总结是在项目、工作、时期后，对整个过程进行反思，以分析出有参考作用的报告，用于为以后工作的实施，提供明确的参考。所以，编写一份总结十分重要，以下是小编整理的关于《小学学习雷锋活动总结》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。
我院学习实践科学发展观活动总结报告
根据中央部署和省委要求，我院于2008年4月底正式启动开展深入学习实践科学发展观活动。在省委学习实践活动试点工作领导小组办公室和省委督导组的指导帮助下，我院精心组织，周密部署，高标准、严要求地做好集中学习、调查研究，对照检查、分析问题，解决问题、完善制度三个阶段的工作，学习实践活动取得了明显的成效。
一、学习实践活动的基本情况
(一)认真准备活动启动工作。省委学习实践活动试点动员大会召开后，院党组组织处级以上干部认真学习梁保华书记重要讲话精神，研究贯彻意见。成立了学习实践活动领导小组和办公室，党组书记任组长，其他院领导任副组长，各处室负责人为成员，办公室负责日常工作。着手制定并上报了我院学习实践活动实施方案，4月24日，省委学习实践活动试点工作领导小组办公室书面批准了我院活动实施方案，要求“结合单位实际，合理安排，扎实推进，务求实效”。4月29日，我院召开了开展深入学习实践科学发展观活动动员大会，统一思想认识，明确活动主题，明确方法步骤，明确工作要求，为扎实推进学习实践活动，确保取得实实在在成效奠定了坚实的基础。
(二)扎实推进学习和调查研究。在活动的第一阶段，院党组抓住学习和调研两个重点，有力有序开展工作。认真组织党员干部深入学习中央印发的两个读本和中央、省委重要文件精神，举行学习报告会，组织党员干部进行学习体会交流，开展“深入解放思想、推动科学发展”大讨论活动，举行处室工作创新思路汇报会。院领导带领有关同志分成若干个课题组开展调查研究，征求省各民主党派、省市县三级统战部门、广大学员和干部职工的意见建议，共有130多条。在此基础上，起草了调研报告向省委试点办上报。
(三)深入开展分析评议活动。在认真召开院党组成员民主生活会、党组扩大会议的基础上，起草了院党组关于贯彻落实科学发展观情况的分析报告，经反复征求意见和修改后，形成了正式报告。7月10日下午，经省委试点办和省委督导组批准，我院举行测评大会，对分析报告进行了民主评议。共有58位同志参加了测评(含市级社会主义学院代表和学员代表4人)，经无记名投票，评议结果为：“好”44人，占总人数75.86％；“较好”11人，占总人数18.97％；“一般”1人，占总人数1.72％；“不好”2人，占总人数3.45％。分析报告和评议结果，以院文件的形式予以公布。
(四)研究制定整改落实方案。根据分析报告查找出来的问题、原因及今后工作举措，为使整改工作目标更加清晰、要求更加明确、责任更加落实、措施更加到位，研究制定了整改落实方案。院党组紧密结合我院实际，认真研究制定了整改落实方案。明确在活动期间可以解决的突出问题有3项，即在教育培训方面，着力解决培训实效不够强的问题；在理论研究方面，着力解决研究质量不够高的问题；在硬件软件方面，着力解决办学条件不够好的问题。需要较长时间才能解决的突出问题有5项，即以科学发展观统领社院各项工作，加强对市级社院工作的业务指导，推进教育培训正规化建设，建设一支高素质的教学科研队伍，提高干部职工综合素质与能力。在活动期间可以制定的制度有2个，即《关于举办计划外班次有关问题的意见》和《关于学院物资采购的规定》。需要较长时间探索、积累经验才能形成的制度有3个，即《关于深化教学改革的意见》、《关于加强领导班子自身建设的意见》和《关于加强机关作风建设的意见》。由于我们的工作比较扎实，整改落实方案一次就通过了省委试点办和督导组的审核把关。方案已以文件的形式向全院公布。
(五)组织开展群众满意度测评。按照省委的统一要求，结合我院实际，我们精心设计了群众满意度测评表。8月18日，我院举行了学习实践活动群众满意度测评大会，共有62位同志参加了测评(含市级社会主义学院代表和学员代表4人)，测评结果为，对组织开展学习实践活动情况评议结果满意率为96.55％，具体评价满意率为95.48％，最终满意率为96.02％；对解决突出问题情况评议结果满意率为91.38％，具体评价满意率为90.16％，最终满意率为90.77％。
二、学习实践活动的主要特点
我院按照省委“正面教育为主，突出实践特色，坚持群众路线，解决突出问题”的原则，紧密结合自身实际，扎实开展学习实践活动，形成了一些鲜明的特点：
(一)加强领导贯穿活动始终。院党组认识到，组织开展好学习实践科学发展观活动，是中央和省委交给的一项重大政治任务，也是社会主义学院难得的发展机遇，是广大党员干部特别是县处以上领导干部提高素质的必由之路，决不能走过场，必须不折不扣地把活动搞好。活动一开始，时任党组书记冷祥初同志担任领导小组组长。6月份，根据省委对院党组书记的调整，院党组随即调整了学习实践活动领导小组，由新任党组书记周和平同志为组长，确保学习实践活动有序开展。在活动各个阶段，院党组始终高度重视，确保活动取得实效。各处室主要负责同志认真履行职责，把工作落到了实处。
(二)认真学习贯穿活动始终。理论的清醒与坚定是政治上清醒与坚定的基础。只有深入学习，自觉地用马克思主义中国化最新成果武装头脑，才能解放思想，推进科学发展。在各个阶段，我院通过党组理论学习中心组、支部学习、专家授课和个人自学等方式和途径，组织全体党员干部深入学习十七大精神和胡锦涛总书记对江苏工作提出的新要求，认真学习省委十一届三次、四次全会和省委工作会议精神，精读《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观党员干部学习读本》等学习材料，使认识不断深化，思想更加统一。
(三)发扬民主贯穿活动始终。院党组在活动中充分发扬民主，主动了解和倾听干部职工和学员的意见建议，相信、依靠、服务干部职工和广大学员，把他们是否满意作为衡量学习实践活动成效的重要标准。在第一阶段，为找准问题，院领导深入基层进行调研，多方征求意见建议。在第二阶段，为写好分析报告，院党组广泛征求意见，并召开群众测评大会，对分析报告进行民主评议。在第三阶段，就整改落实方案初稿征求全院干部职工和部分市级社院、学员代表的意见，意见建议收集整理以后，院党组开会逐条进行研究，吸纳了许多好的意见。定稿以后以文件形式公布，接受干部职工监督。最后，还请大家对我院学习实践活动情况进行了满意度测评。
(四)解决问题贯穿活动始终。院党组在活动的各个阶段，注重查找存在的干部职工和学员最关心、最直接、最现实的问题，查找影响和制约我院又好又快发展的体制机制问题。对条件比较成熟的，积极加以解决，如确定教学综合楼的功能定位、尽快收回出租的房产；提高教育培训实效，精心做好有关班次的准备；为支持和吸引统一战线系统来我院办
班、出台了有关计划外办班的规定；为规范物资采购、保管、使用，制定完善了有关制度；为加强对年轻干部的培养，争取有关部门的支持，安排有关同志挂职锻炼，等等。
三、学习实践活动的主要成效
我院突出“推动科学发展，建设美好江苏”实践主题，结合统一战线教育培训工作具体实际，认真做好学习实践活动各项工作，达到了在解放思想上有新飞跃、在提升能力上有新进步、在解决问题上有新成效、在创新机制上有新突破的预期目标，取得了一定的成效。
(一)初步形成了以科学发展观统领社院各项工作的思路和举措。院党组针对查找出来的突出问题，在充分讨论、集思广益的基础上，初步形成了今后一个时期以科学发展观统领社会主义学院工作的总体思路和举措。今后一个时期以科学发展观统领社会主义学院工作的总体思路是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，始终坚持社会主义的办学方向，牢固树立“爱国、团结、民主、求实”的良好校风，探索办学规律，突出办学特色，提高培训质量，改善办学条件，充分发挥社会主义学院作为统一战线的人才培养基地、理论研究基地、方针政策宣传基地的作用，为开创我省新世纪新阶段统一战线工作新局面和建设美好江苏作出积极的贡献。今后一个时期以科学发展观统领社会主义学院工作的具体举措是：一是牢牢把握正确的办学方向，以科学发展观统领社会主义学院各项工作；二是不断深化教学改革、提高理论研究质量；三是全面提升管理水平，进一步改善办学条件；四是加强干部职工队伍建设，树立整体良好形象。
(二)提升了全院党员和干部职工思想认识和精神面貌。通过学习实践活动的深入开展，全院党员干部进一步加深了对科学发展观科学内涵和精神实质的理解，思想认识有了新的提高，精神面貌呈现新的变化。大家一致认为，必须坚持正确的办学方向，按照胡锦涛总书记《贺信》精神，朝着“高层次、有特色、正规化”办学目标，为统一战线和多党合作事业培养高素质人才。在学习实践活动期间，四川汶川发生特大地震，全院干部职工积极响应中央和省委号召，踊跃向四川地震灾区捐款84640元，其中，交纳“特别党费”60000元，另外我院干部职工还通过其他方式向灾区捐款12000元，充分展现了广大干部职工良好的大局意识、精神风貌和道德风尚。
(三)明确了领导班子自身建设的目标和具体措施。经过讨论、研究，院党组明确了今后领导班子自身建设的目标，即团结和带领全院干部职工，认真贯彻落实中央、省委关于加强统战工作和社院工作的一系列文件精神，自觉以科学发展观统领社院的各项工作，充分发挥社会主义学院作为民主党派和无党派人士联合党校主阵地、主渠道的作用，为巩固壮大爱国统一战线，为建设美好江苏做出应有的贡献。加强领导班子自身建设的措施主要有：一是加强思想政治建设，带领全体干部职工在思想上与党中央和省委保持高度一致。二是加强组织建设，坚持民主集中制，发扬党内民主，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。三是加强作风建设，坚持求真务实，坚持真抓实干，以领导干部良好的作风促优良院风的形成。四是加强制度建设，继续建立健全领导班子成员分工协调机制、建立集体领导与个人分工负责相结合的制度，坚持领导班子议事和决策规则，用制度来保证决策的民主化和科学化。五是加强反腐倡廉建设，进一步健全和完善党风廉政责任制，自觉接受上级党组织和广大干部职工的监督，做到“立党为公，执政为民”。
(四)做到了开展学习实践活动与推动各项工作两不误、两促进。我院在学习实践活动中，坚持统筹兼顾，合理安排，做到学习实践活动和当前工作“两不误、两促进”，把对学习实践活动的推进体现到解决突出问题、促进各项工作的生动实践上，以各项工作的新成果来衡量和检验学习实践活动的成效。一是教育培训工作有了新进展。至7月底，我院举办了13个培训班次，培训836人次。在教学中，努力增强教学计划的针对性、授课人员的层次性、教学方法的多样性和教育培训的实效性，不断提高培训质量。二是理论研究取得新成绩。今年又有2项课题被中央社会主义学院列为重点课题，上半年在省级核心期刊发表论文9篇，其中在国家级核心期刊发表论文1篇。《江苏省社会主义学院学报》编印质量有了提高，三是教学综合楼建设有了新推进。教学综合楼前期准备工作积极推进，搬迁工作已基本完成。四是其他各项工作都有新起色。中华文化学院办学开始了新的探索，在活动期间，接待了泰中艺术家联合会代表团，并与省台联联合举办省台胞青年骨干座谈会。后勤保障有力，服务质量提升。在今年上半年我们面临的困难矛盾比较多，我院工作任务比较繁重，党组主要领导同志又调整的情况下，全院广大干部职工以学习实践活动为动力，团结一心，努力工作，保证了各项工作任务的如期完成。
我院学习实践活动虽然取得了明显成效，但也存在一些不足，如学习还不够深入、系统，学习的组织程度还不高，特别是缺少能够促进进一步解放思想、能从理论和实践的结合上认识科学发展观重大意义的辅导报告；调研范围还不够广，征求意见的面还比较窄，邀请参加活动全过程的各方面的代表人数较少，特别是缺少民主党派、工商联组织的代表；整改工作的面还不够宽，对有些影响科学发展的问题重视不够，解决的办法不多，特别是对新形势下统一战线教育培训工作的规律把握还不准；等等。对这些问题，我们要在今后的工作中认真加以改进。
四、巩固和发展学习实践活动成果的打算
回顾这次学习实践活动，我们深深体会到，中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的战略决策，是完全正确的、非常必要的。省委对学习实践活动的部署和要求，符合江苏实际、是行之有效的。我们要认真总结学习实践活动的成功做法，努力扩大学习实践活动的成果。
我们同时认识到，开展深入学习实践科学发展观活动，作为一项集中教育活动，毕竟有时间要求，学习实践活动的最终成效，要体现在今后坚持以科学发展观统领各项工作，推动社院事业又好又快发展上。我们重点要抓好三个方面的工作：
(一)继续推动思想解放，真正使科学发展观成为推动社院工作的行动指南。要通过学习培训，帮助统一战线成员学习掌握中国特色社会主义理论体系，更加深入学习贯彻科学发展观，更加自觉地促进科学发展，更好地投身中国特色社会主义建设事业
(二)认真落实整改措施，努力巩固扩大成果。要按照分工，抓好各项整改措施的落实，着手研究制定《关于深化教学改革的意见》、《关于加强领导班子自身建设的意见》和《关于加强机关作风建设的意见》。
(三)着力做好当前工作，确保完成全年任务。要认真贯彻省委工作会议精神，按照我院全年工作部署，一着不让地把各项工作抓细抓实，把学习实践活动的成果转化为推动和促进工作的强大动力。
我院能够比较好地完成学习实践活动任务，是省委正确领导和试点办精心指导的结果，是省委督导组大力关心和支持的结果，是院党组加强领导和学习实践活动办公室精心组织、全院干部职工积极参与的结果。我们将进一步总结这次活动开展的经验，建立健全巩固学习实践活动成果的长效机制，不断推进社会主义学院事业又好又快地发展。
3月为学习雷锋月，我校团队在校领导的正确领导和配合支持下，全校师生积极投入到“弘扬雷锋精神”的活动热潮中!在校园内外掀起了一股学雷锋的高潮。我校的学习雷锋活动开展得有声有色，得到了广大师生的好评，现将活动总结如下：
一、学习雷锋的宣传阶段
1、 各班班主任收集相关雷锋的资料，进行大力宣传学习。
2、 各班音乐教师教唱与雷锋有关的歌曲。
二、实施阶段
1、 各班利用音乐课、下午第一节课课前三分钟唱响与雷锋有关的歌曲。
2、 团队倡导向雷锋学习，走到哪儿好事就做到哪儿。3月7日我校团队组织部分团员和少先队员对我校及周边环境卫生进行了一次义务劳动。同学们都积极参与其中，也得到了全校师生及周边群众的好评，也给其他同学做出了一个好榜样!
3、 利用“
3、8”节，让学生为奶奶、外婆、妈妈或我校女教师自制一张感恩卡片。大部分学生都制作了很精美的卡片来献给了自己想感恩的人，让他们从中受到了感恩的教育。
4、 全校进行了主题为“雷锋在我心中”的手抄报竞赛，于三月中旬上交到我校德育处。他们都积极动手制作了很多优秀的手抄报，通过几位老师的精心评选，大部分参与的学生都获得了相应的奖励!
5、 三月下旬，每班根据学习雷锋活动中好人好事的实际情况，上报2-3人“学习雷锋先进个人”由学校给予表彰!
6、 最后根据实际情况，评出“学习雷锋先进班集体”。
7、 我校全体师生全面落实了雷锋的精神，为我校一年级一班重患脑积水晚期陈志颖同学积极募捐，金额达到3800多元。学生们也从中受到了良好的教育! 总之，学习雷锋的活动月虽然已经结束，但学习雷锋的精神永远存在全校学生的心中。我校将继续组织开展学雷锋好人好事活动，使之坚持下去!并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好!将雷锋精神在我校永远传承下去!
雷锋精神所展现的精神风貌是社会主义的一股正能量，它是时代的需要，也是对共产主义思想的一种诠释，更是中华民族的一种美德。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。他永远是我们心中光辉的楷模。当今社会，物质相对充裕，生活水平得到提高，人民在享受生活的同时，不能够忘记雷锋同志的吃苦耐劳、助人为乐的精神，向雷锋同志学习，是学校建设精神文明的内在要求，而学习雷锋活动也是我们不忘雷锋精神的实际行动。以下是学校开展学雷锋活动的概况：
一、全校师生观看电影，学习雷锋事迹
雷锋生命短暂，22岁时因公牺牲。雷锋生活的年代距离今天的孩子较远，很多学生不了解雷锋。为了让学生们更全面、更深入地了解雷锋和他生活的时代，在他们心目中建立起一个有血有肉有感情的雷锋形象，我校于组织了师生一起观看了电影《雷锋》。电影记录了雷锋一件件感人的故事，同学们深深地被电影中雷锋冒雨晚上送大妈回家，一双破旧的袜子打满补丁的情景和画面所打动，孩子们的心灵被雷锋的无私奉献、勤奋刻苦、时刻为他人着想的精神震撼。
二、组织开展阅读雷锋日记的主题班会。雷锋日记集中体现了雷锋的精神，是体会、感悟雷锋精神的最好载体。各班在班会上通过不同的形式分享阅读雷锋日记，利用班会课集体学习雷锋日记，通过讨论和交流共同感受雷锋精神。在班会上，同学们对雷锋日记的学习非常投入，认真的朗诵雷锋的日记，感受和体会雷锋无私助人的精神。
三、组织开展班级制作学雷锋专题板报活动。板报通过图文并茂的形式将雷锋事迹、雷锋日记，对雷锋精神的感悟展现在板报内容中，为了让板报内容精致有特色，学生们积极主动的将自己想到的好点子
融入到板报制作中，使得板报丰富而具有很高的学习价值。
四、以实际行动学习雷锋精神。雷锋甘于平凡，对小事的认真态度值得我们敬佩。我们在学习雷锋精神过程中，也要从身边的一点一滴的小事做起。各班根据自己的实际情况，一要善于发现自己身边的小“雷锋”，树立榜样，二要主动伸出友谊之手，帮助在生活上、学习上需要帮助的人，让每一名同学在班级中都能感受到“春天般的温暖”。雷锋精神朴实无华，我们学习雷锋，不是为了得到赞扬，而是让自己成为像雷锋一样对社会有用，对他人有帮助的人。不铺张浪费，不图享受，勤俭节约，这是我们在日常生活中可以做到的有意义的事，也是向雷锋同志学习的具体有意义的事。
五、通过解读雷锋精神内涵，对学生进行思想道德教育。雷锋精神内涵具体来说有：奉献精神、“钉子”精神、“螺丝钉”精神、艰苦奋斗精神。雷锋同志用实际行动告诉我们，个人是大海的一滴水，离开了大海，水不能生存，而大海是由水滴汇聚而成，我们把自己做到优秀，才能让自己这滴水汇入大海，不因孤立而干涸。雷锋的团结友爱、吃苦耐劳精神激励了每一个学生。
六、号召家庭和社会营造团结、勤奋、互助的学习氛围。素质教育要求学生不仅学习上进步，而且要道德上进步，成为综合素质高的学生。为此，学校号召家庭和社会共同为学生的德智体美劳全面发展而营造良好的学习氛围。而倡导学生在家庭或者社会上开展具体可行的学雷锋活动正是促使孩子全面发展的一种教育途径。
学校开展学雷锋教育活动不能只停留在三月，对雷锋的学习是需要持续传承的，在今后的教育工作中，我们也要根据实际情况开展更多的学雷锋活动，将雷锋精神种在孩子的心中，让孩子们更深刻的体会到雷锋精神的价值，自觉做一个积极正面的好孩子。
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。我们校各班紧紧围绕学雷锋活动积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。现将具体情况小结如下。
一、营造气氛,深入宣传
学校大队部就制订了"学雷锋,六个一"的行动方案,做到行动有计划,安排有部署,3月5日早学校少队部利用国旗下演讲，围绕“学雷锋，树新风”主题队全体少先队员进行宣传;由学校大队部牵头在校园张贴“学雷锋，树新风”倡议书;其次六三中队的辅导员朱长虹老师和班上学生出了一期“向雷锋同志学习”的黑板报;另外各中队能利用中队角,黑板报和主题班队会。学校少队部利用红领巾广播站,升旗仪式,进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解.
二、开展丰富多彩的学雷锋活动
3月5日，利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事。大队部召开了“学雷锋树新风”动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动计划，并在大会上宣读题为《祝福母亲》的倡议书，号召全体学生在三八节为母亲送祝福。 各中队制定活动方案，各班于下午班队课上组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。
下午，五三中队参加了由崆峒区科协组织安排的“环保、消防、科普知识讲座”活动。参加此次活动的有：区科协陈主席、崆峒区消防科杨教导员、环保局李老师、教育局王老师和信息办杨老师。首先由环保局李老师用生动的语言为学生讲解了环保的概念、保护环境及环境污染的知识。还交给学生们怎样废物利用，爱护环境。真正做到了让环境保护知识走进课堂。接着由崆峒区消防科杨教导员，用鲜活的事例为学生们讲解并教会学生，如何报警、逃生自救的常识以及灭火器的使用方法。通过此次讲座进一步提高全体师生的消防安全意识。
三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵。
为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各班级都对活动进行了详细的记载，学校也将评选出学雷锋积极分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋精神永远活在我们心中!通过此次学雷锋活动的开展，把增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华。学校更希望我们不光是在3月5日纪念雷锋，3月学雷锋，更是希望全体少先队员能处处、时时把雷锋带在身旁，为别人奉献自己的爱心，自己从中感悟到帮助别人的快乐。
一、活动目的：
弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题：完善自我，服务他人，奉献社会
三、活动要求：“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
四、活动时间：3月起
五、活动安排：
第一阶段：宣传发动(各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组)
1、升旗仪式，校大队部向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，校团委于3月15日前进行集中评比。
3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。
第二阶段：活动开展(各班按照活动内容组织实施) 主题一：用雷锋精神完善自我
1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。
2、立足校园、立足身边，争做文明学生。学雷锋应如何从身边的小事做起? ①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
3、继续开展“一帮
一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。 第三阶段：总结表彰(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人) 3月底，各支部进行“学雷锋活动月”情况总结。
2013.3
一、活动目的
雷锋精神是我校学生德育教育的重要组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，我校党支部决定积极响应上级的号召，决定在校园开展学习雷锋活动，并拟定以下活动方案：
二、活动领导小组名单
组长：陈旭刚
副组长：夏琴杨晓琴刘文福
成员：唐敏曾凤琼吕娟曾海明
胡宁刘华容
三、活动主题：“爱在春天里------教育系统党员志愿者学雷锋大行动”。
四、活动要求：
1、“学雷锋”活动要结合实际，立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每一个师生。从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
2、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织。每个班级要参与，教育学生做到言行一致，知行统一，从而帮助学生树立正确的人生观、价值观，每位教师要写心得体会。
3、立足校园，持之以恒。学雷锋要立足班级、立足实际、立足校园、面向社会;要将学雷锋活动贯穿全期，持之以恒学雷锋，不能让“雷锋今天来明天走”。
5、做好资料收集、信息反馈工作。
五、活动时间：2012年3月起
六、安排：
第一阶段：宣传发动
1、利用周一的早会、校园广播、班级黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，做好宣传工作。
2、三至六年级举行“向雷锋学习”手抄报比赛。
3、红领巾广播站播读雷锋日记，雷锋先进事迹材料。
第二阶段：活动开展
1、3月5日校广播站的同学和部分党员教师到商务区进行雷锋主题宣传。
2、3月中旬党员教师和学生代表走进敬老院，慰问孤寡老人，并带去慰问品和精彩的文艺节目。
3、组织党员教师参加一些校外的公益劳动，向学校周边、街道、公路两边进行清除白色垃圾。
4、4月中旬组织一次“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”为主题的演讲比赛活动。
第三阶段：总结表彰
1、 每位党员教师教一份心得体会。
2、 对活动期间涌现的先进集体、个人进行表彰。
天宫庙学校党支部
2012年3月
2012.03.11
活动一：灌溉树苗
一个特别的日子——3月10号，一个对我们物流二班全体同学来说具有非常重要意义的日子。在这个春暖花开、万物复苏的日子里，我们物流二班全体同学带着殷殷的期望，在班干部精心的组织安排和形象大使细心的带领下，乘车来到了新乡市“太阳村”。“太阳村”——一个非政府的慈善组织，以无偿代养代教服刑人员的未成年子女为己任，对服刑人员膝下无人抚养的未成年子女开展特殊教育、心理辅导、权益保护及职业培训服务，以使他们在一个相对安定温馨的大家庭里，能像其他孩子一样受到保护，得到教育，并且能够健康快乐地成长。在这个大家庭里，有和蔼慈祥的园长妈妈以及可亲可敬的老师们日日夜夜为他们操劳担忧。同学们在园长妈妈的安排下，有的扛着锄头、有的拿着铁锹、有的端着盆子提着桶，一起协作为树苗松土灌溉，在大家笑脸洋溢的努力下，让我们度过了充实的一天。
水盆、水桶、铁锹、锄头等这些用具都是园长妈妈提供，同学们拿到工具就热火朝天的干了起来。太阳村顿时热闹了起来，男生是苦力，负责在树周围围个圆松土，但女孩们干起活来巾帼不让须眉，有的女孩也拿起
铁锹一起与男生合作而且麻利快速，有的用盆端水，有
的两人合作一起用水桶提水，一个人累了另一个人补上
来，大家相互合作，互相帮助，不仅增进了同学间的友
谊，也使我们感受到劳动的快乐，享受到奉献的欢乐滋
味。
活动二：与太阳村孩子们互动
“太阳村”的孩子们非常懂得感恩，我们为他们表
演节目，他们也用精彩的节目向我们表达了他们的感
激之情，一首《隐形的翅膀》的表演让我们看到了他
们的坚强，他们的倔强。一个个节目赢来了阵阵的掌
声。他们那可爱的笑脸让我们感到欣慰，我们在他们
表演结束后给他们分发糖果和学习用品，他们一声声
的谢谢，让在场的好多女生眼流满面。他们来自一些
特殊的家庭，然而他们却跟同龄的孩子一样活泼，一
样有着他们这个年龄段所独有的笑容。我们跟他们讲
我们的大学生活，教他们如何笑对人生，如何憧憬未
来，鼓励他们好好学习，他们笑很开心。
他们的笑脸是这个世界最美丽的花朵，他们会在
所有爱心人士的帮助下茁壮成长。他们比平常的孩子
更懂得“爱”的可贵，他们同样更能懂得感恩，在我
们与他们的交流互动中，我们也都学会了坚强与感恩。
活动三：为太阳村孩子们营造良好的生活环境
我们在太阳村与小朋友接触时，发现好多小朋友
的手上布满了冻疮，手上流着血露着肉，许多女生揪
心的哭了，纷纷把自己的护手霜送给了那些孩子并亲
手为他们涂抹。那些孩子面带笑容的给我们说谢谢，
感恩之情溢于言表。经我们了解，知道了孩子们即使
手上有口子也不得不做值日和洗衣服，所以就组织大
家分成小组，女生洗衣服和打扫宿舍卫生，男生在院
子里捡垃圾。那些小朋友劝我们说他们自己可以做到
不用我们帮助，他们的坚强感化了我们所有人，在爱
心的驱使下堆积如山的脏衣服在一个小时后被同学们
洗的干干净净，院子里也被同学们打扫的干干净净。
小朋友们给我们送热水喝，嘴里还说着：“哥哥姐姐谢
谢你们。”这些简短的话语，滋润了我们在场的所有人
的心田。看着阳光下孩子们天真的笑容，我们明白我
们所做的这一切，于他们所包含的全部意义。
洗完衣服，打扫完孩子们的宿舍后，没有一个人
喊累，而是更开心的说下一次我们还要来，曾经不怎
么积极的同学，在这次活动中变的如此踊跃，可见这
次学雷峰活动对我们班级的管理起到了多么震撼的
影响。
活动四：在校园里立警示牌
伴着学雷锋活动的进行，春天悄悄的来到啦!小
草探出了头，小树也不甘落后冒出了嫩芽，但我校有
部分同学为了绕近路，随意践踏草坪，为响应学雷锋
的号召，我们班在校园竖立多处警示标语，让同学们
认识到校园是我家、爱护靠大家，小草、树木也有生
命，让大家自觉爱护花草树木，我们选择那些有幽默
和警示味的标语提醒广大同学，例如：“小草青青，何
忍踏之”“我在睡觉”“哥们别踩，我会疼”等。通过
这次活动让我们知道了，校园要更美必须得靠大家的
努力，通过参加这次的雷锋活动让我们身心受益，感
受到了劳动以及助人的快乐。
通过本次学习雷锋活动，我们学会了坚强与感
恩。这次活动调动了我们班级参加活动的积极性，大
家开始从自己的言行举止提升自己，努力做一个对社
会有用的人，大家决定向更多的人宣传雷峰精神，希
望让更多的人加入到学习雷锋的活动中来，为共建美
好社会献出自己的一份力。
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