学校法制安全教育讲稿

第1篇：学校法制安全教育讲稿

论高等学校安全与法制教育

摘要：中国共产党十八届四中全会首次专题讨论依法治国的问题。在高等学校中加强对大学生的法制教育，即是新形势下党中央的要求，也是大学生思想政治教育的重要组成部分，和培养大学生健康思想和法制观念的重要途径。目前在校大学生中不懂法甚至违法的现象，暴露出了当前高校大学生的法制教育薄弱的问题。大学生肩负着全面建设小康社会的历史重任，他们在学习科学知识的同时，其法律意识、法制观念如何，将直接关系和影响着我国社会的法制建设。法制教育是高校思想政治教育的重要部分，高校要提高对法制教育重要性和必要性的认识，采取有效的措施切实搞好大学生的法制教育。

关键词：高等学校;校园安全;法制教育;法制观念

高校安全和大学生法制教育问题党和国家高度重视，如何加强大学生法律意识，是所有高校面临的问题。近年来，我国高等教育蓬勃发展，截至2015年5月21日，全国高等学校共计2845所，其中普通高等学校2553所(含独立设置民办普通高校447所，独立学院275所，中外合作办学7所)，成人高等学校292所。[1]作为国家栋梁的大学生，也因法制观念淡薄，不断出现违法违纪现象。大学阶段，是大学生一生当中人格和思想以及道德观、世界观、价值观发展与完善的关键时期。大学生群体又是一个特殊的社会群体，他们的安全和稳定，直接影响到社会的安全和稳定。

一、高等学校安全现状及法制教育存在的问题

2013年4月14日，某高校一名学生过生日邀请了七名同学到某宾馆网吧上网，晚上有四人住在宾馆，次日早上五点因电路老化起火，从一楼烧到六楼，住五楼的四名学生在发现火灾到大火扑灭的一个小时内没有采取有效的自救措施，最终丧失生命。2014年12月20日大学生张某盗窃同学两台笔记本电脑，在某典当行换了两千元现金，被抓后还说以后有钱赎回电脑还给同学，不算违法。可见该学生对法律多么无知!

1、大学校园周边环境日趋复杂。原教育部部长周济在全国高等学校安全工作网络会议上指出：校园周边环境整治已经到了非整不行的阶段。校园周边，歌舞厅、游戏厅、卡拉OK 厅、录像厅、网吧等大量存在。一些学生出入这些场所，引发事端，影响到校园秩序，对在校大学生的人身安全也构成了严重的威胁。尤其是网吧，很多自制力差的大学生沉迷于网络游戏、聊天，花费大量时间、金钱，由此引发的治安问题也层出不穷。

2、大学生的心理健康问题愈来愈突出。随着社会主义市场经济体制的建立完善，特别是高校招生就业制度、学生教育管理制度改革的深入推进，一些大学生存在不同程度的心理障碍和问题。如果这些心理障碍不能得到及时发现和治疗，受到强烈的刺激，后果将非常严重。由于生活节奏加快，社会压力加大以及家庭环境和个人经历等诸多原因，产生心理障碍和心理疾病的大学生日益增多。

3、对法制教育重视程度不够。由于法律基础课的课时有限，合班上大课的情况十分普遍，如此教学要让学生了解必要的法律知识几乎是不可能的。法制教育出现这种情况的原因主要是对大学生的法制教育还不够重视，只是将其作为一门普通的课程来对待，而没有将其看作是提高人才综合素质与修养的重要举措。

4、法制教育师资力量薄弱

很多非政法院校的法律课师资是由社科部、学工处、德育处、团委或宣传部的工作人员担任。他们的专业理论基础和解决实际问题的能力影响了法律基础课的教学效果。在这种情况下，大学生对法律课程不重视就不难理解了。

5、法制教育的形式和内容单一。法制教育是一项理论性和实践性都很强的综合教育。目前，在高校法制教育中，教育形式仍局限于传统的课堂教学模式，偏重于法律理论知识的传授，而忽视了实践教学环节，未能给学生提供参加有关社会实践的机会。【2】有的高校甚至把法律基础课作为对大学生进行法制教育的唯一形式，法律基础知识的内容仅限于几部法律，缺少有针对性的以案说法的内容。

二、对大学生法制教育改进措施的建议

1、高校要高度重视大学生法制教育工作，积极主动地制定科学合理的人才培养模式，适应新形势发展的需要。(1)构建并完善合理的法制教育体系高校要重视对大学生进行法制教育，提高大学生的法律素质，并将其作为人才培养的一项重要衡量标准和一个必不可少的教育内容。在制定教学大纲、教学计划、教学内容上要做到系统化、规范化、具体化、制度化，改变陈旧的、落后的教学观念和教学方法，构建并完善合理的法制教育体系。

(2)制定并完善科学的学生管理制度。高校要根据《高等教育法》、《中国普通高校德育大纲》、《高等学校学生行为准则》等各项有关法律和规章制度，根据高等教育教学改革不断深化的需要，制定并完善科学合理的学生管理制度。【3】一方面要寓法制教育于课堂教学和各项活动中，使法制教育从单线型转变为网络型，构建课堂内外、校园内外一体化的法制教育网络，巩固法制教育效果。另一方面，紧抓前馈环节，多方面多渠道地灌输法律意识、渗透法制教育、培养法律素质。

(3)高校要在法制教育中改进方法，积极调动各方面有利因素形成合力。教师应充分发挥课堂教学主渠道的作用。在教学方法上着眼于大学生法律素质的提高，并根据时代和社会发展对人才培养的标准要求，抓住大学生心理特征，采取各种教学方式和渠道，发挥各有关课程在法制方面的作用和功能，使大学生在学习专业知识的同时深受法制的熏陶。同时还要充分利用“两课”教育对学生进行系统的法律知识的渗透，加大普法的力度和广度，提高广大学生的法律意识、法制观念和法律素质。

3、加强法律教师的培养。提高教师队伍是搞好高校法制教育的关键。高校的法律教师不仅要深谙学校教育规律和青年学生的成长规律，而且要具备比较系统的法律学科知识和较高的法律素养。不同的学校要根据自身的条件，通过多种形式，组建精干的专职教师队伍。

参考文献：

[1] 张淑玲。大学生法律教育的调查与分析[J]，河南大学学报，2015(9)。

[2] 韩世强，陈秀君.试析我国高校法制教育模式的重构[J]，《经济与社会发展》，2011(3)。

[3] 雷东丽。对大学生法律素质的教育与培养[J]《陕西师范大学学报：哲学社会科学版》，2012(5)

作者：陈旭松

第2篇：中职学校法制教育浅析

[摘要]当前我国就业和经济发展正面临着两个大的变化：社会劳动力就业需要加强技能培训;产业结构优化升级需要培养更多的高级技工。而承担此培养任务的中职学校，存在着重技能培养轻法制教育的现象，无论是有关部门的重视程度，学校教师的配备，课程的设置，用人部门的信息反馈等都存在很多值得探讨的问题，若不有效解决，有可能成为阻碍推进我国工业化、现代化进程的瓶颈之一。

[关键词]中等职业学校法制教育主要措施

温家宝同志强调指出，当前我国就业和经济发展正面临着两个大的变化：社会劳动力就业需要加强技能培训;产业结构优化升级需要培养更多的高级技工。这对于把巨大的人口压力转化为人力资源优势，使我国经济建设切实转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，具有重大意义。职业教育搞好以敬业和诚信为重点的职业道德教育是提高劳动者素质的关键。而最大的诚信莫过于对法律的遵守。当前在中职学校的法制教育过程中，无论是有关部门的重视程度，学校教师的配备，课程的设置，用人部门的信息反馈等都存在很多值得探讨的问题，若不有效解决，有可能成为阻碍推进我国工业化、现代化进程的瓶颈之一。

一、中职学校加强法制教育的重要性

江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出：“教育是一个系统工程，不仅要加强对学生的文化知识教育，而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育;要经常在学生中开展纪律法制教育，增强他们的纪律法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理”。

当前，青少年违法犯罪问题很突出，根据2007年最高人民法院统计，从2000年以来，我国未成年犯罪呈现明显的上升趋势，且向低龄化、智能化、团伙化方向发展。究其原因，有家庭、学校、社会等诸多因素，其中不学法、不懂法，缺乏法制观念确是一个重要方面。

1.法制教育是开展素质教育、思想道德教育的主要内容

法制教育是现代社会依法治国的内容之一，而提高公民的法律意识则是依法治国的有力保障，中等职业学校是为未来培养中等职业人才的，要根据现代化建设和国际竞争对人才素质的要求，改革教学内容、教学方法、教学模式。这同样对包容法律教育的全新素质教育和思想道德教育提出了更高的要求。法律，指导着每个人的行为方式和价值取向，规范公民的行为。因此，良好的法律意识和法律行为应是学生素质教育的一个重要内容。

2.加强法制教育是贯彻教育方针、实现职业教育培养目标的要求

李岚清同志曾经指出：“职业教育不是单纯地传授职业技术和技能。实施职业教育必须贯彻国家的教育方针，对受教育者进行思想政治教育、职业道德教育。”从国家发展的角度来说，劳动者法律素质的教育，不仅有利于加速经济的发展，更有利于国家的政治进步和社会秩序的稳定。同样，对于人民的个体来说，要在社会中生存和发展，首先就要懂得社会运行规则，用社会规范来约束自己，也就是要学会用法律来调整自己的行为，保护自己的权益。所以职业教育在培养学生职业技能的同时，教会学生怎样做人，怎样做一个遵纪守法的人就应该成为教育的首要工作，同时，这也是实施教育方针的具体要求。

3.加强法制教育是帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观的有效途径。

目前，我国改革开放和社会主义现代化建设进入了一个关键时期，与社会主义初级阶段相对应的经济成分和经济利益多样化、社会生活方式多样化、社会组织形式多样化、就业岗位和就业方式多样化，不可避免地带来思想观念和意识形态的多样化，人们思想活动的自主性、选择性、差异性明显增强。市场经济活动存在弱点及带来的消极影响，反映到人们的思想意识和人与人的关系中，容易诱发自由主义、拜金主义、享乐主义和利己主义。行之有效的法制教育，对青少年学生的健康成长可起到事半功倍的效果，同时也是我们的必然选择。

4.加强法制教育是促使青少年学生健康成长，预防犯罪的可靠保障

孟子说：“不以规矩，不能成方圆。”法制，是社会上所有的人都必须遵守的行为准则和规范，青少年学生也不例外。通过对中职生的法制教育，使广大中职生知道什么是法，弄清什么行为违法、什么行为受法律保护，知法懂法。在此基础上，树立遵纪守法的观念，养成依法办事的习惯，自觉维护法律的尊严。

二、当前中职学校法制教育中存在的主要问题

1.对法制教育的认识不到位，重视不够。我国普法教育已进入第五个五年计划，但中职学校法制教育还没有明确的定位，没有把法制教育当作一项基础性的工作来抓。法制教育缺乏长远规划和近期具体目标、计划安排。有的学校对法制教育的长期性与艰巨性认识不足，追求立竿见影的效果，片面追求法制教育的表面，满足于开几次大会，搞几次活动，举办几次讲座等，重形式轻内容，停留在较低的层次上。

2.法制教育的机构不健全，师资力量薄弱，法制教育者的整体素质不高。法制教育是一项系统工程，需要有相应的机构和能开展法制教育的教师队伍。目前大多数中职校还没有法制教育机构，大多由德育课教师兼职，多数教师特别是专业课教师缺乏法律专业培训。有的法制教育工作者自身的法制意识不强，法制观念陈旧，法学知识贫乏，不能针对中职生群体的思想状况和社会生活实际情况，有的放矢地对学生开展法制教育，直接影响法制教育的成效。同时，由于缺乏对青少年法制教育的总体研究和统一的评估检查具体标准，也影响法制教育工作深入开展。

3.法制教育内容有偏颇，缺乏针对性、系统性。有的法制教育在内容上没有与中国民主与法制建设的实际、与中职生身心发展的实际和思想状况的实际相联系，特别是对现实社会提出的许多新问题和中职生的思想状况研究得不够，引不起中职生的兴趣;有的法制教育与社会实际情况反差较大，达不到法制教育的效果;有的主要以法律的具体规定为主要教学内容，只注重法律条文的传授，而不注重法律意识和法治观念的启蒙和培养如此等等。

4.法制教育方法陈旧、单一，形式缺乏新颖性、生动性。有的法制教育没有根据中职学生的生理心理和社会化特点，采取新颖、生动、直观、案例分析和通过参与性强、各种形式相结合的法制教育方法，而是照本宣科，搞生硬的说教，在方法上多是采用“填鸭式”的灌输，没有形成系统的、形象的、直观的、立体的教育模式。

5.抵制社会环境消极影响的能力较差。社会生活的非法治化和庸俗低级趣味的文化制约法制教育的成效。一方面，中国长期受封建思想影响，有法不依，执法不严，违法不究等现象在一定的范围内还存在。另一方面，在一些社会传媒和文化市场中传播的暴力、色情、赌赙、毒品等不健康的东西，毒害青少年学生灵魂，诱导学生违法犯罪。这些因素都极大地制约和影响中职学生法制教育的成效。

6.学校、家庭、社会“三位一体”的法制教育格局尚未形成。搞好法制教育需要全社会齐抓共管，需要各部门、各阶层共同重视。但现实生活中，存在把责任只推向学校一方现象。

三、加强中职学校学生法制教育的具体措施

1.法制教育应制度化、规范化。开展法制教育必须强化制度管理。在中等职业学校建立起相应的教育制度，使法制教育纳入学校教育的总体序列，法律知识应该成为学生知识结构的有机组成部分。首先，健全法制教育机构和加强法制教育队伍的建设。要由校长或一名副校长亲自挂帅，通过专、兼、聘等多种形式，形成一支以法律课、德育课教师为骨干的师资队伍。其次，制定法制教育的总体规划，编制目标体系。各中职校可以结合实际情况，制定出从学生入学至毕业的每个学期法制教育的内容、方法、途径及目标的总体法制教育规划。

2.构建法制教育的良好育人环境。学校作为教书育人的场所，应构建一个适于学生遵纪守法、健康成长的环境。首先，加大硬件投入。学校应在全校范围内建设具有较高水平的、有助于推动和大力开展法制宣传教育的系列化设施，包括多媒体、校园环境建设等。其次，加强软件建设。让学生在较高文化品味和优良的校风中接受现代法律的熏陶和传承。这就要求：一是做到依法治校。学校应不断完善内部管理体制，实现学校管理的规范化，形成一个法治的环境，这本身就是一种无形的法制宣传教育。二是强化法制教育师资队伍的建设。现有从事法制教育、但未经系统法律专业学习的教师，要通过培训、函授等形式接受法律教育，提高专业水平。

3.改革法制教育内容。中职校的学生法制教育的内容应明确为：通过对现代法律的宣传讲解，培养和树立学生的法律意识和法律信仰。应该走出在法制教育内容上一直存在的重刑法轻民法、重法律规定轻法制观念的误区。要在学习领会具体法律的立法精神的基础上，培养学生在立法精神所指引下的维护法律的思想感情和遵守法律的行为习惯。

4.采用理论联系实际的教学方法，加大活动课程的比重。法律是理论性、实践性很强的学科，法制教育要达到针对性、实效性、时代感的要求，必须采用理论联系实际的教学方法，加大活动课程的比重，多让学生参与其中，做到寓教于乐、讲求实效。一是增设活动课程，丰富课堂教学，特别要运用启发式、参与式教学方法，采用案例教学法，列举社会治安、学生违纪、青少年犯罪以及消费者权益保护等与青少年联系密切的案例，引导学生运用已学过的法律知识进行案例分析，教会学生从法律的角度思考社会问题，剖析违法犯罪原因。同时，课堂教学还可结合讲座、报告、演讲、辩论、知识竞赛等形式，多让学生参与，加强与实践的联系。充分发挥团委、学生会的作用，开展形式多样的法制宣传教育的活动。二是加强校园法制文化建设，建立法制教育的校内实践基地。“模拟法庭”是最常见、最有效、学生最有兴趣的实践活动。三是建立法制教育校外实践基地。我们学校曾组织学生庭审观摩，参观少管所，利用节假日走上街头进行环保宣传、维护交通秩序等，这些实践活动加深了学生对头脑中的法律规范的理解，由学法、守法升华到用法、护法。四是组织学生积极收看中央和地方电视台举办的法制专题节目。如中央电视台的《今日说法》、河南电视台《法制频道》等。

5.建立起有效的评估机制。教育评估是衡量教育水平的重要依据，科学的评估体系能够确立正确的质量观，能够公正客观地评价教育的效果。教育行政管理机关应该充分发挥监督指导的职能，把法律教育作为中职学校的常规工作纳入其检查考核的范围，制订评估细则，组织专项检查。法制教育评估应从以下四方面进行：其一，对学校法制教育管理水平的综合评估，包括中职学校法制教育的总体规划及落实情况，法制教育队伍建设、设施建设，学校各项规章制度等。其二，对法律课教师的全面评估和其他专业课教师的法制教育情况的评估。其三，对学生素质的综合评估，从学生平时文明礼貌程度、仪表仪态是否符合学生日常行为规范、违法违纪的情况及法律课考试成绩等方面综合进行评价。其四，对学校与家长、社区的合作进行评估。

新时期，新阶段，各地各部门要紧紧围绕新时期新形势下青少年的新情况新特点，采取多种有效措施将青少年法制教育工作进一步引向深入。要针对新时期青少年的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育，注重青少年的法律启蒙和法律常识教育，提高分辨是非的能力，养成守法习惯，从而长远推进社会主义法治国家建设。

(作者单位：河南驻马店财经学校)

作者：杨文涛

第3篇：浅析中职学校法制教育教学

【摘要】法制教育课作为中职学校学生素质教育的重要组织部分，越来越受到国家和社会的重视。如何将中职学校的学生培养成知法、懂法、守法的优秀专业技能型人才，使法制教育课能够真正落到实处，值得思考和探索。作为中职学校的法学课教师只有不断地创新，改变教育教学方法，切实做到有的放矢，才能有效地提高法制教育教学的实效性。

【关键词】法制教学中职学校法制课程体系教师队伍

近几年来，我国未成年人的犯罪概率在呈明显的上升趋势，犯罪的低龄化现象越来越严重，究其原因主要是很多学校不重视中职在校学生的法律教育，特别是缺乏对学生的独立的法律意识、法律思维、法理分析能力的培养，只是单纯地通过集中的法制教育大会对学生进行法律教育。中职的政治课堂是学生接受法律知识最直接的地阵，有效的法律课堂教学不仅能给学生渗透更多的法律知识，还能对学生分析问题、解决问题的能力等进行培养。因此，探究中职课堂的法学教学对中职学生的综合素质能力的培养具有十分重要的意义。

一、中职学校开设法制教育课的必要性

中职学校是培养国家优秀专业技术型人才的重要搖篮，具有良好的法律意识和法律行为是作为专业优秀技术型人才基本素质的一个重要的组成方面。而中职学校的学生大多数是中考的落榜学生，以及一些偏远地区困难家庭的学生，他们整体的法律意识较低，有的甚至是“半法盲”或者“法盲”，所以有必要对他们进行法制教育。学校是传递知识的场所，需要有一个平安、和谐的教学环境，因此，对他们进行必要的法制教育，是培养学生法律意识和知法、懂法、守法、用法的需要，也是构建平安校园的前提条件。近年来，青少年犯罪率的逐年上升，给社会、家庭、个人都带来了严重的危害和不幸，加强中职学生的法制教育、培养学生的法制观念有助于保障学生健康成长、预防犯罪。

二、中职学校法制教育教学存在的问题

1.中职学校、学生及家长的重视程度不够。中职学校的法制教育课通常以公共基础课程——政治考查课的教学模式出现在课堂上，而大多数进入到中职学校的学生主要是家长为其选择以学习专业技术知识为目的，相对于专业课来说，公共基础课程中的考查课没有引起家长和学生足够的重视，所以很多的中职学校的学生对法律基础知识掌握的不扎实，法律意识也相对薄弱。以我校为例，由于各专业班级比较多，授课教师相对少，所以每周每班只开设一节政治课，而《职业道德与法律》这门课程涉及的内容广阔宽泛，教学大纲中要求一学期必须完成此学科的教学任务，这就给教师传递了一个为了完成本学期的教学任务而没有重点、不注意细节、广泛讲解的信号，忽视了学生对法律实践训练技能的培养。

2.教学形式落后单一，缺乏实用性。目前，许多中职学校陆陆续续地开设了一些法律相关的课程，但由于法律课程涉及的内容广阔宽泛，又有时间上的要求，所以教师在讲课的过程中只能泛泛、照本宣科地进行讲解，很难帮助学生解决实际问题，对学生法律意识的培养和提高并没有起到太大的作用。中职学校在教材的选用上也比较落后和单一，适合中职教学的案例也相对较少，不具有吸引性，学生学习的兴趣也不高。基于种种原因致使很多学生虽然在校学习了相关的法律法规知识，但是步入社会之后并无用武之地，这就说明了学校的法制教育教学模式没有使学生从根本上认识到懂法的重要性，从而导致学生的自我保护意识很淡薄。

3.师资力量薄弱，专业化水平低。很多中职学校的法制教育课是由政治教师进行教学的，这些教师对法律法规的相关知识了解不是很多，只是参照中职学校政治课的理论教学课本及从网络上摘抄的案例对学生进行单纯的理论知识讲解，缺乏对实际案例的分析能力，简单地将结论性的知识告诉学生，习惯性地忽略了与学生互动的教学环节，无法将教师主导的课堂变为学生主体的阵地，造成课堂枯燥无味，很难激发学生的学习积极性。实际上，这些教师自身同样缺乏必要的法学知识的学习和实践经验的积累。当学生在实际生活中遇到了类似法律方面的问题而请教老师时，有一部分的老师由于不懂专业的法律知识，根本无法解答学生提出的实际问题。在中职学校里这样的法学教育教学课堂形同虚设，与我们所开设本课的目的背道而驰。

三、加强中职学校学生的法制教育教学的策略

1.完善法制课程体系。

现在的中职学校一般是按专业技能开设课程的，我们的《职业道德与法律》是中职学校开设的一门公共基础课，理论性偏强，不适应实际的需要，教学效果也不是很理想。对此，我们可以结合专业情况开设一些专业性强的法律课程，如学前教育专业可以开设《教师法》，旅游专业可以开设《旅游政策与法规》，会计专业可以开设《会计法》《经济法律法规》等，这样学生在学习法律基础知识外，还可以了解更多的与本专业相关的职业法律知识，从而提高学生的法律意识。

2.加强法律教师队伍建设。在学校条件允许的情况下应定期聘请有丰富实践经验的专业法律人士到校对学校的法制授课教师进行培训，同时创造条件让我们的老师走出课堂，走近实际法庭、律师楼，让教师身临其境地体验法律真正的实效性，以弥补法制授课教师的专业性知识不足的问题。

3.创新法制课堂教学方法。法制教育课是一门注重实用性的学科，传统的“填鸭式”教学方式并不适合死板、生涩的法制教育课的教学，虽然老师讲解认真全面、但学生往往走神、注意力不集中，容易困乏，教学效果不是很好。将具有代表性、真实的案例带入法制教学课堂是有效提高法制教育教学的一种重要的手段。收集符合教学实际的真实的案例，通过教室的多媒体展示给同学们，同时将本节课需要解决的问题提出来，让同学们通过对案例的观看、分析、集中讨论、分组讨论得出结论，最后老师总结并公布答案。此种教学法使学生由被动地接受知识转为主动地探求知识，从传统的以本为主的概念式教学方式转为以生为主的开放式教学方式，从教师为主体的课堂转为由学生为主体的课堂，使学生能更多地参与到课堂教学中，激发学生的学习欲望和学习兴趣。

4.开展多种形式法制教育活动。除了有效的法律课堂教学，在校园中应多营造校园法治文化。多在广播、宣传栏、LED大屏幕上播放法制宣传片、青少年犯罪案例，多举办法律相关知识的竞赛活动，比如法律知识比赛、模拟法庭审判、法律案例辩论赛等，使中职学生深处在校园中随时能够感受法律氛围，深受法律熏陶，充分地调动学生主动学习法律积极性，同时定期邀请相关部门的法律专家给学生集中讲解法律知识讲座，使学生养成知法、懂法、守法、爱法的好习惯。

中职学校学生的法制教育教学是一项长期而艰巨的任务，不仅需要全社会各层人士的关心和大力支持，还需要学生个人的配合。只有努力地提高中职学生的法律意识，培养中职学生独立地分析问题、解决问题的能力，使中职学生自觉地学法、知法、懂法、守法、用法，才能保护自己及他人的人身及财产安全，才能降低青少年的犯罪概率，从而努力构建和谐社会，平安校园，温馨家园。

参考文献：

[1]任荣.中职法律教学改革探讨[M].现代阅读.2012，(6).

[2]刘丽娜.浅谈中等职业学校的法制教育[J].成功教育，2013，(16).

[3]钟秋红.如何上好中职学生的法制教育课[J].课程教育研究，2012，(21).

作者：张莉莉

第4篇：学校学生暑期法制教育讲稿

2016暑假小学法制教育讲稿

同学们：

你们的暑假即将来临，为增强大家的安全法制观念，平安度过愉快而有意义假期，现由我同大家共同学习和探讨小学生应当了解的法律常识，不断加强自我防范能力，自觉抵制不良行为。

一、从小养成良好习惯，自觉守同学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法

还有些同学会说我现在还不到十四周岁呢，在这里我要告诉你们，如果你实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩罚的措施的，比如作治安处罚、送劳动教养、送工读学校进行矫治等等。同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话，以后要改正就很难，平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行，不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错。

二、帮助他人抵制不良诱惑

有人说，我只要自己不违法，别人的事情与我无关。这是不对的。如果我们身边的同学、朋友甚至家人做出了一些不应该做的事情，我们应当及时阻止，给他们讲解法律，让他们认识到违法的后果，那你就立了大功，就为社会做出了贡献。

首先是交朋友要慎重，拒绝不良交往。交往对同学们的成长起着不可忽视的作用。现在社会上有些人，他们抽烟喝酒、打牌跳舞、打架斗殴、追求低级趣味等等，还利用同学们好奇心强、社会经验缺乏、辨别力、控制力薄弱等特点，以物质引诱、暴力威胁等方式，使少数抵抗力薄弱的学生误入歧途。

其次是尽量避免涉及成人娱乐场所，避开不良环境的影响。再次是互联网问题，当前，随着信息领域高新技术的迅猛发展，互联网作为开放式传播和交流工具，作为一种新兴的传播媒体，正在日益成为一个重要的思想道德建设的新阵地，就是网吧问题。网吧的确有效地把网络推向了平民化。然而，随着互联网信息垃圾的增加，失控网吧的负面效应也日益呈现，尤其是对青少年儿童的负面影响引起了社会的焦虑。

最后，预防和减少毒品必须从青少年儿童抓起。由于青少年儿童涉世不深，缺乏必要的社会生活磨练和考验，社会生活经验不足，加之特定的年龄、生理、情感和性格等方面的特征，往往存在着判断能力、自我防范能力、自控能力、抗拒诱惑的能力不强，以及易于偏执自信、好冲动、爱冒险等方面的弱点，如不能及时正确地加以教育引导，就难免产生不利于身心健康的问题，甚至也很容易发生危害社会的行为。

青少年儿童容易成为毒品侵害的对象，从近年来我们对吸毒青少年儿童的调查分析来看，主要有以下几个方面的原因：

一是对毒品的认知能力差。

二是在不正当的好奇心驱使下而涉毒。三是交友不慎被拉下水。四是承受压力和挫折的意志力不强而希望在吸毒中寻求解脱。现代社会的物质生活条件有了很大的改善，青少年儿童一般生活环境都比较优越。但是，现代社会又是一个充满竞争的世界。青少年儿童的学习负担重，加之绝大多数是独生子女，父母家人又往往忙于自己的事业，与孩子交流沟通少，而要求又很高，使青少年儿童的心理压力大，容易产生孤独感和苦闷情绪。一旦遇上学习成绩上不去，家长、老师责备多，或者遭到家庭破裂等不幸，他们就更难承受这样的压力和挫折。这就是一些因此而误入歧途的青少年儿童所说的，留一半清醒留一半醉。

三、学会自护，运用法律保护自己

同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，一旦碰到了，怎么办呢?我们要增强是非判断能力，丰富社会生活经验，锻炼各种应变能力，还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于同学们在遇到侵害时入时摆脱或者进行正当防卫，不至于受到违法人员的随意侵害。根据实践经验，我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：

第一、同学们要以避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110” 报警。

第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。

四、预防未成年人犯罪，从身边做起

最重要的还是需要我们自己积极学习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》，警惕学习生活中的不良行为，加强自身修养，用科学知识武装自己的头脑，做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”

同学们，在加强自身修养的同时，大家也要谨防来自别人对你的伤害，下面给同学们提几点建议：

1、珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉接受家庭和学校的教育管理。

2、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。

3、谨慎交朋友。未成年人要谨慎交友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，特别是那些有前科劣迹的人。

4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况，以免给自己带来不必要的伤害。

5、增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子，在进家门前要注意观察，不给坏人以可乘之机;独自在家的孩子，不要随便打开家门;在放学路上，不要跟陌生人说话。不要轻易相信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。

第5篇：法制安全教育讲稿

龚正强(法制副校长)

各位老师、同学们，大家好!

很高兴有机会在这里能和同学们在一起共同进行一次法制学习和交流。借此机会，从法律的角度对各位同学再提几点要求，希望与同

学们共勉。

首先就是一定要自觉遵守各项法律、法规及社会公共道德规范，这是每一个公民的义务，更是我们同学们在自我防范违法犯罪中的法定义务和责任。作家柳青有这样一句名言：“人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。”同学们还没有走上社会，前面的道路还很长，一定要走好每一步，学会分析，学会辩别，学会拒绝，才能学会自我保护，否则一旦触犯法律，法律是无情的，法律面前人人平等，就会造成“一失足成千古恨”的遗憾，后悔莫及。最近几年，我县未成年人犯罪人数和比重逐年递增，案件性质涉及盗窃、闹事、故意伤害、抢劫、敲诈勒索等等。总结未成年人犯罪的主要原因，有以下几点：

1、家庭环境不好，家庭教育扭曲。

2、不良的社会影响，引人误入歧途。

3、放松自己的思想建设，缺乏远大理想和奋斗目标。在假期里，大家要自觉树立守法的观念，养成良好的行为习惯，

有效预防违法犯罪，使个人生活和社会生活都能正常运行。俗话说“篱笆扎得紧，野狗钻不进。”法制观念淡薄是导致许多未成年人走上违法犯罪道路的根本原因。下面我讲一个由于法制观念淡薄而走上犯罪道路的案例。就是去年一位浙江大学的大学生，他是大学一年级的学生，他的父母为他的昂贵的学费已经不知花了多少汗水，照理来说，这样大学生总应该懂点法，但是事情并非我们所想象，他在去年“五一”长假期间回到家乡，到他的一位表哥租住在城关镇的房间里去玩，他的表哥是一个曾经判过四年刑的青年，平时里也无所事事，不务正业，以可以说是作恶多端。这次他与几位哥们预谋拦路抢劫，在这之前他们已经多次作案，利用晚上夜深人静之际，蒙面、持刀拦住路人交出钱财，给社会造成了很大的危害。当夜他们再次商量时，他的大学生表弟在一边已隐隐约约听到，因为他的表哥在这点上还是有自知之明，表弟是大学生，自己曾是劳改犯，他并不想他的表弟与他们同流合污，参加他们的违法犯罪活动，因此，他在与他人商量时算是有意避开表弟，然而，他们在出发之际，他的这位大学生表弟抱着一种试试看的心理，一定要跟他的表哥去，在他的固执下，他的表哥也只好同意了，于是他就迈出罪恶的一步，跟随这些有着劣迹的人一道去拦路抢劫。事后被捕，虽然辩护律师为其深感惋惜，极力为他辩护，但最终他还是被判处有期徒刑3年6个月，(抢劫罪是以非法占有为目的，虽然他辩解他并不是为了钱，但是他的行为又完全反映出他的主观上是有为自己或者为他人非法占有被害人财物的故意，以暴力等方法强行劫取公私财物，该罪的成立不是以是否已经劫取了财物为条件，只要实施了暴力劫取钱财的行为，就可以构成，抢劫罪的最低刑是3年，他在这次抢劫中虽然没起多大作用，只是站在旁边说上几句自己感觉比较威风的话。)。同学们，当时他只有二十岁，要在监狱里蹲3年6个月，就是说一生当中的黄金岁月都要在铁窗里度过，一下子从一个人人称羡的大学生沦落为阶下囚，这对于他本人来说还是他含辛茹苦的双亲来说，真地是不堪一击。当然，他的表哥，更因为抢劫次数多，数额大，被法院判处死刑。改变这位大学生的命运的这一切都发生在学校放假期间，最主要的原因就是因为法制观念淡薄，所以，同学们在假期间要特别注意，凡事一定要三思而后行，要学会规范自己的行为，不可放任自己的行为。

其次，我在此忠告各位同学在暑假期间更要树立自尊、自律、自强意识，增强辩别是非和自我保护的能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。最要提醒的就是要自尊、自律、自强，不要多管闲事。所谓自尊，就是尊重自己，既不自己看不起自己，也不向别人卑躬屈节，不容许别人歧视和侮辱;所谓自律，就是不随便乱来，自己严格约束自己的言行;所谓自强，就是不甘堕落，奋发向上。我们大家都对犯罪进行自我防范，使自己健康成长，就必须做到尊重自己，严于律已，自强不息。一个人倘若自甘堕落，或者自我毁灭，那么，任凭社会怎样保护，也是爱莫能助，无济于事。另外我这里所说的闲事也不是平常意义的闲事，同学们到社会上多学一点、多看一点根本无可厚非，而且还要鼓励、表扬，我指的只是与自己、与社会没有意义的纯粹是别人个人的事情，不要出于讲江湖义气，不要去染指那些不良行为。对于哪些是不良行为，相信大家应该有所了解。我们看到的一些青少年案件中，有些青年本来是品学兼优的，只是由于没有管束好自己，看到社会上一些闲事，放任自己去参与，抱着一种侥幸心理，从而走上犯罪道路。

比如说有这样一个案例，也是象你们一样的二个学生，他们是同班同学，因为他们之间曾经发生过矛盾，一天，其中一位同学杨某对与他发生过矛盾的张某同学说：等一下，我们一起回去，张某就以为杨某要打他，于是他就去叫几位所谓讲义气的同学石某、王某等6人，一起商议如何对付杨某，然后尾随杨某，其中一人向对方挑衅，而杨某当时可能因为人少对其未加理彩，但后来却纠集了其余10多个人，又拦在路上向张某这方挑衅，即而呢，双方互相殴打，最后张某这方的一同学头部受到严重打击，被打成重伤，造成了不可收拾的后果。这是一起聚众斗殴案件，(聚众斗殴一般处以3年以下有期徒刑。)但是聚众斗殴造成重伤、死亡者，就应按照刑法规定，以故意伤害罪、故意杀人罪定罪。故意伤害就要判处三年以上有期徒刑。这起案件中有三人因在聚众斗殴中故意伤害了他人的身体致人重伤，构成了故意伤害罪，刑法规定对故意伤害他人造成重伤要处以三年以上十年以下有期徒刑。而这起案件的起因只是同学之间的一点小矛盾，双方如果能退一步，就不致发生这样的结局。俗话说：退一步海阔天空，同学们，人生活在社会中，难免相互之间有磕磕碰碰，但只要我们心胸放得开阔一点，大事化小，小事化了，就能避免发生许多恶性事件，又何必逞一时之强，酿终身大错呢?而案件中因为讲义气出手帮忙的同学，同样受到了不同程度的处罚，他们的行为其实就是我刚才所说的多管闲事，没有约束好自己的行为，导致发生如此后果。

所以说我们一定学会面对矛盾时能正确处理各种事情，觉得自己无法解决时，别忘了还有你们身边的老师。

当然我说了上面的不要多管闲事，不是说事不关已就高高挂起，不是碰到与已无关的事情就一味地退缩，如果你们自己或者身边的人碰上坏人坏事，不要一味地忍让，而是要通过正当的法律途径来解决。这就要求我们进一步增强自己的法律意识。同学们在课堂上肯定也学过一定的法律基础知识，但是可能不太全面，所以在休息日里可以通过书本、电视或者网络等途径学习法律常识。我希望同学要通过法律知识的学习更好地树立正确的人生观、世界观，从而懂得什么事是可以做的，什么事是不可以做的，不要被利益所驱动去尝试本来不可以做的事情。

某市职业中学接连发生学生抢劫、敲诈、盗窃的案件，11名学生走上了受审台，他们有的是家境贫寒，却贪图享受、摆阔气、钱不够花，就拉帮结伙，当“老大”，去偷去抢;有的是怕受欺负，找靠山，求保护，主动靠近恶势力，跟着学抽烟、喝酒、一起混，抢劫团伙的成员;有的原本学习不错，老老实实，成为团伙抢劫、敲诈的对象，被几个嘴巴打下来，就们在一起了，从受害者变成害人者。为什么这么多学生走上抢劫犯罪的道路，除了他们自身的原因外，学校无所作为，歪风邪气弥漫，打架斗殴不断，大欺小、强凌弱、敲诈勒索，司空见惯，成为犯罪团伙滋生猖狂的温床也是重要原因。

某地四名初二学生受社会高消费的影响，经常上酒楼、穿名牌，大把大把地花钱，远远超出自己家长的经济负担能力。他们从电视录像中看到抢劫来钱很容易，于是自恃人高胆大，经常晚上持刀闯入本校宿舍对外地学生威胁，索取钱财，猖狂时一个一个宿舍挨着抢，同学看其窗凶极恶的样子，敢怒不敢言。发展到后来，他们竟在学生晚自修时强行搜身，造成有的学生心神恍忽，不敢上学，对学生的身习健康、财产安全以及教学秩序造成的危害。他们自己还认为沾校时抢同学的钱无所谓，最后当然没有逃脱法律的制裁。

16岁的小朱与15岁的小李是初三的同班同学，平时就好自称大，恃强凌弱;二人家庭经济都较困难，很羡慕有钱的同学穿名牌。一天，一个低年级学生穿了一双耐克鞋在路上一脚把一块石头踢到小朱的身上，小朱很生气想教训教训这个小同学。小李一看一双新的耐克鞋，就说把这双鞋换过来穿穿算了，小同学不肯，二个人上去一下把他按在地上，小朱往他屁股上一脚，小同学只好把鞋给了小朱。小同学的家长报了案，小朱与小李被叫到了公安局。经查，小朱和小李还数次向其他小同学强索人民币，有的2元，有的4元、5元，最多一次强索17元，后因被害人要求返还7元，总共强索金额31元，学生家长反映十分强烈。公安机关根据《治安管理条例》与《预防未成年人犯罪法》作了处理。

某医学院的学生，从小父母悉心培养，学习美术、音乐、舞蹈，原本是个多才多艺的花季少女，令人羡慕的好学生。16岁认识了一个男青年，堕入爱河。男青年是个小混混，小兄弟很多，带着她玩、跳迪斯科、打架，父母反对，她搞假自杀逼父母让步。在男朋友的教唆下，又跟小混混逃走，放弃学业，骗钱，用安眠药使人睡觉然后中进行盗窃，为了一段本不该发生的“恋情”沦为盗窃，付出了自由、前程、青春和才华。

青少年应当学法、守法，在法律的规则内处理相互的关系，懂得依法保护自己和他人的合法权益。同时还要时时处处遵守文明规则，做一个有道德、讲文明的好公民

2009年3月31日

第6篇：安全法制教育讲稿

交通安全讲座记录

时间：2011.10.13

地点：学校操场

参加人员：全体师生

主持人：周书敏

主讲人：胡建坡

中小学生交通安全讲座

周

庄

一

中

2011.10.13

中小学生交通安全讲座各位老师、同学们：

下午好! 首先，感谢校领导给了我们和各位同学面对面进行交流的机会，今天，我将结合交通安全管理工作经验就中小学生交通安全问题做一简单的介绍，希望我今天讲到的交通安全知识对每一位同学都有用，希望各位同学能够认真听，并能将这些交通安全知识向我们身边的人宣传。我想通过今天的讲话，每一个同学都能积极投身保护自己，做好身边事，影响身边人的活动，人人在家庭做“平安家庭”的维护者，在校园做“平安校园”的参与者。

众所周之，学生的交通安全问题至关重要，它关系到同学们的一生和全家的幸福，也牵动全社会人民的心。同学们，2011年3月28日，是第十六个全国中小学生安全教育日，主题是“强化安全意识，提高避险能力”，为此，交警部门开展了“护卫天使行动”采取多种形式，组织系列安全教育活动。通过教育，切实增强广大中小学生的交通安全意识，提高同学们的自我保护能力。我们衷心希望同学们积极配合我们，自觉遵守交通法规，共同为保障中小学生道路交通安全而努力。

现在，我们来回想一下，我们自己或身边同学是否曾经有过不遵守交通规则的行为，是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。同学们，你们当中很多人每天好几趟往返于学校和家庭之间，途中又大多要走马路，总要避让来往的车辆。但是，你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。想想看，当你们走在马路上时，是不是有同学追追打打?是不是有同学边走边看书?是不是有同学随意横穿公路?这些都是不对的。

下面，我讲一下日常需要注意的几点：

1、自觉遵守交通法规，服从民警管理，听从民警指挥。

2、乘坐车辆时，不携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品上车。

3、在乘坐车辆时，不随意在马路上拦车，不将头、手伸出车外。不搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。

4、骑自行车时不相互追逐、搭肩、闲谈、双手离把、突然猛拐、骑快车，不骑自行车带人。

5、未满12周岁，不准在马路上学骑自行车。

6、骑自行车上、下学时须确保刹车装置、车铃齐全有效。

7、自行车不进入机动车道或在非机动车道上逆向行驶。

8、学生过马路时必须列队前进，并由值班老师护送学生安全过往道口或马路。

9、过马路时，必须走人行横道线，不任意横穿马路。不在道路上玩耍、追逐、打闹。

10、过交通道口时，必须遵守交通信号规定，做到“红灯停、绿灯行”，不闯红灯，不穿插车队。

11、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。

12、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。说到这里，我给同学们讲一个真实的例子：有一个小学生，是一个很漂亮的小女孩，就像你们一样，可爱、善良又聪明，有一天，她像往常一样告别爸爸妈妈去上学，当她走了一段路之后，突然，她听见微弱的喊“救命”的声音，于是，她四处寻找，终于，在路边的草丛里发现了一位受伤的叔叔，当时，那个叔叔已经奄奄一息了。同学们，如果你们碰到这样的情况，你们会怎么样呢?这个小女孩在发现伤者之后，立即蹲下身轻轻的抱起伤者的头部，捡拾干净伤者伤口的杂草和泥土，掏出口袋里的手帕简单的包住了伤口，做完了这些之后，她不慌不忙的找到了伤者口袋里的手机，拨打120急救电话，告诉医生伤者所在的位置的大概的情况。之后，她拨打了122交通事故报警电话和爸爸的电话寻求帮助。做完这些之后，她静静的陪着伤者一直等到救护车和警车到来，随后赶来的医护人员和民警对她发现事故时的冷静感到惊讶，在记者采访她时，她说：“老师、爸爸妈妈还有警察叔叔经常给我们讲这些，我早就学会了。所以，我看到那位叔叔的时候当然不会害怕了。”事后，受伤男子痊愈出院亲自赶到小女孩家里，当他看到救他的小女孩竟然是一个小学生时，激动的他当场就跪下了，他说：“是她救了我的命，这一跪她受得起!”小朋友们，你们说，例子中的小女孩是不是很厉害啊?我们也要像他一样，牢牢的掌握日常的交通安全知识，像小女孩一样厉害，好不好?

下面这首歌谣，是我将大家走路、坐车的一些基本常识编成的，我们一起来学，好不好?

走路要走人行道，不在路上打和闹。不要快车不抢道，靠右行走要记牢。车急慢行仔细看，不急躁来不猛闯。遵守交规习惯好，健康平安幸福长。

同学们，希望通过老师、交警叔叔阿姨还有你们爸爸妈妈的帮助，在今后的学习生活中，你们能够自觉遵守交通法规，积极配合民警开展交通安全工作，共同维护交通秩序，在保证自身安全的同时，为父母和亲戚朋友做好遵章守纪的模范。

同学们，美好的人生从安全开始，只有保证了健康和安全，才能创造美好的未来，大家一定要培养文明交通意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心，落实到行动，我相信，我们完全可以远离交通事故。

最后，祝愿大家身体健康，学习进步，安全每一天!

第7篇：学校法制安全教育反思材料

平顺县东寺头中学校法制宣传教育活动资料

学校法制安全教育材料之一

青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。

在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。为此，我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查，对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索：

一、当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因

(一)当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个词来概括。从数量上看，全国约2.5 亿学生，其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。大城市更高，达到万分之二十点六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右;从危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极大。如建国以来，绍兴县第一起绑票案作案者陈铁江(当时17岁)，因经常逃学，与社会上一帮游手好闲的人混在一起，染上赌博和玩游戏机，为弄钱以绑票索要钱物2万余元，并将

1 平顺县东寺头中学校法制宣传教育活动资料

9岁男孩杀死，给社会造成了很大危害;从蔓延性看，青少年犯罪模仿性强，其犯罪行为、手段相互传播，结帮成伙，同一类案例在某一地区迅速蔓延开来，重复发生。团伙犯罪愈演愈烈，像绍兴前几年也有结帮搞派团伙作案的，如“东街帮”、“城南帮”等。

(二)当前，青少年犯罪的主要特点有：①犯罪呈低龄化趋势。据有关部门统计，80年代初，青少年初犯的平均年龄为16岁，到90年代，初犯的平均年龄已降低到14-15岁。②社会闲散青少年犯罪突出。目前，违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生，以及一些盲目外出务工的青年农民等。他们大多闲散在社会，无所事事，极易发生违法犯罪行为。③在校学生作案逐年递增，其中以初中生居多，约占青少年作案人数的18-22%。④犯罪的类型复杂，他们或敲诈勒索，或盗窃抢劫，或聚众斗殴，或残害亲人，或吸毒，有的甚至是计算机犯罪。

(三)青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的。既有社会环境方面等客观的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主观因素;从主观上看青少年正是长身体、长知识，人生观和世界观逐步形成的时期。在这个时期，他们思想认识上渐趋成熟，敏感好奇，富于想象，喜欢模仿，但辨别能力差，以致在追求新奇刺激面前，极易受不良影响而导致违法犯罪;从客观方面原因分析，改革开放以来，社会、学校、家庭环境发生了很大变化，出现了许多影响青少年成长的新情况、新问题，其中家庭教育的失误，学校教育的偏差和社会上各种不良或腐败风气的影响等，都会使青少年走上违法犯罪的道路。

2 平顺县东寺头中学校法制宣传教育活动资料

二、加强青少年法制教育、预防青少年犯罪的方法

面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，自我保护意识和能力不强，青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状，进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。那么，怎样才能更好地抓青少年法制教育，更好地维护青少年合法权益，我以为可以从以下几个方面做起：

(一)广泛开展以“二法一例”为主要内容的宣传教育活动

法制宣传教育是贯彻江泽民同志依法治国和以德治国的思想，加强青少年思想政治工作的一项重要工作内容和手段，也是贯穿始终的基础性工作。为了提高广大青少年的法律意识和法制观念，我们开展了以“二法一例”为主要内容的法制宣传活动：一是充分发挥组织优

势，在学校、在社区、在农村广泛开展“两法一制”宣传日、宣传周、宣传月活动，做到上下联动、齐抓共管、营造氛围;二是充分争取社会支持，依靠宣传、司法、教育、新闻等各职能部门，设计有效活动载体、用事实来说话、用活动来宣传、实现全方位宣传教育效果;三是设计丰富多彩的活动形式，通过开辟法律专栏，组织开展知识竞赛、主题座谈会、法律宣传咨询、征文、演讲等系列活动，增强青少年依法自我保护的能力和全社会保护青少年合法权益的意识。

(二)不断加强青少年法制教育工作队伍建设和基地建设

一支相对稳定的青少年法制教育工作者队伍和一个相对稳定的青少年法制教育基地将是青少年教育工作得以顺利开展的前提和保障。有关部门出台了《关于在全市中小学中聘请法制副校长的通知》，把在公安、法院、司法局工作的有一定法制教育经验、思想品德优秀

3 平顺县东寺头中学校法制宣传教育活动资料

的中层干部中的业务骨干聘请为法制副校长，并发给统一的聘请书，就象我就是我们峭岐中学的法制副校长，今天在此为大家讲课。并在学生中开展法制知识竞赛和与法律有关的社会实践活动;并且有责任配合学校、家庭发现和帮教有问题的学生，治理周边环境，维护学校教职工员和中小学生合法权益等。二是建立了一批青少年法制教育基地，使青少年法制教育真正落到实处，避免了轰轰烈烈走过场、热热闹闹拉形式的错误现象，从而保障了青少年法制教育的顺利进行。

(三)深入开展法制教育活动

组织开展了大型的法律咨询宣传活动，以营造青少年维权氛围。通过活动推动了法制教育工作的开展和深化。公安局联同工商、文化部门集中时间对校园周边环境和文化娱乐场所、电子游戏厅进行了专项整治，为学生成长营造了一个良好环境等。

法制教育——迫在眉睫

近年来我国未成年人犯罪逐渐增多，引起了国家的高度重视。前不久，学校组织我们观看了剧本《法庭内处》，故事内容曲折，感人至深，发人深省。一位十四岁少年因家中贫困被迫缀学，整天闲在家中无所事事，渐渐地就染上了赌的恶习，最后为了还赌债，竟失手杀人，最终受到了法律的制裁。

看了这部影剧，我的心久久不能平静，是啊，现在青少年犯罪记录高得吓人，在21世纪的今天，我们伟大的祖国日益繁荣，航天载人飞船刚刚飞入太空，青少年是祖国的希望，怎么不让人忧心如焚呢?在我的身边也发生了这样一个真实的故事：我的一位堂哥刚满十

4 平顺县东寺头中学校法制宣传教育活动资料

六岁，学习成绩很不错，但一批毒贩子却盯上了他，假装和他接近，逼他吃海洛因，结果害他染上了毒瘾，从此再也没有心思去读书了，犯瘾时，他要用钱去毒贩那儿买毒品，渐渐地一发不可拾。钱始终会用完，于是他向父亲要钱，父亲知道他是个好孩子，所以每次都给他。慢慢地父亲开始怀疑，直至最后不给他钱，他只好一直欠着毒贩的钱，有一次，毒贩对他说：没钱别担心，你如果愿意，我帮你。于是毒贩让他看准名牌轿车就和兄弟们一起抢它一把，这样就不用他还钱，还给他海洛因，被逼无奈，他趁四周无人，和毒贩们进行抢劫，没料当场就给警察逮住了，抓进了少教所，受到了法律的惩罚。

一件件血淋淋的事实显示，青少年犯罪已越来越成为全社会不容忽视的问题。我们学校在这方面狠抓宣传力度，专门请一些法律专家来为同学们开座谈会，每星期上一节法律课，增强广大学生的法律意识;组织学习出一些专题手抄报，写有奖征文，开展主题班会;学校广播也向大家介绍法律知识;老师也带我们去参观了监狱。

总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重。邓小平爷爷更是在1986年指出：加强法制重要是进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要进行法制教育。因此，我们每位中、小学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。

5 平顺县东寺头中学校法制宣传教育活动资料

安全与法制教育材料之二

——《中华人民共和国未成年人保护法》

一、什么是未成年人?

法律规定：未成年人是指未满十八周岁的公民。

二、简要讲述：《中华人民共和国未成年人保护法》

1991年9月4日通过，1992丰1月1日起施行。

为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人，根据宪法制定本法。

家庭保护

学校保护

社会保护

司法保护

法律责任

三、主要讲述：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 1999年6月28日通过，1999年11月1日施行。

近年来，我国未成年人犯罪的人数逐年增多，并且向低龄化、团伙化、恶性化趋势发展，对社会稳定造成了一定危害。还处于花季的少男少女，有些却已沦为罪犯，或者正向着犯罪的方向滑落，这不能不使青少年的成长问题再次受到社会的关注。预防未成年人犯罪，引导他们健康成长，是家庭、学校、社会共同的责任!

5大原因诱发少年犯罪

据调查，未成年人犯罪群体多具有如下五种特点：一是文化程度低，认知能力差;二是自我评价高，喜逞强好胜;三是哥们义气重，

6 平顺县东寺头中学校法制宣传教育活动资料

常拉帮结伙;四是自控能力差，多行为盲动;五是贪图享受，厌恶劳动。

《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十四条未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：

(一)旷课、夜不归宿;

(二)携带管制刀具;

(三)打架斗殴、辱骂他人;

(四)强行向他人索要财物;

(五)偷窃、故意毁坏财物;

(六)参与赌博或者变相赌博;

(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;

(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;

(九)其他严重违背社会公德的不良行为。

第三十四条本法所称“严重不良行为”，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：

(一)纠集他人结伙滋事，扰乱治安;

(二)携带管制刀具，屡教不改;

(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;

(四)传播淫秽的读物或者音像制品等;

(五)进行淫乱或者色情、卖淫活动;

(六)多次偷窃;

7 平顺县东寺头中学校法制宣传教育活动资料

(七)参与赌博，屡教不改;

(八)吸食、注射毒品;

(九)其他严重危害社会的行为。

未成年人对犯罪的自我防范

第四十条未成年人应当遵守法律、法规及社会公共道德规范，树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护的能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。

自身方面的原因

未成年人自身素质差，是最终导致他们走上犯罪道路的根本原因。

一些未成年人由于平时放松对自己的要求，染上了赌博、酗酒等恶习，有的未成年人从小娇生惯养，养成了好逸恶劳，暴戾(凶残)的性格，一旦遇到挫折或不能满足自己的要求，往往采用极端的手段宣泄自己的不满，导致违法犯罪的发生。具体表现在：

首先，自我中心意识太强。现在的未成年人，很多是独生子女，他们长期生活在“大家围着转”的环境中，加之部分家长的溺爱、娇惯、尽量满足他们的各种欲望和要求，甚至是不合理的要求，结果使他们逐渐养成了以自我为中心的意识。为所欲为、任性、自私、霸道，他们只注重自己的感受，很少甚至不顾及他人的利益，争强好胜但缺乏进取心和责任感，甚至为达到目的而不择手段。

其次，感情脆弱，承受挫折的能力差。现在的未成年人在成长过程中大都一帆风顺，没有遇到过什么大的挫折，心理承受挫折能力非

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常脆弱，稍遇不顺时，往往表现出过分的失望，自暴自弃，如果不加以正确引导，很快就会走上违法犯罪的道路。

最后，好逸恶劳、依附性强而自理能力极差。很多未成年人一直生活在“衣来伸手，饭来张口”的优越家庭环境里，从小养成了鄙视劳动、厌恶劳动的不良习惯。生活上依赖性强，自理能力差。因此，一旦当他们赖以生活的经济来源丧失，无法满足其需要时，就会用违法犯罪行为去维持其好逸恶劳的习惯，走上违法犯罪的道路。

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安全与法制教育材料之三

——未成年人的自我保护和安全求助常识教育

对未成年人进行有效地保护，使其安全、健康地成长，是每一个监护人最重要的责任之一。而要想真正做到尽职尽责，监护人就要不断地对孩子进行自我保护和安全求助知识的教育。未成年人的自我保护意识和能力并不是生来就有的，需要社会、学校和家庭不断地培养他们的自保意识和传授他们自保及安全求助的知识。这种教育对于监护人来讲，是最直接的，也是最有必要的;而对于未成年人来讲，则是最有效的。

因此，对未成年人进行自我保护和安全求助常识的教育，是每一个监护人必须履行的义务，也是每一个监护人义不容辞的责任。

(一)当孩子独自在家时

1.遇到陌生人来访教育孩子注意几点：

①先不要开门，并检查门是否锁好。②问来人是谁，来找谁，有什么事。③无论来人是否说认识你的家人，而你并不认识来人，千万不要告诉他任何事情，更不可让他进来。告诉来人有什么事可以留言。④如果来人坚持不走，并以种种借口非要进门再说，请千万不要开门。必要的时候，可以打电话给邻居或派出所。⑤特别提醒孩子注意的一点就是：千万不能先开门再问来人是谁。

2.有陌生人打来电话问父母的情况教育孩子注意几点：

①首先问来电话的人是谁，有什么事。如果你并不认识来话人，

10 平顺县东寺头中学校法制宣传教育活动资料

请不要告诉他任何事情。②如果来话人要你父母的电话、寻呼机、手机号码，请不要告诉他，你可以请来话人留下姓名、单位、电话及留言。③对于陌生人打来的电话，你最好不要让对方知道只有你一人在家。

3.发现家中来了小偷教育孩子注意几点：

①如果你在门外发现家里好像有人在偷东西，请不要大声喊叫，更不要冒然进屋。②到同学或邻居家，把情况告诉大人们。如果证实家中确实来了小偷，应迅速拨打派出所电话或110报警。③特别提醒孩子注意的是：遇到情况不要害怕，不要慌，千万不要自己冲进屋或大喊大叫，以免自己人小力单受伤害。④如果发现家里有被偷过的迹象，自己千万不要乱动任何东西，要保护现场，以便破案。

4.发现有人在撬邻居家的门教育孩子注意几点：

①如果你发现有陌生人在撬邻居家的门，很可能是来了小偷，这时不要轻易跑到门口大声喊叫。②应当打派出所电话或110报警。③如果家里没有电话，可在邻居家门口没有情况时，迅速到附近同学或其他领居家把情况告诉大人，并打电话报警。

5.家中突然停电教育孩子注意几点：

①如果家里突然没电了，可能是跳闸或保险丝烧了，也可能提系统停电。若孩子较小不要冒然去动电闸或换保险丝。②可以打开手电或使用应急灯。提醒较小的孩子最好不要点蜡烛，以免引起火灾。

6.家中失火教育孩子注意几点：

①如果是电源插座、电线或电器失火了，应当首先切断电源，再

11 平顺县东寺头中学校法制宣传教育活动资料

去灭火。②电器或电路着火，可用水灭火，但一定要将水用力泼出，不要让水连续。③如果做饭时锅里的油起火了，应该迅速关掉炉火，用锅盖将锅盖上，并将锅端开，千万不可在锅里倒水。④如果液化气阀门或接口处起火，可用湿毛巾盖在着火处，然后迅速关闭总阀门。⑤如果屋里着火了，并有很大的烟，应尽可能俯身或爬行到门口出去，最好用湿毛巾或衣物捂住鼻、口，以免被烟雾熏晕。开门时可用衣物或毛巾将手包住，以免烧热的门把烫手。⑥如果身上衣服着火，千万不要跑动，这样会助长火势。应当用东西抽打或就地翻滚，直到火灭。⑦如果家中发生了不能自救的火灾，因为孩子小，身单力薄，一定要先报誓，并叫大人来帮助救火，要以自身安全为重。⑧如果有条件，最好自备家用灭火器，并教会孩子灭火器的正确使用方法。

7.燃气用具漏气教育孩子注意几点：

①如果发现房间里有很浓的燃气(如混化石油气、天然气、煤气)味，千万不要开(关)灯或动其他电器，更不要去动电源开关，也不要马上拨打室内电话，以免发生火灾和爆炸。②要用湿毛巾捂住鼻子和嘴，并尽快将房间的门、窗打开，让房里通风，降低燃气浓度。③检查燃气用具的开关和管道接口处。检查时，可以用肥皂水涂在检查的部位，观察是否有气泡产生，千万不可用点火的方法去试。④如果无法判断或解决漏气问题，待燃气浓度降低后，应迅速拨打燃气维修站的电话，通知专业人员尽快来检修。

监护人应当特别提醒孩子注意：当住宅内发生燃气泄漏时，人们往往会立即拨打室内电话找有关部门。这种做法是错误的和极其危险

12 平顺县东寺头中学校法制宣传教育活动资料

的。因为当人们拿起或放下电话筒时，电话机内叉簧处的接点或铃线圈的衔铁，在瞬间高电压的作用下会产生火花。而当室内泄漏的可燃气体浓度较高时，一遇到火花便有可能发生燃烧或爆炸。因为，在发现室内有较重的燃气昧时，在打开门、窗彻底通风之前，千万不要急于拨打室内电话。同时，也不要使用抽油烟机和排风扇。

(二)孩子在上学和放学的路上

1.遇到陌生人询问你家的情况教育孩子注意几点：

①如果在路上遇到你不认识的陌生人向你打听家里或父母的情况，或以某种借口(如维修、检查、查电表等等)让你带他到家里去时，你千万不要向他提供任何情况，更不要信以为真，将陌生人冒然往家里带。②只要这个人你不认识，无论他说什么，你也不要轻信，也不要同他多说话，并迅速走开。③同时你要对此人格外注意，尽可能不自己独行。

2.横过马路的时候教育孩子注意几点：

①在横过马路时，有过街天桥一定要从桥上走，千万不可翻越路中的栏杆。②如果没有过街桥，在横过马路时，一定要走人行横道;如果没有人行横道，一定要在横过马路前左右看看，在确认没有危险的情况下，快速通过。③过马路时千万不要急行猛跑，更不要在路上玩耍、打闹。④平时应当注意常走的路面情况，如大坑、沟、没有井盖的井等，特别是下雨天(水漫路面)时更应当格外小的。⑤监护人应当注意：《道路交通管理条例》第29条规定：未满12岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车和推拉人力车。

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3.遇到雷雨天时教育孩子注意几点：

①在雷雨天时，千万不要到空旷地方或高处的树下和靠近金属物的地方避雨，因为这些地方很容易被雷电击中，人会有危险。②不要靠近一些易导电的物体避雨，如金属架子、旗杆、变压器、天线等。③在家里，最好不要开电视。

(三)在外出活动时

1.孩子与家人走失教育孩子注意几点：

①首先不要害怕和惊慌，你可以大喊几声“爸爸(或妈妈)”，如果父母就在附近，他们会听到的;如果没有反应，你最好不要到处乱找，因为父母肯定也在找你，互相找可能更不易找到。②你可以在原地等一段时间，如果还不见父母来，你可以找你走失地(如商场、公园、影院、体育场、车站、码头、机场等)的工作人员，请他们帮着广播找人;如果一时找不到工作人员，可以找附近的商店、餐馆的工作人员帮忙。如果你父母有手机或寻呼机，也可以请人帮心心忙与他们联系。③注意：监护人应提醒孩子，一旦发生走失情况，不要胡乱找人求助，特别是在一些社会闲散人员较多的车站、码头等地，一定要找工作人员、警察或解放军叔叔。同时，在孩子单独外出(如上学)或带孩子外出(如去公园)时，监护人最好给孩子随身带上《学生应急信息卡》或《儿童应急信息卡》，以备万一。

2.孩子被困在电梯里教育孩子注意几点：

①不要惊慌，试着按几次开门键。如果没有反应，可以连续按电梯的“红色键”(紧急键)或警铃键(红色或黄色)。②如果电梯内有

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电话，也可以用电话通知控制室的工作人员。③如果电梯内的各种键都失灵了，可用力(用手或将鞋脱下用鞋底)拍打电梯门，并大声喊叫，让外面的人去叫工作人员来处理。④监护人应当注意：平时在带领孩子乘坐电梯时，应当有意识的地让孩子了解电梯各功能键的作用和使用方法。

3.出外旅游住宿时教育孩子注意几点：

①到了住宿的宾馆、饭店、旅馆，首先应找到除电梯、楼梯以外的紧急出口处，以备万一。②将所住宾馆的名称、地址、房号、电话总机和分机号码等写在一张小卡片上，然后同《学生应急信息卡》或《儿童应急信息卡》一起带在孩子身上，以备急用。③监护人平时应当注意：在带孩子去一些公共场所，不光自己，也要让孩子注意并记住安全出口(或紧急出口)的位置，与防意外发生。

成年人自我保护和安全求助知识教育，是每一个监护人的主要职责和应长抓不懈的工作。未成年人的自保、自护教育的内容很多，我们在以上只是列出了日常生活中很有可能发生的几种最典型的情况，供每个监护人参考。

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安全与法制教育材料之四

一、别让电视控制了你

终于放假了，小华感到非常轻松，他早就想好好看一通电视了。除了电视台为孩子们安排的假期节目外，他还喜欢看武打片、侦探片。这天晚上，电视台放一部带有恐怖色彩的电影。妈妈不想让小华看，但小华不听，一定要看。妈妈只好依了他。

晚上睡着了以后，小华突然大喊大叫，又哭又闹。妈妈连忙叫醒了他。醒了之后，小华诉说他梦见了许多可怕的东西，一边说，一边还惊慌不已。原来，临睡前看的电视让他受了很大刺激。

电视节目虽然很精彩，但也有几点要注意：

1.合理安排时间。先做作业，后看电视;平时少看，周末适量。 2.一次看电视时间不可太长。

3.要确定正确的视距。 4.睡前不看刺激片。

5.看完电视洗洗脸。因为电视周围有大量的灰尘被荧光屏所吸引，因此，洗把脸有利于健康。

请你学会自我保护招数：

电视节目虽精彩，适度节制巧安排，睡前莫看刺激片，科学用眼记心怀。

二、家庭生活安全--保护视力应注意什么?

学生的主要任务是学习，所以养成良好的用眼卫生习惯，保护视

16 平顺县东寺头中学校法制宣传教育活动资料

力十分重要。为此，应当做到：

1、读书、写字的姿势要端正，眼睛与书本的距离应保持大约30厘米。

2、连续读书、写字1小时左右要注意休息片刻，或者向远处眺望一会儿。

3、不要在昏暗的光线下或阳光直射的条件下看书、写字。 4、不要躺在床上读书，也不要在走路或者乘坐汽车是看书。 5、不要长时间看电视、操作电脑或者玩电子游戏机。 6、每天坚持定时做眼保健操，预防近视眼。

三、行走时怎样注意交通安全?

同学们上学和放学的时候，道路交通最拥挤，人多车辆多，必须十分注意交通安全。

1、在道路上行走，要走人行道;没有人行道的道路，要靠路边行走。

2、集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

3、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道强行。

4、在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。在一些城市中，小学生外出均头戴小黄帽，集体活动时还手持“让”字牌，也是为了使机动车及

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时发现、避让，这种做法应当提倡。

四、骑自行车要注意那些安全事项?

骑自行车外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事项如下：

1、要经常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。

2、自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车上街，也不要人小骑大车。

3、不要在马路上学骑自行车;未满十二岁儿童，不要骑自行车上街。

4、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不逆行;转弯时不抢行猛拐，要提前减速，看清四周情况，以明确的手势时以后在转弯。

5、经过交叉路口时，要减速慢行，注意来往的行人、车辆;不闯红灯，遇到红灯要停车等候，待绿灯亮了在继续前行。

6、骑自行车时不要双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶，不相互追逐、打闹。

7、骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听广播。

8、要学习、掌握基本的交通规则知识。

五、饮水莫过量谨防把身伤

1982年10目，伦敦有一个40岁的家庭主妇，不慎喝了一些暂存杯中的漂白剂。她立即打电话给医院。值班医生告诉她喝点水可以

18 平顺县东寺头中学校法制宣传教育活动资料

减弱毒性。她当下捧着一个塑料桶拼命地喝起来竟喝过了头，终于不支倒地，稍后死亡。经验尸，验尸报上写道：“她喝了好几升水，喝到受不了时还要喝下去。”

显然，这8妇上的死因并非是喝了一点漂白剂，而是饮水过量。

水是人体内不可缺少的重要物质，人体重的80%是水，体内的一切物质的代谢活动，几乎都是在水的参与下完成的。比如说，食物消化需要水，营养需溶于水才能被细胞吸收，营养需溶于水有能随血循环运送，代谢产物(如尿素)需溶于水才能被排出体外。可以说，没有水就没有生命活动。因此，人每天都要喝一定量的水，才能维持体内水的平衡。

为什么喝多了反而伤身呢?

喝多了水，会增加血液循环特别是心脏的负担，也会增加肾脏的负担。更重要的是，一次饮入大量的水，会引起体内酸碱的失衡，进而使代谢失调。上述家庭主妇的死，可能就是这个原因。

人每天要喝多少水才算合适呢?根据科学实验，成人每天要喝1500毫升-2000毫升水(相当于6个-8个口杯，或6瓶-8瓶汽水量)，儿童为500毫升-1000毫升。如果一次饮水量过多，超过1天的量，就会伤害身体。因此，口渴时，千万不可一次“喝个够”，要少喝、多喝几次才好。

如果遇到需要大量饮水的情况，请你注意： 1.每次少喝，每天可以增加次数。

2.慢慢喝，不要喝得太急。

19 平顺县东寺头中学校法制宣传教育活动资料

3.尽量用吸管喝。

六、未成年人偷、抢与父母有责任吗?

我的同学王某，父母在北京做服装生意，留下他在家上学。然而父母刚走几个月，王某便从约同学在家玩扑克，发展到租黄色录像带，进而和社会上不三不四的人混在一起，经常逃学，没钱就去偷和抢。我们学校的老师和同学都感到非常惋惜，这样一个品学兼优的好学生怎会沦落为一个小偷呢?这其中父母应付怎样的责任呢?

答：对王某来说，他尚未成年，思想尚未定型，而此时家庭教育确实空白的，因此在无人管束的情况下，丑陋最能乘虚而入，诱惑他走上邪路。

根据《中华人民共和国未成年保护法》第8条规定：“父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责。”这监护职责包含着保护管教，要对子女不良行为加以必要的管理约束。所以，王某父母负有不可推卸的责任。经当地村委会教育后，要将孩子带在身边或安排在当地学校住宿，定期与学校联系，履行监护义务。

第8篇：安全法制教育演讲稿

老师，同学们，大家下午好，今天我演讲的题目是法制安全教育。同学们,“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。我们现在只有从一名合格的大学生做起，当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。

法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。同学们，当你头脑发热，准备行动时，想一想自己的行为是否触犯了法律;当你受到不良行为侵犯时，能否运用法律武器保护自己。作为新时代的青少年应该争取做到学法、懂法、守法、用法以及用法律武器保护自己。

但在我们的身边，有一小部分人却根本没有这种意识，所以我们看到有人会随手拿走同学的笔、乱扔同学的橡皮、给同学乱起污辱性绰号、为一点点小事动手动脚;有些同学上课不认真听讲、不完成规定的学习任务、不尊重老师;更有甚者，有些同学张口闭嘴都是脏话，无故旷课，进网吧，玩游戏，还故意破坏公物等等，这些行为都是违纪甚至是违法的。

我们的同学很有必要了解《治安管理处罚条例》中的一些规定，因为学习了这些法律就知道哪事情是违法的，是不能去做的。比如《道路交通管理条例》规定12周岁以上才能骑自行车上路，所以我们未满12的同学最好不要踩单车上学。12岁以上的同学踩单车上学的，也一定要遵守交通法规。我们青少年要自觉抵制以下不良现象或违法行为：

(一)旷课、夜不归宿， (二)携带管制刀具; (二)打架斗殴、辱骂他人; (四)强行向他人索要财物;

(五)偷窃、故意毁坏财物;比如，同学们如果在学校不遵守纪律，故意损坏课桌椅、门窗等财物，不仅要受到批评教育和纪律处分，还是照价赔偿损失，情节严重，造成重大损失的，可能要被追究法律责任。我们学校的前后大门、教师宿舍的门口以及操场上都已经安排了摄像头，如果有的同学有损坏公物的不文明行为，都会被摄像头拍摄下来，值班室的保安和老师马上就可以发现。所以请每一位同学都注意自己的一言一行，不要做违纪的事情，要做一名文明守纪的学生。 (六)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的网吧、游戏厅、营业性歌舞厅等场所;因为这些行为有些是触犯法律的，比如打架斗殴，打伤了别人，造成严重后果是要负刑事责任的。

在安全方面，也特别提醒大家注意：

1、遵守交通法规，注意交通安全。特别要提醒自己的父母安全驾车，不能酒后驾车。

2、不独自一人到池塘、河边玩耍，防止溺水。

3、遵守学校的纪律，课间不追逐打闹，防止意外事故的发生。

同学们，我们不能也不允许那些不良行为伤害我们美丽的校园、伤害我们幼嫩的心灵，让我们团结起来，帮助那些已有不良行为的同学，人人树立“遵纪守法为荣，违法乱纪为耻”的观念，为创造和谐的同学关系、和谐的师生关系、和谐的校园而共同努力!

第9篇：学校法制安全教育宣传材料（整理）

小学生法制安全教育宣传材料

尊敬的家长朋友、亲爱的少先队员朋友们：

3月28日，是全国安全教育日。为了推进法治建设的进

程，推动“和谐校园”、“法治校园”建设，进一步浓郁我校

的法律文化氛围，提高我校广大少先队员的法治观念，增强

广大少先队员依法维权的意识。我校少先队大队部特举办法

制宣传活动，希望每一位少先队员都能热情关注和积极参

与。下面让我们一起来了解：什么行为是犯罪行为呢?一切危害国家主权、领土完整

和分裂国家、颠覆人民民主专政和推翻社会主义制度，破坏

社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有

的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、

民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律

应当受到《刑法》处罚的，都是犯罪;但是情节轻微、危害

不大的，不认为是犯罪。

犯罪具有三个方面的基本特征：

(一)犯罪是一种危害社会的行为，即犯罪具有社会危害性;

(二)犯罪是一种触犯刑律的行为，即犯罪具有刑事违法性;

(三)犯罪是一种应当受《刑法》处罚的行为，即具有应受

刑罚惩罚性。

对未成年人犯罪，我国《刑法》第17条做了年龄及犯罪行

为种类上的限制。《刑法》第17条第1款规定：“已满十六篇二：中小学生法制安全教育宣传材料

中小学生法制安全教育宣传材料

一、法律常识

如何增强对犯罪的自我防范意识，具体来讲，主要包括四个方面：

一、未成年人应当遵守国家法律、法规及社会公共规范。

实践证明未成年人一旦养成了种种不良习性后，要矫正过来是很不容易的，需要花费更大的力气。因此，未成年人就应该在日常生活和学习中，处处遵守国家法律、法规、社会公共规范，遵守社会公德，从小养成良好习惯，加强自我修养，自我调节、自我完善，自觉抵制违法犯罪行为的引诱。

二、树立自尊、自律、自强的意识

自尊、自律、自强是一种积极的人生态度，也是未成年人进行自我防范和赢得社会保护的途径。

三、增强辨别是非和自我保护的能力

未成年人只有学好知识，丰富社会生活经验，锻炼各种能力，才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识，才能分清是非，辨别善恶。未成年人还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于未成年人在遭到暴力侵害的时候，及时逃脱或者进行正当防卫，不至于受犯罪行为的随意侵害。

四、加强未成年人用法律维护自身合法权益的意识。

根据实践经验，我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：

第一、同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，向当地派出所或拔打“110”报警。

第

二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的，就应该采取正确篇三：小学生法制安全教育宣传材料

小学生法制安全教育宣传材料

六(2)班

什么行为是犯罪的行为呢?一切危害国家主权、领土完整和分裂国家、颠覆人民民主专政和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受到《刑法》处罚的，都是犯罪;但是情节轻微、危害不大的，不认为是犯罪。

犯罪具有三个方面的基本特征：

(一)犯罪是一种危害社会的行为，即犯罪具有社会危害性;

(二)犯罪是一种触犯刑律的行为，即犯罪具有刑事违法性;

(三)犯罪是一种应当受《刑法》处罚的行为，即具有应受刑罚惩罚性。

对未成年人犯罪，我国《刑法》第17条做了年龄及犯罪行为种类上的限制。《刑法》第17条第1款规定：“已满十六周岁的人犯罪，应负刑事责任”。意思就是凡年满十六周岁的人，实施了《刑法》规定的任何一种犯罪行为，都应当负刑事责任。

《刑法》第17条第2款规定：“已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意伤害致人重伤或者死亡、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。”一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之堤，溃于蚁穴。如果从小养成了各种不良习性的话，以后要改正就很难;平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行，不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错。

有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架，将别的同学打伤;有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱买好东西玩，就强行向弱小同学索要等等行为都是法律所不允许的。如果情节严重的话就要受到法律的制裁，也就是说，你这一逞强就有可能将自己送进班房。所以在这里要告诉同学们：平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法，特别是双休日、寒暑假，什么游戏厅、网吧、歌舞厅等地方，同学们千万不要进去，因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西。我们听到看到许多这样的案例：有些平时表现较好的学生，就是由于在游

戏厅、网吧、歌舞厅等地结识了一些不三不四的人后被带坏，最后走上了犯罪的道路。

下面，我再给同学们讲一讲如何增强对犯罪的自我防范意识。同学们在成长的过程中，有时会碰到各种各样的不法侵害，比如说被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢?我们要增强分辨能力，学会自我保护。国家的法律都是为保护公民的合法权益、惩罚各种不法行为而制定的，也就是说在我们的合法权益受到罪犯的不法侵害时，我们要拿起法律的武器来保护自己，面临危险的时候，同学们要机智勇敢地同犯罪分子作斗争。如果畏惧罪犯的话，就会助长犯罪分子的嚣张气焰，使他们有恃无恐地实施犯罪行为。

所谓犯罪的自我防范是指个人为减少被害的可能，进行自我保护而采取的各种措施和方法，根据《预防未成年人犯罪法》第40条的规定，未成年人犯罪的自我防范意识主要包括两个方面：一方面，指未成年人通过加强文化修养和法律知识，自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后应通过法律途径，及时维护自己的合法权益。具体来讲，主要包括四个方面：

一、未成年人应当遵守国家法律、法规及社会公共规范。

二、树立自尊、自律、自强的意识

自尊、自律、自强是一种积极的人生态度，也是未成年人进行自我防范和赢得社会保护的途径。

三、增强辨别是非和自我保护的能力

四、加强未成年人用法律维护自身合法权益的意识。

未成年孩子对犯罪的自我防范，除以上讲的，还必须懂得同违法犯罪行为作斗争应该采取哪些措施。根据实践经验，我们建议同学们如果在遭

到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：

第

一、同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。

第

二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的，就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家长或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。例如学生之间打架事件，据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要知道报复伤人也是违法的，情节严重的是要构成犯罪的，要被判刑坐牢。

总之，同学们如遇上不法侵害时，不要害怕，一定要沉着、冷静，机智勇敢，要敢于检举揭发，积极同违法犯罪行为作斗争，我们要坚信邪不压正的道理，干坏事的人总是心虚的，害怕的应该是他们。

以上给同学们讲述了违法犯罪的一点基本知识和如何加强自我防范方面的问题，同学们要真正做到远离违法、犯罪，健康成长，还要靠同学们自觉刻苦地学习文化、科学、法律等方面的知识，做一名遵纪守法的好公民。