主题党日活动实施方案

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第1篇：主题党日活动实施方案

高校主题党日活动创新路径研究

[摘要]主题党日活动是高校基层党建工作的重要载体之一，顺应时代发展，与时俱进，开展创新型主题党日活动已是高校开展党建工作的重要内容之一。文章从高校主题党日活动的意义、要求和目前存在的问题进行分析和总结，探索高校主题党日活动的创新路径，增强实践型党组织建设，扎实推进基层党建工作有效开展。

[关键词]高校;主题党日活动;创新路径

[DOI]1013939/jcnkizgsc201716098

1前言

主题党日活动是基层党组织在党员教育管理中，有目的、有领导、有计划地组织党员结合本单位的实际情况，围绕重点工作而开展的一系列旨在增强党员政治思想素养和专业素养的党内政治活动的重要形式。开展党日活动的目的在于规范基层党组织生活，从严教育管理党员，提高基层党组织的“三会一课”质量;加强党员的理想信念教育，强化党员的党性观念和宗旨意识;激发党员干事创业、创先争优的激情和热情。与此同时，也是加强党组织自身建设的有效载体。

2主题党日活动的要求

21拓宽工作思路，创新党日活动理念

新的形势、新的变化使基层党建工作要树立新的工作理念、拓宽新的工作思路，在开展党日活动中实现转变：从组织命令向党员民主决策、积极参与、共同管理;从单纯开展活动向党日活动与部门工作相结合。[1]融合时代特点不断推陈出新的同时也要注意活动的教育引导功能，引导广大党员干部充分发挥党组织优势和党员先锋模范带头作用，立足岗位做贡献。

22根据学校特色，开展支部主题活动

为了更好地体现基层党组织的服务功能，要多借鉴和吸收党组织内外好的建议和经历，从实际情况出发，围绕中心工作，顾全大局，寻找与时代相应的结合点和出发点，切中活动主题与宗旨，确保活动的主题新颖、内容规范、形式多样。将系列主题活动进行总结和升华，逐步提升主题党日活动质量，也为搭建多层次、多领域的主题党日活动平台奠定良好的基础。

23增强过程管理，保证活动规范有序

为确保主题党日活动能规范、有序、持续性地开展，基层党组织必须严格按照活动的规范流程，加强活动过程的监督、管理、控制和反馈。要严格规范活动申报制度，前期筹备工作中充分调查研讨可行性，实施过程中注重活动的实践性，活动结束后及时总结经验，巩固工作成果，形成有效的闭合性循环过程。要建立完整的考核评比制度和激励制度，加强宣传报道，扩大活动影响力和吸引力。

3问题与不足

基层党组织开展主题党日活动主要有集中学习、专家辅导、研讨座谈、参观考察等多种形式，在实践中已经取得了良好教育效果。[1]但普遍存在一些问题，表现在以下四个方面：

(1)重传统继承，轻主题创新。有的依然只停留在开会、参观等模式。党日活动单调化，不能激发党员的参与热情。

(2)重参与范围，轻实施效果。党日活动形式化，存在应付情绪，导致活动特色不明显，内容不丰富，活动效果差。

(3)活动结束后宣传报道意识不强，活动影响力不够，不注意提高和总结。

(4)不重视党外力量的凝聚。参与人员仅集中在党员内部，没有充分调动非党员的积极性。

如何围绕中心工作开展主题新颖的党日活动，凝聚一切可以凝聚的力量，设计多形式的活动载体，进一步拓展主题党日活动创新路径，提升主题党日活动的实施效果是高校党建工作的重要内容之一。

4主题党日活动创新路径

高校基层党组织唯有围绕中心工作、服务大局，在大力推进学习型、创新型和服务型基层党组织建设的同时，以创新主题党日活动来拓展党建工作思路，推进党建工作发展。从2015年开展“三严三实”专题教育活动到2016年开展“两学一做”教育活动，基层党组织精心设计多种形式的主题活动内容，使学习内容更加丰富，学习气氛更加浓厚，进而深化党员的理论知识和实践能力。

41多形式夯实“学”的基础

突出“主题党日”活动的政治屬性，固化学习党章党规、党的历史、习近平总书记系列重要讲话等活动内容，用好组织生活等基本载体，提倡学习方式多样化。[2]

(1)集中学习。为加强党性修养，突出学习重点，基层党组织可以通过创新学习方式来深化学习。如，联系校领导、党委/党总支书记、党委/总支委员带领党员学习党章、党规、系列重要讲话等内容，可起到良好的引导作用;可以通过支部书记以建党95周年的回顾建党历史为主题的学习;还可以让普通党员设计主题讲课等形式来丰富学习形式。

(2)专题研讨。专题研讨要根据高校的特色和实际情况，开展形式多样、内容丰富的研讨，切实提高党员的思想认识和政治觉悟。例如，组织党委/党总支领导班子对照“三严三实”召开专题研讨、邀请校领导召开党员干部专题研讨;组织科职以上党员干部开展党员先进事迹学习;可以组织党员设计例如《践行“四讲四有”，做合格党员》的专题讨论会;以及支部联合开展“立家规、正家风”主题讨论等。

(3)借助新媒体学习。顺应时代的发展，高校应紧密结合学习热点和支部特点，及时利用新媒体和即时通信工具发布党的最新理论、时事动态、业界信息、工作安排、活动宣传报道以及弘扬先进。尤其对校办企业外勤工作多，开展集中学习和主题活动难的支部，要充分利用网络平台进行交流、体会和远程讨论。不仅为党员搭建了学习交流平台，提高活动的时效性，扩大工作的覆盖面和影响力，也增強了党组织在群众中的影响力和吸引力。

42立足岗位开展作风建设

按照学校发展需要，结合每名党员的工作职责，设立党员示范岗、党员责任区，重视党员队伍专业素质的培养，组织各部门党员干部踊跃参与系列“立足岗位做贡献，服务师生做表率”的主题作风建设活动。通过设岗定责，增强了党员参加部门建设、管理和服务的积极性和责任感，使党员的先锋模范作用发挥到各个环节，成为各部门发展的骨干、联系群众的模范，提高了各部门的服务水平和质量。

43缅怀先烈传承革命精神

鼓励支部多组织党员去红色革命老区，让党员们尤其年轻党员们身临其境，谨记历史，以先辈们的革命精神鞭策自己，在精神上和思想上接受莊严洗礼，坚定革命信仰。如：开展纪念抗战胜利周年纪念日;泰州白马镇的“中国人民解放军海军诞生地纪念馆”的“致敬英雄、自豪向前”主题活动;赴淮安市瞻仰周恩来故居和纪念馆学习周恩来的革命精神和崇高风范;可以将部分党课搬到红色革命老区，学习先烈精神，开展寻根问道的党日活动等。

44结合业务工作调研取经

结合学校的中心工作，组队赴国家级经济技术开发区创业园、国家大学科技园、经济技术开发区等省内外多家兄弟高校、科技园区、高新开发区调研取经，就高校发展的组织架构、队伍建设、投融资、党建工作等多个方面的专题调研，进一步拓宽高校党建发展思路，学习借鉴其他高校的成功经验。

45强化廉政，筑牢道德防线

周期性组织开展校园廉洁文化作品征集活动;组织党员观看和重温动漫读本《尺·度》视频;组织党员领导干部参观周边廉政文化教育馆等系列活动，强化了党员领导干部的纪律意识、规矩意识。通过多角度学习“在实践中创新、在创新中发展的廉政文化”，筑牢党员、领导干部的理想信念根基和思想道德防线。

5结论

主题党日活动内容和形式的探索创新，极大地调动了党员们积极学习的主观能动性，提高了主题党日活动的教育效果，增强了实践活动的感染力，使党员们能够真正从主题党日活动中受教育、长才干、做贡献。

高校基层党组织应坚持将党建工作与中心工作紧密结合，与时俱进，创新开展形式丰富的主题党日活动，緊紧围绕新形势下党建工作的新思路和新举措，不断探索党建工作的创新方法和举措，扩大党组织的影响力，提高党员同志的创造力，进一步加强实践型党组织建设工作，实现党建工作与学校工作的相融共促。

参考文献：

[1]辛红光基层党组织创新主题党日活动的实践与思考[J].党建与育人，2015(11).

[2]陆华，郭薇娜创新“主题党日”活动 丰富党建工作载体——昆明局党委坚持“抓在日常、严在经常”，深入推动“两学一做”学习教育在支部落地、在党员落实[N].人民铁道，2016-08-08(A01).

[3]殷剑敏关于创新开展高职院校教师党日活动的思考——以苏州工艺美院装饰艺术系教师党日活动为例[J].考试周刊，2015(76).

作者：王秋梅　赵夙

第2篇：高校党支部主题党日活动创新策略探究

摘要：主题党日活动是高校党组织工作的重要组成，是落实全面从严治党，加强党员教育管理的重要载体，在高校党建工作中发挥着重要的作用。同时，主题党日活动是增强高校基层党组织战斗堡垒作用发挥的重要抓手，在全国高校党建“质量创优，示范创建”新时期，高质量开展党支部主题党日活动，落实“三会一课”制度的基本要求，促进高校基层党支部工作标准化规范化建设的具体实践。本文通过梳理当前高校开展主题党日活动的现状及存在的问题，提出开展主题党日活动的创新策略与方法。

关键词：主题党日;高校;创新;党员教育;标准化建设

在传统党建工作中，党日活动主要是依托党的各类会议和活动开展组织建设、党员教育并处理党务工作。2016年党中央在全国上下各级党组织开展“两学一做”学习教育，为党日活动赋予了新的主题与意义。高校在开展主题党日活动中，要坚持以“两学一做”为基本指南，“三会一课”为遵循制度，党支部发挥统筹策划和引导教育党员作用，以接地气、有新意的主题党日活动来解决问题、促进教育，提升质量。主题党日活动不仅是工作模式创新，更能提高党组织的战斗力和凝聚力，有助于党员在参加主题党日活动中充分发挥自身作用，增强党性锻炼修养，巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，为高校落实立德树人根本任务做出贡献。

一、开展主题党日活动的重要意义

“两学一做”学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手，是全面从严治党的基础性工程，要坚持不懈抓下去。通过主题党日活动推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，确保高校师生不断自觉增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，落实以精神武装全党的重要讲话，具有重大深远的意义。在高校开展主题党日活动，要确保将党的理论思想及重要讲话精神及时传达到每名党员，以主题党日实效推动高校师生的思想提升和工作、学习业绩提升，让师生党员在主题党日活动中得到锻炼提升。

二、现阶段高校开展主题党日现状及问题

(一)党日活动形式单一化

据调研，当前国内高校基层党组织开展党日活动，在组织实施中缺乏活动创新意识和创新思维，设计党日活动依旧按照传统的开会学习、宣讲、志愿活动等方式，此类活动虽是主题党日所包含的必要内容形式，但是过于单一，不利于党员在活动中学習到更多知识内容和提升觉悟修养。当前高校党员群体中90后(大学生党员)占据多数，青年教师党员亦占一定比例，党员队伍年轻，学历高，接受新鲜事物能力强，思维更显活跃。如继续以单一的党日活动形式来促进党员参与和学习教育，造成党员之间思想沟通少，不能进行深度交流，偏离党日活动工作开展的意义，以会影响组织建设力度和党员教育水平。

(二)党日活动内容形式化

按照新时期高校党的建设要求，党日活动的核心特点应是主题鲜明、内容积极向上，用以传递党的思想，帮扶党员提升。在实践中得出，高校基层一些党务工作者将开展党日活动作为任务完成，思想认识不够，对活动不重视、忽略党日活动对政治建设、组织建设、队伍建设及思想和纪律建设的重要性，使党日活动流于形式。更有些组织者为完成上级任务，临时仓促举办党日活动，使党日活动流于形式，从而导致党员对党日活动认同不够、参与不高，有损党组织形象，不利于组织建设。

(三)党日活动创新力不足

据研究调研，国内部分高校基层党组织开展党日活动仍多为开会、研讨、参观等，主题明细不清晰，内容不新颖，更不能突出专业学科特色，不能充分发挥党组织的政治引领和对党员的教育引导作用，导致党日活动实践效果不佳，究其根源在于支部书记、委员对党日活动策划的创新力不足，不能有效结合党员思想活动和工作情况研究提炼多样化的主题活动，创新力不足导致不能有效将思想教育和工作引导融入到党日活动中，从而导致只能依靠传统形式来做“完成任务式”的党日活动。

三、高校党支部主题党日活动创新策略

(一)加强党日活动制度建设

完善的党建制度是确保主题党日活动开展的基础。通过构建完善的党日活动实施制度，提升党日活动在全体党员思想上的重要性，在制度出台上要符合高校师生情况、专业学科特色，通过制度来维护党日活动的开展必要性和地位，要求党支部创新主题党日活动，避免党日活动流于形式。落实党日活动常态化，制定关于开展主题党日活动的具体要求，在理论学习上坚持党章党规、党史国史系列讲话精神等内容，在实践活动上要凸显专业特色，确保师生参与度，对活动意义、内容、时间、地点、总结等方面均有完善的指导意见，从而实现党员党性锻炼提升，加强师生思想教育力度。

(二)加强党日活动内容创新

主题党日活动的核心要素是突出主题。主题是每次党日活动的指南，在主题内容策划上，要充分体现创新性，选取形式和内容要符合高校党员特征和需求，才能保证党员的参与热情和活动效果。在党日活动主题策划中，可依时间科学分类，实现党内规定的基层支部每月至少固定一天开展一次主题党日活动的要求。按照全年12个自然月(寒暑假月份可灵活据实开展)，根据每个月不同特点，整合形成该月对教师和学生党员特有的党日主题，同时也可以根据当下时事热点、新闻话题、重大节日等，开展多种形式的理论学习类和实践类主题活动。以本次研究所在的党组织北京理工大学珠海学院航空学院为例，在3月开展“雷锋月”志愿服务主题党日活动，在4月开展缅怀革命先烈、传承红色基因主题党日活动，在11月结合珠海举办国际航展及中国空军节开展“珠海大学生航空科技文化节”主题党日活动等。党支部要充分挖掘高校自身特色和社会热点，策划多样化的主题活动，避免活动的同质化，提升主题党日活动质量。

(三)提升党支部创新能力

主题党日活动的策划组织需要高校党支部书记和委员的策划能力和创新能力提升，因此要不断学习业务技能，将党务工作学透吃透，积累丰富的工作经验，通过创新开展主题党日活动、经常培训交流借鉴经验，提升党务干部的工作创新力，结合岗位实际制定自学计划和提升目标，学有所思、学有所悟、学有所行，将理论学习成果转化为工作实践能力，确保每次策划实施的主题党日活动有内涵、有效果。

结语

主题党日活动是高校党建基层工作的重要组成，通过创新党日活动的制度、主题及丰富党日活动的意义内容，提升党组织生活质量和党员教育管理的效果，进而增加党组织战斗力、凝聚力，推动基层党支部规范化标准化建设水平。

参考文献：

[1]潘英苗.创新党校党员主题活动日的探索与实践[J].才智，2018(24)：241.

[2]胡国林，焦维娅，揭仕瑾.高校基层党支部“主题党日”活动创新路径的探索研究[J].青年与社会，2019(14)：17.

[3]陈甪，卢蒙，朱肖宏.不忘初心思进取 勇担使命践宗旨——全国台联联络部、办公室党支部赴香山革命纪念馆开展主题党日活动综述[J].台声，2019(23)：38-39.

[4]学习新中国史 坚定制度自信——市人大农业与农村委分党组开展“四史”学习教育暨支部主题党日活动[J].上海人大月刊，2020(07)：33.

[5]陈晓军.校地协同视域下高职院校主题党日活动实效性研究[J].辽宁农业职业技术学院学报，2020，22(04)：36-39.

[6]唐浚中，陈诚.“四轮驱动”助力主题教育扎实开展——万州区“不忘初心、牢记使命”主题教育纪实[J].当代党员，2019(20)：53-56.

[7]刘思广. 学生党员实践教育平台体系的构建与探索——以北京理工大学珠海学院为例[J]. 管理观察，2016(24)：87-89

基金项目：2019年广东省高校党建研究课题(编号2019MB002)

作者：刘思广

第3篇：新时代高校主题党日活动创新路径研究

[摘 要]深入开展高校主题党日活动具有重要的意义。通过对现阶段高校主题党日活动现状及存在问题的梳理，提出高校主题党日活动应细化工作流程、适应社会协调发展、提高社會服务能力、丰富活动的内容和形式、坚持品牌化等建议，就如何提高主题党日活动质量、提升主题党日活动的教育性，以及对党支部主题党日活动的创新路径进行了探讨，明确了高校党建工作新的方向。

[关键词]新时代;高校;主题党日活动;创新路径

[

“加强党对高校的领导，加强和改进高校党的建设，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。”[1]为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，根据新时代党建工作总体要求，高校的各级党委、党组织要定期开展主题教育活动，严格落实党建工作。[2]新时代，党建工作显得尤为重要，而主题党日活动是党建工作的重点，严格落实势在必行。在开展主题党日活动过程中要创新活动路径，提升活动质量，通过增强组织者的责任感，强化执行力度，重视党员需求，调动党员参与活动积极性，形成高校主题党日活动创新路径。

一、高校主题党日活动的意义

主题党日是中国共产党组织生活的重要创新，是中国共产党历史上“党日制度”和“党员活动日”制度及“党员主题实践活动”的延续，更是党支部组织生活的重要载体。党日制度的起源，可以追溯到1847年11月召开的共产主义者同盟(第一个以科学社会主义为指导思想的国际无产阶级的政党)的第二次代表大会。[3]在高校主题党日的活动中，应以《中国共产党章程》《中国共产党支部工作条例(试行)》《中国共产党党员教育管理工作条例》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》为基本遵循，明确主题党日活动的基本原则。

在高校进行主题党日活动，首先，突出活动的政治性，突出党性锻炼以及政治学习。组织好主题党日活动，应当引领支部党员筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。其次，做到遵章守纪，使主题党日常态化、制度化。这是为了保证主题党日活动的严肃性，将保持主题党日活动的严肃性上升到从严治党的高度，通过科学筹划、严格标准、细化落实、监督检查等措施，强化学生党员组织观念、生活观念，坚决防止主题党日活动不讲原则、平淡化、庸俗化、随意化的倾向。最后，把握时代要求，与时俱进。这样才能凸显主题党日活动的时代性，才能革故鼎新。当今社会已经进入互联网时代，要借助新技术、新手段来活化载体，把理论学习与教学科研有机结合、作风建设与中心工作有机结合，实现党建与教学共同发展。

基层党支部对于高校而言，是贯彻党的政策方针的基石、培养优秀党员的基础。高校主题党日活动是高校结合自身实际情况，以明确的活动主题，组织教师、学生党员在特定时间内开展丰富多样的政治教育活动。《中国共产党党员教育管理工作条例》中明确指出，党支部应贴近党员思想，结合工作实际，每月开展一次主题党日活动，组织党员集中学习，过党组织生活。因此，高校开展主题党日活动要深度结合学生的学习专业和教师的教学任务。

二、高校主题党日活动现状及存在的问题

主题党日活动把思想、政治、理论治党高度融合在一起，不仅体现了党日活动“制度化”，还体现出党日活动“主题化”，这是由主题党日活动的概念内涵和内在逻辑决定的。[4]一项针对高校教师和学生党员的调查表明：认为主题党日活动最合适的频率为“每月一次”的受访党员有93.21%;认为增强主题党日活动吸引力的最有效方法是创新活动形式、加强活动策划和实施的受访党员占91.57%;认为自己所在支部的主题党日活动是有吸引力的受访党员占97.9%。同时，几乎所有的受访党员都一致认为其所在党支部开展的主题党日活动在增强支部活力、提升党员意识、规范政治生活等方面效果明显。[5]

高校主题党日活动是党支部组织中的重要组成部分，主要是通过开展丰富多样的党组织活动，提高党员政治觉悟，加强党员凝聚力，掌握好党务工作的发展方向。综合目前的情况来看，高校主题党日活动传承并发展了党的优良传统和政治优势，适应了新时代党建总体要求，体现了广大高校党员良好的政治自觉。但是，随着时代的发展，在部分高校进行主题党日活动的过程中也发现一些需要改进的地方。

(一)重视程度不够，相关制度没有落实到位

主题党日活动制度是党组织重要制度之一，需要每个党员严格遵守。可实际上，个别高校的主题党日活动制度没有完全体现在党支部组织生活中，没有形成结合自身、切实可行的制度文件，从而无法将党支部主题党日活动规范化，导致活动安排没有章法。

一是部分党支部没有加强主题党日活动制度的管理，没有将活动制度落实到位。例如有的行政部门党支部，虽然按照主题党日活动制度，明确了活动开展的时间、参加人员、具体内容等，可是当执行活动制度时，总会产生时间紧促、活动内容形式比较单调等问题。还有的高校党委班子成员例会上，没有将党日活动制度纳入例会内容。这些都是主题党日活动制度没有严格落实的体现。

二是没有妥善处理好日常业务与党日活动时间上的矛盾。作为党务工作者，要先行策划党支部主题党日活动如何开展，制定好活动实施方案框架才能具体地落实各项准备工作。但目前，大部分高校党支部的党务工作者由行政部门人员兼任，如果本职工作繁忙时就无暇兼顾党务工作，导致无法完成党务工作任务。另外，党务工作量大大增加，党务专业知识培训却没有及时跟上，这就导致部分党务工作者没有转变对党务工作内容枯燥的一贯看法，从而没有积极采取行动、严格落实制度标准。

(二)缺少人文关怀和心理疏导

党的十七大报告首次提到“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导”以来，思想政治工作的新概念主要体现在“人文关怀”“心理疏导”两个方面。主题党日活动作为党组织生活不可或缺的组成部分，更要体现出对党员的人文关怀、加强对党员的心理疏导。

根据当前的情况，部分高校党组织没有加强对学校党员群体的人文关怀，没有体现出以党员为本、全面满足党员需求、激励党员干部、注重加强党员的政治责任感。同时，没有建立完善的主题党日活动机制，对教师、学生党员没有进行充分心理疏导，没有构建舒适的工作和學习环境。虽然部分高校党组织已对党员干部开展谈心谈话，从实践中真切关怀高校教师，促使党支部主题党日活动在满足教师心理需求的基础上达成目标，但是还没有达到普遍的程度。

对于高校的教师群体和学生群体而言，他们更希望得到别人的尊重和认同，相比较来说，更追求高层次的精神需求。但是，根据高校现状调查表明，在教师群体当中高层次的精神需求并没有得到满足。主要表现在：一是心理需求无法满足;二是自身价值得不到充分肯定;三是没有受到社会充分的尊重。部分高校主题党日活动机制没有充分遵循高校特征与实际教学情况，没有充分注重教师群体的高层次精神需求。

(三)缺少有机融合

高校不仅是学生创新思想的发源地，也是社会教育资源的汇聚地，与各个行业具有密切关联。在高校主题党日活动中，充分利用好各种关联可以促进党日活动制度有效形成且顺利执行。目前，高校党支部分为学生党支部和教工党支部，高校教师需要将知识传授给学生，学生需要教师答疑解惑，因此，党组织在成立党支部时要充分利用好二者之间的相互关联。如果共同创建主题党日活动，不仅利于师生间进行思想交流，还能够成为培养师生感情的纽带。除此之外，高校党员入党途径比较单一，没有导师推荐入党的方式。导师推荐不仅能保证入党积极分子的入党动机，同时可以加强教师的政治责任感。

高校党支部大部分都是根据专业系别组建，汇聚了专业知识领域精英。然而，党组织在开展主题党日活动时未能激发出知识群体的自身优势，导致党员对活动消极对待。即便是从学校毕业，学生的身份开始转换，变成了各行各业的精英，在社会上他们仍然是校友关系。高校党组织若能利用好这种社会资源，在社会和学校之间架起一座交流桥梁，就可以让教师与学生在社会中有更多的话语权，得到社会的认同。

(四)活动内容不够丰富、新颖

部分高校开展主题党日活动仅停留在表面，忽略活动内容和成果。从执行方面，主题党日活动内容安排不够系统化，无法调动党员积极性，活动参与度较低。从主题党日活动具体实施来看，执行效果不够理想，未能形成党支部内部稳定机制。有些高校基层党支部为了应对上级党组织要求，没有根据党支部实际情况，没有参照政治时事热点，机械化地举办主题党日活动，致使党员认为活动内容枯燥，缺乏参与热情，没有教育目标。有的党支部甚至把主题党日活动当成硬性摊派，主题不落地，与中心工作缺乏关联，用会议代替主题，仅仅是按上级确定的主题过会。不积极不主动，听哨子靠命令，完全不管这些党员能不能接受，能不能受到教育，有没有受到启发。

三、高校主题党日活动创新路径探索

(一)高校主题党日活动应细化活动制度

高校党组织要进一步细化活动制度，提高党日活动制度在党支部建设中的地位，以便让党员更深入地了解主题党日活动的活动主题、活动内容，使广大教师和学生党员充分发挥聪明才智，在主题党日活动中献计献策。制定高校主题党日活动制度时要充分考虑到党员执行力度及实施效果，加强党员政治意识，增强党支部内部活力。

此外，要使主题党日活动顺利开展，从活动内容和形式上不断创新，还需要较为充足的活动经费来保障。高校党组织要设立党建的开支专款专户，基层党支部做好党建经费预算，对经费支出做到有据可依;高校党建经费要结合实际状况分期发放到各个基层党组织的专属账户，保障党支部经费不欠缺，能够顺利开展党务活动;对于党支部经费的使用应加强监督管理，确保活动经费都用在刀刃上。

(二)高校主题党日活动应适应社会发展

高校主题党日活动要与时俱进，坚持可持续发展，提高党组织活动质量。在新时代背景下，互联网与我们的生活密不可分，应运用好网络平台助力党组织建设。紧跟社会发展脚步，通过新媒体在网络上对主题党日活动内容进行宣传。运用互联网平台设立党支部公众号，加强党员与社会各界的互动，打造高校主题党日活动线上线下模式，适应新时代发展。

高校党委应作好全年主题党日活动规划，并将确定的活动主题及时通过网络发布。基层党委应指导党支部结合工作实际明确活动主题，在新时代背景下根据高校自身特点恰当地划定主题范围。通过对新技术的充分利用，高校主题党日活动不仅能够有效开展，还能够提高党员服务社会的能力。

(三)高校主题党日活动应丰富内容和形式

主题党日活动要充分利用高校的社会资源，将学生、教师以及他们的社会关系通过主题党日活动的开展，将行政支部和教学支部进行有效结合，让彼此在工作中加深交流、互动，创新主题党日活动路径。主题党日活动要与社会服务有效结合，让教师与学生党员走出校门融入社会，让企业进入高校，形成校企互助的良好氛围，丰富活动的内容和形式。

(四)高校主题党日活动应提高社会服务能力

高校主题党日活动在开展过程中要充分利用好教师和学生内部资源，发挥自身优势进行一定程度的社会服务。例如，可以从校企间的党建合作出发，发挥教师专业特长，开展专业知识讲座，到企业进行调研，弥补企业缺乏专业知识的不足，与此同时，了解企业对社会发展的判断，弥补高校教师缺乏与社会接触的短板，真正达到教学相长。高校主题党日活动不仅是政治学习，还应突出其社会服务的功能。具体来说，一是将教师党支部与学生党支部结合共建，学院间教师党支部结合共建，专业间学生党支部结合共建，促使师生党支部融合发展。二是将教师党支部与企业党支部结合共建，互相取长补短，营造良好的社会沟通氛围，提升高校主题党日活动的社会服务能力。

(五)高校主题党日活动应坚持品牌化

高校开展主题党日活动要具有品牌化概念。一是高校党支部不能随意开展活动，要做好安排计划，不能照猫画虎，完完全全地参照、模仿其他院校党支部活动方案;二是主题党日活动应加入本校特色元素，高度结合各个院系专业，保障主题党日活动专业化，让学生在学好专业课的同时主动加入主题党日活动中，从实践中体会到学习的乐趣;三是在树立品牌的过程中要遵循时代发展，科学合理规划教学任务与党务工作，在完成教学目标的基础上塑造主题党日活动品牌。例如，上海理工大学将诵读马克思主义学院红色书信作为特色党建活动，树立党建活动品牌，使其具有丰富的活动内容和形式，吸引学生的关注，进而打破了党支部主题党日活动的局限性。同时，借助备受学生欢迎的《朗读者》等系列节目，结合本校专业特征，使主题党日活动超出预期目标且对党员具有深远影响。上海理工大学已持续两年围绕红色教育主题开展党日活动，将党日活动常态化，唤发出党员内心的家国情怀。

四、结语

高校党组织应按照新时代党建工作要求，根据自身实际，创新出符合实际情况且具有影响力的方法和举措，激发党员进行自主创新，打造一支优秀的党务工作队伍。在创新主题党日活动过程中，采取各种措施调动入党积极分子、教师和学生党员的积极主动性，从而达到主题党日活动的实践目标，加强树德育人的影响力。在高校日常教学中，全面融入党建理论知识，深化主题党日活动的真实意义，吸引教师和学生党员甚至非党员教师和学生的大力关注，更好地落实树德育人的政治任务。高校师生党员思想状态也在随着时代的发展不断转变，因此，高校主题党日活动创新之路任重道远，党支部不仅要善于总结活动经验，还应建立活动制度，提升党务工作层次。新时代，高校基层党支部要勇于探索、敢于创新，使主题党日活动始终具有先进性、教育性且多样生动，秉持创新主题党日活动主题、内容的理念，以生动、丰富的活动形式拓展主题党日活动路径，将其变成高校党务工作中的一张亮丽名片。

参考文献：

[1]习近平：坚持立德树人思想引领 加强改进高校党建工作[EB/OL].http：//politics.people.com.cn/n/2014/1229/c1024-26295979.html.

[2]中国共产党普通高等学校基层组织工作条例[J].党建研究，2021，(5)：4-10.

[3]陈荣武.主题党日制度的战略意蕴与实践优化[J].思想理论教育，2020，(3)：67-72.

[4]滕美娜，申靖琪.主题党日制度的意蕴与实践优化分析[J].办公室业务，2021，(10)：24+33.

[5]张菊玲.高校学生党支部主题党日活动现状、问题与对策建议[J].北京教育(高教)，2021，(5)：94-96.

责任编辑 宋桂祝

作者：白双翎

第4篇：主题党日活动方案

为了更好的提高党员的综合素质，发挥党员的先锋模范带头作用，自5月份开始，东升林场党支部便以拉开了十项迎庆祝活动的帷幕，带动党员以创先争优的实际行动和优异成绩向建党92周年献礼，根据我场实际情况特制定党日活动方案如下：

一、 参与对象

正式党员、预备党员以及入党积极分子

二、 活动时间 2013年

三、 活动内容

1、三春期间，结合林场生产实际，组织党员、管理人员30余人，营造建党90周年纪念林10亩;

2、为加强党员的党史知识学习，提高党员素质，开展了以“党史在心中”为主题的“日三题、月百题”知识竞赛活动;

3、以加强环境建设为契机，实施了党员、管理干部“环境奉献月”，带领党员、干部开展了清垃圾、垫街道、栽绿篱等劳动，还开展了送文明进家庭活动，就是林场制作关于三春防火、平安建设、党史知识、廉控宣传等内容的宣传单，连同林业局印制的《弟子规》，由包街的党员、干部送到了职工群众家中;

4、结合民主评议党员工作，以党员学习知识、努力工作、服务群众、创业致富、遵纪守法五个方面为党员目标化考核内容，实施了党员“星级评定”工作，并以“三强创建、五星争优”作为创先争优活动的载体;

5、开展了走访慰问有30年党龄的老党员，让他们感受到党的温暖，并为流动在外打工的党员发去了红色短信，送去了党的生日的祝福;

6、进行了“上党课、讲党史、重温红色经典”活动，为党员、积极分子讲解党史知识，共同观看电影“建党伟业”，感受开天辟地的恢弘年代;

7、利用一个月的时间，开展红歌“天天听、大家唱”活动，并在7月1日晚分成四个队进行红歌会，职工群众积极踊跃参加，工人队以慷慨激扬的歌声赢得了观众的阵阵喝彩;

8、为回忆入党历程，组织党员召开“讲述我的入党故事”座谈会，共同回顾加入中国共产党的那一激动人心的光辉时刻;

9、红歌会前，组织新入党的同志和老党员共同在鲜红的党旗前，庄严宣誓并重温入党誓词，接受党性教育;

10、开展广场健身活动。组织职工群众跳起了东北大秧歌，用真诚的心和欢乐的舞蹈，欢聚一堂抒发对党的崇敬和热爱;

2013.4.10

第5篇：主题党日活动方案

导语：党日很多不同的活动，方案也各不相同，所以我们要找寻不同的方案。

一、 活动主题 ：表廉政决心 向党旗宣誓

二、指导思想： 以科学发展观为指导思想，学习领会十八届三中全会精神和总书记系列讲话精神，深入了解全面深化改革的重大意义、指导思想、总体目标和基

本原则，引导全校干部群众把思想和行动统一到中央关于全面深化改革重大决策部署上来，促进党员同志不断加强党性修养，争做时代先锋，为学校的改革发展多作贡献

。

三、活动形式：

1、活动一：观看廉政警示动漫片 时间：XX年5月25日 地点：多媒体教室 活动意义：通过观看试一下警示动漫片，教育党员干部要保持高尚的精神追求和健康的生

活情趣，在各种诱惑面前，要时刻保持清醒的头脑，防微杜渐，警钟长鸣，恪尽职守，清正廉

2、活动二：“表廉政决心 向党旗宣誓”活动 时间：XX年6月27日下午3：00-5：00 地点：多媒体教室 活动意义：面对党旗，重温入党誓词，并向党组织表示廉洁自

律，爱岗敬业的决心，更使全体党员心灵接受一次廉政文化的洗礼，从而加强党员干部的党性修养。

活动三：“党章、党史、党纪知识” 知识竞赛 时间：XX年6月16-23日 活动意义：通过学习党史、新党章和法律法规，加深对党章、党的理论和方针政策的理解，

增强党性观念，严格遵守党的纪律，扎实做好本职工作;不断促进我校教育事业发展，都具有十分重要的意义。

四、活动要求 ：

1、主题党日活动要紧扣主题，明确活动的目标任务，精心策划，充分准备，使广大党员受到一次深刻教育。

2、活动做到三个结合：即：与本职工作紧密结合;与“创先争优”活动紧密结合;与学习型党组织建设紧密结合。

3、结合党员的思想实际和工作特点，创新活动形式。找准开展活动的着力点，走到群众中间、走到学生中间，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，扩大党组织的基

层影响力。

4、加强宣传，及时将开展活动情况、照片上传校园网。

五、参加人员：全体党员

化学化工学院第三学生党支部开展最佳党日活动首先，全体人员来到了江浦县求雨山革命烈士公墓。面对着“革命烈士永垂不朽”的纪念碑，面对着鲜艳的党旗，XX级

的7名同学庄严地举起了右手，在“我志愿加入中国共产党。为共产主义奋斗终身，永不叛党”的誓词声中，光荣地成为中国共产党的新成员。在场的50多名入党积极分

子见证了这一光荣的时刻。宣誓后，新党员代表发言，表示要继承革命先辈的光荣传统，进一步增强党性修养，努力学习和实践“三个代表”，在学习和社会工作等方面

积极发挥学生党员的先锋模范作用;入党积极分子代表也作了发言，并表示要以这次党员宣誓活动为契机，加强对党的认识，明确自己的奋斗目标，进一步加强理论和业

务学习，在良好班风、学风和宿舍建设中发挥积极作用，以实际行动积极向党组织靠拢。

宣誓仪式结束后，全体人员又一行前往位于南京江东门的“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”进行了参观。同学们怀着沉痛的心情，仔细地看着

一件件证物，认真地聆听着讲解员的介绍，65年前中华民族受人欺凌、忍受屈辱的那一幕仿佛就在眼前。这一不能抹杀、也不能被忘记的一幕深深震动了全体参观的人员

。在参观结束后，所有党员和入党积极分子都强烈表示，要勿望国耻，永远牢记“落后就要挨打”的道理，要将民族的崛起、祖国的富强时时为己任，努力学习，报国报

民。

总之，此次党日活动，进一步激发了所有党员和入党积极分子的爱党、爱国热情，使所有党员进一步认识到了自己的党员身份，明确了作为学生党员应该发挥的作用，进

一步激发了入党积极分子向党组织靠拢的愿望。

一、 活动主题 ：梦想与责任

二、活动原则和目的

坚持以党员为主体，调动党员积极性;坚持理论联系实际，“内化、结合、转化”;坚持领导带头、党员先行。进一步增强党内教育的实效性、做到真学、真懂、真信、

真用，实现入耳、入脑、入心。

三、活动计划和安排

1、选题范围 有关十八大会议精神、中国梦、党员干部的责任等方面内容。

2、上课要求 以案例教学为主，结合上级文件精神、党的建设经验，以及党员干部在自己的工作岗位上的体会，进行授课;注重课堂互动，克服纯理论化、教条式、

条文式的倾向，避免单纯的单向说教式授课;增强说服力，注重运用身边人、身边事等鲜活的素材。若能制作相应的教学PPT更佳。

3、上课安排 各支部共计开展微型党课6次;微型党课全部在教室内进行，授课时间为10分钟以内;党总支将抽查支部微型党课开展情况。

4、党员评课 支部党

员就微型党课授课情况进行评课。党总支委员和党支部委员必须带头点评。

5、评选“我最喜爱的微型党课” 党员就微型党课授课情况进行评分，在支部范围内

评选“我最喜欢的微型党课”，并予以奖励。

四、活动要求

1、领导带头。学校领导班子成员要组成临时备课小组，以普通党员身份在总支范围上好一节“微型党课示范课”。各总支委员要有意识地指导本支部开展好此次活动。

2、精心组织。各党支部委员会要切实负起责任，将微型党课各项要求落到实处。各党支部支委要分工指导党员进行备课，要做好资料留存和存档工作。有条件的支部，

可以录制精品党课视频。

3、明确责任。党总支书记总体负责此次活动;党总支组织委员具体负责活动的统筹协调;确保微型党课活动顺利开展。

4、加强宣传，及时将开展活动情况、照片上传校园网。

五、参加人员：全体党员

第6篇：主题党日活动方案

党日活动主题：党章在我心中、党章在我一言一行中

负责人：工商管理系学生第三党支部书记 刘雨霞

主持人：工商管理系学生第三党支部副书记 刘倩

开展活动的时间、地点：2012年11月3日、锁金村教学楼403教室

活 动的指导思想

以党的十七大精神为指导，按照学校和学院领导对党支部自身建设提出的新要求，坚持从严治部、从严律己、从严带队伍，突出“讲党性、重品行、作表率，树学生党员新形象”这个主题，教育引导全体学生党员加强理论武装，强化党性锻炼，坚持创新学习，提高道德修养，着力解决在政治坚定性、品德纯洁性、行为先进性等方面存在把学生党支部建设成为“讲党性、重品行、作表率”的过硬队伍，使组织工作更好地为实现“应用型经管人才”战略目标服务，为学校、学院和全体学生服务，让党满意、让全体同学满意。

活动内容

一、 党章知识竟猜

1、党章的第一页就是入党宣誓誓词，为了重温我们入党的誓言，增强我们的党员意识，我们在党章知识竟猜活动的开始举行全体党员集体宣誓的活动。

2、为了更加深入地学习党章，理解党章并实践党章，我们党支部委员会从党章知识里面选题，在支部范围内开展党章知识竞赛活动。

3、我们的党有着优良的革命传统，为了纪念革命斗争年代，激发我们党员的斗志，在党章竟猜活动的间隙，我们举行了革命歌曲大联唱的活动。

三、 红色经典影片重温

我们今天的和平与发展，国家的繁荣与昌盛，都是革命先烈们用鲜血和生命换来的，作为共产主义接班人，际，我们组织支部成员自行观看革命红色影片，激发支部成员的革命奋斗精神和乐于奉献精神，实践为共产主义奋斗终生的誓言。

六、活动总结

活动结束后，党员同志们以及支部把自己的感悟以特色党日活动心得体会的形式整理。

的突出问题，真正把学生党支部建设成为高举中国特色社会主义伟大旗帜、深入贯彻落实科学发展观的模范党组织，为了共产主义的伟大理想，我们应该继承和发扬革命先烈们为了共产主义而奋斗牺牲的精神，值此建党85周年之

第7篇：主题党日活动方案

一：活动主题：

纪念百色起义，xx起义80周年

二：活动意义：

1、为了纪念百色起义，龙州起义80周年，举办这次党日活动，旨在弘扬革命先烈的奉献精神，激发党员的爱国热情，加强党支部的凝聚力，主题党日活动方案。

2、大四，在这个不寻常的季节，回头望，能看到我们从刚入学到现在的点点滴滴，向前看，毕业和踏入社会已然到了我们的眼前。通过这次活动能让我们加深和自己朝夕相处的同学的沟通与交流，更是希望通过这一活动让我们党员每个人更能在日常生活中发挥党员先锋模范作用，带动身边广大同学一起共同进步!

三、活动创意人： xxx

活动负责人：xxx

四：活动流程：

1、活动前期策划 (12月8日-10日)

2、活动实施阶段 (12月11日)

3、活动总结(12月12日)

五: 活动形式：开展座谈会

(1)学唱“祖国在召唤”革命歌曲

(2)分发学习百色起义，龙州起义精神材料

(3)党支部全体党员共同学习、讨论

(4)总结

六：参与人员

外国语学院学生第一党支部全体党员

七：活动流程

1. 12月8日—10日，党支部组织委员xxx策划活动方案，收集关于百色起义，龙州起义精神的材料，以及编辑和打印好，规划方案《主题党日活动方案》。

2. 12月11日，于外语楼6楼大教室进行“纪念百色起义，龙州起义80周年”主题党日活动。

⑴ 播放“祖国在召唤”革命歌曲，党支部全体党员跟着学唱，旨在培养党员的爱国热情;

⑵ 分发学习百色起义，龙州起义精神材料，全体党员以座谈会的形式进行学习与讨论，在此过程中，全体党员必须认真对待，积极发言，并以此次党日活动加强党支部的凝聚力，加强党员之间的交流与合作，更发挥先锋模范作用，做一名令广大同学满意的党员;

⑶ 学习讨论后，党支部内进行总结，发扬革命精神，弘扬中国红色文化传统。

八：活动预算：

1、经费来源：党费200元

2、活动预计开销：

(1)收集，打印资料 20元

(2)刻碟10元

(3)座谈会教室布置材料 50元

(4) 食物，水果等 120元

共计： 200元

九：活动注意事项

1、活动开始前确保相关人员全部到位，活动过程中注意同学们的人身及财产安全。

2、活动过程中做好照片拍摄工作，并做好书面总结。

3、活动过程中注意保持活动场地的清洁

第8篇：主题党日活动实施方案

**县民政局关于开展“我是党员我带头

能力提升当先锋”主题党日活动实施方案

**县民政局按照县委组织部开展“我是党员我带头，能力提升当先锋”十二月固定主题党日活动实施方案具体要求，为提升冬季大培训工作的成效，发挥党组织教育引导党员作用，增强党员做到“两个维护”的思想自觉和行动自觉，突出党员先锋性，带动党群关系更和谐，经局党支部研究决定，开展以“我是党员我带头、能力提升当先锋”为主题党日活动，具体活动要求如下：

一、活动时间

12月25日(周三)

二、

活动内容

1.

开展学习教育，抓好作风整治，加强政治站位。针对12月3日美国国会众议院通过的所谓“2019年维吾尔族人权法案”，再次开展对《新疆的反恐、去极端化斗争与人权保障》白皮书的学习。组织党员开展表明政治立场、反对谬论观点的发声亮剑，达到坚定党员个人理想信念，引导全体党员自觉同一切分裂势力作斗争，结合自身实际，进一步的要求党员自觉对标寻标达标，认真查摆问题，深化“四风”整治，狠抓整改落实，强化正风肃纪。

2.

严肃政治生活，提升队伍建设，强化激励帮扶。党支部充分尊重和保障党员的主体地位，认真开展一次思想交流谈心交流、建言献策等规定动作，积极营造党内和谐氛围，不断增强党员的荣誉感、归属感和责任感。

3.

加强党员队伍建设，提升党员模范引领作用。开展党支部主题教育活动，加强党章党规学习，掌握党务知识，创建党员模范典型。关心关爱关怀困难党员、老党员和优秀党员等，进一步提升党组织向心力和凝聚力综合素质本领过硬的党员队伍。

三、

活动方式

1.

发声亮剑、坚定立场

2.

集中缴纳党费

3.

听取思想汇报

4.

谈心谈话、建言献策

5.

党务知识测试

6.

“每月e捐”活动

四、活动要求

(一)切实加强组织领导。按照上级通知要求，结合局党支部实际认真制定12月主题党日活动方案，周密安排部署，加大落实力度，扎实有效推进各项工作，切实提高“主题党日”活动的质量与效果。

(二)重视宣传做好存档收集。支部按照活动要求，强化对“主题党日”活动的宣传，营造浓厚的舆论氛围，着白衬衣佩戴党徽，坚持以身作则、率先垂范。倡导广大党员树好标杆，发挥好示范带头作用。开展和落实存好档收集工作，并将活动情况详实记录在“三会一课”本上，并及时发送到上级党组织及“**零距离”等微信平台进行宣传。

中共**县民政局党支部

2019年12月21日

**县民政局关于开展“我是党员我带头

能力提升当先锋”主题党日活动议程

一、

活动时间：

2019年12月25日(上午)

二、

活动地点：

二楼会议室

三、

活动主题：

我是党员我带头

能力提升当先锋

四、

参加人员：

民政局、残联、红会全体党员

五、

活动过程：

1.发声亮剑、坚定立场

2.集中缴纳党费

3.听取思想汇报

4.谈心谈话、建言献策

5.党务知识测试

6.“每月e捐”活动

中共**县民政局党支部

2019年12月25日

第9篇：“七一”主题党日活动方案​

“追寻先烈足迹传承红色精神”主题党日活动方案

为隆重纪念建党xx年，在“七一”来临之际，市老墨机关党支部拟开展“追寻先烈足迹传承红色精神”主题党日活动，制定活动方案如下：

一、指导思想

重温党的光辉历史，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党的凝聚力和战斗力，激励广大党员坚定理想信念，不忘初心、牢记使命。

二、活动时间

2020年7月1日

三、活动内容

（一）参观烈士陵园敬献花篮

参观革命先烈当年战斗和牺牲的地方，向纪念碑敬献花篮，缅怀革命先烈。

（二）重温入党誓词

在塑像前举行“重温入党誓词”宣誓仪式。全体党员高举右拳，面对党旗再一次庄重地作出自己对党的庄严承诺。

（三）了解xx抗战事迹

请专人讲xx的抗战英雄事迹，了解革命者真实历史，感悟他们的革命情怀，牢记作为一名党员应有的责任感和使命感，在自己的岗位上做出积极贡献。

（四）参观XX纪念馆

参观陈列馆，了解革命历史，直观感受革命先烈当年斗争和生活的艰苦条件和恶劣环境，忆苦思甜、触发敬意。

四、日程安排

8：30政府楼下集合，统一乘车出发前往xx。

9：30到达xx及纪念馆。

11：30统一安排中餐。

12：30返程。

五、组织领导

为确保本次红色之旅活动的顺利进行，成立主题党日活动领导小组，具体组成成员如下：

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

1、由秘书科拟函与xx进行接洽;

2、由办公室安排车辆，购买矿泉水、花篮、麦克风，制作党旗、条幅、入党誓词展板;

3、由党支部安排专人负责拍照及录像，留存影像资料，上报信息。

六、活动要求

1.所有机关人员原则上必须参加活动。如有特殊原因不能参加需向XX主要领导请假。

2、活动过程中要听从指挥，按时集合，注意安全，并保持手机畅通。