学雷锋我们在行动征文（共17篇）
介休一中378班 刘静璇指导教师：李生茂
五十年前，中国的大地上倒下了一位巨人；在他倒下的方向上，五十年后，站起了我们，延续着他的梦，继续着他的行动……——题记“向雷锋同志学习”不只是什么时候开始知道这句话的，大抵也是很小的时候在哪里看到过，似乎是人人都知、人人都晓。幼小的我尚不知雷锋同志是谁，就更不知怎么学习了。只知道这似乎是一种责任和荣耀。
后来，上了学，听老师讲，在书本上读。关于雷锋的形象渐渐明了：
他降生在战乱年代童年不幸受尽欺凌却仍然对世界满怀爱心；他在新中国成立之后有机会上学所以充满了感恩；他是合格的共产党员，真正把全心全意为人民服务当做使命；他不怕累不怕苦总是抢着做事情；他不怕难不怕烦总是做最先学习最先工作的人；他助人为乐；他勤俭节约，他……
毛主席写下仓劲有力的大字“向雷锋同志学习”，从此，雷锋的品质熔铸进了中华民族的血肉之中，成为中华儿女心中不变的信仰……
于是，在老师的带领下，3月5 日，稚嫩的我们开始在学校里“学雷锋”行动。我们组队打扫，我们挥汗如雨，我们认真负责……虽然对“雷锋精神”的具体内涵还不甚了解，但我们已在心中深深的镌刻下了“助人为乐”“辛勤劳动”的美好品质。这是最年幼时，我们的行动。
后来，随着学识的充实，我们开始在课本中认识到新时代的民族精神“雷锋精神”： 憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志。
雷锋的形象在我心中渐渐地铸成，他发誓要除掉地主阶级的愤慨，他不顾病痛战斗在抗洪第一线的英勇，他许诺要把“有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的坚定，他把“生为人民生，死为人民死”作为人生信条的誓言，他不轻视一枚钉子的认真，他伏案研读书籍的专注，他总是以微笑待人的热情……
雷锋让我知道，生活中有很多很多小事可以做，学雷锋不只是助人为乐，更是一种用昂扬向上的激情对待人生的行动……
每天上学时，总是伴随着熟悉的弦律“学习雷锋好榜样/艰苦朴素永不忘/愿做革命的螺丝钉……”开始时，只觉得熟悉，后来便成了每日生活的一部分。也将雷锋精神深深地熔铸到我在高中即将形成的世界观、人生观、价值观中。
我们——每一个以傲人的身姿走在成长之路上的祖国明日之栋梁——用实际行动将雷锋精神实践，将“学雷锋，见行动”贯穿于整个为人之路中！
我们在行动，我们学习雷锋，愿做严寒里的一缕暖光，融化皑皑白雪；愿做酷暑里的一场甘露，滋润干枯的大地；愿做一片绿荫，给行人留下停歇的阴凉；愿做黑夜里的繁星，用微弱之光照亮夜空……
你若往近看，我们为盲人指路后蓦然而走，我们为迷路的孩子找到家人后只是一笑，我们帮同学帮老师，我们做家务义务劳动，哪里有需要，我们就出现在哪里。
你若往远看，我们出现在贫困山区的学校，我们奔走在灾区救援，我们在大街上募集善款……不要问我们做了多少，因为这远远不够，雷锋精神是我们生命的永恒…… 五十年前，雷锋在因公殉职，悄然离去。年轻的生命就此陨落。他的一生，如高山岩石之松，在暴风雨艰苦的斗争中历练自己，把快乐温暖带给人们，他力争上游，坚持不懈，谦虚努力，无私奉献。他的一生，献给了党，献给了人民，他创造的不是一个人的传奇，而是整个中华民族此后数千年数万年立着不倒的民族品性……
五十年后的今天，站在他曾经生活过的土地上，站在他挥洒过鲜血与汗水的中国，我们延续着他向往着的方向，我们走着他未走完的路……
五十年后的今天，我们在行动……
学习雷锋,我在行动
3月5日,徽县江洛小学的同学们度过了一个快乐而富有意义的一天,这一天早操之后,六年级的同学们迅速在鲜艳的队旗下集结,同学们拿着扫帚、笤帚、垃圾桶、铁锹等,一个个精神抖擞、气宇轩昂。“开始行动!”随着大队辅导员一声令下,同学们争先恐后地来到校外的水渠旁,有的捡垃圾,有的扫道沿,有的提垃圾桶,你争我赶,每个人都忙得不亦乐乎。不到半个小时,被垃圾堵塞多日的渠疏通了。
此时,在四年级的教室里,一场“学雷锋演讲赛”正在进行,演讲的同学们通过一个个生动的例子,与大家一起分享自己在学雷锋活动中的心得体会。而在多媒体教室里,老师通过投影仪为一二年级的小同学们宣讲雷锋故事,让小同学们知道雷锋、了解雷锋,使他们初步接受雷锋精神教育。
而另一个小分队——五年级一班的10名同学带着大米、食用油等慰问品来到江洛镇街市村三社的五保户、75岁的孤寡老人崇福学家里,不一会儿,同学们把老人的小院和房间打扫得干干净净,将老人冬天的衣物晾晒在了外面,还和老人拉起了家常,平日里冷清的小院不时发出一阵阵欢快的笑声。
此时,兰州市各学校的学雷锋活动也紧张有序地展开,在城关区张掖路步行街上,张掖路小学的学生给行人散发自己制作的学雷锋宣传卡片,并打扫张掖路步行街的卫生。
与此同时,各地学校也启动了学雷锋活动,通过“争做四好少年”主题队会等活动,有的走上街头村社打扫卫生,有的走进孤寡老人家里,有的义务劳动……一场场活动启动仪式,一个个热情高涨的活动场面,一支支爱心小分队,在《学习雷锋好榜样》的歌曲声中,掀起了学雷锋活动的高潮。
学雷锋亮新招
“今年的学雷锋活动主要由学生自己组织,由学生处管理,学生会具体组织和实施。”兰州一中学生会主席马靖博一边擦着宣传橱窗一边说道,“今天中午学生会的部分成员利用休息时间提前到校,清洗学校各个宣传栏和宣传橱窗。”
马靖博向记者介绍说,每年的活动都不一样。现在由于时间关系,只能利用周末、课外活动以及平常的休息时间做点力所能及的事情。“但是我们并不是在3月5日这一天做一下,而是把这一天作为一个标志性的日子。每年假期我们都去敬老院等地方”。
说到学校如何把学雷锋活动常态化时,徽县江洛小学少先大队辅导员苟文娟老师说,学校把每年的3月作为“雷锋精神传承月”,学校少先大队会组织“讲雷锋故事,传承雷锋精神”演讲赛、“雷锋日记诵读”、“学雷锋主题班会”、“走近雷锋观影活动”、“帮扶孤寡老人”等一系列学习和传承雷锋精神的活动。其中“帮扶孤寡老人”活动也是学校学生思想品德教育的一项主要内容,每月中旬学校都会组织少先队员到孤寡老人家中帮忙打扫卫生。每周周二是学校的“爱护环境日”活动,这一天五年级和六年级学生全部走出校门打扫学校周边的卫生。
与徽县江洛小学一样,兰州市五泉小学也把学雷锋活动融入到平时的教育活动中,五泉小学大队辅导员南老师说:启动仪式只是一个杠杆,但活动并不止于此,平时我们也会组织学生清扫学校周围社区的卫生,并在三月末评选学雷锋小标兵,每年都会评选。
学雷锋怎样常态化
在采访中,记者发现,除了学校老师统一组织的活动外,平时在生活中很难践行雷锋精神,很多学生不知道该怎么做,甚至有的同学比较困惑。
在五泉小学,当记者问到愿不愿意每天都这样去帮助别人时,全班同学异口同声回答道:“我愿意。”但当问到平时应该怎样学雷锋做好事时,学生大多默不作声。
徽县江洛小学五年级一班李腾同学说,平时都是老师组织我们到校外打扫卫生。
“我也想做好事,但不知道怎么做”,这是很多同学的困惑。
其实,这也是学校以及社会在学雷锋活动中的困境,每到3月5日,学校及社会媒体的宣传铺天盖地,但大多都是形式化、倡议性地制造一种舆论氛围,而没有进行实质性地深入宣传,更没有行动。
“孩子们对于雷锋精神的认知可能很片面,仅限于助人为乐。”张掖路小学大队辅导员苏文婷表示,对于低年级学生来说,我们只能通过少先队活动进行相关教育,并组织一些简单的活动,让学生做些力所能及的事情。
怎么样通过活动让学生理解雷锋精神的实质,这应成为学雷锋活动的一项内容。
对此,徽县江洛镇殷家沟小学教师王祯辉认为,作为老师,应该引导学生把学雷锋体现在日常学习和生活中,如车上给老人让个座,都是学雷锋的表现,不一定每天都找着做好事,碰上了,做自己力所能及的事就是学雷锋。
五泉小学校长王丰说:在我看来,雷锋精神本身就是一个常态化的东西,只不过我们把它人为地树立成一个标杆,雷锋精神就是伟大和平凡的结合体,并不是多么难以达到。因此,让它常态化最好的方法就是坚持,但最难的也是坚持,好多人坚持不住,做一件好事并不难,难的是天天做好事。
“孩子们对班队活动的兴趣都很高,我们将它贯穿于晨会、队会、班会以及特色主题教育月,多方面结合,整体带动,使学雷锋活动与学生活动结合起来。”
学雷锋要见行动
在采访中,记者发现,很多人都知道学习雷锋精神不能走形式,应当把它融入到学习和生活当中。但让人担忧的是,不少学校把学雷锋仅限于3月5日这一天,有的只是口头上讲一讲,说一说。
那么,为什么平常生活中难以践行雷锋精神呢?
“我们平常注重宣传,比如通过校园广播、电视台和各种活动等,但宣传的多,实践的少。”兰州一中学生处副主任曹金明这样认为。
而五泉小学大队辅导员南老师认为,“家长的影响是非常大的”,她举例说,平常,老师在学校教育学生不要随手乱扔垃圾,于是学生慢慢有了这个意识,当学生看到地上有垃圾时就会捡起来,可有些家长平时不注意,随手扔垃圾,这样一个简单举动,老师辛辛苦苦教育的结果就毁于一旦。
而在徽县江洛镇中心小学校长李恒看来,最重要的原因是家长和社会,由于部分家长和社会上一些人的不理解,学校举行此类活动时就会有人说“不务正业”。他举例说,学校每周都组织师生义务清扫校门外的水渠,但是每次清扫之后周边的群众又会将垃圾倒在那里,一些学生家长也责怪学校经常让孩子劳动,说:“孩子是来上学的,不是来干活的。”这让学校很为难。
“这是当下的社会风气问题。”徽县江洛镇中心小学教师文涛感叹道,“我曾带着学生去班上的一个特困生家里帮忙干农活。结果周围的群众像看戏一样,大家的目光都很异样,原本一件很正常的事,为什么会引来那么多不解的目光呢?”
徽县江洛中心小学教导主任张兰则有更深入的思考,她说,除了每年3月社会各界组织一些相关活动外,其余时间雷锋已经很少有人提及了,很多年轻人已经淡忘了雷锋。最主要的原因还是社会层面,虽然社会舆论宣传雷锋精神,但是,由于受一些社会现象的影响,比如彭宇案,很多人不敢去做好事,总害怕惹祸上身。作为学校,我们一方面教育学生要传承雷锋精神,另一方面出于安全考虑也不敢放手让学生做太多的事。实事求是地讲,现在不少学校的学雷锋活动是宣讲雷锋精神,让同学们知道这个人,各类活动也大多停留在宣讲层面,而不是真正去践行。
多年来，大队一直引导官兵在建设社会主义和谐新西藏中践行当代革命军人核心价值观，使官兵认清部队支援驻地建设的责任，增强大队官兵的使命感和自觉性，帮助驻地藏族群众崇尚科学文明，转变思想观念，追求文明健康的生产生活方式。他们积极参加驻地交通、水利、能源、生态环境和“安居工程”等基础设施建设，主动承担急难险重任务，积极参加抢险救灾。2003年，大队官兵自发组成了“助民服务队”，就近为孤寡老人、残疾人和困难群众送温暖、献爱心。大队还充分发挥部队人才集中、技术密集、装备先进等优势，组织具备专业技术的官兵，开展技术下乡和技术帮扶，先后与拉萨市纳金乡9个贫困户建立了帮扶关系，帮助贫困户拓宽致富门路，逐步改善生产生活条件，提高生产效率和生活质量。
悠悠爱民情，换来浓浓拥军意。官兵们“学人民、爱人民、为人民”的实际行动，赢得了驻地政府和藏族群众的高度赞誉。几年来，大队先后荣立集体二等功1次，集体三等功2次，多次被西藏自治区党委、政府、西藏军区和拉萨市政府评为“民族团结进步先进单位”、“拥政爱民模范单位”。
-----花园中学学雷锋主题活动
“学习雷锋好榜样......”响亮整齐的歌声在花园中学的校园里响起。3月，我校举行了以“弘扬雷锋精神”为主题的学雷锋活动。活动中，我校组织学生唱学雷锋歌曲、讲学雷锋故事，各班出学雷锋黑板报，积极开展了“弘扬雷锋精神 ”的主题班会。校团委在3月5日向全校师生发出了“学雷锋，做好事”的倡议书。
3月27日上午，花园中学团员在花园乡团委的统一组织下和卫生院、民政所同志一起，来到了花园乡敬老院，开展学雷锋做好事活动。在活动中，学生们有的为老人梳头，为老人洗衣，有的为老人打扫卫生，有的陪老人聊天，还有的扶着去老人散步„„这一场景十分感人，老人们被孩子们行动感动，纷纷竖起了大拇指。
现在的孩子大多为独生子女，平时娇生惯养，一些文明礼仪和敬老爱老的好品德没有养成，学校借开展学雷锋活动之机，加强对学生敬老爱老的教育，符合社会的要求，也是对中华民族传统美德的传承，这一活动将收到很大的教育效果。
通过开展这样的活动，使雷锋精神在孩子们心中不再是一个空洞的概念。让孩子们在感知、感性、感悟的道德实践中切实体会到‘帮助别人快乐自己’的幸福感，明白‘勿以善小而不为，勿以恶小而为之’的道理。
学雷锋纪念日虽然已经过去，但是我们会坚持把学雷锋活动贯穿到日常工作、学习和生活中，强调时时处处、持之以恒学雷锋，使学雷锋活动常做常新，不断焕发出生机活力，让雷锋精神永放光芒。
寸心载世，心有责任之心，方能抒写诗意的人生之篇。——题记
你有多久没有发自内心的笑了呢?你是否懂得幸福的谛是什么?放眼世界，放开胸怀，你就会拥有真正的幸福，会发现雷锋就在我们身边。像春风。当冬的背影消失在时间之后，当最后一丝冷气被凝固之后，春悄然而至，带着些许诧异，些许惊喜，没有热烈的掌声，也没有繁华的景象，微风拂过，嫩绿爬上了枝头静听风语，草儿不由地摇曳着优美的身躯，在风的旋律中翩然起舞，万物苏醒了。雷锋就如春风一样在我们身边。吹醒我们朦胧的双眼，带着温暖，带着希望，种下了爱的种子。
像夏雨，夏日里，我们烦燥不已，空气闷得让人心烦，让人室息。在人们的唉声叹息中，雨纷纷而来，有些焦急，有此怆促。熄灭了我们的焰火，心不由的轻松起来，树木愈发的茂密了，鲜花愈发的娇艳了，夏日的沉闷一股烟似的溜走了，不留一丝痕迹。就如夏雨一样在我们身边，落下了我们的烦燥不安，带关安逸，带着恬静，爱的种已发芽慢慢长大。
像秋收。我总是留不住时光，落叶飘离了枝头，带着夫奈与不舍，落红早已撒满了一地，带着凄清与忧伤，独自彷徨于落叶缤纷的山间，心不由的哀伤起来。身后传来了阵阵欢笑，蓦然回首，原来是秋日的微笑。身后，一片金黄，青蛙鸣着稻语，空气中飘着稻香，我们总在绝望中瞥见绝美的日光。雷锋就如秋收一样在我们身边，带着欣喜，带着微笑，爱的树苗已开花、结果。
像冬雪，冬来了，一切都已回最沉寂，雪花纷飞，是的，总该留下点记忆，雪花是冬天的记忆，雷锋就是人们心中的记忆，黯然就如冬雪藏在了我们的心中，燃烧着不尽的希望，散发出永不熄灭的爱的光芒。像这样……
在2009年六月份，我成为了一名光荣的大学生党员，作为班长，不仅要让自己优秀，更要带动更多的同学争做先进、优秀。我们要起到先锋模范作用，不仅让自己不断进步，也要让周围的同学也不断进步，加入到争先创优的行动中来。
大学生，是我们祖国社会主义现代化建设的栋梁，而我们这些大学生党员更是其中的优秀者，我们应该在工作、学习、生活中树立良好的模范作用。因此，在争先创优中我要努力做好以下四个方面：
一、在思想上争先创优
要发挥学生党员的先锋模范作用，首先就应该加强理论修养，不断提高理论水平和理论素质。因此我们要积极主动的去学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重要理论，认真贯彻执行党的方针政策，积极带动同学去学习党的基本知识，让同学们在思想上进步。
二、在学习上争先创优
我们将来都要走向社会，为社会主义现代化建设做出自己的贡献，这就要求我们现在要掌握更多的专业知识、善于学习、善于思考。培养自己的自主学习能力是很重要的，现代社会技术发展更新快，不会自主学习只能被社会淘汰，我们只有不断学习、不断进步，才能更好的为人民服务。作为学生党员，我们更要在同学中起到良好的带头作用，在学习中互相帮助、共同进步；作为班长，我也要起到桥梁和纽带的作用，做好辅导员、老师、同学们之间的沟通工作。团结同学并为热心帮助同学，让我们共同进步、共同发展。
三、在工作中争先创优
在日常工作中，不计个人得失、不怕苦和累，对待每一件系部、辅导员、老师、布置的工作，都要去认真完成，工作遇到困难想办法克服，同学有情绪就尽量解释、安抚
同学们的心理，晓之以理，在平时和同学们打成一片，便于自己工作的开展。在参加一些院系举办的活动时，尽全力做到最好，增强同学们的集体荣誉感和集体归属感。
四、在生活中争先创优
在生活中，我们要从小事做起，从自己做起，从身边的事做起，遵守社会公德，不做不文明行为，并且在发现周围同学有这些现象（如随手丢垃圾、不爱护公共设施等）时给予制止并善意的提醒他。保持个人卫生和衣着整洁，树立良好的大学生党员形象。生活简朴不攀比，带动周围同学建立良好的生活风气。
我们一直在行动，我们从各个方面严格要求自己，做思想先进的楷模、学习认真的模范、文明道德的标兵、工作生活的带头人，这正是我们学生第二党支部的党员、预备党员、入党积极分子一直在努力践行的准则，我相信，我们是优秀的共产党员，争先创优，我们一直在行动！
08电信一班
为贯彻落实国办发[2009]66号文件精神，积极实施《城镇企业职工基本养老保险关系转移接续暂行办法》，确保包括农民工在内的城镇企业职工基本养老保险关系实现跨省转移接续，福州市社保中心积极行动，采取有力措施应对农民工返乡高峰期的到来。
针对一些农民工对新政策不了解，养老保险概念比较淡薄，觉得还是拿到钱实在，以及担忧转保流程过于复杂，对将来工作地点和时间的不确定认识，市社保中心在相关宣传材料有限的情况下，短时间内制作了《致农民工朋友的一封信》，用浅显易懂的语言为农民工朋友答疑释惑，并发放到各县(市)区社保经办机构。
为方便城镇企业职工特别是农民工办理跨省养老保险关系转移接续手续，1月5日下午，福州市社保中心专门召开有关科室业务协调会，将原来由两个窗口办理社保关系转出和转入的业务统一归并到一个窗口，并配备两名专职工作人员和开通长途电话、传真等，简化办事程序，提高工作效率。
福州市社保中心还通过新闻媒体向社会宣传城镇企业职工基本养老保险关系转移接续新政策，并举办部分有代表性的企业和公司社保经办人员、农民工代表共80余人座谈会，宣传贯彻国务院文件精神，认真听取他们的意见和建议，努力改进工作方法方式，切实为跨省转移社保关系人员提供便捷、优质服务。
(福州市社保中心)
厦门市
《城镇职工基本养老保险关系转移接续暂行办法》从2010年1月1日起正式实施。根据《暂行办法》规定，参保人员跨省流动就业的，养老保险关系和基金应随同转移到就业所在地，非厦门市户籍参保员工养老保险不实行退保。
厦门市将在上级有关部门下达具体操作办法后，按照规定办理养老保险关系转移手续，暂时无法转移的员工，可以将养老保险关系继续保留在厦门，厦门市将确保参保员工的参保信息和养老保险金的准确性和安全性，待流动到异地就业后再按规定办理养老保险关系和资金转移手续。
(厦门市劳动保障网)
漳州市
为贯彻《城镇企业职工基本养老保险关系转移接续暂行办法》，漳州市社会劳动保险管理中心于1月2日召开市中心科长以上人员会议，进行传达学习，紧接着于2010年1月4日召开全市城镇企业职工基本养老保险关系转移接续办法贯彻实施工作会议，会议主要传达福建省城镇企业职工基本养老保险关系转移接续办法贯彻实施工作会议精神，学习《城镇企业职工基本养老保险关系转移接续暂行办法》，部署当前城镇企业职工基本养老保险关系转移接续具体经办工作。会议并具体部署了经办机构的工作，要求各县(市、区)社会劳动保险经办机构要高度重视、周密部署、组织落实、大力宣传，认真细致地做好基本养老保险关系转移接续暂行办法的贯彻落实工作，把好事办好，让参保人员充分理解政策规定。
(漳州市社保中心)
龙岩市
为迅速贯彻国务院[2009]66号文件精神，切实把城镇企业职工基本养老保险关系转移接续办法落到实处，龙岩市于今年1月4日迅速召开全市社保经办机构负责人会议。会上就贯彻实施工作提出了三点要求：一要高度重视，二要加强宣传，三要抓好落实。会议对《城镇企业职工基本养老保险关系转移接续暂行办法》的政策要点进行了解读。与会人员在认真讨论的基础上，一致认为当前要把思想认识统一到《暂行办法》20个字的政策要点上，扎实做好4个重点环节工作，当务之急是全力做好政策宣传，在《闽西日报》进行专版宣传，同时，在各经办机构设立政策宣传咨询窗口。(龙岩市社保中心)
宁德市
2009年12月31日，宁德市社保中心紧急召集全体干部职工传达省社保局关于贯彻落实有关城镇企业职工基本养老保险转移接续的文件精神。中心主任黄旭健要求全体干部职工利用元旦假期深刻领会养老保险关系转移接续新办法，并面向各县(市、区)社保经办机构下发《关于做好养老保险关系转移接续的通知》(内部通知)，预先做好新办法实施的准备工作，确保本地养老保险关系转移接续经办工作顺利开展。
(宁德市社保中心汤彤彤)
南平市
为及时贯彻福建省全省会议精神，研究部署南平市基本养老关系转移接续工作，1月15日，南平市召开贯彻实施工作会议。各县(市、区)社会劳动保险管理中心负责人参加会议。南平市社保中心郑思华主任在会上指出，一要明确目标，准确把握经办过程的基本原则，即以人为本、方便群众;统一规范;立足现实、兼顾长远。二要扎实做好转移经办业务各环节工作，即履行好发凭证、办手续、转基金、接电话4个重点环节，提高服务水平，做好经办管理工作。三要高度重视，加强领导，会后要及时汇报传达，做好组织实施工作。
会议最后由南平市劳动保障局副局长叶燕槐传达了福建省人力资源和社会保障厅江作梁巡视员的讲话精神。
(南平市社保中心)
画中的花儿形似含苞欲放，鸟久看似展翅欲飞。在画家精心之笔的描摹下，一切栩栩如生，可即使我们再近距离地去欣赏它，也闻不到花儿沁人心脾的香气，也听不到鸟儿婉转动听的歌声，因为它们是假的。
曾几何时，我们身边假的东西越来越多，想去商店里买一件心仪品牌的运动服，同一个品牌同一款式的衣服，贵的几百元甚至上千元，便宜的几十元，它们外表十分相似，让你根本分不清哪个是真的哪个是假的。节日的家庭宴会上，一家人为团聚举杯同贺的时候，同样甜甜的葡萄酒却是勾兑的；拿钱去买一杯可口的冰激凌，却不想找回的钞票中有一张五元假币。假烟、假酒、假食品，因为这些假东西的存在，我们的生活多了许多不和谐的因素。
又是一年国际消费者权益日，让我们每个人都擦亮自己的眼睛，发现生活中的假货，然后做一个像方舟子叔叔那样的打假小勇士，让假的东西如过街老鼠一样人人喊打，无处藏身。这样，我们的生活就会因为真实而变得越来越美丽！
小朋友们，开始行动吧！
（山东*薛美芳）
现在的人们呢，随着时间的流逝有了帮助困难中的人的雷锋精神。但是，雷锋精神出现的同时，另一种对他人不理不管的行为，也就是明明可以帮助的人，却不乐意去做。哎，我们的雷锋同志告诉我，我们到底要怎么做？
这么一件事，小A在过马路的时候，看见一老奶奶貌似也要过马路，可是腿脚不方便，小A就顺便扶起老奶奶过马路了。举手之劳，何乐不为？况且老奶奶还笑眯眯地向小A道谢了，小A也就满足，心里美滋滋的。一天，小B看见老奶奶摔倒了，便马上上前扶起，出于好心的小B反倒被诬陷说是小B自己把她推到的，小B心里十分不好受
小A、小B都有一颗有乐于助人的心，但两个老奶奶的不同反应，对此我提出疑问。这种学雷锋的行为我们应该做吗？雷锋是我们众所周知的传奇人物，他帮助了许许多多的人吧。帮助别人本来不是一件很开心的事吗？为什么现在帮助别人还要被对方诬陷？世上人的素质真的这么差了吗？呐，雷锋叔叔，告诉我，你帮助别人的时候，遇到过这种事情吗？你是怎么看待的？我不清楚啊？告诉我！
不要迷惘，坚信你所相信的。我所相信的是什么？我从小就崇拜雷锋叔叔了，但随着不乐观事情的发生，我所坚信的东西，变得七零八乱了。原来是这样，我要跟小A说谢谢你帮助了老奶奶，和小B说没关系，这种事情别想太多，你只要觉得你所做的事实好事，就继续做下去。我要对全世界说，一起学雷锋吧！
致雷锋叔叔：
我会发扬你的精神，不会迷惘下去，因为帮助他人是一件多么美好的事情啊，让时间变得美好起来吧！从现在开始学习雷锋吧！
来自：某匿名小雷锋
为大力弘扬雷锋精神，传递正能量，持续推进学校学雷锋活动常态化开展，根据县教体局和孟寨乡中心学校统一安排，依据兰教体文（2013）179号文件精神，决定开展相关活动，现将具体要求通知如下：
一、征文主题和内容
以“学雷锋，见行动”为主题，结合学校开展的学习雷锋活动，真实反映同学们助人为乐、诚实守信、克己自律、志愿服务、艰苦奋斗等方面的实践经历和心得体会，展示全校学生“心向党、爱劳动、有礼貌”的良好精神风貌。
二、组织单位
主办单位：兰考县孟寨乡何二庄小学
承办单位：兰考县孟寨乡何二庄小学
三、征文要求
1.作品须紧扣“学雷锋，见行动”主题，要求题材新颖，内容积极向上，条理清楚，语言精练。文章题目可自拟，体裁不限。
2.诗词体裁不超过30行，其他体裁在300—1000字之间。
3.参赛作品请使用统一稿纸誊写，要求字迹清楚，书写工整。稿件正文后应注明作者所在班级、指导老师及联系方式。
4.投稿地址：兰考县孟寨乡何二庄小学校长办公室
5.征文时间：即日起至2013年 12月21日截止。
6.所有作品必须由学生自行创作，辅导教师加以指导，严禁剽窃、抄袭、代写，一经发现取消参赛资格。
四、评奖办法
活动结束后，学校将组织学校老师和相关评委对参赛作品进行评比。奖项设置：小学低段、小学高段分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。优秀指导老师奖若干名，学校组织奖若干名。
兰考县孟寨乡何二庄小学
会上，金石永明总经理贾海清介绍了易拉宝的发展历程和技术变迁，对展览用布的材料、工艺及各自的优缺点进行了详细解读，对布料与管材、铝合金展具的搭配技巧进行了介绍。东方恒美总经理姜昀赟介绍了灯光、AV设备的进步对展会的影响，以及东方恒美在软件操控技术方面的研发成果。开新会展的欧讯总经理通过现场展示多款环保纸材，并结合展台效果图详尽地介绍了环保材料在展览搭建中的应用效果及其对绿色展会的意义。深圳易尚总经理姜廷春分享了企业在循环办展方面的努力和政策优势，并重点介绍了针对展具及搭建企业建立循展联盟的构想。与会嘉宾围绕循展联盟可能面临的诸多问题，如加入门槛、成员类别、经费来源，运作模式等问题进行了初步交流和探讨。
贾海清：
我是1996年进入会展行业，从喷绘设备入手，逐渐到从事易拉宝的生产研发。我认为，环保展具推行难主要是因为决策者缺乏环保理念以及行业标准不健全。以易拉宝的生产为例，国内生产的很多易拉宝稳定性不佳，“前晃后仰”，这是因为铝材的硬度、厚度不够，站脚不达标。在推行绿色展会方面，新技术也很关键。比如热升华技术大大提高了展会用布的灵活性和方便性，即使在运输过程中出现了压折现象，也不会出现折痕，减少了材料的浪费。
姜昀 ：
东方恒美成立于2000年，最初主要从事一些演唱会的灯光及AV设备的搭建，后来逐渐接触到展览，从一些车展入手逐渐在会展行业打开局面。我们在刚起步时，这个行业门槛较低，设备也很落后，当时有几台电视机和DVD就能做。当时很著名的一种技术手段叫做电视墙，需要一格一格地进行调试，非常麻烦。现在好了，随着技术的进步，我们不断更新设备，不但拥有自己的灯光、视频制作软件，而且我们不断对员工进行培训，什么设备先进就学习什么设备。与展具不同，展会AV、灯光设备非一次性使用器材，损耗程度较低，但是做我们这一行的也需要强烈的环保理念。与展材损耗造成的浪费不同，灯光及AV设备的污染主要体现在光污染和声污染方面。我们东方恒美为推进绿色环保展会的实施，采用严格的声、光指标控制系统，根据展会的类型和展台面积大小设计不同的排布方案，尽量将污染和能耗降到最低。
姜廷春：
深圳易尚作为广东省的行业品牌企业，多年来在绿色展会领域进行了非常前卫和多方的探索，尤其是我们的3D建模数据设备，得到过广东省委及中央有关领导的关注和认可，在广东拥有其他企业无法比拟的政策优势。我们认为新材料的应用对环保的意义重大，因此非常注重材料研发。我们的系统化生产设备就价值2000多万元，另外我们还拥有4个院士工作站，科研力量比较强。发展绿色展会，我们要改变品牌理念。我认为，企业品牌意识未能与国际接轨也是绿色展会受阻的原因之一。国外企业在参展时会保持展台风格的连续性和一致性，而国内企业参展时更加注重变化，每套方案只能使用一次，这在一定程度上造成了展具循环使用比较困难。
欧讯：
绿色展会在行业内提出已有多年，业界对此也有普遍共识，但是进展非常缓慢。尤其是在展览搭建领域，大量不环保材料的运用，致使展会成为垃圾场。展具的创新，对于绿色展会的发展和推广至关重要。而之所以绿色展会发展如此缓慢，与会展行业知识产权保护力度不够有关。尤其是在展具和设计搭建领域，抄袭现象十分严重。我认为，这种现象是由于行业诚信系统不健全造成的。国内由于法律法规不健全，企业违法成本较低，因此造成原创乏力，抄袭盛行，这需要政府部门加强重视，从顶层设计抓起，鼓励原创，尊重知识产权。
此外，与会专家还围绕行业从业者素质以及无序竞争等问题进行了交流，沙龙活动在完成各项预定议程后圆满结束。
社会的发展需要和平的环境，这种和平是一定的规则为前提，由我们每个人共同创造的，在依法治国的前提下，如何深入开展法制宣传教育，大力推进依法治理已成为关键，如今我们接触最多的就是媒体，那些典型案例让我们沉思，对法律的无知，还有许许多多为了利益而知法犯法的人，从他们的身上我们看到了人类的阴影，人心黑暗的一面，这些案例就是从思想上给人们警示，从道德、行为、人性的善去启发人们，进一步提高全民法律意识和法律素质，增强员工社会主义法治理念，提高依法行政能力和水平，从而能更好地服务社会。
从专项打击色情网站到现今的“六五”普法活动，法律活动已经深入到公民生活的每个角落，“法律进企业”的活动也开展地如火如荼，依法经营、诚实经营是我们工作首先倡导的，在现代化的企业中，需要的是高素质的人才，尤其需要那些知法、懂法的高素质员工，如何更深地提高企业经营管理人员和广大职工法律素质，将会成为将来企业改革发展的重点，因而法制教育和法制培训是必不可少的，在“谁主管谁负责”的原则下，需要加强对职工进行劳动和社会保障、民主管理方面的法制教育，依法保障职工的合法权益；以法律为依据，深入开展依法治企活动，促进企业建立健全规章制度，完善和规范企业运行机制，提高企业依法经营和管理水平。
领导干部是各项事业的组织者、管理者，在以安全为核心的企业，明智、决断的执行力，将对提升企业安全生产管理，全面实现安全运行管理有着深远的现实意义，必须带头学法用法，在法律范围内活动，要以安全为前提，不断提高依法决策和经营管理的能力，作为一个服务性的行业，我们只有遵法守法，才能更好地为人民群众服务。同时我们要深刻树立诚信守法、依法经营、依法办事的观念，采取多种形式，结合企业管理工作需要，开展企业经营管理人员法制教育和法制培训，不断打造公司的有效法治理念。
物质文明的进步是比较容易的，而且社会的迅速发展也满足了大部分人们对物质的需求，而对人们精神的改化却似乎困难的多，精神上的食量似乎也很匮乏，发展相对慢得多，“六五”普法作为人们最基本的精神食量，让我们有了更深的思想觉悟，对我们的思想给予了更深刻地定位，从法律角度来提倡我们该做哪些，不该做哪些，怎样用法律来维护自己的权利，在和谐社会的前提下，如今更加注重对公民法治精神的培育，更加注重法治文化建设，以更好地适应时代发展和人民群众的需要，“六五”普法强调时代性、针对性、实效性和制约性，在行动和宣传上赋予更多的内涵，党中央、全国人大、国务院提出
“用五年时间向全体公民普及法律常识的决定”，“五年普法”这不仅仅是一个时段的任务，不应是几个人的行为，而必须是广大公民的共同参与，用真正的行动来丰富自己的精神世界，深入认识与学习，我们只有知法、懂法，才能更好地为社会服务，为人民服务。
监狱绝不是个好地方，有些人因为一时的冲动而留下终生遗憾。法律的颁布就是为了执行，我们要实行全面、全程、全员的推广和宣传，将法律深入到生活的各个角落，将法律更好的为我们服务。对于法律，我们还有很多的盲区，因而要更深入地了解与我们工作、生产、生活密切相关的法律、法规，我们有权利享受法律下的种种好处，也有义务去了解法律和遵守法律，要从思想上认识知法的重要性，在了解典型的犯罪实例过程中，从道德、人性、行为上唤醒我们对犯法事情的觉悟，实际上，很多犯罪者都在为自己的行为忏悔和后悔，早知如此何必当初呢，但就因为一念之差，就轻易迈过了监狱高高的围墙，可是想要从那里面出来，那不是轻而易举你能决定的事了。法律让每个人有一双透彻的双眼,潜规则地主导我们的生活，“六五”普法将会从行动上给予我们更多的启示，我们生活在一个和平的世界，法律的思想意识将会使我们更少的犯错误，更和平的相处，法律让我们明白了怎么去维护自己的权利，而不是运用权力。
三月是让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在月初，我校作了“学雷锋活动”总动员，所有的教师和学生积极响应，从身边的小事做起，从身边做起，我班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效：
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
三月伊始，我班结合本班的实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过班级动员会、出黑板报、开主题班会、学习雷锋精神课本等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。在这个月中，我班共有128名学生者参加此次活动，累计做好事件数25件。
有人说小学生做不了什么事，但是我们从身边做起。同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，组织学生拾捡地面垃圾;主动帮助幼儿园小朋友提水;清洁班级包干区各个卫生死角;班级小组学习互助学风浓了;还有拾金不昧的有多人，如我班的苏秀泽在操场上捡到5角上交了等等。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神
雷锋活动月活动开展以来，各我班好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。
在我校，数名同学都被评为学雷锋小标兵，他们在这个月中做了许多好人好事，如在班上经常帮助别人扫地，做学校义务宣传员，在学校里见到乱丢垃圾的同学主动提醒，还有在生活上也经常帮助别人，因此他们均被评为学雷锋之星。
活动目的
让队员通过了解家风家训的名言或故事，认识到良好的家风对于少年儿童健康成长的重要意义。通过不同的形式了解家风，接受正能量的熏陶，养成良好的道德习惯。
活动准备
队员课前搜集相关家风家训的资料，排练相关节目；家长制作家训卡。
活动过程
中队长讲话：从小，爸爸妈妈就给我们讲《孔融让梨》的故事，使我们懂得要孝敬父母、友爱他人、谦虚礼让。希望通过这次活动，队员们能继承和弘扬优良家风，让中华民族优秀的传统美德发扬光大。
一、了解家风
1.队员交流搜集到的家风家训的箴言和故事。
2.主持人出示一句家训，队员读：“子弟读书之成否，不必观其气质，亦不必观其才华，先要观其敬与不敬，则一生事业概可见也。”主持人解释这一条家训，并介绍出处以及对其家族后人的影响。
3.介绍围绕“家风家训”积极开展的一系列的活动，引出本次活动的主要内容：跟随三个小队去深入了解家风家训。
二、家风之勤俭节约篇 （勤俭小队汇报）
1.“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”从小，爸爸妈妈就教育孩子们要珍惜别人的劳动成果。一直以来，很多人在勤俭节约方面都树立了好榜样。（播放视频《勤劳节俭的曾国藩》）
2.随着时代的发展，人们的生活水平有了很大提高，但勤俭节约的家风还要传承。看了下面的表演，队员们会有更深的感受。（表演相声《节约用水》）
3.勤俭小队宣读《节俭倡议书》。
三、家风之诚实守信篇（诚信小队汇报）
1.诚信小队的队员每人为大家准备了一句有关诚信的家风家训，逐一出示。
2.这些名言警句无一不在告诉大家诚信品质的重要。父母是孩子的第一任老师，现场采访两位家长，请他们说说在日常生活中，是怎样做的。
3.小队表演情景剧《曾子杀猪》。队员向父母呼吁：家长要率先垂范，做到“随风潜入夜，润物细无声”。
四、家风之奉行孝道篇（孝心小队汇报）
1.播放一段公益广告《妈妈，洗脚》，看看这个孩子是如何孝敬父母的。
2.邀请一位队员和他的妈妈讲讲他们家的家风故事，他们家的家风排在首位的就是“孝敬长辈”。
3.队员们分别介绍自己家里的孝心小故事。
4.播放队员在父母的影响下积极行动的画面，一起争当“孝道好少年”。
五、赠送家训卡，提殷切期望
1.家长将家训卡送到孩子的手中，对他们提出殷切期望。
2.唱诵《弟子规》，立志做新时代的好少年。
3.辅导员讲话，鼓励队员在家长的言传身教下，在良好家风的熏陶下，养成良好的行为习惯。
活动方案
为深入贯彻落实党的十八大精神，按照《三明市2013年“做一个有道德的人”主题教育实践活动实施方案》（明指导办[2013]11号）的文件要求，在全市范围内掀起开展学习雷锋“ 做小小志愿者”活动的新高潮。响应上级精神，梅列区第二实验小学开展“学习雷锋 小小志愿者在行动”活动，现制定活动方案如下：
一、活动主题
学习雷锋 小小志愿者在行动
二、活动对象
武成小学全体学生。
三、活动时间
2013年9月1日——9月15日
四、活动内容
1.全校开展“学雷锋 小小志愿者”启动仪式。
2.开展“学习雷锋 小小志愿者在行动”主题队日。
活动对象：
一、二年级学生。
一、二年级要结合实际，开展以“学习雷锋 小小志愿者在行动”为主题的少先队日，培养他们树立“学习雷锋 奉献他人 提升自己”志愿服务理念。
3．开展孝老爱亲行动。
活动对象：
三、四年级学生。
三、四年级要积极培养中小学生孝老爱亲的高尚品格，通过为家人做一件力所能及的事，从而帮助他人做一些力所能及的事，最终达到“老吾老以及人之老”的良好局面。
4.开展校园环境卫生整治行动。
活动对象：
五、六年级学生。
五、六年级学生要组织学生在学校内以及周边100米内开展白色垃圾清理、“牛皮癣”清除等活动。
五、活动要求
1.高度重视，积极引导。各班级在开展“学习雷锋 小小志愿者在行动”活动时，要精心组织，要有老师带队，落实安全防范措施，确保活动安全。通过活动学校中全体学生形成“学习雷锋 奉献他人 提升自己”的良好风气，从而引导全校学生争做一个有道德的人。
2.及时部署，精心安排。各班级要围绕“学习雷锋 小小志愿者在行动”这个主题，结合自身实际，及早制定相应的活动方案。
武成小学梅列二实小关工委
——1
2客二 孙晓丹
学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱恨分别不忘本，立场坚定斗志强。
———题记
说说那些事——那些人，那些事，我无法忘记。清清楚楚的记得军训时，一位体质不太好的女同学因长时间站立和长时间在阳光下炙晒，导致晕倒在地。当时在队列旁的班主任，见此状况后，神情严肃，紧张，立刻拨打120，送往医院治疗。
因在他乡读书，同学的家长不在身边，老师只能自己一人在医院跑上跑下，并且还拿出自己的钱为同学支付医药费。
老师一连三天都在医院里照顾同学，护士见老师拖着疲惫的身体仍在照顾同学，就和老师说：“您休息一下，我帮您照顾一会儿”，可护士怎么说老师都不同意，并且还和护士小姐说：“我是病人的老师，我有责任有义务照顾好我的学生。”
护士听了目瞪口呆，“啊？您不是病人的家属？是她的老师？自办院开始，我就在这里工作，还没有见过您这样对
学生关心周到，认真负责的老师呢？您的精神值得我们学习啊。”
因同学家距离学校太远，同学家长三天后才到达医院，同学家长见此状况，感动不已。家长不知该如何表达谢意，非要请老师吃饭不可，老师并没有答应，说了几句话就离开了。
老师走前说：“我和你们的想法是一样的，希望自己的孩子在学校好好的，我做人一名教师，有责任，有义务，把孩子照顾好。”
作为一名四方学子，为四方有这样的老师，有这样崇高无私的精神而感到光荣，感到骄傲。
对我关怀有加的人——永恒的记忆
入学时，刚刚进入一个陌生的环境，人生地不熟的不免有些适应。习惯了家里的感觉，习惯了爸妈的宠爱，习惯了吃妈妈做的饭菜。来到学校没有做人在去宠爱你，也没有人在按照你的口味去做饭，更没有了家的安全感，所以只能靠自己照顾自己。顿时，才发现自己像只无家可归的小鸡，在外面无依无靠。
不过学校的几位老师对我们关怀有加。令我们记忆犹新。
有一天，天气很闷，使人的心情更加糟糕，但我们还是
坚持军训。今天，第一个任务是站军姿，我们服从命令，老老实实的站好，可是天气总是那么的不尽人意，偏偏这个时候下起雨来。
同学们心中满腔怒火，对教官非常的不满，又感到很委屈，在家里有家长的疼爱着，而军训时，教官说一不二，必须服从命令。一个个斗嘟着小嘴，一副副很任性的样子，两个小时后，雨停了，可我们的头发都还在滴着水。这时热情的志愿者送来热水，老师怕我们着凉，给我们送来姜末和红糖。我们非常感动，我们的脸上又挂满天真，灿烂的笑容。我们感到万分欣慰，找到一种家的感觉。
义务劳动的学生们
冬季，有时一觉醒来，外面会变成另外一个世界。树枝上挂满雪花，地上的雪整整齐齐，洁白无瑕。我们都不忍心再雪地上留下自己的脚印。不管多么的不忍心，为了大家的安全，还是得扫雪。
我们班劳动很积极，班长指挥分组扫雪，每个人干活都挺干净利索，用一两个小时的功夫就把一大片的雪扫的干干净净。
每位同学都拿着工具干活，有四五名专管扫雪，把这一大片雪推起来。
还有几名专管推雪，她们把铁锹伸进雪堆的下方，使出
浑身解数把这一大块雪推进大坑里面，这是最累的一个活，同学们干活又急又累。弄得满头大汗，老师见此情景过来帮忙，他是把雪一下一下的装到小车里，弄的结结实实的装得很满很满，老师用很大的力气，把这一大车的雪推到了大坑里。
我们看到地上的雪被一点点的推到大坑里，心里非常高兴，有种成就感。在这寒冷的冬季里，同学们的手指冻的像根香肠，虽然天气非常寒冷，但同学们心里却暖暖的。
开班会时，老师一直在表扬我们，积极活动，热爱集体，有荣誉感，善于合作，有很强的组织能力，让我们感到非常高兴，有的同学在欢呼，跳跃起来，我们欢聚在一起，庆祝我们的小成功，我们克服了困难，克服了寒冷，我们最后胜利了，成功了，有很大的收获。
向雷锋同志学习
每周都会有很庄重的升旗仪式，特别是国旗下讲话，学校的老师同学们会发起向雷锋同志学习的倡议，同时在一周内规定广播室放一些关于雷锋的歌曲，板报也更新为以“学习雷锋，树新风”为主题，老师也时常强调学习雷锋的重要性。
这一天班会上，老师让我们说一说身边学雷锋的事，有位同学这样回答：“现在有首歌也是学雷锋的，‘要问现在谁
最火，除了雷锋就是我”。话音刚落，同学们哄堂大笑，班会变成快乐的课堂。学雷锋，做好事，举手之劳，人人都可以做到。如不随手扔垃圾，见到垃圾随手捡起，团结友爱，帮助同学，从点滴小事做起，从现在做起。
助人为乐！助人乃快乐之本。
如今的校园
春天到了，万物复苏，校园内处处都是绿色，处处充满生机。
校园内是热闹的，是活泼的，每位同学脸上都挂着的甜美的微笑，在绿树花草中间都能发现一张张笑脸。
此时显得天空格外的蓝，草格外的绿，花儿格外的香。在花草间嬉戏、玩耍，同学见地上有一水瓶，立刻弯下腰捡起水瓶，直奔垃圾桶，只听到“铛”的一声，垃圾进桶了。捡垃圾举手之劳，你我都可以做到。
高三学子的实际需求是我们内容的源泉，离开了与高三学子的互动，我们的内容就失去了立足之本，成了无源之水。所以，我们与全国很多中学结成“对子”，使之成为我们的读者基地，并免费为其提供杂志、开办讲座，倾听他们的想法。即便在繁忙的编辑工作中，我们总是利用一切机会到学校去，跟学生畅谈，征求他们对杂志的意见和建议，解答他们的报考疑惑、了解他们的心理变化，给予最朴实的支持。本次，我们就走进了国家级示范高中四川省绵阳南山中学。
走进南山——相约2011高三学子
这次与南山中学相约，“缘”起南山中学高三学子——王黎冰。作为本期“高考人物速递”的主角，这位年纪轻轻就发表了近百万字文章的高三学子在接到本刊记者的采访电话时，竟反客为主频频向记者发问：“什么是自主选拔录取?参考自主选拔录取要有什么资格?”“是不是就业率高的专业就是好专业?”……待记者一一回复他后。他又说：“你们能来南山中学吗?我身边很多同学在志愿填报、大学专业选择方面都有疑问。”
是啊!为什么不到南山中学去呢?刚刚结束了一诊考试的高三学子们的心态如何?他们在志愿填报中有哪些疑问?他们选择大学、专业时的参考依据是什么……考生的所想、所需是我们杂志的源泉，是应该借此机会到学校去，听一听同学们的想法。
到南山中学去!采访结束后，编辑们做出了这个决定。
位于四川省绵阳市的南山中学，是一所国家级示范高中，办学规模大，优秀人才多，2011级的高三学子就多达3000余人。根据学子的学习能力和特色，学校设有不同类型的班级。为了能倾听更多学子的声音，我们分别制定了两套不同的调查方案，以达到不同侧重、有针对性调查的目的。此外，为了让杂志的内容更贴近读者，编辑们将新学年出版的几期杂志打包，准备赠送给前来参加交流的高三学子。
2010年12月，一个暖暖的午后，《高校招生》杂志社三位编辑走进了南山中学。
在学校主楼大厅等候的间隙，编辑们浏览着学校风采墙上内容：创办于1908年的南山中学的发展如一部厚重的大书，如一幅缤纷的长卷，学校走过的风雨历程，是绵阳、是四川乃至中国百年基础教育发展的一个缩影……学校机器人代表队赴美国参加国际比赛获世界冠军……中国人民大学、上海交通大学等20余所国家“211”工程、“985”工程院校确定我校为优秀生源基地学校……蒋凯茜、胡德炜、徐双等27名同学考取清华大学、北京大学、上海交通大学等国内名校，有的还到美国、英国、加拿大、澳大利亚等国外名校留学……
现场交流——与师生面对面
虽然这次交流是编辑与学子们之间的“民间”交流，但南山中学的领导和老师代表“官方”让编辑们感受了一把学校的热情。下午两点五十分，交流会正式开始。南山中学党总支徐勇副书记首先对南山中学特色的人才培养模式，进行了深入浅出的介绍。
随后，领导们、老师们把宽敞的办公室让给了编辑和同学们。本刊编辑赵莹拿出一本新出刊的杂志，既介绍杂志的栏目构成，又将各个栏目的主要内容向考生说明。听着赵莹编辑的介绍，在场的同学们慢慢地翻阅文章，有的同学被某篇文章吸引住了，仔细地看了起来，针对自己感兴趣的文章提问。接着，编辑们让同学们随意提问，于是，各式各样的问题接踵而来，与复习心态和志愿填报相关的问题特别多。
一位担任过校学生会干事的同学看来是对志愿关注颇多，一来就提出了一个相当“专业”的问题，“我想知道开设计算机科学方面专业的院校，哪些院校的实力雄厚啊?应该怎样选择?”当编辑回答了他的提问后，与志愿相关的问题一个接一个，“平行志愿是怎么投档的啊?”“是不是就业率高，这个专业就一定好啊?”“是不是排在大学排行榜前面的大学就是好大学啊?”“理科生报考小语专业，是不是没有文科生优势大呢?”……
当编辑回答的声音刚刚落下时，一个安静的女同学小声地说：“我好容易紧张的，特别是月考和诊断性考试的前几天，常常会吃不下睡不着呢!该怎么调整呢?”于是，一轮有关心态的问题又铺天盖地而来，但同学们表现出来的心态还是很不错的，“高三心态很重要，大家都是这样过的。虽然偶尔考试成绩不好会低落一点，但我们都会调整的。”“平时还好，除了考试成绩不满意的时候会有一点点失落。”讨论之际，这名女同学又说，“希望杂志上能多一些介绍如何调节心理压力的文章。”
问题越来越多，时间就在编辑与学子的对话中慢慢流淌，半个小时，一个小时，二个小时……时间就这么不知不觉地过去了。交流之后，编辑们拿出事先准备的调查问卷，请同学们依照自身情况填写。接下来的时间，只听见笔在纸上划过的沙沙声。待同学们将问卷交回时，那一个个空白之处已经被涂写得满满的。
收获感受——读者的需求，我们的动力
近三个小时的读者见面交流会，现场活跃的气氛超过了我们的预想，我们沉浸其中，不知不觉，太阳已经把它的半个脸庞藏在山后。
回来的路上，编辑们还回味着这次座谈会和高三同学们提出的各种各样的问题。既为解答他们的疑惑而开心，又担心着是不是有更多的高三同学在志愿填报、大学专业选择和心理调整方面还有许许多多的问题呢?
作为一本致力于为全国广大考生服务的杂志，我们深信，每次通过此类师生见面交流会，都能够促进我们在以后的工作中，将同学们的想法及时表达，将同学们的疑惑及时加以解决。在以后的日子里，我们会一如既往地走进更多的中学，和老师、同学们交流，倾听老师的宝贵意见，排解同学们心中的忧愁。
坐在返程汽车上，透过车窗，斜阳正倾洒在涪江江面，金光闪闪，那火红光线，那温暖的感觉，流淌在每一个编辑的心间。
调查实录——把握考生所想问题
回来后，编辑们对收回的问卷调查表进行了认真的整理与分析，发现了一些有代表性的问题，而这些问题在一定程度上表达了同学们的实际心境。在这里，我们把问题以及同学们的回答按原话摘录展示出来，对于这些问题的完美解决方案，在随后的杂志里，我们也将陆续为大家解答。希望有同样疑惑的你们，也能获得自己想要的信息。
关键词：专业
提问：在选择专业时，您是首选热门，还是从就业、个人的兴起爱好出发?
回答之ABCD：
“我考虑个人的兴趣爱好。”
“先是兴趣爱好吧，我爱学理科，而且我们爸妈都是理科科班出生的，对我影响很大。其次，我的考虑就业，好像学工程的毕业后进国企的比较多。国企的福利好嘛。”
“热门与就业专业可以同时考虑，当然从长远的角度，从就业方面着手。”
“个人兴趣。”
“从个人兴趣出发。”
“个性兴趣。”
“兴趣吧，没有趣的事情干起来没劲儿。”
“首选就业。因为现在社会竞争压力这么大，如果单凭自己的兴趣爱好选专业就根本不明智。”
都说兴趣是最好的老师，看来90后的高三同学们深谙此理。在专业选择时，他们中的大多数都把兴趣作为第一参考因素。当然也有同学很务实，认为就业也与专业选择息息相关。让编辑们欣慰的是，参与交流的同学都走出了只凭“热门”去选择专业的误区。
关键词：选择
提问：在志愿填报时，当大学和专业不能同时满足你的选择时，您会怎么办?
回答之ABCD：
“选择自己喜欢的专业。”
“我会优先选专业。”
“如果大学的挺喜欢的话，先选大学，再努力适应不喜欢的专业。”
“我会倾向于选择好的大学。”
“优先选专业。”
“放弃大学，优先选择专业。”
“我选择大学。”
“当然是专业优先啊!”
选大学还是选专业是志愿填报中，最让考生难以抉择的问题之一。南山中学的同学们似乎并不觉得，他们有明确的选择倾向，优先选择专业的同学较多。当然，通过与他们的交流，他们都希望能锦上添花，以优异的成绩考上满意的大学和专业，祝他们成功，也祝2011级所有考生都能如愿。
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