学雷锋班团课

第1篇：学雷锋班团课

13小教2班团课：学雷锋

2014年3月11日

一、活动主题 学雷锋

二、活动时间

2014年3月16日16：00至18：00

三、活动地点 文C102

四、活动参与者 13小教2班全体同学

五、活动主持人

周浩、潘家李、匡淑贤、何珍妮、李曼、李庆秋

六、摄影人员 万益酉

七、活动负责人 李孝华，张连年

八、活动背景

雷锋同志1940年12月18日出生，他是全心全意为人民服务的楷模、中国人民解放军战士、伟大的共产主义战士。作为一名普通的中国人民解放军战士，雷锋在短暂的一生中倒，经202医院抢救无效，不幸身亡。年仅22岁。只度过了22个春秋就去世的一个英雄。

2、雷锋日

学雷锋运动，主要是通过学校发动学生以及部队组织干部战士进行的一种活动，主要是慰问之类，目的是为了学习‚雷锋精神‛。活动的时间一般为雷锋的生日、纪念日、学雷锋日(3月5日)或某些特殊日子，活动一般只有一日(雷锋日)，有时称‚学雷锋‛做‚一日雷锋‛。

3、模范事迹

雷锋的一生只经历过21个花开的季节，可是他的模范事迹和高尚思想却在军内外产生巨大影响。1963年1月7日，中华人民共和国国防部命名他生前所在班为‚雷锋班‛。毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、陈云、林彪、邓小平等党和国家领导人为之题词。中国人民解放军总政治部、中国共产主义青年团中央委员会、中华全国总工会和中华全国妇女联合会先后发出向雷锋学习的号召。习近平指出，雷锋、郭明义、罗阳身上所具有的信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气，正是我们民族精神的最好写照，他们都是我们‚民族的脊梁‛。

九、活动目的

开展此次以学雷锋为主题的团课目的主要是传递一种雷锋精神，让同学们更加深入的了解到学雷锋的重要性。当今社会上出现了很多不良现象，有些人利用那些做好事的人的善良去做一些违法犯罪的事情，比如‘扶老人被诬撞人 救人者以死证清白’，这样的事情发生以后，很多的好心人都不敢做好事了，又比如‘小月月事件’等，正是因为有这样的情况出现，我们就更要好好的通过这次团课的开展来宣传雷锋精神，让大家知道学雷锋做好事并没有错。雷锋是我们的好榜样，我们要学雷锋的钉子精神，传递正能量。钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种‚钉子‛精神，善于挤和善于钻。要学习的时间是有的，问题是我们善于不善于挤，愿不愿意钻。我们是国家的主人，应该处处为国家着想。人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

十、活动的准备

1.搜集有关这次团课活动主题‘学雷锋’的相关资料，了解相关内容和信息，并对其进行整理和分析

2.提前一周通知全班同学开展此次团课活动的主题、内容、注意事项，以及团课开展的时间和地点

3.积极组织班上同学准备节目的表演以及各位主持人的串词，并积极配合、协调各位人员的工作

4.组织排练参与活动的节目，并对其指导，达到脱稿的效果

5.组委策划团课活动，写好策划书，在开团课的前两天通知副班等学姐学长及辅导员前去观看

6.在开展团课活动前半小时由组委发放团徽，并且让班上同学佩戴在明显的位置

7.团课开展前把音响等所需工具准备好 十

一、各班干部工作安排如下

1、由宣传委员和组织委员想好教室怎么布置，然后提前两天告诉生活委员所需的材料

2、生活委员提前两天就要买好与活动相关的必需品，在活动结束之后将材料回收并保管

3、组织委员和文娱委员一起筛选节目，并对各节目进行指导和建议，加以排练

4、两位宣传委员负责布置教室的黑板;教室其他布置由其余班上的同学一起互相配合布置教室

5、在团课正式开始之前，由组委发放团徽，由纪检委员宣读团课纪律

6、团课期间，由万益酉负责拍照片

7、团课结束后，组织委员收好团徽，由卫生委员配合组织委员组织全班打扫卫生

十二、活动流程

1、全体学生就座，组委发放团徽，纪委宣布团课期间的纪律要求

2、开场舞

3、主持人出场宣布此次团课的开幕

4、表演环节

(1)朗诵《纪念雷锋》 表演人员：刘雅菁、张雅婕

节目说明：这首诗歌主要讲的是对雷锋的怀念，虽然雷锋已经不在这个世界上了，但是他的精神永远会传承下去。 (2)相声《学雷锋，high起来》

表演人员：曹亚婷、曹土玉、谢婕、吴云沙

节目说明：两组同学表演的相声甚是精彩，这个相声紧扣主题，宣扬的是我们一起学习雷锋精神。

(3)二胡独奏 表演人员：杨璐 (4)小品《如此学雷锋》

表演人员：邓晶晶、刘巧莉、卢桂香

节目说明：给需要帮助的人帮忙，无疑是件快乐的事，‘如此学雷锋’这个节目将会教大家怎样学雷锋。

(5)游戏环节

(6)小品《好人好事》

表演人员：王丽、王倩、王颜、王雨林、胡佳慧、王生力

节目说明：这个节目主要说的是雷锋穿越到现在的日子，其中讲到了一些好人好事，这又教了我们怎样学雷锋。

(7)朗诵《雷锋颂》

表演人员：李旺、李胜、王瑶达、刘瀚宇

节目说明：‚雷锋颂‛当然是一首用来歌颂雷锋的诗歌，其中讲述了雷锋的大公无私的精神，这是值得我们学习的。

(8)情景剧《三月份那点事儿》

表演人员：李孝华、李庆秋、李曼、李颖芳、曹亚婷 节目说明：三月份便是学雷锋月，为了纪念雷锋、学习雷锋精神，于是把三月五日定为了雷锋日。本节目就通过反面的手法来体现了学习雷锋的重要性。

(9)话剧《国王的新装之学雷锋》 表演人员：曾艺伟、彭韵梅、黄颖等

节目说明：该话剧比较新颖，有创新。通过演员的改编，这部童话剧增加了很多亮点，把两个看似没多大关系的人物串在了一起，扣紧了学雷锋这个主题。

(10)掏心掏肺环节

节目说明：这是一个采访节目，主要是让大家来分享一下自己以前做过的好人好事，让同学们可以说说自己为陌生人做过的好事，也可以谈谈从小到大为父母做过什么事。

5、组织委员做此次团课的总结

6、所有主持人上台宣布此次团课的表演部分告一段落，并且让每个寝室长把团徽收好交给组织委员

7、同学们一起打扫教室卫生

8、组织两位同学写团课反馈 十

三、活动意义

还是古文说得好‘学习雷锋，方能厚重人生;取舍继承，乃可崇高理想。业精于勤，以天下为己之担当，此雷锋精神之时代意义也’。如果你是一滴水，你就应该去滋润一寸土地;如果你是一线阳光，你就应该去照亮一分黑暗;如果你是一颗粮食，你就应该去哺育有用的生命;如果你是一颗最小的螺丝钉，你就应该永远守在你生活的岗位上;如果你要告诉我们什么思想，你就应该在日夜中宣扬那最美丽的理想。雷锋语录里曾说道‘吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭’，你既然活着，你就应该为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽。在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。我们要以雷锋为榜样甘愿做一颗永不生锈的螺丝钉，把别人的困难当成自己的困难，把周围人的愉快看成自己的幸福。凡是脑子里只有他人、没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人、没有他人的人，他们迟早会被人们所唾弃。

十四、资源需要

开展本次团课需要的资源总共可以分为两大类：人力资源、物力资源，这两大类还可以分为两部分：已有资源和需要资源。说到人力资源，首先在团课开展前一周内会确定一部分人参加节目的排演，还有团课主持人的串词。在团课开展的前几个小时里也需要十几个人来布置教室，这些都是已有的资源。再说物力资源，开团课的教室是已有资源，而教室布置所需的材料便是需要资源，如：红黄绿三种颜色的软纸各一张、一袋气球(条形的和圆形的)、绿色彩带(丝带)、假绿藤、丝网花，在团课期间我们还需要用到音响、话筒和提前下载好的背景音乐，这些都是由生活委员和组织委员一起负责。在教室布置这一块还有黑板的布置，这是由宣传委员负责的，这需要粉笔、黑板擦，不过这些在教室里都有，算做已有资源。还有在团课开始之前，班上每个团员都必须佩带团徽，这也算作已有资源。

十五、活动注意事项

1.黑板上必须写明主题、班级、班级应到人数、班级实到人数、请假人数(注明请假原因)，注意请假人数不能超过三个，否则不得开展。请假人的假条可在开展时交给检查人员，或者在团课开展后一天之内交给组委负责人

2.团课的策划书必须在教室前门贴一份，另外再备一份方便检查人员检查

3.团员必须将团徽佩戴在明显的位置，若戴在隐蔽位置可视为没戴，群众无需佩戴团徽

4.开展时活动现场需保持良好的纪律，非表演需要不得随意走动，不得玩手机，吃东西，随意聊天，不得睡觉等等

2014年3月

16日

学习雷锋精神

三唱三叹儿时曲，一曲舞罢，雷锋同志是朴实的，看呀，我们小教2班的开场舞，舞在生活中，舞在朴实中，舞在心中。 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位…… 而雷锋同志则真真是做到了，自己拥有一滴水、一线阳光、一颗粮食、一颗最小的螺丝钉，绝不留给自己，总是奉献给人民，这样一名好军人，怎能不

值得我们怀念。正如朗诵《纪念雷锋》中，把雷锋比作最小的那颗螺丝钉，凝结了整个民族。

每一次想起雷锋，我就会反省自己是否像雷锋同志学习了，是否像雷锋一样做一个热心为人民服务的人。在这世界上，有多少人在回首往事的时候， 为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀，又有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉，挤钻着时间去为人民服务。由于经济的高速发展，人们的生活水平在日益提高，物质上的需求也得到了充分的满足，至此今日的世界表现出更为开阔的空间。然而，我们的精神、品质、道德却大不如从前，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也逐渐在变化着：亲情冷漠了，同居一楼，邻里相见却装作不相识;友谊馊了，为与人方便与己方便，它成了我们互相利用的通行证;爱情惨淡了，戏里戏外截然不同，电视剧里的真爱，现实中的苍白，人与人之间愈发没了信任。曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子，认为学这个已经没了必要。而我们年轻一辈，要对这种现象说NO，我们要砍掉冷漠的荆棘，我们要如相声《学雷锋，high起来》一样学起来，high起来。

然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素并没有改变，那些人类任何时候都在追求的美好事物也没有改变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的中国人们所淡忘，但是，在世界的更多名不见金传的角落里，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心他人、爱护他人、支持他人、理解他人的品质。小品《如此学雷锋》中提出的如何学雷锋这个问题，正好充分体现出了这位商人的这

段话语中的精髓。

一个日本企业家这样感叹：‚雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。‛ 正如这位企业家所说的，小品《好人好事》戏剧性的情节吸引了大家的眼球，不知不觉就传递了正能量，与此同时还让大家意识到了学雷锋的重要性。

西方人也和我们一样，给予雷锋最高的表彰：‚雷锋精神与上帝共存。‛ 所以我们更加肯定了雷锋以及他带给人民的雷锋精神。他的精神早已传遍五湖四海，至今我们都朗诵着那首激情昂扬的《雷锋颂》，它的字里行间中雄浑的透露着雷锋精神的伟大。为了表达我们对雷锋的崇敬，我们将把他动人的故事世世代代传颂下去。

四十多年了，雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标，四十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展，然而，雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在我们的心头，他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。因为，一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神，一个公司要想成功，不能缺少雷锋式的好员工。 杨璐同学将二胡曲《赛马》中的热情融入到了观众心中，激励着我们像雷锋一样热情的为人民服务。

无论我们从事什么工作，都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献，只要你的人生观是正确的，你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像情景剧《三月份那点事儿》里的阳光一样成为人类永恒的需要。

在工作上，我们需要雷锋精神，我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约，把工作当成自己的职责，做一个有利于公司，有利于团队的人，有利于社会的人。只有这样，公司才能得到发展，工作才能进行得顺利，我们自己的能力才能得以更大的发挥和提升。

在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才

能在互动的真

诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，若能这样做，你将赢得生命中最高的荣誉。

在我们开展的这次团课中，独特的教室布置、精彩的节目表演、活跃的团课气氛这都是全体同学积极配合、互相帮助的结果，虽然事小，但这也是雷锋精神的体现。感谢全体同学的精心准备和组织部助干的耐心观看。

13小教2班

第2篇：学雷锋主题团课

2010级学前教育2班3月团课计划书

主题：学雷锋，你行动了吗? 时间：2012年3月13日 地点：2010级学前教育2班 形式：座谈会

目的：

1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

开场白：49年前的3月5日，毛主席题词“向雷锋同志学习”，3月也成为“学习雷锋月”。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位?”这些《雷锋日记》中的话语现在已不常被人提起，而“雷锋出国了”、“雷锋精神过时了”、“学雷锋太傻”、“雷锋叔叔没户口，三月来了四月走”，倒成了人们熟悉的顺口溜。时至今日，现代社会难道不需要“雷锋”了吗，我们真的就不记得助人为乐，不记得拾金不昧，不记得见义勇为、舍己为人„„不记得中华民族应有的种种美德了吗?三月学雷锋月，一起行动吧。

串词：我们都知道，3月5日是学习雷锋日，然而，随着时间的推移，学习雷锋这一活动越来越流于形式，人人都说要学雷锋，可是又不知道到底要学什么，人人都说雷锋做好事，可又说不出雷锋到底做了哪些好事，特别是我们90后，对雷锋精神已经渐渐淡忘了，要想学雷锋，首先要对雷锋有足够的理解，下面请同学们来说一说对雷锋精神的理解，说一说你们所知道的雷锋的事迹。

大家对雷锋的了解可真不少，学雷锋可不是一件简单的事，有个人啊，总是想着学雷锋做好事，可是总是弄巧成拙，下面让我们欣赏一段相声《如此学雷锋》

学雷锋不一定就是模仿他的行为，重要的是提高自己为他人着想的觉悟。例如不随地吐痰，等车时排队，不乱穿马路，司机到斑马线前减速等行为，这些大家都是可以做到的。虽然说3月5日是学雷锋日，日子只是为了纪念，平时一样可以学雷锋，其实在我们身边也有很多小雷锋的存在，他们为班级服务，帮助身边的人，下面请大家说说我们身边发生的好人好事。

平时没有注意到原来我们班里还有这么多活雷锋啊!雷锋是我们所有人的榜样，我们之所以要学习雷锋，是因为我们还有很多地方做的不够好，让班长为我们读一读《雷锋日记》，对比雷锋日记来寻找寻找我们与雷锋的差距，看看我们班有哪些不好的现象是与雷锋精神相违背的。

了解了自身的不足，才能够更加明确向雷锋学习的方向，雷锋热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐。虽然我们身边没有战友，但我们身边有群众、有集体、有同学，让我们一起向雷锋学习，争做活雷锋。下面让我们合唱《学习雷锋，好榜样》让我们在歌声中结束今天的团课。

今天的团课虽然很快就结束了，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造创更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，

第3篇：学雷锋主题团课总结

雷锋的精神如同三月的春风吹散人们心中的尘埃。适逢三月“学习雷锋日”，我系积极响应院里号召开展一系列活动。组宣部负责宣传并筹划学习雷锋主题团课，对象是大一大二所有班级。

雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。 在这个时代，雷锋精神或许会被某些人渐渐淡忘。我们一直强调弘扬民族精神，传承优秀传统美德，可这些往往在这个物欲横流的时代消磨殆尽。举行这次团课，让大家自己谈谈对活动的认识和并付诸实践，是非常必要的。同学们也都觉得很有必要在一起好好交流一下如何能好好继承并发扬雷锋精神。为此，各班班委也积极筹划了班内的团课。

此次团课中，每个班级都有自己鲜明的主题。例如，怎样让雷锋精神长驻人们心中、为什么我们不敢做雷锋了、为什么雷锋精神今天来明天就走……这些主题很明显都是发自内心的深层次思索和自我反省。团课中，大家表现得都相当积极。尤其是大一的班级，团课氛围尤为浓厚。他们通自创小品、小诗等东西赞扬歌颂雷锋精神并批判了当今某些学

雷锋精神渐失的悲哀事实。还有更为精彩的辩论，通过辩论大家对雷锋精神有了更深的思考和反省，班级氛围变得热烈了。

班级讨论中，很多班级就为什么助人为乐的事情为什么会愈来愈少。讨论的结果，大家都认为长时间以来，学雷锋活动已留于形式;助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被帮助者”只是一个筹码而已。那么又有谁愿意充当这个筹码呢?所以，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。

有的班级还通过学习材料，学习先迚人物事迹，展开批评与自我批评。大家表现得都比较积极。

团课结束了，总体来说团课还是比较园满的。大家积极性都被很好的调动了。大一的表现更是让人满意，他们与去年相比，团课内容丰富了许多，并且团课氛围得到较好的改善。虽然仍有一部分同学没有能积极参与到辩论等环节，但至少他们同样有收获。

通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然团课已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再

将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。

第4篇：学雷锋主题团课策划书

电气131--王威

一、活动背景：

在雷锋精神渐渐消退的今天，在现在《东北人都是活雷锋》大行其道时，连

雷锋是干什么都不清时，

我们趁这个日子举行“雷锋精神我传承”团课活动，

以此来发扬雷锋精神

二、活动主题：

学习雷锋精神，点滴从我做起，

三、活动目的：

今天，当改革开放，人民越来越追求精神享受的时候，更需要向雷锋同志学习，雷锋同为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声，正义的呼声，道德的呼声。雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵，他已经不是一个人，一个代号，而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻，高举雷锋精神的火炬，必将使我们的社会更加团结，人与人之间更加融洽和谐。我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒!

四、活动时间：2014年3月

五、参与人员：机电学院电气131班全体同学

六、团课主题

1、播放一些有关雷锋同志的感人事迹的图片和视频(主持人给予解说需要音乐背景《学习雷锋好榜样》

2、播放一些当今社会有关雷锋精神的感人事迹图片

3、当代的一些不正确的学习雷锋的行为(图片做对比)

4、朗诵有关雷锋的诗词屏幕也要播放出来

七、注意事项：

1)注意纪律与安全

2)注意卫生，保持清洁

3)活动过程不能太娱乐化，要紧切主题

第5篇：团课 学雷锋 总结 11级临甲

团课活动总结

——学习雷锋精神，传承民族美德

雷锋是一个伟大的名字，他它无私奉献、一心为公、一生为民。雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。

经过细致筹划，我班于三月十一日开展了以“学习雷锋精神，传承民族美德”为主题的团课活动。在团课活动中，先给同学们放映了关于雷锋的生平记录资料和关荣事迹视频，使同学们了解雷锋，走进雷锋，重温那些感人的故事。

然后组织同学们讨论对于雷锋事迹的感触，总结了同学们心中的雷锋精神，概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。最后讨论了雷锋精神在现时代作用和意义，同学们意识到应该将到将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。

通过团课活动同学们重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣 ，把帮助他人变成一种自觉行动。

11级临床甲班团支部 2012年3月13日

第6篇：班团课20130320

八年级( 2 )班班团课案

时

间：2013年03月20日 地

点：八年级( 2 )班教室 主持人：车永贵 内

容：班团课教育

一、安全教育

1、不横穿马路，不在马路中间行走、玩耍

2、不在人行道上骑车，骑车靠右行

3、在体育活动中注意安全，防止挤伤，跌伤，骨折，窒息，死亡

4、严禁学生擦教室外面的玻璃

5、做清洁时注意滑到跌伤，玻璃划伤，钉子刺伤

6、不能私自接用电线电器

7、不能在宿舍使用蜡烛

8、禁止翻越围墙，到外面玩耍，夜不归宿

9、不准在教室和寝室燃火取暖

10、严禁学生打架斗殴，欺负他人

二、行为方面

1、女生不得染发、烫发、染指甲，男生不留长发、染发

2、不迟到、不早退、不旷课、不请霸王假

3、没事不要在外面瞎逛、乱窜

4、不到其他班去溜达，影响他人学习，以免产生纠纷，也不能去八(3)班教师去

5、团结同学，做一个高素质的中学生

6、不做别人的帮凶，有人打架或有其他什么事要及时向领导、班主任或其他老师报告

7、不能到同学家去玩耍，而不向家人说明告知

8、做一个诚实守信的学生，严禁偷取他人财物、产生偷盗行为

三、学习方面

1、按时到校，不迟到，不旷课，不早退

2、上课专心听讲，勤于思考。积极参加讨论、勇于发表见解(但不是跟后句)

3、认真预习复习、主动学习、按时完成作业、考试不作弊

4、认真完成老师交给的任务、不推脱延迟交作业

四、饮食方面

1、不喝生水

2、不买廉价的过期的矿泉水喝

3、不吃发芽土豆

4、按时吃饭、少吃零食、对身体不好

5、不吃“三无”(生产厂商、日期、保质期)食品

五、卫生方面

1、个人卫生

勤洗手、洗头、衣服，勤剪指甲

2、教室卫生

值日生擦黑板、讲桌、垃圾及时清倒、个人保持自己位置上的清洁卫生

3、区域卫生

值日生打扫、其他人监督

六、其他方面

1、不准吸毒，发现毒品要及时向老师或警察报告

2、不看淫秽书籍或影像图片

3、反对邪教，崇尚科学

4、加强环保意识