，各系统的接地电阻必须达到要求，不合格的及时处理或更换。
⑶ 避雷器要在每年3月15日前试验合格后投入运行，11月15日脱离运行。 ⑷ 各有关单位平时要加强对防雷保护系统的检查，严禁因施工等原因造成接地极断线、连接螺丝松动等现象的发生，保证地面防雷电系统的正常运行。
⑸ 人身防雷击措施：
① 雷雨天，手持式对讲机、小灵通手机要尽量不用;尽量避免使用外接天线收听、收看节目;要关上高层建筑的门窗。
② 雷雨天，要远离建筑物的避雷针及其接地引下线，远离各种天线、电线杆、烟囱、旗杆;应尽快离开铁丝网、孤立的树木和没有防雷装置的孤立小建筑等。
③ 雷雨天气尽量不要在旷野里行走，要穿塑料等不浸水的雨衣;要走慢点，步子小点;不要骑在自行车上行走;不要用金属杆的雨伞，肩上不要扛带有金属杆的工具及金属材料。发现雷雨天气要迅速到安全处所躲避，在两次雷击之间一分钟左右的间隙，应尽可能躲到能够防护的地方去，严禁在路灯、电杆及树下躲避。
④ 雷暴时，人体最好离开可能传来雷电侵入波的线路和设备1.5m以上。地面厂房内巡检要远离厂房内的窗户(特别是无法关闭及与户外未隔断的门、窗)，不要靠近暖气管、自来水管、下水管、电缆、与室外相连的管道、室内的金属设备、电源线、电话线、广播线、闭路线等处，以防止这些线路和设备对人体的二次放电。
⑤ 雷雨天气尽量不要在工业广场内的树林内、屋檐下行走，要走大路，并迅速通过;不要用金属杆的雨伞，肩上不要扛带有金属杆的工具及金属材料。
⑥ 巡视时手中不要拿金属器具，发现雷雨天气要迅速到安全处所躲避，在两次雷击之间一分钟左右的间隙，应尽可能躲到能够防护的地方去，严禁在路灯、电杆旁躲避。
⑦ 雷雨天气禁止在室外搬运钢管、铁板等金属材料。
⑧ 人在遭受雷击前，会突然有头发竖起或皮肤颤动的感觉，这时应立刻躺倒在地，或选择低洼处蹲下，双脚并拢，双臂抱膝，头部下俯，尽量缩小暴露面。
⑨ 注意收听气象预报、预警;定期对员工进行相关专业知识培训。
三、 暴风雪自然灾害专项应急预案
矿区范围内一旦突发暴风雪，有可能导致公路、铁路交通中断，危房、险房被大雪压塌，上下班员工受阻，受困人员被冻伤，输电线路、通讯线路、煤气管路、上下水等管路被大风刮断和冻裂，引发一系列安全事故。必将严重影响矿区的生产安全和员工群众的生活秩序正常进行。
1、暴风雪灾害信息管理 ⑴灾害信息报告内容
灾害信息报告内容是指暴风雪发生的时间、地点、背景，灾害造成的损失(包括：人员受灾情况，人员伤亡数量，房屋倒塌、损坏情况及造成的直接经济损失等情况。)，已采取的救援措施和灾区的需求。
⑵灾害信息报告时间
井田区域内突发的暴风雪灾害，凡造成生产中断、员工上下班困难或较大财产损失的，相关单位应及时向调度室汇报，最迟不得晚于灾害发生后1小时。调度室接到报告后，在最短的时间内完成审核、汇总灾情数据的工作，向暴风雪应急救援指挥部总指挥报告。
四、 暴风雨自然灾害专项应急预案
1、危险源
突降大暴雨、特大暴雨会导致井口进水，生产场点被淹，人员被困;生产物资无法输送;狂风吹断供电线路，导致生产用电中断。
⑴脆弱性及风险分析： ①井口进水。
② 地面厂房被淹。
③ 狂风吹断供电线路，导致生产用电中断。 ⑵风险及隐患治理：
针对上述风险及隐患，晓明矿每年要在雨季到来之前制定下发相应的防汛、防雷电措施，进行综合治理。
2、职责 ⑼ 有关的区、队、班长：负责查对留在本区内的人数，并采取措施将他们有组织地带领撤到安全地点直至地面，将在现场所见到的事故性质、范围和发生原因等情况，如实详细报告给矿调度，并随时接受矿长命令，完成有关抢救和灾害处理任务。
3、预警行动
⑵组织准备：
各单位应急救援抢险小组要有健全防汛组织指挥机构，落实防汛责任人、防汛队伍和建立健全山洪易发重点区域的监测网络及预警措施，加强防汛专业抢险队的建设。
⑶物料准备： 各单位应急救援抢险小组要有必需的防汛物料储备，合理配置。在防汛重点部位应储备一定数量的抢险物料，以应急需。
4、暴风雨灾害应急预案
1、接警
最先发现井口进水或厂房被淹的现场工作人员应立即用电话向矿调度汇报，汇报时应尽量说清水害事故发生的时间、地点、现场人员情况、波及范围及影响程度等情况。
2、应急启动 ⑴ 矿调度接到水害事故汇报后，应立即向当日值班调度长汇报，调度长根据汇报情况立即向总指挥汇报。
⑵ 总指挥接到汇报后，应立即命令启动晓明矿暴风雨救援预案。
3、救援行动 ⑴ 矿调度接到总指挥命令后，按照水害事故应急救援预案，通知指挥部成员到达调度室集合，同时通知所有受到水害威胁的工作人员迅速撤离，通知车队备车，保健站医护人员待命。
⑵ 指挥部成员到调度室后，总指挥应立即派一名副总指挥到事故现场，成立现场抢险救灾指挥部，组织协调现场抢险救灾工作。
⑶ 受水害威胁的所有人员接到通知后，迅速撤到安全地点(坚固的建筑物上或地面较高地点)等待救援。
⑸ 副总指挥到达现场后，应立即对人员的安全撤离情况、水灾大小、可能波及到的地点等实际情况向总指挥汇报。
⑹ 指挥部根据现场实际情况，制定抢救方案及安全技术措施，积极组织抢救。
⑺ 抢险救灾方案确定后，应立即组织人力、物力进行抢险救灾工作。 ① 立即调集“三防”文件中抢险队伍，首先调动救护队(8126)、武装部(8265)，其它队伍为预备队，根据险情随时调动。
② 抢险人员立即到供应科仓库领取抢险工具、物资、设备，并迅速赶到事故现场。
③ 在现场指挥的领导下投入抢险救灾工作。首先对进水口进行封堵，筑挡水墙，高度根据实际情况而定，尽量减少雨水灌入。然后要加大排水工作，疏导地面水的流向。
⑻ 在雨季沉区公路(调兵山——晓明矿)如果被淹，在矿岗位工种坚守岗位，不能漏岗、脱岗。其他员工在指挥部的统一领导下，快速抢修道路，解决了员工通勤。
五、 地震自然灾害专项应急预案
1、救援行动
⑴矿抗震减灾总指挥部，根据各单位汇报的人员伤亡情况和建筑物破坏程度成立现场抢险组，奔赴各受灾现场组织抢救。
⑵抢险组分井下抢险组和地面抢险组。
①井下抢险组要配合矿山救护队对井下受灾人员进行有组织、有步骤的搜救。
②地面抢险组由应急分队、义务小分队等人员组成，利用可利用的一切机械设备对被埋人员进行搜救。
⑶ 抢险救灾人员在抢险过程中要保护好自身安全，避免应急人员出现不必要的伤亡。
六、 选煤厂事故应急预案
1、选煤厂有害气体及煤尘爆炸事故的救援方案
⑴现场人员或其它人员发现事故后立即通过电话向矿调度室汇报，详细说明爆炸的地点、范围、人员伤亡情况，以及是否引发火灾、火势及蔓延和对人员的威胁情况。
⑵矿调度室接到汇报后，要立即向矿山救护队报警，说明事故情况，命令地面变电所切断通往灾区及受威胁区域的电源，在矿山救护队到达之前，组织矿辅助救护队待命，做好协助矿山救护队的准备工作。并尽快了解爆炸地点、影响范围、有无人员生还可能等情况，判断遇险者所处的位置，为抢险工作赢得时间。
⑶矿调度室立即通知通知影响范围内的人员立即撤离险区，并按照总指挥的指令，命令运输队、汽车队、保健站、供应科等单位准备救灾，地面非常仓库通往灾区的运输道路要畅通无阻。
⑷在矿山救护队到达后，由矿山救护队员进入现场侦察，了解有害气体浓度和建筑倒塌情况，然后确定抢险行动方案，经总指挥决定实施。
⑸由总指挥指派处理事故的现场总指挥，并安排应急专业队及其他队伍投入抢险救灾工作。
⑹各应急专业队接到总指挥命令后，立即组织人力物力投入抢险救灾工作。如果因爆炸引起火灾，抢险救灾工作按照地面火灾应急预案执行。
⑺矿应急专业队进入爆炸地点，首先抢救遇险人员，在抢救被冒落的物体埋住的人员时，尽量使用人工操作，如果必须使用工具等器械时，要谨慎、小心，以免碰伤遇险人员，加重伤害。救护人员在抢救遇险人员过程中做好自我防护，防止被倒塌或掉落的物体打伤。
⑻武装部负责立即疏散影响范围内的人员，并设置警戒线，严禁与抢险救灾无关人员进入。
⑼保健站医务人员立即赶赴爆炸现场，成立临时救护站，并准备好治疗创伤和烫伤的主要药物和器械，随时准备抢救受伤的遇险人员。
⑽汽车队将救护车开至指定地点待命，随时运送伤员至集团公司总医院。 ⑾事故单位干部负责统计遇险人数，待遇险人员全部救出后方可进行彻底清理工作。
七、 矸石山灾害事故应急预案
矸石山可能发生爆炸、滑坡、一氧化碳中毒、跑车等重大灾害事故。
1、矸石山爆炸、滑坡预防措施
⑴运输队按规定做好矸石山的巡检工作;保安区定期对矸石山的温度、一氧化碳等进行取样分析，发现异常及时采取措施处理。
⑵实行煤矸分装分运，尽量回收混在矸石中的煤块，选煤厂要认真洗选，减少矸石中的含煤量，以减少矸石山可产热资源的堆积。
⑶在矸石山附近50米范围内设置禁止进入的标志，不准闲杂人员逗留，严禁人员上矸石山捡煤，武保科要认真巡查。
⑷严禁随意挖掘矸石山山体，防止雨季受雨水冲刷，导致山体矸石滑坡 。 ⑸二段信号工定期上矸石山查看，发现异常情况，及时汇报 。 ⑹在连续阴雨天时，应尽量避免人员在矸石山上或附近作业，避免万一发生矸石山爆炸或滑坡时伤及人员。雨天和雨后三天内不许上山作业。
⑺运输队做好对矸石山自燃的灭火工作。 ⑻起架子和走架子时，架子下垫的道木要垫平垫实，以防止压力不均造成滑坡。
⑼走架子时要在大脚的前方留有0.8米的货位。以防止受压力造成滑坡。 ⑽抢险救灾人员及施工人员在到矸石山坡施工时要系上保险绳，以防止滑坡伤人。
⑾矸石山停止生产时，翻矸车要停放在山坡中间位臵。不要停放在翻矸架上。以防止造成压力不均出现滑坡。
2、矸石山一氧化碳中毒预防措施
⑴实行煤矸分装分运，尽量回收混在矸石中的煤块，洗煤厂要认真洗选，减少矸石中的含煤量，以减少矸石山可产热资源的堆积。
⑵在矸石山附近50米范围内设置禁止进入的标志，不准闲杂人员逗留，严禁人员上矸石山捡煤，武装部要认真巡查。
⑶矸石山作业时，应随时使用AZD-1型智能式多参数检测报警仪测量有害气体浓度。根据《煤矿安全规程》第100条矿井有害气体最高允许浓度一氧化碳为0.0024%之规定，检测报警仪报警点设定为24ppm 。
⑷每次起移矸架前一天，将AZD-1型智能式多参数检测报警仪送交保安队进行校验，校验合格后方可使用。
⑸矸山顶部作业、起移排矸架前，必须检测CO浓度。CO浓度超过24ppm时不允许作业。
⑹作业人员进入排矸架内部作业时，应随时检测CO浓度。报警仪检测高度为距离地面800-1000mm 。施工中，检测CO浓度超限时，应立即停止作业，待采取措施降低CO浓度达正常后，方可继续作业。
⑺低气压无风天气和雾天时，禁止作业人员上矸山进入排矸架内部作业。 ⑻凡上矸石山作业人员必须佩戴呼吸器及氧气自救器。
八、消防水池防投毒措施
①消防水池的阀门井盖，人孔井盖，人孔井盖要完好并盖上锁，通气孔要牢固完好。
②消防水池周围环境要经常清扫防止粉尘进入池内。 ③消防泵房工作人员要定期进行健康状况检查，有传染病人员严禁在消防泵房工作。
④消防泵房工作人员要认真执行重点要害场所安全保卫管理制度，发现水池附近有可疑分子要马上向矿有关部门汇报。
⑤消防泵房工作人员每班必须检查一次水池的阀门井盖，人孔井盖，通气孔是否完。
⑥好井盖是否盖严上锁并做好纪录。
⑦队管理人员要定期到消防泵房检查发现问题及隐患及时整改。
九、地面火灾事故应急预案
⑴地面火灾发生后，临时组织机构立即组织直接灭火，打119报火警，并汇报矿调度。
⑵矿调度接到汇报后立即按程序汇报，及时传达指令，武装部要迅速赶到现场维持秩序
⑶地面单位干部、易燃易爆的厂点及主要库房的工人都必须掌握灭火器及消火栓的存放地点.及其使用方法。
⑷灭火人员迅速弄清火灾性质，采取不同的灭火方法 ① 电火：切断电源后方可用水进行灭火。
② 油脂类火灾：只能用化学灭火器材和砂、土灭火，禁止用水。 ③其它火灾可用水、化学灭火器及砂、土等方法直接灭火。
⑸有人被困在火区时，救人第一，当灾区内有可燃气体、有毒气体、爆炸物时，如不能迅速扑灭则必须尽快疏散人员，由专业队伍进行灭火。
⑹伤员立即送往医疗点进行救治
⑺火势较大时，只准从边缘向中心(灭火弹除外)逐渐进行灭火 。 ⑻迅速消除或控制火区边缘易燃物，防止灾情扩大。 ⑼正确使用灭火器，防止发生意外。
⑽迅速清理消防通道，及时引导消防车到达火灾现场。
十、现场抢救措施
1 头部受伤伤员的抢救措施 ⑴现场人员自救互救： ①对单纯头皮挫裂伤要立即进行止血，可采用干净的毛巾、衣服等在伤口处进行填塞加压包扎后运至井上进行救治。
②对头骨骨折伤员进行止血时不可使用填塞加压止血法，做简单包扎后送上进行救治。
③有鼻腔及耳道流出血性液体时万不可堵塞。 ⑵医疗卫生救援： ①详细询问伤情及现场救治情况，了解受伤机制。 ②检查伤口包扎情况，必要时重新处理。 ③检查有无其他复合伤以及伤者生命体征，对伤情做出初步判断。 ④严重者立即进行现场救治。 ⑤由救护队负责搬运升井，转运至上级医院。 2 颈部受伤的抢救措施 ⑴现场人员自救互救： ① 立即脱离事故现场至安全地方，搬运时要注意由专人负责保护头颈部使其与身体保持水平，不可扭动、后仰。
② 将伤者放在担架上，取平卧位，颈部两侧要用衣服等固定。 ⑵医疗卫生救援： ①立即检查伤者生命体征及四肢运动、感觉情况，检查呼吸道是否通畅。对伤情做出初步判断并做出相应处理。
②用颈托固定伤者颈部。 ③由救护队员立即搬运升井，注意不要颠簸、倾斜，以免加重伤情。 3 胸部受伤的抢救措施 ⑴现场人员自救互救： ① 立即脱离事故现场至安全地方，解开衣领，观察呼吸道是否通畅，有异物或分泌物要立即清除。
②初步检查伤情，如有无开放伤、骨折等，观察呼吸情况，呼吸、跳停止的立即进行人工复苏。
③对开放伤(伤口有血性液体和气泡或直接有气体外漏时)要立即用干净的毛巾填塞伤口，使开放伤变闭合伤。
④对有胸壁塌陷者要用毛巾、衣物等压住塌陷处，再用胶带等固定。 ⑵医疗、救护人员到达现场后救援： ①详细询问伤情及现场救治情况。 ②检查患者呼吸及呼吸道情况，给氧。 ③检查生命体征，检查心、肝、脾部情况，判断有无复合伤。 ④立即进行急救处理、并升井护送上级医院。 4 腹部受伤的抢救措施 ⑴现场人员自救互救： ①立即将伤者抬至安全处，伤者屈膝仰卧，在膝下用衣服等垫起来使腹部肌肉松弛，有呼吸、心跳停止的立即进行人工复苏。
②对开放的伤口立即进行包扎止血，对肠外露的处理复原，用干净的湿毛巾覆盖。
③伤者头部应偏向一侧，防止呕吐物进入喉咙造成窒息，绝对禁食水。 ④搬运时要注意轻抬轻放。
⑵医疗、救护人员到达现场后救援： ① 了解受伤机制，检查伤口情况。 ② 检查患者生命体征，初步判断伤情并做出相应处理。 ③由救护队负责迅速升井转院。 5 脊柱受伤的抢救措施 ⑴现场人员自救互救： ① 迅速脱离受伤现场，可用三人平托的方法搬运，万不可二人搬运。 ②将伤者放置在平板担架上。 ③对开放的伤口进行简单包扎、止血。 ⑵医疗、救护人员到达现场后救援： ①立即检查伤情，检查有无复合伤并做出相应处理。 ②指导救护队员搬运，途中不可颠簸、倾斜。 6 四肢受伤的抢救措施 ⑴现场人员自救互救： ① 立即包扎止血，对骨折的部位进行简单的固定，对有骨折端外露或畸形的不可进行复位。
② 对肢体离断者要将其离断的肢体保留。 ⑵医疗、救护人员到达现场后救援： ①立即检查伤者骨折及固定情况，必要时重新固定。 ②检查患者生命体征，检查有无复合伤、多发伤并进行相应处理。 ③立即升井护送至上级医院。 7 一氧化碳中毒的抢救措施 ⑴现场人员自救互救： ① 要迅速正确佩带好自救器并脱离现场到通风良好的地方。 ②迅速解开衣领并注意保暖。 ③有呼吸心跳骤停的立即进行人工复苏。 ⑵医疗、救护人员到达现场后救援： ①立即给患者吸氧。 ② 检查生命体征，对危重人立即进行相应的救治。 ③ 立即升井护送至上级医院。 8 心跳呼吸骤停伤员的抢救措施 ⑴现场人员自救互救： ①立即将伤者放至安全处，取平卧位。 ②解开伤者上衣、腰带，检查呼吸道是否通畅，有异物立即进行清除。 ③立即进行人工心肺复苏(见附页)。 ⑵医疗、救护人员到达现场后救援： ① 迅速了解判断伤情。 ②继续进行人工心肺复苏(见附页)。 ③给予相应的药物治疗。 ④立即升井转送上级医院，途中坚持边救边送的原则。 9 溺水伤员的抢救措施 ⑴现场人员自救互救： ①立即将溺水者救至安全、通风、保暖的地点。 ②清除口鼻内的异物，确保呼吸道的通畅。 ③ 将伤员俯卧于救护者屈曲的膝上，救护者一腿跪下，一腿向前屈膝，使溺水者头向下倒悬，以利于迅速排出肺内和胃内的水。
④立即进行徒手人工呼吸。
⑵医疗、救护人员到达现场后救援： ① 立即检查患者生命体征，继续进行人工呼吸。 ②给予相应的药物治疗。 ③立即升井转送上级医院。 10 触电伤员的抢救措施 ⑴现场人员自救互救： ① 立即切断电源，将伤者抬至安全处。
②检查伤者呼吸心跳情况，对呼吸心跳停止的伤者立即进行人工心肺复苏(见附页)。
⑵医疗、救护人员到达现场后救援： ①立即检查患者生命体征，继续进行人工心肺复苏(见附页)。 ②给予相应的药物治疗。 ③立即升井转送上级医院。 11 烧伤伤员的抢救措施 ⑴现场人员自救互救： ①迅速脱离烧伤现场，不要大声呼喊，以免造成呼吸道烧伤。 ②将烧灼的衣物去掉并检查呼吸道情况。 ③有条件用清水冲洗烧伤部位。
⑵医疗、救护人员到达现场后救援： ① 检查伤者烧伤情况，注意有无呼吸道烧伤。 ② 检查伤者生命体征，对大面积烧伤的伤者进行补液治疗。 ③对烧伤创面可用干净的湿毛巾进行覆盖以免污染。 ④ 立即升井转送上级医院。
推荐阅读：
各种导管脱落应急预案09-22
学校各种课外活动小结07-05
“一岗双责”学校各种安全管理责任协议书06-17
学校治安应急预案09-10
学校校舍安全应急预案06-03
学校预防欺凌应急预案09-28
学校安全卫生应急预案09-29
关于学校雨雪天气应急预案06-22
学校抗震救灾应急预案09-11
学校防汛防风的应急预案09-27
