六年级语文毕业综合测试
一、我能读拼音写词语。(6分)
fěi cuì()biān pào()qīn shí()
kāng kǎi()ké sîu()zhān yǎng()
二、我能根据拼音填写相应的字。(4分)
yù 驾()牢()()寒比()
shì()好舒()()世()察
三、我能选字填空。(6分)
徙陡徒()步()弟()峭迁()
惜借措()施()辞怜()()条
恕怨怒()气恼()埋()宽()
四、我会查字典。(5分)
“疾”是结构的字，用部首查字法，应查部首，除部首外还有画。“疾”字在字典里的解释有：A、病;B、痛苦;C痛恨;D急速、猛烈。“疾恶如仇”中的“疾”字应取种解释;“疾言厉色”中的“疾”字应取种解释。
五、我能按要求写成语。(6分)
◆含有“鼎”字的(一言九鼎)
◆含有方位词的(前赴后继)
◆来自寓言故事的(掩耳盗铃)
六、我能选择关联词或词语填空。(6分)
与其„„不如„„不但„„还„„尽管„„却„„
◆()狼吃鹿，它()维护着鹿群的种群稳定。
◆凡卡()在城里受罪，()回到乡下爷爷那儿去。
◆滥用化学品，()使它们不能再生，()造成一系列生态灾难。
盼望期望愿望
◆我决不辜负妈妈和老师的()。
◆实现和平统一，是海峡两岸人民的共同()。
◆海峡两岸人民()祖国早日实现和平统一。
七、我能按要求写句子。(7分)
◆你们看见过这样的总理吗?
改为陈述句：
◆蝴蝶在窗前飞舞。
改为拟人句：
◆小刚对我说：“倒是要你原谅我，我真对不起你。”
改为转述句：
◆窗玻璃上的一只小蝴蝶正对着初升的朝阳扇动彩色的翅膀。
缩写句子：
◆如果生命是水，尊严就是流动;如果生命是火，尊严就是燃烧。
再仿写一句：
◆大家都说，昨天的劳动是愉快的一天。
修改病句：
◆临别前，为你的同学写句赠言，送上真情与祝福。
八、我会填，也会连。(10分)
◆取次花丛懒回顾，卷上珠帘总不如。
◆春风十里扬州路，铁马冰河入梦来。
◆暮去朝来淘不往，随君直到夜郎西。
◆我寄愁心与明月，遂令东海变桑田。
◆夜阑卧听风吹雨，半缘修道半缘君。
◆复恐匆匆说不尽，
◆稻花香里说丰年，
◆横眉冷对千夫指，
◆至今不会天中事，
◆粉骨碎身全不怕，
九、我能阅读《怀念母亲》语段做题。(8分)
我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔(bēnbèn)丧，只在母新身边待了几天，仍然回到城里。我在读大学二年级的时间，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了好几天，食不下咽(yānyàn)，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。
1、选择正确的读音。(2分)
2、联系上下文理解词语。(2分)
弃养：
寝不安席：
3、用“~~~~”线在文中画出作者悲痛的句子。(1分)
4、“我们愿望没有实现。”我想作者的愿望就是(1分)
5、为什么“一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人”呢?结合自己的实际，谈谈你的理解。(2分)
十、我能阅读课外短文做题。(12分)
理想党员(节选)
奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹设计的领导人，各是两国的功臣，可是他们的性格和为人却截然不同——甚至可以说他们走向两个相反的极端。
奥本海默是个拔尖的人物，锋芒毕露。他二十几岁的时候在德国哥廷根镇做波恩的研究生。波恩在他晚年所写的自传中说研究生奥本海默常常在别人做学术报告时(包括波恩做学术报告时)打断报告，走上讲台拿起粉笔说：“这可以用底下的方法做得更好„„”我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是妇孺皆知的人物了，打断别人的报告，使演讲者(难堪难受)的事仍然时有发生。不过比起以前要少一些。佩服他、仰慕他的人很多，不喜欢的他的人也不少。
邓稼先则是一个最不要引人注目的人物。和他说话几分钟，就看出他是忠厚老实的人。他真诚坦白，从不骄人。他没有小心眼儿，一生喜欢“纯”字所代表的品格。在我所认识的知识分子当中，包括中国和外国人，他是最有中国农民的朴实(性格 气质)的人。
我想邓稼先的气质和品格是他所以能成功地领导各阶层许许多多工作者，为中华民族的做了历史性(贡 供)献的原因：人们知道他没有私心，人们绝对信任他。
1971年，在他和他的同事们被“四人帮”批判围攻的时候，如果别人去和工宣队、军宣队
讲理，恐怕要出惨案。而邓稼先去了，(竞 竟)能说服工宣队、军宣队的队员。这是真正的奇迹。邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。
邓稼先是中国共产党的理想党员。
1、将文中括号里不正确的字或词语画去。(2分)
2、联系上下文理解词语。(2分)
截然不同：
妇孺皆知：
3、在括号里填上合适的字，不能重复。(3分)
()然不同()然大悟()然大物
()然无存()然若失()然泪下
4、奥本海默是一个复杂的人。佩服他、仰慕他的人很多，是因为
;不喜欢他的人也不少，是因为
。(2分)
5、作者把美国的奥本海默和邓稼先对比着写，起到了怎样的作用?谈谈你的理解。(3分)
十一、习作。(30分)
题目：留在我的记忆深处
提示：
1、把题目补充完整，再写作文;
2、写出真情实感，字数在400字以上。
2013----2014学六年级语文
毕业复习卷
(七)
基础知识
一、拼音能手。
wān
yán
tōu qiâ
tiān fù
hú
lún
tūn zǎo
fánɡ’ài (
)
(
) (
)
(
)
(
) línɡ
lïnɡ
tuî
mî
xián qì
tǎn tâ bù ’ān
kuí wú (
)
(
)
(
)
(
)
(
)
二、判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
1、“举”字的部首是“兴”，“幽”字的部首是“山”。 ( )
2、“语塞、堵塞、塞外、闭目塞听 、 瓶塞”中的“塞”读音相同。 ( )
3、“智慧姑娘祝三个牧童好运，早日找到真正的幸福”这句中有三个整体认读音节，有两个多音字。 ( )
4、“舍已为人
理直气壮
高瞻远瞩
欣欣向荣”这些成语都是褒义词。(
)
5、“仅 、 军、 许 、 寻 、 女、去、渠”这些字都是撮口音。
(
)
三、把成语补充完整，并按要求填空。
万古长(
)
千山一(
)
(
)色欲流
口(
)悬河
夸夸其(
)
(1)前三个成语是描写绿色的，其中_____是表示绿的生命;______是表示绿的形态;______是表示绿的范围。
(2)后两个成语是形容人说话的，其中______是褒义词，_______是贬义词。
(3)用“口若悬河”造一个句子。
______________________________________
四、填上关联词。
读了《穷人》一文，同学们一定很喜欢桑娜这个主人翁，( )他( )勤劳爱家，( )淳朴善良，热心帮助邻居。
五、用你平时积累的诗句或名言填空。
1、三国时期魏国诗人曹植在《七步诗》中，用“________________，_______________”来表达对骨肉相残的悲愤之情。
2、教育孩子不能打骂，我们的老师教育我们时，常常和风细雨，正似“__________，___________”般滋润我们的心田。所填的诗句也是杜甫描述你来到人间的佳句，如烟似粉，悄无声息。
3、宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句“______________。_____________”反映里当局者迷，旁观者清的道理。
4、书读得越多，写起文章来就越顺手，正如杜甫所说：“___________，___________”。
六、句子创作室。
1、写一句话，用上“教诲”、“甜滋滋”、“和颜悦色”三个词语。
______________________________________
2、同学们，学校的花圃因为你的精心呵护而越来越美丽。请你为学校的花圃写一条张贴的标语，这条标语是______________________________
3、“学习如逆水行舟，不进则退”，这是真理。
改为反问句：______________________________
4、田恬说：“妈妈，你不要为我担心，我虽然年纪小，但我很有办法，不会吃亏的。”
改为转述句：______________________________
5、根据词语的不同意思各写一句话。
意识：A、人的头脑对于客观世界的反映;B、觉察
A、___________________________________ B、___________________________________
6、用修改符号修改下面一段话。
我们班上的蓝玉是德、智、体全面发展。她关心集体，克苦学习，还注意锻练身体，因为，她被评上了三好学生的称号。语文对她特别感兴趣，经长“作文园地”投稿。
七、话中听音。
富人问乞丐：“为什么狗看见你就咬呢?”乞丐说：“如果我有几件好衣服，那畜生就尊敬我了!”
乞丐的话外之音是：____________________________
阅读与理解
一、联系课文内容，选择正确答案的序号填在( )里。
1、《童年的发现》与《我的伯父鲁迅先生》这两篇课文的写作顺序是( )。 A、 插叙 B、倒叙 C、顺叙
2、下面句子，朗读停顿不正确的是( )
A、好雨∕知∕时节，当春∕乃∕发生。B、粉身∕碎骨∕全∕不怕，要留∕清白∕在∕人间。 C、我以∕日始出时∕去人近，而日中时∕远也。
二、根据课文内容或理解填空。
1、《赋得古原草送别》是__代诗人___十六岁时写的，是一首__的习作。它采用____的手法“_____”来表现自己与朋友难舍难分的感情。
2、《两小儿辩日》中，一儿认为“日始出时去人近，而日中时远也”。理由是“________、_________、____________?”(用原文语句回答)
3、“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗?”这句话选自__写的《 》。“四周围黑洞洞的”指的是__________;“碰壁”指与国民党反动派斗争时遇到的____及反动势力对鲁迅先生的____。
4、在小学语文第12册所学的课文中，有抒发人间真情的《 》;有赞扬公正执法、严守规则的《 》《 》《 》;有讲校园生活、畅想未来的《 》《 》;有歌颂老师、讲读书的乐趣的《 》《 》等。
三、课内阅读。
只是有一次，他在讲课的时候讲到女娲补天造人的传说，笑着对我们说：“„„女娲用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人由于女娲甩的力量太大，被甩丢了腿和胳膊。我就是那时侯被她甩掉了一条腿的。”教室里腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心里都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对老师的尊敬。
1、文中两次写到“笑”。刘老师笑着讲女娲甩泥造人，结果自己的腿也被甩掉了，表现刘老师的_________;教室里腾起了一片笑声，这是因为___________。
2、笑过之后，同学们心里泛起了酸涩的感情，这“酸涩的感情”是指________。听了刘老师的话，同学们更加尊敬刘老师了，这是因为________________
四、阅读短文。
考试
一天下午，担任思品与社会课的王校长宣布：明天早读课，对六(1)班的同学进行思想品德考试。
第二天一大早，王校长拿了一把扫帚横在教室门口，静静地等待同学们的到来。
第一个到教室的是小梅。她漫不经心地看了扫帚一眼，微笑着向校长问好，见校长脚行沉没不语，便赶快拿出《思品与社会》课本认真地读着。
学习雷锋好榜样 小强哼着歌儿 蹦蹦跳跳地走进教室 对门口的扫帚照样置之不理 他见校长脸色严肃 忙说了声 老师早 便马上复习起功课来
不一会儿，刘敏来了。他匆匆走进门，被扫帚绊了一下，差点儿跌倒。他低头一看，怒从心头起，刚想飞起一脚把扫帚踢得远远的，猛地看到校长眉头紧皱，立即把伸出的脚偷偷地收回，赶紧问好后，溜到座位上，复习功课，准备考试。
全班45位同学陆陆续续来了44位，教室里书声琅7，而门口的那把扫帚依然横着。 最后到班的是小花。她刚要迈步走进教室，突然发现了横在门口的扫帚，连忙收住脚步，弯下腰捡起扫帚，走向“卫生角”放好，然后回到自己的座位上认真地读起书来。校长看了她一眼，脸上微微一笑。
上课铃响了，教室里鸦雀无声。校长郑重地宣布：“思想品德考试结束，只有小花一人得了优秀。”同学们听了莫名其妙，惊讶不已。校长见大家疑惑不解，便语重心长地说道：“大家应该懂得，要养成良好的品行，必须从每一件平凡的小事做起。”这时，同学们才恍然大悟：原来这是一场特殊的思想品德考试。
1、为短文第4自然段标上标点符号。
2、根据意思写词语。(从文中选择)
(1)突然一下子明白过来。 ( )
(2)形容非常安静，没有一点儿声香。 ( )
(3)随随便便不放在心上。 ( )
(4)放在一边，对其不加以理解。 ( )
3、用“‖”为短文分段，并概括第二段段意。
_____________________________________
4、摘抄文中体现校长神态变化的词语。
5、写出短文的中心思想：本文记叙了_____________________。告诉我们一个道理：_______________________________
写作
六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑„„如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
五、用“规”字组成恰当的词语填在横线上。
常言道国有国法，家有家规。公共场所的( )、各行各业的( )，都是为了( )人们的行为。因此，我们要自觉遵守生活中的各项( )。
给下列多音字选择恰当的读音。
1、妈妈给玩具熊上喷(
)洒了一些香水，玩具熊闻起来喷(
)香喷香的。( 喷：pēn pèn )
2、工友们正在宿舍( )里喝舍( )得酒。( 舍：shè shě )
3、他俩( )那种小伎俩( ),骗得了别人,骗不了我(.俩：liǎng liǎ)
4、她伸长了脖颈( )，像长颈( )鹿似的看着大家。(颈：jǐng gěng
)
走进书里去
①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广(搏 博)，但缺乏深入思考的(奈 耐)心，知识虽多，但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。
③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们(豪 毫)不费力地坐在(荧 影 )光屏前，就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。
④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。
⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。
1、阅读①—③段，划掉括号里不正确的字。
2、从文中找出下列词语的反义词。
粗略——__________ 瞬间——___________
3、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、读小说和看影片有什么不同?
______________________________________________________________________
____________________________________________________________
5、作者把___ __比喻为__ ____的宴席。用______的快餐比喻_____ 。
6、文学欣赏的最佳途径是什么?
__________________________________________________________________
7、结合自己的读书经历基础知识 说说你是否赞同作者的观点，并说明理由。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
一、看拼音写词语，并接要求完成后面的题目(每空0。5分，共8分)
duàn liàndànxiánzhēng róngjíchúwěiyù
()寿() ( )接() ( )贯 ()柜 ()缩信()
上面词语中整体认读的字有，声母读翘舌音的字有，读后鼻韵母的字有。
二、词语。
1、 表示“看”和“说”的意思的词很广，请按词填字(每个0。5分，共3分)
()死如归()尘莫及()而谈 ()不绝 管中()豹耳闻目()
4、 写一句含哲理的古诗句。
5、写一句关于做人的名言。
6、 十二册所学的一句关于泰戈尔的名言。
七、有趣的对对子。(2分)
2、 读下面的话，在括号里填上恰当成语。(每个1分，共4分) 明天，我们就要毕业离校了，看着()校园，()的老师，()的同学，心中真有点(
三、判断(在正确的后面打“△”)(每个1分，共7分)
1、西安 棉袄 气恼 在拼写时，都要加隔音符号。()
2、“老头儿”和“女儿”都是儿化音节。() 3、这花多美啊!句中的“啊”应读作“呀”。() 4、妈 鸭清 是同一类型的形声字。()
5、《灯光》和《十六年前的回忆》都用了倒叙的写法。()
6、漫画常用夸张、比喻等手法。()
7、“肥胖.”和“心宽体胖.”中两个带点字读音一样。()
四、按要求过盛句子练习(每个1分，共7分)
1、战士们向敌人扑去。(改为比喻句)
2、 妈妈对王强说：“你不听我的话，我对你好失望啊。”(改为转述句)
3、 爸爸安慰我说：“有什么可担心的，咬咬牙不就能挺过去了吗?”(改为陈述句)
4、妈妈蓝色的大衣口袋里揣着我最想要的东西。(缩句)
5、 这声音真大啊!(改为夸张句)
6、美国是一个酷爱篮球的国度。(修改病句)
7、 月亮挂在天空。(扩句)
五、照样子，写出字的意思(2分) 休人靠树旁为休
尘众
六、日程月累。(6分)
1、写一句谐音歇后语。
2写一句天气谚语。
3、为是其智弗若与?
国泰()北国()桃红() 海阔凭鱼跃() )。
八、口语交际。(3分)
安徒生是丹麦著名童话作家，尽管受到孩子们的喜爱，但有些人就是不喜欢他，有一次，一个绅士见到安徒生，讥笑他：“安徒生，你脑袋上面的玩意儿，能算个帽子吗?”安徒生只把那绅士的原话的词语稍加移易，就巧妙地回敬了那位绅士，其回答语气一致，令人为之捧腹。
你觉得安徒生的回答应该是
九、阅读。
(一)
“昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙伴们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包;至于菜啦，饭啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，固到我们村子里去吧!我
1、 老板、老板娘是怎样打凡卡的?从文中找出表示他们动作的词。(“打”除外)(2分)
2、 从这些动词中可以看出凡卡过得怎样的学徒生活?(0。5分)
3、 为下列词中的“打”选择恰当的解释。(2分) 打发()打酒()挨打() A、殴打B、举、提C、买D、派、命令
4、这一段凡卡向爷爷诉说自己的遭遇，概括起来是、、、这几个方面。(3分)
5画线句子中有两个省略号，分别表示什么意思?
6按因果关系用“//”给这段话分层，并概括第一层层意思。(2分)
7画线的句子在朗读时应用什么语调和情感来读?()(1分) A、哀求B、亲切C、不满D、愤怒
(二) 购买上帝的男孩
一个年仅六岁的小男孩(拿着、捏着、握着)一美元硬币，沿街一家一家商店地(盘问询问)：“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，(不由自主不由分说)就把他撵出了店门。
天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他
笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是
被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能
救他。邦迪想，上帝一宣传种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱?”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。老头接过硬币，
从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“。”
邦迪喜出望外将饮料(捧 抱 包 报)在怀里，兴冲冲地回到了医院一进病房他就开心地叫嚷道叔叔我
把上帝买回来了您很快就会好起来的
几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进
的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付
了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，(寄居 隐居)在本市，开了家杂货店打发时
光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。
后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能在邦迪这个侄儿，实在是太了，
为了救您，他拿一美元到处购买上帝„„，感谢上帝，是他了您的生命，但您一定要永远记住，真正的
上帝，是人们的爱心!”
1、 结合上下解释下面词语的意思，并写出两个相近的词。(2分)
喜出望外：
2、 将括号内错误的词语用“——”划掉。(2。5分)
3、 给第四自然段加上适当的标点符号。(2分)
4、 在短文中的横线上补写老头儿说的话。(3分)
5、 联系上下文，填空。(5分)
(1)“医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说
(2)小男孩邦迪心中的“上帝”指的是
(3)你认为“真正的上帝”指的是
(4)你认为最后一段横线中应该填的两个词语是和。
5、通过阅读这篇文章，我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个的孩子;老头是一个的人。(2分)
6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。(2分)
例：爱心可以让死神望而却步。
十、作文：
读了《购买上帝的男孩》一文后，你一定有许多感想吧，那就写一文篇读后感吧!也可以用书信的形式写。
班级：学号：姓名：书写：等级：
一、看拼音，写字词：
wěiwěishù réngōnɡ gōnɡ jìnɡ jìnɡtáo lǐ ()动听百年() ()()芬芳 pèifèngsùzhîumiáomínɡ 敬()崇()严()()纹()摹()刻
二、给下面画线的字选择正确的读音，用“√表示。
喝(hēhè)彩铭(miínmíng)记苍劲(jìn jìng) 响应(yīngyìng)晦(rǔhuì)暗虐(niè nüè)杀
三、下列四组四字词语没有错误的一组是()。 A、奇花异草 大雨清盆 万物复苏 艳阳高照 B、惊涛骇浪 暴风骤雨 流光益彩 戛然而止 C、腾云驾雾 龙飞凤舞 色彩斑斓 引人入胜 D、前俯后仰 鼎天立地 三年五载 开花结果
四、选择正确的解释，将序号填入到括号里。 鲜：①新鲜 ②鲜明 ③鲜美 ④鲜美的食物
鲜红()鲜花()味道鲜()尝尝鲜(
五、选择合适的词语填空。
浮现出现呈现闪现
1、翻过山坡，如画的景色()在我的眼前。
2、启蒙老师的音容笑貌，还不时地在我的记忆中()。
3、往事又()在她眼前，她忘不了过去的岁月。
4、每个星期天，那个瘦小的孩子和他的爸爸就会()在运动场上。
六、把下列词语补充完整。
诲人不()依依不()身临其()琳()满目
平易()人兴高()烈络绎不()安然无(
七、在下列括号里填入合适的四字词语。
()的季节 ()的画册 ()的珍珠 ()的心声 ()的奖杯 ()的槐树
八、用“珍”字组词填在括号里，不能重复。
1、我们十分()我们之间的友谊。
2、博物馆里陈列了许多艺术()。
3、你给我最()的礼物---真声诚的友情，我将永远()。
4、我们要()青春年华，努力学习，刻苦锻炼。
5、我校白花园里有几棵小松树，植物兴趣小组的同学们都十分()。
九、按要求改写句子。
1、现代信息技术这门课程对我很感兴趣。(修改病句)
2、那么远的桂花香你们也闻得见，难道鼻子有那么长?(改为陈述句)
十、照样子写词句。
1、打扫打扫、、
2、娓娓动听、、
3、前仰后合、、(含有反义词)
4、书是一切智慧的源泉，有了书，同学们就像有了一座取之不尽，用之不竭的知识宝库。
仿写一句：
5、日记中有我为小鸟出世发出的笑声，也有我为小兔的死流下眼泪。
仿写一句：十
一、积累运用填空。
小学是我们人生的启蒙阶段，我们忘不了老师对我们的教诲，当我们贪玩时，老师告诫我们：“一寸光阴一寸金，”。虽然老师的训斥很严厉，但是我们知道“，化作春泥更护花。”老师教育我们不精不) 诚，。”正是在老师的谆谆教导下，我们才知道“天行健，。”
)
十二、填空：
1、阅读材料中的课文，、、、十
三、阅读分析： 重点回忆了老师的教诲。记录了一个个性鲜明的同学。
2、《老师领进门》中的“”是全文的点睛之笔。
3、《给老师的一封信》中，作者只记下顾老师曾经给予自己的种种关爱和教诲，赞美了，表达了。
4、《在小学毕业典礼上的讲话》是一篇激情昂扬的，作者回忆了小学生活中难忘的三件事：、、。表达了。
5、“我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。”这是一个句，改为肯定句是：。
6、.你希望学校和老师为这次毕业典礼做的事情是
7、请你为亲爱的同学写一则“心语赠言”：
8、“师恩难忘”，六年小学生活教过你的老师有很多位，在回忆她(他)们的音容笑貌之时，请你为自己印象最深刻的三位老师签名留念。仿例填空。例：教艺高超的
冬老师。、
10、再见，敬爱的母校，在您的怀抱里我们从 变得，从变得。今天，我们为您而;明天，您一定因我们而。
11、六年级的小学生活中你最难忘的活动是，这次活动让你懂得了。
12、按要求写词、句。
(1)写出表示惜别的词语、、、 (2)写出表示友情的词语、、、 (3)仿照开头两句句式，通过联想，在后面两句横线上填上相应的词语。
在我们心目中，老师是大树，能够为我们遮风挡雨，老师是，;老师是，。
特级教师
学校好不容易才邀请来的省特级教师要在这所乡村小学讲一节公开课。 学校里的老师都没有见识过特级教师。有的对特级教师不以为然，有的认为特级教师是凭关系混的，是靠年龄熬的，„„
当特级教师来了的时候，谁也没有料到竟是一个十分年轻美丽的女性。特级教师说，上课时她将随便走进一间教室。可谁也没有想到的是，她进了一个全校闻名的后进班。
上课铃响后，所有听课的教师都走进了这间教室。这间教室的讲台上散落着乱七八糟的粉笔，桌面上铺着一层白乎乎的粉笔灰。特级教师用目光巡视一周后，迅速收拾好桌面上散乱的粉笔，然后走下讲台，转过身去，面对着黑板，轻轻吹去了桌面上的粉笔灰。片刻地鸦雀无声之后，教室里响起了一片掌声。所有的教师、学
生用掌声给她的开场白打了最高分。讲课的途中她出了几道题让学生做，之后她又讲解了这几道题的做法。讲完之
后，她说了一句：“请做对的同学扬一扬眉毛，暂时没做对的同学笑一笑。”
这堂课讲得十分成功。 所有的教师都知道了什么样的教师是特级教师。
1、用“鸦雀无声”写一句话。
2、特级教师在上课前并没有说什么，可为什么“所有的教师和学生都用掌声给她的开场白打了最高分”?
3、短文中有哪些地方体现了特级教师的风采?用“”画出来。
4、你觉得这位特级教师的课“讲得十分成功“的原因是什么?
5、读了这篇文章，你想对特级教师说些什么呢?
华强文化教育培训学校2014年暑期辅导班
六年级期末语文测试题
姓名：班级：书写分：得分：卷首语：同学们，时间过得真快，一转眼暑假已经来临，而我们已共同学习了一个月，你们一定迫不及待想检验自己的学习情况吧!那我们就来测试一下吧!
仔细审题，认真答题，你会有出色的表现!
注意：试卷满分100分，含5分书写分，要认真书写哦!
一、 基础知识部分
(一) 看拼音，写词语。我能写得正确、端正、整洁。(10分)
zǔnáoyāoxiékāncèjùngōnggūjì
()()()()()
chàngwàngkūnlúngāngjìngmíngjìfùsū
()()()()()
(二)我会把下列词语根据课文内容补充完整。(10分)
水()石()百折()()()()学步食不()()()山()岭望而()() ()()开放悬崖()()狂()怒()()不()席
(三)下面的这些内容我都背过了，写下来吧。(10分)
1、每一颗树都是我的知己，，每一棵树都在望着我。
2、你好，清凉的山泉!，?
3、你好，悠悠的白云!，，。
4、落红不是无情物，。——龚自珍
5、此夜曲中闻折柳，。——李白
(四)选词填空(8分)
A、阻碍B、 阻挡C、阻挠D、精细E、精密F、精致
1、詹天佑不顾帝国主义的()，亲自主持修筑京张铁路。
2、惰性是我们前进的()。
3、小红太任性了，妈妈无论怎么说，也()不了她出去。
4、显微镜是一种()的仪器，用它可以看到肉眼看不到的生物。
(五)根据下面所描绘的情境，回答问题。(4分)
汶川大地震给那儿的人们留下了许许多多的心理创伤，请你带着一颗善良的心，去
抚慰他们的心灵。
你对这次遭受身体残疾同学说：“你对失去家园和亲人同学说：“
二、 阅读理解
一、阅读《詹天佑》回答问题。(12分)
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行(细蜜周密严密)计算。詹天佑经常(鼓励 鼓舞勉励)工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。„大概‟，„差不多‟，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号、黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭、勘测线路;晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好;否则惹外国人讥笑会使中国的工程师失掉信心。
1、用“(2分)
2、在文中的横线上填上恰当的关联词，在后面横线上写出来即可。(
23、给词语中第一个字选择正确的读音，用“√”画出来。(4分)
勘测(shènkān)塞外(sāisài)恶劣(wùè)讥笑(jǐjī)
4、用“ ”画出詹天佑不顾条件恶劣坚持野外工作的句子。(2分)
5、用“~~~”画出詹天佑遇到困难时的想法。(2分)
二、阅读下面文章，回答问题。
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加班级的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢?”
“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么?”
窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。
“孩子，你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么?在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”
“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”
恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚是指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，
小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。
1.联系上下文理解词语。(4分)
名声大振：
一扫而光：
2.联系上下文理解“你开错了窗”指的是什么?换一扇窗户又指的是什么?。(4分)
3.想一想这篇短文主要内容是什么? 。(2分)
4.为什么说换了一扇窗户就能开启成功的大门呢，谈谈你的理解?(2分)
5.读了这篇文章以后，你体会到了什么,给了你哪些启示?(2分)
6.请给短文加个题目，写在文前的横线上。(2分)
三、写作部分(25分)
从以前读过的课外读物中选一篇喜欢的文章，写一篇读后感。
要求：(1)自选内容(2)题目自拟(3)语言通顺、连贯(4)550字以上。
一.填空:
1. 二亿零三十九万七千写作(),四舍五入到万位,约是().
2. 在比例中,如果两个内项互为倒数,已知一个外项是2,另一个外项是(). 3
3. 圆柱和圆锥的高之比是3:2,底面积的比是2:1,则体积比是().
4. 王明爬山,他上山时平均每小时走3千米,下山时平均每小时走4千米,那么王明爬山的平均速度是().
5. 把1米长的方木锯成4段后,表面积增加36平方厘米,这根方木原来的体积是().
6. 甲乙两车分别从东西两站同时相对开出,6小时甲车距西站还有全程的1,乙车超过中点854千米,已知甲车每小时比乙车快15千米,东西两站相距().
7. 把一个圆柱体削去6立方分米,正好是个圆锥,圆柱的体积是().
8. 如果把300元存入银行,存期两年,年利率2.43%,到期时可得到税后利息 ()元.
9. 数A=2×3×4,B=2×2×3×4 ,A和B的最大公约数是().
10. 要绘制一张1-12月份的平均气温统计图,选用()比较合适.二判断:
1. 比的前项和后项同时乘或除以相同的数,比值不变.()
2. 3.6能被3整除.()
3. 把一根3米长的绳子剪成7段后,每段是3米.() 7
4. 正方形的体积与棱长不成比例.()
5. 一天,五年级1班的出勤率是92.5%,后来又有1人请假回家,这时出勤率是90%,五年级1班共有40人.()
三.选择:
1. 如果a/b的分子加上2a,要使分数大小不变,分母就是().
A 2a+bB 2abC abD 3b
2. 以直角三角形的一条直角边为轴旋转一周,可得到().
A 圆锥B圆柱C球体D长方体
3.把甲班人数的1/5调入乙班，则两班人数相等，原来甲班人数比乙班多()
A 1221BCD5533
4.一个数被a除商6余5，这个数是()
A(a-5)÷6B 6a+5C 6a-5D (a+5)÷6
四.计算
1.脱式计算
54÷[6.3-1
321911×(1+)]8.8÷2×(1.05÷3) 432152
2. 简算 617721×2.5-2×4(×)×51×39 215151713
8.8×12.5×4(用两种方法计算)
3. 列式计算 1.12
2.
五.应用题
1.王老师计划把30克85%的酒精稀释成75%的酒精，应加多少克水?
511减去3个的差,除以3,商是多少? 63121187与它倒数的积减去,所得的差去除,商是多少? 6278
2.某中学举行春运会，男运动员人数占全体人数的
男运动员有多少人?
3.一项工程，甲乙二人合作6天正好完成这项工程的
么余下的工程甲乙单独各做需要几天完成?
4.星华商场卖两种货物，售价都是480元，其中一种赚了20%，另一种赔了20%，结果是赚了还是赔了?
5.书架上第二层的书是第一层的53，女运动员比男运动员的多18人，952，已知甲乙二人工效比为3：5，那32，如果从第一层中取出15册放入第二层，那么第一层7
与第二曾的册数比是2：1，问原来第一层放多少册书?
推荐阅读：
二年级上语文期中测试05-23
六年级语文口语测试题05-25
六年级上语文教材分析06-02
六年级上语文的教案06-05
上学期二年级语文期中测试质量分析报告06-28
鲁教版六年级语文期第一单元测试题05-28
小学六年级语文上学期教研组工作总结06-07
六年级语文上学期的教育教学工作总结06-10
三年级语文下单元测试06-23
三年级语文期末测试质量分析05-27
