我和校园主题活动的方案

我和校园主题活动的方案（精选10篇）

我和校园主题活动的方案 篇1

为了引导广大青少年学习理解总书记对“中国梦”的深情阐释，以“十一三”为契机，我校决定，在全校开展演讲活动。

一、活动主题：“我和我们的中国梦”

二、活动目的：为深入宣传贯彻十八大精神，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，通过活动激发学生爱国、爱乡、爱校的情怀，进一步增强同学们的自信心，自豪感，成就感，充分展示我校学生全面发展，积极进取，勇攀高峰的精神面貌和能力。

三、活动目的

1、参赛对象：5——8年级 各班开展

2、演讲作品要求：主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的欣赏性和时代性。

3、表达形式：表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想。

4、演讲要求：演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力；举止大方，表现自然，与观众有目光交流，有适当的肢体语言；

四、活动时间 ：2018年10月13日至10月15日

“我和我的中国梦”演讲活动总结

2018年10月14日，我校在各班开展 “我和我们的中国梦”演讲活动，结合自己的梦想和憧憬，展开了充满激情的演讲。

为了响应上级部门的号召，我校在接到通知后就下达了“我和我们的中国梦”演讲活动的方案。以表达心声和锻炼学生为目的，各个班级都全员参与。演讲中，有的选手们在背景音乐的渲染下，他们或娓娓道来，或慷慨激昂，或热情赞美，充分抒发了自己对祖国对家乡的热爱之情，同时也表达了为祖国的富强而努力学习的决心。

经过激烈的演讲，各位班主任老师进行了讲话，他们在讲话中表达了对同学们的祝愿和希望。

我和校园主题活动的方案 篇2

——东风二小2011年读书节活动方案

一、指导思想

阅读是通往美丽心灵的大桥，也是享受唯美的一段无声旅程。学校通过举办读书节，旨在引导师生读好书，帮助师生树立读书好的思想，营造浓厚的读书氛围，培养师生踏实认真的读书习惯。在读书中开拓视野，在读书中学会思考，在读书中感悟人生，在读书中快乐成长。

二、活动目的1．以读书节活动为契机，引导师生养成“好读书、读好书”的好习惯。

2．通过读书节活动，构建有特色的书香校园文化。

三、活动时间4月16日——4月30日

四、组织工作：

本次活动由大队部、教导处、语文教研组负责相关活动。

五、活动安排 第一阶段：筹备策划阶段（4月16日—4月18日）

1.根据学校当前总体情况，制定读书节活动方案。

2.“读书节”活动内容研讨。

第二阶段：宣传启动阶段（4月19日－4月20 日）

1.挂出横幅，营造氛围 学校宣传橱窗、班级黑板报均以“读书”为主题。

2.读书节活动启动仪式（4月21日）由大队部组织。

（1）师生朗诵

（2）童话剧展演

（3）校长讲话

（4）学生代表宣读倡议书

（5）赠书

第三阶段：组织实施阶段（4月21日—4月30日）

（一）建设“书香班级”

“书香班级”要求：

（1）教室布置：学习园地中开辟类似 “我的推荐”“读书之星评比”等这样的栏目，出一期与读书相关的黑板报。（少先队组织检查）

（2）充分利用班级图书角：建立各班的图书角，充分利用班级图书角，引导学生养成“好读书、读好书”的好习惯。

（3）各班开展一次与读书相关的主题班会，营造读书节的氛围。（大队部检查）

（二）读书节活动安排

学生读书活动：

1．4月18日至4月30日，中午红领巾广播站“午后书简”。（大队部负责）

2、作家邓湘子讲座。

邀请儿童文学作家邓湘子来校对师生进行阅读讲座。

3、读一本书，看一部电影活动。

阅读《夏洛的网》《绿野仙踪》并欣赏相关电影，读后感或观后感竞赛。

4、“我阅读，我积累” 活动

参加对象：一至六年级

时间： 4月24—4月30日

要求：

1、2年级绘画推荐书籍或展示某个故事。

3、4年级读书摘抄卡评选5、6年级读书手抄报比赛

培养学生赏美文，重积累的良好读书习惯，要求各年级学生在读书活动中积累经典美文诵读美文，每班提交作品6份。王苏红老师负责。

5、读书小书签的制作，1——6年级要积极开展读书名言的征集活动，学生可以把自己创作的读书名言制成小书签。由美术教师进行自制书签的动员及指导。让学生明确制作要求：书签力求设计新颖，富有创意，装帧精美，并配以意蕴深远的求知名言或座右铭，融趣味性、教育性、实用性、知识性于一体。4月29日前每班上交6个。李姚平老师负责。

教师读书活动：

1、教室读书交流。

2、儿童阅读讲座

3、每天大声读书给孩子听

亲子阅读：

1、印发《亲子共读倡议书》、《小学生推荐书目》。

2、为孩子添几本好书，在家庭中营造读书氛围。

第三阶段：总结（5月初）

我和校园主题活动的方案 篇3

“我和爸爸妈妈一起玩——教玩具自制评比活动”方案

《幼儿园教育指导纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性；培养幼儿的动手能力、创造力及想象力；并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与2012年4月中旬开展 “我和爸爸妈妈一起玩——教玩具自制”的亲子手工制作活动。具体活动方案如下：

一、活动主题：

我和爸爸妈妈一起玩——教玩具自制评比活动。

二、活动目的：

1.通过亲子制作，感受家庭的合作乐趣，增进亲子感情。

2.废物利用，低碳生活。

3.集合家长力量，为幼儿营造轻松愉快的学习和游戏氛围，构建家园和谐环境。

三、活动要求：

1、参赛作品由家长和孩子共同完成，材料利用各种废品。（如：各类纸、铁、铝、木制盒子、各类饮料瓶罐、布料、废弃CD等。）

2、作品内容：以幼儿教玩具为题材。参赛作品需附作品玩法的文字说明。

3、作品要求：作品有创意，具有一定的观赏性、实用性及可操作性。

四、活动时间：

1.作品上交时间：2012年4月5日----2012年4月11日；

2.评比时间：2012年4月12日；

实验幼儿园府前分园

“我和爸爸妈妈一起玩——教玩具自制活动”评分表

实验幼儿园府前分园

“我和爸爸妈妈一起玩——教玩具自制活动”评分表

实验幼儿园府前分园

“我和爸爸妈妈一起玩——教玩具自制评比活动”评选结果

一等奖：小（2）班：薛李准中（1）班：朱启文中（1）班：严子寒

中（3）班：陈雨彤大（5）班：黄思棋

二等奖：小（1）班：于小天小（2）班：解舒涵中（2）班：刘译泽

中（1）班：侨韵阳中（4）班：朱思睿中（5）班：王雅琪中（3）班：罗珺凡大（1）班：陈紫函

三等奖：小（2）班：许昌正小（3）班：李明远小（1）班：殷怡涵

塑书香校园的活动方案 篇4

一、活动主题：

品国学文化传百年精神 塑书香校园

二、指导思想：

结合“为学生发展打好基础”的办学理念，传承学校的百年精神即“孝”、“德”“学”、“思”“勤” ，弘扬祖国传统文化精髓，突出“特色”和“普及”两大特点，引导学生大量阅读，通过开展多种活动，动员学生积极参与，全力打造书香校园。

三、具体活动内容：

1、语文教师认真上好每一节语文课，以“品读”为指导宗旨，提高学生的朗诵水平，提升学生的文学素养，提高语文教学水平。(a、打破或拓展原有的教学模式，探究在“品”中学，在“读”中学好语文的模式。b、全面提升学生的朗诵水平，培养一个或多个朗诵高手)

2、上好阅读课，给予学生阅读方法的指导，或者带领学生共读一本好书，师生共同体验阅读的乐趣。

3、每周固定班队会时间学习《论语》等国学的.时间。(班主任)注重积累资料，形成新的校本教材。

4、学校制定三个一活动：每人都应该知道一个励志故事(分为低中高年级三部分，孝心故事，爱心故事，勤学故事，礼仪故事等等);每天都要做一件事情(年级不同，要求不同);每周都要读一本书。最终各个活动都要评选出成绩突出的学生，打造蔡小的各方面的小名人，为学生们进行正面引领，树立榜样。

5、每年的5月、10月定为读书月。期间会开展讲故事比赛，课本剧表演，演讲比赛，读书征文，读书小报、书签制作、读后感评比等活动。

四、预期成果展示：

1、语文课堂展示

2、校园文化展示

一年级：“萌”学“萌”样

二年级：有模有样

三年级：小荷才露尖尖角

四年级：我班有“你”初长成

五年级：家事、班事、学校事，事事关心

六年级：吾日三省吾身

校园安全主题活动方案 篇5

二、出旗、敬礼、奏乐、礼毕

三、活动过程：

（一）男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。

女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。

合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。五年级二班《校园安全》主题队会现在开始。

（二）学习安全知识：

女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？

1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。

2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。

3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。

4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

5、安全顺口溜：

上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，

上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，

（三）、安全知识问答

1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。（出示警示牌，学生指认）

在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。

2、像这种情况，我们班发生过吗？

a．用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

b．在教室里互相追赶。

这样做对吗？为什么？（学生回答）

3、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）

教师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。

4、安全知识问答。

四、辅导员讲话

同学们，你们这次队会开得非常成功。通过这次队会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。

在《祝你平安》的歌曲中结束本次队会。

校园教师节的活动方案 篇6

一、表彰20xx年xx中学优秀教师

1、表彰、宣传“优秀园丁”。9月9日召开表彰大会，授奖20xx年xx市xx中学“校优秀园丁”、镇骨干教师，颁发荣誉证书和奖励。

2、教师演讲、学生朗诵。弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风，爱岗敬业、关爱学生，肩负起教书育人的光荣使命，不断提高教书育人水平，努力做人民满意的教师，“立德树人，同筑江中梦”。

二、学习楷模、立德树人

1、积极参与全国教书育人楷模的评选活动，认真收看中央电视台举办xx年度全国教书育人楷模颁奖特别节目。晚会由教育部、中央电视台CCTV1联合主办，9月10日晚间，中央一套黄金时间段播出。晚会上将发布一年一度的由教育部组织的“全国教书育人楷模”评选结果。

2、优秀教师事迹版面宣传，深入学习优秀教职工先进事迹，牢固树立“育人为本、弘扬高尚师德”的理念，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，努力做学生健康成长的指导者和引路人。

三、拜师学教，师魂传承

为进一步提升新进青年教师的业务素质，尽快使新进教师适应学校的管理，熟悉新课改的理念模式，提升学校的整体办学水平，学校启动了“拜师学教”活动。专门制定方案，安排区级骨干教师、教学能手及优秀班主任负责结对指导。加强沟通，传递真情，共同提高，让新教师通过自身提高和借助外力的形式，努力进取，早日成为优秀教师队伍的一员，同筑江中梦。

四、组织开展为教师办实事活动

1、组织开展健康教育、文体娱乐等活动，进一步关心和爱护教师的身心健康，调节丰富教师业余文化生活。

2、关心教师身体健康状况，安排45周岁以上教职工进行健康体检活动。引导教师关注健康、珍爱生命，积极参与体育锻炼。

新颖的校园活动策划方案 篇7

感悟人文魅力，绽放绚丽青春

二、活动对象与时间

对象：全体xx大学全日制自考助学班学生

时间：20xx年x月x日至x月x日

三、主办单位和承办单位

主办单位：xx大学自考办、学工办、分团委。

承办单位：xx大学各校区学生管理办公室、学生会、团总支。

四、活动内容、形式

xx年自考校园文化节活动的内容要紧紧围绕主题，充分反映当代自考生热爱祖国、乐观开朗、积极向上的精神面貌，展示他们践行社会主义荣辱观，为实现中华民族伟大复兴而奋发努力的远大抱负，表现高雅、健康的审美追求。文化节活动内容应适合自考大学生年龄特点和心理特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。

（一）活动内容和形式：

本届自考校园文化节分为文体类、视觉类、语言类、德育类、专业技能比赛等五大板块。

第一板块：文体活动

趣味运动会、校园歌手比赛、拔河、乒乓球比赛、羽毛球比赛、篮球比赛、棋类比赛、游园会、闭幕式文艺汇演等

第二板块：视觉

大学生美术绘画比赛、校园生活摄影比赛、书法比赛、寝室文化比赛、寿司拼盘比赛、服装服饰比赛、幕布设计大赛等

第三板块：语言

英语演讲比赛

第四板块：德育

爱国主义教育系列活动（红安革命传统教育）、入党积极分子培训班

第五板块：专业技能比赛

电信杯电子设计大赛、网页设计大赛、电工电子实验大赛、钳工操作比赛、模具设计大赛等

（二）要求：

1、所有参赛作品必须以省自考办的要求进行；

2、认真策划、做好文化节的各项准备工作；

3、要把安全放在首位、活动内容要健康，不许听课搞活动，做到安全、稳定、有序；

4、所有大型活动要制定预案。

五、报名方式

文体活动及各类比赛由各校区负责组织学生报名，并按规定填写报名表后，统一上交院组委会办公室。

六、评比表彰

1、本届艺术节设立评审委员会，负责聘请专业、有经验的学者和教师担任各项比赛的评委。为保证比赛的公平、公正、公开，比赛现场打分，当即公布成绩和名次。

2、各单项比赛按照所参赛项目人数的一定比例评出一、二、三等奖，对获奖学生颁发证书和奖品。优秀文艺节目的评选将录制成录像带或刻碟，报送参加湖北省第三届自考校园文化节组委会办公室并参加文化节开幕式和风采大赛。

3、组委会参照各单项比赛的不同奖级按不同分值为各团总支累计比赛总成绩。其中一等奖计7分、二等奖计5分、三等奖计2分。团体比赛分数加倍，在宣传橱窗进行即时公布，并按总成绩选出本届艺术节的优秀组织单位若干个。

4、艺术节活动为校级活动，学生参加活动情况将记录到本人综合测评考核中。

5、艺术节结束时，各校区要进行认真总结和表彰，并将书面总结和有关资料及时交组委会办公室。

七、活动要求

1、各校区要高度重视本届艺术节，要根据xx的要求，务必认真落实。于3月底以前拿出本校区的活动方案交组委会办公室。

2、艺术节期间，校区要进一步探索新的模式扩大艺术节的参与面、突出艺术节的群众性和导向性，以便达到每一个学生都参与到其中的1—2项活动的目标。

3、校区要充分利用互联网、板报、宣传栏、广播等，加强对文化艺术节活动的宣传，努力营造良好的自考校园文化艺术氛围。要广泛发动和组织，充分调动广大师生的参与热情，确保今年的第三届自考校园文化节活动取得圆满成功。

4、校区学生管理办公室组织参赛学生按规定填写报名表并存档。书法、绘画、摄影三类应按规定注明作者的所在校区、专业、年级、班级、姓名。

5、请校区学生管理办公室根据以上要求将各项比赛的资料于规定日期之前报送组委会办公室。具体比赛时间、场次以各校区学生管理办公室海报通知为准，请务必提醒参赛学生注意海报信息。

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校园迎新主题活动策划方案 篇8

校园迎新主题活动策划方案1

一、活动背景：

一年过去了，我们_x学院迎来了新一届的同学，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到_x学院这个团结友爱的大家庭。我们院团委、学生会打算通过举办“梦想从这里起飞——_院迎新讲座”活动，师生共聚一堂，欢迎他们的到来，表达对新同学的关心与期望，让他们能更多的了解_x学院的传统和_x大学的优秀文化，使他们能尽快的在大学生活中找到自己的位置以进入角色。同时，我们希望通过这次活动能激发同学们的学习愿望，向优秀的学长们学习，在_创造属于自己的辉煌!

二、目的及意义：

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，踏入了_大学、踏上了阳光的土地，莘莘学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习，新生们肯定感到困惑、迷茫。本着为同学服务的精神，精心策划了此次新生交流会的活动，希望新生能够尽快适应大学生活，投入到绚丽多彩的大学生活中去。通过此次活动我们希望达到以下目的：

1、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台

2、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题

3、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性

4、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样

5、为其树立奋斗目标，让其充实度过美好的大学生活。

6、让新生对科协及学生会有个大概的了解

三、活动主题：

梦想从这里起飞——_院迎新生讲座

四、活动策划承办方：

_x学院学生会

赞助方：__

五、活动对象：

主要针对_院大一新生

六、活动时间：

20_年_月_日6:30—8:30

七、活动地点：_x

八、活动流程：

1在人数近满的时候播放事先准备好的视频(大约10分钟)

2视频播放完后主持人上场介绍一下此次活动的目的、介绍到场领导和参加此次活动的学长学姐们

3_老师讲话(10—20分钟)(没来的话跳过)

4介绍生活方面的经验

1)学生会代表讲话(主要讲生活区，包括宿舍、食堂及超市和小卖部，同时稍微介绍下学生会的活动)(10分钟左右)

2)科协主席_X讲话(主要讲教学区，包括各教学楼的设备以及不同用途的教室分布还有重点强调下新建的图书馆和新装的空调，同时稍微介绍下科协活动)(10分钟左右)5介绍学习方面的经验

1)分别有请大二的三个专业的学长代表给新生介绍学习经验(按照专业顺序分别上台讲话)(讲话的内容都侧重于相关专业、以及绩点、重修、补考的相关事宜)(每人10分钟)

2)请一位大三的学长，主要介绍专业课的学习以及各种校级或省级甚至更大范围内的比赛的大概情况

3)请一位大三学长，主要介绍四六级及计算机二三级考试

3)请一位大四的学长，主要介绍考研的流程以及找工作的流程(10分钟左右)

4)请一位学长，介绍出国方面的相关事宜。

6答疑时间

新生如果有问题可以举手示意，会有学长学姐们负责解答

7主持人主持活动的结束

九、活动准备：

1、前期活动

(1)、活动准备

媒体资讯部、计算机部：负责介绍开场视频以及流程PPT的制作(活动开展前两天完成)(告知学长们自己准备好演讲所需的PPT)

学习实践部、科协组织部：讲座的总负责部门，包括策划、场地借用(音响设备的借用)、各部门的安排以及会场秩序

宣传部、组织部：负责本次活动的海报、传单等宣传工作，在活动当天装扮现场{气球}

办公室：负责嘉宾领导以及学长们的的邀请函的制作和发送，再制作相关人员的席卡，并请_届新生导员_老师通知各班班长将此讲座的相关信息告诉我院所有的新生

外联部、组织部：在活动前拉取相应的赞助{横幅}

文艺部：负责主持人相关事宜

体育部、电子部：协助现场搬运及其他部门工作，帮助实践部维持现场秩序

两社团主席团邀请参加此次活动的学长学姐们

(2)、宣传准备

在食堂宣传栏里各张贴一张宣传海报，在x苑、x苑的公告栏中各张贴一张宣传海报，共四张宣传海报，于讲座开展前两天张贴完毕。

2、活动当场

(1)场地安排

媒体资讯部主要负责PPT的播放，保证PPT及音响的正常播放。

体育部负责维护现场秩序，做好搬运工作。

(2)场地布置

校园迎新主题活动策划方案2

一，活动目的为了更好地配合学校做好迎接_级新生的工作，给新生留下美好的第一印象，人文学院学生会结合以往迎新工作经验，针对本年新生工作特点，草拟_年新生接待工作方案。

二、活动事项

在新生入校时在我校门口设立新生接待处，帮助新生搬运行李去报到点

1、时间：在新生入校报到的三天(9月3日至9月5日)每天上午7：00到下午5：00。

2、地点：在我校和谐广场。

3、活动场所布置：

大横幅：悬挂于显眼出，可使新生能一眼就能望到，以展示我院的形象。规格：长_宽=10m_10.8m

小横幅;每个新生接待处各一个。用于表明接待处所代表要接待的地区。

海报：用于宣传介绍我院情况。布置在新生接待场所。

三、计划安排

1、活动场所的布置：

活动宣传所需物料必须在9月2日上午12：00前到位。由组织部组织并且在9月3日上午7：00开始布置场所并在8点前完成。如果人手不够的话，可以调动其他部门的闲置人员前去协助。

2、新生接待人员的配置：

接待小组学生会成员构成。接待人员分区接待来自不同地区的新生，其组成是由来自该地区的上一届的老生。

3、帮助搬运行李的人员。

学生会体育部成员，学生社团青年志愿者协会会员。

四、前期准备

1、接待工作准备时间：9月1日下午2点召开学生会新生接待启动仪式(分配工作)

3日早7点开始现场布置接待工作场地，值班人员到位。

3日早晨7：30全部参与接待人员全部到位。

2.开会成员：学生会全体成员和接新生的小组成员。

3、开会内容：分配工作，新生报到程序讲解。

4、学生会各个部门职责：

主席团：

1、熟悉活动流程，并策划组织所有工作人员学习迎新流。

2.负责组织协调新生接待的一切事宜。

3.监督中间的衔接(协调)工作。

组织部：

1、为避免课程的冲突，需提前准备好足够的迎新请假条

2、根据格式，准备晚归证明：

3、准备活动所需要的签到表及行李寄放登记表等一系列表格

4，负责制作人文学院标志。

5，布置现场接待工作场地，安排值班人员。

6.负责新生报名处秩序，保证现场报名秩序顺畅。

体育部：

负责引导在校门口下车的新生和家长，询问是否是人文学院的学生并引导新生存放行李后，到达指定注册点。

团学办公室、学习部：

负责在接待场地进行注册工作。新生到注册点后，再由人文学院的接待工作人员引导进行注册。

生活部、文艺部：

1、采购活动需要的物品(根据附表所列的物品清单，结合活动，适当补充)。

2、准备工作牌：活动需要统一的迎新工作牌30个左右

3、联系饮食来源。

4，负责引导新生进行注册，领取卧具饭卡，缴纳学费，安排宿舍等工作。

5.组织两位人员在每天活动结束后负责清理场地的工作。

宣传部：

负责本次迎新活动的宣传和记录工作。(拍摄照片，写新闻稿)

外联部：

负责联络赞助等工作。

《青藤》文学社：

准备迎新刊物《迎新特刊》约200份

五、场地布置

9月3日7：00开始由学生会成员布置场地区域，共分为：

1、新生报到区 :又细分为3个区域，每个专业一个区域，负责本专业新生的信息以及向新生介绍入校的相关事宜

2、行李保管区 ：帮新生保管行李，内设工作人员休息区(供工作人员休息)

3、家长休息区 ：供新生及家长休息，内设后勤组。

六、新生报到程序

1、咨询

查验录取通知书、身份证、准考证原件

2、到人文学院接待处：

(1)认真审查新生资格。

(2)安排宿舍

(3)核发缴费底单(凡已划款学生直接注册，填写军训服领取单)

3、到收费处缴费(未从卡中划款的学生)

4、凭缴费收据到各学院接待处注册。填写军训服领取单，通知学生有关事宜(军训及临到慰问等的时间)。

5、凭缴费发票和住宿安排单到宿管科领取卧具和房间钥匙

6、凭缴费收据及军训服领取单领取军训服装

七、新生接待工作的纪律要求

1、总要求：文明有序，热情服务，首问负责，团结协作，完成任务。

2、具体要求：

(1)按照分工，迅速开展工作

(2)所有参与接待的成员必须按时到岗到位，不得迟到、早退，确有特殊情况者，需要向直接负责人请示批准。

(3)分工负责，各司其职，团结协作，严禁推委扯皮。推行“首问负责制”。所有接待人员一律不得说“不知道”。对学生咨询要主动热情，不属于自己职责范围要带他们去找有关部门，交到人。

(4)热情、热心、耐心。不要因自己的冷漠和失误给学校带来负面影响。任何情况下都不能和学生家长争吵。遇到难以忍受的情况采取个别沟通的办法解决，不能在公共场合发生冲突。

(5)特殊问题，统一处理。席洋老师做全程监督和调配，主席团协助。

八、注意事项

1、活动严格禁止各种商业性活动，如有利用迎新进行无论任何性质的商业活动，学院将会对其进行严格的处分。

2、若天气炎热，工作人员须做好防暑防晒准备，若身体有任何不适，立即与组织部联系;若下雨，生活部统一配备一次性雨衣。

3、保管物品的工作人员要注意物品的安全，工作人员的物品统一放在一起，都由生活部保管。

4、工作人员代表的是人文学院，需时刻注意自己的形象。

5、各工作人员要对自己的工作认真负责，不能无故离开自己的岗位。

九、后期阶段

1、各部作工作总结。

2、与新生适应大学生活有关的其它活动。如迎新晚会，新老生座谈会等。

校园迎新主题活动策划方案3

为了表示对首届__学院全体学生的欢迎，我校__学院研究生会特举行迎新晚会，以此丰富学生的课余生活，激发同学们对新学校、新生活的热爱。这不只是一个迎新的舞台，同时也是一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台。通过此次迎新晚会一定会给同学们带来快乐，丰富同学们的研究生生活。

一、活动名称：

_x学院迎新舞会

二、活动主题：

___

三、活动宗旨：

通过晚会形式表示对研一新生的热烈欢迎，增强新生的凝聚力和团结力，帮助同学建立积极向上的学习.生活态度，并且增强同学们的沟通交流。

四、活动时间：

_月中旬

五、活动地点：

_或南活

六、活动对象：

_x研究生院学研究生外院感兴趣者

七、活动人员：

学院才艺学生。

2.积极参与活动的其他院系有才艺的学生。

学院文体部所有工作人员。

八、活动要求：

节目内容必须健康积极向上，能够充分活跃气氛，鼓励节目形式多样，有创新性和渲染力的节目优先。

九、活动准备阶段：

1.节目的确定，由两位副部负责召集文体部人员通力协作在11月28日前汇总，形式多样化。

3.邀请主持人(1男1女，要求口齿伶俐，五官端正，热情)

5.由_x负责节目报名以及各项节目的安排与排练(副部安排)，保证节目的质量，并为晚会制作最后的演出名单。

为此次活动为晚会审请场地。同时准备好晚会所需的音响设备及调试工作。

7.由宣传部向校内各大媒体如广播站，记者团发出邀请，前来现场观看，并作相关报道。

8.由_x购买晚会现场所需物品，如彩带、气球等

9.由_x根据晚会节目单，准备背景音乐、服装，及道具或由表演者自备。

十、活动开展阶段：

1、现场布置：

(1)_x负责打扫现场卫生。

(2)大家一起负责协助晚会当天晚上的现场布置。

(3)_x负责话筒等音响设备。

(4)相机由_x负责拍照与保管。

2、由_x于晚会开始前半小时小时在会场处组织同学入场，管理场内秩序，保证晚会成功举行。

3、由部长负责对晚会节目的最后准备，检查一切工作，等待晚会开始。

研究生迎新晚会策划书研究生迎新晚会策划书4、由_x保障后勤工作(如茶水、水果的摆放)。

5、晚上7：30准时由主持人宣布晚会开始。

6、晚会过程中，由_x负责拍照，_x维持秩序。

7、在观众互动环节，由主持人开展游戏，并为大家发放小礼品。

十一、后续工作：

1、由_x负责物品的回收与归还。

2、学生会宣传部负责对本次活动的通讯稿的投递。通过校内媒体对本次活动进行相关报道，增强影响力。

3、_x负责会后打扫工作。

十二、活动宣传

a、自身宣传

1、宣传板：制作四块宣传板于活动前分别在一教楼前和桂园梅园门口各立两块。

2、横幅：制作一条横幅悬挂北活或图书馆两侧

3、向校内媒体发出邀请前来进行现场采访，并对晚会实况进行宣传。

(注：以上宣传活动均由宣传部负责申请场地并收挂)

b、商家宣传(有赞助商的情况下)

1、赞助商享有本次活动的冠名权。

2、赞助商可以在横幅及宣传板上进行宣传。

3、主持人在晚会现场对其鸣谢。

4、在校内媒体进行宣传，扩大其影响力。

校园迎新主题活动策划方案4

一、活动主题：

与梦同行，青春飞扬

二、活动时间：

_月_日(星期日)晚上6点半。

三、活动地点：

___x。

三、主办单位：

_x学院

四、承办单位：

_x学院研究生会

六、活动流程：

本次活动主要由文艺节目、游戏和抽奖三个环节组成。

活动具体安排：

节目1：开场舞--(等)(时间5分钟)

节目2：歌曲--你那么爱她()(时间5分钟)

游戏1：合力吹气球(场地：报告厅讲台前，时间15分钟)游戏2：正话反说(场地：报告厅讲台前，时间10分钟)

节目3：舞剑--(_x)(时间3分钟)

节目4：魔术(_x)(时间2分钟)

第一轮抽奖(时间10分钟，抽取三等奖10名)

游戏3：五毛一块(场地：报告厅讲台前，时间10分钟)(_x)游戏4：心有灵犀(场地：报告厅讲台前，时间15分钟)(_x)

节目5：歌曲--我的好兄弟(_x、_x)(时间5分钟)节目6：古琴--(_x负责)(时间5分钟)

游戏5：我爱记歌词(场地：报告厅讲台前，时间20分钟)(_x)

游戏6：吸管运输(场地：报告厅两条走道，时间10分钟)(_)

节目7：相声--土建的激情无限(_x、_x)(时间10分钟)

节目8：歌舞--闹够了没有(_、_x、_、_)(时间6分钟)

第二轮抽奖(时间5分钟，抽取二等奖5名)

游戏7：你问我答(场地：报告厅讲台前，时间10分钟)游戏8：气球飞舞(场地：报告厅两条走道，时间10分钟)游戏9：谁是卧底(场地：报告厅讲台前，时间30分钟)节目9：口琴--红豆(时间5分钟)

第三轮抽奖(时间2分钟，抽取一等奖2名)

活动结束

预计活动时间：约195分钟

七、游戏规则及奖品详细说明：

(一)、本次游戏共9个，包含单人游戏、多人游戏。

(二)、游戏及游戏规则

1、合力吹气球(6人X4组)：

主持人：每组准备六张标签，上写：嘴巴(1张);手(2张);_(1张);脚(2张);气球(每组准备3个)。每组6人，抽到嘴巴的人必须借着抽到手的两人帮助来把气球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起气球);然后两个抽到脚的人抬起抽到_的人去把气球给坐破。按完成游戏的时间先后顺序排一、二、三、四名。(场地：报告厅讲台前)

道具：每组各六张标签，上写：嘴巴(1张);手(2张);_(1张);脚(2张)气球(每组3个)，手机计时器(1个)

奖品：一等奖_6，二等奖_6，三等奖_6，普通奖_6

预计时间：15分钟

裁判：2人

2、正话反说(4人×5组)

主持人：每组中各请一位选手上台排成一列面对大家，选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出，如主持人出题“江河日下”选手念“下日河江”，主持人出题“说曹操，曹操到”选手念“到操曹，操曹说”等等，主持人话音落下3秒内选手必须准确说出词语。反应

迟钝或念错者直接罚下。比赛共分四轮，采用淘汰制进行。难度可逐渐加大，第一轮出三字题，第二轮出四字题，第三轮出五字题，第四轮出六字题。四轮过后留存选手及其小组胜出。(场地：报告厅讲台前)

道具：无

奖品：一等奖_4(第一名)，二等奖_4(第二名)，三等奖_4(第三名)，普通奖_8(第四、五名)

预计时间：10分钟

裁判：1人

3、五毛一块(4男4女一组)：

主持人：游戏中女生价值1元，男生价值0.5元，共有四男四女参与游戏，即总价6元。主持人喊出相应的价格，例如主持人喊出5元，则有4男3女或者2男4女抱团，落单者即淘汰，注意主持人喊出的价格是随机的，重复，直至剩下不多于三个人。按晋级的轮数决定名次，分一、二、三、参与奖。(场地：报告厅讲台前)

道具：无

奖品：一等奖_3，二等奖_2，三等奖_2，普通奖_1

预计时间：10分钟

裁判：2人

4、心有灵犀(2人X4组)：

主持人：一共4组参赛，每组2名选手参加，一人比划一人猜。每组20个词，3分钟。比划者只能用肢体语言的形式向猜词者传达

信息，不得说出任何字，若说话了该词就不算数，但是可以使用拟声词。主持人会提示这个词语由几个字组成。(为了让观众看到表演，播放每个词的时候猜的人背对屏幕，待比划的人看清楚以后，PPT会进入空白页，两人面对面以和观众垂直的角度站立开始猜词，主持人说“下一个”的时候，猜的人自觉背对屏幕)猜不出可以喊过(pass)或下一个。特别强调：为了公平起见以及节目的娱乐性，请观众遵守游戏规则，不要提醒选手!(场地：报告厅讲台前)

道具：抽题卡片4张

奖励：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名，普通奖2名预计时间：15分钟

裁判：1人

5、我爱记歌词(3人X5组)：

主持人：接下来这个游戏，名字叫做“我爱记歌词”，有的娱乐节目把它叫做“卡拉永远ok”。我们会在屏幕上逐个放映一些经典MV片段，不过，我们可不是听歌哦，歌曲会在某一处突然停止，大家就在这时开始比拼，看谁能准确地、一字不漏地接唱后面的一句歌词。游戏时队员分成五个组，每组3人，现场报名。各组选出一个组长，当歌曲停止，主此人说‘开始抢答’后，各组组长可以举手抢答，抢到的队必须在5秒钟之内开始作答，答对加20分，答错，扣10分，不记负分。答错后其他组可以抢答，倘若三次抢答后，仍然没有答对，观众可以抢答。最后计算总分，由高到低排出第一，二，三，四，五名。(场地：__)

校园迎新主题活动策划方案5

为了展现当代研究生风采，迎接上级对本校研究生部的评估检查，以检促建、以评促改，凝聚同学们对__大学的向心力，活跃研究生的整体气氛，使同学们能够愉悦地开始研究生的学习与生活，研究生会、研究生部分团委拟承办20_年研究生迎新晚会。为确保晚会的顺利开展，特拟定筹备方案如下：

一、活动名称：

“林大深秋夜”------__大学研究生部迎新晚会

二、活动时间：

20_年_月_日19：30

三、活动地点：

__大学音乐厅

四、活动目的：

1.让新生感受校园文化，丰富校园生活

2.给新生一个充满梦想的舞台

3.活跃研究生整体气氛

五、活动主办方：

__大学研究生部

六、活动承办方：

__大学研究生学生会、研究生部分团委

七、活动主题：

“相约_，精彩生涯”

晚会通过舞台的声、光、电技术，以新颖的节目内容，全面体现研究生新生积极向上、奋发进取的精神状态，展示研究生与时俱进、开拓创新的文化氛围。

“我美丽的校园”摄影活动方案 篇9

“我美丽的校园”摄影活动方案

一．主题

我美丽的校园 二．活动宗旨

这里有焕然一新的教学大楼和郁郁葱葱的草木，这里是我们学习、生活和成长的地方。你是否想过用镜头将那瞬间的美好记录成永恒的画面分享与珍藏呢？

“我美丽的校园”原创摄影活动开始啦，请加入我们吧！

本次活动以丰富同学的校园生活为宗旨，期待大家通过镜头聚焦我们的校园、关注身边的美。让我们对校园做出我们独特的观察与感悟，让我们用心寻找，并留住校园里那些美的所在。三．展示形式

摄影活动分为校园百态，人物风情，美丽校园三个类别: 校园百态：主要记录校园生活中发生在我们身边的，细微的、美的瞬间。

人物风情：突出人物的喜、怒、哀、乐和一些感人致深的画面，来传达一种校园和谐的景象。

美丽校园：以学校的美景为主，可表现建筑、植物、季节等等，让参观者对校园有更深刻的了解。充分展示我校在校园环境和办学设施等方面的亮点，抒发作者对现代化校园的赞美和热爱之情。四．作品规则

可以是单幅作品，也可以是组照或系列作品，或是生成flv、swf、avi、wmv格式短片来展现校园的和谐美。

尺幅要求：图片不低于800 × 600；影像（单帧）不低于640× 480。五．评价要素

素材(35%):本次活动支持原创，严禁一切侵犯他人产权的作品参赛，严禁参赛者利用任何非原创作品参与本次活动（如：抄袭、盗用、作弊等）；创意(40%):构思新颖，符合主题；质量(25%):图象清晰、完整、明快。六．活动评价

初评：由各班以及课任老师作出评价。复评：由各班评价代表及课任老师作出评价。终评：由教学处艺体办公室及相关评委做出评价。七．奖项设置

依据活动情况评选组织奖、单项奖等多个奖项，本次活动拟评选十佳作品，作者授予东营市实验中学校园优秀摄影师称号。八．活动时间

所有作品按要求于10月15号之前发至2012年级美术组（孙江萍1-14班；于英勇15-28班），文件名：作品名称+作者姓名+班级（例如：校园之秋 张翰文 1228）九．活动展示

网络展示、媒体展示 十．未尽事宜，另行通知。

我和校园主题活动的方案 篇10

一、参赛对象

全院师生

二、具体要求

(一)作品内容

本次摄影大赛主题是“美丽校园”，可专题拍摄，反映我院取得的辉煌成绩、教学成果、文化活动、后勤保障等，充分展现纺院人的精神风貌，展现纺院人朝气蓬勃的风采;也可是艺术拍摄，反映 纺院的校园风光、校园风情、学习氛围、食宿环境、人像、体育、花卉、静物等的摄影。作品题材、形式、风格不限。

(二)作品要求

1、摄影要客观真实，思想积极向上，健康，格调高雅，突出思想性、艺术性、时代性。作品须为作者本人原创，严禁、抄袭、套改，不接受经电脑特技合成制作的照片。

2、摄影作品的每位参赛者每个主题可选送作品1-4件，彩色、黑白均可，只需上缴图片电子源源文件(文件名统一按“作者姓名+《作品名称》”形式命名)，另外，把作品名称、拍摄地点和作品说明用word文档写清楚，与图片文件一起上交。

(三)投稿时间：

摄影作品截稿日期为4月8日。

(四)投稿方式：

教师参赛作品由各部门秘书统一收集(含电子图片、稿件电子版和纸质版)，交行政楼307室李老师处。

学生参赛作品由辅导员统一收集(含电子图片、稿件电子版和纸质版)，交行政楼307室李老师处。

三、作品展示和评选

学院将请摄影专家对参赛作品进行评选。评选结束后，举行颁奖仪式。

学院有权使用参赛作品(包括用于展览、出版物、媒体网络宣传等)，不另付稿酬。所有参赛作品如涉及著作权、版权、肖像权或名誉权纠纷，均由作者本人负责。一经参赛将视作同意本条款。

四、学院工会设置如下奖项：

参赛的摄影作品评出金奖1名，银奖2名，铜奖3名，优秀奖10名，颁发证书和奖金。奖金设置：金奖800元，银奖500元;铜奖300元，优秀奖100元。

五、有关要求

(一)学院各系(部)处(室)要高度重视，把本次大赛作为文化建设的重要内容来抓，可结合党政工团的活动开展，认真做好组织和宣传发动工作。